最後一個擁抱相關作文20篇

最後一個擁抱 篇1

國小六年級作文 ,556字

窗外灑下一片溫暖的光,我凝視著校園裡那條泥濘的小路,再看了一眼那棵洋槐樹,心中無限淒涼,六年前,我就是踩著這條小路,到學校上學,如今,花開花落,經過了六年的跌跌起伏,我們,還是要離開了……

我身旁的小紅眼眶紅紅的,眼淚自眼眶落下,她正在跟要好的朋友道別,我看了她一眼,若無其事的翻開了書,我一頁一頁的翻著,突然,一枚火紅的楓葉自書上滑落,飄到了地上,我彎下腰,輕輕地撿起了楓葉,霎時間,我只覺淚再也忍不住,因為火紅的楓葉上,用筆精緻的寫了幾個字,‘朋友,再見。’我只覺得我快要崩潰了……

我小心翼翼的摩挲著楓葉,無限淒涼的看向窗外,窗外站在那條小路上的人,正是給我楓葉的人,可惜造化弄人,我與她,已經絕交了很長時間,我突然好想再輕輕的擁抱她……

我走出教室,拿著那枚精緻的楓葉,將她擁到了懷裡,她大腦空白,不知道我幹了些什麼,最後她推開我,對我說‘你這是幹什麼……’‘我……我只想再和小時候一樣擁抱你,畢竟……畢竟我們就快要離開了……’說到最後,我居然潰不成軍,直接哭了,她看我哭得那麼無助,心裡疼了,她慌了,對著我說‘別哭別哭,我也想像年幼時一樣擁抱你,至少……至少這樣我們也不會留下什麼遺憾了……’我擁抱著她……

這是我們最後一個擁抱,雖然很短暫,雖然不能挽留住時光的腳步,但至少……不會留下任何的遺憾了……

最後一次擁抱 篇2

國小六年級作文 ,826字

曉萌原是我們班的同學,後來她因生病便轉學走了,病好了之後,她又回來上學了。

曉萌個頭挺大,雖然比我年齡小,但是足足比我高一個頭;她力氣也挺大,最愛乾的事便是擁抱我,把我們抱起到空中,然後放手,讓我們跳下來。

我覺得她最喜歡抱我。但是在學校裡,我們一直不喜歡她這種親密的行為,一想到她,總是會說些不太友好的話。我反感她這種行為,但又不敢當面說,怕心靈脆弱的曉萌會痛哭不止。

那天,天空像快睡著似的,昏昏沉沉,一片灰白,毫無生氣,總覺得有什麼大事要發生。

曉萌的媽媽有事,便讓曉萌跟著我們六個小夥伴。因為我們六個平日裡經常來往,比較熟絡,曉萌和我們不熟,所以不能很好地與我們玩耍,這使她很不高興。我們耐心地與她一起玩,她的心情也好轉了許多。

但馬上,我們預料之中的事發生了,我、穎穎和曉萌在馬路邊等穎穎媽媽的時候,曉萌突然抱起了我,在空中轉了一圈,我以為結束了,沒想到突然,她竟將手鬆開,我重重摔到了地上。一時間,天旋地轉,我眼中呈現的是一個倒立的世界,引得旁邊穎穎連連尖叫。

這就是曉萌送我的一件特殊“禮物”,它引來了穎穎的尖叫,家長的責罵,還有夥伴們對我的關心,但是她,那個“始作俑者”,卻一句話也沒有說。

此刻,我的內心正喪心病狂地對她怒吼、呵斥:“連一句對不起都沒有嗎!”

我悲哀地想,這份禮物可能只屬於我,別人沒有我這麼幸運。

之後,曉萌沒有再親近我們班的任何同學,整天像是一株孤寂的仙人掌,在廖無人煙的沙漠一角,不接近任何人,也不讓任何人接近,如果有人接近了,便會付出皮肉代價。

不久,曉萌便轉學了。雖然我們還有一點聯絡,但也只是淡淡的,偶遇時也只剩下那一抹微笑。

曉萌在我的生活中,已是淡淡的一條灰線了。

不過,我難以忘懷她給我的禮物,那份使我腦袋摔到地上的禮物——那是她最後一次擁抱我。

也許,那便是向我道別……

給我一個擁抱吧讀後感 篇3

讀後感 ,566字

如果你收養了一隻流浪的小貓,為它做窩、給它洗澡……每天和它形影不離,這時它的主人想要找回它,你會怎麼辦?如果是我,我肯定是不想還的。但我最終還是要還的,因為這不是我的貓。但我一定會哭,哭得很傷心。

在我讀的《給我一個擁抱吧》這本書中,就有一個這樣的故事。故事的主人公是小悠和小璃,她倆去奶奶家的時候收養了一隻流浪貓。當她們得知貓主人正在焦急地尋找丟失的貓時,經過了激烈的思想鬥爭,她們最終達成一致“動物也是有感情的,小貓這麼長時間沒有跟它的主人見面,應該很想他吧。……如果我們丟失了自己心愛的寵物,我們也會希望有好心人撿到,然後把它送回來。”所以姐妹倆決定把小貓送還給它的主人。

貓的主人是一個坐在輪椅上有著一雙憂鬱眼睛的小男孩。當他媽媽把小貓抱到男孩面前,男孩的眼睛動了一下,欣喜地抱起貓,親了親,咧的嘴一直沒合上,開心地笑著。小璃和小悠覺得送貓的決定無比正確。後來她倆在小男孩的來信中得知,小男孩滑雪時遇到事故,摔了下來,以後很難再站起來了。這讓他傷心欲絕。姐妹倆送回男孩看作親人的貓,使得他又變回原來那個活潑可愛的男孩……

小悠覺得這個夏天是一個不平凡的夏天,她收穫了一份特殊的禮物。而我通過這個故事,知道了“捨得”,把心愛的小貓送還給它的主人是“舍”;幫助了小男孩喚醒對生活的希望是“得,幫助需要的人達成心願也是無比正確的。

初中最後一個寒假 篇4

國三作文 ,743字

本以為會是一個充斥著自主複習的寒假,但我發現—作業都寫不完,談什麼自主複習啊!

