春遊歸來相關作文20篇
春遊歸來 篇1
國小四年級作文 ,847字在這陽光明媚、春風和煦、芳草茵茵的季節,學校為了讓同學們走進大自然,體驗生活,放飛心靈,特意安排全校同學參加走進春天社會實踐活動。首先,我代表全體同學,感謝學校領導和老師,為組織這次活動所付出的辛苦和努力。
春回大地,草長鶯飛,美麗的大自然已張開雙臂,等著我們去擁抱。一路上,花兒紅了,樹綠了,大自然生機勃勃、五彩繽紛,處處洋溢著春的氣息,花的芬芳。同學們都認真傾聽萬物生長的聲音,用心感受春天賦予生命的綻放。
那一天豔陽高照,我們第一次遠足13公里,我們又累又熱,反覆問老師還有多長時間才到。雖然我們嘴裡不停的喊累,但是沒有一個人當逃兵。同學們堅持在炎熱的天氣下完全自主的走完了全程。一路上,同學們相互鼓勁、加油,戰自我磨練了意志品質,表現出了頑強的毅力和潛能。
抵達目的地後,我們自然分成幾個小組,找一塊蔭涼,拿出精心準備的食物,與老師和同學們一起分享,氣氛融洽和諧。我們體會到了分享的快樂。
快樂午餐過後,我們每個人都勇於展示自己的才藝,平時在學校機會不多,這次大自然是一個很好的平臺,每個同學都積極踴躍、熱情高漲,盡情展示。當動感的舞蹈隨著音樂跳起時,連老師的心都飛揚了;當優美的歌聲唱起時,周圍的同學不由自主地跟著唱起來,頓時成了歌聲的海洋,快樂的歌聲在山野間迴響。更精彩的要數男生女生對詩環節了,一句句洪亮的詩詞在山谷間飄蕩,一聲聲喝彩在耳邊環繞。我們體會到了展示自己的快樂。
這次春遊,我們都在愛的春風裡自由玩耍。德育處周老師不辭勞苦連續三天給我們照相,組織我們才藝展示;三位體育老師無償駕駛救援車,為同學們備水、備藥,隨時提供幫助;各班的老師也都盡心盡力地照顧著我們。老師們的關懷,使我們沐浴在愛的春風裡。
通過這次春遊,我們磨練了意志、分享了快樂、展示了才華。我們不僅欣賞了美麗的大自然風景,體驗春天、陽光、運動的快樂,還增強了我們與老師間、同學間的情誼,鍛鍊了我們不怕吃苦的品質。我們都期盼學校多組織一些類似的實踐活動,讓我們在天鐵一小這個快樂、幸福的大家庭中茁壯成長。
西遊歸來 篇2
國小六年級作文 ,857字話說唐僧師徒取經歸來,準備各奔東西。
孫悟空準備回花果山,只聽他向天空大喊:“筋斗雲!”一團雲朵“嗖”地飛到他腳下。奇怪的是悟空一站上去筋斗雲就不停的打噴嚏,還總冒著黑煙。孫悟空問筋斗雲:“我一站上去就被你嗆得不停,你的身體是怎麼回事?”“還不是那些人類!他們在世界各地搭那些奇怪的大煙囪,煙囪裡不斷冒黑煙,可把我薰壞了!那東西好像叫……叫工廠!”筋斗雲十分生氣地說。
“看來只能夠用遁地術了!”孫悟空無奈說道。
孫悟空鑽入地下,自言自語道:“沒有想到地下也有這麼多垃圾,要知道,花果山可比這兒美多了!”轉眼間來到花果山,孫悟空驚呆了:“我的猴子猴孫們……”果樹不在了,瀑布不在了,草地不在了,猴子猴孫不在了,只留下了一堆垃圾和冰涼堅硬的岩石。
另一邊,沙和尚準備和白龍馬一起去東海龍宮玩一玩,他倆剛潛入水下,就被一堆又一堆的東西擋住了。“這些是什麼東西啊?又臭又黑的。”他倆湊近一看,差點被臭暈。“原來是垃圾啊!趕緊離開這兒”他倆說。躲過了一堆又一堆垃圾,他倆終於到達了龍宮。一進龍宮,他倆發現蝦兵蟹將都倒在地上,只有一隻還在垂死掙扎。他倆走過去,詢問這個垂死掙扎的蝦兵:“喂!這裡發生了什麼?”“是人類,他……他們在……在水裡投……投放……”蝦兵有氣無力的說。“投放什麼?快說啊!”白馬龍叫道。“垃圾。”蝦兵在說最後一個字倒在地上。
這時,兩邊幾位異口同聲的說:“一定不能這麼下去了!我們要保護環境!”
