時間跑過的聲音相關作文20篇
時間跑過的聲音 篇1
國一作文 ,1386字生命的長存卻只能取決於人生，而人生的常樂又將會在何時何地呢？放眼欲穿，飛逝的消失卻又同樣會一走了之！青春之歲月的旅途，又將會是永遠的歸屬嗎？時間跑過的聲音，卻又都將會是慢慢遺憾！歲月的長河卻又總是值得珍惜！那麼所謂的幸福，那麼所謂的堅信又將會在何方呢？時間飛逝，卻不復從前，正所謂走過的是經歷，回味的是無窮！而那遺憾的相隨卻又總是在心中所徘徊，追求不同，找到最初！時間就像是一把利劍，將會無時無刻的摧殘自己的意志！此時的自己，是否能夠堅持到底？成功的腳步來的很慢，但是經歷卻總是先讓我們有所成熟！做好現在，珍惜前所未有的一切，幸福都將會與我們而襲！
遺憾
相信，現在的我們則是最不優秀的，最差的一面了！隨著時間的流逝，隨著青春的腳步，那些年少的天真卻早已成為了過去！現在的現在，就是成熟！但所謂的成熟，卻又總是淚流滿面！因為自己長大了，失去了自己原有的快樂！那個快樂童年似乎與我們無關了。而當下就是長大成人！這一生的道路中，卻又增添了不同的懷念與遺憾！想回到最初卻心有餘了不足！此時此刻的我們，壓力山大，而卻只能夠堅持，我們不再是我們，同時還有命運，同時還有事業！成熟襲來，青春之路有你相伴足矣！而那些遺憾卻永遠長流在心中！這就是所謂的時間，腳步一直在走，不斷地卻唯有初心！卻只有更加堅強的我們！也許人生之路遺憾多了，心中的壓力就會一直擁有！那麼必須學會經歷，學會磨難！成長很難，挫折更會有。但是這一切只有擁有！經歷的多了便會成熟，向未來之路而出發，即使很艱辛，即使很受傷！卻要一直的走下去！相信，人生擁有才是所要的一切！大膽做好，樂觀積極，遺憾便會是永遠的消失！
奔跑
心的歸屬又將會在何時何地呢？奔跑之中又會在何方？時間的流逝，經歷的洗禮！付出的一切卻從未改變！奔跑那遙遠的距離卻又總是有著付出的代價！逝去的原有卻從不再來了。那心中所期待的美好卻從未消失！因為奔跑，因為努力，回想著付出是那樣的殘酷，那心的堅定，那夢的追尋！那心的觸動。奔跑中成長，奔跑中成熟！時間的腳步卻是永遠都不會停止的。即使這樣，人生還不會從來，因為曾走過，因為曾失去。奔跑於這大的自然之中，卻又同樣有許多值得珍惜的一切！那麼當下唯有要做的。便會試著幸福的出發點！希望的越多，便會是成熟，便會是成長！珍惜著前所未有的一切！只為最美好的明天！
時間
相信，這世間最容易失去的也同樣會是時間吧！轉眼之間，成長，成熟在於我們！時間的流逝卻又同樣會牽動一個人的心！心的歸屬又在何方？時間那就像本派，未來在於自己，一生很長，卻又很短，而那些曾經的遺憾卻又永遠的長流在腦海之中！時間相陪，自己卻依舊要學會堅持。因為都知道，放棄是一件很容易的事情，但是對於此事，做到堅持便會是這人生之中的一種精彩！幻想著曾經的一切，卻又都變成了回憶的長留。珍惜當下，選擇博愛，時間會試著真正的見證人！表明一切，珍惜當下，即使現在的自己還不是很優秀，那就學會更加的適應！長大的成熟才會是真正的期盼，未來很長，只希望自己都不遺憾！
命運的非凡決定一個人的成敗，人生的精彩在於無限的付出！回想其此時此刻，努力了多少？遺憾了多少？時間不只是靜止不動，而且只有不斷奔跑。在此間，你有真正的做到了哪些？時間跑過的聲音，只希望只有精彩，只有快樂！
命運非凡在於此刻，再與此時！
人生之路在於奉獻，在於尋找！
成功之路在於奔跑，在於創新！
傾聽時間流逝的聲音 篇2
國小六年級作文 ,583字有人說，時間是無聲的，那麼一轉眼，一個小時就過去了，睜眼閉眼的功夫，半天又過去了，那麼迷迷糊糊的，似乎還沒有醒，朦朦朧朧的，半年又過去了。我和表弟曾經也興奮地問過：“爸爸，時間是什麼聲音呀？”爸爸卻笑著說：“時間還有什麼聲音嗎？”
我常常一個人坐在客廳裡，雙手抱著腳一動不動，就盯著客廳牆上的那個鍾，隨著秒針的移動，發出很輕很輕，細微地幾乎讓人聽不見的“嘀嗒”一聲，又是“嘀嗒”聲，彷彿永遠也不停下來似的，這就是時間流逝的聲音嗎？我也曾有過一個沙漏，上下一樣大，中間很細，有點兒像數字“8”，裡面的一端充有黑色的細沙，把它倒一個頭，如果沙子從一端流盡了，就是十五分鐘，很準的。我常常把它倒過來，聽著裡面細沙流逝的聲音，“沙啦啦……”我覺得很好聽，覺得，那就是時間流逝的聲音。
我看過一本書，名字記不得了，裡面就有人把人的一生比作是一個巨大的沙漏，一但開始，你就停不住它“沙啦啦……”，而沙漏從一端流盡了，人的一生就結束了，我那時覺得那個人好傻，流光了再反一面不就好了嗎？可長大了我才知道，時間沒有人可以掌握，但你卻可以聽到時間流逝的聲音，“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”“宇宙或蒼穹的漫長，秒針或呼吸的微茫任憑時間染白你的發，歲月劃傷我的臉頰……這是我最喜歡的歌，聽著，我彷彿真的聽見了時間流逝的聲音”“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”
