春日池塘相關作文20篇

池塘春色 篇9

國小六年級作文 ,694字

散步林間，春風徐徐吹來，輕撫過我的臉頰。一片池塘出現在我的眼前。

“哇！”我不禁張大嘴巴，發出驚歎。只見那微波粼粼的水面，竟被月光染成一片銀色。剛剛從月影疏朗的林間走出，一時間，我的眼睛竟然被這般月光映照得移不開眼。許久，才適應了這般明亮，我抬頭，望向那把我的眼睛迷住的“罪魁禍首”，心中又蕩起一陣波瀾，這個公園，平日我常常到這兒散步。這片池塘，也每日可見，此時竟是如此美麗……

第二天天晴，我又來到了這片池塘，白天的池塘也頗有一番風味。塘水有點渾濁，水上零星地飄著幾片蓮葉，正值春天，蓮葉旁邊有著幾朵小小的花苞，這要到夏天才能真正綻放它的美麗。幾隻小蜻蜓展開柔嫩的翅膀，追逐著，不時地落在荷葉上。這不就是楊萬里的《小池》的意境了嗎？我不禁吟誦起那膾炙人口的詩句來：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。春天萬物復甦，水草又冒出了嫩芽，那綠，綠得我心曠神怡。池塘上漂著剛剛離開柳梢的一絲絲的柳絮，落入水中，和那一陣陣漣漪一同盪漾。最美的當屬水中那一條條金魚，它們在水中歡快地遊著，像是大畫家用蘸了紅色顏料的筆，在水面上做畫呢。池塘上有一座小橋，小橋上總是站滿了遊人，但總是站不了多久，因為人人都想目睹一番這濃濃的春意。

池塘四周，也有濃濃的春色！那原本枯黃的樹上，漸漸冒出了一簇又一簇的綠色，從寒冷中熬過來的鳥兒，從樹下叼來枯枝爛葉築巢。遠處房子上的爬山虎，也從枯黃轉為了翠綠！……這池塘和四周的一切形成了一幅多姿多彩的畫卷！

我愛池塘，更愛那滿塘春色。

夏日的池塘 篇10

國小五年級作文 ,668字

不必說高大的松樹，芬芳迷人的桂花樹，茂密而豐盛的鐵樹；也不必說柳絮乘風漫天飛舞，綿綿春雨隨風潛入夜，無聲的滋潤萬物。單是一個小小的荷花池，就有無限趣味。

映入眼簾的，只能用一個字形容：美。大大小小的荷葉隨意的鋪著，擠滿了整個池塘，雖然高低不平，有些甚至凸起一大截，正因為這些大大小小、高低不平的荷葉，才匯成了一片海洋，這片海洋並不全是綠色，有的荷葉是淡紅的，熱火朝天；有的則是黃色，已有一些枯萎；還有的是粉色，似一顆珠寶鑲嵌在其中。她是誰？她是一位仙女，化身後，悄然蒞臨人間，他的臉蛋紅紅的十分害羞，總把頭低著，可別瞧她害羞呢！她還愛美，整天都在照鏡子，梳理梳理頭髮。這時我不禁想起一些讚美荷花的詩句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”、“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”。隨著風娃娃的下令，荷花身子一下子變得柔軟了，做出各種優美而又令人驚羨的動作。

水面波光粼粼，時不時冒個氣泡。雖沒看見，卻一定是一幅意境優美的畫卷！魚兒不停的搖擺，歡快得不知疲倦，走這兒玩會兒，不一會又去那兒玩。陽光直射水面，放眼望去，一切都會變得更加清晰，魚兒們成群結隊的到陽光下晒太陽，它們的鱗片，經過一場陽光的滋潤，就像一大把金子落進了水裡，奪人眼球；田螺姑娘們正在賽跑呢！奮力向前，都不甘示弱。突然，一個姍姍來遲的拉拉隊員??烏龜，立即揮手吶喊：“加油加油！”

