春天的舞臺相關作文20篇

春天的舞臺 篇1

國小四年級作文 ,515字

鳥兒撲扇著翅膀回來了,小樹抽出了新一年的嫩綠的新芽。在這樣美好的季節裡,我們迎著春風,春遊去咯。

坐上大巴,我們愉快地聊著天,又會是令人難忘的一天。我望著窗外,景色彷彿越來越美了,遠處的小山,近處的樹木,到處一片鬱鬱蔥蔥的景象。

我們的第一站是蘇堤。沿著西湖漫步,看見一隻只小水鴨在湖中央嬉戲。它們也發現了我們,趕緊把身子縮排水裡,只留下小腦袋警惕地望著我們,可愛極了。有的乾脆整個兒躲在水裡,水波一圈圈盪漾開來。

走過蘇堤,經過蘇東坡紀念館,我們便來到了太子灣公園。運氣不錯,我們正趕上了鬱金香開得最茂盛的時期。眺望花海,只見那花朵就像被顏料染過似的,光紅色就有深紅、淺紅、火紅、粉紅、玫瑰紅、蘋果紅……五彩繽紛,像織不完的錦緞那麼綿延,像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢爛。那花有半人高,走在裡面,就像置身於花的海洋,讓人忍不住驚歎。

我們繼續前行,來到了瀑布旁,那情景可真是壯觀,引來了不少遊人前來觀賞。返程途中,我們看見一座大風車屹立於草地上,密密麻麻聚集了一大群春遊的人們。儘管下過雨,草地有些泥濘,但這絲毫不能減去遊人們的熱情。一片片櫻花隨著微風飄舞,更加裝點了這春天美好的舞臺。

春天的舞曲 篇2

國一作文 ,838字

悄悄地,悄悄地,秋風拂去了夏日暑氣逼人的煩悶,冬雪壓彎了往日垂掛碩果的枝條。而早春樑間新燕呢喃將皚皚白雪融為春水涓涓。

一場輕靈而盛大的春之華爾茲,將在那染了綠的聲音中拉開帷幕!

瞧,春已經開始於著手打扮自己,以完美的姿態趕赴舞會了。不知何時,一件淡綠的嵌有含苞待放的花苞的禮服已套上了她雪白的身軀。那花苞似開未開,欲香未香,更是平添了一份青春的青澀氣息。那天藍色的裙襬,是靈巧的魚兒從最澈淨的山泉中採集的泉水。瞧,那其中還倒映著天空中柔軟如一床棉被,純潔如一捧春雪的白雲哩!

至於她的耳環,蜜蜂已替她採來了“嘀嘀嘀”吹奏著的、淡紫色的牽牛花;她的項鍊,是蝴蝶新鮮擷取的用一條柔軟的柳枝穿起來的玲瓏剔透的露珠。鳥兒們更是不遠萬里,為她佩戴上了由鮮嫩的迎春的嬌豔和牡丹編織而成的花環。

她踏著荷葉綠的舞鞋,以一種高雅的姿態,亮相在舞會了。

她姍姍走入舞池,而微風已拉動了翠柳織成的琴絃。她嫩綠衣裙上點綴的花苞已悄然綻放,火紅,雪白,梨黃,星星點點,成為一道亮麗的風景線。天藍色的裙襬微微顫動著,如蛋清一般的柔滑、鮮亮。乳燕在她身邊盤旋、俯衝,它那剪刀似的尾巴,將空氣劃開一道漣漪。她忘我地旋轉著,旋轉著,回眸一笑,向我們拋下一個花環。連時間也迷醉於她的美中,滯步不肯前行了。

她的明豔動人使人們錯愕了。她的笑聲如蜜糖,融化在耳邊,但那份甜蜜卻令人回味深長;她的目光如星光,消逝在眼前,但那份耀眼卻使人銘記在心。她的一顰一笑,似羽毛,輕騷著我們的心尖,撥動了我們的心絃。明明寂靜無聲,但我卻聽到春風在耳邊輕語,春雨在耳邊沉吟。我們迷醉了,迷醉在春的美中,難以自拔。

在時間這諾大的舞臺上,四季輪番交映,每一次都會給人以嶄新的美的享受。但是,無論演出多麼精彩,我們終會在心底留一片淨土,那是對春之美的,最虔誠的渴望。

最愛春的美,愛早春生機,愛仲春溫暖,也愛晚春的成熟。春,是牧童笛間流淌的曲調,是樑間新燕呢喃的絮語,亦是心中湧動的溫暖。

春,就是一首絕美的、散發著青春氣息的舞曲。

春天的東臺山 篇3

國小三年級作文 ,496字

春天來了!我們脫下又厚又重的棉襖,衝出家門,奔向東臺山去看春天的美麗。

來到東臺山山腳,沿著麻石臺階慢慢的往上爬,春風輕輕吹過,暖暖的讓人感覺舒服極了。小草在春風的招呼中從地下偷偷的探出頭來,嫩嫩的,綠綠的,放眼望去,一大片一大片,踩上一腳軟軟的像地毯。桃樹開出滿樹粉紅色的花兒像天邊的彩雲。迎春花迫不及待的炸開黃色的花瓣,連葉子都有長出來,就給人們報信:“春天來了!春天來了!”