等待春燕歸來 篇3
國小六年級作文 ,684字幾隻燕子從天空中悄然掠過,一棵棵綠樹、一朵朵紅花投影在那清澈的湖水中。春天,是多麼的生機勃勃、五彩繽紛。
現在是寒冷的初冬,北風吹在我的臉上,讓我感覺到一種直撲心底的寒意。鳥兒停止了歌唱,一棵棵樹低下了頭,小草已經泛黃,如果仔細一聽,連花朵也在“哭泣”!
啊,在這淒涼的月色中,今夜的我怎麼入睡!星星躲在雲層後面,原本興高采烈的月亮吃力地發出那微不甚微的亮光,我輾轉反側……
風颳得更猛,雨打得更烈!窗發出了“吱吱”的哀哭聲,彷彿也在抱怨這寒冷的冬天,盼望著春天降臨。
我冷得蜷縮成一團,等待著春天的降臨……
望著灰白的天空,我無力地問自己:“還要等多久?”
我明白,春天是美好的。一到了春天,萬物復甦,那“氣蒸雲夢澤”岳陽樓重現生機,那湛藍湛藍的天空重新變得美麗。我相信:回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴!
……
等待是漫長的,在漫長的等待中,我懂得應該學會等待。在頻頻放棄中,我都會想起春天的美景。
落花人獨立,微雨燕雙飛。我坐在小河邊,看著小河慢慢解凍。那堪向愁夕,蕭颯暮蟬輝。
時鐘發起“嘀嘀”的響聲,我望著窗外,想到春天不久就要來了,我就有些興奮,就像雪萊說的:冬天已經來了,春天還會遠嗎?
天邊泛起了微微的晚霞,在這個頗有詩意的傍晚,我彷彿看到燕子已經歸來,我的希望已經如願以償。我坐在草叢中央,展開了無限的遐想……
春已歸來 篇4
國小六年級作文 ,481字“小徑紅稀,芳郊綠遍,高臺樹色陰陰見。春風不解禁楊花,??髀移誦腥嗣妗?rdquo;半倚著古色古香的自在亭,我極目遠眺,一片蔥蘢,一位老人從亭下漫步而過,施施然。
信步走下石階,一不留神便與春天撞個滿懷。
路旁的二月蘭正開得如火如荼,片片花瓣泛著紫意,如蝴蝶展翅,一串串,一株株,一片片,嫩黃嫩黃的花蕊在風中微微抖動,碧綠的葉片迎風而立,似乎要擁抱這美好的春天。
沿著一株株粉紅的櫻花向前進發,不覺已沿著羊腸小道來到了樺樹林,春風好似一塊極輕的綠綢,輕輕蕩過,給樺樹林籠罩上了一片綠紗。真是綠透了呀!好像把全世界的綠都給揉碎了,倒進樺樹林這一方小小的天地裡。
陣陣水聲將我引到了一泓湖水邊,湖水因春天的到來而顯得生機勃勃,時不時地泛起粼粼碧波,將太陽剛剛試圖投下的光影撕成碎片。湖邊的垂柳枝條柔曼,碧綠蔥蘢,一副“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的畫面躍然眼前。
人們聚集在湖邊,欣賞著這春天的景色,臉上洋溢著燦爛的笑容,散發出無限的活力。
春,是四季的使者;春,是生命的象徵;春,是美麗的化身;春,一個神奇而美麗的季節!
