日本介紹相關作文20篇
向你介紹這本書 篇1
國小四年級作文 ,583字在這漫長的暑假中，我讀了許許多多本好書，在這其中，就有《古堡裡的月亮公主》這本書，聽著名字就覺得是一本好書。你記得《哈利。波特》的作者J。K羅琳嗎？要不是她舊事重提，這本書註定被人們遺忘了。這本書的作者，來自英國的—伊麗莎白。古吉在天之靈，一定會感謝羅琳的。
書裡一個名叫瑪麗亞。梅里韋瑟的小女孩，也是故事的主角，由於母親早早離異，十三歲時，父親去世，走投無路時，只好和家庭教師—赫利特羅普小姐，還有一隻叫威金斯的狗，只能投奔月亮坪莊園的堂叔。當載她們的車子初進莊園，在月光的照射下，看見一匹小白馬一閃既逝。小女孩懷疑自己看錯了。
到了古堡裡，她發現這裡有許多的新朋友，儘管是動物朋友，一隻不像狗，卻說它是一隻像狗的獅子郎爾夫，黑貓北卡拉。她還發現每天給她送鮮花的人—馬默杜克。瑪麗亞聽說了梅里韋瑟灣那邊人的恐怖，就偷偷去看，無意中救了一隻被捕獸夾夾住的小野兔，被那群人發現時，兩年前在倫郭消失的男孩羅賓及時出現，救了她和小野兔。
在和羅賓的談話中，她知道了羅賓是在夢裡到倫敦跟她玩，這是多麼神奇啊！星期天的時候，她跟堂叔去教堂，在場的老牧師那知道梅瑟家族的黑暗史。於是，她和羅賓，帶著動物們一起去告訴他們事情的真象，可他們還是不講理……
九至十二歲的小朋友一定不要錯過這本好書，想知道事情的結果，就耐心地去看看吧！
介紹一本書的作文 篇2
國小四年級作文 ,580字介紹一本大家耳熟能詳的傳統文化經典—論語
宋代有人這樣鄭重地說，天不生仲尼，萬古如長夜。用現在的話說，如果世間沒有孔子的話，古往今來的歷史如同在黑夜中一般。換言之，孔子誕生後，以他的思想深刻的影響著後來的中國人。這是對孔子極其高的評價。
確實，自漢武帝以後孔子的形象越來越高大，後世人給他的稱號也越來越多，諸如文宣王、至聖先師、大成至聖先師等。但是孔子也會被人批判，如在五四新文化運動的時候。當代有學者感嘆，孔子是最可憐的人。因為孔子雖然很有名，但是很少有人認真走近他，瞭解他，反而有時候孔子常常被別有用心的人利用。
要想了解孔子，其實不難，認真閱讀《論語》即可。
《論語》並不是孔子的專著，而是由他的弟子及再傳弟子們記錄了孔子言行的一本對話集。這本對話集共有20章，每章的名稱取自該章的第一句話。
在這本對話集中，體現了最真實的孔子形象。他不再是高高在上，似乎拒人千里，而是生活在人世間的一個普通的人。有時和藹可親，有時出離憤怒。他思想睿智，博學多聞，熱切追求自己的理想。
在《論語》中比較集中的反映了孔子的哲學思想、政治理想、教育思想、倫理思想等等。這所有的思想有個共同之處便是復古，孔子特別想回到周朝，這是他所向往的一個朝代，周公則是孔子崇拜的偶像。
《論語》在後世的地位很高，被列入了儒家經典，在中國漫長的皇權專制社會中，是讀書人的必讀書。
介紹一本好書 篇3
敘事作文 ,531字今天，我想和大家分享一本非常感人的書——《許願地球儀》。
這本書主要講了蘿蓓塔和夏洛特是一對好朋友，夏洛特一直患有先天性心臟病。她們在參加拍賣會的時候買到了一個許願地球儀，並交到了一個好朋友埃裡克。可是突然有一天，夏洛特的病情嚴重了，需要一顆新的心臟。於是，他們一邊找心臟，一邊準備許願地球儀的材料。可是找來找去，他們仍未找到一顆心臟。所以埃裡克和蘿蓓塔開始許願，內容是讓夏洛特的九十歲生日過得快樂。他們用地球儀轉出了5個國家：塔吉克、巴西、日本、以色列和南極洲，然後找當地的土或水。
首先，他們在旅行社那裡找到了日本和巴西的土，埃裡克從他爺爺那裡得到了以色列的土，然後他們又在飛機場裡找到了一個人，他會幫蘿蓓塔和埃裡克找到南極洲的水。可是，正當他們找塔吉克的土或水時，蘿蓓塔卻要去度假，她只好把任務交給埃裡克。度假的第三天，蘿蓓塔從一位女士那裡得到了塔吉克的土，而埃裡克從一個小女孩那裡也得到了同樣的土。不幸的是埃裡克出了車禍，沒過兩天他就去世了，他的心臟給了夏洛特。從此，夏洛特變得和蘿蓓塔一樣健康。
這本書告訴我們，不管老人還是小朋友，與死亡的距離都是一樣的。珍惜生命，但不必畏懼死亡。生命不管多長，都應該是美麗而有價值的旅程。
