月亮情相關作文20篇
月亮情 篇1
國二作文 ,725字月色漸濃，為天空披上了深藍色的絢麗衣裳。彎彎的月牙兒緩緩地從巨大的簾幕中跳了出來，露出笑臉，猶如一顆奪目閃亮的鑽石。它散發出柔和的暈光，與四周的星光相映成趣。美麗的星光灑落在堅實的土地上，為大地增添了一筆神祕的色彩。
多美麗而又奇特的一幕啊！我被這美麗的景色所吸引，從屋中搬來小凳，與母親並排坐在一起觀賞夜景。此時的天氣還有點燥熱，風兒一會兒像一個調皮的孩子，時而往東吹，又時而往西吹，又一會兒像一位溫柔恬靜的少女，輕柔的撫摸著我的臉龐，使我感到溫暖。
這時，周邊房子裡的燈，接二連三的亮了起來，閃著淡淡的黃色光芒。是農婦等著放學後還在外面貪玩的孩子，還是等著在田地裡耕種即將返回的農夫？她們做好飯菜，等在家門口，用期盼的眼神望著前方。見他們回來，就高興的迎上去，一起到家中共進晚餐。這是多少年來都未改變的一幕，就如同那些常年在外打工的年輕人，在家總有一個在等自己的老母親，母親希望哪一天能看見孩子回家。
“慈母手中線，遊子身上衣”，其中寄託的是母親對孩子的思念，對孩子不變的感情。雖然小小的你，依戀媽媽，可是你很快會長大。2歲，你就要進入幼兒園了。看著你小小的背影，母親心裡酸酸的。離別了一天，你會說：“媽媽，我想你了。”母親會說：“乖，媽媽很快回來接你！”18歲時，你會去上大學，一年回來兩次。從此，媽媽最怕聽到的話是：“媽媽，今天我不回來吃飯了，您不用等我了。”是的，有一天，你不會再那麼需要母親，每一次與你揮手作別，離你的距離就會遠一點，再遠一點。忙於工作的你，還會記得媽媽對你的笑容嗎？
仰望星空，看著月亮，總能想起與母親在鄉下的那個夜晚，一輪皎潔的明月高高地懸掛著。母親與我的歡聲笑語，在月亮中，有一股暖流，流進了我的心田，溫暖了我的心。
月亮情懷 篇2
國二作文 ,492字我喜歡看月，更喜歡品月。因為在我心中，月就是浩浩天地間的一面明鏡，夜越黑，月就越亮，不懼煙火薰染，不怕灰塵玷汙。
自古以來，人們便以月寄情，“海上生明月，天涯共此時”，“但願人長久，千里共嬋娟”，似乎在每個人心中，月都有一個特殊的含義，寄託著人們內心的感情。
月，你夜夜出來，卻夜夜不同，有時那麼豐滿，而有時卻虧的那麼遺憾。千百年來，月，你陪伴了多少人啊，不管是帝王，還是布衣。望著明月，悲傷者悲傷，得意者得意。而你，目睹著世界的變遷，歷史的發展卻依然如故，保持著變化中的永恆。
月，你出現在世間，明明白白，毫無遮掩。你用你的存在向世人坦然的展現出你的形狀—那完美的圓。
在從前的時候，我和我的爸爸經常在夜晚皎潔的月光下玩猜字謎的遊戲，他說，我猜，我說，他猜。猜對的人可以讓猜錯的人表演一個節目。當然，大多數情況都是我猜錯了，所以我就在一直唱歌跳舞表演給爸爸看，我每一次表演都會讓爸爸笑得很開心，我看到爸爸笑得那麼開心我也感到很高興。
現在，爸爸到外地工作去了，我好思念他啊，好懷念和他在一起玩遊戲時的情景啊，希望我的思念伴隨著月亮交界的光輝，傳達到遠在異鄉的爸爸的心中。
月亮勾起我的情思 篇3
國二作文 ,761字夜，黑色王國的使臣，每當夜幕落下，黯淡無光的天空因多了星星與月亮的點綴而不那麼寂寞了。
自古以來，許多文人都對月亮寄述了不同的感情。蘇軾因傷懷才有了：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；李白因思鄉才會“舉頭望明月，低頭思故鄉”；而張九齡望著一輪明月，更是揮毫寫下“海上生明月，天涯共此時”的千古名句。
常聽人說思鄉的人，與故鄉間隔著一條河，我真希望明月能為我擺渡，把醞釀已久的思念交給月亮，讓明月演繹相思的旋律，將思鄉的心放飛到天空，在異鄉斑駁的夜空下灑下我的思念。
雲清風淡，我依舊坐在窗戶邊，獨自一人看著月亮。整個世界彷彿沉浸在銀色的光海中，烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。心中數不清的思鄉情緒，在這茫茫的夜色中，我不得不抬頭仰望月亮，任由思想的情緒與朦朧的睡意在夜空中肆意的飄蕩。皎潔的的月光勾起我無限的悵惘。
