最動人的身影相關作文20篇

風雪中動人的身影 篇1

中考作文 ,653字

天上下起了零星小雪。夕陽依依不捨地揮手離去,窗外,呼嘯的寒風四起。

冬日的黑夜來的格外早,晚上八點,我卻睡意全無,準備到好友家裡坐一會,我穿上加厚絨的皮鞋,裹緊了身上的羽絨服,走出家門,望著漆黑的天空,向目的地出發,感受來自涼風的撫理。寒風像刀子一樣肆意的割著我裸露的臉上。

街上的行人少的可憐。突然,一個又胖又矮的人闖入我的眼中。她移動著自己那肥胖的身體,用力揮動著手中的工具。向前走幾步,才發覺她正在清掃積雪和乾枯的樹葉。她穿著肥大的男士棉服,和與這個時代格格不入的棉褲。也許是我注視她太久,她回過頭來發現了我。

頓時,我有些不知所措。她看著我,我盯著她,四目相對,有些恐慌。我注意到,她的眼神有種疲倦,但盛滿溫暖。地上的雪片越來越多,漸漸打溼了環衛工人的衣服,她戴著一條大紅色的圍巾,隨意纏繞在脖上,隨意裹在頭上,不僅顯得有顯臃腫,還讓她的背顯得更彎,襯得顴骨異常突出。說不上美麗,但格外動人!

我吃力地向前走了兩步,打聲招呼,“阿姨,您辛苦了。”很普通的一句話卻讓淚光在她眼中打轉,她張了張嘴,沒說出什麼,只是朝我揮了揮手,她戴著一副陳舊的手套,但我能想像出,她的手上定有一道又一道裂痕,那是經年累月中風雪的見證。

雪仍在下,風仍在刮,似乎只有地上的腳印和那動人的身影,才能證明她來過。不知何時,一輪明月帶著一絲絲憂愁和疲倦,又一次久久懸掛在黑布似的天空上,一朵朵沉甸甸的烏雲迅速遮住了那皎潔的月光。

但烏雲終有散開的那一刻,照著那風雪中的身影,心中有絢麗的花朵在盛開!

動人的身影 篇2

國小六年級作文 ,916字

窗外的雨,還在淅淅瀝瀝的下著。這雨,又讓我想起了那個動人的身影。

我還清楚的記得,那是一個下著陣雨的午後,我撐著一把雨傘,在雨中的街上漫步。往旁邊一瞥,一把破舊的板凳上,坐著一個眉目清秀的女孩,她看起來不過十四五歲,頭上扎著一條簡易的麻花辮,棕褐色的橡皮筋,顯然已經斷過,經過一些簡單的修補後,又重新紮在了她的頭上。她的眼眸比最深的夜晚還要黑,雖然此時眼裡有些失落,但也藏不住曾經的楚楚動人。她的鼻樑高高的,很精神,嘴脣有些乾裂,但依舊可以看出以前的紅潤。她上身穿著一件純白色上衣,下身穿藍色褲子,雖然顏色鮮豔,但有些破破爛爛。她面前放著一個白色紙板,上面寫著:我家被洪水沖走,父親受不住打擊,整天喝酒母親服藥自殺,現在實在沒什麼東西了,還望各位好心人見諒。紙板前面還放著一個一次性紙杯,裡面只有幾個一角和五角的硬幣紙幣……

這條街上人不多,只有十幾個,很多人都是對她視而不見,我也不例外,撐著雨傘繼續向前走。沒多遠就聽見一陣清脆的聲音,“姐姐,這個給你。”我詫異地回過頭來,只見一個九到十歲,拿著一把小雨傘的小姑娘,手裡拽著二十元錢,遞到了女孩面前。女孩眼裡也滿是驚訝,猶豫了一會兒,接過小姑娘的錢,放到了紙杯裡,然後看著小姑娘,連連說謝謝,真是太感謝你了。

“不用謝。”小姑娘回答說,“媽媽說過別人有困難就要幫助她。”這句話使女孩更為感動。小姑娘接著說:“還有,姐姐這個也給你,雖然小了點。”說完她便把自己手中的小雨傘給了女孩。女孩立馬謝絕:“不,你怎麼辦?”“沒事,”小姑娘用甜甜的聲音說,“我家就在前面,走幾步就到了,這把雨傘還是給你吧。”說完,不等女孩回答,雙手捂著頭,快步消失在我眼前,也消失在雨中。

望著小姑娘離去的方向,我羞愧極了,把手裡緊緊拽著三十元錢放到了女孩的紙杯裡,轉身離去……

從那以後,每當下雨時,我都會想到那個雨中的身影,和人間許許多多的關懷……

最動人的語言 篇3

國小六年級作文 ,751字

星期六的早晨,我一如既往的去補習班上課,走進了教室,像往常一樣坐下來,等待著老師講課,可和往常不同的是,老師沒有說話,靜靜地在黑板上寫下了兩個字:生命。

“生命?”我很疑惑,悄悄地問著同桌:“什麼情況?”一旁的同學也一臉茫然。

開始上課了,老師失去了往日的微笑,滿臉寫滿了沉重:“最近大家都知道,韓國的客船很不幸……”說著哽咽了一下,接著拿出了紙巾擦了擦眼角。我這才明白黑板上“生命”兩字的用意。

“生命是短暫的,而我也為他們感到惋惜……”大家都低著頭,沉默不語,無不為這些遇難者感到痛惜和悲慘。

“誰知道他們踏上這裡,是一條不歸之路。大家都知道那一條悲慘的簡訊吧……”

說完,螢幕上出現了一行顯眼的韓語……

老師將這一行陌生的文字翻譯成中文:“媽媽您好,我怕沒有來得及跟您說聲‘我愛您!’”