一簇簇無名的野花爭奇鬥豔,有紅的,白的,黃的,藍的,粉的,大大小小,色彩斑瀾。我俯下身子湊近花叢聞了聞,一股清香頓時沁人心脾。

半山腰的樹鬱鬱蔥蔥筆筆直直的高聳入雲,巨大的樹冠把陽光遮住所以樹下只有枯黃的落葉,而不見一根雜草。還有一些樹真是奇形怪狀啊!有的樹挨著長下面是二棵樹,可長到上面卻變成一棵真是合二為一呀!有的卻和它恰恰相反“一分為二”下面是一棵樹,上面變成二棵樹。

我們終於爬上山頂,站在亭子裡往山下看,一大片一大片的農田,農民伯伯趕著牛在農田裡播種。

突然頭上傳來一陣大雁的叫聲,我不由的抬起頭來,一群大雁排成“人”字形飛過亭子。春天的東臺山真美呀!連大雁都飛回來看它了。

真希望東臺山永遠是春天!

春天的舞曲 篇4

國小四年級作文 ,477字

天地間春姑娘和雨姑娘盡情的跳著華爾茲。

看他們將一絲清涼一縷春風,一片愛意已傳遍了大街小巷。

風兒帶著一點涼意和溼潤在街上調皮地飄來飄去。我翹首望天,只見灰濛濛的一片,低頭看路底上出現了一個個的小圓點哦,下雨了。

雨點滴在柏油路面上濺起朵朵小雨花皇冠十的很快就消失了,緊接著又有千朵萬朵與花綻開了,我入神地看著突然冒出了一個天真的念頭,我是不是可以摘一點皇冠來帶呢?我伸出雙手向玉姑娘祈求一個美好的答覆。

三兒與姑娘卻很吝嗇那些魚點,有的在我手上只亭亭玉立的一瞬間就化作泡影了,有的是直落到,我的手上只跳動了一下還未形成皇冠的雛形,便香消玉殞了,看來我只有欣賞的緣分而並無佔有的福分。

雨越下越大,與姑娘越跳越歡,此時地上白茫茫的一片積水已經很高了,一輛摩托車呼嘯而過飛濺起三尺來高的水浪,十分壯觀。

耳邊盡是羽生一串一串又急又密的雨,在天街之稱的一條寬大的珠簾擺晃晃的此時空中的雨聲響成一片地上的水花開成一片嘩啦啦。多像一首舞曲,漸漸的雨聲小,雨點兒輕了與連消失了舞曲也結束了。

雨後的天空格外純淨,空氣格外清新,樹木格外翠綠,而我的心情歡快飛揚。

青春夢想的舞臺 篇5

高二作文 ,910字

帶著幾許憧憬,懷著幾分希翼,輕輕地,我已邁入青春之門,我懵懵懂懂,感覺彷彿已經乾涸未雨的心田忽降一場甘霖,我在想,青春是什麼?

有人說:青春是一首詩,清韻悠揚,有人說:青春是一幅畫,濃墨重彩,有人說:青春是意志,是挑戰,是沉穩勇敢,是激情澎湃,而我說:青春是夢想的舞臺。

曾幾何時,在不經意間悄悄埋下了夢想的種子。我期待著,盼望著它能快些生根發芽,漸漸地,我長大了,我懷著激動和喜悅,攜著我的夢想邁入了青春的門檻,在這裡,我看到了實現夢想的舞臺。

曾經,我只空有抱負卻不知何去何從,曾經,我只是一味幻想卻不知如何努力,曾經,我只是不顧一切盼望夢想成真快快長大,殊不知真正的肥料卻是我辛勤努力的汗水。

直到,我走進青春的大門,直到我面向夢想的舞臺,我突然有了努力的方向,我想登上這座舞臺,我想讓我的夢想亮起萬丈光芒,翻起澎湃波浪,我想帶著我的夢想一起接受成功的洗禮,走向更遠的遠方。

站在這舞臺上,我心中響起意志的力量彈起勝利的琴音,我眼中亮起激情的焰火燃燒成喜悅的花束。在這青春的舞臺上,我盡情揮灑“指點江山,激揚文字”的萬丈豪情,我肆意書寫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的凌雲壯志。