很靜的夜，我彷彿聽到故鄉的小歌謠從很遠的地方慢慢飄來，我的心靈有一種說不出的震撼，但我知道這是那份比血還要濃的鄉情。我思念故鄉的花紅柳綠，小橋流水和親人的音容笑貌。每每想起這些，眼前便會浮現出一幅清新，秀麗的山水畫。那首在月夜裡用笛聲吹奏的思鄉曲，憂傷的曲調不經意塞滿了我心中的荒原。是誰在夜夜釋讀那首思鄉的古詩，憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉愁。在流水般的日子裡，故鄉的山山水水，已漸行漸遠。驀然回首，才發現，那塵封於心底的一縷芳香；才明白，自己是一隻放飛的風箏，無論身置何方，心在何處，心靈之繩永遠栓在故鄉家門前的玉蘭樹上。那朵朵玉蘭花飄來的陣陣花香拂過多少思鄉遊子失意，孤獨的心啊！
月，高傲而清冷地貼著悠遠的藍天，細絲般的浮雲，給它織出憂鬱的皺紋。
夜靜靜的，星星都回家了，唯有月亮陪我，在月光的輕撫下，我進入夢鄉，夢裡，我回到了故鄉……好美，好美！
月亮抒情作文 篇4
國小五年級作文 ,449字“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”不知何時，你已經悄然升上樹梢，襯著黑絲絨般的夜空，顯得越發柔和，晶瑩剔透，像鑲嵌在天空的白玉盤，似高掛在天中的水晶球。
雖然未能仔細欣賞你迷人的風采，但是你風姿綽約的倩影，仍留給我不可抹滅的印象，讓我久久難以忘懷。
月呀！多少詩人為你吟詠頌讚，多少畫家為你潑墨揮毫。
思鄉下的遊子，也曾在你無限柔情的注視下，勾起往昔的回憶，不禁潸然淚下，鄉愁頓時湧上心頭。你宛如婀娜多姿的美人，令人痴迷；又像含羞帶怯的少女，讓人情思顛倒。
人們為你繪上色彩，替你編織無數悽美的傳說，認為你是美的象徵。雖然阿姆斯特朗揭開了你深藏不露的面紗，粉碎了一切，但是這並未減少我對你的那份喜愛，那份難以割捨的情懷。
你歷盡多少滄桑歲月，你看遍無數人情世故。
不知李白，杜甫是否在你寧靜的清輝下，邀你同酌；不知嫦娥是否在你皎潔的光芒裡，乘風飛去，從此和你相依為伴。
你的離去，意味著漫漫長夜的結束，同時也是一個燦爛白天誕生。
我再一次仰望你，在明亮中我好似看到你柔情似水的臉龐上那動人的一顰一笑。
《友情是棵月亮樹》讀後感 篇5
讀後感 ,625字在這個寒假裡我讀了一本書，那本書的名字叫《友情是棵月亮樹》，下面由我來為大家介紹這本書。
這本書分為八大類：感恩的心、做誠實的人吧、友情是棵月亮樹、立志，不如勵志、尋找生命的價值、張開夢想的翅膀、在幻想的世界裡、冒險的快樂。這八個不同的類別，分別給了我不同的感受讓我明白不同的道理。
感恩的心讓我學會了感恩。讓我知道了要感恩生命裡的一切；做誠實的人吧讓我學會了信守承諾，讓我知道了坦率，樸素，真誠，是做人最基本的原則；友情是棵月亮樹讓我學會了要勇敢地走出自己的小天地，讓我知道了友情的配方中，耐心、理解、關懷和分享是必不可少的；立志，不如勵志讓我學會了志向與夢想，就是通往未來的指南車，讓我知道了一次次立志，不如立下一個長志，併為之不懈努力，這樣，才能在磨礪中收穫成長；尋找生命的價值讓我學會了生命的價值在於什麼，讓我知道了每一種生命，都有它存在的意義和價值；張開夢想的翅膀讓我學會了有夢想才會有奇蹟，讓我知道了張開夢想的翅膀一切美好都將成為我觸手可及的創造力的果實；在幻想的世界裡讓我學會了如何使用想象，讓我知道了想象，是大自然賦予孩子寶貴的能力，它讓生命的天空盡情伸展，無邊無際；冒險的快樂讓我學會了只有去行動，去想象，去體驗，才可能挑戰困難，超越自己。讓我知道了冒險需要勇氣，冒險也是一種能力。
這本書裡有著意想不到的收穫。聽了我的介紹與感受你是不是對這本書更瞭解了；聽了我的介紹與感受你是不是對這本書充滿了喜愛和好奇心。快點買過來看看吧！
月亮牽動著我的情思 篇6
國一作文 ,775字當漆黑的夜升起了月亮，伴隨著的便是溫和的月光，在黑夜中，點亮幸福……。
一次次仰望夜空。熟悉的月，熟悉的人浮現心頭。那是個月圓的夜晚，光輝降臨大地可也是個無眠的夜。當時計劃生育捉的緊，我家三個孩子已經超生範圍。爸爸媽媽們唯一的辦法，就是立即把剛懂事的我送往外婆家。意識到自己將要離開爸爸媽媽的我，豪啕大哭，根本不願意。還是被媽媽抱上車了。
月光下，我哭的一塌糊塗，眼淚和鼻涕都到一塊去了，心裡唯一的想法；爸爸媽媽不要我了，不知不覺，來到外婆家的我，哭著哭著已經睡了，再醒來，旁邊便是外婆，心裡的想法再一次浮現在心頭，豆大的淚珠已經“滴答”地落了下來，不過三七二十一，不停的嚷著：“我要回家，我要回家！”外婆馬上抱起我：“乖，乖不要哭了，外婆帶你去看月亮，好不好！”說完，外婆馬上抱我出去了。
