一趟豐富的旅程相關作文20篇
記一次快樂的旅程 篇1
國二作文 ,1105字“終於可以出發了！”當班主任宣佈完注意事項後，教室裡爆發出一陣歡呼聲。
隨著導遊小姐的介紹，我們走進了一個美麗的森林公園，就是著名的祈福山莊。這裡讓人產生一種走進世外桃源的感覺，花花草草是少不了的，奇特的石拱橋和自然的天湖最是吸引人。石拱橋是由很多石塊組成的，它的人工製作十分精緻，給人眼前一亮的感覺，而且拱橋上面很平滑，還有奇特的花紋，讓人忍不住要上去走走。中間有一個小湖，我喜歡叫它天湖，天湖不大，湖水清澈見底，由於是春天，兩岸的樹木長得很茂盛，帶給人一種清新的感覺，而且天湖並非人工製作，而是自然的，自然形成的美更好。
走進長隆歡樂世界，心情也隨之興奮，看到可以玩那麼多刺激的東西，就不由得開心起來。長隆歡樂世界給我的第一感覺就是大，而且很多東西是我從未見過的。不料我的自言自語被好友聽到，我一直認為她是一個見過大場面，沒想到她卻對我說道：“我也有同感，這裡肯定很刺激。”我這才鬆了一口氣，我以為她又會笑我了。十環過山車是“尖叫地帶”之首，在旁邊看著別人玩，聽著別人的尖叫，自己也不禁害怕了。入口擠滿了人，好不容易輪到我們了。我有些猶豫了，但是為了挑戰自己，豁出去了。車開動了，坐上車後並不是想像中的那樣害怕了，閉上眼睛，感受著風帶來的花香，那種感覺真舒服。
我們來到了“急流勇進”的入口，真是人山人海，顯然這專案很好玩。坐上“急流勇進”的船隻，從水中出發，然後從頂上衝回來，風吹起了我的雨衣，但我的衣服卻沒被打溼。啊！船衝下去了，水四處亂濺，無情地打在我們身上，水衝過了對面的房頂，對面是一條出口通道，有厚厚的玻璃擱著，水猛烈地打在玻璃上又被擋了回來。從船上下來，我再回頭望向那正要衝下來的船，趕緊跑到玻璃後面躲著，船衝下來了，水好猛，撞上了玻璃，飛過了我頭頂上的房頂，好壯觀，好美麗。
“跳樓機”高度難以猜想，開始是抱著玩的心態坐上了“跳樓機”，一味地去嘗試。“跳樓機”一剎那升上了天空，我的心跳突然感覺停止了，無法呼吸，只覺得好高。但是，當我居高臨下，半個城市盡收眼底時，望著此般風景，我害怕的心也輕鬆了不少。但正當我得意時，跳樓機忽地一聲降了下去，讓我來不及知道發生了什麼事，只能任由它上下升降，自己也不再那麼害怕……當我回望“跳樓機”時，我才知道原來它有那麼高，都不知道自己是怎樣順利玩完的，看著它，才知道它那麼刺激，玩時卻沒有想到好好體會它的刺激，真是遺憾。但是不管怎麼說，自己也挑戰成功了。
由於時間有限，很多專案都沒有玩，但，對於我來說已經很滿足了，因為這些遊戲讓我明白了：結果能不能成功不太重要，重要的是自己有沒有勇氣去挑戰，有沒有勇氣去挑戰自己。
就讓快樂的旅程，留給我快樂的回憶吧！
一顆良心的旅程 篇2
高二作文 ,960字我有一轉齒輪，專磨那世上最堅極硬之物。有人說：那石頭是古時所有恨念聚集之物，鋼不可摧。我披星戴月終於找到他，可他兩腿一軟：“不、不、我不是，是那天之涯，他分隔日月，剪斷思念，他破壞了最美的東西，你應該去殺了他，求求你不要傷害我。”安撫過後，我便重踏征途，春去秋來冬不在，日復一日年更改，那天之涯見到我手中的齒輪，一副英勇就義的嘴臉立馬就被兩淚漣漣代替。他讓我去找良心，他說良心是古時所有美願聚集之物，那才是最上最堅極硬之物。
良心他長得柔柔弱弱像個小姑娘，竟讓我不敢大聲喝斥。他站在風口浪尖上，我向她衝去，電閃雷鳴、風呼雨驟、天昏地暗、在這時一起爆發。她一動不動，眼中竟是堅定，那目光直射過來，穿透了陽關，瀰漫了整個歷史。“我的兄弟姐妹本和我一樣，可都被你那可恨的齒輪一點一點磨平，一天天長大，一日日被磨平，最終他們的美好、善良、純真都被你這惡魔吞噬，你讓他們陷入黑暗，困入牢籠；你你……你來吧！我不怕你，因為我相信沒有什麼可以打敗我，打敗良心，甚至毀滅世上最美好的東西。”
……
只一把齒輪留在沙漠上，徒映一抹背影。
沒有完成任務，組織懲罰我去那海之角接受磨練。十年過後，我帶著十年的傷痕有遇見了良心。不知為何，再見有讓我有那麼一絲羞愧，他解開一身枷鎖，她不僅溫柔了我這十年歲月，更讓我明白，良心是什麼！
良心就是每一個壞人心中的天使。
我們成了朋友，漸漸地從她哪裡得知了許多事。母親讓她去尋找兄弟姐妹，她找到了她的姐姐，姐姐的好朋友是一名商人，她與商人每日一起奔波與各大工廠，一會幫她挖一勺地溝油，一會去會計那做個假賬。良心很難過，她看到姐姐被商人手中的齒輪一點點磨平，自己卻渾然不知。她離開了，帶著悲痛離開。她又去找自己的大哥，大哥寄住在一位年輕人家中，他經常與年輕人一起去馬路玩“碰瓷”看著大哥的背影，她選擇悄然離開。她去了山區，看見二哥和兩名人稱“信義兄弟”的人成了朋友，二哥身上的那些代表美好善良的尖刺還沒有被磨平，二哥同那些人不同，他不僅有“信義兄弟”這兩個朋友，他有千千萬萬的朋友，他每日活的陽光自在，他在風中唱歌，在雲中跳舞，他讓所有人都去稱讚，他讓他立，更讓有良心的人立。