在這座舞臺上,青春告訴我許多道理。懈怠時,它說:“莫等閒,白了少年頭,空悲切”;失意時,它說:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”;自滿時,它說:“欲窮千里目,更上一層樓”。青春,以一種師長的姿態勸誡我,讓我洗盡一身鉛華,讓我以最真的面孔,最純的心靈面對成功的考驗。

在這片青春的舞臺上,我們不需要有坐看花開花落,雲捲雲舒的靜謐淡然,我們不需要有“採菊東籬下,悠然見南山。”的曠遠豁達,我們只要有“讀書破萬卷,下筆如有神”的自信坦然,我們更要有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志。

在這青春的舞臺上,在這夢想的沃土裡,我凝起了不畏艱難險阻的頑強意志,我拂去了衝動浮躁的年少輕狂,我匯聚了對生活如火的熱情,我丟棄了遇強則退的膽小懦弱。我的心在這片舞臺,緩緩蛻變,我如化繭之蝶,在青春的注視下,翩翩起舞,飛入我向往的國度,成功的彼岸。

深深凝眸,青春,夢想的舞臺,是我生命中永不隕落的璀璨星座,是我一生難忘的回憶,是我撰寫的雋永篇章。

為青春搭建一座夢想的舞臺 篇6

為青春搭建一座夢想的 ,797字

夢有多大,青春的舞臺就有多大。—題記

初春,冰封著的河面開始慢慢消逝,河底靜靜地沉睡著的睡蓮猛然之間睜開了雙眼,躍躍欲試地想瞅瞅河上面那五彩繽紛的世界,夢就在這時悄悄的萌發;陸地上泥土中的草籽也開始做出最後的衝鋒破除僅存的一道屏障,奮力的向上鑽出黑暗的世界,那一霎那間,她抬起她那高傲的頭,迎來了嚮往已久的光明,她挺起那筆直的脊樑骨,彷彿在向世人宣佈:我獲得新生了,夢就在這時慢慢的生長。

天地萬物中的植物尚且都知道因希望而追逐夢,我們人就更不用說了,因為有了希望,所以我們會為了自己心中的夢想努力、奮鬥。因為有了夢想,所以我們才會朝著夢想成功的方向前進。

古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。”人生的夢想之路上也是如此,照著上天給予你的希望之光,如一步一腳印的成功者,會堅持不懈毫不氣餒的走下去,最終,在自己的人生之路上你會收穫到自己應得的成果。夢想的實現帶來的是:你人生的輝煌、燦爛、無悔、甚至是驕傲。

如千手觀音的表演者,會克服自身障礙,堅信自身夢想而刻苦訓練,終於,她們在萬眾矚目下完成了最璀璨奪目的表演,她們的人生是光彩熠熠光芒四射的。又如十載著書的曹雪芹,由原來的""淪為“落魄子弟”,慘淡的生涯並沒有使他意志消沉,反而使他另外看到一條希望之路,一條通往寫作上的路,於是在生活窘迫下,《紅樓夢》經曹老先生“批閱十載,增刪五次”終定稿。他的人生是不尋常的,雖坎坷困頓但卻又是光輝燦爛的。

正因為有了涓涓細流的點滴積累,所以才會有匯成江河的堅實基礎。正處於求學階段的我們也是如此,夢想自己成為一個學識豐富、像百科全書一樣的人。從最初所學的基礎知識到後來的理論研究,都需要我們的日積月累,慢慢沉澱在腦海中。這樣你才會成為一個自己所向往的人,才會在自己所滿意的人生之路上一路走下去。

給青春的心搭建一座夢想的舞臺,終會看到一路花開。

青春的舞臺 篇7

國三作文 ,485字

青春是午夜的火車,帶著陽光殘留的溫暖,駛向人生的站點。在火車上,我們都是旅客,我想讓青春不再保持沉默,想讓它在這火車上抹掉淒涼,我想要它生機盎然,想要讓讓它迸發生機與活力。

曾經,我內心中有這樣一個舞臺,在舞臺上我們可以盡情地吟唱春日的讚歌,看微風吹皺湖面,望柳絮擁抱天空,盡情欣賞大自然的風姿。

我想我也有這樣一個舞臺,青春時,它見證我的狂傲不羈與不顧一切;也目睹過我的唯唯諾諾和膽小軟弱。在這個舞臺上,我們可以盡情演繹自己的喜怒哀樂。

青春只有一次,他是每個人生命中最值得深刻回憶的部分,他沒有摻雜任何雜質,只是純粹的一場本性和現實的較量。當我們再次回味時,甚至還以為它可能只是一場夢,而我們僅僅是參與過這場夢。

青春不過是人生的一部分,它是人生中展現自己的最佳時機,舞臺上絢麗的霓虹燈光是指引我們的燈塔;臺下的陣陣鮮花和掌聲,是我們奔向未來的動力;那激情過後的汗水是我們對青春最好的詮釋。

我背起行囊,帶著對青春懵懂的認識和絲絲的惆悵之情,踏上了通往青春的列車,雖不知道目的在何方,但我仍舊步履鏗鏘,堅定有力,等待下一個黎明到來……

書法,我的舞臺 篇8

國小六年級作文 ,654字

從小,我就對書法情有獨鍾。爸爸收集了不少字畫,我也受到藝術的薰陶。有一次,爸爸饒有興趣地問我想學點什麼,我毫不猶豫地說;“我想學硬筆書法!”

