是你教會我成長相關作文20篇
是你教會我成長 篇1
國二作文 ,610字天空灰得像哭過，乾枯的榕樹花兒在風中零落。我站在寒風呼嘯的街頭，望著這一派蕭條的景象，心裡想起了你，那個教會我成長的你。
我一路走來，走在我們撒下歡笑的小徑，往事一幕幕重現，你那像太陽一樣燦爛的笑臉和那兩彎月牙似的眉兒溫暖了我整個寒冬。
走過我們曾一起數過白雲的草地，你指著天空的白雲告訴我：“幸福是無聲的，它如白雲般純潔，似棉花糖的甜。”是你讓我懂得幸福的含義。真正的幸福愈深愈無聲，天地間的每個角落都傳遞著幸福的甜蜜。
走過我們曾一起漫步的廣場，飛鳥在頭頂盤旋，你抬起手，指著天邊的火燒雲，說我們要當一輩子的好朋友。是你讓我領悟到友誼的真諦。人生有了友誼，就不會感到孤單，日子也會變得豐富多彩。友誼宛如一潭清泉，從那裡我們可以汲取到生命的漿液。
走進我們曾一起學習的校園。木棉花開的時候，你為我擦乾臉上的淚水，給我安慰。你說：“看見那些花兒了嗎？儘管知道生命會在下一個季節終結，可它們還是努力地盛放。花兒尚且如此堅強，何況人呢？一切都會過去的，痛苦過後便是快樂。”是你讓我學會堅強。生活，並不是每天都充滿陽光，有時它也會颳起狂風，下起暴雨，讓你失魂落魄。這時我們不是退讓，不是逃避，而應揚帆起航，奮力駛向幸福的彼岸。
我回到榕樹下，淚水模糊了視線，離別的那一幕在眼前重現：寒風吹亂了你的頭髮，你緊緊地擁抱我，給了我一個笑臉說：“要好好的哦！我們會再見的！”
在這個料峭的季節，樹下，獨我一人徘徊，遠方的你，過得好嗎？
謝謝你教會我成長 篇2
國小六年級作文 ,639字成長，是變得越來越溫柔地對待每件事，而你，正是我溫柔的依靠。
——題記
打量著你的容貌，思緒如海。嗯，有著幾根調皮的白髮藏匿於三千青絲之中。小時候，我總是不喜歡你給我扎辮子，總覺得你太用力了，頭皮都抓著一般，總是推開你的手，自己踮著腳對著鏡子左梳下，右梳下。你笑了笑，大手抓住我笨拙的小手一點點給我梳頭，總是暖暖的情景。如今是我拿著木梳，細細為你梳頭，你坐著晒著太陽。我輕撫上幾根白髮，它們啊，是歲月留下的痕跡，是時間染白的。謝謝你，謝謝你教會我耐心，學會耐心地為你做事。
打量著你的雙手，思緒如海。嗯，是雙粗糙的手，毫無美感。你總是說手是人的第二張臉，要好好對待。可每次在為我們時放下這句話，不辭辛勞地做事情，從未愛惜過它們。你總是忙上忙下，像個旋轉的陀螺一般，旁人總是不明白在忙什麼，你總說，為這個家。是你言傳身教，告訴我勤勞的人是美麗的，為家人不該懶，我也有記在心裡，更有好好地去做。你同世上千萬婦女一樣勤勞，我也同世界萬千孩子一樣享受你的好。謝謝你，謝謝這份情誼，教我學會勤勞，對愛的人不該吝嗇。
打量著你的身軀，思緒如海。小時候你的身軀宛如大山一般，是我安心的懷抱。如今我已同你一般高，甚至高過你一點。不知不覺中，你已老去，你的白頭髮，微彎的背脊，再拽動我的心，我似是沒好好對你好。你告訴我，再晚的話就是真的晚了，而且孝心要見早。謝謝你，原諒我的不盡責。
正因為有你這般溫柔的依靠，才有我這溫柔的成長。願我快些長大，溫柔的對待你，我的媽媽。
是你教會我堅強 篇3
國二作文 ,608字多少次，陷入迷惘的霧中，看不清前方；多少次，墜入黑暗的深淵，找不到方向。是你給我光明，是你，教會我堅強。
兒時，喜愛上滑板，纏著你買來滑板後，一個人興致勃勃地跑去玩弄。
踏上去，摔下來，踏上去，摔下來……幾次嘗試未果，在被狠摔下來擦破了腿上的皮後，我把滑板一丟，哭著回了家。
你看著我掛滿眼淚鼻涕的臉和破了皮的腿，又看看門外被我摔的狼狽的滑板，明白髮生了什麼。
你把我抱到凳子上，拿來酒精給我擦拭傷口。在酒精的作用下，原來還沒有明顯痛感的傷口一下子如針扎般難以忍受起來。我痛得大叫一聲，剛剛好不容易收住了的眼淚此刻又洶湧而出。
你停止了動作，用手拍著我的背，嘴裡說著，“不哭，堅強的孩子不哭。”
在你的安慰下我終於停止了哭泣。我看著你拿來紙給我擦眼淚和鼻涕，繼續告訴我要堅強一點。
我睜著小小的眼睛點了點頭，艱難的理解著這個對於那時的我新奇無比的詞。
你繼續給我塗剛才還未塗完的藥，我這次咬著牙，沒有發出一點聲音。
處理完傷口，你笑著摸我的頭：“真堅強，你真棒，好了，去玩吧。”
你牽著我的手，又把我帶到滑板前。我望了望滑板，又看看你，眼中顯現出些遲疑。
“別忘了，要堅強哦。”你蹲下身來，還是笑著說。我似乎一下子理解了這個詞的意義，不再遲疑，轉身踏上滑板。
一段時間過後，我終於踏著滑板笑著望著你，你也笑著，正如那天燦爛的陽光一般。
從那次後，“堅強”兩個字便深深印刻在了我的心裡。謝謝你，媽媽。謝謝你教會我堅強。