《西遊記之大聖歸來》觀後感 篇5
觀後感 ,1047字看過西遊記的人,想必知道,書中的孫悟空精靈古怪、豬八戒好吃懶做、沙僧忠實可靠,而在新出的《西遊記之大聖歸來》電影中,孫悟空卻又是一個刀子嘴,豆腐心,重情義的大酷哥。
這部電影主要講的是,小和尚江流兒在對抗山妖的過程中,誤打誤撞地救出了被整整壓在五行山下500年的孫悟空,便和他一起踏上了保護小女孩,打敗山妖的旅程。在這部電影中,江流兒非常使我感動,他崇拜齊天大聖,總是由衷地誇讚、欣賞、信任大聖,認為大聖是天下無敵的孫悟空,無所不能,有他在身邊就有了極大的安全感,哪怕面對最凶惡的妖怪,大聖也毫不畏懼。在打敗山妖魔頭大肉蟲的過程中,大聖不幸被肉蟲用石頭卡在了石縫中不能動彈,在這危急時刻,江流兒把背後的小女孩交給了師父,準備孤身迎戰肉蟲子,解救大聖。他的師父緊緊抓住江流兒的手,猶豫了一會兒,還是不捨地鬆開,對江流兒說:“你要安全地回來哦!”師父伸出的手中,傳遞著關心、擔心和不捨,也傳遞者期待和祝福。擔心的是,江流兒功力尚淺,能否戰勝大肉蟲,成功解救大聖嗎?如果不能,他將必死無疑呀!可這時,江流兒作為大聖的好朋友,不得不去救大聖呀,這是一份必須前行的責任。所以,師父不得不鬆手,應為他了解江流兒的心思,不能阻攔,那就祝福吧,他希望江流兒能夠順利解救大聖成功。
再談談電影的主人公大聖吧,這個人物對原著《西遊記》中的大聖形象有了新的突破,變成了一個酷酷的孫猴子,從五行山下被江流兒救出以後,他性情大變,不再想當什麼齊天大聖了,只想走自己的路,過自己的自由生活。所以,他總是想擺脫江流兒的“粉絲”追尋,冷冷的,酷酷的,但是心眼兒卻很好。在江流兒和小女孩遇到山妖束手無策時,他卻挺身而出,把山妖打的落花流水。原來,酷酷的孫猴子也有一顆善良的心,只是他自己沒有發現而已。一路上,在於江流兒和豬八戒的交往中,孫悟空重新找回了信心,進一步確定了自己“齊天大聖”的身份,最終毫不猶豫地加入到保護小女孩的隊伍中,成為真正的“齊天大聖”。
電影的最後,當江流兒被山石掩埋後,孫悟空悲痛萬分,他強忍傷心,使用全身力氣,打敗了大肉蟲,拯救了孩子們。可是,他的心好痛好痛,因為江流兒不在了。我也跟著劇情,陷入了無窮的傷心中,我多麼希望江流兒沒有死呀!“大聖!”咦,齊天大聖猛地一回頭,是江流兒在喊他嗎?江流兒到底有沒有死呢?電影戛然而止,給了大聖一線希望,也給了我們觀眾無盡的聯想。
我想:好人一定有好報!江流兒一定只是受傷了而已,他一定還希望和齊天大聖一起行走天涯,行俠仗義。所以,江流兒一定不會死的,他還活著!
春遊來這裡 篇6
國小四年級作文 ,433字光陰似箭,日月如梭,轉眼間,春天來了。春雷一響,把熟睡的小動物都給叫醒了。這時候,我建議大家去桂花公園春遊。
桂花公園的南邊是一條波光粼粼的小河,小河裡的水清澈見底,如同一條天藍色的綢帶。小河裡的魚兒很多,數都數不過來,它們你一會跳出水面,吐出個小泡泡,一會兒一下子就遊走了。在岸邊,會看到圍了一圈的人在釣魚。河岸上,有一排排青翠的柳樹,柳樹上長著許多柳條,柳條上長著嫩綠的芽兒。
桂花公園的西邊是一片花海。金燦燦的油菜花,火紅的鬱金香,粉紅的桃花……好多花兒都開了,綻放著美麗的笑臉向你微笑著,你走進了這裡就像走進了一個仙境,讓你一刻也不想離開這。
桂花公園的中央是一片大草坪,那裡熱鬧極了,小朋友們在草地上跑著跳著,還有來這邊尋找春天的大人們,躺在草坪上,舒舒服服地晒著太陽,接受這美好的大自然的洗禮,沐浴在暖陽裡,這也是一件幸福的事吧;還有的人在放風箏……你看,每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑,如果你也被這幸福感染了,就過來看看吧!