“好,欣瑩。你想學可以,但是,你得答應我,在學的過程中,不能放棄!”爸爸嚴肅地說。“沒問題!”我爽快地答應了。

於是,我與書法結下了不解之緣。爸爸買了好多字貼,讓我一天寫3頁。我像拿蠟筆似的拿起筆,照著字貼上的字寫了一會兒。可我的寫歪歪扭扭,活像戰場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條毛毛蟲在紙上爬。我像洩了氣的皮球,緩緩放下筆,不想再寫了。

突然,我看到書桌櫃子上貼的紙,上面用正規的楷書寫著;欣瑩,寫不好不要灰心氣餒,慢慢練!爸爸留。那一個個端莊的字,就像是在紙上歡快跳舞的精靈,我羨慕不已。於是我下定決心一定要把字練好。有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看見我凍得通紅的小手依然拿著筆在紙上劃過。寫完之後我的手總會凍得麻木,但看到那端正的字,我就感到無比的自豪。

讓我記憶猶新的,是練橫的時候。輕巧的筆道我手裡卻變成了千金重的磐石,怎麼也寫不出漢字獨有的韻味。但我決不會向困難低頭,依然一筆一畫地寫著。起筆,頓筆,行筆寫字時爸爸交給我的口訣我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時,我欣喜若狂。

真是工夫不負有心人。在學校舉行的書法比賽中,我屢次獲獎。在省,區級比賽中,我又獲得二等獎的好成績!

學書法如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力,還讓我明白了一個道理,只要有夢想,並朝這個目標去奮鬥,成功,就在前方!

試試吧,你也可以!

春天的精靈 篇9

國小六年級作文 ,586字

午飯後,我們在教室裡專注地看著書,教室外,春雨悄悄地下著。起初,我們絲毫沒有發現這些小精靈來了。這時,語文老師來了,看到我們認真的樣子,欣慰地點了點頭,決定獎勵我們“雨中十分鐘遊”。“耶”我們爆發出開心的喊聲,笑著跳著跑入雨中去了。

啊,春雨洗禮下的竹葉可真美呀!竹葉變得油光光的,更加綠了,殘留的雨水如珍珠一樣鑲在了翡翠般的竹葉上,這些竹葉手拉手,肩並肩,像一群小姑娘似的,在春雨中跳著舞。我們一個個張大了嘴,品味著絲絲春雨的滋味,有幾滴雨飄進了我們的嘴中,春雨甜絲絲,冰涼涼的,讓人有一種說不出的愜意。呀!春雨下得大起來了!我張開雙臂,感受著春雨,只見他們跳到了我的衣服上,我的衣服頓時亮晶晶的,小雨珠彷彿在我的衣服上打滾,我仔細觀察著可愛的小雨珠,只見它們擁有著美麗而透明的容顏和嬌小的身材。我們在春雨的滋潤下舒展著筋骨,跳起了“圓圈舞”,聽著春天的雨“嘶嘶”地從我們耳邊劃過,煩惱一下就拋到了九霄雲外,每個人心裡都洋溢著幸福與溫暖。

校園的樹兒草兒,它們也很開心,個個充滿生機。春天來了,春雨在告訴我。春雨,是春姑娘美妙的歌喉,“滴嗒,滴嗒”,清脆悅耳,我恨不得用一個袋子把春雨永遠儲存下來。可老師怕我們淋感冒,不讓我們久留,我只好依依不捨地回到走廊,遙望著廊外的雨。

雨還在下著,我的思緒飛到了空中,我也成了一顆小雨珠,和同伴們從白雲間落下來,在空中輕輕飛舞……

我的舞臺 篇10

國二作文 ,611字

微風輕輕劃過臉龐,花田中一片片蒲公英輕輕一躍,在陽光下跳起了華麗的舞蹈,在一片燦爛中,我手拿畫筆,靜靜地描繪著這屬於我的舞臺。

顆顆蒲公英綻放在我的畫卷上,一簇簇的擁在一起,噓—用心聽,它們在講述我的故事。我從小喜歡畫畫,只不過家人總是說畫畫沒有前途總不讓我學習,無奈之下只能在空閒時間來到這片花田,描繪心中的夢想。

