春日聞落雨相關作文20篇
春日聞落雨 篇1
國二作文 ,533字靜候窗前，眼前春雨攜帶溫婉之風輕掠過窗前，繼而速轉直落，於陽臺之欄上終其旅，一點一滴，即循牆潛去。
望其綿綿之春雨，吾不禁伸頸，側探，輕雨隨風撲面，弱者覆吾面時如慈母之手撫吾頰，至舒至爽。正如古語所云：“吹面不寒楊柳風”。但無疑，此雨仍懷絲涼意邪。斜順而落，溼吾髮鬢既而沾吾衣裳，則又滑入吾懷，滋潤吾心。忽然，我為其雨所驚，立呆處其間。久而，心動矣，更為春雨這奉獻而不求回報之情而震。所謂“春雨貴如油”，而春雨未嘗以自身之貴而忘其哺育生靈之天命，謂之：“潤物細無聲”。
春雨以自潔之軀衝去世間塵埃，洗了人身，淨了空氣，不似秋雨之纏綿，不似冬雨之冰骨，更不似夏雨之激昂。有的只是一份激烈喧囂中的寧靜之氣。
再一眼望去，雨勢漸大矣……
偶然一豆大雨點落入眼中。只覺一絲久違的清涼劃過心頭，頓時只感心念俱寂。細看雨狀，見其細如牛毛，繁若花針，密斜而織也，演繹著一段美豔與奔放合一的舞曲，或走相逐，或靜佇其間，或嬉戲至窪間，一路中充滿天真之樂與無邪之笑。
春雨兮，我願與君同焉，或化為一片鮮綠，任爾摩挲；或化為一野禽，與子為一景；又亦是一朵彩雲，與君長飲數杯酒！
少年不識愁滋味，願能有更多的人能如同孩子般天真地看一看我們身邊忽略的風景。
願春雨真能洗刷這世間的繁雜與喧囂。
春日絲雨 篇2
國二作文 ,598字風裹挾著春天來到人間，點綠了山野，漂白了柳絮，染紅了花朵……
冰雪消融，蟄伏了許久的生命睡醒了，江南的小橋流水也恢復了生氣，恬淡地迎接每一位過客。
青青湖畔，楊柳依依。老翁獨坐岸邊，手握釣竿，面帶微笑，身旁的桶中是幾尾鮮活的魚。少了夏蟬的聒噪，冬雪的蕭索，一切都是那麼靜謐、和諧。望著望著便失了神，不禁想起了李煜筆下的《漁父》：“一壺酒，一竿綸，世上如儂有幾人？”是啊，這般愜意的快活人生，怎不叫人嚮往。
不覺間，絲絲潤滑沁入肌膚。哦，下雨了。不！不能說下雨，春雨不應如此，她應是位翩翩仙子，飄雨更是適合。不錯，江南的春雨是從天上飄下來的，如絲如線。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨默默付出，浸潤土地，養育一方兒女，養出了江南才子佳人。
柔柔的風拂過樹梢，帶來陣陣馨香，花兒紛紛揚揚自空中飄落，落在路人的髮梢、肩頭。青石板上，人們浸著花香、踏著花瓣悄悄走近，又身著飄雨匆匆走遠。我撐一把油紙傘，走過青石板路，邁步上橋。雨濛濛，湖中小舟靜佇著。隱約瞧見舟中的老者靜臥著。“春水碧於天，畫船聽雨眠。”似乎受了感染，我拋開傘，合上眼，感受春風拂面，感受春雨打溼自己的頭髮，聽淅瀝雨聲、人來人往……恍惚間，似乎明白了“植芭蕉以邀雨”的那一抹情懷。
雨停了，幾隻麻雀停在仍滴水的電線上，呼朋引伴似地啁啾著。揮手告別，帶著滿滿的回憶離開……
忽然發現，春譜出了最美的樂章，叫江南；江南，富含跳動的音律叫情懷。
春日的雨 篇3
國一作文 ,665字“嘀，嗒……”下雨了。這是立春以來的第一場雨。
我靜靜在窗邊站立，望著陸續而來的雨，每當這時，我就會想起小時在雨中玩耍的畫面。
春天的雨，是柔和的像“隨風潛入夜，潤無細無聲”中描寫的一樣。它銀線般絲絲縷縷的飄來，輕點在剛露出頭的花苞上，輕落在舊葉上，彷彿要它們洗去冬日的寒冷。你像母親的手，在撫摩著我們。
春雨從天上來，急切地與萬物生靈玩樂。真所謂：“好雨知時節，當春乃發生。”雨寶寶太活潑了，跳進了池塘，與小魚躲藏；飄進了大河，與浪花游泳；還加入了海洋這個大家族。與浪寶寶翻滾。人們都出來了，為了迎接春天。
“細雨魚兒出，微風燕子斜”看來小魚，小燕子都認為雨精靈的美麗和妖嬈勢不可擋，都想欣賞欣賞。雨滑過綠梅的花瓣，為它裝點；雨水滑過柳條，與它跳舞。它是一個畫家，為萬物增添色彩；它是演奏家，奏出悅耳的音樂；它更是親切又勤勞的園丁，澆灌著花草，增添美麗。你不僅美麗，而且善良。
雨是偉大的奉獻者，它能敲擊萬物生靈的生命，使它們大放光彩。它能滋潤土地，使大地不再幹涸，不再寒冷。它能送走盡季的寒冷和孤獨，接來五彩斑斕的美好世界！“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
