時代造就你我相關作文20篇
時代造就你我 篇1
國三作文 ,853字有一次，我和歷史老師閒聊，他問我：“拿破崙為什麼會走向巔峰，成為一代戰神？”我思考了一會兒，回答說：“如果沒有法國大革命，人們不會記住拿破崙，是時代造就了他。”他又問：“那為什麼後來他遭遇滑鐵盧呢？”我說：“因為他雖然被時代所選擇，但他卻沒有把握時代，即使有卓越的軍事才能，盲目的擴張只能是窮兵黷武。”我的觀點可能不夠完善，但我始終堅信一句話：時代造就你我，你我更需把握時代。
你是誰，便遇見誰。人生就像一張白紙，而時光就像一支筆，你便是執掌這支筆的人。紙上的一筆一劃，有些是你認真描繪，有些是你隨意塗鴉，有些是你順意自然，有些是你固執任性。如果沒有當時的努力奮進，你可能不會得到現在的榮譽。當然，你身邊的人一定會有所不同。因此，你可以掌握自己的命運。縱然環境可以影響你，上帝為你關上了一扇門，同時會為你開啟一扇窗。你可以放縱自己，你也可以剋制自己，不同的選擇會有不同的結果，這便是“你是誰，便遇見誰”。無臂鋼琴師劉偉，如果不是他的執著與堅持，便不會有今日的成就。對於我而言，如果不是九年級的執著和努力，可能我不能踏入第一中學的校門，我可以選擇自己的人生。
遇見誰，你便是誰。可能我們總是在懷念昔日的時光，在懷念那些花兒，在想念那些改變過你的人，我們既有選擇的機會，同時會被他人和社會所選擇。春秋五霸之一的齊桓公，歷史上對於他的知人善任的評價是非常高的。在王權爭奪戰中，管仲不站在他那一邊，當他成功以後並沒有因此而殺死管仲，反而起用他為相，如果沒有齊桓公的大度寬容，就沒有管仲的流芳百世。同樣，沒有劉備的三顧草廬，就沒有孔明的一代賢相。無論我們多麼有成就，我們始終被選擇。因此，我們要學會去適應自己所生活的環境。在注重智育的情況下培養情商，學會與人相處，這樣才能成功地被選擇，發揮自己的才能，否則只能是空有一腔熱血，英雄無用武之地了。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我們要有追求、有抱負，緊緊地把握機會，跟緊時代的步伐，與時俱進。社會可以正確選擇賢良，所謂不拘一格降人才，你我的夢想，便能緊握在手中。
共享時代，改變你我 篇2
國二作文 ,679字2017年的某一天，我漫步在已經充滿綠色的公園裡。現在，已正值秋高氣爽的天氣了，薄薄的短袖外面，總要加個夾克衫。
一陣風吹過，順路，又帶來一批騎著共享單車的人們，很快，從我身邊而過……
就在那短短的一瞬間，思路被牽到幾年前……
那時，大街上的人們如潮流般蠕動，走路的人總是擠來擠去，只要一個不小心碰到了你，變會破口大罵，生活在這樣的環境中，心裡總不免有種透不過氣的感覺。
在那個時代，人們的生活理念很差。幾乎已經接近髒，亂，差了。來來往往的人群，互相推搡，打罵。他們對生活，這個極其富與高尚的詞語，並不理解。生活是什麼？它是你一天乃至一年的目標和嚮往。生活是什麼？它是你活在世上的一個過程。在這個過程中，每件事物都得到了極大的改變……
所以，只要你利用好時間來生活；只要你心情開朗的面對生活；只要你樂觀的對待生活……那麼，你的生活將會充實而快樂，你將會比任何人都會更好地理解生活……
幾年後的2017，已是個共享時代。共享單車、共享書店、共享籃球……這些事物都得多了極大的改變，並普遍在整個社會。越來越多的共享資源隨處可見，它們正在改變我們乃至整個社會的生活理念，提高我們的情操，讓我們對生活更加理解。
只要掃一掃，便可騎到共享單車。這是人們使用共享單車是便捷的方法。在這樣的一個過程中，人們可以向風招手，迎著太陽去做任何有意義並是他們想做的事情。
這個時代，人們不再隨意地推搡，互相擁擠，而是，友善地對待人或物。腳一蹬，抓住手把，往前衝……
心情不再是充滿黑雲，而是藍藍的天空溫暖的陽光普照在人們身上。
共享時代，改變你我。充滿陽光和露水的未來，在等你……
共享時代，方便你我他 篇3
記敘文 ,1042字十月十三號，星期五，媽媽準時來接我，因為爸爸工作把車開走了，所以我和媽媽只好打滴回家了。可是，等了半個多小時，一輛計程車也沒有，媽媽就決定和我騎共享自行車回家。
遠看，那共享自行車排的整齊極了，像一根綠色的直線一樣；近看，像穿著綠色的外套，似乎還在笑著對騎它或路過的人說：“嗨！我是共享自行車，我特別喜歡和你們玩兒，快來騎我吧！嘻嘻，我跑得可快啦！”真是既天真又調皮。讓人對它立馬產生好感，我也不例外。接著，我摸了一下它，它不僅冰冰的，滑滑的，光滑極了，而且還特別乾淨。
媽媽先用支付寶裡的功能掃了自行車上的二維碼，自行車便解鎖了。媽媽說：“自行車的座位太高了，我來幫你調低點兒。”自行車的座位被調低後，我一屁股坐了上去，騎了一下，“啊呀！”我驚叫了起來，這個自行車顯然有點難騎，對於只有一米五幾的我來說。它的輪子有點細，而且大，坐在上面就會覺得東倒西歪很不安全。你們要知道，在家我可是一個衣來伸手飯來張口的—小公主，哪經得起這種折騰，於是我就下車，不準備再騎了。媽媽看出了我的心思，對我說：“怎麼，你都快有媽媽高了，連個大一點的自行車都敢騎了啊！膽子大點，這不就和你騎自己的自行車一樣嘛！”“不一樣，這個輪子那麼細，而且車身這個大，怎麼和我自己的一樣呢？簡直是太不一樣了！”我生氣的回答媽媽。媽媽語重心長地對我說：“孩子，不是自行車難騎，而是你沒有掌握要領，沒掌握技巧，你好好看我騎一下吧！”說完，媽媽就給我做了示範，她先坐了上去，緊握把手，然後，目視前方，最後踩踏板。“哇！媽媽好厲害啊！居然能把自行車騎得那麼六。”我把眼睛都看直了。媽媽笑笑說：“看仔細了嗎？看到我是怎麼騎得了嗎？你也來試試看吧！”“好！”說完，我就穩穩的坐在車座上，學著媽媽的樣子握緊把手，目視前方，深呼吸了一下，然後踩著踏板，從慢到快，又從快到慢，一眨眼，我也騎出了好遠。媽媽說：“怎麼樣，你也能騎這麼遠了吧！”我笑了笑，不語。
