是你照亮了我相關作文20篇
是你照亮了我 篇1
國小四年級作文 ,613字你如太陽般光芒萬丈，照亮我，也照亮心中的夢想。
—題記
從小，我就很喜歡跳舞。上小學時，因為那裡的我長的又高又瘦，所以經常參加學校的各種文藝節目，還代表學校出去比過賽，這讓我更加喜歡跳舞這項藝術活動了。
有時在家，我也會對著鏡子跳起舞來，那時我有一種感覺：我就是這個世界的中心。
上了中學以後，隨著學習任務的加重，父母便不再讓我接觸有關舞蹈的一切活動，這讓我的心情一下子跌入谷底。但有句話曾這樣說：上帝在為你關上一扇門時，定會為你開啟一扇窗。
這不，學校要舉行一場大型聯誼活動，而偏偏我被選中了。這讓我的心中燃起了星星之火。
第一天，我帶著一種近乎神聖的感覺來到集合地點，老師帶我們來到舞蹈室。舞蹈室裡有各種樂器，當然，還有一面大鏡子，可以將你的姿態完事的呈現在上面。我很喜歡這種感覺，也很享受沉浸在舞蹈中的每分每秒。
排練在緊張中進行著，我在快樂中等待著……
直到演出當天。
那天下午，我們到演出地點彩排，雖然練了一遍又一遍，可我絲毫沒有覺得累，因為我感覺這是在做我命中最重要的事。
幾個小時過去了，夜幕降臨，我們換好服裝，早早到後場準備。當音樂響起時，我看到了臺下黑壓壓的觀眾，看到頭頂的閃光燈，我彷彿又找到了一種久違的感覺，一種集萬千目光於一身的感覺。
自那次活動以後，我知道哪怕是星星之火，也足以燃遍整片草原。從此我也便確定我人生的方向，它像束光，照在我身上，也射入我心底，給我的夢想鍍上一層最美麗的光輝。
是你點亮了我的世界 篇2
國三作文 ,1065字你不會知道，在我的心裡，你就是那茫茫星際中的一束光，點亮了我的世界。
—題記
羅曼罗蘭說：“母愛是一種巨大的火焰”。我想，這句話用來形容我的母親是最恰當不過的了。歲月荏苒，當驀然回首時，會發現有那麼一個人始終在你的背後，不離不棄。
凌晨時分，一陣斷斷續續的嘈雜聲讓我從睡夢中醒來，這聲音彷彿是從極遠極遠的地方傳來，我睜開沉重的眼皮透過窗櫺看向外面的世界，還是灰濛濛一片，偶爾零星幾點燈光還迷離著。我躡手躡腳的走出房間，當我看見她在暖色的燈光下忙碌著準備早餐時，我一時無語。幾個小時前，她還在不停的問我早上想吃什麼，她說我們現在學習壓力太大，需要多補充營養，可我卻覺得她太嘮叨，不願理會她。而現在的她卻在廚房為我忙碌著。以前聽一些朋友說他們看見父母的白頭髮時，心裡會難過成海，那時我覺得他們太矯情，現在我卻也真切的感受了一次。我輕輕地走回房間，關上房門，蜷縮在陽臺上靠著窗櫺看向外面依舊混沌的世界。
我從來不是個讓人省心的孩子，以前的我成天遊走於各種繁華之地，對人對事都很麻木，在學校就只和一兩個玩的好些的朋友接觸，但是隨著時光在我面前不停地推移，我開始明白很多人情事理，開始安於平淡，開始習慣和別人一樣每天揹著書包去學校，我知道，這部分的改變也與她有關。我的腦袋開始回想這麼多年來我和她發生的一切，我想起她會在我離開家去學校時，一直悄悄地站在陽臺目送我離去；我想起我過生日的前一天，她跑遍了所有地方就為了幫我買我喜歡的一款手錶；我想起前幾年我脾氣特別不好時，天天和她吵架，她抱怨幾句後依然會繼續為我忙這忙那……我想起了太多太多我和她之間的小事，我從來不知道原來我和她的回憶已經有這麼長了。我把頭深深地埋進自己的膝蓋，眼淚已經氾濫成災。
到了早上，我看著她疲憊的面容，終究是什麼都沒說。然後她問我：“今天作業多嗎，晚上想不想去城南看煙花？”我點點頭，算預設，然後她便又去忙她自己的事了。她對我的好仿若一首歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
傍晚時分，我和她去了城南的河邊散步，她看見旁邊的商店，便轉身進去買了瓶飲料，她把飲料遞給我，說：“渴了吧。”我看著她，想要說什麼，可這時她的電話響了，於是她讓我到河岸等她，然後她便徑直走到邊上接電話，笑靨如花。
終於要放煙花了，岸上已經聚集越來越多的人了，五、四、三、二、一，巨大的煙花驟然綻放，璀璨了整個天際。流星般的火花像水珠一樣落入水中，散落的是所有人藏在心裡最美的心願，看著我旁邊的她，心裡默默唸道：你不會知道，在我的心裡，你就是那茫茫星際中的一束光，點亮了我的世界。
