時代與社會相關作文20篇
時代與社會 篇1
國小六年級作文 ,772字我出生的這個時代，是一個全新的時代，電腦，網路……都是這個時代的產物。同時，它也產生了網路詐騙，電話騷擾，散佈謠言等發達資訊科技的副作用。現在的中國，是一個資訊大國，身在異地可以視訊通話；在上海只需5個小時就能到北京；太空中的衛星隨時可以跟蹤任何人的行蹤。
當我還在讀幼兒園時，電腦已經開始普遍於家家戶戶，但沒有現在的薄；手機也有，但不是觸控的；火車當然有，到北京就得坐一天了。小時候，媽媽去買一部手機——現在都不當一回事兒，當時可就不一樣啦！我清楚地記得我們一大家子人在晚上沒有多少人的時候，仔仔細細地挑選了幾個鐘頭。從手機店出來後。親人們眼中又是羨慕又有一股打拼的勁兒。將來，大家都要有手機！後來，大家實現了願望，媽媽的手機也換了幾回，但媽媽一直沒把這部手機扔掉，因為這部手機是我們全家的第一部手機！
時代改變得太快，人類也改變得太快。每當我聽到青少年為了玩遊戲或沉迷於遊戲而自殘、跳樓、打架的新聞時總是感到十分惋惜。當我看低頭族比部隊還整齊地低下頭時，不免覺得社會風氣在改變，人們的思想也在改變。
不知不覺間，青少年的背慢慢地彎了。他們只要一有空，掏出的是各種各樣的電子產品。青少年們寧可在網路上聊天，卻不願去見到對方真實的一面；他們寧可將心靈封鎖在螢幕中精彩的打鬥裡，也不願翻開書，看更廣闊的世界。許多沉迷於網咖無法自拔的學生，即使能在虛構的世界中“稱霸”，回到現實社會，他們也只能是普通得不能再普通的人。
小時候，整幢樓鄰里互幫互助，每天歡聲笑語，現在的時代，所有人被厚厚的鐵門隔開。以前，雖然辛苦，卻很快樂；現在，即使生活好了，人們卻冷漠了；以前蔬菜能放心吃，現在就怕打了不知名的農藥……
這個時代在進步，但社會也在進步嗎？
共享時代對社會和人們生活的影響與改變 篇2
國三作文 ,1007字近幾十年來，人類的應用技術在基礎科學發展的支援下突飛猛進，很多以往只能存在於科幻小說中的事物在現在真實存在，例如基因技術、奈米技術、網際網路和電子技術等等。其中對人們生活影響最大且與人們生活最貼近的是電子技術和網際網路技術。它們的存在對人類社會產生了前所未有的巨大沖擊，在某些方面從根本上影響了社會結構和幾千年來從未打破的慣例。讓我們一起來看一看：
一、資訊對等
幾千年來，資訊對等都是幾乎不可能的。在以前，在有些地區，甚至相鄰的村莊之間都無法實現順暢交流，更不用說在全國乃至全世界層面上的資訊對等與共享。而現在，只要有訊號連線，有通訊工具且會使用，能看懂通用語言的人都可以享受到共享時代資訊對等的福利。只要滿足上述條件，哪怕身處偏遠山區也可以坐在床上便能放眼天下，縱觀國際大事，甚至可以和一個遠在千里之外素不相識的人為了一些也許與他們日常生活完全無關的問題爭得面紅耳赤。這在以往是完全無法想象的。沒有人多知道什麼，沒有人少知道什麼，所有資訊都透明的放在桌面上，對經濟、生活方式產生了有利的根本影響。
二、資源共享
在第一條件的支援下，也就是所有資訊對等的情況下，大量的資源從暗處、小範圍掌握變為透明、大範圍瞭解。在從前，資源，尤其是資訊資源的擁有受到許多條件的限制，包括地理等自然條件，影響力和地位等社會條件。而現在，在沒有人多知道和沒有人少知道的客觀條件下，這樣根本的資源不平均現象大大改善了。我們的資源公平地分配給了每一個有權享有和有能力享有它的人。
三、大資料管理
從上述兩條的分析看來，個人和非官方團體的控制力和影響力被相對放大了千百倍，國家和地方面對著一個多元、多變、多方面的社會形式，必須讓政府在法律和倫理允許的情況下進行強力管理、快速管理、合理管理的能力強起來。而這種能力目前我們在大資料資訊處理的輔助下已經擁有了，國家和地方政府可以合理有效地行使控制個人和非官方團體的許可權的權力。在從前，如果地方豪強（如典型的地主）依仗著比其他個人或團體強的能力去對後者進行以其私人意願為初衷的壞的影響，國家能夠通過沒收這種較強的能力的方式來阻止這種行為嗎？不能，相反，國家時常助紂為虐。而現在，官方有權管理者完全可以進行以上方法為手段的快速且有力的管理。
在共享時代背景下，社會解決了許多千年以來從未解決而且事關重大的問題，這讓我們不得不相信，共享時代的迅猛發展為未來更公平公正的社會存在打下了堅實基礎。
新時代的社會 篇3
高考作文 ,1012字現在，是21世紀。這個世紀的來臨，對中國人民來說意義非凡。這個新世紀的到來，意味著一個嶄新社會的來臨。下面就聽我來講述一下這個新的社會吧。
新時代的社會，一切都有可能。在以前的舊社會，人們吃不飽穿不暖，大多是吝嗇的地主強迫人們幹這幹那，人們沒有自由。那是的社會是昏暗的，人們都想擺脫這個萬惡的舊社會，真正地過上幸福的生活。而現在的人們，實現了這個願望。在今天的社會，我們實現了小康生活，過上了幸福的生活。我們的科技進步了，手機、電視、電腦……這些當時的人們想都不敢想的東西，我們現在幾乎家家戶戶都有了一個甚至多個。現在的城市裡，筆直乾淨的道路上，一輛輛汽車飛馳而過，天空中有時還會出現飛機的蹤影……快捷的交通方便了人們的生活，能從一個地方迅速地趕往另一個地方。一排排漂亮高大的樓房佇立在道路兩旁，有些樓房內還配有電梯，小區內的環境也是極其不錯……這種居住環境，也是當時的人們想不到的吧。這一切，都是時代進步的結果，也歸功於人們的不斷進取和努力。
新時代的社會，人們的素質更高了。為了祖國的科技和武器裝備，中國工程院院士林俊德一直工作到生命的最後一刻；陳斌強用一根布條把自己和患老年痴呆症的母親綁在一起，每天親自照顧母親；12歲的何?不僅能冷靜對待自己馬上去世這一事情，還果斷要捐出自己的器官；孫水林和孫東林兩兄弟堅守承諾，在過年前為民工分發工錢，被贊為“信譽兄弟”……這些新時代可敬的人們，用自己的實際行動完美地詮釋了新時代的社會上人們應有的品質：為了祖國不懈努力，孝敬父母，樂於奉獻，講誠信……我們學生們更應該學習這些品質，將它們在日常生活中體現出來。
新時代的社會，未來會更加美好。暢想一下未來，科技會更加發達，人類對於月球的探索會更進一步。人們的生活環境會這來越好，房屋會再做改進，變得更加舒適，能緩解我們工作、學習一天後的疲勞。人們的素質繼續提升，能友善地扶起摔倒在地的老人……到了那時，相信中國會因為有了這樣好的社會而變得更好！
新時代的社會，果然是一片生機勃勃，積極向上的的進取景象。要想讓現在的社會變得更好，需要全國人民一起努力。在此，我想向全體學生呼籲：讓我們努力學習，培養良好的品德，一起迎接更好的社會的到來！
我發現人與社會的關係 篇4
國二作文 ,655字那是一個深冬的夜晚，爸爸媽媽有事出去了，家中只剩下我一個人。起先，看電視看得挺起勁的，可是，時間一分一秒地逝去，我的肚子開始“咕咕”直叫了，我忙去廚房找了一包方便麵，心想：今天晚上正是我施展“廚藝”的時候了。
我挽起袖子，把方便麵放入碗中，然後將開水倒入碗裡，再放了一些調料進去……僅僅用了10分鐘，一碗美味四溢的方便麵就呈現在我眼前。