趴在外婆背上，我竟望著月亮發了呆，也停止了哭聲，外婆輕輕地拍著我的背：“看，多大的月亮啊！別哭了好嗎？外婆天天陪你看月亮！”月下外婆的臉寧靜、祥和、溫柔，讓我忘記哭泣，忘記傷痛，讓那溫暖的月光駐進我心裡，無法忘懷。
這之後，我睡覺前總要看到月亮，總覺得在外婆家看到的月亮更大，更亮，而外婆，就會撫摸我，拍打我，不時輕敲我的頭，給我講故事，沒有月亮的晚上，外婆就會抓一些螢火蟲，用布袋套在床頭，伴著微光入睡。
不知過了多少個這樣恬靜的夜，我已經習慣外婆帶來明亮，讓我熟睡到天明。父母就把我接回，離開時你，我還記得眼裡久違的淚水不停滾動，外婆用手指指天空，摸著我的頭；想哭的時候看看月亮，想一想外婆。就不哭了，知道嗎我住嘴脣，點點頭。車子一發動，淚水就忍不住流落下來，遺落在那的土地。
月亮是最能寄託思念的，可我為什麼越看越想外婆呢？
情繫月亮 篇7
國一作文 ,691字天黑了，月亮出來了，風吹得樹葉沙沙作響，好像在給這寂靜的夜增添了幾分歡欣，我獨自站在教室的外邊，注視著天邊那輪寂靜的月亮，圓圓的，泛著銀白色的冷光，有點淒涼，慘淡。月下的樹影是那麼的迷茫，無半點生機，整個大地都在籠罩在這銀白色的冷光中，我的心隨著月亮的光飛去。
“咚咚”，隨著放晚自習的鈴聲響起，同學們都走了，我坐在教室，把燈關了，開啟窗戶，對這天邊的月亮，此時，四周的讀書聲，打鬧聲都散盡了，風越刮越大，我不禁打了一個寒顫，把單薄的外衣拉了拉，唉！怎麼沒人問我冷不冷，為我加一件衣服呢？此時，媽媽那溫和的聲音在我耳畔響起：“孩子，多穿衣服，小心著涼……。”
在護校老師一聲“關燈回宿舍”的命令下，我無奈的把思緒收回來，回宿舍？！唉！回去只不過是一場喧鬧罷了，只會加強我心中想家的慾望和內心的淒涼，我懷著憂傷的心情，邁著沉重的步伐走出教室，路燈迎面送來刺眼的光，那光是那麼的明亮，泛有淡淡的色彩，讓人感覺十分的溫馨，在路燈的襯托下，月光更加淒涼，我對這月亮產生了一絲恨意，“何事長向別時圓？”
回到宿舍，我一言不發，洗漱了，上床假裝入睡，待大家入睡後，我又坐起來，用被子把下身蓋住，我靜靜的注視著窗外的世界，這時一切的想念之情便湧上心頭，我伸出手撫摸這皎潔的月光，我眼前出現了親人的模樣，我默笑。
怎麼不見了？我四處找尋，猛然間，我明白了，這一切只是泡影，伴我的只是那淡淡的月光。我哭泣，無言。
只能“但願人長久，千里共嬋娟”了。
家鄉的月亮 篇8
國小六年級作文 ,654字我一下愣住了，我被一個月亮嚇住了，它是那樣的大，那樣的皎潔，就像一朵怒放的白蓮花，掛在晴朗的夜空中。
我坐在外婆門前的田野上，靜靜望著這一望無際的天空。每當我們一家人吃過晚飯，我們便會坐在門口乘涼，大家談笑風生，其樂融融，十分溫馨。
我總是愛把眼睛眯成一條縫，自己輕輕地哼著小曲兒，想著當天的趣事，在這裡沒有城市的喧囂，是那樣寧靜，那樣美好。
天又黑了些，月亮顯得更加皎潔明亮，田野上佈滿了一層薄薄的霧氣，在月光的照耀下，像給大地鋪上了一層銀色的輕紗，我用手一摸，涼絲絲的，忍不住去嘗一嘗，細細品味，竟有一點甜。
小河裡有一隻小船經過，發出“嗚嗚”的聲響，水平如鏡的小河立刻變得波光粼粼，閃爍著銀光。小船經過的河面轉眼間變成了一幅抽象畫，柳樹的影子，繁星的影子，月亮的影子混合在一起，形成的景象總是能引起我許多幻想，我幻想水中有一個勇往直前的登山者，眼前就真的出現了一座山，而那輪明月就是那偉大的登山者；我幻想它是一幅世界地圖，就真的有一張世界地圖，這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是太平洋……對了，對了，那一個皎白的月亮，就是燈火通明的中國。
可這時，月亮卻突然不見了，它哪去了呢？估計是在和我捉迷藏吧？漸漸的，它俏皮地露出了半邊臉，忽而又害羞似的躲了起來，好不可愛。終於，它玩兒膩了，不躲不閃地站在當空。不知不覺中，我突然發現月亮從東邊走到了我頭頂上，月亮這傢伙還真是有本事啊！
午夜來了，我摘下月亮，擁它入懷，於是我靜靜地睡著了。夢中，家鄉的月亮長了翅膀，帶著我飛呀飛呀，盡情地翱翔。
月夜情思 篇9
高二作文 ,847字月圓之夜，中秋之日，每逢佳節倍思親。希望人人在這一夜能夠和家人相聚在一起，對著月亮，飲著美酒，吃著充滿溫馨的團圓飯。團團圓圓，便是永遠。
—題記
