春蠶頌相關作文20篇
春蠶頌 篇1
國小四年級作文 ,617字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死幹。”每當想起這句詩，我總會想到蠶為我們人類作出的貢獻。
在我們的印象裡，蠶寶寶就像一個大胃王，需要人類的照顧，需要到處給它們找桑葉。可我們在抱怨他給自己帶來麻煩時，可曾想過蠶給我們帶來的好處。蠶吃那麼多，是為了結繭吐絲，用它五彩的絲給我們織起一床床被子和一卷卷絲綢，讓我們在寒冷的冬天感受到溫暖，在炎熱的夏天感受到涼爽。
我靜靜沉思，蠶的精神不就如同老師嘔心瀝血為學生的精神嗎？
我的班主任—楊老師就是這樣的人。上學期，我們班要參加縣裡舉行的“中華經典誦讀大賽”，那段時間，楊老師幾乎每天臉上都掛著濃濃的黑眼圈，整個人也顯得憔悴了許多。有一天，我們問老師：“楊老師，您的黑眼圈是怎麼回事呀？”老師告訴我們，因為白天要給我們排演節目，晚上還要備課，做課件，給我們批改作業……聽到這裡，我彷彿看見了老師埋頭苦幹的樣子：楊老師開著檯燈，一邊批改作業，一邊揉著已經快眼不開的眼睛，時而點頭，時而微笑，時而皺起眉頭……
楊老師不僅熬夜給我們看作業，還經常啞著嗓子給我們上課。我們知道楊老師嗓子本來就不好，再加上楊老師總愛帶我們去戶外活動，嗓子變得越來越差。還記得那次拔河比賽，楊老師為了給我們加油，嗓子都差點說不出話來了。回過神來，我抬頭又看到了老師的眼睛，彷彿老師那種無私的精神都集中在了那濃濃的黑眼圈裡。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死幹。”這不僅僅是在讚美春蠶，更是讚美老師那種無私奉獻的精神。
獻給遠方的春蠶 篇2
高三作文 ,847字春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
小時候，我一見到老師就會很害怕，而這種害怕裡又有我對老師濃厚的敬意。但現在截然不同了，畢竟我跟老師的年齡差距縮少了，也就成為形影不離的好朋友。
在我的學習生涯裡，遇到過各種不同風格的老師。那麼一個好的老師，一個叫人忘不掉讓人感動的老師，他是怎樣的呢？融入學生，亦師亦友；循循善誘，似師似長；他平易近人，聽人傾訴；他嚴格要求，催人上進。
這位老師是剛剛畢業的男體育老師，所有事情都要從低做起。他任教的每節體育課後總是把同學們用完的繩一一卷好，然後放到籃子裡，好讓下一節課的同學方便使用，讓他們能夠在一個星期裡唯一的兩節體育課有充足的時間玩得高興。他風雨不改地重複做，默默無聞地躲在體育室裡卷收著繩子。
老師推薦我加入體育隊，平時，我像個男孩，好動貪玩，心裡有著一種信念“男孩做得到的事情，我們女孩會做得更好”。
在寒冬裡，我們每天早上要求6：30前集中到操場訓練，我是個外宿生，要很早起床騎自行車回校，耳邊呼嘯的寒風讓我身上已有幾分寒意。所以我發起脾氣來，不論旁邊的隊友怎麼勸導我，我仍舊蜷縮地坐在樹下。老師坐了下來，和藹地對我說：“其他隊友同樣要訓練，你這樣做會影響大家訓練程序的。你也知道訓練停止了也就相當於前功盡棄。”他看了看我，覺得我好像心意已決，於是提出和我一起跑步。於是我答應了。在跑的路上，老師跑得很慢，不時還鎖著他的眉頭。我氣他說了一句：“老師，你今天怎麼這和差勁？”老師鬆了一下眉頭，強迫地從嘴裡露出一絲微笑，然後堅持陪我跑下去。當開晚上，我從班主任那裡得知老師因為每天陪我們訓練，沒有熱水洗澡，他的腳長了凍瘡，每走一步都非常艱難，更何況跑步……聽到這兒，我的淚水不由自主地流下來，我對我之前的任性感到慚愧，從此，我更加敬佩老師了。
老師，雖然你調到了其他學校，我堅信那種精神—吐盡銀絲贈人禦寒，是與同學親近祕密武器的，你天的深情，地的厚愛，銘刻在我的年輪裡。