這是一位韓國的遇難者給媽媽發的簡訊,看到這行醒目的漢字,我一下子愣住了,我從來沒有想到過生死離別的痛苦,也沒有想過母親對我們的愛,知道的也僅僅是母親辛苦而已,更沒有大膽向母親表達過我的愛。螢幕上又出現了一行字—

“傻孩子,我不知道你在說什麼,不過,媽媽也愛你”。

看著這一行行觸動人心的字,教室裡安靜極了,空氣似乎都凝固在一起。老師清了清嗓子,低沉的聲音裡透露著傷感:“這位母親並不知道發生了什麼事情,只是臉上掛滿了幸福的微笑,等著自己孩子的回信。而明白了此意的孩子,也可以幸福地閉上眼了……”聽完了老師的話,淚不知為何滑落到了嘴角邊,教室裡也不時傳來抽泣的聲音。

“媽媽,我愛你!”“孩子,我也愛你!”如此簡單平凡的話語,在生死離別那一剎將是我聽到過的最動人的語言,它包含了多少母女之中的愛,淚眼朦朧中我彷彿看見了那個孩子收到母親的回信後,閉上了眼,巨浪襲來,吞沒了一切,淚下卻滿是幸福之色……

記憶深處最動人的畫面 篇4

國一作文 ,826字

那個老人,他從家裡拿出一把小椅子放在家門口,緩緩坐下,他凝望著遠方。他渴望看見自己的兒子的灰色轎車從遠處駛來,可是,這幾乎沒有可能。

他住得離我家不遠,算半個鄰居,他的兒子,是某個大公司的老總,平時要不就去國外談談生意,要不就是在公司處理事務,根本沒空回家。偶爾一次回家,也只是回來拿檔案,拿完後一聲不吭就匆忙離去。老人失望落寞的背影時時出現。

他不會用手機,我爸爸就經常幫他撥他兒子的電話,他打過去,無非也就說些小事:“天氣冷了,多穿衣服。”“別老吃盒飯,那不營養。”……他兒子也只淡淡然回他一句“知道了”,通話往往不到一分鐘就結束。

今年中秋,老人又把小椅子搬出來,步履蹣跚,每一個動作都那麼吃力,骨瘦如柴的身子不停的在風中晃動,他佝僂著腰,緊咬著嘴脣,兩眼飽含淚水,可淚水卻倔強地不願落下。夜晚的燈光,把老人淒涼而孤獨的背影,拉得那麼長,那麼長。

突然,老人再熟悉不過的汽車聲響起—老人的兒子回來了。老人的兒子回來了!他努力抑制住自己緊張而又激動的心情,挪動緩慢的步伐,像機器人一樣挪過去迎接他。“你……怎麼來了?”他兒子笑著,一邊從後備箱拿出幾袋盒裝月餅,一邊說:“今天中秋,公司放假,我就來看您了。”老人笑得皺紋一道又一道,像朵盛開的花。

當晚,老人的那把小椅子旁,多了另一把小椅子,那把小椅子上,坐著一個西裝筆挺的年輕人。老人依舊佝僂著腰,嘴角微微上揚,可雙眼卻不再飽含淚水,眼中閃動的是欣喜寬慰的神色。夜晚燈光依舊明亮,不同的是,今夜的圓月,比什麼都亮,比什麼都暖,映照著老人和他兒子。父子倆,一起守望著月亮,守護著這份得來不易的團圓,講著那些零零碎碎的生活瑣事,這動人畫面,倒是有點兒像王建一首詩裡的詩句:今夜明月人盡望,不知秋思落誰家。

團圓不易,親情更難得!直到現在,老人與他兒子的這一幕,像電影回放一樣,仍在我腦海中激盪,已經成為我記憶深處中最動人的畫面。不要等到“子欲養而親不待”,珍惜與至親人的相處時光,最是動人。

最動人的旋律 篇5

國三作文 ,683字

潺潺的水聲,清脆的鳥聲,悠揚的琴聲,美妙的的歌聲,可我最喜歡的是上課鈴聲。

我覺得,上課鈴聲是美好的,它象徵著新一天的學習生活的開始;上課鈴聲是神聖的,它帶我們走進知識的世界。我喜歡它的清脆,悅耳。

上課鈴聲響了,語文老師走了進來,帶我們在中外古今名著中遨遊,給我們講解精彩的文字、語言,使我們增長了見識,開闊了視野,領略了文字的精髓。語文課的鈴聲帶有書卷筆墨的厚重氣息。

接著是英語老師的世界,帶我們瞭解了外國語言的別具風格,一個個字母彷彿有生命的精靈,拼湊成一個個英文單詞,使我們陶醉其中,帶我們領略西方文化的別樣精彩。英語課的鈴聲帶有異域文化的神祕感。

數學課的鈴聲又不同,數學鍛鍊了我們的思維能力,開發了我們的智力,使我們更加理性,懂得全面地思考問題,領略了數學的精妙。數學課的鈴聲帶有冷靜理智的感覺。

歷史課則是我們最喜歡的課。歷史老師講得也很精彩,我們彷彿回到了過去,每次歷史事件都不錯過,無論是中國還是外國的,歷史總是讓我感嘆惋惜,或是精彩叫好。從遠古時期到今天的社會,從中國到外國,每一段歷史都能給我帶來不同的感覺。歷史課的鈴聲帶有悠遠滄桑,經過時間沉澱的時代感。每一節課的鈴聲都能給我帶來與眾不同的感覺,上課時,我的思緒就好像被老師帶到了遠古,完全沉醉在老師所講的內容中,無法自拔。

