最美的盛夏相關作文20篇
最美的盛夏，只因遇見您 篇1
國小四年級作文 ,637字又一個夏天即將來臨，綠蔭下，正對這個盛夏無限憧憬的我不知怎的，想到了您。
您是我敬愛的班主任，語文老師，也是那個帶著我在文字間徜徉，在真善美的世界中學習，成長的第二個母親，您在我的眼中是那樣特別，那樣令我著迷。柔柔的聲音，端正的字型，還有如同您的姓—夏，那樣令人感到溫暖的性格。
我還記得也是一個盛夏，我因為在體育課上，過分“活躍”以及陽光“不留情面”的猛烈，中暑了。中午，剛剛吃完午飯的我，突然頭暈、噁心、胸悶，懨懨地趴在桌上。您知道了，馬上把我帶到了您的辦公室。我看見平時無論遇到什麼事的冷靜鎮定的您，這次竟有了一絲慌亂的神情，額頭上，不斷有汗滴滲出。您扶著我，讓我坐在椅子上，給我刮痧。
您又輕又緩地捏著，生怕弄疼了我。我和您捱得是那樣近，近到我可以聽到您的呼吸，可以感受到您微微發抖的雙手。終於，我不那樣難受了，您才長長地舒了一口氣。我驚訝地發現，從前聽到刮痧便跑的我，這一次卻竟然安靜地坐在椅子上，感覺不到那絲絲的痛。
……
我對您的瞭解並不深，最多隻能說“初知”，但您對我，對整個603，卻是如同自己的孩子那般瞭解。如果說女兒是父親上輩子的情人，那我們會不會是您上輩子的知己友人呢？希望吧。一道紅鉤，一段評語，如波如水，流過我的心田；如畫如歌，劃過我的耳尖，停留在手心，讓我細細品味與思考。
牢記您昨日的教導；謹記您昔日的批評；實現您對我的期望，這會是我很重要的事。漆黑的夜，成就了閃亮的星，溫暖的您成就了會一直努力的我們。
最美的盛夏，只因遇見您。
最美的盛夏 篇2
國一作文 ,787字蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎？白雲是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們，我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎？
六年，那段漫長而又短暫的時光。在與同學的玩耍中，在老師的教育下，我們從內向笨滯到開朗活潑，從懵懂無知到略懂一二，有所學直至有所得，不知不覺間，我們長大了。那裡是我們生活學習了六年的地方，那裡是我們暢遊知識海洋的天堂。
那天，我終生難忘。“考試結束了，考試結束了”，“太好了，終於可以解放了”，“擺脫老師的魔爪了”“哈哈哈”……同學們歡呼著，雀躍著！大家開心極了，因為可以邁向更高學府了；大家又悲傷極了，因為要與相處六年的老師同學們分離了。
畢業典禮上，同學們穿著嶄新明豔的衣服，在舞臺上展示著自己的才華。這是最後一次，他們強忍著淚水，微笑著臉頰。回憶著過去六年的點點滴滴，在這裡，老師給予我們春雨，讓我們從一株小苗長成了參天大樹，這過程需要他們的灌溉，夜以繼日，不論回報。
同學們有吃有喝，有說有笑，喜鵲般嘰嘰喳喳，但他們的雙眼卻不曾離開過老師。都說老師是我們的第二個“父母”，老師教導的話，我們一直銘記在心，一刻也不敢忘記，哪怕是一丁點，那都是老師對我們的關心與愛護。我們每人手裡都有一株花，獻給我們最敬愛的老師。在排隊獻花時，我們的眼眶紅了起來，眼淚流了下來。我抱住了老師，久久捨不得鬆開。老師的的懷抱，溫暖又舒適，讓人不想離開，“再見了，我最最親愛的老師！”
盛夏的剩下，留下了我與老師的回憶，在我的心中，老師是最美的，無可替代的。落紅不是無情物，化作春泥更護花。老師，您手中的蝴蝶已經飛去，接下來，是我們這些蝴蝶自由探索的時候了。
最美的夏天 篇3
寫景作文 ,563字世界上，每個人眼中都有自己最愛的風景，只有沉醉其中才能體會。記憶中美妙的風景，在我眼前一一浮現，最美的、印象最深的是鄉下那個夏天。
“接天蓮葉無窮碧，印染荷花別樣紅。”一朵朵荷花愛愛擠擠，白的似雪、紅的似火、粉的似霞，美極了！看著看著，一陣清香飛入我的鼻尖，沁人心脾。我沉浸在這清香中，就像一個被玩具吸引的小孩，久久不能自拔。
一聲蟬打破了這如水般的平靜，唧—讓我一下子抬起頭，上千上萬的蟬一起奏響了大合唱。這首曲子激昂有力、雄偉，讓人想起那洶湧的黃河之水；又讓人想起李白的《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，豪氣萬丈！
我低下頭，被一隻立在白荷花上的蜻蜓吸引力注意力，那蜻蜓的翅膀如清澈的湖水，那淡綠的身體如林間飛落的樹葉，淡雅清秀。紅色的眼睛分成了無數個小方塊，讓人眼花繚亂，就像成千上萬支小小的蠟燭點燃的微小火光。