良心，善者也。有著可容天地之萬物，可獲春風之沐、清風之吻、聚世間萬般美好於一身，自可如日月綻放光彩。
吾、於日後當與良心同行。
一顆糖果的旅程 篇3
國小六年級作文 ,861字嗨！大家好，我就是人見人愛，花見花開的“開心蜜糖”，我是一顆彩色的糖，我的名字就叫做“開心蜜糖”。如果你遇到不快樂的事，只要舔一下我就會快樂哦！
我生活在一個可愛的糖罐子裡，突然有一天，我有了一個念頭：呆在這裡夠無聊的，還不如去闖一闖外面的世界呢！我帶著這個夢想勇敢地跳出了糖罐，我來到了馬路上，一輛輛騎車從我面前飛馳而過，我心想：外面的世界還真奇妙哎！這次我要好好玩玩！
走啊走，走啊走，不知不覺走上了一條超級漂亮的卵石小路，走了好長時間還是沒有走出這條路，我正捉摸不透，忽然間—眼前出現了一幅絢爛奪目、光鮮亮麗的畫面，巧克力做成的河，糖果堆成的山，糖果做的瀑布，糖果做的大樹、小草，五顏六色的，簡直是“世間天堂”哪！
糖果兄弟們熱情地招待了我，當我要走的時候，糖果兄弟們一定要讓我留下多住幾天，可還有更重要的事情要做啊，於是我繼續踏上我的旅程。
再往前走，只見一片鬆杉蔥鬱的樹林出現在我的眼前，我好奇地向前面走去。一隻兔子正垂頭喪氣地坐在地上，我跑過去問：“小兔子，你怎麼了？”小兔子說：“明天學校要舉行跑步比賽了，我想拿第一名，可我總在第二名。”我說：“小兔子，別傷心，我可是“開心蜜糖”哦，你只要舔一下我，你就會有信心，加油！你一定會成功的！”小兔子和我開心地告別了。
一隻母猴在樹邊傷心地掉眼淚，我連忙跑過去問：“猴媽媽，你為什麼在這裡哭呢？”母猴說：“我的孩子因為與別人打架，我太生氣了，一時錯打了它一個耳光，現在它離家出走了……”我說：“你別哭，猴媽媽。只要你舔一下我，你就不會再哭了，小猴也會回到你身邊的。”小猴又回到了媽媽的身邊，它們又幸福地生活在了一起。
一隻小羊在大聲地叫著，我連忙趕了過去，問：“小羊，你有什麼事嗎？”小羊生氣地說：“一隻臭野豬衝了過來，撞了我一下，可惡！”我平靜地說：“好啦！別生氣了！那你舔我一下，就可以把對野豬的怨恨都化為寬容啦！”小羊因此明白了要寬容地對待別人。
此時我已經預感到我離生命的盡頭越來越近了，“開心蜜糖”的旅程也該結束了！記得要像我一樣奉獻一點哦！
一次科學的旅程 篇4
國三作文 ,955字夏天的腳步已經離開了我們，也就在此時我們迎來了金燦燦的秋天。秋天給農民伯伯帶來了無限的喜悅，當然這種喜悅哪少得了我們這群半大孩子，學校對我們還真是瞭解，為我們組織了一次課外實踐活動。
伴著綿綿的秋雨，我們坐著車來到了上海科技館。作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設基地，上海科技館以“自然人科技”為主題，集娛樂與教育於一體。走進科技館，我就像劉姥姥走進了大觀園，對什麼都感到新鮮與好奇，對眼前的一切感慨萬千。我感慨於人類力量的偉大，感慨於自然界的豐富多彩。
我們首先進入了“航模天地”，真是不看不知道，一看嚇一跳。裡面有好多的火箭模型、衛星模型，並且都還用文字介紹了這些模型的高度、重量、用處等等。這些模型裡有神六的、阿波羅的、長江二號的，真是讓人眼花繚亂，我真佩服這些偉大的科學家。以前的中國只能眼睜睜地看著別的國家的飛船、衛星這類高科技的東西上天去，現在我們自己也可以辦到了，而且最近神七也上天了，我們的航天員還出了船艙，這不正說明中國在進步，在發展，在富強嗎？
出了航模天地，我們又來到了“Animal’sWorld”。剛走進去嚇了一大跳。天哪，裡面有一隻張牙舞爪的”北極熊”站在那，仔細走上前去一看，原來是石頭刻的，繼續往裡走，我們真的像走進了一個“動物世界”，這裡面有許多石頭刻的動物，而且動物的旁邊有樹木，石階都像是真的一樣，到處都能看到水流，這水聲讓我彷彿感受到了熱帶雨林的氣息，模擬的動物和製成標本的昆蟲也讓我陶醉在其中。
離開了真假難分的“動物世界”，我們又步入了球幕影院，球幕影院演示是採用目前世界上比較先進的數碼系統。“靜坐一室，遨遊海洋綠洲”是演示的具體寫照。是什麼力量如此強大，使兩種相互衝撞的自然風貌雕刻也奇特的景觀？是哪種水流形態造就了Cortes海洋的營養富足？造物主何以讓生命在那片看似貧脊的地域上恣意繁衍、生生不息？影片《海洋綠洲》以科學的視角和逼真的畫面帶我進行了一次激動人心的探索，為我把答案一一揭曉。