那細小的雨，讓人們想到了春天的美好！“春是一年四季的開始。”而春雨又是春天的精魂，必不可少。因為有了雨，我們才能看到屬於未來的希望，因為有了春天，我們才能更幸福，更快樂的迎接未來。
“已是晴天萬丈冰，猶有鳥兒叫。”雨已經停了，但對雨的想念和對勇敢面對未來的信念是不會消失的。
我希望能像雨那樣快樂活躍地成長，我希望自己可以成為像雨那樣的不可或缺的、被世間需要的人。
落花閒時春日慢 篇4
高考作文 ,926字春盛將盡，山花開到荼靡。從繁重的課業中抽身而出，閉上眼，倘佯在綠蔭如碧的草地上，享受這閒靜悠然的時刻，喧囂漸遠，驀然覺得浮雲輕慢，緩緩徐行。簷上紛飛的雀兒，幾度啼鳴，聲起意落，似嗔似訴。陌上苞朵，盡態極妍，在那樣明快，帶著春韻的綠蔭的映襯下，爛漫綻放。傾耳細聽，我彷彿聽到了花瓣掉落的聲音。
思緒漸沉，不禁茫然。為什麼在這麼多忙碌的日子裡，我們只看見高樓林立的水泥森林，卻看不見我們頭頂那碧藍如洗的天空；我們只聽見汽車鳴笛，人聲嘈雜，卻已聽不見鳥雀呼晴，泉涓涓而始流的自然之歌？也許，在這繁華忙碌的都市中，我們每個人都只是匆匆的過客，我們被忙碌困撓，被生活扼住咽喉，不停地向前奔跑，卻忘了放慢腳步，偷得這浮生半日的悠閒，獲得這早已在身邊默默守候我們、等待我們發現的春日慢慢，落花之音？
閒，本是綠野山間的一杯清茶，夏日炎炎時的一抹透涼，忙裡偷閒，更是一種褪去了疲憊的時間的沉澱，給我們留下的，是無限甘甜的回味。沿著歷史的長河遠溯，陶潛在田園耕種中偷閒，在山水中悠然自得，閒適中放開自己的思想，他留給後人的，是“採菊東籬下，悠然見南山”的一幅雋永的畫卷，一個飄然出塵的背影；朱熹在百忙時刻，拋開了政治之縛，欣然出遊，繪下的，是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的春日慢慢，奼紫嫣紅；“閒敲棋子落燈花，”趙師秀在忙中抽閒，在等待友人的時刻靜看燈花落，梅子黃時雨；在酷暑農事中，詩人卻發出“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”的感慨；在山路崎嶇的旅途裡，詩人卻道出“孤雲獨去閒”。不僅讓我們的思想，身心洗盡鉛華，也給生活在庸碌的世界中的人們一路的芬芳。
詩人海德格爾曾說“人，應詩意地棲居。”我們也許不能放下手中的筆，不能放下所有的負擔自由而去，但這忙中之閒，便是那詩意的棲居地，我們需要艱辛付出，同樣需要恬靜地生活，去發現我們從未發現的永恆的美麗。
落花閒時，春日慢慢，我卻不再永遠馬不停蹄的走下去。深深呼吸，尋找屬於自己的那一份閒適，一片春花爛漫。似海子詩中所寫：面朝大海，春暖花開……
春日喜雨 篇5
國二作文 ,614字柳樹綠了，“北漂”的大雁南歸了，溪水流淌著在油綠的大地上——春天來了！
春天這位小姑娘猶如一個畫家，這抹綠，那裡藍的，好像還有一抹若隱若現的粉紅！畫中再添增了一抹風，使得整幅畫都靈動起來了。春風不同於夏天的風，它是柔和的，像母親的手撫摸著臉龐。
俗話說：“春雨貴如油。”如果說夏天的雨是豪邁的，秋天的雨是悲涼的，冬天的雨是冷酷的，那麼春天的雨是溫柔的。從窗外往山那邊看去猶如一張山水畫：小山圍繞著一層霧，楊柳的枝條早已被春雨浸溼，垂到小溪邊。春雨是那麼的不著痕跡，從窗外望去，是要很費神才能看得出到底下沒下雨。這時候，你可以開啟窗戶，伸出手去感受一下，零零星星的小雨點兒飄落在手上，癢癢的，沁人心脾。
春雨盪滌了飛舞著的塵埃和灰土。走到陽臺上，你可以感受到一股清新的空氣帶著溼意迎面而來。花爭著吐露出芬芳，草搶著掙扎出土壤，那些快樂的心情也擠著要飛出人的胸膛。還等什麼呢？在這瀟瀟雨中，在這清新的樂曲中，還有什麼能阻止生命的腳步？
春雨是那麼清涼、新鮮，再仔細一品味，還能聞到香哩！看，杏花也來報到啦。隨著層層剝落的花瓣，杏樹露出了春天的杏果。酸酸的味道，甜甜的杏黃。那是幸福的仁香！
雨還在下著，下著，如霧，如絲。雨絲撩撥著人們的心情，同雨聲響成一片。這場春雨洗滌的不只是身體，還有心靈，洗淨所有的不愉快，流向無人知的遠方。
我愛春天，更愛春天的雨。
春日裡的櫻花雨 篇6
國小四年級作文 ,458字三月裡的一個春日，老師和同學們一同前往圓通山賞櫻花。
