春日的玲瓏湖相關作文20篇

春日的玲瓏湖篇1

國小四年級作文 ,562字

“小鳥在前邊帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣……”走在玲瓏湖畔的林蔭大道上，我和爸爸唱起了這首歌。

今天的天氣不是很好，但是絲毫不影響我們春日遊玩的興致。玲瓏湖畔，鳥語花香，綠草如茵，處處洋溢著勃勃生機。

瞧，柳樹發芽了，一條條柳枝垂下來，像披散著長髮的姑娘正在梳妝打扮。我不禁想起唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”遠處的櫻花開了，一朵朵，一簇簇，像一團團棉花糖，又像一片彩色的雲從大地上升起。一陣微風吹來，凋零的花瓣隨風飄落，像是飄起了漫天飛舞的雪花，真是美不勝收！路邊草叢裡的迎春花，還在競相開放呢！雖然春天已經過去一半了，但是它們—小小的迎春花，卻還想用綻放的花朵留住春姑娘的腳步，他們把最後剩下的一點絢爛全部釋放出來。

鳥兒在指頭嘰嘰喳喳地叫，彷彿在為我們的到來歌唱呢！蜜蜂正在忙忙碌碌地採蜜，它們正在為將來的幸福生活不停地忙碌著。地上有一些小磨菇，我想，這一定是蝸牛的記性不好，小傘開啟後竟忘記帶走了。河裡的魚兒也開始歡暢覓食了，這下可樂壞了釣魚的人，他們三三兩兩沿著湖邊一字排開，有的才剛把魚線放下去，一條小魚就上鉤了……

時間過得真快，不知不覺我們已經沿著環湖的林蔭大道走完了一圈。我們一邊往回走，一邊唱起了來時唱的歌：“小鳥在前邊帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣……”

春日的發現篇2

國小四年級作文 ,477字

早晨吃完飯，走在路上，突然發現校園變美了。原來是春姑娘悄悄地來到了我們的校園，讓我們的校園變美了。

班級的後窗，有一棵高大的白玉蘭，上面綴滿了潔白的花朵。有的含苞待放，嫩綠的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛開放，彷彿一個個玉做成的酒杯，裡面盛滿了上等的陳年美酒，把我們都薰醉了，還有幾隻小蜜蜂到“酒杯”裡品嚐那“陳年美酒”呢！最上面的幾朵已經完全綻放了，像至高無上的國王對下面的大臣發號施令。遠遠望過去，這株白玉蘭，真像一個數世同堂、生生不息的大家族。

山茶就顯得有一些害羞了，它們都躲在枝葉裡面，又像是在跟春姑娘玩捉迷藏呢。我看見一朵山茶花在溫暖的陽光的照耀下，閃爍著暗紅色的光芒，顯得非常妖豔，十分耀眼。

一陣清風吹來，它搖搖晃晃，像一位婀娜多姿的少女，在跳著優美的舞步。啊！山茶花多美啊！

樹木也在春天顯得更加高大、魁梧，在校園裡一個勁地往上長。校園裡還有許許多多不知名的花，開花了，爭奇鬥豔，把校園裝點得更加美麗。

啊！春天真是個萬物復甦，百花盛開的季節啊！春天是多麼美麗，多麼美好，多麼溫馨的季節呀！

我喜歡春天這個溫暖的季節。讓我們發現春天更多的美吧！

春日的浪漫篇3

國小六年級作文 ,706字

在春日裡，一隻五彩斑斕的蝴蝶圍繞著一棵樹或一朵花翩翩起舞，這何嘗不是浪漫？其實，浪漫是以許多種形式默默存在這世界的。

春天。

雖然春天到來了，可空氣依然冷冰冰的，各種樹木沉睡了一個冬季之後很快便復甦了過來。略有溫度的太陽懶懶地照在略有生機的樹上，折射出了無限光影。纖動的灰塵在風兒的吹拂下在空中自在地翻滾，在明亮的光影裡，清清楚楚，明明白白。這，便可說是春日的浪漫。