沒有春的耕耘，哪來秋的收穫？願你永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。
春天頌 篇3
國一作文 ,590字“春天來了，木棉含苞，問聲朋友好。”從一個小朋友興高采烈地唱著歌謠裡，我得知春姑娘早已以勤快地腳步踏進我們美好的校園。
瞧，那一排排果樹，披上了春姑娘送給它們嫩綠的紗衣，它們心裡默默由衷地感謝春姑娘。春雨綿綿，花朵拼命以自己最美麗的一面展現在春天裡。它們貪婪地吮吸春姑娘的乳汁，在花花世界，與其它花兒爭芳鬥豔，爭做春天裡的小美人。花兒的鬥豔使得春天增添了一份樂趣。堅強不屈，矢志不移的小草經過寒風洗禮，又開始探出頭，要看看春天究竟是個什麼的樣子。小草吮吸春姑娘的乳汁，越長越高，與其它花朵在竊竊私語，議論春天的美景。
一朵朵紅色的小花，一朵朵紫色的小花，使我不由自主地想到兩個成語“萬紫千紅”“奼紫嫣紅”。眼前生機勃勃的景物猶如一幅美麗的油畫，我想這些顏色，恐怕只有專業畫家才能描繪出來。不必說萬紫千紅，也不必說他們的爭奇鬥豔，單單那些綠色就足以讓人沉醉其中，有淺綠，有淡綠，有濃綠，有厚綠……好一派綠色春光啊！
坐在亭子裡的人們，盛上一壺綠茶，慢慢地品嚐，欣賞著這美麗的景物，肯定會有一番“綠色好心情”。單是欣賞也並不缺乏趣味，但如果用相機朝這裡拍一拍，那裡照一照，或寫寫生，也許更能使心情平靜愉悅，感受生活中無窮的樂趣。
春天帶給萬物勃勃生機。一提到春天，就會讓人不由自主想到美好的事物，對美好事物充滿希望。春天也讓我想起《春曉》和朱自清的《春》。讓我們好好感謝美好的春天吧！
春雨頌 篇4
國一作文 ,498字有的人喜歡那浩瀚的天空，有的人喜歡那一望無際的大海，有的人喜歡那生機勃勃的大森林，有的人喜歡那綠油油的草原……而我卻喜歡那滋潤萬物的春雨。
春雨所到之處無不充滿生機。
“嘩啦啦”春雨乘著降落傘來到了大地。它降落時，小生靈們都很歡迎它，豔麗的花朵朝著它微笑，小草探出腦袋，樹苗在風中搖曳接待春雨的到來。春雨朝他們招手，把春的靈動潑灑在這些小生靈的身上，它們感覺到一陣清涼，花朵們綻放出甜蜜的微笑，小草們興奮地手舞足蹈，樹苗在春風的滋潤下茁壯成長。
春雨悄悄地來到了田間，莊稼們看到春雨可高興了。油菜花在春雨的滋潤下，一片片花瓣都綻放出它們燦爛的笑容來迎接春雨姐姐，菠菜弟弟經過春雨姐姐的安慰後，也露出了久違的笑臉…。
春雨又來到了校園，同學們以清脆悅耳的讀書聲熱烈歡迎春雨的到來。貼心的春雨將校園裡佈滿灰塵的教學樓用它辛勤的汗水刷得一塵不染。它把老師們煩躁的心情一洗而去。正在吵鬧的同學們聽到春雨輕聲細語的勸慰聲，也都停止了吵鬧，校園正安安靜靜地接受春雨的饋贈呢。
春雨悄悄地來，又悄悄地離開了……它如同一位魔法師，給世界帶來驚喜；春雨就如一位母親，呵護世界的萬物；春雨如同一位教師，讓世界充滿愛。
春風頌 篇5
國小五年級作文 ,670字一過完春節，春天的腳步就離我們越來越近了。
初春，一陣陣溫暖的春風如約而至，不少的年輕人脫下了厚厚的冬裝，老人和孩子也都喜氣洋洋。啊！春天來了。可是，意外突來的冷空氣、寒風、降溫，接踵而來的竟然是一場不小的雪。只見，天地間白茫茫的一片，大地、樹木、樓頂都被白雪覆蓋。但是，令人驚訝的是春風，它像一位叱詫風雲的大將軍，穿梭在世間的每一個角落，驅趕冰雪，冰雪很快便蕩然無存，銷聲匿跡。世間又恢復了生機和活力。
詩聖杜甫作詩讚道：“遲日江山麗，春風花草香”。春風很柔和，猶如媽媽的手掌，輕撫著我們的心靈；春風很神奇，猶如帶著魔術帶的天使，帶給我們萬紫千紅的世界：春風很溫暖，猶如冬日裡的一縷陽光，照耀在還未開放的小花上，萬物都甦醒了。
