暑假去哪裡相關作文20篇
暑假去哪裡 篇1
國小三年級作文 ,694字【暑假去哪裡】
羅佳樂
放暑假了，暑假是孩子們的樂園。不用整天待在教室裡學習。每年寒暑假爸爸媽媽都會抽空帶我出去旅行，今年當然也不例外了。
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”。多出去走走看看能開闊眼界，還能讓我們學到許多書本上學不到的知識。
出去旅行還能坐我喜歡的大飛機，享受飛在高空的感覺。還能坐高鐵或火車，沿途可以看到很多美麗的風景。還能住在當地特色的酒店，想想都美滋滋的。
我這一次旅行想去的地方是一個不冷不熱的大城市——貴陽市。說到貴陽市，就是在我國的西南部，是貴州的省會。貴州的鄰省有：廣西、雲南、湖南……那兒景色優美，城裡到處都是高樓大廈，景區山清水秀。是遊玩、實踐和住宅的好地方。
另外，貴陽的景點也不少。比如說：紅楓湖、花溪、天河潭、大峽谷、貴陽森林公園、香紙溝……
啊！我已經迫不及待想快點飛過去了。去看看貴陽這個美麗的地方。真期待8月份的快樂旅行。
【暑假去哪裡】
肖逸
香港有著“東方明珠”的美稱！美麗，繁榮。我的暑假願望就是去香港。
暑假去香港的願望終於實現了。這一天，爸爸送我們到港珠澳大橋的口岸。我們直接在自助機買完票，順利的通過關。之後我們坐著豪華的大巴走上壯觀的港珠澳大橋。大橋很長，好像一條巨龍，盤踞港珠澳：晚上燈光閃爍，就像彩虹一般。走著，走著經過一個海底隧道，很快就到了香港。第一站，我們去坐昂坪360纜車，非常刺激，同時，悠閒著觀望整個香港。很快到了中午，吃了頓美味的披薩。然後就去逛購物天堂啦。
快樂的一天就這樣結束了！
暑假去哪兒 篇2
高二作文 ,756字色彩斑斕，燈火通明，繁華，是城市的代名詞。車水馬龍，川流不息之間是自己渺小的身影，夾雜在擁擠的人群之中，飛快地邁著步伐。就這樣奔跑著，追趕著，卻忘記停下腳步，感受一下週圍的風景。
暑假，回到了老家，一個寧靜安詳的小村莊。午後的夏日，褪去城市的繁華熱鬧，似乎也文靜了不少，溫熱的空氣夾著淡淡的芬香，是清爽的味道。
跟長輩親戚打過招呼，我便赤腳踩在了田埂上。，細小的沙土石子被陽光晒得暖暖的，硌得腳癢癢的，像頑皮的孩子，逗弄著我的腳丫。田埂偏角處，有幾株向日葵，不多，但落在一片路中，那抹濃豔的黃自然成了一道風景。土生土長的向日葵自是不及朱自清筆下的月下的荷花嬌嫩婀娜，但明黃的花盤與明黃的陽光有著和諧的旋律，也如“梵婀玲上奏著的名曲。”只不過少了幾分柔美，倒添了幾絲堅強。
夕陽西下，影子落在田埂上，被拉的長長的。將盡的日光似是不甘地，如火般燒著，染紅了天，暈紅了雲，浸紅了一片碧綠。天漸暗，遠處幾家炊煙已升，燈火已明。
吃過晚飯，搬著板凳跟隨長輩來到一家小店門口，老人們總有這樣的習慣，每晚都聚一聚，聊聊柴米油鹽，談談兒子媳婦，唱唱古老歌謠，說說神話傳說。他們用最古老最樸實的方式溝通的彼此，範圍不算寬泛，但那濃濃的人情就似剛用開水來的茶，溢位清香，繚繞人心。
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。一輪皎玉，不知何時掛上了槐桂枝頭，似是那位心靈手巧的女子為她披上了絲錦，朦朧之中還隱隱望見嫦娥翩然起舞。那隱於草間的“歌唱家”，讓它們盡情歌唱。有些嘈雜，但細細聽著，又似乎能覓得一點安寧。
鄉村獨有的淳樸，有著撫慰疲憊心靈的奇效，或許陶淵明隱居田園的初衷便是覓一處安寧，尋一方淨土，以撫慰在汙濁官場中被勞累心靈。
輕一點，褪去疲憊，感受繁忙外的寧靜；靜一點，屏息凝神，聆聽喧譁後的天籟；慢一點，停下腳步，欣賞匆忙間的風景。
時間都去哪裡了 篇3
國二作文 ,644字時間，總是腳步匆匆，我們不能見其形，卻能深刻的體會到它的存在，它輕盈的身影就在我們身邊，就讓我們跟隨它的腳步，一起去尋覓它吧！
春天，淅淅瀝瀝的春雨連綿不絕，把整個世界籠罩著，似煙似霧，如夢似幻。我看見了，那份朦朧的美感就是時間的背影。
門前那棵枯樹，不知在哪個早晨，竟抽出了一片新綠，嫩綠的芽，透著一份可人的稚氣，那是生的氣息。芽兒上那顆晶瑩的露珠眨巴著明快的雙眸告訴我：“時間來過了，與春雨相伴同行的！”
原來，時間就在那綿綿的春雨之中！
夏天，火紅的驕陽炙烤著廣袤的大地。門前那棵樹，粉紅的花兒早已退離了枝頭，取而代之的是滿樹的綠。一股清風拂過，葉兒變得愈發的綠了，綠得勃發，綠得喜人。葉兒更顯成熟勁挺了，它們搖曳著身子，歡快的說道：“剛才時間乘著清風而來，又隨著清風而去了！”
