有一種暖叫愛相關作文20篇

有一種暖叫愛 篇1

國小五年級作文 ,600字

有一種暖叫愛,是媽媽給我的。那是個寒冷的冬天,暖卻一直在我的心裡。

冬天的某個早晨,媽媽送我去學校。由於我起得太晚,出門時忘帶了手套,就這麼急匆匆下了樓。媽媽正在樓下等我。開門時,我的手不小心劃破了一個口子,鮮血直流,好痛!但一看見媽媽,我馬上把手伸進了口袋裡,生怕媽媽發現。一路上,媽媽一直都沒察覺,但是走了一半,我實在忍不住疼痛,就悄悄把手伸了出來檢視,媽媽正好看見了這一幕。

“怎麼破了這麼大一個口子?”媽媽有點擔心。

“沒什麼,一會就會癒合的。”被媽媽發現後,我有點緊張。

“手套給你吧!”媽媽說著,準備摘下自己的手套。

“不,不用了,今天有體育課,運動了會暖一些!”我連忙拒絕。也許是我太固執,媽媽就沒再說什麼了。

到了校門口,我發現媽媽悄悄拉開了我的書包,似乎把什麼東西放了進去,之後她就趕去上班了。我很好奇,就在媽媽走後拉開書包拉鍊檢視。呀,這不就是?我一驚,正是媽媽的那副手套!那一瞬間,我感動得熱淚盈眶!

下午放學,媽媽準時來接我。我想起了那副手套,一下子撲進了媽媽的懷裡,抓起她的大手看了看,只見媽媽的雙手凍得通紅通紅。

“看您的手都成了這個樣子,這麼冰!您只想著照顧我,可您也要照顧好自己啊!”我埋怨著媽媽,心裡酸酸的。而媽媽只是衝我笑了笑,什麼也沒說。

轉眼,幾年過去了,可我依然沒有忘記這副手套帶給我的回憶,只是每每想起,心裡就有一種說不出的滋味。而這種暖暖的滋味,就叫愛!

有一種美叫古樸 篇2

國二作文 ,790字

剛搬來的時候,還未上學。譙樓就在與家隔了一條街的地方,也不想看書,便讓父親領我去。便是現住著的樓也有好幾十年了,黃黃的馬路,邊兒上淨是一色的矮矮的瓦房。鮮有人家願意花錢來裝修這樣的老房子,呈現出敗壞的模樣。在那房簷上往下滴水的巷裡,均長了一丈多寬的溼苔。

幾步路就能看見那座古樓了,順著底下的門洞可望見母校的南門。那時對這類建築的整治還少,走至蔽陽處,便可嗅見淡淡的木頭朽壞的氣味兒。門洞裡頭是常年不見日光的,有一輛老舊的推車放在這。因那車上的木頭由於潮溼裂成一條一條的,無人來管它,我也竟覺著它與譙樓的格調蠻融洽,成了這古樓的一處景了。

還有一棵歪斜的有一尺多長的草莖憑著磚縫裡的一層黑泥長出來。前邊兒的一塊碑也只不過是個門面,剝落的只剩不足半人來高,均被墨色的青苔覆上,認不出字。

“是了,就從這裡上去吧。”

我順從地踩上邊沿上的一處樓梯。古時遺留下來的樓梯窄且高,總是那樣難走。腳底的一條木頭微微往下一陷,發出彷彿不堪二人重負的呻吟。

待習慣了每一步都發出鏽蝕的釘子和木頭同砂礫摩擦的聲響,我倒有些覺出這棟古樓的情趣了。頂上燈泡橘黃色的光很昏沉地照亮譙樓的一小部分,可以清晰地瞧見燈下攪旋著的飛灰。一處空曠些的地方,房椽上有脊獸的雕刻。

“這地兒,原是敲鐘的呀。”

在這明清時期晨鐘暮鼓之地,仍有鍾舌急促顫動的餘音。仍能清晰地感覺到古老文化之美。由歲月磨得黝黑的牆壁,瞧見牆沿上剝落的一層漆皮,你是否也會長嘆一聲。是對那逝去美的感嘆,更是對那毫不修飾的色彩也能呈現出誇張、粗獷的美感而驚奇。這由歷史所鑄就的滄桑,是任何的花哨所無法比擬的。

憶起母校的南門也有一棟建校時期的古樓,門上尚有一塊有名家題寫的匾。不必講裡頭是怎樣的一副光景,單看那幾個潦草但好看的暗金大字,便能覺出其中積澱的文化底蘊。

古樸之美如同老人的臉,看似溝壑縱橫,飽經滄桑,卻美得深沉、含蓄,美在樸實無華。

有一種美叫做距離 篇3

高一作文 ,673字

記憶中,讀小學時,我渴望能夠像小鳥一樣在天空中自由的翱翔,更渴望擺脫父母對我的束縛。

讀初中時,我離開了父母的身邊,獨自一人來到了南浦中學求學。我終於可以擺脫父母對我的束縛,我終於可以獲得一片屬於自己能夠自由翱翔的天空。

此時的我,是多麼的高興啊!可事實確不是如此。

沒過多長時間,渴望自由的我卻掩蓋不住我內心想象的念頭,隨著時間的流逝,我想象的念頭卻日益加重。這時的我,才忽然明白,渴望自由只是我一時的衝動和任性,卻不是我真正想要的生活。我為此而感到後悔,後悔自己沒有好好去珍惜在父母身邊的時光,更後悔自己當初為什麼會有這種愚蠢的想法,我真的恨自己……

在初中時,每當一到星期五,回家的念頭比平時更加濃烈,因為這一天是我們回家的日子,有時,下午上課的心情都沒有了,真應了那句“人在課室心在外”的話,滿腦子想的都是回家的念頭。想著家裡的每一件東西;想著跟爸爸,媽媽和妹妹一家人圍在桌上吃飯的情景;想著他們的笑;想著爸媽拌嘴的時候,雖然當時看到他們拌嘴,我有點難過,但是現在回想起來也都成了我的回憶;我更想著媽媽每天早上叫我起來吃早飯的情景。偶爾,我也會賴賴床,但媽媽總是耐心的叫我起來吃早飯,嘴裡邊叫邊說著:“快點起來吃早飯了,要不然等一下就會冷掉,吃進去對胃。”媽媽總是這樣關心著我,愛護著我。我真的好想,好想,馬上就回到家去。