希望大家能夠採納我的建議。
西遊記之大聖歸來觀後感 篇7
讀後感 ,724字週末的晚上,我觀看了一部有趣的動畫電影—《西遊記之大聖歸來》。電影中精彩的打鬥場面令人印象深刻,而整個故事也讓我領悟到許多道理。
孫悟空是一個斬妖除魔的英雄,大鬧天宮也是因為天庭侮辱了他,一時惱怒所為。那麼,為什麼要把他壓在五行山下呢?天宮被毀壞了,孫悟空是解了心頭之恨,可對很多人來說,簡直就是滅頂之災。所以,你自認為的好事,對其他人來說,可能並不好,甚至是一件壞事。在做事之前,一定要想一想,這件事是不是對大家都有益,不要像孫悟空一樣,為了自己“洩憤”,而給別人帶來了災難。同樣,當別人做了你認為不好的事情,不要簡單判斷是非,無端指責,要知道,很多事情都會有兩面性。孫悟空正是因為沒有做到這些,所以才會被壓在五行山下,接受懲罰。
在電影中,主角江流兒解開了五行山的符咒,可是孫悟空的手上還留下了一把鎖,為什麼會這樣呢?其實,每個人的心中都有一把“鎖”。我們努力追求自由,希望達到自己的目的,而這把“鎖”卻一直在限制我們。所謂“自由”,並不是為所欲為,想幹什麼就幹什麼,那將會是一片混亂。孫悟空一開始送江流兒回家,只是覺得自己欠他的人情,並不覺得剷除妖魔是自己的責任。但在旅途中,他被江流兒感動,找到了正義的本心,真正認識了自己,解除了心魔。自由,也是需要承擔責任的,正因為這樣,大聖才打開了封印,最終歸來。
另外,影片一開始,我發現江流兒的師父法明經常訓斥他,好像很凶的樣子。可是當江流兒不見了之後,法明卻四處尋找他,不惜跋山涉水,最後還冒著生命危險去妖洞裡找。這告訴我們,雖然父母師長平時對我們要求很嚴格,其實他們的內心是很愛我們的,正是因為關心,他們才會及時指出我們的錯誤。
一部電影,給我帶來輕鬆快樂,更教給我許多生活的道理。
風送春歸來 篇8
國一作文 ,695字城市中光禿禿的樹在風中顫抖,常綠的松樹也顯得頹廢。日曆翻到了三月,卻未見春的到來。
我詛咒著風,是它趕走了春。
風終於停了,我走向河堤,希望看到一抹春的色彩。乾枯的小草鋪滿了河床,枯枝敗葉在樹上安家。一絲生機也沒有,只有死寂。忽然,那讓人憎惡的風又來了,但它卻吹掉了敗葉,捲走了枯草,送來了鳥鳴,再看河裡面鴨媽媽帶著孩子們練習游泳的技巧,嫩綠的小草探出頭來,和花妹妹在枯草中玩捉迷藏。小鳥們隨風而起,翩翩起舞。松樹抖掉多餘的枯枝,傲然挺立。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。我享受著春的洗禮,欣賞著春的容姿,想著風送給我的快樂。
我開始喜歡風,是它帶來了春。
中午,回家的路上,風捲走了灰塵,送走了寒冬。房前冬天的冰融化了;冰冷的空氣變得溫暖,夾雜這泥土的芬芳、草的清香、花的溫和,在鼻腔中融合,爆發;柳樹上長出一小片一小片綠色的小圓葉;人們脫掉了厚重的棉衣,感受這春風帶給她們的溫暖。她們在想是誰帶了春?“是風!”我十分確切的說。柳絮、楊絮十分貪玩,坐在風的脊背上“環遊世界”有的在邊沿高空跳傘,有的在地上接起小火車。風同時也幫助老實的松樹披上了綠色的馬甲。
風所到之處揚著春的氣息,大地充滿了活力,人們充滿了幹勁,花朵們爭芳鬥豔。“一年之計在於春”剛開始有的是力量。
我笑著對風說:“謝謝你,如果沒有你,我們不知道還要等多久呢?”風走了,把春留給了我們,它又去了另一個需要它的地方。
我愛春,更愛風,它把風送到了世界各地,讓人們感受著一次次冬天過去,春的溫暖。
春遊番禺百萬葵園 篇9
國小五年級作文 ,634字春光明媚,陽光燦爛,我們在導遊的帶領下,乘車到番禺百萬葵園春遊。大家在車上說的說,唱的唱,不一會兒就到了廣州番禺百萬葵園。
我們像一群快活的小鳥飛進了廣州番禺百萬葵園,呀!百萬葵園真美呀。花可真多,有紅的、黃的、紫的……其中最顯眼的就數葵花了。幾十片刀鋒似的花瓣,一個圓圓的花盤,一根粗壯的莖幾片綠油油的葉子,組成了一個向日葵。多得數不清的向日葵在太陽的照耀下顯得生機勃勃。
太陽正當頭,我們走到了葵花田,數百萬的葵花就豎立我們的身旁。我們彷彿被這“金色的海洋”給浸泡了。這些葵花可真高!這些葵花只要在高那麼幾分米就把我給“淹沒”了。幾百萬朵金黃色的葵花齊刷刷的面向太陽,太陽也貌似是被這些金色的葵花給渲染的。
開始遊玩了,遊玩的專案有:旋轉木馬,淘氣堡……其中我最喜歡的專案是淘氣堡,淘氣堡裡的小朋友們個個比這堡壘還淘氣,一個個從堡壘上面“咻!”的一聲滑了下來。而我呢?我就從下面偷偷地爬上去,“刷!”的一聲就滑了下來,這可真有趣呀!
