書香滿屋相關作文20篇

書香滿屋 篇1

莎士比亞說過“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在我的生活裡，處處充滿了書香，讀書是我平常日子裡不可缺少的一部分。

美麗的童話故事編織著我絢麗多彩的童年。幼小的我一會兒跟隨著小紅帽在鮮花遍地的森林裡唱歌，一會兒再緊張的與大灰狼鬥智鬥勇，小紅帽告訴我：不要輕信壞傢伙的甜言蜜語。有時我會陶醉在小人魚那優美的舞姿裡，可是我又會為她失去美妙的歌喉而難過，為她最終化成泡沫而悲傷，小人魚告訴我：能成全別人幸福的人擁有多麼高尚的靈魂。賣火柴的小女孩用她的悲劇告訴我，擁有父母的關愛，家庭的幸福是多麼的幸運，我們該感恩生活。

隨著年齡的增長，視野的開闊，我接觸了更多的優秀書籍。讀《紅巖》，我為江姐遭受的酷刑而憤怒、心痛，又為她的堅貞不屈而震撼，許雲峰捨棄自己寶貴的生命，把生的希望留給別人，一個個悲壯的故事讓我懂得：擁有堅強的信念是多麼偉大。讀書，把愛國的種子撒播在我幼小的心田上。

貧窮、不美、孤獨的簡愛告訴我：自尊、自愛的人才會獲得別人的尊重；鐘樓怪人卡西莫多和艾絲美拉達的悽美故事告訴我：外在的美如果包裹著一顆醜陋的心是多麼的可怕。輕聲吟誦著唐詩宋詞，我領略著楓橋如泣如訴的鐘聲、大漠升起的孤煙，讓靈秀的眉眼再增添一絲古韻清愁。誦讀著史書，一個個高尚的靈魂指引我前進的方向。

夜晚，在完成了所有的作業後，手捧一本心愛的書，任憑微風輕輕拂過髮梢，星星在窗外頑皮的眨眼，沉浸在充滿書香的海洋裡，多好的享受啊！

書香滿屋 篇2

我生活在一個書香滿屋的家裡，爸爸、媽媽、我，都喜歡看書。

走進我們家的書房，就會聞到一股濃濃的書香，令人心寧神靜，心曠神怡。

我們家的書櫥很大，佔了書房一半的空間，依次排著爸爸的法律、歷史書，媽媽的文學、教育書和我的各式各樣書（真頭疼，不知道怎麼分類），平時，它們都乖乖地生活在一起，從來不搶別人的地盤，也從來不打擾別人的生活。

我們一家人都愛看書，只要一有時間大家就愛鑽進書房看書。

爸爸喜歡看歷史書，最喜歡研究歷史上的那些大人物們，讀起書來總是一副心滿意足的樣子。有一次，我有道奧數題不會做，就問爸爸：“爸爸，這道題怎麼做？”爸爸正在看書，可能是太入迷了，所以沒有理我。我又問爸爸，爸爸還是沒理，我有些生氣了，大喊一聲：“爸爸，這道題怎麼做？”爸爸這才抬起頭，好像剛剛睡醒似的，說：“啊，吃飯了？”我真是哭笑不得。

媽媽是位高中語文老師，她喜歡看文學類的書，她讀書的勁頭更是嚇人，一本書只要開了頭就一定要把它看完，否則飯也不吃，覺也不睡，連上廁所也都帶著一部《明朝那些事兒》，9本，每本接近400頁，她10天就看完了。很多時候媽媽都是一手抱著弟弟一手拿著書在看的。今年暑假，我馬不停蹄地看這套書，可是，一個暑假兩本都沒“啃”得完，真佩服我的老媽！媽媽喜歡看書，還喜歡在書上做標記，還喜歡在本子上做摘錄，她總告訴我不動筆就不要看書。