也正是這僅僅的10分鐘，讓我發現了人與社會的關係。
方便麵，可幹吃，也可以泡著吃，開始它乾乾硬硬的，很潔白，就像一個人，生命剛開始總是沒有好與壞，沒有形成性格與習慣，可以有很大的塑造性。學校中，有一種塑造；社會中，又是另一種塑造。至於後來怎麼樣，只能看這個人的機會與性格了。
我之所以把面泡開來吃，是因為這樣味道比較濃，也就是說它的骨子能浸入更多的水，人呢？不可避免地要被泡入社會這碗水裡，此時人的思想就會隨著人與社會的接觸而變化，接觸得越深，變化就越大。有人在一夜之間似乎就明白了一些事，其實那要“歸功”於社會。社會這碗水，絕對不會讓任何一根面露出水面，沒有人能逃避社會。
方便麵泡得很軟的時候，就好比人已被社會鍛鍊得圓滑老練了。此時若再加入調料，不得了啦！水變得混濁，開始有味兒了。面，或者人，還能否保持自己的本性呢？不好說，若你真的質量過關的話就可以，否則帶來的就是犯罪，就是那醜惡的人性，那麼你的前途將一片黑暗。
啊！方便麵，上有油包，下有雜質，中間才是面。就像社會，頂層人物浮上水面嶄露頭角，社會渣子生活在最陰暗處，中間才是普通老百姓，競爭無處不在，要好好把握！
共享時代與人心 篇5
國一作文 ,836字隨著科技的發展，無數的新事物也悄然進入了我們的生活。其中就包括了共享資源。
在以前，許多的物品都是私人的，比如說汽車，有車的人可以開車去上班，他們能以最快的速度到達；而沒車的人，他們沒有能力很快到達工作地點，他們只能去擠地鐵或擠公交，令人畏懼的早高峰和晚高峰就是因為許多沒能力擁有私人交通工具的人都去選擇公共出行而產生的，這給一個城市不僅帶來了交通隱患，也使人們感到了十分不舒適。
然而就在不久前，在馬路上、在超市裡、在大街小巷中，出現了一批新事物，它們身上都有“共享”兩個大字。起先，人們並沒有注意到它們，依舊用舊方式出行或幹其它事，漸漸地，人們驚奇地發現它們的用處可大了！人們可以用共享的交通工具出行，早晚高峰都得到了緩解。人們也不用再擔心天氣等因素，例如雨傘，以前的人在出行碰上惡劣的天氣時，有傘的人可以使用雨傘，而沒傘的人，要麼在屋簷下等待，要麼頂著狂風暴雨出行，而現在人們不必因為惡劣天氣而驚慌，超市裡有共享雨傘，人們可以用它們並在下次來超市時歸還，除了共享汽車，共享雨傘，還有共享籃球、共享書店等共享資源已經融入了我們的生活。如此看來，共享時代已經來臨。
共享時代不僅給人們提供了極大的方便，它也反映了人心的善惡。
就拿我們最常用的共享單車來說吧。許多心裡陰暗的人自以為共享單車不是自己的，就無視交通法規。亂闖紅燈，隨意變道在路上頻頻上演，當他們被交警抓住時，還理直氣壯地大叫：“車又不是我的，你們憑什麼管我？”還在許多人行道上，原本給盲人走路的盲道都被共享單車覆蓋住了，甚至出現了“堆積如山”的狀況，許多單車公司不得不專門讓人來收拾這些違規的共享單車。
更有甚者，把目光瞄準了防禦系統較低的“ofo”，有些人把“ofo”的車牌號碼塗掉，好佔為己有；有些人把“ofo”私藏在家中，並破壞密碼鎖；更有甚者，把它們“五馬分屍”，只剩街上那些少輪胎，沒座椅的“屍體”向我們訴說著它們的遭遇。
科技帶來了共享時代，給我們了極大的方便，然而人心的不足該怎麼用科技彌補呢？
時代與我們攜手進步 篇6
國一作文 ,848字生活正日新月異地改變著，我們亦是如此。—題記
放學途中，獨自一人徘徊在校旁的街道。路邊的一花一木，一隅一處皆是風景。最先映入眼簾的就是那一抹橙黃，格外耀眼。那色澤伴著朝霞照進每個人的心中，那就是共享單車吧。同它的顏色一樣，使人溫暖。
這時，我恰逢一位年邁的老人與他剛放學的外孫。聽其對話，儼然是一個時代與另一個時代的交流：
“孩子，這些車是別人的吧，可不允許動啊！”
“爺爺，您或許還未知曉，這是共享單車，人人都能使用嘞。”小男孩笑著講道“時代啊，在進步呢！”
“沒想到如今的發展如此迅速，我也要學著自己觀察生活，否則，要跟不上了啊！”
這不過是我路過時偶然聽到的隻言片語，望著他們的身影，彷彿腦海中浮現出了什麼，一重心幕拉開了：
多年前的午後，我和外婆漫步在街道上。兩旁停著的無疑是私人單車。倏地，一輛自行車，以靚麗的外表吸引了我的注意。我拉了拉外婆的衣角“這車真好看，要是我能……”話還未說完，外婆便輕撫著我的頭：“這是私人物品，不能共享的，下次要注意哦。”
回想起曾經，再縱觀現在，不禁感嘆其時代真的在進步，21世紀的如今已是一個全新的共享時代。我若有所思的前進著，老人的話語，卻在我的心中，揮之不去。
“時代在變化，我也要隨時代一同進步！”
走到十字路口，只見一輛單車，宛在路中央，與周圍安逸整潔的場景相比，顯的有些格格不入。
我輕輕將其緩緩扶起，心中思索著：如今雖然是共享時代，可共享資源，怎可任意浪費。生活固然隨時代變化而提升，可我們的生活理念也應隨之改變。
或許曾經我們如楊子般，“拔一毛而利天下，不為也”而如今的共享時代我們何不如墨子般“摩頂放踵利天下，為之。”為人民為自己獻出一份力？
時代固然變化可我們的思想理念，只有一起改變，去熱愛生活，才能真正是這個時代變得美好。如今，一個共享時代，我們都應去保護共享資源，珍視這份美好，要同時代一起進步。
回到小區，我看見兩個年輕的志願者，將那些棄在馬路上的共享資源，一輛輛扶起。
我笑了。
“時代果真同我們一起向前進步！”
當時代與共享碰撞 篇7
國二作文 ,712字如今，“共享”已成為了21世紀的專有名詞。不論是共享單車、共享巴士，亦或是共享書店、共享籃球，都在潛移默化中漸漸融入並影響著人們的生活。
當時代遇上共享
舉個例子吧，“共享單車”，原可以說是針對尾氣排放所做出的一項有效措施，卻不想反倒令得許多商家紛紛效仿，使得路邊單車成群，嚴重影響了交通秩序。本是一件好事，卻硬生生成了一件壞事，不能不叫人悲哀。
但是雖然如此，卻不得不說，共享單車已成為了當下人們的生活中必不可少的一部分，給人們的生活帶來了許多的便利，令許多使用者稱讚連連。
現如今，“共享”倒在許多人的眼中成了一種便捷的生活方式。從共享單車，到共享書店；從共享巴士，到共享籃球，再到共享睡眠艙。“共享”，已成為人們在閒暇之餘的消遣方式之一。
只是，“共享”的普及又引發了另一個問題—
當共享碰到私心
在路邊散步時，你是否看見過被私家鎖鎖住的共享單車？它們的身上帶著沉重的鎖鏈，“共享”的自由灑脫全然不見，剩下的也只有那一份不甘被束縛的哀怨罷了。
這是一件十分令人憂心的事，因為這表明著—
在一些人的心中，私心佔了上風。
何為“私”？就此而論，“私”的意思是自私的。這些人自私地、毫無愧疚感地做出了這些令人厭惡，甚至不齒的事，自私地認為自己有利可尋，卻從未想過自己這樣做會給別人造成什麼影響。不過，令人高興的是，共享單車的公司已做出了一系列的應對方法，相信在不久後的將來，這些人終會被時代所懲治。
21世紀，是一個迅猛發展的時代。在這個時代，中國有了自己的“中國製造”。在這些令人驕傲的製造中，“共享”成了發展最快、影響力最大的技術之一。中國，已不再沉睡。