隨後，我們便一前一後，一左一右的騎過了紅燈、綠燈、大馬路、小馬路、轉彎角兒……
到了家，媽媽問我：“怎麼樣啊，小魚兒，你覺得共享自行車好不好？”“嗯嗯，又方便、又環保，而且還給我們解決了一大難題打不到車，真是兩全其美啊！”我高興地回答到。
從此以後，我要和同學，爸媽一起多騎共享自行車，低碳環保又節能，還方便去周邊任何想去的地方。
共享自行車方便、環保，可以讓暫時坐不到公交車，打不到車的人更方便，更快速的去自己想去的地方，全新的共享時代，方便你我他！
共享時代，共享你我 篇4
記敘文 ,1082字“叮鈴—叮鈴—”
當我們走在繁華而擁擠的街道上時，你是否發現，有什麼，與過去不同了。過去的街道上，車水馬龍，各種不同的車混在一起，無論是公交車或是私家車，無論車的呂牌是高，是否好，都混雜在一起，在公路上飛駛—或是在擁堵時響著喇叭。在那時，有許多人—我想尤其是年輕人，像我們一般大的“小王子”、“小公主”們—不管目的地的遠近，他們都情願坐自家的車去。就算上再擁堵，可奈不住倆個字兒—舒服啊！可現在，不一樣了。你看，那馬路上一抹抹的明黃色，聽那加雜在車流聲中還算悅耳的自行車鈴聲，那是那些因“共享單”而開始重拾起騎行的人們。因為共享單車無疑是非常便捷的，只要用手機輕輕一掃就立刻可以騎行，而且以OFO為例，已經開始施行免費。還有一點，騎自行車出行可以鍛鍊身體；上了些年紀的人們應該也能在騎行中找到一些童年的回憶吧。這些，足以讓共享單車成為一種流行。
但誠然，對於“共享”這個詞，並非是共享單車一枝獨秀。共享書店、共享籃球……“共享”，不知不覺中早已進入我們的生活，與我們的生活產生密切關聯。
再說一個未必算得上例子的例子吧。我們都說現在的中國處在一個“大資料的時代”、“網際網路+的時代”，上網這件事兒，似乎已經是生活中必不可少的一部分了。有問題，百度一下；作業不會，作業幫搜題；甚至有人笑談，我要是死了，記得幫我燒手機、燒WIFI訊號發射器，否則我死後會無法安生的。為什麼現在網路會對我們如此重要？因為它真的非常便捷。而這，是一種資訊的共享。
共享這件事，確實是十分方便的，因此人們坦然接受了它，習慣了它。人們的生活理念也一點點隨它改變。這是一個方便自己為先的世界，這是一個追逐潮流的時代，所以，似乎並不令人意外—這是一個“共享”的時代。
可是我們也應該面對一些關於共享的問題。就比如上文提到的作業幫搜題：作業應當是對白天知識點的複習，老師檢測同學知識掌握程度的方式，但作業幫搜題卻讓作業失了真實性。還有共享單車，有些自私的人，可能就為了一塊兩塊錢損壞了自行車；更有人為了方便將自行車隨意放置，影響了交通。我們接受了共享是因為我們信任他人，可這樣的人，還值得我們信任嗎？這些事多了，我們的信任又還能保持多久呢？
共享其實是一件好事，利己又利人，而錯的，是我們這些使用共享的人。共享將我們，將世界聯絡在了一起，而我們，在這個共享的時代，我們應該—也只有—嚴於律己，並去相信他人，才能讓這個時代更加美好，讓我們的生活更加美好。相信這樣，共享的未來一定會一片光明！
共享時代，需要你我他 篇5
記敘文 ,762字隨著時代的更新與科技的發展，我們身邊出現了越來越多的共享資源，這些共享資源使我們的生活變得更加便捷。它們隨處可見，與我們每個人產生了密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享單車莫過於是最常見的一種了，我家小區前就有一列共享單車的停車位。
共享單車的“利”體現在了很多地方。舉個例子：小王他今天加班了，接送他們的班車早已開走。天色漸黑，小王正想著該怎麼回家，這時他眼神往左一撇，看到了那兒停在共享單車專屬車位的一輛共享單車，他立刻過去騎著共享單車在路燈黃昏的燈光下回家了。由此可見，在你身邊沒有交通工具時，共享單車給了你一絲黎明的曙光。並且當你想要鍛鍊的時候，當你放學獨自一人回家的時候，當你去附近遊玩的時候，你都可以用共享單車代步。
除了便利，共享單車還很環保。當你身處於滿是汽車、摩托車尾煙的新時代，當你無比渴望一絲新鮮空氣時，共享單車無疑是最佳人選。它沒有那些車子嗆人的尾煙，也沒有它們發動時響亮的聲音，它安安靜靜地做好自己，在這滿是競爭的時代供人們使用。
但是再好的東西它也有壞處。不知道大家知不知道，某地區因人們將共享單車亂放而導致普通車位不足。說好聽點是使用共享單車的人太多，說難聽點就是素質問題。共享單車不是普通自行車，它也是有自己“家”的。這樣亂停放就好比把一個孩子丟到孤兒院，共享單車重點在於“共享”兩字，是共同分享的意思，不是你的私人物品，想怎麼放就怎麼放。它是人們共同擁有的，當你使用共享單車時就應該有這個覺悟，公共場所需要大家一起愛護，共享單車也一樣。不管前面的人是怎麼對待它的，當你接手時就要好好愛護它，用好時把它送回它的“家”裡。
在人們的創新下，更多的共享資源來臨，像共享書店，共享籃球等等，這些共享資源為我們提供了便利，但同時我們也要對它們好，不要一味地索取而不付出。共享時代需要你我他。
共享時代裡的你我他 篇6
記敘文 ,943字共享單車，共享書店……越來越多的“共享”慢慢走進了我們的生活，我們的生活理念在逐漸改變。
