最美鄉村學校相關作文20篇

最美鄉村學校篇1

國小三年級作文 ,445字

風和日麗，百鳥和鳴，花香撲鼻。這是我們校園的早晨。

語文課堂裡，文老師像幽默大師，無論學哪篇課文，上哪節課，文老師總有法子讓我們興趣盎然。尤其是上《小柳樹和小棗樹》《風娃娃》這樣的童話故事課，既能學到作家人物描寫方法，又讓我們身臨其境，和作家一起悲哭嬉笑，隨情節跌宕起伏。課本劇的表演，讓我們深入人物的內心世界；主題班隊活動讓我們傾瀉自己情感的洪水；社會實踐活動則讓我們穿越夏鐸鋪歷史探幽訪古；對社會生活現象全方位觀察讓我們心中有底；把心靈的攝像機對準社會的真善美讓我們覺得天地寬闊。愛自己、愛家人、愛學校、愛家鄉，我們拋棄了假大空，我們追求真善美。在這樣的課堂裡，並不看重卷面分數，而是還給我們一個完整的人生，每個人都感覺有收穫、有快樂、在成長。

下課了，靜寂的校園熱鬧起來。許多同學在花園裡玩。有的在打彈珠，有的在打球，有的在玩打跛跛抓人，有的在玩拍手遊戲，有的在躲貓貓，有的在唱歌跳舞，有的在看風景……課堂上認認真真學，下課了痛痛快快玩。

這真是一個美麗的校園，到處充滿了快樂和希望。

一個大寫的人——《尋找最美鄉村教師》觀後感篇2

觀後感 ,644字

望著窗外皎潔的月光映照著大地，教室裡老師忙碌的身影，我回憶起昨晚看過的《尋找最美鄉村教師》頒獎儀式。那些平凡而又偉大的教師們，讓我心生敬佩。

身兼多職，堅守在高原的宋玉剛；用溫暖融化冷漠，用愛消除隔閡的鄧麗；在孤獨、忍耐中堅守教育崗位的徐德光；將一塊塊璞玉在風雨中打磨成型的肖山；在貧苦的山村為孩子耕耘出一片沃土的劉效忠等十位鄉村教師，展示了最美鄉村教師平凡真實的生活和高尚的內心世界。頒獎環節，主辦方精心為每一位最美鄉村教師請來不同的頒獎人，他們有的是自己的學生，有的是自己的兄弟，一句“老師好”觸動了人們心中最柔軟的部分，眼淚無法控制……

作為一位中學生，是多麼的幸福。我們坐在整潔明亮的教室，生活在寬闊的操場，美麗的校園，而對鄉村的學生來說，一支筆、一本課本、一張桌子都是那麼珍貴，可見鄉村教師和學生的生活多麼苦。那些老師在艱難的環境下默默地付出，不求回報，我用任何讚揚的語言都表達不了對他們的敬意！

通過觀看《尋找最美鄉村教師》，我懂得了：做人應該無私奉獻、不圖財富，投身到人民中去，儘自己所能，為人民做點好事。這如雷鋒所說的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入無限的為人民服務之中去。”還有愛因斯坦所說的：“對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”。

抬頭看看講臺上忙碌的身影，是多麼高大啊！我們的教師就如窗外的月亮一般，把光灑給我們，即使我們多暗淡，他也一直照亮前方的路，引領我們向前走。他（她）就是一個大寫的人！

我眼中的最美鄉村篇3

國小五年級作文 ,612字

暑假裡，我隨父母走訪了我們萊州市的幾個鄉村，我覺得最美的，還是我媽媽的老家—萊州市飲馬池水庫。

飲馬池水庫村裡有飲馬池水庫，敬老院，老年大學……文昌飲馬池水庫是萊州城區十萬居民的生活水源地，這裡山清水秀，景色宜人，被稱作萊州市的一顆明珠。

自古以來，傳說有多位皇帝駕幸過萊州大地，並且留下了許多美麗動人的故事。以帝王駕幸的傳說原址現在飲馬池水庫以內。有一泉水，流入池中，清澈見底，紅鯉成群，相傳，趙匡胤曾在此飲馬池歇息，並在泉邊石崖上留下馬蹄印，明洪武年間，姜姓由四川遷此立村，取村名飲馬池。1958年，修水庫時，村莊遷至於此，原址及泉池皆被水淹沒。

原來的飲馬池村田野、高山、綠樹、水庫四面環繞，春天來了，北面的牛蹄山上綠綠的一片，上山有原來打仗留下的地道，還有部隊在此駐紮，夏天人們農閒時，都愛到山上去走一走，去水庫裡洗衣服，釣釣魚，生活的十分愜意快活。

現在飲馬池村在市政府的帶動下，也發生了巨大的變化。東面建起了飲馬池小區，小區裡風景優美，站在樓上，從陽臺上就能領略到飲馬池水庫的優美風光。飲馬池大橋上也修建了萊烏高速，北面的牛蹄山修建了老年大學，平時退休後的爺爺、奶奶們結伴來到大學裡享受他們年青時不曾享受的休閒時光，學習他們沒有學到的知識，寫書法，彈琴，為自己的老年生活增添了樂趣。山上還修建了養老院，一些沒人贍養，兒孫工作的繁忙的老人有一個安定的生活環境。

最美鄉村—飲馬池村，我愛你！

最美鄉村生活篇4

國小三年級作文 ,413字

我們鄉村生活比城裡的生活好了很多。

我們住在鄉村，可以呼吸清鮮的空氣，我們還可以去登山，在山上順便摘一些野菜回家吃，我們可以到香山沖水庫盪舟垂釣，釣回閒適與安逸。

到了春天，我們鳳凰山森林公園一切都醒了，候鳥飛回來了，到處開滿了野花，小樹發芽長葉。

到了夏天，整個夏鐸鋪鬱鬱蔥蔥，翠色慾流，到處花團錦簇、奼紫嫣紅，山倒映在水中，像一幅幅水墨山水畫。城裡的朋友們呼朋引伴成群結隊到我們龍鳳峽來漂流，彷彿來到了洞天福地，那樣驚險刺激，那樣涼爽酣暢，那樣美不勝收。

秋天來了，我們收穫有機農產品，我也去幫伯伯收割，灑下汗水，收穫稻穀之外，我還深切地體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。到森林公園，漫山遍野的野生獼猴桃、何首烏，讓我們滿載而歸；田間地頭，酸棗子、橘子讓你大飽口福。

