愛心書市相關作文20篇

愛心書市篇1

國小三年級作文 ,309字

今天，學校裡舉行了“愛心書市”活動。在老師的帶領下，我們排隊來到了操場。

我們找了塊顯眼的地方，整理成一個攤位，坐下了。為了能讓書更快地賣掉，我們還設定了抽獎促銷。

準備就緒之後，我開始吆喝起來：“快來買書，還可以抽獎哦！”

不一會兒，一名同學來到我們攤位前。他看了看，說：“我買一本《軍體世界》。”“好，給你。”我拿起書遞給他。

“多少元？”

“不貴，十元。”

“那好，我就抽獎吧。”他從我手上抽出一個紙籤。

我開啟紙條一看，叫起來：“你好牛哦，竟然是一等獎啊！好了，打對摺，只收你5元。”他給了錢。

雖然便宜了5元，我還是很高興，因為剛開張，就做成了一筆交易。要是今天的交易多的話，那我們的捐款就一定會比別人多了。

有趣的愛心書市篇2

國小四年級作文 ,661字

週五，我們都帶了好多有趣的書，還有一些零花錢到學校，這是怎麼一回事呢？原來，下午我們學校要舉行“愛心書市”的活動呀！

下午一點半，同學們準時來到操場，不一會兒，同學們就把空曠的操場擠得水洩不通，操場上人山人海，四周也擺好了賣書的鋪子。

我把我們班的地毯鋪好，坐了下來，把準備好的書擺好後，便開始大聲吆喝：“快來看一看，好看的書啊。”

過了一會兒，一位老師走過來，看了一眼我的《西遊記》，便拿起來翻了翻，又看了一下定價，問：“你賣多少錢呀？”“不貴不貴，6元。”我回答道。“啊？好貴。”老師說，“我在高年級那邊，書基本都是兩元買的，能不能便宜一點？”我心想：我在原價基礎上打了六折，已經很便宜了，可她又是老師，就再便宜一點吧。便說：“降兩元，4塊錢吧。”老師堅定地說：“兩元，就兩元。”聽著那不容質疑的口氣，我無可奈何，只好賣了出去。

我的書賣得差不多了，我就把攤位交給同學，出去買書了。我看中了一個高年級同學的《哈利波特》，便拿起來問：“這本書多少錢呀？”“5元。”高年級同學答道。我試探地問：“可以便宜一點嗎？”同學聽後，想了想說：“降一元，4元，怎麼樣？”“我在別人店裡買都是兩元，就再便宜一點吧。”我學著之前老師的樣子說。那同學猶豫了一會兒說：“一口價，3元。”我聽後，開心極了，感覺撿到寶貝一樣，連忙從錢包裡掏出三個硬幣，一手交書，一手交錢，然後就一溜煙地跑走了，生怕那個同學反悔，不肯這麼低的價錢賣了。

這個“愛心書市”的活動真有趣，既可以分享知識，又可以增加生活經驗，還可以捐款給山區的小朋友，真是一舉三得呀！

紫藤架下的愛心書屋篇3

國小六年級作文 ,785字

暮春四月，正是紫藤花盛開的時節。陽光透過紫藤樹葉，照進長廊，一串串紫色的蝴蝶形花朵垂直向下，猶如紫色的瀑布，彌散出醉人的芳香，如夢如幻。不禁意間，我發現紫藤架下有一間小屋，小屋的上方寫著“永新公司，愛心書屋”八個大字，書屋正面還寫著“閱讀，讓社會更文明”的話語。

我小心地推開虛掩的門。小屋很小，三個書櫃上整齊地擺放著各類書籍，有學習資料輔導書，有醫療保健書，還有世界名著等，真是應有盡有。一個穿著紅馬甲留著短髮的阿姨，面帶笑容地向我打招呼，我也以微笑向她回禮。她熱情地和我說著這個小屋的故事，我認真地當著她的聽眾。原來，這個“愛心書屋”是去年11月25日在孝愛志願服務團的共同努力下建成的。小屋裡的所有設施都是由愛心人士捐贈的。

在我很小的時候，就非常羨慕城市裡的孩子，因為他們有寬敞明亮的圖書館，而我這個小鎮上的孩子，想到圖書館看書，卻要換乘兩輛公交車才能到達。我經常想：要是家門口有一個小小書屋，該有多好啊！這下，我可如願了！