以前的人們家中都會有輛自行車，出門會方便多了。但對於那些沒有自行車的人來說，他們也許不好意思問別人借，出行就是一道“難題”。如今，在馬路邊、小區門口、地鐵站出入口、商場門口都會有許多桔紅色或黃色的自行車—共享單車。共享單車無處不有，到哪兒都能騎。但是，騎的時候你方便，放的時候呢？有沒有方便別人下次騎呢？不管在哪，我總能看見有一輛、兩輛，甚至一大排的共享單車都是倒在地上的。連扶的人都沒有，騎車的人你們有沒有想到這是你我共用的資源呢？你對得起你付的這1元錢嗎？
愛打籃球的人，家裡必定會有許多籃球，有時壞了還會心疼好一會兒。現在，在體育場裡有了“共享籃球”這個新名詞。許多愛好者都紛紛前往，用著共享籃球，在場上揮汗如雨，打完，便把球一扔，就走了。萬一球壞了，沒氣了，他都不會心疼，甚至連看都不看一眼。球類愛好者們，你們有沒有想到這是你我共用的資源呢？
現在馬路上有時會看到這樣一個書店—“共享書店”，好奇的人往裡張望，走進去翻翻看看。看到稱心如意、愛不釋手的書就帶回了家，佔為己有。還有些讀者把書弄破了，壓皺了。都不會去添補，壓平。親愛的讀者們，你們有沒有想過這是你們共用的資源？
路邊還有共享嬰兒車，媽媽們抱著小孩很累，便可以借共享嬰兒車用。本來共享嬰兒車就少，有些媽媽還隨手一放，如果輪子碰到石子坑，壞了呢？這些媽媽漠不關心，這可苦了下次用車的媽媽。
所有人都知道這些是共享的，公共的。如果別人沒做好你還會生氣，可換個角度想想呢？自己有沒有做好，有沒有做一個有素質的人。有人會覺得，我一個人做好有什麼用？如果你做好了，世界就多了一個文明的人；沒做好，世界上就少了一個文明的人。日積月累，就會有許多文明的人，有素質的人。素質，是在這個共享時代人人都喜愛，倡導的。為何不做一個文明的騎車人；為何不做一個“愛球”的球類愛好者；為何不做一個愛護書的讀者；為何不做一個能給孩子做榜樣的媽媽？這些行為是人最基本的素質，卻還有很多人做不到，難道這不用深思，自省嗎？
素質能成就一個好的家庭，素質能創造一個文明的社會。做一個有素質的人，用好那許多的“共享”，方便別人也等於方便了自己。
不要讓時代左右你 篇7
高一作文 ,830字我一直覺得，人心與人心間的距離，不該像現在這般遙遠。
在這個科技日益發展，經濟持續增長的技術大爆炸時代裡，一切似乎都在不停地發展，摩天大樓一座接著一座高，電子產品越來越多，但人與人間的信任，交流卻越來越少了。我記得家鄉以前的沒懂屋子前都有門檻，三十釐米的高度對於小時候的我來說是不可逾越的高度，卻擋不住人與人間善良的信任的心，夏夜笑語嫣然地在樹下暢談，冬夜不知疲倦地點燃火樹銀花。三十釐米的高度是那麼不可逾越卻微不足道。
而如今，城市光潔的地面早已沒了“門檻”這個概念，但人們卻開始不自覺地鑄造起心牆了。城市用科技征服了鄉下，就像樹木伸開枝葉矇蔽了天空，或者說，是惡魔伸出觸手遮蔽了雙眼。這大概就是“城鎮化”和“科技”的副作用吧？像霧霾一樣，現代人人性的淡漠的不安全、不信任感都是這個快餐時代的弊病。但究其根本，或許是這個快速的講究效率的時代和資訊大爆炸的誘惑太多吧？記得有首詩寫過：“以前的車、馬、信件慢，一生只夠愛一個人。”而如今，除非不得已，又有多少人願意將滿腸心事與思念，化作筆下一縷墨香，靜待時光悠悠將它送到那人手中呢？
經常看到新聞，說父母與孩子同處一室卻又各自無話，將一張張臉埋進電子螢幕中。在我想來，這樣長大的孩子定然不會有健全的人格和身心。他不懂仁義禮智信，他不會向別人敞開心扉，他只會看著螢幕上細小的螞蟻一般的文字，向陌生人宣洩、傾訴。成績高卻情商低，甚至情商低而成績也低。人們被媒體、輿論指引著，足不出戶目不識丁卻也敢在那個虛擬的地方批評、討伐別人。明明懦弱卻又狂妄自大的令人哂笑。
記得葉聖陶所建立的學校裡，要求學生要記得幾種星座、幾種花草，並能辨別它們。而如今，又有幾個人可以認得出上弦月、下弦月了？時代在發展，科技在進步，但人之間的感情不該因此而淡漠，對原始和自然的愛不應該泯滅，道德、人性不應該缺失。我們不能用強硬的律法來統治，更是需要人的內心的善作為支柱。
請擦亮自己的眼，在這個浮華的社會，堅守自己的心。讓我們不要被機器左右。
新時代成就新夢想 篇8
國一作文 ,696字“總想對你表白，我的心情是多麼豪邁，總向對你傾訴，我對生活是多麼熱愛，勤勞的中國人，意氣風發走進新時代。啊！我們……”聽著《走進新時代》這首歌不知不覺中我們已經步入了新時代。
聽爸爸媽媽說從前的農村生活條件很差勁。村中唯一的一條土路又窄又彎，坑窪不平。晴天一身土，雨天一身泥，交通很不方便。農民種田完全靠人工收穫，費時費力很是辛苦。吃的穿的只講究溫飽，更談不上營養與時尚。通訊僅僅靠書信和電報電話很少，交通工具主要是自行車和摩托車，醫療設施更是簡便。對於平整寬闊的柏油路、農業機械化、電腦高科技資訊以及小汽車等是一種奢望與夢想。
伴隨著祖國日新月異的快速發展，國富民強。我們的國家進入一個全新的時代，農村更是發生了翻天覆地的變化。“村村通”工程的實現改變了農村落後的交通局面。大型小麥。玉米收穫機開進了田野，機收、機耕、機播改變了千千萬萬農民面朝黃土背朝天的勞動歷史。即使七十多歲的老奶奶也用上了高科技通訊裝置“手機”，電腦網路等資訊化設施更是先進。通過視訊即使在大洋彼岸也能見上面說上話。空調、冰箱等家電及小汽車開進了普通人的家庭，交通出行舒適快捷。現在人們過上了幸福美滿的生活，生活水平，生活質量邁上了新臺階，人們進入一個全新的時代。新時代的人們不僅追求是物質，更是精神上的享受。這個新時代也就成就了一代人的夢想。
在這個新時代裡也有很多不和諧音符，“隨意闖紅燈”、“不愛護公物設施”、“隨地吐痰”、“破壞生態環境”、“食品造假、摻假”……
我們作為新時代的中學生應學知識，學好本領，長大成為國家有用人才，共同推動祖國發展與繁榮昌盛。讓我們的新時代更加美麗，更加輝煌引領和成就更大的夢想。