來賞櫻花的人很多，從山腳到山頂都是人。我們排隊來到了半山腰，粉豔豔的櫻花便引入眼簾，一片片櫻花染粉了整個山坡。我們來到了櫻花樹下，看到了樹枝上一團團，一簇簇的櫻花，像極了粉紅色的棉花糖，很多人在櫻花樹下拍照留念，小朋友們在櫻花林裡歡笑，奔跑，相互追逐，他們的爸爸媽媽緊緊地走在身後忙著給自己的孩子拍照，想要留下這美好的回憶。
我仔細觀賞每一朵櫻花，有的是花骨朵兒，含苞欲放；有的剛剛綻放，粉嫩得好像嬰兒的笑臉，甜美純潔；有的枝條上綴滿了櫻花，有的枝頭上則三三兩兩，無論是哪一種姿態都散發出它們各自的美麗。
一陣和煦的春風吹過，很多粉色的花瓣飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，還好像仙女散花一樣，美麗極了！這就是傳說中那最美的櫻花雨吧！這雨來得快，走得急，風停了，雨也停了，值得慶幸的是這場雨並沒有完全消失殆盡，它們落在地上，密密麻麻的，像一個粉紅色的大地毯。可是，這樣的地毯，讓你不忍心踏入。
此時已近黃昏，藍天白雲，晚霞櫻花和那飄落的櫻花雨構成了一幅美麗的畫卷。
春日隨想 篇7
高二作文 ,736字春天我們總會期待奇蹟，就像夏日裡我們精神會疲憊。雖然這些只是想想而已，但總可以給自己一點勇氣。
大口大口地吮吸春天的氣息，享受著用不完的厚禮，此時你是在思考還是在回憶，是在陪伴親友還是在獨忍孤寂。或者和我一樣有理不清的思緒，並把它們匯成文字。
多年以前的我是個真正的孩子，能哭能笑喜歡綠油油的草場，那時的春天就是節日，讓我唱啊跳啊無憂無慮。可誰能抵擋長大的魔力，日漸成熟的我改變了容貌和心理，現在我的春天總是考試與學習，但為何不能把心變細，發現這勞累背後的真諦。
春天我們總會期待奇蹟，就像我們希望與一個美麗的女孩偶遇，可奇蹟總有渺茫的概率，這讓每個春天多少有些喪氣。
除去厚重的棉衣，心中似乎也變得亮麗。雖然時間不怎麼允許，我還是想多分點時間在被窩裡。雖然知道這麼做不可以，我還是會偏離一下正軌去放鬆自己。這一切我做得有情有理，因為這麼明媚的春日，一切充滿生機，一切也多少帶點叛逆。
也許我也不能因樹葉綠了而欣喜，也許我再也不能因桃花開了而驚異。因為這一切與真實比起來，雖美麗，卻無法幫我解開我手下一大堆繁瑣的習題。
春天我們總會期待奇蹟，就像我們期待一切不足都過去，只是多少胡思亂想的日子都已過去，不得已的我們只好等待下次春天的臨蒞。
有人說春天有老人般的脾氣，總是一成不變地把一切染綠，有人說春天有孩子般的頑皮，總有你想不到的地方給你驚喜。不同的人給我不同的解釋，我不感到稀奇，在我心中，春天似乎和我一樣失望伴著希冀。
到底春天有多少憂鬱，到底春天有多少偶遇，到底春天有多少已過去，到底春能否給我們勇氣。這一切只在乎你自己，在乎你是否相信春天的奇蹟。只要我們心中充滿愛與美麗，再多陰影也會光亮無遺。其實何止春天才能給我們這些鼓勵，保持對生活的愛意，就會有明媚的四季。
春日逐夢 篇8
國二作文 ,480字我在純潔的夢境迴廊裡嗅到她的清香，彷彿嗅到了春的味道。慢慢地走在春天的田野，去追尋著那一縷縷誘人的清香。
這一路上，我看到了，那光禿禿的枝條上慢慢地冒出一個、兩個的芽包，透露出對春日的渴望；你看那枯萎的草兒深處，一絲絲綠色在脫穎而出；小河裡，隨著微風盪漾的清波，小鳥啁啾的歌聲……這些都不是春天的影子嗎？春天，你醒來了，美麗的夢在延續……
你看，這是一場屬於春天自己的演唱會。各種花歡聚一堂，各種草木茁壯成長，溪流在伴奏，小鳥在歌唱，微風在伴舞，春姑娘在投入的表演：她身著輕盈的衣裳，邁著輕快的步履，來了，歡快地表演著，迷人的舞蹈，醉人的芳香，讓我們陶醉在那甜蜜的夢裡。
你看，那些夢裡的孩子們，他們多麼歡樂，在盡情地玩耍，校園裡，小路邊，田野裡都有他們的身影，校園裡的歡快嬉鬧聲，小路邊的歡歌笑語，田野裡的追逐聲，都盪漾在這充滿朝氣的春日氣息裡，都瀰漫在這溫暖的世界裡。
我站在廣大的人群裡，看到春姑娘在甜甜的微笑。她的微笑裡帶著甜蜜，彷彿那甜甜的睡眠中的美夢一般。
春天來了，夢也醒了，我們攜手同行；路在遠方，理想和祝福都在路上，讓我們一路帶著夢想和希望！
夏日的暴雨 篇9
國一作文 ,612字夏日的驕陽猶如一個巨大的火球，烘乾著大地這座巨型蒸籠。中午的街道空無一人，只有幾排垂柳無精打采地繾綣著，樹葉都打成了卷，大地沉寂在一片死氣之中。
