暑假的煩惱相關作文20篇

暑假的煩惱篇1

暑假的煩惱作文500 ,492字

再過幾天，就要奧數考試了。為了讓我有一個好的數學成績，以前，我的數學成績都在98分以上，現在都是95分以上，我有明顯的成績退步，所以媽媽給我報了個奧數班，來提高我的數學成績。

我在奧數班，和趙瑞豐同桌，老師講的題都不是很簡單，我都不太懂。但劉老師講的題我還是覺得簡單。

我們都盼望早點考試，那樣就可以擺脫壓力了。就不用天天在困擾之下學習了。

這個學期我每天早上六點多起床，起床就背《弟子規》，早上，媽媽沒給我做飯，就在早餐車上買個包子，一杯紫米粥，就湊合了。到了下午就去上英語班上課，不過幸好英語班結束的早，不用考試。

星期六，還得去上薩克斯，8：00—10：00的課，回到家就很勞累了。還得還得回到家後才做飯。

對於我來說，雖不算討厭奧數班，但也不算喜歡，奧數是培養人們思維的一種方式，只有思維敏捷了，才能成為數學家。

我雖不想當數學家，但當數學家是一件很偉大的事。

人與人的觀念不同，我就覺得只要我們現在好好學習將來就會成為收入高的人，那樣，我們當上百萬富翁，首富也不是沒有可能。

誰不想當百萬富翁呢？但是首先是咱們要好好學習，那才有可能。

讓我們為這同一目標而奮鬥。

暑假的煩惱篇2

敘事作文 ,539字

唉！為什麼這個暑假這麼快就來了呢！我每天都重複這句話。就好像是受到了什麼刺激，這都快成為我的口頭禪了。真的是這樣的。

本來，我覺得這個暑假，媽媽應該會體諒體諒我，只給我報一個美術班，讓我在假期中好好休息休息的。可是我萬萬沒有想到，媽媽竟然，竟然，竟然讓我學完美術之後又去長沙學奧數、英語，而且媽媽還給我報了古箏考級。現在開始，每週一三五都要去學古箏。聽完這個訊息後，我頓時有種晴天霹靂的感覺。

上美術班，我很樂意，而且還是我要求爸爸媽媽給我報名的。上美術班的同時，我還要媽媽給我報了作文班。唉！因為我覺得，到了長沙後，作業就不怎麼好完成了，所以在寧鄉的這一段時間裡，我必須要把暑假作業做完。可是，補習很忙，作業都只能利用補習的間隙時間完成。就這樣，連做作業都成了我的煩惱。

我可以感覺，去長沙補習奧數和英語的日子肯定不好過。如果那時候我的暑假作業沒做完，也許就只有等著開學的時候被老師罵了。在長沙，我除了要補習奧數和英語以外，爺爺還會教我五年級的課程，以便我在五年級學習新課時會更輕鬆一些，成績更好一點。到時候，白天上補習班，晚上完成補習班作業，還要抽空學習新課內容，我肯定會忙得脫不開身了。我真想自己能出現三頭六臂，有個分身來幫我完成學習任務。

唉，這個暑假太不好過了，心煩！

暑期的煩惱篇3

暑期的煩惱作文300 ,291字

快樂的暑假馬上就要結束了，我覺得暑假要比上學還累。雖然每天早上可以睡會懶覺，還有時間看少兒頻道，但是還是覺得不如在學校輕鬆。

在家裡，媽媽一下班就會問：“今天的任務完成了嗎？”有時，我心情好時就會說寫過了，要是沒有按時完成時就會不好意思地笑一下，感覺每天都有寫不完的作業。要是出去玩，媽媽就會說：“趕緊把作業寫了再出去，你要趁著暑假趕緊學習，不能落後呀！你看我們單位同事家的孩子考了600多分，上北京人民大學了，你也要努力呀，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！”