時光有聲，永恆的旋律。
看時間走過的滋味 篇3
國二作文 ,545字走進房間，夜色早已浸滿了薄紗的窗簾。
我沒有開燈，藉著這滿屋靜謐的藍光走到窗前，白色的書頁攤開在書桌上，水筆斜躺在一旁，在極其微弱的光的籠罩中，散發著安靜的氣息。我緩慢地吸入一點點的淡藍色的空氣，逐漸感覺它浸透了全身。
藍寶石深邃而清澈的光芒無聲地、莊重地離去了，一抹白色的光亮落在我合起的書的封面上；它立刻呈現出無數連綿的山脈，在明暗中，我毫不疑惑地跋涉在無盡的旅途上。
忽然，一切都靜下來了，一個渾身發著光的奇怪的小人一跳一跳的，從我的身邊走過，我沒有轉身去看他，沒有感覺到奇怪。彷彿，他是我熟識的朋友，又像是個不曾相識的人。我的眼皮越發沉重，在原地睡著了。
不知過了多久，我醒來了，我看見那個小人一跳一跳，又回來了，他突然停住了，轉過頭對著我，停住了一會兒， 又開始一跳一跳地走它的路了。我好像明白了他的意思。它是在對我說：“你好，我的名字是时間。”我看看他蹦跳的背影，越來越小，最後越來越大，於是我發現，自己坐在桌前，窗外的星光，人家的燈火，映在我的書中。
我拉開薄紗的窗簾，對面的樓房上，有一塊塊白色或暖黃的色斑。回到桌前，打來了檯燈，看著我攤開在桌上的白色的書頁，拿起我的斜躺著的水筆。回頭望去，那藍色還有白色，都已經消失了。
原來，我在夢與醒的路上，碰上了時間。
我聽過的聲音 篇4
我聽過的聲音作文10 ,171字我聽過樹葉飄落的聲音，我聽過花兒開發的聲音，我聽過鳥兒唱歌的聲音，我聽過流水的聲音……
我聽過許多動物的聲音如，小金魚吐泡泡的聲音，鸚鵡學人說話的聲音，小貓吃魚的聲音，獅子嚇人的聲音……
但是，只要仔細聽就一定能聽見許多好聽的聲音。就像，媽媽唱童謠的聲音，爸爸講故事的聲音，爺爺奶奶的笑聲，電話鈴的聲音，音樂的聲音……在聲音中，我漸漸的成長。
時光流逝的聲音 篇5
時光流逝的聲音作文6 ,592字有一種聲音，你只有仔細尋找，才能發掘它的存在。—題記
當晨曦第一縷陽光照入我的心房，飯香絲絲卻早已飄進了我的夢裡。悉不知，時光，讓你變得衰老，只能怨恨時光流逝的聲音。
曾記否，是誰將一個尚不會說話的孩童漸漸變成了一名初中生？是你，是你一手鑄就了我。
還記得在一天大雨的夜晚，你擁著我走去上課的路上……
“快點，等會要遲到了，”伴隨著你的催促聲，我急急融入了雨中。啪嗒、啪嗒、啪嗒……這是從哪傳來的聲音？向旁一望，竟是雨水拍打在你衣肩上的聲響，而你的肩膀卻早已溼了一大半。抬頭看到你那夾雜著銀絲又有幾分疏散了的頭髮，不禁讓我回想起照片上曾經那個懷抱著幼小的我的女子，是這樣的陌生與熟悉……
翻開那本早已泛黃的相簿，欣賞著照片中的那個穿著格子衣的女子。那時的你，比現在的我大不了多少，可如今呢？歲月在你的臉上印下深深的痕跡，無法抹去，為何？終究是因為我。
有時候很想停止住時光的流淌聲，來減慢你的蒼老，卻始終做不到……
紅顏彈指老，卻又有那一瞬間耀眼的芳華，而你，卻將那一瞬間給了我，可我去不懂珍惜，而是任性去揮霍。
青春已從你的身上走過，如今的你擁有的卻只有做母親才會有的光芒。
因為時光，我聽見了你的逐漸衰老，但它並沒有錯。
母親，我要如何才能減緩你的蒼老？突然發覺，人是束手無肌的，只能用墨香來記錄下時光流逝的聲音。
母親，不知你可知，留下這墨香的，是你心尖上的人兒……
青春淌過的聲音 篇6
國三作文 ,755字青春在冗長的生命中打馬而過。我在這樣一種聲音中，阻止著飛揚的青春。一切又變回了最初的寂靜。
——題記
習慣了兩點一線的生活。固定的時間出門，固定的時間回家，看著身邊人事起起落落，我彷彿是個局外人，揮灑青春的是他們，而不是我。
籃球場上，空蕩蕩的，失去了原有的人氣，那一個沾著灰，沒有生氣的球，靜靜地，躺在地上。眼前，依舊呈現著那個影子，快樂無紛擾的影子，在視野裡漸漸淡去，淡去……聽，你聽到了嗎？是青春淌過的聲音，逐漸清晰，又慢慢模糊。
天空中，夕陽努力將剩下的光輝灑向大地，然後功成身退。教室裡，僅剩下翻書聲，藉著燈光，隱約，看到那些人影斑駁。靠著牆，閉上雙眼，聽筆與紙的摩擦聲。聽，你聽到了嗎？是青春淌過的聲音，逐漸清晰，又慢慢模糊。
天剛蒙亮，燈光泛著黃暈。瀟灑中帶著些許落漠，葉子上僅有的一滴露水凝結成冰。風吹亂了髮絲，沾著潮溼，踏進校園。丟開那些悲傷的思緒，整理好心情，迎接全新的一天。聽，你聽到了嗎？是青春淌過的聲音，逐漸清晰，又慢慢模糊。