原來，時間就在那涼爽的清風裡！
秋天，大地被渲染成了一片金黃。門前的那棵樹，結滿了累累的碩果。天高氣爽，秋日的陽光同樣是金黃的，透著一份果子的香甜，彷彿就是它，催熟了樹梢的果子。果子掛在樹梢，好好像在蕩著鞦韆，在它們的歡聲笑語之間，我聽到了，時間剛才就在那秋日的陽光裡，不過，有悄悄地離開了。
原來，時間就在那溫暖的秋日陽光之中！
冬天，漫天飛雪，整個世界都變成了銀裝素裹的童話世界。門前的那棵樹，葉兒早已離開了枝頭。不過，現在枝頭上掛滿了一串串晶瑩剔透的冰凝。它們與凜冽的冬風合唱著，在它們的歌聲中，我得知，是時間帶來了飛雪！
原來，時間就在那漫天的飛雪之中！
時間，就躲在四季之中，窺盡了一葉繁華！
時間都去哪裡了 篇4
時間都去哪裡了作文9 ,902字科技發展越發迅速的今天，一切都被分割成一小塊一小塊的，時間總在不經意間被利用的徹底，也在不經意間就流逝了。
歐陽修說的“三上”的理念，即馬上、廁上和枕上，意於教育人們讀書需爭分奪秒，珍惜光陰。這些時間都是破碎的零碎時間，用這些時間看書雖然並非事半功倍，但相較於白白浪費，也是能學習到不少知識的。就好似古人學習看書每日都要溫故而知新，而今人的學習卻是點開看書軟體，繼續閱讀，一本還沒看完就看下一本或者幾本一起看，一本完整的書被不斷分成各個碎片，當你看完一本書打算回味一下時，你卻會突然發現，你完全記不起你是如何迷上這本書或者這本書的開頭是什麼，被碎片化的書籍已經完全兩費了你的時間和精力，偏偏你又沉迷其中無法自拔。這既是碎片化時間的優點，亦是它的短板和缺點。
要做到合理應用那些碎片化的時間，達到事半功倍的效果，首先要做到的就是給自己一份計劃表，一天份的就好，不需要事事鉅細，只要將一些不緊急不重要但是你需要做的事羅列出來，然後在空閒的時間，來完成，不僅提高了事件的完成效率，而且會使生活變得有條有理，一舉兩得，何樂而不為？
便是你的碎片時間和工作量要相吻合。你需要計算好每件事所需要的時間，事件太長就不要安排在碎片時間，碎片時間太長也不要急於完成任務，偶爾小憩一下，給眼睛放一個假也是合理利用。也不要浪費時間，隨手便可以完成的事情就不要拖到專門的碎片時間完成了，直接做掉就好了，比如出門時路過一下廚房，看下有沒有垃圾，直接倒掉，而不是等到不得不去做的時候放下一切或把自己從床下揭下來專門跑一趟或者洗完澡趁著還有熱水，趕緊將衣服洗了，而不是在陰雨天看著掛著的溼衣服或者臉盆裡的髒衣服發愁。
時間都去哪裡了？時間其實一直都在，但是並沒有好好的被利用、被規劃，當我們抱怨時間不夠用，事情來不及完成的時候，好好思考一下自己對於時間的管理，也許一開始對於管理時間，陌生的你仍然是手忙腳亂，但是，請不要大意的繼續下去吧，成為一個合格的時間強者，而不是被牽著走的可憐蟲。時間不等人，不會因為你不需要就消失不見，等你需要就出現，要學會合理管理和安排好獨屬於你一個人的時間，而不是等到過後一臉迷惑懊惱的抱怨時間都去哪裡了。
在哪裡？去哪裡！ 篇5
國三作文 ,1087字明天？也許一路平坦，順風順水，也許天寒地凍，路遙馬亡，也許平平淡淡，波瀾不驚，未來的可能太多太多，現在要做的是：忘掉自己在哪裡，知道自己的目的地在哪裡。目的地是一座燈塔，我們就是在路上撲向燈塔的飛蛾，一心向前，至死無悔。
司馬遷忘掉了自己曾經是漢朝大臣的身份，撲向心中的燈塔，忍辱負重，終鑄史記。大禹忘掉了自己剛新婚不久的身份，撲向心中的燈塔，三過家門而不入，終還神州一片沃土。周總理忘掉了自己是個身份低微的窮學生，撲向心中的燈塔，為中華之崛起而讀書，終成國家之棟樑。燈塔之美，吸引了無數仁人志士奮不顧身。
燈塔很美，到達燈塔的路卻太苦，因此去往燈塔，需要一顆勇敢無畏的心。二萬五千裡的長征，路途遙遠，艱難險阻，雪山蒼茫，沼澤密佈，大河洶湧，大浪澎湃，一切的一切，都太難了，通往未來的路，荊棘密集，可卻沒有一個紅軍戰士退縮，一個倒下，下一個便站起來，重新補上空位，一步一步，走出了重重困難，也走出了一個偉大的新中國，二萬五千裡的行程，憑的是什麼？回答說：一顆勇敢而無畏的心。心中如果有目的地，那麼請勇敢的前行，哪怕選擇踏過荊棘，哪怕遍體鱗傷。