你照亮了我的世界作文 篇3
國三作文 ,5425字【篇一：你照亮了我的世界作文】
記憶中，小時候的我常會牽著你的大手，過馬路時，您常會把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開，我喜歡握住您大大而溫暖的手。因為握住了這雙手，我彷彿就擁有了整個世界。
隨著年齡增長，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時候那樣和你親密逛街買衣服，我和你總是隔著一小段距離，拉著你的手我又覺得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來穿了，我生氣，您卻說“這件棉不好，您是見價錢便宜才買”。後來您買回來一件不料很好的衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時間慢慢流逝，我們的十指不在緊扣。
依舊是那條街，我跟在您身後，這次買衣服，說不一定又有“戰爭”呢？我心裡嘀咕著，這種情境，已經不再罕見了，所以當幸福感從天而降，我有些不知所措。
繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車水馬龍，過馬路的時候，您重新牽起我的手，一直沒有鬆過，您緊緊地握著我的手，她說“我喜歡這樣，希望握緊的手不再分離”。我一愣，眼淚不聽話地流了下來。
媽媽的手變了，不再是當年那樣纖細，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會，幸福感絲毫沒有退。
母親如一盞燈，照亮我們生活的道路，照亮我們的人生，更照亮了我們的心田，我的世界被幸福照亮。
【篇二：你照亮了我的世界作文】
時光匆匆轉眼間，我就該成為初三的學生了。
在上課時，我是一個不喜歡舉手回答問題的學生。不管，老師提出來的問題是多麼簡單，我都不喜歡舉手回答，怕自己回答的不好，被同學嘲笑。
記得有一次，在一節數學課改變了我對回答問題的恐懼。數學老師在黑板上出了一道用方程解應用題的題。老師說：“我要找一位同學來給我們大家講一講，看看，我找到這位同學，能否給我們講明白。”老師說完這句話，把目光轉向了我。我不由得低下頭，以為老師看見我低下頭就不會叫我了，沒想到還是叫了我。我站起來思考了一會兒，把這道題的做法講給了同學和老師。我講完了，老師問同學們：“都聽明白了嗎？”同學們用非常整齊的話對老師說：“聽明白了。”
當我坐下時，老師對我說：“不錯，講的非常好，繼續努力！”老師向我遞來一個讚許的眼光，讓我從頭到腳都感到暖洋洋的；又像沙漠裡的汪泉水，滋潤我乾涸的心；更像黑夜裡拉開的一盞明燈，照亮了我整個心房。我是一個膽小少語、不喜歡舉手回答問題的孩子，老師的這個眼神讓我充分感受到了關愛，勇敢和自信，嗅著這樣的味道，我回敬老師一個微笑。
在這一節數學課，我收穫到了以前上課從沒收穫到的知識。在這節數學課下來，自己也回答了很多問題。
這節數學課老師讓我懂得了很多道理：沒有我們不敢回答的問題，只是自己不去嘗試。我們要敢於挑戰自己，這樣才可以收穫更多。
老師一個讚許眼神，讓我戰勝了自己對回答問題的恐懼讓我心裡感到暖暖。讓我充分地感受到了關愛，讓我在回答問題這方面變得更加勇敢和自信了。
老師的一個讚許眼光，照亮了我的世界。
【篇三：你照亮了我的世界作文】
小時候的我常會牽著你的大手，過馬路時，您常會把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開，我喜歡握住您大大而溫暖的手。因為握住了這雙手，我彷彿就擁有了整個世界。
隨著年齡增長，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時候那樣和你親密—逛街買衣服，我和你總是隔著一小段距離，拉著你的手我又覺得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來穿了，我生氣，您卻說“這件棉不好，您是見價錢便宜才買”。後來您買回來一件不料很好的衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時間慢慢流逝，我們的十指不在緊扣。