轉眼間,我現在上高一了,離家的距離卻越來越遙遠,而我將面對的將是那緊張的學習和決定我一生命運的重大擔子。可是,面對這些問題,有時,我也會油然而生產生想家的念頭,那種念頭卻是這樣的濃烈和深厚。

原來有一種美叫做距離。

有一種美,叫孤獨 篇4

高二作文 ,758字

倘若自由女神處在一片雕塑群中,而不是隻身傲立於紐約海岸,那她一定不能讓人一見難忘。因為孤獨,所以她美,美得讓人難忘。

“萬綠叢中一點紅”。記得從前看過一幅攝影作品。初映眼簾,只覺滿眼都是碧綠的荷葉。雖然在視覺上感覺很舒服,但看著看著,免不了會感到單調。當仔細地看,原來荷葉上還捧著一朵小小的蓮花,使碧綠的色調中忽然來了些色彩上的轉折,使觀賞者的情感忽然發生一種不可名狀的變化。這便是作者對色調的斟酌和構圖精巧的體現了。何謂孤獨的美?這便上是了。

夜晚,明淨的天空掛一輪明月,那樣的晚上該是一個充滿情調而又幽邃的晚上。順著那瀉下的月光,人的思緒可以觸及遼遠的境界。但如果夜空中多掛一輪明月呢?那夜的氣氛一定會被打破,人們會並不稀罕的月色,思緒當然也得不到自然的放鬆,人就變得無法靜下心來觀賞月色了。這樣,那孤獨的美豈不破碎了?

“物以稀為貴”,這也許是絕大多數人的通病。若“物”不再孤獨,那它的珍貴大概也隨之而去吧。但這孤獨不僅是侷限與形體上,有時也體現於實質上。

那中國古建築來說吧。中國建築主要講究的是對稱,與西方的突出區域性的風格相比,這種對稱形式就顯得太過於千篇一律了。但在林立的世界建築風格中,這種對稱的格局是獨特的,也見證了一個民族幾千年來的審美標準。這種美又是建立在不孤獨的孤獨上的。

對於這個世界來講,我們每個人本是孤獨的。我們各自有著自己的性格,有著自己人生的準則。但當不同人聚到一起,這種孤獨在很大程度上就被破壞了。人在不孤獨的時候,往往不敢將自己孤獨的一面表現出來,甚至想將這分孤獨淹沒。這種人猶如一個沒有靈魂的空殼,失去了自我,最終只會讓一直所追求著的所謂的“不孤獨”淹沒自己,人性的美,也就此被扼殺。

人本來就是孤獨而來,孤獨而去;活著,並不為了什麼,只為入自由女神般傲立地守住那份孤獨的美。

有一種情叫友情 篇5

國一作文 ,551字

有一種情叫友情,它能讓沙漠變成綠洲;有一種情叫友情,它能讓冬天變的多姿多彩;有一種情叫友情;它能讓乾涸的土地變得溼潤。是呀!那種情叫友情。

有的人認為金錢,地位,榮譽很重要。也有人認為親情很重要,是,親情的確很重要。但在我的生命中還有一種情感對我來說很重要,那就是—真摯的友情。

我有一個好閨蜜。她叫樑雪,我通常叫她“殺姐姐”。她有著一頭及腰的秀美長髮,圓溜溜的大眼睛,高高的鼻樑,薄薄的嘴脣。喜歡穿著酷酷的服裝和高幫帆布鞋。是一個十足的“女漢子”。

她和我之間的友誼源於二年級的時候,她是一個轉學生,我是一個留級生,這時,我們之間的友誼便開始了我們之間初識的橋樑是一支鉛筆—那天考試的時候,我發現我的筆沒有墨水了,旁邊的她看見了,連忙把那支筆借給了我,還沒等我說一聲謝謝,她就又認真的埋頭做試卷。考試後,把筆還給了她,並說:“謝謝。”她說:“不客氣,大家都是同學,同學之間應該‘路見不平、拔刀相助’嗎!”這時我便要下定決定和她做朋友。

漸漸地,我成為了無話不說的好朋友。在日益相處與交談中我們發現我們是那樣的相同,而且性格上也有許多互補的地方。我們的友誼更加深厚了,成為了無話不說的好閨蜜。直到現在,我們有一個屬於我們的約定—直在一起。雖然不大可能,但依然期望者。

有一種美叫傳承 篇6

國二作文 ,1012字

年復一年,不覺已蒼海桑田,喧囂中有一種感情叫熱愛,有一種美叫傳承。—題記

不知何時,小區菜市場門口停了一輛破舊的三輪車,旁邊是一張木凳,上面總是坐著一箇中年男子,頭戴一頂黑氈帽,身穿一件黑色皮夾克,下身是黑色的工作褲,白色旅遊鞋,一身破舊但很整潔。他靠在牆邊,兩手總是抱著一本書,如泥塑般坐在那裡,偶有幾個小孩圍在他的攤前,沒事時總見他旁若無人地看著書。不像別的買賣人一心張羅著買賣,而他似乎更沉迷於書中的文字,他定是個落魄的讀書人,我這麼想!

終有一日,他仍在那看書,好奇心驅使我走到他的攤前,只見推車上豎著一個木牌,上面寫著;傳統糖畫。我仔細打量著他,他約摸有四,五十歲,佝僂的身軀似乎不堪生活的重負,歲月在他的臉上刻滿了蒼桑,可他眉宇間卻絲毫沒有透出疲憊,一雙炯炯有神的眼睛充滿了智慧。他似乎覺察出我的到來,抬起頭,站起身來。

“要糖畫嗎?”他和藹的聲音從耳邊傳來。我點點頭,“你是要個人物畫還是動物?”,“我想要一隻公雞”“好勒,你稍等”。只見他把煎鍋打著,將一層油均勻地攤開,他神情莊重,似乎完成的不僅是一張糖畫,更是一件絕代佳作,待到煎鍋上方青煙翻滾,他提起糖鬥,開始完成他的佳作,只見他筆走龍蛇,揮毫潑灑,動作嫻熟精湛而又瀟灑自如,糖漿在空中飛舞旋轉,如一隻翩躚的綵帶,抖落在煎鍋上泛起絲絲白沫,正當我看得出神時,一隻栩栩如生的公雞糖畫就遞到我的手中。它線條豐富,佈局均勻,一個碩大的雞冠高高翹起,似在耀武揚威,晶瑩的糖畫在陽光下熠熠生輝,讓人垂涎欲滴。只見他滿臉笑意,神情中充滿陶醉,仔細端詳著自己的作品,眼神裡充滿留連!“多少錢”“八塊”,我遞給他十塊,“不用找了,叔叔”“不行,我給你破了錢,你等等”,在他把零錢給我時,我有一種想把糖畫一同給他的衝動。

