書香孕家風相關作文20篇
書香孕家風 篇1
國小五年級作文 ,659字家風是什麼？我想那是一個家庭長期形成的風氣。要說我們家的家風，那非“書香”莫屬了。在我們家讀書就是一種風氣，人人都愛讀書。
我常常聽奶奶說，我爸爸小時候就特別愛讀書，當時家裡條件比較艱苦，根本沒有多餘的錢給他買書，但這並不影響他對書的熱愛。爺爺奶奶也總是千方百計地省錢為他買書。每次拿到新書後，爸爸總是愛不釋手，一遍一遍地讀，一本書能讀上十幾遍。有一次，爸爸想買一套史書，這一套書大概要一百元，這在當時可是一筆鉅款，爸爸心有餘“財力”不足。每次路過書店，那套印刷精美的書似乎在向他招手。怎麼辦呢？爸爸看到下崗的奶奶包盒子，就讓奶奶多領些盒子，每天放學後就幫奶奶包盒子。包了一年多，終於攢夠了錢，買到了他魂牽夢縈的那套書。
我的媽媽也喜歡讀書。那時我的外公生病，家裡生活的重擔落到了外婆的身上，所以外婆很少能陪伴年幼的媽媽。此時書就成了媽媽的好朋友。她享受讀書，熱愛讀書，書讓她插上想象的翅膀，給她不算豐富的童年生活增加了無限色彩。直到現在，媽媽沒事就喜歡捧著本書讀。
在爸爸媽媽的薰陶下，我從小也喜歡閱讀。我房間的幾個書櫃裡全是我看過的書，有時我還偷偷溜到爸爸媽媽的書房中找他們的書看。就是因為我喜歡看書，也看了很多的書，所以我在班上有一個“小博士”的稱呼，同學們都說我“上知天文下知地理”，但我知道，還有很多的書等著我去閱讀，我閱讀的腳步不會停留。
我的家風，在書香中孕育，我喜歡這個家風，並且會把這個家風傳承下去。
一路書香一路風景 篇2
國三作文 ,542字書，乘著她讓我漂流在廣袤的海洋，在蔚藍的天際下，盪漾的微波開出一朵朵人格之花。
在翻動的書頁間，看那一抹在紙醉金迷、衣香鬢影中倔強飄搖的茶花，隨著飄舞流轉的裙裾在十九世紀的巴黎盛開，我好似憶睹寰宇，看見了瑪格麗特在杯酌換盞間不變的笑容，聽見了她在巴黎公寓裡無言的啜泣，見證了她墓前潔白的茶花綻出的愛與人格的復活。聽，那從無人屋舍的一個晦暗的角落傳來的播報，宣瑞附耳貼著發出低聲音訊的收音機，淚流滿面地聽著南京的訊息，他此刻的心臟，我的心臟都緊緊地和著祖國多舛的脈搏跳動。
書，引我在一個幽靜的小徑漫步，在沉靜的芬芳中，妙曼的白鴿唱出一首首靈魂的沉思。
聽，愛琴海蔚藍的波濤沖刷著白色的城市，看，那盯著夜空彷彿看盡了寰宇的目光熠熠，坐在廣場圓柱下的是沉思的柏拉圖，他的思緒帶著我走進了一個理想的國度，在他的沉思中，真實不變的世界是人類的思緒，而一切事物都是思緒的現象。看，那再清泉流水清泠的響聲中，攤開書簡，揮毫灑墨的是著寫的荀子，他的文字向我闡明瞭天不預人，人可"制天命而用之"的天人之論，在他的思索中，人基於思索所能的，是自然所不能的。
書帶著我跨越了時空的阻隔與無數的人物交談，在書中與他們的靈魂的風景共鳴。書留下了一路油墨清香，一路斑駁風光，在書中讓我們的心靈沉靜、昇華。
一路書香一路風景 篇3
國三作文 ,776字回首往事，書若鮮花開滿了我記憶的花園。與書為友的日子，我欣賞到了美麗的風景。
"讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。"英國文學家培根四百多年前就說過的話。幼兒時期的啟蒙書，到少兒的漫畫，都豐富了我的文學功底。待我升入初中，我早已擺脫了曾經的幼稚，對中國近代的文學產生了較濃厚的興趣。
美麗的風景，盪滌著我們的心靈，充實我們的生命。
《傅雷家書》一本深藏著愛的書。一封封攜帶著濃濃的父子情的家書漂洋過海，路雖遠而情不散。在閱讀的過程中好似至親與我對話，悉心地叮嚀。閱讀時就像一灘澄碧的水沉睡在肌膚。中這本書能讓讀者體會到家鄉的溫暖，使外出遊蕩的心牢牢的系在了家中。《傅雷家書》帶我領略了愛的傳遞，是我今後人生中最絢麗的"風景"。
暴風驟雨的洗禮，讓我們更加堅強和勇敢的追求光明。
接下來便是那堪稱經典的《駱駝祥子》一書。與愛的風景不同，那書中的悲慘景象仍歷歷在目：在狂風暴雨下，一位中年的車伕正艱難地匍匐前進，子彈般的雨點呼嘯而至，朦朧了他的眼……這樣一位有尊嚴有理想的人被殘酷無情的社會無情碾壓，不僅是社會制度的缺失，更是人心的嚴重扭曲，在錢財面前如虎豹一樣，毫無察覺那因辛苦攢來的錢被偷去而潸然淚下的雙眼。二十世紀初的那一段歷史極大的感染了我，我痛斥那社會，烏雲般的籠罩在了中國的歷史上，難以磨滅！
一路走來，書中的風景不曾離開。
最近，當我意猶未盡的將莫泊桑等人的短篇小說讀完後，我便熱衷於國外的諷刺小說。那精彩，驚心動魄的情節在高潮後戛然而止，好似冰山一角，更多的卻留給讀者想象。書中一位位個性鮮明的人物頻繁插入情節。"嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。"看似擾亂的音節卻渲染了文章。書中所帶個我的印象就像沿途幽美的風景，深邃又芳香瀰漫。
一路的書香化作翅膀帶我掠過不安的世俗。伴隨著書中的風景，我漸漸長大。在心中留的一片淨土，任書的種子發芽，壯大。
一路書香，一路風雨 篇4