夏夜，蟬已經不叫了，靜靜地待在樹上，像極了一個個乖巧聽話的孩子。呱—呱—呱呱—，好幾聲蛙聲響起，清脆極了。似一串動人的音符，組成一部和諧動聽的交響曲。明亮的夜空上，月亮似停在湖泊中的小船般掛在天上。星星一閃一閃，似流光溢彩的霓虹般燦爛而又寧靜！
夏天，是那清秀的荷花；是那雄偉的蟬鳴；是那可愛的蜻蜓；也是那清脆的蛙叫，明亮的月亮和閃耀的星星！
最美的夏夜 篇4
國小三年級作文 ,490字春夜，夏夜，秋夜，冬夜，一年四季的景色是多麼的迷人呀！
我最喜歡夏夜，因為夏夜是美麗的，仰望看天空的星星，像我們的小眼睛一閃閃的，它旁邊還有很多數不清的點點繁星好像在玩遊戲一樣。
白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍的天空中，燦爛的群星在銀河裡閃動，像是無數漂在銀河上的航標燈。
夏夜的流星是美麗的，傳說中，只要我們在流星下許願，許的願望就可以實現。流星飛得很快，而且後面還有細細的光芒，五彩繽紛，像織不完的錦緞，那麼綿延；像天邊的霞光，那麼耀眼；像天空的彩虹那麼絢爛。流星是那麼的美麗！
安靜的夏夜裡，在草坪裡，大樹上發出了很多奇特的聲音，啊，原來是夏夜的小動物在唱歌呀，好像在開演唱會呢！安靜的夏夜變得熱鬧起來了，我聽著聽著，就像是聽安眠曲一樣，讓我慢慢的入睡，生命是那麼的美好。
在夜裡人們都會在天地廣場裡跳舞，他們那絢麗多彩的舞姿，真讓我痴迷，而且有流連忘返的感覺。有的人坐在地上和一些老婆婆聊天，說說一些人類的事情。特別有趣的是在打羽毛球時，兩個人站在兩邊，在羽毛球上繫上五彩繩，這樣就能看得清楚了。
啊！我愛夏夜的星空，因為它是那麼絢麗多彩，那麼美麗動人，那麼富有神祕感。
最美的夏夜 篇5
國小五年級作文 ,636字“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨啦。
在雨還沒有下時，天空灰濛濛一片，就像是西遊記裡描述的妖怪要來了，好嚇人。老人常說：燕子低飛蛇過道，明天必有大雨到。這句話可真不假，雖然沒有蛇，但還是能看到黑白相間的小燕子“啾啾”叫著，緊貼著地面滑行，好像在大聲的告訴大家：要下雨了，最好早些準備好雨具，免得變成落湯雞。
還沒等小燕子傳達完這個重大訊息，豆大的雨點便頑皮地從天空中跳了下來，它們通體透明，十分可愛。沒過幾分鐘，大街上，小溪中，大海里就都遍佈了它們的影子。
你看，路邊的小花再也沒有了平時的生機勃勃，而是被雨水打得左右搖擺，像是一個陶醉在音樂中的舞者。一眨眼的時間，雨大了起來，小花開始猛烈的搖擺起來，不一會兒，花瓣就被打落了，垂頭喪氣的彎著腰。而小草卻欲加的青翠欲滴，它們雨中挺直腰板，努力的迎接著大雨的洗禮，像一個個勇敢的士兵。路上的行人各自撐開雨傘，或急行或漫步，遠遠望去，五顏六色的好似來到一片花海中。
看著看著，突然一滴雨珠滑落在我的臉上，接著又有很多的雨珠撲面而來，哦，原來是起風了，緊接著一道閃電劃過長空，耳畔又傳來轟隆隆的雷聲，傾盆的大雨潑了下來，雨水砸在地面上濺起了一朵朵水花，非常漂亮。
漸漸地，雨停了，風住了，雲散了，天空中出現了一道彩橋，“赤橙黃綠青藍紫”都說它有七種顏色，可是我怎麼數過來呢？
經過暴雨的沖刷，陰霾、灰暗的氣氛被一掃而空，而我的心情也會隨著晴朗的天空慢慢明亮起來。
最美的夏天 篇6
國小三年級作文 ,359字春天一過，夏天的氣息彷彿就離我們越來越近了。
夏天，擁有著與眾不同的魅力。
夏天是葉子發芽的季節。一片片新葉，迫不及待地從根枝裡鑽出來。這兒一片，那兒一片的深綠肆意地生長著。從眼前望去，整個世界好像都是綠色的。
夏天是水氣朦朧的季節，天上的白雲特別軟弱，受不住陽光的照射，不一會兒就形成一滴一滴的雨點兒了。雨一停，高空中劃出一道彩虹，就像一條條永遠用不完的絲帶……
夏天，最有意思的莫過於女孩子揚起的裙花，愛美的女同學會穿上自己新買的衣服、鞋子，打扮得一身漂漂亮亮的，點燃季節的熱情。
夏天是花朵崢嶸的季節，它們穿著紅色的、黃色的、白色的、粉色的“衣裳”……把夏天打扮地生機勃勃。
夏天的美麗，會映在我們小小的心裡。
我愛美麗的夏天。
最美的夏天 篇7
國一作文 ,594字說到夏天，像那種討厭熱的人，就會說出一大堆的不好；可是喜歡的呢？那他們可要反駁啦。
戲水是一種美。白天，帶幾個小夥伴一起去到小溪旁，下河去抓魚，還可以和小夥伴們比比誰抓得多呢！我總是抓不過他們，當他們滿載而歸的時候，我的小桶中還是空空如也，不知是他們太厲害了呢，還是我太笨了，到現在也沒整明白，一切都讓人享受。
