書海遨遊記相關作文20篇

書海遨遊記篇1

國小三年級作文 ,433字

在這個世界上，沒有什麼比書本更讓我著迷了，那優美的文字，如同清涼的泉水流進我的心窩。

一次，我獨自划船，來到書海遨遊，進入到了一塊叫做《導盲犬迪克》的大陸上，剛踏入這片土地，就看到了那隻醜陋小狗的悲劇，剛剛斷奶，就被主人遺棄，飢餓、寒冷威脅著這隻小狗的生命，但是，小狗毫不畏懼，與它們作對，最後，它變得自力更生，會捕獵，懂得了如何生存，飢餓、寒冷最終變成了它的優秀老師。後來，小瞎子阿炯收養了這隻小狗，並給它取名叫迪克，迪克就這樣做了導盲犬，時時刻刻，陪伴著阿炯……我的心跟著迪克和阿炯的悲歡離合而變化著，那跳動的文字，指引著我繼續向前摸索，可是，時間總是流逝得那麼快，我不得不離開這塊土地，不得不離開書海，不得不回家，我依依不捨地和阿炯、迪克告別，返回途中，我的心還掛念著迪克到底會何去何從，阿炯會有怎樣的命運，這些事一直縈繞著我的心，久久不散去……

書本，對我來講，有極大的吸引力，這可愛的文字小精靈，表達著各種各樣豐富的感情，這片海洋，值得我去繼續前行、探索！

書海遨遊篇2

國二作文 ,708字

風吹亂了思緒，雨打碎了記憶，唯有你那浩瀚的書海為我提供生命的養分，令我陶醉，令我欣喜……

—題記

我行走在歷史的道路上，道路兩旁是書籍。在路上，我可以不懼黑夜，不懼遙遠，因為書是我夜中的群星，璀璨無比，書是我路上的旅伴，不離不棄。那是一片遼闊的草原，每一株草中，都藏了一本泛著濃郁墨香的好書。

萬籟俱寂，漫漫長夜，相伴月下點一盞孤燈。古人云，月下讀書，可解長夜之苦，淡淡月光輕柔地灑在書頁上，紙上的字彷彿化作月下舞者。飄飛的綵帶，忽起忽落，曼妙的舞姿只應天上有。想到辛棄疾那句“誰共我，醉明月？”一定要有友人相伴才可賞月麼，李白不是吟出“舉杯邀明月對影成三人”麼？邀明月共舞，好不醉人，更何況，身邊有好書相伴，這是歷代名士與我相伴啊，怎能不陶醉？

這裡有九曲十八彎的河水，有古樸依舊的小橋，有靠岸小憩的商船，有金髮碧眼的美少女。這就是沙翁筆下的威尼斯，駐足遠瞰，不知小說裡機智美麗的鮑西婭小姐現在是否與英俊的男主角幸福的生活著；那對因種種機緣巧合的走到一起的僕人，是否正肩並肩看日落西沉；那當年要不多不少一英鎊肉的夏洛克是否改邪歸正，拋卻一身令人作嘔的銅臭味來換回安享天倫之樂的美好……這裡是那樣優美，“半江瑟瑟半江紅”，紅了我的眼，紅了我的臉。

綠意蒼蒼，野徑古亭，執琴者撫琴於亭內，悅耳的琴聲在山谷中迴盪。亭內坐一位手拿詩書的儒生，在琴聲下沉靜於書中，山有情，水有趣，草木皆生命，書中的詩如同有了生命一般，生動無比。讀書人完全沉醉在與自然交融而成的境界裡，渾然忘我。

我願做那月下的雅士，在月光的撫摸下，將書印入腦海；也願作那江邊駐足的遊人，觀看世間滄桑；更願做那深山亭中的儒生，與書與自然融為一體。

書海遨遊篇3

國小六年級作文 ,718字

書籍是人類進步的階梯。書，就像一束鬱金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開我心中的雲霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花……在書海中遨遊，你會感到無限樂趣，我有一本最喜歡的書，它使我受益匪淺。

這本書就是《假如給我三天光明》，讀了它讓我百感交集，海倫。凱勒的堅持不懈讓我感動。這本書講了一個又聾又盲的弱女子海倫。凱勒在莎莉文老師卓有成效的教育下，在自己堅持不懈和驚人的毅力下竟然畢業於美國哈佛大學德克里夫學院！畢業後，她用生命到處奔波，建起一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。她在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望！她說過一句話：“身體上的不自由終究是一種缺陷。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本於事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鑽這種牛角尖。”這讓我看到了她的精神。

當媽媽給我買回這本書的時候，我只是好奇的翻了翻，後來我就迷上了它，最後我愛不釋手、百看不厭。有一天我正在看它，情感隨著書的情景變化著，看著書上的語句“朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向對面駛去？你的心怦怦直跳，唯恐意外發生。在未受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經非常臨近。我心罩無聲地呼喊著：‘光明！光明！快給我光明！’恰恰正在此時，愛的光明照在了我的身上。”我不明白其中的意思，我又讀了幾遍，終於明白了意思。這時，一個手搭在我肩上，我扭頭一看是媽媽，原來是我讀書太入迷了，沒聽見媽媽叫我。