腳下，畫出沙漏的模樣，卻沒有沙的去向。細沙如青春般，我用手拼命去遮擋，它們卻從指縫間流走。我站在時間軸線上，側耳傾聽過往，一切轉瞬即逝。
風，吹走了細沙，吹散了青春，那段無憂無慮的時光，在風中彷徨。我聽到，曾經那個幼稚的我在籃框下揮灑青春的聲音；我聽到，曾經那個乖張的我坐在教室的燈光下書寫青春的聲音；我聽到，曾經那個活潑的我在自行車上衝進學校的聲音。
是否存在著一種聲音，當你回憶往昔時，聽到了那場只屬於你自己的青春音樂會。空氣中，依舊彌散著那如青草般乾淨的味道，沒有憂傷，沒有寂靜，只有歡愉回味。
青春在冗長的生命中揮灑，飛揚如我，即使寂靜，也依舊美好。
有這樣一種聲音，存在於你我青春的世界裡。
聆聽跑步的聲音 篇7
國二作文 ,1077字午後，驕陽似火，潑灑在這廣闊的操場。正在飯後散步的我漫步在豔紅的跑道上。忽然，一陣急促的“踏踏”聲傳入我的耳中，一道道火熱的身影從我身旁跑過，嬉笑著向前跑去。看著他們在驕陽下向前奔跑的身影，我的思緒，也隨著他們飛向遠方，回憶起幾周前…。
幾周前的一個週四，我校進行體育測試，專案是1000米長跑！
時間過得很快，一轉眼，我就站在起跑線上了。還沒有跑，我就聽到自己因為激動而加快的心跳聲。隨著“徐——”的一聲哨響，我們就像開閘的潮水猛地衝出去。
開始，我還很輕鬆，跟得上大部隊，可沒有一會兒，我就感到了累了，速度也隨之慢下來了，慢慢地與大部隊拉開距離了。看著一個又一個的同學超過我，我心中不免焦急起來，只好加速。我的呼吸變得粗重了，雖然超過幾個同學，可我聽到肚子抽動的聲音。
很快，1000米就要到了，我覺得是時候衝刺了。可我現在很累，喉嚨異常幹痛，肚子絞痛得厲害，兩隻腳好似灌滿鉛似的，落到地上，好像都在發出“通-通”的聲音。可是我必須要加速！我像瘋了似的把腳抬起放下，嘴脣緊閉，兩手不斷地擺動，並強忍著肚子裡抽痛，逐漸加速，超過一位又一位同學。
200米、150米、100米、50米…。我離終點線越來越近了。“加油啊！”我對自己說道，“堅持就是勝利”。可現實是殘酷的，我實在是太累了，速度也是越來越慢了。我覺得天地之間已經失色了，只有永恆的灰色存在。我聽見腳落下時發出的“咚咚”聲；聽見自己抬腿是肌肉發出的哀嚎聲；聽見心跳如雨水般密集而雜亂聲；聽見自己如拉風箱般粗重的呼吸聲…。我只能聽到這些聲音了，再無其他存在了。
我的速度越來越慢了，很多同學都超過我了，我只能眼睜睜地看著，卻無能為力。在搖搖欲墜中，我突然聽到了兩個不同尋常的聲音！一個來自我內心深處的咆哮聲：嘿，難道我就這樣不行了嗎？你是誰呀？怎能就這樣被打倒？還不快點加速！衝刺呀！第二個聲音來自終點線老師和同學們的加油聲。一陣陣的鼓勵聲好似一陣陣溫暖的春風包裹著我。當這些聲音傳到我的耳中時，我覺得眼中的世界又有了色彩，不再是那麼搖搖欲墜了。在最後的50米，我再次加速，超過幾個同學後，衝過終點線。雖然成績是中等，卻足以讓我自豪。
“踏踏”又是熟悉的跑步聲，原來是那些人跑完一圈又回來了，我的思緒也跟著回來了。好像與之前沒有什麼不一樣，只是嘴角多了微笑。
世間最美的聲音 篇8
國一作文 ,747字人生是一輛永不停歇的車，在他不斷加速的過程中，我們經歷的大多數事情都會被丟棄，被遺忘。但在每個人的心底，都會有一片最美的回憶，一段最美的聲音，支援著自己在人生的快車道上奮力前行。
在初一的時候，我特別愛國——拒絕學習除漢語之外的任何語言，例如英語。在當時的我看來，英語題比數學的26、27更恐怖，更邪惡，面對一串串“斗折蛇行”的字元，我認為隨意蒙一個選項，是最省時的選擇。
在一次月考的前夜，我像往常一樣不情願的翻開了英語書，翻了翻老師劃定的考試範圍內的課文，在發現自己基本不會之後，又把書合上了。僅僅安慰了自己的是：這幾個單元的內容這麼難，其他人肯定也不會。
於是，在第二天的考場上，腦袋裡一片空白的我，聽著周圍同學沙沙的書寫聲，面對著自己那一片空白的試卷發呆。
於是，幾天之後，我又一次帶著不及格的英語卷子回家。準備再一次面對媽媽雷霆萬鈞的怒吼。但這一次想像中的核爆炸卻並未出現，媽媽第一次用慈愛的目光看著考試後的我，對我說：“剛上初中，這樣也正常，媽媽知道你心裡也不好受，媽媽相信你的實力，加油，你一定能行！”
這幾句話對我的衝擊，比以前震耳欲聾的聲音對我的衝擊更大，我第一次認真反思並調整了自己學習英語的態度及狀態，第一次熬夜學習片語，語法。每當對“摩爾斯電碼”厭倦時，媽媽的那句“加油，你能行！”，就會迴響在我耳邊，激勵我繼續沉思。
終於，在那個期末，我的英語上了90分，進步了200名。
在以後的生活中，每當遇到困難時，我的心底都會回想起媽媽的話，默默地對自己說，加油，你一定能行！
媽媽那最美的聲音給了我力量與勇氣，讓我在人生的快車道上越奔越快，越奔越遠。