觀荷是一種美。提著空桶回家的路上，看到荷花有的含苞待放，有的爭相盛開。在這個時候，雨總是讓人猝不及防，不打一聲招呼就落下，但它並不讓人覺得厭倦，嬌紅的荷花同樣討人喜歡。這雨總讓荷花左右傾斜，荷葉卻總是第一個挺身而出。這“護花使者”可真是敬業！雨過天晴，這小荷葉，又為荷花遮陽，一切都讓人佩服。
散步是一種美。晚飯後，去鄉間的田園裡走一走，你會發現，原來夏天也可以如此美麗。走在田間小道上，道旁河中的水在閃閃發光哩。噢！原來是月光的影子在裡面戲水玩耍。隨意坐在田邊，稻田都被月光覆蓋，“聽取蛙聲一片”，一切都讓人愜意。
傾聽也是一種美。散步回到家中，首先想到的是——吃西瓜。這可就有意思了，坐在搖椅上，扇著蒲扇，吃著西瓜，聽爺爺奶奶說著遙遠而熟悉的往事，偶爾拍打著前來蹭面板的幾隻蚊子，在微風的吹拂下，一切都讓人舒適。
夏，總是讓人驚喜不斷。一幅幅美景，一聲聲蟬鳴，這都只有夏天獨有，這就是最美的夏天。
在最美的年華里感恩 篇8
高一作文 ,1015字踏著青春的步伐，穿過流年的回憶，帶著滿腔的熱血，感謝生命的美麗。
回首初三，是那麼的刻骨銘心。
還清晰地記得，初三那段時間，為了取得理想的中考體育成績，我們忍受著種種艱辛，奮力地在操場上訓練。清晨頂著睡意，在操場上奔跑，一圈、兩圈、三圈……十五圈……跑了一圈又一圈。不經意間總會聽到某些同學的種種抱怨。而我只是沉醉在跑步中，我心裡默默地感謝有這麼好的一個鍛鍊身體的機會。令人無奈的是，就在接近體育考試的前幾天，大雨接連不斷地下了起來。很不幸運的是，我不小心在雨地上滑倒了，腿受了傷。
時間悄然而逝，沒有設定的未來，迎來了中考體育。世上沒有十全十美的文章，如同世上沒有傾頭傾尾的絕望。那天，天空放晴，白雲悠悠，心情不自主的舒暢起來。我深深地感謝老天賞賜了這麼好的天氣給我，也感謝我的腿恢復得還不錯。
上了跑道，心撲通撲通地跳著，我感謝上天能讓我在完美的年華里經歷中考。也許真的應了《祕密》裡面的一句話，“不管我們想什麼，只要我們感恩什麼，就會帶來什麼。”在生命中尋找到可以感恩的事物，生活也不禁變得豐富多彩，一切美好的事物也會隨之而來。結果令我自己都很驚訝。對我來說，那體育成績很理想的了。那些時常抱怨的同學體育成績也是可想而知的。我不知道成功的祕訣，不過我可以確定失敗的祕訣就是缺乏感恩。
華萊士D沃爾特斯說過：“每日的感恩練習，是財富降臨你身上的途徑之一。”對許多成功人士來說，感恩一直以來都是非常有效的練習。他們保持“感恩的態度”不斷地收穫了更多的成功，並持續運用感恩的方法，使生活變得更繽紛多彩。生活中，正因為種種感恩，使有限的生活多了無限的美好。感恩不只是個詞語，更需要的是行動。
真正的感恩是不能以天來計算的，而是侵透在每時每刻裡。我們可以感謝父母為我們艱辛的付出，感謝老師的辛勤培育，感謝食堂叔叔阿姨為我們做可口飯菜；我們可以感謝黎明為大地帶來第一縷光線，感謝寂靜的夜晚星星和月亮放發光芒；我們可以感謝鳥兒婉轉動聽的吟唱，感謝炎炎夏日徐徐襲來的涼風，感謝秋季累累豐碩的果實，感謝……生活處處都可以感恩。
如果你不想讓一個個五光十色的希望像肥皂泡那樣只能短暫停留，請用感恩的心去支撐希望，支撐夢想。感恩是一股堅不可摧的力量。它能給你一種潛在的動力，支撐夢想的實現，使你生活中的一切事物隨之不斷地變得美好。
請在我們最完美的年華里，學會感恩，感受感恩給我們的完美的響應。
感恩是這個年華最不能錯過的！
最美的臉 篇9
高二作文 ,839字在形形色色的臉中，有的是清秀的臉龐，有的是溫柔的面頰，有的是活潑的臉蛋兒，有的是端莊的臉盤兒，不同的面容給人以不同的感受。那到底怎樣的臉是最美的，給人以美的感受？
微笑的臉最美。微笑的臉是三月的春風，將希望播種，把生命喚醒，用真誠釀泉。上海81路車售票員姜玉琴，一次在招呼幾個青年買票時，其中一個從口袋裡掏出五角錢，吐一口痰，揉成一團，隨手塞給小姜，然後和同伴鬨笑起來。面對侮辱，冷靜的小姜毅然掏出手帕，擦掉錢上的痰並微笑著問他乘幾戰車，然後把車票和三角錢回遞給他說：“請您收好”，小姜的風度令青年羞愧地低下了頭。幾天後，那位青年向小姜的車隊寫了封檢討信：……售票員擦去的不僅是一口痰，而且擦去了我頭腦中的髒物。小姜用她那最美的笑臉喚醒了一位青年的思想。它是最美的臉。
寬容的臉最美。寬容的臉是冬日的陽光，它的力量比嚴苛更強大大。冉阿讓為了救助飢餓的兒童，偷了幾塊麵包，被判了十幾年的徒弄。出獄後，一次在某修道院就餐，走時偷了幾件銀餐具，被警察抓回修道院。修道院院長看了看冉阿讓後和藹地對警察說：“這餐具是我送給他的。”冉阿讓的心被震撼了。從此，他開始了行善的後半生。對待每個人的過錯，希望我們也能像修道院院長一樣擁有那張寬容的臉。