很快，這一堂課外實踐課結束了。雖然它結束了，但它啟示著人們要懷著一顆勇於鑽研的心去繼續發現更多未知世界。上海科技館的建設，是一曲對自然、人、科技的華美讚歌！在這首讚歌中我感情到了宇宙的浩淼與人類的科學精神，領會了科學的力量！
一次特殊的“旅程” 篇5
國小四年級作文 ,833字快過年了，爸爸準備出去買年貨，讓我一起去幫忙。
我們下了地鐵，才發現出口站離路林市場（買年貨的地方）有將近兩千米！我們一路狂奔，在途中，我還弄傷了右腳，但還是忍著疼痛，來到了市場裡。這時，我看見一位大媽提著兩袋魚，氣喘吁吁地走出來，而且走一段就休息一會兒。我心想：有這麼重嗎？那我怎麼拿得動？
來到市場裡，我們穿過人山人海的地方，來到了一個人少一點的角落買了一大袋鰻魚，我提了一下，好重啊！便馬上讓爸爸提著。提著十幾斤魚，爸爸還東張西望，說要買些帶魚，但走了二十幾家，也沒有買到滿意的。終於，爸爸決定先買黃魚和墨魚。他把這兩袋合成一袋，讓我提，我拿著，感覺自己的手臂快要斷掉了。在這痛苦的時間段裡，帶魚也買好了，還買了好些我說不出來的海鮮，裝了滿滿兩大袋，每袋都是我手上提的兩倍，爸爸終於宣佈：不買了，回家。
我高興得都要跳起來了，終於可以結束這漫長的旅途了，但……但現在還要走兩千米路呀！哎，我的心情又跌到低谷。爸爸在前面走，我吃力地跟在後面，每一個步子都是那麼沉重！加上是夜晚，還有西北風無情地吹，我真是既難受又痛苦。我和爸爸的距離漸漸地拉遠了。“好能幹的小姑娘，會提這麼重的東西！”我的耳邊突然傳來了一個聲音，抬頭一看，原來是一位伯伯，他笑眯眯地看著我，給了我一些前進的動力。又走了一會兒，爸爸在前面停下來等著我。我努力加快步子，好不容易到了爸爸所在的位置，我剛把袋子放到地上歇一歇，他就馬上伸出手來拿我提的袋子，說：“讓我來提吧！”看著爸爸同樣疲憊的神情，我想：我提一小袋已經感覺那麼重了，更何況爸爸提的是兩大袋，再提一袋那還得了！所以我要自己提，不能讓爸爸那麼累！於是我死死地拽著袋子，堅定地搖了搖頭。
不知道又走了多久，終於到地鐵站了，我的臉蛋和耳朵都變成紅彤彤的了，氣也有些喘不過來。再看看爸爸，他也一樣，比我好不到哪裡去。看來今天我是真的幫到忙了，雖然旅程是辛苦的，但我還是感到很高興。到家後，媽媽知道了整件事，既心疼又欣慰地說：“寶貝，你長大了！”
一次難忘的旅程 篇6
國小三年級作文 ,345字放暑假了，我們一家人一起去山東旅遊。
我們坐著動車來到了美麗的山東。我們先去了泰山、大明湖、趵突泉、嶗山、劉公島、棧橋、八大關，最後我們來到了有神話傳說的神奇地方—蓬萊閣。美麗的景色讓我們流連忘返，但最開心的還是我們在這裡玩的遊戲。
我和哥哥、弟弟一起來到了海邊，這裡真美呀！我們一起玩了海邊尋寶的遊戲。首先，哥哥將新買的小船埋進沙子裡，然後，我和弟弟開始找。找了好大一會也沒找到，我們倆就分頭找了起來，經過不懈的努力，我們終於找到了那個漂亮的小船。我和弟弟開心地歡呼起來：“耶！我們贏啦！”我們樂此不疲地埋藏著我們心愛的小玩具，不停地奔跑找尋，美麗的沙灘上留下了我們快樂的足印。
一陣海風吹過，我覺得特別涼快，我們依依不捨地離開了海邊，回到了賓館。我們都在期待著下一次的旅行！
一粒柳絮的旅程 篇7
國小四年級作文 ,452字我是一粒在大柳樹上的小柳絮，現在是春天，正是萬物復甦的時候，我們也不例外，要離開大柳樹的懷抱，遠去高飛，去遙遠的地方找我們的新家，在那裡成長。
在大柳樹下有一所學校，每次一起風，我們都會跑到那裡去，因為哪裡每天都會傳出朗朗的讀書聲。
在上課時我們會和教室裡的小朋友們一起認真地聽課，老師上的每一節都那麼有趣，我們很喜歡。
在下課的時候是我們最開心的時候，因為有同學們會來跟我們一起玩。有一次，我藉助來自窗外的風，跑到了一個同學的頭上玩，那個同學把我拿了下來，用力地吹了一口氣，我就飛了好遠好遠，又有另一個同學接住了我，也把我吹了起來。我感覺很舒服，享受著在空中飛行的快樂！就這樣，同學們把我吹到東吹到西，同學們吹得很開心，我也因為能飛來飛去很開心……
在第二天的時候，我又被一陣大風吹到了大大的操場上，我在跑道旁的小樹叢裡住下了，在那裡，每天都能看到同學們在操場上快樂的玩耍，而且還有肥沃的泥土可以讓我長大，真是一舉兩得啊！
待到今年秋天，我就會變成一個小柳樹了，再過幾年我就會長大，可以給同學們乘涼了！
一段匆匆的旅程 篇8
抒情作文 ,590字童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。—題記