用時間熬過的冬天 篇9
國一作文 ,973字能沖刷一切的除了眼淚，就是時間。
——題記
人的一生或長或短；或精彩或無聊；或有趣或煩悶。每個人的一生各不相同，而在這些不相同中，我就是那另類的另類。
在我五六歲的時候，媽媽和爸爸吵了一場大架，媽媽去了大城市裡工作，一年只回來兩三次。我的人生從此陷入了第一個低谷時期。
在我七八歲的時候，爸爸也經常不回家。我成了一個“孤兒”，無依無靠。爸爸即便回來了，也是滿身酒味，還常對我說：“你這個沒用的東西，我早晚弄死你。”我每次聽後心裡總是一驚，但是我總以為他只是說著玩玩，並沒有在意。直到有一天……
那是一個極度寒冷的冬天，窗外的雪下著，發出了無盡的呻吟。他醉醺醺地回到了家，用他滿身是酒味的雙手，抱起了我，走到了井邊。我的腿不停地掙扎著，晃動著。漸漸的，我的腿感受到了井中的水，摻著風的冷冽感——我的褲腳溼了，刺骨的疼痛，直至大腿根部。
我一直在掙扎著，但是涼意還在逐漸上升。我的絕望又徹底地湧上了心頭，心情也隨之再一次跌入了谷底。
我並不知他多會兒會放手。我已經哭的沒有聲音了，但是他又怎麼會理我？我預知我的世界已經到了盡頭，在那兒我看到：黑白無常正在門口迎接著我，孟婆也對我一笑。但就這樣堅持了幾分鐘，他把我提了上去。我的絕望變成了“感恩”，心中有了一絲恨意。
他用他常長年抽菸和喝酒的嗓子，喊：“滾，去你二姑家去。”我瑟瑟發抖地走出了門。在寒風刺骨的冬天，我就這樣穿著陰溼的衣服，迎著冷冽的寒風，走向了二姑家。
在二姑家，我像一個若有若無的人，生活十分清淨，孤獨。而他——我的父親也如人間蒸發一般，消失了蹤影。
窗外的雪還在猛烈地下著。幾個月後他回來了，說讓我和他走。我的心裡有一絲恨意、一絲的拒絕和無數的膽怯，但又不敢不從。
我在未來的幾天，都過得十分愉快，心中的怨恨似乎又都沒有了，又燃起了生的希望。
而就是在那次事件以後，我常常一個人躲在被窩裡哭，也變得少言少語，不太愛笑。
也就是這一回，我明白了，快樂要有悲傷作陪，雨過就應該有天晴。如果雨後還是雨，如果憂傷之後還是憂傷。那就讓我們從容面對離別之後的離別，微笑著尋找一個不可出現的微笑。
時間的聲音——讀《陸犯焉識》有感 篇10
讀後感 ,754字有人說，時間是最偉大的事物，可以讓紅顏白髮，可以讓英雄遲暮，可以讓西風凋了碧樹；時間是最偉大的治療者，可以拂去那些你曾以為捨不得，放不下，忘不掉的事物。
然而，時間最偉大是能教你認清一切。也許你的雙眼會因歲月流逝而變得暗黃渾濁，甚至人影憧憧，但你的心靈，卻愈加明亮透徹，透過喧器與嘈雜，沉靜出的是真心與珍貴。
時間倒轉，黑白斑駁是嚴歌苓的《陸犯焉識》中的主人公—上海公子哥陸焉識，他博學多識，風流倜讜，情趣皆備。他在屬於他的時代裡，活的自我，活得晒脫。
當被強迫迎娶了一個妻子之後，他選擇離去，去追逐他那快意灑脫的時代。可他自我建造的小時代在大時代的滾滾車輪下，定會被碾壓得粉碎。他一下從巔峰跌落到了谷底，被踐踏、被遺忘、被放逐……時間被無限地拉長，放大，所有生命中的鎖碎都讓他猝不及防。
在時間拂過的湖面上，淺淺顯現出一張清秀的臉龐，不是他以往的鶯歌漫舞的紅顏知己，亦不是一同燈紅酒綠的朋友伴侶，而是那個一直在角落默默注視著他卻被他漠視的妻子，原來真正欣賞他，守護他的是那個願意在他風流後給他熱飯，煮醒酒湯的馮婉瑜。當時間幫他清掃乾淨心房後，他的生命不再孤寂，不再落寞，他用他的全部力量去爭取他和馮婉瑜最後的時光。
你聽，時間多麼無情啊！屬於你的時代，說結束就結束，可是，你又聽，時間多麼深情啊，在你最絕望的境地中，從過去的時間裡挖掘你不曾知道的寶藏。在時間的長河裡，只有看見和看不見，聽見與聽不見，沒有過去與現在。而人往往被糊塗增長的年齡所矇蔽，聽不見生命真正發生的聲音。
多虧有了時間，才能洗淨身上的骯髒與血汙，多虧有了時間，我們才能看到那個洗盡鉛華後的高貴靈魂所散發出的迷人光芒。而那些狹隘，險惡卑鄙的身軀，早早被埋葬在荒野裡，無人收屍。
向時間鞠躬，做他真誠的崇拜者。
聽時間的聲音……
時間是落地的聲音 篇11
國三作文 ,668字時光飛躍穿過無數年華，真的就殘忍地跨越我們的頭頂，如一場流光消失。三年時光，匆匆走過。我時常想起以前那些細小而溫暖的情節。
現在，我有足夠的勇氣大喊：“我喜歡這所學校，我不想離開”！三年前，在踏進本校門的那一刻，我絕對想不到，三年後，我兒時對我來說會如此難以割捨。
我曾抱怨學校的教室簡陋，課桌椅破舊，我曾因父母把我送進這所學校而埋怨了很久，我曾對在別校的朋友訴說我對這所學校的厭惡，說得那麼仔細，連一草一木也包括其中。可是，我怎麼能這麼不小心，竟忘了這所學校所給予我的快樂。