國一作文 ,576字人生就像一本包羅永珍的書，源遠流長；人生就像一望無際的海，廣闊無垠；人生就像百川容納的房，共同患難。是的，人生的道路很漫長，遇到的挫折數不勝數。這時，就需要以剛毅頑強的意志和不服輸的精神來戰勝。
人生路上要勇於擔當。都說困難像風，能使人備嘗艱辛；困難像雨，能讓人剛毅頑強；困難像避風港，能令人智慧豁達。困難其實並不可怕，只要勇於面對、勇於戰勝、勇於擔當，用自己失意不失志的堅強意志來超越自我、完善自我，定能戰勝困難。
人生路上要善於思考。“五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”是的，一個人只有從小養成勤奮好學的習慣，長大才會有所成就，成為國之棟樑，做個有德有才的人。但在此過程中還需要一個重要因素—思考。思考，思考，就要學思結合，“學而不思則罔，思而不學則殆。”善於思考，才能迅速成長。
人生路上要展現風采。“樂於欣賞他人的美，善於發現自己的閃光點，積極展現自我風采，讓生活更加精彩。”生活是一架直升機，只有勇敢地坐上去，才會獲得成功；生活是一條曲折的公路，只有敢於挑戰，才會到達終點站；生活是一道豐盛的晚餐，只有快樂面對，才會其樂融融。在人生的道路上積極地展現自我才華，才能活得快樂、活得有意義！
人生的道路源遠流長，人生的道路廣闊無垠，人生的道路共同患難！
一路書香，一路風雨。風雨後總會有彩虹，而彩虹過後就是書香萬里。
書香之家 篇5
國小四年級作文 ,800字書是知識的寶庫，是智慧的源泉，是人類進步的階梯。“貧者因書而富，富者因書而貴。”因此，我覺得書是全世界的營養品。
當你枯燥煩悶時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更美好的事物，讓你更享受生活；當你失敗時，書就像良師用勵志的言語，讓你重拾信心，點燃鬥志；當你喜形於色時，書像你的益友，提醒你戒驕戒躁，爭創更好。
記得前不久，大隊委選舉，當我精心準備的演講稿、才藝表演被評委淘汰時，我像一隻鬥敗的公雞，垂頭喪氣。鼻子酸酸的，淚水止不住往下流，可一下子耳邊想起書裡的一句話：別灰心，繼續努力，是金子總會發光的！於是，我擦乾眼淚，挺直腰板，繼續做我該做的事。也是前不久，當得知數學考滿分時，我心花怒放，神采飛揚。馬上耳邊又響起了一句話：九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。於是我收斂心神，更加認真地做自己該做的事。
書的好處，可謂是一言難盡，所以我的家裡，爸爸媽媽、姐姐和我都特愛看書。
聽姑姑講，爸爸大學畢業時，寄回家的全都是一箱箱的書。那時爸爸的家可是吃不好、穿不好的。可見爸爸當時對書的喜愛。爸爸的書到現在都一本一本整齊地擺在書櫃裡，他回家時都會拿來翻看。
姐姐因為愛讀書，成績一直很棒，現已在市裡的重點高中就讀。媽媽在家帶我，平時也愛看書。媽媽說：“讀史使人明智，讀詩使人高雅。”所以，《中華上下五千年》、《唐詩三百首》都是我和媽媽的首選物件。書房裡，我和媽媽一起讀詩，一起體會詩的意境和情感，互相提問讓對方解答。讀多了，讀懂了，我經常會把詩融入到我的作文裡，所以我寫的作文經常會得到老師的表揚。一年級時，我寫的數學日記獲得了一等獎，二年級時，鎮裡的作文比賽得了一等獎……
“讀好書，好讀書，讀書好！”是我的座右銘！未來的日子裡，願書香一直伴隨著我們溫馨而美麗的家！
書香之家 篇6
國小三年級作文 ,423字“我的家庭真可愛，美麗溫馨又安詳……”
走進我的家門，左邊是我家的客廳。客廳的牆上掛著一幅大大的《高山流水》，那是我的書法作品。再往右就是衛生間，衛生間旁邊有個門。門一開啟就是廚房，媽媽每天在這裡為我做美味的食品。再往左邊看，是爸爸媽媽的臥室。爸爸媽媽臥室的旁邊就是我的小天地——書房和臥室。
我的房間裡有一張書桌，書桌上擺著我的學習用品。裡面還有一張大床，一個書櫃和一個衣櫃。我最喜歡的是那個大大的書櫃。書櫃裡擺滿了各種各樣的書。我一有空就坐在書房裡看書。我的“小天地”裡都處都是書，簡直成了書的海洋。我就像漁夫一樣遨遊書海，在書海洋裡不斷學習新的知識。我的“小天地”直通陽臺，陽臺上，爸爸種了許多多肉植物。我還在陽臺上養著一隻可愛的倉鼠，它是我的小夥伴。
你一定可以看出這是一個書香之家。我愛我的家，願愛永駐我家。
我的書香之家 篇7
國小五年級作文 ,884字我有一個書香之家。每天晚上，在昏黃的陽光下，我總是在書房裡奮筆勤書，寫著我的作業。而媽媽卻捧著手機看電子書，學習著會計。爸爸也一樣，看小說看得津津有味。
每天放學後，我總是一回到家就廢寢忘食的寫著作業。寫著寫著，我就會情不自禁地拿起作業旁的小說，看得孜孜不倦的。我總是抵不住書香的誘惑。每次邊看邊感嘆道：“哎，這就是書香的魅力啊！”我看書時也會時不時望著媽媽。媽媽卻是在聽電子書，專心致志地做起了讀書筆記。媽媽聽的可入迷了，連樓上裝修的聲音也聽不見，彷彿一切都無法打擾到她。爸爸也一樣，他偷偷地拿起我的兒童文學小說看起來。邊看邊笑，樂呵呵的。正是這種讀書的氛圍，激勵著我努力學習。媽媽多年以前就養成了這種愛讀書的習慣。