依舊是那條街，我跟在您身後，這次買衣服，說不一定又有“戰爭”呢？我心裡嘀咕著，這種情境，已經不再罕見了，所以當幸福感從天而降，我有些不知所措。
繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車水馬龍，過馬路的時候，您重新牽起我的手，一直沒有鬆過，您緊緊地握著我的手，自言自語對我輕輕的說“啊，我喜歡這樣，我很幸福，希望握緊的手不再分離，鬆開”。
我一愣，眼淚不聽話地流了下來，這幾年來，我一直欠您一份重要的東西—那就是幸福。
媽媽的手變了，不再是當年那樣纖細，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會，幸福感絲毫沒有退。
那一瞬間，我被這幸福感所觸動，明白了應該怎樣愛我的媽媽。
母親如一盞燈，照亮我生活的道路，照亮我的人生，更照亮了我的心田。媽媽，是你照亮了我的世界！
【篇四：你照亮了我的世界作文】
今日的馬路，依舊溼漉漉；今日的雨水，依舊沖刷不下樹葉上的那層灰。
“今天又起晚了！”我向自己憤恨地抱怨道，草草地洗漱完畢，離八點不遠了。我拖著懶散的步子準備下樓去吃早餐，拖鞋在地板上發出了沉悶的響聲。你還未去上班，見我下樓來，便遞給我今日的早餐：一袋有精緻包裝的麵包和一杯牛奶。新的早餐使我眼睛一亮，在我驚喜的同時，您已輕輕地推出了電瓶車。“晗子。媽媽要去上班了。”接著，你頓了一頓，向我投來一個—嘴角微微上揚，深邃的眼睛中充滿著無限的期待和信任。我也自然地回了一個微笑，空氣中的緊張氣氛似乎下降了不少，我心裡不禁暗暗思索：我真的是有幾天沒笑了啊！
吃完早餐，通入過道。無意間發現客廳的留言板有了新內容：兩條小弧的下方是一條大弧。這弧像一個倒立的“C”，這是微笑！兩條小弧像是兩條笑彎了的眉毛，一條大弧不正像是上翹的嘴巴吧？對啊，為何不像這個小人一樣開心的笑呢？
我匆匆回到房間，將亂堆的作業本一本一本整整齊齊地疊好。在日曆上認認真真的數出剩餘的天數，是隻有13天了，但每天至少能做十小時的作業吧，那我還剩182小時呢，早已足夠。
我跳下座位，來到客廳，信心百倍地拿起紅筆，在留言板上用力地，並且流暢地在媽媽的微筆邊打下屬天我純真的微笑。望著它，我也露出發自內心的微笑。窗外，太陽已經升起，還有那綠綠的樹葉閃耀著金光。
【篇五：你照亮了我的世界作文】
我現在身處的世界就像看不到光明的黑夜，也伴隨著孤獨。
自己是獨生女，家裡只有我一個人。爸爸媽媽每天只知道工作，從來都不會陪我。就算家裡有手機，電腦作伴，我也一點也不想去玩。孤獨籠罩著我的世界。今天晚上，爸爸媽媽回家了。在吃飯時我高興的說著我最近遇到的有趣的事情，而他們貌似沒有在聽。我也沒有繼續說下去的興致了。吃完飯，我就一直在想，我為何不養一隻寵物呢？
這個念頭一來，我就在思考，爸爸愛乾淨，肯定不能養狗狗了。我害怕貓，所以貓也不可以。那養什麼呢？當我看到網上非常可愛的垂耳兔時，我就有了養兔子的想法。自己選了一隻白色的。這幾天我從沒有那麼激動和緊張，我真的害怕養不好，經過五天的心理鬥爭，兔子終於來了，我的心總算平靜了。真是一隻可愛淘氣的小東西。“那以後這裡就是你的家啦。你就叫小豆丁了。”說罷，我便摸了摸他的頭。
自從家裡有了小豆丁，我並沒有再感到無聊、孤獨了。小豆丁就像是一束很小但很溫暖的陽光，彷彿我的世界慢慢變得明亮了。
今天真的很不幸，被老師批評了。沒有心情去管小豆丁了。我就一直坐在床上發呆。小豆丁似乎想要從籠子裡出來，我就把門開啟讓他自己去玩。可是沒想到，他轉了一圈又回來了。他跑到我的腳邊，坐了下來。又時不時抬起頭看我，好像在說：“主人，你沒事吧？別不開心了。”我從來沒有想到，一隻寵物也能讓我心裡感到暖暖的，不對，不是寵物是家人。從進了我家以後，小豆丁就是我的家人了。我把他抱起，放在我的懷裡，感受著它的溫度。
或許，就是他，讓我黑暗孤獨的世界重新明亮了起來。小豆丁，是你照亮了我的世界。
【篇六：你照亮了我的世界作文】
在我的世界充滿黑暗，我十分無助淚眼朦朧的縮在牆角里，是你用光明將黑暗驅散，重新照亮了我的世界。