去往燈塔的路太遙遠，太寂寞，可世間卻多紛擾，那麼，去往燈塔，需要一顆始志不渝，甘於忍受寂寞的心。家道中落、日日清粥，一切的繁華富貴已逝，風光不再，惟一相伴的只有一盞枯油燈，一張冷板凳，可你卻無視清貧，嘔心泣血，終鑄《石頭記》，林妹妹的孤傲，鳳辣子的精明，寶玉的叛逆，寶釵的圓滑，一切人物都被您一具殘軀，一支破筆刻畫得栩栩如生。曹先生，您是可歌可泣的，就算清貧，就算寂寞，您也依舊朝著燈塔行進，始志不渝，無怨無尤，試想，沒有您的嘔心泣血，哪有千古流傳的《紅樓夢》，假如沒有您的辛酸堅持，中華之文藝園中又會喪失一大瑰寶！如果沒有您的苦心孤詣，又怎有紅學的博大精深？後世之人是應感謝您的，感謝您打造的盛世觀園，感謝您一路的始志不渝，不忘初心。
去往燈塔，總會被羈絆，被停留，從而止步不前，因此，去往燈塔，要學會不斷捨棄。窮小子放棄了大學生的鐵飯碗，成立翻譯社，在翻譯社初具規模之後，又毅然絕然地關掉翻譯社，著手中國電子商務，每一次捨棄，都伴隨著太多的錯愕與不解，每一次捨棄都伴隨著太多的質疑與嘲笑，可你無畏這些，捨棄自己已取得的成就，行者無疆，你贏了，馬雲，你贏在了果敢捨棄，勇往直前，你贏在了勇敢捨棄，敢於追逐。淘寶狂歡，進賬350億的巔峰奇蹟，享譽世界。祝賀你，矮小的巨人，由你可見，只有拋棄所謂的功成名就，才會到達燈塔。
我們都在一片茫茫沙漠中前行，位置在哪裡？無需確定，只需朝著指引方向的北極星一路前行，走出沙漠，走進無限美好。
白雲，你要去哪裡 篇6
國小三年級作文 ,426字我從小就愛看天上白白的雲朵兒，一片片，一團團，似羽非羽，似絮非絮。所以，我每天上學之前和放學之後，都會到陽臺上看上一陣子那白白的雲兒。
天上的白雲千姿百態，形狀各異。有的白雲好像一條可怕的小蛇，彎曲著身子；有的好像一匹高大的白馬，在天空中撒開踢子奔跑；還有的像一頭捲毛的大獅子，張著它大的嘴巴。其實更多的是什麼也不像，什麼也不是，只是悠閒的在天空中慢慢地飄動著。
天空裡的白雲還會千變萬化，有趣極了。你們瞧，從東邊跳來了一隻小白兔，它很像我以前養的小白兔，它蹦蹦跳跳的，可愛極了。慢慢斬，一朵白雲飄了過來，遮住了可愛的小白兔，等著白雲再飄開了，小白兔已經變成了一隻凶猛的大狗了，它張開了可怕的嘴，露出了大白牙。天上的白雲雖然消失的很快，但是我依舊覺得很有意思。
天上的雲一直飄，一直飄，飄到大海里，不見了；飄到高山上，被樹遮住了；飄到人家的房頂上，成了一個大蘑菇。白雲，白雲，你最終要到哪裡去，可否載上我一程，讓我躺在你軟軟的棉花糖裡，做一個甜甜的夢。
我的魔豆去哪裡了 篇7
國小三年級作文 ,476字這是我最氣憤和傷心的一天。
早上奶奶起床到樓頂的天台上晒衣服，發現我種的兩盒魔豆不見了，連忙下樓告訴我。我正睡得迷迷糊糊，一聽到我苦心種的魔豆被別人偷走了，立馬睜開眼睛起床穿衣服，幾步就跑到天台上，魔豆果然不翼而飛了！原來放鐵盒種魔豆的地方空蕩蕩的，我一下子傷心地哭了起來，大聲氣憤地說：“是誰把我種的魔豆連兩個鐵盒一起偷走了？我還要寫觀察日記的呢！”
奶奶一邊安慰我，一邊想了想，連忙和我一起跑下樓找到了打掃衛生的杜阿姨問：“你是不是把我家天台上的兩個鐵盒子拿走了？”她馬上承認了：“是啊！一個鐵盒子而已！你不會要了吧？”，奶奶責怪了她不問問就拿走，我一生氣，也不管有沒有禮貌就說：“太不像話了，亂拿別人的東西，何況那鐵盒裡還種了兩顆魔豆是要寫觀察生長日記的，你把鐵盒裡的土和種子倒掉了，把兩個鐵盒拿走去賣錢，叫我怎麼寫這篇文章呢？我的魔豆還在不在？”
“這個，我真的不知道那個是什麼魔豆，我扔掉了。”她很不好意思，連連向我賠禮道歉，但無論怎樣，我的魔豆再也沒有了。
想著幾周以來我精心培育的魔豆就這樣沒了，我對自己說：今後一定要好好保管自己的物品。
春遊去哪裡 篇8
國小四年級作文 ,448字春天到了，萬物復甦，春暖花開，像這麼美好的季節，不去哪裡玩，怎能對得起春天呢？今天我建議大家去溱湖溼地公園。
在溱湖溼地公園裡，最著名的要數喜鵲湖了。春天到了，喜鵲湖到處富有生機，喜鵲湖的水清澈見底，從空中看時，不知道的人還以為是一塊鏡子呢。它的四面有很多花，有白色的鬱金香，紅色的玫瑰，粉色的牡丹花和雪白的梨花。遠看這些美麗漂亮的花兒像五彩繽紛的雲一樣軟，風一吹，它們就翩翩起舞，好像無時無刻都要飄到天上去一樣，旁邊的四棵柳樹，像保衛湖水的士兵，它們的劍就是他們的柳須。這些五彩繽紛的花兒和高大威武的柳樹給“鏡子”增添了一圈美麗的花邊。