野外，山綠了，水動了，“春姑娘”乘著春風飛來了，彎彎曲曲的田間小路上，芳草如茵。不知名的小花躲在草叢裡，這兒幾朵，那兒幾朵，開得很豔。忽然，我們看到溪邊有一行垂柳，青嫩翠綠的新柳條兒在風中翩翩起舞，搖曳著柔美的舞姿。
春風，吹遍田野，帶著花粉去遠航；吹進果園，撼動樹幹發新枝；吹過山嶺，響起動聽的樂章；吹向江河，泛起了碧綠的波紋。
校園裡一片生機勃勃。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風。當下課鈴聲響起，各個教室門口立刻飛湧出許多小朋友們，歡暢活潑，他們跑著，笑著，喊著，釋放內心的“洪荒之力”。
春風，她是無私的，美麗的，這不和我們的教師一樣嗎？
它跟教師一樣默默無聞，熱情無私。春風—教師，多麼鮮明的比對，多麼偉大的春風啊，它伴隨著教師，走過一年又一年，重複著自己簡單而快樂的任務。
春光頌 篇6
高一作文 ,684字還記得第一次遇見你。
那是初秋的某一天，陽光被厚厚的雲層遮擋起來，原本的熱氣甚至是溫暖都消失殆盡，我和好友W同學坐在走廊的窗臺上，渴望著哪怕是一小會兒的陽光。
突然，一瞬間，身體暖和了起來，熱量從內心的深處一點一點傳到了冰冷的指尖，我們有些詫異，卻欣喜於這突如其來的溫暖。
然後，我們看見了你。
你從走廊那頭走來，手中握著厚厚的數學課本和教案。天氣很冷，你卻只穿了一件短袖T恤，就像那冬天裡的松柏一樣，絲毫不被嚴寒所撼動。
你不高，但整個人卻很挺拔，邁著堅定的步伐向著我們走來；你有些微胖，但卻掩蓋不了你帥氣的臉龐，一步一步，腳步穩健。兩旁的世界彷彿被你隔開，我能夠清晰地看見你眼中的堅毅，你的脣角染出輕柔的暖意，只堅定著一個目標—為我們上好第一節數學課。
你是那樣獨特，沒有過多的贅述，只單單介紹了你的名字—李春光。我這時才如夢初醒，為什麼在走廊裡的相遇使我們突然不再感到寒冷，原來全都是因為你。春光，多麼好的名字啊。“不似春光，勝似春光”。你在秋天，凜冽的秋天裡，為我們帶來了春天般的溫暖。
無論多麼難的題，無論是指數、函式或是對數、函式或是冪函式，在你的腦海中都能很快得出答案。很多人被你的機智與智慧所折服，更有人在你的感染下愛上了數學，在能看見的所有地方寫上了“我愛數學”。
你又是那樣敬業。曾有同學在辦公室的門口遇見了你，憑著職業的本能，你脫口而出詢問著特殊角的三角函式和誘導公式。在你的努力與辛勤耕耘下，我們，不再畏懼數學，不再厭惡數學。
春天的陽光，滋補著所有初生的植物，照耀著整片大地。陽光普照，百花齊放。就像你一樣，溫暖美好。
春之頌 篇7
國小六年級作文 ,496字竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”蘇軾這首《惠崇春江晚景》把春天的景色寫的栩栩如生。
小河裡的冰融化了，小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩綠的，軟綿綿的，風也靜悄悄地向我們走來，像母親的手輕輕地撫摸著你，風裡帶著一些新鮮泥土的芬芳清香，混著青草的味兒，還有各種花的香味，在微微潤溼的空氣裡醞釀。
鳥兒將巢修築在鬱鬱蔥蔥的嫩葉當中，它們湊在一起賣弄著各自清脆的喉嚨，歌唱出婉轉的曲子，跟清風流水結合在一起，彈奏出一曲又一曲美妙的伴奏曲。
路旁，楊柳綻芽，彷彿是千百個孩子一起從夢鄉里醒來，睜開朦朧的睡眼，懶懶的，柔軟而細長的柳條晃晃悠悠，好像春姑娘在擺弄著美麗的衣裙。
花兒在清風中跳起了優美的舞蹈。色彩五顏六色的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甘甜的露水香味兒，正是這種香味引來了成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶圍著花兒飛來飛去。