我陶醉其中了，直到一位同學拍了拍我的肩膀，說道：“嘿，走了！”我才回過神來……。

春天的池塘 篇11

國小四年級作文 ,622字

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”小雁塔的池塘，是春天裡一個靚麗的景物。

池塘邊，垂柳擺動著嫩綠的長髮，像一位亭亭玉立的少女。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，像詩一樣美麗。柳樹後是一畝畝清雅的翠竹，枝葉繁茂細密。哦，還有那綠草毯上千姿百態的桃花林，花上的蜜蜂鑽進鑽出，彷彿到了世外仙人居住的桃花源，美得無法自拔。嫩芽在枝葉間探出小小的頭來，花苞鑽出了枝葉的被子，這一切，都在完美地演繹一副初春生機勃勃、美不勝收的電影。

池塘裡，一群群錦鯉歡快地遊著，只能看見紅黃黑白各色身影在水的倒影處和天上光的交接處緩緩遊動。偶爾有人撒食，魚們就過去搶，有一條近半米長的“龍王”，張著大嘴去吸食魚食的樣子真是可愛極了。見此，我也買了一包食撒給它們，它們都冒出小嘴來不停地吸，搶的更歡了。

這時，隨著雁塔晨鐘的敲響，沁人心脾的玉蘭花香傳來，水面像雨花石般的光滑，隨著一陣清風吹過，塘中的水也有了波紋，又過了幾分鐘，噴泉開始活動了，那細碎連綿的小水珠連成一串，奔湧而出，不停地抖動著，小水珠落到水面上，濺起了無數漣漪，在水中不停的、無休止地打著旋，噴泉形狀千姿百態，像花朵，像燈籠，像舞蛇……當那五米高的水柱激起一片片雪白的水花時，也激起了歡呼。

小雁塔的池塘，是西安初春最美的池塘。來吧，我的朋友，和我一起，在這生機勃勃、春意盎然的池塘邊盡情歡呼吧！

春天的池塘 篇12

國小三年級作文 ,357字

我喜歡夏天的池塘，因為夏天的池塘裡的水暖暖的，可以泡一個熱水澡。我喜歡秋天的池塘，因為秋天的池塘裡還可以養小魚，但我還是最喜歡春天裡的池塘。

春天的池塘裡，有著一些盛開的白色的、粉紅色的荷花飄在如同一面鏡子一樣的水面上，在我觀看荷花的時候，在我身後有一群小孩，每一個人都拿著一個荷花在池塘後邊的大樹林裡追逐打鬧，有的幾個人一起在玩躲貓貓，有的在玩丟手絹，還有的在玩紅燈、綠燈和黃燈，這一群孩子們打擾了我的思想情感，當這一群可愛的孩子們退去走後，我又繼續開始觀看荷花，再次看的時候，我被荷花陶醉在了這裡。

忽然有一陣風吹了過來，荷花被風吹得飄動起來，我也便跟著隨風舞動起來。忽然，下起了大雨，在這一瞬間，打了一聲洪亮的響雷，一下子把我震醒了，原來我是在看荷花，不是當荷花。在這一次，我發現了荷花是世界上最美的花。

夏日的池塘 篇13

國小五年級作文 ,530字

在炎熱的夏天，綿延不絕的山脈，波瀾起伏的大海，清澈見底的河流……都曾讓我讚歎不已，但令我印象最深的卻是我家附近的池塘。

夏天的時候，只要一有空，我就會去池塘玩耍，它已經成了我形影不離的“朋友”。一開始，我在樓上欣賞池塘美景，遠遠望去池塘的水清澈見底，都能看見水底下的青苔，金色的陽光灑在上面，波光粼粼，彷彿像一塊碧綠的翡翠。後來，我每天都會下去玩，有時和弟弟一起“摸魚”，小魚兒親吻手心的感覺真是癢癢。有時我們會捉幾隻蝌蚪來養，看著蝌蚪慢慢地長出後腿、前腿，縮短了尾巴，這就是我們最大的樂趣。