我醒來的時候已經接近傍晚，看著餐桌上豐盛的飯菜，眼睛裡頓時閃現出了光芒，我注意到了一張白色的小紙條“吃完飯後儘量早睡覺，爸爸去上班了，十二點鐘我就回來了。”
我此時看到一桌子美味的飯菜，就如餓狼一樣撲了上去，無暇顧及一個人在家的孤獨。
吃完了晚飯後，我就坐在了電視機前，想看一些電視劇來消磨時間。我想：“媽媽外出學習了，爸爸今天晚上還要上班，”唉，我在心裡默默嘆了一口氣。沒關係，還有4個小時爸爸就回來了。
時間一分一秒的走著，漸漸地，時針指向了11這個數字，我的眼皮變得越來越沉重，慢慢的閉上了眼，躺在了沙發上。忽然，我感覺到燈泡好像閃了一下，心裡有了種隱隱的緊張感，感覺總會有些不好的事發生，我一下子坐起身來，只見燈泡不停地閃，家裡的光線也變得越來越暗，突然，燈泡閃了一下後，一片黑暗籠罩在我的身邊。我驚叫了一聲，連忙跑進了自己的臥室，我在黑暗裡不停的摸索，想要尋找手電筒。我因為緊張，手不停的在抖，我弄得滿地狼藉。我跑到了床上，眼淚奪出了眼眶。我無助的抱著自己的洋娃娃，在黑暗裡四處張望著，不知道是不是因為氣氛太過淒冷，還是因為我太過緊張，總感覺黑暗裡有雙眼睛在盯著我，我縮進了被子裡，雖然我已經滿頭大汗，但仍不願意讓自己的任何一個部位裸露在被子外面，我不知道我在被子裡待了多久，我覺得彷彿過了一個世紀。就在我絕望時，鎖孔轉動的聲音傳到了我的耳朵裡，我不禁坐起身來，抓了抓身上的被子，又縮到牆角里，熟悉的腳步聲傳進了我的耳朵裡，越來越近。“爸爸”我驚喜的喊道。我擦了擦臉上的淚珠，爸爸問道“害怕了嗎？”我點了點頭。“你為什麼害怕？”“我總感覺家裡除了我還有人在。”
“家裡怎麼會有別人？不信我帶你去看看。”爸爸走到了房間裡，找來了手電筒，拉著我到每個房間都檢查了一遍，連衣櫃的都打開了。“你看，哪有人啊，這是你的心理作用，以後再停電，一定要冷靜，這只不過是因為用電量太大才造成的，再說了，這是你自己的家有什麼可怕的？旁邊有那麼多你熟悉的鄰居，其實黑暗並不可怕，只是你缺少戰勝它的勇氣。”
從那以後，每當我身處黑暗時，我就會想到爸爸的話，漸漸地，我戰勝了對黑暗的恐懼。
我永遠不會忘記，當我身處黑暗時，你用光明照亮了我的世界，讓我的世界永駐光明！
【篇七：你照亮了我的世界作文】
我是一個從小生活在農村的孩子，沒見過大場面，什麼也不懂，讀二年級了，我以為我自己長大了，幼兒園的小朋友比我小，我特別自豪，但我不知道比我大的孩子還有很多。讀三年級時，我在玫瑰過暑假，來到了圖書館，圖書館的書多得數不清，眼花繚亂，知識豐富，讓我不知不覺的愛上了讀書……
讀書，使我增長了更多的見識，在知識的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才發現我的知識只不過是海洋裡的一粒沙子，而我也只是一隻井底之蛙---見識淺薄。
讀書，能使我在蔚藍的天空中自由地翱翔，小鳥在我身邊飛過，它親切的跟我打招呼；白雲從我腋下鑽過去癢的我呵呵直笑，這時，我才發現這是屬於我真正的天空。
讀書，使我懂得了更多做人的道理，讓我知道了什麼是善，什麼是惡，什麼是美，什麼是醜。
如果自己做錯了什麼事情，要主動承認錯誤，遇到困難，要勇敢的面對他，不要半途而廢，我們學習時要認真聽課，爭取取到好成績，努力做到更好。
書，就像老師傳播種子，種下希望，讓我們在陽光下健康成長；書，就像父母對我們的關心，囑咐，也是為了我們讀書，成績提高了，自己開心，老師高興，家人也笑了。
晚上，我坐在窗前。捧著這本許久沒看的水滸傳，我高興的笑了，甜到心窩裡。我對書說：“書，我的知心朋友，我想，如果我現在是真的長大了，真的有所作為了，我是不是應該感激你呢？我的朋友！”我摸了摸書，我把書放回書櫃裡，躺在床上，心想：我希望到書的王國裡玩玩……我已經長大了！謝謝你！書！是你改變了我的世界，我會一直永遠和你做朋友的！
【篇八：你照亮了我的世界作文】
點亮心靈的燈，緩緩地，輕輕的，我走在馬路上，路邊的燈如此的明亮，照亮了我的世界。我又想起了那件事，那是我從舅舅家回來的路上。