雨在春天是最尋常的，一下不只是一整天，而是三兩天。瞧，這一絲絲雨，像一根根牛毛，密密地斜織著，尖尖的屋頂籠罩著一層薄煙。雨停了，樹葉兒卻綠得閃閃發亮，小草兒青得直逼你的雙眼。
這是我最喜歡的季節，也是讓我流連忘返的季節。
春蠶養成記 篇8
國小二年級作文 ,603字有一天上科學課的時候，戴老師告訴我們，春天是養蠶的季節，我們可以養養蠶，並在飼養過程中觀察蠶的成長。可是我沒有蠶，怎麼養呢？正在我發愁的時候，我的同學史淼看見我可憐的樣子，送了我幾條蠶。我高興地把這幾條蠶帶回家，並找了一個紙盒，給小蠶們安好了家。
我知道小蠶們最喜歡吃的食物就是桑葉了。於是我撒了一些新鮮的桑葉，就坐在旁邊，靜靜地觀察小蠶吃桑葉了。我看到小蠶先爬到桑葉的邊緣，然後再從上往下一口一口地吃，它每吃一口，桑葉就被咬出一個小洞，不一會兒，一片桑葉就被吃掉了一半。我想，小蠶們一定覺得桑葉很美味吧。時間一天天過去，我每天都堅持餵它們。我的小蟻蠶也蛻皮變成滿身白白的大蠶了，可以看出長大了很多。因為蠶越長越大，吃的桑葉越來越多，我和爸爸媽媽不得不想辦法多采些桑葉。有一天傍晚，我們在外面散步的時候，發現了一株桑樹，採了一大包桑葉回來，全家人別提有多高興了，還趕緊把桑葉放到冰箱裡，留著給蠶慢慢吃呢！大約過了三個星期的樣子，有幾條蠶已經吐絲化成蠶繭了。爸爸媽媽告訴我，等它們破繭而出的時候，它們就是蠶蛾了。看到我自己養的蠶都要破繭成蝶了，我心裡有一種說不出的開心。
爸爸表揚我，說這一次養蠶我堅持得很好，沒有半途而廢。其實這一次養蠶的經歷，我不僅學會了堅持，還明白了一個道理—奉獻。你看春蠶生命不息，吐絲不止，我們中國夢的實現，不也需要我們每一人的無私奉獻，像春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲”嗎？
春之頌 篇9
國小四年級作文 ,540字寒冷的冬天漸漸走遠，但它給我們留下了一個美好的禮物—春天。春天踩著輕盈的腳步悄悄地走近我們身邊，帶來了許多讓人欣喜的變化。
公園裡，原本枯黃的小草從沉睡中醒來，站直了身體，披上了嫩綠色的衣服，整個草地就如同一方綠色的地毯，地毯上點綴著星星點點的不知名的小花，紅的、黃的、白的，就如同繡在地毯上一般。仔細看，這張地毯上還有蝴蝶和蜜蜂在不停地穿梭、起舞，偶爾會有大眼睛、長翅膀的蜻蜓飛過，真是一片熱鬧的情景呀！
走在小河邊，水邊的楊柳也抽出了嫩綠的柳絲，隨著微風盪來盪去，輕輕撫摸著我們的面頰，軟軟的，癢癢的。河水裡的冰也化了，清澈的河水靜靜流過，水底的鵝卵石被河水打磨地圓潤光滑，有的石頭還有著分外美麗的花紋呢！有時還能看到小魚兒遊過，它們甩著尾巴，在鵝卵石和水草之間穿梭，靈活的身姿就像翩翩起舞的少女。
春天也是屬於孩子的季節。我們脫去了厚重的冬裝，摘下圍巾和手套，奔跑在陽光下。我們最愛在風和日麗的天氣裡放風箏，無論是最簡單的瓦片風箏，還是複雜龐大的“蜈蚣”，只要飛上了天，都會贏了一陣喝彩！我們還喜歡三三兩兩倒在草地上聊天，或者去球場打一場渾身大汗的球賽，度過一個美好的週末。
春天是萬物復甦的季節，是草長鶯飛的季節，到處充滿了歡天笑語，我愛你—春天。
春蠶 篇10
國小一年級作文 ,333字幾個星期前，爸爸給我買了12只小蠶，我非常高興，每天放學回家第一件事就是看小蠶。沒過幾天，小蠶在我的精心照料下很快就長大了。
當我閒著沒事幹的時候，我就把小蠶拿出來玩，小蠶的身子很軟，能做出許多動物做不到的動作，無論怎麼撥弄它，它好像一點都不痛，這也許是它沒骨頭的原因吧。
人們都說蠶身上到處都是寶，它的絲可以加工成蠶絲被；它的糞便經過處理可以做枕頭；蠶蛹還可以做菜吃……蠶寶寶的用途可真大啊！