有次我上課外班回來，一頭大汗，滿身疲憊地往家趕。經過那個池塘，看見周圍綠樹環繞，生機勃勃。盛開的荷花靜悄悄地躺在水面，彷彿給清澈的池塘上繡上了白色的大花，美麗極了。水底下還有魚兒在暢遊，魚身上的鱗片在陽光下閃耀著銀色的光芒。有一些魚在水底無憂無慮地玩耍著；一些在飛快的“奔跑”著，彷彿在比賽；還有一些在荷葉下避暑。我不知不覺地陶醉其中，忘記一身倦意。過了許久，我突然想起來媽媽還在等我回家吃飯，才依依不捨地離開了。

夏天的池塘是美麗的、生機勃勃的，讓我難以忘懷。

春日隨想 篇14

高二作文 ,736字

春天我們總會期待奇蹟，就像夏日裡我們精神會疲憊。雖然這些只是想想而已，但總可以給自己一點勇氣。

大口大口地吮吸春天的氣息，享受著用不完的厚禮，此時你是在思考還是在回憶，是在陪伴親友還是在獨忍孤寂。或者和我一樣有理不清的思緒，並把它們匯成文字。

多年以前的我是個真正的孩子，能哭能笑喜歡綠油油的草場，那時的春天就是節日，讓我唱啊跳啊無憂無慮。可誰能抵擋長大的魔力，日漸成熟的我改變了容貌和心理，現在我的春天總是考試與學習，但為何不能把心變細，發現這勞累背後的真諦。

春天我們總會期待奇蹟，就像我們希望與一個美麗的女孩偶遇，可奇蹟總有渺茫的概率，這讓每個春天多少有些喪氣。

除去厚重的棉衣，心中似乎也變得亮麗。雖然時間不怎麼允許，我還是想多分點時間在被窩裡。雖然知道這麼做不可以，我還是會偏離一下正軌去放鬆自己。這一切我做得有情有理，因為這麼明媚的春日，一切充滿生機，一切也多少帶點叛逆。

也許我也不能因樹葉綠了而欣喜，也許我再也不能因桃花開了而驚異。因為這一切與真實比起來，雖美麗，卻無法幫我解開我手下一大堆繁瑣的習題。

春天我們總會期待奇蹟，就像我們期待一切不足都過去，只是多少胡思亂想的日子都已過去，不得已的我們只好等待下次春天的臨蒞。

有人說春天有老人般的脾氣，總是一成不變地把一切染綠，有人說春天有孩子般的頑皮，總有你想不到的地方給你驚喜。不同的人給我不同的解釋，我不感到稀奇，在我心中，春天似乎和我一樣失望伴著希冀。

到底春天有多少憂鬱，到底春天有多少偶遇，到底春天有多少已過去，到底春能否給我們勇氣。這一切只在乎你自己，在乎你是否相信春天的奇蹟。只要我們心中充滿愛與美麗，再多陰影也會光亮無遺。其實何止春天才能給我們這些鼓勵，保持對生活的愛意，就會有明媚的四季。

故鄉的小池塘 篇15

國一作文 ,848字

每當想到家鄉，我總會想起故鄉的一個小池塘。

春天的時候，小池塘總能看到小孩子們的身影，大家都踩著小時有在池塘上走呀走，清涼的池水在腳上衝過，特別涼爽。有一次，我們幾個小孩子故意搞怪，拿一些大石頭把小池塘堵住，可是儘管我們怎麼堵，這裡的水也總會想盡辦法一點一點地流出去，然後再換來新的水，這裡的水之所以這麼清，這麼靜，可都是因為這水不時不刻地換著，也難怪大家都喜歡這裡。

