春嫩不懼寒相關作文20篇
春嫩不懼寒 篇1
國一作文 ,522字初春縱不暖，嫩枝無所懼。坦然迎風雨，春嫩不懼寒。
—題記
冬天的寒意仍未消盡，初春的腳步悄然而來，牆角一株小小的玫瑰傲然綻放。它迎著刺骨的寒風，頂著繁密的雨點，忍受著惡劣的環境，努力地綻放自己，經歷了重重磨難，泥牆一帶的雜草中竟多出一抹耀眼的紅色！冬末春初，周圍的野花都深藏地下，等待暖春的到來，唯有他，絲毫不為嚴寒所動，在冰冷中發芽，生長，綻放！這讓我不禁想起毛主席的那句：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報……”這玫瑰，傲寒挺立，正是這詩句的寫照！
一朵小小的玫瑰花尚且如此，我們又有何理由一遇到挫折就輕言放棄，又有何理由一遭受打擊就喪失信心？又有何理由一經歷失敗就一蹶不振？面對嚴寒，我們是選擇放棄，聽天由命，還是選擇用盡力氣奮力一搏？在人生還沒開始的時候，我們絕對不能貪圖一時的歡樂，就毀掉一生的幸福。只有經受住風的磨練，雨的洗禮，才會真正地成長。
未來的路很長，未知的磨難也很多，我們要學習玫瑰花的堅持不懈，無所畏懼，為了自己美好的夢想，坦然迎接生活中的困難，朝著理想的目標去奮鬥！在人生的旅途中塗上一抹絢麗的彩霞，創造自己的輝煌。
人的一生不能沒有奮鬥，讓我們帶著夢想啟程，默唸著：“春嫩不懼寒……”。
春嫩不懼寒 篇2
國二作文 ,702字弱小的生命，因頑強而偉大—題記
春寒料峭，聽著風雨的聲音逐漸變小，我那顆小小的心也漸漸開朗起來。
我從繭中鑽出，飛出屋簷，來到院子裡，舒緩一下鬱悶的心情。我看見不遠處被雨洗滌後的花兒顯得格外豔麗，輕輕地舒展翅膀，緩緩地落在上面，吸取著甘甜的花蜜。
不遠處，有個小女孩在看著我。我朝她飛去，向她炫耀我紅色的“衣裙”，粉色的“絲帶”，展示我絕世的美麗。我彷彿可以聽到她在對我說：“哇！這隻蝴蝶真漂亮！”
“啪！”一連串重重的雨滴從一顆鳳凰樹梢落下來，砸在我身上，疼得我不能自拔，任由這碩大的雨滴將我脆弱的身體摔入地上一汪水窪中。
我無力地在水窪中拍打著我那柔弱的翅膀，不斷地撲稜，奮力地掙扎，一陣陣恐懼從心頭湧起，猶如排山倒海的巨浪令我寒冷、無助、絕望。這時，我看見了一根小草的碎葉，就連忙抓住，順勢一點一點地爬到旁邊灌木叢中的一株小花上。我努力地把溼淋淋的翅膀豎起，在風中瑟縮著。正好躲這灌木叢避雨，我恐慌的心終於有一點點懸下來了。
這時，我感受到一陣強風吹過，快速緊緊地抓住灌木的枝丫，但是那棵鳳凰樹又落下無數大顆大顆的水滴，再一次被擊中我，讓我又一次悲慘地落在小水窪裡。
我美麗的翅膀被淤泥染滿，動盪不得。我用力扇動翅膀，同時用身體往前壓，利用慣性向前一點一點地往前挪動，水面毫不在意地泛起了一層又一層的波浪，那般冰冷……我不敢悲傷，不願放棄，用細小的腳抓住灌木枝條，爬上了岸，顫抖著雙翼，把淤泥抖下來，微微地展開閉合，似乎感覺到我的翅膀又開始變美了。
一道彩虹突然升空，天晴了，但乍暖還寒。我不畏懼了，努力嘗試著起飛，一次，兩次，三次……我終於從灌木叢上一躍而起，向遠處的花叢冉冉飛去……
春嫩不懼寒 篇3
國二作文 ,697字春寒料峭，早晨的黃山上，冷得令人瑟瑟發抖，肆虐的狂風灌進了我的衣領，越往上爬就要又冷上幾分。沿著石階拾級而上，遊人逐漸稀疏，空氣也越發清冷。