最好的時代，最好的我們 篇9
國三作文 ,730字還飄著零落的細雨，時間久了，便逐漸打溼了她的衣襟。她甜甜的笑容，編織在甜甜的桂花香裡，乘著秋風，散入心底，驅散了那一片迷惘……
不知從何時起，幾輛黃色的“怪物”闖入了我們的生活。以環保出行，便捷出行為任，迅速在我們身邊“繁衍生息”。
“我騎共享單車來。”週末約上三兩好友出行，不難聽到這樣的話。我也覺它的出現確實合適，既使人們的出行更為方便，又為環保做出來貢獻，何樂而不為呢。
常言“人滿為患”，或許車亦是這般？
近些日子，太多太多的情景，讓我對它的肯定有所動搖。
走出家門，常有幾輛單車隨意停放在小區裡，如同離群的牛羊；踏上街道，成排的單車佔據著人行道，行人不得不繞道而行……明明小區入口都豎立著“共享單車不得進入”的警示牌，明明不遠處就有集中停放點。
或許我們不該怪罪於車。
那一天清晨，我照例去上學。一夜驟雨，天空陰沉沉的只給人壓抑的感覺。途中看見十幾輛單車，在昨夜大風的摧折下，散散落落地倒在地上，很不像樣。不斷看見有人扶起一輛車騎走，任其同伴躺在地上繼續等待。急於趕路的我並沒有在意，欲繞道而行。不經意間回首，一個小女孩驟然闖進我的視線。
那大概是個七八歲的孩子，面上還掛著幾分稚氣，只見她手握把手，試圖將單車扶起，眉頭稍皺，似是使盡了全身的力氣。
此情此景，我似是有所感悟。
曾以為“患”在於人，不曾想過是人釀成了“患”。
這是最好的時代，也需最好的我們。這是共享的時代，或許我們亦需將那份責任共享。
我走到她的身邊，伸手替她扶起那輛車。她回頭看我，眼底流露這三分詫異，更多的是喜悅。空中飄起了小雨，卻擋不住腳步，澆不滅熱情。
一旁的桂花不知何時已飄香，稍有微風，便四散入鼻。她用她的舉動，用她的笑容，詮釋著在最好的時代裡：
我們，便是最好的我們。
共享時代改變著我們 篇10
國二作文 ,793字隨著我國科學技術不斷創新發展，許多“共享”產品漸漸融入於我們的生活中，改變著人們的生活理念，也滿足了我們的生活需求。
在街邊路口，你或許會看到一輛輛停靠在路邊的“共享單車”，這種“共享單車”只需要下載一個軟體，掃一下二維碼，便可以用來騎行，使用完了，就停靠在自己的目的地規定的位置即可。有一次，我和同學們去參加一個活動，活動結束後，“打的”打不到，附近又沒有地鐵和公交車站，怎麼辦？其中一位同學就建議我們騎“共享單車”回家，既方便又不耽誤時間。諸如此類的還有“共享書店”、“共享籃球”等等，可以說，這些共享資源方便著我們的生活，並與我們的生活越來越密切關聯。
確實，共享資源給我們帶來了諸多便利，也改變著我們的生活。那麼，共享資源又有什麼“弊端”呢？
所謂“共享”就是共同分享，是指一個事物由很多人去使用它。然而，有一部分人卻不好好珍惜它們。例如，我走在馬路上，時時發現路旁的“共享單車”有的被人損壞，有的被人雜亂無章地擺放著，而路過的行人大多沒有意願去處理一下。於是，我就走上前去，把倒地的、損壞的“共享單車”一一擺放到規定的位置。我想，要是人們沒有這種保護意識的話，或許就會釀成大禍。試想一下，萬一有人絆倒了怎麼辦？誰來負責呢？
當然，共享資源總體來說是方便我們生活的。如“共享單車”，能讓更多的人蔘與到騎車的隊伍中去，體驗大自然的美好，還能低碳減排，改善城市汙染。不是嗎？不少城市每年都出現大量的霧霾，嚴重危害到人們的健康，導致很多呼吸道疾病，有的因此患肺癌而死去，令人多麼的惋惜和痛心。如果每年都有大量的人去騎“共享單車”就可以保護我們的地球環境，使空氣更加新鮮，天空更蔚藍，也能挽救更多人的生命。
現在，越來越多的市民感受到，共享資源也節省了日常開銷，不用花很多的錢，就能得到你想看的書、你想打的球、你想騎的車……
總之，科學技術創新發展，人們迎來了共享時代，生活越來越美好！
最好的時代，最好的我們 篇11
國三作文 ,941字那一天，騎著小黃車獨自上路，腳下賣力地蹬著，手心已是汗涔涔的了。車水馬龍的街道，每個人都不停歇地忙活著，那是繁華都市的一角，那是這個時代的縮影。
沒有人會注意到，我正注意著一切。
騎程幾公里，沿途的都是風景。
路邊有少許孩子，約摸7，8歲的樣子。騎車經過時，他們正在連網打著新款遊戲，雖然不那麼在行，但多少知道點遊戲人物和技巧，紅燈停下時，看到他們綻放著的笑容，也不是不能理解打贏一局比賽之喜悅。
畢竟，我們活在同一片藍天下，共享著同一個時代。
路邊是一個賣烘山芋的小攤，夫妻兩人生意做得很好，總是有顧客在排長隊等候。那一天，妻子正好要外出，小黃車上的我依稀聽得丈夫在對她說：“要不我幫你拼一輛滴滴吧，省得你再擠公車，怪不方便。”妻子點頭示意。綠燈之後，我便又騎車上路。
多好啊，就是賣烘山芋的夫婦都和我們共享時代。
耳畔是呼呼的風聲，梧桐的葉子隨風飛落於柏油馬路，悄然睡去。一隻帶著金邊的蝴蝶在每一朵花尖處都停留了片刻，那時，自然與人類，人類與這個共享的時代是這樣美的融合在了一起。越來越多的人湧進了“共享時代”的懷抱，這個懷抱足夠大，足夠溫暖，足夠讓人萬分親睞。
想至此處，越發認為時代之美好。
下一個路口，也是這幾公里騎行的最後一個路口，街邊坐著一個老者，花白的頭髮，眼角深深的紋路，一張破破的板凳，她凝視著遠方，是在等老伴，等兒女，還只是片刻的休息？那個紅燈格外之長，老者的無所事事與大馬路街頭的繁忙似有些格格不入。不知是多久之後，她緩緩地從衣服內袋中掏出一個按鍵手機，手機那麼小，她隨意按了幾下，注意到我在關注她之後，便很快收了起來，繼續著空洞地注視。
拿著那個被視若珍寶的手機，騎不了共享單車，拼不了出租，也上不了包羅萬眾的網際網路。