我愛《假如給我三天光明》這本書，它讓我明白了許多，我們像知己一樣，我要帶著它一起成長，帶它走向成功。

書海遨遊作文篇4

國小六年級作文 ,1732字

【篇一：書海遨遊作文】

自從爸爸媽媽不再給我講故事以後，我便開始了自己的讀書之旅。當我讀到約翰遜博士寫的一本書—《誰動了我的乳酪》時，深受教育。我發現書中一些意味深長的語句，和我的生活緊密相連。

在第一次月考時，我考了全班第一，我便覺得第二次月考小菜一碟，所以放鬆了警惕，導致我在第二次月考只考了第六名。所以我們要“隨時做好乳酪被拿走的準備。”這就是說，我們要有預見變化的能力。即使現在屬於你，也不可能永遠屬於你。我們要隨時做好尋找新乳酪的準備，甚至在你的乳酪還沒消失前就向新的乳酪前進。所以，每次考試，我都不會掉以輕心。就算我考了全班第一，但是下一次，我一樣也要向第一進發。這是我學習的動力！

記得有一次，六一兒童節比賽，我們要表演節目，當時同學們都很緊張，我卻做到了沉著冷靜，因為我記住了約翰遜博士在《誰動了我的乳酪》中的一句話：“如果你無所畏懼，你將獲得更大的進步”，讓我懂得了面對任何事情，不要怕，勇敢面對，你將得到很多意外之喜。所以，我覺得當時我贏在了起跑線上，是因為我用一顆平常心去對待比賽，沒有在意結果，只知道盡自己的全力去比賽。最後，我們班獲得了第一。

在書海中遨遊，我懂得了許多道理：讀《沒有價值的紅寶石》，讓我懂得了其實最需要的才是最寶貴的，而財富只是身外之物；讀《小猴砍樹》，讓我明白了自私自利終將一事無成；讀《父親與女兒》，又讓我明白了要想同時做兩件截然不同的事情，就必然連一件也做不成，積極樂觀地換個角度思考問題，事情就會好很多……

莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”這一點都不假，書讓我吸取了豐富的營養，書是我一生的好夥伴。

【篇二：書海遨遊作文】

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這句話一點也不假，讀書，確實可以獲得許許多多的知識，在我成長的過程中，書籍就像營養品一樣一直陪伴著我，讓我遨遊在廣闊的書海之中。

在我牙牙學語的時候，我總是讓媽媽給我講故事。從《小紅帽》到《灰姑娘》；從《白雪公主》到《賣火柴的小女孩》；從《拇指姑娘》到《青蛙王子》……一個個感人的故事牢牢地記在我的心裡，使幼小的我懂得了美與醜、善與惡的真諦。

上幼兒園時，我就纏著媽媽給我買圖畫書，我總會興奮地拿著書，坐在椅子上津津有味地看著。記得有一次，媽媽喊我去吃飯，我都不想去，廢寢忘食地坐在那裡非要把新買的書看完不可。

隨著年齡的增長，我學會了拼音，就開始讀一些有拼音的書籍。如《格林童話》、《安徒生童話》等，我在書海中遨遊，沉浸在書的海洋之中。

歲月如梭，一轉眼我已經是小學四年級的學生了，在書海中我懂得許多道理：《米小圈上學記》讓我懂得了不可以嘲笑別人，嘲笑別人就是嘲笑自己；《馬小跳之寵物集中營》讓我明白了人類和寵物之間有一種彼此溫暖、彼此安慰的情感需要；《狼王夢》讓我明白了母愛的偉大……

當我在浩瀚的書海中遨遊時，我領略到了讀書帶給我的快樂，書籍開闊了我的視野、增長了我的知識。我願在書的海洋中不斷遨遊！

【篇三：書海遨遊作文】

我是個愛讀書的女孩，從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麵包一樣，愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間裡，放著一個大書櫃，那裡全是書。每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物，我都會脫口而出：“書，我只要書。”讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界。

讀書，能使我們增長許多知識。有一次，姥姥家養了些長毛兔，長毛兔要脫毛了，姥姥看到長毛兔像咬蝨子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂，露出紅肉，然後又用舌頭向身後舐著，著急地對我說：“你看這兔子是怎麼了？紅肉都露出來了，它在幹什麼呀？”我笑著對姥姥說：“它是在脫毛呢，然後會重新長出白花花的毛。”姥姥聽後，笑了，對我說：“你是怎麼知道的呀？”我得意地說：“是從書上看到的。”看來讀書的用處真不小呀。

書裡的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得遇到困難不能退縮，要有毅力和堅強的意志去戰勝困難。

書是萬花筒，書是大觀園，書裡的生活五彩繽紛。來吧，讓我們起步入書的海洋。

書海遨遊篇5

國小五年級作文 ,540字

從一歲我就開始認字，看見不認識的字就問媽媽：“媽媽，這是什麼字？”等我長到三歲時，認識的字越來越多，媽媽就買來很多書，有空就陪我讀。

記得有一次，媽媽叫我一個人看書，還說要檢查。我讀完了，媽媽來檢查，沒想到我竟然好多字都認識呢！媽媽直誇我“好棒好棒”。從此以後，我就更喜歡讀書了。

開始上一年級了，班主任孔老師常常教導我們要多讀書，說讀書可以陶冶情操，提升文化素養，幫助我們提高寫作水平。

老師的話時常回蕩在我耳旁。源於老師的影響，我讀書的興趣也越來越濃厚了。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為醜小鴨變成小天鵝而拍手歡呼，讀了《雷鋒的故事》後，我更明白了幫助別人是件快樂的事。每當我捧著一本新書的時候，就覺得自己又交了一位好朋友。