是你教會我堅強 篇4
國二作文 ,569字“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊迴盪。那是在我面對失利時，你送我的一首歌，還記得嗎？是你教會我堅強。
人生第一次面對會考，當我信心滿滿的等待成績的時候，卻恰好給了我一個晴天霹靂，成績單上那少得可憐的數字惡狠狠地抓著我的心，使我無法自拔，我想打醒我自己，可這是現實。
我無法想象，放學回家怎麼跟家裡人說。該來的還是來了，那如同警鈴般的聲音響起，同學們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中，時間彷彿停止般。我一抬頭便對上了你那慈祥的面孔，看到垂頭喪氣的我，你還是面帶著微笑，那微笑不知怎地讓我那麼絕望。
回到家，我終於忍不住放肆大哭了起來，就像個小孩一樣毫無節制地哭著。一陣輕輕的腳步聲響起，你走到我跟前，一雙溫暖的手輕輕地拍著我的背，你的手就像那陽光般，將溫暖一點一點地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起：“沒關係的，這次的失利並不代表失敗，只要不放棄，只要堅強，就可以戰勝一切。”我哭紅的眼睛再次對上了你那柔和的目光，那目光彷彿又夾雜了一絲堅定，“要把失敗變成成功的墊腳石。”我在心裡默默的肯定著。就像你所說的，我不僅在學習中面對失敗要堅強，在生活中面對失敗更要堅強。從那開始，我不在為失敗而傷心，而是激發出了前進的動力，因為我學會了堅強。
姥姥，是你，是你那溫柔的動作，那堅定的話語教會了我堅強。
是你教會我寬容 篇5
國二作文 ,732字一陣輕風拂過，掠過我的臉頰，踏進我的心底，不知不覺地喚醒了那沉睡已久的記憶。記憶慢慢的甦醒了，開啟它的大門。走著走著，我停了下來，想起了那個畫面，想起了你。
那個時候，我們還都很小，不懂什麼人情冷暖，也不懂得寬容與諒解。可你不同，在我們中間你總顯得鶴立雞群。儘管你與我們同齡，但你總是那麼有禮貌，穩重，懂事。在我們中間，你的人緣總是那麼好。
“哎呀，你不長眼睛啊，跟操場上跑步還能撞著人。”這是怎麼了？走近一瞧，原來，操場上兩個嬌小的身軀被一個小夥子撞倒了。一個小姑娘跟那個小男孩直嚷嚷，要求他道歉，另一個小女孩早已自己站了起來，拍了拍了衣服上的灰塵，連對那個小男孩說沒事，不用道歉。可這個小姑娘的胳膊被石子磕破了，鮮血不時地滲出……
就這樣，那個男孩走了。留下兩個小女孩留在原地。受傷的小姑娘說了一句別想了，就向教室走去。另一個沒有受傷卻還在原地對這件事耿耿於懷，想著讓那個男孩道歉。
一會兒，待在原地的女孩緩過神了，幾步追上前面的女孩，不解的問道：“你都受傷了，不僅沒哭還這麼冷靜，還能這麼自在的笑著說‘沒事’？”女孩嘴角輕輕上揚，絲毫沒有經過大腦思考，留下了兩個字就走了。那個追問的女孩再一次地停在原地，腦海裡想著那兩個字—寬容。
你，可還記得這件事？故事中那個嚷嚷著要道歉的女孩不是我麼？而另一個受了傷，卻還想著寬容對方的女孩不正是你嗎？從那次之後，“寬容”深深地在我腦海裡紮根發芽，根深蒂固。你的話時常在我耳邊迴響，那個畫面也時常在我腦海裡浮現。
是啊，寬容！既然可以寬容對方的過錯，又何必追究著一些小事不放呢？俗話說：退一步海闊天空。寬容不正是這樣嗎？
如果我現在做事穩重了很多，如果我變得更有禮貌，對人對事都學會了寬容，這些我都得感謝你。
是你們讓我成長 篇6
國三作文 ,603字親愛的爸爸媽媽：
你們好。
好久以前，就想給你們寫封信，只是一直沒有時間，今天給你們你寫封信，來表達我對你們的深深的感謝。
俗話說，滴水之恩，當湧泉相報。母親給予我的愛太多太多。洗衣、做飯等日常生活中的瑣事，無不浸透著您的心血。您給我的越多，我長得越大。卻越來越不懂事，變得淘氣、叛逆。常常惹您生氣，現在才明白應該做什麼，我只有好好學習，成績更好才能對得起您的付出，才能對得起多年來您的心血。君子一言，駟馬難追。從今天起，我就用實際行動來報答您的期望。好好學習，爭取考得更好。我願盡我最大的努力去奮鬥。
相比之下，父親您給予我的愛是深沉的。儘管您不善言語，對我的愛也從不用言語表達，您的每一個動作，生氣時的每一次責罵，也足以讓我感受到濃濃的愛。記得以前，您總是拉起我的手，說要出去玩，卻又並不出去。急哭了的我卻讓您心疼和後悔，您總是討好的拉起我的手說：“兒子，走，咱出去玩去。”我總會一改之前的哭腔，歡天喜地的跟著跑出去。在我的印象中，爸爸您總是很會討好我，逗我玩。在我不開心的時候，在我生氣的時候，您的言語總會讓我眉開眼笑。我知道，我對您的報答永遠比不上您對我的愛，我會在今後的生活中慢慢的回報您的愛。