盼來了冬天，盼來了飄雪，叫上幾個小夥伴，開始打雪仗、堆雪人。晴好天氣，我們踏上尋找韓湘子六度修煉之旅，沾一沾八仙的靈光。

到了夜晚，我們鄉村漸漸沉睡了。

最美鄉村篇5

國小五年級作文 ,860字

我的老家，是山東菏澤的縫合村，每年總有那麼幾天，我會回家。

爺爺奶奶和大伯是常住在老家的，爺爺和奶奶是農民，每到玉米收割的季節，他們就立刻變得忙活起來。

收割機割了玉米，一回到家，就開始剝玉米；每當這時候，家中的院子裡除去兩輛三輪車，便幾乎遍地都是玉米了，黑乎乎的蒼蠅在玉米粒群上飛來飛去，“嗡嗡”響著，噪聲極大，很討人煩。每次我都去拍蒼蠅，可一時拍散了，下一秒它們又會飛回來。爺爺那塊地產的玉米，每年都能賣個三四千，如果哪一年賣了五千，那絕對是大豐收了。

既然家中種玉米，那麼玉米免不了要常常出現在飯桌上。奶奶會挑出幾根看上去不錯的玉米，放到一個大土灶裡去燒。她一手拉著風箱，一手還不忘往土灶添上玉米稈。沒多久，一鍋黃中帶紫的玉米就被端上了餐桌。我和堂弟堂妹都著急伸手去拿玉米，可一看到那一大堆的玉米鬚，我們又無可奈何—滿玉米幾乎都是須。雖然須難拔，但那濃郁的玉米香味，我卻永遠也忘不了。

大伯是村附近一所小學的校長。我去參觀過那所小學，和蘇州的小學比，不能算大。最近改裝後，一個年級有六到七個班，操場不大，但器材卻排放得整整齊齊。學校裡還有一條狗，挺凶，上次追得我滿學校跑。大伯的毛筆字寫得很好，所以每年春節，村子裡就有許多人排隊讓大伯寫春聯。我也打算要讓大伯寫一幅春聯帶回蘇州。

雖說縫合村小，但它卻有一道很美的風景。每個晴天的早晨五點多，我就會偷偷跑出家門去田邊觀賞日出。我清清楚楚地記得，有一天早晨，煙霧瀰漫，我開著三輪車打著燈，朝農田那兒開。太陽那時還是熟蛋黃的顏色，說黃不黃，說紅不紅。農田旁有根木電線杆，我在三輪車上靜靜地觀賞著太陽越出地平線，到了木電線杆的位置，之後，又上升到了木電線杆上。在不強烈的陽光下，我看見了一位老人坐在田梗上，那正是爺爺。那個早晨的景色早已過去，過了四年我都沒忘。

老家是美好的，可惜二伯、爸爸、姑姑和四叔都在蘇州工作，每年回到老家的次數越來越少，有時我一年都回不去一次。一有回到老家的機會，我就很珍惜，因為我擔心哪一天農村老家拆遷了，我就再也看不到熟悉的老家了。

一次訪問鄉村學校的經歷篇6

國小五年級作文 ,792字

今年春節，我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過年，貼春聯、吃年飯、看春晚，很多事情讓我印象深刻，難以忘懷！但印象最深的，還是一次訪問山區學校的經歷。正月初三那天，聽爸爸說，我們要去參觀叔叔工作的山區學校，一路上我不停地想：貧困山區學校的建築一定很古老吧？課桌破舊麼？學生的日常學習環境怎麼樣？帶著這麼多疑問，我急切地盼望著揭曉答案。

從縣城出發，爸爸開了一個半小時的車，走過了一段又一段崎嶇不平的盤山公路，我們終於來到了這所山區學校—仙居縣溪港中心學校。這裡處處是山，學校就建在山坡上，從狹窄的學校大門進去，就看見一個小小的籃球操場和兩棟三層的簡易房子，左邊是學生宿舍和老師辦公樓，右邊是教學樓。走進教室一看，裡面只有簡單的桌椅和樸素的牆壁黑板，遠沒有我們學校的條件好。穿過兩棟房子中間的操場，迎著臺階拾級而上，我們來到了建在山頂上的操場。操場跑道上鋪設了醒目的紅色塑膠，可能是這裡最現代化的設施了，但操場中間卻高低不平，長滿了雜草。叔叔告訴我，目前學校裡一共有兩百多名學生，從幼兒園到初中，每個年級的學生從十人到二十多人不等。因為地處偏遠，交通不便，這裡的教學資源非常有限。但是，這兒的同學都很上進、很勤奮，在老師的帶領下，用刻苦努力彌補硬體條件上的不足，不斷在磨礪中汲取知識與養分，使他們的學習成績不比城裡的同學差多少。

聽了叔叔的話，我的眼睛溼潤了。我彷彿看到了教室裡同學們努力學習的樣子，朗朗的讀書聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經因為不想學習而鬧情緒，我頓時羞紅了臉。我深深地感受到，我們優越的學習環境來之不易，暗暗下定決心，要更加努力地學習，不辜負老師和父母的期望，做一個對社會真正有用的人。

這次訪問山區學校的經歷，是我人生成長道路上的一筆寶貴財富，它讓我意識到：山裡的孩子們面對困難尚能如此努力，相比而言，擁有優越的生活學習條件的我更需要倍加珍惜，好好學習，努力成才！

最美鄉村行篇7

國小四年級作文 ,475字

我喜愛城市裡的高樓大廈、星光大道，但我更喜愛鄉村美景。

鄉村的美景在庭院。庭院中果樹滿堂，有枇杷樹，那時正好是枇杷成熟的時候，黃橙橙的枇杷在枝頭向我招手，好像在說：“你好呀！請你快來摘我吧！我很甜很甜，你吃了我就像吃了糖一樣！”；剛看完枇杷樹，蘋果樹又把我引過去，那紅紅的果實點綴著綠油油的果樹，就像一幅甜蜜蜜的畫卷；還有一些梨樹，梨樹上有許多白色的花，從遠處看就像綠綠的葉上披了一件白白的大衣。

鄉村的美景在山坡上。山坡上有大片大片鄉村農民種的菜，那有南瓜、絲瓜、菜瓜等各種各樣的蔬菜。最讓我驚喜的是很多鄉村農民都種了爽口的紅西瓜，那綠綠的西瓜就像跟我捉迷藏一樣，在那大塊的菜地中躲著不讓我發現，不過一陣風吹過，葉子被風吹跑了，我就找到了這個大西瓜，可是它很不開心，因為不想被我捉住，所以我就又用大大的綠葉把它遮住。

鄉村美景還在大片的“紅澄澄”上。“紅澄澄”其實是一種野草莓，那種野草莓跟楊梅很像，野草莓跟普通草莓有點不一樣，野草莓摘下後不能洗，洗了它的甜味就會被沖掉，所以野草莓要摘下馬上吃掉。

我最愛鄉村，鄉村就是大自然送我們的最美好的禮物！

中國最美鄉村篇8

寫景作文 ,368字

沐浴著陽光的早晨，天空從黑暗漸漸變得光明，每一天都是那麼可愛，那麼充滿活力。

早上，那些開早餐店的人，三、四點鐘起床，唱響勤勞的歌。天亮了，人們洗完臉，也高高興興地來了，開啟蒸籠：白白胖胖的大饅頭，像是可愛的小娃娃；小巧玲瓏，冒著滋滋的油是小籠包；還有花捲，紅彤彤的辣油與綠油油的蔥，更是引人食慾。大家個個味口大開，吃得心滿意足。