有首詩寫得好:“舉頭望明月,低頭寫作業”。看著堆積如山的作業,我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。

中華文明,博大精深,古有科舉,今有中考。相信各位仁兄,這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假,我就像一個上班族:六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數,周而復始,完全被作業和課外班佔領了。

當然,如果真是這麼一直迴圈下去,估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年,總該休息休息—年是在北京過的,主要是去看看生病的姥姥。

現在回想起來,也就北京那幾天帶勁,也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚,基本是起床就吃中飯的節奏,而且還有壓歲錢收,雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫,但畢竟枕著它過了一夜,嚐到了當土豪的感覺也是極好的。

這個寒假,充實、飽滿,有辛苦也有快樂。但更多的,是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。

可能以後,寒假不會再和初中同學一起上課外班,不會再抱怨初中老師佈置的作業太多,不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊,不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點,不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文,不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。

我不想等到失去之後再珍惜(雖然我經常這樣),我想在這初中的最後一個寒假,好好回味一番初中的滋味。

或許,我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼,但我不會忘記初中三年,曾伴我一起前行的同學、老師!

不會!

初中最後一個寒假 篇5

國三作文 ,743字

本以為會是一個充斥著自主複習的寒假,但我發現—作業都寫不完,談什麼自主複習啊!

有首詩寫得好:“舉頭望明月,低頭寫作業”。看著堆積如山的作業,我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。

中華文明,博大精深,古有科舉,今有中考。相信各位仁兄,這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假,我就像一個上班族:六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數,周而復始,完全被作業和課外班佔領了。

當然,如果真是這麼一直迴圈下去,估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年,總該休息休息—年是在北京過的,主要是去看看生病的姥姥。

現在回想起來,也就北京那幾天帶勁,也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚,基本是起床就吃中飯的節奏,而且還有壓歲錢收,雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫,但畢竟枕著它過了一夜,嚐到了當土豪的感覺也是極好的。

這個寒假,充實、飽滿,有辛苦也有快樂。但更多的,是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。

可能以後,寒假不會再和初中同學一起上課外班,不會再抱怨初中老師佈置的作業太多,不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊,不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點,不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文,不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。

我不想等到失去之後再珍惜(雖然我經常這樣),我想在這初中的最後一個寒假,好好回味一番初中的滋味。

或許,我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼,但我不會忘記初中三年,曾伴我一起前行的同學、老師!

不會!

地球上最後一個人 篇6

高一作文 ,989字

地球上最後一個人獨自在房間裡,這時忽然響起了敲門聲,他想:這是誰?他並沒有去開門,只聽見那敲門咚、咚、咚的響著、一聲一聲的響著……。

他大聲地問了幾句:“誰呀?你是誰?”可是卻並沒有人回答他,只聽見那敲門聲還是咚、咚、咚的響著、一聲一聲的響著。於是他開始一步一步的向門走去,一步一步、一步一步。他能聽見那敲門聲越來越大,越來越大。幾乎蓋過了自己的腳步聲。他的心裡開始慢慢的害怕,他的腦海中也出現了無限的疑問。他停下腳步開始考慮自己要不要去開門,開了門會怎樣?但他的恐懼心理已經被他的好奇心所折服,他最終還是一步一步的向門走去,那敲門聲也不緊不慢的一聲一聲的響著。他離門越來越近,他心理的恐懼感、好奇感也隨之提升。

漸漸地、漸漸地已經到了門前,他準備伸手去開,卻發現自己的手如注滿了鉛般無法抬起。時間一分一秒的過去,他終於把手放在了門把上。他慢慢的拉下把手拉開門,門漸漸的開啟。但眼前的一幕卻令他張口結舌,只見門的那一邊是另一個自己!面前的他也在一個房間,恰好和她的房間一模一樣,就像看見了鏡子一般,另一個自己也保持著和他一樣的姿勢,也是一隻手拉著門的樣子!

他能感到自己的血液彷彿在凝固、吃驚的說不出話,同樣的,另一個自己也保持著同樣的動作。於是他伸出自己的手去觸控眼前的另一個自己,誰知另一個自己也伸出了一隻手!他吃驚的的把手向門前伸去,逐漸的碰到了另一個自己的手,他只感覺到了無限的冰涼,沒有一絲的體溫!他開始害怕,又不敢輕易妄動,只好保持著這個姿勢。他的內心已經像炸開了一般複雜,他越想越害怕越想越害怕。於是便鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢重重的摔上了門,鎖了一下又一下生怕門會突然開啟。做完了這一切他便失去知覺一般做在地上慢慢的喘息,腦海中也回憶著剛剛發生的一切,想著前一秒鐘他看到的另一個自己。

他的心情也越來越複雜,他想可能世界上不止我一個人,他也不知道自己為什麼會害怕,難道是自己太久沒見過除了自己以外的人類了嗎?他慢慢的冷靜了下來,並抱著希望與期待的站了起來去開門,想再看一看之前發生的一切。

他站在門前深吸了一口氣又慢慢地打開了門,卻發現之前的一切都早已消失恢復了之前的平靜。他看到這一切後害怕極了又重重的摔上了門。突然眼前一黑,不知過了多長時間,咚、咚、咚的聲音吵醒了他,他發現自己正躺在床上。咚、咚、咚,咚、咚、咚耳邊又響起了那敲門聲,越來越重、越來越重……。

