暢遊天地相關作文20篇

暢遊天地 篇1

高一作文 ,904字

“與天地精神往來”,讓生命的境界擺脫“有用”事功,化為鯤鵬,暢意一回天地遨遊,“與天地參,與天地合,與天地化”……

讀罷《與天地精神往來》之《星空》,心被強烈震撼,彷彿一種超脫地球引力的力量將我吸起,讓我暢流在天地之間。

“我被那無限的神祕,蒼茫和遼遠深深震撼著,思緒被引領到無思,無言之境,只剩下對天涯時空的敬畏。”“靈魂澄澈而浩瀚,似乎包容宇宙又被宇宙包容,我化入萬物和星空。”我們,面對無涯的時空,只屬於一海星砂,微不可言,但是我們的心被宇宙包容,我被無涯的星空和萬物感動,淚流滿面,流下的是震撼的淚,是感動的淚,是驚異的淚。我們與宇宙是一體,我們在奔流中呈現了自己,也揭示著宇宙,我們已溶入宇宙,宇宙也見證了我們。宇宙,這何等巨集大的物質,最終由我們駕馭。

“生命的化育看似容易,實則是難中之難的事情。”我們的生命看似容易,每時每刻都有生命的誕生和消逝,可這看似容易的事,卻是宇宙經歷億兆年衍化而變成,人的生命獨與天地往來。像莊子那樣,坦然面對生死,人的生死歸於自然,留下的是精神的持久與永恆。徹悟生死之後的靜穆與通脫,那種超然豁達的理悟,正是“與天地精神往來”的灑脫。

“宇宙是一個偉大的氣場,它在深呼吸,他永遠在深呼吸,浩然之氣充塞虛無,瀰漫亙古。”呼吸宇宙,去感應它,就如在時間的洪流中體驗人生的易逝一般,你會獲得浩然之氣,瀰漫你的神經,深入你的靈魂,直到你融入他,感應這浩大的神奇。

“宇宙……它那巨集偉的結構、渾然的秩序,無限的涵納……面對它,人類的一切狂妄、欺詐、貪婪、委瑣,都顯得何等可笑;面對它,任何一個有正常心智的人,都會得到淨化、提升,心靈變得巨集闊、高遠、澄明起來。”宇宙何等神氣,“容納”一切,渾噩在它面前無地自容,真善會澄明,人心在它面前巨集闊,沒有狹隘。每一個人都會在這無限的空間內得到昇華,心智也變的通達、澄明與謙卑,每一個人也都會心生對宇宙、對自然的敬畏與尊敬,變得親和而仁慈,與天地和而為一,與天地往來。

或許,心在宇宙中、藍天下會變得寬廣,心與天融為一體,“不知有天,不知有心,心就是天,天就是心”,有的是無限的澄明與寧靜,更多的是內心的空靈,“與天地精神往來”。

暢遊極地海洋公園 篇2

國小四年級作文 ,946字

夏日炎炎,沒有一絲風,連樹梢的蟬鳴也顯得有氣無力。我一直“守”在空調房間裡,哪裡都不想去,但聽到媽媽說,可以帶我去湘湖邊上的極地海洋公園時,我立刻來了精神。

懷著激動與興奮的心情,我坐上爸爸的車,一路奔向碧波盪漾的湘湖,來到極地海洋公園。雖然外面驕陽似火,十分燥熱,但一進入海洋館,就立刻感受到陣陣清涼。

海洋公園有許多有趣的海洋動物。憨厚的海牛們拍打著短小的鰭,在水中悠閒地、慢吞吞地游來游去,津津有味地吞食菜葉,十分悠然自得。額頭高高隆起、長得像壽星的白鯨則十分活潑,它時不時地浮出水面,頭頂的噴氣孔會噴出細細的水柱,似乎是在向我們友好地打招呼。最萌最可愛的要數“穿著西裝”的企鵝了,它們喜歡三五成群地聚在一起,看到飼養員拎著桶來餵食,立刻搖搖擺擺地圍了過來,直到吃到魚才心滿意足地離去。有一隻企鵝走到玻璃櫥窗邊,好奇地望著參觀的人流,又彷彿是模特兒在擺POSE,引得大家紛紛拿起手機拍照。

來到海洋公園,最不容錯過的就是到“鯨豚劇場”觀看錶演了。距開演還有好一會兒,但是劇場的觀眾席上早已人山人海。終於,在觀眾熱情的掌聲之中,萬眾矚目之下,“海洋之星”海獅威廉登場了!它一搖一擺地走來,笨拙地滑上了舞臺,這可愛而又滑稽的動作,引得觀眾們鬨堂大笑。接著,它又向大家展示了高超技藝,只見它用鼻子頂著球,高高地抬起尾巴,慢慢地一隻前鰭也抬了起來,而球還是紋絲不動,這個高難度的動作讓觀眾一片驚呼。然後,海獅又接二連三地完成了許多雜技動作,如障礙投籃、頂球走路等,讓人歎為觀止。更精彩的還在後面,四位馴養員直立在水中風馳電掣地御水而來,非常神奇,原來是水下的海豚在幫助他們前進。這些海豚訓練有素,它們會隨著音樂,跳起屬於自己的舞蹈,最後還拼出一朵花的造型。它們還會根據指令,從水中高高躍起,帶給觀眾很大的驚豔。

看完表演,我又來到了鯊魚隧道。這是一條由玻璃建成的透明隧道,成群的鯊魚在我們的頭頂穿梭而過,有的鯊魚身上帶著許多圓點,有的鯊魚頭像一個錘子,有的鯊魚尾巴像一把鑰匙,他們自由自在地游來游去,又彷彿在向我們擺尾致意。

玩了好久,我才戀戀不捨、意猶未盡地離開了極地海洋公園。希望下次再來!

暢遊天目湖 篇3

國小四年級作文 ,671字

溧陽的南山竹海和天目湖聞名於世,它們是溧陽的兩顆明珠,而人們對天目湖更是情有獨鍾。盼星星盼月亮,我們終於盼來了這個社會實踐活動一一遊天目湖。今天天氣雖然有點冷,但阻擋不了我們對天目湖的熱情。

一路上,我們談笑風生。期待以久的天目湖終於映入了眼簾了。我們先在湖邊漫步,發現這裡景色異常美麗:天目湖波光粼粼,天映著水,水映著天,水天一色,令人心曠神怡。湖中身寬體胖的魚兒悠閒地遊著,讓人有種垂?噯?叩母芯酢:?叩牧?鞔瓜鋁酥μ醯?啻渫Π蔚乃砂厝緹奕蘇駒諍?擼??呱系氖?沸翁?饕歟?腥縹苑穡?腥繾呱疲?腥綬汕?#8943;⋯湖面上還不時划來一艘小船。它們映入湖中,如一幅畫卷,真美啊!

接著我們參觀了奇石館,首先映入眼簾的是色彩斑斕的水晶,有紫的,白的,黃的,綠的。下面是地下礦石,它們都很珍貴,難得一見,讓我們情不自禁地和它們合了個影。再往前走,就是十分奇特的石頭了,它們有的有的像一把大刀,有的像一頭大象⋯⋯讓我們不由自主地讚歎起大自然的鬼斧神工:“哇,太美了!”“果然是大自然的傑作!”“這些石頭太神奇了,巧奪天工!”

最後我們還去了一個小島,那島上鬱郁蒼蒼,充滿生機。島上全是古典建築,雖然飽經風霜,但仍然神祕優雅。我們體驗了天目湖居民的日常生活,一邊吃著土特產,一邊看著這繁榮昌盛的小島,別有一番風味。

快樂的時光總是那麼短暫,不知不覺地,轉眼間已是傍晚了,我們只好戀戀不捨地回家了,這神祕美麗的天目湖我什麼時候還能再來啊!

在語文的天地裡遨遊 篇4

國三作文 ,752字

語文不僅是傳承人類文化的載體,而且也是一門博大精深的藝術。

語文歷史悠久,源遠流長。幾千年前文字就出現了。文字就此繁榮起來。語文,它是我們必修的科目。它是學習的基礎,只有學好語文,你才會讀懂其他科目,理解其中蘊含的深意,從而提高自己的文化水平。生活中無處不存在著語文。如果你不信,不妨留意眼前。當你路過草坪,是否看到草坪上的標誌牌“芳草青青,踏之何忍。”當你路過電線杆時是否看見上面貼著廣告。廣告正向我們宣傳者什麼。總而言之,生活中語文無處不在!

