行者，永不止步相關作文20篇
行者，永不止步 篇1
國三作文 ,798字一個真正的行者，一定擁有高尚的靈魂。
行者往往會眼睛凝望一處風景，思想與它融為一體，就彷彿回到了前世，引動了穿越千年的生命之弦。行者的思緒會被祖國的湖光山色、名勝古蹟所含的精神與文化滌盪。旅途，就是他們的人生之路，在途中領略到人生曼妙的意境。
祖國的寶貴藝術遺產—敦煌：自北魏到隋唐，竟完好地儲存了那麼豐富的壁畫與塑像。面對這些時，我們總會油然泛起一種民族自豪感！
大理，美麗神奇的地方。在周沙塵的眼裡，大理就像一幅妖嬈百態的圖畫，連那裡的空氣都變得甜絲絲的。它的歷史極為悠久，大理古城坐落在現在大理白族自治州首府下關市以南十三公里處，城樓嵌著“大理“兩個赭色大字。大理，高傲與柔美相生，巍峨與秀麗共存，幻想與神奇併發，風情獨具，景物宜人。神奇秀麗的大理、風花雪月的下關，統統是歲月精雕細刻而成的精彩！
繽紛的世界給予我們的不僅僅是良辰美景，瑣碎生活給予我們的也不僅僅是磨鍊。屏息凝神，才能試著感受行者的內心世界。
日本德富蘆花筆下的相模灘落日靜謐而唯美，好像他的肉體已然消散，靈魂已與美麗的景緻融合，人與景就那麼端然佇立在永恆的海濱。“有物，幽然侵乎心中，言‘喜’則過之，言‘哀’則未及。”這是他的內心獨白。
季羨林沉浸在瓊樓玉宇中，世界上奇蹟之一的泰姬陵，令他沉醉，令他驚歎。他被這白色的奇蹟鎮住了，不禁想起了蘇東坡的詞：“瓊樓玉宇，高處不勝寒。”在他拉回自己的思緒時，已是離去之時。
李澤厚的《中國的宮殿》讓我的精神隨著他的文字牽縈。從“庭院深深深幾許”到“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，就像他說的：實際上，它是以玩賞自由園林來補足居住的整齊屋宇罷了。
大千世界的美往往啟發我們對人生的思考。《語文主題學習叢書》讓我在欣賞美景的同時，心靈受到了哲理的召喚。那生命之弦在無言的純美中輕輕撥響，心中的旋律就在天地間悠悠飄蕩。
我如行者，徜徉於書林，領略美景，感悟人生，永不止步。
努力奮進永不止步 篇2
高二作文 ,688字“學，如逆水行舟，不進則退。”這句話是講我們學習就像逆水行船，如果不奮力前進，終將被河水衝到後面去。我們的學習是這樣，我們的生活、企業的發展又何嘗不是這樣呢？所以，我們必須看清形勢，找到威脅，奮力前進，永不止步。
科學家曾經觀察一個地區內的華尺蠖，開始時為白色的，可是後來隨著周圍工廠的漸漸增多，煙塵滾滾，周圍環境變成了一片灰色，而在這變化中，它們的天敵的眼睛也在不斷地進化，能更敏銳地觀察到它們並將其吃掉。他們不得已將自己的體色也逐漸變成灰色的，來躲避天敵的追擊。
華尺蠖在生長中發現了周圍環境的改變以及對手的語法強大，於是在改變中提升了自己。連動物都明白這些道理，何況我們有智慧的人呢？
曾備受中國消費者青睞的諾基亞手機，在前幾天釋出要與微軟聯合的訊息。為什麼呢？因為他們看到了中國市場上迅速發展的各種手機產品，尤其是在高階產品的研發上，他們已經處於落後狀態。於是他們選擇了和微軟合作，改革落後的態勢，爭取奪回在中國手機市場的一席之地。也只有這樣，他們才不至於被其他品牌再次超過，才能繼續展露鋒芒。
諾基亞公司的做法體現出他們適時地看到了自己身邊的威脅，努力地發展自己，所以他們必定會重新展露鋒芒。
而有些公司，諸如豐田公司，只得意於一時的成就而固步自封，沒有看到其他企業正在趕上並超越它，恣意為很好，總保持以前的模式，逐漸失去了市場，使現在起公司面臨著倒閉的態勢。
我們身邊的威脅就像心口的一塊冰，而進步則如火，來融化它；威脅就像黑夜，而進步如燈，來照亮它；威脅就像我們成功之路上的一扇門，而進步則如一把鑰匙，來開啟它……只有認清威脅，努力奮進，永不止步，才能贏得將來！
攀登永不止步 篇3
國三作文 ,680字沒有不能實現的夢想，只有不願攀登的人。
——題記
人生是一座高峰，我們懷著未知，懷著憧憬在攀登著。也許，我們會感到痛苦；也許，我們會遭受挫折；也許，我們會感到迷茫。那麼，如何給不知所措的心靈點燃一盞明燈？那便是堅守一個頑強的信念：攀登，永不止步！
攀登的過程中，陰風冷雨會不時向你襲來，遮蔽了你的雙眼，束縛了你的雙腳。不用怕，讓我們像蚌一樣，含著沙粒生存，最終得到的會是一顆璀璨的珍珠！風雨，能讓一個人走向痛苦的深淵，同樣也能把一個人打造得光芒四射。讓我們學會把前方的阻礙奮力衝開，學會化痛苦為動力，學會在暴風雨中翩翩起舞。堅信：陰霾的日子總有盡頭，風雨之後定會迎來陽光！
人生像盪鞦韆，有起也有落。在攀登過程中，也不是僅有苦痛，還會有成功。如果取得了成功，也請繼續攀登，不要停住腳步。這些成功只是人生高峰的一個個棲身之地，我們可以稍作休息，但不能就此止步。這些棲身之地，只是攀登過程中的一塊塊里程碑，它們只能記錄你曾經的足跡，卻不能代替你未來的方向和成就。小憩一下，給自己做個小結，總結之前的教訓，為未來做好更完美的計劃，趕走疲勞，趕走不堅定的信念，趕走驕傲的念頭。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。前方的風景會因永不止步地攀登而變得更加亮麗，生命的光彩也會因永不止步地攀登而變得更加迷人。