我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，很不幸我迷失了方向。我不知所措，但我認為只要有耐心，必然會找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟然責怪起父母讓我獨自出門這件事。又怪起自己是路痴，不知道出路在哪，卻又無人幫助。夜幕降臨，如同鳥籠將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正在焦急的等待吧！心想。抬頭看天，一輪彎月掛在天邊，四周又是寥寥無幾的星辰。我不禁嘆了口氣，如水桶般的步伐也加重了。路燈也全部亮著，但對我來說終究是十分昏暗，似乎有一層朦朧薄霧籠罩著它們。我在昏黃燈光中走動。
也許別人倘若像我一樣，自然會去問路。或許會有答案。我不熟悉路人頁不好意思去問。終於無力走動了。我正在路邊徘徊著，突然眼前一亮，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢直視她，我的聲音斷斷續續話到嘴邊卻不好意思說出來，終於爆發了出來：“奶奶請問，哪裡有k56路公交車啊？”奶奶撓了一下頭，手指前方，緩緩地說：“在那兒！那個站牌就是！天晚，路上小心點兒。”我欣喜若狂，連聲道謝。搭上了車，回到了家中，坐在車上望著車外的風景我不禁感到很興奮，感謝我的勇氣，月亮還是金黃色的彷彿更加明亮，我似乎看到了她，馬路似乎更寬敞了，路燈似乎更亮了。
晚風習習，走在街上又回想起那個人，她的話引明我了前進的路，這件事也點亮了我的世界。抬頭再看一看燈，看看在天邊的月亮，猶如那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，彷彿有她的身影。我忘不了她點亮我心中世界的瞬間。
你照亮了我 篇4
國二作文 ,779字在生活中，我們常常會與某些人擦肩而過，並不會在意他們的過往，而某些人卻在冥冥之中給予了我們很多！
我六年級升初中的那個暑假，在夏令營訓練，卻在第二天的訓練中就拉傷了韌帶。無奈之下，老師只好把我安排在一個小飯館中休息。中午和我一起在這吃飯。我很難過，因為不能和朋友們一起訓練，另一方面是，這個山村小飯館，說實話，不怎麼樣。那老舊的桌凳上，裂開的縫中不知殘留了多少油穢！我站也不是，因為腳痛。我坐，也不是，因為太髒了！
當我正在糾結的時候，一個比我矮了半個頭的小女孩拿了一疊廣告紙墊在凳子上，讓我坐著。我的心思彷彿被她一下子就看穿了，臉刷的紅到了耳根。我一拐一拐的艱難的走向板凳，她又看出了我的難處，連忙跑來扶住我，她小小的身板將我傾斜的身子扶正了，我怕太重了她扛不了，就又正了正身子，恢復了一拐一拐。她卻急了：“沒事沒事，你的腳不靈活了，還是我扶你吧！”我也忙說：“我太重了！”她揚起一張頗具得意的臉說：“沒事的，俺常和爹去打柴呢！你這重量不算什麼！”“呵呵”我乾笑了兩聲。這年頭還有人燒柴火？
後來，我才瞭解到，這小飯館是是她們家開的，打柴是生火做飯用的！也不是因為窮，而是因為她們這的人認為柴火炒菜更香，中午我嘗著柴火燒的飯菜也確實如此！她叫黃雨英，今年十四歲（指13年）卻還在上初一。我很驚訝，不僅是因為十四歲才上初一而驚訝，而是因為十四歲卻比十二歲的我矮了半截呢！但她也沒有說什麼，只是笑而不答！
他瘦黃的臉上，卻呈現出了城裡孩子少有的純真！我還了解到，她還有兩個妹妹一個弟弟，她不僅要上學還要帶弟弟和妹妹，而且成績優異，在年級也是名列前茅！這不得不使我佩服！
從那天起，我發現我也愛上了用柴火炒的菜，愛上了鄉間芬芳的泥土香味，更愛上了她們純樸的心靈！
謝謝你照亮了我 篇5
國一作文 ,1140字每一個人，人生之中總有一段黑暗。你會在其中迷失自我，迷失方向。可是，總會有那麼一個人，給予你一盞明燈，在黑暗的世界中，為你照亮一條通往光明的道路。
那個暑假，我的爺爺病了，病得很重，很重。我的父母除了工作，就是在醫院照顧爺爺。每天，我一個人守著偌大的房子，說實在的，我內心中有種愧疚感。我的至親得了重病，我還在家中閒著，真不知道自己是怎麼想的。
望著窗外火辣辣的太陽，我的心中多了不少落寞。不知現在，我的親人們正身處何方呢？真的希望，他們都可以平平安安。窗外沒有一絲雲煙，太陽高懸在空中，炎熱，純淨，似乎可以把世間的一切黑暗與冰涼驅除抹殺。