這麼一個美好的時代，傾盡了它的所有，卻還是遺留了幾個人沒有來得及帶走。它的懷抱那麼大，卻離他們那麼遠；它的懷抱那麼溫暖，他們卻一點都不知道，或者，一點都接近不了。
時代，已是最好的時代。時代中的我們，也一定要是最好的我們。
此刻，時代中的愛應悄悄地被蔓延，被傳遞，讓那一些可能永遠不會與我們共享時代的人，輕輕地觸控到。
他們，是真正需要關注，需要愛的人。
我停下了那一段騎程，真摯地望著那一張有些滄桑的臉，試圖給她一個孩子最美的笑容。
這樣的時代，這樣的我們 篇12
記敘文 ,1522字這裡，是2117年的世界。
來自上個世紀的我因醫療水平的高速發展，得以從永久冷凍庫裡被解救出來，重獲新生。暮色籠罩下的大地寂靜一片，我在新世界那開闊，鮮人問津的大道上，迷茫又漫無目地四處張望。
忽的耳邊響起一陣哭聲，猛地抬頭一定睛，昏暗的路燈照耀著的馬路那端有個被石子絆倒的小姑娘，身上漂亮的連衣裙早就沾上了塵土，臉花的不成樣子。隔著一條街的我，邊飛跑著邊叫嚷著，試圖引起他人的駐足，卻在只有重重回聲的迴應下漸漸掩了聲息。我看見，一個四四方方的機器人用它靈巧的機械手臂觸碰到女孩，那冰冷的觸感霎時間讓女孩顫立著。哭聲更大了些，許是太久沒完成既定目標，機器人生拉硬拽地將女孩拖出我的視線，再也不見。哭聲，終究是小了下來。
這是一個冷漠的時代。慣性思維下人們總把這些所謂的“無足牽掛”的小事忘卻，習慣於用機器智慧處理大小“瑣事”。久而久之，從漠視到漠然，連孩子都妥協於這樣的行徑，他們在一次次無人安慰的哭聲中成長，塑造起高高的心牆，最終長成這些大人的模樣。我心驚於這世界的冷漠，卻也開始摒棄原先以禮待人的自己，默默與他人之間架起屏障。
在這裡，我學會了漠不關心，不理會他人，形單影隻過自己的日子。但仍在無數個輾轉反側無法入眠的夜晚，偶爾也會回憶起過往的人情世故。這裡，不會有古龍筆下一柔一剛、一溫一冷的陸小鳳與花滿樓的情深義重，也不會有李杜間惺惺相惜、互相仰慕的君子之交。這裡，不會有曹公筆下“情不知何時起，一往情深”的黛玉寶玉之情，也不會有張愛玲所言的床頭白月光與心口硃砂痣的纏綿。這裡，不會有如吳宓這樣學識淵博、沒有架子的受人尊敬的老學究，也不會有會因材施教的孔大賢師。有的，只是程式程式設計下金屬機器。
這是一個寂寥的時代。沒有人的陪伴，生命中的不同角色都由一個人扮演。家，早已是一個牢籠，可困在其中的人毫不自知。但，他們不會孤單，因為早在日積月累的生活中，他們早已喪失了擁有這種情感的能力。他們，漫無目的地成長，生存，直至死去。我迷茫於這世界，卻也無形間讓生命中的多種角色由獨立的機器替代，我是多久沒聽見悅耳的人聲和字正腔圓的語調了。
在這裡，我看多了埋頭苦幹的人們，他們用畢生的心血專注於自己手中的工作。他們，不惜動用一切非常規手段來達到自己想要的目的。法律早就不是條條框框能約束他們的枷鎖，在法律不能觸及的漏洞中自由穿梭，將他人的感受甚至生命玩弄於股掌之間。與他們，沒有情義可言，自然也就不懂什麼叫網開一面。我發現，自己越長時間在這裡停留，心已經麻木的、破碎的拼不成原來的模樣。
這是一個虛晃的時代。人們用拙劣的演技互相傷害，玻璃般的關係經不起一點點敲打。生來就懂得如何帶上金屬假面的他們早就和他們的機器人夥伴淪為同一種生物。面具撕毀重造，人格可以培養，潛移默化下的人們都是最精緻的利己主義者。我迷失在這世界裡，卻也帶上最精緻的人皮面具，用機器般的思維行屍走肉地生活下去。
百年之前，人類企圖操控自己研發的人工智慧系統，使其為自己所用。可百年之後，不能真正操控人工智慧的人們反而成為人工智慧的附屬品。隨著一個個貌不同內在相同的機器人或是人類的產生，世界上的生物早已是批量化生產的由流水線配置出來的“一類品”。
我驚恐地發現，自己已經沉淪於這樣的環境了，早就找不出前世的一點痕跡。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我躲在自己的包圍圈裡不敢抬頭張望。這個染缸終是將我染成了單調乏味的白色，原本燦爛的心，豐富的情感都隨著風留在上個時代。
我抬頭看看鏡子裡的自己，面上毫無血色，蒼白一片，我死死盯住鏡子裡自己的眼，就像外面的天空一樣蓋上了一層陰影，早已閃爍不出光彩。
終是我們人類改變了時代，但又是創造的時代改變了我們。我們在這裡迷茫、迷失，最後，沉淪。
碎片時代，拼裝自我 篇13
碎片時代，拼裝自我作 ,1048字下課十分鐘，抓緊寫兩筆作業；放學回家路，與好友來兩端閒聊。每個人都有這種“碎片體驗”。在大資料的時代背景下，飛速轉動的世界紛雜又新鮮，茫茫然，昏昏然。不斷被快餐生活推著走，我們的生活似乎變得越來越“小”、越來越“碎”。什麼是“碎片化”？我們從何將“碎片”拼為“拼圖”？生在碎片時代，我們有必要思考。
碎片化，寬泛地說，即完整的東西變得七零八落。對於注重持之以恆、專注不移的求學精業而言，“碎片”簡直就是它們的剋星！你與一道難題戰至正酣，手機鈴聲突然響起；好容易打完了電話想繼續作戰，眼球又被娛樂八卦奪了去。如此一來二去，學興也闌珊，一日不覺已大半！每天的時間都不夠用，十分鐘，再十分鐘。快節奏的生活，好像加速了碎片時間的流逝。這是因為，人們往往對這些細小的時間不以為意、秉持“明日復明日”的散漫放縱態度—相對論告訴我們，當人處於放鬆狀態時，就可度年如秒了。但若將這些碎片整合統計，其數量可謂是天文數字，其背後隱藏的巨大價值更是難以估量。毛估估，一週的碎片時間，十小時。如果將這十小時全部投入學習工作，我一定能。你追悔莫及，不自覺已又將一點碎片時間投入了無謂的悔不當初。