正值初秋,花田寧靜而安詳,正是蒲公英離開媽媽的時候,我瞞著家人,揹著畫夾,來到了這片花田。陽光暖暖地灑在身上,我逆著光,目光投向花田。手指畫筆,靜靜敘說,心中不免有些落寞,向四周望望,偌大的花田裡一個人都沒有,陪伴我的只是地上被拉的斜長的影子,不由得輕輕放下筆,輕輕地問自己:“我這麼選擇對麼?”無人回答,只有在靜靜開放的蒲公英,在風中沙沙的應著。

陽光依舊溫暖,花田依舊美麗,我站在屬於我自己的舞臺上,卻沒有一位觀眾可以駐足欣賞,一股酸酸的感覺流入心田。突然,一陣暖風吹來,是那麼突然,以至於遍地的蒲公英寶寶沒有來得及抱住媽媽,飄散在藍天中,在暖陽下它們幸福地旋轉著,飛舞著,演繹著生命的舞蹈,幾顆呼呼的來到了我的身邊,彷彿在說:“不可以退縮,不要怕,你還有我們,我們為你鼓掌。”

我突然釋懷了,微風旭日就是我的觀眾,在我的舞臺上,我為自己鼓掌!堅持自己要做的事,一切都會變得很美好。別人的舞臺會有人去安排,而我的舞臺需要我自己去主宰。我推開了遮住光的陰霾,在我的舞臺上,我一直驕傲的存在!

春天的鐘聲已敲響 篇11

國小四年級作文 ,271字

冬天已悄悄離我們遠去,迎來了百花盛開的春天。春天是個美麗的季節,到處散發著勃勃生機,動植物們不僅點綴了春天,也敲響了春天動聽的鐘聲。

小燕子從南方千里迢迢飛回來了,是什麼吸引了它呢?我想是春天的美麗芬芳吧!那清清的河水也擺脫了冰雪的控制,“嘩嘩譁”地唱著歌兒奔向遠方;那山川、田野彷彿是活的,一片生機勃勃,向人們訴說著不知多少個春天的故事。

春天以朝氣蓬勃的精氣神,煥然一新的面貌,優雅地向我們走來。人們以發自內心的笑容迎接著春天這位美麗可人的姑娘。春天的鐘聲已敲響,朋友們,讓我們一起用歡呼、用微笑迎接它的到來,迎接它的萬紫千紅、絢麗多彩。

春天的蓮花山 篇12

國小三年級作文 ,613字

星期天,春風和暖,陽光明媚,我和爸爸媽媽去蓮花山公園遊玩。

剛進大門,眼前的景象就讓我看呆了:眼前鮮花朵朵,紅的,紫的,粉的;五顏六色,百花盛開,樹叢中,鳥兒來回的跳躍,嘰嘰喳喳,百鳥爭鳴。大門兩旁泉水叮咚,迎面的草坪排成了“歡迎”兩個大字。簡直不知道用什麼詞形容了。公園裡的空氣真好!

沿著光滑的臺階我們來到了一個樹木茂盛的植物園。這裡的植物太多了,很多植物我都叫不上名字來,幸虧爸爸觀察很仔細,他發現一種植物,讓我把手指頭放進葉子時,它就一下子縮排去了。我正納悶呢,就聽公園裡的工作人員說:“這是含羞草。”可我不明白為什麼白天它還合上,我百思不得其解,終於在爸爸的講解下,我知道了什麼是含羞草及它的生長規律。

再往裡走,遠遠就聞到一股清香,呀!雪白的一片,原來是一排高大的槐樹開花了。望著這雪白的槐花,聞著這沁人心脾的芳香,我想到了我的校園,我的校園要是也有這麼多白的槐花該多好啊!我們想摘一些,可是我們三個人都夠不到多的部分,我長得矮,更是一點兒也夠不著。我氣呼呼地說:“哼,反正我還不想摘呢!”這時,媽媽靈機一動,想到了一個好辦法,她說:“讓爸爸抱起你來看看能不能夠著。”爸爸抱起我來,我使勁夠。終於,我和爸爸費了九牛二虎之力夠到了。雖然我很累,但是我很高興。

蓮花山公園裡有許多好玩的東西,有章魚車、過山車、漂流峽谷等,但是我更喜歡那些鮮綠的草木和美麗的花朵,因為它們生機盎然,充滿希望。春天的蓮花山公園真是太美了。

尋覓春天的足跡 篇13

國一作文 ,553字

三月春光,萬物復甦,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地換上了新的衣裳,萬里亮豔,奪目繽紛。

早晨,我踏著霧露尋覓春天的足跡。

竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼湧進我心靈的空間,敞開了心中的視窗,放去整個冬日裡的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態,像雲嵐裡的淑女,優美舞動的舞姿,像白霧裡的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山裡的隱士,神祕隱約的風度。土壤裡有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤,沐浴著陽光的溫暖。