向你介紹一本書 篇4
國小四年級作文 ,401字我看過很多的書，如果你讓我挑選一本我最喜歡的書的話，我就會毫不猶豫地回答：“這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》。”
這本書的主要人物就是魯濱遜這個小夥子，主要講了魯濱遜他在航海的過程當中遇到了重重地困難：首先遇到了一個非常友好的黑人，叫星期五，又遇到了一個吃人肉的壞蛋黑人。星期五和其他的人們都差一點被他吃掉，就在這時，魯濱遜變勇敢地把星期五和其他人，安全救了出來……魯濱遜他在航海的過程當中遇到的風險還有很多很多。雖然魯濱遜遇到了那麼多可怕的的事情，但是，他也咬著牙齒堅持了下來，每一次他都會平平安安地活著。
我之所以給大家推薦這本書，是因為我覺得大家看了這本書以後，能夠從這本書裡學到魯濱遜身上勇敢，堅強，遇到困難不向低頭，勇往直前的精神。當同學們在生活當中遇到困難後，也能夠勇敢地克服。
最後，希望大家都來讀一讀這本世界名著《魯濱遜漂流記》。
向你介紹一本書 篇5
國小四年級作文 ,409字書是人類進步的階梯，這句名言是高爾基說的，我看過無數本精彩的書，不過我看過最精彩的書就是《昆蟲記》了。
作家懷著對生命的無比的崇敬和熱愛，寫下了這本《昆蟲記》，這本書的作者是法國著名昆蟲學家法布林，用五十多年的時間對昆蟲世界進行觀察、研究，然後將第一時間觀察到的資料，生動細緻的寫了下來。
整本書詳細的講了昆蟲的覓食、築巢、產卵、孵化和戰爭，在釋出爾的筆下，每隻昆蟲都是一個鮮活生動的生命，昆蟲跟人類差不多，有著非常殘酷的戰爭，也有感動的故事，這本書最終為法布林贏得了“科學界詩人”和“昆蟲界荷馬”的美譽。
《昆蟲記》原來總共有十卷，每一卷甚至每一個章節並無不分割的關係，所以即使選章節也不會改變原來的整體風格。《昆蟲記》中有我們所熟悉的昆蟲，比如說蟋蟀、螞蟻、螳螂、蟬、螢火蟲等。
我推薦《昆蟲記》是因為昆蟲記的內容非常生動、好看，還能瞭解我們身邊這些昆蟲的資料。
介紹一本好書 篇6
國小三年級作文 ,527字我介紹的一本好書是《禿鶴不是一隻鶴》。
禿鶴住在一個小山村裡，村裡很多人都是禿子，很不幸，禿鶴也是其中一員。禿鶴有個名字，他叫陸鶴。在陸鶴很小的時候，很多人都愛摸他的頭、開他的玩笑。隨著年齡的增長，陸鶴漸漸地不願讓人摸他的頭了。因為屠夫丁四用肉換摸陸鶴的禿頭；因為一個下雨的早晨，陸鶴同兩個同學去上學，他看到她們正看著他的禿頭捂嘴偷笑；因為自卑而戴著帽子去上學，同學們看到他戴帽子，於是，把他的帽子扔到旗杆上；還因為學校老師們決定不讓禿頭的陸鶴去參加學校的做操比賽，怕他影響班裡的榮譽。這些事情深深地傷了陸鶴的自尊心，對他造成了很大傷害。同學之間要團結有愛、互相幫助，不能拿別人的缺點嘲笑別人。
書中令我印象最深刻的是做操事件——陸鶴故意把帽子扔到了空中，結果讓油麻地小學沒得到名次。捱了校長的批評，同學們更不喜歡他了。陸鶴也認識到了自己的錯誤。有一次，學校要演出一場戲劇，陸鶴主動申請要演偽軍連長，經過他刻苦、認真的練習，演出時獲得了很大的成功。於是，他在同學們的心裡留下了美好的印象。
這個故事告訴了我們，每個人身上都有優缺點，不要拿別人的缺點嘲笑別人，不能歧視有缺陷的人，不要做傷害別人的事情。
你們也快來看看這本書吧！
介紹一本好書 篇7
國小三年級作文 ,361字我從小就喜歡讀書，其中，最令我印象深刻的是一本書叫《山居歲月》。
這本書講的是一個叫山姆的小孩厭倦了城市生活，在獲得父母同意後，去尋找曾祖父住的葛博禮農場。所以，就戴著打火石等工具，去了森林深處。第一天，他覺得非常糟。第二天，他慢慢地學會了怎樣做魚餌和釣魚。第三天，做了樹屋和薰魚。第四天，訓練了一隻叫驚風的獵鷹。靠著自己一天一天的努力，他不但生活下來了，還交了一群動物朋友。
令我印象最深刻的是，在他出去打獵的時候，碰上了一隻豹子，他轉身剛跑了幾步就被豹子追上了。他隨手拿了一根樹枝架在豹子嘴裡。豹子合不上嘴了，只好走了。他機智、勇敢的性格幫助他逃脫了虎口。這就是我喜歡的山姆——葛博禮。