雖然碎片化生活客觀而言對思維是不利的，但通過充分發揮個人主觀能動性，我們可以最大限度地減少這種不利，甚至是化干戈為玉帛。時代趨勢已然，改變時代希望微渺，不如想想如何順應時代，避高趨下。時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。或許，我們能制定“碎片時間表”，為零散的邊角料穿一根龍骨；或許，我們能設定鬧鐘，將無序的碎片儘量規律。誠然懶和趨利避害確是人的本能，但沒有加倍的勞體膚苦心志，又何以在這競爭激烈的碎片時代逐鹿中原呢！
再者，除了時間的碎片化，碎片時代、資訊時代，資訊自然也是碎片化的。這意味著機會的增加，我們隨時隨地有可能接觸到一些自己需要的知識資訊。有心人選擇眼到、筆到、心到，三餘讀書、有意識地搜刮填補這些“碎片知識”，他們自然能快人一步，看上去絲毫不受碎片時代的左右了。碎片化，是成功的另一種試金石、程門雪。天地生於雞子而降本流末，三國分了蜀魏吳，古大陸漂流分裂至五大洲。合久必分，分久必合，世界正是在不斷的整合分裂中成了今天的模樣，“全”王“碎”寇。面對千萬紛雜碎片，庸人少了，賢人也少了。吹盡狂沙始到金，倘若一個人能不自放、不怨艾，做到眾人皆“碎”我獨“全”，相信他能無往不快，在碎片時代拼出最完整的理想自我。
碎片時代，碎片化生活。古已有之的安逸終將碎裂，生在碎片時代，幸或不幸，全由個人拼成。
時代鑄就的文字——讀《西遊記》有感 篇14
讀後感 ,1186字金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。——題記
初讀《西遊記》，我只看到了孫悟空降妖除魔，八戒憨態可掬，師徒四人經歷神奇怪誕，當成一本故事書來讀。
再讀《西遊記》，卻讀出些悲壯與憤怒的意味了，透過作者看似荒誕不經的字裡行間，我似乎看到各路神仙醜惡的嘴臉，如同張牙舞爪的封建王朝，虛偽至極，令人窒息。好一個時代鑄就的文字！
“哪怕烈火焚燒，哪怕冰霜覆蓋，依然志向不改，依然信念不衰……”這種堅持固然令人讚歎，但若細細思來，這種堅持不是盲目的嗎？一路翻山越嶺，一路斬妖除魔，十七載光陰，不過是一個筋斗雲的距離罷了。
那各路神仙，不正代表著封建統治者嗎？名義上大慈大悲，救黎民百姓於水火之中，挽唐僧師徒於危難之際。可，烏雞國國君只因將水火不侵的觀音大士溺了三日，便遭受枯井埋屍三年，兒子認賊作父的下場；鳳仙郡只因一人意外打翻了供奉玉帝的供盤，即招來三年不雨的彌天大禍……
神仙們一邊“不小心”將各類坐騎放下界為妖，一邊又下界助師徒“降妖”，再不痛不癢地罵它一句“業畜”“孽障”，打它幾棍，接著意味深長地說一句：“你們註定要經此一劫啊……”
假慈悲哉，偽君子也！
當年的齊天大聖，身著金甲，戰袍在風中烈烈作響，“百變金箍威長在，駕雲將軍志自雄”。當蒼穹動搖，當銀河燃燒，他放聲大笑，欲與天公試比高，這是何等的威風，何等的豪情！可五百年後，他已是麻木的孫行者，戴上金箍，與牛魔王等曾經的兄弟廝殺。他就像被招安的宋江，與方臘兩敗俱傷。聽封建王朝肆無忌憚的嘲笑，最後換得一虛名，四大皆空，成為虛無的佛……
且怒且悲且狂哉，是人是鬼是妖怪，不過是，心有魔債！這是吳承恩的悲哀，誰能說，他曾經不是那沒戴上金箍的孫猴子？誰能說，他內心不曾反抗過封建王朝？只是最終，他失敗了，他就像那戴上了金箍的猴子，有那麼多的無奈，那麼多的牽絆，慢慢對他自己妥協，對他所處的時代妥協。不，他的心，依然是那樣赤誠，不曾黯淡，不曾消沉，不曾墮落！當悲憤化為筆墨，展現在我們面前的，是時代鑄就的文字！
如果失去是苦，你還怕不怕付出？就站起來吧，英勇的反抗者！
如果墜入是苦，你還要不要領悟？就滾滾而來吧，時代的洪流！
鴻蒙初闢原無姓，打破頑冥須悟空。向前吧，即使封建不可戰勝，也亮出你的劍鋒；反抗吧，即使失敗，也要成為一座山，一道嶺！
吳承恩就是那個孫悟空吧，他會站在南天門，冷冷地望著天庭，那眼神是一道電光，穿越了記憶與歷史，與那個威武的影子緊緊相連。
這，是那個壓抑的時代裡百姓的吶喊，這是時代，鑄就的文字！
時勢造就英雄 篇15
高一作文 ,1218字古人常說：“識時務者為俊傑。”正如一顆露珠在兩種不同情況下反映出的截然不同的情感。同樣的，人在不同的時代背景下也會表現出不同的精神風貌，不同的時代造就了不同的人才。
從春秋戰國的諸子百家競相著書立說，到東漢末年劉備三顧茅廬請諸葛亮出山；從司馬遷忍辱負重終成《史記》，到談遷嘔心瀝血鑄就《國榷》；從董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術”，到改革開放的“百家齊放，百家爭鳴”……璀璨歷史長河中湧現出眾多的英雄人物，都離不開他們生活的特定時代。也許，某些英雄的事蹟沿用到今天，由於時代背景不同，可能會備受指責，或是無人問津，可他生活在屬於他的那個時代，就註定了他會成為傳奇。
一代文豪蘇軾，屢遭貶謫，鬱郁不順，但他的心態卻始終豁達，也正是因為這份順其自然，才有了“歸去，也無風雨也無晴”的曠達，才有了“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”的悠遠，才有了“會挽雕弓如滿月”的豪放……一切的一切，都離不開他生活在北宋，那個社會動盪不安，百姓生活顛沛流離的的時代，若是他生活在一個政治清明的大好時代，也許他不會有狼狽不堪的政治境遇、淒涼潦倒的窘迫生活，但如果那樣，也就不會有如此多的膾炙人口的詩篇佳作傳於後世。
所以說，時勢造就英雄，也成就了蘇軾作為一代名家的風采。