是你們教給我做人的道理，是你們告訴我人生的真諦。是你們讓我被愛包圍，也是你們讓我成長！
所以，爸爸媽媽，我要對你們說一句話：“爸爸媽媽，我愛你們！”
此致
敬禮
你們的兒子XXX
201X年2月27日
閱讀教會我成長 篇7
國小五年級作文 ,670字書籍是全世界的營養品。當我們從呱呱落地到牙牙學語，甚至到長大成人，都要在讀書中度過。我們從書中不但可以學到更多的知識，還可以學會怎樣做人，更重要的是讀書可以使人快樂，讀書可以使人進步！
兒時，當我翻開五彩的畫卷，我愛看美麗的《白雪公主》，白雪公主的善良、純潔、真誠，壞皇后那美麗的面孔下陰險毒辣的手段，使我認清了善惡，明白了善惡到頭終有報。還有《365夜的故事》裡講了許多有趣而又富有哲理的童話故事，把我帶進了另一個世界裡，給了我豐富的想象空間，增加了我的想象力。
最近，我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的在困難面前不屈不撓的精神，讓我震撼，也給了我無窮的力量。“人最寶貴的東西就是生命，生命屬於我們只有一次而已。人的一是生應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”保爾的格言明白了人生的價值不在於你活著的時候擁有多少財富，而在於你為社會奉獻了多少。同時也增強了我戰勝困惱的勇氣。
書，是我的精神食糧；書，是我的人生伴侶；書，是我的開心果。開啟我的書櫃，那些琳琅滿目的書籍，或是我開懷大笑，或使我感動流淚，或是我深思憂鬱，或使我自信飛揚。總之，每一本書都能帶給我不盡的快樂！快樂於那探索祕密的寶典；快樂於汲取知識的奧祕；快樂於空中漫步的精靈。
閱讀教會我成長。啊！我又將開啟我心靈的另一本書，沉浸於書的海洋了！
她教會我成長 篇8
國一作文 ,560字我的母親，她很平凡。她沒有顏值，也沒有文化，怎麼看都是一位樸素老實的的鄉下婦女，然而，就是這樣的一個人，她教會了我成長。
小時候，當我什麼還不會時，母親手把手的教我寫字，教給我知識。
等到長大了，她總會用一些樸實的話語來告訴我許多道理。
記得在小學時，成績一直保持穩定，所以我便有些浮躁。在一次期中考試的成績出來時，看到試卷上那些鮮紅的錯號，我的心一下跌到低谷，心裡在想著到底怎麼回家跟母親交代。終於在冥思苦想中，想出了一個好辦法。我小心翼翼地拿起紅筆，像一隻偷腥的貓一樣，左瞧右看。在看到周圍的人都沒有注意到我時，我拿起筆快速的把“78”改成了“98”為了不會被看出來，我改了很長時間。回到家，我內心非常忐忑，但表面還是裝作平靜的樣子。
母親問我考的怎麼樣？我把試卷給母親看了一下，母親沒有看出來。我的心終於放了下來。誰知，電話響起來了，是老師給母親打的電話，老師把我的情況告訴了母親。掛了電話後，母親語重心長地對我說：“雖然你這次考的不好，但只要以後努力趕上來就行了，可你不該弄虛作假，一個人誠實的品質不能丟。”我羞愧地低下了頭。
過了一會兒，母親走了，我一人在屋裡，腦子裡思緒萬千。最終我下定決心，以後不僅要好好學習，更要做一個誠實的人。
軍訓教會我成長 篇9
國小六年級作文 ,624字陽光似乎比前幾天更毒辣，天空很乾淨，沒有一朵雲。
“好快啊，過了今天就能迎來大解放，想想就興奮！”我感嘆一句，跟著隊伍跑步去操場。
今天是軍訓的第五天，也是最後一天。
這幾天來，同學們都晒黑了不少，站在操場上流了很多汗吃了很多苦，也成長了很多。
軍訓讓我們變得充實，變得能吃苦耐勞，變得腳踏實地，直到這最後一天才驚覺：真正讓人沉下心來迎接未知的一切磨難的，竟然是這讓我們叫苦不迭的軍訓。
看到過這樣一段話：“其實在人生的道路上，也應該有一條印滿自己腳步的路。即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣泥濘、那樣坎坷，也得自己去踩，去踏，去摸索，去前行！”
這樣的路才是真實的吧。
從軍訓中得到的遠不是三言兩語就能概括完的，而我文采有限，並不能完全敘述，只總結出以下幾段話：
通過軍訓，我堅強了很多。現在的我學會了獨立與忍耐。父母終有一天會變老，他們不可能呵護我們一輩子，而我們的翅膀也終有一天要伸展開，在屬於自己的那一片天空下飛翔。
通過軍訓，我學會了執著。執著是水滴石穿的不懈，是夸父追日的腳步，是那在陽光下每一張流淌著汗水的臉。希望在以後，越來越多的人懂得執著，與它同行，定會有美麗的收穫。
幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風暴雨，怎能翱翔於萬里高空；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們不經歷艱難困苦，又怎能諦聽到生命真正的脈搏？
感謝軍訓教會我成長。
站軍姿教會我成長 篇10
國一作文 ,1007字在人生的長河中，我們每個人都會歷經歲月的洗禮，從稚嫩走向成熟。有時，哪怕一件小事，也可以教會我們成長。
小學五年級下學期，我和老師同學們一起到山青基地參加為期五天的軍訓。訓練的內容豐富多彩，每一項活動都讓我們開心雀躍不已。但是，快樂之餘也有小插曲。
第一天晚上，睡前的站軍姿就給我們帶來了充分的考驗。對於我們這些第一次參加軍訓的同學來說，按照規範要領站在原地一動不動真的很難。再加上本是春寒料峭時節，又遇到了大降溫，寒冷的北風就像小刀一樣無情地劃過我們的臉龐，讓人感覺生疼。所以，總是不停地有同學做小動作或者交頭接耳。這使教官非常生氣，嚴厲地大聲訓斥道：“不要做小動作！不要亂講話！再有任何一個同學違反紀律，就集體延時一分鐘，再違反，再延時！我看你們到底能站多長時間！”剛開始同學們聽了並不以為然，總覺得一會兒就能結束。但是接下來才發現，教官真的如他所說的那樣，只要有哪位同學做小動作，就會立刻宣佈延時一分鐘。我們不免發出了一聲哀嚎：“啊？！”“還‘啊’，再延時一分鐘！”此話一出，嚇得大家徹底不敢出聲了。我心裡也不由得直打鼓，一個同學能保證全程按要求做好動作已經不容易了，更何況有九百多名同學呢？真擔心在不斷的延時過程中，依然有頑固的同學故意破壞紀律，那我們要到什麼時候才能過關啊！
我筆直地站著，心中充滿著期盼，希望能早一點達到要求，回宿舍休息。沒想到，因為我們連的二班不斷有同學做小動作，我們大家的軍姿站立時間在不斷地往後延時。“你們是一個整體，只有大家為了集體的達標而共同努力，今天晚上才能一齊解散。所以，不想跟著受連累，就都把動作做規範，不要再做小動作。”教官語重心腸地教導說。聽了這話，同學們再也不隨便亂動了，誰也不想因為自己再去影響大家了。就這樣，原本計劃站一個小時的軍姿，在延時半小時後終於集體合格了。聽到回宿舍的命令後，我們都如釋重負，已然忘記了早就被凍得快要失去知覺的雙手。
這次的站軍姿訓練，我從開始的被無端牽連，受到延時處罰而滿懷委屈與不平，到後來聽了教官的話，明白了集體配合的重要性，真得受益匪淺。我想：不管做什麼事，個人的力量和成績總是單一和薄弱的，只有大家一起為了整個集體而努力，它的力量才不可動搖，成績才更加卓著。而這個教會我成長的道理，會一直陪伴我走下去。
風雨中，你教會我愛是什麼 篇11
高一作文 ,909字睜開眼睛，恍惚地看到在角落的你點著一臺小燈，在昏暗而又泛黃的燈光下不停地縫著一個又一個平安符，眼淚奪眶，而又無聲地滑落至枕巾。
三年前，我生了一場大病，醫生有的說是闌尾炎，有的卻又說是腦炎，就這樣一直病著，在醫院裡住了三個月。父母著急，每天我都會看到他們和白大褂進進出出商量我的病情，臉上的眉頭總是緊皺，不曾見他們微笑過。看看雙手上的一排一排針眼，總是觸目驚心，心裡也是很難過卻沒有任何解決的方法。
我的姥姥，她每天都呆在醫院中陪伴著我，為我做心理工作，給我講笑話逗我開心。她是一名教師，沒有任何信仰，她很愛唱歌，每天都會給我唱一曲。
只是有一天，她在我的病房裡消失了一天，卻領回一個神神叨叨的女人回來。這人點上了一炷香，又唸叨半天，隨後又將姥姥帶出門去，悄悄說了些什麼。我十分詫異，姥姥一向沒有信仰，為何卻把這種人領來？
我想，他們已經對我的病束手無策了。
心灰意冷，卻驚奇的發現每晚在角落點著小燈的姥姥，不願伸出雙手的姥姥，每天沒有精神的姥姥。她彷彿做著一項奇怪的事情，卻又不想讓我們知道。
是夜，蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱，醫院樓上的燈光也一盞一盞熄滅。姥姥又獨自在角落裡開著小燈，實施著她奇怪的計劃。我睜開眼睛，藉著微弱的燈光，看著姥姥在不停地織著什麼，手上被針刺出一個圓潤的血珠。但是她不管不顧，依舊不停息地織著，彷彿這比她的生命還重要。
白天，趁著姥姥睡著，我發現了新大陸。從姥姥的包中，我找出一張黃色的單子，上面寫著：“織一千個平安符在一個月內，病則能好，切記，要真心。”在姥姥的包中我還找出接近百個平安符。心中酸酸的，卻又暖暖的，說不出的味道。看到姥姥伏在病床上的疲憊的背影，我哭了……
一個月，我在夜晚醒來之時，總會看到角落裡姥姥的背影。她的身影好像越發地瘦小，越發地單薄。蟋蟀依舊哼著小曲，夏夜依舊是那麼寧靜。