我喜歡他遇到危險時，冷靜、勇敢；我喜歡他遇到困難時，勇往直前、頑強拼搏。
這就是我永遠的《山居歲月》。
介紹一本好書 篇8
國一作文 ,789字“讀一本好書就像交了一位益友。”在這個學期裡我也交了一位益友，它就是著名的楊紅櫻阿姨著作的《笑貓日記》。今天，就由我來給大家介紹介紹吧。
《笑貓日記》裡有許多不同的故事。其中最深受我喜愛的便是《藍色的兔耳朵草》，它主要寫了笑貓對他見到的一隻整天站在高高的白玉塔上發呆的虎皮貓而心動。虎皮貓高貴、優雅，是位美麗的貓小姐。笑貓經過長途跋涉找到心愛的虎皮貓時，發現她的耳朵因震耳欲聾的鐘聲而被震聾了。笑貓到處想辦法為它治好病。笑貓的一位好朋友老老鼠在夢中無意夢見了一種兔耳朵草，它的顏色是藍色的，形狀很像兔耳朵，可以治好虎皮貓的耳聾，於是笑貓踏上了尋找兔耳朵草的道路。在途中笑貓從一隻只有三條腿的老山羊口中得知兔耳朵草是生長在一座南山上的一株草，想要看見南山便得翻過三座山和一條河，據說每一個地點都有一隻龐大的怪物看守著。笑貓沒有退縮，他用他和虎皮貓之間所經歷的故事打動了山蜘蛛、母老虎、公老虎和湖怪。終於，笑貓歷經千辛萬苦找到了兔耳朵草，可不幸的是珍貴的兔耳朵草被一群貪食的兔子給吃了。笑貓憤怒不已，可又無能為力，只好回到了鐘樓前。
虎皮貓看見了他便焦急地問道：“笑貓你去哪了，你是不是不愛我了……”笑貓咕嚕咕嚕地給虎皮貓說了很多，可虎皮貓聽不見，仍然自顧自地說著。但笑貓並沒有放棄對虎皮貓的愛，他認為真正的愛是必須要接受對方的一切。以後，他每天帶著虎皮貓到鐘樓前散步，一遍又一遍地給虎皮貓講著那動人的故事。終於，枯樹發芽了，鐵樹開花了，虎皮貓的耳朵治好了，他們在草坪上舉行了盛大的婚禮。
這一套《笑貓日記》陪伴我走過了一個個春夏秋冬，讀著它我會哭，也會笑，還瞬間明白了生命的真諦。它教會我要像笑貓一樣，不管遇到什麼樣的困難，都不灰心喪氣，這樣成功就在向你招手。以後，大家看見了它就一定要認真地品味哦。
介紹一本好書 篇9
國小六年級作文 ,558字這幾個星期，我讀了一本書——《草房子》。曹文軒用詩一般的語言描繪了一幅美麗的畫：金色的草房子在陽光下閃閃發亮，偌大的學校，墨綠的艾地，高高的土坡，安靜的大河，還有一群活潑可愛的孩子。這就是麻油地。
這本書裡那一個個動人的故事都在描述“美”和“成長”。
桑桑——這本書的主角。在一件件平凡樸實的往事中，他在不經意地長大。他不會再搶陸鶴的帽子並掛在國旗杆上了，也不會拿蚊帳當漁網了，更不會因為一點小事生悶氣了。他會幫細馬放羊，也會陪秦大奶奶說說話，還會賣掉心愛無比的鴿子給杜小康集資買東西，更重要的是，他戰勝了病魔！這就是成長的美！
杜小康——油麻地最有錢的一戶人家的孩子。一開始，他傲慢的形象一直在我的腦海中揮之不去，直到他家破產，讓我看到了一個不一樣的杜小康。他變了，變得成穩，變得堅韌。最後，他亦然成了家裡的頂樑柱。這就是堅韌的美！
紙月，從她剛出現，我就很羨慕她。漂亮、恬靜、善良、學習好，幾乎成了她的代名詞，真善美好像都不足以用來形容她了。這就是純淨的美！
成長雖然會伴隨著煩惱，但更多的是成長所帶來的喜悅。《草房子》給我最大的收穫就是：學會長大，學會成長，在成長中堅強，在堅強中成熟！
我來介紹一本書 篇10
國小三年級作文 ,523字“書是人類進步的階梯！”高爾基的這句話是我的座右銘，一直鞭策著我多讀書！而我最喜歡的書是《我的世界》，這本書是由美國著名作家卡拉·史蒂文斯傾力創作的一部暢銷書。
這本書要講述了，在一個獨特、神奇的世界裡有一個村子，這裡被邊界世界保護著，裡面住著一群奇怪的光頭村民，外界是無法找到他們的。突然，村子裡鬧了奇怪的病，小鳳和小湯跑出去找到了解藥，正要上山拯救村民，但是，他們又不小心弄丟了地圖，在沙漠裡迷了路。就在這時，一個身份不明的守衛者出現了，他宣稱自己的目標與小鳳和小湯一致，都是想拯救和保護異形村的村民。但是，守衛者並沒有小鳳和小湯想得那麼好，他其實是想去異形村探祕的壞人……這本書的內容跌宕起伏、扣人心絃。