忽然枝葉略擺幾下，給人們帶來了喜悅，向西北望去，一大片墨藍色的雲，猶如波浪翻滾，氣勢洶洶朝此襲來。風漸漸大了，垂柳在街道上扭起了身姿，彷彿是一隊秧歌舞蹈隊，人們也紛紛出來透氣，臉上掛滿了笑容。
烏雲如波浪很快便覆蓋了整個上空，風停了，整個世界都彷彿末日一般，已是漆黑一片，伸手不見五指。只聽見大人們在興奮地談論莊稼有救了。正當我被它的氣勢所折服時，雨從天而降，下雨了。
雨可真大，猶如千萬條利箭從空中射來，看那氣勢彷彿要將大地射穿，令人猶生惶恐。雨又如上天撒下的無數白絲，竟找不到一條絲頭，令人產生“疑是銀河落九天”之感。
漸漸地，天有一絲放亮，如同大地睜開朦朧的睡眼，視野開闊起來，清晰起來。地面上泛著珍珠泡，晶瑩剔透，剛想去撿，又破滅了，有趣極了。遠處房屋上迸濺的水花猶如一朵朵瞬間開放的水晶花，是曇花所不及的，令人陣生惋惜之情。
就這樣，持續著，大約40分鐘，烏雲才由墨變藍，又變白，漸漸飄走，天空恢復了原來那樣明亮。雨後的世界是如此潔淨，猛吸一口氣，溼潤的空氣，略帶冰涼，一下子便使你精神抖擻。萬物都亮晶晶的，雨前的垂柳沐浴了一次，全身散發著香氣，那枝葉豐厚而晶瑩，用手一拍，便“嗖”地一聲。
夏日的暴雨，突如其來，給大地送去了生機，給人們也給予精神的鼓勵和奮鬥的支援。
春日小品 篇10
國二作文 ,553字春，悄悄的降臨人間，到處播撒活力的種子；春，輕輕的飄到花園，悠然散發生命的芬芳；春，柔柔的飛向田野，盡情塗抹綠色的顏料。
鄉間的春天把我引到那剛剛恢復生機的小山上。我要去聽冰雪初融的小溪汩汩流淌的曲調，我要去嗅含苞欲放的小花撥出的甜美如蜜的空氣，我要去看青翠欲滴的草兒伴隨春風跳出的優美舞姿，我還要去感受透過長滿嫩芽的大樹的斑駁陽光。我還要……。
城市的春天則與鄉間不同，沒有小溪，卻有汽車排成的長龍，儘管擁擠、繁忙，卻掩飾不住司機臉上春光般的喜悅；城市的春天沒有小花，卻有細雨飄飄時的花傘，儘管稀少，卻也如春花般的繽紛、炫麗；城市的春天雖然沒有百鳥的歌聲，卻有互相見面時的問候，儘管簡短，卻也像春風一樣的溫暖。
校園的春天雖然也有美麗的花兒，青翠的草兒，明媚的陽光，但是它的魅力卻不在這裡。五彩繽紛的春裝如小花般的豔麗；朗朗的讀書聲小溪流淌般的動聽；師生間的情誼如春光般的親切、明媚。
春彷彿溶解在了和煦的春風裡。清晨，百靈鳥的歌聲婉轉動聽，春風便把歌聲帶走，送給桃花，桃花聽的入神，禁不住滴下幾滴粉淚，飄零散落；送給小草，小草聽的陶醉，不禁翩翩起舞。
年復一年，春又來臨。鄉間之春，五彩繽紛，自然美好；城市之春，繁華熱烈，欣欣向榮；校園之春，青春美麗，書香四溢。春風柔和，春光明媚。春日小品，沉吟春天。
春日隨想 篇11
國一作文 ,626字吃完中午飯後，獨自一人走在回宿舍的路上，感到萬般的無聊。朋友都去打球去了，宿舍內空蕩蕩的，我惆悵地思索。
此時雖3月除，我已敏銳地覺察到春意來襲，溫暖的風吹拂我的臉頰，宿舍附近的迎春已帶著微笑，把春天的足跡撒滿世界的每個角落—綻放了嫩黃的花。我內心狂奔著，高興著。內心的絲毫的空蕩已被充滿希望的春佔據著。
我懷念小時候，無憂無慮地跟著同伴一起在春天裡玩耍。春天帶來了萬物的復甦，帶來了野菜的“飄香”。提著籃子，拿著鐵鍬，我們在和煦的陽光下挖苦菜子。雖然並不愛吃，但我們知道，苦菜子在父母甚至爺奶面前有重要分量，我喜歡付出，只要爸媽願意。
現在，春風還在這片有些空曠但看起來馬上就會再次綠遍的大地上吹拂。風箏在風中飄動，越飛越高，帶著我們的夢飛翔著。小時，我們只是知道風箏是我們的好夥伴，一根線拉動著夥伴愉樂的心，但從來不知它象徵著什麼……
現在我們長大了，正在為夢奮鬥。風箏對我們來說就是在飄動的尋求對未來的夢想，它讓我們在十八歲的天空中自由翱翔。風箏寄託了我們所有的情感。如今，這種在風中與風箏共舞的經歷少了。有時，在籠子中，看見風箏在上空飛舞，自己的心一下子怔住了，只能遠遠地看著，看著……
時光飛逝，四季輪迴，總會帶來希望：春天播種希望，夏天在芳香四溢的綠色世界中成長，秋天在金黃的喜悅中收穫，至於冬天，則為來年新的希望積蓄力量。學校時光，與其哭喪著臉學習，不如以嶄新的姿態迎接，讓心中的風箏在這美好的春天越飛越高，讓我們快樂的成長！
青春這場大雨 篇12
國二作文 ,1025字青春就象是一場大雨，淋溼我也淋溼了你，每個瞬間都如此的美麗，就象彩虹一樣燦爛無比。青春就象是一場大雨，走過我也走過了你，一步一步向希望邁進。堅持到底那就是勝利。
