時尚的中華文化相關作文20篇

時尚的中華文化 篇1

高三作文 ,822字

擁有五千年曆史的中華文化在歷史的長河中一直是最重要的一條支流。中華文化也隨著時代的進步,向世人展開它寬廣的胸襟,汲取其它文化的營養,使自己適應時代,讓學習中華文化成為一種時尚。

時尚一次常使用在服裝、穿著、行為上,卻不曾有人想過,文化也能成為一種時尚。當一種文化成為時尚,那麼人人都會像時尚靠攏,這種文化也會從小眾文化變成大眾文化。那作為時尚的文化,要具有怎樣的特性呢?

首先,文化要好。何謂“好”,好就是對人們有益,能促進社會前進。中華文化就具有這一特性,中國向來以文明之邦著稱,中華文化中更是有許多做人處事之道,“勿以惡小而為之”是告誡人們從善,“國家興亡匹夫有責”是教人愛國,“生於憂患,死於安樂”是人生哲理。試問擁有這麼多“好處”的中華文化怎麼不能稱為時尚的文化呢?

其次,文化範圍要廣,要有吸引力,中華文化涉及了中華民族許多傳承已久的生活方式,其中包括了衣食住行還有教育等等,這涉及的範圍夠廣了吧,要說吸引力,誰能抵住中華美食的吸引呢?相比國外的菜品,口味單一,中國的八大菜系可謂是營養豐富且味道多元化了,而中國的小吃更是讓外國友人難以忘懷。這樣的中華文化,成為時尚也並非強人所難之舉吧?

最後,時尚的文化要有大容量,能容得下小眾文化,能汲取其它文化的營養。說到這,中國有56個民族,56種文化,中華文化是這56個文化的總稱,誰能說中華文化沒有大肚量?或許有人會質疑中華文化是否容得下他國文化,我想這肯定是沒問題的,陳教授能將藝術與甲骨文結合,使之成為時尚,那麼其他國人也可以將中華文化與世界有機結合聯絡在一起,使中國文化成為一種時尚。

文化是一個國家,民族發展的根本源泉,一個強大的文化才能養育出強大的人民,才能共建強大的國家。中華文化成為時尚是大勢所趨,是中國實力的體現。中華文化必將引領新的時尚文化潮流。

我心中的中華文化 篇2

國小六年級作文 ,660字

在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年文明,書寫著又不停息的追求,展示著永不磨滅的探尋。綿延的歷史,燦爛的文明,從沒有中斷過。

我們在圓明園裡認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認識了祖國的雄偉和磅礴;在綠色的草原、無邊的海洋,認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認識了祖國的悠久和淵博。

穿越歷史的長河,在這段悠長的記憶裡,湧現了許多的少年英雄:王二小、劉胡蘭……他們為了中華民族的強盛,進行了不屈不撓的奮鬥,獻出了寶貴的生命。還有多少人,為了祖國,為了民族,拋頭顱、灑熱血。他們的事蹟,令人肅然起敬,鼓舞著我們奮發向上,繼續前進……

我們現在的幸福生活是用革命烈士的生命換來的,看到那閃著光的五星紅旗,我們心中是否會響起這樣的信念:祖國就是母親,國家重於小家,我長大後要把祖國建設得更強大。

在我國的文化史上那些詩人、文學家是不可缺少的,孟郊的《遊子吟》讚頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達了他的思鄉之情;還有那些著名的文學家:司馬遷的《史記》被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”,孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產中的瑰寶。從范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”都打上了這種憂患意識的烙印。這些文化都經過了歷史摧殘,是西方文化所沒有的,而這些傳統文化的長處,必將成為世界文化及其珍貴的部分。

造紙、火藥,是中國人的驕傲;泰山,黃山,風景秀麗;故宮、長城,氣勢輝煌。今天,我們更應有“為中華崛起而讀書”而學習的報負,有為祖國富強獻身的偉大志向,用全部的智慧來建設我們的祖國吧。

我心目中的中華文化 篇3

國三作文 ,1191字

中華優秀傳統文化是我們華夏兒女的根,滋養著民族之魂,引領我們千千萬萬華夏兒女在五千年的歷史中應對各種挑戰、天災人禍以及外來侵略,適應形勢的各種變化,創造了中華民族特有的物質文明和精神文明,也出現了無數偉大的人物。