脫去冬裝的人們，換上了春裝，大大小小一齊坐在樹蔭下談笑風生。歡聲笑語中，瀰漫的，是對漸漸復甦綠色的愛憐。這，就是浪漫。

樓下，桃花盛開了。

滿枝全是桃花，這兒一叢，那兒一簇，粉白色的花瓣，柔嫩、纖巧，點點深紅印劃在粉白色的花瓣上，就如花兒的眼，清澈，明亮。淡黃的花蕊俏皮地立在花瓣之中，嬌貴得似公主一樣。浪漫的花兒，也是浪漫。

芳草茵茵，一望無際，各種無名的小花相繼綻放，紅的、白的、紫的，似乎藉助了春天滋長萬物的力量，精心梳妝，然後，像《小王子》中小王子的玫瑰那樣，迎著朝霞，緩緩地綻放，在那一刻，展現自己的美麗，這，也是隱藏著的一種浪漫。

花朵綻放了一天後，默默無聞地收回了自己最美的容顏，逐漸枯萎，逐漸死去。可是，這種將美麗送給別人，死亡和哀老留給自己，這，也許在他人的想法中，只會覺得可惜，哪裡會知道，這也是一種浪漫的方式。

也有一些，是人為創造的浪漫，比如說，在花瓣飄落之際，兩個人一起談心，是浪漫。人們總是把事情向美好的事情比喻成浪漫，可大自然中的浪漫，卻是大自然造成的無比美好，也是人們所想不到的。

人們把浪漫想得太複雜了，總是要不惜一切代價追求浪漫，可到頭來，卻是一場空。只要我們深入大自然，去與大自然交朋友，便能感受到浪漫……

春日的記憶是流動的綠篇4

國二作文 ,672字

時間沿著座標軸緩慢地爬行，日光渙散地劃出軌跡，不知不覺已是早春4月，不知不覺中踏進這初中的殿堂已經兩年了。耳邊也時常回響起朱校長說的“一個學校的成功，不在於它有多麼的大、壯觀，而在於它給同學們留下的印象有多麼的深刻”。在二中，我們留下了最熱情洋溢的青春記憶。

夕陽的餘輝散落在操場的每一個角落，一個個遊動的身影好似小精靈般，一會兒駐足，一會踴躍，一會交錯。隊員喘息聲，裁判吹哨聲，同學歡呼聲，一時齊發。操場上，瓜瀝二中七、八年級班際籃球賽正在緊張激烈的進行著。

緊張的淘汰賽與迴圈賽打得如火如荼。每班各派3名學生上場，3對3的角逐，更是班對班的競賽。隊員們在場上揮汗如雨，奮力拼搏，敏捷地帶球過人，出其不意地斷球，一躍而起的投籃，牽動著在場每一位同學的心。一個個精彩的瞬間，在片刻間定格。

一個個小球星，一隻只飛蛾，朝著那一顆火球飛奔。目光緊盯，那是他們心中的渴望。帶球者貌似一個偵查兵，眼觀六路，耳聽八方，保護著勝利果實，奔向成功的彼岸。

“夢之球”拋向天空，映照在夕陽下，伸出手臂跳躍，兩位隊員為了觸控它而竭盡全力。我們似乎聽到了他們心臟的搏動，似乎感受到了每個細胞的振作。屏息，等待著塵埃落定。

比賽總是那麼令人激動，可七年級的冠軍爭奪賽卻在從容地舉手投足間落幕。冠軍隊中的隊員貌不驚人卻球技高超。一勾手，便在籃下進球得分。

儘管我們學校的體育設施不是最先進的，但這並不影響我們記住這一次又一次的靈動。

朱校長的那句話，似乎打開了我記憶的閘門，一段段過往呈現，一集集如今收藏。春日的記憶中，是流動的綠，是凝固的紅，更是我們曾有的青春記憶。

春季的西海湖篇5

國小四年級作文 ,426字

春天，萬物復甦，西海湖的湖水融化了，環繞在它周圍的花兒開放了，小草發芽了，樹木長出了嫩綠的葉子，為西海湖增添了很多綠色。

在春天，西海湖的蘆葦茁壯地成長，不幾天就長得很高了，有很多長得比我還高。湖裡有許多小生命，有魚、蝌蚪，青蛙，水面上還有成群結隊的野鴨子，看到它們活潑、快樂的樣子，我也想起童年時玩耍的樣子，我禁不住笑了起來。