也許有人不喜歡上課,甚至不想聽到上課鈴聲,但我覺得能夠在學校學習知識,是一件快樂、有意義的事,學習是我們一生的工作,知識是我們一生的財富。現在,我們有這個機會在老師的指導下,邁向知識的大門,學到有益的知識,應該好好感激一番。而上課鈴聲,則是我們生命中最動人的旋律。

最動人的聲音 篇6

國二作文 ,640字

每當經過拐角,我的思緒不禁飄回了童年,耳邊開始迴旋著那動人的聲音……

小時候,我住在外婆家,那個狹長的小巷子中,四面都是青瓦房,我就是在那個狹長的小巷子中,藏著甜甜的回憶。在小巷子中,每隔一段時間,都會有幾抹鮮豔的顏色閃動,並伴隨著“叮零,叮零”的聲音。

此聲一出,四面八方的夥伴全都衝了出來,我和表弟會一下子從沙發上跳下來,直奔那個賣棉花聽到地方。

一個拐角,一抹橙紅一閃而過,“叮零零”的歌聲也隨之遠去,那“叮零零”的搖鈴就如同歌聲一般,把歡樂撒下一路,隨風飄蕩在古老的小巷裡,一路牽著我們純真的心。

這個拐角錯過了,大家到停下了腳步,雖然有些喪氣,卻都還豎著耳朵,準備聽著再次響起的動人的聲音。

“叮零零,叮零零……”

歌聲再次響起,大夥一下子又開心起來,指著遠處的一個拐角,大聲地叫著:“在哪兒!”我們要比他快上一個拐角才能趕上他。

於是乎,我們便有又兔子般跳起,往下一個拐角奔去。

“叮零零,叮零零”,一遍遍的響起,一聲聲如同絲絲細雨,輕輕的撥動著孩子們的心,一聲聲的響起,在我們的腦海中勾勒著甜甜的棉花糖。

終於,當我們氣喘吁吁的聚在拐角時,騎著橙紅色小車的老大爺載著滿車的棉花糖,“吱吱”的一聲,停在了我們面前。

我們也終於能夠心滿意足的含著誘人的棉花糖,給我的記憶抹上一道鮮豔的色彩,而那動人的聲音依然迴盪在小巷深處的拐角處。

如今,隨著越來越多的高樓拔地而起,小巷不在了,那抹豔麗的光景也不曾看見了,可小巷永遠留在了我的童年,和那動人的聲音一起,牽動著我的心絃。

最動人的旋律 篇7

國三作文 ,750字

人間的真情永遠是最動人的旋律,它存在於世界的每個角落。只要我們用心去感受,就一定能發現發生在我們身邊的動人的“旋律”。接下來,我就請大家分享一下發生在我身邊的“動人的旋律”吧。

暑假裡的一天,我上完舞蹈課,想快點跑回家,坐在空調屋裡,喝著冰鎮可樂,再看著動畫片《錨和老鼠》,這種感覺簡直太爽了。可就在我急急忙忙跑到家門口,翻遍了我的舞蹈包,卻怎麼也沒有找到我的鑰匙,爸爸媽媽又都不在家,這可怎麼辦呀!我自言自語道:早上出門時鑰匙明明在包裡,跳舞中間出沒有拿出來過,它怎麼會不翼而飛了呢?就在我急的團團轉的時侯,我們對門阿姨聽到了動靜開啟的房門,看到我背靠著門蹲在地上,於是急忙把我拉起來,“拽”到了她們家裡。阿姨問我:“小馨月,你剛才蹲在那幹嗎呢,有什麼事情能給阿姨說說嗎?”我就把事情的來龍去脈都告訴了她。

這時,阿姨和顏悅色的對我說:“沒事,咱們是鄰居,你就把這當成自己家,你先和小弟弟玩一會,我去給你們榨果汁。”小弟弟像導遊一樣,給我展示了他的小“小天地”,他一會讓我玩他的奧特蔓模型,一會讓我看《鎧甲勇士》光蝶,可是阿姨及小弟弟的主動,並沒有讓我消除對“鑰匙失蹤案”謎底的猜測。

阿姨看到我坐立不安的樣子,就問我“小馨月,你是不是還在想著去找你的鑰匙呀,你再想想,是不是你拿其他東西時從包裡掉出來?”我把上午的整個過程像過電影一樣在我腦海裡回放了一邊,跳舞中間我拿出水杯喝水,是不是這時候鑰匙掉出來?這時,阿姨從我臉上也看到了希望,就開著車帶我回到舞蹈室找鑰匙,在教室衣架邊我一眼就看到了我帶紅繩的鑰匙了,我一蹦三尺高,阿姨也會心的笑了。

通過我件小事,我感受了人間真情處處在,雖然只是鄰里關係,但是對門阿姨對我的關愛一點也不少!

這一天,我再次感受到人間真情,這難道不是一曲最動人的旋律嗎?