最後一個地球人 篇7

國三作文 ,759字

太空站,宇航員正想打盹。

突然,“咚咚咚”的急促的敲門聲響了起來……

原來,現在已經是2050年了,世界各國耗費大量的人力物力。將“梅羅號”送上了太空,一位出色的中國宇航員隨著“梅羅號”一起上了太空。他將隨“梅羅號”一起,在太空中進行為期30天的尋找另一個適合人類居住的星球的活動。

這位宇航員一個激靈從床上彈起來。心想:怎麼回事,前兩天與航天總部失去了聯絡,今天又有誰來敲門,肯定是凶多吉少。一瞬間,恐怖片的影像在他的眼前浮現,冷汗浸透了他的衣裳。他連忙從床下摸出了一把輕巧的奈米子彈手槍,再取下一把鐳射大砍刀。

外面的人似乎等急了,敲門聲愈發急促了。他緊緊地握住武器,心中愈發緊張了。隨著一聲巨響,門被震開了,一陣煙霧飄散而來,宇航員一下子被震出5米遠。煙霧散盡後,出現了一個長相怪異的人。那個人的裝飾看起來十分先進,全身上下都被機械包裹。不像2050年的人,倒是像……2130年。

宇航員連忙爬起來,用手槍對著這個人射擊,可實彈彷彿是橡皮子彈,打在這個人身上,立馬跌落在地。他又連忙揮舞著大砍刀,砍在這個人身上,可似乎有一堵無形的牆在這個人身前,砍刀砍在上面,立馬斷成數截。宇航員一下癱倒在地,驚訝得說不出話來。

這個人也好像不耐煩了,用一種沉重而又無奈的聲音說:“別白費力氣了,你這是在用我們80年前的武器進行攻擊,對我毫無作用。”宇航員站在角落,臉因為恐懼變得蒼白。那人繼續說:“我是宇宙派來的宇宙使者,你們地球人塗炭生靈,破壞環境,讓地球變得狼狽不堪。現在還想繼續破壞別的星球,我們絕不准許。其他的地球人已經死了,你是最後一個。”

立刻,宇航員眼前浮現出人類將綠州變成沙漠,將動物當成機器的模樣。心想:也許,這就是我們最好的歸宿。然後,宇宙使者用“死光”殺死了最後一個地球人。

這時地球死氣沉沉,毫無生機。

給父母一個擁抱 篇8

國三作文 ,847字

小草感恩陽光雨露,因為它們使自己茁壯成長;小鳥感恩豁達的天空,它為自己提供一個翱翔的平臺;黑夜感恩黎明,它普照光明,給自己帶來希望。籬笆修築三樁,暖流湧動心房,感恩從來都不是無緣無故的。

是誰賦予我們生命?誰與我們經歷風風雨雨?誰在罵完我們之後又在偷偷地擦眼淚?那全是平凡的父母。在我的記憶裡,父母以前很喜歡替我量身高,房間裡的牆壁上繡滿了一條條整齊的海拔,每一次小心翼翼地測量,一本字典頂在我的頭上,“伸直腰,腳跟站穩,看前方!”父親的語氣總是直來直往,父親嚴格中帶有溫和的愛,我早已洞察到。母親拿一支水筆沿著字典邊緣,深刻地一揮,存下我成長的印記。

每次量完身高,父母總是露出欣慰的笑意,他們似乎覺得這是一件很高興的事,我倒無所謂,有時還覺得他們煩。直到上了初中,父母再也沒有給我量身高了,而且我也沒怎麼高了。雖然如此,但不可否認的卻是父母對我的關懷正在加倍升長!我開始懷念以前量身高的日子,每次看到他們笑,看到他們為了我的身高而緊張的表情,感覺到多了一份安全感。我才知道,以前我是多麼地幸運。其實,每一對父母都是平凡的人,但他們為了子女,無私地付出,勇敢地拼搏,一點一滴的小事,使他們成了我們生命中最重要的人!

我慚愧地感悟到,父母對自己的愛又何止是量量身高如此簡單,是我缺少去發現愛的眼睛,我本應去體會生活中每一個渺小的細節,去接觸父母冰冷而寬敞的大手。父親因為我的勸告而戒了煙;每次吃魚時,母親總是把魚頭留給自己;半夜,是父親仍走進房間看我睡著沒有,被子有沒有被踢下床;週末的晚上母親總是看著電視時睡著了,疲憊地躺在沙發上,但當衣服一洗完,她立馬睜開滿懷睡意的雙眼,急匆匆地去晾衣服,為的是我星期天能穿上舒適的校服去學校。

父母的愛夜以繼日地送來,我們有什麼理由無言以待?一句感謝,一次問候,一個擁抱,都足以讓辛勞的父母笑逐顏開。我們已經脫離無知的軌道,邁向成熟的平原,感恩父母是我們的天職,去吧,給父母一個溫暖的擁抱,無拘無束地擁抱。當你乘著愛的航船,別忘了在背後默默支援你的父母!