21世紀，是共享的時代，更是中國的時代。
時代與生活的進步—共享世界 篇8
國一作文 ,710字“共享單車”，亦是“共享書店”這一切新生事物都在我們的身邊廣為流傳……然而，在我們騎上一輛輛共享單車時；在我們閱讀者一本本共享書店的書時；當我們不亦樂乎地玩著共享籃球時，真正進步的只是“共享”一詞嗎？
不，不是的。真正進步的是我們的生活，是人類科技，是這個時代的改變啊！不知你有沒有注意，用共享單車的人們，不再去買自行車，而是用這筆錢做了更有意義的事情，可能是用來支助貧困山區孩子上學；共享書店的書使許多人可以輪流看，讓更多愛讀書的人用最少的錢學習到更多的知識。或許，這一切都在不經意中改變，而這些細小的不經意組合起來，便組成了一個煥然一新的共享世界了。
有人說，共享時代卻使自私的人可以為非作歹，可以不費吹灰之力地盜取屬於大家的財產。可是，事實僅僅如此嗎？在我眼裡看到的，是盜取共享資源的人越來越少，取而代之的是更多的年輕人細心教會老年人如何使用這些裝置，聽到的是他們之間友善地對話，看到的是這些老年人欣慰的笑臉……一絲絲甜蜜飄在空中，輕悠悠地打了個旋兒，又悄悄地潛入我的心裡，不帶一絲多餘，滿滿地佔據著我。這悄悄地改變著人心，在便利與進步的一點一滴裡，讓每一個人的心裡都充斥著誠摯的愛。
小時候，總是聽爺爺說，他小時候，家裡很窮，連電視機都望而生嘆，更別提這種高科技的共享產物。我不禁沉思，是什麼讓我們中國人在這短短几十年裡，創造出這麼多新奇的事物？我沒有肯定的回答，但我知道，這必定是我們中國人勤勞、好學、奮鬥、團結一致的心！在創造共享世界的過程中，也微妙地改變著細細的人心呢。
共享時代，不管是科技還是生活，都充斥著人生裡最純真的博愛吧！好幸福的一代，我親生經歷著中國人不斷創新的發展，也感受大家彼此最美的真心。
共享的時代與生活 篇9
國二作文 ,975字在現代的生活中，有許許多的共享資源，這些東西也正與我們的生活息息相關，正與我們每一個人產生了密切的聯絡，逐漸改變為人們的生活理念，生活的習慣。生活中有許多共享的東西：共享單車、共享嬰兒車、共享書店等等。但這些共享的東西，在我們現代生活中有優有劣。
在現代忙碌的生活中，人們上班，上學，都需要交通工具，在這些交通工具中，必不可少的是自行車。在交通堵塞時，多少是由汽車而引起的，因為汽車的面積過大。這時，為了方便而又能快速地到達目的地，人們通常會選擇面積較小的交通工具—自行車。
而有時人們覺得買了自行車，但又用不太到。但我們的科技是在突飛猛進的，就推出了“共享單車”，顧名詞義，就是人們公共享用的單車。這種東西是十分方便，節省時間的。
操作方法是，只需在手機上安裝一個軟體，開啟這個軟體後，點選“掃一掃”對準單車上的一個二維碼就會在手機上得到這一輛車的密碼，在這單車上輸入其密碼就可以把車騎走了。當你使用完這部車後，把車鎖上，系統就會特別快地將你騎車時所用的費用一起告訴你。只需按時支付費用即可。
但在這使用中，不免有優有劣。使用這些共享單車的優處是可以節省時間，金錢。也能有效地解決交通問題等。在現代環境中，環境是圍繞我們生活的一個話題，我們應當保護環境，在這其中，我們提倡“綠色出行”，這時，共享單車也是綠色出行的一種方式。可以無排放氣體，有效地減少空氣汙染，所以，共享單車對我們飛快，忙碌的生活有著大大的益處。
但在這優點之間，不免會有劣處。在共享單車的“時代”中，也會有許多家單車公司產生競爭，從而，共享單車的生產量會源源不斷地提升，而共享單車都停放在路邊。一旦，有大量的單車停放在路邊，有時會佔據了人行道，引起路人行走的不便。除了這以外，我們同學在不滿12週歲之前，是嚴禁騎這共享單車的。因為，有可能會造成交通事故。在2017年6月，有一位8歲的小朋友，他自身雖然會騎自行車，但還是發生了車禍，造成了人亡慘重的局面。還有，有些人會把共享單車作為私人用品，這些都是不道德，不誠信的行為。我們看見了，就應當抵制。但共享單車的優大於劣。我們應當更好地去利用它，發揚它。使它在我們的生活中，工作中，更好地，更多的對我們有幫助。
我們應當去保護共享的資源，善待它們，讓這些資源，有效地進行下去，為人們提供更多的便利，可不要讓它們受到傷害哦！
論“共享”與社會之間的關聯 篇10
國三作文 ,896字隨著科技的不斷進步，越來越多的共享資源進入了我們的生活：共享單車、共享書店、共享籃球……這些新奇的產業在出現後，給人們提供了極大的便利，也在盈利的同時變相導致了許多私人資源的不斷縮減。
很多人可能會疑惑：到底共享資源是不是給人們帶來便利的一條渠道呢？我認為，照目前的形勢來看，並不是。就拿共享單車來舉例子：大街小巷上停滿了共享單車，雖然人們只需要用手機掃一掃就可以騎走，也可以隨時隨地停放，十分方便。但你可曾想過，隨地停放的共享單車給正常行走的人們帶來了多大的不便嗎？更嚴重的是，當發生火災或其他緊急狀況時，你又曾想過，被一大堆共享單車堵住去路的人的感受嗎？孩子們用手機掃一掃，自己騎車上路，發生事故的事簡直數不勝數。你們有想過孩子們父母的感受嗎？
在社會還未被共享資源佔據時，又可曾有這麼多意外發生？當然，不去看它的缺點，它還是為人們提供了很多方便的。同時，又不得不說共享資源時對社會上人民公德的一次考察。豪不客氣地說，考察情況只能用二個字來形容—糟糕。許多共享資源在剛出現時就被破壞殆盡—據粗略統計，20%的共享單車在被投放後的首月就被偷竊或損壞，造成投資公司的財產損失。每天至少有一到二本書在共享書店內未經付款就被帶走。這難道不值得我們關注嗎？這說明了一個很嚴重的現象：每個城市都至少有20%的人是潛在的小偷！即使不是，也是有多數品行不端正的，把公共財產佔為已有的人。這也說明了另外一大問題：我們的社會風氣正日益惡化！能採取的措施也只有加強它們的防護措施，對人們進行宣傳教育。因為人心如一條橡皮筋，你繃得越緊，它彈得越開。
雖然共享資源十分便捷，但它使私人產業：例如自行車店、書店、運動用品店瀕臨“滅亡”，還拉低了人均消費水平，不得不說對國家總體經濟發展帶來了一點問題。
我認為改變人們的生活理念是一大好處，在品德良好的情況下，產生的共享理念使人們變得開朗大方，願意與人交往，這對社會是無一壞處，而有百利。
“共享”產業的前景以及對社會的影響，都取決於人們手中。若人們能潔身自好，合理合法使用共享資源，我相信，共享資源的前途一片光明，而且會對社會帶來極好的影響！
共享時代與中國精神 篇11
國三作文 ,972字各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。—題記
人們常說時代在變遷。誠然，我認為我們走過的時代可分為三個部分，首先，是我們的老祖宗創造的石器時代、青銅時代、鐵器時代，那時的人們物質生活單薄，精神更是貧乏，這是滿足於生存需求的時代。後來，工業革命帶領我們走進蒸汽時代、資訊時代，西洋要比我們領先一步，人類處於科技發展的時代。而在今天，一個嶄新的時代在中國起航—共享時代。共享，有科技加成，卻更有人文精神的體現，我們終來到日益成熟的人文時代。