最美麗的身影 篇8

國小六年級作文 ,522字

“下去跳繩把垃圾帶上。”媽媽衝準備下去的我甩來一句話,我便拿起一包垃圾衝下樓去。

來跳繩嘍!可我手裡還有一包垃圾沒有解決掉呢!我懶洋洋地拎著這袋垃圾,朝垃圾桶走去。

嘿!垃圾桶呢?原先放垃圾桶的地方空空如也。應該被環衛工人推去倒垃圾了吧!那這袋垃圾……不遠處還有個垃圾桶,可是也太“遠”了點,要多走十來步呢!再說了,已有不少人順手把垃圾扔在這了,多我一袋也沒什麼關係。

我一邊這麼想,一邊遲遲不肯放下:放這兒吧,心裡總覺得不踏實;不放吧,又不願意多走些路。“算了算了。”猶豫了幾秒後的我對自己說,“反正環衛工人來放垃圾桶時,見到這些垃圾,一定會放進去的。”

正當我下定決心把垃圾放在這兒時,一對母女吸引了我的目光。

小女孩扎著一條馬尾辮,看樣子只有七八歲,她手中拿著張糖紙,問她的媽媽:“媽媽,垃圾桶呢?”她的媽媽看了看說:“應該被運走了,你扔這兒就可以了。”

小女孩聽了,不高興地說道:“老師說過,要愛護環境的。”說著,便跑到遠處的垃圾桶旁邊,把糖紙丟進垃圾桶中。那紅撲撲的臉蛋在夕陽的照耀下顯得格外美麗。

我整了整胸前的紅領巾,大踏步向遠處的垃圾桶走去,夕陽的餘暉灑向大地,照得我心裡暖洋洋的……

從那以後,那個小姑娘的影子一直在我心中……

金枝槐下最美麗的身影 篇9

國小六年級作文 ,522字

今年夏天我們就要畢業了,在這個美麗的畢業季裡,我們傷心難過,可是又不得不分離,因為我們要長大了,開啟新的旅程,而在這之前,我們不能忘記一個莊重而偉大的儀式—拍畢業照,拍畢業照是每一個畢業班都要經歷的,和朋友一起合影,照片拍出後,不僅僅只是一張照片,它更記錄了我們之間美好的回憶,曾經一起走過的風風雨雨,讓友誼地久天長,讓彼此不再忘記。與老師一起合影,是對老師的感恩,對老師永遠的思念,永不忘懷的恩情。

即將畢業,我與我的朋友同樣拍了很多照片,其中一張照片上的四個人分別是我高英姐,馬洪瑞,馬新宇,那張照片上的我們十分好看,我想一定是攝影師的技術很高超吧。

說起來我們成為朋友真的挺不容易,我和我和馬洪瑞,五年級時成為的朋友。但是我們經常吵架,可總會和好,有一次吵架我們一個星期都沒說話,在這段時間裡我瞭解到了他,高英傑,一開始我只是客套和她談談,後來發現她真的是個好女孩,重情重義,讓我和馬紅瑞和好的時候忽略了她,可她並沒有生氣,還總是幫我,她總是為別人著想,原因就是把別人看作了自己的好姐妹,不管別人怎樣看她,她真的很好,於是我們三人成為了好朋友,但是剩下的時間太過短暫,轉眼間便要各奔東西,在這難忘的畢業季裡,願將友誼珍藏心底。

最動人的母愛 篇10

國一作文 ,807字

每個人都有記憶,回憶一下,有快樂的,有美好的,有傷心的,許多美好的回憶,總是被珍藏在心裡。

某日,我在電視裡看到這樣一幅畫面,一輛為旱區送水的運水車被一頭老母牛擋住了。無論主人怎樣用鞭子抽打,它也不肯移動半步。一個押車的小戰士不忍心了,冒著被處分的危險為老牛打來了一盆水,於是老牛高昂起頭,“哞哞”地叫了幾聲。遠外的一頭小牛喝著這用生命要來的水。老牛看著小牛喝水,高興地笑了。等小牛喝完水後,老牛才帶小牛轉身離開。在場的人眼睛都溼潤了。這是一幅多麼令人感動的母愛圖啊!

看了這個畫面,我的心靈被深深地感動了。是啊,在人間,最動人的要數母愛!母親是家中付出最多,得到最少的人,她總是毫無怨言,默默奉獻;從不張揚;從不炫耀。回想那些過去的歲月,母愛的大樹高大而蔥鬱。

自從我不經意地說了我晚自習回到家會餓後,後來,每天晚自習回到家裡,急上便會放著一碗泡好的方便麵或一個已削好的蘋果。

我說要考試了,最近很忙。第二天,就發現換在牆角的襪子和衣服全被母親洗好晾在陽臺上了。

我說明天不上課,想多睡會兒。第二天早上,母親就會輕輕地起來,輕輕地做早飯,輕輕地吃飯,輕輕地離家,給我留下香噴噴的飯菜。

……

母親總在早晨地起床之後,才叫我起床,在晚上她睡之前叮囑我早點睡覺。她知道我愛吃話梅不喜歡吃糖,她知道我喜歡簡單討厭複雜,她知道我選衣服時喜歡黑色討厭紅色……

下雨時,她會帶兩把傘來接我,但通常又只打一把傘,是為了能和我靠得近一點,回家後,我身上滴水不沾,而母親的背卻常常溼透了。

當我滔滔不絕地向她講述學校的趣事時,她總是笑得特別開心。

不知道哪位哲人說過這樣一句名言:“把世界上的一切都承擔下來,最後卻忘了自己的人,往往是母親。”

誰說不是呢?最動人的數母愛,我會淋浴著母愛的春風春雨,去堅定地走我的人生之路!