中午，太陽升到正頭頂，坐在飯店裡，不僅享受到空調的涼爽，還能吃到美味可口的飯菜。隔著老遠，也能聞到撲鼻的香味，嗯，青椒炒肉絲，油煎雞排，清燉桂魚，呃，還有爆炒魷魚。

晚上，夜幕降臨，最為熱鬧的當屬步行街。人山人海，大家走一圈，買回心宜的衣服。上了年紀的人，伴著音樂的節拍，跳起了優美的廣場舞。最可愛的是小孩子，穿著四輪溜冰鞋，迅速而平穩。

漸漸地，婺源沉寂下來，大街上恢復了寧靜，人們也進入了甜美的夢鄉。

最美鄉村篇9

國小五年級作文 ,678字

一座座老舊的房子，蔚藍的天空以及那如棉花糖的白雲，映成了一個古樸的鄉村。

春天，萬物復甦，田野上充滿了勃勃生機。小草從地裡探出頭來，好奇地打量著這個世界，遍地野花開放，芳香撲鼻，度過寒冬臘月的小鳥從南方陸續飛回。撥開草叢一看，你會發現有幾朵蒲公英藏在裡面，輕輕一吹，蒲公英瞬間吹散，那些種子好像懷著重大任務似的飛到世界各地，去履行自己的職務。

鄉村的小平房更是古樸，紅瓦白牆，一個生滿鏽的大鐵門像衛士一樣佇立在那兒，很是莊嚴。走進去，你會看見一個小院，竹子圍成一個籬笆，裡面的雞鴨鵝歡快地跑著，在小院的一角有一個溫暖的小窩，一隻小狗正懶洋洋地趴在裡面。有些人家的門外還會有一塊空地，在那兒，人們經常會種一些應季的蔬菜，有的旁邊還會種幾棵果樹，等到果子熟了，紅彤彤、黃澄澄的，給鄉村的街道增添了一道亮麗的風景線。

鄉村的小路不像城市的柏油馬路一樣寬闊、乾淨，它只是一條小土路，雨天時還會充滿泥濘，車輪滾過、人們路過，都會留下淺淺的小泥坑，不一會兒，小泥坑裡便積滿了雨水……

在小路的盡頭，有一條小河，這條小河是兩個村子的分界線，陽光下閃閃發光的鵝卵石，灑脫地遊著的小魚，綠油油的水草……在河底清晰可見。到了夏天，女人們便來到河邊洗衣服，笑聲，拍打衣服的聲音在河的兩岸迴盪，而一旁的孩子們，有的在河裡游泳，有的挽起褲腳，在河裡摸魚……

鄉村，它雖然沒有城市的高樓大廈，沒有城裡的車水馬龍，也沒有城市夜晚絢麗奪目的霓虹燈，但鄉村的寧靜、質樸、鳥語花香更讓人覺得別有一番滋味。

最美鄉村篇10

國小五年級作文 ,609字

鄉村的路上見不到柏油，黃色的土地遍佈著人行過的痕跡，魚塘裡的魚蝦追逐嬉戲，樹葉落下漾起一陣陣漣漪。天高雲淡，似愜意，似忙碌，家鄉的鄉村是我心中最美的地方。

白雲在藍天下顯得格外潔白，廣闊的土地上四散著木板與茅草搭建的房屋，那都是勤勞樸實的人們的作品。

我在魚塘邊的小路上飛奔，手中拎著水桶，高舉著網兜跳上了一塊巨大的石頭。我用網子在水中攪動，濺起一串串水花，如同一朵朵花瞬間綻放，水中的魚兒飛快地鑽進水底逃入那些黑洞洞的石縫。我停下胡亂攪動的網子，看那水面的波紋被太陽照耀得閃閃發光，然後漸漸歸於平靜。我十分享受這份愜意，繼續直勾勾地盯著水面，注意著水下魚兒的動靜。一陣沉默，魚兒從水下小心翼翼地鑽出，但很快便又放鬆大意地玩耍，我不動聲響，猛地網子落下，抄起一條條魚蝦，水花濺起很高，淋溼了我的衣裳，但我依舊歡呼雀躍，將它們倒入水桶，到處炫耀著自己豐碩的戰果。

太陽高高掛起，強烈的陽光很快烤乾了衣裳，我如同小狗在草地上翻滾，拔開草叢尋找那綠色的蟋蟀。尋著清脆獨特的蟲鳴找到草堆前蹲下來瞧，一下便捕捉到那正準備開溜的身影，用手指夾住小小的身軀，見它前肢正在拼命地揮動，掙扎著用盡力氣想要逃出，可惜無濟於事，依然被我美滋滋地放進瓶子。

我在鄉村的路上奔跑，踢起一塊塊倒黴的石子。我在魚塘邊的石頭上與魚兒較量，看那水波的盪漾。我在草地上捕捉蟲子，放在瓶子裡戲耍。鄉村的各處都留下了我的足跡，這是回憶中最美最歡樂的地方。

最美鄉村行篇11

國小四年級作文 ,574字

蘭渚山下，灕水之畔，有一個美麗的小山村---棠棣村。這裡山清水秀，風景獨好，這裡亭臺樓閣，流水曲觴，這裡房前屋後，桂花飄香，這裡也是我的外婆家，是我最喜歡的地方。

彎彎曲曲的盤山路像一條巨龍展現在我面前，道路兩旁綠樹成蔭，滿目翠綠，遠處的山峰層層疊疊，把山村懷抱起來，顯現出一片美麗的景象。

路旁早開的野花一朵兩朵，像一隻只蝴蝶，又像一張張綻開了笑臉，點綴在綠樹叢中，顯得格外引人注目。路上參觀的車輛來來往往，川流不息，給寧靜的大山增添了一份生氣。沿著曲折的公路來到蘭花谷，放眼望去，一片幽藍，令人心曠神怡。

走進蘭谷我聞到陣陣清香，似乎自己也是一株蘭花，盡情享受著陽光穿透身體的溫暖。各種各樣的蘭花爭奇鬥豔，芬芳迷人，讓我大開眼界。這一株株名蘭走向中國，走向世界，既美化了環境又給家鄉的人民帶來了財富。

走著走著我的耳朵被一陣清澈的水流聲吸引，原來這裡是一個小池塘呀。說他小。還真不足我們操場四分之一。說她美，可真美。池水碧綠碧綠的，像一顆綠寶石，池水清亮清亮的，像一塊透明的大玻璃。成群結隊的小魚在池底游來游去，可愛極了。每到夏天，夜幕降臨，池邊有許多歡聲下雨，那是一群孩子在池邊玩耍，清風吹過池面，帶著孩子們的歡聲笑語，人們進入了夢鄉。