早晨，陽光照在細細的湖面上，像給水面上鋪了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了綠緞。湖面上平靜得像一面大鏡子一般，清晰地映出藍藍的天，白白的雲，紅紅的花，綠綠的樹。

當滿眼都是綠得時候，抬頭往西面的山上望去在山頂上會看到潔白的觀音塑像，雕刻的很逼真，和電視裡看到的一模一樣，真美。你會身不由己的拾級而上，走在半山腰的時候還會看到涼亭，在涼亭裡可以乘涼，聊天。坐在那石凳上向下望去整個西海湖盡收眼底。環繞在湖周圍的水泥路像是一條套在脖子上的項鍊讓西海湖更加的美麗了。

春季的西海湖非常美，她是我們神池最美的地方，你難道不覺得嗎？

春日的老街公園篇6

國小六年級作文 ,506字

我們家鄉有一座美麗的老街公園，它位於巴南區魚洞的長江之濱，那裡風景優美，空氣新鮮，前面車流量來來往往，奔流不息。

老街公園大門兩旁有兩棵高大的銀杏樹。遠看，像兩名哨兵守衛在公園大門兩旁。一進公園的門，兩旁的山茶花在微風中婆娑起舞，輕輕的隨風飄動。遠遠望去，山茶花一大片一大片的紅；走近一看，像一隻只紅色的蝴蝶在綠草上低飛慢行。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地歌唱，彷彿在為春天的到來感到喜悅；彩蝶在花叢中飛來飛去，讓公園變得不在寂靜；蜜蜂在花芯中忙碌的採蜜，為春天增添了一份光彩。如果把眼前的景象看做一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

在老街公園的小山頭旁，生長著一簇簇黃澄澄的迎春花。遠看像一塊嫩黃色的棉被；近看像金色的小喇叭。它是春天的天使，也是春天的靈魂。

老街公園裡熱鬧非凡。有的爺爺奶奶聚在一起唱歌跳舞，歡樂的場景成了整個公園的亮點；有的人騎著車，一邊騎一邊哼著歌；有的人三五一群的在散步，一邊欣賞美麗的景色一邊聊著天兒；還有的在打羽毛球……他們玩得可真開心！

這就是我們家鄉魚洞的老街公園，這就是春日的老街公園，這就是獨一無二，舉世無雙的老街公園……一年四季我都會在這裡來玩耍，因為我喜歡這裡的一花一草一樹木。

春天的梅溪湖篇7

國小四年級作文 ,563字

星期天，我和家人來到了桃花嶺山腳下的梅溪湖。

微風拂過，柳樹的葉子如同姑娘的長辮子，在微風中輕輕的搖曳著，彷彿在訴說著什麼。一旁的爬山虎漾起一陣陣波紋，似乎在回答柳葉。風一停，它們停止了無聲的對話，只有小草在那兒微微地點著頭。

忽然，我感到身旁有一陣風掠過，側頭一看，原來是一些騎著自行車的人們。他們一邊騎一邊有說有笑，快活似神仙。他們的腳也不停歇，快速地踩著踏板，“嗖”的一聲，他們就已經到小橋邊了，而我們卻依舊在這兒，看著他們的身影漸漸遠去。

中午，天氣炎熱，太陽光照在平靜的梅溪湖面上，湖面上波光粼粼，使得梅溪湖就像一面寬大的鏡子。節慶島上，大人們在悠閒地散著步，而小孩們就在白沙灘上盡情地玩耍：我來堆個城堡，你來運送沙子，玩得不亦樂乎。在岸邊，騎自行車的人也絡繹不絕，有騎四人的，有騎兩人的，還有一人的。極目遠眺，正在修建的高樓大廈盡收眼底。而桃花嶺就像背景一樣靜靜地屹立在居民樓旁。

黃昏，夕陽西下，火燒雲在天空中飄蕩，整個梅溪湖就像被金色的顏料染過一般，樹是金的，草是金的……就連穿得花枝招展的大姑娘，也變成金的了。

夜晚，天空中繁星點點，皎潔的月光使梅溪湖變得更加寧靜了。正在修建居民樓、高樓大廈的工人們也停止了工作。湖中完全沒有泛起一層漣漪，倒影中，只有那漫天的繁星和月亮高高地懸掛在夜空中，那麼靜，那麼靜……