我受了爸爸媽媽的影響，也特別喜歡看書，不管什麼書我都喜歡讀，爸爸媽媽也從來不規定我看什麼書。對我而言，書是什麼？書是我，我是書。從《小豬稀里呼嚕》到《中國卡通》，從《神奇校車》到《古文觀止》，從《安徒生童話》到《哈利·波特》，從《十萬個為什麼》到《本草綱目》，我都喜歡看。它們有的讓我開懷大笑，有的讓我淚水漣漣，有的讓我開拓視野，有的讓我增長知識。每天睡前我總要看會兒書，睡覺時枕頭邊放一本書才能進入夢鄉。

我愛看書，我愛我家！

書香滿屋 篇3

我的家，充滿著書香，這種淡淡的氣息，一直伴隨著我成長。

每天一回到家，我就會衝進書房，把自己關起來，津津有味地捧起書本看。沉浸在書的世界，那淡淡的書香縈繞著我。這段閱讀的時光，對我來說是一種享受。

“在很久很久以前……”小時候，媽媽給我讀的童話聲，在我腦袋裡不斷出現。那時候的我，最愛聽故事了，天天纏著媽媽給我講童話，書中的內容總是讓我難以忘懷。媽媽也總是會把我抱在懷裡，同我一起去品味文字中的美，我真的恨不得把世界上所有的繪本全都讀上一遍。

書香的氣味在我的家中瀰漫。媽媽是個語文老師，她好像天生與書本離不開一樣，每天回家，都會拿起書本看。爸爸是個工程師，他總喜歡拿著《人類的藝術》看，不時還會笑笑。幼小的我，總是會在他們身邊看著。雖說書裡面的內容我沒看懂，但我喜歡一家人一齊閱讀的這種氣氛，在這種氣氛下，我漸漸愛上了閱讀。

我在成長，我的閱讀量也在不斷增加。“今天看什麼呢？”我對著圖書館書架上的書自言自語著。從圖書館裡每天借一本書看，是我的日常。看著圖書館裡的書一天天的上新，我總怕自己跟不上。圖書管理員也常會對我說：“哎，這裡就你看書最勤，今天你要看什麼啊？”

“今天我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，裡面的……”我又在和媽媽爸爸滔滔不絕地講起今天看的書，“雖然裡面的內容有點慘，但是這本書寫得超級好，你們說呢？”爸爸媽媽目瞪口呆。“我覺得……這本書我還沒怎麼看……”媽媽支支吾吾的說。我心裡偷偷竊喜，我的閱讀能力終於強過媽媽啦？“所以呀，你要跟上時代的腳步，要多閱讀哦！”我沾沾自喜地對媽媽說道。

現在的我，有一個滿滿的書架，它散發著書香的味道，令我陶醉不已。爸爸媽媽一如既往地愛看書，有這個盈滿書香的家，是我最大的財富。

書香滿園 篇4

我的校園雖然並不大，但卻樣樣俱全，你看有電腦室、美術室、音樂室和圖書室等，每當我漫步在校園裡，隨處可以感覺到園內散發出的陣陣的書卷氣息。

早晨太陽公公披上了金黃色的美麗衣裳在對我們微笑，白雲姐姐穿著純白色的棉衣服在對我們揮手，我踏著輕盈的步伐走向教室，只見教室裡有的同學在正專心致志地閱讀手上的書籍，有的同學在互相討論和研究書上的問題。他們都非常投入，連有同學在他們身邊走過，也沒有發覺。我也小心翼翼地走到自己的座位，拿出自己的課外書籍津津有味地看了起來。隨著早讀鈴聲的響起，教室裡飄出陣陣琅琅的讀書聲，這聲音漸漸瀰漫了整個校園，那讀書的聲音是那麼的悅耳動聽。

“叮叮叮叮当—”啊，我耳邊響起了一陣陣富有節奏的音樂。放學啦！同學們不約而同地來到了他們喜歡的地方—學校旁邊的購書中心。這是個書的世界，也是我們讀書的樂園，有的同學喜歡校園小說，有的同學喜歡探索小說，有的同學喜歡文學著作，有的同學喜歡科普書籍……他們像找到了自己心愛的寶貝似的，挖掘和吸收著書中所蘊藏的知識。在書的海洋裡，我們互相學習，你追我趕，書香已薰陶了我們幼小的心靈，使我們變得更加聰明懂事、勤奮好學。