我輕輕嘆了口氣，孤獨落寞，這些我都不懼怕，我只是害怕，我的無知、無能，會讓我的親人受到傷害。我的目光飄出窗外，火紅火紅的太陽普照大地。
隨著時間慢慢地推移，黃昏到了，父母也都回來了。“今天沒發生什麼事吧！”我小心翼翼地問。
“沒什麼啊！”父親臉上露出了難得一見的微笑，可終究還是被我捕捉到眼底的一絲不安。我什麼也沒說，走進房間。
我已經可以猜到發生了什麼。在別人眼中，無非就是一位行將就木的老人在劫難逃了。可在我眼中，他是我的爺爺啊！血融於水，更何況是和我一同生活了十幾年的爺爺呢！這種親情如此厚重，壓在我的心上，泰山一樣，移不開，推不動。
我呆呆地坐在窗前，一言不發。窗外，太陽已經消失了，取而代之的，是皎潔的月光。今天，正好是一輪圓月，月光像水一樣湧進房間，湧進我的心中。我心中的自責、愧疚、悲痛，還有一切思緒，都在月光之中如同烈日下的冰雪一般，飛快地消融著。
月亮，太陽，大自然的生機都從它們身上釋放，可隱隱約約之中，卻似乎有一些不同。月亮和太陽一樣，在天空中高高掛著，給予世界光明，不同的是，前者是那麼刺眼，後者是那麼柔和。
在這一刻，我突然想起了爺爺曾經對我說過的一句話：“如果有一天，我真的離開了你，你記住，當你仰望月亮的時候，便是爺爺在夜空看著你。”這時，我看著天空，月亮的光芒的確就像爺爺的目光，爺爺注視著我，目光是那麼澄澈，那麼明亮……
柔和的月光灑在臉上，照亮了我的內心深處，我終於看到了光，那些光輝，驅散了沉積在內心中的一切黑暗。
那一晚，我沒有做任何事情，安安穩穩地睡了一覺。
當第二天的早上來臨之時，一聲雞叫衝破了天空，響徹雲霄。我睜開眼，又看到了光。太陽初升，月亮還掛在天空，兩枚銅鏡高懸於藍天之上，把整個世界都照亮了！
我最黑暗的時期已經過去，看著這日月交輝的景色，我不由得在心中吶喊：“謝謝你，謝謝你用明亮的光照亮了我。”
我似乎看到爺爺的微笑，我的眼角又流下了一滴晶瑩的淚珠。
你照亮了我 篇6
國一作文 ,1107字從前，我身邊都是山，它們高大的影子遮住了陽光，如今，有一束陽光透過陰影，照亮了我。
那日乘公交，我遇上了你。你面色土黃，給人第一感覺就是營養不良。你穿著一件灰得看不出本來顏色的衣服，如同沙漠中士兵的迷彩服。你提著一大袋塑料瓶，頭髮似乎長期沒洗，結成了一團。你雙眼深陷進眼窩，眼角的皺紋像田裡的溝壑。我雖然小，但我也看得出來，你是一個撿破爛的。
悶在封閉的車廂裡的我暈暈欲睡，司機“滴滴”地不停按喇叭，右前側嗷嗷大叫的大娘，後方嗶嗶玩手機的小孩……車內嘈雜極了。一進入鬧市區，司機隔三差五剎一下車，每一次剎車，車內都人仰馬翻，總有幾個人的水翻了，菜掉了，手機掉了……然後就是起伏不斷的咒罵聲。
一次急剎，我前傾出去，挨在一位老奶奶身上，她馬上向後仰去，一下子摔在地上。我愣住了，因為我明明扯住了扶手，只是輕輕碰了她一下，怎麼就……
那個老奶奶哭喪著臉扶著腰大叫：“你幹嘛撞我啊！你是不是存心欺負老人啊！你賠我醫藥費！”
一時間，我百口莫辯。周圍有的人幸災樂禍，大叫：“你給藥錢啊！都看到是你撞的。”他們找到了一個口子宣洩不滿，傾倒著怒火。
我心中無比委屈，也無比憤怒，早知道這樣，我就不該上這班車，難道這世界上的人都變得這麼壞了嗎？難道這世界上的人都這麼不講理嗎？難道這世界上就沒有好人了嗎？燈光慘白地照在慘白的車廂內，我的心也一樣慘白。
“閉嘴！”身後傳來一陣魚腥味。是你，那個撿破爛的，“我看得清清楚楚，這娃還抓住了扶手！”我看見你一下子從座位上站起來，左手握拳，右手指著那些起鬨的人，手背上青筋暴綻，凹陷的雙眼中似乎藏著怒火。
“就是就是！”一個大概剛上小學的孩子奶聲奶氣地幫腔。
“這……我……”那老人語塞了。車到站了，車門開了，老人怏怏地跑下了車。
我回頭想去感謝你，可你像知道我要說什麼似的，眯著眼連連擺手：“不謝不謝。”
陰雲散了，一束束光從初陽中發出，天變得蔚藍蔚藍，晴朗極了，沒有一點塵埃。微風中帶著一絲花香，陽光照在樹葉上，樹葉更亮了，更加精神。陽光照在馬路上，馬路似乎更寬闊了。雪中送炭，心有餘溫；贈人玫瑰，手有暗香。你就是這車上的一縷陽光，照亮別人，傳遞溫暖，讓寒風不至於吹遍世界的每一個角落。
你照亮了我，溫暖了我，點燃了我，我將把這份溫暖繼續傳遞下去。