到了夏天，小池塘旁邊圍著的可不單單是小孩子，大人們也來湊熱鬧，村裡的婦女都在洗衣服，而男人們都在這邊上乘涼。每當誰在這洗衣服，洗的衣服是又白又淨，讓人也心情大好。大人們在這洗衣服，小孩子自然也不能閒著---又開始搞怪了，有一次好多大人們在洗衣服，我們小孩子把池塘旁的沙子和泥土都放在了池水裡，大人們洗著洗著，覺得不對勁，就肯定知道是我們在搞怪，然後就會使勁批評我們，不過也樂在其中。這還不算些什麼，最開心的是誰的衣服被沖掉了，就會讓我們區間，和誰比誰跑得快，可別提有多刺激了。每當我們玩累了，口渴了，池塘後面有一片山地，那裡種滿了果子，這時候我們就開始偷果子，即使偷了，種的人也看不出來，因為種得實在是太多太多了，連箱連箱的都數不過來，夏天的小池塘就是如此的歡樂與幸福。

秋天的時候，池塘的人就比夏天少多了，但是還會有人在那裡洗衣服，你知道這小池塘裡最受歡迎的是什麼嗎？就是大石頭，人們洗衣服的時候，石頭可是寶貝呀，可以在石頭上蹲著洗，還可以在石頭上搓呀搓，準保你的衣服又幹淨又白，這些石頭不知經過多少年的池水的沖和多少年人們的磨搓，他們以光滑無比，又特別特別的亮，可真是人見人愛的寶貝呀。

到了冬天，小池塘裡就沒有水了，被雪給覆蓋住了，但是仍然不失美，池塘旁變長滿了臘梅花，上面再覆蓋上雪，那景象可真是所謂的人間仙境哪。即使是冬天，這裡也是有人的，人們都在打雪仗、堆雪人，可以說，真再也沒有比這個更歡樂的了，唉，冬天的小池塘是又美又歡樂，可真是一個好地方。

這就是我故鄉的小池塘，他擁有自己的春冬秋夏，擁有自己的美麗和歡樂。

春日逐夢 篇16

國二作文 ,480字

我在純潔的夢境迴廊裡嗅到她的清香，彷彿嗅到了春的味道。慢慢地走在春天的田野，去追尋著那一縷縷誘人的清香。

這一路上，我看到了，那光禿禿的枝條上慢慢地冒出一個、兩個的芽包，透露出對春日的渴望；你看那枯萎的草兒深處，一絲絲綠色在脫穎而出；小河裡，隨著微風盪漾的清波，小鳥啁啾的歌聲……這些都不是春天的影子嗎？春天，你醒來了，美麗的夢在延續……

你看，這是一場屬於春天自己的演唱會。各種花歡聚一堂，各種草木茁壯成長，溪流在伴奏，小鳥在歌唱，微風在伴舞，春姑娘在投入的表演：她身著輕盈的衣裳，邁著輕快的步履，來了，歡快地表演著，迷人的舞蹈，醉人的芳香，讓我們陶醉在那甜蜜的夢裡。

你看，那些夢裡的孩子們，他們多麼歡樂，在盡情地玩耍，校園裡，小路邊，田野裡都有他們的身影，校園裡的歡快嬉鬧聲，小路邊的歡歌笑語，田野裡的追逐聲，都盪漾在這充滿朝氣的春日氣息裡，都瀰漫在這溫暖的世界裡。

我站在廣大的人群裡，看到春姑娘在甜甜的微笑。她的微笑裡帶著甜蜜，彷彿那甜甜的睡眠中的美夢一般。

春天來了，夢也醒了，我們攜手同行；路在遠方，理想和祝福都在路上，讓我們一路帶著夢想和希望！

春日小品 篇17

國二作文 ,553字

春，悄悄的降臨人間，到處播撒活力的種子；春，輕輕的飄到花園，悠然散發生命的芬芳；春，柔柔的飛向田野，盡情塗抹綠色的顏料。

鄉間的春天把我引到那剛剛恢復生機的小山上。我要去聽冰雪初融的小溪汩汩流淌的曲調，我要去嗅含苞欲放的小花撥出的甜美如蜜的空氣，我要去看青翠欲滴的草兒伴隨春風跳出的優美舞姿，我還要去感受透過長滿嫩芽的大樹的斑駁陽光。我還要……。