風蕭瑟，看慣雲淡風清，便了然，那些幽幽暗暗、平平淡淡，似乎一眼萬年，只是匆匆，匆匆。那天明，那距離……
有如一場夢，可醒了卻還想再夢一回，但那不是，也不屬於。那是一場大雨，熾熱，誠摯。淋過，不後悔，那是青春。
記得那時，我們還沒畢業，依然能哼著《北京東路的日子》，手拉著手，走向學校。課間，乘老師不注意偷買些小零食來分享卻也能吃得不亦樂乎，粉絲煲，大燒餅……這便是那時所充斥的氣息吧。那時，我們都為模擬考忙得焦頭爛額，似乎再找不到喧鬧。成績公佈出來，有的沮喪，有的欣喜，我們與老師分享過喜悅，卻也一排排站著聽老師數落，心中卻常常閃過一絲絲的竊喜，幾個人手拉著手，什麼也不管了……那時，我們流著淚，老師也流著淚，卻依然在班裡開著座談會，老師講了好多，離別與傷感，我第一次感到老師與我的距離這麼陌生，這麼遙遠。
在那校門口，我依然記得，老師揮著手與我們告別：“再見了，同學們，以後要常來看我啊！”那麼滄桑，彷彿是天與地，把我們隔絕。十年，我們的約定。嗯……
但，這不是青春，它只能是我們逝去的小時候，是扉頁裡藏著的發黃的楓樹葉。
回首往事，憶起街道的寂寞，秋日殘凋。似水流年，在時光長河輕拾一片貝，也能看到它的光芒。所以才會懂得艱辛，看到那片路，才會想到要往上爬，那是一段歪路，扭扭曲曲。也許，只是微不足道，可心卻依然向著前方的光明，仍是那片，那片赤裸裸的海。
青春，是璀璨的年華，青春，是一場大雨。是在那淋過了以後，還想再在日落前補上一道完美的弧線。時光不會靜止，更不會記住一個人，一朵花……雨季，帶不走什麼，這是青春的印記。唯有被他沖刷，青春，我們懵懂，剩下的路卻還很長，還要走。
青春，我們為所做的負責，好的，不好的。即使走了歪路，卻還是要走下去，經歷滄桑，自己卻早已成了過來人，又看到新的面龐走向那條路，跟她說：這條路挺坎坷的。那人卻還是說：我要自己走過去看看。這便是青春，一定要自己親歷過。
沒有太多的花落，所以才更想有花開。青春這段路，落在每個人身上，肩負著太多，才要奮不顧身地去奮鬥，會有那一天，終有花落逝去的青春。
青春就象是一場大雨，淋溼我也淋溼了你，每個瞬間都如此的美麗，就象彩虹一樣燦爛無比。青春就象是一場大雨，走過我也走過了你，一步一步向希望邁進，堅持到底那就是勝利。
春日裡的讚歌 篇13
國二作文 ,818字車窗外是籠罩在霧中的海，校車正行駛在長長的海灣大橋上。濃霧如同一道天然屏障將海與隔岸的小鎮分開，幾艘小船正行駛在茫茫的海面上，霧的盡頭透露出幾分群山的輪廓……
陽光透過樹林，穿過玻璃鏡，淺淡的光芒，漸漸濃聚成一塊塊光斑，鋪在我們身上，空氣裡滿是喜悅的甜美的春日味道。
近了，近了！我們即將要到這次春遊的地點—千果山了！這是一次難得的集體出遊的機會，我們都希望能在學業的壓力下，忙裡偷閒，好好放鬆自己。
到千果山了！大家如同出籠的小鳥，飛向了千果山的各處，去譜寫屬於自己的那一首首春日的讚歌。
我和我的小夥伴來到了俗稱“鬼屋”的地方，我以為我的膽量已經強大到可以支撐我去探險了，可我和我的小夥伴還是被驚呆了，連連懊惱著為什麼要來這個地方。我想，這應是春日讚歌驚險前奏，接下來便應該是美好高潮了罷？
吃過午飯，稍作休息，我們又來到了一個小小動物園。說是動物園，其實就只有幾個籠子關著一群可憐的小動物罷了。不過，我們去時，卻恰好碰見了孔雀開屏。它的羽毛如同一張地毯，上面嵌滿了各種各樣的寶石，耀眼奪目。這是孔雀對春日的讚歌，讚頌春日的溫暖，明豔。
剛才我傾聽孔雀的讚歌，現在我要去聆聽山頂對春日的讚歌！長長的山路彷彿連著天，山上會是什麼呢？是一座廟宇？一座建築風格獨特的小樓？終於要到了，當那座只有四根細木柱支撐著的小木亭出現在我眼前時，我的心從天堂跌入了低谷。
我嘟起嘴轉身要離去，一抬頭髮現整座城市的景色盡收眼底，一大片綠油油的水田，鬱鬱蔥蔥的樹木，房屋密集的小城，還有那天邊霧裡的山！原來風景就在觸手可及之處，我卻沒有發現，真不知生活中，我錯過了多少美景……
終於到了與在一片千果山說再見是的時候了。校車緩緩駛去，帶著一首首春日讚歌，離開了這美麗的地方。
讀萬卷書，不如行萬里路。這次春遊我收穫了一首首春日讚歌。她們或是驚險，或是美麗，或是教會我某些道理，等等。然而我最大的收穫就應當是山頂上那一曲動人而又震撼的春日讚歌了！