讓我記憶新的故事情書是書中的最後一章，講述了小鳳和小湯先找到異形村的山脈，在山上打敗了守衛者，回到了村子裡，爬上了小時候玩得那顆大樹上，保衛了家園，拯救了村民們。我喜歡這一章是因為小鳳和小湯的勇敢和善良最終拯救了所有人，皆大歡喜的結局。
讀了《我的世界》這本書，帶我來到了一個充滿奇幻和想象的世界中周遊，在主人公小鳳和小湯的身上我學會了執著和勇敢，真讓人回味無窮！
介紹一本書 篇11
國小三年級作文 ,397字今天，我給大家介紹一本書，書的名字叫《窗邊的小豆豆》。
這本書的作者是黑柳切子，講的是在日本東京，主人公黑柳切子小豆豆上一年級的時候就被退學了。小豆豆的媽媽就帶著她來到了一所由小林宗作老師創辦的巴學園，巴學園的教室都是電車，小豆豆非常喜歡電車，所以一下子就被巴學園吸引住了。她在這裡快樂的學習，在這裡認識了許多好朋友，和他們一起開心，一起傷心。可是就在小豆豆上二年級下冊時，戰爭來臨，他們被迫離開東京，離開巴學園，巴學園也被火燒成了一片灰燼。
故事說到這兒，我覺得特別惋惜，因為那個昔日充滿小豆豆和他的朋友們歡聲笑語的學校，卻遭到戰爭的摧殘，變成了一片空地。小豆豆也不能在這所學校中快樂學習了。如果沒有戰爭，那該多好，小豆豆就可以和他的家人們一起生活在這裡，小豆豆也可以盡情的在這玩耍，盡情的學習。
看了這本書後，你一定會為巴學園，的毀滅感到惋惜，和小豆豆一樣傷心痛苦，因為不能在那學習了。
介紹一本書 篇12
國小五年級作文 ,663字書是精神的食糧，帶給我們歡樂；書是黑夜的明燈，帶給我們光芒；書還是成長路上的鼓勵，帶給我們動力。
在琳琅滿目的書中，讓我青睞的書只有一本《愛的教育》，它的封面是許許多多的孩子，個子高矮不一。那一雙雙純真的大眼睛，讓人忍不住多看幾眼。它講述的是四年級小學生的故事，這本書的原名為《心》，作者是義大利著名作家亞米契斯，當時這本書轟動了整個義大利文壇，裡面有對朋友、教師、父母、同學、親人等等的一系列故事，只要看上一眼就好像是荊棘鳥找到了歸宿，再也無法自拔，剛好這本書被我選中了。
在這本書裡，給我印象最深刻的一個片段是‘少年愛國者’，聽這個名字就具有經典風範。當時一個義大利少年被父母賣到了雜技院，年僅13歲的他沒有任何心理準備，因為當時是他的13歲生日，晚上父母陪他開開心心的過生日，可一覺醒來，就被一個鬍子大漢用鞭子抽打著身子，後來他才知道他被父母賣到了雜技院，往後每一天他都是吃不飽、穿不暖，還要表演雜技。在一天的清晨他逃了出來，準備坐船逃離這裡。船長見他可憐，就免費讓他坐到船裡面，幾個成功人士賞給了他幾個銅幣，但當這個少年聽到他們說自己的國家是垃圾的時候，轉身便把銅幣扔向了他們。並大聲說道："我不要侮辱我們國家的人的錢。"當我讀完這個片段的時候，心裡一種怒火湧上心來，這幾個成功人士不應該侮辱別人的國家，這個少年值得我學習，他可以放棄尊嚴去要錢，但就是不能容忍侮辱他國家的人。
讀了《愛的教育》這本書，我收穫的不僅僅是知識，還有愛國護親等太多的東西。這本書讓我受益匪淺！
《日本的思想》讀後感 篇13
讀後感 ,750字丸九真男是日本重要的政治思想學者，他的經典著作《日本的思想》剖析了近代日本思想史上的重大問題，閱讀這本書，有助於我們在巨集大的歷史背景下了解日本人的思考方式與價值觀。
西方歐美國家在工業革命後，由封建專制主義轉為資本帝國主義，亞洲封建帝制受到極大衝擊，生產與資源分配方式發生巨大的變化，以中日為首的國家也開始維新變法，但中國卻變法失敗，而日本成功搭上資本主義制度的列車。二戰日本戰敗後，在短短的時間內國民思想由崇尚和支援日本法西斯政權，到迅速擯棄戰時思想接受自由與民主，並進行一億人的戰爭懺悔儀式。這些重大的歷史事件背後的問題是，為什麼在亞洲日本明治維新成功並率先走上資本主義的道路？為什麼二戰後日本可以進行所謂的“一億人懺悔”並重新迅速崛起？這其中最重要的原因就是日本這個島國獨特的思考結構特徵與現實的生存方式。