城市的春天則與鄉間不同，沒有小溪，卻有汽車排成的長龍，儘管擁擠、繁忙，卻掩飾不住司機臉上春光般的喜悅；城市的春天沒有小花，卻有細雨飄飄時的花傘，儘管稀少，卻也如春花般的繽紛、炫麗；城市的春天雖然沒有百鳥的歌聲，卻有互相見面時的問候，儘管簡短，卻也像春風一樣的溫暖。

校園的春天雖然也有美麗的花兒，青翠的草兒，明媚的陽光，但是它的魅力卻不在這裡。五彩繽紛的春裝如小花般的豔麗；朗朗的讀書聲小溪流淌般的動聽；師生間的情誼如春光般的親切、明媚。

春彷彿溶解在了和煦的春風裡。清晨，百靈鳥的歌聲婉轉動聽，春風便把歌聲帶走，送給桃花，桃花聽的入神，禁不住滴下幾滴粉淚，飄零散落；送給小草，小草聽的陶醉，不禁翩翩起舞。

年復一年，春又來臨。鄉間之春，五彩繽紛，自然美好；城市之春，繁華熱烈，欣欣向榮；校園之春，青春美麗，書香四溢。春風柔和，春光明媚。春日小品，沉吟春天。

春日隨想 篇18

國一作文 ,626字

吃完中午飯後，獨自一人走在回宿舍的路上，感到萬般的無聊。朋友都去打球去了，宿舍內空蕩蕩的，我惆悵地思索。

此時雖3月除，我已敏銳地覺察到春意來襲，溫暖的風吹拂我的臉頰，宿舍附近的迎春已帶著微笑，把春天的足跡撒滿世界的每個角落—綻放了嫩黃的花。我內心狂奔著，高興著。內心的絲毫的空蕩已被充滿希望的春佔據著。

我懷念小時候，無憂無慮地跟著同伴一起在春天裡玩耍。春天帶來了萬物的復甦，帶來了野菜的“飄香”。提著籃子，拿著鐵鍬，我們在和煦的陽光下挖苦菜子。雖然並不愛吃，但我們知道，苦菜子在父母甚至爺奶面前有重要分量，我喜歡付出，只要爸媽願意。

現在，春風還在這片有些空曠但看起來馬上就會再次綠遍的大地上吹拂。風箏在風中飄動，越飛越高，帶著我們的夢飛翔著。小時，我們只是知道風箏是我們的好夥伴，一根線拉動著夥伴愉樂的心，但從來不知它象徵著什麼……

現在我們長大了，正在為夢奮鬥。風箏對我們來說就是在飄動的尋求對未來的夢想，它讓我們在十八歲的天空中自由翱翔。風箏寄託了我們所有的情感。如今，這種在風中與風箏共舞的經歷少了。有時，在籠子中，看見風箏在上空飛舞，自己的心一下子怔住了，只能遠遠地看著，看著……

時光飛逝，四季輪迴，總會帶來希望：春天播種希望，夏天在芳香四溢的綠色世界中成長，秋天在金黃的喜悅中收穫，至於冬天，則為來年新的希望積蓄力量。學校時光，與其哭喪著臉學習，不如以嶄新的姿態迎接，讓心中的風箏在這美好的春天越飛越高，讓我們快樂的成長！

