月考成績下來了相關作文20篇

月考成績下來了篇1

敘事作文 ,343字

眼淚悄然落下，我獨自坐在窗前，外面月光灑滿了大地，月姑娘帶著無邊的夜和粼粼月色悄然來臨，想到了月考成績我黯然神傷。“繁忙的夜色在說著什麼？誰能告訴我如何選擇？”我煩躁的換了首歌“你笑我陪著你笑，你哭我陪著你哭”。我煩悶的關掉這煩人的歌，又想到了那天……

那天是公佈月考成績的一天，老師走進了班。老師說：“申若涵，全校第一，老師機械的念出名次，終於捱到了我，第二十五名，我聽到了，心如刀扎般的疼痛，無能為力又無可奈何。捱到了讓母親看的那一天，我心驚膽戰的告訴母親自己的總分，母親聽完後，手微微抖了一下。良久，才說出了一句話：“孩子，努力吧，我和你爸辛勤工作是希望你有個好未來。樸實的話道出了母親對我的期盼。悄然，淚已滑下。

又是一樣的夜，清冷的月色照映著外面，裡面有個小小人兒正在努力……

月考成績下來了篇2

國一作文 ,495字

為了檢驗本學期開學一個多月以來的學習成果，學校在清明節前進行了摸底考試，也就是月考。接到這一震驚的訊息，同學們都打起了精神複習。

考試成績出來後，班級總體考試情況不是很理想，有許多同學過於浮躁，我也是其中一員。我感到難過的是，語文沒有考出自己應有的水平。語文基礎部分，因為我進行了認真複習，幾乎沒有丟分，而文言文和作文是我這次考試的丟分項，這兩項扣分太多，造成了這次語文成績不太理想。根據這次全班語文的考試情況，老師對基礎部分得分在二十八分以下的同學進行了罰抄，懲罰基礎部分複習不到位的，不用心的同學。雖然我不在懲罰之列，但我也要進行反思，主要是態度上重視不夠，考試時不夠細心，平時的學習只停留在基礎，基礎也是最好掌握的，而閱讀和作文是基礎的昇華，這就需要花更多的時間去博覽群書，筆耕不輟。

這個世界上最公平的就是時間，時間不會因為自身的某種原因而增加或減少。我們大家必須認真對待每一次的考試，每一次考試成績能看出一個人的學習態度，但是即使一次考試沒考好，不要灰心，勇於發現問題，解決問題。同時，我們在平日課堂上要認真聽講，不走神，課堂四十分鐘十分寶貴，一旦錯過，我們要花更多的時間去彌補。

考試成績下來了篇3

國小五年級作文 ,423字

我們的期中考試結束了，一個星期以後，考試卷就發了下來。我看見考試卷，我的心情就變得非常非常的失落、不開心、不高興，因為我的這次期中考試考的非常的不好，和之前的成績相比，我這次期中考試的成績，是我從一年級到現在考的成績最不好的一次。

我看這卷子，我看到了，我的一個很大的不足就是理解力太差了。這大概是和學習語文有關係吧！我的語文之前很好，現在也開始慢慢地變得非常不好。語文又因為理解力太弱，也開始慢慢變得不好。

我的理解力太弱，是因為我不經常多讀書、多看書、多閱讀，有關係。其實，我平常也會看上半個小時的課外書。我保證從現在開始多看書、多讀書、多閱讀，每天看上一個小時的課外讀物。然後多積累詞語、句子等等。也會多讀、多背。老師怎麼說我就怎麼幹。

我同時也保證我這個學期的期末考試一定會是每一門課程都得A的，如果不是的話，老師怎麼懲罰我都可以。

如果我們班的同學都像這樣的話，我們班也不會像現在這樣的成績，但我相信我們五年（1）班一定會好起來的。

考試成績下來之後篇4

國小三年級作文 ,507字

如果你在二年級期末考了99.5分。家長可能有以下三種反應：一、歡天喜地，帶你吃好吃的，喝好喝的去；二、罵你，0.5分被你吃了？三、沒有任何反應，稍後偷偷的晒朋友圈。