書，不僅僅是人生最好的老師，還是人生的黃金屋。書教會我很多知識，從《十萬個為什麼之地理博覽》裡，我知道了沙漠有各種顏色，海底有鹹水和淡水……

現在我已經上三年級了，是班裡有名的“小書蟲”。書，就像為我們默默付出心血的老師一樣，我要感謝這位默默無聞的“老師”，教給我如此全面，如此豐富的知識！讓我們快樂地在書的海洋中遨遊吧！

在書海遨遊的時光篇6

國一作文 ,636字

在兩三歲時，便經常聽播音員的有聲讀物，也能牙牙學語。這也許，是爺爺奶奶看護我的時光中，所能給予的最好的禮物吧。五歲時，我獲得了許多繪本，我開心了，爺爺奶奶卻沒了空閒。我睡覺都抱著繪本，嘴裡還嘟囔著自己編的故事，為此還和爺爺奶奶鬧彆扭呢。那時的我在書海遨遊僅僅是為了聽故事。

少兒的讀書時光多樣又純真，現在的我，成了“小書蟲”一天不看渾身難受。總想和同學說說故事，但又不知從何談起。直到現在，我也是經歷世事的“老”小孩了。

我為阿廖沙生活在那樣的環境而感到不公；我為田潤葉的一片痴情感到心痛；我為紫嵐的狼王夢未實現感到悲痛；我為細米成長的點點滴滴而心動；我為那老漁者桑迪亞哥海上拼搏膽戰心驚；我為赫思佳情感的不完美而痛惜。

書中一切的一切，都能帶給我不一樣的風采。我憎惡白瑞德玩弄父子感情；我欣賞孫悟空的七十二變；我喜歡豬八戒的幽默；對沙僧的憨厚老實著急；對唐僧不分青紅皁白唸經懲罰孫悟空感到厭煩；我喜歡孫少平純潔的愛；我堅信湯姆叔叔的勤勞勇敢；我感慨根鳥的執著頑強。在書中遨遊的時光裡，每人都是主角。

在書海遨遊的時光裡，我不再是一無所知。我欣賞過巴黎聖母院前吉普賽姑娘的風情萬種；我乘坐過歷史長河的傳送帶與秦始皇對話；我穿越過撒哈拉沙漠感受那兒的黃沙文化；我親吻過格林迴歸大自然去過的若爾蓋草原。

在書海遨遊的時光美好短暫而又永存。在書海遨遊的時光裡，我的足跡踏遍世界各地。在書海遨遊的時光裡，我的雙眼看遍了大千世界。

書海遨遊篇7

國小五年級作文 ,763字

書就像一雙透亮的眼睛，帶我遊覽世界奇觀；書也是一對潔白的翅膀，帶我周遊世界各地。

像魚兒躍出水面，像微風拂過柳葉。雖然我已經五年級了，家裡書堆積如山，看的書也是成百上千，但是每每看見書，就會不由得回憶起小時候在書中遨遊的經歷。

記得我很小的時候，我看了自己人生的第一本書：《舒克貝塔傳》，那時我看它的第一眼就被深深地吸引住了，愛不釋手。雙休日，爸爸媽媽都不在家，我就坐在沙發上，一雙小眼睛目不轉睛地盯住那一篇篇充滿魔力的文章，目光始終不肯轉移。唯一的動作就是用小手翻上一頁。身在曹營心在漢，別人看見的我，是個正坐在沙發上津津有味得看著書的小書蟲，可我的心早也融入到書中那精彩得讓我無比入迷的故事裡面去了。看著這些奇妙而又驚險的片段，彷彿已經身臨其境。眼前漸漸浮現出貝塔被咪麗大吃大喝的模樣饞得“口水直流三千尺”的樣子；舒克駕駛直升機時好像我也在上面似的；當我得知五角飛碟只用了1秒就可以繞地球1000圈的時候，我驚訝得嘴巴都成了個大大的O型。“遠處”傳來了媽媽叫我睡覺的聲音，為了多看會書，我還假裝上廁所，坐在上面邊看邊“上”。突然，五角飛碟開得飛快，把我甩了下去，眼前一片黑暗……原來是媽媽把燈關了。12點了，我還是睡不著，想著後來怎麼樣了，終於，我安奈不住對書的渴望，輕手輕腳地打開臺燈，又沉迷在書中了，到指標指向“6”時，我才發現已經讀了7個小時了。可我卻還是沒有任何睡意，讓我再看五個小時也沒問題。書就像思維火花，燃燒著我對書的熱情。它就像磁石一樣吸引著我，讓我無法自拔。

書就像一把鑰匙，為我開啟智慧的大門，誰也不知道將來會發生什麼，但我和書永遠也不會畫上休止符，我也永遠會在書海中遨遊。

海南遊記篇8

國小六年級作文 ,736字

旅行，是一種淨化心靈的途徑，它能讓處在繁忙中的人們過濾煩憂，讓心情急躁的人們沉澱心思，並令人心懷寬廣。

暑假裡，我們全家按照自由行計劃飛往素有城市花園之稱的海南，在海南我們參觀了許多令人心曠神怡的名勝景點。而在我的印象中，最美的，還是海南的海灘。

踏上沙灘，腳底柔軟的觸感令人倍感舒心，迎面吹來的海風，帶著絲絲夏天的味道，掠過我的臉龐。我輕輕閉上雙眼，緩緩張開雙臂，享受著這沁人心脾的微風。"嘩嘩"海浪拍打著礁石，濺起了潔白晶瑩的水花，它們跳躍，嬉戲，追逐，一次又一次跳到岸邊，又戀戀不捨地退回，在沙灘下劃出一條條銀白耀眼的痕跡，像是浩浩蕩蕩地給大海鑲上閃閃發光的銀框，使大海越發迷人……