我不想聽媽媽的嘮叨，真?S望早點開學，那樣我就有學有玩了，多好呀，四年級快來吧，我迫不及待想在你的世界裡遨遊，吸取營養。

暑假的煩心事讀後感篇4

讀後感 ,476字

放暑假了，可是今年的暑假與以前的暑假不一樣。因為我家裡多了個小弟弟，媽媽因為小弟弟的到來，整天圍著他轉。每天都忙著餵奶哄弟弟，很少關心我了。彷彿我不再重要了。我鬱悶極了，這煩心事把我包圍著。

一天晚上，我在整理書架的時候，發現書架上有一本《暑假的煩心事》。一下子吸引了我的好奇心。我便好奇地翻開書，一下子便被吸引了。

書中寫了一個叫馬洛麗的小女孩，她有個很要好的小夥伴，因為她們家生了小弟弟便要離開這裡去隔壁鎮。馬洛麗因為這件事很不開心，做什麼事都沒精打采。後來在馬洛麗家人還有其他朋友的幫助下，漸漸忘記了好友離開的煩心事。馬洛麗發現了好友離開後生活中也充滿各種有趣的事。

我看完書後豁然開朗了，小弟弟雖然每天都霸佔著媽媽，媽媽每天照顧著弟弟，但是生活中也充滿了快樂。我慢慢學會了抱著弟弟餵奶瓶，他喝好奶瓶，朝著我露出滿足的笑容。我又學會了給弟弟換尿不溼。我還會逗弟弟咯咯地笑。媽媽告訴我，弟弟和我小時候長得一模一樣。我彷彿看見了我還是小寶寶時媽媽如何把我養大。現在我長大了，我很開心能幫助媽媽一起照顧小弟弟，成為媽媽的小助手。謝謝媽媽對我們付出。

暑假的煩心事讀後感篇5

讀後感 ,791字

煩心遇到轉彎

我在圖書館看書，無意中看到一本令我感興趣的書——《暑假的煩心事》，因為我也有很多煩心事，便想看看人家的煩心事，於是看了起來。

這本書主要講了四年級的主人公馬洛麗放暑假了，溫斯頓一家搬走了，所以馬洛麗和最好的朋友瑪麗安和喬伊，不再是鄰居了。另外，她的朋友珍妮弗整個夏天都找不到人影。更糟糕的是，馬洛麗的貓突然生病了等等，馬洛麗一一應對困難的過程。

我越看越覺得，我就是馬洛麗，有說也說不完的煩心事。勞麗·弗裡德曼把裡面的人物寫得惟妙惟肖、幽默風趣，使我百看不厭。這本書中還教會我一些道理：任何一樣東西都會失去，但美好的記憶不會失去，所以你要珍惜他們。一下子，我又沉浸在往日的一件事裡。

今年暑假，我要去嘉興市圖書館參加機器人程式設計比賽，要多練習一下。雖然我很喜歡做這件事，但有一次，它卻成了我的煩心事。

那一次，我正在做“安裝電池”的任務，這個任務需要進圈做。我編好程式，下載進控制器，按下啟動按鈕，小車進了圈，卻像只無頭蒼蠅沿線一圈圈地轉。起初，我想可能按時巡線錯了，改了時間後載進控制器，可還是不行。我便不用按時巡線，用啟動馬達，不巡線地走過去，可還是老樣子。一連幾次下來，小車繞圈依然。失敗纏繞在我的心頭，感到進退兩難：進，感到是徒勞無功；退，怕萬一碰到任務模具這樣擺，不會做這部分，少拿了80分。雖然可以從另一邊進圈，但用時較長——演示時間的三分鐘裡，早一秒都可能獲勝，就決定繼續做，試啊試，錯啊錯，我突然感到好累，打了幾個大大的哈欠，實在是受不了了，只好像一位機器人程式設計沈老師求助，他讓我進圈路口尋左或右側路口，但我認為那是從另一個路口進圈的方法，但因為感到疲乏，也找不到錯誤，還是試了一下沒想到竟然成功了，按程式走完了全程。

煩心遇到轉彎，就會變成一件快樂的事。

暑假裡的煩惱篇6

國小三年級作文 ,450字

暑假是一個開心的日子，可是我卻有一大籮筐的煩惱。

第一個煩惱是不能去旅遊。因為媽媽規定七月份要把暑假裡的作業全部寫完才可以去旅遊，記得有一次我正在書桌前發呆，媽媽看見了大聲對我說：“你再偷懶的話，我就取消你旅遊的資格。”