看著手中的工藝品,初時真的不忍吃他,後來實在抵擋不住誘惑。糖畫入口即化,初品時酥香乾脆,後嚼細膩柔軟,下嚥後回味無窮。後來常去他的小攤光顧,漸漸熟了,他告訴我,他的父親就是做糖畫的,雖然一手絕活,但是年邁無徒,父親不忍這門手藝失傳,於是他傳承了父業,年輕時他也有過夢想,但是想到父親的遺願,他只能將希望揮灑在這糖畫上,用精湛的手藝讓這門藝術得到傳承,雖然掙錢不多,但他熱愛這門工作。

手中拿著糖畫,我禁不住回過頭去,夕陽下他做糖畫時那麼神情專注,在我眼裡,他不是一位普通的小販,而是一位藝術家。用熱愛堅守住一份寧靜,用傳承展示了一種大美!

有一種美叫詩經 篇7

國三作文 ,593字

初次接觸《詩經》是在小學,一首鄧麗君的《在水一方》,據說就是來自《詩經》—讓我有一種莫名的感動,然而翻看文字,又似乎很難理解。如今重讀《詩經》時,窗外飄著清涼的小雨,那關關雎鳩、蒹葭蒼蒼就在這溼潤的秋意中徐徐飄來,無華的句子如淡雅的水墨畫中最美的註腳。

《詩經》之美,美在豐富深沉,美在單純真實。春天的河邊,綠草茵茵,雎鳩在水邊淺唱,一位佳人在河邊採摘荇菜,多麼寧靜而美好的畫面啊,少年男子不由得對“採荇女孩”產生無限情思,“寤寐求之”以至“求之不得,寤寐思服,悠哉悠哉,輾轉反側。”在《關雎》中我們看到的是求之不得、寤寐思服的少年心事,看到的是“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”的追求真愛的勇敢。

《詩經》之美,美在婉約纏綿,美在音韻繚繞。“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”秋水淼淼,蘆葦蒼蒼,露水盈盈,晶瑩似霜,一幅朦朧淡雅的水墨畫悠然呈現在我們眼前,相比之下,《蒹葭》字裡行間比《關雎》多了幾分悽迷,“溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中?b”,我們能感受到主人公內心的執著、焦急、悵惘和迷茫,可望而不可求,盈盈一水間,脈脈不得語,《蒹葭》中忽隱忽現的悽婉令人遐想。

其實,當我們追尋美好事物的時候,主人公們那般的急切與焦躁,我們何嘗未曾體會過?翻看那些泛黃的詩篇,穿越千年依然至美,它曾真切地屬於一個人,又博大地屬於我們每個人。最美不過《詩經》,一個美字,足矣。

有一種情叫友情 篇8

高一作文 ,826字

有時我會感覺人生是很複雜的,它摻雜著許多情感,親情、愛情、師生之情等等。有一種情,它叫友情,我想把這篇文章送給陪伴我多年的你,謝謝這麼多年你一直在我身邊,陪我走過風風雨雨。

記得我們初次相識,還是在補習班,那時的你有著一頭帥氣的短髮,穿著打扮也是男生的風格,而且你還不愛說話,當時我只知道你的名字,卻不瞭解其他關於你的資訊。

時間久了,我這熱情揚溢的性格在補習班展現的便是淋漓盡致,在外人看來我們就是兩種人,一個內向,一個熱情奔放。可命運卻安排我們變成了好朋友,我忘記了和你相處的理由,我只記得你會奈心地聽我講心裡的委屈,你會默默陪著我;看我哭你不會多說什麼,只是遞給我紙巾,然後用真誠的目光注視著我;我貪玩,不按時吃飯,你會買我愛吃的東西送到我的班級,下課了,如果我出現在你的班級門口,你似乎就會馬上起身出來,好像我去你班只會我你以的……有多少個感動的小細節時刻溫暖我的心,讓我離不開你的陪伴。

在初四時,到了學習緊張的時候刻,我們說好要去同一個高中,但沒有知道成績之前誰也不知道我們到底會不會分離,可命運就戲劇性的又一次安排了我們,我們的成績只差一分,而且還是一個班級,上下鋪,這讓我很欣喜,也更加依賴你的存在。

可上了高中似乎沒有我們預想的那美好,課程緊張,我們要獨立生活,面臨著許多困難,我們似乎疏遠了,我只是在心裡默默祈禱,希望可以回到從前。後來,事實證明是我多想了,我們並沒有疏遠,在彼此心中的位置依然那麼不可取代。

現在每天你會叫我起床,我在上鋪,還記得來這的第一天晚上,我不敢睡上鋪,我們睡在你的下鋪,後來我戰勝了恐懼,我們的友情也只增未減。

算起來,我們認識近三年了,瞭解了彼此,習慣了彼此,依賴了彼此……

以後我們上了大學或許會各奔東西,但我們卻絕不會失去聯絡,你明白你對我來說有多重要的。我們的友情已經與親情相同。雖然沒有血緣關係,但卻情同姐妹。

不管以後你走到多遠,也不要忘記我會為你牽掛,縱使我能走到天涯海角,也走不出你的心。

有一種美叫做反省 篇9

國二作文 ,1070字

又是一年長空鳴雁,又是一年綠意盎然,又是一年金秋送爽,又是一年雪花飄揚。日復一日,年復一年,那些好與不好的回憶你是否都記於心間呢?曾子曰:“吾日三省吾身。”這句話是多麼富有哲理啊!人生的過程不就是不斷反省,不斷改進,進而完善的過程嗎?所以,我認為反省也是一種美,自我經歷過那件事後,我真正地明白了這一點……