我呢，在一次考試中幸運的考了99.5分。雖然有點遺憾0.5分的計算被老師“吃”了，但我很，噢，不，是一百分開心！

我連蹦帶跳的回家了。神氣的把試卷遞給我媽媽，她一開完試卷，眼睛亮亮的，高興的嚷著：“王靖媛，真是你考得嗎？沒拿錯試卷回吧？……”當我點頭告訴她，這是我的試卷時，她高興地抱著我在客廳裡轉了3圈。

我一直懷著一種自信等著老爸，想象著他再表揚我的話，全家就每個人都把我表揚齊了。

五點、五點一刻、五點半……我等不了了！老爸怎麼還不回來啊！我拿起手機準備打電話讓他快點回家，喲！巧了，我聽見鑰匙開門的聲音，隨著一個高大的身影走進來，我一個箭步衝到門口，把試卷遞給了爸爸，仰著頭等待著美妙的表揚的話語從老爸嘴裡飄出。老爸瞟了一眼試卷，大聲的問我：“還有0.5分呢？被你吃了還是被你妹吃了？”雖然，他看著我瞬間變得烏雲密佈的臉，也安慰我“下次再努力”，可是我……

這件事讓我明白，同一件事情在不同的人看來，結果都是不一樣的。計劃也永遠趕不上變化！

考試成績出來了篇5

敘事作文 ,539字

我們每一次考完試都報分，可這對我來說都是一場“暴風”。

我的成績不是很好，總是連90分都拿不到，所以，老爸為了讓我把成績提高，就和我約定：90分以上，可喜可賀。90分以下，等著捱打！

光陰似箭，轉眼間，期中考試就來了，又一眨眼，就要開始報分了！王老師嚴肅的走上了講臺，又清了清嗓子，嚴肅的說：“這回大家考得不怎麼樣，沒有我想像中好……”什麼！居然沒考好？不會吧，那我是不是沒有90分啊，怎麼辦呀，沒有90分我的下場很慘的呀，天啊！我忐忑無比，再看身邊的同學，表情也很嚴肅，好像要去戰場打仗的戰士一樣，我就更緊張了。

真的開始報分了，我的心像有10只兔子在跳一樣，“撲通、撲通、撲通……”“95分以上就這麼多！”王老師的聲音響起，好像來自另一個世界。我的頭腦裡颳起了大風暴。等一下，95以上就這麼報完了？不會把我忘了吧！

老師評講時我算了一下分，剛剛好95分，難道我還有錯？應該不會錯那些高分題吧，如果錯了……我都不敢想像！此時我的內心是崩潰的，整個人都不好了。分數越報越低，我頭腦裡的風暴已經把我的思緒吹的亂七八糟了。

“張穎潔，93分！”93分，93分！終於拿到90分以上啦！太好啦！我的心漸漸平靜下來，長舒一口氣。

有點灰濛濛的天在我看來，就是湛藍無比的天，我真是太開心啦！

考試成績出來了篇6

國小四年級作文 ,423字

晚飯吃過後，我們在餐廳旁邊站著，老師看著手機出來了，垂頭喪氣的說，我們輸了，而且輸的一敗塗地，我們班被六（13）班橫掃了。

數學考試比的是平均分和上榜人數，成績在90。5分以上的才能上榜。相比來說，我的成績真是差遠了。我們班有13個人上榜了，而（13）班上榜人數卻比我們多，因為我們人數不佔優勢，（13）班的人數比我們多一點。但是也多不到哪去。我數學考的非常不好，才考了88分。數學這一項，我們是輸了。最讓我失望的是，語文我竟然考了86。3分，實在是太差勁了，全年級都200多人考了90多分，看來我已經算是差生了，就連範乾乾都考了95分以上，成績還是全班最高分，她很可能考上免費生。就我考的這點分，早已經和免費生拉開了距離，我是一定考不上免費生了。語文上榜人數我們肯定不比（13）班強，上榜人數都低了，平均分肯定也不高。並且我們班有3個70多分的人，而（13）班只有1個人。看來我們是輸定了。