春天的人工湖篇8

國小四年級作文 ,355字

春天，就意味著冰雪融化，萬物復甦，花紅柳綠。而人工湖的春天卻別具一番特色。

春天來了，我走進人工湖，首先聞到的就是一陣草木和泥土的芳香。小草鑽出地皮兒，露出蔥心似得嫩芽。我向草地上跑去，各種花兒像是一片片胭脂，把富饒的春之山河，染成繽紛的顏色，又像是一團團雲霞，映照著充滿生機的大地。一陣微風吹來，那濃郁的花粉和青草的氣息，直往人心裡鑽。無論是誰都會把嘴巴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似得感到清爽，陶醉。

我在湖邊向湖面眺望，微風拂過水麵，湖水掀起波浪，像慈母輕輕拍著將睡未睡的嬰兒似的。湖裡的魚兒，蝌蚪一群群，一隊隊地遊著，又給人工湖增添了幾分姿色。

湖邊的綠柳抽出嫩綠的枝芽，而那一棵棵小松柏也脫掉了冬天那灰綠色外套，換上了嫩綠的新裝，一片生機。

啊！春天的人工湖真是別具一番姿色，希望你有機會去細細遊賞。

春日的雨篇9

國一作文 ,665字

“嘀，嗒……”下雨了。這是立春以來的第一場雨。

我靜靜在窗邊站立，望著陸續而來的雨，每當這時，我就會想起小時在雨中玩耍的畫面。

春天的雨，是柔和的像“隨風潛入夜，潤無細無聲”中描寫的一樣。它銀線般絲絲縷縷的飄來，輕點在剛露出頭的花苞上，輕落在舊葉上，彷彿要它們洗去冬日的寒冷。你像母親的手，在撫摩著我們。

春雨從天上來，急切地與萬物生靈玩樂。真所謂：“好雨知時節，當春乃發生。”雨寶寶太活潑了，跳進了池塘，與小魚躲藏；飄進了大河，與浪花游泳；還加入了海洋這個大家族。與浪寶寶翻滾。人們都出來了，為了迎接春天。

“細雨魚兒出，微風燕子斜”看來小魚，小燕子都認為雨精靈的美麗和妖嬈勢不可擋，都想欣賞欣賞。雨滑過綠梅的花瓣，為它裝點；雨水滑過柳條，與它跳舞。它是一個畫家，為萬物增添色彩；它是演奏家，奏出悅耳的音樂；它更是親切又勤勞的園丁，澆灌著花草，增添美麗。你不僅美麗，而且善良。

雨是偉大的奉獻者，它能敲擊萬物生靈的生命，使它們大放光彩。它能滋潤土地，使大地不再幹涸，不再寒冷。它能送走盡季的寒冷和孤獨，接來五彩斑斕的美好世界！“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

那細小的雨，讓人們想到了春天的美好！“春是一年四季的開始。”而春雨又是春天的精魂，必不可少。因為有了雨，我們才能看到屬於未來的希望，因為有了春天，我們才能更幸福，更快樂的迎接未來。

“已是晴天萬丈冰，猶有鳥兒叫。”雨已經停了，但對雨的想念和對勇敢面對未來的信念是不會消失的。

我希望能像雨那樣快樂活躍地成長，我希望自己可以成為像雨那樣的不可或缺的、被世間需要的人。

難忘那個春日的夜晚篇10

國小五年級作文 ,653字

拎著滑板，踏著春光，衣袖輕拂過枝頭上那如翡翠似寶玉的芽苞，帶走了一絲春天的味道，拂走了一縷春意盎然的春光，那次的交談讓我們不再陌生……

“這是什麼呀？”“滑板！”“滑板不是四輪的嗎？”“這是搖的！”……記得那年春天芽苞正鼓著的時候，我們因滑板而認識。初見時難免有些羞澀，只記她的鼻樑上架著一副黑框眼鏡，額頭在春光下閃著淡淡的白光，幾縷頭髮散在耳旁，粗長的馬尾辮總是在腦後來回搖曳，濃黑的發似燕尾一般散發著黝黑黝黑的光，散發著春一般的生機。