“共享”挺新鮮，可我卻覺得它極古老。古時漢代便已有張騫出使西域，開通了絲綢之路，帶去中國本土之物，帶來西域種種“新奇”的物什，這就是一種共享。這時，不得不提時下與“共享”一樣“熱”的一個詞—一帶一路。細細想來，兩者倒是異曲同工。將中國的美帶去，帶來別國的美是一帶一路的精神，將美共同分享是“共享”的精神。我在看今年《開學第一課》時，看到這樣一個畫面：幾十個不同國家，不同膚色的人們肩並著肩在陽光下，左上角有一排小字：路路相連，美美與共。這個畫面震撼了我，一種細碎的感動蔓延整個心房。共享帶來的生活便捷和一帶一路帶來的經濟發展最終指向一個方向：長居久安，國富民強的和諧社會，一個大同社會。
關注人文是一個國家真正富強的體現。就拿共享單車來說，國外已有幾個城市風靡起來。許多外國人在中國也覺得非常方便。或許有些人對中國有些不滿，我卻要說：此生無悔入華夏。中國跳過資本主義制度，直接走社會主義道路，這何其艱難。或許我不懂社會主義道路的內涵，或許我不理解什麼是中國特色，但身處於共享時代的我感覺到“小黃車”是多麼方便，“共享雨傘”是多麼有用，我感到了中國在努力讓老百姓過得好一點的渴望，我感到我們的社會更加的文明、和諧。
但“共享”仍存在許多問題，有些人刻意破壞，佔為己有。甚至有些不法分子以此來做文章。而發展不均衡也是一大問題，有些上海郊區共享物品都較少，更不說外地。看來，實現一個真正有秩序的共享時代，還需更多人的努力。
共享時代的背後體現的是文明、和諧的中國精神。而共享時代和社會主義道路我們還都處在初期階段。共享時代將要實現的是人與人的共享，中國與世界的共享。各美其美，美人之美；美美與共，天下大同。
願“共享”觀念深入人心，成為世界理念。願未來將會有一個美麗新社會。
共享時代與人性之根本 篇12
記敘文 ,935字隨著共享概念的普及，人們的生活越來越便利。但是，這其中的弊端又是什麼呢？我想，這似乎與人性之根本有著千絲萬縷的關係。
孔子說：“人之初性本善”，而荀子則說：“人之初性本惡”我們無法去判斷到底那個為是，那個為非，一千人心中有一千個哈姆雷特，每個人都會有不同的想法，每個人也會有隻屬於自己的所謂正確的觀念，這是毋庸置疑的。而在我的心中，人性最初似乎就存在一種惡念——自私。
說回“共享”，這無疑是人類邁向新世紀的里程碑式重大的成就。人們可以一起使用同一樣物品，虛化了往常“僅為己用”的固有觀念，看似還能弱化人類自私的本性。可是，這真的是事實嗎？
以共享單車為例，這種新形式的交通方式一經面試，便引起了一波熱潮，人們的生活潛移默化間便發生了翻天覆地的變化，隨處可見的單車、輕鬆便捷的提取方式讓人們的出行更加方便。同時也讓外國的吃瓜群眾們萬分豔羨。如在美國，他們其實同樣也有“共享單車”的概念，只不過他們單車停放在規定的站點，而兩個站點之間往往距離非常遙遠，加上使用費用較為昂貴，美國群眾覺得這似乎並沒有起到便捷交通的作用。然而，滿街遍是的單車真的就十全十美了嗎？我想答案必定為“不”，而這正又是因為人類的本性——自私。
由於共享概念的不斷普及，這些共享資源早已融入了我們的生活之中。在此同時，人們的自私本性也開始作祟了。‘既然還有那麼多，而且又沒人盯著我還回去，我為什麼不能把他變為我的私有財產呢？’相信很多人都是這麼想的。拒絕歸還、自行上鎖，這種強行將公共資源變為私有財產的行為層出不窮，共享資源的管理越來越艱難。同時很多新的共享產業不敢面市的原因是什麼？這又是因為人的自私。
本意為給人類帶來方便的“共享”變成了“專有”，共享資源的被破壞與建少讓共享時代的發展處於一個尷尬不已的處境，人性的自私難道終將是整個人類時代的進步終止不前嗎？我想這是每個人都不願看到的。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，只是一年之差，就可能影響一個時代的發展，“為”與“不為”始終掌握在我們手中，讓人性之善良代替人性之自私，讓每個人的行為和2態度改變一個時代的未來，讓整個中國的未來因我們而閃耀，你，我，每個人，難道不應該義不容辭的“為之”嗎！
共享時代——反映時代與時代人 篇13
記敘文 ,899字在這個飛速發展的時代，想必“共享”已不再是陌生的名詞。也許可以被稱為本世紀以來最具代表性的象徵之一，共享正轟轟烈烈而又無聲無息地改變著我們與時代。
共享符合了當今時代以快捷方便的標準。就以共享單車為例，曾經只是大學的租借單車，卻被有心人發現，現在“共享業”正以不可思議的速度飛速發展，爭霸大街小巷。當碰到令人尷尬的短距離，不得不說，共享單車成為了首選。試想一下，當來到一個偏僻之地，交通不便，又懶於走路，這時一輛共享單車映入眼簾，掏出手機掃完就走，方便快捷；用完鎖好置於路邊，又為陌生人的到來埋下伏筆。這靠緣分的互利互助，也在方便快捷的同時，增添了一份人情溫暖。
同時，共享的理念也許也在默默改變著時代人。目前看不出成效，但當一本書、一輛單車、甚至一輛汽車成為與陌生人分享的物品，我想這或許是現在人與人之間略顯冷漠的關係的破冰鑿。當分享不只是朋友親人間的權利，當每個人都能給予陌生人一份信任，當每個人都不再是隻關心自己，互利互惠必定來臨，屆時這種橋樑半互相支援的關係一定不會是一加一那麼簡單，而是成為了一份力量—推動時代的力量。
然而看似美好的前景如今並未發生。新聞中“共享單車為何成了私家車？”“肆意損毀誰負責？”“共享恐引秩序失衡”等等負面現象層出不窮。難道是因為法律的不完善嗎？恐怕不全是。
當今的人們並未廣泛地擁有“共享”的意識，即一種東西是為大夥兒工作的，而不僅僅為一人。這種意識的缺乏當然導致了一些人唯恐家裡少了一輛免費的“私家車”，紛紛用沉重的鐵鏈鎖上、封上，同時也封鎖了他們的認知。再加上以共享單車為首的無意識地狂堆濫造，只為擠滿整個市場，自然導致共享物品的難以管理，甚至達到了擾亂公眾秩序的地步。
或許是我的期望過於理想化，又或者這需要時間，共享絕非革命般一朝換代，但它的前景與現狀的確敲響了警鐘—人民需要培養意識，產業需要規範處理，前景更需要現在的行動去維護。
在這個時代，時代人不是完美的，但最令人欣喜的是大部分時代人至少會展望未來。時代不正是未來支撐的嗎？
共享只不過是這其中的一個縮影，但還請注意它，千萬別讓它毀在我們這些時代人所掌握的時代洪流中！
智慧時代與人性溫暖 篇14
記敘文 ,1100字計算位、二進位制位、NOT、AND、OR執行運算。在計算機的世界中，一切節奏、影象甚至複雜問題全部化整為零，從最基礎的二位數字0、1入手，音樂不再是音樂，美也不再是美，唯餘一串冷冰冰的字元。當AI逐漸高階化、普及化，我們在不同場合及時刻展露對類人化思考AI的期待。這必然是皆大歡喜的，但在庫克看來，進化的兩面性，即“人類像計算機一樣思考，失去了價值觀與同情心”更令人恐懼。