春天的風雨 篇14
國一作文 ,965字冬去春來，寒來暑往，季節更替。
鄉下視野廣闊，天地渾然一體。我們除了日日與土地打交道，也就和天離得近，看著可親。默不作聲，坐在樹蔭下，看天上風雲更迭。這時，恰好有風路過，心頭會有哀傷之感……那滋味相當曲折，多年來都不能用文字準確地表達。
童年，我放牛。牛在自顧吃草，我坐在草坡上看天，恰好風也過來了，吹在臉頰上，似有絲絲涼意，也有憂傷的。那時憂傷不大沉重，慢慢從心田爬過。是薄暮時分，村莊上空陸續有了藍色的煙柱，從筆直到歪斜，被風吹亂了，一直雜亂不齊整，這是晚歸的時刻，非常溫馨，留在早年的記憶裡。多年來，一直喜歡薄暮時分，這裡有恩寵的滋事味—牛羊入欄，雞鴨回舍，萬物開始進入寂靜之中。
多年來，我終於明白過來，早年那種淡淡的憂傷，長途跋涉至今，終於又增加了些滄桑的氣味。在鄉下度過童年的人，誰沒有過在草坡放牧的經歷？當仔細想一想，在那些相似的早春，被風吹著，默默看天，看遠方的山坡田野，如此熟悉的味道又回來了。
黃昏的時候，正颳著風，站在晦暗的窗前，忽然看出了“春如線”的端倪。“春如線”跟連綿的風有關，是春天的風讓所有的樹枝變成了一根根抽象的線。春天的風有時若有若無，是縹緲的，幻覺的，有風吹拂，大地泛青，呈現了一派欣欣向榮的景象。
雨下在春天，是相當愁人的。尤其清明前後的雨，連綿不斷，讓人想象很多。有像花針，像鐵絲，像綢線，又給人如煙，如霧，如塵的感覺。對於我們南方，有時氣溫驟然降低，不得不將擱置已久的厚衣翻出來穿上。鄉下人形容數天陰雨為不祥之兆。天地晦暗無明，斷線的雨點夾雜其中，在心緒上，更添深寒。風雨如晦，應該是指春天的。冬寒，徹骨；春寒，則是徹心的。人困於屋內，搓著手，望著連綿的雨，非常沒有生趣，簡直愁腸百結。
屋簷下，草棚邊，牛欄豬舍旁，滴滴答答，拂不去，趕不走，弄得心煩躁不堪，恨不得痛哭一場。荒坡田埂間，墳頭的草在春雨的滋潤下披上綠依裳，我們不會忘記給逝去的親人上墳。炮竹的響聲卻被雨矇住口，連呼喊也來不及，簡直沉悶不堪，那些“錢紙”化成灰始終飄蕩不遠。
有時冒雨漫步在鄉間小路上，不經意抬頭，看見村裡的黑二叔，戴著寬大的草帽，披著透亮的雨衣，走在溼潤的田埂上……並非耕田勞作，而是在春天裡懂得品嚐春雨，要說情趣、品位，不知比自視甚高的城裡人高出多少來。
春天的風和雨，給人無窮的遐想和希望。
春日的發現 篇15
國小四年級作文 ,477字早晨吃完飯，走在路上，突然發現校園變美了。原來是春姑娘悄悄地來到了我們的校園，讓我們的校園變美了。
班級的後窗，有一棵高大的白玉蘭，上面綴滿了潔白的花朵。有的含苞待放，嫩綠的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛開放，彷彿一個個玉做成的酒杯，裡面盛滿了上等的陳年美酒，把我們都薰醉了，還有幾隻小蜜蜂到“酒杯”裡品嚐那“陳年美酒”呢！最上面的幾朵已經完全綻放了，像至高無上的國王對下面的大臣發號施令。遠遠望過去，這株白玉蘭，真像一個數世同堂、生生不息的大家族。
山茶就顯得有一些害羞了，它們都躲在枝葉裡面，又像是在跟春姑娘玩捉迷藏呢。我看見一朵山茶花在溫暖的陽光的照耀下，閃爍著暗紅色的光芒，顯得非常妖豔，十分耀眼。
一陣清風吹來，它搖搖晃晃，像一位婀娜多姿的少女，在跳著優美的舞步。啊！山茶花多美啊！
樹木也在春天顯得更加高大、魁梧，在校園裡一個勁地往上長。校園裡還有許許多多不知名的花，開花了，爭奇鬥豔，把校園裝點得更加美麗。
啊！春天真是個萬物復甦，百花盛開的季節啊！春天是多麼美麗，多麼美好，多麼溫馨的季節呀！
我喜歡春天這個溫暖的季節。讓我們發現春天更多的美吧！
我是春天的小雨點 篇16
國小四年級作文 ,834字大家好哇！我是春天的“小雨點”哎？春姐姐呢？怎麼不見了？難道春姐姐已經踏入人間了？不要呀！我也想去呀！我說著說著，就從雲媽媽的懷中跳了下來，尋找春姐姐去了。
“滴嗒嘀嗒—”我落在一個金燦燦的田野裡，我左看右看，在田野裡面多像一個用黃金打造的城堡呀！我在田野裡走著走著，感覺路程好遙遠，但我依然堅持著。中途，我遇見了小麥弟弟，我看見了他，他也看見了我，還跟我招了招手，我馬上衝著他，有禮貌地說：“哎！小麥弟弟，你好嗎？”小麥弟弟笑容滿面，對著我說：“好呢！雨點姐姐，您來這裡幹什麼啊？”我聽後，非常急地告訴他：：“我在尋找春姐姐呢！你看見她了嗎？”小麥弟弟皺了皺眉頭，沒過一會，就興奮地告訴我：“有啊！我看見春姐姐拿著裝滿花的花籃，從天上中把花撒下來呢！好像往那邊飛去了。”我聽後，馬上向小麥弟弟指的哪裡跑，便對小麥弟弟說：“謝謝你！”