今日的中國已經成為世界人口最多,正在實現民族復興的中國夢的社會主義大國。21世紀頭一個十年,我國GDP“趕日超美”,在國際上的地位逐步提升。今日的中國是東方雄獅,是初升之日。是騰飛的巨龍!以勢不可擋的姿態,在世界的舞臺上展示千年文明古國的大國風範。

“中華者,中國也。親被王教,自屬中國,衣冠威儀,習俗孝悌,居身禮儀,故謂之中華。”中華民族廣博深厚的精神是我們民族世世代代生存繁??發展的思想基礎,是我們民族的精神支柱,維繫全體人民的精神紐帶,具有強大生命力的寶貴精神財富。

中華民族精神的核心是深厚的愛國主義情感。正在這種情感上近代歷經磨難的中國至今仍屹立在東方,而不是消逝在歷史長河中。

歷代以來,中華民族湧現了一大批具有濃厚愛國主義情懷的仁人志士。宋代“精忠報國”的岳飛,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的范仲淹;明代抗擊倭寇的戚繼光;清代從荷蘭殖民地者中誓死守衛,和敵人同歸於盡的鄧世昌;在國家民族危亡之際用筆作抗戰,喚醒民族的魯迅、老舍等人。

新中國成立以後,一大批海內外中華兒女為建設祖國奉獻了自己的青春。“兩彈元勳”鄧稼先、“中國航天之父”、“箭之王”錢學森。榮獲“2010年度國家科技最高獎”的師昌緒……他們為新中國的建設作出了不朽貢獻,作為祖國未來接班人的我們,應該從小樹立愛國意識,銘記社會主義核心價值觀,以這些偉人為榜樣,努力學習,為祖國更美麗的明天作貢獻。

作為禮儀之邦的中國,崇禮重德,尊師重道是傳統美德。在生活中,我們應該從身邊點滴小事做起,文明用語,禮貌待人,樂於助人,熱心公益。儒家的“修身、齊家、治國、平天下”教導我們首先要注重個人的修養,同時培養和諧的家庭氛圍。這樣,國家就會長治久安,人民就能生活幸福,安居樂業。

“百善孝為先”,生活中,我們要尊敬長輩和長輩在一起時,要禮貌,遇見長輩要打招呼;進門出門時要告訴長輩……這些雖然只是一些小事,但這些點滴小事的背後包含的是你對長輩的孝心。

中華優秀傳統文化源遠流長,博大精深,五千年的歷史沉澱讓中華文明散發著悠久的韻味,有著聞名於世界的科學技術四大學科。三大技術,四大發明。留下了浩如煙海的文化典籍经、史、子、集、書、從書。其中著名的有十三經,《史記》諸子百家,《詩經》等。

先祖給我們留下的這些寶貴精神財富足以讓我們受用終生。傳承這些傳統文化是我們的責任和義務。不僅要傳承這些文化,更要培育社會主義核心價值觀,推動文化創新和發展。讓中華民族優秀傳統文化在我們心中生根發芽。讓我們共築中華民族共有的美好精神家園,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥!

一樣的詩詞一樣的中華文化 篇4

國二作文 ,793字

不要說俄羅斯的森林、挪威的河、英吉利的海。而我們有著資源豐富的西雙版納、頭頂上有著千年不化的珠峰,這些還不夠嗎?

如果你說不夠,你說:英美的拉丁文、印度的佛教、麥加的伊斯蘭教……我想一種中華經典便可以秒殺一切,那就是—中國的詩詞。

—題記

清晨,每當我推開窗,陽光就肆無忌憚地灑滿了我的屋子,撲面而來。在晨風的吹拂下,我隨王之渙遠上黃河,與王昌齡漫步塞外,與崔顥一起攜手登高。看江水悠悠、白雲飄飄,那些優美的詩詞,彷彿把江河湖海都挪到了我的面前。

唐詩宋詞從漫漫的一千多年前,遊走於今,這漫漫的歷史路上,它將最好的展現給我們。歲月流傳,時光變遷,更換了多少個朝代的天子!唐宗宋祖,折戟沉沙;三千粉黛,空餘嘆嗟。富貴名祿過眼雲煙,君王霸業恆河沙數,卻都是曇花一現,但那詩詞卻經漫漫長路,敲打世人的淺愁無眠。