還記得小時候，媽媽第一次給我講故事時，先是自己看幾遍。看了幾分鐘後，媽媽已經忽略了我的存在。我此時已經睡得可香了，口水都已經垂延三尺了。媽媽還沒有注意到我。等她開始講時，才發現我已經睡熟了。她抱歉地說了一句：“寶貝，做個好夢吧！”說著，媽媽輕手輕腳的走了。第二天早上我醒來時，我悄悄地走到媽媽房門旁。透過門縫，我隱隱約約地看到媽媽在那縷溫暖的陽光下，正在寫著讀書筆記。我心裡好奇、納悶著。心想：書真的有那麼好看嗎？媽媽居然那麼愛書。我也想去一探究竟。我多麼希望爸爸也能熱愛讀書啊！
便在下午時，我“行動”了。我跑進媽媽的書房，看起了我的故事書。雖然我不識字，看書時要一個一個的拼音，很吃力。但我還是覺得想要體驗一把讀書的樂趣。我沒辦法，只能一個一個字地拼，邊拼邊讀。媽媽聽到了我發出的“聲音”，便走進房間觀察著我。媽媽突然欣慰地笑了，說著：“吾家書香之女初成長啊！”這就是我第一次體會到了讀書的樂趣。
直到現在，我每一次睡覺前都會捧著一本書愛不釋手，已經養成了一種不可缺少的習慣。
我從小生長在書香之家裡。雖然爸媽可能並沒那麼有文化，但他們總是在我身邊，陪伴我看書，薰陶著我看書。這就是最好的陪伴，這就是我最喜歡的書香之家。
書香之家 篇8
國小五年級作文 ,904字我生活在一個書香之家中，我的爸爸媽媽都非常愛學習，他們薰陶著我，使我也成為了一個愛看書的人。
在書房裡，有一個我專門放書的書櫃，大大小小、各種各樣的書放滿了整個書櫃，就像我知識的寶藏。我每天放學回家，寫完作業後，除了運動就是看書了。睡覺前，我也會捧著書認認真真地閱讀，可以說，沒有，我書香的陪伴我睡不著。有一次，我太著迷於一本書了，放學回到家，我沒有馬上寫作業，而是拿著那本書津津有味地讀了起來，看著看著，我忘記了時間，七點多了，作業還一筆未動，導致我作業做到了十點多。我這麼愛閱讀，完全是受到了爸爸媽媽的影響。
媽媽雖然不是知識分子，但她也很愛學習，是個有上進心的人。每次我有不懂的題都會問她，她不懂時，我們也會一起討論，爭取進步。媽媽她以前對電腦一竅不通，有一段時間，她下定決心要學習電腦，每天八九點才回家她一學到新知識，就會與我分享。媽媽有時輔導我學習時，我倆也會鬧點小矛盾。記得有一次，我讓媽媽幫我聽寫，媽媽有一些較難的字不認識，把“攙扶”的“攙”讀成“mian”，把“顴骨”的“顴”讀成“chuan”，再加上她有些南方口音，我有很多字都聽不懂，我生氣了，就罵道：“你到底認不認識字呀！”媽媽反而平靜地說：“我就是不懂，所以我現在才每天早出晚歸地學習，我要帶動你呀。更何況，有些東西我還得向你學習呢。”我突然怔住了，原來媽媽這麼偉大呀。
我的爸爸也挺愛閱讀的。記得小時候，爸爸每天都會帶我到報亭買廣州日報，爸爸像一匹餓狼似的，貪婪地讀著，我望著他的樣子，禁不住發笑。有時，他還會把報紙上的內容念給我聽，讓我也知道一些新聞。爸爸常對我說：“女兒，你一定要做個愛讀書、積極上進的人。”經爸爸的影響，我也會自己拿著報紙，一個字一個字地念。我還會拿著筆，描報紙上的字，弄得報紙花花綠綠的。
我為我有這樣一個溫馨的書香之家感到無比幸福。我愛我那充滿書香氣息的家，爸爸媽媽和我一起，共同進步！
我的書香之家 篇9
國小五年級作文 ,704字我生活在一個書香之家。每晚我們家都會閱讀打卡，每人閱讀半小時。
每晚回到家都是一如既往的每人都沉浸在書香的世界裡。一個在書房裡看書；一個則邊做家務活邊聽書；另一個最懶了，一放學就極不情願地躲進房間，看漫畫。我是從什麼時候愛上讀書的呢？是在幼兒園中班時每週五老師都會給我們發一袋書叫做“漂流書袋”就這樣我養成了一個習慣：每天閱讀半小時。在5歲時，我因為讀書鬧出了大笑話，並讓我對讀書這個詞有了深刻的印象。還記得一天早上媽媽叫我去吃早餐，卻聽見我把“踩狗屎，走狗屎運”的狗字讀成了豬字鬧出了大笑話。就因為這件事我每晚拉著媽媽給我讀睡前故事，並藉此認識了一些簡單的漢字。
我之所以這麼熱愛閱讀是因為我有一個知識分子家庭，同時我也有一個熱愛閱讀的媽媽，是她的學習精神感染了我。她為了讓我考出好成績，迎接期中考，她從一開始家庭主婦變成了一個“知識分子“。但她總不能不做家務活吧。於是我媽想出了一個兩全其美的辦法，邊做家務活邊聽書。她還把我拉過一起做家務活，一起聽書。我的媽媽就是這樣，為了我可以不惜一切代價，這就是一個例子。
我非常熱愛閱讀，因為我認為書是人類的“老師”，雖然它不可以告訴我們一切，但它可以通過某件事，給我們一些啟發，為了讀書我甚至可以面厚著臉皮去問老師、同學、家人，媽媽總會對我說：“一個個拼著讀。”我每次都會不耐煩地點點頭，但拼著讀可以認識許多漢字。
我家每天都會有安靜的一瞬間，這一瞬間就是我家學習的開始，我家有一種香味，那就是書香，我擁有一個充滿書香的家，我感到很幸福。
家風，使我迷戀讀書 篇10
高一作文 ,1319字我迷戀讀書，常常一人獨自挑燈夜讀，因為我覺得在這種幽靜的環境下，我更能感悟文學名著中那些竹林，沙灘，仙鶴；更能明悟史書中那些歷史人物以及他們的成敗，興衰，對錯……