最後一個證人 篇9

國二作文 ,757字

像是走過一條寂靜無聲的隧道,盡力了漫長得無法計量的黑暗後。我開始了第一次真正意義上的甦醒。

甦醒後的我看見的是一個混沌的世界。火山灰覆蓋著以光速不斷髮展的科技強國,沒有地方處理的核廢料被龍捲風的怒吼卷的到處都是,人們悉心研究的機器人變成了一地破碎的零件。而人類,早已在這場災難中灰飛煙滅。

在此之前,我的記憶裡那個叫“地球”的地方,有著各型各款的機器人,有著堪比光速的磁懸浮升級版,有著來往於火星與地球的火箭航班和一群和我長相相似,活潑可愛的小孩子們。

而如今,這一切,我只能依靠記憶晶片的儲存向我大腦神經傳輸的感官記憶來感受了。

說到這裡,你應該明白了吧。我是一個奇怪的孩子,在幾千年前那個叫“地球”的地方發生災難的前一天嗎,被外星博士帶到火星上研究,可是第二天那個蔚藍色的小星體就開始狠狠的報復了那些使她傷痕累累的人類。為了紀念,博士在我腦海裡植入了存有地球景象的記憶晶片,並把我封進冰棺。在地球終止了對人類的懲罰後,把我取了出來,注射了一種藥劑,使我在動亂的世紀裡一直沉睡,卻保持著幼童九歲的形態,而且永遠不會再長大了。也就是說,我將永遠以這種方式,以這種姿態孤獨地活在這個孤單的星球上。

博士告訴我,人類的災難源於一個荒誕的鬧劇。一群野心膨脹的人妄圖霸佔宇宙,於是研製了多到難以計數的核武器,讓科技變成了自掘墳墓的工具。於是,人類的歷史幾乎在地球上至此劇終—除了我,一個因禍得福的孩子。

我眺望著這個在幾千年前喧囂的世界,此刻終於安靜了下來。

科技本是人類的福音,可是人類膨脹的野心卻把它變成了死亡的輓歌。多麼愚蠢,多麼可笑的人類!我冷冷地笑。

我也曾想過藉助火星的力量來重建地球。可是,誰能保證這將不是新一輪災難的開始?

我,是地球遺留下的孩子。

我,是證明人類在地球上存在過的最後一個證人。

給自己一個擁抱 篇10

國二作文 ,610字

給自己一個擁抱,告訴自己,即使全世界都不愛你,也有你自己愛著自己。

—題記

樓下的張奶奶己經年近古稀,高齡的她膝下無兒無女,老伴走的也早,可她每天哼小曲出門晨練,哼著小曲提籃買菜,哼著小曲黃昏散步。她的歌聲所到之處都是歡聲笑語,她活在自己的生活裡,為別人送去歡笑,活得一天比一天年輕。

張奶奶每天的晨練動作中,有一個很特別—雙臂交叉抱著腰或是肩。我曾經很疑惑地問過張奶奶,這種動作怎麼從來沒有見別人做過?她笑著回答我:這不只是煅煉身體,還能給自己帶來一天的好心情。

我回到家邊做著這個奇怪的動作,邊細細地思考。直到有一天我突然明白,這是擁抱的動作啊!張奶奶是在給自己一個擁抱。

在恍然大悟之餘,我沉思起來。

是啊,給自己一個擁抱,多好啊。如今,都市的繁華已帶給人們麻木的心態,對周圍的人更是小心翼翼地防備。在燈紅酒綠之下,人們學會了塗上一層保護色,偽裝著自己最真實的一面,在灑吧震耳欲聾的如金屬碰撞的樂聲中,人們的雙眼雙耳早已被蒙閉,早已不知如何給予擁抱,給予愛。

那就先從擁抱自己開始。

給自己一個擁抱,你就會擁有一份豁達與坦然,一份樂觀與開朗,一份平靜與淡定,一份欣然與滿足,一份寬容與大度。

就算命運對你萬分不公,縱然生活讓你千分不滿,心態是自己的,這一點始終不會改變。

你可以關閉自己,鬱鬱寡歡,得到的是黯然;你也可以擁抱自己,積極向上,得到的是明媚。

那麼,朋友,為何不學會擁抱自己呢?

地球上的最後一個人 篇11

國三作文 ,917字

地球上一片死寂,一片狼藉,沒有了當初的熱鬧與繁華,看不見藍天白雲,聽不到婉轉、清脆的鳥鳴,望不見一絲綠色,聞不到一點花香。地球上什麼都沒有了,只剩下最後一個人—吉尼。地球上只剩下最後一條生命了,顯得是那麼的可怕、幽靜。

那一幢幢已經變黑的別墅裡,吉尼躺在床上,望著天花板,回憶起那瞬間的、可怕的鏡頭被貪慾、強權吞噬的人們又發動了第三次世界大戰,而這時吉尼正在地下室裡工作,只聽見外面“轟”的一聲,一顆世界上最大最猛的原子彈爆炸了,這場戰爭帶去了他美麗的妻子,和他可愛的兩個孩子,同時也帶走了那些挑起戰爭貪婪的人們。這次世紀之災,雖然讓吉尼僥倖的活下來了,但是讓他生活在絕望中,生活在悲痛欲絕之中。

他不敢再去想了,他對這片土地充滿了絕望。他找遍了全地球,只剩下他自己一個人了,連植物、動物全都已經滅亡了!他幾乎沒有活下去的勇氣,死亡之神的手攫取著地球……

就在這時,突然響起了輕輕的敲門聲,吉尼猛地坐了起來,他心頭一顫,想到“會是誰呢?怎麼可能還有人呢?”吉尼悄悄地去開門,輕輕拉開門來,驚叫到“啊!”,只見一個穿著白紗長裙,右手拿了幾條橄欖枝,左手上立了一隻白鴿的漂亮女人出現在吉尼的面前。這個女人溫柔地說:“地球人,別害怕,我是和平女神,我是奉天命來拯救你的。”吉尼疑惑地問道:“和平女神?你真的是和平女神嗎?”和平女神點了點頭,吉尼再也控制不住自己的情緒:“你是和平女神,那為什麼會讓世界變成現在這一片狼藉呢?而且讓我最親愛的家人也離開了這個世界。”這些話幾乎是喊出來的。和平女神臉上閃過一絲陰影:“你不要激動,你的親人和那些無辜的人們都在美麗的天堂過著幸福的生活,而那些貪婪、挑起戰爭的人都在地獄過著痛苦的日子。我來地球,就是要帶你去天堂與你的親人團聚的。”話音剛落,吉尼就迫不及待的問和平女神去與親人團聚辦法,和平女神讓吉尼抓著橄欖枝,吉尼覺得自己的身體越來越輕,而且在不斷地上升。沒過多久,吉尼就來到天堂,他簡直不敢相信,天堂原來是如此的美麗,天堂的每個地方都是鳥語花香。他找到了他的妻子和孩子們,他們流下了幸福的眼淚。他們在天堂安居樂業,幸福地生活在了天堂裡。