三個人的身影 篇11

國小六年級作文 ,995字

又是一個冬日的週末,午後的陽光暖暖地照在大地上,城市依舊是那樣的繁華。車水馬龍的大街上,行人們匆匆地穿梭於人行道上。“哎,妞,快看那兒!”媽媽慢慢剎住了車,把手指向了馬路的對面,我順著媽媽手指的方向望去,不由吃了一驚。

馬路邊一家飯店旁邊的電錶箱裡,濃煙滾滾,偶爾還會躥出一絲火苗,火苗趁著冬風的力量,慢慢地向四面的電線擴散蔓延,周圍站著一群吃瓜群眾,只顧著你一言我一語地議論:這下全完蛋了,周圍住戶也該遭殃了……並沒有誰去借一罐滅火器把火給滅掉。

我正在想著如果誰也不去滅火,會釀成一場怎樣的悲劇時,只見三名戴著潔白的高沿帽,穿著整潔無比的白色廚師裝模樣的男子,一人扛著一罐滅火器,一路小跑地來到了電錶箱旁邊。

他們如一個個準備去打仗的威猛戰士,毫不猶豫地衝進了那煙海之中。周圍的那些吃瓜群眾還在議論著:肯定完蛋,這是老城區的線路了,牽牽扯扯連著好多住戶和商家呢,指不定誰遭殃呢!三名廚師卻沒有時間顧及人們的議論,只見他們熟練地開啟滅火器,朝著火蛇吐出的火苗,快速地噴了上去。只聽見“呲呲呲”三聲響,一瞬間,滅火器冒出的白色濃霧將三個廚師團團包圍了起來,彷彿是要吞沒這三個勇敢的戰士。那些吃瓜群眾又開始議論:這次非完蛋不可,別火滅不成,這三個人跟著遭殃可咋辦?可我卻知道,大家是在為這三名勇士祈禱,希望他們凱旋歸來。

過了極其漫長的幾分鐘時間,滅火器的白色濃霧散了,太陽依舊暖暖地照在每個人身上,三個戰士的身形也慢慢顯露出來,高沿帽,廚師裝,他們像保家衛國的戰士,勇敢地站在了危險的最前面。抬頭看向電錶箱,火蛇沒有了,火苗被撲滅了,人群中傳來一聲“好”,頓時響起雷鳴般的掌聲:好樣的,終於滅掉了,這下大夥兒不會遭殃了!

等三名勇士完全從白色濃霧中出來時,大家都驚呆了,潔白的高沿帽變成了黑灰色,整潔無比的白色廚師裝也變成了黑灰色,臉上也彷彿是敷上了一層灰色的面膜,完全沒有了原來精神的樣子,顯得是那樣的狼狽,可他們也沒管那麼多,像是羞澀的少女,低著頭拎狗著滅火器走進了飯店,只留給大家三個身影。

回家的路上,我一直想著那三個挺拔的身影,為了把火滅掉,他們不顧自己的安危,就如真正的消防兵一樣勇敢。可他們僅僅只是一名廚師,但是,他們捨己為人的精神卻在我的心頭激盪出了久久難以平復的波瀾。

我最欣賞的身影 篇12

國三作文 ,792字

夜深了,老舊的路燈閃著微弱的燈光,忽明,忽暗。等下,一個年邁的身影靜靜走過,踏響漆黑的夜。

“喂,小夥子,把你的瓶子撿起來!”一聲略帶沙啞的怒吼從年輕人身後傳來,打破了寧靜的清晨。一位來人拿著大掃帚,朝地上的礦泉水瓶指了指,用憤怒的目光注視著年輕人。那人回過頭,極不情願的彎腰撿起了瓶子,並回報給老人一個鄙夷的眼神。而那老人則一聲不吭的扭過身,若無其事的繼續掃地。

這一幕,被站在一旁的我看到。我躡手躡腳的從他身旁繞過,卻不料還是被他發現。我急忙看向腳下是否有掉落的垃圾,然後抬起頭,露出一個尷尬的笑容。老人打量了幾眼舉止怪異的我,沒說一個字。而此時,我分明看到皺紋佈滿他黝黑的面龐,深深的川字眉使他看起來格外暴躁,鬆弛的眼皮蓋住了那雙極不友好的眼睛。老人轉身離開,而我還呆在原地,看那佝僂的身軀拖著一雙不靈便的腿,帶著一把大笤帚,在院子裡揚起陣陣塵土。我忽地想起他時常在深夜裡走動,怪不得所有人都對他投去異樣的目光,我也對他敬而遠之。

幾日後的一個晚上,餘暉早已散去,僅留漆黑的夜幕籠罩著大地。我坐在窗邊,乏味地看著院中寂靜的花壇。

忽地,一個熟悉的身影出現在院中,他佝僂著身軀緩緩走過,只是手中的大笤帚變成了一箇舊工具箱。又見他在一箇舊路燈前停下,打量了幾眼昏暗的燈泡,隨後從箱子中取出一堆工具,努力挺直了佝僂的背,熟練地卸下了燈泡。只見他又取出了一個嶄新的燈泡,小心翼翼地舉過頭頂,慢慢裝了上去。他雙手微微有些顫抖,那平日佝僂的背現在格外挺拔,卻掩飾不住他的蒼老。隨後,老人將手緩緩放下,那盞燈忽然亮起,格外溫暖。老人收起工具箱,緩緩向前走著,燈在身後,映出一道長長的影子。我目送他離開,第一次用如此欣賞的目光注視著他。

明亮的燈光眷顧著過往行人,形形色色的身影從燈下匆匆而過,將異樣的目光投向老人。而我,卻在遠處,將欣賞的目光送給這燈下的年邁身影。

我最欣賞的身影 篇13

國三作文 ,668字

夜深了,老舊的路燈閃著微弱的光,忽明,忽暗。燈下,一個年邁的背影靜靜走過,伴著緩慢的腳步聲。

“喂,小夥子,把你的瓶子撿起來!”一聲略帶沙啞的怒吼從年輕人身後傳來。一位老人拿著大笤帚,朝地上的礦泉水瓶指了指,用憤怒的目光注視著年輕人。那人回過頭,極不情願地彎腰撿起了瓶子,並回報給老人一個鄙夷的目光。而那老人則一聲不吭的扭過身,若無其事的繼續掃地。我看到這一幕,便打量了幾眼這位怪脾氣老頭。皺紋佈滿他黝黑的面龐,深深的川字眉使他看起來格外暴躁。鬆弛的眼皮蓋住了那雙極不友好的眼睛,那佝僂的身軀拖著一雙不靈便的腿,帶著一把大笤帚,在院子裡揚起陣陣塵土。他時常深夜在院子裡走動,怪不得所有人都對他投去異樣的目光,我也對他敬而遠之。