啊！是校園這個大圖書館，這書香味，讓我們學會學習，學會做人，學會做事！

書香滿溢 篇5

一個人，一本書，一杯茶，一簾夢，給自己一片寂靜安然。

兒時，夢想在書香裡，在童話裡。不識字時，每日臨睡前父母柔柔的話語中王子與公主的故事，伴我入夢，在夢中亦時時出現。於是，夢想在滋長，夢想著能識字，能暢讀完所有的故事。識字了，便意味著成長與夢想的接近。沉浸在安徒生筆下的醜小鴨的悲慘遭遇，又為他最終的蛻變而歡喜；落淚在賣火柴的小女孩的想象中，感嘆她最後的死去；歡笑在灰姑娘最後的善良有好報，卻惋惜海的女兒最終化為泡沫而無怨無悔……

上學了，每日忙碌在學業中。小學時，書香是浸在那些名人名言裡的。“為真理而戰，死也光榮”，這是真理的呼喚；“時不可及，日不可留”這是時間的警示；“真誠的友誼可比健康，失去時才知道它的珍貴”，這是友誼的吶喊；“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”，這是成功的詮釋。天真無邪的小學時代，書與我為伴。一路走來，老師隔三差五的讓我們積累的名言，讓我懂得了做人的道理，從而搖搖晃晃的踏上了夢想與成長的小步，並不斷收穫著喜悅。於是，夢想著能讀更有深度的文章，來充實平庸的自己。

初中，緊張的壓力和絢美的青春合成一曲交響。如我所願，的確是結識了不少有深度的文章。是諸葛亮“鞠躬盡瘁死而後已”的《出師表》，於是陸游便題下“出師一表真名世，千古誰堪伯仲間”；是陶淵明桃花源裡所蘊含的對世俗黑暗的不滿，亦是五柳先生的“閒靜少言，不慕榮利”。有范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，也有李太白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。每日沉醉在詩人詞人或豪放或婉約的情感中，感慨在散文詩歌的優雅唯美中，便夢想著，可以寫出好的文章和詩詞，蘊含自己的情感，用自己想要的或華美有呀或樸實無華的詞藻。

我最喜歡的還是法布林的《昆蟲記》。這本書記述了昆蟲的特點、生活的習性、居住環境……令我印象深刻的是法布林對蟬的生命歷程的記述：蟬有一顆卵開始了自己的生命歷程，其中不可避免的經過大自然的法則—優勝劣汰。他是如此渺小，在這大千世界中他是如此的微不足道，可她哪裡來的那麼粗大的毅力呢？霎時，我對這幼小的生命產生了無限的敬意。我想，夏天到來時，窗外的枝頭又會出現他那渺小的身影。在那乾燥煩悶的空氣中再次傳來他們的叫聲時，我或許不再感到刺耳。法布林的《昆蟲記》帶給我滿滿的正能量。

書，是一盞明燈，驅散內心深處的陰霾；書，是一架階梯，通向光明的未來；書，是一艘巨輪，讓人駛向彼岸……

人生路上，書香滿溢！

書香滿落春風裡 篇6

如今已是春意濃濃，花香四溢，禁不住品嗅，嘻！竟有一絲書香卷氣！

在花叢中尋覓著讓人垂涎三尺的氣息，竟不可得！忽然間，瞧向那人來人往的一角，竟是書香滿琅。只見人人都在那捧著一本自己感興趣的書！心裡不免有些好奇。

攜著那興奮的好奇心，向那安靜得只剩下翻卷聲的一角走去。走近時，只見大門旁立著一張牌子，運用優美的藝術字赫然地寫著“圖書室”三個大字。心中的疑惑瞬間煙消雲散，不見了蹤影。