是你點亮了我 篇7
國二作文 ,837字已經黃昏，還是烈日當頭。陽光透過稀疏的技葉，從樹葉縫隙裡投出一個個光斑，陽光裡有一聲沉默的嘆息。
背誦，也許是我最大的短板。不知道為什麼，每當老師下令開始默寫時，同學們在書頁上的沙沙聲在我耳邊響起，而我的大腦卻和白紙一樣空空如也。精心準備的文章，彷彿被人用了板擦無情的抹去。看著完成的同學們一個一個站起來，熱烈地打著招呼回家去，在座位上的我再次羞愧的低下了頭。
“放學來我的辦公室吧。”在鏗鏘有力的放學鈴聲裡，老師的聲音還是非常清晰。我看了看窗外的天空，陽光早已悄然離去，大片大片的黑色蔓延。既來之則安之，我輕嘆一聲，推開冰冷辦公室大門。
走到最後那張辦公桌旁，“老師，我真的背不下來。”我囁嚅著說。我不知道這樣的申辯，會不會是我內心中最後一根稻草。果然，幾秒鐘後就被老師無情地潑了把冷水。“與其在這裡抱怨，不如早點開始背誦，早點回家。”無奈的我只好回到喃喃繼續背。聲音在空蕩的辦公室裡迴響，像在一個幽深的山谷，而我就是迷路的小獸。
不知道過了多久，老師招招手，讓我過去。老師放下手中的書本，開始耐心地和我談起背誦的技巧。首先，要分層背。比如第三段可以分成四部分來背，“滁人遊、太守宴、眾賓歡、太守醉”，一小節一小節的背，背熟了一節，再背下一節，兩節背完再連起來背；其次，讀文章要不斷揣摩作者的心境，學會邊做批註，在理解的基礎上背。
經過老師的細心和我的堅持，逐漸掌握了背誦的技巧。最後，在空白的紙上默寫下了一個一個字。寫完最後一個字，我看看自己的作品，長舒了一口氣。心裡輕笑了一下，就像石頭投進了水裡，臉上盪漾著快樂的波紋。
老師不僅教會了我背誦，也教會了我遇事不可輕易的放棄。是他在黑暗中為我點燃了自信，變為肆無忌憚的火星，也為了焦躁不安的我在我內心留下一片清涼。
走出教學樓下，暮色早已四合，樓下的大榕樹成了一個黑暗中的剪影。我回頭看看老師辦公室，那扇窗點亮了這個夜。
是你點亮了我 篇8
國二作文 ,1180字剛七點，黑暗就鋪滿了天空。該死的，還下起了雨！路更加難走了！
司機開著大燈，艱難駕駛。從下午出發，直到天黑。我們也沒有抵達親戚所在的小村莊。或許太過偏僻，這裡的路沒有鋪上水泥。路上滿是一個一個大約是石料廠落下的小石子，讓這條平來就不平坦的路更加坑坑窪窪得像月球表面似的。路的寬度也只能容納我們這一輛小轎車，我一直暗暗擔心再來一輛車，我們可就要陷入兩難的地步了。
在車子一路的顛簸裡，我有點昏昏欲睡。突然！車子劇烈也抖動了一下，不走了！只聽見輪胎空轉的馬達聲響徹山谷。儘管空中還下著雨，師傅也不得不下車檢視。原來車子陷進了泥潭。只見他大聲的罵了句：“該死的”。便開始在車後面用力推了一下，車子紋絲不動。師傅不得不叫我下來，他去前面發動車子。我在車後面，跟著師傅的口令，用力地推車子。黑夜裡，車子的尾燈異常的晃眼。師傅在車裡踩油門，我在後面繼續推，我們就這樣徒勞地試圖想掙扎著出來。但是這個坑因為下雨，積了水，實在太滑了，我們似乎很難再擺脫這個萬惡的泥潭。
正我一心一意地推時，旁邊突然伸出了一雙手，我嚇了一跳。回頭一看，在尾燈的照射下，我見到一個和我差不多年紀的男孩子。他穿著很普通的T恤和短褲，短頭髮，黑面板。他憨憨一笑，示意我一起和他推車。也許是我們多了一個人的力量，也許是這條路也放棄了再折騰我們兩個異鄉客。我們終於擺脫了那個萬惡的泥潭，車子又“轟轟”地發動了。師傅下車和我一起對這個陌生的男孩說“謝謝”。
雨更大了，我想讓這個男孩子一起上車。師傅拉了一下我的衣角，我就閉緊了嘴。男孩子笑了笑，什麼也沒說，走到路邊，扶起自己的自行車，繼續前行了。望著在雨中騎行的男孩，我心裡很不是滋味。我問師傅為什麼不讓男孩子上車。師傅說：“這年頭什麼人都有，別看他是個學生，指不定心裡在想什麼。”我反駁他說：“那他剛才不是還幫我們推車了嘛！”師傅見我一臉不忿，沉默片刻，說：“不然，我們幫他打個燈吧。”
於是，我們放慢了車速，將燈調成了近光燈，照著男孩前的路。他似乎發現了後面有燈光，轉過頭來眯著眼瞧了瞧我們，又往前騎了。雨刮將車前玻璃上的細密的雨掃到一邊，車前燈的光柱裡，有個男孩在奮力地騎行。終於，到了村子前了。一座屋子的牆壁上刷著“某某村歡迎你”。男孩這時下了車，遠遠地對我們鞠了一個90度的躬。黑暗中我見不到師傅的臉色，但是我知道我的臉紅了。