假若有誰問我為何如此迷戀讀書，那我會堅定地告訴那個人，是我的家風影響了我！假若他還是不信，那我定會讓他坐下，聽我慢慢道來！
垂髫之年，便沐家風，與書結緣！
從我開始記事起，“書籍是人類進步的階梯”這句名言就掛在我家的客廳，家裡人也總是喜歡在閒暇之時，手裡捧一本或薄或厚的書在看，四五歲的小孩，對一切事物都很好奇，也正是最愛模仿的年紀，見家人常捧著一本書讀得入神，便嚷著也要跟著一起看這些書，想看看裡面到底有什麼吸引人的，家人見我有此“雅興”，也就順水推舟，買來了我生平第一套書《兒童大百科全書》，裡面多是圖解，漢字也有拼音註解，這也大大滿足我當時看書只愛看圖，不愛看字的喜好……過了一兩年，因為家裡好讀之風從不衰弱，我也便索性“跟風”，東看西瞅的看了一些通俗易懂的書籍，到了六七歲，我已能背很多首古詩，能把十二生肖的順序倒背如流，而最令我自豪的還是能把清朝的皇帝按順序從入關前背到入關後，簡直是滾瓜爛熟，也正因如此，常被親戚朋友稱讚：“真聰明，知道這麼多東西，肯定是和你家大人一樣愛看書，家風影響下一代人啊！”
隨風潛入夜，潤物細無聲。家風薰陶，習慣漸成。
年齡漸長，越發覺得自己在家風的影響下已與書籍結下了不解之緣。束髮年紀，已然懂得許多事，也不再滿足於那些兒童讀物，開始喜歡看一些真正的歷史書籍，起初，我讀歷史類書籍還只是為了看那些歷史人物的圖片，但是後來，隨著年齡的增長和把那些圖片看膩了，便產生看那些歷史人物故事的想法！
清楚記得第一次看的是《一代暴君》，它講述了商代最後一位皇帝商紂王，整天沉迷於酒色，不問政事，後來整個王朝被推翻的故事。當時看完竟從中懂得統治者只有愛國愛民，專心治國才能得天下的道理，也正是一開始就喜歡看完之後要有所感悟，才會有後來孜孜不倦地每看一個故事就要刨根問底的衝勁。自此以後，我常與家人同抱一本書，一同研究其中“是與非”。也許是因為常常與家人的辯論，使我居然能夠用幾年的時間看了很多的歷史書籍，像《中國歷史全知道》、《上下五千年》等等。
浸沐家風，戀書之“癖”，已然成性，多元涉獵，全面發展。
“爐底煤炭，洞洞通”這是家人常用來評價我的話！的確，隨著年齡的增長，我閱讀的書籍也不再僅限於歷史類了，有散文詩歌，人物傳記，名著小說，甚至還有近幾年逐漸興起的電子書籍—網路小說，都是我“迷戀”的種類！也正因如此，久而久之，知識面在同齡人中算是比較廣的，同學們有什麼課外的問題也常來問我，周圍的人談論的許多話題，我總能插上嘴，就像一個“百曉生”。
其實，知識面能夠比其他同齡人廣一點的根本原因就是我愛看書，迷戀看書，而造成我這“戀書癖”性格的就是我家的家風，因為假如沒有從小的薰陶，怎能養成我這“嗜書如命”的性格？
好了，說了這麼多，假如你還是不相信我家有此家風並使我養成如今這個迷戀看書的性格，那一定請你來我家小住幾月，感受一下我家這“愛讀書之風”，因為我一直認為：怎樣的家庭，怎樣的家風，怎樣的訓導和薰陶，就能夠造就怎樣的一個人！
一脈家風香悠悠 篇11
高二作文 ,1350字興化城南一個新建小區裡，一棟大樓，前面鮮花四季飄香，後面翠竹搖曳多姿，樓上三層一套普普通通的三居室，那就是我的家。
爺爺甜蜜的嘮叨
坐在沙發上的爺爺就像一尊紫銅雕像，面板好像吸飽了火紅太陽的光輝，臉如同放久了的桔子，從鄉下老家來到我家，總是那樣坐著，臉上洋溢著笑容，也總是念叨著“現在生活真好”。
“過去，你多苦啊！”爸爸不失時機地插了一句。
爺爺的笑容漸漸凝固，早已眯成一條縫的眼睛，像是睡著了，一動不動，酷似入定的老僧，話匣子慢慢開啟。
“那時，我早上四五點就起來，撐著五六噸的水泥船，撐到六七裡的地方，挖滿一船泥，又撐到十多裡外的窯廠，夏天天熱，一早上要到河裡洗幾回澡……”
“眼睛不好，挑泥走船幫的時候，摔過跤，腰疼了好多天……”
爺爺現在已經腰彎如弓，一張隨時都有可能折斷的弓。
“中午回到家還要到田裡，薅草，施肥，打農藥……一天到晚忙不完。”
看著爺爺的手，粗大結實，手掌厚重，雖已古稀，仍然手勁很大。
“那時不苦怎麼辦啊，你爸爸要上學，你二叔要成家，不但苦，還要省，當時恨不得將一塊錢掰成兩塊錢用……”
爺爺還是穿著洗了發白的衣服，爸爸買給他的衣服總捨不得穿。
“現在都好了，你也大了！”說著，摸摸我的頭，笑容又回到了醬紅色的臉上，皺紋也舒展開來了。
看著爺爺稀疏的白髮，有兩個字在腦海裡翻滾。
爸爸煩人的說教
爸爸是高中語文教師，已過不惑，將近知天命，近年來，話越來越多，似乎有點更年期症狀，可憐的我，青春期撞上更年期，煩死了。
吃飯時，我沒有將碗裡的飯全部吃完，他就在旁邊背起詩來，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
晚上忘記了關燈，他說，“靜以修身，儉以養德”，“節約能源，從我做起”。
有一次，爸爸騎電動車從學校接我回家，路過奶茶店，“買杯奶茶給你？”“真的？這麼好！”對一向摳門的爸爸，我感到特別特別的意外。