海水湛藍，海風送爽，海那邊山銜的一輪朝陽顯得朝氣蓬勃又嫵媚動人，白色的海鷗，在蔚藍的天空中自由翱翔，時而翻轉，時而鳴叫，時而俯衝，時而盤旋……遠處有航行的巨輪，近處有嬉戲的小遊艇，它們慢慢地，在盪漾的碧波中向前，一縷金色的陽光照射在這柔波之上，卻令人更加嚮往那美好的意境……

我瞧得出了神，只站在原地悄悄眺望，未曾想到我也可以下水嬉戲！

"愣在那發什麼呆呢？"父親笑問，"可別浪費了這大好時光喲！"才剛回過神，發現沙灘上有觀賞風景的遊人，也有追逐打鬧的孩子，那一雙雙稚嫩的小腳，踏出童年最美的記憶。望著他們，我也彷彿瞬間充滿了活力。我大步跑向海邊，一下子跳進水中，濺起了一個大大的水花，然後在水中爽朗地大笑起來。一回頭，面前是燦爛而耀眼的光芒，太陽慢慢爬上了海平線，一切都那麼熠熠生輝，一切都那麼絢麗美好，多麼想，就這樣沉浸在這快樂喜悅之中，永遠，永遠……

這次旅行，使我萬分的戀戀不捨，卻又感觸頗深，我愛你，海南，愛你的風景動人，愛你的獨特文化，愛你的別緻韻味，愛你一切的一切……

在書中遨遊篇9

國小五年級作文 ,705字

“書是人類進步的階梯”高爾基曾經說過這麼一句話。是的，書籍能讓人增長知識，能讓人足不出戶就能遨遊世界，還能讓人結識很多的好朋友，有海的女兒，有白雪公主，有孫悟空，還有七個小矮人呢！

我愛書，書就像甘甜的露水讓我飲用，她還像我的母親，手牽著手把我領進了童話的世界，我見到堅強不屈的，不向命運低頭的海倫凯勒；我見到了身患運動神經元疾病還繼續研究宇宙的霍金；我還見到了發現了相對論的愛因斯坦，他們在對著我微笑，我也笑了，那是最甜美的笑容，我看完了書，自己也從童話般的世界裡走了出來，但是我不會忘記書裡那童話般的世界，也不會忘記他們對我微笑，那種笑是一種對我的鼓勵和期盼。

我愛知識，書裡能很多有用的知識，讓我眼花繚亂，不知道該從那裡看起，書裡還有很多名言警句，有的讓我們勤奮學習，有的讓我們珍惜時間，有的讓我們孝敬父母，還有的讓我們自信，自強，其中，我最喜歡的是“明日復明日，明日何其多，我生侍明日，萬事成蹉跎。”這句話讓我明白了時間要擠才能更多，時間就像一條小河，過去了就沒有了，不能總想著明天再去做。

書籍還讓我懂得什麼是文明，文明就是當地上有廢紙時，順手撿起，扔到垃圾箱；文明就是當別人亂吐痰時，上前阻止他；文明就是不亂講話，當別人講話細心聽；文明還是不打架、不罵人，看到別人打架要阻止。這樣，才能建設成一個和諧的社會。

書是一個能讓人類進步的好東西，俗話說的好，“活到老，學到老。”我們在任何時間，任何地點，隨時都能看書，書，它是一種家家都有的東西，她是人生命中的一部分，和人們飲用的水，呼吸的空氣一樣，有著很重要的作用。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們一起在書中遨遊吧！勇攀高峰！

書海暢遊篇10

國小五年級作文 ,677字

“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這是高爾基的一句關於讀書的名言。可我一直不明白，書真的那麼有魅力嗎？直到我讀了《伊索寓言》這本書之後，才深深地感受到了“書”這個傢伙的魅力。

《伊索寓言》這本書傳說是一名黑人奴隸寫的，這個人就是伊索。“寓言”就是用一個故事表現出一個道理，通常帶有嘲笑與諷刺。這是我通過讀這本書理解的。這本《伊索寓言》真是太精彩了，書裡的主角大多數是：狐狸呀狼呀還有羊啊……這些角色在我的腦海裡留下了深刻的印象，我不會忘記《狼與小羊》、《狐狸和蟬》……。但讓我深受啟發的是《夭折的小樹》。故事講的是：一棵小樹讓砍樹的人把為他遮風擋雨的幾棵大樹砍去了，結果小樹承受不了風吹日晒，最後死了。這個故事告訴我：失去朋友的幫助是無法存活下去的。

這讓我想到了一件事。小時候，我在幼兒園裡和小朋友們吵架，小朋友們都不跟我玩了，畫畫的時候，因為沒有帶彩筆所以哭了起來，以為沒有人會幫我。最後還是一個小朋友把彩筆借給了我，當時的感覺好像是重獲新生了。