“嘀嗒嘀嗒—”我又跑到了一個樹叢裡，我左看右看，這樹叢多像一個春色滿園的花園呀！我好興奮，因為我想快點看見春姐姐，便在樹叢裡跑著跑著，突然，我遇見了大樹哥哥，大樹哥哥見到我後，也向我招了招手，便問我：“雨點妹妹，你怎麼會來這裡呀？有什麼事幹嗎？”好奇地問：“我是來找春姐姐的啊，對了，大樹哥哥，您看見春姐姐了嗎？”大樹哥哥聽了，眼珠左轉右轉，樹葉都掉了幾片，才回答我：“好想看見了—對了，她剛剛在這裡撒了花兒，便向那個方向飛走了。”我聽後，謝過大樹哥哥，便跑去大樹哥哥所指定的方向。
“嘀嗒嘀嗒—”我跑著跑著，遇見了風伯伯，我跑了過去，問：“風伯伯，您看見春姐姐了嗎？”風伯伯聽後，對我說：“上來吧！你上來就知道了！孩子。”於是，我便爬上風伯伯的背上。風伯伯駝著我，慢慢往上飛，當我低下頭的時候，我看見—到處綠樹紅花、斑斕多姿……我突然明白了—其實春姐姐就在我們每個人的心靈中。
尋春之旅已結束，但我收穫了一樣東西—春姐姐永遠都在我們每個人的心中。
青春日記 篇17
國二作文 ,585字愚人節過了一個星期了，心裡還是空蕩蕩的。寄出的信卻至今收不到回覆，明天還有英語測試呢。日子過得飛快，轉眼兩個月就像放電影一樣過去了，大概下週就要期中考試了。唉！心情好像有些鬱悶，做任何事都不稱心。
當初真搞不懂媽媽為什麼要我到廣東來讀書，在湖北不就很好嗎？現在可好了，天天都要面對一群陌生的同學，一張張陌生的面孔。幸好同學們都很隨和，我也入鄉隨俗了，平平靜靜地相處了好些日子了。在班裡，也有了幾個要好的女生。她們都很好，還教我說廣東話呢。不過，我至今還是說不上兩句。反過來想想他們講的普通話，嘻嘻，還真夠Q的。每次課堂上我發言，老師都要特別提醒我，說慢點，要不，同學們聽不清楚。一開始，我還以為我說的普通話不好呢，後來，才知道，是他們很少聽普通話，所以聽起來難一些。同學們的英語都學得特別好。也許是我英語特差的緣故吧。他們都很樂意幫助我學英語，說實話，我挺佩服他們的，對他們的熱心幫助，也挺感激的。
想和以前的同學死黨聯絡，可信寫了一封又一封，卻不見迴音。不知下個星期會不會有個驚喜呢。
差點忘了複習英語。昨晚和媽媽打賭，如果我英語考了80分，媽媽可答應帶我吃麥當勞的喲。
其實自己仔細想想，在這裡讀書也挺好的。雖然有時候會遇到麻煩，但政治老師不是說：“人生難免遭遇挫折”嗎？為什麼不開心呢？
啊！十三歲的天空！童年已成了回憶，青春的腳步卻越走越近了，我還是快點長大吧！
似春日陽光 篇18
國二作文 ,605字細細品味著這春天的味道，春風送來一露露思戀的花絮。
第一次走神，是在那春分的那堂課上。
她站在講臺上，介紹自己。
她的課堂總是洋溢著陽光，那是春分的陽光，地理老師說，春分是太陽最公正的一天。我看著陽光裡的她，心想她的世界天天都是春天吧！
講到興致的她，會瀟灑的揚起手，向前方點點，陽光透過明亮的玻璃擠進身子。攀緣到她的指尖，順著她的纖指我望見流轉的光影。迷離間看到成長路上迷茫的我。
當她拉起我的手，舉著高分的卷子對我說：“你真棒”時陽光突然改變方向射入我心田，溫暖的水波在我心中盪漾開來，就像三月的春風拂過我心靈。
她就是春分那路陽光，投影著我的成長。看見她，沉沉天幕頓時有了陽光的舞蹈。
她就是春分那片陽光，均勻的塗滿在每一張孩子氣的臉。
想起分離時她幽幽的說以後會想念我們，想起她總是充滿著笑意的眼留下閃爍的淚珠。突然明白她真的想把我們這群哭過笑過愛過的孩子攥緊。
如果沒有你，分別時我們不會哭泣，因為我知道自己只是過客，不是歸人，只不過我們都忘不掉，抹不去那一年的相處；如果沒有你，我不會知道陽光的味道。你就像那春分時的太陽，總是分一半陽光給我。
陽光歡快的跳躍著，在我的指甲上閃爍著光芒。萬幸，可以遇到春天般的她，不幸，只能與她相處短短一年。諍只不可少，良師無需多，得遇她一人，足我一生銘記，自豪。
吾愛吾師，吾愛她。吾愛她身上散發的那似春日陽光般的味道與氣質。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