扶著花壇邊怯怯地慢慢上了滑板，小心翼翼地保持平衡，但還是在晃動中不屑的跌了下來，那是一個不畏艱難的她。“沒事吧！輪到我了！”“你來吧，太難了”她慢慢推開，一邊搖頭，一邊嘴裡還在不停的嘟囔著。看著這個生疏的東西，我愣了一下，便一邊扶著牆一邊緩緩地移動，滑了一小段後，腳掌還是奈何不住這倆輪的傢伙，只好敗下陣來。

日復一日，我們慢慢熟悉，逐漸地敞開了彼此的心扉，正如那緩緩綻開的芽苞一樣，互相鼓勵，互相成長，滑板技術也慢慢提高，但就在這個春氣正勝芽苞綻盡時，“男生就該跟男生玩，女生就該跟女生玩，給我回家！”一個暴躁而又嚴肅的聲音止住了我們的玩鬧。那是她的爺爺，銀白色的頭髮與短胡如同一色，她一臉失落地回了家。往後，當我們在偶然相見時竟陌如路人，甚至不再相望，那只是一晚的事。後來我得知她爺爺是一個感情抑鬱的老人，這才恍然大悟。

那已然伸出嫩芽的友誼的芽苞就這樣停止了綻放，我們也不再玩耍，但我卻總無法忘卻那段時光。可能正因短暫，而更值得珍藏；正因愉快，而更讓人難忘吧！

美麗的峙瓏湖公園篇11

國小五年級作文 ,765字

這是一個天氣晴朗的傍晚，天空湛藍無比，偶爾，會有幾隻鳥兒唱著屬於自己的歌飛向遠方。但，更多的是一朵朵造型各異的白雲懶洋洋地從天空中飄過。在這麼一個美好的日子裡，我和爸爸、媽媽一起去了家附近的峙瓏湖公園散步。

一到公園，你就可以看見一塊大大的、四四方方的石碑，上面用奔放的草書刻著“金西峙瓏湖公園”幾個大字，走過大門，可以看見兩邊都是一些花草樹木，自在美麗地生長著。被樹木包圍著的，有三條路，一條是自行車騎行專用道，另外兩條，一條全部是臺階，一條是有坡度的人行道。當然，我最喜歡這條有坡度的了，因為只有它最適合我蹦蹦跳跳啦！

繼續向前走，可以看見一大片樹林和空地，每天一到了晚上，這兒便會想起或奔放或輕柔的音樂，那是老大爺、大媽們健身的最佳地段—廣場舞中心。而那一片林子則是鳥兒與小蟲的樂園、天堂。我經常看見許許多多的鳥兒棲息在綠葉茂密的樹枝上，也看見過不少鳥巢，巢中還有一群張著嘴喊著：“媽媽！我餓了！我餓了！”的雛鳥。

再往前走，便是一座石拱橋，橋上的石磚泛著古樸的光芒。過橋，一眼望去，便是一條好似無盡綿延的林蔭大道，大道兩旁，豎立著知識牌，牌上寫著有關湯溪的民謠、習俗與傳說，如：年的傳說、九峰山的由來、為什麼清明節要祭奠祖先等等許多知識。

如果說清晨第一抹霞光照耀下的公園是活力四射的少年的話，那麼此時被落日餘暉籠罩的公園就是一位安詳的老人了。吃過晚飯後出來散步的人越來越多了，有牽著孩子的爸爸媽媽，也有手挽手的爺爺奶奶，一片歡聲笑語。

該回家了，望著這個古樸美麗的公園，我不禁感嘆：是啊！這個公園就是我們金西的耀點所在，雖然，與其他國內外的風景名勝相比，她是多麼卑微，多麼渺小，但是，她永遠是我們湯溪人的驕傲！她是我們古樸熱情的湯溪人智慧的結晶！

我愛你，我的大湯溪！我愛你，我的大金西！我心中最美麗的金西！

春天的東谷湖篇12

國小四年級作文 ,599字

星期六，我和媽媽去東谷湖欣賞春天的美景。

走進東谷湖公園的大門，遠遠看見兩顆桂花樹立在門旁，像極了守門的衛士。現在是春天，桂樹長出了許多嫩葉。每到八月，滿樹都是金黃，還散出陣陣清香，好像桂樹穿上了散發著香味的黃金甲。