我和小樹的經歷差不多，但不一樣的是我最後得救了，而小樹是一個悲慘的結局。如果小樹像我一樣，重新獲得朋友的幫助，那該有多好呀，我終於知道朋友的力量原來是這麼偉大呀！我想告訴大家的是：一定要珍惜朋友之間的友誼，也許現在你還不懂，但是等到和朋友鬧翻的時侯，你會後悔的。

這本《伊索寓言》讓我收益非淺，這位“隱形老師”告訴了我很多道理。

俗話說：“不動筆墨不讀書。”但我只要把“隱形老師”傳授的道理慢慢地品味，深深地記在腦海裡就可以了。

來吧，和我一起走進書的海洋，在裡面盡情地暢遊，讓書本給予你魔力吧！

書海之遊篇11

國三作文 ,828字

炎炎的烈日被冷氣隔絕在門外，張牙舞爪的高溫也不能擾亂我的心情，我坐在空調房任意在書的海洋裡暢遊。與歷史人物進行著親密的交談。

蘇軾，一代文豪，才華橫溢卻不被重用。他屢次被貶卻豪放依舊“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，往往一路凱歌“快樂”地被貶住各地。他現在正在皎潔的月光下閒庭信步，欣賞著庭中優美的自然景色，水藻在池塘裡被黑幕籠罩，似乎也透著一種不被認可地悽楚，可蘇軾卻不會這麼悲觀，從他的豪放的詞句中就透出了他樂觀的性格。他舉杯放飲，酒喝到興處，揮起大筆在白紙肆意地渲瀉著他的感情，他忽然停止了一切動作，痴痴地望著月光，他是想起了什麼嗎？使得，他想起了家人。出來做官已經很多年了，不知道親人還好不好，他再次揮筆狼毫，寫下了“但願人長久，千里共嬋娟”。

李白，“詩仙”的榮譽當之無愧，他為出世而狂飲，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”

豪華的金鑾殿上，他爛醉如泥，為請他一展風采，力士脫靴，貴妃捧硯，真是佔盡了便宜。

當他得罪了權貴，皇帝賜他千金還去時，他慷慨高歌，“天生我材必有用，千金散盡還復來。”

或許他本就是一個仙人，雪白的長衫，起眼超凡脫俗，是那麼的瀟灑，飄逸。

李清照，婉約派的掌門人。喪父的悲痛，亡國的哀傷都壓在了一個柔弱的女子肩頭，她“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，她選擇在詞中抒發自己心中的傷痛，國破家亡的悲慘命運造就了一個多愁善感的詩人，他的滿腔哀怨都融入了她的作品，她的才華是那樣的卓絕，卻已是“簾卷西風，人比黃花瘦”。

默然合上書本，腦海中依然想著他們的不幸遭遇，但他們面對挫折的勇氣卻更加令人佩服。古今中外，有多少名垂青史的人人生之路會是一帆風順，又有多少名人偉人沒有經歷過挫折的傷痛，但他們都能讓自己轉移注意力，化悲傷為動力，使人生的磨難成為一種鍛鍊，讓自己的經歷成為生活的經驗，這是一種最理智的做法，也是他們身上的閃光點，是值得我們學習的精神。

書的世界無邊無際，書的海洋波濤洶湧，書的海洋蘊藏著精髓，等著我們挖掘。

海邊遊記篇12

國三作文 ,621字

我一直跟爸爸嚷著要去海邊玩。如今，我來到了深圳，深圳靠海，我便有足夠的機會去欣賞大海了。

我們乘車去海邊，一個多小時後，一望無際的大海終於出現在我的眼前。走在軟綿綿的金色沙灘上，就像走在柔軟的床墊上一般。藍色的天空上時而有一兩隻海鷗自由地飛翔。遠處的海是深幽的藍色，而近處的卻又是綠色的，真奇怪！

海邊的風特別大，讓人感到絲絲涼意。這時海面上升起了一堵高高的海牆，向我們這邊奔湧而來。“譁”，隨著一陣驚天動地咆哮，海牆已經倒下，捲成了一個圓筒。白的浪花騰空而起，湧向沙灘。就這樣，海牆連續不斷地湧來，一堵更比一堵高。

我們越往右邊走，海浪就越高。後來，我看見了最高的一堵海牆，它湧起來時，有三米多高。海浪迅速地捲起來，把浪花推到牆的頂端，最前面的海浪把潔白的浪花高高托起，奮力往沙灘上扔去。

爸爸正在離海浪不遠的沙灘上拍照，結果褲腳和鞋全被打溼了。我哈哈大笑，爸爸自己也笑了。媽媽趕緊把我們拖離海岸，生怕我們被巨浪捲走。

每次海浪退下後，海浪衝過的地方都會留下一些小小的貝殼。聽漁民說，每次巨浪過後，大海都會留下許多禮物，最好的禮物就是各種各樣的貝殼。這些小小的貝殼奇形怪狀，色彩鮮豔，讓我愛不釋手。