在這條長長的人生風景線中，童年是最美好的存在，同時也是陪伴我們走向人生旅途的最初存在。
坐在人生之旅的列車上緩慢前行，童年那道奇妙的風景線不斷劃過窗外，映入眼簾。雖有時車外細細的雨絲飄進窗內打溼了我的衣裳，卻打不溼我對過往的回望。童年是美麗的，美得讓人窒息。
曾經，童年是那樣的單純，猶如清澈的溪水，不帶一絲雜質；曾經，童年是那樣的美好，猶如春風，帶來人世間的點滴歡笑。童年也是一座金礦山，一點一滴的回憶都值得珍藏。
看向窗外，景色不停地變換著，只是有些過於匆匆，來不及去細細品味、欣賞，轉瞬即逝，便消失在後方無邊的時光海洋中。
依舊記得天真無邪的我，在童年這把油紙傘的庇護下逐漸成長，輕輕步入了充滿歡笑的幼兒園，隨後又踏入了朗朗書聲中的小學。然而列車似乎越開越快，童年中那些曾親密無間的朋友早已在斗轉星移中不知所蹤，僅留下我獨自一人守望著星空，在夜雨迷離中，惆悵蒙上我的心頭。
我也曾以為可以留住車窗外那些美麗奇妙的景色，以及車廂中兒時玩伴的氣息，卻是不然，我不得不對時間帶走的記憶說“再見”，又或“再也不見”。正如冰心所說的“童年如夢又似真，是回憶兒時光景的含淚微笑”。
列車早已駛過童年的風景帶，行駛在青澀的青春之路上，但它對著天空長鳴一聲，再次加快了速度。我彷彿已看見青春的終點站牌在遠處若隱若現……
一次有趣的旅程 篇9
國小三年級作文 ,337字2017年7月13日，我們去了家鄉的穿巖十九峰。
吃過午飯以後我們便出發了。到了那裡以後要先穿過一個山洞，裡面潮溼又涼爽。
出了山洞以後有一塊牌子，上面寫著：出口。看來這兒是入口又是出口。我們先走到一座木橋前面，有兩條黃線沿著我們要走的路沿伸下去，我們要走的路就是這條不。我們走到了石頭橋前，我在石頭橋的這一頭輕輕鬆鬆地走過了橋，可爸爸媽媽沒有輕鬆的樣子，小心翼翼的走著。
走了好一段路，終於走到了飛龍棧道的入口。我們先是走上了木頭樓梯，再是走上了石頭樓梯，這已經是一千多層樓梯！
又走了很多路（棧道前還有一段路），終於上了玻璃棧道，先穿上鞋套，然後再走過去。
走到終點的對面（中間有一座吊橋），我們都顯得很輕鬆。走出了出口和一開始的山洞，旅程結束了。
真是一次有趣的旅程！
一隻氣球的旅程 篇10
國小四年級作文 ,772字我是一隻紫色的氣球，整天都嘻嘻哈哈的，非常快樂，從來沒有不高興的時候。
那一天，我被一個四五歲的小女孩買走了。她把我帶回了家，她是多麼喜歡我呀！每次出門她都會帶上我，晚上睡覺的時候還要把我係在手上，我也非常喜歡這樣的新生活。
然而有一天，當小女孩趴在窗戶上看風景時，門突然被打開了，小女孩嚇了一跳，一鬆手，我就身不由己地飛了出去。
一陣風吹來，我來到了一片一望無際的碧綠的西瓜地。可是在這一片西瓜地上，我卻發現周圍沒有一個西瓜。隱隱約約中，我好像聽見有人在叫我。啊，原來在葉子底下還有一個小西瓜！我不禁好奇地問它：“為什麼只有你一個西瓜呢？”那個小西瓜傷心地回答：“我的哥哥姐姐、爸爸媽媽都被果農注射了紅色的藥水，然後它們又被拿到市場上去賣。幸虧我被幾片葉子擋住了，他們沒有注意到我，不然的話……”“原來是這樣啊，這些果農可真可惡！”忽然我聽到有腳步聲從遠處過來，剛剛和小西瓜說了再見，就被下一陣風給吹走了。
順著風，我又來到了小河裡，和小河聊起天來，也跟河裡那些奇特的小魚聊起天來。這水裡的魚兒，一點兒都不像我以前看到的那樣機靈活潑，它們沒遊多久就會氣喘吁吁，好像很沒力氣的樣子。和它們聊了很久我才知道：原來這一片河水已經受到了嚴重的汙染，這條河裡的魚兒的身體越來越差，而且生存隨時都在受到極大的威脅！天慢慢黑了，我也就在飄蕩中，不知不覺地睡著了。
當我醒來的時候，發現身邊多了三隻鳥，一隻是鳥爸爸，一隻是鳥媽媽，還有一隻是鳥寶寶，小鳥流著眼淚告訴我：“我和爸爸媽媽住在窩裡，可是總有些壞人拿著槍來打我們。”
還沒來得及說話，我又一次被一陣風給吹走了，居然被吹到了小女孩家的窗外，回到了小姑娘的手中。旅途就這樣結束了，然而旅途上的那一些經歷，卻讓我久久不能忘懷。我多麼希望那個小西瓜不要被噴上紅色的藥水，我多麼希望小魚和小鳥能過上快樂的生活！
一段自信的旅程 篇11
國三作文 ,821字花接受凋零，風接受追求，我們接受自信。
—題記
殘雨濛濛，風冷花落，什麼都埋葬在如煙的雲霧裡。一抹淒涼慘淡的紅色掙扎與一覽無際的天空，孑然岑寂。屋子裡，女孩抱著沉重的木吉他，有風灌進窗內，被雨打溼的琴譜軟塌塌地被風吹動。沒有琴聲。女孩再次調整因緊張而沙啞的嗓子，老師的無奈，父母的失望一一在腦海重現。終於女孩因愧疚哽咽，淚水滑落，打溼臉頰，吉他應聲落地。