以後，每當雙休日，我總會泡在愛心書屋裡，挑選我愛看的書。在這兒，我可以盡情品味書籍帶給我的快樂，思考作品帶給我的感悟。從《魯濱遜漂流記》中，我認識了不屈不撓，敢於向困難挑戰的魯濱遜；在《帶花紋的夢中》，我認識了勇敢無畏，堅持自己理想的根鳥；在《青銅葵花》中，我還認識了雖然不能說話，但心地十分善良的青銅……屋外，紫藤熱熱鬧鬧地開著；屋內，紅馬甲志願者伴著小小的少年靜靜地閱讀著，溫暖的時光就這樣慢慢流淌……

春去夏來，紫藤花悄悄地謝了，綠葉更加繁茂。愛心書屋依然那麼小，那麼溫馨。書屋裡的志願者為路過的環衛工人提供免費茶水；遇到突然而至的大雨，只需要簡單登記，就可以撐著愛心雨傘以解燃眉之急……

我讀著借來的小書，更讀著“愛”這本大書。小鎮的愛心書屋讓我感受到了社會的文明與和諧，我願化為一朵小小的紫藤花，裝點愛的書屋，傳遞愛的芬芳……

熱鬧的“紅領巾愛心超市” 篇4

國小三年級作文 ,402字

星期五下午，一年一度的“紅領巾愛心超市”活動又開始了。一年級、二年級是舌尖上的美食；三年級、四年級是舌尖上的VIP；五年級是藝術科幻畫；六年級是體驗高科技！我最喜歡的就是舌尖上的美食和體驗高科技。

我們班做的美食有爆米花、棒棒糖、牛奶糖、口香糖、關東煮，還有玩具洗衣機等等。活動一開始，攤子前就圍滿了小朋友。大家都很喜歡我們班的關東煮，一下子就成了明星食品。

我和王思成搭檔去逛了逛其他的攤子，我買了冰淇淋、口香糖、爆米花、卡通鑽石粘畫、小花造型棒棒糖等等。

後來，我一個人還去玩了體驗高科技。先把彩色棒放進筆裡，然後按下按鈕，筆就開始“刷、刷、刷”地自動畫起來了。

啊，今天真是太開心了！我吃到了“紅領巾超市”裡最好吃的傳統美食，還玩到了高科技裡最好玩的遊戲。希望明年的“紅領巾”超市比這次的還要好玩！

心愛的書包篇5

國小五年級作文 ,576字

我十歲生日那天，姑姑從青島給我買回了一個新書包，我左看看，右看看，愛不釋手。

這個書包非常美麗，是金黃色的，長方體形狀。在書包的正面，有五個美少女戰士，正中間是水冰月，也是月亮公主。她穿著短短的連衣裙，飄著金黃色的頭髮。東北角上的火星，頭上飄著橙色的頭髮。東南角上是木星，她拿著水冰月的法寶--降妖棒，這根降妖棒可以打死法力高強的妖怪，非常厲害。西北角上是水星，她淺藍色的短髮漂亮極了。西南角上的金星，她睜一隻眼，閉一隻眼，手指放在嘴上，做出頑皮的動作。在水冰月的右邊，是她的小貓，這隻小貓和別的小貓不一樣，這隻小貓是月亮上的，會法力，就是這隻紫色的小貓找到的水冰月，讓水冰月和水星、火星、木星、金星去保護月球，拯就月球的。小貓頭上有一個小月亮，這個月亮在危險時會發出一種非常奇特的金黃色的光來保護自己，殺掉敵人。

這個書包有五個小包。最前面一個是放文具盒的，後面兩個是放書的；兩邊的兩個可以放一些小東西，比如：膠帶了、紅領巾啦，髮夾啦等等。

看到這小小的書包，我不禁想到：這個小小的書包得多少道工序呀！做這些書包的叔叔、阿姨們多麼辛苦呢！他們整天在自己的崗位上幹活，整天累的腰痠、背痛。而我們拿到新書包時誰會想到製作書包的叔叔、阿姨們的汗水和心血呀！他們為個啥？求個啥？還不是為了讓我們好好學習，長大為建設祖國做出自己的貢獻嗎？