不停地攀登，你會感受到穿越迷霧後的豁達和欣喜；不停地攀登，可以讓生命獲得一種歡欣的充實；不停地攀登，在攀登的過程中詮釋出生命的意義，演繹出生命的精彩。
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”讓我們時刻記住：攀登，永不止步！
永不止步 篇4
國三作文 ,1132字人生的意義不在於你是否每一個跑到終點，而在於你是否跑完了全程。
——題記
晨風瑟瑟，天色陰沉。
已經是運動會的最後一天了。我站在800米賽道的起跑線上，瞟了一眼身邊一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的雙手，心裡不由得忐忑不安。
這是我最後一次參加校運動會了。想起以前在這條跑道上剛衝完一圈便氣喘吁吁、半途而廢的情形，至今都覺得窘迫。可是我只能無奈地止步，看著別人一閃而過沖向終點嗎？選擇踏在賽道不正是為了挑戰自我，證明“我能行”嗎？我的手握得緊緊地。
裁判員的槍緩緩舉過了頭頂，無數沉默的目光聚集在我們身上，我的目光堅定地落在了前方。
“各就各位——預備——跑！”
一聲槍響，運動員們似離弦的箭衝向前去，我也不甘示弱，飛奔其中，出發時旺盛的精力讓大家如草原上賓士的野馬一般，你追我趕，爭先恐後。
身邊的吶喊此起彼伏，耳邊的寒風呼嘯而過，雙腿似乎已不受控制，我的腦子裡就只留下一個字：跑！跑！跑！衝完第一圈，我只隱約覺得前面只有幾個人影，我領先了！
漸漸地，額頭密密的汗珠模糊了視線，步伐慢了下來，兩隻腿彷彿有千斤重，每抬一步都分外困難，沒有了出發時的神采，那劇烈的心跳一下下撞擊著意志的大廈：堅持？放棄？眼見一個個黑影人身邊一掠而過，心靈再次面臨考驗。
可是在這最艱難的時刻，我的眼前浮現出劉翔衝刺終點的雄姿，我的耳旁響起羅伯斯震撼的聲音：“只要你的前方還有跑道，就必須衝下去！”心中湧起一聲吶喊：永不止步，永不言棄！我振奮精神，迎頭追了上去！
最後100米了！衝！衝！衝！我簡直成了一個機器人，什麼知覺也沒有了，眼中就只有不遠處的勝利在招手最後的衝刺，不是人在跑，而是意志在飛奔！
當我衝過終點的那一刻，我望見了身後那些在我看來不可戰勝的對手。很奇怪，我沒有想象中的那麼興奮，在同學們的陣陣喝彩中，我仍有點模糊，我跑了第五名，是嗎？
是班主任讓我真正認識到，這是真的。比賽後她向我快步走來，莞爾一笑：“好樣的！你為班級爭得了榮譽，祝賀你！”一霎那間，我回過神來，是的，憑著永不止步的信念，我戰勝了懦弱，超越了自己！
其實人生不也是如此?蓿烤拖褚淮緯づ埽?佳槲頤塹囊庵荊?蔽頤潛寂茉諶鬆?娜?郎希?兄磷羆枘訓穆吠荊?梢約躉航謐啵?髡?椒ァ？刪?輝市矸牌?敖?慕挪健Ｐ脛?閫Ｏ呂吹哪且豢蹋??蛉吮慊岢?僥悖?愕囊庵究緦耍?鬩饢蹲拍閿澇段薹ǖ醬鍤だ?鬧盞悖?/p>
走下場，已近十點，突然發現陰霾已經散盡，東方的太陽正歡喜地探出臉，陽光照得我心裡暖暖的。
我渴望懷惴夢想，向著心中的陽光奮勇奔跑，永不止步。
大學，永不止息的追求 篇5
高一作文 ,886字我的雙腳已踏上這片聖潔的芳土，微微的清風吹拂著我的衣襟，心中按捺不住的激動與七彩的憧憬交織在一起。啊！大學，是我情之所依的歸屬地。
莊嚴的中山大學牌坊在朦朧的雨蒙透現出清晰的輪廓。我們在她腳下合照，細如牛毛的春雨如酥油般滋潤著每一寸肌膚，清爽的雨霧輕輕地拍在人的臉上，頓時使人精神抖擻。我希望把這時刻定格住，把希冀駐紮這裡，三年後能重溫這裡的一景一物。
沿著一塵不染的小徑漫步校園，這裡遠離了城市的喧囂，人在這裡宛如進入飄渺的夢境，花如同煙花一樣絢麗迸放，綠茵茵的草地如同鋪天蓋地的波浪吞沒了金色的沙岸。時不時有騎著自行車的大學生在我身邊經過，他們臉上的恬靜與大學悠閒的生活節拍相融合。曾經他們也有像我們一樣起伏不定的心情，但是持之以恆的堅毅，頑強拼搏的精神終於成全夢寐以求的追求。
伴隨著激情昂揚的中山大學校歌，不知不覺中已來到會議室，收拾剛才飄蕩的心緒認真聆聽中大為我們精心準備的講座。兩位大學生與我們暢談大學生活的點點滴滴，大學是塑造個性的地方，大學離我們很近，但不是唾手可得，高中三年是人生最艱苦的時刻，只有懷著崇高的夢想，灑下辛勤的汗水，付出堅持不懈的努力，一步一個腳印，勇嘗遠途中的酸甜苦辣，攻克重重阻礙，才能收穫成功的果實！
其中一位充滿自信，神采飛揚的大學生師姐的講座尤其吸引我們的眼球。她的名字叫喬曦，喬曦有著優異的成績。她意味深長地向我們講述了自己的經歷，如何在跌跌撞撞的人生道路上重新爬起，如何從曾經失落中尋覓不滅的信念。她的一言一行彷彿平靜的湖面投下了一粒石子在我心中激起了層層漣漪，撥動著我的心絃，使我油然而生出一種敬畏。
坐上巴士離開，但我的心卻如同抽離了我的身體仍在大學城內飄蕩。是的，其實我們每個人何嘗不是這樣呢？誰不想成為草原上馳騁的駿馬？誰又不想成為翱翔於天穹的飛鳥？我們每一個人都是浩瀚的大海上的一隻小小的帆船，是擱淺在礁石上慢慢腐爛掉還是鼓起夢想的風帆，勇毅地駛向七彩斑斕的對岸？命運就掌握在自己手裡。只有自己決定的命運才是真正的命運！