中午,我聞著芳香尋覓春天的足跡。

小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的白,這是一片聖潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊裡飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉眼一望,滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上,石隙間,一團團,一簇簇,美不勝收,應接不暇,來到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

傍晚,我看著雲霞尋覓春天的足跡。

天邊,一道夕陽點亮了雲端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神祕,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩一首,以抒己志。

春天的足跡處處可尋,時時可見,我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

春天的雨 篇14

國小五年級作文 ,597字

夏天,雨成了我們的常客,成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何?我不知道,不過我可以講講我的。

空氣中瀰漫著悶熱,本明朗的天空變了臉,就像剛才還是一個陽光少年,現在變成了生命垂危的老人,灰暗了下來。

“啪嗒”一滴雨水,打溼了地面。緊接著,又有一滴滴雨水,前仆後繼、爭先恐後地衝了下來。那陣勢,就像一群餓狼捕到了獵物,上去爭搶、瓜分一樣。

這,只是雨的開胃菜、前奏。

不知什麼時候,就像畫了一條無形的線,大雨來了,就像一條瀑布,撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。

在雨中,小樹堅強不屈地頂住雨水,在雨“簾子”中傲然挺立,像一位戰爭成功的戰士。小草、小花呢,在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

雨中,還有狂風、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽,雨是主唱,雷是鼓手,閃電是燈光,狂風是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木為之著迷,瞧,左扭扭右扭扭地,像為這場優秀的音樂會跳舞,雖然這技術不敢說好。

漸漸地,漸漸地,雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了,樹的舞蹈也小了下來,彷彿有點失望了。雨水掉到地上,好像為自己無法繼續為喜歡它的音樂迷們演奏而難過,正傷心地落下淚珠。

終於,雨停了,太陽出來了,白雲跑了出來,好像什麼都沒有發生過。音樂會留下的唯一的東西,也就是這裡剛才有一場音樂會的證據,只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨後,又被烈日吸收,消失在時間的洪流中。

你對雨的看法如何?也說說吧。

春天的快樂 篇15

國三作文 ,544字

一束溫暖的陽光破曉而出,一陣徐徐的清風迎面撲來,一股迷人的芳香緩緩飄蕩。大樹伯伯挺起彎曲的脊背,揉揉惺忪的雙眼,吸一口新鮮的空氣,伸一個舒適的懶腰,興致薄薄的宣告:“春天來了。”

在這一聲召喚下,沉寂了一個冬天的世界立刻沸騰了起來,一隻接一隻的植物精靈飛出他們的城堡,去感受大自然的清新,接受大自然的洗禮。

迎春花首當其衝,一朵朵小巧而又精緻的黃花綴滿枝頭,他們醞釀了一個冬天,等的就是在這個春天展現自己無限的光彩。他們競相爭奪陽光和養料,都期待著能夠成為最美麗、最迷人的那朵報春花。啊,美麗的迎春花,你們盡情的釋放吧,用你們巨大的能量把這個繽紛的世界裝點得更加嬌豔。

小草也不甘示弱,鼓足了勁向上鑽。你瞧,那一個個毛茸茸的小腦袋,正充滿好奇的窺探這個奇妙的世界呢!一陣清風吹來,他們整齊的向一邊傾斜,像列兵一樣,好不威風哦!隨後,他們又好像不滿足於現狀,左搖右擺的,想要逃脫泥土的束縛,飛向廣闊的天空去欣賞更美的風景。哦,天哪,這可不行,你還是安安靜靜的在泥土裡吧!小草啊小草,你快快長大,伸長脖子就可以看到外面更美麗的世界了。

鳥語花香,溪水叮咚,多麼美麗的大自然啊!有這麼多可愛的小傢伙陪伴著你,難道你不快樂嗎?

我愛這美麗的大自然,我愛這美麗的春天,這個萬物復甦、生機勃勃的季節!

春天的故事 篇16

國二作文 ,764字

春天,道路旁邊的花兒綻放在薄霧中,晶瑩的露珠像頑皮的小孩,在花瓣上不停跳動,看著這景象心中積攢的苦悶與空寂,也在這一刻消散。記憶中那些暖人心的事也在不斷浮視,心中那些珍藏許久的老朋友的面孔不斷展現。

春天的清晨,那樣清爽。柳樹上新生的嫩芽不斷地隨著春風扭動著它的身體,空中瀰漫著淡淡的薄霧,令人神清氣爽。

早晨,我與夥伴們相約來到田裡,到了之後,一陣陣柔和的春風颳過,柳樹枝在空中賣力的弄擺著它的身資,誰也不想輸,誰也不想承認自己沒別人擺得好。而此時的我,也要進行一場比賽,所以制定了一個遊戲,看誰的風箏飛得最高最穩,誰就可以命令一個人做任何事,但是誰的風箏要是飛得不好就要受到懲罰。