心愛的書包，我愛你！

我心愛的書包篇6

國小三年級作文 ,472字

你們要是問我最喜歡什麼文具用品，那我會毫不猶豫地給你們答案。我最喜歡的文具用品是我的書包，她是我最心愛的東西。雖然它已經陪伴我第三年了，但是我依舊那麼喜歡它。

我這個心愛的書包是我上一年級的時候媽媽送給我的。媽媽希望它能每天陪伴我好好學習，後來它就成了我形影不離的好朋友。

從遠處看，我的書包就像是一扇粉色的門，但是你走近看，它其實是一個漂亮的書包。它穿著一身粉色的衣服，這是我最喜歡的顏色。書包上面清晰地印著它的牌子—minnie。正面還印著一隻又大又漂亮的米奇。它頭上戴著一個大蝴蝶結，正朝著我笑呢。它還拿著幾個氣球，彷彿在慶祝我升入小學，又像是在鼓勵我每天認真學習。每當我開啟這個書包的時候，我就會看到一層一層的小格子，猜猜看這些是用來幹嘛的？它的作用可大了。

哈哈！我的書包是我的小管家。它幫我把我的書本整理得井井有條。書包左右兩邊各有一個網袋，我會把我的餐巾紙和水杯放在裡面，讓我用的時候感覺特別方便。我的書包裡可以放很多東西，可是我背上它卻不會感到重重的，所以我更喜歡它了。

聽了我的介紹，你們是不是更瞭解我的書包了呢？

一封家書表愛心篇7

寫信作文 ,681字

在我很小的時候，我經過一場生死決鬥，是白衣天使医生的護士，把我從死亡線上搶救回來的。這一切都是前一天晚上發生的，當時我在熟睡中，聽到我的母親大叫，發現我頭在流血，而我卻在地上躺著，我的媽媽立馬把我抱到醫院進入手術室，把血止住，醫生說我還在昏迷當中，需要立即輸血，而我需要的血要很多，所以我媽媽打電話把我爸爸叫了回來和我的奶奶。過了一會，血輸完了，我終於醒了過來，看見我媽媽流著眼淚而用憔悴的身體靠在病床邊，我心裡一陣陣痛，這那是孝心而是讓爸媽擔心。這一切都怪我，都怪我，我想對您說一聲：“在我很小的時候，真的讓你操心了。”

還有一次，我在外面和我的同學一起玩。我們是河邊玩的，突然，我的腳一滑就跌入水中，幸好我會游泳，要不然我要因為這件事，而永遠地見不到我的爸媽了，那是多麼痛心啊。當我回到家，我爸媽就問我去幹嘛了。我說：我不小心掉到河裡了。我媽媽生氣就看著我，拿著衣架，對我說：為什麼你沒死啊。我知道這句話的含義。我媽媽拿著衣架打我，而我一動不動，要讓她打讓她罵，我的母親對我說了一句話讓我刻骨銘心：你為什麼這麼讓我擔心啊，要是你不會流浪，那你讓我和你爸爸怎麼辦啊！自從那以來，我心裡暗暗地發誓：我以後再也不能讓我的媽媽擔心了，而我的孝心卻要留著他們老的時候雙倍奉還給他們。

爸爸、媽媽，我真的覺得很對不起你們，讓你們為我操勞了半輩子，而我卻從來沒有讓你們省心過，沒有孝敬過你們，我覺得好後悔呀。

請你們原諒我年少的無知和淘氣！我會用以後的日子來孝敬你們的！

此致

社你們身體健康！

你的兒子XX

粗心的愛看書的我篇8

國小四年級作文 ,966字

鏡子裡那個留著齊耳短髮，圓臉的女孩是誰呀？哈哈哈！沒錯，這位女孩就是我—毛若悅。

來看看鏡子裡的我的長相吧！唉。真是一萬個不滿意。本來就是圓圓的臉蛋，加上厚厚的、長長的劉海，臉都變扁的了。劉海下面是一雙不大不小，但十分有神的眼睛。臉的中間是一個鼻尖扁平的小鼻子。再下面是一張不大不小，但能說會道的嘴巴。真是其貌不揚。