讓我們把煩惱與失落冰封在心底下，把希望與信念化為燃燒的動力，義無反顧地前進，擁抱明天的太陽吧！
母愛，永不止息 篇6
國小五年級作文 ,625字母愛，是黑夜裡的一束光，把我們的生活照亮；母爰，是雨後的太陽，溫暖了我們的心窩；母愛，是飢餓時的一塊麵包，讓我們對生活充滿信心……
每一個夜晚，在別人眼裡也許是平淡無奇的。但，在我的心裡卻是母愛的標誌。
又是一個寧靜的夜晚，星星眨著它的小眼睛，也漸漸有了睡意，打了一個懶懶的哈欠，望著一位在床上呼呼大睡的女孩，頭上帶著一個眼部按摩器一一那位小女孩就是我。因為眼睛視力不好，一向節儉的媽媽特意買了一個眼部按摩器給我，希望能對我的視力有幫助。每天晚上，媽媽總是不忘到我房間裡，不厭其煩地跟我說：“悅納，你記得戴上哦！”我總是敷衍了事，只管做自己的事，媽媽每過幾分鐘就會來催一下，我才勉為其難地戴上，在按摩器的振動聲下，漸漸進入夢鄉。
桌上的時鐘滴滴答答地走著，按摩器的振動聲也漸漸消逝在茫茫夜色中。媽媽怕我沒把按摩器摘下就睡著了，又或許是擔心我夜裡會把被子踹了，著涼了。便翻身下了床，怕拖鞋聲音太大，又怕燈光太亮把我吵醒，她於是光著腳，輕輕推開半掩著的門，躡手躡腳地走進我臥室，甚至沒開燈，只踮著腳來到了我床邊，看見我睡了，便輕輕抬起了我的頭，拿下按摩器放在床邊，才放心地回自己臥室。早上當我睡醒，看到床邊的按摩器，眼淚忍不住地留下來：親愛的媽媽，您為我操碎了心。
媽媽，謝謝你燦爛的笑容，照亮我的天空；謝謝你無私的愛，陪伴我快樂的成長！千言萬語說不盡您的愛，千筆萬字寫不完您的恩。只有兩個字謝謝！
向著太陽奔跑永不卻步 篇7
高二作文 ,1022字有個小女孩，總喜歡以四十五度抬頭仰望天空，她很好奇，天上那團火紅火紅的東西為什麼能照亮世間，個人的心靈拉上一條罅隙，塞滿陽光？
——題記
在這個時而喧囂，時而闐然的世界，我們是21世紀的人，難免被許多事情、言論、流言所阻礙。也難免因為大自然的“脾氣”而被傷害。無論你樂觀，抑或悲觀，但是你總得相信，這個世界仍是聖潔，美好，充滿希望的。
在這個時代，處在物慾橫流，處在人潮擁擠的地方，你會不會壓得喘不過氣？你會不會憎惡這個世界？你會不會因此而放棄？不，我知道你不會的，為什麼？因我們是21世紀自強不息、勃勃生機的少男少女。我們頭頂同一片天，同踏一方土地。中華民族那偉大的復興正等待著我們去實現。對，就是我們，只有我們。
任何時候，任何地方，任何，任何事，都阻止不了我們嚮往陽光的熱忱，我們擁有一顆純潔的心，我們用它去追求理想，追求真理，追求真善美，追求一切美好的東西，因為我們有這個權利，什麼消極、懦弱、怯者都不值一提，因為我們不是，那此懾人的字眼與我們毫不相干，我們只知道，花樣年華的我們，就該與全世界人民攜起手來，去對抗洪水猛獸，去對抗天災人禍，去對抗一切與我們弘揚中國傳統文化相違背的東西。
當然，漫漫人生路，許多事都像顛倒的水杯，挽救不來，許多人也想匆匆過容般有意無意的掠過，未曾留下隻言片語，對於這些無奈的事，我們會慨嘆：“捨不得，卻又無可奈何。”可是再無奈，不捨，又如何？還不如掘棄過去，嚮往美好的明天？宿命中，浮浮沉沉的過往有何不能擯棄，我們青少年崇尚的是心靈美，人格美，精神風貌美！我們青少年追求的是理想、夢想，不是空想與幻想！
宿命中，屬於我們的磕磕絆絆，塵世間，不能掌握的紛紛擾擾。許多對於我們身心發展無益的東西已潛入我們的生活，對此，我們要有理性，用理性去對待誘惑，時刻銘記：我們是21世紀的青少年，我們正蓬勃向上，我們正蓄勢待發、時間將是我們的奴隸，我們將是世界的主旋律。
中華民族的崛起，需要我們這一代人的精神、行為作依託，中華文明，上下五千年，我在這個亙古悠長的歷史長河中尋覓、期盼，期盼有一天，中華人民上下一心，團結奮鬥，將我們的精神文明與物質文明凝聚起來。然後向著太陽，向著我們的光輝的明天出發。
朦朧間，我似乎看到了一個小女孩蹦蹦跳跳，雖然偶爾被路上尖硬的石頭絆倒，但她仍然滿懷信心地朝溫暖的陽光奔去。
——後記
永不停轉的自行車 篇8
抒情作文 ,937字十歲時，父親被母親任命為我的專職“司機”，每天負責接送我上下學。那年暑假，我騎父親的專車去他的工廠溜了一圈，並壯著膽子向母親申請自己騎車上下學。父親聽後連連搖頭，瞪著眼睛說：“小孩子家家，騎什麼自行車！”這樣，我每天只能怏怏地坐著“專車”去學校。
十三歲時，我住校。在和父親的一次通話中，我無意中向他提到了學校的飯菜不合胃口。第二天晚上，雪下得很大。晚自習後，我裹著衣服跑回宿舍，誰知道剛進門，蜷縮在角落的父親突然叫住了我。我愣愣地站在原地，父親從懷裡掏出飯盒遞給我。我已經記不得他當時說了些什麼，只記得那漫天飛舞的雪花和自行車車輪在雪地裡留下的一條細長的印跡……