同樣的，中世紀的義大利，資本主義的種子處於萌芽狀態，而教會殘酷扼殺科學真理的愚民政策激起了新興資產階級的不滿，於是，文藝復興運動開始了。作為文藝復興時代背景下追求真理、捍衛科學的先驅，哥白尼是其中的代表性人物，他在那個教會嚴密禁錮人們思想的年代，提出了驚世駭俗的“日心說”，這一有悖教會理論的學說被殘酷封禁，他本人也抑鬱而終。我也曾想過：如果哥白尼生活在現在這個言論開放、思想自由的時代，他的學說還會這樣偉大嗎？我認為不會，正是因為他生活的那個時代人們的思想被教會統治著，那些始終追求真理的科學家們才會通過自己獻身科學的精神去拯救人們，在那樣的特殊時代背景下，才有了哥白尼以及無數為科學獻身的英雄們。
所以說，時勢造就英雄，也成就了哥白尼作為一名學者的風範。
英雄之所以能成為英雄，就是因為他們生活的不同時代背景，那些偉大的事蹟和學說也應運而生，也正是那種時勢，所以英雄才能成為英雄。其實不只是那個年代，只要是為捍衛真理、維護尊嚴而為之奮鬥，今天，他們仍然會是英雄。
英雄應時而生，因勢崛起，卻不因為時間流轉而消逝。我們今人所能做的是，把他們放在特定的時代背景下去衡量，而不是用當代人的價值觀和審美觀去任意評判，這對那些時代的英雄，無疑是一種褻瀆。歷史的長河是造就英雄、評判真理最好的見證者。
所以，如果你胸懷理想，志在遠方，那麼無論何時何地，你都可以成為自己的英雄。
時光不老你我不散 篇16
國小六年級作文 ,534字往事如煙，小學時光即將離我們而去，我們活在彼此的心裡，卻不能不願再次問候一聲，時間會越飄越遠，歲月也會如逝水般，記憶也會定格下來，但，美好一定會永存！
在生活中，同學默默地遞給我一朵小花，卻給了我一片盎然的春意；老師無私地遞給我一滴水珠，卻給了我一片廣闊的大海；阿姨辛勤地遞給我一縷春風，卻給了我一個被幸福籠罩的班級。
只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠……，課桌留下了回憶，粉筆寫下了思想，黑板記錄了情宜，教室珍藏了日記。每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。
溫暖的記憶，不再遙不可及。流過的點點滴滴，不斷迴旋在我心底，留住自然的默契，也留住了牽掛。時光已悄然離去，也許我曾讓老師頭痛，讓您擔憂，也讓您曾經舒心……無論怎樣您始終是我最敬愛，最貼心的老師。
心靈深處，總有那麼一份牽掛，不知現在的你是否也如我一樣？青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，卻無法從指縫中淌過單薄的年華，這就是友誼！幾年有哭有笑，有吵有鬧，如今只能有甜蜜！
我們生活得難捨難分，生活得勝似親人，同學像兄弟姐妹，老師阿姨像媽媽，我們一起嘗試了無數個第一次，到了說再見的時候卻發現心裡太多的不捨。只願時光不老，你我不散！
共享時代，需你我攜手共建 篇17
國二作文 ,836字在這個科技發達、通訊便利的時代，出現了越來越多的共享資源給人們的生活提供了很多的便捷。
就拿共享單車來說，走在繁忙的街道上，無時不刻都能見到共享單車的影子：匆匆忙忙的中年人騎著共享單車前往工作；幾個孩子揹著書包，有說有笑地一起騎著單車去上學；甚至還有一些老婦人提著買菜的小包，慢悠悠地騎著共享單車……
共享單車給各個年齡段的人都帶來了便利。只要在手機上輕輕一掃，便能隨時騎上停放在路邊的共享單車。可共享單車給人帶來便利的同時，也正悄悄地影響了一些交通秩序。
記得有一次，我獨自走在放學回家的路上，共享單車依然隨處可見，但這一次，它卻出現在了不該出現的地方：幾輛共享單車三三兩兩地停放在路邊的草坪上、人行道上，行人在共享單車中來回穿梭，走起路來很不方便。一些中年婦女不禁議論起來：“誰這麼沒有公德心，亂停亂放單車使得我們出行一點兒也不方便！”“就是說啊！上次我也看到有人亂停，跟他說了他也不聽……”突然另一位婦女抱怨著說：“我看，還是不要放出這種車出來，搞得道路一點兒也不通暢！”
我沉默了，原本在人們口中“極為便利”和“非常人性化”的共享單車，現在怎麼遭人唾棄，甚至出現反對意見呢？
我嘆了口氣，默默地繼續向前走著。突然，眼前出現了幾位學生。“他們應該也是放學回家的吧？”我這麼想著。但他們卻走向了共享單車，他們小心翼翼地抬起一輛輛單車，把它們都排放得整整齊齊。儘管幾位女生的力氣不大，抬起來略顯吃力，但他們絲毫沒有偷懶，把一路上的共享單車都排放的井井有條。路過的人們都笑著誇讚他們。
陽光灑在肩上，幾位學生燦爛地笑著，似乎都在為自己幫助了他人而感到快樂和自豪。
我再一次沉默了。回到家後，那幾位學生快樂地幫助管理共享單車的畫面在我的腦海裡揮之不去。我才意識到，自己原來也只是會空談他人，也沒有幫助一起建造一個文明、有序的壞境。
只有每個人，做好自己的本分，心裡都裝著他人，這個共享時代才會前進，才能發展。
我們共享著一個地球，共享著一個壞境。共享時代，也需你我攜手共建。
共享時代，你我共享 篇18
國二作文 ,913字記得去年暑假去媽媽公司，公司門前空空蕩蕩，連幾輛自行車都不曾“做客”；而今年暑假，媽媽公司門前停放著的卻是數也數不清的共享單車。即便是在吃飯，也依然能看見共享的影子—放置在飯桌上的共享充電寶。這意味著什麼？意味著我們人類已然進入全新時代—-共享時代！
共享時代太難描述，而共享單車卻是共享時代中最耀眼的標誌。下面我就來談一談共享單車。
共享單車目前受廣大人民喜愛。大街小巷，男女老少，無人不騎著共享單車，無人不評論著共享單車。不得不說，共享單車確實給我們提供了許多便利，但是正所謂“人無完人”，共享單車也是如此，它們的弊端並非沒有。