家鄉的池塘 篇19

國小五年級作文 ,424字

我的家鄉古勞是個山清水秀，景色優美的地方，這裡有一眼很美麗的池塘。這個池塘一年四季都很美，如果你是這裡的遊客，你會對它讚不絕口。

春天，池塘的水非常清，小魚在游來游去，一會兒吹一個小泡泡，一會兒在喝水。小魚像池塘的清潔工，把垃圾掃成一堆，然後另一條小魚裝進“河邊垃圾箱”裡“回收”，“垃圾箱”清理後就會流向遠方的垃圾場。

夏天，荷葉像一個盛飯的綠色碟子，挨挨擠擠，各種各樣的荷花從一個個綠色的碟子裡“冒”出來，有黃的、有紅的、有白的，像一個個害羞的少女。有的才展開四五片花瓣兒，有的已經全展開了，有的馬上就要破裂似的。

秋天，種在池塘邊的稻子熟了，笑彎了腰，把池塘變成金黃色的，人們過來收稻子了，幾個調皮的小朋友把小石頭扔進池塘裡，弄得池塘滿是皺紋。

冬天，大地一切冰冷，池塘也靠著自己強壯的身體保護水裡的“居民”，它為冬天蓋上了一床暖被子，池塘發出呼嚕的聲音，原來是那眼池塘在冬眠啊！

我喜愛這一眼池塘，因為你，我們的家鄉變得更加美麗，更加富饒！

春日裡的讚歌 篇20

國二作文 ,818字

車窗外是籠罩在霧中的海，校車正行駛在長長的海灣大橋上。濃霧如同一道天然屏障將海與隔岸的小鎮分開，幾艘小船正行駛在茫茫的海面上，霧的盡頭透露出幾分群山的輪廓……

陽光透過樹林，穿過玻璃鏡，淺淡的光芒，漸漸濃聚成一塊塊光斑，鋪在我們身上，空氣裡滿是喜悅的甜美的春日味道。

近了，近了！我們即將要到這次春遊的地點—千果山了！這是一次難得的集體出遊的機會，我們都希望能在學業的壓力下，忙裡偷閒，好好放鬆自己。

到千果山了！大家如同出籠的小鳥，飛向了千果山的各處，去譜寫屬於自己的那一首首春日的讚歌。

我和我的小夥伴來到了俗稱“鬼屋”的地方，我以為我的膽量已經強大到可以支撐我去探險了，可我和我的小夥伴還是被驚呆了，連連懊惱著為什麼要來這個地方。我想，這應是春日讚歌驚險前奏，接下來便應該是美好高潮了罷？

吃過午飯，稍作休息，我們又來到了一個小小動物園。說是動物園，其實就只有幾個籠子關著一群可憐的小動物罷了。不過，我們去時，卻恰好碰見了孔雀開屏。它的羽毛如同一張地毯，上面嵌滿了各種各樣的寶石，耀眼奪目。這是孔雀對春日的讚歌，讚頌春日的溫暖，明豔。

剛才我傾聽孔雀的讚歌，現在我要去聆聽山頂對春日的讚歌！長長的山路彷彿連著天，山上會是什麼呢？是一座廟宇？一座建築風格獨特的小樓？終於要到了，當那座只有四根細木柱支撐著的小木亭出現在我眼前時，我的心從天堂跌入了低谷。

我嘟起嘴轉身要離去，一抬頭髮現整座城市的景色盡收眼底，一大片綠油油的水田，鬱鬱蔥蔥的樹木，房屋密集的小城，還有那天邊霧裡的山！原來風景就在觸手可及之處，我卻沒有發現，真不知生活中，我錯過了多少美景……

終於到了與在一片千果山說再見是的時候了。校車緩緩駛去，帶著一首首春日讚歌，離開了這美麗的地方。

讀萬卷書，不如行萬里路。這次春遊我收穫了一首首春日讚歌。她們或是驚險，或是美麗，或是教會我某些道理，等等。然而我最大的收穫就應當是山頂上那一曲動人而又震撼的春日讚歌了！