大約過了三個星期，有一天當我放學回到家時看見那隻蠶寶寶已經開始結繭了，它將自己包在繭裡面，身體已經由純白變成蛋黃，體長也開始略微收縮，它慢慢變化成蠶蛹，最後衝破蠶繭飛出來，變成了一隻飛蛾。蠶寶寶到死都還在吐絲，這真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊！
我喜歡蠶寶寶。
春蠶贊 篇11
國二作文 ,666字手摸著華麗的絲綢，腦海裡浮現卻是蠶寶寶。
早在三千年以來，我們的老祖宗就已經開始飼養家蠶寶寶了，生產了蠶絲，並製成了一條條絲綢如肌的絲綢，造就了舉世聞名的“絲綢之路”。
而到了我們這個年代，蠶寶寶依舊那麼偉大，它們還在為我們不斷的做著貢獻。在我家中竟也有著這麼幾隻小可愛，在我的印象中依稀記得，它們出生時，身上黢黑黢黑的，就宛如眸子裡的一抹黑，清澈乾淨，但也很小很小，小到要拿放大鏡才能窺探到它們的可愛，真是像個芝麻大的小精靈一樣。細細品味，還能看到蠶寶寶身上微小的絨毛，心裡一股說不上來的喜歡。
好一陣子不見，它們似乎已經在進食了，巴掌大的桑葉，對於蠶寶寶來說，簡直尤為天物，太過於龐大了。但細微觀察，卻能看到許許多多的小孔，以及在上面蠕動的“小芝麻”。再相見時，竟已經蛻變為一條條白乎乎的“小胖子”了。蠶寶寶已經沒有了剛出生時的稚嫩，他雪白如脂的面板，顯得十分惹人憐愛。我帶著好奇的心伸出了我蠢蠢欲動的手，把蠶寶寶輕柔地從葉子上抬了起來，緩緩放入掌心。他那絲滑的面板使我不禁撫摸起來，他的蠕動使我掌心一頓癢。
“我要吃飯”他在訴說
“我要桑葉”他在怒吼
日子一晃，如隔三秋，蠶寶寶竟已經開始編織起他的“小毛衣”了，脖子一前一後規律地扭動著。嘴裡一會兒一根絲，一會兒一團線的吐了出來，細心的編撰著。沒多久，就已不見昔日的“小肉肉”了。這時我不禁讓我想起“春蠶到死絲方盡”，心生敬畏，敬畏他們默默無聞地為人類奉獻者，而生命之花，也漸漸凋零進入倒數的日子。
在這與蠶寶寶共處的日子中，這種樂於奉獻的真諦一遍一遍出現在我腦海，揮之不去！
春蠶到死絲方盡 篇12
國小三年級作文 ,474字春暖花開，楊柳飄絮的日子，家裡的蠶籽爭著想來看外面繁華的世界了。
一開始只見紫黑色的卵裡面有一個黑色的小點點在蠕動，過了兩三天，只見一條條像針尖那麼細的蟻蠶出生了，我用毛筆把蟻蠶輕輕刷到預先給它們準備好的桑葉上。又過了五六天，蠶寶寶長到1釐米左右了，要脫皮了，它們變成了灰白色。“沙沙沙，沙沙沙”像秋天細雨的聲音，過了一會兒，桑葉吃得只剩下莖脈，灰白色的身體在裡面波動。脫過四次皮的蠶白白胖胖，好像一個剛滿月的胖小子，輕柔而富有光澤的蠶身，好像穿上了一件雪白的衣衫，可漂亮了。這時候的蠶寶寶食量變得可大了，如果你把桑葉放進去，不一會兒，桑葉就會被啃成各種各樣的形狀，有的被啃成了一個天然大坑，有的被啃成了一張地圖，還有的被啃得像一把寶劍。
蠶寶寶快“上山了”，它們全身發黃、透明。吐絲的時候，蠶寶寶的頭時而昂起時而落下，像一個靈巧的姑娘在挑花繡線似的。蠶寶寶吐出一根根金絲銀線把自己包在一間沒有門和窗的密閉小房子裡。
“春蠶到死絲方盡”是蠶寶寶一生的真實寫照。通過跟蠶寶寶一個多月的朝夕相處，讓我明白了奉獻也是一種快樂，我要學習蠶寶寶這種奉獻精神。
春蠶 篇13
國小三年級作文 ,520字四月份的一天，張嘉歡同學送給我十幾只蠶卵。我用棉花團將蠶卵包起來，沒過幾天這些像小芝麻粒兒一樣的蠶卵由黑變灰，由灰變透明。哦，小蠶終於出生了！剛出生的小蠶象一條小黑線頭，媽媽要挑出來扔掉，還差點捏死它。幸好我及時阻止了媽媽。
大約四五天後，小蠶們由黑變成灰黑色，再由灰色變成土黃色。每當要進入下一個褪皮環節的蠶，它們的頭上就會堆起一道道皺紋，像極了老奶奶的額頭。唯一不變的是他們總要吃綠油油的桑葉，吃飽了，就昂起頭，挺起半身，像是老人在等待什麼，又像是士兵在站崗，還像是海邊矗立的雕塑……