慈祥的臉最美。寧靜的夏夜，繁星把漆黑的夏夜點亮了，婆婆坐在我枕邊說起了嫦娥奔月的故事。婆婆說：“從前有位很美的姑娘生活在月球，……。”我頓時揍起了媚頭，對著婆婆說：“我看過十萬個為什麼，月球上不是沒有水的嗎，嫦娥怎樣生活啊？”聽完我的話，婆婆的臉上出現了一弧線，眼睛咪成一線。感覺比天上的星星還美。每一晚婆婆都會在我枕邊為我講故事，我每次都會提出一些稀奇古怪的問題，婆婆總是露出一副慈祥的臉，可惜12歲後婆婆再也沒有坐在我的枕邊講故事了，她在美麗的夜空望著我，看見那繁星滿天的夜空就像看婆婆那張慈祥的臉一樣，感覺很親切。人世間真的很美。
微笑的臉最美，寬容的臉最淨，慈祥的臉最親。如果人人臉上都綻放一朵最美的花兒，那麼，人世間一定令仙女更神往。
最美的微笑 篇10
國小六年級作文 ,510字微笑，人人都需要，在我們這個色彩斑斕的世界，在這人間少不了不微笑。當我們學業受到波折的時候，當我們成功的時候，總會有那麼一個微笑出現。
在一個陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情去新華書店看書。去書店要坐五路車，我站在站臺上等了好久，我肩上揹著個揹包，站的腳都麻了，公交車總算來了，今天乘車的人可真多啊！幸運的是還剩下最後一個座位了，我坐在座位上，長長的舒了一口氣。我一邊坐車，一邊看著窗外的美景時，車又到了下一個站，有一位老奶奶上了車，老奶奶白髮蒼蒼，看上去有70多歲，她一手提著蔬菜，一手拄著柺杖，一搖一晃的，站也站不穩，可是車上已經沒有空座位了，而且車上十分擁擠。
我立刻站起來說：“奶奶，你坐我這裡吧！”老奶奶可能是看我人小，還揹著個揹包，和藹可親的對我說：“小朋友謝謝你！你還是留給自己坐吧！”可是我一想到我是一位光榮的少先隊員時，我就想起了少先隊員應該幫助需要幫助的人。於是，我拉著老奶奶的手讓她坐下了，老奶奶慈祥的臉上浮現出了感激的笑容。乘客們都向我投來了讚許的目光。讓座給老奶奶，是我力所能及的事，老奶奶卻能更輕鬆，從老奶奶的微笑中我感到了幸福。
這就是微笑，這就是我幸福花園中種下的一朵永遠盛開的百合花。
最美的微笑 篇11
國小六年級作文 ,615字善良是一根接力棒，傳遞著絲絲溫情與暖意；愛心是一根火炬，流淌著瑩瑩溪水灌溉心田；微觀世界，笑更是一種美麗，點燃著熱情與關愛的紅燭，剎那間在對方心中定格，成為一種珍藏……
今日，又是一個同樣的夏天，雨悽悽然然地下著，不由得令我想起多年前那個同樣雨水氾濫的傍晚。當時，媽媽有事，不能按時來接我。教室裡的同學都走光了，只剩下我一人了。任性和茫然中，我竟選擇了冒雨回家！於是，幸運和悲涼註定要一起與我碰頭。
出了校門，才知反悔，雨勢洶洶，淚水夾雜著雨水，我頓時無助和絕望。我就這麼跑著，不知何時，有人拍了拍我的肩膀。“媽媽……”我失聲痛哭起來。“你是哪家的孩子，怎麼在這淋雨呀？”傳來的是一位陌生阿姨的聲音，只見她怔怔地立在風雨中，旁邊牽著一個小女孩—顯然是她的女兒。她把那傘與我同遮，有些憐惜的打探說：“怎麼啦，找不到媽媽了嗎？”“來我借你電話打給媽媽吧。”說著那個陌生阿姨從他的包裡拿出一個手機，媽媽說：“倩雯，你在哪，我現在過去找你。”我與媽媽通完話後，十幾分鍾，媽媽的聲音從我耳邊響起，我把一切事情告訴了她。“傻孩子，你真好運，你碰到好心人了，以後你也要這樣子，懂嗎？”我抹了抹眼，笑了，好像雨點也在為我雀躍。
走時，我回頭看了看那好心阿姨，她用恬美的笑容看著我，那真是世界上最美的微笑，我想，我一遍遍的回味著，感慨著，彷彿她在我心裡成為了一種珍藏。
不錯的，善良、微笑都是美的使者，因為它使許多人面朝大海，春暖花開！
我身邊最美的人 篇12
國小四年級作文 ,787字無論春夏秋冬還是嚴寒酷暑，有這麼一群人總在默默地為我們奉獻著。他們跟我們一樣，是平凡的龍口人。可是他們又不是平凡的，他們日日夜夜堅守在大街上，只為讓我們的城市更加的乾淨、美麗。
李叔叔，是我的鄰居。他是一名普通的環衛工人，憑藉著對自己工作的熱愛，任勞任怨，不怕髒不怕累，每天清晨把每一條街道打掃得乾乾淨淨，在環衛工作上一干就是10多年。
自從擔任環衛工人以來，無論是颳風下雨、大雪紛飛，還是逢年過節、家人團聚，每天早晨4：30，他都會準時出現在自己的路段，一掃帚一掃帚地細細清理，從行車道到人行道，從路沿石上，每一處、每一寸路面他都不錯過，就連路沿石上的盲道他都要清理的一乾二淨。他總說：“既然我選擇了這份工作，我就要把它做好、做細、做出個樣子。”