我沿著海浪衝刷過的痕跡，仔細地找尋這些美麗的貝殼，心想，大海可真慷慨啊！

黑夜慢慢降臨，越來越冷了，爸爸怕我感冒，催促著要回去。懷著幾分遺憾，我依依不捨地離開了海邊。

第一次看海，我已被她深深吸引了。我在心裡默默祈禱，期待與她的下一次相逢！

未來遨遊記篇13

想象作文 ,823字

有一天，我乘上了時光機器，按下“2500年，地球，中國”的按鈕，一眨眼，來到了神祕的未來世界。

突然間，我落在一塊草坪上，我知道已經到了，但強忍著沒睜開眼睛，我幻想著：車水馬龍的商業街，琳琅滿目的商場，一幢幢像巨人一樣的摩天大樓，園林清雅的風景區點綴在城市的各個角落。未來真美好啊！我迫不及待地睜開眼睛，讓我大吃一驚！只見腳下雜草叢生，根本不是什麼“草坪”，遠遠望去塵土飛揚，一片廢墟，太陽烤著龜裂的大地，大地上荒草悽悽，根本沒有生機！

我目瞪口呆，不敢相信自己所看到的一切，我喊了幾聲：“有人嗎？有人嗎？”突然一個個子矮小，面板黝黑的老人不知從哪裡跳了出來，他手裡拿著刀，我驚恐萬分，我把我來的經過告訴了他，只見他連聲嘆氣，說出了地球大變樣的原因。

原來，在近幾個世紀中，由於人類不停地汙染自己的母親—地球，導致地球漸漸虛弱下來，母親慷慨地為人類提供資源，可人類得寸進尺，隨意浪費資源，到處瘋狂地開採，自然母親就生病了，但人類並沒有停下黑手。母親發著高燒，終於有一天，她爆發了，溫度急劇升高，溫室效應增強，大氣層被破壞，水資源枯竭，幾年都沒下雨，動植物頻臨滅絕，人類只好用人工降雨，但每人每天的用水、用電受到了嚴格限制，牛羊都成了一級保護動物！社會上盜賊頻出，人類產生恐慌。為了搶奪食物，爆發了第三、四、五次世界大戰，血流成河，死的人不計其數，不僅如此，還爆發了傳染病，人類生活在水生火熱之中。人類嘗試了移民，可飛船卻撞上了太空垃圾，船墜毀了。孩子，請告訴那時候的人類，不要重蹈覆轍，記住：“我們只有一個地球，否則，我們別無去處。但存方寸地，留與子孫耕！”突然，我彷彿掉進了黑洞，掉得越來越深……

我驚醒過來，原來是一場夢，但好像是親身經歷一樣，我想：我要努力保護地球，從身邊的小事做起，記住那位老人說的話！難道我們忍心把地球給破壞嗎？

我又想起老人語重心長的話：“我們只有一個地球，否則，我們別無去處。但存方寸地，留與子孫耕啊！”

空中遨遊記篇14

國小六年級作文 ,795字

我去年坐過一次飛機，那次空中遨遊讓我至今記憶猶新，就讓我想你們介紹一下吧！

飛機起飛是在晚上八點，可是因為天氣原因，那天飛機延遲了兩個小時，讓我等得焦頭爛額，到了上飛機的時候，我直接穿越人群上了飛機，看到了令人驚訝的一面—哇！真沒想到看似小小的飛機居然這麼大！一排就有十幾個座位，這次坐飛機的人跟這飛機相比簡直是綽綽有餘啊。

我興高采烈地坐在了左邊的窗邊，飛機上的東西把我的好奇心立馬“鉤”了上來，我東摸摸西瞧瞧，在位置下看見了一個藍顏色的東東，一個穿著藍色制服的空姐看見了走過來異常溫柔地對我說：“小朋友，東西不要亂拿，不重要的東西沒關係。”我十分乖巧放了進去，空姐這才放心的離開。隨後，喇叭響起了，是個清晰的女聲音：“各位乘客請注意，飛機馬上就要起飛，請記好安全帶，關閉手機。”

飛機緩緩起飛，越飛越高。我興奮地往窗外望，哇！夜景真美，我們的杭州真是美不勝收！一路上，我看到了許多高樓大廈，可是這樣看都只有螞蟻般大小，上面閃著晶亮的光，有金的、紅的、綠的、藍的……五彩繽紛。

過了一會兒，我有點兒想上廁所，就起身去廁所，廁所離我並不遠，我三步並作兩步就走到了，剛上完廁所，飛機轉了一個方向，我整個人在廁所裡晃啊晃，走路都走不穩。一個不小心，我的小臉就親吻上了牆壁。—“哎喲”我慘叫一聲，片刻，飛機終於穩了，可把我給撞疼了，臉都像塗了腮紅似的通紅通紅。到座位上，爸爸看我的臉這麼紅，問我怎麼了，我說唱帶動作一五一十的像爸爸描述了當時的情況，沒想到爸爸竟然哈哈大笑起來，把我氣的是臉紅脖子粗！

到了雲層中，我看了看對面的姐姐，她哭了，我就問爸爸，爸爸說可能是耳朵疼吧，可是我也不知怎麼的，一點感覺都沒有，我也沒有打破沙鍋問到底，就自顧自的做自己的事情。

突然“砰”的一下，飛機落地了，我還真捨不得，真想多坐一會兒，可還是不得不下飛機。這麼有趣的一次空中遨遊就結束了。

巴東海灘遊記篇15

國小四年級作文 ,718字

寒假期間，我與媽媽等一行人來到了泰國的巴東海灘遊玩。

剛到達海灘，我們便被眼前的美景所吸引，天湛藍湛藍的，在那一望無際的天空中，漂浮著幾朵白雲，藍藍的大海清澈見底，往遠處望去，天空彷彿與大海結為一體，構成了一幅別具一格的風景畫。想必，任何人到這裡來都會不由自主地讚歎道：“好一幅美麗的風景畫！”