“語文蘊含了豐富的知識。它能開拓你的視野;豐富你的知識;陶冶你的情操;豐富你的感情……它的影響是潛移默化的。

每當我吟誦《唐詩三百首》時,我總是想到了詩的作者,想到了作者的處境。進入了詩的意境之中,在意境中陶醉、沉睡。時間彷彿倒流,我幻想著我進入古代。從杜牧寫的“商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花”中,讓我看到了統治者的腐敗無能,作者那憂國憂民的偉大情懷,心中驀然升起一股敬佩之情。

前段時間我又去讀了《水滸傳》,從中我感受到了梁山好漢的勇猛,那一片赤膽忠心,著實令人欽佩。令我記憶猶深的是:那宋江的領導才能;吳用的神機妙算;李逵的魯莽衝撞;林沖的高強武藝。那一個個驚心動魄的故事,那魯智深的見義勇為,不禁令我激動,也想做一做綠林好漢。

無數作家用那神奇的筆,寫下了一篇篇佳作。這些佳作不正體現了作者的文化修養嗎?那行如流水、宛如天成的語言不正詮釋了語言的無窮魅力嗎?

漸漸地,我對語文有了一份痴迷,我痴迷於它的神奇!語文是一本永遠讀不完的微型百科全書。分門雜類,層出不窮。看到那些語文作品,我不禁有一擁而上的衝動,真想去慢慢品味其中的意味。慢慢地,我陶醉在了語文的海洋裡,逐漸陷入沉睡之中。

我希望我永遠不會醒,永遠在語文的海洋裡徜徉,讓語文伴隨著我成長!

品味福地,暢遊水鄉 篇5

國小三年級作文 ,548字

第九屆雙鳳羊肉美食文化節於11月13日拉開帷幕。今年的羊肉美食文化節與往常大不相同,融入了更多雙鳳文化元素與濃烈的鄉土氣息,並且增加了與市民的互動,讓更多市民參與雙鳳羊肉美食的品嚐與鄉村旅遊活動,充分感受“品味福地,暢遊水鄉”的宗旨!

開幕式盛況空前,作為一名小記者的我也有幸一睹。會場上人頭攢動,有來自全國各地的代表好不熱鬧!會場外也被四處趕來圍觀的群眾圍得水洩不通。

在活動中,我們欣賞到許多具有雙鳳地方特色的表演,如舞龍。鼓樂聲中,一條條神龍在舞龍者手中上下翻飛,活靈活現。時而來個神龍擺尾,時而盤旋來個飛龍在天,圍觀的群眾掌聲雷動,不住地為其點贊!還有滾燈,滾燈是雙鳳地區傳統表演專案,老少皆宜,傳承已久。滾燈藝人的表演時而剛勁有力,氣勢如虹。時而婉約柔美似舞蹈真是太值得一看了!再有由小朋友演唱的方言的山歌,也讓人耳目一新,回味無窮!特別是那一曲悠揚動聽的琵琶彈奏《春江花月夜》琴聲美妙,像游龍一樣緩緩流出,蜿蜒盤旋,彷彿變成了繚繞旋轉的音符。溶溶如荷塘綠水之夜,泠泠似雪山清泉之聲,讓人越聽越在其中。一曲終落,所有人都似乎陶醉其中,似乎那悠揚的琴聲依就縈繞在耳畔,又似乎不是陶醉在琴聲中,而是沉醉在一幅真正的江南水鄉畫卷中,無法自拔。

最後,我忠心祝願這次活動能夠越辦越大,越辦越好!

遊佛山“嶺南新天地” 篇6

國小五年級作文 ,463字

天氣陰沉沉的,還帶著冷風,但不能阻擋我們去遊佛山“嶺南新天地”的熱情。

佛山“嶺南新天地”建於二零零八年,有六十五公頃的,而且充滿了嶺南特色的騎樓和蜿蜒街道,讓我留下了深刻的印象。一條條的狹窄街道鋪上麻石,好像走迷宮,非常好玩,我彷彿穿越了時空回到了過去。這裡的外牆都是用灰色的磚頭砌成的,佩上彩色的琉璃窗子,窗子有很多顏色,有紅、橙、黃、綠、藍,好看極了!這裡有很多的飲食店鋪,美食品種凡多,有上海小籠包、咖啡廳、臺灣餐廳、西餐廳、雲南餐廳等等,簡直是個美食天堂。

我最有印象的是這裡的一座巨大的鐘樓,鐘樓的外牆是用青磚砌成的,頂層的東西南北各有一幅的陶瓷畫,好像一幅的色彩豔麗畫卷,也反映當時的生活環境。畫上的古代女子畫得唯妙唯悄,形態各異,有的拿著一把扇子,有的在花園裡散步,還有的在亭裡喝茶…。在鐘樓中間層的外牆用瓦片砌一個紅色的“喜”字,特別顯眼。鐘樓裡掛著一個巨大的銅鐘,我想這裡應該以前辦喜事的地方吧!最底層是有一個很高很高的拱門,許多哥哥姐姐在那裡拍照。

佛山“嶺南新天地”還有很多有特色的建築,等你來發掘喔!

暢遊通天巖 篇7

國小六年級作文 ,710字

這個寒假,我回到江西贛州,參觀了國家4A級風景區,江南第一石窟——通天巖。

剛到通天巖景區的大門口,我就感受到了那純淨清新的空氣,聞到了那沁人心脾的花香,聽到了那悠然悅耳的鳥鳴,觸到了那潺潺流淌的清泉,有種“飄飄已覺迥風塵”的感覺。

走進通天巖,我被它那濃厚的文化氛圍所感染。蘇東坡、陽孝本、王陽明、胡榘、唐邦佐等歷代文人墨客都在這古樹參天、林木繁茂、洞壑幽深的地方留下了足跡和墨寶。草書、行書、隸書、楷書、篆書——128品摩崖石刻風格迥異。參觀通天巖,宛如參觀中國書法博物館,讓我大飽眼福。

通天巖的岩石形狀各異,數不勝數。通天巖,忘歸巖,觀心巖——每一塊岩石都有一個美麗的傳說。廣福寺內有一天然的漏米洞。這洞像是通往天上的,十分神奇。它每天都會漏一些米,正夠寺內和尚食用。有一個貪心的小和尚為了能讓這洞多漏一些米,把洞砸得大了一點,從此以後,那洞就不再漏米了。這一傳說寓意深刻。它告誡人們不能貪心。許許多多的傳說編織成了通天巖的人文畫卷,讓人細細揣摩。

通天巖的丹霞地貌,讓我聯想到結實的肩膀,剛毅頑強,不屈不撓。山上高大挺拔的松樹就算長在峭壁上,也堅強地紮根于山石之中,歷經千年百年而不動搖。站在山巔俯視通天巖的溪水,微微盪漾的水中倒映著山的影子,山水就像揉合在一起了。我徹底領悟到了“閒趣聽鬆雪,幽懷沐竹風。林深禪寺靜,雲渺野塘空”的意境。

通天巖是史書。通天巖是壁畫。通天巖承載著多少贛州人的夢想。那丹霞地貌獨特、文物遺蹟眾多、石窟文化濃厚、生態景緻宜人的通天巖,不愧為江南璀璨的明珠!

暢遊淹城野生動物園 篇8

國小五年級作文 ,548字

當老師宣佈週五要去春遊時,同學們高興得歡呼雀躍。

我們期待的這天終於來到了,一大早,同學們興高采烈地來到學校,等到八點半,我們排隊乘上旅遊車,郊外的清新空氣迎面撲來,令人心曠神怡,大家一路唱著歌兒,來到了淹城野生動物園。

在動物園,我們看到了凶猛的狼,可愛的鸚鵡,美麗、高雅的丹頂鶴,哇!丹頂鶴可真是漂亮啊!它有一身潔白的羽毛,但脖子和翅膀邊兒卻是黑的,它還被人們稱為“神仙的旅伴”呢!