我躲在被子裡默默掉淚，好像在那時，我懂得了愛是什麼……甜甜的，酸酸的……
一個月之後，我的病果真好了，不知是姥姥感動了上天，還是藥力生效，我終於回到那個活蹦亂跳的我了！
在風雨中，姥姥的愛教會了我堅強；在風雨中，一個個平安符，教會了我愛是什麼。
在風雨中，你教會了我愛是什麼。
姥姥，我愛您！
是你，教會了我堅持 篇12
國二作文 ,809字在青春的旅途中，我曾多少次在不為人知的角落裡悄悄落淚，在我最傷心，最彷徨的時候，有這樣一個人，在茫茫大海中點亮那座燈塔，於是我含著淚水，繼續前行。
猶記那天，陰雨綿綿，天空很暗，像是在畫布上滴了墨，又被水洗了一樣，灰濛濛的。我孤寂地坐在琴旁，望著黑白的琴鍵，卻始終沒有勇氣按下去。曾經我是多麼喜歡鋼琴啊，可現在面對鋼琴也只是嘆氣，原本華麗流暢的曲目被我彈得斷續難聽。
這是一首難道極大的圓舞曲，無奈我手太小，幾次嘗試都以失敗告終。我的手無力地垂在兩旁，淚水順著臉頰滑落在地，望著那通紅的雙手，我問自己，真的要放棄嗎？從五歲開始練琴，學了八年，那麼多的艱辛不都戰勝了嗎？這次就堅持不了嗎？我咬了咬牙，抬起雙手，觸控那冰涼的琴鍵使勁按下去，可依然失敗，我心灰意冷，決定放棄。
驀然回首，你站在門邊，無言地看著我，那眼睛如一汪泉水，深不見底。就這樣對視著，半晌，你才開口，“再試試？”是小心翼翼的詢問的語氣。“不了吧。”我慢慢開口，眼前被淚水所模糊。是委屈，是無奈，是痛苦。你仍不言，只是坐下，望著琴。
你走來，擦去我眼邊的淚水，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“人生路上不可能一帆風順的，處處都有艱難險阻，你若是戰勝它，你就成功，可若是你依舊待在原地，那你就永遠待在原地。”我點了點頭，你繼續說道：“不管遇到什麼困難，都不能放棄，要學會堅持，彈琴也是一樣，最重要的的就是懂得堅持，我相信你一定能行！”我又點了點頭，你的話給了我信心與希望，我決定再次嘗試
我用力按下琴鍵，開始彈奏。一曲終了，不華麗，但是踏實。我明白，我成功了。雖彈奏的不華麗，但我堅持下來了。|
黃昏，雨停了，風住了，霧散了。一個女孩華麗麗地流淚了，淚水流進上揚的嘴角，有點甜，有點澀，這不就是青清春的滋味嗎？
即使黃昏怠倦的夢想，也要迎著清晨的露珠起航；即使是萬里冰封，也要綻放出千萬朵薔薇；是你！教會了我：縱使成長路上處處有艱險磨難，也要永不放棄，堅持下去。
是你教會了我 篇13
敘事作文 ,550字一個蝸牛，成就一片天空。
—題記
四年級的時候，我到加拿大體驗生活，在伯伯家生活了兩個月。
在一個悶熱的天氣裡，姐姐提議帶我去看電影，電影名字令我不解《極速蝸牛》。
電影講述的是田園蝸牛特伯從小就有一個夢想，渴望像人類一樣駕駛汽車體驗風的速度。特伯不甘有一個平凡的生命，它歷經艱辛，請求汽車改造廠的人將它的蝸殼改造成汽車的引擎；又認識了一家買快餐的，在人們的幫助了努力下，它終於登上了一座它原本奢求的山峰-賽車道。它戰勝了一個又一個專業賽車手，最終獲得了人生的成功。
看完這部電影，我淚眼模糊，雖然當年的我年幼不懂事，但是我仍能悟出些道理：蝸牛這卑微的生命都有生命上的追求，並且會朝著自己的夢想不斷為之努力，堅持到底。我不由想起了一件令我震撼的事情。
金秋九月，泥鰍開始不斷地轉移家園，重新生存。它們不斷地從泥土深處向外伸，想看看外面世界的變化，脫離粘稠的泥土。他們慢慢蠕動身體，用身上未乾的泥土摩擦水泥地，在被烈日烘乾的水泥地上扭動。只有一小部分的泥鰍能成功遷徙到對面的泥土。大部分還是被匆匆的行人、汽車碾壓，死傷一片。我站在一邊，看著這一幕幕，我被折服了。明知躲不過這一關，但還要奮力向前，不停下前進的腳步。
蝸牛特伯，是你教會了我永不放棄，教會了我向夢想奮力拼搏，教會了我如何成功。
是你教會了我 篇14
敘事作文 ,707字最近的事情很多，壓力比較大，時間就像長征路上紅軍帶的乾糧一樣不夠用，我簡直無法脫身。
兩週前，我撿到了你，一粒芝麻大小的種子。正好當時的生物課在講“種子的萌發”，我便饒有興趣地把你放到一個小盒子裡，加了點水，想試一試。此後，我每隔三天給你加水，但兩次後，我便像被捲入一個漩渦一樣，無暇顧及你了。
一天，走近陽臺，發現小盒子裡的你伸出了一條小小的嫩根，在陽光下分外可愛，我欣喜不已。只見根的表面光滑，呈乳白色，充滿了生命的期望。我心中舒暢和很多，腳步也輕快了。突然想起，你已經很久沒有嘗過水的滋味了，便想澆水。可以看手錶，上學就要遲到了，便匆匆地出了門，這下就徹底把你忘了。