當雙腳邁進圖書室的大門時，一下便感受到了與外界截然不同的氣息—濃郁的書香氣息，氣氛也是十分的悠閒與安靜。嘈雜的環境中也有一份安靜與優雅，讓人不免的對這心生愛意！

幾百本書籍在書櫃裡規規矩矩的排著隊，多而不雜！指尖在一本本書目上劃過，似彈琴一般，夢幻而輕巧！

書籍的種類簡直數不勝數—種植養殖、法律法規、中外文學、醫學保健、家庭生活、科普知識等等的一系列的書籍。

向來不愛閱讀的我也裝模做樣的從書海中抽出一本來—《山海經》。隨意的翻開幾頁，竟從中瞭解到了不可多得的神話傳說故事，例如夸父逐日、精衛湮東之類的。但真正認真閱讀起時，我竟發現了《山海經》的故事並非侷限於這幾個能夠讓人倒背如流的小故事，它有著我所未曾料及的聖魔亂世與廣闊，讓我對神往已久的古時候暢想連連，僅僅的幾個小故事竟然我愛上了閱讀，一見鍾情。這種愛，怕是連熱戀中的情人也難比吧！

不一會兒，夕陽如約而至，餘暉灑在林間大道上。

圖書室的人也越來越少。而後，媽媽竟神不知鬼不覺的站在我身後輕聲說道：“小書蟲，快放下你手中的書，回家去吃晚飯去吧！“哦！”我不好意思的衝著媽媽扮了一個鬼臉後，起身將書放回原處。踏上歸家之途。忽然間，心頭上竟湧起了一絲不捨，似熱戀中的情人分別時的一步三回頭，又似告別故鄉時的戀戀不捨。

走在灑滿夕陽餘暉的林間大道上，與返家的村民一同行走著，腦瓜中像放映片似的回放著今天在圖書室時的沉醉，享受書海時的快樂。突然，昔日的無所事事也同今日的片斷漂浮而來—但逢節假日之時，便是一覺睡至晌午，又或許是同親朋好友上街購物，或是看電視，若真只剩下無聊時，也無疑是望向那湛藍的天空發發呆，又或許是陷於遊戲的刺激之間。卻未曾想過去約上那父母買來文學古典，哪怕是草草的過目，瞭解個大概，也是極不情願。當父母提起時，也是連連說聲那不適合我！

唉，先想起過往的日子，如果定要一詞形容，那便是淡泊無味，但，今天的閱讀，讓我明白了：生活，原來也可以如此美好；生活，原來也可以如此高雅；生活，原來也可以如此有趣！

圖書室的存在，讓我們這些題海中奮發的學子們有了一份放鬆，少了一份緊張與疲憊；讓匆匆過往者多了一份休息的愜意，少了一份塵埃！

這個春風是有著濃郁的書香味！這個春季，讓我明白，生活，其實可以閱讀閱美！

書香滿我心 篇7

一本書代表著一個靈魂，而我便是這靈魂的肉體。我愛書，愛它的味道，愛它的書香，更愛它那可摸可觸的感覺。在我心中，書是神聖的象徵，就如晴空中熊熊燃燒的太陽，一旦消失，必然“天下大亂”。如果你要把一本好書比喻成一座閃閃發光的金山，那麼我就是那位辛勤勞動的淘金者，我會堅持不懈地日夜工作，讓其裝滿我的心。

從小，我就是一個鼎鼎大名的小書蟲，無論走到哪裡，手裡總是有一本益書。不管是唐詩、宋詞，還是明清小說，我都愛不釋手。自我7歲起，我和其他同學一樣，都迷戀上了我國的“四大名著”。其中，最吸引我眼球的要數《紅樓夢》了。當我第一次爬上書櫃，拿下它的時候，我的心頭便湧起一陣陣莫名的親切感，那種感覺是難以用言語來形容的，或許是一種幸福，或許是一種驕傲，又或許是那淡淡的書香吧……稚嫩的小手輕輕地翻開第一頁，淡淡的書香再加上粗中帶滑的紙張，無疑那就是一種精神的享受。當我懷著一種好奇心到名著中去尋覓那吸引著大家的祕密時，我卻越陷越深，越陷越深。我會因劉姥姥的滑稽言行而捧腹大笑，會因寶玉與黛玉鬧矛盾而心急如焚，也會因黛玉的死而深感惋惜……種種感情，種種思想都會鑽入我的心田，跑進我的思維裡。滋潤著我那顆懵懂的心。