喜鵲湖的北邊是麋鹿園和揚子鱷，它們不像冬天那樣笨拙，有的迷麋鹿歡快地奔跑，像是在鍛鍊冬天沒有鍛鍊的動作，有的麋鹿站在湖邊，像是在照自己那高大的角，還有的麋鹿躺在那裡，好像因為冬天太冷了，我要趁著春天懶洋洋地睡一覺。揚子鱷爬來爬去，好像是要掙脫籠子爬出去，到外面享受自由時光。
聽了我的建議，你心動了嗎？還有一些更加美麗的景色，等你去發現哦，趕快行動起來吧。
暑假去姥姥家玩 篇9
國小五年級作文 ,1118字7月23號，我和媽媽，大姨一起去了她們的家鄉朝陽，等我們上了火車後，天色已經是很晚了，差不多快八點了。我們吃了一點東西就刷刷牙準備睡覺了。因為媽媽買到的只是三個上鋪，正好還是晚上的票，所以我們頭頂上的燈簡直刺眼的不能再刺眼了，媽媽千方百計想把頭頂上的燈關掉，用手機查，沒結果，失敗，找到一個按鈕，不是，失敗……第二天早上四點，我們到站了，唉，好早呀我還沒睡夠呢。
下了火車，我們找到提前預約的計程車司機，迎著晨曦伴隨著音樂聲計程車一路狂奔……終於到了姥姥姥爺家門口，要不是姥爺就在外邊接我們，我們可能就去開別人家大門了，因為司機把車開到了鄰居家門前，哈哈哈哈哈，並且姥姥家大門和別人家大門長得一樣。
一進屋姥姥就問我們困不困，我們三個都回答困，沒怎麼睡好。大姨說他剛剛睡著的時候，換票的就說快醒醒，換票啦。
在姥姥姥爺家，我完成了我的暑假作業，還玩的非常的開心，那天下午三點鐘，我去院外邊玩，看見一個小男孩在外邊四處溜達，也就四五歲的樣子，我叫他和我一起玩，他說等會兒我去叫我二姐去。他把他二姐叫出來之後。他二姐問我們玩兒什麼？我說玩老狼老狼幾點了？她說：“中“，我們便開始玩了……然後我們還玩了紅燈綠燈停、老鼠過大年、老鼠乾旱記。我們每天下午兩三點都在同一個地方一起玩。玩兒的可開心了，媽媽叫我回去吃飯，我都不願回去，就是要在那兒玩，後來他們回家吃飯之後，我才回家了。
姥姥家有一個大大的院子，我非常喜歡這裡，因為這裡也像一個大大的遊樂場。院子裡種滿了水果蔬菜，有黃瓜，西紅柿，小白菜，茄子，辣椒，香菜，豆角，小蔥，玉米，大南瓜，土豆，地瓜，芝麻，還有毛豆。真是是琳琅滿目啊。還種了櫻桃樹，桃樹，杏樹。院子裡還有許多五顏六色的，我叫不出名字的花呢。
姥姥家的大院子就像一個大寶庫一樣，每次做飯的時候姥姥就到院子裡隨手摘一筐豆角或者幾根黃瓜幾個西紅柿，就開始做飯了，姥姥做的飯也非常好吃，隨便做一道菜，就讓大家讚不絕口。姥姥家養了一隻小黑狗，每次見到我們都搖著自己的尾巴，它還在桃樹下面給自己刨了一個坑用來乘涼，真有趣。
姥姥家那裡晚上還舉辦了鄉村文化藝術節，晚上姥爺姥姥、媽媽大姨帶著我便一起去看節目，到了那裡，我發現人可真多呀，有騎摩托車來的，有騎電動車來的，還有開車來的，男女老少都來了，大家踴躍上臺唱歌跳舞，我也上臺表演了一首我最拿手的詩歌《山裡的橋》表演結束後，大家都說我表演的可好了，我的心裡美滋滋的。
在姥姥家的這些天，嗖的一下就子過去了，我們乘上了回瀋陽的火車。這麼快就回去了，我還是有點兒捨不得離開姥姥家。
暑假去北京 篇10
國小三年級作文 ,557字今天，我們坐了汽車去了北京。到了北京，我們發現這裡的天氣不一樣。這裡下雨了，我們在這裡的天氣不一樣，這裡下雨了！我們在這裡找到了賓館，住了下來。雨越下越小，最後沒有了。現在正好可以去沙灘。到了沙灘，到了沙灘，換了鞋，“大海我來了！”我大喊。到了沙灘上可好玩了，沙子軟綿綿的，有人還在挖一個正方形的深坑，說是建泳池。我在沙灘上堆了沙堡，小樹用沙子把身子給蓋起來，晒晒日光浴，真舒服。我準備好了，往大海里一跳，舒服極了。回到了賓館，吃了一碗牛肉麵，後打算去朋友家，媽媽和爸爸也去所同意了，我真開心。晚上，爸爸帶我去吃燒烤，真開心啊！我點了火腿，魚排……爸爸點了一盤小龍蝦，花生米和酸菜魚，媽媽點了羊肉串，鐵板燒……
第二天，媽媽帶我去登長城。我先是非常開心，我越爬越累，突然想到不到長城非好漢，只要上了長城，也算是好漢了吧。我們到了烽火臺，發現裡頭有許多狼糞，古代如果敵人入侵，就把狼糞放到烽火臺去燒，就會冒出煙，人們這樣能知道有敵人入侵了。準備戰鬥，終於到達了終點，現在是上午9：10分，大家都餓了，媽媽買了三隻大大的北京烤鴨就走了。我不會忘記北京的美景，忘不了北京的美食，更忘不了北京的長城，忘不了沙灘上我的足跡。
我愛你，北京。
春遊去哪裡 篇11