摔落吉他的女孩就是我。
因兒時走音對唱歌的陰影，我認定自己五音不全。面對學吉他必經的彈唱曲目，我避之不及。視線丟了焦點，情緒一點點沉澱。走在路邊，腳邊深深淺淺的水窪倒映出這世界的陰雨濛濛，疊影重重。一切顯得那麼詩情畫意，也顯得那麼蒼白無力。茫然，不安充滿了內心，我如同旅程中失了方向的鳥兒，自卑，彷徨，不知定所。
或許對於唱歌，我永遠不再自信的旅程上。
默默路過家門口熟悉的花圃，牡丹帶著一抹濃豔映入眼簾。或端莊優雅，或嫋嫋婷婷。又是一瞥，一朵紫色雛菊佇立其中，不甚起眼。
驟風夾雜著如酥小雨襲來，天空陰沉沉的，圃泥早已溼潤，如同流沙般潮溼粘膩，積水愈漸上升，那朵紫菊被風吹動身軀，搖擺不定，豆大的雨滴毫不留情的打在它紫蒴蒴的花瓣上，愈顯嬌弱的姿態。可它依舊佇立在那裡，頑強自信。周圍原本繁茂華貴的牡丹早已因主人疏忽倒了一片，只剩幾朵岌岌可危地垂在花枝，而紫菊，卻因自身的頑強堅定，而顯得旖旎纖巧。
心靈，由此受到極大的震撼。紫雛菊相對於牡丹而言，十分柔弱嬌小，十分質樸靈純。但它不曾自卑，用最自信的一面來面對人生的旅程。紫菊的自信旅程也喚醒了我—怎能因為一次兒時疏忽而放棄歌唱？我應該自信的面對，面對人生旅程上的困難、挑戰。它的自信驅除了我內心的灰暗、自卑，讓我學會自信的歌唱，生活……風聲漸息，低頭凝視手中陪伴多日的吉他，我明白，我將不再恐懼。
雲霞細碎，雨過天晴，夕陽露出醉人的一抹胭紅。在所有能夠縱情歌唱的旅程上，我想我會丟掉最懦弱青澀的部分，自信成長。
一段暖人的旅程 篇12
國二作文 ,991字那是一個冬天，雪花飄飄，格外寒冷。
放學回家的路上，銀裝素裹的世界裡，到處都是沁人的冷。可我卻呼著熱氣，越走越快，剛走進小區，這時，耀眼的紅色映入我的眼簾，是個小女孩—獨自一人的小女孩，大概有五六歲，呆呆地站在那裡，我很好奇，她的家人呢？
第二天，更冷了。還是在回家的路上，還是那團紅。還是她獨自一人，還是在那裡呆呆地站著，臉冷得通紅。心中有很多疑問在我心裡，於是走過去問她：“小朋友，你的爸……？”可沒等我把話說完，她卻一溜煙地跑了，只留下一團紅越來越遠。回到家，我把自己的疑問給媽媽說了，媽媽告訴我說：她叫小紅，她的媽媽在她2歲的時候就生病去世了，她的爸爸單位效益不好，也下崗了，後來又找了一份臨時工作。爺爺年紀大了，眼睛不大看得清楚，每天她爸爸去上班，也只有她爺爺看著她，讓她別亂跑。她也經常是吃百家飯……唉，媽媽搖了搖頭，嘆了口氣。哦，原來是這樣！難怪她喜歡穿紅色的衣服，原來她叫小紅呀！
夜晚，正在寫日記，那女孩，那雙手，那背影……媽媽走進我的房間，把一杯熱氣騰騰的牛奶放在我的面前，奶香味撲面而來，真暖！牛奶暖心的一剎那間，我知道，我該怎麼去做了。
片片雪花寒人膚。
再見她時，她還是一個人，正蹲在地上，用樹枝挑著螞蟻。我輕輕走了過去，用愉快的語調對她說：“妹妹，我們一起來玩一個遊戲吧”，我用鼓勵的眼神望著她“你贏了，這些都給你，我贏了，我就請你到我家去吃飯……”第一次，她贏了，我把紅手套給了她，這是我讓媽媽幫我給她早已準備好的小手套，她的小手不會發紅了，第二次，她又贏了，她擁有了一條紅色的毛線圍巾，這是我請媽媽幫我織的，我幫她圍在脖子上，她的脖子再也不怕風吹了，第三次，我贏了，我帶她回家，媽媽早就準備好了可口的飯菜在等著我們……我和媽媽看著她可愛的吃相，會心地笑了。
送她回家時，我對她說：“妹妹，想吃東西餓了就來找哥哥。”小紅也對我說：“嗯，哥哥，謝謝你，我今天吃得好飽哦！”真的是物能暖人，語能暖心啊！
陽光照在她的臉上，紅彤彤的，她走了以後，我回頭看向自己剛走的路，驚訝地發現：這條路灑滿陽光，一片大好，寬闊又敞亮，回首凝望著一切，不由泛起淺淺笑意……
小紅，掌心化雪，因為有你。
回想起這段旅程，依然是暖心的，此時耳邊響起一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。現在乃至將來，我想我仍然會用一顆暖心去對待每個需要幫助的人的。
一段什麼的旅程 篇13
國二作文 ,742字一段堅持的旅程
當我收到大紅色的考級證書時，我激動萬分。緊緊地攥著，久久也不鬆開。那一段旅程因堅持而令我難忘。
還記得一年級時，媽媽替我報了一個二胡班。當時的我連二胡是幹什麼的都不知道，糊里糊塗的就接受了。
剛開始時，我感覺十分稀奇，每天都堅持練半個小時，每次週六上課的時候總是受到老師的表揚。可後來，時間長了，我就越發的不耐煩，每天能不練就不練。