縱觀歷史，人類不是沒有經歷過“機器化命令執行”時期。當毒氣在小小的封閉空間散逸，大批猶太人倒下時；當魯迅筆下將蘸著革命烈士鮮血的人血饅頭作為一劑藥材時，極端民族主義與由心底而生的冷漠、麻木不仁使大腦成為一臺機器，不再具有辨別是非的能力。即便今日，戰爭衝突仍在繼續，恐怖襲擊仍在繼續，食品安全問題也仍在繼續。我們自詡“科技大發展”，卻始終不願正視被“仇恨”、“利益至上”扭曲觀點指揮的大腦與植入晶片的計算機何異？
“價值觀”與“同情心”的存在，正如《穿條紋睡衣的男孩》中給猶太孩子送三明治的德國軍官兒子，是人性的一抹光亮，讓我們相信世界晴空萬里而非烏雲密佈，豔陽高照而非沉沉陰霾。“人是一棵會思考的蘆葦”在今時今刻似乎已不再準確，我們更可以說：人是擁有道德底線、價值觀念的計算機，高效強大的腦功能與誠信善良的個性品質缺一不可。我們在加繆名作《局外人》中窺見一個“事不關己”的冷漠曾經。“今天媽媽死了，或許是昨天，我不知道。”親人在加繆的筆下不再像親人，不是我們避風的港灣，更像是一件無意義的物什。魯迅的《狂人日記》中那字裡行間的“吃人”，三島由紀夫心中毀滅的金閣寺，都象徵著一段特徵時期的時代印記。
但終究，法語中“媽媽”與“母親”用法的微弱區別在於自身情感表達差異。加繆既用了“媽媽”一詞，說明無論如何，主角的內心仍有一絲火苗。放眼當今，越來越多的人投身慈善事業與動物保護組織，他們願意跳脫追名逐利的怪圈，勇於選擇自己的道路，這便是人與計算機的本質不同之處。艾倫在《艾倫秀》上以打趣的口吻道《海底世界》的動物們的體型大小不同，顏色不同，但它們團結互助。因為無論膚色種族，當我們遇見遭受困境的人，我們的第一反應是，幫助他們。—價值觀與同情心就這樣深埋孩子們的心底，不久的日後生根發芽。
電影《人工智慧》中，人工智慧小孩真誠渴望一份親情，反襯著他的人類父母的偏見與冷漠。機器對親情、對關懷與愛的嚮往正是導演對社會現狀一針見血地反諷，我們擁有愛與被愛的權利，卻只是揮霍，只是享受，並不珍惜。縱使我們擁有堪比計算機的大腦又如何？失去了價值觀與同情心的人類社會，就相當於失去潤滑劑的機器，總有一天會生鏽、會老舊、會停止轉動。
時代與人 篇15
時代與人作文800字 ,781字看透世事百態，終不過亂世一場。古代，戰事不休，民不聊生；現代，科技發達，人心疏遠。不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度？
每個時代，我們追逐著潮流，不斷地進步，發展，但有時細想，也許並非我們推動時代前進，恰恰相反，應是時代迫使我們前進，是時代駕馭了這我們。正所謂“不進則退”，這種自古以來大自然的生存法則強烈地控制這我們的意志，命令我們去探索研究並開發那些未知的領域。
進步自然是正確的，而錯便錯在進步帶來的惡果。任何事物都有利害，既然是我們一手創造了網際網路時代，其危害便也該由人類自己承擔。
古時，僧客烹火煮茶，樵夫雲崖伐薪，凡婦林泉浣紗，老翁江雪獨釣，黃童放牧白雲。獨自一人倚樓聽雨，小酌品茗，亦是別有一番風韻，生活井井有條，也算安穩閒適。
現代交通便捷，高樓林立，社交豐富，醫療安全，科技發達。不論是聯絡他人，還是外出工作都方便了許多。
過去，告別或許就是“永別”，染上疾病便很難康復，人們只能呆在自己的一方鄉間田野中，遊列四海不過是來世的奢望。
如今，人世間少了一份曾經的人情冷暖，不少傳統文化被逐漸淡忘，我們生活在碎片化的亂世中，生活雜亂無章。
這樣的對比，我有些茫然，我不知道我應該選擇哪一種生活方式。生活在過去，那我們為何要進步？生活在現在，碎片化的生活只會使每個人感到雜亂。每個人都不應該是亂世中隨波逐流的過客，哪怕我們終將被時代拋棄，我們也該為這個世界做點什麼，留下我們走過的印記。每個人都獻出自己的綿薄之力，那也足以改變這個世界了。碎片化的時代不足為懼，可怕的是我們明明知道它是錯誤的，卻依然無動於衷，袖手旁觀。
自古戰亂出英雄，網際網路時代的戰爭勝敗與否掌握在當今社會每一個人手裡，挽回生活的完整性其實很容易，但也需要擁有一定的毅力—適量地使用電子產品，不被時代驅使，將命運掌握在自己手中。
生在紛亂的世界，便應傾己所能，平天下之亂。
小時代與大智慧 篇16
小時代與大智慧作文1 ,1353字你遇見了一個陌生詞語，需要查詢它的意思來歷，點開網頁，各種眼花繚亂的八卦新聞佔據了網頁的大部分空間，你感到好奇，點開一條，卻是走上了一條閱讀八卦的“不歸路”，到最後竟忘記自己要查的到底是什麼……這種例子在如今人們的生活中比比皆是，也是現代人生活的一種常態—碎片化生活。我認為碎片化生活是如今網際網路時代的代表，也是資訊化社會的必然發展趨勢。只是人們該怎樣利用“碎片化”？該怎樣讓它成為社會的進步，而不是思維的阻礙？
我認為只要善於利用碎片化生活，就會對我們的生活帶來許多好處。但似乎大多數人依舊把碎片化生活當做一種消耗時間的工具，他們不懂運用零碎的自由學習時間，而是患上了嚴重的微博依賴症與拖延症—看完這條微博再看書，誒，這裡有篇報道，看了再說。並在心裡認為這也是閱讀的一種。很多時候，網上的小說、八卦都是毫無意義的。
不可否認的是碎片化生活給我們帶來了許多資訊，面對一個小說中一筆帶過的人物，我們可以在網頁上搜索他的名字，下一秒，他的簡介就會出現，我們不必像從前一樣，花費大量的時間去查詢書籍，也避免了因為太麻煩而不去了解，既可以更好了解文章的內容，又可以為我們節省時間。只是我們應該分辨在我們閱讀的那麼多條訊息中，有多少條是我們真正需要的，又有多少是無關緊要浪費時間的。“堅定”我們的“意志”，不把完成任務的時間當做休閒娛樂的時間對於這個社會如今的發展來說顯得格外重要。
而“堅定”我們的“意志”不僅僅體現在瀏覽資訊這一方面，閱讀書籍時也需要我們“堅定”地保持思考的習慣。
“古時候很多有錢人明明有一雙眼睛，但自己是不讀書的，他們僱人讀書給自己聽，從今往後我就是你身邊的這個讀書人。”這是知識脫口秀節目《羅輯思維》2012年上線時打出的口號。現在，聽書也成為了許多人們生活的一部分，上班等車，中午吃飯時聽一聽。聽書的確給人們普及許多知識上的空缺，相信現在許多孩子或是中年人都能對人工智慧等知識侃侃而談，但是對於具有文學思想的書籍來說，真正寶貴的是閱讀書籍時你與作者靈魂上的一種交流。畢淑敏曾經說過，閱讀是一種孤獨。我享受那一份孤獨。我們不應該直接採納聽書中的思想，而跳過了思考這一重要的步驟。
的確，聽書評能夠讓你迅速瞭解一本書的中心思想與主要內容，可以讓你和朋友有話而談，可是這些感悟不屬於你自己，你只是覺得，很有道理，然後贊同。試想一下，如果所有人都不在思考；不愛思考；不會思考，這世界將會變得怎樣？我相信節目的初衷是幫助我們更好的瞭解這一本書，而不是給了我們獲取思想的捷徑，書的思想是需要我們經過思維的運轉而獲得的。我們應該從這碎片化聽書中快速獲取這本書的語言風格，大致內容，若是我們感興趣，便可完整地閱讀這本書，品味它的語言，建立這本書的邏輯結構，若是我們從中領悟到了與別人不一樣的新的感受，著實也是一份小確幸呢！