十六歲時，我仍住校。想起自已的資料忘了帶，便打電話給父親，又擔心父親忘記，便騙他說下午急用。哪知道，剛吃完午飯，父親已騎著車趕到了學校。當他喘著粗氣把資料塞進我懷裡時，我清晰地看到父親額上深深的皺紋裡積滿了黑黑的汗水。我掏出紙巾給父親擦汗，他卻隨手抹了一把，又急匆匆地往回趕。看著自行車上父親搖晃的身影，我的鼻子有些發酸。
如今，家裡新添了電動車，那輛自行車已被母親送到回收店。只是父親每每看到嶄新的電動車時，總是搖搖頭說：“騎這車多危險，還是自行車好。”隔壁家的叔叔騎著自行車，載他的女兒，從我家的院口經過。父親總是停下手中的活，久久看著他遠去的身影。末了，又發出兩聲嘆息。我的心不禁一顫，不知是因為那昏黃的夕陽還是因為那傍晚的寒風，總覺得父親的臉變得蠟黃，背變得彎曲。
後來，我騎著電動車路過那家回收站時，卻看到父親揹著手從小巷裡出來。他低著頭，嘴裡似乎唸叨著什麼。我站到他面前時，他一驚猛抬起頭。也許是我來的突然，他沒收拾好情緒，我分明看到父親深邃的眼眸裡有閃動的光。他避開我的眼神，仰起頭看著遠方，自言自語：“怎麼就沒用了呢？”那一刻，我的心像被自行車碾過般，生生的疼。
那天，吃過晚飯後，突然想到父親的那輛自行車，便找了藉口出門。獨自去了那家回收站，想看看那輛自行車還在不在。那兒的師傅笑眯眯地告訴我車已經賣了，我的心頓時一陣茫然。腦海裡浮現的全是那輛自行車……
那輛一直被父親所牽掛的自行車是否已被另一對父女所擁有？那位慈愛的父親是否也會為了女兒騎車奔走？我想，那自行車車輪一定永遠都不會停下來！
永不言棄行我心如夏花 篇9
國三作文 ,633字不曾忘記曾經的失敗，不曾忘記曾經的迷茫，當失敗在我們身邊徘徊時，很多人開始懷疑自己，開始不再那麼自信，連走路時也是將頭埋下，往日的笑容也漸漸被陰覆蓋，有了這個年齡不該有的滄桑。
可是生活還在繼續，未來還在彼岸等著我們，有很多人還在對我們心懷希冀。
怎能忘記老師那焦急擔心的眼神？怎麼忘記父母那恨鐵不成鋼的憂愁？怎能忘記朋友盤旋在耳邊的鼓勵，那麼多的在乎，讓我們那麼欣慰；而我們只有努力，才能報答他們。
多少同學在面對日漸靠後的成績愁眉不展，多少同學面對越來越多的試卷吧息不止，甚至有的同學開始自暴自棄，一蹶不振，以求一時的安逸。
但是，你可曾見過老師在看到成績表時比你更憂愁的眼神？你可曾注意過父母日漸憔悴的臉龐？他們用無言的愛包容你，想盡辦法鼓勵你，在你決定放棄自己之前是沒有人會放棄你的，他們為你付出那麼多而不求回報，想想這些，你還有什麼資格談放棄呢？
正處於韻華的我們，有太多值得別人羨慕的資本、年輕、活力，有朝氣。而正因為我們年輕，我們才應該堅持，清醒的堅持，如果放棄就會後悔，即使堅持的結果不如人意，也不會影響我們，因為我們曾經那樣堅持過。
夏花之所以絢爛，是因為它們用盡了畢生的精力來盡情綻放，它們的美是永恆的，雖然它們會為此滅亡，但，他們不會放棄，永不會後悔，因為它們知道有那麼一季是屬於它們的，它們在天地間留下了不滅的痕跡。
而現在，我們如夏花般讓生命怒放，熠熠生輝，永不放棄，會有一季是屬於我們的，我們將笑的燦爛，笑的驕傲。
永不放棄，我生如夏花。
路行不止 篇10
高一作文 ,1217字晚秋的風依然在悠悠地吹，樹影婆娑，星野遼闊，點點微光下是旅人那孤獨而堅挺的背影。在蜿蜒曲折的小路，他揹著畫板，提著行囊，雙手因長年持筆而變得粗糙，飽經滄桑的雙眼雖變得有些渾濁，但依舊目光堅定矍鑠，步伐穩健地行走在鄉間小徑上，一步又一步。
借宿於村舍，主人熱情招待他，看見他不離身的畫板問道：先生，是來採風創作的吧？若是如此，何必如此麻煩？生活中處處是風景，何況還有如此多的天馬行空的創作，何苦奔波跋涉呢？他微笑著說：我是來體驗生活的，你瞧，這裡多美呀！
翌日清晨，銀霜散發清幽的寒光，如刀光劍影一般在晨曦中給人以威嚴的氣勢。他再次迎著寒流而上，腳步落在路上，留下清晰的印跡，在寂靜的小路上，踩出了來自塵世的足音，悠揚綿長。
他依舊在尋找，在城市的繁華中尋覓遺留的純粹。在富麗堂皇的畫廊，在燈火通明的過道，他看見的是光怪陸離的作品，造型特異的建築，抽象新奇的畫風，搞笑幽默的人物，無一不體現現代都市所獨特的氣息。創辦畫廊的畫家瞥見身背畫板的他，畫家上前恭敬地問道：你好，先生，您認為這些作品如何？這可謂是世界頂級藝術作品了。他淺笑，睿智犀利的目光看著眼前衣著華麗的年輕人，說：雖有高超的藝術，但終歸是缺少了靈魂，一種自然與心靈的共鳴，思想的沉澱。說完，他便瀟灑轉身，只留下年輕人畫家在原地迷惑沉思。
同為作畫人，一位只與青山綠水為伴，一生尋找著真實而美妙的藝術，在真與幻中選擇，在美與惡間看透一切，在喧囂汙濁的世界裡獨清。一位卻被塵世的繁華便捷所迷失了內心最寧靜祥和的心性，被世人的追捧與高位所腐蝕了藝術的品位，丟失了藝術的鑑賞與境界，在滾滾紅塵中追名逐利。可悲的是他卻自得其樂，可幸的是還有人依舊保持內心的高潔，即使如流年往事，在內心依舊淡然處世，修籬種菊，朝聖般地追尋著藝術與自然。