走到沙灘上，有許多歐美人在太陽傘下乘涼，還有的人把自己埋在沙子裡，只露一個頭在外面……

“哇，你們快來看，這裡的沙子非常細呀！”同行的一位小朋友說道。

“真的嗎？”我和另一個小朋友同時喊道，隨後不約而同地抓起了一把沙子。

“真的！”我喊了起來。這沙子非常的細，使勁捏一下也不會感到疼痛，抓一把，它就緩緩地從你的手中滑落。

不知出於什麼原因，我突發奇想：我要挖個小水坑。

說幹就幹，我當即拿來一個空牛奶瓶。跑到海邊，舀了滿滿一瓶海水，倒在沙灘上，水立即被沙子吸收了，隨後，再重複在同一個點上倒了N次，沙坑裡仍沒有出現我想要的水坑，只出現了比周圍沙子顏色更深的沙子，證明了曾經有人把水倒在上面。

在舀海水的地方，我也發現了一個問題，這裡的貝殼數量比我們那裡大海的貝殼少。

此時，我又開始胡思亂想，會不會是這裡的海水有毒？於是，我便嚐了一小口，哇塞！鹹度是我們那裡海水的3倍都不止，又苦又澀又鹹，這哪裡是人喝的呀！害得我差點兒把肚子裡的東西都吐出來。

這時，一個泰國人用中文問我們：“你們想不想坐水上摩托？很刺激的喲！”我往海上看了一眼，只見一個人坐在騎手後面，那小小的海上摩托乘風破浪，後面激起陣陣浪花……

我當即說道：“我不想去。”其實，我是擔心自己掉進海里。

光陰似箭，遊玩的時間很快就過去了，我在心中大喊：“巴東海灘，我還會再來看你的！”

書海漫遊篇16

國小六年級作文 ,564字

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，在我眼中是取之不盡的精神糧食，書，猶如一艘船，帶我們遨遊知識的海洋；書，又似一架長梯，讓我們攀登知識的頂峰；書，還像彼岸的燈塔，讓我們在黑暗中找到光明……書，帶給我們無窮無盡的知識。

起初，我並不喜歡看書，認為書本中圖畫太少，密密麻麻的字擠在一起，比起書本，我更喜歡看電視中的那些故事。有一次，我在百般無聊之下，看了一會兒課外書，書中的人物就活靈活現地出現在了我的眼前。在看書的過程中，我也融入到了書中：在三顧茅廬中感受到了劉備的誠意；在孔明借東風中感受到了他的智慧；在白雪公主吞下毒蘋果的那一瞬間為她擔憂……書，帶給我無限樂趣。

讀書百遍，其義自見。現在，家裡的書已經被我看了無數遍，書中的內容都已經被我咀嚼透了，家中的那些小小的漫畫冊已經不能夠滿足我看書的慾望了。我家的漫畫冊也已經被那些厚厚的名著取而代之了。

書中自有黃金屋，書中自有顏面如玉。有一次，我獨自在晚上看書，我被《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫上島尋食的驚險過程和魯濱孫獨自建造住處的鬼斧神工震驚了，魯濱孫在面對困難不退縮的精神值得我們學習，我看得聚精會神。

《十萬個為什麼》給我解答了無數個問題，《地球的日記》告訴了我地球的知識。我就像是一個氣球，而無數知識都源源不斷地向我湧來，而我也慢慢地變大起來。

書，永遠陪伴著我！

海南遊記篇17

國小六年級作文 ,971字

除夕當天，我和媽媽乘飛機來到了美麗的海南島。一下飛機我們就感受到了海南獨有的特色風景，藍天，白雲和滿街的椰子樹。當地人們也非常的友好。

我們打車前往我們的新家，位於澄邁老城，一個長壽之鄉。這裡遍地是溫泉，我們一到家就迫不及待的換上泳衣，跳進小區的溫泉池裡嬉戲了，正式開始了我們的海南度假之行。

初一，我們參觀了當地最大的寺廟—永慶寺，恰巧觀看了少林寺小僧們的武術表演。

初二，我們出發前往三亞。第一站我們去了呀諾達熱帶雨林，這裡氣溫高達30多度，大家紛紛換上了短袖和裙子，帶著太陽鏡和遮陽帽，去感受這裡的熱帶風景。講解員的編隊是“山豬隊”，他說：山豬是這裡最聰明的動物，不會掉隊，哪怕是迷路也會找到出來的路線。我們大家一路聽著講解，一路欣賞這裡最原始的雨林風景。這裡空氣非常清新，當地土著居民非常的熱愛這片土地，把這裡維護的非常乾淨。一路上我們看到了許許多多的熱帶植物和花草，有芭蕉樹，可可樹，蕨類植物，還有巧克力樹，咖啡豆樹，還有各種花，有的有毒，有的無毒。印象最深的就是傳說中的“見血封喉樹”，只要身上的傷口碰觸了葉子流出來的水，就會窒息而死。我們大家嚇的，都離它遠遠的。