在這兒，我擁有了新友誼。我們都單純地為對方好，我們一起討論明星八卦，我們一起解數學題，我們一人一邊耳機聽喜歡的歌手新出的專輯歌曲，我們一起牽手逛街，我們都把對方帶回家過，並大大方方地對家長介紹。這麼真的友情，我怎麼忍心就此淹沒在埋怨中。
在這兒，我獲得了更多的知識。我知道了思鄉的詩句遠不止“舉頭望明月，低頭思故鄉”這一句。我知道了數學並不只是1+1=2那麼膚淺，我還知道了26個字母可以組成好多好多單詞，以至於三年了，我只記住其中的一小部分。
在這兒，我成長了。從稚嫩走向懂事。從一個什麼都不懂，只考慮到自己的小女孩變成了懂得考慮未來，體貼別人的大姑娘。
我原以為，我都忘了，可是直到提起時，才知道一切都歷歷在目。三年的時光如細沙滑落指縫，在享受的同時，也在失去。這場我們是主角的電影即將散場。只是一起到，不久後將要以不捨的姿態離開，心就像被挖空了似的，是不是隻有到了臨別時，才會細想往日的一點一滴，後悔於自己沒有珍惜。
這所學校，我怨了三年，也愛了三年。
時間的聲音 篇12
高一作文 ,970字流年迴轉，掠過了幾世輪迴，是誰在背後挑燈主使；鏗鏘之音，亦衝破萬世時空，那又是誰的聲音……
兒時，你住在襁褓中，軟綿的布料包裹著你，你還不會說話。
大一點，你已學會邁步行走，深深淺淺的印跡遺留在你搖晃的身後。
再大些，你已處在叛逆的世界，周圍的嘈雜使你心煩，你想破繭，想衝出重重禁錮。
你是無聲的，卻又無聲勝有聲。誰可知，你的聲音渾厚磁性；誰曾想，你也有稚嫩喑啞的日子。你竟能雕鏤人心，讓世態愈漸蒼涼；你竟能行如飛梭，早已來回數個世紀，在其中飄忽不定，四處闖蕩。
你是時間，是會說話的時間；你是時間，是見證人類歷史歲月的時間。你，亦是一位老者，曾經歷過隔世的滄桑，也用心嘗過悲歡離合之苦，如此才得來今日的瀟灑風姿，儼然一派仙人之風流朔氣。你深知那內心遭受的傷痛之重，因而落得個心軟之名，你用自己還不算完美的聲線，描繪著過去與未來的畫面。
人們都說你是悄無聲息的，而你卻為了向他們證明，正在拼命大聲說話，想要告訴他們，你的所見所聞，你的所想所感，還有你睜大雙眼時，努力銘記住的歷史。你無時無刻、無論何地，都俯在人們的耳邊，和他們訴說，想與他們交流。
你掠過長空，解開了《阿房宮賦》中“複道行空，不霽何虹”的謎底。你撩起珠簾，讓它們麗影疊疊，引人無限暢想。你頑劣極了，像個孩子般，掃落樹上的粉紅，落得個滿園繽紛。儘管如此，你亦快活逍遙，不去理會那些失敗者的哀嘆和祈願，只因你是時間，收不住的光握不住的沙。你蔑視那類懶惰不上進，卻還自哀自憐，咒怨時光匆匆的人，但你仍舊心太軟，偶爾會稍停腳步，進而柔聲勸阻。也許，那窗外正不斷敲打簷角的雨聲，就是你的聲音；也許，那天空中的雲捲雲舒，輕柔拂過的風聲，就是你的聲音；抑或是，那滾滾而動，正電光交錯時的震耳雷聲，就是你的聲音……
你讓青黛粉牆被颳得平仄有聲，你讓金珠石玉被消磨得毫無光澤，你讓卿本佳人貌美不再，你讓風流才子倜儻盡失，你擁有一把利劍，斬情絲，砍荊棘，亦是花開花落，滿目悽然。
你看，花都開了。你反反覆覆，流浪輪迴，又回到終點。
你看，花都開好了。那不正是你最美的語言；你看，花，開得絢爛，那一定是你最動聽的聲音。
畫棟朝飛南浦雲，珠簾暮卷西山雨。閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。你沒有留下什麼，卻帶走了青蔥歲月，將自己的聲音就那樣刻在人心。你如白駒過隙，就算暗潮洶湧，你的聲音依舊鏗鏘有力！
時間的聲音 篇13
高二作文 ,821字“嘀嘀”，母親放在枕邊的鬧鐘響了，她動作輕緩的開始穿衣。走到廚房，在天色還未微明的這個時候，開始做我的早飯。“叮”，是母親的電飯煲給予她粥已煮好的提示。她擺好碗筷走到我床邊，柔聲將我叫起。睡夢中的我睜開雙眼，看到她時的每一天都是清晨六點整。
頂著昏沉的腦袋喝著粥神遊，她會拿好書包在每天六點半準時的催促我：“好了，趕快別晚了”。
上午在上學，雖在學校但因已是高中，還是會帶個手機在口袋。常年的胃病，母親總是會在十點時準時的給我打一個電話，靜音的手機在口袋裡隔著衣服也感到了它的振動。從不會接通直接拿出藥來吃，母女心有靈犀許是如此，果然，母親不會再接著打第二個了。
晚上吃完飯便會到自己房間裡做功課了。埋頭於無數的書堆，時間便會悄悄流逝，毫無感覺。正在因一道數學題焦頭爛額，火氣直冒時，桌邊隨手可取的地方總會有一杯水，普通的白開水而已，卻是母親在勞累了一天，還堅持每個晚上九點拿到我房裡。熬至深夜，伸個懶腰走出房門，母親多半會在繡那幅《金榜題名》，說是要趕在我高考之前繡完圖個吉利彩頭。看到我便放下針線，也不曾看鐘就柔聲對我說：“寫完啦？十一點多了，睡覺吧”……