靜謐的夜晚，深藍的天空乾乾淨淨的，沒有一絲雲，只有那如玉的月亮掛在天上，月光漫過門檻，透過窗簾，穿過窗戶，灑落輾轉反側難以入睡的我的身上。既然如此，索性起來走走。於是我披上外衣，悄悄地推門出去。冷清的月色，剎那間包裹了我的全身。
月亮啊，你還是如此的圓，如此的明。你這朦朧的光啊，正如我那朦朧的感情。月圓之時，人難團圓。
有多少飄泊天涯的流浪人啊！當他們飄泊了一整天后看到這圓月和這朦朧的月光，難道不會思念自己的故鄉嗎？有多少在這一天還堅持在工作崗位的人，當他們抬頭仰望天上明月的時候，冰冷的月光刺痛了雙眼。在這時，難道他們不能想念自己久別的親人嗎？有多少個孤獨的靈魂啊！當他們看著那皎潔月光出神的時候，難道他們不想找一個能夠傾訴的人兒，來緩解自己內心的孤獨和痛苦嗎？
明月啊，你總是寄託了太多人的孤獨和苦楚。因此才有了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的鄉愁，也有了杜甫“露從今夜白，月是故鄉明”的感嘆；更有了張九齡“海上生明月，天涯共此時”的期待……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。從古到今一直如此，誰也無法改變，那就順其自然吧！也許，悲乃歡之始，離乃合之始。說不定有一天流浪人會回到自己的故鄉，堅持工作崗位上的人會自己久別重逢的親人團聚，孤獨的靈魂有了精神的依託，找到了知己，我相信，也希望人人年年平安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光，明天依舊會旭日東昇，或許還會晴空萬里呢！
細看天上的圓月，那若隱若現的月上陰影，使我想象到了廣寒宮的一切高寒與美麗。看啊，寂寞的嫦娥那豔美的舞姿，嫵媚的風采，懷裡抱著玉兔，無法掩飾內心的痛苦與孤獨。吳剛在砍那永遠也砍不倒的桂花樹，眼神裡也許透著點滴歡愉絲絲無奈。在月光的照耀下，廣寒宮成為了一座富麗堂皇的宮殿，它比人間的任何建築都要美麗。可是畢竟高處不勝寒，我這身體怎麼能經受住那樣的寒冷呢？後記
我努力讀懂那碗月亮湯 篇10
國二作文 ,613字中秋佳節，圓月當空，那碗湯總能勾起我的回憶……
“我要吃月餅嘛”我含著淚，嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒，抹掉我臉上的淚慈祥的對我說：“孩子別哭了，等姥姥給你做月亮湯好不好？”“月亮湯！”我的眼前一亮，彷彿看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嚐呢！於是我安靜了下來，天真地問：“是真的嗎？真的有月亮湯嗎。”姥姥擦了擦額頭上的汗水，慈祥的說：“傻孩子，姥姥怎麼會騙你呢，你轉過身來閉上眼睛，閉上眼睛，等著喝湯吧”。
我乖乖的轉過身去，閉上眼睛問道：“姥姥為什麼要把眼睛閉上啊？”外婆說：“很害羞，你若看見她呀！，定是將你嚇跑了”我見外婆那麼的本正經，就馬上閉上了眼睛。
夜，靜悄悄的，天上的繁星捉起了迷藏，柔和的月光映進了姥姥家的小院，一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜，我欣喜地想著：“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧。”想著，不知不覺竟流出了口水。
“快來喝吧！月亮湯做完了。”隨著姥姥的說話聲，我迫不及待的睜開雙眼。呈現在我眼前的是：一個圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗裡，像是個熟睡的孩子。
“咕咕咚咕咚”還沒嚐出味道，一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴，嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說：“孩子啊這月亮湯只能喝一碗，月亮在你身體裡啊，把你照得亮堂堂的，讓你做一個正直的人呢！”我似懂非懂的點了點頭。
月亮湯啊，月亮湯，今天我終於讀懂了，每當我望著天上的月亮，都會讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。
十五的月亮十六圓 篇11