爸爸的皮鞋鞋幫撕裂，他讓鞋匠縫了幾針；衣服時間長了裂開了，他請人修補，還得意地唱起來：鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……
爸爸冬天很早就起來上早讀，晚上又要上晚自修，很晚才能回家，節假日還要備課、改試卷，總感覺他有備不完的課，改不完的作業，讀不完的書。
到我上了高中，爸爸又多了一項任務，晚自修後接我回家，其實學校到我的暫住地並不遠，我完全可以獨自回去，但他就是不放心，堅持要完成這項任務，沒辦法，只能由他。
於是，每個夜晚，在昏黃的路燈下，在學校附近的大樹旁，一個孤單的身影在那裡守候，特別在冰天雪地的冬日，看著那個跺著腳，哈著手的身影，我的心裡不由得湧動起那兩個字！
我呢？
小女子今年上高二，對各種美味有濃厚的興趣，會對奶茶店的廣告多看幾眼，會對路邊燒烤攤滋滋啪啪傳來的濃烈的香味多吸上幾口，但最後還是硬生生地將握著紙幣的手塞進了褲袋裡—我真的不想讓儲蓄罐虛空。
“爸爸，馬上父親節了，給你買個禮物？”
爸爸吃驚地瞪大眼睛，半天才說出話來，“你個葛朗臺這麼好！”
其實，我是一個有追求的人，我的心中有理想的大學，高三即將到來，我會在題海中扯起風帆，劈波斬浪，一往無前；在書山裡奮力攀登，即使前蹄荊棘密佈，虎狼攔路，我也要勇敢前行，勤奮不止。
深夜，我與靜默的燈為伴，在父母“早點休息”的聲聲提醒中，咀嚼著“勤儉”二字，頓感餘香悠長！
書香滿落春風裡 篇12
國一作文 ,1148字如今已是春意濃濃，花香四溢，禁不住品嗅，嘻！竟有一絲書香卷氣！
在花叢中尋覓著讓人垂涎三尺的氣息，竟不可得！忽然間，瞧向那人來人往的一角，竟是書香滿琅。只見人人都在那捧著一本自己感興趣的書！心裡不免有些好奇。
攜著那興奮的好奇心，向那安靜得只剩下翻卷聲的一角走去。走近時，只見大門旁立著一張牌子，運用優美的藝術字赫然地寫著“圖書室”三個大字。心中的疑惑瞬間煙消雲散，不見了蹤影。
當雙腳邁進圖書室的大門時，一下便感受到了與外界截然不同的氣息—濃郁的書香氣息，氣氛也是十分的悠閒與安靜。嘈雜的環境中也有一份安靜與優雅，讓人不免的對這心生愛意！
幾百本書籍在書櫃裡規規矩矩的排著隊，多而不雜！指尖在一本本書目上劃過，似彈琴一般，夢幻而輕巧！
書籍的種類簡直數不勝數—種植養殖、法律法規、中外文學、醫學保健、家庭生活、科普知識等等的一系列的書籍。
向來不愛閱讀的我也裝模做樣的從書海中抽出一本來—《山海經》。隨意的翻開幾頁，竟從中瞭解到了不可多得的神話傳說故事，例如夸父逐日、精衛湮東之類的。但真正認真閱讀起時，我竟發現了《山海經》的故事並非侷限於這幾個能夠讓人倒背如流的小故事，它有著我所未曾料及的聖魔亂世與廣闊，讓我對神往已久的古時候暢想連連，僅僅的幾個小故事竟然我愛上了閱讀，一見鍾情。這種愛，怕是連熱戀中的情人也難比吧！
不一會兒，夕陽如約而至，餘暉灑在林間大道上。
圖書室的人也越來越少。而後，媽媽竟神不知鬼不覺的站在我身後輕聲說道：“小書蟲，快放下你手中的書，回家去吃晚飯去吧！“哦！”我不好意思的衝著媽媽扮了一個鬼臉後，起身將書放回原處。踏上歸家之途。忽然間，心頭上竟湧起了一絲不捨，似熱戀中的情人分別時的一步三回頭，又似告別故鄉時的戀戀不捨。
走在灑滿夕陽餘暉的林間大道上，與返家的村民一同行走著，腦瓜中像放映片似的回放著今天在圖書室時的沉醉，享受書海時的快樂。突然，昔日的無所事事也同今日的片斷漂浮而來—但逢節假日之時，便是一覺睡至晌午，又或許是同親朋好友上街購物，或是看電視，若真只剩下無聊時，也無疑是望向那湛藍的天空發發呆，又或許是陷於遊戲的刺激之間。卻未曾想過去約上那父母買來文學古典，哪怕是草草的過目，瞭解個大概，也是極不情願。當父母提起時，也是連連說聲那不適合我！
唉，先想起過往的日子，如果定要一詞形容，那便是淡泊無味，但，今天的閱讀，讓我明白了：生活，原來也可以如此美好；生活，原來也可以如此高雅；生活，原來也可以如此有趣！
圖書室的存在，讓我們這些題海中奮發的學子們有了一份放鬆，少了一份緊張與疲憊；讓匆匆過往者多了一份休息的愜意，少了一份塵埃！
這個春風是有著濃郁的書香味！這個春季，讓我明白，生活，其實可以閱讀閱美！
一路春風，一路書香 篇13
國一作文 ,513字書香隨著春風而漫散，讓人浴春風食書香—題記
風兒在輕輕吹拂，給長河大江蕩起了絲絲漣漪。
學校之中響起陣陣郎朗書音，使得操場上也瀰漫著清淡書香，令人痴醉迷離，使得憂心不悅盡散雲霄，留下的盡是心靜沉怡。教室內書本與纖筆的觸碰，留下句句妙文。書香四溢，散於本，散於書，甚至散於那潔白的牆壁。讓學生們似臨書府仙境，那縷縷書香便是那絲絲仙氣。
孔子、孟子等文人、聖人可以說盡是出自這書府仙境，有人言他們可並非只是獨困於那小小一屋吶，而是四處遊歷，積累那句句世外文識。的確如此，但書府仙境也並非困於小小一屋，而是散漫世間，不！這也不對！應是你認為這屋有多大便有多大，若將大千世界比作一小屋，那這大千世界便也是一府，也將瀰漫書香，散漫出那永不消散的“仙氣”。
晏殊的《浣溪沙》便是如此，晏殊僅坐於庭，可卻吐納著絲絲書香仙氣，而做下了這絕無倫比的詩句—夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