不記得生為嬰孩第一次看到的人是誰，但仍可以肯定是媽媽溫柔的笑，因為從小到大的依賴便不會知道珍貴，直到母親上個月因脂肪瘤住到了醫院。在家裡的就只剩下自己，沒有期望中的自由，來的只是擔憂和無助。
習慣了她在六點喚我起床的聲音；習慣了她在十點擔心我吃藥的振動；習慣了她在九點端到我手邊的水；習慣了寫完作業看到她穿針引線的身影……原來母親早成了我生活上最準確最信賴的鐘，提醒著我生命中的每一刻。那時間的聲音便是她輕和的話語，是不善言辭的母親對我全部的愛。記得有篇寓言說：“只有時間才能明白愛的深刻”。其實對我來說，只有時間的聲音才能讓我如此感動銘心。
想到這，心裡就不再平靜。放了學我猜我會飛奔到母親身邊，告訴她，她對我有多重要，還有：
我有多愛她。
聽聽那時間的聲音 篇14
國一作文 ,906字嘀嗒，嘀嗒……，多少次聽到時鐘的秒針嘀嘀嗒嗒、有規律地一圈圈地轉著，心裡莫名的波濤掀起，又很快地風平浪靜。我知道，那是時間的聲音。
時間像一個調皮的孩子，來無影去無蹤。當你發覺時，想抓住他，卻好像從指縫間溜走了。是的，時間是一去不復返的。
在我的記憶中，感情最深的便是奶奶。兩三歲時，奶奶抱著我走出家門，帶我去看外面的“世界”。我們常在離家不遠的公園遊玩。那時，奶奶身姿矯健，快步如飛。而我依偎在她的懷裡，聽著那強健有力的“咚咚”的心跳聲，很有安全感。過馬路時，奶奶總是把我抱起來，生怕磕著碰著。玩捉迷藏時，奶奶總能一下子把我找到，露出月牙的眼睛，“哈哈”一笑，對我說：“呦，抓住你啦！”我也總是因此笑得前仰後合。
那時的我年紀小，還不知道時間的存在，只是覺得和奶奶在起，便有安祥和快樂。現在的我，已比從稚嫩的嬰孩長成婷婷的少女，早已在記憶的河流中讀出了時間的存在。為什麼奶奶原本烏黑的頭髮會變得如此蒼白？為什麼她明亮溼潤的眼睛會變得混濁乾澀？為什麼她說話的聲音也不像原來那麼清脆，臉上的皺紋也逐漸增多？對，是時間讓我知道了答案。
時時揮舞著它果決的刻刀，將稚嫩雕琢為滄桑，將膽怯雕琢為無畏，把她曾經的年輕貌美削掉，取而代之的是滿臉的皺紋……
我長大了，懂事了。翻開以前的照片，再看看現在的照片。在同一座拱橋上，兩個人，我和奶奶。這一切都沒有變。可是，終究有什麼是要變的。
從前，我很挑食。奶奶就變著花樣給我做飯。夏天做奶昔，冬天煮熱乎乎的湯圓。夏天，每當一滴滴冰涼香醇的奶昔滴入杯中，我的心底早已發出迫不及待的呼喊。這是我的最愛！五六年過去了，場景還是一樣的。變得只是奶奶舉起杯子時顫抖的手，只是走路時搖晃的身體，只時滿頭白髮再也找不到一絲黑髮……
有的時候，我好恨時間，恨他為什麼要走得那麼快。十三年，如風一般吹過，雨一樣落下。你就不能讓我把那些回憶記得再深刻些，任時間的風雨沖刷也能有清晰的印痕嗎？
沒有什麼是永恆的。歲月的車輪沉重地碾過，留下了兩道輪印。可是風吹過、雨下過，那些東西是否還存在？我們無法回頭，只能毅然前行。對，千萬別回頭，做好現在的一切，不然會來不及的！
這就是時間的聲音，你聽到了嗎……
時間的聲音 篇15
國小六年級作文 ,591字呆坐在寂靜中，心也平復了波瀾，不經意間，房間中響起了一個從來沒有用心聽過的聲音，“嗒嗒嗒……”有節奏、有規律的律動—一個鐘錶。我平復的心又掀起了驚濤駭浪，時間它如一條溪水，從指間滑過，一去不回。
轉眼閃過了十二個春秋，時間從不停下它勿忙的腳步，一年級走進校園的我，眨眼間到了六年級，卻又如昨天一般浮現在我眼前。這“嗒嗒……”聲有條不紊地響著………
這十二年曾經歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂在我腦海中閃過，或有快樂、或有痛苦。時間它跑得很快，它帶走許多、也留下許多。時間彷彿在一條跑得完、又彷彿跑不完的路上跑著。我這十二年又有多少失去，又有多少收穫，又有多少成長？誰擋住時間的路，就如誰能阻止自己的成長？又有誰能阻止父母老去？我幻想著一晃又是十二年，這段時間彷彿很遠，又彷彿近在咫尺。到那時，我是否又會想起十二年前的這個問題？時間到那時又會帶走什麼呢？此時我回頭盯著窗外，又彷彿看見了那個從沒看過雪的小男孩（我），正趴在窗前大叫：“媽媽，好多白糖啊！”此時想到又會心一笑。時間帶走了一些，又帶來了一些。
今年，我九十一歲的阿太，跟著時間的腳步去了遠方。時間帶來了一些，也帶走了一些。
你曾聆聽過時間嗎？它的聲音單調、無趣，但它蘊含著許多許多。它的腳步聲中你能感悟到許多、看到許多、想到許多。此時，在房間裡，我耳畔中充斥著神聖而神祕的“嗒嗒……”聲，彷彿在向未來邁出那堅定的腳步。
時間的聲音 篇16
高二作文 ,1092字有多久我們沒有心對心地交流了？想想也只是一眨眼的功夫，而這一眨眼也有好多年了，這一眨眼我也長大了，您已逝去了當年青春煥發的容顏與活力了。