接著,我們又看到了溫順的長頸鹿,它昂首遠眺,好像在欣賞美麗的風景,又好像在歡迎同學們的到來。最好玩的要算是喂長頸鹿了,幾個膽子大的同學直接把胡蘿蔔塞給長頸鹿吃,而其他同學都把胡蘿蔔扔在鐵絲網上,只見它慢條斯理地彎下長長的脖子,細細地咀嚼著它的美味佳餚。

我們告別了長頸鹿來到了小火車站,大家迫不及待地奔向小火車,小火車載著我們遊覽了猛獸區和食草動物區,在這裡大家看到了凶猛的東北虎,一群懶洋洋的獅子,憨態可掬的棕熊,悠閒自在的犛牛,“沙漠之舟”骆駝,可愛的麋鹿……

午飯後,我們還看了精彩的馬戲表演:聰明的猴子騎著車滿場轉著,空中飛人在高空旋轉、舞蹈,狗熊嫻熟地駕駛著摩托車,風火輪在高空飛速旋轉,我們嘖嘖稱奇,不斷地熱烈鼓掌……

下午四點多,我們依依不捨地離開了動物園。真是開心快樂的一天啊!

第二次暢遊 篇9

國二作文 ,714字

夢之若春若海,回味無窮;而有時瞬息萬變,任使勁氣力也別妄想抓捕一絲一毫。夢有時就是如此古怪。

—題記

又是這裡,又是這裡,你們怎麼可以把我仍在虛無的地界?任憑我怎麼叫,那兩隻黑色的烏鴉依然撲騰撲騰的飛走,不給我一絲喘息的餘地。

怎麼會這樣,第二次了,每次都是把我帶到這就回,俗話說,一回生二回熟怎麼就不見你們扔輕一點。

我放下戒備的姿勢,慢慢環顧這個古色古香的房間,典雅—不愧是它的代名詞。環顧了一週依然沒有發現什麼奇特的東西,算了,躺一會吧!

我的身體剛觸到床板,頓時,似無力承擔重負它就立刻塌陷了,厚重的床板激起一沓厚實的塵土,漫入我的眼中,連忙用手扇去,床板的下面是一片漆黑,沒有一絲光亮,忽的一股冷風乍起,黝黑的地洞中彷彿走出一個批白衣,散著頭髮的女人,懷中抱著的赫然是那白骨,白骨隱隱洩出淡綠色的光芒,無限的嚇人,我顫抖著的嘴角暴露了我的恐懼,雙腳死死的盯在地上,不能撼動絲毫。看著她空洞的眼睛上我的身影越來越清晰,漸漸變大,終於,我扯著嗓子一聲尖叫。再抬眼,只見眼前一片青山綠水,蝴蝶與蜜蜂翻飛嬉鬧,腿腳又一次不聽使喚的軟了下去,那樣的場景那樣的駭,已經讓我的心臟有罷工的趨勢了。可是眼前的大好風光背後又是否會藏著更加讓人崩潰的東西呢?我們無從得知……

“懶豬,起床了……懶豬起床了……”刺耳的聲音與眼前的美景甚不相符,夢中的人兒緩慢的睜開雙眸,一剎那,她想向世人宣佈她剛才的經歷,可是,轉眼間腦中一片空白,沒來得及講述的故事,隱藏在心口,仔細看的話,心裡是否多了一塊烙印呢?

夢如此狡黠,明明給了第二次的暢遊,卻讓當事人都遺忘,每一次都是新生,每一次都會蛻變,當你努力成輝煌,足跡已成束縛!

醉在南山天地間 篇10

國一作文 ,1098字

雨後的校園格外美麗,像一枝怒放的蓓蕾,傾吐著迷人的芳香,整裝待發的我們準備好午餐,排著隊上了車向鎮江的南山駛去。

明媚的陽光籠罩著大地,也照著我們愉快的心。我們放飛自己喜悅的心情,像小鳥似的在車上唧唧喳喳。

時間過得飛快,一轉眼,南山的大門就映入眼簾,莊嚴、肅穆之中透著一絲春天的氣息。下了車迎面撲來一陣清涼的風,帶著花草的香味,還有山的味道,讓我的心一下放鬆了許多,全然沒有期中來臨的緊張,有的只是無盡的舒心。

沿著一條水泥路一直向上爬,路邊那一簇簇的鮮花和一棵棵高大的樹林引起了我的注意,花骨朵兒在翠綠的草叢中格外耀眼,像天幕中一顆顆閃爍的星星,裝飾著南山的夢。

“福如東海長流水,壽比南山不老鬆。”南山就以松樹著稱,一棵棵高聳入雲的古鬆向前來遊玩的旅客展示著自己悠久的歷史,它們也默默無聞地為過去的悠悠歲月做著無言的旁證,只有那山,那水,那鬆才明白這一切。

沿著石階一直向上爬,來到一個小平臺,我們在那兒休息一會兒,拍照留念。風景這邊獨好,同學們都陶醉在南山天地間,大家有說有笑,十分高興,彷彿有說不完的話,整個的南山也顯得更有生氣了。

快接近午餐時間了,老師又讓我們排好隊,繼續往山頂出發。一路上,歡聲笑語充盈著一片又一片的竹林。好不容易,爬上了頂峰,我們早已上氣不接下氣。但為了能登上塔,遠眺鎮江景色,我們一鼓作氣,爬上了塔頂。一幅錦繡江山畫立刻呈現在我們的眼前,春光竟會這樣的爛漫,它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!真是望不到邊的綠意,感受不盡的春光呀……

下了塔,開始向我們的野餐地出發。早就聽說南山有燒烤,而且還可以自己烤,一群“小饞貓”早早就做好衝的姿勢,生怕晚了搶不到。剛到那兒,幾個同學就迫不及待地去吃燒烤。

我們這一小組也買了一桌,大家坐在一起,把“骨肉相連、雞翅、香腸”等東西放在烤架上,一邊烤一邊聊,可愜意了。為了不吃生的,怕拉肚子,我們把它們一骨腦兒全放在烤架上,不斷地刷油,使勁地刷粉。羊肉串烤得滴油了,雞翅烤得發黑了,看腸烤得翹皮了,我們還不放心,硬把老師拉過來問問好沒好,確保熟了之後,才把嘴湊上去。不知為什麼,我們吃得特香。吃完了,我們這一組人還去別的小組“客串”一下,生怕少了什麼似的。此時的南山上煙霧繚繞,我們的心卻分外甜。

吃完了燒烤,我們又向遊樂場衝去,在裡面,我們像快樂的小鳥,玩到東,玩到西,沉浸在快樂的海洋。

太陽一步一步向西邊走去,集合的時間也隨著手錶的“滴答”聲漸漸臨近,還不盡興的我們只得走出遊樂場向集合地走去……

快上車了,望著南山的花、草,南山的鬆、竹,南山的山、水,我在心裡默默對南山說:“南山如此多嬌,明年我再來。”

我的另一片天地 篇11

國一作文 ,590字

在我的世界裡,是五彩斑斕,更是獨一無二的。除學習這一項內容之外,我還有屬於自己的另一片天地,那也算是我的業餘愛好—寫作。自打有了這片“天地”,讓我的生活變得更加充實。

平時,我也是個愛讀書的人,所以書櫃中的書每天都在不斷增加。我愛讀書,是因為我喜歡體味書中作者所要表達的思想感情,比如:我能從“灰姑娘”中為她悲慘的遭遇而哭泣;能在“祖國頌”中感受中華的偉大和豪邁的氣魄;也能從“愛的教育”,“巴黎聖母院”中感悟豐富的人生哲理。

有一天,我在家正津津有味的閱讀“天國嫁衣”,正入迷,忽有一個想法在我腦海中萌生:如果我自己來創作作品,是不是能更讓自己回味無窮呢?有了此想法的我半刻也不願耽擱,馬上拿出了紙和筆,在心中默默的想:該寫些什麼好呢。正在這時,屋外飛來一隻鳥群,我靈感突發,就寫一篇關於歸雁的童話吧。