走進大門，向左走，上幾層臺階，就是東谷湖了。此刻，東谷湖靜的像一面鏡子，像是一塊無暇的翡翠。太陽金色的光輝灑在湖面上，碧波盪漾湖面上就像灑滿了細碎的銀子，真像是走進了連綿不斷的畫卷。

湖旁，有幾棵垂柳，柳樹的枝條上長了許多的小綠葉，好像在歡迎春天的到來。一陣正風吹過，柳樹的枝條像舞者的頭髮搖了起來，像好像在歡快地跳舞。

沿著一級級的臺階，我們開始爬文峰塔。一路上，總有零星的野花，向我們點頭：“加油啊！就要到了。”紅的、紫的、白的、粉的、藍的野花，還有一些從來麼有見過的野花。偶爾，還能聽見小鳥在歡快地歌唱、還能看到小蜜蜂在花叢中飛來飛去。突然，我聽到陣陣撲哧撲哧的聲音，抬頭一看，原來是一群鳥兒飛向了遠方。走著走著，突然一幅粉色的畫面撲面而來，定睛一看，原來是幾棵桃樹，滿樹桃花盛開，引來了許多蝴蝶，給桃樹點綴了幾分亮麗的色彩！

不知不覺已近黃昏，我們該回家了。回頭看那東谷湖，又添了幾分黃昏的美！蔥鬱的竹林、蒼翠的山，都被染成了金黃。回家的腳步不由自主地慢了下來，還想再欣賞一會兒這黃昏的美。

東谷湖真令人流連忘返啊！我希望時間停在這一刻，就可以無窮無盡地享受這美麗的一刻。

春日的桃花篇13

國小四年級作文 ,603字

北宋詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”給我以無限的遐想……

聽說北侖桃園的桃花千姿百態，顏色各異，我想春天的桃花一定別有一番風韻吧。於是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。

停車場內一片黑壓壓的，都是來賞桃花的遊客，我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行，終於到達了入口處。入口處旁，我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車，潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了！

我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆，口裡滿是含甜。咦？陣陣清香暗暗浮動。我們大步流星衝入桃園，頓時不計其數的桃花編織著嬌媚華麗的綵綢撲天蓋地向我們湧來，使我們置身在花的海洋，香的世界。這一株淡粉，朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的，有昂著頭和陽光捉迷藏的，也有三五成群推推擠擠的，好不熱鬧。快樂的蜜蜂飛來飛去，嗡嗡地叫著，辛勤伏在花蕊中採蜜。瞧，那一株，半樹白半數粉。白的純淨如雪，粉的粉妝玉切。它們各有各的美，真是讓我們流連忘返。再往前行，桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的，在溫柔的春風吹拂下顯得更加熱情似火，令人怦然心動。

妹妹用力踮起腳跟，小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花，人面桃花相映紅，一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機拍下這可愛的畫面，老人們坐在亭子裡悠閒地聊天，孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏遊戲，一派其樂融融的景象。

我愛北侖桃園的桃花，不僅因為它給春天帶來了無限的生機盎然，更因為它在春天給人們帶來了快樂和幸福。

春日的鄉村篇14

國小五年級作文 ,546字

春日的鄉村，是一望無垠的綠，生機勃勃，十分養眼。

清早，當第一縷晨光光顧人間，衝破漆黑的夜晚時，鄉村人家養的大公雞就昂首挺胸、神氣十足地鳴叫，彷彿在呼喚：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”催促著農民們下田勞作。

漫步於小徑之中，迎面撲來青草的清香，夾雜著少許泥土的芬芳，令人心曠神怡。旁邊，是一條清澈的小河，鴨群遊戲水中，不時把頭扎到水下去覓食。即使附近石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。

遠處的山林裡，松鼠在枝丫間歡快地舞蹈，幾隻青蛙蹲在土坡上歌唱。幾場春雨過後，在茂密的竹林裡，仔細觀察，常常會發現成群的竹筍喝飽了雨水，爭先恐後地鑽出地面，好奇地打量著這個世界。

飯後，我和哥哥扛著鋤頭，來到山上挖筍。只見哥哥仔細找準一根竹筍，拿起鋤頭，用力剷下去，竹筍開始不停地搖晃，我接過鋤頭，看準時機，把竹筍周圍的土扒鬆，再輕輕一拔，竹筍就被挖了出來。