言易行難，碎片化是這個時代無可避免的發展，亦或是潮流趨勢，我們生活在這個時代，我們無法改變它，我們只能在這種趨勢中尋找到最適合我們的，最有益的生活方法，用“碎片化”來提升我的的知識，我們的生活。歸根結底我們仍舊需要“堅定”自己的意志，在百條訊息中尋找我們真正需要的知識，讓“碎片化”成為輔助我們提升自我的一種生活方式，而不是由“碎片化”來主導我們的生活。
碎片化的時代與碎片化的我們 篇17
碎片化的時代與碎片化 ,879字科技一步一步迅猛發展，我們的生活開始變成了碎片化，不同的碎片，不同的內容，不同的我們。在這個時代，我們被碎片化了。
生活從原先的一整張完美的詩章，變成了如今一塊塊分離的碎片，曾經的我們擁有著井井有條的生活，雖然節奏很慢，但是每一天都很開心，放學後做完一點點作業，然後和小夥伴玩耍，看看電視，聊聊天；現在的我們擁有著的是一個計劃永遠趕不上變化的生活，做完作業後早已天黑，曾經的草地很少再去問候，根據每天作業量的多少來決定看手機的時間，沒有玩耍，沒有休閒，只有分成一塊又一塊的時間。這樣的碎片化生活究竟好還是不好呢？我有些迷茫。
網際網路高速發展帶給我們的碎片化生活使得一切都方便很多，上下學路上聽音樂，晚上睡覺前發個朋友圈，週末打打遊戲，上上網，但是這也逐漸使得我們開始迷失了生活，我們不再需要像以前一樣的玩耍，手機上的遊戲就足以滿足；我們不再需要像以前一樣面對面聊聊天，微信，QQ，微博，隨時隨地就可以和哪怕遠在太平洋對岸的朋友聊天；我們不再看小說，名著，看的是翻拍的各種電視劇，迷的是各路明星……碎片化的生活使得我們失去了生活本身的滋味，開始在虛擬的世界幻想暢遊。
但同時碎片化也能很好的幫助我們，我們可以利用這一點一點的碎片，來學習，我們可以用上下學的時間聽英語，坐飛機或火車時看看書，碎片化生活使得一切可以分離，但我們也可以利用這些分離，相互結合，讓碎片變得規律，把慢節奏和快節奏相融，打造出一個既能滿足需求，又能充實自己的生活，實在是再好不過了。
設想一下，每一天把看手機的碎片時間變成背單詞的時間，每天即使只背5個，堅持下來就會收穫不少，而如果實在很疲憊，就可以在放學路上聽聽音樂，閉目養神，回到家就能以較好的精神來做作業，質量和速度都能有效提高，早點做完作業，剩下的碎片時間就可以做做模型，彈彈鋼琴，找回曾經生活的樂趣，這麼一想，看來只要把碎片化生活和從前慢節奏的生活結合起來，肯定能使我們受益不少。
碎片化生活已經佔據了這個世界，如果我們能夠合理使用，就會使得我們的生活更加豐富。在現實與虛擬中，讓碎片化的我們不被碎片化所影響，活出生活的樂趣。
時代與責任高中作文 篇18
高三作文 ,6153字【篇一：時代與責任高中作文】
鐘聲響了十二下，男人還沒回家，女人胡思亂想起來。她輕輕幫孩子掖了掖被子，“吱呀”一聲門開了。女人知道男人回來了。他攝手攝腳地上床，在女人身旁躺下。女人悶悶地問：“你今天怎麼不抱著你那個黑匣子聽歌了？”男人嘆了口氣：“組織說……”“祖芝祖芝，你成天唸叨祖芝，我給你說，你要是敢把祖芝那女的領回家，我就帶著兒子回鄉下……”女人嚶嚶地哭著說。男人輕輕抱住了女人說，“別鬧了，孩子睡了。”鐘錶滴答滴答地響，好像在訴說著什麼……
女人是被一陣吵鬧聲驚醒的，外面有人拼命地砸門。女人披著衣服開門，衝進來一群黑衣人，女人呆住了，看著他們滿屋裡亂翻卻不說話，突然一個黑衣人從閣樓抱出一個黑匣子，為首的人一看，質問女人：“人呢？”“在這兒！”她從未過見男人穿得如此正式，他平靜地從樓上走下來，路過她身邊時緊緊地抱住她，在她耳邊輕語：“保家衛國是我的責任，我沒有辜負組織，但卻對不起你，你和孩子要好好活下去。”她聽得懵懵憧憧，看著他像戰士一樣走出去，卻發不出一絲聲音，淚像斷了線的珠子……
那一刻她懂了，責任二字，是鮮血，是生命，是光榮，是使命。
當時代的列車一路向前，歷史的煙塵夾雜著記憶撲面而來，時間定格在二十一世紀。
北北拖著箱子走在廣場上，一群鴿子從身旁飛過。北北心裡想她現在也像這群鴿子一樣快樂，頓時心裡很踏實。
父親接北北迴家，一路上笑得嘴都合不攏，見人就說“：這是我閨女，剛大學畢業，這不回家嘛！”北北一路上紅著臉，躲到父親背後。
回到家，父親喝著酒問北北畢業後在上海找到了什麼樣的工作，北北支支吾吾，最後嘆了口氣，說：“爸，我想回到家鄉教學，許多同學都回鄉來支教。”父親氣得雙臉通紅，怒斥道：“我送你出去不就是為了讓你到大城市，你這是想氣死我呀！”母親瞭解後，也責怪北北不懂事。北北雖然覺得愧疚，但決心已定。
北北和幾個大學生一起在村莊裡支教，孩子們都十分喜歡北北，左鄰右舍對北北的父親更加尊敬了，直誇他生了個好閨女，漸漸地，父親與母親也就默認了。
有一次，一位稍大點的孩子問北北“：老師，你為什麼呆在這小村莊裡？”北北笑著說：“因為我是新一代的大學生，響應國家號召是我的責任啊！”“那‘責任’是什麼東西啊？”“責任就是你為這個社會做應該做的事！”北北笑了，笑得春光明媚。
不同時代的兩個人，不同時代的命運，但相同的都是肩上的責任。時光匆匆而過，唯責任永留心間。
一個選擇犧牲自己，一個選擇放棄安逸。
我向他們致敬！
【篇二：時代與責任高中作文】
現在是一個怎樣的時代？不言而喻，這是一個科技的時代，一個網路的時代，一個網際網路與智慧手機的時代。
時常，人們不論是進一家咖啡廳還是一家餐廳，第一句話就是，有無線網嗎？網際網路的時代是一個高速的、浮燥的時代，人人都有麥克風，人人都有話語權。人們常說的“網紅”，在網上一句話便掀起一番腥風血雨。人們以此為樂，身陷其中，是十分可笑的。就拿前不久菲律賓南海仲裁案來說，7月12日那天，網友們個個成了“隨時為祖國拋頭顱撒熱血”的青年，這樣的做法我實在是不敢苟同。
網路的力量何其強大，一個平庸無能之人在網上一條淺薄如蜻蜓點水的文章，竟然點贊上萬，人們就應該敬佩他、愛戴他嗎？當然不能。二十一世紀的青年是新生的一代，是中國乃至世界的脊樑，我們肩負的是沉甸甸的責任，承載著老一輩的期望，難道我們只是做一個在網上叱吒風雲的所謂的“網紅”？
我們不能沉溺在網路中，雖然網路給我們的生活帶來了便捷，但一定要清醒認識到，它是一把雙刃劍，要善用它，用好它，傳播正能量，弘揚正氣，堅持我們的初心。
我們學習書本知識，用心感受生活，體會愛，珍惜生命中的點點滴滴，這些都讓我們不斷趨向於理想的個體，而每一個個體正是建造社會這一巨集觀建築的一塊磚、一片瓦。
毛主席曾說：“少說空話，多做實事。”我們應該抓住光陰並得以善用，完善自己與完善社會。我們的責任不是上網發一些或激進或陳詞濫調的言論，而是把你的一腔熱血投入到更有意義的事情，努力去挽救那些岌岌可危的社會風氣和人的良心，讓貪汙腐敗、濫用職權、造假騙人等不良風氣遠離我們的社會。我們青年學生在不斷提升自己文化水平的同時，也應該不斷提升自己的思想道德水平，做一個正直的有為青年。