其實在我的心中有一間書屋,每當我透過塵世的浮雲,走進書屋時,那裡總有出淤泥而不染、濯清漣而不妖的蓮花;那裡總有鴻儒與我來往;更有星漢燦爛的星河供我思緒遨遊。我那裡不需要什麼華貴,因為書籍就是最好的點綴。書屋裡不用放置清香劑,因為書香早已沁人心脾。而我的書屋中,也只有中華的經典,中華的文化。

當我翻開一本書就便與名人來了一場思緒的旅行。

在浩瀚的書海中,我與李白一起“舉杯邀明月,與李清照一起“爭渡,爭渡”,與蘇軾共觀“嬋娟”。不必弄懂《談讀書》的精闢見解,不用深思《玄奘西行》的高談闊論,與杜甫一起感知“八月秋高風怒號”的淒涼,與岑參觀賞“千樹萬樹梨花開”的壯景。我早已忘記何時與詩詞一見鍾情,只是知道,也深深記得,這是一份對中華文化的眷慕……一走近你,我只想收穫點滴甘霖,你卻給了我像大海一樣,綿綿不絕的知識。

詩詞從歷史長河走來,又要向未來走。它是中華文化的縮影,中華文化的經典,它們不論經過多少歲月的沖洗,它們依舊是嶄新的,一樣的面對新一代年輕人。

偉大的中華文化 篇5

國三作文 ,807字

從只存在在古蹟中的夏朝,到如今的社會主義現代化國家,中華文明已經跨國了五千年的歷史。作為四大文明古國的一員,與其他三國不同,中華文明從未磨滅。

中華文化博大精深,在中國的悠久歷史中,她一直是鑲嵌子啊神州大地上最璀璨的一顆明珠。她見證了這片土地上的興衰榮辱,哺育中華民族成長與傳承。

橫亙在北方大地的長城,是中華文化的象徵之一。這段幾個朝代都加修建的萬里長城猶如一條巨龍,守護著中華民族。從古至今,無數人登上長城極目遠眺,無限激情直抒胸臆,寫下數不清的壯麗詩篇歌頌它為中華文化天上濃墨重彩的一筆。長城凝結了無數人的心血,是中華民族傳統文化的結晶。

中華文化的博大精深不僅體現在建築上,更體現在藝術上。京劇,便是最好的佐證。曲藝是中國特有的文化,而京劇又是曲藝中的登峰造極。每一天每一天,都有千萬人對此讚歎不已。他們欣賞著戲曲文化的精髓:那千變萬化的臉譜,那意韻深長的唱腔,那攝人心魄的語句,那舉手投足的動作,那婉轉曲折的劇情,那令人折服的表演……京劇,不愧為中華文化的瑰寶,顯示了中華文化的豐富底蘊與茁壯生命力。

中華文化不但博大精深,而且源遠流長。不管是五千年前的古代,還是五千年後的現代,她都始終如一,恆久流傳。一個很好的例子便是美麗鄉村。鄉村是中國重要的一部分,美麗鄉村,既是生態文明建設,也是精神文明建設。當鄉村變得賞心悅目,從烏煙瘴氣、簡陋破落變得田園詩意,嶄新華麗,人們的生活條件得到改善,自然會開始追求精神生活,思想道德素質得到提升。不管是生態文明還是精神文明,都是中國文化的重要組成部分。美麗鄉村建設,無疑巨大推動了中華文化的發展,也是對中華文化的一種傳承。

源遠流長的中華文化在未來還將繼續被弘揚。中華文化生生不息,在將來,我會創造更多元的中華文化,取長補短,包容開放,讓中華文化更加優秀!

中華文化博大精深,源遠流長,在將來,我們還將繼續努力,建設更好的中華文化!

走進中華文化的世界 篇6

國一作文 ,708字

微風拂面而過,捧一卷詩書,茗一杯香茶,聽窗外雨聲,勾起萬千思緒,走進了中華文化的世界。

閱詩書

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”《詩經》中短短兩句,將思念之情淋漓盡致地揮發出來,隨帶星星點點的憂傷,更有一種尋尋覓覓的信念。不愧孔子云:“詩三百篇,一言以蔽之,曰:‘思無邪。’”

“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔。”“雖體解吾猶未變兮,豈餘心之可懲?”《離騷》中的屈原,嚮往美德,縱使九死一生也不後悔,粉身碎骨也永不變心。此堅定,此志向,尤其是奸人謀害而能改變的?