手中的登山杖，輕叩著石階，發出嗒嗒的聲音，石階在歲月的磨練下也低下了頭，被鑿出了一個個小坑。被如我一般的旅人，鑿出了一個個小坑。風自上而下的撲面向我吹來，使我更加舉步維艱。
我極目遠眺，眼前一片迷濛，只有蒼松的蒼綠和石山的灰黑交織著，在我眼前單調地閃動。突然，我的眼睛捕捉到了第三種顏色。那是一抹嫩綠，青翠欲滴地在石縫中閃爍，那一點點獨屬於早春的嬌嫩色調，點亮了我的眼睛。那是春天的第一抹綠意，打破了眼前的沉悶；似一聲清脆的鶯啼，怯生生地撥動了春的絲絃；似一道陽光透過雲層，澄澈了天空，明淨了雙眸。那樣嬌嫩的綠啊！
風兒卻沒有停歇，依舊刺骨凜冽，卷著冷霧，帶著寒氣，在身邊瀰漫。我不禁打了個顫兒，而那嬌嫩的春草呢？也被寒風壓彎了腰，漸漸下垂，可是忽然，它又敏捷地一“讓”，在寒風中找到了自己的姿態，就這樣勇敢地，冒著寒氣，頂著烈風，驕傲地挺直了身軀。又一陣風吹來，它被那隻無形的手壓在了石山上，可風一停，它又恢復了原來的模樣。風淬鍊著它的身軀，寒意磨鍊著它的意志，就這樣，驕傲而又堅持，眼前的綠意悄悄蔓延，沿著石縫，沿著山路，蜿蜒向上，直上頂峰。
風逐漸停了，久違的太陽終於出來了，太陽灑下的金色光芒，勾勒出那株草金色的輪廓，讓葉尖還沾著寒意的草，又透出一番新綠。我又起身向前走去，之前的疲憊早已拋在腦後，大步向前，身上似乎又有了使不完的力氣。而在背後，我似乎聽到它在向我們大聲宣言：“春嫩不懼寒！”
春嫩不懼寒 篇4
國二作文 ,871字還在我很小的時候，父親曾對我說過：“人的一生有如四季，少年為春，青壯年為夏，中年為秋，老年為冬。”他微頓，微笑著摸摸我的頭，又說道：“你就是春，是蘊含了無限希望的早春。”
當時我並不是很明白父親這話的真正含義，只是似懂非懂的點了點頭。
這個寒假結束後，新的學期開始了。雖已立春，但絲毫沒有春的跡象，寒風依舊蕭蕭，大地仍然慘淡。但我卻十分興奮，因為我被推選為“漢字聽寫大賽”的候選人。我渴望在這個春天展現自己的風采。
我從層層選拔中脫穎而出，成為前十二的選手，已值三月上旬。還沒等我從興奮中清醒，我便有了一個明確的任務——積累資料。每天都會有一摞新的資料需要掌握消化，量很大。我開始整天坐在桌邊翻看資料，並且要積累記憶。累了，倦了，便起身望向窗外。雖是乍暖還寒的時節，我卻明顯感受到風已弱，看見大地也已有了星星點點的綠意，那是積蓄了一個冬天的力量，準備在春天厚積薄發的草芽。我笑了，我覺得我和它們真像，都在為旖旎燦爛的春景，堅持著。
三月下旬的春分時節，資料積累結束，還沒喘口氣，就是背記詞典。一天必須完成90頁！聽到這個要求時，十分驚訝，又十分恐懼。但我知道，“開弓沒有回頭箭”。
工作量大多了。每天背記90頁，當天就默寫，根本就沒有偷懶的時間。還有許多功課作業要完成，幾乎每天晚上都要熬夜。眼睛酸脹實在難受時，我仍然會起身望向窗外。
窗外，是逐漸蓬勃的早春之景。清明將至，大地回春。此時的春景已不同於早春，處處鳥語花香，鶯歌燕舞。樹木挺拔，嫩葉掛滿樹梢。還能望見許多花骨朵，含苞待放。它們在等待時機成熟，釋放自己的美麗。我自言自語“熬住就是一切”。
在最後一次角逐中，我順利入圍前六，代表學校出征。
我成功了！我抵禦住了早春的嚴寒，迎來了自己的春天。