國小五年級作文 ,351字中秋的晚上，在外地的哥哥沒回來，一家人悶悶的。外出散步賞月吧，又是陰天，灰濛濛的天空，只見到一團亮，找不到月亮在哪兒！第二天，哥哥回來了，說十五的車真擠，沒能買上票，所以耽誤了車程，晚回來了一天，但爸爸依舊很高興。
晚上，爸爸刻意做了一桌好菜，與哥哥聊天，大抵問哥哥在外打工辛苦嗎？年輕人就要多闖蕩闖蕩等激勵的話語不絕於耳。晚飯是月餅，今晚的月餅比昨晚的甜。飯後，我們全家外出散步。一家人沿鄉村小路緩步走著，月亮的清輝灑在地面上，彷彿下了一層霜。抬頭一看，天空呈淡藍色，一輪圓月如銀盤般斜掛在東邊的柳梢上，格外明亮。鄉間小路是平靜的，路邊有秋蟲的鳴叫，我們就這樣走著，交談著。我說：“爸爸，今晚的月亮好大好圓啊！十五的月亮十六圓，是真的嗎？”
爸爸看了一眼掛在天空的銀盤，高興地說：“是真的，是真的！”
蘇子和他的月亮 篇12
高二作文 ,770字西風悽悽，長亭依依，那一漣漣十里悲傷的淚仍在流著。他邁出了腳步，他又被貶了。
夕陽早已在船的另一頭落下，近處水汀葦渚上的水鳥也飛走了。只留他—蘇軾一個人靜靜地坐在船頭，望著遠處那輪明月發呆。不知道那個被人稱為“夷島絕域”的地方到底多久才能到達。不過，他聽人說那裡是天涯海角，也許是王勃口中那個極遠極誇張的地方。
海上的月亮很圓，很美，卻也很涼，很陌生。他忽然感覺有點冷，即使他身上穿著夫人臨行前為他縫製的長袍。但這怎麼夠呢？故鄉的溫度是一襲衣袍就能代替的嗎？
風不語，只是在海上嗚嗚地吹著。
他還記得故鄉的月亮，那月亮掛在高高的朱瓦房頂上，月下是他熟悉的花燈，是他最愛的家鄉小釀，是他親手種下的白牡丹，是常和他下棋的鄰家老人……
那月亮很暖，很暖。
船仍然在行，漸漸隱沒在無邊的黑暗中。
終於，他到了。
搭眼一看，滿是身著奇怪紋飾，說著鳥語的黎人，與之映襯的只是成片的檳榔林，哪裡還有一絲屬於他的氣息？
海南的夜很長，他不願臥枕歇息。已至三更，他仍在燈下捧著那本由“大陸”帶來的詩集，默默吟誦，只有這樣他才能嗅到一些故鄉的味道，填補他心頭的空白。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”連他自己也不曉得，為什麼此次遭貶，鄉愁會那麼重，就算李煜的一江春水也未必流得盡吧。
這還是他嗎？還是那個在赤壁前吟“大江東去”的蘇子嗎？還是那個“一蓑煙雨任平生”的蘇子嗎？還是那個渴望“小舟從此逝，江海寄餘生”的蘇子嗎？
他走到窗邊，望著海風中的月亮又一次發起呆來，海南的月亮其實也很美，很溫潤，像一塊玉嵌在深藍色的大理石上。月下是嘩嘩的海浪，奏著獨屬天涯海角的詩情。那月亮帶著雲的甜，浪的鹹，啪嗒，就滴到了這個孤獨者心頭，這也是他的月亮，好一個“霜高素月慢流天”！
他合上書，進入了夢鄉。
夢裡的蘇子笑了，他夢到了他的月亮，也終於明白：此心安處是吾鄉。
錯過了太陽，還有月亮 篇13
國三作文 ,921字時代的變遷，歲月的輪迴，歷史的滔滔江水源遠流長，沉澱下無數刻骨銘心的愛恨情仇。隨著光陰的流逝，愛會退熱，恨會淡漠，愁，只會永埋於地底。唯有希望，能順著歷史的長河，蔓延下去。
或許有人問，希望是什麼。
我無法給出答案，只能說，希望是存在的，它的根莖不知紮在何處，但確確實實是存在的，或者說，希望是縹緲的，你不能確定它有，也不能否定他有。但是，希望，它有本身的延續性，這是誰也不能否定的。
昔日的雕欄玉砌，金碧輝煌，在他的眼裡僅僅只是回憶故國滅亡的傷痛，使他幾欲絕望。就是這種絕望，讓他留下“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，成為千古絕唱。也就是因為滅國的這種痛徹心扉的苦楚，成就了一代詞人。寂靜，空無一人的西樓上，抬頭望天，只有一彎如鉤的冷月相伴，他高吟：“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”歷史的黃沙淹沒了多少帝王亭閣臺榭，他是唯一麼？但唯有他，滅國後，雖屈於宋朝，卻一直心繫故國。是他，南唐後主，在絕望中找到了希望，吟遍了苦楚，唱遍了離愁，卻贏得了永恆。
十年寒窗苦讀，希望有一天衣錦還鄉，卻怎料仕途多坎坷，時局變遷。安史之亂，拆散了他和家人，只得在“月落烏啼霜滿天”的夜晚，隻身孤影，獨上姑蘇城外的寒山古寺，面對“江楓漁火”，憂思難忘，深深感嘆。彈指間，他便錯過了名利場，好生失望，而正是這種無奈的失意，成就了千古絕唱《楓橋夜泊》，也因此，張繼，這個名字震撼了文壇！