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”是啊，雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。
時代的責任永遠不是口號，中華民族的精神浸入了每一箇中華兒女的骨髓裡。
我們仰望天上的繁星，我們踩實腳下平的同時，也應該不斷提升自己的思想道德水平，做一個正直的有為青年。
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”是啊，雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。
時代的責任永遠不是口號，中華民族的精神浸入了每一箇中華兒女的骨髓裡。
我們仰望天上的繁星，我們踩實腳下的土地。因為我們心中有一個聲音不斷扣擊著的心靈，那就是我們的責任。我們會讓期待如期而至。用我們的青春，圓我們的夢。
【篇三：時代與責任高中作文】
這是一個風起雲湧的大時代，也是一個平和安穩的小時代。
當今世界上，中東的炮聲還沒有停止，這片孕育人類近代文明的原料--石油的地區戰亂頻現，中國南海的局勢千鈞一髮，朝鮮半島的對峙暗潮湧動，各方勢力鬥爭不窮，在這樣一個大時代，我們每個人都不是龜縮在歷史縫隙中的蜉蝣，我們的責任關乎家國大事，關乎天下大義，關乎人間正道，我們每個人都站在歷史的風口浪尖上，每個人身上都擔負著時代賦予我們的責任。
正所謂，在其位，謀其政。儒家說，大丈夫要兼治天下。霍去病生在那個匈奴頻頻來犯長安的時代，他沒有退讓，孤軍深入敵腹，匹馬躍至祁連山、焉支山，在那片世代屬於馬背上的遊牧民族的曠野上，留下了一縷華夏文明厚重莊嚴的氣息，成為了勇冠三軍、權傾朝野的冠軍侯。劉邦出身卑賤，但在那樣一個狼煙滾滾的時代，他一劍斬白蟒起義，攻咸陽，除霸王，兼滅暴秦，開創了西漢。時勢造英雄，可見承擔起大時代賦予的重任是何等重要。
作為炎黃子孫，大時代教我們心繫祖國不忘胸懷天下，我們關注局勢變化，維護祖國利益榮譽，人微不計言輕，力量微薄但貴在有心。
如今，印巴停火，各國協力抵制恐怖主義、霸權主義，和平與發展成為時代主題，人們生活蒸蒸日上，不被貧窮和飢餓煩憂，在這樣一個小時代，我們的責任也不該忘記迴歸自身，關注自身的小確幸，關注親人的健康，關注家庭的和睦。前段時間，我國出臺相關法律法規保證“常回家看看”，孤寡空巢老人成為社會難題。《禮記》中提到的天下大同也是“鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養”“老有所依，幼有所養”。朱元璋的開朝宰相劉伯溫，他在征戰歲月中是朱元璋的軍師，為其運籌帷幄，殫精竭慮，而後天下承平日久，就上書乞骸骨，回鄉務農，侍奉老人，享盡天倫之樂和山林雅趣。孝敬老人，是我們中華民族的光榮傳統和美德。小時代給予我們的責任，也同樣重要。
那就在心中種下愛的種子吧，愛自己，愛他人。這棵種子會發芽，生長，在你的心房開出一朵巨大的、雪白的花。讓這愛的花朵綻放在生命裡。
放眼這個時代，有憂慮，有歡樂，有慟哭，有狂喜，有破鏡重圓，有生離死別。這是一個複雜的時代，也是一個簡單的時代，我們每個人都應鐵肩擔道義，做時代風雲的掌舵手。
【篇四：時代與責任高中作文】
這是最好的時代，也是最壞的時代。曾幾何時，泱泱華夏，雄踞東方，千秋盛世。又曾記否？山河破碎，鐵馬冰河，巨龍沉睡。我們生於一個和平的年代，未經盛衰更迭，更不曾體驗過戰爭滋味。只是粉飾的太平又能持續幾時，懼怕的人們又能蜷縮多久。生於將亂未亂之時，我們肩上的責任也應該挑起。
前幾日，菲律賓南海仲裁爭端引起網友熱議。微博、微信朋友圈紛紛轉發“中國一點也不能少”的話題。憤怒之餘，或許我們更應該思考，為什麼本就屬於我們的領土會被他人侵擾？為什麼國際仲裁極其不公平？有多少人只知960萬平方千米的領土，而不知更廣闊的領海領空？我國究竟還有多少資源被他國盜取。中菲爭端、中日爭端必須讓中國人清醒過來了。我們有著優越的生活條件，但絕不可因此喪失韌性，迷失於遊戲娛樂之中。作為一箇中國人，我驕傲於外交部擲地有聲的發言，欣喜於中國人國魂未散，憂慮於究竟多少人能言出必行。
仲裁結果出來的當日，憤怒的中國網友紛紛表示抵制菲律賓芒果乾，吃中國自產的。曾經中日紛爭之時，抵制日貨也經常出現於社交網路之上。中國擁有近十四億人口，是世界第二大經濟體，我們的抵制的確會對日菲經濟產生極大影響，但換位思考，中國又將有多少員工失業？過於激進的人砸毀小區中的日系轎車，無數人拍手叫好。我很疑惑，這個世界怎麼了？為什麼無端損害他人私有財產被認為光榮？我們真正需要的是自身的強大，國產汽車無論從節能還是效能都劣於日系，所以永遠會有人選擇日系。我們的責任不是盲目抵制，將家中電視、冰箱砸爛之後換成國產，而是在價效比相似之時毅然支援我們的國家，而是充實自己盡力去改造這一切。國產手機華為、魅族、小米現已奪得手機市場半壁江山，“蘋果、三星”的統治時代已經結束，這才是我們要去弘揚和發展的正能量。
作為一個即將步入高三的學生，寒假之時參加了學校赴日遊學的活動，給我的感觸非常深刻。我絕非日本的擁護者，甚至對它深惡痛疾，但不可否認的是他們優秀的國民素質。街道上沒有一絲垃圾，餐館裡也沒有大聲喧鬧，甚至每一位服務生都隨時滿面笑容熱情地與客人打招呼。
彈丸之地能如此發達，證明他必然有我們要學習的地方。我們的責任也應當凡事從自身做起，要求身邊的人。也許有人會說你一個人的力量太小，改變不了什麼。當然，我也並非空想主義者，只是我們總要有一個人來完成這件事。只要有人敢邁出這一步，我想越來越多的人都會被改變。我們不是來適應這個社會的，我們是來改造這個社會的。我也在日本的靜岡中學聽過一天課，令我詫異的是，在我基本看不懂題目的水平下，我的英語、數學遠遠超過他們的水平。我在美國學習的朋友告訴我，班級裡面的學霸也基本上是中國人和印度人。令人吃驚吧，科技最發達的美國、日本學習成績竟遠差於我們！那他們擁有的又是什麼呢？是創新，是未被壓抑過的天性。我敬佩並尊崇每一位“madeinChina”的學霸，但同時覺得可惜。我們無權怪罪應試教育，但我們應該要求自己去多動手，多思考而不是熟記住各種模板與題型，成為萬能解題機器。
現在來看，我們仍處於一個和平時代，但這種和平能再持續多久，誰都不能給出一個答案。我們不僅要居安思危，更要去思考我們該如何去提升自己，提升國產，提升國位。在最好的與最壞的時代中，做最好的自己。
【篇五：時代與責任高中作文】
起霧了。反感這茫茫的霧天，像是被困住了，哪兒也去不了。其實我本就哪兒都去不了--一個辜負了人民希冀，被判處終身監禁的人又有什麼自由可談呢？以前我曾作為環評局局長，肩負重大責任；而今，哪怕我想做點貢獻，也不再有機會。
從小立志為人民謀福祉，有著實現遠大理想的我，被提升為環保局局長，新官上任，接電話都手軟，檔案更是以GB為單位接收、簽發，工作起來真是廢寢忘食……即便這樣，我依然快樂著，能為人民做點兒事，是當時的我最大的幸福。