現在，我終於明白了父親的話，目標尚未達成，怎能齎志而沒？勝利就在眼前，怎能功敗垂成？春已嫩，何懼寒！我永遠要做那個旖旎春景中，最明亮的少年！
春嫩不懼寒 篇5
國三作文 ,1100字那是三月裡的最後一個星期天，那是個寒意料峭的早晨。冷，落到了我的心裡。
剛剛結束的期中考試讓我感受到傷心的滋味，我最擅長的文綜居然沒有拿A，其它學科就更不用說了，我想放棄，不想在苦撐下去了！
飯桌前，我滿臉沮喪地向父母說出了心聲，“我覺得讀書好煩……我不想在苦撐下去了……”。，母親聽了，淚水默默地流了下來，她緊緊地握住我的手，“孩子你說什麼呢？！讀書哪有不苦的。媽媽知道你的辛苦！”母親還想說著什麼，望了父親一眼，就垂下了頭。父親的臉上早就一臉怒氣，但什麼也不說，突然，他憤怒的摔下飯碗，狠狠的瞪著我，臉上暴起了一道道青筋，眼中一團怒火逼向我，大吼一句：“沒出息的傢伙”。隨後氣急敗壞的摔門而去。我早就知道會是這樣的結果，什麼也不想了，躺下就睡。
不知道睡到什麼時候，隱隱約約地，我聽到了父母的談話。
“我說，你別總是罵孩子，考得不好他也難過，我們是不是該安慰安慰他。”
“安慰他，哼，一點都不爭氣！春嫩不懼寒，一點苦都吃不了，這哪裡是咱們家人的品性，將來能幹什麼大事？哎……”
我聽得迷迷糊糊的，什麼“春嫩不懼寒”，父親還可以說出這樣的話？焦躁和煩惱擾亂了我整個心，此時我也無法入眠……
清晨的陽光早已照射進來，父母也早早地外出了，一個人在家難免有些寂寞，所以我決定出去走走。
我來到了窗外的小山上，山上還是昏黃一片，沒有一絲兒春意，山坡上一些低窪處還留著一片又一片的積雪，枯敗的野草似乎在講訴著它們抗拒嚴寒的經歷。
忽然，我眼前被一處暗黃色的東西所吸引，仔細一看，十幾片殘葉下，一叢冰凌花展現在我面前，它晶瑩剔透，旁邊的花骨朵兒也好像要含苞待放。頓時，我愕然了，在這個冬末春初，冰雪尚未消融的季節，它頂著冰渣，絲毫沒有畏懼寒風的吹打。我被他這種堅韌的品質深深的所打動。我不也是如此嗎？我應該那學習上的困難嗎？我是不是缺少“春嫩不懼寒”的精神呀！我慚愧的摸了摸自己的頭……
看著這叢冰凌花，我堅定了自己的信心。回到家中，我早已變成了另一個我，因為我懂得了“春嫩不懼寒”的含義，我懂得了春因為有對溫暖的嚮往所以能抵過寒冷的侵襲，而我呢，我滿載著父母給我的愛，這份愛或溫柔或嚴厲，都是對我滿滿的一份期待呀！
是的，我一定會戰勝學習上的困難！我一定能行！我相信自己！
春雪不寒 篇6
散文 ,983字白天裡還是陽光燦爛，春風輕柔，春光明媚。晚上，卻天氣驟變。北風呼嘯，象個醉酒的漢子，搖著樹木，敲著窗子，發出孤獨、尖厲的吼叫，那是好久沒有感受的冬的淒涼。
狂風帶著些微揚塵，肆虐了一整天。傍晚時，風力稍弱，天空中開始飄落片片碎銀。象玉龍起舞，象蝴蝶漫飛，那是廣寒宮裡飄落的仙花瓣嗎？那是天宮神仙梳落的發屑飛揚嗎？它是那麼輕盈，如霓裳舞動時的衣袖；它是那麼清純，帶著不食人間煙火的冰清玉質。一會兒，地面便鋪就了一層白絨毯。春雪飛落，不象冬雪那樣簌簌作聲，至始至終無聲無息，悄然無痕而至，微冷而不寒。
清晨，推窗一望，嗬，窗臺上的積雪足足有一寸厚，這是去冬以來下得一場大雪。但卻幾乎沒有上凍結冰，撥出的口氣，不象冬天那樣霧化成白茫茫的長帶，春雪不寒。