他走過春，百花競爭春，萬物復甦，面對山花爛漫，驚歎萬物的容顏繽紛炫目勝過鑽石那一塵不變的模樣；他走過夏，感受夏的熱情，農民的辛勞，勃勃生機似是朝陽蓬髮的七彩對映在人的心上，渲染著生命與活力的盛宴，夏荷飄香，此生若清蓮般在畫軸上描繪出不濃不淡、典雅清麗的水墨畫；他走過秋，秋是淚與笑的交織，是離別與相遇的因緣，是豐收與回憶的交替，是情感宣洩與靈魂昇華的迸發；他走過冬，才知這世界總有傲骨般的生命存在，總是在悽風苦雨中、在心力交瘁時，嬌豔的菊花、浮動暗香的梅依然傲然怒放著。
原來，最讓人驚歎的畫作，應該是人生與自然的若合一契。於是，他嘗試著走遍每一寸土地，領略每一種風情，欣賞每一處風景，品讀每一次感悟。當心靈與自然共鳴時，他拿起手中的畫筆，潑墨揮毫，不假思索，《萬物生》浮在了紙上。
幾個月後，一幅名為《萬物生》的畫被炒成了天價。人們爭相競拍，然而，這畫作的主人卻遲遲不露面。
此時，遠在千里之外，一位風塵僕僕、衣著樸素的旅人獨步於追流不止的溪水邊。那裡還有十里小徑，茂林修竹，綠草茵茵，鮮花開放，正是草長鶯飛的時節，春風吹過，拂過旅人淡定的臉龐。
老師的愛永不停止 篇11
國小五年級作文 ,1120字時間如流水，一去不復返。轉眼間，我已經是五年級的學生了，但仍忘不了二年級時的數學方老師。離別總是不捨，往事又浮上心頭。
還記得剛上一年級那會兒，老師讓我把練習冊捧到對面三樓的辦公室。沉甸甸的練習冊讓我沒跑多遠就累得氣喘吁吁，上樓梯時雙腳像被灌了鉛似的，邁步是那麼的費力，額頭上也佈滿了細密的汗珠。好不容易到了辦公室，我迫不及待地將練習冊放到了桌上，甩甩了雙手，鬆了口氣，如同卸下了千斤重擔。正當我轉身準備離開時，怎料和老師撞了個滿懷。“這下完了！”我的心一下子提到了嗓子眼，頓時手足無措，亂了方寸，以為接下來等待我的是方老師的責罵。“撞到哪兒了嗎？”她用那和藹的目光打量著我，親切地問道。我立馬回過神來，顫顫巍巍地說“沒……沒有。”“看你頭上的汗，快坐下來歇會兒，是不是捧得多，太重了？以後我會讓一名同學幫你一起捧，你們在上下樓梯時千萬要小心！”說完，方老師又用毛巾將我頭上的汗輕輕地擦乾，讓我感覺心中暖暖的，如一輪紅日照耀心懷，那種愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，使我一下子就喜歡上了她！
追憶似水年華，描述師生情深。在那青澀的歲月裡，是方老師為我糾正了偏離的航向，用堅實的雙手托起了我燦爛的明天。
那是我入學以來第一次數學測試，滿懷希望的我卻等來了99分。只因在答應用題時漏寫了一個“0”。當時，我在心底埋怨老師太過較真，不久少寫個“0”嗎，加上去說老師批錯了不就行了嗎。添上“0”後，我連忙拿著試卷來到老師那兒，故作鎮定地說：“老師，您批錯了。”說完，我在心裡祈禱，希望老師不會發覺。我抬起頭窺視著老師的反應。起初，她還像平時那樣笑容可掬，等一看試卷後，笑容便凝固了，轉瞬即逝。看到這裡，我想：是不是露餡了？我不禁打了個寒顫，手心裡直冒冷汗。“這個‘0’真的原來就有嗎？”老師輕輕地問道。我望著試卷上深淺不一的筆跡，緊咬下脣，絞動衣襟，眼神遊離，剎那間，我的目光和方老師的雙眸來個對視，我觸電般地縮回了視線，看著一臉嚴肅的方老師，不由自主地低下了頭。她摸了摸我的頭，一本正經地說：“分數只能代表你掌握了知識的多少。我們在掌握知識的同時也要學會誠實、勇敢地去面對錯誤。千萬不能在學習中投機取巧，耍小聰明。”老師的一席話如一縷清風讓我豁然開朗，我恭恭敬敬地接過卷子說：“老師，我錯了，‘0’是我加上去的。”老師聽後，露出了兩個甜甜的酒窩。
回顧那兩年的點點滴滴，我的每一點進步和成績都凝聚了她的心血。如果，我是一棵幼苗，是您，給了我肥沃的土壤；如果，我是展翅的雄鷹，是您，給了我翱翔的翅膀；如果，我是奔湧的浪花，是您，給了我弄潮的力量……
您的諄諄教誨，我會銘記在心；您的殷殷關懷，我會珍藏在心；您的孜孜指點，我會感激在心……
腳步永不停歇 篇12
國小六年級作文 ,677字震撼人心的聲音傳來：盈豐小學第四屆田徑運動會正式開始。升旗儀式和宣誓儀式，為這場註定精彩的一天拉開了帷幕。
隨著一聲槍響，運動員以矯健的身姿，離弦之箭般的衝了出去。奔騰著的他們，似長江決堤之勢般磅礴。剎那間，跑道不再是跑道。是他們大放異彩的舞臺，是用汗水加冕榮譽的舞臺，是為之付出一切的舞臺！終點離他們越來越近，希望也越來越近。
800米的賽場上，更是精彩，它檢驗著運動員的耐力和速度。這次，不僅賽道上青春的身影馳騁著，加油聲也此起彼伏，陪跑的同學數不勝數。他們不顧形象地跑著，吶喊助威。雖然他們並不是運動員，但榮譽裡絕對有他們的一份。
徑賽無疑開了個好頭，當然，田賽也緊張激烈著進行角逐。
他們充滿著力量的雙臂揮舞著，從容不迫地將壘球丟擲一條令人歎為觀止的曲線，為湛藍的天空添上了活力的氣息。一面面旗在各自的拋落點插著，勝負顯而易見。他們都全力以赴，只為那面旗能插得最遠。
而最後十男十女的接力賽中，正因是班級之間的較量，沒有人敢鬆懈。在接力棒傳到每個人手裡的時候，同時它變成了責任和使命。交戰的雙方像脫韁的野馬，為了這團體榮譽腳下似乎生了風。接力棒的傳遞配合得十分默契，也詮釋著“眾人拾柴火焰高”這個道理。