接著,我們來到了牡丹動漫展覽館,牡丹動漫展覽館的動漫人物要多啊!有孫悟空、火影忍者、高達、忍者神龜、拳皇、超人……動漫人物栩栩如生,惟妙惟肖,可愛極了!這些動漫人物的周圍都有些葵花,牡丹花等花香濃郁的花。一輛粉紅色的玩具大卡車上,我們全班同學擠在車上,陳清老師為我們拍了一張紀念照。
快樂的時光總是過得特別快的,夕陽西下,我們依依不捨地離開了番禺百萬葵園。這次春遊百萬葵園讓我懂得了“自然之美是我們保護創造的,要珍惜我們的生活!”
春遊九峰山 篇10
國小六年級作文 ,742字往年的春遊是快樂的,是令人興奮的,可今年的春遊卻與眾不同,它令我感受到了爬山的艱辛,成功的快樂。
早早地乘上車,來到了目的地—九峰山,開始了我們的春遊之旅。開始時,只是平坦的大路,坡度不大,在不知不覺中走進茂密的山中,時而走路,時而又拾級而上。頭上頂著烈日,腳下踏著石板路,真是濃濃的山韻呀!
爬著爬著,龍王閣出現在我的眼前,也許是累的緣故吧,總覺得山路十分陡峭,爬了許久,差不多到了半山腰,我已累得上氣不接下氣,汗水從背上和額頭一刻不停地流下來,終於發現了水源,石塊上的“龍潭飛瀑”在我的眼裡忽隱忽現。拿起已經被我擦得快沒水分的溼巾往裡一浸,啊!真是一股透心涼的滋味啊!爽!冰涼冰涼的泉水給了我極大的鼓勵,那水中的石塊彷彿向我招手,它們都向我“擊掌”,我彷彿聽到它們悠揚的聲音:“加油吧!孩子!”我努力向上爬去,奮起直追,快了,快趕上班級的“大部隊”了,我也朝身邊同學說:“快!加把勁!”大家都奮起直追,汗流浹背的我也努力地向上爬去。
一個個景點從我的眼簾“唰唰唰”地流過,體質較差的我又堅持不住了,望著遙遙領先的同學們,我真的想放棄。可是,這是集體活動,不能落後呀!我一邊爬一邊在心裡默唸:堅持就是勝利!堅持就是勝利!……
由於時間的短暫,下午還要參觀另一個景點,在離山頂還有40分鐘的“松風茶莊”,老師發現少了兩個同學,就讓我們停下前進,開始中餐……
雖然沒有到達九峰之巔,體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的愉悅之情;可我的心裡卻發出了歡呼聲::我戰勝了自己!走在下山的路上,我覺得身邊一切事物都變得更加美麗,“龍潭飛瀑”裡的泉水更加歡快了,石塊們的擊掌聲也更加熱烈了。這次春遊九峰山雖然很艱難,但是卻讓我對大自然有了更深的瞭解,更讓我對山產生了情有獨鍾的喜愛之情。
春遊 篇11
國小四年級作文 ,538字星期二,我們全校出去郊遊,上了校車,我們坐在上面,可舒服了,還有安全帶哪!到了路上尤其是在拐彎時,我們的校車像一條金黃色的龍,在陽光的映照下顯得格外好看。
我們先來到了三里河,在很小的橋上走著,那些湧來的小浪花,在跟我們說:“歡迎你們來這裡參觀。”這些小浪花先指了指玻璃橋說:“你們先到那裡玩玩。”我們就聽了小浪花的話,去了玻璃橋走完了之後,小浪花又指了指說:“你們在去斜拉橋玩玩,走完了之後又在岸邊我們照了相然後就坐上了校車,去第個二旅遊景點。
我們又到了少海,難道叫少海,真像個大少爺呢!走了一會看見那裡用石頭搭成的山,就在那裡歇了一會,老師可以讓我們在那裡爬山,爬夠了後,我們又走了一個橋,像一個迷宮橋,走完了迷宮橋後,過了一個高高的橋可累人了,我們走完了之後,終於到了吃飯的地方,大家拿出各種各樣好吃的,有的和朋友們分著吃、有的直往嘴裡填也不怕噎著、有的拿出一大瓶飲料喝,就這樣我們吃完了,玩了一會,坐上了校車,去第三個旅遊景點。
我們來到了跨海大橋,因為不可以下車,只能在車上看,有的錄下了視訊。在看的路上,水裡可以種水產品,名字我就不知道了,看著那大橋,好像一條長城,又看了看水面還有小船那!走出了跨海大橋,到了高速公路上,下面有許多綠草、紅花,你看我們多辛福呀!