“沙沙沙，沙沙沙”就在這樣的吃桑葉的節奏下，蠶由最開始的三四毫米長到七八毫米，再由七八毫米長到一釐米兩釐米，再長長的同時小蠶的身體變成灰色，灰白，淺白，深白色。當我用羽毛撥動它時，明顯地感覺他們的體重也增加了。
長大的蠶寶寶的身子一節節的密密地像是小火車，每一節上面還都有2個黑點。腹部還有密密麻麻的吸盤式的小腳。每當它變化一種顏色，殘破的桑葉上總會留下一張張皺皺巴巴的皮。我想脫下一層層皮一定會很痛。
唐朝詩人李商隱寫道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠶無私的為人們奉獻其終生，所以我們經常把老師比做蠶或蠟燭以頌揚教師的平凡和無私。
我愛春蠶。
心鎖春蠶 篇14
高一作文 ,695字“如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音。”很多人曾把這句詩奉為真理，以為努力只能換來虛無；很多人曾把“三千越甲可吞吳”當成夢想家的笑話，以此為藉口渾渾噩噩，庸庸碌碌，把韶光辜負。
其實，千年前就有人告誡過他們：“力不足者，中道而廢。今女畫。”說什麼運不濟、力不足，不過是畫地為牢、作繭自縛。
人心裡總有個牢籠。一切自卑、懷疑、牽絆，鑄成鐐銬，鎖住自己，有些人破得開，有些人破不開。蘭波剛及弱冠便與詩歌決裂，而後成為商人，輾轉歐洲。極度的傲慢鎖住了他，使他相信自己已經達到了文字的頂峰。高更的經歷則恰巧相反，他辭去銀行的工作來到塔希提島，因為他破開俗世的塵垢，發現了一顆嚮往原始的畫家的心。一個詩人的隕落，一個畫家的崛起，就在這破與不破之間。破開是很好的月色；破不開，就只有兜裡的六便士。
說到底，解鈴還須繫鈴人。春蠶作繭，也只有春蠶自己才能破繭而出；自己的心魔，需要自己剷除。菲利普的殘疾是他“人生的枷鎖”，它扭曲了他的性格；但在文學、藝術與愛人的影響下，他用平凡的快樂融化了自己的牢籠。歐陽鋒與黃藥師為情所困，一個燒了沙漠草屋，斷了情根；一個喝下“醉生夢死”酒，忘了過去。於是一人向東、一人向西，各成一方霸主，人稱“東邪西毒”。
所以破不開牢籠的人啊，認識你自己！當你走上街道，面對來來往往的人潮的時候，你能感到每個人的心中都湧動著無限的可能。人們囚禁著自己的未來而不自知，反而羞於承認自己的潛能。嗟乎！人難道能被自己奴役嗎？不如從自身的牢籠裡解放自己，在無盡的土地上放手一搏。
“那時我們有夢想，關於文學，關於愛情，關於穿越世界的旅行。”
須知每個人心裡，都深鎖著一隻春蠶。
春之頌 篇15
國一作文 ,551字不知何時起，風不再冷颼颼的了，一切都如初醒一般，欣欣然張開了朦朧的雙眼。我不禁暗自欣喜：啊，春姑娘來了！
風和煦起來了，鳥鳴啼起來了，柳樹姑娘的長髮拂起來了。
“野火燒不盡，春風吹又生。”不錯的，春風如溫暖的手掌，喚醒了熟睡中的小草，聽到呼喚，小草偷偷地從土裡鑽出來，不情願地伸了伸懶腰。
“叮叮咚咚……”咦，是誰在唱歌？哦，原來是“小溪哥哥”。柳樹姑娘的長髮與流水聲應和著，彷彿在深情地訴說絮絮情話。
一時間，彷彿萬事萬物都活起來了。一陣微風吹過，風中帶著些新翻的泥土氣息與小草的清香交雜在一起，沁人心脾。
賞看賞著，春雨來了，像輕紗，似薄霧，如升起的縷縷飲煙，落在小屋上，融進小溪裡，散在草叢間……
滿世界都在下雨，那雨聲如萬千的俠客在嘶吼，又像醉酒的詩人在雲間吟詠。山林中，一棵大樹成了我的避雨之地，誰說這不是上天給的恩賜？
我入迷了，不覺中，雨漸停了，空氣中瀰漫著雨的氣息。人們都脫掉厚重的棉襖，從屋裡跑了出來，舒展舒展筋骨，嘮嘮家常，孩子們高興地呼朋引伴，齊去放風箏，大家都各有各的活動。
看著眼前的場景，我不禁想起即將轉學到外地的老朋友，悲從中來。
春天像西湖，濃妝淡抹總相宜。