世間的花鳥蟲魚儘可說是那仙氣所幻化的。
書香散漫這人世間的萬千大道，我步踏於這萬千人世的獨木橋之上，便更是書香濃濃了。
路路書香，盡隨著那春風而散漫。
沐浴這暖暖的春風，哺食甘甜書香。
一路春風，一路書香。眾生共哺。
書香家庭 篇14
書香家庭作文700字 ,706字俗語說的好：開卷有益。作為父母，雖然平時工作很忙，但我們也認識到讀書讀好書的道理，書能使人明理，使人明智，使人學會做人做事。因此對待孩子讀課外書的問題，我們是非常支援和贊同的，並努力為孩子的閱讀創造最好一個的環境。
人家都說興趣是學習的動力，崔宇從小就很喜歡閱讀課外書，每次當他學習取得好的成績，或者過節日的時候，他會要求我們送他書籍作為禮物，《哪吒傳奇》、《金剛葫蘆娃》、《格林童話》、《安徒生童話》、《海底兩萬裡》、《魯賓孫漂流記》、《三國演義》、《淘氣包馬小跳》、《水滸傳》、《森林報》、《綠山牆的安妮》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》等很多圖書都是最喜歡的，遇到喜歡的章節，他都能倒背如流。讀完《淘氣包馬小跳》後，被書中活潑幽默的語言吸引，開始試著用這樣的風格將身邊的故事記錄下來，並說要寫一個身邊的馬小跳。
除了給他購買圖書，他還喜歡到書店裡去看一些少年科技類的書籍，記得學校組織一次科技小發明的活動，他就到書店和網路上查詢關於做機器人的資料，雖然最後沒有成功，但是孩子這種善於學習，並應用於實踐的舉動讓我們很高興。
崔宇不僅僅喜歡讀書，而且我們也鼓勵他要認真做好讀書筆記，遇到一些他看不懂的地方，我和他爸爸再忙都會陪他查字典，幫他解決難題，並鼓勵他讀更能開闊他視野的書籍，陪著孩子讀書，我們的閱讀興趣也越來越高，他爸爸有了更多的時間看自己專業的書和材料，公司的一些合同等檔案都會由自己親自起草，在工作之餘，我也更注重一些心理健康以及飲食等方面的書。
雖然我們家離書香家庭的要求還有很大的距離，但是我們家讀書學習的氛圍越來越濃厚，非常感謝這次活動的舉辦，讓我們全家有機會參與這次申報活動。謝謝！
書香伴我全家行 篇15
國小一年級作文 ,334字二年級我轉學了，來到了一所美麗的學校-新竹二小，校園裡的生活豐富多彩，我也認識了許多新朋友和新老師。學校裡經常組織各種各樣的課餘活動，讓我們體會了快樂學習。
我最感興趣的是上學期舉行的書香伴我全家行活動，從我一年級踏進校門起，爸爸媽媽還有老師都為我操碎了心，雖然從行為習慣到學習成績都還沒能做到優秀，但是學校的老師和爸爸媽媽從未想過放棄。為了讓我愛上閱讀，媽媽每天都會陪我讀一小時課外閱讀。如果我偷懶不想讀了，媽媽就讀給我聽，讓我複述故事內容……
媽媽說：“感謝學校能有如此有內涵的活動，就算你現在學習狀態不好，只要你能夠拾起書本，熱愛閱讀，總有一天會體會到閱讀帶來的好處。”就這樣每天堅持著，雖然成績還需要非常努力，但現在每晚的睡前閱讀已經不需要提醒，成為了必修課。
書香家庭 篇16
國小六年級作文 ,728字書，是每一個人必不可少的一樣物品。如果沒有了書，你的世界將會變得枯燥無味。就像高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。的確，每一本書都像有一種魔力，吸引著你。在古代的時候，書香就已經傳遞在整個中國，品味李白，感受到是他的瀟灑，就如“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”；品味蘇軾，感受到的是詞境的哲理意蘊，如“歌管樓亭聲細細，鞦韆院落夜沉沉。”……而我們家，就是這樣一個充滿書香味的家庭
在我的房間裡的窗臺上，整整齊齊擺滿了書，有漫畫、童話、小說……無聊的時候，隨手拿起一本小說，就可以帶我走進一片故事的海洋。指尖輕輕撫過書頁，目光輕盈閱過，引領我走進知識的殿堂！
在小時候，我總喜歡看那彩圖的小繪本，雖然字也不認識幾個，只一味的看著那些圖片就會覺得美妙無比。大一點時，那種薄一點的精裝小說也看，但最喜歡的還是童話故事，童話中的每一個故事都深深吸引著我，像美麗漂亮的白雪公主啦，聰明善良的小紅帽啦……。我都銘記在心。上了小學，我開始讀四大名著，我不僅喜歡《紅樓夢》中孤芳自賞的林黛玉，還喜歡《西遊記》中活潑機靈的孫悟空。這些著作會給我帶來不一樣的感受，讓我深陷其中。
不僅我愛看書，我的家人也一樣愛看書。我的媽媽在陪我學習的時候看書，在工作的閒暇之餘看書。她喜歡看雜誌、小說，《意林》、《讀者》、《青年文摘》……每冊都買。當然，她也喜歡看國外的名著，因為她覺得，如果只汲取中國文化，自己目光會顯得稍稍短淺，所以，我就聽取了她的意見，開始閱讀國外名著啦！就連我70歲的奶奶，對書都愛不釋手，一有空閒就捧著她的佛教經文、國學經典津津有味地讀著……
我就在這樣一個書香家庭中健康成長著。經常的，目光望過窗外，鮮花盛開，分外妖嬈，瀰漫在身邊的清香，究竟是花香還是書香。
我家有書香 篇17