那天,我偶然看見趙妍手中拿著一個十分精緻的本子,便讓她下午幫我也帶一本,她笑了笑,爽快地答應了。下午,我迫不及待地跑到她座位旁,她摸摸後腦勺說:“呀!對不起,我忘帶了,明天一定帶。”我皺了皺眉頭,不情願地嘀咕了一句:“好吧。”第二天,我再次向她要本子,她又抱歉道:“對不起,我又忘了,下午一定給你。”頓時,我的心像打翻五味瓶似的,很不是滋味,無法剋制心中的怒火,朝她大叫道:“又忘帶,你不想帶就算了,如果哪個男生讓你帶,你一定不會忘吧!”聽到這句話,她愣住了。我看見她將嘴角很不自在地揚了一下,我當時並不在乎她,轉身就走了。

回到家,心裡很不爽,我因悶悶不樂便大聲地對媽媽喊:“怎麼還不做飯,我都快餓死了,在家呆一整天都還沒做飯,幹啥呢?”我也不知道什麼時候有了如此令人“震驚”的膽量。本以為她會大發雷霆,誰知媽媽竟心平氣和地說:“你呀,別慣自己的壞脾氣,人無完人啊!就因一個本子便扼殺一段真摯的友誼,何必呢?媽媽希望你善於自省。”說完便去做飯了。真奇怪,媽媽怎麼知道的?一定是趙妍告狀了。我問媽媽:“媽,你咋知道?一定是……”話沒說完媽媽就說:“是趙妍打電話說她忘帶本子很抱歉,讓我給你說對不起。”我驚訝極了,羞愧的感覺在心中翻湧著。

我坐在床上,心中不禁慚愧起來:我真粗魯,誰不犯錯呀?對她說那麼過分的話,我們以後還能做朋友嗎?她還會理我嗎?一股股悔恨的感覺湧上心頭,唉!明天去向她道歉吧。

第二天早上,還沒等我道歉,一下課,她便跑過來,把本子遞到我手上,笑著說:“你看,今天我沒忘吧!”我還來不及說對不起,她就離開了。本以為她再也不會理我了,可放學後她竟拉著我走出校門,雖然我們彼此什麼也沒說,但心裡都很甜!那時我發覺反省是位好老師!是反省讓我們的心更近了,是反省的美給我倆友情的天空增添了又一片湛藍。沒錯,人生的反省一定要及時,就像乾涸的土壤需要及時灌溉一樣,一旦錯過那一渠清水,莊稼就會枯萎。

是啊!一個善於反省的人,一生都會很成功,而這每一次成功都離不開對生活的精心經營,也只有這樣才會彈奏出生命優美的樂章。而反省的過程也是人心靈不斷淨化和昇華的過程,反省也是將美的定義詮釋的又一延伸……

我發現,原來有一種美叫做反省!

有一種美叫堅持 篇10

國二作文 ,709字

堅持是一種美,在風雨危難中堅持本色,讓所有人看到你的美麗。

—題記

堅持是一種美。堅持是陰霾裡一縷驅散烏雲的陽光;堅持是沙漠裡一道清澈的水流;堅持是成長路上,陪你穿越荊棘,滿身血淚的那一份力量。

堅持之美,在於那份巍然不動和淡定自持。

就比如璇璣姑娘,網上人人皆知的“漢服女神”。她的美麗便在於那份堅持。漢服在中國,並沒有多少人接觸,更何況在海外。她一身漢服裙袂飄飄,宛若女神。可是剛開始,不知有多少謾罵、質疑和不屑砸在她身上。若她受不了打擊,因此脫下了漢服,依舊穿著T恤與牛仔

褲,那麼今天,我們還能看到璇璣姑娘那俏麗若桃花的身影嗎?堅持是一種美,讓謾罵與攻擊在你的美麗面前一文不值,低至塵埃裡。

不知您是否聽過周洋的名字?

在2014年的索契冬奧會上,周洋力克韓國大將,將女子速滑1500米金牌收入囊中。你我都在那一刻為周洋歡呼雀躍,可是,又有幾人知道幾年前周洋的堅持呢?

溫哥華冬奧會後,周洋捲入了“感謝門”事件,這讓她心情低落,終日以淚洗面,甚至曾想退出國家隊。但周洋還是頂著壓力和不被理解的悲傷,咬牙堅持了下來。即使狀態欠佳,但也明顯看得出她已走出了低谷。索契冬奧會上1500米蟬聯金牌,讓所有人見證了她的蛻變:她是如此的自信,她的笑容是如此的爽朗。現在的她,早已擺脫低谷,朝著人生的新方向前進。如果周洋沒有堅持下來,在壓力面前逃跑、退縮,那麼她必定不會有今天精彩的成就,而我們,亦無法欣賞到周洋冰面上的風姿。

堅持是美,是大美。堅持見證著你的蛻變,見證著由醜小鴨變成白天鵝的全部過程。一切生命,都應當具備堅持這種品質。無論你是小家碧玉還是傾國傾城,若不擁有堅持之美,那你照樣會淪為別人的墊腳石。

有一種美叫尊重 篇11

國二作文 ,1073字

美,一個形容詞,生下來我們就有著辨別他的能力,他是善,是真,是生活中我們所愛的。四大美女,誰人不喜?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這是壯闊的美,“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”這是輕盈的美。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”這是自然的美。”但是我覺得我們的身邊亦有許多的美,他們如同一顆顆金子,在陽光的照耀下發出亮閃閃的光。

記得暑假裡曾去旅遊,講的是一個小鎮裡的咖啡館,這個小店裡人點咖啡的方式很奇怪,我聽著別人說:‘兩杯咖啡,一杯貼牆上。”服務生隨即把一杯咖啡送上來,他剛走,服務生就把一張紙貼在牆上,上面寫著“一杯咖啡”。

這時,又進來兩個人,點了三杯咖啡,兩杯放在桌子上,一杯貼牆上。他們喝了兩杯咖啡,付了三杯的錢然後離開了。服務生又像剛才那樣在牆上貼了張紙,上面寫著“一杯咖啡”。

幾天後,我又有機會去這家咖啡店,當我正在喝咖啡時,進來一個人。來者的衣著與這家咖啡店的檔次和氣氛都極不協調。一看就是個窮人,他座下來,看看牆上,然後說:“牆上的一杯咖啡。”服務生以慣有的姿態恭敬地給他端上一杯咖啡。那人喝完咖啡,沒付錢就走了,只見服務生從牆上摘下一張紙,扔進了紙簍。