李叔叔工作責任心強，樂於助人。在平時工作中，不僅把自己負責的道路打掃得乾乾淨淨外，只要一有空閒，就把自己責任路段路邊的垃圾桶、垃圾保潔車擦拭得一塵不染，他所負責的路段也成為“樣板路段”，在保潔人員中起到了很好的模範帶頭作用，成為保潔人員學習的榜樣。除此之外，每當發現我們樓裡的市民把生活垃圾亂堆亂放，他總是主動上前把垃圾清理乾淨，同時不忘提醒市民將垃圾投放至垃圾桶內。如果別人工作忙不完，他毫不猶豫伸出援手，哪裡有任務，哪裡就有他忙碌的身影。
環衛工作辛苦是眾所皆知的，想做好這份工作，背後需要付出多少苦、多少累是我們常人所無法想象的。而他從未想過放棄這份工作，始終如一地堅守著自己的崗位。就這樣勤勤懇懇又熱情滿滿地服務在自己的工作崗位上，李叔叔用掃把在大街上譜寫了一曲愛崗敬業、無私奉獻的歌，用艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民創造了一個整潔、舒適、美麗的生活環境。
美是無處不在的，美是平凡的，美是發自內心的，美更是我們身邊的。美來自於生活中點點滴滴，是無數平凡的人日日夜夜積累下來的。美在身邊，讓我們感受美，學習美，創造美。
你是我此生最美的呼喚 篇13
高一作文 ,934字墨菊因為有秋日豐富的色彩才悄然綻放，天空因為有白雲的陪伴才盡顯浩瀚，宇宙正因繁星的點綴才窈窕依人。而我正因有你，才充滿希望！
回錄舊時光暖心
小時候，總愛倚在你溫柔的臂彎，聞著你身上淡淡的茉莉花香，柔弱的纖纖素手輕緩地拍在我的背上，一下，一下，伴著令人安心的溫暖，那是愛的溫度，我怎能忘。練習後，總帶著一身淤青，而你卻是無奈地笑，那粼粼的眼眸中包含了太多深情，就這樣輕輕印在我的心裡，緩緩發燙。我踢著腿，感受你微涼的手指在傷處輕揉，和著藥香。疼的雖是傷口，卻暖了心房。原諒我那時年幼無知，把你的愛當作理所應當吧，如今我再次回首，你已容顏蒼老，白髮微藏！
探尋老照片痛心
再後來，年與時馳。初有成長的我站在星光閃亮的舞臺上，對上你期盼的目光，心裡滿是驕傲，可失敗卻將我打入谷底，我甚至放棄了執手多年的夢想。你只是噙著淚，心痛著我的絕望。晚風輕輕，我感觸到你的手指輕拂去我額上支離的碎髮。那指間溫熱的觸感是否是你惋惜的淚痕？原諒我當時年少輕狂，把你的愛當作夢的羈絆吧，如今我再次回首，你已滿是皺紋，失去光芒！
展望新篇章爱心
到現在，我已擁有年輕的時光，不時拾起了泛黃的舊照。每晚上與星星相隨，直到燈光開始發黃。豆大的字在眼裡打轉，彷彿跳著華爾茲。而你總端來一碗溫熱的牛奶，沒有多說，只是幫我揉著發疼的太陽穴，然後把我擁入懷抱。我聽見你沉穩的心跳，那是我永不言敗的力量。為了陪我，幾次你已在沙發上睡著，那輕皺的眉頭終是為我而愁，那細微的皺紋終是為我而憂，那兩鬢的蒼髮終是為我而白。我在心裡默唸著，我的母親也曾絕代風華，但終是為我，用青春交換了愛，把愛給了我，卻許那歲月的流年在她的美好的生命裡，劃上刺眼的痕跡。原諒我一曾不羈放縱，把你的付出不屑一顧吧，如今我再次回首，你已不再美麗卻更加傾國傾城！
“假如我會離開，我也要找個天使替我去愛你。”我最最親愛的你，即使歲月奪去了你青春的年華，我會還你一個絕美的蒼老。人生漫漫，只因有你，我不曾畏懼失敗；只因有你，我不再彷徨；只因有你，我滿懷希望；只因有你，我緊擁陽光，向未來奮力奔跑！我最最親愛的你，願時光待你安好，願你不再操勞，感謝你出現在我的生命中。一聲母親，是我此生最美麗的呼喚！
我心中最美的風景 篇14
高一作文 ,727字一度反感母親在中考之前求神拜佛的迷信做派，母親為使我安心參考，也答應罷手。
直至今天，我才發現每天清晨母親會偷偷起床，點燃一枝香，衝著陽臺，在絮叨著些什麼。
起因是昨天晚上的早睡，凌晨四點，突然聽到母親開啟房門的聲音，然後是拖著拖鞋急促地奔跑到陽臺，之後便是刻意壓低的聲音和一股若有若無的高香味道。被騙是一種難堪的感覺，我猛地跳起，拉開房門，怒目相向，直衝陽臺！
然而，不知前面那個罩著睡衣，蓬著頭髮，蜷著身子，拿著高香的母親，是因過於專注還是睡意朦朧，並未注意到我，看她蹲在地上的模樣我剛才的怒意已退，小聲的叫了聲“媽”。母親卻是一愣，然後身子猛地一顫，以至於在幾步遠開外的我都清楚地看到想回被抖落了大半截。終於，他轉身向我，站起身來。