國小五年級作文 ,900字“宋代的楊時去拜訪大學者程頤，程頤正在睡覺，楊時不願打擾前輩，就在門外等。當時下著鵝毛大雪，程頤一覺醒來，門外的雪積了一尺多深，能沒到你膝蓋啦！楊時呢，還恭恭敬敬在屋簷下等候……”當我又一次把書丟開時，外公給我講了這樣的故事。
小時候我很害怕插頭，覺得它像一個鬼臉，會跟在我身後，鑽進我的被窩，外公聽完我顫抖的講述，摸摸我的腦袋，笑呵呵地說道：“你這喘月的吳牛呀，別杯弓蛇影了。”
外公肚裡墨水多，是因為他愛讀書。他年輕時經常出差，總是隨身帶書。他還有一個習慣，每到一個地方，總要收集地方風物誌。久而久之，一大排地方誌就佔領了書櫥的一大格，更別提那些《揚州詩抄》《古典園林探趣》之類的書了，光是一個西湖，就有五本書！小時候，我最愛鑽進書房，隨手抽出一本書，似懂非懂地翻幾頁，無限神往。
每年梅雨季節過去，外婆總有一陣忙碌。她會把書一本本輕輕攤開，用真絲手帕輕輕撣去其實並不存在的灰塵，曝晒上一兩個小時，翻一面，再晒一兩個小時。然後把它們收到陰涼通風的過道里吹涼，接下來開始更忙碌的整理，這時候屋子裡就瀰漫著墨香。家裡的書，大多是國學典籍，外婆有時把它們按時代分類，有時按作者分，有時又會按內容分類。只有幾本書，永遠佔據書櫥上最順手的位置，它們是外公的大部頭工具書。爸爸媽媽和我可真得臉紅，看完了，丟在床頭、放在沙發一角或是餐桌邊。那些可愛的書，就靜靜地等外婆把它們送回家。
無論怎麼整理書櫥，外婆總有煩惱，因為全家人都愛買書，書櫃總是嫌小。每過一段時間，外婆就挑出我們讀過幾遍的，或是她認為不值得一讀再讀的書包好，裝進箱子，塞進床底。可是沒準哪天，我就會嚷嚷：“婆婆，我還要看阿列克謝的故事！”或是媽媽會為找一段文字把地板上攤得到處是書。發現有書破了，媽媽會小心翼翼把它們粘好，還戲稱要“修舊如舊”。如果丟了一本書，全家人都會傷心，好像失去了一位好朋友，即使買到另一本，也不能彌補那種遺憾。
一天之中最愜意的時候，就是翻開一本書，聞一聞墨香，和書一起周遊世界，回到過去，展望未來。外公外婆戴著老花鏡，慢慢地讀；爸爸媽媽談天說地，有時會爭論；我呢，就捧著書坐在他們身邊，享受讀書的快樂。我愛我家的書香！
一路書香一路春風 篇18
高三作文 ,1038字漫漫長路，濃濃書香，淡淡春風，繚繞、纏綿於心頭。一米陽光，足以明亮你黯淡已久的視野，足以張開書的合頁，讓它們來給予你一葉扁舟，輕輕飄蕩在書海上，讓在書海上空飛翔著的海鷗來叫醒你沉睡已久的心靈。
淡黃的書頁，標準的正楷字，浸透著古風的書頁序號，向我們描繪著的：也許是孔子《論語》的流芳百世，也許是老子《道德經》的膾炙人口，也許是司馬遷《史記》的華夏五千年博大精深的歷史典故。詩仙李白的詩篇又會浮現於你的腦海，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的寬大胸懷以及奮發向上的精神無時無刻不在激勵著你們勇敢追逐夢想。蘇東坡的名作《水調歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，有著些許哀嘆，但這些也會讓你明白不要過分追求完美，也不要過多期盼與親人親友相聚過長時間。羅貫中畢生心血《三國演義》中第一回（撇去開篇詞），第一句中“合久必分，分久必合”也闡述這一道理。南唐後主李煜所寫《虞美人》中蘊含無限韻律之句“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”抒發自己亡國的悲傷和憂愁。這些古文最適合夜讀，因為夜讀輕淡如夢，便在靜謐的夜裡，亮一盞燈，人靜書香，書頁翻動，思緒浮沉，端一杯咖啡，水汽氤氳，心緒沉頓，握一隻鋼筆，沉吟漫標，筆尖留痕。
亮白的書頁，優柔的圓體字，洋溢著清新風格的書頁序號。“江山代有才人出，各領風騷數百年。”近代現代，也是有不斷優秀作家湧出，朱自清《荷塘月色》中對荷塘細緻的描寫，體現出月下荷塘的美麗、幽靜及深邃，冰心《繁星？春水》的母愛、童真、自然，“風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖搖晃晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。”郭敬明寫的這句話把優柔的景物與淡淡的傷感結合起來，讀後意蘊猶存。如今沒有那些難懂的古文，有著鏡花水月、夢境般的景物描寫，情深意濃，耐人尋味的心理描寫，外貌雖只是輕描淡寫，但又不失輪廓，他們的筆墨下勾勒出的是現在安詳生活中智慧的章節。這些最適合晨誦，因為晨誦熱情似火，便在白皙的破曉，水天接壤處現半邊初日，雙眸初醒，輕拉窗簾，雙手捧書，使書頁任陽光澆灌，覽字裡行間，放聲誦讀，心思飄逸，腦海充盈，為記憶所收攬。
在有書的旅途，不是整夜的煎熬和長途跋涉，而是探索新的世界獲得知識的愜意。在當你讀一本書時，或許其中含有梔子花香，那是青春的寫照；或許其中含有桂花香，那是飄香十里的生活；或許其中含有玫瑰花香，那是濃濃浪漫的情。或許你不經意間觸碰到了春風，那是你的新旅伴，跟隨它，讓書香和春風一路陪你走下去。