隆隆的雷聲叫囂著，彷彿要撕裂這沉悶的空氣，雨點重重擊下，連線成線像天地間的琴絃，彈奏出的曲調，是滿滿的無奈與愁苦，就如同我此時的心情，悔恨交加。如果可能，我願意站在大雨中，洗刷我骯髒的心靈。
那天，我站在辦公室窗前，望著樓下渺小的人和車，正為一件事犯愁，我不會想到曾有人說過，“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。”因為那時，矛盾衝撞著我的內心。
一個化工公司的老總約見我，想讓我私下審批一塊環評不過關的工地。久經官場，我自然知道這少不了我的好處。之前我也曾預想過類似的情況，自己會斷然拒絕。然而，當真正面臨如此之大的誘惑時，我猶豫了。
顫顫巍巍的手在檔案上蓋下如黨章般鮮紅的印，手上清晰可見的青色血管嘲諷著
這個對人民“負責”的官員。“腐敗是侵蝕黨的一顆毒瘤，我們應堅決反對、鄙視這種行為；堅持從嚴治黨……”臺下掌聲經久不絕，我不斷向臺下微笑致意。從容步入車中。
“局長，老總讓我轉給你的錢，你確認一下。”
“好，檔案我派人送過去。”掛掉電話，把玩今天收到的一塊玉，這般名貴的玉。幾年後……監獄裡有的是時間。
回憶像沸騰的水，咕嚕咕嚕向外翻湧，我懷念家中院裡淡淡花香，不捨公園中粼粼的湖光，想再看一眼女兒甜美安詳的睡顏……罪人，我流下了恥辱的眼淚。我要好好改造，重新做人！
瓢潑的大雨傾瀉而下，很快，將是一個晴空。
【篇六：時代與責任高中作文】
因為他，我在大山裡幸福地綻放。我叫阿生，來自中國西北部的山區，那裡只有幾個村莊，幾百戶人家，由於所處的位置偏僻，貧窮落後，教育跟不上，這個地區一直處在黑暗裡，直到他的到來，給我們帶來了陽光，帶我們走出黑暗。
他叫阿亮，是來自大城市的高校畢業生，聽家裡的老人們說是他主動來支教的。亮老師來的第一天，由於不適應高海拔的環境有些發燒，他強忍著不說，村裡人也沒察覺，但我卻透過窗戶看到他吞幾個白色藥片下去，並給自己打氣說：“一切都會好起來。”
上課時，一個小小的房間裡擠滿了孩子，小到6歲大到15歲，亮老師剛進來時很是吃驚，他問我們：“都學過什麼？講到哪裡了？”大家搖搖頭。“有課本、本子和筆嗎？”大家齊唰唰地舉起石板和石筆，亮老師笑笑說：“沒關係，亮老師和你們一起學。”
就這樣，大家嘻嘻哈哈、咿呀學語般地學起了拼音和字母。第二天，亮老師教我們體操，他一遍又一遍地演示，耐心糾正每一個動作，汗水從他的額頭滲出、滑落，他顧不上擦，還是一遍又一遍地重複。那汗水有點澀，澀得我眼前有些模糊，我不知道是淚模糊了雙眼，還是山谷裡的霧氣又重新升起，我只知道認真學習，回報他。
隨著時間的流逝，大家的求知慾增強，亮老師就用自己的收入給我們買書本和材料，還會把家裡給他寄來的吃的、用的分給我們，而自己的衣服破了時，就只是簡單地打個補丁。他還用自己攢的錢給我們買籃球架，告訴我們城市裡孩子的生活。
就這樣，亮老師在這裡呆了15年，這15年裡沒回過一次家，秋衣上的補丁越積越多，超負荷的工作量使他的腰背出現了問題，鬢角也生出了本不屬於這個年紀的白髮。他把艱難和孤寂留給了自己，卻將許多個孩子送出了大山，讓我們能夠去外面的世界看一看。每當有一個孩子走出大山時，他都會笑著送上一程，那笑裡有對自己承擔教師責任的滿足，有對社會盡一份微薄之力的自豪。
現在，我阿生回來了，結束了高校的學業，回到大山裡，做一名支教老師，像亮老師一樣用自己的知識照亮大山、照亮孩子們的未來。
這是我，一個大山孩子的心聲。謹以此文，向全部支教人員，承擔社會責任的人們致謝！
時代與家庭 篇19
國一作文 ,783字在這個繁華髮展的時代，科技和人文都在進步。當我們停下匆忙腳步時，總是想起了那個曾經帶給我們溫馨的地方——家庭。
或是繁忙的學習，或是辛苦的工作，結束它們回到家時會聞到一股溫馨的味兒，這味道里包括輕鬆、滿足以及家庭帶給我們的幸福感。我印象中最深的家的味道，便是幼兒園時，晚餐的飯菜味了。年幼時，媽媽為了抽取更多時間陪我，辭去了工作。於是，媽媽每天都早早地便在幼兒園門口等候了。放學時，我總能在人群中望見那努力找尋的目光，看到我，她便驚喜地叫著我，過來拉我的小手。電瓶車像一隻瘦弱的小馬，天冷了，媽媽便天天接我前不忘帶一件小外套，雖然冷風撲面，但那時的溫暖感覺一直埋藏於心，路上唱著幼兒園老師教的兒歌，媽媽像復讀機似的總說好聽。
一到家，她便開始燒飯，我總是跑進廚房，看看當天的晚飯，然後在廚房陪媽媽燒飯，還給她講著那天幼兒園裡發生的趣事兒，媽媽很樂地聽著。當熟悉的飯菜味兒散漫餐廳的時候，爸爸便回到了家，一家人開始了豐盛的晚餐。
而如今，我結束一天的學習後，爸爸便開著汽車來接我了。一到家，我便扔下書包，將自己鎖到房間，開始一天的家庭作業，爸爸在廚房做飯，等媽媽工作完回來後，飯差不多燒好了，一家人差不多都餓了，便急急忙忙地吃著晚飯。每天晚上我都是十點鐘睡覺，媽媽耐不住，先回房間睡去了，爸爸在客廳等我，客廳被燈光照的格外的亮……
有時，爸爸媽媽總是告訴我我小時候的趣事，談的不亦樂乎。有時再叫我唱歌，他們要聽，我便再不唱了，和他們聊得也少了，有時還覺得他們煩，但當我再次開啟爸爸媽媽給我收集的相簿時，會發現小時候的我，真的很可愛，而他們的面容也像迎著太陽的花朵似的，比現在容光煥發，比現在要年輕。
時間帶走了許多，也留下了許多。當我合上相簿時，那一張張歡喜的面孔浮現在腦海，我才發現，幸福藏在角落，藏在我心裡。
我與社會的一場戰爭 篇20
國一作文 ,675字從那美好的小學時光來到了那奮鬥三年的初中生活。第一次的感受就是初中的學科比小學多，且更累。
轉眼學期末了，可我依舊記得第一次週考社會給我的打擊。那是五門科的學習重心，我依舊放在那四門科上。對社會並沒有任何的應對措施。直到那次失敗後，我便與社會開展了一次次的對抗。
那個週末回家，我被父母訓斥了一頓，因為第一次週考的失利使他們失望。可我也明白，成績的重要性。可是我對社會這門科目並無任何的重心與把握。但我必須面對那些挫折，漸漸地，第一場戰爭打響了。這次的經歷讓我感到痛苦與難堪。
那天以後，我開始認真地預習，複習每天的社會功課。比平常花更多的時間來學習這門科目。這樣堅持了倆個星期後，我認為應胸有成竹，可在一次課堂上。我無意間被老師叫住提問，剛開始我還是對答如流水。可最後另外一道小題將我難住，頓時迎面而來的是同學們的嘲笑與鄙視。這件事使我失去了信心。就這樣第一場戰爭便以我的痛苦而告終了。
幾個星期後的一個週末，我因無聊而偷偷地拿出社會書來翻閱。儘管我對社會失去了信心可奇蹟終究降臨到了我身上。那個星期過後，我的興趣才從英語轉移到了社會這門科上，每一次我對地圖上的方位和地理名稱都過目不忘。也許是學習的興趣促使我對社會越來越熱愛。終於，效果呈現了。從前，那個“社會困難戶”從低谷升到了頂峰。在每次社會考試中，我都名列前茅，後來我的社會興趣促使我的這門科的成績在年級排名前五十了。
這場戰爭最終使我的痛苦轉為快樂，我也掙脫了社會對我的束縛，同時更重要的是因為興趣改變了我當時認為初中學習累的念頭，從而變成了我的學習動力之一。