我們各自拿起自己的風箏準備助跑,。我左手把著風箏,右手??著線,生怕線會脫落,我把左手舉得高高的,好像要碰到天似的,心想著舉得高了,風箏就會飛得很高。我努力的跑著,腳下發出這很響的聲音,就像敲鼓一樣。當跑到風箏開始顫抖時,我把風箏狠狠的向空中拋。終於不失所望,我的風箏穩穩的飛起了。

我不斷將風箏放長,右手還不斷扯著已經被風箏帶起來的風箏線。心想著:憑我這麼嫻熟的技術,風箏一定飛得最高。

這是我瞥了一眼夥伴們的風箏,他們的風箏也飛得很高很穩。只見他們表情嚴肅緊鎖眉頭,一隻手緊緊地抓住風箏線,另一隻手有模有樣,十分規律地扯著風箏線,他們的雙腳駐在地上,如同千年大樹般堅固。忽然腳下的一塊石頭將我的取勝路阻斷我摔倒了,風箏也隨之落了下來。

小夥伴們見此情景,毫不猶豫地鬆開手中的風箏,健步如飛的到我面前問我“怎麼樣。”他們還小心翼翼地扶我起來,將我從回了家。

這時路旁的小花,旁邊的柳樹都在向我們招手,似乎是對這純真而真摯的友情表示欣慰。

沉浸在這春天的薄霧中,任春風吹向我的臉龐,愜意的欣賞著嫩綠的世界,春天的故事也不斷浮現。

春天的樂曲 篇17

高一作文 ,665字

土地從冬眠中甦醒過來,睜開朦朧的眼睛。我聽見了雪融化的聲音,如霧靄輕嵐,輕輕悄悄漫過,山川田野一下子就溫潤起來。

迎春花鵝黃的花朵開了,好象一把嬌嫩的小號,首先奏響了春的序曲,吹響了春的號角。

你看,小河聽到了號角,掙脫開冰的束縛,嘩啦啦的流水活了,唱著輕盈的旋律;兩岸的楊柳綠了,楊花柳絮在風中飛揚著輕盈的舞步,踏著春的節奏,翩然起舞。田野的小草聽到了號角,從美夢中恍然醒了,打著哈欠,探出嫩嫩的小腦袋,偷偷張望。綠意盎然的原野一眼望不到邊,伸展著生命的色彩如錦。

幾朵流雲掠過湛藍的天空,悠閒地滑向遙遠的天邊;一對紫燕在空中徘徊盤旋,啁啾呢喃,彷彿在低吟淺唱,尋找著舊日的家園。幾隻色彩斑斕的風箏在空中悠然地飄浮,任輕盈的思緒馳騁如風……

各種花之色彩鋪天蓋地,讓人目不暇接。嬌豔的桃花,嫵媚的杏花,純潔的梨花,明麗的油菜花,還有各種不知名的野花爭先恐後,次第開放。

花的馨香如一曲曼妙的舞曲,借用春風美妙的雙手彈撥,我的腳步隨著那悠揚的音符牽引,自由而隨性的翩躚,我只想著在這個早春裡與綠色做一對舞伴,跳上一曲曠世的舞蹈。

春風拂過林梢,猶如一道神奇的令符,所有的樹木都綻開了綠色的笑臉,相互親切地問候著。那陣陣松濤,如海浪,如鳴沙,一排排,一陣陣,不絕於耳,彷彿自然之手演奏出的天籟之音。

我徜徉在春的樂曲裡,沐浴在春風裡的情懷,那潛藏在心底的憧憬,如同春風中的野草般瘋長,我只能暗暗驚歎,春深深幾許?

是誰?撥動這春天的琴絃,所有冬日禁錮的精靈,都在這一刻驀然驚醒,琴音婉轉回旋,那些沉睡的種子在這一刻夢見了溫暖的陽光。

我愛春天的校園 篇18

國一作文 ,585字

漫步在校園裡,我盡情的呼吸著春天的空氣,欣賞著校園的美景。

一進校園,旁邊有一個植物園,園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這裡,有句小詩突然擠進了我的大腦“閒庭信步,笑看庭前花開花落;榮辱不驚,靜對天上雲捲雲舒。”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起,有不知名的鳥兒們竊竊私語,黃昏的時候,麻雀的叫聲歇斯底里,好似反感落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發現:原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西,頃刻間讓我感動,感到親切!一切就這麼簡單的,不動聲色的切入視野。

校園的東牆邊,一排排挺拔的白楊,在春日的撫摸下拼命的吐著綠,彷彿它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了,對於它們來說,惟有如此的實現生命形式與生命熱情,才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。

“春風不來,三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園裡。和煦的春風拂面,吹掉了所有的疲憊,帶走了所有的煩惱,所有積聚在心中的煩惱都已蕩然無存了。

靠在樹上,忽一陣風迎面吹來,這春風清涼的無以復加,爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾,頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣,即使在校園中轉悠上一整天,也神清氣爽,不覺疲憊,因為這是在美麗的校園中的沐浴啊!