第一次春遊 篇12
國小四年級作文 ,474字早就聽說我們學校要舉行一次春遊活動,同學們心中都急切的盼望著。這一天終於來到了。今天是星期二,大家都穿上了運動服,帶著午餐,興致勃勃的去參加春遊。
去的路上,我們坐在車裡,欣賞著窗外美麗的風景:天空一碧如洗,幾隻燕子在自由自在的飛翔;松樹伯伯蔥綠的衣服上又增添了許多嫩綠;五顏六色的花兒美美的開放著,尤其是那金黃色的迎春花,多眨眼啊!
下了車,我們首先來到了三里河公園。這裡的景色真美呀:碧綠的河水上飄著幾朵櫻花的花瓣,像小船一樣;鬱鬱蔥蔥的樹木在春風的吹動下,發出“沙沙”的響聲。
第二站我們來到了少海新城。這裡的風景更迷人,但給我印象最深刻的是遊覽二十四孝橋。每個橋墩上生動有趣的圖畫向我們訴說了先輩們孝順父母的感人故事。從橋上走下來,我默默地向自己說:一定要好好學習,報答辛苦工作的父母。
在少海吃完飯後,我們又坐車參觀了跨海大橋。校車在上面賓士,像飛一樣。放眼望去,白茫茫的大海上飄著幾隻捕魚的船隻。看見大海了,同學們歡呼起來:這就是無邊無際的大海啊!
從跨海大橋上下來,校車直接把我們送回了學校。同學們都說這次春遊增長了知識。
我愛春遊!
記一次春遊 篇13
國小三年級作文 ,469字今天陽光明媚,天空萬里無雲,馬店小學春遊活動開始了。早上,十幾輛校車拉著興奮的同學整齊的出發了,隊伍真是壯觀啊!
我們先去參觀的是三里河公園。河水在陽光的照耀下,銀光閃閃,像一串串明亮的珍珠;從噴泉裡蹦出的小水珠在歡快的跳躍著,好像在歡迎我們的到來;迎春花像一個個小喇叭,正鼓著勁在吹呢!櫻花像仙女正展開自己美麗的長裙子。
然後我們又來到了美麗的少海新城。一下車,我們就看到了高高挺立的萬佛塔。老師帶領我們圍著塔轉了一圈,我們看到了很多佛像,也知道了工人叔叔的辛苦。
轉完塔之後,我們來到了假山旁邊休息。這裡的石頭千姿百態:有的像小羊在吃草;有的像媽媽在抱著自己的寶寶睡覺;還有的像一個倒放著的水缸……
走過二十四孝橋,我們來到木棧道上,看見了遼闊的東湖;湖水清澈見底,能看到水中的魚兒在遊動;海鷗在上面飛翔著,和夥伴們唱著歌;碧綠的柳枝在春風的吹動下,正在跳舞呢。我們走在前面,往後看,長長的隊伍彎彎曲曲的,真好看。
中午,我們就在少海入口處吃的飯。同學們可興奮了,把自己準備的午餐與大家分享,有的還主動的送給老師。
啊!春遊真愉快啊!
難忘的春遊 篇14
國小三年級作文 ,640字星期二,4月16號,我們迎來了心中盼望已久的春遊。這一天,天氣非常晴朗,同學們興高采烈。我們一共遊覽了三處景點:三里河公園、少海新城和跨海大橋。現在讓我給大家介紹一下吧
首先,我們去的是三里河公園。那條河很長,可能就是取名為三里河的原因吧。河面很平靜,扔一朵小花,就會蕩起美麗的波紋。在陽光的照耀下,更美了。河裡有很多小魚在歡快的遊動,可能是看見這麼多的人,很好奇吧。我們還發現河上飄著一條死魚,老師說是因為水被汙染了,把魚毒死的。南面的河水中鋪了一條石頭路,我們去走了走,因為石頭高低不平,走上去有些害怕。不知誰“哎呦”一聲,被老師發現了,連忙喊大家上來。
繼續往東走,我們看見河水越來越清了,清的都能看見河底的鵝卵。我忍不住彎下腰撿了一塊,河水涼涼的,舒服極了。