春天像瀑布，有著“飛流直下三千尺”的豪氣，盡顯生機。
春天如長髮的姑娘，在四季的風中，她散著頭髮，安慰著時光。
春天頌 篇16
國小五年級作文 ,658字春天到了，那五顏六色的的花兒，那嫩綠的草和芽，那解凍的河水，那從南方歸來的小燕子，都為春天增光添彩。
當第一朵花兒盛開時，春天來了。迎春花第一個探出黃色的小花苞，迎著稍有些寒冷的初春之風搖搖擺擺。幾天後，一串串黃色小花傳染似的，一朵朵開得豔麗，散發出淡淡的香，美麗極了。接著，桃花、李花、梨花三個一群五個一夥地綻出粉嘟嘟、白花花、紅豔豔的小花，一群群蜜蜂、蝴蝶聞香趕來，為她們載歌載，好一副熱鬧的景象。不多久，玉蘭、一串紅、鬱金香等妖豔的鮮花也競相開放，把春天裝扮得美不勝收。
當百花齊放之時，柳樹悄則沒聲兒地爆出星星點點的鵝黃色嫩芽，然後就是大片大片的青綠葉子綴滿枝頭。地裡的小草也不示弱，一個接一個，爭相恐後地從地裡探出嫩綠的小腦袋，好奇地打量著這個世界。一陣微風拂過，柳枝跳起柔美的舞蹈，小草們個個搖頭晃腦，每一片大地都鋪滿了青綠。
“嘩啦啦……”當溫暖的春風吹來，冰封已久的河水用力地掙開一片片浮冰，它唱著歌，奔跑起來，一直奔向遠方。幾條驚蟄後剛剛醒來的小蛇，在河邊歡快地纏繞在一起，翻轉滾動，活潑極了。小烏龜在河底一邊漫遊，一邊掂量著每一步。魚兒在河裡自由擺尾，一會兒躍出水面打個花兒，一會兒躲在水草裡捉迷藏，一會兒再吐幾個泡泡，一片生機勃勃。
這時，天空掠過幾道黑色身影。它們時而擊向長空，時而微掠湖面，時而婉轉歌唱，時而閒立枝頭，那是剪刀尾飛行員——小燕子，它們又從南方歸來了。
春天，一切都是那麼新鮮，我愛這美麗的春天。
春蠶贊 篇17
國小六年級作文 ,522字大千世界裡，看起來不起眼的小東西，身上也潛藏著巨大的價值。它們可能相貌並不出眾，卻有著美好的品質。
有一次，奶奶在給家裡的蠶寶寶餵食，我也好奇地跑去湊熱鬧。第一次看見蠶寶寶，我的心情格外激動。只見它們那白白胖胖的身子在桑葉上蠕動著，黃色的小嘴，在桑葉上不停地啃食著。我拿出一片乾淨的葉子，放在蠶的身上，想給它們出個大難題。咦！沒想到它們還真有辦法，用那收割機式的嘴巴，三下五除二地就把桑葉吃得只剩下莖了。
過了些日子，等我再去看這些小東西的時候，它們完全變了模樣，用白白的絲把自己裹得嚴嚴實實，我知道這就是蠶繭。看到它們的變化，我不禁感嘆到：它們人生的電影放得真快呀！快得我都無法和它再度美好時光了。
終於有一天，蠶寶寶帶著對這個世界的美好憧憬，留下蠶絲，破繭而飛了。
對人類而言，蠶是善良、美麗的化身，它默默無聞地為人類奉獻，青春、激情都在這一世綻放了。可對它自己而言，除這些品質外，又剩些什麼呢！從幼年到死去，每一個轉折點都是為別人而活著。原本盼望能破繭成蝶，可老天卻只給了它短暫的燦爛年華。它與蝴蝶之間，雖過程都是坎坷艱辛的，但結果卻沒有得到恩惠。一生雖然來去匆匆，但細細想想，何曾不是因為有它們，展現出來的瞬間美麗，生活才如此滿足。
春蠶 篇18
國小三年級作文 ,451字最近我們學校流行養春蠶，同學送了我幾隻蠶寶寶。我拿回家，一邊餵養，一邊觀察。
原來，蠶是從卵裡鑽出來的。蠶卵有的是暗黃色，有的是黑色。剛出生的幼蠶像一隻只小螞蟻，滿地亂爬。
過幾天，蠶換了一件衣服，全身白白嫩嫩的，胖嘟嘟的，一共有九小節，每節兩側有小黑點，這些小黑點就像衣服上的花紋。蠶寶寶身下有許多小腳，像小吸盤一樣。它很軟，身子一伸一縮的。
蠶最喜歡吃桑葉，一見到桑葉就迫不及待地爬了出來，向桑葉爬去，吃得津津有味。吃完了桑葉，它們就開始“捉迷藏”，一會兒躲在桑葉下，一會兒躲在角落裡，真淘氣！
餵養了一段時間，蠶寶寶脫去了舊皮，長得又大又白，肥嘟嘟的，不吃桑葉了，開始吐絲。蠶肚子裡好像有一團絲線，抽不完扯不斷。慢慢地，蠶用絲把自己包裹起來，變成了蠶蛹。過完一段時間，蠶破繭而出變成飛蛾，飛蛾在盒子裡產下許多蠶卵就飛走了。