晚上，我躺在親戚的木板床上聽蛐蛐在草叢叫個不停，心裡還是感到萬分抱歉。我在想，這個世界沒有我們想象的那樣美好，但也沒有我們想象的那麼可怕，我們總要相信善良的人更多！
在這條鄉村小道上，我們照亮了男孩前進的路；而那個樸實的男孩卻點亮了我們昏暗的心。
你的美照亮了我的心 篇9
國三作文 ,880字你是陽春三月未化的積雪，你是曙色天際徜徉的流雲，你是楊柳堤岸醉人的春煙。蒲公英——你是我眼前的西湖瀲灩，你是我心頭的一瞬芳華。你的美，照亮了我的心。
驅車千里，我們從整個市的一邊到另一邊，只為一睹那片蒲公英花海的尊容。母親酷愛賞花，我們家也因此常常奔波不停。
行至山腳，我們步行向花海進發。天公不作美，我們抵達時煙雲恰巧遮住了半邊天際。遠處如煙似霧的蒲公英花海，也像是覆上了一層灰濛濛的色彩。想起幾天後的考試，我的心也不由沉了下來。
不知是哪朵頑皮的雲偷偷跑開了，一縷陽光緩緩地灑了下來。花海里的小精靈們驀地甦醒過來，它們伸著修長的脖頸，想要尋找這喚醒它們的光亮的來源。或許是被這靈動的姿態所打動，天公笑咧開了嘴，頓時陽光傾斜下來。
一團團白茸茸的被暈染上了鵝黃，撥去了我心頭陰霾，照亮了我的心。
我拿出手機，想將這一刻永遠定格。我把手機裡的照片拿給母親看——只見一株純白色的、茸茸的蒲公英飄然空中，載著一顆米粒大小的種子，在天際徜徉。
母親說蒲公英有花，仔細一看，還真有一朵朵黃色的小花。可湊近一聞，卻沒有香味。我心中便覺得有些失落：桂花、茉莉以馥郁芬芳聞名於世；玫瑰、牡丹以鮮妍明媚的美貌冠絕於世；即便是“凌寒獨自開”的臘梅，也有一段無數人為之傾倒的風流。可蒲公英像是最寂寂無名的那一種，只會用它小小的降落傘載著小小的理想在空中飄蕩。就像我一樣，永遠沉寂在百萬考生間，載著自己小小的夢想，負重前行。天，似乎又陰了下來。
忽然，一陣風吹來，白茸茸的蒲公英漫天飛舞，像雪一樣飄落。剎那間，天與雲與山與水，都沉寂下來，構成一幅流風迴雪圖。我心中豁然開朗——面對外面的艱難險阻，蒲公英都載著它小小的理想種子，永不言棄地飛翔，作為人類，我們有什麼理由放棄？人生好似一株小小的蒲公英，它滿載著理想，在空中飄蕩，只為尋覓一片屬於它的土壤，生根，發芽。
回到家後，我把手機裡的照片打印出來擺在桌前。看到陽光穿透那一片雪白，面對考試我信心倍增。蒲公英，你的美，照亮了我的心。
你的美照亮了我的心 篇10
國三作文 ,729字有的人，在遠方尋找著美，卻不知美就在它們身旁。
——題記
生活中，有許多人走到最遙遠的地方，只是為了一個目標：尋找他們心中的美。他們不知道的是，美就在他們身邊。
仍舊記得開學考。因為走得匆忙，重要的2B鉛筆沒有帶。我的心一下沉入了谷底，思緒全無。看向窗外，連灰塵在空氣中躁動著，風吹過帶起一片熱浪。知了不耐煩地在樹上叫著，路旁的芙蓉樹的花原本是那麼美，卻在烈日的照耀下脫去了那豔裝。可即使如此，試卷仍舊要做，我也只得強迫自己將心境平和下來。監考老師似乎發現了我的異樣，緩步向我走來詢問發生了什麼，我也只得將實情說出。正當我以為會受到老師的責怪時，老師卻走向講臺從她的包中拿了一支鉛筆遞給了我。我感激地看著老師，老師也以微笑回報著我。這一刻，老師的美照亮我的心。
由於我上的是寄宿學校，所以老師與同學給予我許多幫助。
我喜歡看書，不喜歡體育，所以對於體育有些許排斥。但也正是應為如此導致我的體育成績一直落後。而最讓我感到厭煩的是中考竟然還有體育這一項。所以我也只得被迫接受這一結果，鍛鍊我的體能。
烈日當空，空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采、懶洋洋地站在道路兩旁。可就是在這炎熱的天氣，我們卻要進行體育月考。一聲尖銳的哨聲響起，打斷了知了的合唱。我們邁開腳步，努力奔跑去追逐哨聲的尾巴。跑了許久，看向終點。卻彷彿還有很久的路程。“加油！”耳旁傳來同學的加油聲，這彷彿給我打了一劑強心針，又飛速奔跑起來。衝過終點的那一刻，我鬆了口氣。耳邊彷彿還回繞著同學的加油聲。這一刻，同學的美照亮我的心。
我們一直在尋找美，可是美一直在我們身邊為我們默默付出的人身上。你們的美，照亮我的心。