春祭自有後來人相關作文20篇
春祭自有後來人 篇1
國三作文 ,1253字清明祭祀天，跪拜祖墳前。叩首懷先輩，焚香後代肩。—題記
外公嘴裡邊念自己編的詩句，邊用手從口袋裡拿出白紙打的幾首“清”，穿上線，一張張地把它撕開，套上紅紙圈，掛在竹竿頂端，插在墳頭上，一束繫上紅圈的白“清”，很有精神地揚起來，隨風飄動。
春天，百花盛開，我們在山坡上很快採了一束野花，放在祖先墳墓前，外公擺上供果，敬上青香，領著我們在拜臺上靜靜地給祖輩跪下，磕了三個頭，寄託我們的哀思。
“清明時節雨紛紛……”我們以前來時，總是淅淅瀝瀝的雨伴隨，讓路變得泥濘不堪。昨夜春雷不斷，風雨不息，雷雨交加的考驗又要來臨。
清晨，清脆悅耳的鳥聲，呼喚著輪休的太陽公公，它伸伸懶腰，露出笑臉。天晴了，陽光明媚，這大概是“清明”天一定要明，難得的好天氣，使得祭祀格外順利。
下山的路上，春風拂面，春景誘人，我還來不及欣賞，就忍不住一直以來的好奇，鼓起勇氣，問外公：“外公，那裡埋葬的是誰啊？”說完我看了看外公，他臉上閃過一抹憂傷，他沒有像往常一樣立刻解答我的疑問。過了好一會兒，外公才慢慢開口：“裡面是我的媽媽。”
“我媽媽的那個年代，沒有多的衣服，衣服破了補疤再穿，又破了再補上又穿，這樣反反覆覆，疤上重疤都要穿。”外公歇了歇氣接著講，“那時每月只有二十多斤糧，包括粗糧，都要讓我先吃好吃飽。一人每月1斤肉，一個星期才打一次‘牙祭’。媽媽出去赴宴，每人兩塊燒白，都要用南瓜葉打包回來給我吃。”外公講著講著，眼角泛起了淚光，那淚光在陽光的斜射下更加的晶瑩。看著外公的哀傷，我原本輕鬆的心情變得沉重起來。我上前扶著外公，想要安慰安慰他，卻又不知道說什麼。
外公停了片刻又說：“當時炊事燃燒用的是媒，要到十多裡的媒廠去挑，天不亮就要去排隊。沒有電筒，小路高一坎矮一腳，摸到廠裡能挑上煤算走運，沒挑上煤，灰溜溜地打‘滅燈籠’回來。”
“我媽媽是合作店員，飲食行業繁忙勞累，還揹著你媽媽在合作店推磨。下班回到家裡，還要宰豬草，照上煤油燈煮豬食，一年喂的豬才能長140斤左右，改善全家的生活。”外公有好多經歷，滔滔不絕地給我們講。
我們走著走著，往日覺得漫長的山路，今天在外公講述外曾祖母的故事中似乎變得很短很短。以前不理解為什麼每年清明要回老家，以前不理解為什麼要帶這些祭品，以前不理解來這裡的意義是什麼。可是今天在外公的一舉一動中，一字一句中我理解了外公的孝心，外曾祖母的勤勞節儉，下一代對上一代的思念。在這樣一次次，一年年的祭拜中永不遺忘，我也像他們大人一樣，心裡沉重了起來。
此刻，要傾吐的話湧上心頭：
“外公，清明節是中國傳統節日，那天國家要放假，以後我每年都陪你來這裡吧！”
“乖外孫，以後我老了，走不動了，祭祀的重擔就落在你肩上，你要把老祖宗留下的傳統繼承下去。”
“外公，放心吧！我一定會做到，春祭自有後來人。”
……
“年年祭掃先人墓，處處猶存長者風。”孝敬之心是我們對清明的最佳詮釋，我會每年清明都來這裡看看祖輩們，我默默地堅定信念。又回頭望了望山上的那墳，春風吹過，墳上剛掛的“清”微微搖曳著……
人間自有真情在 篇2
國小五年級作文 ,601字這個寒假，我喜歡從電視上或網路上看一些感人的事蹟，其實，這人間的真情天天都在上演。今天，我在電視機前不經意的看了一則‘割肝救母’的感人事蹟。
安徽馬鞍山一個叫楊蓉的大姐姐為了救自己的媽媽割掉了自己的一半肝移植給媽媽，又讓自己的媽媽獲得了新生，延續了生命。去年夏天開始，患有肝硬化的媽媽病情不斷惡化，消化道大出血，在醫院緊急治療了一個多月後，楊蓉等來的卻是一張病危通知書，醫生說器官移植手術是救自己媽媽的唯一辦法。
淚水之後是堅強，楊蓉沒有被困難壓倒，一個十九歲的女孩，獨自挑起了沉重的擔子，她放棄了當年的成人高考，放棄了前途。“學業可以重來，但母親只有一個”這是楊蓉對媽媽說的話。
楊蓉和爸爸一起東奔西走，到處借錢。去年十月，當往日的同學們在大學校園開始新生活的時候，楊蓉已經背上沉重的行囊，帶著重病的母親和東湊西借來的二十萬元來到了北京醫院。在手術前的一段日子裡，楊蓉日夜不離媽媽左右，細心地照顧著媽媽。