第二個煩惱是不能看電視和玩遊戲。如果每天能按時把作業寫完，可以看半小時的電視或遊戲，如果不按時把作業寫完，是享受不到這待遇的。可是我每天幾乎都完成不了任務，媽媽就說：“我覺得你是在給自己挖坑，自己規劃的都不能完成，可別怪我無情。”

第三個煩惱是一個人不能在馬路上騎車。因為到現在我還不太會騎自行車，就怕一不小心被車撞，或者發生其他不好的事。媽媽說過在沒有大人的陪同下是絕對不允許獨自騎車出去的，否則會很危險的。

第四個煩惱是不能吃好吃的巧克力。因為巧克力很貴，要花很多錢了。媽媽說：“想吃可以，但是你得付出相應的勞動，總不能不勞而獲吧！”我覺得太委屈了，每天的時間都安排的滿滿的，都沒力氣了。

煩惱啊！

假期的煩惱篇7

國一作文 ,900字

曾經，我鄭重其事地問過爸爸媽媽：為什麼要補課？為什麼要上課外班？而他們只是簡簡單單地，草草地回了一句“因為大家都在補課，你不能落在起跑線上啊！”於是自然而然我成了課外班大軍中的一分子。

小升初那會兒，最瘋狂的時候竟然能達到一週四種不同的奧數，三種英語。一節語文，一節物理，也許有的人會比我更忙，但我那時候真的是受不了了啊！

假期，是我們每個學生都向往、都憧憬的美好時光。我們可以在那時候度個假，開闊一下眼界，陶冶一下情操；我們也可以在早上飽飽地睡個懶覺，養足精神，面對新的挑戰；當然，我們也可以偶爾去看場電影，放鬆心情，小愜意一下……但是自從補課這個“洪水猛獸”趁我沒有準備，就像魔鬼般闖入了我的世界，我的寶貴的時間，放鬆的機會全被它奪走了！

就說剛剛過去的這個中秋節吧，放了3天的假，也就是週四、週五、週六。而週日又將開始我一如既往的學校生活。而我每週日要面臨的“魔鬼”們非但不停課放假，反而又將課調到週五，而每週六的課又照常上，於是，假期從令我期待的3天就這樣化為了1天的作業時間，這真的還叫假期嗎！我就這件事和媽媽說過，媽媽說“往好處想，你還有一天不用上課啊，可以睡懶覺啊！”但是我想說，我只是個孩子，我只是想簡簡單單地去渴望、去奢求、去得到那三天整整的，完美的假期這不算過分吧！

補課，出發點當然是好的，它可以幫我們鞏固知識，補充知識，可是那也該在我們有充沛的精力，帶著濃厚興趣的前提下才能上好，才能學進去知識啊。難道，不是這樣嗎？爺爺奶奶在老家，他們很少來看我，中秋節，他們來了，可是因為我後兩天有著繁忙的課外班，所以只能陪伴他們一天又一個晚上，這還叫團聚嗎？

我認為，課外班是用來輔助我們的，但不能替代我們學校上課學的一切。我想，如果我們能把學校的知識完全駕馭好，課外班完全沒有必要！即使上，也一定要適度啊！

曾經有一個綜藝節目很火，那是一個頗有教育性的節目叫《我是演說家》，裡面曾經有一個零零後小女孩，她演講了一篇關於她自己課餘生活很忙的原創演講。當時有許多人不以為然。而我，在看過節目後很有感觸：我在心中默默地說：“如果那個女孩是我，我也會這麼說！”它是我們這個年齡的孩子共同的心聲。