直到有一天，老師給我表演了賽馬。只見他的頭隨著音樂的拍子左右搖晃，一頭又長又卷的頭髮也隨著節拍舞蹈了起來。那把二胡在他的手下就像是活的一般，流暢又飽滿的音符，像滔天的江水一般從二湖裡滾滾地湧出。我彷彿身處賽馬場，觀看那激烈的比賽。一曲完畢，我仍然呆呆的出神，無法從那激情澎湃的節拍中自拔。直到老師拍了拍我的肩膀，說“好好練吧，不要放棄。”從那以後，我發誓一定要達到老師的水平，一定！
以後的每一天，我都十分努力的練習。每當十分疲憊打算放棄的時候，腦海裡總會閃現出老師拉賽馬時的情景，是那樣的神采飛揚。頓時又變得精力充沛，彷彿有用不完的力量。
隨著級別的增高，曲子的難度也越來越大，我終於發現了我最大的缺點—音不準。老師告訴我，要多聽歌，多唱，音準就能提高。於是我又苦練音準。白天上課沒時間，晚上寫作業沒時間。最後，我總算決定睡覺前聽歌。
多少次聽歌聽到把手機都聽沒電了。第二天早上沒響鬧鐘，遲到了；多少次聽著聽著就睡著了，半夜醒的時候，歌仍然放著……就這樣，我的音準開始一點一點緩慢地提高。
六年級的暑假，我去考級，過程十分順利。
十級的證書發下來後，我不禁熱淚盈眶。這一段艱難的旅程，我總算是堅持了下來。但是，我知道，這個證書不過是生命漫長的旅程中的一個驛站，我不能休息太久，後面還有很長的一段旅程等著我去堅持，去奮鬥。
一段成長的旅程 篇14
國二作文 ,576字每個人都是不一樣的，在成長的過程中，感受愛，給予關懷，明白了很多，就像一段旅程一樣，我也是如此。
小時候的我，脾氣大，勝負欲強。記得有一次比賽，我沒有拿到第一名，便嚎啕大哭。回家後，細心的媽媽發現了，便問我原因。可是那小小的人也有自尊心吶。我不肯說，只是把嘴巴閉上，眼淚順著臉頰流了下來。
媽媽見我這副模樣，也不再多問，只是對我說：“哭是沒有用的，你必須用努力來彌補你天生的不足。媽媽的話似乎點醒了我，從那以後，我每天中午都多做幾道題。這種方法很見效。我也明白了一個道理：所有的好運都不是憑空來的，必須經過努力才能獲得。
六年級時，在放學的路上，我看到了一個小女孩在抓蝴蝶。只見她像一隻呆呆的木雞一樣站著。終於蝴蝶落在了一朵鮮豔的花上。女孩兒彷彿變了一個人，她把背彎的像弓一樣，腳尖踮起，躡手躡腳地走到離蝴蝶不遠的地方，一個猛撲，可是蝴蝶卻被她驚走了。我原以為她要放棄，可是她還在堅持，幾番努力之後，女孩捉到了蝴蝶。
放棄有十五筆，堅持有十六筆，僅僅相差一筆，詞語的意思便完全相反了。每當我想要放棄的時候，我都會想到這個女孩，她是我的榜樣，也是我的動力。
愛因斯坦是通過努力才成為偉大的物理學家，蝴蝶因堅持才破繭而出，變為人人讚歎的美麗生物。在我生命的旅程中，我一直在成長，我一直在前進。我也堅信，所有的成功都是有原因的。在成長的旅程中，我會變得更好。
一段歷史的旅程 篇15
國二作文 ,674字書籍，一直都是“旅行”的好幫手，只要手中有書，足不出戶就可以去到任何你想去的地方。
躺在被窩裡，也可以與哈利波特一起騎著掃把飛翔；坐在椅子上，也可以和福爾摩斯一起破案追凶；走在路上，也可以和孫悟空一起經歷九九八十一難……“讀萬卷書，行萬里路”說的，就是這樣吧。
這個週末，我就和啞舍的老闆一起，在歷史中行走穿梭，瞭解華夏五千年來的文化。
在《啞舍》這本書中，老闆是一個神祕的存在，他開了一家古董店，卻會把天價的寶貝五十元送給“有緣人”，據說，他已經活了2000年。經營著這家名為“啞舍”的古董店，只為讓等待千年的古董們實現心願。
一本書，十二個故事，每一個都讓人感動，其中，《白蛇傘》這個故事，讓我尤為感動。
在這個“白娘子傳奇”中，許仙並沒有和白娘子在一起，而是在得知她是妖怪時，給她餵了雄黃酒，毫不猶豫地抽了她的筋，扒了她的皮，將她的骨頭做成了傘骨，把皮做成了傘面……也許事實並不像傳說中那樣美好，傳說美麗的背後，是血淋淋的現實。
後來，我愛上古董，啞舍裡的古董，每一件都有自己的故事，承載了許多年，無人傾聽，但是卻讓人感動。
在書中，我看到的，讀到的，不僅僅是單純的故事，還飽含了中華民族五千年的歷史：漢代名將霍去病、西楚霸王項羽、明朝皇帝朱元璋……這些歷史書上的人物在作者的筆下活了起來，在你的眼前演繹著過去的歷史，讓人記憶深刻……
這本書，讓我在歷史的長河裡暢遊。歷史，不一定就是死氣沉沉；歷史，不一定無聊透頂；歷史，也不是長篇大論……只要換一個角度切入歷史，歷史也可以很有趣，只希望未來有更多的人和我一起，背上行囊，在歷史的海洋中暢遊！
一段詩詞的旅程 篇16
國二作文 ,702字夜晚的圓月之所以那麼皎潔圓亮，是因為有無數璀璨的星星的環繞，那些明星就猶如一首首光輝的詩詞，它豪邁奔放，飄逸曠達，寫富貴而不鄙俗，寫嬌美而不輕佻，一直縈繞我心，它伴我走過成長的歲月。