我恍然大悟,原來牆上的咖啡是指那些給沒有能力支付的人的咖啡,同時當地人與人之間的關愛也深深的震撼到了我,那種尊重使我感覺到我的內心異常溫暖,彷彿被什麼充斥了一樣。

人們並沒有因為那是一個窮人,就對他們漠視,他們在自己享受的同時,從來都會把這片美麗分享給別人,從而讓這片區域的所有人都感到溫暖,感受自尊。

回來時,我在那片牆上貼上了三杯咖啡,我愉悅的想著這件溫暖的事,他滿足了我心中那一點小小的善。

或許美的卻是可以傳遞的吧,就像我到了那裡,看到了那麼美的景象,那裡人性的美好,無一不深深的感動著我,於是我也學著他們的模樣,貢獻了三杯咖啡。

但是如果沒有這種美的源頭,是不是我們的社會依然就是這樣的自私自利,世態炎涼?是不是隻能任由別人來唾棄我們的家園?難道我們沒有義務,沒有責任為構造這種美麗的社會添一份力?從而使所有人都保持著自私自利的心態,讓這個社會沒有尊重?

不,就像人人都愛美,只是我們缺少這那一份影響著我們的精神罷了,我們只想著讓別人去做這事,卻從來沒想過自己去做事罷了。我們害怕那份異於常人的勇氣,會迎來異樣的目光,所以我們沒有勇氣改變現狀,我們沒有那份事事都為他人著想的尊重。

這種美麗所帶來的影響是不可估量的,他會推動整個世界的發展,所以我希望能夠保持這份美,流傳這份美,擴散這份美,全球的人都會感受到這種善意的尊重,如同陽光一樣,撒滿整個人間。

有一種痛叫衝動 篇12

國三作文 ,683字

我是一隻長在北方的雁。媽媽說,每到秋天落第三輪樹葉的時候,我們也該飛到遙遠的南方過冬了。和所有新生的幼雁一樣,我對這未知的旅程充滿了期待。聽說到那時,我可以像強壯的大人一樣,張開瀟灑的雙翼,排在人字形的佇列中掠過天空,把生機帶到那些溫暖的地方。

秋天如約而至,第一輪樹葉落了下來,我從沒見過那樣的情景—微黃的葉子紛紛揚揚,夏日的炎熱一下子褪去,風帶來前所未有的清涼。第二輪樹葉落了下來,可真是如仙境一般—枝頭的葉子好像沉醉於風的親吻,醉醺醺的打著旋兒,我想起人類詩人正信馬由韁。

媽媽喊我回家打包行李,是時候啟程了。我大聲答應著,但滿腦子都是金燦燦的落葉和混有泥土氣息的風。一片落葉掉入池塘裡,媽媽笑了起來,說南方沒有這令人厭煩的落葉和吹的人頭疼的冷風。我有點悵然若失。終於,在那個霜降的早晨,雁兒們規規矩矩的排在一起,等待著第三輪落葉。領頭雁揮動翅膀,捲起狂風,隨著嘩啦啦的清響,第三輪落葉起來了—如實響應秋的號召,如暴雨將至,如蝴蝶紛飛,如電閃雷鳴的轟然雷動,如花鳥蟲魚的齊聲嘆息。我深深地感到震撼,難以名狀的情感在心中衝撞,理智轟然倒塌。我心一橫,悄悄藏進一旁的蘆葦蕩。

那時我還不明白,日後我會為這一念衝動受多大的罪。

我成為北方唯一一隻雁,整日逍遙在金燦燦的落葉中,餓了就去以前的池塘捉魚,自給自足似神仙。可好景不長,樹林裡葉子都落盡了,風也凜冽刺骨。池塘結了一層厚厚的冰,飢寒交迫的我無路可退,在冰天雪地裡失去了知覺。

我終於明白,原來自然界的一切都是有規律的,順天者昌,逆天者亡。我也明白了世界上有一種痛,叫做衝動。

有一種痛叫衝動 篇13

國三作文 ,955字

我坐在公園的長凳上,心中不住詰問自己:為什麼不能控制住自己的衝動呢?我一邊責怪自己,一邊承受著痛苦情緒的壓迫,此刻我不禁想起了往常那一幕幕因衝動帶來的傷害。

衝動使我功虧一簣。週末,我平靜地在桌前寫著作業,但卻遇到了阻礙我通向成功的“程咬金”—一道難題。我絞盡腦汁想要克服它,但它似乎有這頑強的抵抗力。終於我展開眉頭,它似乎已經被我自己克服了!我思路已經明確,但是由於自己的眼高手低,在複雜的計算當中漸漸迷失了方向。我有些慌了,努力想要平復情緒,但終究自己還是自己最大的敵人—我被自己打敗了。於是情緒失去控制的我將紙張塗的“血肉模糊”,可我在過後就後悔了,我這是將衝動情緒發洩在了自己的身上!而那道題目,我再也沒有想到過思路。我坐在桌前的椅子上,閉著眼睛,反省剛才的累累罪行和我那可笑的憤怒。

衝動是我破壞親情。“我不要去輔導班!”我大喊。到了九年級本來就很緊張,沒有多少歸我自由支配的時間,再去就相當於是不停歇的機器了。可母親卻對我說:“你去不去不由得你!”我感到不妙,立刻就開始講“道理”,說我怎麼缺時間,多麼的緊張。但說到最後我的根本目的還是沒有達到。母親還是不領情,我逆反心理已經吞噬了我,我終於無法忍受,抄起書包,便摔門而去。路上不停抱怨。因為情緒的影響,課上老師講了些什麼我都沒有聽進去。下課後,我回到家,坐在門前的樓梯上,回憶著我那惡魔般的態度,悔恨自己的衝動,傷害了最親最愛我的人。