思考片刻後,便寫下了這樣一個故事情節:在寒冷的冬天,一群歸雁正飛往南方,可是,其中有一隻叫凱蒂的天鵝由於一時疏忽,把翅膀弄傷了,後來經過很多人以及許多動物的幫助,終於找到了屬於自己的雁群,可那時已經是春天了……

寫好後一種成就感湧上心頭,於是在後來,寫作成為了我每天必不可少的一項內容,我在作文的海洋中,乘著澎湃的浪花遨遊,字裡行間,感悟著真善美的韻味。

每一個人,都可以用自己的汗水,自己的努力和智慧,用心開墾一片屬於自己的青春綠洲,讓生活生機勃勃,多姿多彩。

書海暢遊 篇12

國小五年級作文 ,677字

“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”這是高爾基的一句關於讀書的名言。可我一直不明白,書真的那麼有魅力嗎?直到我讀了《伊索寓言》這本書之後,才深深地感受到了“書”這個傢伙的魅力。

《伊索寓言》這本書傳說是一名黑人奴隸寫的,這個人就是伊索。“寓言”就是用一個故事表現出一個道理,通常帶有嘲笑與諷刺。這是我通過讀這本書理解的。這本《伊索寓言》真是太精彩了,書裡的主角大多數是:狐狸呀狼呀還有羊啊……這些角色在我的腦海裡留下了深刻的印象,我不會忘記《狼與小羊》、《狐狸和蟬》……。但讓我深受啟發的是《夭折的小樹》。故事講的是:一棵小樹讓砍樹的人把為他遮風擋雨的幾棵大樹砍去了,結果小樹承受不了風吹日晒,最後死了。這個故事告訴我:失去朋友的幫助是無法存活下去的。

這讓我想到了一件事。小時候,我在幼兒園裡和小朋友們吵架,小朋友們都不跟我玩了,畫畫的時候,因為沒有帶彩筆所以哭了起來,以為沒有人會幫我。最後還是一個小朋友把彩筆借給了我,當時的感覺好像是重獲新生了。

我和小樹的經歷差不多,但不一樣的是我最後得救了,而小樹是一個悲慘的結局。如果小樹像我一樣,重新獲得朋友的幫助,那該有多好呀,我終於知道朋友的力量原來是這麼偉大呀!我想告訴大家的是:一定要珍惜朋友之間的友誼,也許現在你還不懂,但是等到和朋友鬧翻的時侯,你會後悔的。

這本《伊索寓言》讓我收益非淺,這位“隱形老師”告訴了我很多道理。

俗話說:“不動筆墨不讀書。”但我只要把“隱形老師”傳授的道理慢慢地品味,深深地記在腦海裡就可以了。

來吧,和我一起走進書的海洋,在裡面盡情地暢遊,讓書本給予你魔力吧!

暢遊書海 篇13

國小六年級作文 ,843字

記得莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,如鳥兒沒有翅膀。”書是人類進步的階梯,它幫助我們到達知識的殿堂,帶我們暢遊知識的海洋。隨著科技的發展,書的樣式也不再只是單一的紙書,還有了立體書、電子書等高科技產品。

書籍在我的生活中起了很大的作用,它讓我開闊了視野、充實了思想,明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的深刻含義。書是我的良師益友,不僅讓我學到了受益無窮的知識,還教會了我無數道理,讓我學會了怎樣做人、如何處事。

毛澤東主席便是一個酷愛讀書的人。雖然毛主席日理萬機,但他總是擠出分分秒秒的時間,用來讀書學習。為了讀書,它把一切可以利用的時間都用上了:外出開會總是帶著一箱子書,在列車上拿著一個放大鏡,繼續閱讀。毛主席讀書,都是一片片仔細琢磨、認真鑽研,四大名著等小說都讀了好多遍,一些馬列、哲學方面的書,他更是反覆、認真地讀。毛主席每讀一本書都要在重要的地方做標記,我想這就是所謂的“不動筆墨不讀書”吧!

讀書,不僅是現代人修身養性的好方法,也是古代人的一項道德修養,而且還有許多鮮為人知的故事,都已成為現代人的學習典範。

鑿壁偷光就是一個很典型的例子,這個故事講的是西漢時期,有一個大學問家匡衡,他小時候非常喜歡讀書,可是家裡很窮,買不起蠟燭,所以一到晚上就沒辦法讀書,他為此常常發愁。有一天,牆壁裂了一個校風,鄰居家的燭光從裂縫處透了進來。匡衡突然想到一個辦法,他拿小錘在裂縫處鑿了個洞,每到晚上,他就接著那絲微薄的光讀書。由於他的勤奮刻苦,長大後成了著名的學問家。

這個故事告訴我們:只要想學習、想讀書,沒有什麼困難克服不了。不僅匡衡,還有許多榜樣值得我們學習,像周恩來總理、經濟學家王亞南等。

在書中,我感受李白的瀟灑,思索魯迅的深奧,體味毛澤東的豪放,反芻冰心的意味深長……書,帶我遨遊世界各地,體味人生的酸甜苦辣、靜觀古今中外,書,讓我的生活充滿了陽光與信心。

同學們,讓我們一起讀書吧,為祖國的富強而讀書!

天地孃親主題徵文 篇14

天地孃親主題徵文 ,4798字

【篇一:我是孃的寶】

世界上只有媽媽好,當我寫下這句話時,我感覺心很虛。世界上怎麼可能只有媽媽好呢?我曾幻想過上帝把我安排在富裕的家庭裡;年輕貌美的媽媽身邊……可為何差別如此之大呢?她:十分樸素,從來不捨得在自己身上多花一分錢。每次開家長會前我都再三叮囑“要穿的好看點,讓我顯得有面子。”隨即迎來的是她的白眼。人們都說慈母,而我卻有個“虎媽”。在日常生活和學習上,對我萬分嚴厲。“零花錢”這三個字在我們家裡從來不出現,各種考試都得進級部前十,否則以一個月不吃肉為籌碼來威脅我,這樣的媽媽我怎麼會覺得好呢?

因我愛“肉”在班級裡也算是出名的,以此為動力,我拼搏著。當一個人看到獎狀感到十分麻木的時候,空虛的找不到自己的方向,各種榮耀的堆砌,反倒禁錮我的思想,窒息著我幼小的心靈,剎那間對整個未來感到無趣。在所有人以為我可以成功的時候我依然選擇放棄。從此剩下的只是我憂傷的脣角和叛逆的眼神。我學會了與一些不學習的同學玩樂,卻再也回不到那段奮鬥的歲月。曾經與媽媽爭奪第一的許諾,要有出息的夢想,也隨著歲月的流逝消失的無影無蹤。直到有一天她拿著我滿是紅叉的考卷“是不是被什麼事影響了?”她的目光好似利刃一般可以穿透我的軀殼,窺視到我的內心。“你要記住一個人要向有所成就,就必須有強大的定力,毅力,才不會被外界影響。荷花為什麼如此高潔?應為它寧靜致遠而你為何不可以‘出淤泥為不染’呢?”媽媽語重深長的教誨宛如一盆涼水,熄滅了我叛逆的火光。猶如醍醐灌頂,是媽媽的話把我從懸崖邊拉了回來。

那次事件後,我踏著更堅定的步伐,這不僅是為自己,還有報答媽媽的陪伴,將臨近其中考試,作業量也隨著一天天增多宛如泰山壓的我喘不過氣來。放學後急匆匆的回家,開啟沉重的書包拼命的趕作業分秒必爭。偶然,一抬頭驀地愣住了,川外一伸手不見五指。眼皮上的重力像一床棉絮壓著,睜不開閉上又覺得澀澀的痛。光線像一把粗糙的刷子在眼睛上掃來掃去,扎幾下就流出淚來。我甩甩痠痛的手臂起身向廚房走去。開門驚奇的發現媽媽卻在冰涼的躺椅上睡著了,讓手臂當做枕頭腿上放著為我補完的書包。我很久沒有長時間凝望她了,歲月的痕跡已悄無聲息的爬上了髮髻,她的臉已不再光滑而是長滿了生活辛苦的皺紋,原本的纖纖玉指而變成了粗糙長滿老繭的手。我突然發現媽媽老了,我一直強忍著眼淚,可是不管用。那些深含懊悔感激的透明液體,在我眼眶裡來回打轉,最終流過臉頰,一滴一滴打在衣服上媽媽終日為我操勞的景象,湧上心頭……

有媽的孩子是個寶,我真誠的寫下這句話,盡我最大的努力用一顆感恩的心去深愛著她。一輩子也報答不完她的恩情。

【篇二:燭光裡的媽媽】

“燭光裡的媽媽,你的頭髮早已粘滿了霜華”古往今來,稱頌母愛的詩句和歌曲許許多多。你可從記得兒時在學校門口等你的身影?你可曾記得母親上學前充滿反覆叮嚀的話語?你可曾記得母親在廚房忙碌的樣子?你可曾記得母親牽你的時候那雙也曾柔嫩細密的手?你可曾記得兒時睡覺前一篇篇聽而不言的故事?