我悄悄地看完最後一頁，不用問，書中那刻畫得栩栩如生的人物形象，扣人心絃的動人情節，就如我身臨其境一般。那種滋味兒令我神往。

有時候，我會躺在院子裡的椅子上，邊上放一杯香氣氤氳的清茶，然後隨手捧起一本古詩詞，津津有味地品讀起那詩人們有感而發的作品。我時而也會聞聞書香，摸摸紙張，以此來感謝那些詩人給予我的饋贈。讀累了，看足了，我會拿起那杯茶，細細地開始品嚐。閉上眼，我會把自己想象成酒後詩性大發的李白，忠心愛國的屈原，至死不渝的陸游，以及憂國憂民杜甫……一邊以茶代酒，一邊搖頭晃腦地吟湧著這些詩人的動人詩篇。

我愛書，甚至到了痴迷的程度，因為我愛書香，愛它可摸可觸的感覺。曾經有一次，有的同學們正在議論網際網路閱讀的快捷、方便、便宜時，我便自信滿滿地說：“雖然網際網路閱讀有很多好處，但是它卻沒有書香，沒有那親切的可摸又可觸的感覺。反正一句話，我愛書香，我愛書。”

書，一個神聖的靈魂，一位孜孜不倦的好老師，一位益友。書，給我帶來了知識，帶來了快樂，帶來了珍惜，更帶來了一種內心滿足的幸福感。淡淡的書香，使我如痴如醉，可摸可觸的感覺使我神魂顛倒。

好書伴我行，書香滿我心，人生之旅，書與我註定有著解不開的情結。

惟願書香滿人間 篇8

猶記得幼時的我，一日百無聊賴，便走進了父親的書房。這雖是陋室，卻惟書滿馨。指尖輕輕劃過一本本書的背脊，像是在上面跳一支圓舞曲，既似漫不經心，又若精挑細選。突然，我的指尖停下，眼神聚焦在一處—《納蘭容若詞集》納蘭容若，這也是一個人名嗎？小小的我瞬間便被吸引。當時一知半解的我故作高深，學著古時文人雅客那般，搖頭晃腦品詞句。納蘭容若，納蘭容若，小小的我不停在心裡默唸這個名字，幼稚而又笨拙，但卻總算記住了這個名字。至此，它便似乎融進了我的血裡，住進了我的心裡，影響我至深。

現在，我已是一名高中生了，閒暇時分，我最愛的，便是捧著納蘭詞集，坐在房間一隅，與百年前的他對話。

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閒變卻故人心，卻道故心人易變。”詞中那千繞百轉的心跡與情韻，實讓我心悸不已。人生若只如初見，短短一句勝千言。“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。斷腸聲裡憶平生。”納蘭以他悽傷婉麗的詞語，傾吐了他複雜悲涼的心聲，實是讓人在隨其愁楚時又不禁驚歎於他的才華。

然而，納蘭給我帶來震撼的，不僅是詩詞，還有他的高風亮節。

在仕途上，他雖出身於滿清貴族，但卻從未因權而矜，而是潛心研學。他極其厭惡官場上的爾虞我詐，雖無法改變他人心意，卻能在泥潭中保持自己的本心，“身在高門廣廈，常有山澤魚鳥之思”。在交友上，他也從不隨波逐流，趨炎附勢，而是與“皆一時俊異，於世所稱落落難者合者”，與那些同他一般有志卻不肯落俗之人交好。他雖身處榮華富貴，錦衣玉食，卻從不忘本，在給友人書信後落款“長白”、“長白道人”這些名號，絕非附庸風雅，虛張聲勢，而是他內心的自白。