一週過去了，這天放學，滿腦子都是繁多的作業，繁重的任務，大量的材料，心情和天一樣灰暗，雲彷彿壓到我心頭上了。一進門，抬眼便是一驚，因為陽臺上佇立著一株我從未見過的小植物。走上前觀察，小葉子綠得發亮，像塗了層蠟，葉面紋路清晰；莖雖細，卻格外挺拔，呈淡淡的綠色，生機勃勃；根底已無一滴水，卻緊附著盒子，絲毫沒有枯黃。我呆住了，不敢相信眼前的你今非昔比，在沒有水的情況下仍能頑強生長。你是怎麼做到的？
我的心情似乎變成了綠色，一切焦慮都排在了腦後。你用最少的水分抽出最嫩綠的芽枝，我是否也應用最少的時間獲得最高的效率？你搖了搖葉子，似乎在說：“是的。”是啊，你教會了我，充分利用自己的所有，創造出最完美的成果；你教會了我，頑強拼搏，凡事要有毅力，不經歷風雨，怎能見彩虹；你教會了我，不要抱怨環境的惡劣，要默默地做到自己的最好……
繁多的作業、繁重的任務、大量的材料又向我襲來，然而我微笑面對，輕輕地提起筆，開始我學習的新旅程。因為，你教會了我……
是你教會了我 篇15
國二作文 ,808字今年南京的秋，悶熱相繼。
蚯蚓難耐土裡的溼熱，卯足勁兒想從這裡撤離，去尋找另一塊適合自己生存的土壤。
城市是水泥鋪就成的建築物森林。長江邊的校區裡，也是一條條縱橫的水泥地。在水泥地的一側是少得不能再少的綠地。頭拱尾巴撐，竭盡全力扭動身軀，一條條蚯蚓盡力地破土而出。破土吧，蚯蚓！爬過那一片白晃晃的水泥地，就是另一片新世界！
新的旅程已經開始，新的生活已然啟程。你看，那許許多多條尋求新出路的蚯蚓，它們一個個扭動著身體，向前緩慢爬行著，穿過一個個大理石臺階，走到一棵棵樹邊，那裡是它們的辛路歷程。
星期六，走在小區的小道間，猛然看到蚯蚓們在那裡爬行。有的蚯蚓幸運地爬過了水泥地。看著它們在驕陽下那深紅泛著黝黑的身影，我的眼睛似乎也被它那堅韌的顏色給燒灼了。有的蚯蚓只爬到了一半，或是爬到四分之三，甚至爬剩最後一寸水泥地時，突然被匆匆的一隻只腳掌踩踏，腦漿迸裂，肢體分離，死了的死了，傷著的，便在水泥地上痛苦地扭動身軀；還有的蚯蚓，爬啊爬啊，本就微弱的身軀，再加上驕陽將水泥地上炙烤成一塊無縫的地板，想躲無處躲，像象棋盤上那位死光了部下的將軍，手足無措地爬行；進也無方，退也無力，在煎熬逐漸昏迷，在痛苦囈語和美好幻想中，失去了最後的蠕動……
那幾日，我漫步在小區水泥小徑上，我目睹了數量驚人、姿態各異的黝黑屍體。頓時，我被震驚了，這不僅僅是一場鬧劇，更是一次真正的突圍。
醍醐灌頂，我忽有所悟，不是每條蚯蚓都能穿過水泥地，成功到達目的地的，它們是英雄，而那些死在水泥地上的蚯蚓就是病夫了嗎？一隻只爬行著的蚯蚓，不就像一群群為成功而付出努力的人嗎。那可怕的水泥地，不就是通往成功之路上的荊棘叢嗎。雖說，人一生的厄運是看不清的，但只有保持本心，褪去浮華，不怕跌倒，才可以在芸芸眾生中脫穎而出，走向那水泥地的盡頭。為了理想，勇於穿越，這正是一種寶貴的精神，
有些時候，動物是我們人類最好的老師，它們常常是演繹人類哲學的締造者！
是你教會了我 篇16
國一作文 ,734字六年的光陰，轉瞬即逝，留下的卻是那每分每秒的回憶。
想當年，我們兄弟一場，我處處都跟著你，你也似乎離不開我。
那時，我們剛上二年級，開學的時候你家人送給你一支十分珍貴的鋼筆來練字，你對此十分寶貴，到哪都帶著，上課時看著筆喃喃自語；下課時摸著口袋裡的筆漫無目的的走著，我怎麼叫你都不理我。一天，兩天，一週過去了，你眼中只剩下那支筆。
一天下課，在你被老師喊去挨批的時候，嫉妒心驅使下，我偷偷拿起了筆，放在了自己衣袋裡。被罵完的你沮喪地回到座位上，想拿出那支筆玩卻怎麼找不著。你的眼淚一下湧了出來，我不忍心看你那無助的樣子。我走到你面前，慢慢地摸出了那支筆。聲音幾乎自己都聽不到：“對不起，因為你只想著那支筆，都不跟我玩，對不起，對不……”我慚愧地也要哭出來了，你聽到了卻如夢初醒般笑了，抱著我說：“對不起，一直沒考慮你的感受，這支筆以後屬於咱倆了。”
那時年幼的我，並不懂得什麼。現在，我懂了，你教會了我寬容和諒解。
現在，上了初中，兩人分在不同的中學，心裡牽掛著對方，無奈，相見亦無言。街上相見，激動的心情無以言表，互相談了幾句，發現時間的流逝與地點的不同使兩人越分越遠，幾句寒暄後只能一笑而過來掩蓋內心的空虛與失落。初中生活並不能填補我內心的空洞，光鮮的外表卻藏著一顆寂寞的心。我曾努力地去靠近你，瞭解你的生活，卻發現你人緣一如既往地好，看似並沒有像我一樣的牽掛。每次見你，你和身邊成群的同學逛街，我只能隻身匆匆而過。我以為你已在初中找到了你的歡樂，我已變得無關緊要。直至一天，我登上QQ，發現滿滿都是你的訪客記錄，原來是你一直想了解我，而我卻沒有回覆。