母親尷尬不已，拿著高香的手微抖，不知所措地站著，似是一個做了錯事等著捱罵的孩子，嘴角有些抽搐，然後撇開了嘴，似笑非笑，想哭又無淚地給了我一個微笑。她老了，完全是個老人了，與多少年前照片上白淨水嫩的小姑娘判若兩人，笑得也不那麼溫婉大方了，臉色慘白，嘴角的法令紋一笑就顯出來了，即使是那麼牽強擠出來的笑，眼旁的魚尾紋也有一大把。母親老了，信佛了，身為兒子的我卻那麼遲那麼遲才發現這個原本顯而易見的祕密。
“我想幫你，又幫不上，唉，你又不準……”母親小心翼翼地解釋著，我沒有認真聽，只是呆呆地看看母親。母親察覺後，不好意思地一笑，“看我，臉還沒洗！”
之後，我便鼻子一酸，兩行熱淚沒出息地滾落，母親更是手足無措起來：“呀，呀，今天考試！”
我想，我怕是一聲都會記著這個清晨母親的微笑：牽強有蒼老，卻飽含母愛。
她們不知能幫我們做些什麼，她們之知，唯一能做的就是求得心安。其實她們已不需再做什麼，她們做的已足我們享用一生。
你是我最美的相遇 篇15
高一作文 ,1123字我知道這世界上有太多的事情難以預料，無論是驚喜還是失望，都不在意料之中。
2013年夏天，期末考試後的第三天，成績下來了，除了英語，語文之外，其他科目都不太理想，特別是數學，成績糟的一塌糊塗，鮮紅的55分像尖利的鋼刀，深深的刺進了心裡。晚上父親開完家長會回來，他的臉上蒙上了一層陰雲，我像受驚的小鹿一樣逃回了房間，留下父親在客廳裡對著試卷出神。當然，免不了一頓激烈的爭吵。我認為我就是與數學無緣，父親認為我不學無術，心思根本不在學習上，晚飯不歡而散。
第二天，我買了車票，回了鄉下的姥姥家，只是心情很亂，想回來放鬆一下，卻沒曾想，遇到了她。
回到姥姥家的第二天，我接到了父親的電話，大意是說，我不適合讀書，自從升了高中便無心學習，他說，這成績，可以說明一切。我氣憤地在電話裡哭著，抗議著，最後掛掉了電話。
父親的這番話使我糟透了的心情雪上加霜，我走了出去，慢慢溜達著，十幾年了，我還從沒有這麼認真留意過向下的夜景。
水聲潺潺，知了還在永不疲憊的叫著，我到岸邊找了塊石頭，盤腿坐下，將手沒進涼快的河水裡，頓時覺得心靜了下來。這是某從遠方走來一個人，她見我坐在這裡，竟主動的坐在我的身邊，問我怎麼了。
我閉口不談，只輕輕的搖頭，揉了揉哭的發腫的眼睛。她見狀，微微一笑，眼睛彎彎的像天上水亮亮的月牙。她隨手一扯，扯下幾片葉子“來，我吹給你聽聽。”
靜靜的夜，無縫，但卻透著些許的花香。那種奇妙的聲音像是起了奇妙的化學反應，融入了清甜的空氣中，點點的螢火蟲在我們身邊輕盈地飄舞。
“以前我傷心的時候，就會跑來這裡，吹一隻屬於自己的歌。”語畢，那柔和的聲音再次縈繞在我的耳邊，像小時候媽媽的手，輕輕的撫摸著我。使我緊繃的神經變得放鬆起來。
“你知道嗎？從我很小的時候，我就嚴格的要求自己，專心致志的學習，我覺得我足夠努力，可成績卻總是十分不理想。我試著去學好數學，我試著去理解那些亂七八糟的公式。可成績總是讓我傷透了心。當我看到成績時，我的心好像被刀割了一樣的疼，我本以為父親會體諒我，可是……”說到這裡，我哽咽了一下，“不說了，沒什麼好說的。”
她看著我發紅的眼睛，輕柔的說，“責任不全在於你們中的任何一個人，只是少了正確的方法去思考和溝通。”我驚訝於他的出口不凡。“你……”“我是這個村的一名初中老師，你是一個有志氣的好孩子，我相信未來你會成功，何必在意小的細節，努力學習就夠了，好了，快回家去把。”她輕輕拍了拍我的肩膀，站了起來。“老師。”我叫住她，“謝謝你。”
聽她這麼一說我才知道我有多麼的不懂事，多麼的無理取鬧。
現在我想對她說，那天遇到你是我的幸運，是你讓我重新堅定了努力學習的信心，是你解開了我的心結，我想說，你就是我在這個暑假最美的相遇。
最美的花 篇16
話題作文 ,827字猶記得，家鄉的田野，開著最美的花。
每年假期，我都會回家鄉逛逛。看看那勤勞樸實的鄉親，寧靜安詳的村莊，彷彿進入了圖畫之中。直到現在我還記得，那個被夕陽染紅了的天空，那個照亮了田野的一朵花。
在一個悠閒的午後，我獨自到村頭的田野裡散步，享受著這悠哉的散漫時光，還有那溫柔的風、湛藍的天空和藹的土路。到了生機勃勃的田間，我找了個地方坐了下來，身心被身邊的一切吸引，一切都是那麼美麗，使人心情舒暢。我張開雙臂，想要擁抱這美好的自然。忽然，一片茂盛嬌豔的花叢吸引了我，我緩緩的走上前去，向每一朵小花問好，它們也衝我點點頭，像是在對外來客人表示友好。但是在茫茫花海中，我注意到一朵不合群的花，它矮矮的，現得無精打采。
“唉，怎麼會有這一朵花，真是掃興。”我不屑地說。
眼看夕陽西下，村民們都回家休息了，我也就跟著人群，溶解在夕陽的餘暉裡了。
幾天後，我又到村頭散步，又遇到了那叢可愛的花朵們！
清晨的露珠打溼每一片花瓣上，晶瑩剔透，而那朵花兒，這次它似乎將身子挺了挺，但在周圍的花的映襯下，它依舊渺小。