命運多舛，現實生活中有無數生命默默奉獻，在遼闊的現實空間中留下一個屬於自己的生命座標。一個陷入黑暗的她，錯過了色彩斑斕的大千世界卻能讓海倫精神傳遍每一個角落，一個陷入安靜的他，錯過了清脆悅耳的世界卻抓住了音符，讓《英雄交響曲》顯於世間。
正如普希金所說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子裡需要鎮靜，一切都會過去，一切都是瞬息，一切都會過去”希望的火苗要細心呵護，不能讓暴風雨將它熄滅，而將我們至於一片黑暗和絕望之間。
當我們錯過太陽的時候，不要心灰意冷，我們要守住希望，因為還有月亮和星星；當我們又錯過月亮和星星時，不要自暴自棄，我們要看到希望，因為明天還有太陽；當我們什麼都錯過的時候，也不能放棄希望，因為生命的存在本身就是一種希望！
我讀懂了月亮的心 篇14
國二作文 ,602字大而明亮的月亮，將那朦朧而又皎潔地月光撒給大地，那天夜裡我讀懂了月亮的心。
夜晚，我坐在樓下的石階上，感受著涼爽而又愜意的微風，心中卻是無比的難過與懷念，那個中秋節的夜晚，當看到別人在家中歡呼雀躍在慶祝中秋節時，心中有一種莫名的空虛，看著那輪明月，耳邊似乎又響起了母親的嘮叨聲，那是母親去出差的一箇中秋節，我坐在月光下，心中那種孤獨的感覺變又油然而生，中秋節沒有母親的陪伴，就彷彿是一個空心的月餅；中秋節沒有母親的陪伴，就彷彿是一個沒有魚的池塘；中秋節沒有母親的陪伴就彷彿是那綻放的花朵失去了花蕊。平時總想著母親的那樣的不是。“嘮嘮叨叨的，我難道一點都不知道自己該做什麼？”心中暗自慚愧的想“你出差了我該多自由啊！”母親那些和諧而美麗的笑容便有浮現在我的腦海中，我知道月亮那邊的你肯定在暗自哭泣，想起那個不懂事的兒子，想起那個只會惹你生氣的兒子，想起那個處處都在頂撞你的兒子。想起那個……
我本以為月亮只會是那孤風殘月，月下哭嚎悲涼的代言詞，而此時的我卻真真的讀懂了月亮的心，月亮的心便是母親的心，時刻掛念著孩子，月亮的心便是孩子的心，時刻掛念著孩子，月亮的心便是孩子掛念身處異勞累奔波的母親的心，月亮的心照應的心永遠是那些掛念親人的心，往日的不應該，往事那莫名其妙的發怒，往日那個不懂事的孩子……。月光是你那思念的淚水，月亮便是你那顆赤熱的心。
那一夜，我讀懂了月亮的心—那顆掛念兒子的心。
讀懂月亮 篇15
國三作文 ,596字圓圓的月亮代表著團圓，彎彎的月亮代表著人世間的悲歡離合。
記的8歲那年，我靜靜地坐在床邊，看著外面那一輪明月，我不禁想起了媽媽。我的媽媽是一個美麗的女人，但是歲月在她的臉上滑過，使她看起來老了一些。她有一頭彎曲的短髮，一雙迷人的眼睛，那眼睛時常讓我想起月亮。現在媽媽去了醫院，看著天上的月亮，我就想念媽媽了。媽媽，你看見我了嗎？我的母親，我想念你。
那一次，媽媽買了一大籃棗，讓我吃，我沒有吃，媽媽，你為什麼不吃呢？您把好吃的都給了我，不好的留給了自己，您就像月亮一樣潔白、無私。
看著月亮的時候，我又會想起奶奶。我的奶奶現在已經不在了，但是我還是會時常的想起她。
奶奶的生日在每年特有的那一天，那一天，月亮就圓了。每一次，奶奶過生日，我們全家都在一個能看見月亮的地方，一起吃蛋糕。奶奶那時候已經躺在了床上，很難再下床了。奶奶啊，天上的月亮是不是你在看著我呢？奶奶，我想你，你想我嗎？
蘇軾也是一個多愁善感的人，他在《水調歌頭》中寫到：
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
是啊，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。奶奶的過世和媽媽的病都是離悲，我和媽媽的重逢，都是合歡。月亮的陰晴圓缺，都代表了人世間的悲歡離合。那麼，奶奶就一定在天上看著我了。
月亮，你的陰晴圓缺，人世間的悲歡離合，月亮，我讀懂你了。
明月幾時有，把酒問青天。蘇軾，你寫得真好。月亮，你的光輝照亮了大地，也照亮了我的心。
我讀懂了月亮。
歲月留情 篇16
國小六年級作文 ,548字又一次漫步校園。
慢慢的，走過長廊，似乎還能聽到曾經留在這兒的歡聲笑語。畢業是離別的號角，摯愛的老師，親愛的同學，我們將要分離，卻怎能分離了我們的情誼—那六年來積攢的如海友誼。
離開母校，即將步入中學的校園。揮手吧，那曾經留下無數回憶的童年時光；揮手吧，向那奔跑而來的青春時代！