幾日後的一個晚上,餘暉早已散去,僅留漆黑的夜籠罩著大地。我坐在窗邊,乏味地看著院中寂靜的花壇。忽地,一個熟悉的身影出現在院中,他佝僂著背緩緩走過,只是手中的大笤帚變成了一箇舊工具箱。只見他在一箇舊路燈前停下,打量了幾眼昏暗的燈泡,隨後從箱子中取出一堆工具,努力挺直了那佝僂的背,熟練地卸下了燈泡。只見他又取出了一個嶄新的燈泡,小心翼翼的舉過頭頂,慢慢裝上燈泡。他雙手微微有些顫抖,那平日佝僂的背現在格外挺拔,卻掩飾不住他的蒼老。隨後老人將手緩緩放下,那盞燈泡忽然亮起,格外溫暖。老人收起工具箱,緩緩向前走去。燈在身後,映出一道長長的影子。我目送他離開,第一次用如此欣賞的目光注視著他。

明亮的燈光眷顧著過往行人,他們卻只用鄙夷的目光打量這個老人。而我卻將欣賞的目光,送給這位老人。

綠茵場中最美好的身影 篇14

國小六年級作文 ,978字

望著他們在綠茵場上奔跑,我陷入沉思,六年,就這樣過去了啊,可一切彷彿都還是昨天,我們初入校園時那一張張稚嫩的臉。有時候,我多麼想要時光永遠停留在這一刻,讓我靜靜地享受這勝利的喜悅。

我知道,他們所有的輝煌戰績,都不是白來的,是他們每天早晚辛苦訓練而換來的回報,記得我曾經問過吳俊曦:“你每天練球累嗎?”他對我說:“是有點累,我每天早晨要六點鐘準時起床,趕到學校進行訓練,每天放學後,我也會按時到足球場去訓練,教練每天除了訓練我們踢球的基本動作和方法外,還要訓練我們大強度的奔跑,一練就是一個小時,每天回到家,腳、腿都很疼,坐下就不想起來了……”我皺了皺眉頭,原來訓練這麼累,不禁又問道:“那你是怎麼堅持下去的呢?這麼累,難道你都沒有想過要放棄嗎?”他笑了笑,對我說道:“是很累,但是我不能放棄,因為我熱愛足球,我要將我的夢想堅持下去,絕不能半途而廢!”現在回想起來,我真的很佩服他,是啊,如果沒有他當初堅持下去的勇氣,又何來今日輝煌的戰績呢!

再次將目光轉向足球場時,他們已經贏了一場又一場比賽,拉拉隊在下面喊加油,男同學們在歡呼,足球運動員們也同樣沉浸在勝利的喜悅中,他們累得滿頭大汗,氣喘吁吁,儘管陽光如此強烈地照射,他們依然是那麼開心,絲毫不在乎被晒得大汗淋漓。足球小子,因為同一個夢想,走在了一起,成了彼此間最好的兄弟,我不得不對他們說,好好珍惜吧,六年時間真的很短……

他們一個華麗的轉身,炫麗的身影,他們在球場上奔跑,播撒著夢想的種子,在球場上絲毫不畏懼對方,生龍活虎的進了一個又一個球,他們,在面對種種困難時,都努力前進,永不退縮,因為偉大的足球夢給了他們堅持下去的勇氣!

這次比賽,真的是毫無意外,全部都在我們的意料之中,我們班在一起歡呼,整個操場中都充滿了勝利的喜悅!足球運動員們臉上都洋溢著幸福開心的笑容,他們雙手朝向天空興奮地揮舞著,這一刻,是那麼的美好。

太陽高高的照射,湛藍的天空裡倒映出我們勝利的影子,微風輕輕地吹動著場上7:2的比分欄,溫柔地撫摸著運動員的臉龐,他們歡呼著,跳躍著!我不禁眼角笑出了淚,這場比賽的結果,就是對他們所付出的笑和淚,傷和痛的一個最好的回報吧!

最動人的風景 篇15

國小四年級作文 ,660字

在那個夏季,我感受到了最動人的風景。

那一次,我們全家去孔聖廟玩。來到孔聖廟,我才發現天是那麼的藍,空氣是那麼的清新,空氣中還不時瀰漫著一陣花的清香。

孔聖廟十分大,也十分美麗。一個個人工湖,清澈見底,如未細細雕琢的鏡,淡淡地倒映了藍天碧樹。一座座供人休息的涼亭可以讓人看到孔聖廟裡的一草一木。我們來到“魯國街”,也許是為了紀念孔子,而建設了這條街的吧!

街道旁,一座座古色古香的屋子,賣著各種各樣的風味小吃,店主穿著古典的古裝,面帶微笑,和遊客介紹這裡,那些色味俱全的小吃。我與家人坐在街道旁的椅子上,吃著東西,望著被雲霧輕裹住的遠山,望著那泛著波光的湖,原本熾熱的身體霎時變得清涼,舒服極了!