棠棣無處不逢花，漓渚滿目綠無涯，這裡是花的海洋，樹的世界，歡迎你到最美鄉村來，我會是你最忠實的嚮導。

最美鄉村之旅篇12

國小五年級作文 ,1110字

五一勞動節，我和媽媽去了倒盞村。這次倒盞村之行給我留下了美好的回憶！

一大早就烈日當空，我和媽媽坐上了公交車，大概要兩個多小時才能到。坐在車上，我設想著倒盞村的樣子：那是一個美麗的村子吧，有木製的老房子、青青的草地和到處開放著不知名的花兒……

時間不知不覺從我的腳下跨過，不一會兒我們就到了。“倒盞村”三個大字刻印在高高的牌坊上特別醒目。門口車水馬龍，人聲鼎沸。媽媽緊緊地拉著我的手往門口擠，好不容易擠進去了，一看，真美呀，和我想的一樣耶！

我興高采烈地往前走，期待著其他。呀！前面路兩邊全是商店，遠處有兩三個岔口，一邊擺著美食，一邊擺著漂亮的飾品。我無比興奮，左看右看都不夠，激動的看著每一樣東西，大街上都沒見過，每一樣美食我都想嚐嚐。在我的軟磨硬泡下，媽媽給我買了一個旋風薯塔，金黃的土豆片串在一根快兩尺的竹籤上，上面掛著酸甜的番茄醬，吃上一口那滋味——太好吃了！

我們往前走著走著看到一個大池子，旁邊立了一塊大石頭，上面寫著：吶喊噴泉。吶喊噴泉？難道是大喊就會有噴泉？這時我看到有個叔叔拿著話筒，對著話筒用從小聲到大聲的喊“啊”。果然，一個水柱從池裡噴湧而出。周圍的人也都大聲的跟著喊，噴泉越噴越高，聲音一停，水一下子就回到了池裡。這太神奇了吧！

我還沒有回過神就聽到媽媽說：“快看，那裡有高空滑道。”我立馬回神仔細一看，就對媽媽說想要坐一次，媽媽有點不情願的被我拉著買了票坐進裡車裡。媽媽在我身後緊緊的抱著我，我心裡也怦怦亂跳。車出發了，我緊緊的抓住把手，一點也不敢放鬆。行駛中，車咯噔一下就開始順著軌道往坡上爬，我嚇得不敢往下看。上到平臺時，我們前面有一輛車是帶隊的工作人員，領著後面的車就像小火車一樣開始加速啦。車子滑的太快了，一會左拐一會兒右拐，我嚇得大氣不敢出，驚魂未定就到站了。下了車後，我感覺挺刺激，而媽媽卻被嚇的不輕，拉著我說以後再也不坐這種車了。

我們繼續往前走著，突然，我發現前方有一家店在表演，店名叫“一根面”。我迫不及待的擠到人群前面，有一個差不多二十歲左右的大姐姐在甩面。旁邊的盤子盛著指頭粗的麵條，繞成一圈圈的。大姐姐拿起一根面先把一節拉了拉甩到開水鍋裡，這時音樂也響了起來，她跟著節奏邊跳邊甩，那根面像絲綢一樣被輕輕的甩進鍋裡，一圈一圈的好看極了。為了吸引顧客，大姐姐辛苦的表演著，她的臉上、胳膊上、腿上全是汗。

玩了一個上午，我看到了很多稀奇東西特別開心。馬上就要結束這次旅行了，可我還有點戀戀不捨。倒盞村，以後我還會再來看你的！

最美鄉村篇13

國小四年級作文 ,530字

星期天，我們坐上車，一起去奶奶家遊玩。在我眼裡，那兒是最美的鄉村。

我一下車，映入眼簾的是滿山的紅。我很詫異，媽媽告訴我這是映山紅，它們像一簇簇噴出的火信子，又像燃燒著的篝火。一陣溫暖的春風吹過，滿山的紅在風中舞動，惹得路人流連忘返，欲罷不能。當然，山坡上不止紅這一種顏色，紅海中還透出粉的、白的花……真是美不勝收。

沿著馬路一直往前走，路上看見了一群悠閒自在，甩著尾巴吃草的水牛。它們偶爾伸長脖子，“哞”的長長叫喚一聲，好像在呼喚同伴。馬路兩旁，一株高大的樹上，有幾隻活潑可愛的小鳥，從這個枝頭蹦到那個枝頭，然後又結伴飛走了。

此時，田園恢復了往日的生機，所有的油菜苗都長得很高，開出了黃色的小花兒。太陽照下來，幾滴水珠在花朵間滾動，可愛極了。

穿過田野，就來到了農家小院。院子里長滿了果藤，有些已經開出了小花，花朵的香味讓藤下的小狗露出了口水。小院的旁邊是一片茂盛的果園，果園裡的果樹雖然不多，但也是種類齊全，橘子樹，蘋果樹，梨子樹……應有盡有。趁著春風吹過，它們開出了美麗的小花，時而濃郁時而淡雅的花香，讓人神清氣爽。

鄉村的一切都是那麼令人嚮往，我愛這美麗的鄉村美景。

秀美鄉村篇14

寫景作文 ,800字

那一樹樹的繁花，那一凜凜的清泉，那一戶戶人家，那一裊裊炊煙，使我至今無法釋懷。

於我看來，最美的鄉村是江西省吉安吉水，我生長的地方，那裡儲存著我太多太多醉人的回憶。上小學後，人一走，留在家鄉的童年就像合上的書。往昔美好的故事，親切的人物，甜醉的情景，就像鮮活的花瓣夾在書裡面，再翻開都變成了深情的回憶。

清晨，被砍柴聲驚醒，當我還在睡夢中時，勤勞的人們就已起來勞作，直至夕陽西下，經常看見這樣一幅畫面，天邊被夕陽染的火紅，餘光停滯在田裡勾著腰、卷著褲腿勞作的人們。

這裡山水相依，青山綠水互相襯托，勾勒出一幅幅絕妙的風景畫。

這兒房屋具有典型清代後期的古樸簡約風格，窗花上雕刻出各式各樣的人物，形態各異，房屋裡的各個角落，都雕刻著別緻的圖案。這是一個小村落，而且這整個村落的人都是同一個祖先繁衍下來的子孫，都姓張，所以挨家挨戶關係都非常親密。

外面則是廣闊的天地，大片大片的耕地佔據了村落的二分之一。而我和小夥伴則喜歡跑到小山丘上去看日落，很美很美，美得不真實，感覺整個人都飄飄然，山丘上還有大片大片的桃花林，一樹一樹桃花紛紛揚揚飄散而下，在這春花爛漫的季節，與摯友一起，旋轉在這詩一般的季節，如蘇軾名句：“起舞弄清影，何似在人間。”踏過山丘，古樸的小橋矗立在此，跨過小橋，映入眼簾的，便是一塘的綠雲延綿，我一時為之驚愕駐足，那樣似開不開，欲語不語，將紅未紅，待香未香的一株紅蓮昂然挺立，像一堆即將燃起的火，像一罐立刻要傾潑的顏色，我立在池畔，雖不欲摘採，也幾成失足。