衝動使我的友情分裂。我和朋友都是性格鮮明的人,最後一次見面是在公園中。那天他那著足球,我們就一起踢起了球,但我因為一個小失誤,那球便不偏不倚地砸到了他的下巴,我見此狀,趕忙上去抱歉。但是他卻一直在一旁說:“你這一下子把我弄疼了,都是你的錯!”我當時一直在忍受,但是再堅固的城牆也能倒塌。在我最後一道心理防線被突破之後,我大喊:“你到底有玩沒完!我已經道過歉了!”他見我如此,有些委屈地跑開了,帶走了他的球,只剩下了孤獨的我,落寞的我,無助的我。我灰心地坐在長凳上,懊悔自己的憤怒,責怪自己的無知。在這之後我一直想要道歉,卻再也沒有見到他。

一股寒風把我帶回了現實,我立刻從長凳上跑開,對剛才的衝動傷到的人道歉,因為我知道,我如果不挽救衝動的所做所為,那麼我失去的可能就令我今生惋惜不已。

有一種美,叫做自由 篇14

國小五年級作文 ,1182字

高聳的梅里雪山銀裝素裹,紫黛色的山坳間迸出一片金光,灑滿大地,染金了大地,染金了天幕,染金了雪山上終年不化的積雪。太陽升起來了,就像只金橘子,高高掛在深邃的天幕中。一塊厚厚的白雪上,站著一匹傷痕累累的狼。

背後,一群獵狗吭哧吭哧喘著氣,領頭的灰斑狗狂吠一聲,走了出來,輕輕磨動如冰磚雕刻的犬牙。

“讓開!讓開!這狼,送去動物園,倒是不錯。”一個人走進來。

狼知道,現在,它們已經受到保護了,最多,就是送到動物園裡去。

能苟活,但會失去自由。

可它是狼,放蕩不蜀的狼!它知道一旦進了動物園,就只能在狹小的空間裡度過餘生,比起這個,它更喜歡在白雪皚皚的梅里雪山上奔跑,它才五歲,狼的黃金年齡啊。

苟活,還是自由。

忽然,狼抬起頭,狹長的狼眼裡閃過自由的光,它朝天空嗥叫了三聲。轉頭盯著灰斑狗,目光比蒼穹還深邃。忽然,狼狂嗥一聲,撲向灰斑狗,它把力量凝聚在牙尖上,叼住灰斑狗的喉管,與此同時,一陣麻醉劑射到了它的身上,狼使勁閉合下顎,狗血噴湧出來,濺到狼的皮毛上。狼眼皮發黏,四肢像是用泥巴捏的,狼用自己最後的力量往前躥了躥。恍惚間,它看到了自己奔騰在梅里雪山上的身影。

自由,我來了。

狼往前一邁,身子一仄,墜下萬丈深淵。

這是一個真實的故事。

我從狼身上看到了一種無形的美,這也是我喜歡狼的原因。

狼眼前的世界,是自由的;而我們人類的世界,早已變形。

錢,已變成唯一的主宰。

閉上眼,再睜開,窗外車水馬龍,城市喧囂依然,不時有幾隻麻雀掠過,飛向它的窩。它們身上,也有一種和狼相似的美—自由美。

也許,城市裡,只有麻雀是真正自由的。

我的心靈早已乾枯,寂寞陪伴著我。我的心蒙上了點點塵埃,灰暗乾澀,環繞著幾許憂傷。其實,人類也是96種猿中的一種,只不過智商高一點點罷了。生活在城市的喧囂中,人類也是被囚禁的,囚禁者就是人類自己。21世紀,有多少人還是真正自由的?有多少人可以拋棄一切財產,在田野修建一間小茅屋,帶上一條獵狗自食其力?如果拿這個問題去問每一個人,可能只有少數人會毫不猶豫地選擇留在城市,守著財產。但至少,我想要自由。

天空碧藍如戲,飄過一朵雲,自由自在,無憂無慮,我又看到了美,還是那種自由的美。

再閉上眼,我看到梅里山鷹搏擊長空,拼取自由,在空中發出長長的囂叫……

“戈啊—”

我心靈的堆積的陰霾被撕裂,一縷陽光照進我的心房,心頭陡然敞亮……

睜開眼,又是一陣喧囂,可是梅里山鷹的囂叫卻已經永遠印在了我的心頭……

如果可以,吾願做一匹狼,在梅里雪山上肆意奔跑,追逐自由;如果可以,吾願做一隻雀,雖平凡,但可以在藍天自由翱翔,建造屬於自己的自由;如果可以,吾願做一朵雲,沒有生命,但不接近城市喧囂,在天空自由飄蕩;如果可以,吾願做一頭鷹,用尖尖的嘴搏擊長空,盡情地翻飛翱翔……

閉上眼,是塵埃和喧囂,睜開眼,是高聳入雲的梅里雪山!

有一種美叫品質美 篇15

國小六年級作文 ,671字

“鈴鈴鈴—”鬧鈴無數次喧鬧後,“起床困難戶”的我終於從床上爬了起來。“誰定的鬧鈴啊,這麼早。”我一邊穿著衣服一邊抱怨道。“才七……七點啦!”我來不及吃早飯,隨便從餐桌上抓了兩片面包,一邊使勁往嘴裡塞,一邊慌忙的向外面跑。

負重3公斤跑了二三百米的我,終於氣喘吁吁地到了公交站。汽車緩緩地駛來,我憑藉身體矮小的優點快速的穿過了“大人”群。就在我馬上要踏上臺階的時候,一個滿身油汙的人也擠了過來,我厭惡地向一邊躲去。他回頭向我一笑,露出了他那與面板形成鮮明對比的牙齒。

還沒等我反應過來,車下的人便一窩鋒的湧進去。我猝不及防,被大人們撞來撞去。等我上車的時候居然還有一個位子,但是是在那個滿身油汙的人旁邊。算了,坐著總比站著好。我小心翼翼地向“危險地帶”走去。坐下後,我緊緊地向窗戶挪去,真希望離他遠遠的。

就在車快開的時候,一個年輕的小夥子挽著一個頭發花白的老太太走了進來。面對一個空位都沒有的汽車,他的目光落在了車上唯一一個小學生—我的身上。他以商量的口氣對我說:“小朋友,給老奶奶讓個座行嗎?”什麼?小朋友,人家已經六年級了,好嗎?我好像根本沒聽見似的,坐在那裡一動不動,頭望向了窗外。那個小夥尷尬的笑了笑。

旁邊那個滿身油汙的人突然站了起來說:“坐我這裡吧!”看著椅子上的汙漬,男人不好意思的笑了笑。他連忙用袖子擦了擦,做了一個“請”的姿勢。小夥子連忙道謝後,扶老奶奶坐了下來。