國小四年級作文 ,377字春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的身邊，萬物復甦，小草冒出了尖腦袋，花兒開了，去哪裡春遊呢？我建議大家去臺灣的蝴蝶谷。
春天，蝴蝶谷的蝴蝶飛出來，有黃的、白的、紅的，有稀有的品種，有普通的品種。剛客人們來臨時，它們緊緊地把客人圍住，好像在歡迎大家的到來，還有一些正忙著採蜜呢，好像想用美味的蜂蜜來招待。
不僅有蝴蝶，那裡還有很多美麗的花兒，遠遠地就聞到一陣清香撲鼻而來，有白色的鬱金香，紅色的玫瑰，紫色的紫羅蘭……都像趕集似的聚攏來，為蝴蝶谷的美景又增添了許多生機，你一定恨不得嘗一嘗。
在山谷的附近，有一大片空曠的草地，你可以坐下來休息，還能玩老鷹捉小雞、野餐……
怎麼樣啊？聽了我的建議你是否已經動心了嗎？其實臺灣的蝴蝶谷不僅僅只有這些景色，如果你去的話就會發現更多的美景，一起去吧！
暑假去鎮江 篇12
國小四年級作文 ,642字你如果問我：“你最難忘的事是什麼呀？”我會回答：“是我在鎮江一日遊的一件事。”究竟是什麼事呢？且聽我一一道來。
這件事發生在去年暑假。那天一大早，我的小鬧鐘就“叮鈴鈴”地把我叫醒了。我從床上爬起來，洗過臉刷過牙，吃過早飯，就和爸爸媽媽來到龍川廣場跟表弟會和。經過一個小時的車程，我們來到了目的地——鎮江千華古村。
進門後，我就被眼前的景象驚呆了。只見谷村裡鳥語花香，人流如潮，古色古香的建築鱗次櫛比，小攤隨處可見。往裡面走了幾步，就遇上了一個街頭賣藝的爺爺。只見爺爺嘴裡叼著根木棍，上面放了一個碗，而碗在木棍上不停的旋轉，令人驚奇的是，碗居然沒有掉下來。人群中頓時響起了雷鳴般的掌聲。
接著，爺爺又表演了一個節目。爺爺嘴裡叼著木棍，木棍上放了只充滿氣的氣球，氣球上放了個玻璃瓶，然後爺爺拿了根針去扎氣球，只聽“砰”的一聲，氣球破了，而瓶子卻穩穩地站在了木棍上。這一次的掌聲更加熱烈了。
爺爺說，他從八歲就開始練這些功夫了，之所以現在的功力能這麼爐火純青，完全是長年累月的辛苦訓練的結果。
到了晚上，我們又在景區裡看了表演。看著臺上翩翩起舞的演員們，我不禁又想起了白天遇到的爺爺。不管是此時臺上的演員，還是街頭的爺爺，他們都可以用一句話來概括：真的是臺上一分鐘，臺下十年功啊。而我們的學習何嘗不是這樣呢？
愉快的一天很快就結束了，但這次的旅程我想我會永遠記住的。
時間都去哪裡了 篇13
國小四年級作文 ,677字這天早上7點我就起床了，洗漱了一番，讀了會英語，報了聽寫，吃好早飯，一看都8點多了。8點半我開始寫一張數學試卷，中途，我和外婆說了幾句話，和媽媽討論了一個數學問題。等卷子做完一看鬧鐘，我嚇了一跳，都10點半了！我揉揉眼睛，以為看錯了，於是又看了一次，沒錯，是10點半了。我驚呆了，我寫這張試卷最多就花1個小時，還有1個小時去哪裡了？
我掰著手指，算著一天時間帳。早上7點到晚上10點，一天15小時活動安排：學習讀書4小時，練琴1小時，午睡1個小時，三頓飯3小時，早晚洗漱半小時，室外活動1個半小時。算下來，還有4個多小時空著。我也沒怎麼玩，這4個多小時去哪了？
這個暑假，雖然每天上午都在寫作業，但只有十多天就要開學了，我卻還有五篇作文沒完成。我很奇怪，我每天都有寫作業，為什麼作業還沒寫完？我又計算了一下，每天學習4小時，一個月就是120多個小時，兩個月就時240多個小時，換算下來大約是十天。這麼說，暑假裡學習我只花了十天時間。我不禁疑問：這是怎麼回事？還有五十天都到哪裡去了？我不知道，是誰偷走了它們，還是它們躲到哪裡去了？
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”洗手的時候，日子從水盆裡溜走；吃飯的時候，日子從飯碗裡溜走；默默時，便從發呆的雙眼前溜走……我們的時間像流水一樣一去不復返，像風一樣從眼前飛過。我們不能改變過去的時光，只能把握住現在時間，合理地安排時間，提高學習時間的效率，這樣才能學有所成，不辜負這大好時光！
暑假去看大熊貓 篇14
國小五年級作文 ,564字盼望著，盼望著，暑假終於來臨了。不知道大家在暑假裡，都做什麼有意義的事情呢？讀書、學習、還是放鬆？
在這個暑假裡，我們一家人去了嚮往已久的成都。要說最好玩的，就要數成都熊貓基地了。
進入基地以後，眼裡看到的一切，都與大熊貓有關。比如，貼畫是熊貓形狀、筆記本上印著的圖案是熊貓寶寶、花紋也是一樣。眼前的一幕幕豐富得讓你眼花繚亂。