而地球就這樣荒廢了下去,直到……

給她一個擁抱 篇12

高二作文 ,956字

此刻萬籟俱寂,風兒平息,野獸和鳥兒都沉沉入睡,點點星光的夜低垂,流水靜靜地躺著,沒有一絲痕跡。

一切都像今晚的景物,給人一種超然物外的感受,我才不知道街中心是否也是這樣的靜謐!四周沒有一點給天下母親過節日的氣氛,“百行孝為先”,看著自己空空兩隻手--茫然又不知所措。

厚著臉皮回到家無力地叫了一聲“媽”,猛然發現母親不經常和人交流導致臉部肌肉明顯下垂,在昏昏的燈光下顯得好憔悴,好孤單……

“趕緊吃飯吧,要是累了就趕緊睡吧,今天別熬夜了。沉默問母親早已將飯盛好了,然後像往常一樣到床上歇息了。無聲地吃完碗裡的飯走到書桌前隨手翻翻書緩解心中的鬱結,突然發現口袋裡有一個香蕉口味的棒棒糖,我如獲至寶般拿到母親面前;“嚐嚐,你喜歡的口味!”

母親很生疏地開啟它,將信將疑地送進了嘴裡,或許是甜味,也許是因收到了一份禮物,母親笑了--笑得好甜、好美。看著母親微微翹起的嘴角和泛紅的臉龐,我知道那束最美的玫瑰花悄然開在母親心頭上。

從很小的時候起就想給母親買好吃的但要等到自己有工作之後,也想給母親買幾身漂亮的衣服但要等到自己有錢之後……想為母親做的事太多太多,但每次都以“以後”結束,從來沒有實現過,卻獲得了母親無數次的歡笑。但那時的我不知道;“其實,沒有以後。

有句話精煉地概括了人生的三種情;“友情是水,愛情是酒,親情是血。”很顯然,這其中最珍貴的是親情—友情會變質,愛情會叛變,唯一永恆不變的是親情。

有一個很“無聊”的問題;“如果你的母親、妻子、兒女同時落水,你先救哪一個?結果會令人吃驚但也在意料之中:只有1%的人先救母親。當人們的物質生活豐富了,生活一天天好起來,但對父母的感恩之情卻悄然消失了……

孝敬,我們經常掛在嘴邊,卻又經常忽略在生活中的細枝末節上。一個人小的時候偎依在母親的懷中,母親知道我們的需要,長大之後離開了母親的需要。隨著年齡和知識的增長,對父母“服其勞,憂其疾”是十分必要的。既然我們做不了才華橫溢的李白,有遠見卓識的比爾。蓋茨,文武雙全的岳飛,何不感恩,回報父母的恩情,做一個德才兼備,忠孝皆有的新一代青年呢?

此刻萬籟俱寂,風兒平息,我躺在母親身旁,眼角流出淚,有點燙—如果有一把尺可以度量愛的長度,我不願意去測試,我寧願拓寬它的寬度,給自己的母親一個擁抱吧!

我需要一個擁抱 篇13

國一作文 ,569字

擁抱,可以使在寒冷中的人感到溫暖,可以使在黑暗中的人感到光明,還可以使飢腸轆轆的人感到酒足飯飽,我就需要一個擁抱。

我,從四年級開始基本上是一兩個星期見一次媽媽,有的時候甚至兩三個星期才見一次面,爸爸也是不經常來看我,一個月才能看到。

我轉學到鹽城,而爸爸媽媽工作都不在鹽城,所以我很少和父母在一起,小學時,每到星期五我總是期盼著是媽媽來接我,可是總讓我失望。我一個人落魄的走在路上看到那麼多同學和自己的父母走在一起,我心裡很不是滋味。

有一次,媽媽星期五終於來接我了,我很是高興,媽媽詢問了我的學習情況,她和我一起學習,帶我出去玩,我很高興,可是沒高興多長時間,第二天一大早,媽媽接到了一個電話,有事,要走了,我死活不讓媽媽走,她好所歹說都沒用,我還是不讓。媽媽發火了,衝我甩了一巴掌就走了。我心裡想:為什麼不能陪陪我。

上了初中,她還是沒時間,初一的第一個家長會她也沒來。

當我知道要開家長會時,我滿懷希望的打了一個電話給媽媽,我問她來不來開家長會,她說她沒時間,說讓姑姑來幫我開,從小學到初中她幫我開過幾次?更何況這是我來到新學校的第一個家長會。

我是住校生,每到星期三,都有家長來看自己的孩子,而又是我姑姑來,看著這景象真不是滋味,為什麼人家都有家長來,我沒有。

媽媽,我想對您說:“媽媽,給我一個溫暖的擁抱吧,我需要一個擁抱。”

給自己一個擁抱 篇14

國三作文 ,859字

三年初中時光似乎開始做起了減法,所剩下的時間好像真的不多了。這一路走來,你一定很累吧?這一路走來,你一定有過迷惘吧?這一路走來,你一定有過很多酸楚吧?那為什麼不擁抱一下自己呢?