來到花街,我真的被這繁花似錦的景象吸引住了。眼前的,是一大片花的海洋啊!蝴蝶舒展著柔嫩的花翅膀,在五彩繽紛的波斯菊花叢中飛舞著,花開得十分繁茂,我們小心翼翼的穿梭在花叢中,生怕踩著這些可愛的小精靈。一朵朵花猶如穿著美麗的花裙的舞女,隨著風嫵媚地扭動著迷人的舞姿,一朵朵花兒匯成了花的海洋,使這片土地披上了美麗的盛裝,是空曠的遠山增添了幾分色彩。

走出花街,不知不覺又走進了樹的海洋,踏著石板小路,感受著陽光透過樹葉縫隙留下的點點斑駁的碎影帶來的溫暖,聽著鳥兒動聽的歌聲,猶如身臨綺麗的仙境,泥土與青草的芳香使我神清氣爽,一下子覺得夏天不再酷熱。帶著無比的快樂,返回家……

那次去孔聖廟遊玩,就是我這一生中最動人的美麗風景,它如點點碎花,帶給我嫋嫋清香,讓我記憶深刻!

尋找秋天最美麗的身影 篇16

國一作文 ,675字

秋天是一年內最美麗而又最忙碌的季節,秋天玉米成熟了,農民們要忙碌了。

“孩子,快醒醒,今天要去姥姥家了,你也能體驗一天農民的生活呢,好了,快起床吧。”媽媽說。

“好吧,我正想體驗一下農民的生活。”

我們一家驅車去往元氏縣,途中看到一輛汽車拉著一車玉米,看著一車的玉米我彷彿就想象出了那聯合收割機在地裡收割玉米的情景。

到了姥姥家,我說:“姥姥為什麼不用聯合收割機來割玉米呢?”姥姥說:“因為這裡的路窄,聯合收割機過不來,只能靠人來割。”

我們到了田地裡,只有姥爺在地裡幹活,看著姥爺在一片金黃的田地裡收玉米,看著姥爺在地裡忙碌的身影,看著姥爺那彎曲了的背,看著地裡只有姥爺一個人在收玉米。

心裡很不是滋味。因為姥爺已經73了,背已經彎曲了,手上全是佈滿老繭的手,臉上全是皺紋。然後我叫上表弟,跑到姥爺那裡幫姥爺幹活,姥爺看到我們幫他幹活心裡很高興,還說了一句“照咱們的速度一會兒就弄完了。”我和表弟異口同聲地說“必須的,我們的速度最快。”望著一堆一堆的玉米,就這樣忙碌中帶著高興,一天就這樣過去了,累的我趴在床上一動身子就非常的痠痛。

這讓我知道了秋天最美麗的身影,那就是姥爺的身影。

媽媽說:“孩子,你體會到農民的辛苦了吧,講講你的感受。”我:“今天雖然很累,但是讓我知道了農民的辛苦,今後我要好好學習,努力掙錢,讓你們和姥姥,姥爺過上幸福美滿日子。”

尋找秋天最忙碌的身影 篇17

國小四年級作文 ,368字

今天是一個特別的日子,今天是奶奶的生日,老師讓我們尋找秋天最忙碌的身影,也將在這一天完成。

早上,樹上的葉子嘩嘩的響,風兒呼呼地颳著,我與姐姐走在街道上去尋找最忙碌的身影。街上人們現在還不多,但也有一些匆忙的身影:小商、小販、去田地裡的農民和著急去什麼地方的人們。不知為何,總感覺有更忙碌的身影。

忽然沙沙的聲音響起,我與姐姐把目光轉向那裡,原來是因為清潔工,她正在掃由風兒吹下的樹葉,樹葉真多啊,她是那樣專注,認真。她先把樹葉掃成一堆一堆的,再一堆堆地撮起來,再腳步蹣跚地倒進垃圾桶去。

我發現了,找到了,這才是最忙碌的身影啊!農民都不及他們忙碌啊!農民們再怎麼忙碌,都只是一時的,只有清潔工們一年四季,日日夜夜都是如此忙碌,他們在為城市改變容貌,讓一切變得更加美麗。

最忙碌的人啊,我們每個人都應該尊重,他們是世界上最偉大的人。

尋找秋天最忙碌的身影 篇18

國小五年級作文 ,622字

秋天是一個忙碌的季節。

你在果園裡看到那些頭頂太陽手拿籮筐的人,就會覺得他們很偉大很辛苦,也很感謝他們為我們帶來了那麼多的可口的水果。

但今天我說的不是果農而是在地裡辛勤工作的農民們,他們在地裡割麥子的場景,到現在我依稀還記得。

我從小生活在農村,在我老家一出門,一出門兒,走上那麼半里地,你就可以看到大片大片的麥田。地裡種的小麥,春天還是稀稀疏疏的,可現在一眼望去滿是金燦燦的,風一吹,好美!

你不用擔心像春天,夏天一樣,風一吹,把麥子給吹撲了,反而還希望風像剪刀一樣快,麥子吹倒。這樣收麥子的時候就不會那麼累了。

我小時候村子裡面只有幾臺機子,好幾家爭著搶。這家割完了下一家就趕過去,趕緊佔了,怕被別人搶了。也不知道是運氣不好還是怎麼樣,我家總是很晚才能搶到機子,但那時候就會很晚,割麥子的人還要休息,所以每一次我們家總是搶到機子,然後明天割麥子,有時候很晚才到。我們總不能幹等著,我們就去割麥子,當然這裡不包括我,因為我小時候比較調皮,我還記得有一次。也是去割麥子,當時也沒注意,大人也忙,我就不知道被什麼劃了一個口子,那是哇哇哭,從此以後我再也進那片麥田。