在詩詞中，恍恍惚惚，我來到了莊嚴輝煌的長安城，見到了一生放蕩不羈、自由飄逸的李白。他被朝廷貶謫，心中憤懣，正借酒消愁。“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”時光如白駒過隙，光陰荏苒，卻仍不能在仕途上獲取高官俸祿，自己的才華不能施展。但他並不悲觀，意欲要及時行樂，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。他同樣憧憬未來仕途平坦，樂觀自信，鬥志昂揚，堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”他也同樣重情重義，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”一代才子—李白，雖仕途不得意，但仍樂觀自信，自由豁達。
慢慢悠悠地走到長江江畔，我遇到了他—豪邁、豁達的蘇軾，他正乘船飄到赤壁，感慨著“大江東去浪淘盡”的無奈，儘管被貶巴蜀偏遠地區，但仍高唱：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”充滿著無限的報國胸懷。在妻子王弗逝去十年後，仍對妻子思念萬分，嘆道：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。”那是最蒼涼柔情的他，在夢裡“相顧無言，惟有淚千行。”即使身在異地他鄉，也不忘對親人的祝願“但願人長久，千里共嬋娟。”
路途中，我感謝李白帶給我的自信、浪漫和豁達；感謝蘇軾傳遞給我的悠悠愛國心和心繫親人的那份溫馨……感謝古代詩詞賦予我人生的啟迪和智慧。
時光千年，距離萬里，但日久彌新。經歷過大浪淘沙的你們，是那麼純粹，更令我神往。詩詞伴我同行，旅途不孤單，生活更精彩！
一段辛苦的旅程 篇17
國三作文 ,886字轉眼間，我步入緊鑼密鼓的初三，一切都變得緊張起來，同學們表面上看上去波瀾不驚，但內心卻早己掀起了驚濤駭浪，萬丈狂瀾，而我脆弱的小心靈也逐漸在風的洗禮中愈加堅強。
又是一個天剛矇矇亮的早晨，冷風呼嘯，沒有暖氣的家中更是寒冷如冬，此時，若是讓你從溫暖的被窩鑽出來，心甘情願是不可能的，萬般感慨只化作一句話“真冷”！
於是還帶著一絲惺忪睡意的我便邁出了家門，可到學校加強版體育操練使我睡意全無。我吞吐著早晨寒冷的空氣，在心底默默地數著跑步的圈數，可就在快要數完時，卻又聽到體育老師一聲吼：“再加三圈”！整個人頓時便如五雷轟頂，接下來的跳繩，壓腿更是讓人疲倦，半個多小時的操練我們只能化作一句“真累”。
初三，一個真正磨練意志的時刻。沒有假期，沒有休息，只有學習。在我們班中有這樣一種說法：“作業多如山，做也做不完，不得夜挑燈，不然就完蛋。”“累”是初三生活的主線。競技場上，沒有了我們英姿颯爽的身影，愛不釋手的課外書早已拋置九霄雲外。學習上的你追我趕，讓我時時處在壓力之中，但也正是在這種壓力之下，我學會了成長。每次考試，對我來說，既有壓力又富挑戰，大腦時常處於高壓狀態，稍有鬆懈，就會被虎視眈眈的同學趕超，甚至一落千丈，面對一次次地挑戰，我學會了堅強，不再是那個不能經歷風吹雨打的溫室花朵，而是敢於搏擊長空的原野雄鷹。
初三，和同學們的朝夕相處，又讓我在互相幫助中見證了友誼的天長地久。玩耍漸漸在繁忙中湮沒，取而代之的是對時間分分秒秒的珍惜，是的，我學會了惜時！懵懂的歲月已經消逝，成長的步伐踏步走來；過去，那個“玩耍的快樂”已被充實所取代。真正的快樂在於不斷探求，不斷思索知識，而不是擁有大量空閒時間去嬉戲玩耍。當然，我也會忙中偷樂，下課時間，與樹葉一起跳舞，讓搖曳的樹枝為我伴奏。晚上抽個時間，繼續在《紅樓夢》中探求人生……
我的初三生活，既緊張又有趣，既枯燥又充實，既有壓力又富挑戰。真可謂酸甜苦辣嚐盡，方知百味人生。初三生活的這點經歷，只是漫漫人生中的滄海一粟，但正是這些“小磨難”“小痛苦”“小快樂”“小幸福”交織在一起，才吟誦出一首純美的青春之詩，供一生回味無窮。
一段逐夢的旅程 篇18
國三作文 ,762字人的一生，不論精彩夢幻，還是平淡充實，亦或坎坷荊棘，它都是一場獨特的旅行。在旅途中，我們放飛夢想，不斷追逐，以求超越自我，抓住心中的夢。
小時候，我總喜歡獨自在院子裡尋找樂趣。那時，漂浮在空中的五彩泡泡，總能掀起我的思緒。我望著那流動的白雲，淺藍色多麼寬厚與夢幻啊！我萌發了一個念頭—走吧，去看看外面的世界，看看外面的天空是不是也這樣蔚藍與美麗？然而，對於小小的我，探求外面的世界只有一個方法，那就是讀書，於是，我總是捧著一些彩色的書籍在樹蔭下津津有味的讀著，當時的我並不太懂其中的深意，只是對他們更加嚮往。