一路風雨一路書香 篇19
國三作文 ,1005字雨後初晴，帶著清香的庭院裡，梔子花輕吐著芳香，微風陣陣，一把老藤椅正對著院中的那顆桂花樹立著，我悠閒地躺坐著，沐浴著春日裡暖洋洋的太陽，手裡，是翻開的一本書。
這便是讀書的樂趣。
我愛看書，愛書中的故事情節，愛書中的人物形象。六七歲時，我大多愛看《格林童話》和《安徒生童話》，醜小鴨的悲慘命運使我痛哭流涕，但同時，醜小鴨變成了美麗的白天鵝時，又使我無比的喜悅和振奮，王后的惡毒，白雪公主的善良，兒時，這些故事如童謠，在我耳邊迴盪，童年，彩色的童年，被墨香充溢，被書香填滿。
於是我便開始讀注音版的《三國演義》，時常把自己幻想成雄才大略心繫天下百姓的劉備，愛看關羽忠誠勇敢，深知春秋大義，刮骨療毒時還在下棋，過五關斬顏良文丑……。欣賞諸葛亮的“鞠躬盡瘁死而後已”的忠誠佩服他足智多謀、呼風喚雨能文能武熟知天文地理“三氣周瑜”“智料華容道”“空城計”“祭東風”無不彰顯著他的神奇！
十二歲時，《紅樓夢》中多愁善感的林黛玉，總愛哭哭啼啼，花開花落本屬於自然現象，她竟吟出“花開花落花滿天……”的詩句，紅樓夢中也有相對的諧音，例如“荔枝”的諧音是“離枝”，這也預示著一個強盛的家族由盛至衰的悲慘結局。
同時，我還看了老舍的《駱駝祥子》，祥子一直過著低下卑微的拉車生活，他一直想擁有一輛屬於自己的車，可是到後來，他娶了虎妞…。悲慘的結局開始了。讀《駱駝祥子》會為他三起二落的悲慘命運感動得涕淚齊下，同樣還具有悲天憫人的情懷。
十三年來，書籍伴我走過了童年，走進了初中，一路風雨一路書香，書成立了我最好的朋友，感謝書籍讓我感受到了真善與美。
“山有竹則山青，水傍竹則水秀”，愛竹的綠葉婆娑，高雅清幽，挺拔剛正的品行，竹是美的，長在哪裡便給哪裡帶來超凡脫俗的q月令篇》就有“季秋之月，鞠有黃花”的記載，春秋戰國時期，偉大的愛國詩人屈原在他的抒情長詩《離騷》中留下了“朝飲木蘭墜露兮，夕餐秋菊之落英”的名句，著名的田園詩人陶淵明常常是：採菊東南下，悠然見南山“的恬靜生活，
由此，我更愛上了詩集，常常會在臺燈下塗一首小詩，然後提筆釋笑：你總是害怕自己埋沒，你渴望和金子一樣珍貴，可是你智慧躺在這無華的世界，終於有一天，工人將你用手托起，將你與混凝土攪拌，你變成了一條寬廣的馬路，譜寫著城市裡建設的樂章！
露珠從草葉間滑落，落入地面上靜謐的月光中，一路書香一路成長，從書房裡傳來琅琅的讀書聲，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
讀書好家風 篇20
國小五年級作文 ,1010字“早讀書、晚習作、恆可醫愚。尊師道、重實學、能知能行。”
讀書，是我們家最重要的家訓之一。
從外公那裡聽說，外公家裡祖上都是讀書人，其中很多還是私塾的老師。外公的爺爺、外公的爸爸都是老師，媽媽的叔叔和遠房堂兄弟裡面，也有好多做老師的。家族裡即便是沒有做老師的，也是飽讀詩書、出口成章，原因大概是聽了祖宗的教誨，受了讀書的薰陶。
我的外公從小就喜歡讀書寫作，雖然他現在年逾古稀，他小時候背過的課文都還能記得清清楚楚。我和外公一起散步時，他常常跟我講起他讀書時寫的作文常被老師當作範文，他至今記得那些好作文他是怎麼構思的，用了什麼好的修辭手法。例如，“訊息在夜間就傳開來了，我們明天的任務是上山去打柴。……”這是他仿寫一篇課文裡的開頭。讀的書多了，寫作也會得心應手，外公年輕的時候就會創作一些演出的劇本，直到現在，有時還會創作一些相聲劇本，和二外公一起在“達德學堂”的小劇場說相聲。
幾年前外公搬新家的時候，沒幾件傢俱，大部分要搬走的都是書，搬家公司的人看見外公那麼多書，整齊地摞好捆成大大小小几十堆，驚奇地問到：“您是不是老師呀？”外公說不是。那個人說：“您家的書比我上次搬的一個老師的書還多！”
媽媽受到外公的影響，也很喜歡讀書，媽媽總是買書，幾乎每次都是一大堆一大堆的。家裡的傢俱幾乎沒有換過，可是每年都必須再添置新書櫃，才能把家裡的藏書全部放進去。
我也算得上是一個書呆子。學校裡班幹部競選的時候，我總是瞄準了圖書管理員的職位，因為圖書管理員的職責就是整理圖書，我在整理的同時就有很多的機會去發現我特別感興趣的書籍。我在整理圖書的時候發現一些“寶藏”，便加快速度整理好書櫃，好留下大把時間回到座位上去看書。
暑假裡，我去外婆家玩，每天要堅持做一件家務，我就自告奮勇申請幫外婆拖地。每次我拖地到了書櫃旁邊，我總是會忍不住開啟書櫃、翻出一本書、把拖把靠在一邊、坐下來慢慢看。有一次，我在拖房間地板的時候，看見床頭櫃上有一本《小兵張嘎》，這一看就是半個多小時，外婆見我拖地拖那麼久都沒出來，走進來卻發現我正津津有味地看著小人書呢！外婆就開始數落外公：“你看！你買了那麼多書，害得她整天都在看書，吃飯看，拖地也看！”
從文學作品中我學到許多好詞好句，寫作文時可以信手拈來；從那些哲學書裡我懂得了很多人生哲理，遇到事情我有自己的想法和原則；在讀書中需要我細細琢磨好好思考，培養了我的獨立思考能力。讀書的家風為我帶來了許多益處。