這時,我感到車上所有人都在用瞧不起的目光看著我,我的臉“刷”的一下紅了……

看著窗外紅彤彤的太陽,我明白了:有一種美叫品質美。而我……

有一種笨叫聰明 篇16

國小六年級作文 ,1215字

從古至今,有一些很幽默、很聰明的人,我很崇拜他們。

我曾經聽過這樣一個故事:幾位外國人到北京故宮遊玩,當導遊給他們介紹故宮的木雕屋簷是多麼的巧妙時,其中一個外國人就自以為是地說:“原來當時中國還用木頭造房子啊,在我們那裡早就有石頭屋了。”可正當他得意時,導遊慢條斯理地說:“在我們國家,活人都是是住木頭房子的,只有死人才住石頭房子。好,待會兒我們去參觀‘十三陵’!”這就是聰明反被聰明誤,我真是為導遊的機智所折服,我也希望自己可以成為像導遊一樣聰明的人。

在小時候,我最自豪的就是我很出眾,或者說—我很“聰明”。

小學一、二年級時,老師同學都認為我很聰明,父母長輩都誇獎我很聰明,我也覺得自己雙商都很高,因為我上課思維快、記東西牢、理解能力強、分辨事物力高,所以我是個聰明的孩子。可是從小到大,我還是在這麼一種氛圍中長大的—就是我一定要更加努力,變得更聰明一些。

長大了,很快,我才發現“聰明”這個詞似乎和我理解的不一樣。當我在網上看見一個外國人說:“你們中國人真聰明,光靠複製就可以讓經濟達到世界第二,真聰明!”我懵了,第一次發現這個我一直以為的褒義詞成了相反的意思“笨”。所以“笨”是什麼意思?我知道有人想說:能問出這種水平的問題就是笨!可是“笨”字簡單的就是上面是一個竹字頭加上下面的一個“本”字嗎?。在《說文解字》中解釋道:笨,竹裡也。在古代,“笨”可是用來讚美一個女孩子內心如竹子的內壁透明而堅實,這不就是個“聰明”的同義詞嘛!那麼,“笨”到底是什麼?到底是聰明反被聰明誤呢?還是“大智若愚”呢?後來,我從一個故事中得到了答案:以前有一個很不聰明的孩子,別人一遍就能背下的文章他要背20遍。有一天,一個小偷去他家偷東西,見他正在背《岳陽樓記》,就打算跳上房樑等他背完睡覺再行竊。可他背了30遍還沒有背下來,還在堅持。最後小偷先崩潰了,他跳下來破口大罵:“你怎麼那麼笨,這都不會背?我來!”接著他竟然一五一十、一字不漏地背了一遍岳陽樓記,鄙視完這個孩子就回家了。看到這裡,我們一定會認為這個孩子真的很不聰明,但,這個孩子就叫曾國藩—一個鼎鼎有名的國學大師,他怎麼可能笨呢!他知道可以通過自己的努力和勤勉來彌補天賦的不足,這分明是聰明的表現呀!不像有些人自知不聰明卻自作聰明或是自持有點小聰明耍心機,這才是真的笨!如果說智慧是我們的終點,可能“笨”比小聰明的“大愚若智”更靠近一點,所謂“大智若愚”就是如此。

中國是一個有五千年耕作歷史的國家,中國人是能用一磚一瓦蓋起長城的中國人,我們知道小聰明幫不了我們。所以,我希望大家笨一點—隊伍很長就自覺排到隊尾,紅燈時沒有車子也再等一等,在路上看見垃圾你能撿起來,雖然看起來笨笨的,但當我們這些“笨笨”的人成長時,中國一定比今天更美!那時候,我們一定會擁有比現在更廣闊的藍天。

讓我們做一個“笨人”,讓我們做一個聰明人!

有一種冷叫媽媽覺得你冷 篇17

國小六年級作文 ,335字

陰天,天空灰濛濛的,與大地間像隔了一層紗似的。沒有陽光、沒有云彩。

上學期間,我身體內的生物鐘一般在6點響,放假時為10點。記得有一天早上,我起了床,便胡亂地穿了一件薄衣。媽媽見狀對我說:“雨桐!你怎麼穿地那麼少?快進房間再穿一件衣服!”“好,好!”我說道。

我在薄長袖外加了一件毛衣。媽媽走進來拿了一件綿毛衣對我說:“穿這件,不冷!穿成你那樣到外面還不成冰棍?”我只好脫掉兩件衣服,穿上那件加棉毛衣。”

走出門,冷風向我襲來,剛準備關門卻被卡住了—原來是媽媽。媽媽手上拿著一件棉襖,她急切地叮囑我:“給,穿上不冷!”我接過衣服,張開手臂穿了起來,心中充滿了莫名的感激。

從那天開始,我終於知道了有一種冷叫媽媽的“冷”。可是這“媽媽的冷”卻讓我感到無比暖心。

有一種美叫寧鄉 篇18

國三作文 ,911字

寧鄉,是田園間沁人心脾的一抹茶香,是山間潺潺的流水聲,是春天鋪遍山川的映山紅,更是我美麗的家園!

有一種美叫寧鄉,這裡有美麗的玉潭公園,太陽的霞光輕撫著公園的林卉,微風捎走馬路的喧鬧。而霧中的山峰則宛若虞美人一笑,羞羞答答,讓人捉摸不定。一切是那麼和諧寧靜,充滿了詩情畫意!美麗的自然風光、悠久的文化和淳樸的民風成就了寧鄉這個旅遊強縣。溈山密印寺,黃材水庫及天紫漂流這些景點足以讓人流連忘返。這裡更是名人之家,開國元勳劉少奇、一大代表何叔衡都是寧鄉人。這一切都為我們寧鄉的美添光添彩。

有一種美叫寧鄉,近年來寧鄉政府全面推進三大建設,城區的發展是大家有目共睹的——一座座高樓大廈直指雲霄,一條條柏油大道縱橫交錯,一幅幅繁榮的景象映入眼簾。政府在高速發展經濟的同時也高度重視安全生產,安全事故少之又少,這與寧鄉人的這份責任心是密不可分的,同時也離不開監督部門的恪盡職守。因為寧鄉人能力強素質高,所以經濟發展迅速。能源的開發,科技的進步,加快了寧鄉的全面發展。

有一種美叫寧鄉,這裡除了華麗的城市還有幽靜而美麗的鄉村。記憶中的鄉村,是泥濘的土路,總免不了顛簸。最煩的是下雨天,一路上坑坑窪窪,有寸步難行之覺。如今,寧鄉政府推行美麗鄉村建設,各村都通了公路,公路兩旁還安裝了太陽能路燈,鄉村的夜晚從此又添了一種現代美。這種現代美也體現在公路旁的民居上,一幢幢新式樓房如雨後春筍,鄉村人的小日子真是越過越紅火了。家家戶戶用著電冰箱,吹著空調,欣賞著田園美景,享受著豐收帶來的喜悅,好不愜意!