也罷！雛鷹總要離巢振翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠航；我們終要告別童年，慢慢成長。在這裡，我崇敬的母校，在您溫暖的懷抱裡，我們由無知變得懂事，由幼稚變得成熟，由膽小變得勇敢，我從一個懵懵懂懂的小女孩便成了亭亭玉立的少女。啊，親愛的母校，這都是您的功勞！
我敬愛的師長，您就像辛勤的園丁，默默無聞的路燈，閃亮的蠟燭……是您的關懷讓我無憂慮地快樂成長，是您的指引讓我找到了前進的方向，是您的撫慰讓我童年充滿光明。
友誼大於天。兒童時代的友誼是最真誠的，最令人難忘的。親愛的同學，今天的我們依然充滿純真，享受快樂，自由自在。啊，老師的話呀，那是聖旨！我們可以是淘氣包，我們可以是乖乖貓，我們是老師眼裡快樂的小鳥。昨天，我們努力過，衝動過，嬉笑過，但明天，我們還是我們，我們的心，永遠不曾變過。
歲月匆匆，六年的小學生活轉瞬即逝。老師、同學，讓我們再次執手相聚，默默地祝福！感謝老師的教誨，感謝同學的相伴相守！
月夜情思 篇17
高一作文 ,667字幾千年前，蘇軾對酒當歌，寫下“但願人長久，千里共嬋娟”；今日，我亦站在歷史的浪頭，在大江東去的茫茫塵霧中搜尋千古風流人物是足跡。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”晚風輕拂，宛若赤足在沙灘上，一代代風流人物的足跡如潮水般漫過雙足，退去之後，了無痕跡。
抬頭望月。
千秋萬載，仍是那個月亮，月下的人們卻幾經更換。對月亮而言每個人都只不過是天地只間的一個過客，來去匆匆。難怪李太白會發出“今人不見古時月，今月曾經照古人；古人今人人若流水，共看明月皆如此”的感慨。
是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅！
有賢者言：日月經年，世事無常。人生如月，盈虧有間。的確，每個人的一生都如同在時光的隧道中做了一次漫長而艱辛的旅行。途經之處，看到的不僅是山青水綠，歌舞昇平，更多的卻要領略崎嶇坎坷或平淡無奇。這時侯，尚未到達目的地的你，渾身乏力了，雙眼蒙塵了，甚至啟程時常高昂的興致也遽然冷卻了，這是歲月本身蘊藏的一種冷酷而堅實的力量，也是歲月對人類生命韌性的一種挑戰！
幾千年前，屈子壯志難酬，在“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的陰罹裡，他選擇了投江。舊羅江哀鳴著，它永遠吞噬著一個偉人偉岸的身軀。永遠不會冰封。可有時，卻很冷很冷。詩人的淚可以驚天動地泣鬼神，亦可以使日月星辰黯然失色。但如果屈子不投江，歷史上是否可以多一位說客或政治革命家呢？
精誠所至，金石為開！
月亮漸漸隱去，啟明星升起來了。月下的懊喪，憂愁，是否應該到此結束？相信黎明不會失約，相信付出總有回報。“天地悠悠，過客匆匆，潮起又潮落。歲月不知人間多少憂傷，何不瀟灑走一回呢？！
“彎彎的月亮”讓我著迷 篇18
國小六年級作文 ,789字擦肩而過，驀然回首，你臉上那“彎彎的月亮”讓我著迷……
小時候的玩伴總有一天會遺忘，但我們總會記得她留給我們最深刻的印象，一個背影，一句話，或是一個微笑……
小時候的我們，天真而又活潑，什麼事都做得出來。記得剛上幼兒園，我第一個見到的就是你。那時的我十分調皮，有一次，我乘著課間，把一隻毛毛蟲捧在手心裡，慢慢地，小心翼翼地將毛毛蟲放進講桌的抽屜裡，然後逃之夭夭……
在幼兒園，我跟你玩得最好。有一次，你過生日。我當天就忙著給你做生日禮物。我思索著你到底喜歡什麼。這時，只見你抱著一個Kitty貓的玩偶向我走來。我靈機一動，想給你做一個Kitty貓。我利用舊襪子裡的棉花，做成了一個Kitty貓形狀，再向老師要了兩顆鈕釦，把它當作Kitty貓的眼睛，又用黑色方塊做了鼻子，最後，用卡紙做了一個嘴巴。當我鄭重其事地把這個Kitty貓送給你時，你激動不已，揚起一個甜美的微笑。那個微笑，我至今都還記得，它使我愉悅開心。那是我見過的最美的微笑。
還有一次，老師帶我們去探險，在面對攀巖這個專案時，女生顯得十分膽小，沒有一個敢攀登，害得我們女生遭到男生的嘲笑。我是個膽大的人，於是在男生們的羞辱下，我決定去攀登。由於是第一次攀巖，我還是有點緊張，腳剛站穩，手還沒有抓住石頭時，便摔了下來。我不服氣，直接蹦上去，腳踩住石頭，手臂用力，腳便移動到了另一個石頭上。越往上爬就越困難，因為每一塊石頭之間的距離拉長了，但我很聰明，繞到旁邊的那根道進行攀巖。最後，我爬到了頂。那一刻，我真的很開心，因為我是第一個攀到頂的！下來以後，你跑過來祝賀我，給我一個大大的擁抱。當時看著你那發自內心的笑，我真的激動不已，終生難忘。