“你在等待什麼呢？為什麼還不優雅綻放，傲立花海呢？你，不行吧！”我看著它，再次不屑的說，懷著失望繼續向前走去。
不知為什麼我心裡老是惦記著那朵衰弱的小花兒，這次我是特地來看望這位相形見絀的朋友的。
我找了許久，愣沒發現它。難道我走錯了？思索間，突然一朵挺拔的花撞入我的瞳孔，沒錯！就是它！我又驚又喜，它終於綻放了！
在朝陽的照射下，它無比耀眼，嬌美的花瓣顯露出鮮紅的肌膚，嫩黃的花蕊像善睞的明眸，它亭亭玉立，高貴典雅，傲視群芳。
我終於明白它在等待什麼了。
在茫茫花海中，它甘心默默無聞地，謙卑地，躬著身子，積蓄著綻放的力量。因為它清楚這樣的等待，遲早有一天會迎著朝陽，傲立花海！
是啊，無論夜晚是怎樣地漫長與黑暗，那嶄新的黎明，那驕人的朝陽，總會準時出現。
等待，不是消極地虛度光陰，等待是在光陰中積攢力量。我相信，遲早有一天，我也會迎著朝陽，開出最美的花！
最美的紅燭 篇17
國一作文 ,1164字常言道：“老師就像紅燭，燃起了學生心中的火把，也燃燒了自己，直到紅燭成灰。”在《吉林好人，最美教師》這檔欄目中各位教師都在這神聖的職業上堅守，盡職盡責。
他們有的常年翻山越嶺，堅守鄉村教學一線用愛和責任為孩子開啟知識的大門。有的執著創新教學方法，點燃學生學習熱情；有的專注特殊教育，讓殘障學生獲得同等受教育的機會，他們都執著鮮豔的畫筆，在孩子們潔白的畫紙輕描淡抹，細細斟酌，短片上突然呈現了一位教師劉會田的經歷，他執著駐守在村小32年，無論多麼艱苦，就算遇上酷暑嚴寒，他仍用殘疾的腿蹬自行車行駛30多裡的山路，堅持給孩子們上課，是什麼一直支援他堅持著32年？沒錯，就是熱愛與執著！劉會田老師在臺上一手捧獎盃，一手主柺杖，在他的身軀上凝聚了多年的滄桑，他說：“能夠獲得‘最美教師’的榮譽，是對我這些年來當農村教師的最大肯定。今後，我會繼續努力，秉承陶行知先生‘捧著一顆心來，不帶半根草去’的奉獻精神，幫助更多農村娃打好基礎，實現大學夢。”多麼平凡而又真摯的話語，贏得的是大家對他的尊敬，更是對“最美教師”的尊敬！他的學生劉涵宇更是興奮不已：“劉老師就像爸爸一樣，為我們補習功課，購買文具，慶祝生日？我們愛他，更離不開他！”
“最美教師”的事蹟深深打動了人心，在他們身上看到了對職業的堅守，對學生的關愛，他們以平凡的雙手打造著非凡的事蹟，日復一日，年復一年。他們收穫了所有人的尊敬，收穫了與學生之間的感動，將自己的生命融入教育事業，用心血哺育著祖國未來的花朵。
教師的愛，無限纏綿，他們從不挑剔教學環境，即便是在大山中也阻擋不了他們對教學的慾望，他們渴望著山裡的孩子們踏著堅定的步伐一步一步地走出大山，去沐浴山外的陽光，去呼吸山外的空氣，他們從不厭煩課本的枯燥，彷彿書裡的每個字元都是他們最真誠的朋友，帶著他們在書香中徜徉。彷彿在那三尺講臺是他們一生中最華麗的舞臺，在這個舞臺上演繹著世間最美好的無私！他們從不討厭自己的學生，他們將學生看做自己的孩子，那最真摯的關懷溢於言表，他們從不吝嗇自己的知識，恨不得將自己所有的知識傳授給自己的孩子們。也許他們在這光榮的崗位上一做就是幾十年，也許從容光煥發的青年到了鬢角微白的老年，時間流逝卻帶不走他們這些年的回憶與經歷。也許他們每天忙碌來不及照顧自己，疾病纏身，可他們從來不抱怨。老師喲！叫我怎樣說您？您們做著最值得尊敬的事業！
身為學生的我們，更要努力學習，不要辜負老師們那片期望，不要辜負老師們那些辛苦。尊敬的老師，感恩老師，是老師讓我們日日成長；是老師為我們指引著曙光之路；是老師耐心為我們傳授者知識，滴水之恩，當湧泉相抱。
最美教師以無私奉獻、赤誠堅守，開拓進取的實際行動，感染了一代又一代學子，詮釋了“最美”的含義，老師就像紅燭，燃起了學生心中的火把，也燃燒了自己，直到紅燭成灰。
誠信——最美的心靈 篇18
國二作文 ,946字誠信是陽光，照亮孤寂苦行的路；誠信是海水，蕩起層層波瀾，給平淡的生活增添分發的激情；誠信是綻放的花朵，炫麗繽紛裝點大千世界；誠信是最美的心靈，閃耀著光彩鼓舞人心使人與人之間和諧共處。
最美的心靈是一曲動人的樂章。
繁華的大街上，車輛穿行，一個衣衫襤褸。面黃肌瘦的小男孩在叫賣著，“先生買一盒火柴吧。”男人躲開男孩答道：“我不買。”“先生，請您買一盒吧，我今天還什麼東西也沒有吧呢！”男孩說。男人看躲不開男孩便說：“可是我沒有零錢呀。”“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢。”說完，男孩拿著男人給她的一英鎊快步跑走了。男人在原地等了很久，男孩仍沒有回來，男人無奈的搖頭，回到了家。