再往裡走，咦，前面坐在大石頭上白胖白胖又很可愛的是什麼東西？沒錯，那就是大家期待已久的國寶大熊貓了。瞧，這隻大熊貓睡得多麼香甜啊！它似乎還在說著夢話：“好甜的蜂蜜，真香。”雖然這隻熊貓在睡覺，但另一隻熊貓卻在意猶未盡地爬樹。這隻熊貓似乎卡在樹上下不來，但你以為這樣就會難住它嗎？你也太小看我們的中國國寶了。只見它三下五除二，“噌噌”就脫離了樹的控制。
在熊貓基地裡，我不僅瞭解了熊貓以及小熊貓的生活習性，還親眼看見了剛出生不久的熊貓寶寶。我想大熊貓還不如叫“大能貓”呢！因為它們會爬樹、賣萌、摔跟頭……能不叫大能貓嗎？我想大家一定知道，大熊貓天生彼此間就長得差不多，可簡介中卻還說有“四胞胎熊貓”，真稀奇呀！
不知小讀者們看到這裡，有沒有被我筆下這麼可愛的大熊貓所吸引呢？
我們的暑假生活去哪了 篇15
高一作文 ,862字乍看到這個題目時，我是有些訝異的。暑假生活？怎麼寫？在看了《磨礪》之後，我似有所覺……
人的平均壽命有八十二年，其中有四十年我們是在不同環境的學習中度過的，而在這四十年裡面，有二十年我們是在不同學院的學習中度過的。而穿插在其中的五年光陰，就是我們的暑假生活。
仔細回想，在那個暑假裡，色彩鮮明的畫面有很多，在未來能一直銘記的不多；豐富多彩的活動有很多，有一定現實意義的不多……我們的暑假生活去哪了？—它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠了。待你回頭望去，它早已不見蹤影……這五年的光陰我們用它去做了什麼？答案，只有我們自己知道。
大多數的學生，包括我和我的朋友們，在暑假結束的前一天，會慌亂，會迷茫，會不知所措。快結束了嗎？好像沒做什麼吧，怎麼已經要結束了呢？也許，有很多同學和我們的經歷相似，那麼，就讓我們一起，回顧一下這個暑假我們都做了些什麼。
放假伊始，我們瘋吃瘋喝瘋玩，甚至瘋睡，好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發出來，給自己一個“解脫”。肆意張揚，肆無忌憚。我們在這瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過，就是沉澱的階段。我們中的大部分人在這時候開始了上補習班和興趣班的生活，經受又一輪的精神碾壓。直至我們的補習計劃結束，三分之一的暑假生活也已過去了。在最後的三分之一的假期裡，所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了，書讀倦了，遊戲玩的不耐煩了，生活變得了無生氣，只一心期盼著新學期的到來能夠給這無聊的生活增加一點“美味”的調劑。
於是，一個漫長的暑假就這麼過去了。而我們，似乎毫無所覺……
也許，有的人會在事後懊悔，還沒做些什麼就眼睜睜地看著暑假過去了。但是，我們也應明白，人生是因為缺憾而美麗，而“所謂”的回頭，不過是丟掉了白天的太陽之後，又“錯過”了夜晚的星星。這個道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……
所以，不要再用你的輕鬆懈怠造就你的一無所獲，不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜，一切都在於你自己。努力讓我們以後的每一個暑假都變得充實、難忘起來吧！
暑假裡一件有趣的事 篇16
國小四年級作文 ,650字在這個假期裡最有趣的是我和我最好的朋友童童和冰冰一起去濟南跑馬嶺野生動物園去玩。
剛進去，就看見了在室外放養的猴子，猴子在樹上屋頂上山上跳來跳去，真好玩，我還餵它們食物。我正在喂著一隻大猴子，只見它從小洞裡伸出條手臂，從我手裡搶過食物。一隻小猴子看見了，卻害怕大猴子打它不敢去搶，急的大叫，我都快笑破肚皮了，後來我把一部分食物給了小猴子，也讓它解解饞。
最有趣的是小熊了，我們路過那裡的時候看到有賣東西的牌子上寫著可以餵它們吃東西。我們每人買了一大盒冬瓜，小熊看到冬瓜高興的手舞足蹈，還做出抱拳行禮的樣子，懇求我們餵它冬瓜吃。小熊吃完了冬瓜四處張望，它在望什麼呢？爸爸一看立刻就知道小熊渴了，爸爸說：我讓小熊給你們表演個節目好不好？我們異口同聲說：好啊！只見爸爸把冰糖雪梨水拿了過來，一點一點的喂小熊，有時爸爸故意把水倒在地上和小熊的身上，小熊就直起身子用舌頭舔自己身上的水呢！沒有了就抱拳行禮的樣子，請求我們再給它水，小熊可真聰明啊！