落在地面上的雪，很快溶化了。落在平臺上的雪，象一塊塊潔白的潤玉，彷彿多看幾眼就要消融一般。落在樹枝上的雪，象堆著一層絨絨的棉絮，樹木向外伸展的葉子，盛著滿滿的雪，與樹葉連成一體，蓋住了樹葉的顏色。已經發青的樹葉，映得雪更加玉白。稍粗的樹枝上都披了一層玉稜，象被雪勾描了一般。簇團如冠的桂樹，被雪壓得四面低垂了，象穿著白色婚紗羞答答的新娘。雪積在梅枝上，顯得將謝的白瓣更加凋殘，盛開的紅瓣更加紅豔。但梅枝上露出如針的蓓蕾，嫩綠得扎眼。偶然一陣輕風徐來，樹上積雪團團落下。在白雪的映襯下，池水更顯得深澄素淨。
太陽從陰雲中探出一團白光，像睜開了未睡醒的朦朧眼。用雲擦了下眼珠，漸漸熠熠耀目。亮光照在雪坪上，白雪更顯得晶瑩無暇，潔白得讓人溶化、陶醉。在太陽的溫照下，積雪紛紛融化，雪水滴滴答答。
不遠處的東寶山，歷歷在目。樹木疏鬆處，暗雪橫鋪，如白紙上畫出了一棵棵雜樹；樹葉繁茂處，蒼黑深錢如煙；疏密交接處，雪淡如霧，一幅恬淡的水墨山雪畫。
孩子們無雪人可堆，無雪球可滾，從樹上抓起雪來，打雪仗。歡樂的喧囂，驚飛了樹上的棲鳥，抖落一陣碎銀。愛美的小夥子、姑娘們被這春雪吸引了，穿著春裝，同這雪景留影。那青春燦爛的笑容和著這清純玉潔的白雪，構成了一幅美妙的風景。
是的，春雪不寒。你是北風送給春天的哈達，披在大地上，一切顯得那麼吉祥、聖潔、美好；你是冬季留給春天的深深眷戀，充盈著潮潤的別意，象善良父母的舐犢深情；你是上蒼對萬物的滋潤，純潔而清涼。
我輕輕從樹上抓起一把潔白的春雪，握成一團，讓她緊貼我的手心。是的，春雪不寒。
醒悟——青春經不起等待 篇7
國三作文 ,634字慌慌張張，匆匆忙忙。生活就是這樣，有人在埋怨老天的不公、社會的險惡、人心的毒辣，而有些人則很享受，並且認為這樣的人生才充實、才用奔頭、才能充分展現自己，活出精彩。
曾幾何時，還在抱怨家庭的平庸，出身的平淡，生活的艱辛。
曾幾何時，還在埋怨身上的粗布衣，腳下的平板鞋，滿頭的自然捲。
曾幾何時，還在怨天尤人，還在不停的訴說自己的不滿，為自己的平庸的出身、家室、生活，感到欲哭無淚。
即便如此，那又能怎樣，也許是該醒悟了。我們不能選擇自己的出身，但我們可以選擇自己以後的人生，不要等到錯過了所有，就連自己的人生也要掌握在別人手中。不要等到自己年華消逝後，還在抱怨人生的種種，直到老去，病死。那樣的人生，無疑是無味的，失敗的。
在留言簿上，有這樣一句話：青春易逝，不要給青春留下的除了回憶就只剩遺憾。是呀，是該醒悟了，是該去尋找自己那最初的夢想了。趁年華還在，趁陽光正好，趁年輕，給自己一個去拼、去博、去探索、去認知、去感受年青、感受美好的理由。
醒悟，讓自己去更高的天空，更闊的海洋，不用去想是否會成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，不要再做巢中的燕雀，不要再抱怨那所謂的不公，人生總是要面對的，與其安靜的做一顆小草，不如做一隻翱翔於天際的自由鳥，去領略不同的風景，感受不同的世界。不要因自己一時的想法而左右了一切，也許僅僅換一個思維，就是另一個世界，另一個結果。青春經不起等待。
希望現在的醒悟不會太晚，希望人生路上能多點自己的選擇，想人生的畫卷中，能有更多的色彩點綴。
青春永不停歇 篇8