雖然我們早已分開，但是，你臉上那“彎彎的月亮”卻依舊讓我著迷，怎麼了忘不了，因為那是你給我印象最深的地方。
擦肩而過，驀然回首，你是否會在人群中認出我？而我，還在原來的地方等你！
月亮 篇19
國二作文 ,694字月亮，有時是圓盆，有時是百寶袋，有時是鐮刀……變的是形態，不變的是明亮；生活，有時是甜，有時是酸，有時是苦，變的是感受，不變的是真實。
每逢十五，舉頭望望天上的月亮，像一盞明亮的燈，散發著耀眼的光。很多人都會讚歎月亮圓得多麼渾厚，多麼完美無瑕。但，圓盆般的月亮最令我賞心悅目的是它的寧靜、和平。月圓，好比是人生中得意輝煌的時期，但並不是每個人都能像月亮一樣，永遠保持著自己清靜平和的心境，於是有些人能夠走向更輝煌的殿堂，而有些人，就瞬間暗淡無光，平淡終生。我們必須知道，要駕馭天下，首先要駕馭得了自己的心。
月圓之夜過後，月亮沒過幾天，就只剩下一半了。半圓的月雖無滿月的美麗動人，但也有其獨特之處。有時候，缺憾也是一種美。如果一個人沒有美貌，可以用才華彌補；沒有天賦，可以用勤懇彌補；沒有財富和地位，可以用快樂和自由彌補。雖然上帝沒有給予我們美貌、財富、地位這些令人羨慕的東西。但上帝會給你其他的寶貝，只要我們加以利用，也會活出精彩的人生。雖然我們決定不了月亮的形態，但我們可以決定賞月的心態。
跟隨著半圓的月亮而來的是彎彎的、細細的鐮刀般的月亮。相比於半圓的月亮，這可就是更大的缺憾了，人們看著這樣光景的月亮，可能心都楸了起來吧！但我認為，無論月亮多彎，只要亮著就好，人生多苦難，只要勇於面對就好。可是現在的人怎麼就想不通呢？動不動就跳橋，跳樓，跳河……其實只要抬頭看看天空鐮刀般的月亮，想想它有這麼多的困難都可以微笑著面對，自己有什麼坎過不去呢？
得意的時候，抬頭看看月亮，記得要不驕不操。
鬱悶的時候，抬頭看看月亮，知足常樂。
失意的時候，抬頭看看月亮，明白心有多大，世界就有多大。
我的月亮 篇20
高一作文 ,874字夢裡，我看到了月亮下的你和我。我們站在野草紛飛的那片土地上，月亮就這麼靜悄悄的灑下來，亙古不變的光輝籠罩著你我。你輕輕拍著我的肩膀，引著我向天空望：“孩子，以後無論你取得多麼大的成就，也不能驕傲自大。時常要記住看看天空，永遠還有月亮於你之上。”
一夢剎滅，恍如隔世。醒來才頓悟，原來對我這樣悉心教導的您，早已不在我的身邊。
爺爺住的地方，彷彿是離天空最近的地方。去到那兒探望爺爺時，他總會在月亮之下對我說著許多似懂非懂的人生之道。猶記得他指著一輪明月，像夢中那樣，教我在逆境中也好，順境也罷，總要記得向上看，時而看看這萬人之上的月亮，必定能給予我許多屬於它的智慧。
當時的我，大抵還不知道什麼是月光的智慧，卻還是記住了爺爺對我說的話。
月亮彷彿有靈性一樣。我回到了自己的家，多麼慶幸，在陽臺上也能看到那盞月。
喜愛跑去家中的陽臺，搬上把椅子，坐在那兒便能望天空好久好久。開心也好，失落也罷。望著月亮，琢磨著爺爺說的話，月亮還是那輪，我卻漸漸成長。還不忘在成長中要“向上看”。漸漸的，我想，也許現在的我大概懂了什麼是“向上看”吧。
順境中的我，如魚得水。或許是比賽中贏得了好名次，或是擁有著取得了優異的學習成績，又或是生活中經歷著許多忘我的快樂。可不盡人意的是，風浪與平靜總是接踵而來，浮名終逝。我便望著月光，尋找一個雲淡風輕的心境。要是被成功矇蔽了雙眼，不求進取，滿足於現狀，成了一個總往下看的人，便會辜負太多太多……”月亮還在我上面。“我告訴自己。”無論多麼成功也總有人比自己優秀。“我對自己說。月亮卻一言不發，在天邊靜靜的陪伴著我，陪伴著我看淡輸贏，陪伴著我克服自傲與自卑。
逆境中的我，在明月之下彷彿只是孤獨的影子。它卻明瞭我的悲傷。我抬頭看那清高的明月，它似乎同我一樣，在萬年之外是多麼孤獨的存在著啊。黑暗籠罩著它，也許唯能與我作陪。原來，爺爺對我說的向上看，還包含著明月對我的陪伴之意……
而如今，我明白了爺爺教我的‘明月之道’，爺爺卻已經離開了我，去到天邊與月相伴。
“永遠還有月亮於你之上，成功或是失敗，都要記住向上看。”我對自己說。