就在那個聖誕平安夜，醫生們總共花了十多個小時，成功的將從楊蓉體內取出的肝臟移植到自己母親的體內。媽媽得救了，楊蓉的心願實現了，康復後的楊蓉和媽媽緊緊的擁抱在一起。
節目已經播完了，我坐在電視機前，傻傻的發呆，過了一會兒，我走到窗前，凝視著天空，今天的陽光特別燦爛，特別明媚，空中飄著幾縷白雲，那白雲越飄越長，越來越紅，最後變成了鮮紅鮮紅的血色，那是一條紅飄帶！我心中的紅飄帶！永不磨滅的紅飄帶！
梅花香自苦寒來——話劇表演有感 篇3
國小六年級作文 ,679字我從小就喜歡蹦蹦跳跳的，唱啊跳啊，每天都像只快樂的小鳥。上小學啦！我有幸地被選入話劇隊，雖然每次安排都不是什麼大角色，但在排練中豐富了我的知識，也讓我懂得了很多人生道理。
自從進入話劇隊，我每天都利用空餘的時間排練，還利用暑假這個時間來排練話劇。一開始，我以為只要會說普通話就能演出，其實不是這樣的。話劇作為舞臺藝術，需要的是藝術語言，不能像我們平時講話那樣，想怎麼說就怎麼說，語言的分寸感、節奏感、語聲語調是自然而然流露出來的。其次在舞臺上說話語氣語調速度節奏需要設計，同時要讓觀眾聽見、聽清楚、能接受，還要有美感。所以老師訓練我們笑，每天都笑不停，笑久了，臉就會僵硬。
我們不但要學會笑，而且手要一直舉起來，還不能彎曲，無數次迴圈，讓我們大汗淋漓，汗水溼透了衣服，還得堅持。每次練完之後，手很酸，但更苦更累，我也會堅持。
話劇排練，我舞蹈功底提高了，也敢於表達自己。我更有想象力，心理素質更好，尤其是口述語言基本功都得到明顯的提高。可通過故事情節以表演心得，提升我的動手創造能力，同時也提升我與同學之間的交往的能力。待人接物方面的處理能力。也讓我感知社會的真善美，以及辨別醜惡的能力。也改變了怯場緊張的性格讓我在待人接物，為人處事都更加優於其他孩子，增強了我對待學習生活的強烈自信以及責任感。
自從學演話劇後，我對話劇更喜愛了，話劇的表演讓我懂得，團結就是力量，同學之間要相互協作。不懈的努力，不懈的堅持，才能有所收穫。
從中也讓我明白梅花香自苦寒來的道理。感謝我的舞蹈老師給了我這樣一個機會。給了我人生今後的路留下深深的腳印和終生難忘的彩虹將終生受益。
戰勝自己——讀《敵人正是自己》有感 篇4
讀後感 ,647字最近，我讀了德育報上《敵人正是自己》這篇文章，感受很深。
裡面講的是馴鹿和狼非常獨特的關係，馴鹿和狼在同一個地方出生，又在同一地方生長。大多數時候，它們相安無事，狼不騷擾鹿群，馴鹿也不害怕狼。在這看似和平安閒的時候，狼會突然向鹿群發動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄，同時又聚成一群以確保安全。其實在這追和逃的遊戲裡，狼群早已盯準了目標，對著同一只馴鹿進行攻擊。這樣一次又一次的受傷，讓那隻可憐的馴鹿，逐漸喪失了反抗的意志，最終成了狼群的美食。
其實，狼是無法對馴鹿構成威脅的，因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷，可為什麼到最後馴鹿卻成了狼的腹中之食呢？狼是絕頂聰明的，它一次次抓傷同一只馴鹿，讓那隻馴鹿一次次被失敗擊得信心全無，到最後它完全崩潰了，已忘了自己其實是個強者，忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時，它已沒有勇氣奮力一搏了。
讀了這個故事，我不由得想起了上個星期，我們學校舉行小記者“跑兩會”海選演講活動。競選開始了，競選者一個接一個上臺演講，看到一些同學緊張得忘詞了，我的心也緊張得砰砰直跳。當主持人唸到我名字時，我的手都緊張得有點發抖，可看到老師那鼓勵的目光，看到同學為我加油的笑臉，我深深地吸了一口氣，心也慢慢地平靜下來。雖然，這次我競選失敗了。但我覺得我是勝利的，起碼我戰勝了我自己！
今後，不管遇到怎樣的困難和挫折，我都會勇敢地去挑戰。真正的成功不在於戰勝別人而是戰勝自己。我們從“不會”到“會”，要經歷無數次嘗試和失敗，我們要不斷地超越自己，不斷地戰勝自己！