檢錄臺的檢錄員將運動員們安排妥當，保證比賽順利進行。裁判員力保運動會公平公正，和發令員和計時員一起維持賽場秩序。還有一批維持運動會紀律的同學，不停地遊走。他們身著鮮豔的紅馬甲，成為了運動會中一道亮麗的風景。
是全體人員的付出造就了這次運動會的成功美滿。這種具有拼搏奮鬥、永不放棄的體育精神將繼續，讓競爭意識繼續留存。
我們的腳步永遠不會停下！
退一步不止海闊天空 篇13
高一作文 ,756字德是一個人的靈魂，才是一個人的體魄。約旦說：一個人的德可以彌補智慧的缺陷，但一個人的智慧永遠彌補不了道德上的缺陷。一個人的道德之中尤以容納萬物的器量最能彰顯才識氣度。
器量是助人成事的利器。王之鐵說：“必能忍人所不能忍，方能為人之所不能為；凡人具大受之才者，必有大有其量。”戰國時期的趙國藺相如面對廉頗的步步緊逼，以國家大計為重，處處忍讓退避，不與其發生正面衝突；廉頗獲知事情的真相後，放下架子，上門負荊請罪。與有器量的人共事是獲得雙贏的前提。林肯總統對政敵以寬容著稱，後來終於引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著說：“當他們變成我的朋友時，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，簡單的寬容磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
器量可以為你贏得尊嚴。人生少有坦途，在人際交往中會遇到各種各樣的人，有人虛懷若谷，有人小肚雞腸，總避不了矛盾，少不了摩擦。所以我們不乏在新聞裡看到在某個公交或地鐵上兩人為搶同一個座位而大打出手；更有因為小摩擦而危害他人生命，最終導致家破人亡的慘劇。他們不僅失去了尊嚴，更失去了世界的善意相待。選擇了寬容就選擇了理解、溫情和福祈。
擁有器量不代表處處忍讓，畏手畏腳。寬容要以退為進，一個寬容大度但敢於在必要的時候捍衛自身權益的人才是真正有智慧的人。有些事情我們忍讓一次是體現我們自身的修養與品格，但一旦觸犯了原則，威脅到了自身甚至國家的利益，這時候勇敢地站出來伸張正義與公平更能體現我們的氣魄與膽量。
退一步則會看到海闊天空，會擁有深陷俗世的人所不能擁有的格局，會用新的眼光看世界，會發現生活中的小確幸，不會焦躁，會更加心平氣和，屆時你會發現，在海闊天空後有更為廣闊的天地。
活著是一份沉甸甸的責任，我們不僅要活出個性，更要活出品格。
有一種愛叫“永不充氣”的自行車 篇14
國三作文 ,509字我是一名在上初中的學生，我有一個幸福美滿的家庭。
一個愛我的媽媽，一個愛我的爸爸，還有一個古靈精怪又有點神經大條的正在寫作文的我。
這是一件發生在我初二時期的一件事，我擁有了人生中的第一輛自行車，著對當時的我是多麼的重要，但我為煩惱的就是：自行車會沒氣，我還要自己給它打氣。我想想就煩，我本人是非常懶的。平常晚上睡覺都是爸爸幫我關燈的，我從不自己關，除非他們不在家的時候，我才會勉強下去關一次燈。
幾天後，我的新自行車回來了，我立馬就迫不及待地上座了，在小區裡騎了好幾圈才肯"罷休“。在後來的一個月裡，我發現我的自行車每天都是”元氣滿滿“，好像根本就不需要打氣一樣。我到學校就和同學們炫耀說我爸媽給我買了一輛不用充氣的自行車，省了好多力呢！
但事實並不是這樣的。事實是，每天早上媽媽都提前下樓幫我把我的車子打上滿滿的氣。
那是某個星期的星期一，我剛睡眼朦朧地從被窩爬起來，我就聽見我家的大門打開了的聲音，我還以為是誰進了我家呢，我趕緊下去一看，原來是媽媽在門口。只見，媽媽手裡拿著一個打氣筒，正在為我的自行車打氣。我現在終於知道為什麼我的自行車不需要打氣了。
原來，我的車胎裡裝的不是一般的氣，而是充滿”母愛“的車胎。
我們不是獨行者 篇15
高二作文 ,1138字猖狂的風雪連吹帶凍，裂了多少細嫩的小手；火紅的太陽，晒出了無數晶瑩的汗水，暈了多少次的大腦；肆掠的沙塵暴，又刺痛了多少雙清泉般的眼睛……
然而，會寧學子不畏艱難在風雨中勇敢前進，沙塵撲面面不改色，信心十足。因為我們知道有許多人在幫助我們——還有那“隱藏”在光環背後的母親。
和大多數會寧學子一樣，我的父親長年在外打工，母親留下照顧家人，如今我又住校，家中甚是冷清。
於是離校期間，我時常給母親打電話，聽聽母親的聲音。有一次，我打通了很久，母親卻未說話，但清晰的聽到了母親急促的呼吸聲，我不禁心中一酸，母親跑來的身影彷彿就在我的眼前。當我問到妹妹時，母親慈祥地說：“孩子，別想家，環環她學習很認真，我每天晚上陪到深夜才睡。”我的眼睛不禁溼潤了。
小時候，母親陪我讀書的情景歷歷在目。記得母親每天干活很累，但不論多晚、多累，她一直陪著寫字的我們。我和妹妹幾乎是母親的精神寄託，就算多苦多累，她也不向我們說，就怕我們在學習上分心，每天吃的最差，乾的最累。但在我們的面前時常笑容滿面。
那時候，當母親急急忙忙做完了家務活後，總是陪在伏在桌面上寫字的我的身旁，時不時讓我把身體坐直，頭離書本一尺再寫。注意到我累了，還給我講一兩個笑話……無意中，我看到母親時不時的打哈欠，眼睛紅紅的，我心裡明白，母親累了一天了，如今又陪我寫字到了深夜，一定很累。