後來，我們全家去太原旅遊，雖然太原並不是最繁華的，但當時卻是我夢裡都向住的城市，都市的霓紅燈，是那麼的美麗，但支撐它的是昂貴的金錢。從那以後，我就立志要考一所好高中，以便大學可以去更遠更繁華的地方去讀書。這個志向是逐夢之旅的關鍵，更是連線現實與夢想的橋樑，它的重要性，不言而喻。
於是我開始愛上學習，不再拒絕傷痛與磨難，直到現在，即使重重作業堡壘也會被我打垮，難題炮彈我會把他們一個一個拆除，考試坦克我會一步步面對，瞌睡妖精我會用力剋制，因為我的心中有一個信念支撐著我，每當我想放棄的時候，有一個充滿童雅與期待的聲音就會飄來—"世界那麼大，我真想去看看吶！外面的天也會這麼藍嗎？"無論多大的困難，睡一覺再繼續滿血戰鬥，因為在夢中，我可以帶著金黃色的翅膀翱翔，所以在逐夢之旅中，我不會退縮，更不會放棄，等待著花開之日，那便是我破繭重生之時！
在逐夢之路上，永遠不會那麼容易，路上會有失敗、難過、頹但我會牢牢記住：“如果夢想不曾墮落懸崖，千鈞一髮，又怎會曉得，執著的人擁有隱形翅膀。”所以，在我迷茫時，堅定地對自己說，當時的夢想，我還記得！
我會懷揣對未來的期待，在逐夢之旅中堅定不移的走下去。
一段成長的旅程 篇19
國小六年級作文 ,755字成長，是一條漫長，充滿坎坷的路。而在我成長的路上，最能溫暖我心靈的，那便是朋友們一次又一次的鼓勵。
上學期，我如願以償，成為了學校的一位大隊委員。可是，在我工作的路上，一切並沒有想象的那麼順利。
那天中午，我和其他幾位大隊委員一起去檢查各班級的衛生。當我們走到一個班的門口時，那個班的幾個同學死死地把門堵住，不讓我們進去。我也頓時變得手足無措。最後，還是老師過來幫忙圓場，我們才完成了那天的工作。
就從那一刻起，我對大隊委員這個光榮的職位，頓時就失去了信心。從此，我工作時的態度也因此變得十分消極。
直到有一天，我又一次來到各班級檢查衛生，無精打采的我在那個班門口隨意地看了幾眼，就走了出去。就在這時，我的面前突然跑過來了一個可愛的小妹妹，她緊張地望著我，對我說：“姐姐，我們班的衛生怎麼樣呀，我們打掃了一中午，可真累呀！”我望著她腦上瑩瑩的汗珠，心裡不禁感到有些慚愧—她那麼努力地打掃衛生，為班級爭光，而我卻對她們辛勤的努力毫不在乎。“啊，你們班的衛生真不錯，不僅空氣很清新，而且地面也沒有一點垃圾！”聽到我的誇獎後，她對我說：“姐姐，我就是佩服你們這些大隊委員每天不辭辛苦地工作，我以後也要當一名大隊委員”！聽到她的鼓勵話，我那顆冰冷冷的心頓時振作了起來。是她，幫我邁過了我心裡那道高高的門檻，溫暖了我的心。這時，我想到還有許多班級正等待著我去檢查，於是，我握緊了檢查單，帶著滿臉的自信繼續向前走著。來到下一個班級時，我面帶著微笑，認真地完成了我的工作。
從那以後，我的工作經常受到老師的表揚，每當那時，我的腦海中都會浮現起她那溫暖的笑容。
人生就像一個氣球，他人的肯定與讚許充滿力量的打氣筒，擁有它，能飛的更高—那個小女孩兒一直都讓我難以忘懷，因為是她，陪我走過了這段溫暖的旅程。
一段快樂的旅程 篇20
國小五年級作文 ,585字今天的天格外藍，雲格外白。小記者們歡聚在泉綠農場，開始了一天的快樂旅程。
上午的捉泥鰍、射箭、摘水果都很有意思，大家都玩得很開心。不過，要說最讓我向往和期待的就是下午的“手繪葫蘆”了。經過精挑細選，我找到了自己心儀的葫蘆，捧著它走上了通往畫室的路。穿過一條羊腸小道，伴隨著我輕快的腳步，我的腦海裡浮現出一個個可愛的葫蘆樣子……小道周圍種滿了鮮花，我忍不住伸出手輕輕採了一朵，準備給我的“葫蘆姑娘”錦上添花。
到了畫室，許多小記者已經開始了他們的創作。我快速找了一個位置，拿出所需要的工具、顏料，小心翼翼地上色。周圍不時傳來嬉笑聲和照相機拍照的聲音，我專注於手中的葫蘆，五彩的顏料在我的筆下渲染開來……
隨著色彩的舞動，“葫蘆姑娘”慢慢成形，於是，我抬頭環顧四周—啊！夥伴們的鬼點子真多！一隻只猙獰可怕的怪物讓人毛骨悚然，有的小夥伴似乎把葫蘆當成了黑板，在上面肆無忌憚地寫著字……我看得目不暇接，竟沒發現葫蘆已從我手中脫落，當我發現時，嚇出了一身冷汗，前功盡棄了嗎？可再仔細看時，我又興奮起來了，沒幹的顏料經過撞擊，輕輕漾起，成了“葫蘆姑娘”舞動的裙襬，印在灰色的地板上顯得格外絢麗，連地板也成了一道風景！
於是，我又重振精神，捧起了那葫蘆，重新開工！葫蘆在我的精雕細琢下，成了一個栩栩如生的“小姑娘”。當我把那朵小花插上去時，這個“葫蘆姑娘”活了，美若仙女。