這些都一一印在我的腦海裡。時光飛逝,歲月如梭。曾經觸手可及的東西,是否漸漸也離你而去?和他一次次意見分歧和所謂的“代溝”與一次又一次的口舌紛爭?一次次因為我的錯誤,我的任性,我的執著,我的蠻橫為摔門而去的身影而又不是一次次的加深呢。

“我懷念的是無話不說,是一起做夢;我懷念的是爭吵以後還是想要愛你的衝動;我懷念的是我們一起在追求時尚的道路上,我們因為一次時裝大賽,而互相辯論;我懷念的是可以為我們曾經犯下的錯誤開一次辯論大會而糾正,而修改……”我在房間聽著音樂大聲唱著歌,在床上蹦蹦跳跳,玩的正不亦樂乎的時候。“彭”,媽媽推門進入。

“你在幹嘛?”他厲聲質問我。

“唱歌”。我臉不紅氣不喘淡然說道。他像是一個被點燃的炸藥包,大聲呵斥我:“你看看你自己,有一個學生的樣子嗎?要期中考試了,你也不復習,每天就知道趴在電腦上玩”。我是在無言以對。“彭”我摔門而去。

走在寒冷而由荒涼的大街上,心裡也漸漸後悔。想回家,而有為那所謂的面子執著著。走到家門口,看見母親在門口站著迎接我,我心裡一下後悔極了。撲進母親的懷裡。

母愛就像春天的雨露,悄悄地滋潤你心,在心靈的深處生根發芽。它帶來一片綠色,收穫的是喜悅。它伴著成長的一點一滴,隱藏著偉大的力量,似乎深不可測。這是需要用心去感覺的。

母愛也像夏日的海風,微微地吹動你心,在精神的世界放鬆自我。它給你精神上的安慰於親切的關懷。就像一場雨,洗去了一切煩惱與哀愁。

母愛還像深秋夜空的一輪明月,安靜而不孤單。它在默默地鼓勵你,支援你,使你並不感到孤單。在黑夜的幕布中,射出一道關切的月光照在你的身上,那是一種溫馨,更是一種愛護。

母愛更像寒冬中的一個暖爐,那是溫暖的愛,是最好的禮物。當爐火映照在你的臉龐,你是否感到了溫暖與關愛?那是世間最偉大、最有力量的愛,它可以熔化一切,除去所有前進的障礙。

母愛無價,母愛無言,母愛永遠也寫不完。

【篇三:天地孃親作文】

孝心是一縷溫暖的陽光,深深地溫暖著我們的心靈;孝心是一盞蠟燭;給我們帶來希望;孝心是一滴甘露的泉水,深深得潤著我們的心靈;孝心是無邊無際的大海的風向標;給我們指引未來的方向。

孝心是中華人民的傳統美德,自古以來就是高尚的品質,一片孝心冬暖天下。

我看見過這樣的一個故事:一對子女去滑雪時,突然遇到了可怕的雪崩,他們只好原地不動,等待著救援部隊的援助。她那困在雪地裡的兒子因飢餓勞累而昏迷不醒。由於他們穿的都是較為淺的衣服,救援部隊幾次經過,都沒有發現他們。當兒子醒來時,才知道母親為了救他,毅然用刀割開了左手動脈,在雪地裡爬行了幾十米,在母親生命終結的那一刻還在爬行,一條長長的用愛築滿的血路,在雪地裡顯得格外鮮紅。救援部隊發現了他們。

母親為了救自己親愛的兒子用自己的生命來換取兒子的生命這是多麼偉大。平是覺得自己媽媽很煩的用自己的鮮血救了兒子,在母親的身體裡,蘊藏著多麼偉大的無私,一絲不苟的愛。

不要因為他們不滿足你的希望而說:“廢物”不要因為他們的叮嚀教誨不停時而說:“煩死人”;也不要在他們需要我們的時候而不聞不問,有意躲開。更不要揮起你的拳頭去對待他們,虐待他們,即使父母做得不對,有時說得過火,我們做兒女的都要體諒他們,尊敬他們,如果你連自己的父母都不孝敬的話,會有誰去理會你呢?

“慈母手中線,遊子身上衣”我們用的吃的所有的一切,都是父母掙得血汗錢,他帶著父母對子女的期望。

“臨行密密縫,意恐遲遲歸”我們在學校裡讀書父母們又多了一絲牽掛。他們為我們操心而滿臉的皺紋,頭上那潔白如霜的白髮,給我們灌滿了多少的愛啊

父母不求我們的物質回報只求我們的身體健康,陽光快樂。我們應該好好地學習,做一個讓父母少操心的好孩子。陪父母聊聊天,關心自己的父母。給父母做些小事情,父母會覺得你長大了。

孝是最美的一種高尚品質,有多少人沒有做到?我們應該好好學習回報父母。孝心是首激勵的歌曲,激勵著我們為孝心艱苦奮鬥。熱愛自己的父母。

【篇四:天地孃親】

對於母愛,作家用優美的文字和生動的語言讚揚它的無私;畫家用五彩繽紛的顏料描繪它的美麗;攝影家則用萬能的攝像機記錄它的偉大。法國人說“女人固然是最脆弱的,母親卻是堅強的。”美國人說“我之所有,我之所能,都歸功於我天使般的母親。”德國人說“從母親那裡,我得到的是幸福和講故事的快樂。”中國人說“母親是偉大的!”對於我來說:母親是嚴厲的!

我的母親是最平凡的,沒有什麼特別之處,她對任何人都是客客氣氣的,除了我。

自從升入初中以後,母親對我就越來越嚴厲。初一的時候我還像小學那樣貪玩,對待學習也是能偷懶就絕不多學,一次測試後,成績出來了:倒退!看著手中的卷子,我既害怕又失落。回家後,媽媽聽了我的成績時勃然大怒,把我狠狠的訓斥了一頓,我難過極了,眼淚像壞了的水龍頭似的不停的流,滴在我的本子上溼了一大片。許久之後,媽媽不像剛才那樣憤怒了,對我說:“你看到我和你爸爸每天的工作了嗎?那就是小時候不認真學習的後果,話語中透著失落。看看你小姨在上海的工作,你如果不想學就退學幹活!”那時,我覺得媽媽是最野蠻的媽媽。

從那時起媽媽每天就像被欠錢的債主一樣,催著我背書,背不過就第二天早起背。到了週末,她便把我從溫暖的被子中拖了起來,催我背書。有時我也煩了,便在房間裡偷懶,她看見了就會大聲訓斥我,好像就怕別人聽不見,我也生氣,覺得我媽是世界上最狠心的人。我開始怨恨她,處處與她作對,媽媽也看出來了,便不像原來那樣管我,但還是逼著我背書,時間久了,我終於能自覺地背書了。那時,我的成績跟上來了,我也感覺到了母親的良苦用心。我開始不那麼恨媽媽了。

第一次月考結束後,我進步了,我知道這全都得歸功於我的媽媽。回家後我給媽媽看我的成績。她說:“這有什麼了不起的,有本事你考個第一。”那時,我覺得媽媽是最無情的媽媽。

有一次,天下著雨,很大很大得雨,我獨自回家。雨水無情的拍打著我很快我像只落湯雞一樣,看著別人都有家長來接,我開時埋怨我的家人為什麼還不來接我。這時我依稀聽見有人在叫我,“媽媽!沒錯是媽媽!”我急切的尋找媽媽,只見媽媽穿著雨衣騎著電動車,我急忙跑了過去。那時,我覺得媽媽是天底下最溫暖的媽媽。