“人有悲歡離合,月有陰晴陽缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。”皎潔的明月之下,蘇軾感慨道。生老病死,人之常情,月皆有陰晴陽缺,好好珍惜大好時光,能與家人團圓便已足矣。

捧一卷詩書,陶醉其中,中華文化所釀之詩書,豈不香矣?

茗香茶

茶之香,不同於美酒之醇厚,不拘泥於樹葉之清香,茶之味,乃世間之獨一無二。

“人間有仙品,茶為草木珍,美譽入杯樽,茶之榮也;清茶濾心塵,茶之德也。”閒暇時候沏杯茶,清香溢滿小屋。端起杯,輕輕吹去那漂浮的茶葉。輕啜一口,微微的苦澀,濃濃的清香,通體的疲倦蕩然無存,諸多的煩惱悄然遠逝,遐思也飄遠了。

此時之美好,乃茗一杯香茶,置身於茶之中華文化。

聽雨聲

“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,自古詩人皆愛觀雨。廊下聽雨,隔窗望雨,皆有不同的趣味。

窗外下起了細雨,淅淅瀝瀝的,別有一番風味。大千世界皆為一片天空,但中華之雨,其風趣乃獨一無二。

中華之雨伴隨中華文化,得其精華,隨詩書之朗讀聲,讓人置身於中華文化之世界。

捧一卷詩書,茗一杯香茶,聽窗外雨聲,中華文化之精華於其中。走進中華文化的世界,樂在其中。

詩詞中華文化的瑰寶 篇7

國小六年級作文 ,566字

腹有詩書氣自華,的確,詩詞用於陶冶情操,由內而外的改變一個人的氣質。同時,詩詞也是古人留給我們無價的文化遺產。

“人生若只如初見”老師剛說出第一題,全場一片“寂靜”,我撓了撓腦袋,還是沒個結果,環顧四周,全場人都在發呆。

“剛剛才說過的。”老師一提醒,還是沒人能回答。幾個問題下來,一些詩看似熟悉,卻又陌生,我好似神遊於彷徨中。

“瀚海闌干百丈冰”,這句話一下子打破了我的彷徨。“愁雲慘淡萬里凝”我立馬脫口而出。終於蹦出一首我耳熟能詳的詩,這首詩一下打破了沒人回答的慘狀。“萬里赴戎機,關山度若飛。”老師的另一句詩詞,也被我迎刃而解。

氣氛馬上就活躍了,隨著我的連答兩題,敵隊準備著反戈一擊。

“決眥入歸鳥的上一句”全場人慌了陣腳。對我這種不適合反向思維的人是種考驗。敵隊的人不知怎的,都不說話。全場人又回到了開場時的尷尬。

“這不是《望嶽》嗎?”旁邊的小潘支支吾吾了起來,“岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。……呃你,下一句是啥?”他一時語塞。

“哦!是蕩胸生層雲。”他思索了一會兒詩便從他的嘴裡蹦了出來。我們隊剛想慶幸一番,老師便直接澆了盆冷水。

“回答正確,可你們沒舉手啊?”全隊那想慶幸的念頭馬上被澆了個徹底。

幾輪下來,我們收穫的不只是那勝利的樂趣,同時還有那沐浴在詩詞中的快樂和藏在每一句詩詞中的獨特韻味。

中華文化的古與今 篇8

高一作文 ,1053字

“博大精深”“源遠流長”—刻在中華文化特徵上兩個熠熠生輝的詞語。中華優秀傳統文化是我們的根,滋養著我們民族的靈魂,成為民族團結奮鬥發展的精神力量,引導中華民族應付各種挑戰,適應形勢各種變化,創造了燦爛的物質文明和精神文明。

翻開《中華上下五千年》,我略有所悟。

從這本書中我領略到了中華上下五千年的悠久歷史,層出不窮的仁人志士,熠熠生輝的中華美德,世代傳承的民族精神:抗倭名將戚繼光、精忠報國的岳雲;屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”、李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”、范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”……英雄豪傑匡扶正義,為民族利益嘔心瀝血,為民族尊嚴獻身成仁,共同鑄成可歌可泣的中華歷史篇章。

在博大精深的中華文化的歷史中,更令我心生欽佩的是三國丞相諸葛亮與中國偉大的領袖毛澤東主席。

劉備去世後,丞相諸葛亮受遺詔輔佐劉禪,事無鉅細,都必躬親,後寫了震撼人心的《出師表》。作為丞相,他鞠躬盡瘁、死而後已的美德,難道不讓人由衷敬佩嗎?