那些年，我總是喜歡黏著您那張如月亮般溫柔的臉龐，那雙稚嫩的嬰兒手總是喜歡撫摸您的臉，留戀您臉上給我留下的餘溫，留戀您用牙齒在我手上輕輕留下那一道道愛的印跡。多少次我總愛扒在您肩上偷偷地玩您那在少女時戴過耳環的耳洞；多少次我是在您那及腰的長髮散發出來的淡淡清香進入夢鄉的。當我被換到別人的懷抱時才發現，原來我是那麼排斥別人的懷抱，原來我只願意待在您的懷抱裡，這是無人可替代的愛。
無慮童真的我以為我一直都可以過著依偎著您的生活。自從我上學後，每天都跟其他小朋友玩耍，我的世界也就多了很多樂趣，這過程中您被我無意地撇到一邊去了。有一次我放學回家，您說一天沒看見我，想我了，正想抱我，可是被我拒絕了。當時您的歡喜的手一下子就被我打破了。您對爸爸說，從我上學之後就開始疏遠您了。其實那時六、七歲的我已覺長大了，不再像幼時不會走路整天需要您抱的孩子了，如果還要您抱就很容易被別人嘲笑的，我想我該學習獨立了。
還記得您曾跟我說過，您就像一棵樹，我就是您這樹的葉子，您的根堅實地紮在泥土裡，拼命地從土裡吸取養分，為了讓葉子長得更綠更美。那時說這話的您，眼睛裡發光的，似乎在期待著些什麼。
時間是無情的，那一眨眼就悄無聲息地過去了，我也不再是小學生，每天一放學就可以回家讓您看到的孩子了。眨眼間我已處於青春叛逆時期了。這時期的我，無論做什麼事情都是很任性，正是對新鮮事物充滿好奇的我，對事情的辨別能力還很薄弱，所以您總是擔憂我，總想知道我的一切，想幹涉我生活的一點一滴，但您這些舉動都很容易讓我感到一絲絲的厭煩，因為我已不是當年的幼兒了。
出外求學幾年後，認真觀察過了樹的春夏秋冬，再回想您當時說的那番話，我似乎懂了：那些葉子長到一定季節時，就會落下或是在空中盤旋幾個輪迴，但是那葉子無論怎樣盤旋，它最終還是會飄到樹根上，或化作春泥。那一片片葉子落到根上的聲音就像無聲無息逝去的時間，等到葉子落完了，一顆樹也就變得滄桑了。而您就像一棵樹，默默地為葉子付出，支撐著；我就像那片葉子，開始飄落，開始飄到更遠的地方盤旋著，可是無論我飄到何方，我心仍牽著您！
不必問我到哪裡去，我的心依著您；
不必問我到哪裡去，我的情牽著您。
我是您的一片綠葉，我的根在您的土地；我將會在春風中告別了您，今天這方明天那裡。
無論我停在哪片雲彩，我的眼總是投向您；如果我在風中歌唱，那歌聲也是依著您。
不必問我到哪裡去，我的路上充滿回憶。
請您祝福我，我也祝福您，就像綠葉對根的情意。
傾聽時間的聲音 篇17
國小六年級作文 ,643字一張寫著數字的臉，一條有節奏地擺動著的手臂——秒針，一雙緩緩移動的長腿——時針和分針，構成了我心中時間的模樣。在我眼中，時間雖然普通，但它的聲音，卻是那麼與眾不同。
“嘀！嘀嘀！嘀嘀嘀……”一浪高過一浪的鬧鐘聲催醒了睡夢中的我。那是時間急切的聲音。於是，我抖擻精神，推開了全新一天的大門。
晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個絢麗多彩的早晨，我揹著書包走在上學路上，心情也格外歡暢。和我一樣，時間也充滿了輕快的節奏，在我心中興奮地歡叫著：“嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！。”
早早到了學校，在田徑隊教練的帶領下，我們開始了集訓。跳繩、仰臥起坐、跑步、俯臥撐，各項活動有條不紊地進行著。隊員們雖然累，但都堅持著，時間也在一旁不停地鼓勵著：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！”很快，四十分鐘訓練結束。抹去臉上的汗水，我快步踏入課堂。老師的聲音多麼美妙，在她的帶領下，我在知識的海洋裡盡情遨遊。這時，我感覺時間在飛轉，“嘀嘀嘀嘀……”一恍，就到了下課時間。
最有挑戰的還是午間的奧數課。講臺上的老師博學廣聞、思路活躍，我必須打起十二分的精神才能跟上他的節奏。思考、解題、拓展，我沉醉在奧數王國的奇妙世界裡，“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想，一道奧數剛解完，時間又催我們下課了。
時間帶不走的聲音 篇18
國二作文 ,805字半透明的藥液先從藥袋裡，一滴一滴地滲出，然後透過長長的導管，一滴一滴緩慢地滴入他的靜脈血管，悄無聲息。
他的小臂上佈滿了發紫的針眼。他兩腮的鬍鬚參差不齊，已經很久沒有打理過了；蓬鬆的灰白色的頭髮凌亂不堪，像一叢荒草蓋在頭上。此時，他正躺在床上，默不作聲。
他，一直都是個不善言辭的人。