青春日記 篇19
國三作文 ,864字每當一個新生兒被孕育，就註定他（她）可以有資格進入那片美麗，神祕且富有生機的青春花園，那裡千嬌百媚；奼紫嫣紅；芬芳四溢。
十多年的成長，讓我感受到童年的歡樂，現在踏入青春花園後，又感受到另一番滋味。
三毛說：“人生最可貴的事情，在我看來，便是少年的迷茫。迷茫生的問題，迷茫生的追尋；迷茫生的痛苦。迷茫表示你在思考，表示你不人云亦云，這是極好的第一步。”這位著名的作家看透了人生，如此深刻的語句在她筆下一躍而出，而對於這句話，我也有自己的詮釋：真正的人生，第一步由青春的迷茫開始。打從踏入青春花園大門的第一步起，充滿歡樂的童年就成了園外那條美麗的長廊，它的作用只不過是將你牽引，走過之後，花園裡種種溝壑就顯露出來，人生的種種困難接踵而來，讓我們找不到方向，可是我們必須尋找，在尋找中思考，在尋找在探索，就一定可以衝過障礙，到達光明。這就是我的思考。
不只是迷茫，青春更多的是激情。
遊樂場裡的“雲宵飛車”等都是為年輕人開設的。對此我深有體會。當我懷著一顆忐忑的心坐上去，一番旋轉、尖叫之後下來，雙腳已經完全不聽使喚，心裡卻興奮到極點，這是刺激。青春是尋求刺激的。當我喜歡上這種感覺後，我開始看大量的鬼片，一個人試著在漆黑的路上前進；甚至會壞到沒事偷偷按別人家門鈴然後逃跑，雖然這是不是年齡層的人所不可理解的，但我依舊樂此不疲。或許等到以後在各種場合、身份的束縛下，我不得不規規矩矩辦事，那時又可以去哪裡尋找這份快樂呢？
明星偶相是我們永久的話題，我們不斷展示著我們的喜新厭舊。前天還抱著誰誰的唱片，一遍一遍地聽，昨天卻開始對另一個人的海報戀戀不捨，今天又到處蒐羅別人的八卦。這樣的生活是沒有盡頭的，我們青春，風風火火是我們的個性。年輕的我們懂得追求時尚，爺奶輩兒的聽也沒聽過的玩意我們玩得爛熟。時代不同嘛，我們是21世紀的新新人類，隨時掌握時尚資訊是生活中必不可少的一部分。
未來還很漫長，青春的腳步從不停歇，對於未來，太多太多的幻想映在腦海中，我們應在一刻都沒有停止過的暇想中找尋自己的奮鬥目標，這便是青春對於我們最大的功德了。
春日憶雷鋒 篇20
國三作文 ,845字陽春三月，是和照的春風裹著花草香怡人心神，是清冽的甘霖滋養著萬物生靈，是鶯歌燕舞爭春鳴，而你，就踏著匆匆的腳步，來了。
樹上枝頭，紅苞綠葉，恍惚受過春的撫摩溫存，淺淺綻開花骨雜，呢喃著春日的私語，嘀咕著：“那個人來了沒有？”
你攜著風雨歸來了，滿身泥濘，我仍記得他倒下的那個細雨霏霏的日子，猝不及防的迎頭一棒，讓你合上了那雙閃爍著信念的眸，垂下了那隻緊握著宣告頑強不屈的手，告別了這個對你依依不捨的人間。
望花區禮堂內，你—雷鋒的靈柩赫然刺痛了雙目，白花叢中，音容宛在。階前看不見一莖綠草，窗外望不見一隻蝴蝶。只餘瑟瑟寒風吹拂著亡人有限的餘燼和殘灰，在未滅的餘溫中將信仰傳遞。
或許是在某個飄飛著落蕊和殘紅的三秋，你凝視著無窮的碧空，問：“如果你是一滴水，你是否滋潤了每一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了每一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”透過時光的隙縫，我想告訴你，其實奉獻，早已融入你的言行裡。
春光與希望，向來是常駐的，我在驚疑，為何素昧平生的你我之間分外熟悉？雨聲又開始淅瀝，聽著白楊蕭蕭，我突然想起，多少次與你懈垢在時光裡，又或，不是你。那迥乎不同的背影令我困疑。蝴蝶款款飛來，翩翩著告訴我：“那是你，是你！”花骨朵嚷嚷不停：“對，對！”於是我恍然，瑟瑟寒風將信仰的灰燼吹進每一個人心裡，穿越古令，於是，迷茫世間湧現出無數追隨著你的身影。奉獻和感恩長存於大地。
問一問海燕，對暴風雨的洗禮能堅持多久？問一問雄鷹，對電閃雷鳴的考驗能堅持多久？斗轉星移，唯有你—雷鋒，用憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。書寫了最美的傳奇。
穿過時空的界限，我看到了挺拔如白楊佇立的你。走上前去，卻找不到一朵相送的花別在你的襟上，我錯了，我們從未分別，只因這世間早已遍佈你的足跡。就把祝福帶走吧。
春風化雨露，看嫣紅開遍，就讓此情不渝系永遠。