日本是泛神論宗教國家，怎麼說呢，日本人眼中的神不止天皇，日本人看到浪花，覺得是神也需要拜一拜。相對而言，那些外來的一神論思想，往往能讓日本人接受並應用，日本人覺得哪些思想是最新潮最合適並利於當下的生存狀況的，他們都要拿來試一試，無論是日本人學習中國唐朝的儒家文化，還是日本接受西方資本主義思想，這些文化思想都被日本人拿來使用。就像魯迅說的“拿來主義”，日本思想史顯得零碎和混雜，日本人拿來這些外來思想，並沒有辦法將它們變形加入到自己的思想體系，因為日本沒有像中國以儒家思想為主線軸貫穿聯絡起來的思想體系。
正是因為日本沒有核心思想的主線軸，他們找了儒家思想，可這不是自己的東西，他們借鑑西方的宗教思想，不管用，最後他們找了天皇，不同於英國的君主立憲，天皇是他們獨特的政治與思想支撐點。這些種種導致了日本容易有一種綜合東西方的輕率性，造成夾在“東洋”與“西洋”的雙重自卑之中的尷尬處境。
《日本的思想》讀後感 篇14
讀後感 ,750字丸九真男是日本重要的政治思想學者，他的經典著作《日本的思想》剖析了近代日本思想史上的重大問題，閱讀這本書，有助於我們在巨集大的歷史背景下了解日本人的思考方式與價值觀。
西方歐美國家在工業革命後，由封建專制主義轉為資本帝國主義，亞洲封建帝制受到極大衝擊，生產與資源分配方式發生巨大的變化，以中日為首的國家也開始維新變法，但中國卻變法失敗，而日本成功搭上資本主義制度的列車。二戰日本戰敗後，在短短的時間內國民思想由崇尚和支援日本法西斯政權，到迅速擯棄戰時思想接受自由與民主，並進行一億人的戰爭懺悔儀式。這些重大的歷史事件背後的問題是，為什麼在亞洲日本明治維新成功並率先走上資本主義的道路？為什麼二戰後日本可以進行所謂的“一億人懺悔”並重新迅速崛起？這其中最重要的原因就是日本這個島國獨特的思考結構特徵與現實的生存方式。
日本是泛神論宗教國家，怎麼說呢，日本人眼中的神不止天皇，日本人看到浪花，覺得是神也需要拜一拜。相對而言，那些外來的一神論思想，往往能讓日本人接受並應用，日本人覺得哪些思想是最新潮最合適並利於當下的生存狀況的，他們都要拿來試一試，無論是日本人學習中國唐朝的儒家文化，還是日本接受西方資本主義思想，這些文化思想都被日本人拿來使用。就像魯迅說的“拿來主義”，日本思想史顯得零碎和混雜，日本人拿來這些外來思想，並沒有辦法將它們變形加入到自己的思想體系，因為日本沒有像中國以儒家思想為主線軸貫穿聯絡起來的思想體系。
正是因為日本沒有核心思想的主線軸，他們找了儒家思想，可這不是自己的東西，他們借鑑西方的宗教思想，不管用，最後他們找了天皇，不同於英國的君主立憲，天皇是他們獨特的政治與思想支撐點。這些種種導致了日本容易有一種綜合東西方的輕率性，造成夾在“東洋”與“西洋”的雙重自卑之中的尷尬處境。
介紹一件工藝品——可愛的木雕象 篇15
國小五年級作文 ,620字那次，我看到了令我終生難忘的藝術品，在許許多多沒有見過和不認識的東西展品中，只有它至今在我腦海中不斷浮現。
我很喜歡博物館裡面那些栩栩如生的動物，尤其是喜歡那頭可愛的木雕象。大象是用木頭雕刻成的，全身呈褐色和棕色，身上裝配著象鞍，眼睛炯炯有神，鼻子向上伸展，前腿微微前後腿臥下來，好像在等待它的主人上象鞍；又好像一位彬彬有禮的紳士一樣在做屈膝禮；也可能是走累了想要休息一下。
八頭大象用鼻子頂住那個五顏六色的大綵球，就好像在宣佈我們是最聰明的，力氣最大的，跑的最快的大象。周圍許多小象圍著它們，是在祭祀象群命運的生死、福禍嗎？小象有十個。一頭小象憤然目視前方，表現得勇敢無畏；另一個表現得十分淘氣，在和母親打鬧，它正在母親懷裡撒嬌；第三個在不停的吃草，就好像永遠也吃不飽；第四個很膽小，好像草一動它就馬不停蹄的逃跑；第五個躺在草地上睡覺，好像一睡就醒不了；第六個很愛乾淨，正在池塘邊洗澡；第七個在追一隻狐狸不讓他靠近象群；第八個正在洗泥浴；第九個和第十個就像小衛士似得在幫兄弟姐妹們放哨。
那些大象和小象們形態各異、栩栩如生，用作裝飾和觀賞真是很秒。它們各有各的天賦，各有各的優勢，一旦它們團結起來肯定會所向披靡！它們在我的眼裡永遠是滿分，永遠是其它任何東西都無可替代的。沒有笨重，只是可愛，看在眼裡，是一種異樣的幸福和享受。