長相說完了，再說說我的性格和愛好吧！我覺得我的性格可以用一句話來形容：靜若處子，動若瘋兔。是這樣：我無論上什麼課時都安安靜靜，一直認認真真地說自已的觀點或聽老師的課。但是如果一到下課，我就會從那個文文靜靜的女孩，變成一個十分活潑的女孩。和夥伴們玩各種各樣的遊戲。至於愛好嗎？我當然有許許多多了。我認為裡面最大的一個，也是堅持了時間最長的一個是愛看書。因為我一週至少要去兩次圖書館，每次借四本書。而假期時，我幾乎天天都泡在圖書館。最厲害的一次，我一上午都在圖書館看書。看得津津有味。一會兒和“惜呆兔咪”四個組團去日本旅行；一會兒和“校園三劍客”到沙漠去探險；一會兒和“小櫻桃”到校園裡去解決麻煩；一會兒到科學的海洋裡暢遊，去學習知識……看完一本換一本，一上午下來，當我打算挑四本書回家時，驚訝地發現，堆在我面前各種各樣的書加起來都快有一座小山高了！仔細數一數，哇！在不知不覺中，我竟然看完了整整八本書。這次讀書經歷，令我十分難忘。

最後，再讓我們一起來看一看、說一說我的優點和缺點吧！只要是人都會有優點和缺點，當然，我也不例外。

優點，我覺得我已經說過了，就是愛看書。什麼？你問我那缺點呢？我個人認為我自已最大的一個缺點是粗心。為什麼這樣說呢？因為在去年的期末考試裡，我的數學只考了97分，分數雖然已經很高了，但是我還是很好奇那3分扣在哪裡。我曾無數次設想，是不是扣在一個計算錯誤，或者是扣在答案忘寫。當試卷發下來時，我不禁懊惱萬分。原來錯在一道應用題上。我把295抄成245，導致答案出錯，所以扣了3分。平常學習中，我也常常出這樣的錯誤。語文沒有看題目，明明要畫“O”卻打了個“√”。數學有小數點忘加的。英語有明明叫你找出不同類，我卻找出了相同類。科學有題目看錯，答案沒有寫完整，等等。唉，真是粗心透了。

這就是我，世界上獨一無二的我—毛若悅。一個粗心的、愛看書的女孩。你願意和我交朋友嗎？

愛看書的賀心蘭同學篇9

國小二年級作文 ,426字

我的朋友賀心蘭同學，她身材不高。她有一個圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴巴，她最喜歡看書了，所以我叫她“書呆子”。

我記得有一次，賀心蘭到我家去玩，我家裡有許多課外書，她看到我的書就跟我說：“給我看那本《一千零一夜》吧，好嗎？”我答應了她，她看得可認真了，她一會兒愁苦著臉，一會兒笑得臉都紅了，就在這時候，我去碰她一下，可她還是一動不動的在看著書，沒理我，她看完了這一本，說：“真好看。”我看了一下手錶，才過二十分鐘，“你看得這麼快呀！”賀心蘭說：“我還想看一本行嗎？”賀心蘭看書特別用心，她真讓人感動，她是我最好的朋友，我不得不又答應了她的要求。快吃飯了，我叫了她十幾聲，可她一點也沒有聽見，還在用心看她的書，我好奇的問她：“你為什麼看得這麼用心啊？”她開心地說：“看書能使語文成績提高，所以我才這麼愛看書。”

原來看書對提高語文成績有這麼大的幫助啊，我也要好好看書，向我的小夥伴學習，我是打心底裡佩服這個小書呆子—賀心蘭。

我心愛的書包篇10

國小一年級作文 ,484字

我最喜愛的書包是好朋友楚楚送給我的，雖然用得有些舊了，但我還很珍惜它，每天揹著它去上學。

這隻書包外形很漂亮，通體是粉紅色的，書包的正前方有一個大大的KITTY貓圖案，貓頭上繫著一個粉底白點的蝴蝶結，兩隻黑亮的眼睛，嘴角各有三撇小鬍子，可愛極了。書包上面印著“HELLOKITTY”的英文單詞，這就是貓咪的大名。

書包有一個大大的肚子，裡面裝著各式各樣的書本：語文書、數學書、英語書，還有許多教輔材料和作業簿……前面有一個小一點的肚子，拉開拉鍊，你會看到裡面裝著一些小東西，如跳繩、字典、紅領巾等，有時會有些雜亂，媽媽看到了就會批評我。還有一個最小最小的口袋，拉鍊就在KITTY貓的頭頂，裡面裝著我的文具袋。你們看，我的書包可真是一個“啤酒肚”呀！背起它來沉甸甸的，真有些吃力。