不知不覺，黃昏已經到來。太陽向人們展示著最後的光輝，夕陽灑在田野上，如同抹上了一層金子。農民們勞累了一天，三五成群地往家走。他們滿是汗水的臉上露出了笑容，正用鄉音愉快地交談著。

夜晚，人們躺在床上，聽著昆蟲們演奏著優美的催眠曲，伴著陣陣清風，沉沉地睡去。

鄉村的風光，雖不及城市繁華，但樸素、寧靜，也別有一番風味。我深深地喜愛這春日的鄉村。

春天的人工湖篇15

國小四年級作文 ,613字

春姑娘又騎著春風向我們飛來，落在了大地上，這時是去春遊的好時節。我建議大家到八一農墾大學的人工湖來，因為那裡既離學校近，又很美。

人工湖的南面有一片茂盛的桃樹林，從北面的小橋看去，呵！一大片淡粉中間鑲嵌著幾片綠葉，香氣撲鼻，香飄十里。南面不僅有桃花，還會種許多土豆花，去那裡看一看，一個L型的花壇里長滿了綠油油的小芽。雖然夏天時有五彩繽紛的花海，但沒有春天的清靜。

人工湖的北門有一座小橋，是綠色的，直通向湖的中心，那裡有許多鎖，是大學生們鎖下的，倒映在水面，我想：“那些鎖他們可能忘了，但蜘蛛一年一年在那裡織網。”小橋的左邊有一片桃花，現在只是綠綠的葉，十分可愛。

人工湖的西面也有一座小橋，小橋把水引進大河，再把大河引進山邊的人工瀑布水池。不過在人工湖看不到那裡，當然嘍，你們也可以去那裡走一走。大家可以沿著小河走到山上，山上有一座小亭子，如果累了，可以在亭中的椅子上休息，亭子正中間，還有一個美麗的小水池。聽著瀑布的水聲，極目遠眺，那簡直是美不勝收。

人工湖的水清澈見底，有幾塊岩石露出水面，大家可以捉蝦、捉魚，還可以在沙灘上野餐。而且水中有一個個平平的小石頭，喜歡石頭的同學可以收集幾個，喜歡打水漂的同學也可以挑幾個打水漂。

遠看人工湖更美：綠色、藍色、粉色、淡藍色、灰色相融合。令人不由得想到程灝《春日偶成》中的美麗詩句“雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川”呢？

如果你覺得人工湖是個詩情畫意的世外桃源，就去那裡春遊吧！

春夜的小西湖篇16

國小四年級作文 ,546字

春風送暖的傍晚，我和媽媽騎著電瓶車，來到浙大華家池欣賞小西湖的夜景。

離家大約一公里就來到了浙大華家池的入口。一進門，一棵棵高大粗壯的梧桐樹展現在我們眼前，它們真像一位位士兵，守護著華家池。路蜿蜒盤曲，繞了好幾個彎，終於到達了我最喜歡的地方—小西湖。

我和媽媽停好車，走在小西湖的紫藤橋上。橋是由石板鋪成的，橋兩邊每隔2米就有一根石柱子，橋頂上是由石條搭的架子。紫藤樹正發著芽，在燈光的照射下，遠遠望去，就猶如紫藤樹上綴滿了成千上萬顆小珍珠，美極了！紫藤樹的枝幹纏繞在一起順著石柱子往上爬，佈滿了整個架子。等到了夏天，紫藤花開滿了整座橋，美不勝收！站在橋上，聞著淡淡的花香，涼風習習，真是愜意！

走過了紫藤橋，再走500米左右，就來到了一座曲曲折折的小橋，它連線著湖中的一個小島。過了橋，最先映入眼簾的就是島中心的假山。有的像駱駝，有的像老人，有的像蘑菇，還有的像椅子……真是怪石嶙峋。累了，我們坐在亭子裡，欣賞美景。夜晚的湖面真迷人，映襯著五彩的燈光，湖面顯得更加的波光粼粼。我不禁脫口而出：“真是水光瀲灩晴方好啊！”小西湖裡的水真清啊！用手電筒一照，就可以看見湖裡歡快遊動的魚兒，它們彷彿在向我招手。