第二天一個瘦小的男孩找到了他，“先生，對不起，我哥哥讓我給您送零錢來了。”男人疑惑的問道：“你哥哥呢？”“先生，他在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成了重傷，在家躺著沒法給您送錢。”男人被男孩的誠信深深打動了，當他了解兩個男孩兒的父母雙亡時，毅然決定承擔他們的生活所需。
誠信是一章小詩，它編織希望的生活；誠信是一支畫筆，它描繪美滿的生活；誠信是一首歌曲，它拉近了人與人之間的距離。
是男孩的誠信打動了與他毫不相關的陌生人；是男孩的誠信在生活中增添一份樂趣；是男孩的誠信造就他的希望人生。他那一顆滿載誠信的心，是最美的心靈。
最美的心靈是一抹溫暖的微笑。
有一次和媽媽出去買菜，看到：身著簡樸的女人蹲在地上正挑著菜：“大娘這怎麼買？”女人抬頭問道。賣菜的大娘告訴了她價格。女人買了幾袋青菜付完錢剛準備走就聽到賣菜的大娘喊道：“姑娘，錢給多了。”女人疑惑的聽著賣菜大娘給她解釋。原來女人是有一張一百夾在別的錢中。沒有看到，連同一起給了賣菜大娘。女人連忙道謝。賣菜大娘笑著答道：“以後買東西可小心點。”那質樸的微笑溫暖人心。真誠誠實的賣菜大媽擁有最美的心靈。
最美的心靈還充斥在身邊每一個角落。
夜晚，燈光下按時完成作業的我們擁有最美的心靈；打破花瓶那一臉愧疚勇於道歉的我們擁有最美的心靈；借完東西及時歸還的我們具有最美的心靈；與人相約，從不遲到的我們具有最美的心靈……
誠信表現在生活的點點滴滴，純潔樸實，體現一幕幕動人的畫面。誠信的光芒折射在那一張溫暖的笑顏上。
讓我們每一個人都擁有最美的心靈，讓誠信從自己開始。
最美的人 篇19
國小六年級作文 ,482字記憶猶如一片廣闊的大海，在這片大海中，有無數塊顏色各異的貝殼，每塊貝殼上都刻有一個人，而那個在你心中美麗的人就刻在一塊最美麗的貝殼上，在我的記憶中，也有這樣一塊美麗的貝殼。
那是一個陽光明媚的上午，爸爸接我放學回家，路過了一個垃圾桶，在這個垃圾桶旁邊有一個蒼老的背影，這是一位七十多歲的老奶奶，滿頭銀髮，穿著破舊的衣服，一雙皸裂的手字垃圾桶裡不停地翻動著，嘴裡還塞了一些菜葉，這時，從超市裡走出一位三十多歲的阿姨，她來到了人人都不願靠近的臭氣熏天的垃圾桶旁，用溫柔的聲音對那位正在撿垃圾的老奶奶說：“老人家，來，別撿那個了，我給你一個饅頭。說著，那位阿姨抬起裝饅頭的方便袋。緊接著，那位阿姨慢慢攙扶著老奶奶遠離了垃圾桶。看到這一幕，我鼻子一酸，眼眶溼潤了：當別人看到這位老奶奶時都選擇了忽視，可這位阿姨卻不怕髒，不怕臭，給予了老奶奶幫助，當今社會，有多少人能像這位阿姨一樣呢？
那位阿姨雖然沒有華麗的外表，但是她有一顆善良純潔的心。人僅僅是外表美是不行的，更重要的是心靈，只有心靈美的人，才是最美的人。這位阿姨，正是我心目中最美的人，我要向她學習，做一個善良的人！
最美的太陽作文 篇20
國小五年級作文 ,684字老師，瀟灑俊逸，學識淵博，雖嚴肅但又不失幽默，同學們都很愛他，他更是我心中的偶像。
在老師離開的一個月裡，我開始瘋狂的懷念那些早已失去的感動；那些延續的期待；那些身在福中不知福的日子；那些嚴肅又慈祥且充滿愛的眼神。而這一切，一隨老師的離開而永遠成為回憶，無法追回。
在老師離開的一個月裡，我開始瘋狂的寫字，一本又一本，只為把那些令我感動，溫暖的畫面永遠記住，像太陽一樣，永遠發光發熱，永遠給我一種力量讓我去努力，去奮鬥。
MP3裡放著張傑的《最美的太陽》—“我的世界因為有你才會美，我的天空因為有你不會黑，給我寬容，讓我能展翅高飛……你是我築夢路上最美的太陽”，而我的老師又何嘗不是我最美的太陽呢？兩年來，是老師讓我在被愛中學會愛—“愛你的爸爸媽媽，因為是他們養育了你；愛你的朋友、同學，因為是他們陪你一起長大”。是老師，讓我學會寬容—“不要別人傷害你一次你就記恨人一輩子”，是老師讓我學會合作，學會融入集體—“不是世界迎接你而是你去迎接世界”。而這些是書本無法教給我的，是別人無法給予我的，想到這裡，窗外的一切在我眼裡開始模糊起來。
在老師離開的一個月裡，我好迷茫，好失落，灰暗的燈光下我找不到出路，我哭了，放肆且無力，因為我是在找不到讓自己不哭的理由與勇氣……兩年，好快，一切都來不及整理，在未來，有多少個兩年可以供你無情的揮霍，又有多少個兩年可以在被愛中享受溫暖—我們身邊有很多愛，來不及珍惜，就被愛絆住了手腳。
謝謝你—一個教我怎樣長大的老師。
謝謝你—我成長路上最美的太陽。