我的書包還像一個家，裡面的書本文具就是家裡的成員，每一位都不可缺少。晚上臨睡前，我把它整理好放在書桌旁，書包就安靜地守護著“家庭成員”，裡面的文具也和我一樣呼呼大睡。早晨上學時，我快速地背上書包，迎著朝陽去學校。

我喜歡我的KITTY貓書包，它是我形影不離的好夥伴，陪伴我一路讀書與成長！

跳蚤市場獻愛心篇11

國小三年級作文 ,644字

“走過路過，千萬不要錯過，大家快過來買啊”“全場最低價，8元，8元，一律8元，還買二送一，抓緊時間，快過來買啊！”今天湘潭日報小記者在步步高廣場組織一次“建跳騷市場，學雷鋒精神”的義賣活動，將義賣所得將捐給貧困家庭。大家都拿出家中閒置的東西出來賣，把物品擺成一個地攤，準備賣，一陣陣吆喝聲，叫賣聲此起彼伏，不絕於耳，吸引了許多人來挑選物品。我們忙得不亦樂乎，我向一個顧客賣力地推銷一個平安符。顧客看了看就走了，我撅著嘴巴不滿將平安符放回攤位中，繼續和他們一起吆喝。

天氣越來越熱，我頂著太陽在叫賣，實在有點吃不消，為了多籌集善款，我不想再守株待兔了，打算主動出擊。我拿著一個用毛做成的小狐狸到處推銷，超市裡，廣場上，德克士，華泰賓館都被我跑遍了，很多人都是搖搖頭，或說：“我不想要”。我只好拿著這隻小狐狸失望的回到地攤處。

這時我看見很多同伴都去賣報了，並賺了不少錢，我也眼紅了，我和陳詩賢便拿著一堆報紙賣報去了。

不一會兒，陳詩賢賣了三份了，我還是一份也賣不出去，於是我每次發現目標都比陳詩賢早一步，可還是沒賣出去。後來我去問了一位穿著夾克衣的叔叔，叔叔首先有點猶豫，我便趕忙說：我們是在義賣，買報紙得到的錢全都捐給貧困山區的孩子，都是做善事。叔叔好像有點心動了，在我苦口婆心地勸說之下，叔叔終於買下了。

接著，我又碰見了一位叔叔，勸他買份報紙，就在成功之際，有個小男孩卻跟我搶生意，我們一直纏著他不放，無奈之下，他只好給我們一人一塊錢。耶！我又賺到一元錢了，喜悅的笑容盪漾在我的臉上。

我心愛的書包篇12

國小三年級作文 ,446字

我有一個最心愛的書包。它可是我和媽媽一起來到商店裡自己精挑細選買下的。

這隻書包是橢圓形的，穿著紫中帶粉的衣服。書包正面是我非常喜歡的冰雪奇緣的圖案—安娜和艾莎。因此，我經常叫它：“冰雪奇緣”。

書包有個“漂亮的髮卡”—提手。每天我都可以拎著它上學，書包還有兩個“手臂”—揹帶，可以讓我們背在身上，特別輕鬆省力。

這隻書包正面的下方有個可以當筆袋的小兜。小兜中可以放紙巾或精美的文具盒，書包還有個大兜，是它“一張貪吃的嘴巴”。大兜空間很大，可以放我的各種書本。大兜裡還有個夾層，裡面如果放一些零零碎碎的小東西，真是再合適不過了。

這隻書包的每一個大兜或小兜上都有一條條美麗的拉鍊，彷彿就像一條條漂亮的項鍊。

這隻書包的左右兩旁有著兩隻“小耳朵”—側兜。一隻小耳朵可以放水杯，另一隻小耳朵可以放紙巾。

這隻書包可是天天陪我上學、放學。每年春遊、秋遊時還可以放食物或飲料，和我真是形影不離呢！

我喜歡我的書包，你們喜歡我這心愛的“冰雪奇緣”書包嗎？

向日葵愛心公益書畫展篇13

國小五年級作文 ,527字

週六，聖誕節前一天，“第三屆向日葵愛心公益書畫展”開幕啦！

興沖沖來到書展會場，這裡佈置得溫馨，精心挑選出的繪畫作品，精緻、色彩鮮豔，書香味十足，佈滿了牆，繪畫前都有人駐足欣賞。

書展的開幕式是領導首先致辭，然後是表演節目，歡快、活躍，有機器人表演，展現科技的魅力；歌舞表演，節目很精彩，演員都很投入，贏得陣陣掌聲。讓我眼前一亮的是江南實驗學校的同學們用手語表演，一些簡單使用的手語，生活裡可以幫助一些需要的人。