我就會爬到我家地頭上的那棵樹上,看著他們,指揮他們,讓他們幹嘛就幹嘛,嘻嘻。

現在已物是人非了吧。

地頭上的樹被砍了,那片麥田也被包了出去,村子裡的機子也多了,人們再也不用割麥子了。

說實話,小時候比現在更讓我舒服,小時候讓我覺得真實、快樂。可再也回不去了。算了,往前走唄。

最動人的一瞬間 篇19

國小六年級作文 ,721字

一個回望,一個微笑,一個動作,就算再普通平凡,在那個瞬間裡,都會被時間定格成最動人的瞬間。

記得有一次,我獨自乘公交車回家,車上擁擠著許多人,已經沒有座位了,我扶著把手,望著窗外的風景,進入沉思。

突然,公交車內本為安靜的氣氛變得喧鬧,我微微皺起眉頭,轉身一看,一位看起來年過七十的老爺爺跟檢票員吵了起來,我向旁人問清了原因,哦,原來是檢票員沒有看見老爺爺沒有交錢,可老爺爺硬說他兒子交錢了,就這樣兩人吵的不停,就在這時,老爺爺氣得差點暈倒,一隻修長的手臂扶住了老爺爺,大家看向那個人——一個身穿黑色運動套裝,披著一縷長髮,一雙靈動的大眼睛,一張笑眯眯的嘴巴。

“老爺爺,沒事吧?”女孩邊問邊將他扶到座位上。

“沒…沒事。”老爺爺大口的喘著氣,斷斷續續的回答道。

女孩從口袋中拿出錢來,交給檢票員,老爺爺感激的望著女孩,女孩蹲了下來,臉上的微笑如春風一般溫暖,就算在冰冷的人也會被所感動。

女孩下了車,我追上了她說:“姐姐,等一等。”

女孩轉過頭來,微微笑起說:“小妹妹,怎麼了?”

“你與老爺爺互相都不認識,你為什麼要幫助他啊?”我不解地說。

她笑了,露出了兩排潔白的牙齒,說道:“小妹妹,你知道嗎?贈人玫瑰,手有餘香的意思嗎?”我點了點頭,她繼續說:“所以你應該明白了吧!再見。”

滿腦子都是那一瞬間動人的畫面,女孩與老爺爺本似不相識,女孩完全能當一個路人,但女孩那顆高尚的內心使她這麼做了,那一瞬間,就是我腦海中最動人的瞬間。

最動人的守護 篇20

國二作文 ,1271字

春。院子裡的櫻花開了,如同彩霞又似白雲,芬芳撲鼻蜂蝶迎。

在繁花映襯的春日陽光下,忽然想起了一位日本朋友告訴我說,在地上,每每逝去一個生靈,她的靈魂便會化作櫻花樹上的一朵櫻花。

倏忽間,我想起了冬天。

那年冬天,是寒冷的。家人突然接到一個電話,讓我們心神不定。“是木瀆姨婆打過來的,??老太太中浪啃啃雞骨頭,昏過去嘖!”奶奶衝我說,“現在怎樣了?”我又問,“在ICU啊?天吶……”

我和奶奶爺爺以最快的速度趕到了木瀆第一人民醫院,換上了白大褂,走進了重症監護室。太太躺在病床上,烏黑的頭髮依舊整齊,她插著鼻管,打著點滴,雙目微閉,嘴脣不停地一張一合,一邊的監護儀一直在嘟嘟響,牽動著我幼小的心。我不相信眼前的你就是太太,你92歲高齡沒有任何疾病,每逢初一十五還去廟裡燒香。我彷彿回到了從前,記得我和你坐在院子裡的竹椅上,你講故事給我聽;想起我和你一起生火,幫你放上煤球,灌滿水壺燒老虎灶;我在看書做作業時,你不時走進來,問我要吃水果嗎,累不累啊……我淚眼蒙?,守護在太太床前,拉著你的手不停地搓著,大聲呼喊著:“太太,你快點醒來,快點醒來,春天我依舊要和你在院子裡賞花,夏天依舊要和你吃老井裡冰鎮的西瓜,秋天依舊要和你去登高望遠,冬天依舊要和你一起迎新年……”

我守護在太太床前,心裡一直默默唸叨著“阿彌陀佛”。可是幾天後,不想發生的事情還是發生了……

凌晨四點,寒氣襲人,突然電話大作。奶奶飛快地爬起去接了電話。隨後,只聽得“哐”的一聲,電話從奶奶手中滑落……我們快速穿衣、洗漱,先坐計程車去地鐵站,然後乘地鐵到木瀆,再坐三輪車到翠坊。

來到那熟悉的小院,一群熟悉的人圍了上來,唯獨沒有太太——你已在裡屋安詳地“睡去”……

屋裡是此起彼伏的哭聲,我和奶奶走到裡屋。你雙目緊閉,嘴脣緊抿,臉上的皺紋深深凹陷,我大聲呼喊你,多希望你能醒來,多希望你再給我講個故事,再幫我削個蘋果,卻已是再也不能……

那天晚上,我披麻戴孝,守在靈堂。太太的大兒子——我的舅公哭得十分傷心,他不住地拭淚,將頭探到棺材上方,又不時撫摸著棺材沿兒和遺像,就如同兒時在?直,太太撫摸著他一樣。他用手捂住臉,呼喚著孃親,又不住地燒紙錢。忽然,我覺得,他守護著太太的模樣,是多麼動人!一位長大成人的兒子,守護著母親的靈魂,又是多麼值得動容。在超度經文的吟誦和嫋嫋清煙中,兒子和母親的心在空中溝通,守護,彼此地守護,依依不捨……

思緒從那年冬天拉回,我輕輕地走進院裡,剪下一枝帶著露水的櫻花,養在瓶裡……