我的媽媽是最平凡的人,但她對我的愛像一股清泉,滋潤著我的心田;像一盞明燈,照亮著我前方的黑暗。她對我的愛是我用一生來回報的愛。

【篇五:親情無限】

在記憶叢林的深處,有一個簡樸但貴重的盒子,那盒裝有著一件無形的東西,像珍珠線一樣曾未斷過,那便是親情……

—題記

曾記得兩年前冬日的一個傍晚,我放學回家便跑到樓上寫作業。媽媽做好了飯,一遍又一遍地叫我,我很煩,便沒有作聲,於是媽媽上樓來,對我說:“吃飯了。”她一臉的溫柔,身上的衣服也略微有點髒。可我卻說:“知道了,我正寫作業呢,真煩。”這時,媽媽轉過身去,一句話也沒有說,便下樓了,為的是不打擾我學習。我轉過頭去,看著媽媽那失望、傷心的背影,心裡一陣酸。我讀到了媽媽那毫無抱怨的愛。

說來也巧那天夜裡,我肚子痛,便在床上翻滾,媽媽聽見了,便起床問我,依舊用和藹的語氣問我:“怎麼了。我沒作聲,我在想,難道媽媽不生我氣嗎?最終,我不好意思且強忍著疼痛說:“肚子痛。媽媽急忙穿上衣服,到樓下找藥,然後把藥和水都端上來,接著又開始嘮叨個沒完沒了,可是,我並沒有反駁,我只是靜靜地望著夜的星空,月亮依舊還在,星星雖稀稀疏疏,但卻有燦爛的光茫,今夜,一切似乎都很溫暖,聽著媽媽的嘮叨,我感覺到這是一種享受,是溫馨的感覺,更是親情的味道。

早上五點鐘左右,肚子還在疼,於是,媽媽便讓我穿好衣服,帶我去診所。那時,夜還很黑,但在朦朦朧朧中感到一點點光亮,就這樣,媽媽帶著我一連走了三家診所,都還沒有開門,終於找到了一家門診,叫開了門,買了藥。在回家的路上,媽媽還像以前一樣牽著我的手,因為兒時的我很怕黑,總是拉著媽媽的手不肯放。現在,媽媽依舊拉著我的手,是習慣了,還是依舊怕現在的我沒有擺脫夜的恐懼?這都不重要了。天漸漸亮了,這條路上,留下了兩道長長的影子,一長一短,在並肩前行……我嚐到了:媽媽那暖暖、甜甜的愛。

回到家裡,媽媽在彎腰倒水時,在媽媽的頭髮中,我發現了一根白色的。小時候,我最喜歡媽媽的頭髮,因為媽媽的頭髮總是那麼烏黑髮亮,又長又柔,很美。但現在,在媽媽那頭烏黑的發中孤立出一根白色的,那根白髮顯得那麼無力,那麼憂傷,頓時,我心裡酸酸的,鼻子也酸酸的。我抬頭望著天花板,希望淚水可以流回去,但我沒有做到,我哭了,淚水止不住的流了下來……媽媽,女兒真的很愛您,會愛你一輩子。

這,便是親情,它溫柔似水,無形無狀,酸甜交加,可卻是人間最真摯的情感。我們要學會體驗親情,更要感悟親情,讓親情在我們心中發芽、開花、結果!親情似寶,珍藏心中,永永遠遠……

震撼天地的夢想,永不磨滅的母愛——《狼王夢》讀後感 篇15

讀後感 ,842字

人們常說夢是一種希望,是一種寄託,是一種隱形的力量。為了它可以終生熱血沸騰,哪怕付出最寶貴的生命。

狼,凶殘、可怕,它令人畏懼。但它也有著一份堅持,一個夢想。《狼王夢》中,在浩瀚的草原上,有著這麼兩匹狼。紫嵐和黑桑,它們是夫妻,他們有著一個夢想,就是打敗狼王洛夏,從而奪取王位。然而黑桑卻不幸死在了野豬的獠牙下。紫嵐活了過來,並且生下來黑桑的孩子,它生下的五匹狼崽中有一匹小狼崽沒能保住性命。剩下的四匹狼崽分別取名為黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚。

雖然黑桑死了,但紫嵐並未放棄奪取王位。她把希望寄託在三匹公狼身上,不過天有不測風雲,黑仔被金雕啄去當腹中餐;藍魂兒被獵人的捕狼夾夾住了“麻桿腰”;雙毛從小受欺負,自卑,最後在和狼王決鬥時被殺死。所以,紫嵐唯有把夢想延續在狼孫身上。只可惜最後紫嵐為救狼孫,與金雕拼死一搏,同歸於盡。

其實作為母親,看著自己的孩子死去,又何不心痛呢?但它還是依然堅持了下去,因為有夢想,紫嵐才不顧一切的訓練自己的後代,渴望其中有一個能成為狼王。因為有夢想,才導致過度偏愛,以致孩子不斷的離它而去。因為有夢想支撐著紫嵐,它才不斷從失子的悲痛中走出來,培育下一個狼王;然而夢想越來越大,漸漸地變成了野心,一種渴望,最終使自己付出了生命。這一切的一切也是因為愛把。紫嵐對黑桑的愛,因為愛,所以才不顧一切去補足黑桑的遺憾。

只不過這一切都只是夢罷了。夢,那終究是一個夢,無論擁有多強大的力量,都抵不過命運的捉弄,造物主的選擇,星位的歉意,一切迴歸最初,所有天賦皆為空談。曾經再多的幻想,曾經再多的艱辛努力,曾經多完美的計劃,一旦走錯一步,一切便成為遠離我們的夢,正所謂一步錯步步錯。

當放下這個夢時,想必會有不一樣的結果吧。每一個夢都像映在泡泡上的圖畫,泡泡一破一切都消失不見,歷史更不會因此而改變。只有自己呆在原地,垂頭喪氣而以。因為那終究是一個易碎的夢呀!有的夢值得我們去追尋,可是凡事都有個度,別太固執於一點。希望在那遙遠的天國,紫嵐可以和黑桑快快樂樂的在一起。

我的創意天地作文 篇16

國一作文 ,2162字

【篇一:我的創意天地】

我盼星星、盼月亮,終於把今天盼來了。因為今天我可以去我的新家了。

我的新家挺大的,有110平方左右,三室兩廳、一廚一衛。

開啟門進去就是客廳,再往裡走就是飯廳,飯廳旁便是廚房。而衛生間呢,則在主臥與客臥之間。但我最期待是還是我自己的小小天地—次臥。我的那個小天地也是鋪好了木地板,也刷好了牆漆,不過還差一些傢俱,那是我特意讓爸爸媽媽讓我自己挑選的。

一進傢俱店,映入我眼簾的便是各種卡通人物的小床、被子、書桌,看了大約有40分鐘了,卻還是沒有讓我心動的傢俱。走上最後一層樓,啊!找到了,這便是我夢寐以求的哆啦A夢雙人床呀!我決定了就要這張雙要床。當然了衣櫃也得要全套的啊!還剩下小書桌和窗簾了,不久後我又找到了讓我喜歡的卡通人物們。“白雪公主”的桌子和“大魚海棠”的窗簾。ok,全部選好了,下面就是安裝了。工人叔叔又去我家時弄了快兩個小時。終於,我的小天地弄好了。在床上放上兩個大的哆啦A夢,衣櫃裡放滿漂亮的衣服,書桌上放滿課內外的書與學習工具。好了,完美了。我的創意小天地弄好了。好漂亮啊!裡面聚集了各種我喜愛的卡通人物。

這便是以後我要長期生活的地方了—我的創意天地。

【篇二:我的創意天地】

“快睡覺了,”媽媽催著我說,我不敢違抗媽媽的命令,只好馬上去睡覺了,慢慢的,我的眼睛和攏了……

在不知不覺中,我來到了一個如同仙境般的地方,這個地方是我專門設計的遊戲廳,可能很多人看了這個地方會覺得這個地方只有花草樹木,並沒有什麼好玩兒的遊戲呀,但是隻要你細心觀察,你就會發現這些花草樹木彷彿只是為了隱藏這個遊戲廳的神祕,而真正的意義,是可以讓玩者樂在其中的。