毛澤東在中國即將存亡之際挺身而出,領導中國共產黨參與抗日戰爭與解放戰爭,使中華人民共和國得以壯美地成立。一句“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”,他以及那個年代的人們面對困難迎刃而上,為和平解放不畏犧牲。

這些美德,這些精神,在中華民族薪火相傳,永不泯滅。

中華文化在五千多年中源遠流長地發展。在當下社會,弘揚並傳承中華文化已從娃娃抓起,從學齡前教育到義務教育及與其同行的應試教育,《弟子規》《論語》等中華文化篇目已深入中國人的心:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”是孝順父母的最重要體現之一;“知之為知之,不知為不知,是知也”更是長輩對後輩從小的教導……但諸如兒女毆打父母等與“百善孝為先”背馳而行的做法著實令人費解與感到心寒。

經過五千多年的沉澱與洗禮,中華文化固然有它可敬可贊可傳承的地方,但一些落後思想還需淘汰。孔子“唯女子與小人難養也”,在中華文化發展中產生一定影響的重男輕女思想,在現在是不應傳承、不應追捧的。毛澤東說,繼承中華文化要“剔除其封建性的糟粕,繼承其民主性的精華”。所以,中華文化還需批判性地繼承。

他還說:“數風流人物,還看今朝。”今天,億萬中國人民正以新的風貌跨入新的世紀,中國正在實現民族復興的中國夢的社會主義大國,中華文化已經成為社會主義核心價值觀的重要源泉。

中華美德、民族精神等共同形成的博大精深、源遠流長的中華文化,在古燦爛輝煌,在今愈發生輝。當下,全國人民豪情滿懷、信心百倍,為中華文化的傳承而努力。

中華文化不敗的信仰 篇9

國小五年級作文 ,849字

“詩詞,是中華民族最精粹的文化,也是世界文化的瑰寶!”拜讀《傳承中華文化,共築精神家園》一書,我領略到中華文化的群星璀璨;觀看央視《中國詩詞大會》,現代詩詞達人,摧城拔寨,令人豪情萬丈。

曾以為,詩詞築成的山,早已在“物是人非事事休,欲語淚先流”的嘆息聲中,塵封了自我,迷離了靈魂。

曾以為,沒有人如容若般,以自然之眼觀物,自然之舌言情;沒有人如蘇軾般,吟出“大江東去,浪淘盡”的豪情壯志;沒有人如杜甫般,誦出“會當凌絕頂,一覽眾山小”的開闊胸懷;也沒有人如李白般,擁有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的灑脫、大氣!

但是,我錯了……

2016年《中國詩詞大會》中,群雄爭霸,現代詩詞愛好者共襄盛舉,額手相慶。淒涼的“滿地黃花堆積”被無數人傳唱;“近鄉情更怯”的離愁令遊子難忘;“男兒何不帶吳鉤”是多少熱血男兒的渴望……詩詞之山的靈魂漸漸甦醒,我心中的塊壘也漸漸冰釋。

中華文化傳承五千多年,從未有一中斷。若道此是一柄寶石利劍,詩詞,則是鑲嵌其中的最奪目、最絢麗的一顆珍珠。或許,有人會對此不屑一顧,試問如何?源遠流長的中華詩詞,朗朗上口,蕩氣迴腸;含英咀華,氣質自華。她是我們的精神圖騰,是澤披神州、植根大地深處的文脈和精神!我們也許青睞過外國的現代詩,但它卻不如中華詩詞靜流中的一滴水。

霎時,我忽地明白了:詩詞,就是我們中國真正精粹的文化;詩人的精神,便是我們中國真正不敗的信仰。外國人的漠視與怠慢?因為他們無知!我們不必去理會,更不必為此而自卑。只要我們將那詩詞之中真正的精神,弘揚到全世界,共築一個美好的精神家園。讓所有人都知道:我們的國家是有豐富文化內涵的,我們都是真正的炎黃子孫!

遠方和詩詞在等待我們。詩詞是中華文化不敗的信仰!