木象雕真是一件精妙的藝術品，看過之後，令人終生難忘。不知下次還會有什麼美妙的展品，我充滿信心，期待著下次來欣賞。
介紹家鄉的美食作文 篇16
國小六年級作文 ,2175字【篇一：家鄉的黃花魚】
我的家就在威海，這裡三面環海，漁業發達，有很多種的海魚，而我最喜便是黃花魚。
小的時候，一到雙休日之時，我和爸爸便到海邊去釣魚尋樂子，往往一釣就是一桶活蹦亂跳的魚，而其中多數為黃花魚。黃花魚最容易上鉤，如果鉤子多的話，一杆下去可以上來好幾條。它吃完食後跑得最快，所以每次有魚上鉤，感覺明顯的一定是黃花魚。
小時候好奇心強烈，每次大人沒耐心放杆走人之時，我便溜過去，學著大人的摸樣甩兩杆子，不過每次都是甩到了岸邊較近的石頭中，好幾次魚鉤和魚線都卡在了石頭中，最後無奈，只能將魚線剪掉，丟了魚鉤和魚線。
不過有意思的是一次我仍然學著大人的樣子甩杆，剛下杆不到一分鐘，魚線便鬼使神差的自己向深海中跑去，我馬上收線，先使勁拽兩下，這樣可以讓魚鉤把魚掛牢，感覺還有點沉，一起杆，好傢伙，兩條水光光的黃花魚在太陽下泛著鱗光。“上鉤了，上鉤了”我大喊道，很多人都圍過來看這兩條黃花魚，我十分有成就感，非常自豪的說：“我釣的”！現在想一想那是我釣的第一條魚。
正巧那天我們帶著爐子來烤肉。於是媽媽馬上把黃花魚收拾收拾，放在鐵架子上烤了起來。我目不轉睛地看著它，十分好奇，像是從沒吃過黃花魚一樣。
魚還沒有烤熟，但是味道似乎已經很濃了，香氣頓時瀰漫在整個海灘上，黃花魚的濃香合著大海特有的味道，直直的插入我的鼻孔中。拎起烤熟的黃花魚，皮的顏色很分明，紋理很清楚，凸起的部分還有一層淡淡的黑焦，細密的油汁順著魚的紋路輕輕的淌著，滴到了沙灘上，趁著剛烤好的熱氣，一口咬下去，輕薄輕脆的魚皮，在嘴中酥酥作響，如同蟲翼一般，調味料含在嘴中慢慢的化，這時你會迫不及待的扒開魚皮吸入魚肉中的油汁，淡淡的鹹，卻香味撲鼻。魚肉也同樣非常的細膩，像用一絲一紋的肉絲擰出來的一樣，這魚肉趁新鮮吃時還有一種烤海帶的味道，這時我也忘記了累，痛快的大吃了一頓。吃完後好像在月亮的陪伴下賴在沙灘上睡著了，在夢中還在回憶黃花魚的味道，淡淡的鹹、正當的辣、大海特有的味道、有點腥……
直到現在，雖然吃了很多黃花魚，但那天的兩條黃花魚卻再也未吃到過、見到過了。可是又要讓我到什麼地方去追尋這種味道呢？
【篇二：家鄉的美食】
我的家鄉是威海，那兒依山傍水，環境適宜。其美食他鄉亦有，可唯獨她做得最好。
她年過半百，滿頭銀絲。長滿皺紋的臉上，有著一雙大而有神的眼睛，和一張頗似瑪麗。蓮夢露的大嘴。她的手佈滿老繭，又粗又黑。那面板似乎與肌肉分離，垂了下來，像是雞的肉冠。可就是這雙手做出來的美食讓我留戀往返，愛不釋手。
她在麵食方面獨有研究。知道我總吃饅頭沒有熱情，就變著花樣地加入作料，包而食之。她烤的花生火燒外酥裡滑，香濃的花生碎和甜膩的紅糖稀結合在一起，簡直是天衣無縫，天生一對啊！不但有甜的，吃膩了，還有鹹的。他創新的把臘腸和肉纏在一起，即將細條的面如絲瓜蔓一般繞在臘腸上，咋一看就像只體態臃腫的毛毛蟲。一口咬下，鹹香的臘腸和香軟的饅頭融在一起，伴著臘腸咬破後油充斥口腔的滋滋生，要多美有多美。最妙的是她做的蒸糕，把Q彈細膩的糯米糕和麵片一層層疊在一起，蒸出來甜香撲鼻。糕晶瑩剔透，面白嫩鬆軟，看得我心花怒放，不禁凶相畢露，吃得不亦樂乎。
從小到大，我最愛吃的就是她做的那碗手擀麵。歲月的飛逝絲毫不影響她高超的切面技術一根根麵條細長均勻。我曾試過擀那面片，可加過鹼的面就是軟硬不吃，使出九牛二虎之力，受益甚小，待我吁吁氣喘時，卻又彈了回去。那面煮好後，再叫上祕製的湯滷子，紅的蝦仁，綠的小蔥，黃的雞蛋，好似一輪火紅的太陽自草原升起，讓我感到暖意濃濃。吃上一口，豈是“美味”二字了得？
她在做這些時，吃力地一下一下彷彿是把一個長輩對晚輩全部的愛和期望擀了進去。美食雖輕，情重如山！家鄉的美是忘不了，家鄉的她亦忘不了！
【篇三：家鄉的美食作文】
家鄉是一個近海的海濱城市。其海則屬黃海邊緣，廣袤無垠。其海鮮自然也就又多又鮮，聞名遐邇。