你看那兒有個人正全神貫注的盯著那株小草,兩隻手分別拿著樹枝他就是在玩,不讓七星瓢蟲掉下來的遊戲,七星瓢蟲要轉彎時,他就揮動著樹枝,七星瓢蟲越跑越快越跑越快,快得讓人難以跟上他的節奏,但是在玩的這個人卻跟上了它節奏,七星瓢蟲回家了,這個人也露出了勝利的微笑。

看那裡有一個人,他正聚精會神的盯著那兩株花,那兩株花長得極為相似,他是在玩找不同的遊戲,不久之後她尖叫起來說:“啊!我終於找到了,我終於找到了。他的這一聲尖叫,把所有人都引來了,那些人都爭心恐後的來搶著玩兒。

看那兒還有一群人,他們正在圍著看比賽,有兩個人站在樹底下,那棵樹都要有天高了,但是葉子卻形成了一個梯子,只聽見一聲哨響,他們變離弦般的箭一樣衝了上去,不一會兒,他們便消失的人們的視野當中,但不一會兒,有一個人乘著葉子電梯下來了,他的隊友為他感到自豪驕傲!而他的對手也對他產生了敬佩之情。

當然,我的遊戲廳還有許許多多好玩兒的,等下再跟你介紹吧,我對我的朋友說:“看這就是我的創意天地。”

到第二天早晨媽媽把我叫醒的我才發現這是一個夢,但是也許這個夢會在20年後成為現實。

【篇二:我的創意天地作文】

生活是一樣的,有了改變生活的創意,頓時精彩。

機會是一樣的,有了把握機會的創意,頓時新穎。

創意在我的繪畫生活中,有著非常重要的地位。我的創意天地,既不華貴,又不高科技,但我知道只要有了創意的思維,無論何時何地,生活都會變得豐富多彩。

我的創意天地僅是幾支筆、一塊畫布與幾管顏料。但我可以用它們繪出一幅幅畫作。創意,帶給了我出色的繪畫效果。這一幅幅畫作,正是我創意繪畫生活的體現。

創意,點意外為亮色。

一次作畫,畫面是烏雲密佈的海灘景色。完稿後,我發現整體色調呈灰色,十分壓抑。單調的海浪似乎凝固著,畫面顯得空蕩蕩的。整幅畫彷彿少了些什麼。我正努力思索著該如何修改,可是卻想不出對策。

突然,一隻皮球從我腳邊滾過,我家的貓飛奔著衝向皮球,竟把我的畫架打翻了!架在畫架上的畫倒在了地上,一塊紅色的顏料被蹭到了海浪間。我絕望地以為畫被毀了。還差幾步修改,這幅畫就可以完成了啊!這下豈不是前功盡棄了麼?可是,無巧不成書,我發現,這一塊紅色的顏料竟使原本灰色調的畫面變得生動了,海浪也逼真了。這是由於暖色系的顏料與冷色系顏料搭配的結果。我靈機一動,將這塊紅色顏料改為了一個浮標。結果老師對這幅畫大加讚賞,說這浮標是點睛之筆,可以讓整幅畫充實、生動起來,是創意之妙作。

面對意料之外的情況,我們常退縮甚至放棄。可誰曾想到,一個小小的創意舉動竟會逆轉現狀,使這幅畫大受好評?世界上,沒有絕對的糟糕或一帆風順,但即使處於逆境,只要勇於突破不放棄,大膽創想求突破,就可以“點敗筆為亮色”。

創意,化複雜為簡單。

對於畫池塘,為了表現出水波盪漾,我常常調和許多顏色畫出很多筆,還得用小筆一筆筆勾勒。那天,我想先打個底稿直接不調顏料畫上去,然後再細化。於是就直接不調和顏色用粗厚的顏料塗在畫布上。結果發現,這種畫法使顏料近看毛糙不均,可遠看時,水面似乎真的盪漾起來了。原來,只需如此簡單,就可以得到更好的效果。

後來,我才知道,印象派畫家莫奈,也曾用色塊的方式畫過《池塘》。

所以,面對問題,走常規路是一種方式,可也難免複雜。這時,一個小創意無意間便可帶來出乎意料的簡單。換個思路,發揮創意,就可以“化複雜為簡單”。

我的創意天地,雖平凡,卻創造不凡。

我的創意繪畫生活,雖簡易,卻與眾不同。

工具與素材是一樣的,有了開拓思路的創意,頓時給生活抹上了一道別樣的色彩!

淡看浮雲散,瀟灑天地間 篇17

高三作文 ,954字

萬古清風,長河湧動。在歷史滾滾的歷史長河中,有著這樣一群人,他們猶如那蓮花,生於淤泥卻纖塵不染,依然以從容淡定的姿態傲立,坦然面對人生風雨,在風雨飄搖中找回自己,堅守自我。

嵇康

看著你在茅草屋前輕撫古琴,空靈的琴聲,超脫的襟懷,一曲《廣陵散》有著千古的遺音和決絕,讓你能暫時撫平被世事紛擾的愁緒。你用那錚錚巨筆鍛造你絕世獨立的傲骨,正如《與山濤(山巨源)絕交書》中那鏗鏘的言辭己經向世人宣告了你對仕途的不屑,不讓世俗的穢氣覆蓋了你淡泊的情懷,從容離去,卻留給了歷史一個雋永的背景。“竹林七賢”之首,你當之無愧。

陶淵明

看著你在遠離塵世的村落,耕田勞作,自得其樂。侶友南山,你似乎徹底忘記了那些不快,選擇了坦然淡泊的心態。“採菊東籬下,悠然見南山”的你通透智慧;“但識琴中趣,何勞弦上聲”的你心境飄逸;不願“為五斗米折腰”,掛印歸田園的你淡泊名利。在汙濁世界中,你堅守本真,不隨波逐流,甘守清貧,做自然完整的自己。選擇歸隱之路的你祥和幽靜、纖塵不染,走得瀟灑、清明、坦然。

王維

看著漫步林間的你沉浸在大自然的寂靜中,在與山水的對話中參悟佛語禪意。當世人如飢似渴地追求名利,深陷在權勢的陰影下時,你卻恬淡釋然地享受自然的澄澈世界,不染一絲世俗的塵埃。那裡的一草一木是你人生境界的寫照:有“明月鬆間照,清泉石上流”的空靈;有“我心素已閒,清川澹如此”的淡泊;有著“行到水窮處,坐看雲起時”的坦然;有著“澗戶寂無人,紛紛開且落”的隨緣。你在俗世間修成“詩佛”,對你的詩,是讓心靈獲得最純淨愜意的洗禮。

蘇軾

看著你在風雨泥濘的山路間行走,卻高呼“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”灑脫,在“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”的寵辱不驚完中成對生命的超越,從此不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動,在瞻清風明月,觀水落石出,聽餘音嫋嫋,釋千古之愁。從此,仕途上少了一位熱衷功名之徒,中華詩壇上卻多了一位劃時代的詞壇宗主,是你把宋詞推向一個空古絕今的巔峰!