再往前，便是連綿高峻的群山，它們偉岸厚重，霧紗繚繞期間，給予了它一份神祕感，我雖從小長在那裡，卻也從未上去過，心裡不禁留下些許遺憾。

頃刻間，夕陽已落下，奶奶正瘋一般地尋覓我的身影，嘴角露出笑容，茫茫人海中，只有她時刻為我而擔憂，為我而牽掛，起身，返回。

一塘塘荷，一嫋嫋煙，一凜凜泉，一樹樹花，還有那繚亮的喊叫聲，真的無法釋懷。

最愛鄉村夜篇15

國小六年級作文 ,571字

在鄉村，最美的不是黎明，也不是盛夏的樹陰，而是那美麗的夏夜。傍晚，夕陽終於頂不住沉重的夜幕，在月兒和蟲兒們的催促下，終於被壓下了地平線。但夕陽仍然依依不捨，在天邊留下了多姿多彩的火燒雲，夕陽才消失了，然而那一片片雲霞猶如熊熊烈火似的燒紅了半邊天。

這時，玩耍的孩子們在大地母親的呼喚下，漸漸回到了那溫暖的家。於是，一個個小屋上的煙囪開始冒煙，那炊煙裊裊，渲染著天邊的晚霞，慶祝夜晚的來臨，慶祝一天的收穫。好一道美麗的風景！

不一會兒，各家各戶的餐桌上擺出了各式各樣的鄉村小菜，男的翹著二郎腿邊喝酒邊聊天，孩子們乖乖地吃完飯後，依偎在母親的懷抱中撒嬌、玩耍，一邊欣賞著那變幻莫測的雲霞，一邊聞那迷人的稻花香。好一道溫馨的風景！

漸漸地，夜開始深了。這時，田野裡的昆蟲們開始了夏夜的鳴奏曲，聽，那青蛙們唱起了大合唱，還有那些不知名的小蟲兒高聲附和著和那蟋蟀們的小提琴伴奏。另外，小飛蟲們跳起了華爾桑巴，為美好的音樂會伴舞，這聲音樂會在田野上進行得如火如荼，熱鬧極了，而孩子們呢？他們早已不在母親的懷裡了，他們正藉著淡淡的月光玩起了捉迷藏。

夜更深了，玩累了的孩子們也回到家中躺在床上睡著了，嘴角卻笑得像彎月牙兒，說不定是在夢中捉迷藏哩！

月兒更亮了，田野上的昆蟲們演奏起了柔和的催眠曲。夜，也更美了，又是一道靜謐的好風景。

我愛這不凡的鄉村夏夜！

秀美鄉村新風來篇16

國二作文 ,1354字

“天那！這是我們老河口的農村嗎？”看到《老河口新聞》上的畫面我情不自禁的大呼起來。新聞裡一幅幅屋舍儼然，鮮花簇擁的畫面簡直讓我不敢相信，這會是我們河口的李樓辦事處方營村嗎？

記得前年我和爸爸曾經去過李樓，那時全都是泥濘的小路，剛好又碰上下雨天，踩下去，腳抬都抬不起來；家家戶戶的門口堆的全都是垃圾，路上到處都是動物的糞便。池塘裡的水渾濁不清；樹上光禿禿的……

這變化也太大了吧！在我的強烈要求下，爸爸媽媽終於答應帶我再去李樓一探究竟。

七月十九日，暑假裡的一個星期六下午，我滿懷期待的心情和爸爸媽媽一同踏上了去方營村的道路。坐在車裡的我不時探出頭，顯得萬分焦急，恨不得馬上飛過去。正在這時，眼前的景象撫平了我急燥的心：藍色屋頂，白色牆壁的工廠；寬闊而筆直的公路向遠方延伸……路旁紅色彩磚的人行道上萬年青挺直了它翠綠的腰肢，一排排藍白相間的廠房線上條優美的鐵藝欄杆的包圍中整齊地排列著，彷彿在和藍天白雲比美……這是哪呀？我怎麼從沒來過呀？這時，媽媽告訴我這就是市裡新建的城東工業開發區！

正當我陶醉一片壯闊的景象中時，爸爸的一聲“到了”彷彿把我從睡夢中驚醒。車子停在村口，我一下車，一陣清風迎面襲來，令人心曠神怡。這裡綠蔭重重，鳥語花香，加上陽光和風，讓人的精神為之一振……我們順著這清風緩緩走進，遼闊平整的稻田中央，古樸的農舍星羅棋佈，錯落有致，極盡山水田園風光之美。我驚呆了！村子裡的道路變成了乾淨的水泥路，路旁的木柵欄裡種滿了爭奇鬥豔的鮮花和小草，青磚黛瓦的圍牆讓整個村子成為一個整體，家家門口還貼滿了對聯。再也不象以前那樣到處都是小平房了。就在道路右側，還有一個黃綠相間的垃圾筒和一個看上去挺高階的路燈！爸爸告訴我這個路燈還挺特別，是個節能環保的太陽能路燈！還有垃圾筒，可是人家李樓人民自主創新的呢！哇！李樓的人民還挺聰明的……

想想以前，那時的人們到處倒垃圾，哪裡堆的都有。而現在，還專門設定的有垃圾筒，人民的生活水平越來越高，講衛生的習慣也越來越好了。真是“忽如一夜春風來，曾經舊貌換新顏”呀！

我和爸爸媽媽沿著小路往村裡走去。走著走著我怎麼感覺有人在給我做腳底按摩。我低頭一看，原來我們是走在了用石子鋪成的小路上。這些石子有大有小，有藍的，有白的。這裡的人把它鋪成了各種圖案……太舒服了！。“哇！快看”媽媽的一聲驚叫打斷了我的思緒。我和爸爸連忙跑過去。“這裡的人把桌子和凳子做成樹樁的樣子，還真是有創意呢！”周圍滿是綠蔭，高高的大樹聳立著，好象一把巨傘，為人們遮擋烈日的陽光。離茶桌几米處是一片碧綠的池塘，清亮如鏡的水面上粉紅的荷花、碧綠的荷葉在迎著微風翩翩起舞，一群小鴨在母鴨帶領下追逐嬉戲，幾位農婦在池塘邊邊聊天邊洗著衣裳。池塘的周圍一叢叢的樹木，一簇簇的鮮花，倒映在清澈水中，好象在照著鏡子！好一幅自然和諧的田園風光圖呀！

不知不覺中夕陽西下，絢麗的晚霞火一般的燒紅了方營村的西天。整個村莊一片炫紅之中，田間的蛙聲、蟋蟀聲也此起彼伏地響起。我和爸爸媽媽上了車，踏上了回家的路程。我仍然興奮不已，趴在車窗前看著天空，心想：李樓的人民用自己的勞動與汗水造就了這麼美好的村莊，我現在一定要好好學習，等長大了，也用自己的雙手來建造自己的家鄉，讓它變得更加美麗、富饒！