北方人本就多愛吃餃子，再加上家鄉海鮮的美味，於是，就多出了一道外地人從未吃過卻渴慕已久的美食—鮁魚餃子。
家鄉的鮁魚餃子一上就能知道其味道是好是壞。一看那面白得反光且又能見陷的一定好吃，而反之，那種面都稀溜溜的一定是廚師手藝的問題了。那種面又白又硬的則為上品。咬一口“吱”，就會流出一股汁來。嚼一嚼，那面會和鮁魚陷融為一體，讓你感受到家鄉特有的鮮、嫩、軟、多汁、潤口的鮁魚餃子。
家鄉的爺爺奶奶叔叔阿姨們一般都會烙一種叫“花生仁”的餅。其外形為正圓，一般直徑在10到15釐米左右，顏色則黃裡透紅，紅裡透白，白裡又透紅，讓人捉摸不透。每當有大人烙好了“花生仁”，小孩子都會迫不及待地搶上前去，似乎怕有人和他們搶一樣。掰開餅的時候下面早已有一個“接應”的盤子。這個盤子可不是一般的擺設，因為家鄉“花生仁”的汁濃又多，掰時湧出來的尤為好吃。盤子就是為了防止浪費這美味。
家鄉的家下來這道菜並不算特色，但頗得青少年的認可。他就是鍋包肉。家鄉鍋包肉做的時候會用面繞一圈再炸。所以出鍋的時候樣子顯得厚實，脆，金燦燦的。咬在嘴裡更是香脆可口暖人心肺。嚥下去後也依然脣留齒香。
家鄉的美食味道好，成本高，可家鄉人卻從不吝嗇。每當自己家做了什麼好吃的都會趁熱送給鄰居。這一來二往，一盤盤美食似乎更加深了鄰里的聯絡，使人與人之間更和諧，更無間隙地相處。
春的自我介紹會 篇17
國二作文 ,709字春天，是許多人喜歡的季節。因為油油小草，繁花似錦還是春風撲臉，這就是因人而已。雨隨著春風來了，雨並不大，可是也就能給我得到“母親”般的溫暖，也許人們寫文章，會讚揚母親給孩子帶來的溫暖，可是你們知道我們可是由春雨給養大的。
—題記
花的自傳
春，來得像往年一樣急。校園裡香氣撲鼻，又形成了一番新景象。看！花圃裡的我們有的氣質清高，令人看了覺得頗有性格；有的嬌俏可人，一副楚楚可憐的樣子躺在地上，令人看了心動。我們在綠葉的襯托下顯得更加豔麗。
草的自傳
再看看我們草群！一片綠的自然的草地，悠哉悠哉地立在地上，茁壯地成長著。每到春天，我們便會約在一起萌發出新的綠芽，也許有時，我們會被一些陶氣的同學一腳踏在泥土裡，可是我們是不會輕易認輸的。“野火燒不盡，春風吹又生。”這應該就是我們的寫照吧！每一天，我們生活著迴圈有序的時令。春天，發芽成長；夏天，吸收著各種營養；秋天，變成枯黃，深入了地下，到了第二年的春天，辛勤的我們又要發芽成長了。因此，在春天，我們一定會常伴你的左右。
風的自傳
“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”，許多人都會說這句話，可是你們知道嗎，我們春風隊是不會春風得意的，每當春姐來臨的前些時間，我們會吹動柳枝，讓它在微風中搖拽，讓它在你們黑亮的頭髮上，讓它告訴你們春天到了！當你們遇到苦惱的時候，是否會喜歡吹一下春風，漸漸地也就愛上了春風，因為當一絲絲春風吹過你們的身旁，你們便會覺得苦惱沒了，愜意回來了。
春天是萬物復甦，爭豔鬥麗的時候，可能每一樣春的東西都會讓你感到舒適，通過它們的毛遂自薦，是否突然間有一種愛上春的感覺，也許有一天你會成為春天的一員，會在這高高的臺階上為大家介紹你的付出。
介紹我的家鄉菜 篇18
國一作文 ,762字記憶中有一縷清香，那是思念的味道。
心中對家鄉菜的掛念深極了，也曾多次嘗試過烹製，可終究模擬不出那種味道啊！多年的異地生活似乎已有幾分淡忘，但也更增加了幾分懷念。朦朧中，那股熟悉的味道又彷佛縈繞在心頭。
“奶奶，再給我嘗一口，還有沒有？”“怎麼不多弄一些呢？”這是兒時逢年過節時最熟悉不過的生活鏡頭。幾個孩子圍著奶奶手中的那碗魚糕轉，目不轉睛的盯著又吵著嚷著讓奶奶塞一口在自己嘴裡。每逢喜宴上這也成了宴席上的主菜，無論大人小孩對此都情有獨鍾，百吃不厭。魚糕是家鄉盛行的一道菜，無論是色香味都是無可挑剔的。它的主要材料來源與新鮮的魚肉，奶奶說過：“魚肉的精華成就了魚糕的鮮美。”可見的選材的謹慎性。這燉的火候可也是一門高深的學問，“鮮美之本可就靠這火候了！”這也是奶奶多年製作的老經驗了。