看著蠶破繭而出，變成飛蛾，我十分感動。我不禁想到蠶變成飛蛾都要經歷這麼多的磨難。在學習上，我們要像蠶一樣，不怕磨難，不怕困難，這樣才能有所收穫。
春之頌 篇19
國一作文 ,535字春擁有很多種絢麗的顏色，其中最顯眼的是綠，一種耀眼卻不讓人厭倦的顏色。
春擁有一種青翠欲滴的綠。在春到來之時，小草都從地下鑽出，露出一個個漸漸的小腦袋，綠油油的，在光禿禿的大地上格外顯眼。再過上幾天，地面上就不再是隻分佈著星星點點的綠了，而是成片成片的，青翠欲滴。春天，樹也不再落寞，在枯黃的枝條上抽出新的嫩芽為自己增光添彩，成為眾多綠色中的一員。花兒也從沉眠中醒了過來，翠綠的葉子瘋狂地生長著，幾天的功夫，便再次青翠欲滴、生意蔥蘢。
春還擁有一種生意盎然的綠。這種綠在植物界流傳甚廣，花兒的莖葉一天比一天多起來，如同擦了油一般的亮麗；小草生長的勢頭也一天高過一天，籠罩了整個大地；樹也更加繁茂，被綠色的葉子籠罩了大半。沒有了冬天的枯燥與單調，擺脫了陳舊一年的懶散，換上一套生意盎然的衣服，在春天開始一個全新的計劃，迎來一個全新而充滿生機的自己。
春天還擁有一種綠，那是一種美麗的、絢麗多彩的綠。這種綠，讓一切變得美好，植物們開始復甦、生長；動物們從長眠中與飢餓中恢復；人們擺脫了前一年的瑣事開始精力充沛地工作，一切都是那樣祥和，這是春天獨有的、奇特的綠。
綠的種類繁多，只有春才將它發揮的淋漓盡致，只有在春中才能顯得獨特，令人注目。綠是春天的標誌，是春獨有的魅力。
我是大自然中的一員——春蠶 篇20
國小六年級作文 ,1029字蠶的一生，只屬於奉獻。難道不是嗎？——題記
我在一個盒子裡出生，但是這個蠶盒很大，擺在充滿??子花香的小院裡。我的卵，似米粒般小，就在這充滿勃勃生機的春天裡，我被撐開了。
我從卵殼裡鑽了出來，朦朦朧朧睜開眼，看見了神奇的大自然。我驚異地看著，嘴角情不自禁地咧開，多漂亮呀！我像哥倫布發現了新大陸一樣，興奮地爬來爬去，盡情享受著大自然的芳香，大自然的清新。旁邊許多兄弟姐妹們也紛紛破卵而出，看著這充滿生機的新世界。
我突然悲哀地想：“外面這麼美，而我卻不能出去看看，實在太可惜了！”我難過地搖搖頭，“如果我會飛就好啦……”我喃喃自語道。
我感覺有些餓了，就去那裡啃食著桑葉。吃飽了，我有些困，倒頭就睡。
睡醒了，朦朦朧朧地聽見了養蠶的老奶奶在說：“那隻蠶呀，吃得特別多！以後繭子一定特別大！變成飛蛾後一定會產很多卵！”我不知道老奶奶說的是哪隻蠶兄弟，但是我敢肯定，她說了“變成飛蛾！”我以後會變成飛蛾！我的心彷彿被一根火柴照亮了。我開始瘋狂地吃桑葉，狼吞虎嚥，好像一年沒吃過桑葉似的，別人一頓只能吃一片指甲蓋大小的桑葉，而我可以吃別人的三四倍甚至更多，只為了早些變成飛蛾，飛向大自然的懷抱。
一天，我肚子又痛又脹，難受地直打轉，一點力氣也沒有，一片桑葉也不想吃。我難受地趴在角落，蜷成一團，睡著了。
醒來後，我覺得肚子沒那麼痛了，但是肚子越來越脹，一團毛線似的東西湧到了我的嘴邊，我難受極了，把那團“毛線”吐了出來，我定睛一看，是絲！我吐絲啦，我要結繭子啦！我要變飛蛾啦！我可以投入到大自然溫暖的懷抱啦！我高興地望著這個神奇的世界，眼睛裡發出奇異的光芒！真是太振奮人心啦！我將痛苦拋之腦後，開始勤奮地結繭子。絲繭越來越厚，我也越來越餓，因為這幾天肚子又脹又痛，一直沒吃桑葉，絲也吐得差不多了，我的肚子又空又扁，頭昏腦脹，天旋地轉之後，被腳下的絲一絆、一摔，我就什麼也不知道了……
我做了一個夢，我變成了飛蛾，飛向大自然，做了大自然中的一員。與蝴蝶，蜻蜓一起舞蹈，聽清涼的小河“嘩啦啦”地唱歌，聽泉水“丁鈴鈴”地吟誦小詩，柳樹姑娘和小鳥跳著“雙人”華爾茲……