漸漸地，我進入了甜美的夢鄉……

我身邊最美的同學作文篇17

國一作文 ,5636字

【篇一：我身邊最美的同學作文】

當細雨滋潤大地，花草樹木快樂地生長；當暖陽照耀人間，萬物皆露出甜美的微笑；當最美來到身邊，讓我們用掌聲為他喝彩，用心靈為他祝福！

每一個群隊都是平凡的，在平凡的群隊中總有那麼一個不起眼的小人物。沒有人會去在意他的存在，甚至已經忘懷他還在。他永遠是什麼都不計較，他總是一個人默默的付出，他不是因為想讓同學在意他而存在，也不是為了想搶風頭而奉獻，他只是單純的因為責任，一個男人心中應有的責任感。

同學之間鬧矛盾爭吵了，總有他耐心勸說的身影；同學因成績不好而難過，總有他溫暖安慰的話語；同學因無聊而心情低落，總有他逗人開心的玩笑；同學因他而發火，總有他真誠的道歉。大掃除時，他總是跑上跑下，盡全力做好每一個角落的衛生，豆大的汗珠從他額頭滾落，他沒精力去在意，更沒時間去擦拭。當路面上有垃圾，他總會彎下腰，伸出手去撿起，他並不覺得丟臉，而是認為這是理所應當的義務。

記得那一次，領導要來學校視察。這時，我們班接到一個特殊任務—拔雜草。這是一個又髒又累的活，人人都避之不及。在這個尷尬的氛圍中，傳出一句洪亮的話：“我去。”我們順著聲音望去，是他，那個個子並不高的男生。“沒錯，就是我要去。”他鏗鏘有力地說著。我們對他這一舉動充滿了懷疑，這樣小小的身軀，能行嗎？結果出乎我們的意料，他接了一項我們都不願去完成的苦力活，竟能超標完成。他不僅得到班主任的表揚，還得到了學校主任的讚賞。這一刻，班裡響起了掌聲，這是對他能力的肯定，對他的敬佩，更是訴說著一開始不信任他的道歉。這次掌聲，只為他響起，這次掌聲，只屬於他一個人。

還有一次，一位貪玩的同學無意之間將學校的公共水龍頭擰壞了，水從那裡湧出來，迅速地噴向周圍的道路，瞬間，道路上積滿了水。一位抱著小男孩的年長的老師見此情況，一隻手抱著小孩，一隻手去修，但結果並不理想。水照樣噴灑著，放肆的玩耍，似乎在得意地吼：“沒辦法了吧，看你們能奈我何。”當所有人都束手無策的時候，擁擠的觀看人群中出現了一個小小的身軀，他沒有在乎邊上人異樣的眼光，只是朝壞了的水龍頭那走去。水珠在他的衣褲上放肆的跳躍。他用他微小的力氣，費力好大的勁，水龍頭終於被他制服了。當同學都在議論這次事故時，他帶著他衣褲上的水珠消失在了人群中，沒有留下任何話語。

他是我們班的衛生委員—張曉軍。他盡職盡責，不管是炎炎烈日還是寒風刺骨，他永遠堅守在他的崗位，風雨無阻。他對他的工作充滿熱情，他以他的工作為驕傲。他沒有高高在上的架子，沒有出言不遜的壞脾氣，有的只是平易近人的心。同時，他還是一位名副其實的吃貨，或許做最美同學真心累，做吃貨只不過是好好犒勞自己一下而已。

三項競賽扣分，他總是獨自一人悲傷，因為他不希望把痛苦帶給別人；但是當三項競賽加分，他永遠都是第一個在班裡向所有同學宣佈這個好訊息的人，因為他希望把快樂傳遞給每一個人。他就像是一隻喜鵲，永遠報喜不報憂。他已經徹徹底底把這個班級當成他的家了，我們都是他的家人，他所做的貢獻，那便是他在這個大家庭中的責任。他的責任感已與班級的榮辱感共存亡。

他如一杯熱茶，在寒冬給我們帶來溫暖；他如一碗冰茶，在炎夏給我們送來清涼；他更似一縷晨曦，讓幸福與溫暖一直圍繞在我們身旁！

【篇二：我身邊最美的同學作文】

瞧，那位正在做作業的女生，是我的同學。她有著一雙水靈靈的大眼睛，一頭飄逸略帶紅色的長髮。那白裡透紅的臉蛋，像盛開的白合，而那又細又長的眉毛，就如同那風中的嫩柳。

她的學習成績不但和我不相上下，而且她的書法和國畫也是挺好的，這一點真讓我佩服地五體投地。

在美術課上，看著她行雲流水地畫水墨畫，真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子，一隻只可愛的麻雀，一朵朵嬌豔的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學校，整理好書桌，她就跑去美術室練習。這一練，就是一個下午。而這其中的苦，也只有她自己知道了。

她很喜歡笑，臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽光”。但她的笑並不是豪放的哈哈大笑，而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感，並且還不時發出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個人非常的親和，讓人不由心生快慰。有時我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。

她喜歡樂於助人。我們問她問題，她總是非常有耐心，一遍又一遍的教我們，一定講到我們都懂為止。有一次做數學題，我不會做，便去請教她，她放下作業，向我講解了一遍，可我轉頭就忘了。於是我只好厚著臉皮再問一次，本以為她會罵我笨，可是她不僅沒有罵我，還把題目多講了幾遍，希望我記住。

她也是一位樂於學習的女生，每天都可以看見她看書學習的身影，就像動畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士，對學習有著極大的熱愛。什麼時候該幹什麼，她很清楚，而且她寧願不上我們最愛的信技課，也要把學習補上。

這就是我的同學，我會以她為榜樣，讓我們一起進步。

【篇三：我身邊最美的同學作文】

對於世界來說，她很渺小，對於我們來說，她很重要。

她烏黑的的頭髮，圓圓的臉蛋，黑黑的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻樑，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機靈的耳朵，她是我心中最美的人。

她的美麗不是體現在外表，而是她的內在。

原來的我們並不是很熟，而且對她有一點反感，因為總覺得她學習好，有一點清高，不怎麼願意和她親近。慢慢的，我們在和他的接觸中，發現了她的美。

有一次，在上課時，老師說我們要向她學習，老師再沒說之前，她就已經將所有的預習作業都完成了，作業從來沒有不交過。那是我覺得很吃驚，覺得她和我們根本不是同一個世界的人。想要在學習上超過她幾乎是不可能的事情，但是，我一定要努力。她是數學課代表，最近，我們做作業的時間雖然很多，但是速度卻沒有很快，有時候，有部分同學已經交了作業，可是我還沒做好，於是匆匆忙忙地跑過去，叫她等一下，我就快做好了，她都會應，然後等我們。

她，其實就是我們的班長，她是一個盡職盡責的班長，她是一個關心同學的班長，她是一個讓老師信任的班長，他是一個受學生愛戴的班長，她是我見過最好的班長，也是我心中最美的同學。