平日裡,你活得有些不太自由,學習似乎成了所有,總是那樣循規蹈矩,甚至—會顯得有些呆板。你被太多定理鎖住了身體,被太多思想縛住了手腳,就好像一隻無翅的鳥,一個無力脫逃的囚徒。有人曾問你:“你難道不累嗎?”你說:“怎麼能累?”怎麼能累?因為你知道,這條路是自己選擇的路。因為你知道,這條路的盡頭,也許就會是成功的喜悅。你說,路還長,天總會亮。也許我真的應該為你感到慶幸,因為你真的好堅強,你真的在成長。給自己一個擁抱吧,至少給自己一些溫暖。

你不是上天挑中的那類人,也不能保證自己天賦異稟,所以你是那樣的在努力,在堅持。你翻過一座座山,趟過一條條河。有人曾問你:“你難道不累嗎?”你說:“怎麼會累?”怎麼會累?因為你知道,夢想就在遠方,自己並不怕山高路遠。因為你知道,自己的堅持即使換不來想要的結果,但也千萬別辜負了自己。你說,不懼怕黑暗,是因為心裡有光。我真的為你感到驕傲,因為你真的好勇敢,你真的在進步。給自己一個擁抱吧,至少給自己一些鼓勵。

你也曾那樣的不被信任,那樣的被輕視,那樣的被否定能力。你也感到過孤獨、彷徨,在一個個無人的黑夜裡獨自一人兵荒馬亂,似乎走進了一個迷霧森林。可你,卻沒讓這些成為你的絆腳石,依然堅持在自己的路上走著,不,是奔跑著。有人曾問你:“你難道不累嗎?”你說:“為什麼會累?”為什麼會累?因為你知道,在迷霧裡你或許只能看見眼前的五米,但這五米一步步走下來,霧就會慢慢散開了。你說,霧的盡頭便是光。我真的很開心,你正在變得越來越無所畏懼。給自己一個擁抱吧,至少給自己一些安慰。

記住,在開心的時候擁抱一下自己,在難過的時候擁抱一下自己;在取得成功的時候擁抱一下自己,在失敗受傷的時候更要擁抱一下自己。

也許我們都是螢火蟲,發出的光雖然很微弱,但只要能夠照亮自己,溫暖自己就好。

我愛你,我親愛的自己。

給共享一個“擁抱” 篇15

國三作文 ,1016字

現如今,共享大潮已經來臨,共享的東西也越來越多,小到共享雨傘,共享單車,大到共享汽車,共享房屋……這些東西給我們的生活帶來了方便,城市的每一個角落,隨處可以發現它們的身影。當我們有需要的時候,它們總能及時的給予給我們便利。

可是,我們卻一邊在享受著它們給我們帶來便利的同時,一邊卻做著傷害這些“朋友”的事。在某家直播平臺上,兩位男子為了出名,現場直播將共享單車拋入河中的視訊,雖然最後被罰款警告,卻帶來了很壞的影響,有些人模仿他們,以破壞為樂。所謂共享,是人人都可以共同享有。但我們每個人都只有使用它們的權利,卻沒有破壞它們的權利。可是有些人就是無法無天,為了長期的免費使用一臺小黃車,他們把車鎖砸壞,鎖上自己的鎖,把共享財產據為己有,還振振有詞,找出各種稀奇古怪的不合理的理由:什麼人人都可以共享,我只不過佔用一輛而已;什麼花了十幾個小時騎過來的;還有這輛車鎖本來就是壞的,自己沒有破壞等等。可是,無論他們找什麼樣的理由都掩蓋不了他們的破壞行徑和自私的心理。

就拿小黃車來說吧,在馬路邊,我們可以看到各式各樣的壞車:有的小黃車已經看不出本來的面目,被破壞得面目全非;有的車身好好的,但是他的“頭”卻不翼而飛;有的看上去似乎還不錯,其實它內部的零件卻七零八落,根本無法再上路;還有的……幾乎沒有一輛車是自然損壞的,都是人為的。我就曾經就親眼看見過一個20歲左右的年輕人,騎著一輛小黃車,在臺階上反覆的蹭著,直到把小黃車車胎蹭出來,然後隨手把車往路旁一推,揚長而去!這樣小黃車遍佈在城市的每一個角落,它們正用那殘缺的軀體向我們控訴,控訴人們的一己私慾而給它們帶來的傷害。

隨著時代的進步,人們的生活水平在提高,文化水平也在整體提高。可卻有那麼一部分人,他們的行為準則在退化。我不禁要呼籲,幾十年前那一顆顆淳樸的心靈哪去了?那愛護公共財產的行為準則哪兒去了?這些共享物品,不是你我個人的財產,而是我們大家共同享有的財產。一把傘,一輛車,一個屋子,我們每個人都有享受它的權利,但我們每一個人更應該有愛護它們的責任。

共享時代大潮已經來臨了,我們的生活發生了天翻地覆的變化,共享資源與我們密切關聯。可以這麼說,如果沒有它們,我們的生活就沒有那麼便利。我們是他們的受益者,那麼我們就應該承擔起保護他們的責任。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”這句話應該送給我們每一個人。

共享時代已經向我們走來了,我們應該給它一個溫暖的“擁抱”,你們說呢?