不少公司看中了共享單車的發展前景，紛紛打著“綠色環保，價格低廉”的口號推出款式花花綠綠、數量繁多的共享單車。共享單車的出現確實服務了群眾—我發現了汽車數量的減少，取而代之的是共享單車；我發現了共享單車讓我在堵車堵得水洩不通時，依然能讓我快速地穿過車流人流，輕鬆駛向目的地；我感覺到了共享單車帶來了空氣質量的改善，我享受到了共享單車優惠的價格，我的荷包也不“流血”了……寫到這裡，我差點被共享單車大大小小的優點感動到了，但是，我的腦海裡卻浮現出共享單車雜亂無章地堆在道路旁的情景，不禁心生厭惡。
由於共享單車帶給企業利潤巨大，因此企業抓緊機會，大批大批投放共享單車，使得道路常常被亂停亂放的共享單車堵塞，引起了民眾的不滿。當然，其中也有市民們不在規定區域內停放共享單車的因素。這也就牽扯到個人素質問題了。
共享單車帶來的另一個嚴峻問題就是未滿12歲兒童騎共享單車。這是違反交通法規的。發生了12歲以下兒童騎車身亡事件誰來負責？雙方都脫不了干係。雖然學校已經進行教育，單車軟體也凍結了12歲以下的賬戶，但是阻止了多少事故的發生？我覺得對待這種問題，我們應該軟硬兼施。言行上的潛移默化和強制性的罰款措施才是最有效的。
共享單車是共享時代的縮影，我們可以因此見微知著，明白共享時代帶來的好處與弊端。吐槽與好評都到這裡了。我們是共享時代最大的受益者，我們有權利、義務去維護共享時代的和諧。
願我們能站在共享時代的十字路口，引領更多的人認識、瞭解、使用、維護共享資源！
唉！共享時代我該拿你怎麼辦 篇19
國小六年級作文 ,921字隨著時代的發展，科技的進步越來越迅速，從過去的黑白電視到現在的彩色電視，從過去的平頂房到現在一座座高樓的拔地而起……無一不體現著我們現今社會的科技之發達，隨之而來的，越來越多的共享科技也逐漸“侵入”了我們的生活，但……這樣的發展真的好嗎？
共享科技所帶給我最深的印象還是那一次，我準備去超市買點日用品，正在路上哼著輕快的小曲、享受著清涼微風的我，卻被前面的爭吵聲吸引了目光，我湊上前去，看見一箇中年婦女正和一個年輕小夥爭執著，從他們的對話中，我瞭解到原來是那位婦女在掃共享單車時發現車的把手壞了，而這輛車的前任“主人”正是那個年輕人。
只見中年婦女兩手叉著腰，逮著小夥子就是一通教育：“你說說你這個小夥子啊，共享單車就不能好好騎嗎？這車又不是你一個人在用，你弄壞了，別人怎麼辦，你說說你怎麼這麼自私呢？”那個年輕人被罵得滿臉通紅，半天憋不出一句話來，過了許久，那個人開口對中年婦女吼道：“這兒又不是隻有這一輛車，你掃別的不就行了，再說了，弄壞車的就我一個嗎，你看看這旁邊幾輛車，哪有一輛是完好的？”中年婦女被年輕人突如其來的氣勢嚇得怔住了，一時失了言語。站在一旁的人看不下去了：“你也知道沒幾輛車是完好的啊，就是有像你這樣的人總抱著反正沒幾輛好車，也不差我這一輛的心態，好的車才越來越少，看你以後還騎什麼。”眾人聽到這番話後也都附和起來，大概是覺得“寡不敵眾”，年輕人向中年婦女道了歉後就灰溜溜地跑了，人群也逐漸散去。
我的心情有些沉重。一路上，我細細觀察著身邊的共享單車，的確，這些車不是把手壞了，就是座墊壞了，也難怪中年婦女被嗆得說不出話來。科技的發展似乎並未帶來生活的全部美好……
想著想著，我便到了超市門口，可是我看到的不是人們在高高興興地採購物品，而是坐在一旁用共享充電寶玩著手機，冰冷的螢幕，清冷的超市，沒有交集的人們，這些就是共享時代的全部嗎？
回家路上，我一直在想，這共享科技說壞它也不壞，它確實給人們帶來了很多便利，可是說好嘛，它卻又給人們的生活帶來了很大的影響，人們之間面對面談話，心與心交流的機會越來越少。人們依賴於此，正說明我們的科技發達，可是太過於沉迷，又會有多少像今天這樣的事發生呢？
唉！共享時代我該拿你怎麼辦？
你與我共同生活的時代——共享時代 篇20
國三作文 ,799字隨著科技的不斷髮展和進步，我們的生活也在不斷地發生變化，逐漸變得科技化和現代化。越來越多的科技創新正在融入和改變我們的生活理念。
舉個例子，比方說現在隨處可見的共享單車。小小的單車讓我們的出行變得尤為快捷和方便，只需用手機或其他的方式，就可以使用。
這樣快捷的生活真的是非常符合我們現代人的生活。於是，越來越多的共享物品，出現在各種大大小小的街道上。當天氣突然開始下起雨，怎麼辦呢，各種各樣的共享雨傘可供你挑選；當你想好好地釋放，揮灑汗水的時候，共享籃球就出現了；當你想靜下來，補充一下知識以及精神的空缺時，共享書店竟也出現了。這些科技的創新正在不斷滿足人類的需求，會有更多類似這樣的共享物品出現在我們日常的生活中，同時也給我們的生活帶來快捷與便利。
但是在我看來，沒有什麼會十全十美，總會有需要改善的地方。首先，各種各樣的共享物品批量地出現在城市中，也會給城市帶來不便。一堆又一堆的東西會佔據大量的空間，同時也會給城市帶來因繁多而造成的不美觀。再加上可能不會好好地去擺放物品，而變得雜亂，還會增加人的勞動力。想象一下，每一天的清晨，不是鳥兒那清脆靈動的歌聲，而是頻繁的掃碼開鎖帶來的繁重聲音，一天的好心情又從何而來呢？
接著，這樣的生活方式是否改變了人與人之間的情感呢？我認為它可能會取代人與人之間溝通的渠道，不再會有人去相互借還，在一個人需要幫助的時候，只會想到哪裡會有這個東西，手機有沒有電。或者根本毫不關心，而忘記了自己也能夠去幫助，忘了人與人之間還有一種叫做情感的東西，當然這只是假設。我想可能人還會變得懶惰，不會去思考那看似衣食無憂的外界。不會去想天氣，交通，或可能發生的事件以及突發事件。我希望在這個發達的共享時代，所有的一切都不要變成我所說的那樣。
在這個無限創新的世界裡，看似繁華的共享時代定也會很快消失殆盡，從而取代這個世界的一定不是人人口中都傳言的智慧，而是比智慧還要重要的。