書展的高潮當然是書畫公益拍賣，氣氛很熱烈，愛心人士積極參與競拍，慷慨解囊，每一件繪畫成功拍賣，獲得大家最真摯熱烈的掌聲。拍賣所得全部捐給新昌小學夢想實驗工廠，讓那裡的小夥伴們，獲得大家的的援手相助，張開想象的翅膀，追逐夢想，把大自然最美的東西帶給大家，也感到和諧的社會，處處都有愛，人人都會獻出愛心。

在會展上，大家都領到了“愛心蘋果”，分享節日的快樂，享受了美味的蛋糕，我還學習了毛筆字，在老師的指導下，我寫了“平安”、“福”，雖稱不上是“佳作”，但是我傾心之作。把“福”帶回家，和“平安”相伴。

平安夜的書畫展成功順利結束了，聖誕節將繼續，愛心送需要的人，把平安和福送給新昌的小朋友，我們和他們一起手相牽，心相連，共同擁抱美麗的大自然！

學雷鋒，跳蚤市場愛心義賣活動篇14

國小四年級作文 ,568字

學校每到三月就要開展學雷鋒活動。今年，老師讓我們三年級的這幫小記者三月四日去嘉亨茂前坪開展學雷鋒，跳蚤市場愛心義賣活動。老師讓我們各自從家裡帶些舊書籍、舊玩具去賣，然後把所賣的錢捐給需要幫助的同學。

我們千盼萬盼總算盼來了這一天，中午，我們戴上藍色的記者帽，提著帶來的物品，排著整齊的隊伍，迎著溫暖的陽光出發了。一路上我們有說有笑、興高采烈的到了目的地。我們先用舊報紙鋪在地上當我們的攤位，然後都迫不及待的把帶來的各式各樣的物品擺到攤位上。

義賣開始了，只見周樂大聲吆喝，一大群人把她的攤位圍了個裡三圈，外三圈，而我這邊冷冷清清的無人問津。這時，我靈機一動，好像燈泡突然亮了起來，裡頭刻著幾個大字“拿著書到人群中去推銷”我首先問了一個老奶奶，很遺憾老奶奶擺了擺手走了，我又攔住了一位老爺爺，老爺爺搖了搖頭，看著其他同學推銷了好幾樣東西，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我一定要為我的寶貝找到合適的主人，我瞄準了一位戴眼鏡的叔叔“叔叔，請看看我這本牧羊神豹，是著名的動物大王沈石溪寫的，裡面的內容很精彩，原價20元現只賣15元，不僅便宜而且還獻了一份愛心”我一口氣把話說完。叔叔當場誇了我幾句，高高興興地買下了這本書。第一筆生意已成交，我信心大增，更賣力地推銷起來……

愉快的時間很快結束了，通過這次活動，我們既鍛鍊了自己，又奉獻了一份愛心。

我心愛的書包篇15

國小五年級作文 ,570字

上學期我成績優異，媽媽給我買了一個新書包。這個書包不但漂亮，而且放東西多，我格外喜歡。

書包是我最喜歡的紫色，上面的圖案是一個小女孩，她時刻微笑著，好像在對我說：“你一定要好好學習，看我每天辛辛苦苦給你背這麼多書，我相信你的能力，加油！”我每天都有她的鼓勵和督促，習慣越來越好，成績也越來越好。當我拿著滿分的卷子到處炫耀，得意忘形的時候，她會警告我：“驕傲可是會惹人討厭的呀！自滿會毀滅自己，小心！小心！”我當頭喝棒，立刻警醒，她真是我忠實的小夥伴呀！