是你教會了我在背後默默關心。
也許，我們都不善言表，但是，你教會了我的這一切，無論物是還是人非，我都永遠銘記。
是你教會了我 篇17
國一作文 ,917字上個月看了一部電影---《阿甘正傳》。
剛看電影時，總覺得阿甘是個有些可笑的人，拖著沉重的支架，說著咬字不清的音節，跑步時邁著內八字，然而他似乎一次又一次與好運相遇。當然，當看到電影尾聲時，發現他並非只是好運。他只是有著一直奔跑下去的執念；他不聰明，不會什麼退避三舍的道理，他只會傻傻地用最簡單的方式去迎接困難。正是因為他的簡單的生活方式，他才會走過一個個困難。
電影中的一個鏡頭，他在不停地奔跑。原本只是散散心的他，就這麼跑了三年。電影中的他，自始至終，都以一個不變的姿勢奔跑，在跑的過程中，也永遠板著嚴肅認真的臉，即使有某些慕名的追隨者來找他，他也永遠保持著這種目不斜視的表情。我真的很佩服他，佩服他的堅定。我想也許我有些失敗就是顧慮太多，老想著過程中的各種困難，老被別的事動搖。如果我能放下這些顧慮，只是向目標前進，也許反而不會那麼複雜。
阿甘曾是戰士，在戰爭中成了英雄，原因是他成功救出了數十名戰友，在拯救戰友的過程中他又體現了電影的根本出發點---不停地跑。他又像他曾經一樣，不停奔跑於戰友之間，然後將他們一個個救出來，即使上校讓他趕緊走，他直接忽略了上校的話，帶著他招牌式的認真表情，固執又回到了戰場，再去救其他隊友，他下定決心做的事，沒人能阻止他。
在成為戰爭英雄之後，他又成了著名的乒乓球運動員。他原本只是想打乒乓球來讓自己放鬆，結果從此他又迷上了乒乓球，開始認真練習乒乓球。以他倔強的性格，在一段時間後，他被人請來打乒乓球慰問老兵，然後越打越出名。他不是為了成為著名的乒乓球而打，只是單純想將自己的愛好做好，他只是不斷地找地方打球。當他被告知兵役期已滿，可以回去時，他第一個問題：“那不能打乒乓球了？”
阿甘的形象深深印在我的腦海中，他教會了我要擁有一直奔跑的勇氣，執著，要有為一個目標心無旁騖的專注，心越複雜，想做的事就越複雜，就越步步艱難；你心簡單，想做的事就越簡單。看完電影我也慢慢學會面對困難，而不是絞盡腦汁地繞過去。
上節課聽到這節課有兩篇作文要交，我一驚，可轉念一想，繞是繞不過去的，難道每節課都能躲過去嗎？於是坐下來，沉下心，專注地想寫什麼，終究好不容易完成了兩篇作文。
我要做一個一直直線奔跑的阿甘。
謝謝你教會我長大 篇18
國二作文 ,1552字初夏的陽光從茂密的枝葉間鋪灑下來，地上滿是銅錢般大小的光暈。我站在光暈中，目不轉睛的盯著水族箱，良久才挑到中意的鸚鵡魚。我上車後，摸出手機給姐姐發了一條簡訊：姐姐，對不起，昨晚我忘了關窗，進來一隻貓，把你的“花珍珠”吃了，不過今天我買到了一條和“花珍珠”很像的魚，以後我會好好待她，所以你不要怪我啦。
發完簡訊後。不一會兒我便昏昏欲睡。許久醒來，到家已經接近八點。我一點兒食慾也沒有，決定先把魚安頓好。想到魚，我這才發現自己兩手空空，看著客廳裡大大的魚缸，我懊惱極了。
第二天早上，剛進教室，就看到自己桌上有一個小魚缸，咦？這不正是我昨天買的那條嗎？怎麼會……在我身後，有道如梔子花般和煦溫暖的目光直射過來。
那道目光屬於你，沒錯，於是你幫我撿回來的。這已經不是你第一次幫我撿東西了。
透過窗戶，你看到我蹦蹦跳跳的跑出校門。你的心微微痛著，只有你知道，家境優渥的我看著無憂無慮，其實翅膀早已受傷。
學期末，班長別出心裁，要做一個“我和姐姐的精彩瞬間”。長久的寧靜終於被打破，我心中的弦終於斷掉，抬腳飛快的逃出教室。一片譁然聲中你快步跟了出去。
你拉住我，我被迫轉過身來，你看到我滿臉的淚水，心不由得跟著悲傷起來。
你勸解我：“你懂什麼？你算什麼？”一向小綿羊一樣溫順的我此刻卻像一匹被激怒的小狼。“我什麼都知道，你不能因為姐姐不在身邊就自暴自棄，你明知道姐姐不會回來，為什麼非要躲在自己編織的繭裡不出來？你的迷糊就是一味躲避現實的表現！”你毫不留情地說道。
遮蔽心事的最後一道防線被無情扯開，我捂著臉蹲在地上悶聲痛哭。我也不想騙人的，可是如果將真相告訴別人，大家都會勸我放棄吧。我寧願躲在自己編織的美夢中期待有朝一日與姐姐團聚。
半小時後，你站在講臺上一字一頓地告訴大家真相。五年前，我的姐姐在坐車的路上，遇到突如其來的意外，墜入山崖。慢慢地，我就變成了現在這種性格，看似大大咧咧，其實內心脆弱的不堪一擊。我迷迷糊糊，總是偏愛小孩子才吃的零食，其實就是拒絕長大，儘管姐姐的手機號早已變成空號。但我還是時常給那個號碼發簡訊訴說自己的心事。
我請了一週的假，一週後我回來。目光清明瞭許多，卻依舊迷糊。