地球上最後一個人的故事 篇16

國三作文 ,1093字

2123年時地球再也不叫地球而是火星的第二星,這都是因為地球人將地球拱手送給了火星人。

他是一個雙重間諜,並且是聯合國總統。當年,是他一手製造了無數的地球內戰。就在這次地球內戰最激烈的時刻,火星人有了可乘之機,趁機打敗了其他國家,最終佔領了地球。在2300年,人們偶然發現,火星上也有生命。並且,這些生命的科技比地球高階得多。因為一些原因在登陸火星的時候火星人沒有被發現,但之後聯合國發現了外星人,自然而然是值得慶幸的事。聯合國總統命人帶上禮物,前去訪問火星。然而,火星人卻十分冷淡。他們甚至想佔領地球。因為火星人繁殖率很高。這樣一個美味吊在他們眼前,誰能不眼饞?當然,這一想法,地球人並不知道。聯合國總統對這種態度卻報以肯定。並說:“火星人比我們的科技先進,他們應該擁有這種權利。”其實,火星人的企圖他已經猜出來了,他想要討好他們。於是,他對人們挑唆說,火星人不可信,他們羞辱了我們。這引起了兩種想法,於是引起了糾紛,再加上總統的唆使,第二十次世界大戰開始了,這達到了很好的效果。火星人輕而易舉地就佔領了二個洲三個洋。聯合國總統不斷地送上地球上的一切,一步步使地球毀滅。最終地球被地球人自己送給了火星人,但火星人不是傻瓜。他們知道,這種人用了沒有好下場。他們也知道利用。火星首領表面上對他很賞識,但暗地裡已經商量好,等他們一佔領地球,就將這唯一的地球人殺害。

終於地球被徹底侵佔了。總統也知道火星人對他的看法。但他仍滿臉堆笑,像一條餓極了的狗,伏在火星人腳下,殷勤地伺候著。他希望有個轉機。

敲門聲響了。總統緊篡門把的手不停地顫抖著。門終於打開了,走進一個高大魁梧的火星人。“總統先生,我完全可以輕輕一推,開啟門,再像摘樹葉似的將您的腦袋擰下來。我們之所以沒有這樣做,是出於禮貌。您也應該知道,不聽我們話的下場。現在,請您跟我去見首領。”火星人生硬地說。總統的手握地死死的,他準備無論如何哀求首領讓他活下來。

總統被帶到一個白得像雪,令人發悚的房間裡,裡面有一個螢幕,火星首領背對著他。“總統先生,您終於來了。”傳出了首領悶悶的聲音:“為了使您快樂,我們決定讓您和您的地球同胞見面。也就是所謂的‘送您見上帝’。到了那裡,您會受到很好的待遇,不是嗎?”火星首領的幽默在總統看來是那麼恐怖。還沒等他出聲,一個火星人掏出了鐳射束手槍。無聲無息地,地球上最後一個人的心臟停止了跳動……

可笑的是地球人將地球送給了火星人,將自己的生命送給了上帝,從此這份歷史也被火星人磨滅。

2360年之後沒有一個人,不,沒有一個火星人記得這是地球人的家—地球,而他們已經以為這是他們的家火星二號。

難忘最後一個六一 篇17

國小六年級作文 ,1097字

時光如梭,歲月如歌。轉眼間我已經在小學階段中度過了五個快樂而短暫的六一兒童節。今年我已經是六年級畢業班的學生,這也是我們度過的最後一個六一兒童節,自然要辦得隆重而精彩。

五月三十一日下午兩點,我們在班級教室舉辦了六一聯歡會。隨著主持人宣佈聯歡會開始,一個個精彩的節目也隨之而來。

聯歡會的節目真是豐富多彩,有唱歌、有樂器表演、有腦筋急轉彎、有舞蹈、還有一個個有趣的遊戲,而最精彩也是我們的重頭戲—魔術表演也讓人大開眼界。這個魔術的名字叫“人體三分身”,聽名字就讓人耳目一新,“什麼是人體三分身?”“是真的要把人切開嗎?”“感覺好恐怖。”聽到這個名字的我們竊竊私語,充滿了疑惑。“現在,由我和我的搭檔一起來表演這個充滿神奇的魔術!”魔術師與他的搭檔在臺上說。

精彩而驚險的一幕開始了!魔術師託著一個大約一米六的長方體黑箱子來到臺上,這箱子裡面是空心的,還分成了三段,旁邊還擺放著與長方體箱子上面面積一樣的刀片!魔術師讓搭檔鑽進箱子裡,關上門,搭檔的頭露在長方體上面。緊接著,魔術師把箱子中間一段推開了!頓時,教室裡鴉雀無聲,大家都為搭檔擔心著,不過搭檔此時顯得很悠閒,好像並不會感覺到痛苦。之後,魔術師又拿起兩張刀片,分別插進第一段與第二段之間的空隙和第二段與第三段之間的空隙!這時,搭檔就相當於被“分身”之後又被刀片“砍”了,真恐怖!有些膽小的女生都閉著眼睛不敢看了。這時魔術師還邀請幾位觀眾上臺看看,男生們顯然很想知道這其中的奧祕,紛紛拿著手機上前進一步觀看,還拿起手機拍照。等幾個男生又回到臺下,魔術師再慢悠悠把刀片拿出放好,把推出去的第二段箱子歸回原位。搭檔走出箱子,看到他安然無恙,我們紛紛為他捏一把汗,同時也敬佩魔術師的奇妙魔術,紛紛給予熱烈的掌聲,連在一旁觀看的校領導也紛紛拍手叫好。

一個個精彩的節目過去了,聯歡會也到了尾聲,這時,主持人宣佈:“接下來是吃蛋糕環節。”這可是眾多吃貨最期待的“節目”。老師把蛋糕包裝拆開,一個巨大的巧克力蛋糕展現在我們面前。“哇!”大家都發出驚歎,“老師對我們可真好!”雙層蛋糕上佈滿了櫻桃、奇異果、芒果、巧克力,最中間還有用一塊巧克力牌,上面寫著“永遠的超級四班”。老師開始切蛋糕,雖然都是很小塊的,但大家每一個人都吃到了,最後還有幾塊被一些吃貨額外加餐。教室裡充滿了像奶油一樣的淡淡的幸福味道。