有一種美叫寧鄉,在建設新城區發展美麗鄉村的同時,寧鄉政府也十分重視生態文明建設。政府大力提倡市民多乘坐公共汽車,減少尾氣汙染,同時在馬路兩旁設立綠化帶。倘若漫步在鄉間公路上,你便會看到朵朵小巧嬌豔的花迎風盛開,高大魁梧的樟樹威武地立在兩旁,擋住了炎炎夏日,驅走了絲絲寒意,守護著這個越來越美好的家鄉。週末,約上幾個好友,你可以無拘無束地欣賞鄉村風光,釣釣魚,漫步在田間小道上,感受嶄新生活所帶來的綿綿詩意。大美寧鄉真是個釋放壓力、詩意生活的好地方。

有一種美叫寧鄉,如今的寧鄉仍在發展中,它的前途是無可估量的。

有一種人叫朋友 篇19

高考作文 ,817字

那天,感動觸上心頭,我明白了朋友。

曾經的我,堅信世間有感情,單純地真心對待,卻無奈不知如何表達,送禮物,關心,安慰,做一個聽眾,每個細節都小心翼翼。但到最後才明白,一切早以被換成等價的其它物品被退還回來。然後,明白了,人都是自私的,那所謂堅貞不渝的愛情,天長地久的友誼,都只是空中樓閣而已,而我只是一個平凡得不能再平凡的人,我是卑微的,爸媽眷顧我,讓我來到這世上,就應該知足。從此,我再也不相信友誼。

每天不想說話,因小事而大怒,還向往獨居生活。喜歡夜空,喜歡寂靜,喜歡在公公婆婆墳前看夕陽西下,喜歡一個人獨來獨往,就這樣卑微地過著。

回到學校,或許是自暴自棄,性格大變,整天瘋瘋癲癲,不管別人怎麼說,心裡的話不再傾訴,也不再相信日記本,直到交上他這個朋友。不知道從什麼時候起,我很相信他,我們沒什麼話,但我卻只有在他面前才能放下所謂的“堅強”。分班前的一次班會上,我用笑聲全然掩蓋了心中的不捨,也只有他知道。但有天,他說他對我好陌生,是啊,要有多勇敢,才敢真心相信,真心對待。話不多,是因為傷多了,話很多,是因為傷徹底了。

那天,同往常一樣在回家的路上遇到了他們,我望著天空,一片漆黑,雖無滿天繁星,卻也格外舒暢。

突然,他們問了我一個問題,然後說了好多話,我呆了,因為那些話一直隱藏在我心底。感動觸上心頭,又有種淡淡的喜悅感,頓時覺得自己不再卑微,不再孤獨,也有關心自己的人,也有朋友。那天晚上,我失眠了,朋友,到底是怎樣的。

後來,我明白,有這樣一種人,他們會陪你笑,陪你瘋,一起分享快樂好心情,但他們也會讓你適度餓肚子,也會罵你,讓你學會成長,明知道有些話說了會讓你不高興,但他還是會說。或許他會打你,或許他會叫你“滾”“去死”,但他也會透過一絲絲話語讓你感覺到他的關心。未來,我不再卑微,因為我有朋友。

有一種人,叫朋友。那麼陌生,卻又那麼熟悉。

有一種美叫秋葉 篇20

國小六年級作文 ,880字

它像一隻蝴蝶,在我身邊停留了一週,它便飛走了。不過,它並不是一個路人甲。它是一個朋友,那個陪著我走過一週的朋友。

我一直嚮往著那種我走過樹旁,它自己飄落在我身邊的場景。可是這種相遇又讓我感到老套,我自己去尋找它會更好吧!“你在哪兒?”我等待著回答,秋風像是嘲笑我似的,很不給面子地刮起來。“譁——”一棵柿子樹的葉子正在飄落,快看!那片葉子飄落得真美,它像一隻蝴蝶,在風中很享受地跳起舞。它終於落下了,我用手撿起它,說:“朋友,我找到你了!”

它是一片柿子樹的葉子,它的樹媽媽是我爸吃柿子時,扔到土地裡長成的。也許,就是這也是種緣分吧!它有些大,穿著秋天送給它的黃衣服。“朋友,你怎麼受傷了?”是的,它的邊緣不完整了,讓我有些惋惜。好在,這沒有影響它的美麗。它的臉上已有一個斑點,這代表著秋天特有的那種淒涼感,讓我更加疼惜它。葉柄很細,看起來特別單薄,好像只要有一點點風就可以把它吹到十里遠一樣。

“葉子,你有故事嗎?”“有啊,我的故事有很多很多呢,你想聽哪個?”“就講你和你朋友之間的故事吧!”“恩,我有個朋友叫春天,是它給了我生命。它很溫柔,總是讓這個世界充滿活力與希望。可是突然有一天,它不辭而別,這讓我感到很無助。於是,我請求秋風把我吹下來,讓我跳一場舞,發洩自己對春天的思念。”“葉子,你沒有了春風,也可以和我做朋友啊!”“是的,我和你已經是朋友了,不過,春天在我心中誰也無法替代。”我望著它那堅定的眼神,知道春天對它很重要,是的,就像李佳欣對我來說很重要一樣。

它在我家呆了不到一週的時間,它變爛了,摸起來也沒有以前那樣的滑,而是皺皺的。我把它放在了我種的彼岸花的泥土裡,希望它能夠化成養料和我的花合為一體。

我不會遺忘那個和我相處不到一週的好朋友——秋葉。