於是我對母親說：“媽，您快去睡吧！”
母親道：“你認真寫，我不瞌睡。”
“我明明看到……”
過了一會兒，我又說：“媽，我不怕……”沒等我說完，母親堅定的說：“你寫，我坐會兒。”
我只好繼續寫下去。直到我休息了，母親才真正能睡個好覺。但天還未亮，我正在熟睡時，母親已悄悄起床，為我做早飯去了。廚房中丁丁當當的聲音在我的耳邊迴響，心中不由的生出一絲暖意。我一轉身又甜美的睡著了。天還是那麼的黑……
就這樣，年復一年，日復一日，母親用自己的方式，把愛深深的貯藏在我們身上。
兒雖行千里，母愛卻常在身邊伴隨，為我們加油，為我們打氣——“孩子，相信自己，你最棒！”
這積久的貯藏，讓我感到不管環境有多麼的惡劣，不管壓力有多麼的大，有了母親的愛，我們會變的更加堅強，更加成熟，更富有“戰鬥力”。
這積久的貯藏，讓我感到：風雨中，我們不是獨行者！
誠信，永不凋零的生命之花 篇16
國小四年級作文 ,809字暑假的時候，媽媽帶我去香港的阿姨家做客，媽媽聽到阿姨有點咳嗽，就拿出在家裡帶來的止咳藥給阿姨，說：“我在家鄉帶了止咳藥過來呢，你把她吃了吧，很有效果！”阿姨有點為難地說：“啊……大陸的藥啊……我不要了……”
“阿姨，你為什麼不肯吃藥啊？”聽到阿姨如此吞吞吐吐地說話，我脫口而出。
阿姨有點不好意思地說：“大陸好多假貨啊！這些藥說不定是假的。”
媽媽也有點尷尬地說：“我們大陸的確有很多不好的新聞，但是我這藥吃過很多回，挺有效，應該不怕吧？”
但是，最終，香港的阿姨還是推辭了。
當時我很疑惑，為什麼阿姨會如此抗拒我們大陸生產的東西，後來我問媽媽，媽媽告訴我，是因為大陸的一些不講誠信的人為了獲得更多的利潤製造了很多“假貨”，導致香港的同胞們一聽到我們大陸生產的東西就有點“談虎色變”。
唉，親愛的同學們，經過那次的事情後，我想起了小時候媽媽就跟我講過的那個故事—《狼來了》，請吸取放羊娃的教訓！不要愚蠢地認為在丟失誠信後還可以再挽回，誠信丟失後就很難再挽回了！請我們把“誠信”時時放在心中吧！
其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如：我們買東西時，別人多找了錢，我們要主動的還給賣主；自己撿到了東西，要主動交給失主或老師；考試時，不要作弊，做到“知之為知之，不知為不知”，每天認真地聽老師講課，按時完成作業等等，這些都是講誠信啊！
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎？想一想，當你答應別人的事，你努力做到了嗎？養成誠信好品質要從小事做起，只要同學們能以誠為本，以信為根，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結出完美的碩果；誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物；誠信，好似一陣陣溫暖的春風，一吹，吹出朵朵誠信之花。同學們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放！
永不言棄 篇17
國小四年級作文 ,589字生活中有許多事都給我們很多的啟示，每一次的啟示都讓明白了許多的道理，感覺自己也長大了許多。
記得有一次，我和朋友騎單車比賽，就讓我從中受到了終生難忘的啟示。我和朋友騎著，騎著，一路都是我領先，可是不知不覺中來到了一個陡坡前。我鼓足了勁想衝上去，但我一衝上半腰，又滑了下來。我心想：我偏不信衝不上去。後面的朋友也窮追不捨，他們一路順利地騎了上去，他們遙遙領先，我卻落在了後面。我心裡一急，又衝了上去但還是到了半坡就給退了下來。
這時，我腦海中浮現了老師講過的一個故事。
一個將軍，領著士兵們去打仗可是這將軍貪生怕死，找地方躲了起來。由於士兵們沒有將軍領導，他們就“炸開了鍋”，東跑西竄。一下子便全軍覆滅，那個將軍躲在一間破舊的茅草屋裡。他心裡又害怕敵人找到他，又緊張回國被皇帝處死。他心裡忐忑不安，就在這時，他看見一隻蜘蛛織網，織了又破，織了又破……，他看見一隻小小的蜘蛛都堅持不懈，自己卻貪生怕死，那豈不是連它也不如。他心想：不行，我不能退縮。於是，他又領著軍士決心反敗為勝。他衝進戰場，心裡只有一個信念，一定要擊敗敵人。到了最後，那將軍終於帶領士兵擊退了敵人，打了勝仗。
“我也不能放棄啊！”於是，我踏踏實實地衝上了坡頂，心裡燃燒著熊熊烈焰，邁著勝利步伐，一心向著終點衝去。最的我也贏了這場比賽。
人生的道路上有許多挫折，只有堅持不懈，永不言棄，腳踏實地，才能到達成功的彼岸。
永不磨滅的旗幟——雷鋒 篇18
國三作文 ,799字雷鋒，是一代青年的傑出代表，是時代的驕傲，是人民的驕傲，是祖國的驕傲。他的精神感動了多少人，他的話語成了多少人的座右銘，而他的突然離世又牽動了多少人的心，他用自己默默無聞的精神，感動了無數的人。