沿著小西湖走了一轉，春風拂面，令人心曠神怡！夜晚的小西湖真是別有一番景象！

春日的陽光篇17

國小五年級作文 ,470字

提到春天這個詞，大家都很熟悉。不過，提到春日裡的陽光，我估計沒有幾個人會用心去感受它。

春日裡的陽光，明媚極了。沒有夏日的陽光那麼火辣，沒有秋天裡的陽光那麼幹燥，更沒有冬天裡的陽光那麼難得一見。

春日的陽光，普照大地。花兒在它的撫摸下，安靜地綻開了笑臉；柳樹在它的照射下，瘋狂地伸展著枝條；小草在它的撫照下，悄悄地從土裡探出了小腦袋。

看，在春日陽光的普照下，花兒爭先恐後地展示她們的風姿，美不勝收。柳樹伸展著它那像辮子一樣的枝條。一陣清風吹來，柳樹在微風中不停地擺動，彷彿在向遊人們招手。小草綠油油的，在陽光的照射下，更是綠得發亮，彷彿有人給它們潑上了一層油。現在的春天，可以說是人間仙境了，如果蒙上一層霧，肯定會更像，而且會非常夢幻。

春日的陽光，救護了在冬日裡凍得瑟瑟發抖的人們；春日的陽光，救護了在冬天即將被凍死的小動物們；春日的陽光，溶化了小河裡的冰；春日的陽光，喚醒了萬物；春日的陽光，照射了大地，喚來了勃勃生機。

寫到這裡，我想，當春日的陽光照射在大地上時，大家應該都會幸福快樂吧。

春日的陽光，一晃就過去了，懷念春日的陽光。

走進春日的溫暖篇18

國一作文 ,781字

二月過去，三月來了，這是個靜美、明媚的三月，每一天的天空都蔚藍明淨，陽光溫暖和煦。柔和的春風徐徐吹拂，春姑娘披散了她的秀髮，到處散滿淺綠色的生機。高大的梧桐樹也英挺地矗立著，不倦地生長著。

那天，陽光明媚，太陽毫不吝嗇地將光輝灑向萬物，各種花兒早已將它們的芬芳奉獻給溫暖的春天。中午放學後，我上了公交車，踏上了回家的路途。有位面板白皙的阿姨和我一同上車，車上只有兩個座位空著，我們便坐在了一起。

過了幾站，一位年邁的老婦人緩緩地上了車，她的面板千溝萬壑，佝僂著腰，眼神卻充滿安詳與明亮。當時車上已經沒有空位，我剛剛要起身讓座，那位阿姨拉住來我的肩膀，笑眯眯的說：“小姑娘你坐這兒吧！”說罷，她站起來對那位老人說：“來，您坐吧。”“謝謝，謝謝。”老人笑容滿面。

到了站，我和那位阿姨下了車，走進小區，我走在前，她走在後，突然，一陣刺耳的金屬聲震痛了我的耳膜。我轉過頭，看見那個阿姨正低頭向車底張望，車底下有一個東西向裡滾去。我還沒反映過來那是什麼，一個瘦弱的身影闖入了的視線，她扎著一個馬尾辮，髮鬢垂在耳邊，把她的臉龐顯得恰到好處，整齊的劉海下面，在兩道細長的眉毛與一根略略高的鼻子中間，不高不低地嵌著一對大眼。因為車底空間狹小，她果斷地卸下了紫色的書包，書包倒在了地上，跑到車那兒，把腳跨到車下，一隻手向車底伸去，把那個水瓶撿了起來，遞給那個阿姨。她們都笑著，流露出溫和的神情。“謝謝你”，“沒事兒”，說完那個瘦弱的女孩兒背上書包走了，但在我心中，她變得無比高大。那個阿姨將她的栗色蓬鬆頭髮向後撫去，走了。我仍站在原來的位置。一步也沒有挪動，我呆呆地望著這一切，溫暖的春風繞在我身邊，我笑了，笑得那麼純真……

現在想起這件事，心中還有著不能言說的溫暖。只要我們仔細觀察大千世界，幸福與溫暖就像美麗的花環，某一天飄然而至，簇擁你

頸間，然後你將走進一片溫暖的世界。