如今，我即將面臨的，是日益殘酷的一場“戰爭”—高考。可是，每當我想起納蘭，想起他的詞集，我的內心似乎又充滿了能量。論苦，我不如在那個物質匱乏科技落後的年代的他。論艱，我更比不上當初歷經喪妻之痛的他。可即使這樣，他還是能活出屬於他的一份精彩，在史書上留下獨屬於他的一道墨筆。

熄滅讀書燈，一身都是月。儒家說，讀書是為了正心，修身，齊家，治國和平天下。我沒那麼大的理想，正心修身對我來說已足夠。而恰巧讀書能幫我達成這兩點，幫我成為一個更好的我，成為一個自己想要成為的人。

不求鮮花布前路，惟願書香滿人間。

春來書香滿園 篇9

春回大地，萬物復甦，一切皆是生機勃勃的樣子，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘踏著輕盈的腳步來了，此時，沉睡著的“小書蟲”他們都活躍起來了。

作為小懶蟲的我打了一個哈氣，伸了一個懶腰，便起了床，一看見我的書桌臺上有一大疊書，我不禁哇了一聲，那麼多書啊，我好奇的想：這是誰的書啊，如果要是我的那就好了！我立馬跑到媽媽面前，迫不及待地問：“媽媽，媽媽，我房間裡有一大疊的書，是不是我的啊，我可以看嗎？”“當然，這就是給你買的，週末呆在家裡好好看書，聽到了沒。”我點點頭，開心地蹦了回去，馬上坐到我的書桌前，津津有味的讀了起來，一讀就讀了2個多小時，直到媽媽喊我吃早飯了，我還是不忍放下書本。我下課時看，放學看，睡前看。

我要晉升為小書迷了，不到一個月，我就要看完了，媽媽看見了，對我說：“像你這樣子讀書，是有眼無心啊，我們讀書要精讀，寫讀書筆記和寫讀後感，我們要理解讀者當時作者寫的時候的感受，反覆推敲，想想作者問什麼要用這個字，用意何在，不懂得詞語要查字典，讀完後試試自己能不能複述一下這本書的內容。”我恍然大悟，讀書是有辦法的，不是囫圇吞棗，而且，想要更好的理解這本書，要反覆讀。我終於理解了讀書的奧祕，再次捧起書本，聚精會神的讀起來。春風拂過，我在陽光下，快樂讀書。

書是人類的精神食糧，是人的好朋友，在春風裡讀書，真是所謂春來書香滿園啊！

春來書香滿園 篇10

春回大地，萬物復甦，一切皆是生機勃勃的樣子，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘踏著輕盈的腳步來了，此時，沉睡著的“小書蟲”他們都活躍起來了。

作為小懶蟲的我打了一個哈氣，伸了一個懶腰，便起了床，一看見我的書桌臺上有一大疊書，我不禁哇了一聲，那麼多書啊，我好奇的想：這是誰的書啊，如果要是我的那就好了！我立馬跑到媽媽面前，迫不及待地問：“媽媽，媽媽，我房間裡有一大疊的書，是不是我的啊，我可以看嗎？”“當然，這就是給你買的，週末呆在家裡好好看書，聽到了沒。”我點點頭，開心地蹦了回去，馬上坐到我的書桌前，津津有味地讀了起來，一讀就讀了2個多小時，直到媽媽喊我吃早飯了，我還是不忍放下書本。我下課時看，放學看，睡前看。我要晉升為小書迷了，不到一個月，我就要看完了，媽媽看見了，對我說：“像你這樣子讀書，是有眼無心啊，我們讀書要精讀，寫讀書筆記和寫讀後感，我們要理解讀者當時作者寫的時候的感受，反覆推敲，想想作者問什麼要用這個字，用意何在，不懂得詞語要查字典，讀完後試試自己能不能複述一下這本書的內容。”我恍然大悟，讀書是有辦法的，不是囫圇吞棗，而且，想要更好的理解這本書，要反覆讀。我終於理解了讀書的奧祕，再次捧起書本，聚精會神的讀起來。春風拂過，我在陽光下，快樂讀書。

書是人類的精神食糧，是人的好朋友，在春風裡讀書，真是所謂春來書香滿園！

麥香滿屋 篇11