她之所以是最美的，是因為她愛同學，也愛老師，我從來沒有看見她去過小店裡，她從來不浪費一分錢，從來不浪費一分一秒的時間，她勤勞負責，她熱愛運動，她善解人意，懂得安慰人，我們有任何的事情，都願意告訴她，找她幫忙，她就像我們的大姐姐一樣。

我雖然和她只是同學，但是很多話都願意跟她說，總感覺有一種心安，就像是一個大姐姐一樣。

人世那麼大，人那麼多，可她卻是我心中那個最美的人，最美的同學，我記憶中一道最美的風景線。

總覺得她給自己定的目標，太高了，到後來，才發現，不是她的目標太高，而是她比我們都努力，比我們付出的汗水都更多，比我們更加熱愛生活，熱愛學習。不怕目標高只要努力了，就算失敗，也不會後悔，沒有努力過，就不知道失敗的滋味。一個人一生都從來沒有努力過的話，那跟沒來到這個世界有什麼區別，沒有半點痕跡，沒有一絲值得讓人敬佩的經歷。

我平常總愛叫班長“班長大人”，是因為覺得這個稱呼更加親切。她比我們都成熟，更理性，知道自己到底想要什麼。她的美是能讓所有人感動的，是深刻的印在我腦海中。

【篇四：我身邊最美的同學作文】

你是班裡男生中的一朵奇葩，每當下課鈴響後，班裡其他男生總會歡呼著離開教室。買零食，玩遊戲，捉弄同學各個玩的不亦樂乎。而你則不然，你總是安靜地坐在位子上，守護著你那皺巴巴的書。

不過更讓人稱讚的還是你安靜外表下，那顆熱誠的心。

那是一節科學課，老師在前面分析者課堂作業本上的題目。我仔細地聽講著，尤其是老師分析到自己錯的那幾題時聽得格外認真。但儘管老師是多麼全面的分析，我依然是一頭霧水，我迷茫的黑板上老師那圈圈劃劃的板書。沒有一絲思緒。鈴聲響了，我無奈的將作業本放回抽屜，拿起下節體育要用的器材，和朋友一起下樓了。

“叮叮”上課鈴響了，我們有序的排好隊，體育老師一本正經的站在我們前面老生常談的喊道：“立正，向右看齊，向前看，稍息，今天我們？解散。”隊伍立即一片混亂，同學們都各自練各自的專案，我也跟著幾個朋友打了會兒乒乓，打累了便坐在石板上休息，我的腦子又浮現出了那幾道錯題。腦子立刻一片混亂，這種感覺真難受。我的目光在操場上隨意的掃視，無意間發現了你。你正蹲在塑膠跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮，你不是學識淵博，上知天文下知地理嗎？這幾道科學題應該也難不倒你吧！我滿懷希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀，和你打了聲招呼，直接切入主題。我含糊地重複著題目：“你還記得嗎？就是那題啊。科學複習題的第二面的第一道選擇題，有關酒精燈的那題。”說完我充滿期待地看著你。你皺起了眉頭，低著頭，沉思者。最後你尷尬一笑：“我忘記了，有這道題目嗎？待會兒我再上去看看吧。”雖然我有些失望，但心裡還是有了著落，不至於成天為它苦惱了。

下課後，我第一個衝進教室，翻好作業本等你。你混雜在人流中走進了教室。如約來到了我的位置上。我拿好作業本放在你面前，你仔細地看了這道題目，恍然大悟似的點了點頭，嘀咕著：“原來是這道題啊，讓我再看看。”你好像在醞釀著接下來要怎樣跟我解析。我靜靜地等候著。“其實這道題挺簡單的。”你出聲了，“就是因為酒精燈在加熱時……聽明白了嗎？”你溫和地看著我。而我卻還是一片茫然。“再講一遍吧！”我難為情地說。但你沒有拒絕，不厭其煩地再次對我講解。這次我全神貫注地聽著，跟著你的思路走。自己又仔細的回想了幾遍，豁然開朗。“原來是這樣啊！我知道了。”我高興地喊了起來“知道了？”你確認的問了一遍。“恩，謝謝你啊。”我感激的說，確定我會了後，你才放心地走了。

我拿起筆，迅速地將這道題的解題思路記下來了。

你很斯文，是男生中的奇葩。身處青春期，卻沒有一點叛逆，一絲狂傲。你很熱心，是同學們學習的榜樣。

【篇五：我身邊最美的同學作文】

我常常感嘆：老天對我怎麼會這麼好呢？自小學起，我就有一個形影不離的好兄弟，直到現在，他毅然和我是“同一條繩上的螞蚱”。對了，現在還沒告訴你們他的名字呢，他叫—

“大力金剛神”

他在我們班啊，可是相當的有名。首當其“衝”的，便是他那班中無人可比的力量。他雖然個子和我差不多高，但力量可是不容小覷的。記得有次，課間一對人在那兒比力氣—扳手腕。我跟著他走了過去，推開了馬蜂似的人群。他一屁股坐在了“擂主”對面，活動了一下筋骨。“預備—三、二、一！”話音剛落，嘿！瞧！只見那位“擂主”的手被穩穩地按在了他的手下面。他起身，許文強般地拍了拍衣服，轉身瀟灑地走了。現場只剩下一片目瞪口呆。這就是他—力氣超大！

“數學王子”

在學習方面他也是頂尖的，尤其是數學。如果他說自己數學第二，那麼，至少在我們班，就沒有人敢說自己數學是第一。一般情況下，在課堂上遇到很難的題目，數學老師第一個問的一定是他。為什麼？沒有為什麼！如果連這位“天才”都做不出來，其他人還會做嗎？這就是他—數學超棒！

“籃球高手”

還有一點，也是無人可比的。那就是籃球！有一次我們共八人在操場上打籃球。突然前面衝來一個“不知好歹”的人—我們班的體育委員。他衝了過來，想搶這位“高手”的球。只見這位高手踏著“凌波微步”使出了一招“降球十八掌”，跳起身旋轉三百六十度，一個側身三分球。啊！進了！哎，那位體育委員呢？原來由於搶球的力度太猛，導致體育委員衝出了球架範圍三四米。這時他正尷尬地看著空空如也的手心。這就是他—體育超牛！

“愛心使者”

噢，對了！還有一點，那便是他的愛心。記得有次春遊，天空不作美下起了小雨。地上很滑，滿是泥濘。前面一位小同學不知怎得離開了班級隊伍，而這時一群人發了狂般衝了過來。眼看著這位小同學將被撞倒，在這“千鈞一髮”之際，只見他使出了一招“排山倒海”險險將這位小同學護到一邊。最終，這位小同除了衣服上沾上了些汙漬外，沒有受到任何傷害。這就是他—心地超好！