國三作文 ,663字青春的美麗與珍貴，就在於它的無邪與無瑕，在於它的可遇而不可求，在於它的與重回。
—題記
“青春”是人們都非常珍惜，嚮往，讓人們回憶無窮的歲月。在這個寶貴至極的歲月中，我願意為他人奉獻一份自己的心力，傳遞一份正能量。
自從進入高中，我便開始認識“青春暖流“。在我們學校，將不用的廢紙，廢瓶存入袋子中，將其送到規定的地點，有規定的人員來送，收，以及給班裡加分等一系列的工序，同樣的，這些錢會送到貧窮學生手中。
高二上半學期終於迎來了期盼已久的青春暖流負責工作交託於我們班。我們非常重視。我們組織幾個人積極的跳上了廢品回收車，帶上了統一的手套，將車下遞上來的一代代沉甸甸的廢紙，廢瓶在秤上稱過，一次又一次幾個人分工合作，配合默契，我們幾個人把收集來的幾個大包裝到車上，才完成了總的工作。雖然過程很複雜，也很累，但是心裡還十分高興的，畢竟是我們的勞動成果。
“青春暖流”活動的舉辦也讓我們高中生有了更多的反思，你是否會想起在此之前的你是否走在路上亂扔垃圾呢？拿著手中的垃圾是否會懂得該放在它合適的位置呢！
在現在這個社會，“青春暖流”只是我們保護環境，扶貧助人的一種方式，雖然我們渺小，但是我們渺小的有價值，在人生閃光。所謂：尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明。可以發揮我們的長處，為班級為祖國級自己的一份力。
我們雖然是普通的，但是我們為班級盡心盡力去幹一件事，在班級裡，同學們一起努力，奮鬥，養成良好的習慣，為青春暖流盡自己的一份力。
在青春暖流中，傳遞著一份毅力，傳遞著一份感情，傳遞著團結，讓青春永不停歇。
心懷夢想，不懼風雨 篇9
國二作文 ,696字“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”梁啟超的《少年中國說》中這幾句鏗鏘有力的句子早已耳熟能詳。少年是祖國的花朵，是祖國的未來，只要我們心懷夢想，祖國就一定會有更輝煌的未來。
少年的我們雖年少，但也懂得愛國—教室裡的國慶板報總會出現“釣魚島是中國的”，每到奧運會亞運會我們都會關注中國運動員的賽況，會為他們的勝利而歡呼雀躍……
我國有著悠久的歷史，華夏子孫生活在由五十六個民族組成的大家庭裡，每一分每一秒都在做著自己該做的事情。夢想是每個人前進的方向，我們青少年的夢想和祖國的美好未來息息相關，所以，我們不能沒有夢想。
身為一名初中生，我知道自己肩負著學習的責任，也知道父母和老師對我有著殷切期盼。我並不奢求長大以後多麼功成名就，我也不喜歡繁華都市裡喧囂匆忙的生活，只希望能要考上理想中的大學，將來找份能為社會的發展或是為他人幸福做出貢獻的工作，當一個樂於助人的善良的人。
也許有人會覺得我的夢想太渺小，或者覺得我沒有遠大志向，但我認為，人口素質是一個國富民強的國家的必備條件。社會上如果沒有樂於助人的人，何來人與人之間的友好？如果有人遇到困難時無人相助的話，我們的生活會失去多少美好？就算什麼也沒有，也絕對不能失去最基本的善良。
我是一個生活在邊遠城鎮的普通女生，我知道目前最重要的責任就是讀好書，每一天的進步都是為實現自己的夢想奠定更紮實的基礎。所以，我每一天都會朝著夢想而努力。
夢也許很遙遠，未來的路也許很漫長，但我必須堅持不懈，不懼險阻，風雨兼程。我相信，只要有努力，我的夢會實現的，中國夢會實現的！