在小學度過的最後一個六一也落下帷幕,這也許是我們班最後一次能這麼開開心心的聚在一起集體活動了,緊接著就迎來了小升初畢業考。雖然有一天我們會走南闖北各奔東西,但曾經那些聚在一起美好的記憶是永不忘卻。我相信十年後的八月,我們一定還會再見面。

最後一個蘋果 篇18

記敘文 ,313字

露西贝諾是一個富裕家庭的千金,從小被大人捧在手心,視為掌上明珠。而貝諾聰明又漂亮,自然令人羨慕、喜愛。

一次,僕人的女兒烏妮卡华柯在上手工課之前,發現材料中的蘋果不見了,這可怎麼辦呢?她著急不已,這時,高貴的貝諾從她面前閃過。

“親愛的貝諾小姐,請問你有多餘的蘋果嗎?”她小聲地問道。

“不,”貝諾搖搖頭,“還有5分鐘上課了。”

烏妮卡無奈地走去教室。

“叮鈴鈴……”她拿起袋子,翻出了一個蘋果與其它材料。

“哦!上帝!”她興奮極了。

“露西贝諾!”老師訓斥道,“你怎麼可以不帶材料呢!今天你打掃衛生!”

貝諾目不轉睛地望著烏妮卡,烏妮卡熱淚盈眶:“貝諾小姐!謝謝您的最後一個蘋果!”

給自己一個擁抱 篇19

國三作文 ,582字

最遠的距離莫過於心的距離;心理與心理之間的距離,也許是堆積仇惡的大山阻擋,也許是不理解的橋樑未能圓滿架起,也許是成就的不同,而觀點不同……

在我人生的字典中,有許許多多的詞語,有許許多多的解釋;如果詞語能夠生枝發芽,如果詞語也需要養料,那我會用血滴澆灌它生長;在這由不斷積累的大字典中,我相信有三個響亮的大字融進我們的血液,在生長,在發芽。我相信我已離不開它,離不開血液。這三個響亮的大字是那樣的迷人,我希望它能夠快樂,自信,健康的成長。給自己一個擁抱,生命中有這麼一道風景,何嘗不合上眼,擁抱自己來自我陶醉呢?

一個善於擁抱自己的人,我相信他會是一個自信的人,會是一個有自我反省的人,會是一個有目標,有激情的人。

當我們閉上眼睛擁抱自己時,也許你感受太多太多;你會覺得自己的雙肩也是那麼寬,那麼堅強;你會覺得自己的雙手也是那麼的寬厚,那麼的溫暖,彷彿可以駕馭什麼。

當我自己擁抱時,我會相信堅強,溫暖並存在我們心房;溫暖永遠揮之不去,如一盞明燈,在我心房點燃,永遠溫暖。堅強是永遠對抗著困難與挫折的。

我相信,不同的人擁抱時,會有不同的感受。

適當的時候擁抱一下自己,你會知道自己原來並非無知;適當的時候擁抱一下自己,你會知道自己的鬥志仍然火熱;適當的擁抱一下自己,你會知道自己成功的道路有多少艱難。

適當的時候,適當的擁抱一下自己,給自己一個熱烈的擁抱吧!……

給自己一個擁抱 篇20

國三作文 ,803字

也許我應該懂得,無論面對任何事,任何悲傷,任何陰霾,記得,給自己一個擁抱。

—題記

天氣陰沉沉的,配上這個紅得刺眼的分數,真是再合適不過了。我緊緊地合上試卷,甚至不敢再看這兩個數字。我似乎聽到了自己心裡自嘲的笑聲……

有時覺得自己好沒出息,為了分數這個東西,把自己的心弄得這麼難受。但更多的,我還是覺得自己沒用,我不知道該用怎樣的心態去面對爸媽。

我不知道原因,是我不夠努力麼?曾經的驕人成績漸漸離我遠去。等待我的卻只是一次又一次平凡的成績。好無助,也好討厭自己!

放學的路上,我看著自己的腳尖,漫無邊際地向前走,我不想回家,我也無顏回家。我坐在路邊,看著馬路上的車來車往。看看遠處的山,太陽快落下去了,這意味著黑夜就要來臨嗎?

再看看這道街,燈紅酒綠,喧喧嚷嚷,甚至比白天更熱鬧,絲毫沒有要與落日相呼應的意思。高樓大廈上的霓虹燈閃爍著,每個裝潢豪華的店鋪中都透出明亮的燈光,在兩排路燈的照射下,一輛輛汽車上的照明燈經久不息地來來往往……

是呀,這裡依舊充滿光明,無論白天還是夜晚,都是明亮的,充滿活力的。我突然“驚醒”過來。

現在,我已經步入初三的門檻,進入了衝刺的階段。也許,我應該努力了,我得放手一搏了。應該學會放下所有的不愉快,努力加油!

我應該學會給自己一個擁抱。當失敗時,給自己一個擁抱,告訴自己不要放棄;當成功時,給自己一個擁抱,鼓勵自己,繼續加油!

這次,我要告訴自己,積極樂觀地從失敗的陰影中走出來,只是一次小小的,小小的考試,小小,小小的失敗。我要清醒頭腦,分析失敗的原因,確定方向,好好努力!

也許前方的路仍佈滿荊棘,也許我還會不幸跌倒,但我相信在遠方,一定有一線希望牽引著我去奮鬥,去追求。這希望會讓我忘記腳下的道路坎坷與否,讓我的心變得漸漸堅強。

是的,我懂得了,無論面對任何事,任何悲傷,任何陰霾,記得,給自己一個擁抱。

我站起身,拍拍褲子上的塵土,大步向前走去……