春天的校園,一切的一切都顯得那麼和煦自然;春天裡的校園,葉的海洋,花的世界,令人陶醉,令我痴迷。

我愛春天,我更愛春天裡的校園。

春天的絮語 篇19

國一作文 ,653字

剛剛送走了冬爺爺,你聽,春姑娘的腳步已經向我們走來,你感覺到了嗎?你感受到春天的美麗了嗎?

柳樹在春風的吹拂下,舒展著枝條,吐出一粒粒嫩芽兒,隨後,嫩芽兒又爆出一張張青竹似的柳葉。柳葉輕輕拂著潺潺的小河,遠遠望去,就像一道綠色的門簾。清澈的小河倒映著藍天,成了一條素雅的藍綢帶;倒映著綠樹,成了一塊碧玉。當微風吹過來時,河面上泛起的層層微波相互追逐、嬉笑。陽光透過樹枝的縫隙,照耀著河面,粼光閃閃。

春天的氣息到處都是,不必說嬌豔的月季熱情奔放的迎春花,也不必說高貴的牡丹花,單是普通的櫻花樹,就令我心曠神怡。

一簇簇、一團團的櫻花,讓我想到:如果陶淵明筆下的桃花源令人遐想和神往的話,那這裡當之無愧應是“櫻花源”了。遠看,一棵棵櫻花樹就像是一片燦爛的彩霞,照亮了大地;走近一看,櫻花是一層層的,我無法用文字準確形容那花瓣的顏色,說它粉紅吧,還似乎有一種淡淡的白色滲透出來。花兒像一個個羞澀的小姑娘,都羞紅了臉,一陣微風吹來,幾片花瓣飄落下來,像一個個蝴蝶仙子在花叢中自由自在的飛舞。剛開的花呈橢圓形,像小姑娘穿的喇叭裙;全開的花又像一把把撐開的雨傘為人們遮風擋雨;還有含苞欲放的,像一個個小酒杯,大概它們在開聯歡會呢。花蕊是淡黃色的,下面又稍微透出一點嫩綠色,所有的花蕊都捧著花芯,如眾星捧月般的嬉戲玩耍,瞧它們那開心勁,別提有多高興了。

春天是美麗的,正是春天的萬物復甦才使得春天變得這樣生機勃勃,春天是積極向上的,我們也是,我們在這大好時光裡,迎著春天的氣息,一起努力奮鬥!

春天令我陶醉,令我留戀!

春天的圖畫 篇20

國一作文 ,675字

咦,是誰打翻了綠色的油瓶?哦,原來是春姑娘給大地換上了綠色的新衣。

春天,美麗的季節。陽光明媚,景色迷人,一切呈現出生機勃勃的景象,春天飽含著春的氣息,捎來了春的柔情。瞧呀,春姑娘的纖纖細手,輕輕地撫摸著大地,撫摸著天空,撫摸著所有的一切!草地上,小草從冬魔王的統治下掙扎出來,在春風的召喚下,悄悄地探出小腦袋,伸伸懶腰。好奇地望著眼前的新世界,眼裡流露出對未來的希望。

春風裡,沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布,在枝頭上又抽出嫩綠的幼芽,帶著對新生的希望,對未來的憧憬,在微風中歡笑著顫動!

春天是一位偉大的畫家,它在白白的大地上,畫上青青的山,綠綠的水,還露著笑臉的太陽公公及綿絮的白雲,更有那可愛的花朵,活潑的蜜蜂、蝴蝶,頑皮的小鳥,使大地大地看起來更生動了。

春天是插花的能手,他悄悄的來到人間,從身後拿出一隻漂亮花籃,將許許多多五彩繽紛的鮮花灑落人間,紅的那樣鮮豔,黃的那麼燦爛,白的那般無瑕。

北歸的大雁由投進了春的懷抱,回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂的歌唱,歌唱著春風,歌唱著春雨,歌唱著一片勃勃生機。

春姑娘忽然把長袖一揮,“轟隆隆”一陣春雷響過,貴如油的春雨淅淅瀝瀝地落下來。看,在春雨中,一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來,一個個金黃的希望升到了人們的心頭,一張張笑臉在春雨中晃動!藍天上掛滿了花花綠綠的風箏,孩子們在春風中歡騰、跳躍,就像一顆顆小樹苗,在春風、春雨的滋潤下茁壯成長。

“一年之計在於春。”嫩綠的小草,豔麗的花朵,歌唱的小鳥以及歡笑的人們,構成了這燦爛無比的春天。

春天帶來了生機,帶來了希望。