接下來我們就去了猴島，今年是猴年，所以我們都想去參觀一下猴島。這裡住著很多的獼猴，散養著。他們在樹上跳來跳去，追逐打鬧。還有小猴子掛在大猴子身上，自由自在的行走在道路中間。猴子們火紅的屁股就像害羞的小妹妹的紅臉蛋。返程我們是坐索道回去，一個纜車可以做6個人，整個行程非常的長，從高處往下看，可以看到大片的森林和海洋。藍藍的大海非常的清澈，一艘艘遊船遊過水面，留下的痕跡，就像畫家在海面上作畫。

再來講講美麗的分界洲島。為了潛水，我們特意來到了分界洲島。可惜工作人員告訴我們，海水比較冷，不建議潛水。大家非常的遺憾。我們只好到沙灘上去玩沙子。這裡海天一色非常的漂亮，我們脫了鞋子踩到了細膩的石頭上，疼的不得了。這裡更加適合晒晒太陽，吃著小吃，睡在吊床上，非常的愜意。媽媽給我租了一個吊床，我睡在上面，哥哥幫我搖著，太舒服了。我們還點了燒烤，切了椰子。我要特別講一下椰子。這裡椰子味道清香，喝完了椰汁，還能開啟吃椰肉。雖然沒能潛水，但是這裡也非常的享受。

美好的時光總是過的特別快，17號我們就返回寧波了。在飛機上，我還回憶著海南的美好時光，真是流連忘返。

朱家尖海灘遊記篇18

國小四年級作文 ,722字

2016年9月30日，學校國慶節放假七天，我們早已安排好了一天的行程。

一路上的綠樹紅花，幾乎漫山遍野，鳥兒在枝頭歡快的叫著，似乎在為我歌唱這美好的一天，再加上藍天白雲，讓你感覺像是是走進了色彩明麗的畫卷，這時從天空飄來了幾片雲朵，看看這朵像小魚，看看那朵像巨象……還有這片、那片，越看越像……我們大約坐了半天的車程，來到了碼頭，吃了頓海鮮大餐後，又走了一段路來到了當地的民宿，放下行李後，我們隨著導遊來到了朱家尖沙灘。

來到沙灘區，我放眼望去，是一片金黃的沙灘和遼闊的大海，哇！終於來到了我日盼夜盼的海邊，做好了十足的心理準備之後就向海邊跑去。來到有海水的地方時，第一齣現在眼前的是一碧如洗的藍天與一望無際的海，還有天上飄著的像棉花一樣的白雲，整片白雲擋住了海中的小半座青山，海連著天，天連著海，我不禁感嘆道：“真是霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天啊！”如果你仔細觀察海水染過的沙地，你會發現每當你劃出一條痕跡時，雖然沒有經過海水的衝打它還是能自動復原，真是太神奇了！我正準備下海時，感覺少了點什麼，對了，少了安全措施，於是，我想了一個兩全其美的好辦法，我把沙灘上的空瓶收集起來後，裝在一個袋子裡，然後紮緊它，掛在手臂上，這樣既環保又省錢。我找了個較淺的海水邊做了個實驗，情況很好，我浮了起來，我繼續向海中走去，突然，打來了一個巨浪，我被打回了岸上，同時也被這驚人的威力嚇傻了眼，覺得很好玩，於是乎反覆做起了這樣的遊戲，不一會兒，我就戀上了這裡……

這時，從岸上傳來了導遊的聲音：“各位旅客，請注意，我們的遊玩時間已結束，請快快回到民宿，明日一早，我們即將返杭。”聽了這番話我戀戀不捨地告別了這“人間天堂”，但朱家尖沙灘的美景還永遠留在我心中。

海邊遊記篇19

國小三年級作文 ,561字

下午，天氣炎熱。太陽像個大火爐一樣火辣辣的，我熱得汗流浹背，於是爸爸就說帶我們去海邊遊玩。聽到這個訊息，我不由得興奮地蹦了起來，趕忙計劃著下午的行動。

來到海邊，我開心地哼起了歌，心情就像迎著海風飛馳的帆船一樣輕快。我的第一步計劃是堆沙堡。我拿著鏟子把周圍的沙子全都堆在了一起，然後媽媽用小水壺在上面灑些水，我拍拍打打，沙堡的外形就完成了。接下來我們就開始美化工作，找來漂亮的貝殼和小石子，開始把這些裝飾品一個一個地裝上去，美化工作就完成了。看著我和媽媽的“傑作”，爸爸高興地豎起大拇指誇獎了我。

接著開始下一步計劃：游泳，我穿上游泳衣，戴著手臂圈下海了。我學著爸爸的樣子奮力划水，不幸的是在游泳時喝了三口海水，還是浮在海面上嗆到的，海水特別鹹，鹹得我眼淚都掉下來了！爸爸趕緊過來抱著我說：“沒事，待會兒就好。不過小傢伙真有你的，浮在上面還被嗆到了，真羞羞！”我不禁紅了臉，不好意思地對他笑了笑。

最後是我最期待的快艇滑行。這是我第一次坐快艇，管理人員給我們穿上桔黃色的救生衣。剛上船的時候，我非常害怕，因為小船搖搖晃晃的，我緊緊抓住媽媽的手。我們剛坐穩，快艇就像火箭一樣向前駛去，快艇兩邊的水花飛濺到我的臉上，涼絲絲的，我感覺我在水上飛翔。

夕陽西下，回家的路上我心裡不禁感到：今天真是讓人難忘的一天，下次我還要來玩兒！