現在，你們應該知道他是誰了吧？他就是我愛心與智慧並肩的好兄弟—周凡！

【篇六：我身邊最美的同學作文】

每一次擦肩都是一次緣，一生中與你擦肩而過的不知有幾人，能在記憶中停留的，也不過幾人吧。

2014年9月1日，47個人組成了一個班級，成為了一個新集體。開學那幾天，我並不能記下所有人的名字，但唯獨一人，我卻將她的名字記下了。她很高，長得也秀氣，最令人難忘的，是她笑起來的兩顆虎牙。

她很熱情，我作為語文課代表，深知作業本的份量，平時都是我和另一個同學J去交作業，可那時J卻被作業“纏身”，脫不出身來。在班上還沒有相熟的人，即使認識，也不會放下自己還未做完的作業來幫別人一起交作業吧。我呆呆的站在位子上，嘗試一人將笨子端起來，可這委實困難了些，重重地坐在了椅子上，洩了氣。突然的，桌上的作業本少了半堆，抬頭看看，是曾經從未有過交集的她。

“走，我幫你一起！”她笑眯眯的，露出兩顆虎牙。

“好啊，謝謝。”

在交作業的路上，我並不多話，也不知道該講些什麼。她卻不像我想象中的那樣文靜乖乖女，相反，是個“話癆”。我們倆走在一起還真是奇特的組合，一問一答。在這依然燥熱的九月，我認識了她。

她的成績很不錯，次次名列前茅。她經常幫助同學解決疑問，每次都是耐心地講解解題思路。她也經常幫老師做一些力所能及的事。黑板報上的字，工整且有味道，也是出自她的手。

時間如白駒過隙，這個班組成的時間大概有一百天了。下課時，坐在位子上，看同學打打鬧鬧，看他們歡聲笑語，我也不再獨自懷念曾經在一起六年的哪個班，也不再懷念那時形影不離的朋友。在這裡，我依然有朋友，依然在這樣一個和諧的班級裡。而她也將成為我記憶中的一道深痕。

一個班級的組成很不容易。人生何其短，最多不過百年。期間會遇到各種各樣的人。有些銘記於心，有些不過瞬間。

最憶鄉村篇18

國小六年級作文 ,688字

我喃喃自語，眼前漸漸浮現那恬靜的小村，我的家鄉。

我的家鄉在華亭五雲村，那是一個群山環繞的小村莊。山中有村，村中有山，四季綠陰環繞，像一幅極美的水墨畫。

清晨，一輪紅日輕輕悄悄地露出了臉頰，躲在山後面，你看著她，她便一動也不敢動。可一眨眼，山中便是霞光萬丈，普照著大地。嗬！真是淘，四處都是她的地盤，帶來無限光明。昨夜晶瑩的露珠如水晶，映襯著霞光，直把人的眼睛勾住了。“滴滴”，是一隻什麼樣的小鳥在歌唱呢？一轉身，樹蔭裡只有一雙圓溜溜，又黑又亮的雙眸注視著你，只聞其聲而不見其鳥，多麼美妙的意境。

午後太陽累了，躺在樹梢小歇了一會兒，陽光弱了下來。輕輕漫步於石子路上，看到池中的魚兒打著圈兒。“近了，近了”，“嘟嚕”魚兒受了驚，一擺尾兒鑽進了明鏡似的水底，只剩一池蓮。那蓮生的清秀，修長的身姿，卻又輕輕地彎著腰，一陣清風，吹得滿池的蓮輕擺，活了一般舞著身子，那蓮的清香也縈繞在身旁。

天漸晚了，太陽抖抖身子，揉揉朦朧的雙眼，收拾了行李，一蹦一跳地回家了，落日的餘暉灑了一地，真是不小心，把杯子裡的水灑了。她是走了，水卻化成了金光，留在了人間。

月兒慢悠悠地走了上來，弓著背，收拾太陽的殘局，遍地金光，“終於收完了。”她輕嘆著，伸直了腰。天黑了，那些金色的光在月兒的手中閃閃發光，引得繁星聚集而來，眾星捧月甚是壯觀。

“嘰嘰”，夜深了，鳥兒拉上了黑夜的簾子，世間萬物沉沉入睡……

鄉間是靜謐的搖籃，孕育著萬物，平靜安寧的鄉間是我夢一般的家鄉。因為學習，我與鄉村漸離漸遠，多久回去一次，誰也說不清，但鄉間的美、靜、清卻深深地烙在我的腦海之中。

最憶的便是那鄉間，那如夢一般的搖籃。

醉美鄉村篇19

國小四年級作文 ,829字

華舍西蜀阜村是我土生土長的家鄉，她沒有城市的熱鬧喧囂，沒有山村的寧靜甜美，但在我的眼裡她卻是最美麗的。

村裡遍佈著一個個小花壇，初夏的花壇是最美的。瞧，蝴蝶花在爭相吐豔，有黃中帶黑的，有紫中帶黃的，有黃中帶白的……濃郁的花香招引來了幾隻花蝴蝶，在花叢中玩耍嬉戲。看著看著，我彷彿看見這些花兒都化成了一隻只蝴蝶。在花蝴蝶的帶領下，飛向了村子的上空，盤旋著，圍繞著。我久久地注視著、凝望著，好久，我的目光才從天空收回，我俯視著眼前這個小花壇，草是那樣碧綠那樣柔軟。我悄悄地蹲下去，額頭鼻子與小草來了個親密接觸，我嗅到了小草的芳香。

順著有花壇的小路走過，一幅幅美麗的圖畫浮現在我眼前：有山、有水、有荷花、有魚……別有風味，就像牆上開出了荷花，魚兒游到了牆上一樣，美極了。媽媽告訴我，這幅壁畫是村子裡的人畫的，我不由地讚歎起村民的聰明和靈氣。

再往前走著，就來到了村中的一座小石橋，石橋上的欄板雕刻著雙龍。站在橋上，放眼望去，一排排香樟樹，一棵棵桂花樹，枝繁葉茂，它們的枝幹互相交錯著，就像一對對手拉手的好兄弟呢！月季花也開得正旺，這兒一叢，那兒一簇……

小河從橋下悄悄流過，石砌的岸上是一片綠油油的青草，好像給河岸鋪上了柔軟的綠地毯。河水一片碧綠，像是被染過似的，在晚霞的照耀下，碧綠的河水像一塊無暇的碧玉，閃閃發亮。岸邊的香樟樹撐開一把把碧綠的大傘，為我們灑下了大片的陰涼，這裡是老人們和孩子們的樂園。

夜深了，青蛙便唱起歌來：“呱呱呱，呱呱呱！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。

清晨起床，小鳥們已開始為我們唱起美妙的歌曲，呼吸一口新鮮空氣，心情頓時開朗起來，美好的一天又開始了。

背起書包，走在上學的路上，你看，一位年過半百的清潔工正往橋上推著垃圾車，那神情裡寫滿了吃力。一位小夥子見了，連忙上前，幫忙一起把車推到了橋上，他們互相對視，彼此會心地笑了。

這小小的村莊藏著滿滿的美，西蜀阜鄉村美，人更美，我愛這美麗的村莊。