之後,我們又來到了剛剛建成的少海新城。同學們被東湖的景色迷住了。湖上一片繁忙:海鷗在飛翔著;有一些大人駕駛的快艇風馳電掣的穿行在湖面上。兩邊的柳樹迎風飄動著,好像很歡迎我們的到來。走著走著,同學們漸漸的累了。老師通知大家到少海西門休息吃飯。大家你吃我的,我吃你的,說說笑笑,可高興了。
最後一站我們參觀了跨海大橋。大橋好長好長,像一條巨龍穿行在海面上。大海茫茫的一片,往遠處看,真是像課文中所說的水天相連。漁家駕駛著漁船樂呵呵的漂浮在海面上,不知道他們又捕到了多上條魚。不知不覺的,校車從大橋上下來了。同學們有的睡覺了,有的在記錄著自己看到的美景。
啊!春遊不僅帶給我們歡樂,還帶給我們知識。我們期待下一次春遊。
春遊 篇15
國小五年級作文 ,605字今天老師說要去春遊,我們可高興了,所有我早早的起床、洗臉、刷牙。吃完早飯,我懷著激動的心情踏上了通往學校的路。
到了學校之後,我就在書桌上看書。過了一會兒,老師和同學們就陸陸續續的到校了。等同學們都到齊之後,老師就安排同學們坐校車去春遊。
老師先讓同學們按組別來站成五隊,組長做排頭。接著老師就從樓下把我們領到了操場,在那裡等全校同學來齊後,我們就從六年級到三年級的順序上了校車。校車一共有17輛,裡面坐滿了老師和同學,校車排著整齊的隊伍出發了,彷彿十七個巨人排著整齊的隊伍在公路上行走。
不一會兒,我們就來到了第一個景點—三里河公園。三里河公園位於膠州市政府前面。那裡雖不如夏天時的美麗,但也別有一番情趣。下車後,我們秩序井然的排成隊伍遊覽了三里河公園的各處景點。我們走在小路上,小路兩旁開滿了櫻花,香氣沁人心脾,美麗動人,微風吹來,送來縷縷清香。湖水清澈見底,有划船的老人小孩,在微風吹動下,掀起層層漣漪,我真想去划船,來享受那湖裡的美景。
遊覽了三里河公園後,我們又來到膠州市少海,那裡的景色更加迷人,湖水碧波盪漾,空氣清新,彷彿來到了浩瀚的大海。遊覽了一段時間後,我們在少海的一個亭子裡休息,吃飯。
最雄偉壯觀的一個景點當然是青島的跨海大橋了。跨海大橋是海上很大很長的橋。瞧,那些密密麻麻的船隻,在大海上漂浮著,特別壯觀,我們遊覽完跨海大橋後,我們很高興的回到學校,這是多麼有意義的一天啊。
春遊 篇16
國小五年級作文 ,414字4月份的一天,學校組織三到六年級的同學出去春遊,飽覽春天的美好風光。
我們先去的三里河公園。在那裡,花,草,水,石,鳥合為一體。既有木板鋪成的小橋,又有鵝卵石鋪成的小道。河上面沙鷗點點,河岸邊楊柳依依。走在鵝卵石鋪成的小道上,嗅著玉蘭花,迎春花的芳香,感受著春風拂面的溫馨,讓人不禁浮想聯翩……
接著我們去了少海新城,我們從南到北地瀏覽了少海的風光。我們在那裡吃完了午飯,又在海邊玩,還在那裡撿了許多五彩繽紛、各式各樣的鵝卵石,最後在那根盤著龍的柱子旁留影紀念,又在花壇邊拍照,我們開心極了。
最後,我們去了跨海大橋。跨海大橋建在膠州灣上。校車在橋上緩慢行駛著,不時有幾隻小船躍入我們的視線。膠州灣一望無際,偶爾有幾隻海鷗在河面上嬉戲。
看完跨海大橋,我們就從青蘭高速回學校了。
歡快而又短暫的一天就這樣結束了,但對我的感觸卻很大:沒有勞動人民的辛勤勞動,哪會有這麼美麗的三里河公園和少海新城,哪會有這麼巨集偉壯觀的跨海大橋呢?