中華文化的發展與傳承讀後感 篇10

讀後感 ,1052字

中國是一個具有悠久歷史的國度,無數文化和經典在歷史的長河中熠熠生輝,值得我們去學習,而人人都要做的,那便是,傳承。

列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,“可以說是集中地體現了中華民族氣節。古往今來,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,卓有見識的林則徐,血染吳鬆口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,橫眉冷對的魯迅……他們都體現了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。

浩然正氣是中華民族幾千年來歷外不衰執著追求的完美精神氣質。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷苟且偷安的“邪氣”鬥,共產主義者李大釗“要為人間留正氣”大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下,著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加,以其浩然正氣餓死不領美國糧。傳承,在這些人身上得到了很好的見證。

文物是民族文化的象徵,是一段歷史的記憶。商朝的司母戊鼎,四羊方尊代表了我國古代勞動人民的智慧,秦始皇的兵馬俑則是君王的追求與巨集大的志向。在觀賞中,我們看懂了文化,但有些文物更需要我們對文化的保護,八國聯軍侵華洗劫並燒燬了圓明園後,近年來不少愛國人士本著對文化的保護正在追討十二生肖首,歷史讓我們銘記,時刻敦促我們對人生責任與義務的正確認知。

回望歷史,明確自身責任。唐太宗曾說:“以史為鏡,可以知興替”。歷史的存在,更多的是來時刻警示我們,以古比今,明確時代青年的責任。王昭君嫁至匈奴為和解漢匈關係,維護和平;張騫通西域為促進民族間的溝通與交流,促進繁榮;鑑真東渡,鄭和下西洋也都是為傳播中華民族燦爛的文化。歷史中,每個人都承擔著時代的責任,無論為民族還是國家,都是我們所景仰的。或許我們在這一秒承擔了一定的責任,下一秒就會改變甚至民族或國家的命運。正如魯迅先生曾說:“無盡的遠方,無數的人們,都與我有關。”然而,要承擔遠方的責任,首先還是要明確歷史責任,不斷提升人生的價值感和使命感。

中華文化,需要我們傳承。偉大的愛國主義,中華民族的浩然正氣……這一切,都是我們值得學習並傳頌的。倘若沒有盡到歷史賦予的責任,傳承便會隨時間一起慢慢流逝掉;傳承文化,便是夯實人生大廈必不可缺的基石;傳承文化,品悟生命的意義,為了民族的美好未來奠基。

中華文化的魅力 篇11

國小六年級作文 ,664字

在9月1日晚上9點,我全程觀看了中央一臺的《開學第一課》。這個節目所講的是中國的傳統文化,有書法、武術,還有琴棋書畫和京劇。這些,都是中國的國粹經典。

漢字,有幾千年的歷史,它是世界上獨一無二的文字,世界上有許多人在研究。一位研究漢字幾十年的老教授,生動地給我們演示了“正直”這兩個字的由來,聽過她的解說,我們明白了,正直的意思就是:“目不斜視,直衝目標”。我不禁感嘆:漢字真是深奧啊。

說過了祖國的漢字之後,主持人說:“人光有才還不夠,還得有武的剛勁。有了武的襯托,才是一個真正有用的人。”然後,有一個武術班在臺上展示武藝,讓我們感受一下中國武術的魅力。我們看得入了迷。真是文能安邦,武能定國。

接下來,要介紹中國的琴棋書畫了。先來展示琴,臺上走來了一位著名鋼琴演奏家朗朗。他背後有左右兩張幕布,說有一邊是人在彈琴,而有一邊是機器人在彈琴,來讓大家猜,大家有的猜這邊是機器人,有的猜那邊是人。誰也不知道誰對誰錯。後來郎郎老師猜左邊是機器,右邊是人。拉開幕布後,郎郎老師猜對了。主要是人把特有的感情注入琴中,這是機器人無法超越的!

中國的方塊字,是世界上獨一無二也是形意俱全的;中國的武功,也非常剛勁有力;中國的琴棋書畫,則能陶冶我們的情操。

看完之後,我被中國的文化深深地震撼了。從前,我總是覺得煩而不練字,不下棋。現在才知道,它們是中國的瑰寶,中華民族的靈魂!它們經歷了幾千年的歷史,一代一代的傳承下來,一直到現在。這些國粹,需要我們代代相傳下去!

傳承中華文化共築精神家園徵文 篇12

傳承中華文化共築精神 ,51字