書包共有四層袋，我就給它們這大姐、二哥、三妹和四弟分了任務。大姐最能幹，負責管理所有的課本，這也是最重要的一項任務，半點也不能疏忽，否則就要耽誤上課。二哥能耐也不小，各種大卷都被它裝在肚子裡，那可是我的赫赫戰功。三妹能力有限，又害羞，只裝一些比較輕的本子，那可都是我辛勤的園地，還有老師溫馨的批語。四弟是個小不點，裝不了什麼大物件，就負責裝一些小物件，如尺子、鉛筆、橡皮和轉筆刀都放在裡面。這四個兄弟姐妹一直勤勞地工作著，樂此不彼、其樂融融。我很愛他們，從不給它們太大壓力。

接下來說說側面的小袋子，一邊放著水杯，我口渴了很方便隨時拿出來，一邊放著備用的巾紙，小袋的作用方便，很貼心的設計。

我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，每天承載著我的希望和夢想，一路不離不棄陪伴著我攀登知識的高峰。

我心愛的書籤篇16

國小二年級作文 ,505字

在我家的書桌上有一個設計精美、別具一格的書籤，它常常夾在我未看完的書頁上。

這個書籤的左上方有個男孩叫幸仔，大家親暱地叫他“幸仔仔”。瞧，他頭上戴著綠油油的帽子，帽子上面的“小芽兒”像“元洪”的“元”字首寫字母“Y”，又像一個好奇的綠娃娃剛從地裡探出頭來，生機勃勃。他圓圓的小臉上嵌著一雙大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。一張能說會道的嘴巴，張得圓圓的，好像有說不完的快樂話兒，有唱不完的幸福歌兒。

在書籤的右上方也有一個和幸仔一樣可愛的女孩叫福妞。她也有一雙明亮的大眼睛和一張會說話的大嘴巴。可她頭上扎著的蝴蝶結和頭髮特別引人注目。那橘黃色的頭髮多像我們學校文化長廊的鞭炮花。那鮮紅的蝴蝶結就像“元洪”的“洪”字的首寫字母“H”，又像一隻蝴蝶在翩翩起舞。

幸仔、福妞滿臉洋溢著幸福的笑容。他們都張開雙臂彷彿在說：“來吧，附小歡迎你！”

幸仔、福妞是附小幸福代言人。他們於2016年6月1日出生，至今有兩歲多了。現在我們學校的書包、檔案袋、文化衫上都有他們幸福的身影。

每當我看到這精美、獨特的書籤，總是愛不釋手。它是我蓬勃向上、創造幸福、享受幸福的力量源泉。它將永遠陪伴我遨遊在書的海洋裡。

愛心綠意伴書香篇17

國小四年級作文 ,700字

星期六上午九點，伴著和煦的春風，我帶著自己的舊書和小記者們乘車來到了獨山腳下充滿西班牙小鎮風格的鑫磊。森林湖。來到這裡，是為了參加“舊書換綠植”的活動。

下了車，我便找到第三小隊“閃電隊”的教官“暖風”，我們來到集合地點，活動便開始了，首先是小記者中心的徐老師講了貧困山區孩子們在校的生活情況，他們非常艱苦，連買書的錢都沒有。然後又介紹了活動內容，最後徐老師又動情地說道：“希望小記者們捐獻出自己的舊書，讓貧困山區的孩子們也有書看，讓他們也能學到更多的知識！”演講完後，小記者們便開始踴躍捐書了，捐的書各種各樣，種類繁多，真是數不勝數呀！其中我捐的書最多，七本呀！因為我想讓山區的孩子們多看書，讓他們獲得更多的知識，長大後為祖國做貢獻。捐完書後我們還獲得一張卡片，有的是微景觀DIY，有的是手工皁DIY，我的卡片是微景觀DIY，我便跟隨老師和小記者們來到那裡集合。

活動開始前我們就領到了一盆五顏六色的很小很小的石子，營養土、一些植物、裝飾品、一個小玻璃缸。“先用勺子挖幾勺石子，不用挖太多，把底填滿就行……”，指導員一邊說著一邊給我們做示範。我們一邊聽指導員講著，一邊動手做著。不一會兒，一盆盆美麗的盆栽完美收工，一棵棵小植物靜靜地躺在玻璃缸裡，彷彿在欣賞和讚美我們。我們看著自己親手做的盆景，一種成就感由然而生，個個都不由得露出了會心的微笑。