如今，奶奶依然硬朗，製作魚糕的技術更是不在話下。逢年過節，她老人家總是親手做魚糕，甚至堆滿整個保鮮箱，就盼望著哪天在外地工作的兒女回來能馬上嚐嚐家鄉菜，過足食癮。奶奶是上個世紀走過來的人，經歷了社會的動盪局面，對於每次的烹飪食餚的機會總是倍加珍惜，這也許是來源於老人家那不尋常的經歷吧！
隨著家人在異地生活多年，卻依然無法忘卻這道家鄉菜，縱使再多的美味佳餚也比不上它，也許源於內心深處那份獨特的情感。所以每一有機會回老家時就總會抓緊吃的機會，即使只是短短的幾周，也依然樂在其中，美在心裡。今年春節爸爸回老家了，來時奶奶硬是將家鄉小菜塞滿了三個大包，足有百斤，但爸爸依然是鼓足勁兒把它們帶了過來，心裡洋溢著一種溫暖。吃著新鮮的魚糕，心裡美滋滋的，“在異地依然能嘗上家鄉菜是一種福氣”這是我最深的感慨，心中那幾分幸福的暖意在血液中奔騰，在鮮美的魚糕中彷佛看到了老人那一顆欣慰而又滿足的心。
香味繚繞的空氣中，瀰漫著一股奇特的味道，那叫思念。
給日本政府的一封信 篇19
寫信作文 ,811字日本政府和日本國民：
你們好，我是一名中國學生，今天，我想跟你們交流對“釣魚島事件”的看法，表達一箇中國兒童的心聲。
自古以來，釣魚島都是中國的。可日前，你們為了擴大自己的領土，與釣魚島所謂的土地權所有者簽訂“購島”合同。此行徑引起了社會的熱議，同時也激起了我們中華兒女的強烈憤慨。因為，據史料記載，釣魚島自古以來就是屬於中國的，永遠也不能被他國掠奪！
釣魚島是一個擁有4。3838平方公里面積的島嶼，它傲立在祖國的東海前沿，向世人展露著神奇的姿態。釣魚島四面環水，島上有著懸垂欲傾的崖壁、嶙峋崢嶸的岩石，還有巍峨險峻的山峰、深不可測的洞穴；那海邊的水灣晶瑩清澈，貝殼五光十色，海螺絢麗多彩；海底蘊藏著豐富的石油……各種各樣的漁船停泊在岸邊，中國漁民在獵魚網蝦。這一切，彷彿都在訴說釣魚島歷史的久遠，土地的富饒、美麗。
現在，你們不顧中國政府一再嚴正交涉，登陸釣魚島，插上日本國旗，建設專屬的燈塔，甚至在釣魚島上駐立軍事基地，這些做法不斷侮辱著善良的中國人民，挑釁著中華民族的尊嚴。
難道你們忘記了災難深重的9。18事件了嗎？忘記了聞名中外的南京大屠殺了嗎？你們的侵華戰爭，多少條無辜的人失去寶貴的生命，到處生靈塗炭；多少同胞無家可歸，到處流離失所。看著那些嗷嗷待哺的嬰兒從小就沒有父母，看著那些受難者為自己的親人痛哭流涕，看著那些原本和諧美滿的家庭變得支零破碎，難道你們就沒有一絲絲憐憫與同情，一點點愧疚和傷心嗎？！
如今，你們又以“購島”大做文章，要強買強賣釣魚島，弄得沸沸揚揚，你們一再挑戰中國人民的忍耐力，讓一衣帶水的鄰邦關係一度變得惡化。但你們是否想過，今天的中國，已不再是六十年前的“東亞病夫”，我們有強大的經濟實力和軍事實力，在這個高科技高尖端的資訊化時代，一旦發起戰爭，後果將不堪設想。
我們都憎恨戰爭，熱愛和平，希望你們可以懸崖勒馬，不要重蹈覆轍！
願中日兩國世世代代成為和睦相處的鄰邦！
中國學生：何洋
介紹自己 篇20
國小三年級作文 ,433字高高的個子，圓圓的臉，濃濃的眉毛，下面一雙核桃眼，圓圓的腦袋像一個光滑的小圓球。
我的名字叫鄭曾晉，我最喜歡的體育科目是大乒乓球、打籃球。就說打乒乓球吧。第一次，我只會發球，不會接球。然後我就一直練習，可是一次又一次失敗了，但我依然相信失敗是成功之母。然後我就一直練習，有一次，我終於學會了接球，於是，我和同學打起了乒乓球。可是我仍然接不到同學的球。然後我時間就和哥哥打乒乓球，我雖然打不過哥哥，但是我終於學會了接球。
現在我來說說打籃球吧。第一次，我是用扔的方法，但是沒有投進去。第二次，我是用一跳再一扔的方法，有幾次投進去了，還有幾次沒投進去。後來，只要有時間就經常練習，在體育課上向老師請教了很多方法，通過長時間的練習，我打籃球的技術慢慢提高了很多。
我最喜歡的科目是語文，因為可以學到很多知識，讓我學到以前我不知道的東西，並且可以學習我感興趣的東西。
我最想去的地方是山西，因為那裡有我的爸爸媽媽，只有去到了那裡，才可以和爸爸媽媽團聚。這樣的我，大家喜歡嗎？