你們將名利、權勢、風雨看得如浮雲般易散,在浮華夢醒後,把人生拼的那麼通透智慧,以坦然的姿態傲立於青史,

萬古清風,長河湧動,波瀾不驚,置身於紅塵煙雨中,心如明鏡臺,無處染塵埃。守得一方寧靜,怡養著心性;任雲捲雲舒,自巋然不動。淡然面對人生風雨,笑看桃李春風。

母愛無聲驚天地 篇18

高一作文 ,934字

母愛是一種最無私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。母愛無聲驚天地,這是多少兒女的心聲啊!當我們思鄉想家的時候,當我們身處困境的時候,母親就是我們那最堅實的感情依託。

母愛是兒女離家時親切的叮嚀,那份牽掛陪伴我們遠行;母愛是兒女酣眠時細密的針腳,那份幸福陪伴我們入夢;母愛是兒女童年時風雨中的接送,那份叮嚀陪伴我們成長。

小學五年級那時候的我,淘氣、頑固。班上的同學都穿著最近流行的衣服,而我卻穿著去年過時的衣服,班上的同學都嘲笑我。回到家,我吵著嚷著要買新衣服。那時候家裡並不是很富裕。

媽媽放下手中的活,說:“你的衣服不是可以穿嘛,又沒有舊,也沒破,幹嘛要買新衣服。”“我這幾件衣服都過時了,班上的同學都穿著流行的新衣服,我不管,我就要買。”我理直氣壯地說。媽媽沒理我,繼續手中的活。

我變本加厲,“哼,小氣鬼,連件衣服也不給我買。”然後我“嘭”地一聲,關上了房門。

天漸漸黑了,媽媽輕輕地敲了敲房門,“下來吃飯啦”,我假裝沒聽見,窩在被裡,媽媽打開了房門,走到我身邊,“是不是人不舒服啊?讓媽看看”,“走開啦,小氣鬼”我不耐煩地喊道。

“還在為今天中午的事慪氣吶,好啦好啦,吃完飯就帶你去”,“真的?”我跳了起來。我匆匆忙忙扒了幾口飯,就拉著媽媽來到服裝店。

我挑了幾件中意的衣服,跑到媽媽面前,“這都些什麼亂七八糟的衣服啊”“哎呀,這是最近流行的衣服,真土”媽媽沉默了一會,“額……你喜歡就好”,我試了幾件合身的,向媽媽做了個ok的手勢,剛走出試裝間就聽到了媽媽砍價的聲音。我覺得丟臉極了,小聲嘀咕“什麼嘛,給錢就是了,丟臉死了”。現在想想,那時候的我真聰明。

等媽媽付完錢,我拿著衣服就迫不及待地往家跑,把媽媽遠遠甩在了後面,因為媽媽的衣服實在太土了,不想站在她旁邊……我真是太聰明瞭。

幾天後,我無意間打開了媽媽的衣櫃,嚇了我一大跳,裡面都是一些十幾年前早過時的衣服,有的還是“老古董”。想想,媽媽這幾年也沒買過多少衣服,再想想自己穿的……誰說母愛潤物細無聲,誰說母愛沒有深度,愛到極至,足可以驚天地,泣鬼神!

母愛無聲驚天地,獻給全天下無私奉獻的媽媽們,你們把最好的給了兒女,總是默默的付出。

媽媽,你辛苦了。

暢遊龍泉 篇19

國小六年級作文 ,802字

盼望已久的實踐活動終於到了,而且還是去龍泉森林公園,大家都興奮不已。

下了車,我們來到了幾座可以坐下來休息的小亭子,我放下了揹包,便和幾位同學去欣賞龍泉的美景。

從小亭沿著石路出發,沒走幾步就聽見了“叮叮咚咚”的聲音。好奇心使我們蹲下來仔細尋找這聲音的來源。呵,原來是我們腳下小溪唱歌的聲音!溪水十分清澈,可以看見裡面的小魚游來游去,可以看見裡面的水草搖來搖去,還可以看見裡面的石頭在陽光照耀下閃閃發光。

在小溪歡快的歌聲中,我們繼續向前走,石路兩旁整齊地種著樹,它們很高大,就像威武的衛兵一樣守護著這方土地。突然,我們看見了右邊有條隱蔽的小徑,於是小心翼翼地鑽了進去,哇,真漂亮!不遠的大樹下立著一塊大岩石,上面刻著“放生臺”三個閃閃發光的大字。放生臺呈圓形,中間用紅磚鋪成,外圍用綠磚襯托著,四周還有幾條小溪環繞著。我站在放生臺上,認真地看著溪水中互相嬉戲的小魚兒、小烏龜,內心頓時平靜了下來,對生命產生了無盡的敬畏。

走出放生臺,我們來到了一座吊橋前。吊橋從一個小島橫跨一潭泉水靜靜地臥在我們面前。剛踏上吊橋,吊橋便上下起伏、左右搖擺、幾乎貼近水面。每走一步它就劇烈的晃動,我的心也在劇烈的跳動,就這樣緊緊地抓住繩索,一步一步地走到小島那邊,不知不覺之中汗水已浸透了後背,我輕輕地一抹額頭上的汗水,回望還在搖晃的吊橋,勝利的喜悅油然而生。

我們邊走邊看,還奮力爬上了烽火臺。烽火臺建在一座小山的上面,用一塊塊大石頭砌成的,很堅固,充滿了滄桑感。它就像一位德高望重的老人一樣,在無言地告訴我們過去被埋沒的歷史。站在烽火臺上,我深深地吸了一口氣,又慢慢地呼了出去,抬起頭放眼望去,蔚藍的天空,茂密的樹林,無數的溪流讓人心胸豁然開朗,也對眼前的美景倍感珍惜。

終於踏上了歸途,但我不會忘記小學生涯裡的最後一次實踐活動,暢遊龍泉,它不僅讓我看到了大自然的無窮魅力,還讓我領悟到了要保護大自然環境的深刻道理。

暢遊“新世界” 篇20

國小四年級作文 ,977字

“啊!好清閒呀!”伸了個懶腰,我不禁嘆了口氣。於是,伏在寫字桌前,迷迷糊糊中,突然有一隻潔白的大天鵝朝我飛來。它用天籟般的聲音,微笑地問道:“小朋友,你想去漫遊2045年世界嗎?”我欣喜得一蹦三尺高,朝大白鵝點了點頭,大白鵝便以超光速度,載著我向時光隧道飛馳而去。

眨眼間,我們便穿越到了2045年,這是一個完全陌生的世界!這裡的街道,一塵不染。突然,下雨了,我為沒帶傘而愁眉苦臉時,大白鵝拍了拍翅膀,撫摸了我的小臉蛋,好像明白我的心事似的。不一會兒,我們飛進了一座美麗的花園,花園裡種滿了千姿百態、五彩繽紛的花朵。大白鵝在丁香花旁停下來,用翅膀一揮,我便立刻穿上一件紫色的連衣裙,一股撩人心脾的香味,撒滿了四周,款式也宛如丁香花的形狀,蓬蓬鬆鬆的。我好奇地瞅著身上的衣服,感覺顏色有些深沉,臉上閃過的一絲惆悵,也逃不過它敏銳的眼睛。於是,它親熱地挽著我的手臂,來到百合花旁。滿園的百合花,讓我應接不暇,每一朵都那麼的潔白如玉,那麼的素淡清雅。大白鵝緊貼著我,說道:“百合花,代表著純潔。你應該喜歡它吧!”然後,大白鵝又抖動一下翅膀,霎時,紫色的連衣裙便換成了雪白的。清風徐來,我輕柔地揮揮衣袖,猶如在一個花仙子,在香韻迷離的銀色花海里翩翩起舞。噢,好神奇,原來新世界的衣服,是這樣穿的呀!

雨停了,太陽出來了,我和大白鵝來到草原。大白鵝又揮揮翅膀,轉眼間,遼闊無垠的草原上,一匹駿馬出現在我面前,還沒等我反應過來,已飛騎上去了。駿馬以電閃雷馳的速度,在草原上奔跑,而我的耳際邊只剩下風兒,呼呼作響。草原上嫩綠的小草,毛茸茸的。遠遠望去,就像一片綠色的海洋。這時的我,彷彿也成了一匹脫了韁繩的駿馬,心曠神怡、悠然自得!不知過了多久,坐得有些不耐煩了,想跳下來。緊隨在後的大白鵝,又用它的翅膀一揮,變出一隻活潑可愛的小鹿。於是,我又騎上它,在雪地上溜達。地上,到處都是雪,周圍一片寂靜,只聽到“噠噠噠”的腳步聲。梅花好像很害羞,把頭伸進雪地裡藏著,不敢出來見人似的。小動物們好奇地圍著我,彷彿與我打招呼:“可愛的小姑娘,你從哪兒來的呀?”大白鵝在我欣喜之餘,告訴我:“暢遊新世界的交通工具,全都是動物座騎!”噢,這是多麼稀奇的事情啊!”

突然,一隻大手輕輕地拍了我一下肩膀,我被驚醒了。原來,是媽媽!那大天鵝呢?哦,原來這只是一場夢,一個充滿神奇幻想的夢!