時間過得真快呀！不一會兒，活動就快要結束了。我們要坐車回家了，我真是戀戀不捨，心裡無比激動。心想，這樣的活動太有意義了！不但讓山區的孩子們有書看，而且我們還親自體驗了做盆栽的感覺。此時彷彿我山區的孩子們看到我們送給他們的書時，臉上露出天真爛漫的笑容……

愛心市場篇18

國小六年級作文 ,799字

今天，終於迎來了學校組織的愛心活動—跳蚤市場，這也是我在小學生涯中的最後一次了，我們在高興的同時也很失望，以後這種活動就沒有了。即使這樣，大家還是很開心，滿懷欣喜地來到了操場上，大家都帶著自己的商品，來到了班級劃分的地方，同學們爭先恐後地忙碌著，你鋪毯子、他拿東西，只聽見一聲聲吆喝聲，同學們都爭相出售自己的物品。

“走一走、瞧一瞧，這邊所有商品5元一個。”我被這個吆喝聲拉了過去，剛走近，就聽到一陣砍價聲，“你這個東西4元賣不賣？”，“不行，4元太少了。”“那4。5元呢？”“不賣，就賣5元。”我快步上前一看，這個正是我朝思暮想的指尖陀螺，立即掏出了5元說：“我要了”。拿著這個指尖陀螺，滿心歡喜，心裡美美的。離開這家又跑到了另一家，突然眼前一亮，《鋼鐵是怎樣煉成的》印入眼簾，這本書早就聽說過了，是一本很不錯的勵志書籍，大步向前問道：“這書多少錢？”“8元”，“這麼便宜啊，我要快點下手，要不然就沒有了”我心裡想著，毫不猶豫地給8元，買回了喜歡的書。

時間在快速地轉動，買賣雙方交換的時間到了，我拿出自己要出售的商品，也開始吆喝起來“同學們，看一看啦，我這裡的東西又好又便宜啊！”，好多同學圍觀過來，你挑這個，他挑那個，還有還價的，我看價格差不多就賣給他們了。我的物品全部售完，小賺了一筆，鼓鼓的口袋，激動的心情，早知道這樣就多拿點東西來賣了。

隨著負責老師的哨聲，跳蚤市場結束了。同學們都開開心心地準備回教室，我看到臺子上方有一個紅色的箱子，上面“愛心捐款”四個字讓我沉思了，想想那些貧困地區的孩子，看看現在的我們，我知道了應該怎麼做了。立即跑到那個箱子錢，把這次所得全部捐了進去，感覺這次花錢最爽。走下臺子，發現有的同學也不由自主地去捐款，原來我只是其中之一啊。

這次活動不僅讓我們學會了好東西要相互分享、交換，更讓我明白了組織這次活動的真正意義，讓愛心奉獻從小做起、從我做起。

愛心跳蚤市場篇19

國小三年級作文 ,518字

早晨，陽光明媚，同學們興高采烈地來到學校。大家都盼望著時間爺爺走快一點，因為今天學校要舉辦一次特殊的活動—愛心跳蚤市場，由全校同學買賣商品，把所得的款項捐給學校貧困學生。

活動的前一天，我就準備好了要賣的商品，都是我的玩具和學習用品。盼著盼著，活動終於開始了。同學們把各自的商品整齊地擺放在操場的空地上，真是名副其實的“擺地攤”啊！你瞧，有可愛的洋娃娃，有精美的手工作品，有各種各樣的學習用品，還有琳琅滿目的玩具，真是讓人眼花繚亂。

跳蚤市場人山人海，同學們的叫賣聲一聲高過一聲。為了讓自己的生意更好，有的同學為自己的“商店”取了個響亮的名字，有的拿著擴音器大聲地吆喝。這是，我的攤位前來了一個低年級的小弟弟，他拿起一個文具盒對我說：“哥哥，這個多少錢？”看著自己的生意來了，我趕緊站起來說：“這個三塊錢。”小弟弟爽快地遞給我三元錢，拿著文具盒高興地走了。這是我賣出的第一件商品，我真是開心啊！不知不覺我的商品已經賣的差不多了，我決定到別人攤位去看一看。最終，我也買到了自己喜歡的兩個手工作品。

愛心跳蚤市場活動在同學們的歡聲笑語中結束了。同學們把賣商品的錢款交給了老師，希望能幫助學校裡的貧困同學。這真是一次有意義的活動！