這次的挑戰賽，我們徹徹底底的輸了，而且輸的一敗塗地。

考試成績下來後篇7

國小五年級作文 ,517字

今天考試成績一一出來了！

先是數學，只聽見張老師說：“王梓萌，88.5分！”我心想：完了！數學才這麼點分；語文估計也沒考好，肯定過不了平均分；英語就更沒希望了！完了！我肯定涼涼了！

一下課，彷彿教室裡就我一個人一樣，只聽到我那顆跳得飛快的心！

第二節課報語文成績，我的手心都嚇出了冷汗！超出我的意料之外！我語文成績竟然比平均分高出一分，而且我和中隊委羅嘉一分數一樣。嘿嘿肯我要喜得三天睡不著覺了！我突然想到爸爸以前說過：“王梓萌，你要是有羅嘉一的三分之一的表現就好了呀！”這不，我爸的心願達成了！這次回去肯定不會涼涼了！

回到家，準備向老爸報告成績，老爸卻淡淡的說：“這次考得不好沒關係，和羅嘉一一樣也沒有什麼可得意。把這一次的錯誤仔細分析，認真改正，下一次不再錯就好了！”

是呀，老爸的話警醒了我：這次考試好壞不代表什麼，只能證明你還有很多知識沒有掌握，經過努力要一次比一次好！這就是進步！學習不一定要和別人比！

只要自己每次比原來進步一點點，每天進步一點點，比別人多努力一點點，“涼涼”就會變成“暖暖”了！

考試成績出來了篇8

國一作文 ,557字

星期五語文模擬考試的成績出來了，我也拿到了自己不該得的成績——85分。為什麼這麼差？當知道最高分是113分的時候，我驚呆了。自己跟別人的差距是不是有點兒太大了？

我翻翻卷子，選擇題扣了四分，默寫詩沒扣分，其他閱讀基本上都扣了兩分，作文扣了五分。對此，我總結了這次沒考好的原因。

這段時間不讀書了，導致自己的作文水平大大下降。以前老師經常在微信群裡寫發表我的作文，現在微信群裡都沒有我的作文的身影了，罪魁禍首就是因為我不讀書。如果有時候讀，也是讀那些沒用的書。導致閱讀題不會做了。第二是自以為是，以為小學語文學的好了，到了初中也會好起來。就沒把語文放在心中，所以語文才考這麼差的成績。第三就是看題不認真。人家明明給了三分的題目，就打了兩點。爸爸和老師每天都說看分值答題，我為什麼就是記不住呢？第四就是不好好動腦子，太懶，光想著敷衍了事，答一兩句話就行了。人家閱讀題的答案可不止一兩句話，多的是呢，我為什麼就是不動腦子？好好想一想吧。第五，很重要就是我沒有堅持每天寫一篇隨筆，沒有堅持每天講書。有時候隨筆也不寫，書也不講，就睡了。讀書能看出成績的好壞，這句話果然是正確的。那些學習好的人和成績好的人都在群裡堅持讀書，發隨筆。

以上這些都是我要改的毛病，我下一次一定要好好考，讓家人過個好年。

考試成績出來了感受篇9

國小六年級作文 ,615字

陽光明媚，碧空如洗，和平常一樣，一個下午又悄然而來，卻不知，幾分鐘後，它將會變的不平凡，載入人生史冊。

和王子軒一起走在樓梯上，看到了和平常一樣保持高冷的謝老師，過去打了個招呼。卻不知為何，謝老師沒有理我，是沒有聽到嗎？可看起來不像呀，難道是分數出來了，我沒有考好？這個念頭彷彿一個定時炸彈，隨時都會爆炸。

來到教室讀書，一會兒謝老師也來了，手裡還拿著一張貌似成績單的東西。“完了完了，這下全完了，肯定沒考好。”彷彿敗局已定，過了一會兒，謝老師出去了，不知在手機上寫著什麼。一霎間全班都亂了，全是悄悄話的聲音，大家都在討論成績的事，誰也沒有心情再去讀書，全班處於一種緊張的氛圍中。

突然謝老師走了進來開始念我們這次期中考試的班級名次，我開始在心裡默默的數，“1，2，3，4，5”，前5名了沒有我。接著數“6，7，8……”，一直到“10”都沒有我，我有些灰心意冷了。該第11名了，“宋亞軒”，什麼？竟然是我？我沒有聽錯。真的是我，這真不敢令人相信，我還以為自己考了倒數幾名呢？晚上回家後，看到了謝老師發的成績單，我的名次進步了有85名，還算可以。但是這還不是我真正的實力，我可以提高的地方還有很多，下次還要繼續努力。

這次成功“鹹魚翻身”，下次一定會更好。