熊吃肉也很有趣，我的好朋友冰冰手拿一根竹竿，上面勾著一塊肉，不斷的吸引著一隻熊，其中一隻不斷的行禮，可冰冰就是不給它吃。熊很生氣又怕吃不著肉，急的大叫。而旁邊的另一頭熊卻趁著冰冰不注意，一下子把肉搶走了，剩下的那隻可不幹了，一巴掌扇了過去，把搶肉的那隻熊打倒了，而那隻熊好像知道這隻熊不好惹，反正也佔了便宜，慌忙躲到了一邊。這情景可比電影裡的搞笑鏡頭好笑多了。
後來我們用同樣的方法引逗著其它動物，那一幕幕精彩的片段讓我終身難忘。
下次，有機會我還要來跑馬嶺玩！
暑假裡的趣事 篇17
國小五年級作文 ,655字在我的腦海中，有許多神祕的小星星，它叫做“記憶之星”。這裡面有許許多多不一樣的記憶，都是特別深刻的，最讓我難以忘懷的是今年暑假到上海遊玩的一件事。
這是一個風和日麗的日子，我的心情也是萬里無雲，因為今天要地去的目的地—上海科技館。終於在我們面前出現的一個高大的建築時，就是科技館了，它的外形像一個球體，在陽光的照射下，顯得更加耀眼。頓時，我的心裡感到一陣激動與好奇。
我首先去了“動物世界”，這裡有許多模擬動物，比如：北極熊、梅花鹿、老虎、長頸鹿、豹子，甚至還有微小的昆蟲，真是形態逼真呀！有時候，還會傳來幾聲吼叫，使人感到陷入了真實的叢林世界裡面。
隨後，我又去了的“熱帶雨林”。先聽到了不遠處傳來的流水聲，嘩啦啦，嘩啦啦，順著流水聲，走近一看，原來是偽造“瀑布”的聲音啊，果真有身臨其境感覺。踏上一級級的石階，摸著一塊塊冰涼又巨大的石頭，我彷彿聽到了遠古時期傳來的一聲聲響亮的吶喊。
我來到了“蝴蝶谷”，剛剛邁進第一步時，就不禁稱讚道：“真美啊”！在我們眼前陳列了一排排色彩絢麗的蝴蝶標本，大的、小的，各處各樣，五顏六色，再加上天花板上的蝴蝶模型，就像在蝴蝶在身邊飛舞著，太有趣了。
來到了“蝙蝠洞”，這裡燈光灰暗，隱隱約約出現一條光線，四周全是石壁，我摸著石壁一步又步地，小心翼翼地走著，耳邊不時傳來蝙蝠的叫聲，這時我猛一抬頭，“哇，太可怕了”，頭頂上正有一隻形態逼真的蝙蝠呢，真是讓人心驚膽戰呀！
在這裡我感覺到自然界的奧妙和神奇，讓我懷著對大自然的神祕的心情去探索吧，真是一個難忘的旅程。
鄉村裡的暑假 篇18
國三作文 ,1031字暑假裡，我又回到了熟悉的故鄉，在小小的村子裡，我度過了輕鬆愉快的暑假，真好！
鄉親們熟悉的音容笑貌好親切，熱情的生活態度時時感染著我。這裡連空氣都是自由的，更何況沒有背不完的單詞，解不完的X+Y，更沒有讓人窒息的考試和排名，在這偏遠幽靜的小漁村裡我還可以主宰自己的假期，倒有點像陶淵明遠離官場“採菊東籬下，悠然見南山”的感覺。
村子裡，夜的黑逐漸褪去，天邊出現點乳白色，一聲聲雞鳴劃破天空及村子的寧靜，小黃狗也跟著叫起來，各戶的主婦紛紛早起去完全一天中最首要“任務”便是到村後去趕早市，晚了魚肉便被搶光，一家老小的伙食難對付啊！接著各家大大小小都起來了，屋裡外的灶爐都燒起來了，嫋嫋的炊煙帶著木材的清香歡快地衝向村子的上空。大叔大伯們還沒有來得及吃早飯就抬著鋤頭匆忙往地裡趕，趁著清早的涼爽，趁著熱浪還沒上來。農車“三腳狗”也在奔忙。最讓我歡喜的是賣“醃粉”的阿姨又來了，她推著拖板自行車一條條巷子地走過去，一邊走一邊吆喝“醃粉哦—醃粉”，只聽吆喝，小朋友們就直流口水了。
母親這時候在院子裡忙來忙去，一會兒嘮叨今天哪隻雞會下蛋，一會兒又嘮叨圈裡的豬太挑食等，還沒嘮完上一句，就扯開嗓門喊叫我注意看好灶爐的火，接著她又不厭其煩地“批評”我：“雖然放假了，但不能鬆懈，要自覺安排學習時間……”這時，我總藉故“肚子餓了，先買醃粉吃”，於是逃之夭夭。直到母親出門了，我才回來，懶懶地躺在早已吱呀的竹椅上看著電視，我想：我可不是偷懶，是在為下學期“養精蓄銳”。當然，我在自我安慰的同時也豎起耳朵，注意屋外的動靜，一聽到父母親的腳步聲，我馬上撲上去關了電視，飛奔回房，坐在桌邊裝模作樣地寫寫算算。這時候，他們總會偷偷地探進頭來看我“認真”學習的樣子，很滿意地笑了，反正文化程度不高的他們也不知道我在寫什麼。而村子裡的其他夥伴們在我的“言傳身教”下也這個樣。