小時候，我常常到他的庭院裡幫他圈雞。其實，與其說是幫忙，不如說是搗亂。平時白天雞欄是敞開的，只有在天邊僅剩下幾點熾熱的餘輝時，才給雞添水加食，然後趕雞入圈，關上雞欄。當他正拌著雞食時，我就迫不及待地抓起一根細長的富有韌性的枝條，將散在果林裡的雞一通亂打亂趕，結果總是未能將雞趕回，反而將庭院內外搞得雞飛狗跳。
而他似乎也並不氣惱，他將拌好的雞食倒入雞的食盆裡，然後他走到距離雞欄幾米遠的地方，向著不遠處枝繁葉茂的果林，發出低沉的“呼喚”聲：“嗬……啾……”那些雞也就不再又飛又跳，而是正朝著雞欄的方向蹣跚地跑。只見幾隻身高腿長的大公雞跑在最前面，喔喔的叫喚著，其餘一大批短腳母雞浩浩蕩蕩地跟在後面，兩隻短腳不斷地快速交替著。我也邊哈哈大笑著，邊示威似的不斷揮舞著手中的枝條，學著他的聲音亂吼亂叫著，一蹦一跳，興致勃勃地跟在雞的隊伍的最後面。
漸漸地，我越長越大了，我開始去上學了，我回來與他共同圈雞的次數越來越少了。
一年又一年，只有夾雜著雞叫與我笑的“嗬啾”聲留在了庭院、果林的角角落落和我的內心深處。
而如今，他已臥病在床，本就不善言辭的他話語越發少了。他只是半睜半眯著眼注視著藥袋中的藥液慢慢地滲入針管，緩緩地注入身體，一滴又一滴。
曾經浩浩蕩蕩的“雞隊伍”中的雞已所剩無幾，唯有那“嗬啾”聲從未被時間帶走……
時間帶不走的聲音 篇19
國二作文 ,819字有這樣一種聲音存在於世間，它是最動聽的，但耳朵聽不到，它是最暖心的，但時間帶不走，它便是——愛。
媽媽說，奶奶又外出散步了，又帶著那個水滴狀的吊墜，她小心翼翼地捧著，輕柔地撫摸，像是撫摸什麼稀世珍寶似的，走幾步，便停下凝視這個吊墜，她每天都會這樣做，風，吹不滅她的堅持，雨，擋不住她的腳步。
媽媽說，這個吊墜是爺爺的遺物，自爺爺去世後，奶奶便有了這樣的日常活動。我雖好奇，卻未問過原因。我想，也許吊墜是他們的定情信物，也許吊墜是爺爺送給奶奶的第一件禮物，也許吊墜，象徵著爺爺，奶奶看著他便會想起爺爺，我猜想過無數種可能，終於，好奇心使我去探尋裡面的故事。
我跟在奶奶身後，默默陪她散步，思索許久，我決定道出我的疑惑。奶奶牽著我，在路邊的長椅上坐下，她緊緊地握著這個吊墜，陷入回憶：“每個人都很好奇我為何這麼寶貝這個吊墜，妮兒，你也不例外吧。你好好看看，它有什麼特別的地方沒？”我接過吊墜，仔細觀察，竟是一個純銀的吊墜！在陽光的沐浴下，十分美麗，但與普通掛墜並無區別，我要搖頭，期待奶奶的下文。“妞兒，這裡邊裝的是聲音！”“什麼！聲音！？”我失聲驚叫。奶奶安撫似的輕拍我的手：“是的是你爺爺臨終時對我說的話，當時因為特殊原因，我無法陪在你爺爺身邊，他便摘下他一直戴著的吊墜，虛弱的說‘老伴兒，好好活下去，不要傷心難過，我會一直陪著你’。後來，我才知道，這純銀吊墜是傳給歷代家主的傳家寶，傳男不傳女。”奶奶笑容燦爛：“你聽，她又在說話了。”我仔細聆聽，卻沒聽到任何聲音，或許愛要用心聆聽吧。
這個吊墜，奶奶臨終前送給了我，不知為何，我聽到了吊墜說的話。我相信，吊墜裝的是世界上最動聽的聲音，不論時間老人如何努力，都帶不走它，因為她是爺爺與奶奶，親人與親人之間的愛之聲啊！
時間帶不走的聲音 篇20
國二作文 ,714字午後的太陽還算暖和，但穿的十分單薄的我還是抵不住農村的寒氣。為了讓我暖和起來，小姨帶我去爬山。
彎曲的枝幹上零星的掛著幾片枯葉，天空中游蕩著幾絲雲，一叢又一叢的荊棘散落在山的角角落落，姥姥家的母雞也不在山腳閒逛了，而是躲在窩裡打盹。就這樣，我們出發了。
山腳下，我們又蹦又跳，說說笑笑，走過了的路上留下了一串哈氣和笑聲。我們邊逛邊玩，似乎已經忘記了寒冷。
到了半山腰，本來很高興的我們卻累了起來，腳不再那麼有力了，腿不再跨的那麼遠了，沒有了那麼多力氣來說說笑笑，只是喘氣聲越來越沉重了。說實話，平常在爸媽面前沒有受這麼大累的時候，怎麼堅持下來走這麼多路、受這麼大罪呢？於是往地上一坐，就不想起來。小姨見我這樣，也只好陪我坐下來。她對我說了許多什麼堅持不懈啦，什麼面對困難不退縮啦，以我當時的心情，哪裡會認真聽，只是心想：說的就和自己不累一樣。她伸出手，準備把我拉起來，我卻看到了她手背上那大約五公分的紅線，仔細一看，那是一個傷口！
我的思緒到了五分鐘前，小姨在前面為我開路，遇到了一叢荊棘，她用手幫我擋著讓我走過去的，當時我也很累，沒有注意到，沒想到現在居然出血了！最令人難以置信的是，僅比我大兩歲的小姨居然一聲沒吭！而我卻只走了幾步路就喊累，原來她說的那些大道理她都做到了。“加油，你能行！”聽了這句話，我似乎沒有那麼累了，堅持爬到了山頂。
今年，我和同學們去了聖佛山，面對那麼高的山，我也是又想退縮，但想起了小姨劃破的手和那句“加油，你能行”我還是堅持下來了。
雖然已經過了許久，但每當我遇到困難時，那個聲音就會迴盪在我的耳畔。
“加油，你能行！”