雷鋒的生命很短暫，但他為別人付出的有些人一輩子都做不到，這就是雷鋒精神的感人之處，他的偶像是毛主席，他最希望見毛主席一面，但短暫的生命還是沒有允許他完成這一微小的心願，因為一場意外事故，雷鋒永遠離我們而去了，都說好人有好報，雷鋒為什麼就沒有感受到呢？這是老天的最不公之處啊。
雖然雷鋒走的早，但他的精神卻一直流傳到了今天，我們要學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是幹一行他熱愛一行、幹一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精，做好自己分內的事。
我們還要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鑽進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不捨、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
雷鋒的助人為樂的精神也很令人敬佩，他可以在被別人嘲笑的壓力下默默節省下來200多塊捐出去支援災區；他幫助別人買車票看親人，儘管他那時生活很拮据；他送老太太去看望自己的兒子，還給老太太買了麵包充飢，等等這一切，都是雷鋒良好精神品德的最好的體現。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。幾乎整個人類文明的發展都依賴於這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
讓我們行動起來，以雷鋒的傳人為榮，學習雷鋒精神，建設更美好，更加和諧的社會。
永不言棄——《老人與海》讀後感 篇19
讀後感 ,453字暑假我讀了一本名叫《老人與海》的書。這本書寫了一位漁夫已經有八十四天沒有打到魚了，但是在八十五天的時候他打到了一條大馬林魚，但是在他帶大馬林魚回家時，血腥味兒引來了許多鯊魚。先是灰鯖鯊，它雖然被殺死了，但是把老人的魚叉帶走了，然後是鏟鼻鯊，它也被殺死了，但把老人的刀折斷了，最後是一大群鯊魚一擁而上，把它們都殺死了，木棍也不見了，老人經歷了這麼多磨難，終於成功了。
可能你們認為老人的魚只剩下骨頭了十分可悲，但這其實是可喜的。因為老人在精神上是勝利的，在信心上是勝利的，在戰鬥中還是勝利的。這讓我想起了我在生活中、學習中，有時只要遇到一點點的挫折或失敗就灰心喪氣了，現在看來這些挫折與老人遇到的困難比起來又算得了什麼呢？
老人頑強戰鬥、永不言敗的硬漢精神值得我們學習，他遇到再嚴重的困難，信心和希望也不會破滅的品質更值得我們學習。同學們，讓我們像老人學習，學習中遇到困難去戰勝它、去打敗它，也要像老人說的那樣“人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。
現在讓我們努力起來，用老人永不言棄的精神感動並激勵著我們前行！
長征精神永不朽 篇20
國一作文 ,850字看完《開學第一課》，我對紅軍戰士的敬佩之情油然而生。艱苦卓絕的二萬五千里長徵不僅是中國歷史上的一大創舉，還是永不言敗的革命精神的象徵。
二萬五千裡，是多麼驚人的路程。在那個沒有任何快捷的交通工具的戰爭年代，僅用雙腳行走，這需要多大的毅力啊！紅軍戰士在行走中，不僅要忍受飢餓和寒冷，還要與敵人進行殊死搏鬥。生存與死亡只有一線之隔，每一次戰爭都意味著犧牲，但在紅軍戰士解放全中國的這種信念下，死亡也就顯得微不足道了。長征路程中，食物顯得異常可貴。在過草地時，戰士們努力尋找能夠食用的野菜、野草、野花，有的戰士就是因為誤食了有毒的植物而犧牲了。大家可以想象，如果每天吃一粒黃豆是根本吃不飽的，只能塞牙縫，但是紅軍戰士卻做到了，這一粒黃豆對於他們來說就是維持生命的良藥。紅軍戰士憑著過人的毅力和膽識創造了革命史上的奇蹟，這是我們中國人的驕傲。
通過《開學第一課》，我看到的不僅是紅軍的偉大，還有長征背後的革命精神。為了人民幸福，他們奮不顧身；為了戰鬥勝利，他們勇往直前；為了解放中國，他們百折不撓……當年的他們風華正茂，意氣風發，把自己的青春和活力甚至生命都獻給了祖國，為的就是讓我們過上好日子。現在，經濟條件發達了，我們過著幸福的生活，但不能忘卻先輩們的付出和艱辛，而要好好珍惜現在的生活，不能讓紅軍戰士的努力白費，不能讓他們的鮮血白流。
《開學第一課》也讓我學了很多。紅軍戰士面對面對長征路上的種種挫折，依然勇往直前，百折不撓。他們遇到的所有困難遠比我們大的多，甚至讓人難以想象，與他們相比，我們還有什麼理由輕言放棄呢？在學習上也是一樣，每個人都會遇到各種各樣的困難，這時候退縮，放棄是懦弱的表現，勇敢面對，努力克服才是取勝之道。長征並不僅指革命，學習也是一次長征，當我們踏上長征的那一刻，就應該意識到自己肩上責任。
二萬五千裡已成為歷史，我們不能重回昨天溫故一切，但長征精神不會因為時間流逝而被泯滅。長征帶給我們的精神財富是無法衡量的，我們應該牢記並學習，時刻激勵、鞭策自己，把不朽的長征精神銘記於心。