我看向你的位置，發現那裡空蕩蕩的。“他今天沒來嗎？”我問。印象中的你從不請假。“你真是迷糊的過分。”對面的女生氣急敗壞的說。“你請假之後沒關注咱們班的微信群嗎？還有你今天一上午都沒發現他不在嗎？”我語塞了。
“算啦，他走時不一直叮囑咱們要多包容她嗎？”另一個女生說道，“他上週轉學了，說是到南方去了？”
我蹙眉，毫不設防地，滿滿的失落感湧進胸膛。班長走過來說：“他走時給每個人送了一份禮物，這是你的。我當時問他為什麼不親自給你，他只是笑笑沒說什麼，我想他是不願意跟你道別吧。”
班長遞給我一本精美的筆記本，我接過翻開，扉頁裡頭夾著一封信。你工整的楷體字躍然紙上：
我們一輩子會遇到很多事，這些事會打擊我們，但不應該擊垮我們，所以，雖然我不能繼續照顧你，但你的長大是可以替代我對嗎？……
我眨眨澄澈的眼睛，像一隻丟了翅膀的候鳥，被你獨自留在北方寒冷的冬天。淚珠浸溼了信紙，模糊了字跡，但我的心卻越來越亮，你溫和的笑容也越來越清晰。我擦乾淚水，回到位置上，拿起筆在日記本的第一頁上寫道：今天他走了，但是我不傷心，因為我們會再見面的。在這之前我會先學會長大……
是你教會了我 篇19
國一作文 ,748字那是一個瞬間，你教會了我怎樣關心、幫助他人，怎樣給他人帶去一份溫暖。
初一月考時，坐在我前面的是一位坐著輪椅的女孩，只能叫人推著前行。臨考前，老師讓我們將書包放在講臺上。幾乎沒有人發現，坐在輪椅上的她無法完成這件“簡單”的事。
但是，你悄悄走到女孩身邊，輕聲問道：“我幫你放書包，好嗎？”你的臉上露出恬靜的笑顏，等待對方回答。細膩而溫暖的話語讓對方點了點頭，皺緊的眉頭舒展了許多。隨後你一手拎著她的書包，一手提著美術袋，肩上還掛著自己的書包，有些吃力地朝講臺走去。
我的目光緊緊地跟隨著你，你一步步向前挪動，卻沒有絲毫埋怨的神情或言語，反而是春風般的笑顏綻放開了。你把女孩的書包放在一個安全形落，確信它不會倒下後，回到了自己的座位。輪椅上的女孩充滿感激地望著你，似乎迫不及待地想說些什麼。我的心頓時熱乎乎的，想著：原來，主動幫助他人是如此簡單，只需要你仔細留意身邊的事物，就能送上自己的一份關心。
考完試後，你默默地將女孩的書包一起帶回來。“謝謝。”輪椅上的女孩握住了你的手，眼睛裡亮晶晶的。你也握了握她的手，做出簡單的回答，但滿載暖意。窗外的陽光比以前更加的溫暖和明亮，灑在你們身上，周圍的一切變得如此美妙而溫馨。
從那一刻起，我發現，那個不知名的你教會了我一個重要的品質---懂得去關心、幫助他人。生活中，我慢慢學會留心同學、朋友們，在他們需要幫助時伸出援助之手，即使是拿一份盒飯，輔導一道數學題，安慰鼓勵他們，在我和他們看來就是最大的幸福。有時他們回報的或許只是一個微笑，一個手勢，甚至是點點頭，也如同初升的太陽，將大片陽光灑向我的心田。
原來，幫助他人是如此簡單卻又那麼重要，它能帶給人溫暖。是你教會了我，謝謝！
是你教會了我 篇20
國一作文 ,753字風，依舊；雨，依舊；時光仍匆匆。十二年，太多人，太多事，太多淚水中的笑容。一次又一次，記憶的長河中，不知不覺許多流過的水，已不復存在，而我還是那個我。十二年來，美好的陽光在一瞬間凝結在寬廣的草坪上，是模糊而快樂的身影，那一切不悅也不過是淚眼茫在眼眶，而你---
八年前，我們就認識了，我們在同一個幼兒園。我只知道你是那個叫“多多”的女孩。八年後的今天，對那段無憂無慮的幼兒園時光，只剩下幾個小遊樂園器材的輪廓，而你則在六年前成了那段幼稚的童年回憶中的黑點，一個名字---多多。
知道你的大名，那是幾個月前才發生的事。到了中學，我毫無緊張感，有小學同學，有課外班的朋友，但我似乎忽略了坐在角落裡的你，直至媽媽提醒我你叫吳一凡，是我幼兒園同學。“你去問問她，相信你們很快就又熟悉了。”媽媽這麼說，可我卻有些害羞，每次看到她，欲言又止，不敢開口認這門“親”。
他會不會不理我？會不會不是那個吳一凡而因此覺得我很怪？她會不會很不友好？她愛說話嗎？哦，不，還是算了吧，我暫時放下了此事。一放，竟然就是一個月。這時候，我已經和班裡大多數人打成了一片，除了那個“很近卻很遙遠”的你，我從未向你開過口，或許在你眼裡，我比小時候內向了。一個月裡，你也沒主動和我說過話，這使我甚至刻意躲過你的眼神。時間造就了一切，已是十一月份，這種感情上的不可接近讓我很難過。
直到那天出遊，你興奮向我跑來，喚著我的小名，頓時，回憶中的你回來了，我們聊著天，敘著舊。唉，如果我少想點兒，我們早就能恢復最純真的友誼了。
後來，當我再遇到久不見的老友，便不再拘謹，這樣真好，真快樂。
是你，教會了我，別想太多。許多事，其實只是簡單、純潔而快樂的！