快樂的春遊 篇17
國小五年級作文 ,586字這次春光明媚鳥語花香春姑娘悄悄來到了我們的身邊。我們要去春遊參觀三個景點—三里河公園,少海新城,跨海大橋。路上有許多的花:迎春花,櫻花,牡丹,芍藥。剛看著那就到了第一站三里河公園我看見了巨集偉壯觀的噴泉真讓人如到了仙境一般。旁邊有一些設施我們搶著去玩生怕自己玩不夠。一眨眼的工夫我們就走了,來到了第二站少海新城。
我們到了少海新城一座座石拱橋巍然聳立在水面上。我們迎風走上去感覺就像走在雲裡一樣。不一會我們到了一座塔前足足有七層高那!站在它的身邊他宛如一個巨人。老師又帶我們去東湖過了一會老師說我們拉對了我們匆匆忙忙把東西收拾了起來,趕快去追趕大部隊。當我們趕到時別人都吃起了午餐我們只好也快找個地方坐下來。我們吃完了旁邊有個保安但我們冒著被抓的危險去小池子裡拿石頭玩,我搶了好幾塊呢!這些小石頭五顏六色所以大家都喜歡這些小石頭就給彩虹鋪路的五彩石。不一會我們就到了第三站—跨海大橋。
去了跨海大橋看見了宛如巨龍一樣的大橋。聽說它是世界上最長的大橋,不知道這大橋花費了多少工人的心血和汗水。旁邊的海面就是養殖區了綠瑩瑩的一片可愛極了!真是水天一色不時有幾隻海鷗掠過海面。真擔心海鷗的翅膀會被蘸藍了。
接著我們順原路返回了。在路上我們玩遊戲,唱歌可高興了!我永遠忘不了這次郊遊!這是我在小學時光最後的記憶。它是我童年最美好的留念,他將永遠留在我心底。
春姑娘來了 篇18
國小六年級作文 ,500字三月,冬婆婆裹著雪白的棉襖,拖著沉重的腳步,慢慢地走遠了。春姑娘披著翠綠的紗衣,伴著歡快的舞曲,悄悄地飛來了。
春姑娘哼著歌,跑到哪裡,那裡就溫暖遍地;春姑娘跳著舞,飛到哪裡,哪裡就充滿生機;春姑娘帶著春雨飄到哪裡,哪裡就變成一片片的嫩綠。
春風吹過小樹,枝頭立刻換上了嫩綠的衣裳,小小的葉芽從樹梢鑽出來,就像一個個頑皮的小孩的小手,隨時想著偷偷地摸一下路人的臉頰;春雨潤過大地,小草就悄無聲息地長出嫩芽,就像學校裡認真做操的小學生,排著整齊的隊伍,一起向遠方眺望。它們都在春姑娘的帶領下,歡呼著奔向這美麗無邊的世界,奔向這充滿陽光的大自然。
你看這兒,迎春花開了,這些嫩黃嫩黃的小花朵,就像一個個可愛的嬰兒的笑臉,朝著路人微笑,大聲地叫嚷著:春來了,春來了,快來迎接這美麗的春光吧!你瞧那兒,櫻花昂首怒放,就像一把把熊熊燃燒的火焰,朝氣蓬勃熱情似火,給人無限的溫暖和希望。放眼望去,大地上綠的翠綠、黃的嫩黃、紅的似火,粉的如霞……,到處都是春姑娘暖暖的氣息,到處都是春姑娘香甜的味道。
就讓我們帶著發現美的眼睛,走進高山、走進峽谷,走進小溪、走進田野,一起找尋春姑娘的美麗,一起體味春姑娘的溫暖吧。
最後一次春遊 篇19
國小六年級作文 ,605字轉眼間就到四月了,四月的天氣格外晴朗,陽光照耀著大地上的一草一木,我們的心情也隨著愉快起來。不僅因為今天要去春遊,更是因為這是我在小學時期最後一次的集體活動了。
朝著金色太陽冉冉升起的地方,我們全班同學領著大包小包的零食,登上了巴士。歡聲笑語縈繞在我們快樂的笑臉上。
終點站到了,我們一個一個的下了巴士,而我很不幸的,在下了車的時候有點暈車吐了。但是,不影響我的心情,馬上收拾好,整裝出發。
最令我難忘的是,坐著小火車,去看一些大型的動物。我們八個人一組坐在小火車的最後兩排,因為有一位同學說,最後兩排的風景比較好,所以還是坐在最後兩排好啦!陸續的我們坐在小火車上,聽著廣播上的解說員給我們解釋著這些動物的資料嗎,我們也在車上看的非常開心!每到一種動物的領地,小火車就會停下來,我們就像一個個小記者一樣,拿著自己的手機拍照。不一會,我們又到一個小動物的領地,看到了不可思議的事情,那裡的小動物,居然可以在馬路上行走,我們剛下去的熱潮,接著又興奮起來,每個人紛紛的拿起手機,不是在拍照就是在錄影,我們還跟那些小動物來了個親密接觸,高興極了!
逛完了,老師又帶領著我們來到了大廣場,我們來了一次激烈的撕帽子大賽!非常的激烈!最後,又由一位同學的媽媽給我們六年級一班的大家庭來了一張合影!照片裡的我們,每一個臉上都洋溢著幸福快樂的笑容!
最後一次的春遊,記錄著我們燦爛的笑容,同時也記錄著我們對小學永遠永遠的回味……
春遊日記 篇20
國小五年級作文 ,163字玩了笑了,我們又往千乘湖進軍,我們先是來到一個小亭子,男生玩他們的遊戲,我們女生則是和馬老師玩“誰是臥底”和“真心話大探險”的遊戲,高興極了。轉來轉去,我們轉出千乘湖,來到了學校。
通過這次春遊,讓我知道了高青原來是這麼富饒有趣,這也鍛鍊了我的自理能力,讓我明白生活的道理。