假小子的煩惱篇8

國小五年級作文 ,541字

假小子是誰？我想你一定會從心裡萌生這個想法吧！假小子最大的特點就是臉上一顆顆的青春痘，你知道是誰嗎？那就是我！

熟悉我的人會覺得我很調皮。但不熟悉我的人會覺得我十分文靜，從而使我也不知究竟自己屬於哪一種。這讓我也很苦惱。

苦惱什麼呢？

當然是自己被別人說是假小子嘍！

昨日，我去買面，我經過一家超市。超市的老闆娘是一位風趣幽默的人，經常調侃我。比如啊，我家多買了些醬油。她就說：“你家醬油當水喝嗎？難怪面板這麼黑。”我頓時火冒三丈：“怎麼啦？買你家東西，你還不樂意？”她就苦笑一聲，也沒有再說什麼，我得意地笑了笑。

我手裡緊攥著20元，想著之前的事，嘴裡念著：“一定不能又被她騙了，一定不能又被她騙了，一定不能！”於是我又大步流星地向前走去。

果不其然，她坐在超市門口看著走過去的我，心裡直癢癢。於是對著什麼也沒有的空地說：“掉了，掉了。”什麼掉了？肯定在騙人！我心想。

因為這招她已經在我身上使了不知多少次。看著老闆娘一副不信你自己看的表情，我對自己的判斷不大自信。於是往後看，果然什麼也沒有。

我揮著拳頭，朝她衝去，不過這也是裝裝樣子罷了。自己跑去買面了。

或許我就是個假小子。

成長的煩惱篇9

國小六年級作文 ,1011字

成長是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑……在成長中，我收穫了知識，豐富了人生，結交了朋友……可是，成長也讓我感到煩惱。

在成長的過程中，我和同學們親密得如兄弟姐妹，我們一同學習，一起面對煩惱，一起分享快樂。失敗了，我們一起抱頭痛哭；勝利了，我們一起歡呼雀躍。我們一起走過了快樂的五年。我彷彿是一隻不會煩惱的小鳥，在老師和同學們的關愛中翱翔。

六年級了，快要上初中了，我發覺同學們變了，變得好陌生，我快要認不出這就是與我情同手足的兄弟姐妹們，當年的歡笑被緊張的壓力所代替，以前下課時那紮在一起打打鬧鬧的情景不復存在。同學們都在暗地裡較勁，都朝著那重點中學僅有的幾個學位瘋狂飛奔。

小娟曾是我最好的朋友，我們是對知心話永遠說不夠的好朋友。可是因為長大了，居然也成了競爭對手了。現在她什麼都和我比，和我比高矮，比才藝，比成績……如果我考的比她好，她就會一整天不和我說話，也不理我；要是我考得比她差，她就異常高興。數學期中考試的時候，快收捲了，我還有一道題不會做，內心著急得像熱鍋上的螞蟻急得—團團轉，眉毛擰成了一團麻花。可無意之中抬頭一看，卻發現小娟看著我偷笑，她的笑是那麼的詭異，眼中流露出了點點的幸災樂禍。我的心頓時揪了一下，她一定是看到我做不出來而得意吧。我埋頭繼續做題，腦子裡卻滿是她那詭異的笑，我可不能受她干擾。我定了定神，重新回到自己的難題中來，想呀想，突然靈光一閃，就在鈴響的前一秒，我終於做出來了。雖然題目做出來了，小娟那一笑，卻總在眼前晃動。我的心跌落到了谷底，為什麼原來的好朋友會變成了競爭的對手呢？想想當年純真的我們，一起玩一起鬧，形影不離，我還以為這份友情會一直延續下去呢。我不得不感慨：這就是我最好的朋友嗎？她真的是我以前認識的那個天真、善良、單純的小娟嗎？是什麼讓純真的友誼變得這麼世俗？是因為那幾個僅有重點中學的名額，是因為存在於我們之間的壓力，是因為我們都不想辜負爸爸媽媽對我們的殷切期望。我常想：如果沒有升中考試，沒有重點中學的名額。我們一定不是這樣吧。

我為什麼要長大呀？長大為什麼會有這麼多的煩惱呢？我長大了，隨著年齡的長大，我懂得的知識更多了，長大意味著學會承擔，意味著獨立生長，更意味著開始學會思考。我開始長大，開始學會思考了，我多希望自己沒有這些煩惱，沒有世俗的紛爭。