為了夢想，邊疆的戈壁灘上的小白楊迎著風沙堅強地成長起來……
卑微的青春並不悲涼 篇10
高一作文 ,1307字陽光在這張有著明朗的笑容和單純的瞳孔的臉龐上，灑下30度的陰明。這個將微笑帶給別人的女孩，陽光裡的微笑，陰暗裡的悲傷。
—題記
明媚的陽光溫柔德像她的微笑。在這個氾濫的青春裡，她只留下她明朗如日的微笑。初次見到她時，我為她的單純產生了一種深深的憐憫，在這個小而複雜的世界裡，她宛若初生的嬰兒，在我所認為的潰爛青春裡，她顯得是那麼的鮮嫩，讓人不忍，總想要去保護她。
我們都喜歡沉浸在自己安詳的世界裡，她的世界是微笑，而我的世界是一張亙古不變的沒有任何表情的面龐。我們邂逅在午後的夏陽，在陽臺上吹著溫悶的風，無意中窺見她甜美的側臉，還有舒心的微笑。我為自己的不禮貌感到抱歉。她似乎察覺到在不遠處的我，轉身，大方的跟我微笑。於是兩條平行線交集在一起。
還記得以前，微笑是我小小的自豪，調皮地穿梭在大街小巷，叔叔阿姨們見到我都會說上一句：“聽到那笑聲就知道是你這個小鬼。”而如今，那樣天真燦爛的笑容被我落下在哪裡我也不知道，時光的印記刻下我笑的摸樣，被前進的轉輪磨平。我已經忘了該怎樣去笑，什麼時候笑，高興的時候，我會躲進沐—2米的泰迪熊的懷裡，傷心時，我已經淡忘了傷心時的樣子，我麻木似的丟失了感情。
“你的世界的不屑讓我很慚愧，我總是那麼的想要擁有全世界。”—陽微
她的名字宛若她的微笑，擁有陽光般的微笑。在這個瀰漫著悲傷的青春裡，她依舊像一隻喜鵲，攜來稻穀，帶來幸福。我並不是對這個世界的不屑，而是我不懂也用什麼樣的姿態去觀望這個世界，不喜歡悲傷的悽美，害怕歡樂帶來以後回憶時的疼痛。我想要樂觀地去生活，但樂觀卻像浮雲一樣，飄在我的上空，給我夢一般的幻覺，或許像陽微這樣單純的人才能去主宰它。
看到她的資訊，我茫然了很久，好像我高高築起的圍牆，被無意入侵者推到，心被暴露在陽光。我莊重的按著手機鍵，用一個一個字母拼湊出簡短的一句話：“我還在審視著這個世界。”最後鼓起勇氣按下“傳送”。
我一直覺得青春很悲涼，我們都用學習填滿青春，如此千篇一律。發覺在這個充斥著種種情感的青春期，人們總喜歡寫大量大量悲傷而優美的文字，喜歡幻想自己踏上嚮往的旅程，在自己的夢想的國度裡漸漸消失。至少，這是我的現狀。
“你的微笑有時很蒼涼，在某個角度上透露著一絲的悲傷。”
“你是第一個這樣說我的人，我想也是唯一一個。把悲傷隱藏成微笑，帶給別人快樂，不是很好嗎？給別人太多悲傷，是我最不願意的。”
把悲傷隱藏成微笑，是我無法做到的。有一類人我們傷不起，就是外表開心，內心悲傷的人，他們才是最脆弱的。原來，在這個跌宕起伏的青春裡，再單純的人也會被悲傷包圍。
“生活的節奏總是趕著人們前進，稍有遲滯，就會被捲入時光的殘道，在裡面掙扎著，痛苦著。我們誰也不想改變現狀，因為我們都是沒有安全感的孩子。我們惶恐地度過每一天，直到老時，我們剩下什麼，好像手裡握著空氣，似乎充實又空洞。”我們都是想回到過去，卻被現實束縛的孩子。
“青春很卑微，但不悲涼。”陽微說這是她的座右銘，這是使他總是樂觀生活著的動力。
現在，我還是以不屑的姿態審視著這個世界，窺探著這個30度微笑的女孩，褻瀆著“青春很卑微，但不悲涼”這句話。