午後的炙熱漸漸減少，黃昏的涼意漸漸升起，我便約上夥伴們一起到村前的海邊沙灘上嬉戲，拾貝殼，看落日慢慢沉向遠方。曾經多少次，在學校裡，我總是得意地向同學們吹噓大海是多麼的好玩，此時此刻我又走在大海邊，沙灘上……
捏指一算，時間真如白駒過隙，暑假也快結束了，新的學期將開始，真有點捨不得自在的時光，但是我又不得不回到學校。唉，我想也該收收心了，所謂的“養精蓄銳”也足夠了，應該整裝待發，帶著輕鬆的心情安排好新學期的計劃，以樂觀的態度、堅定的信心去挑戰更精深的文言文，更難解的X+Y，更“變態”的化學反應……
暑假裡的收穫 篇19
國一作文 ,794字放暑假了，在家閒著沒事幹，悶的慌，一想，在家閒著也是閒著，便向父母申請了去打暑假工的許可，我對他們說，打暑假工可以鍛鍊自己，還可以提前接觸一下社會，等到將來長大了更容易適應社會。他們再三考慮，但還是同意了。
有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和一個老鄰居的兒子一起收拾好行李，坐上了長途車，來到一家叫伯頓西餐廳的酒店。
這家酒店的門面很大，裝飾十分講究，光看著就是一種美的享受。我們安放好行李並簽定了勞動合同，就這樣，我們成了這家公司的員工。第二天，我們穿上那套帥氣十足的廚師服，正得意時，只見一個肥頭大耳的莽漢子，身穿紅領子的廚師服，戴著高高的帽子衝我們喊著：“幹嘛呢，大不用幹活了是嗎？那新來的過來。”“這是你們的第一份工作，我對你們會管的比較嚴，要求比較嚴格……”，我心想：一定好好幹。因為“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺”。
砍切雞這麼簡單的事，還不至於讓我們站在一旁連續觀察幾天吧，於是，我忍不住把真實的想法告訴廚師。當我接過刀，用力砍切雞時，雞肉被我切得模糊，不像廚師切的一塊塊好看，我切的那些雞內的某些液體流出十分噁心，看到這一切，自己感到很慚愧。但廚師並沒有責怪我，而是用委婉的語氣說：“現在你明白我為什麼先讓你看吧，從看中總結經驗，所以切出漂亮的雞塊關鍵是要用力剁，還要掌握切雞的技巧”。說著，隨手把一隻整雞拿來做示範。當我再次把雞放在案板上，雞胸朝下，輕鬆地從雞脖子到雞尾沿脊椎一側切開時，讓我更有自信把整隻雞砍切完，看到將切好的雞塊放在盤子上，同時得到廚師的肯定，我好激動。這讓我下定決心以後要做好每一件事。
以後每出一道菜或看見自己烤好的金燦燦，香噴噴的麵包，口感又好時，總會感到成功的喜悅。在廚師的指導下，我漸漸學會了很多，收穫了很多。到領薪水的時候，看著我人生中的第一份薪水，雖然不多，卻讓我明白：只要自己細心觀察就能學到東西；只有通過自己的勞動，才會有回報。
在這個不同尋常的暑假裡 篇20
國二作文 ,707字我愛熱度，愛那一陣陣暖人心靈的熱風，愛這忙碌又充實的暑假，更愛那個開滿鳳凰花的夏。
在這個不尋常的暑假裡。在那棵火焰般的鳳凰樹下，捧起一本書，翻開那曾被折過的一頁，面對那一手摺痕，我會靜靜地冥想。那會兒，我向往生活中的每一秒，去努力找尋生活的字典，翻閱書中的未知，領略其中的奧妙。因此，我時常捧起、放下，再捧起。當所有書中的摺痕再次被舒展時，回想讀書的一路，是甜美的，是蛹化蝶的生機。
在這個不尋常的暑假裡，我總願一杯茶、一盞燈、一張書桌、一夜繁星的寂靜。這時候，輕輕翻動那一頁頁，一張張，彷彿翻動我夢想，翻開我的人生。我知道，書是和我有著相同體溫的；夏是最好的見證者。誠然，讀書是緩慢的，讀書是寂寞的，白紙黑字，字裡行間，都顯得有點枯燥無味。但是，當品讀累之時，望一望這夏天的夜空，望一望那一夜的繁星，這是何其美妙、何其不同尋常啊？
在這個不同尋常的暑假裡。我會大聲誦讀。彷彿我就是那斗酒的太白，那揮動羽扇指點江山的孔明，那激楊文字的譚嗣同……
在這個不同尋常的暑假裡。我亦會默默輕吟。會像杜甫一樣不能酣眠。輾轉反側。書中有貧有富、有喜有憂。我樂於在這樣的夏天中這樣不同尋常的暑假裡踏進紅軒，感同曹雪芹一起，用毅力去批閱，用詞去增減……
在這個不同尋常的暑假裡。我願意以書會友，默默地向它傾訴。紙上得來終覺淺，若知此事要躬行。於是，在這個夕陽西墜，滿樹紅花的傍晚。我時常合書於架上，輕裝出門漫路旁。路中，我反覆咀嚼著臨行前的餘味，淡淡的，苦澀和伴著一點點的清香。此時，一陣清風迎面撫來，柔柔的，軟軟的，溜過鼻間，帶著新翻的泥土氣息，頓然，心中一片寬明……
我愛夏天，愛這個不尋常的暑假，即使我不能向你道明、說清。