春天的夢中夢相關作文20篇
春天的夢中夢 篇1
國三作文 ,1081字轉瞬間，又到了一年中百花齊放、生機勃勃的春天，而我從一名初生牛犢不怕虎的初一新生到了衝刺、拼搏的中考生。回望我的初中三年生活，一幀幀畫面從我腦海中浮現，似一部集滿百味的電影，似一場虛無縹緲的空夢，這一切都顯得不真實。因為我知道我荒廢了初中三年的美好時光。
深深地吸一口氣，我嗅到了來自春天的氣息，那是初生的茶花所散發出的清香。我卸下一身疲倦與煩惱，置身於花香四溢的校園長廊之中。我邁著輕盈的步伐沿著這條長廊一直前行，但是我好似看不見前方的盡頭。漫步許久，感到稍許疲憊，我就倚著這長椅靜坐一會。就在這時，一朵嫩白的茶花花苞飄落在我的手上。猛然抬起頭，急切的尋找這潔白無瑕的出處。“呼呼……”一陣清涼的風朝我襲來，伴隨著這陣風的茶花，如同一位端莊優雅的仙子慢悠慢悠地從天空中向我走來。在這夢幻般的夢境中，我緩緩地閉上眼，陷入春天編織的睡夢中。
“同學，醒一醒，考試結束了。快把你的考卷交上來吧。”我愕然清醒，機械般的把桌上的空白考卷交給了老師。原來和藹可親的老師一下子變了臉色，沉重的嘆了一口氣。我輕皺一下眉頭，手裡拿著寫有我的名字的准考證，走出這個陌生的教室。心裡不禁泛出一堆疑惑，我剛才是在中考嗎？回想剛才上交的白卷以及老師的哀嘆，我愣在原地，腦海一直在回放著剛才的場景。愣著的我處於走廊中心，阻擋著許許多多趕著報喜的同學。在人潮的擁擠之下，我摔倒在地上，沒有任何感覺。就算膝蓋流出鮮紅的血液，我卻感覺不到一丁點疼痛。因為內心的自責已經掩埋住一切了。我辜負了姐姐的期望，沒有做到老師對我的期許，甚至是臨考前同學之間的互相鼓勵。這一切一切我都辜負了。一想到這，我的眼淚就像決堤的大壩，奔湧而下，阻止不了。
周圍的安靜，給我帶來了無盡的害怕和恐懼，他們就像一匹匹凶狠殘暴的野獸向我侵襲而來。我的呼吸不知為何，開始急促起來。我沿著走廊不斷的走，像只無頭蒼蠅一樣，找不到方向，四處碰壁。周圍的新鮮空氣不知被誰掠奪了，使我的呼吸更加急促，甚至快要窒息了。突然，出現一隻無形的手拂去我的焦躁不安。我好想擁有了一種力量，是種帶有春天奮發向上的力量。仔細看向周圍，一切都透露出萬物復甦的朝氣，無不在顯示春天的活力。仔細回想考試前的時光，同學之間的合作與競爭，老師的悉心教導，這讓我充滿了力量。身邊突然響現一聲聲加油，我的心在此時放鬆了許多。或許是之前的擔驚受怕，又或者是心靈的解脫和領悟，使我產生了睏意。在春的輕撫下，安靜祥和的入睡。
再一次睜開眼睛，我回到了那條幽靜的長廊，手裡依舊握著那朵花。不同的是那朵嫩白的花苞在我手心裡悄悄綻放，變成一朵真正的茶花。
春天的夢，不尋常。
春天的夢 篇2
國一作文 ,850字我坐在窗前遐思，印入眼簾的是一派繁榮的市景：一排排高樓大廈如雨後春筍般地豎起來，街道車水馬龍、川流不息，商店的小販們個個洋溢著笑容……是啊，自改革開放以來，人們的生活一天比一天美滿。可這繁榮的背後，人類又對自己的“母親”—地球，做了些什麼？
春天來了，人們說：“一年之計在於春”，春天是好的開頭，美的開始。春天鳥語花香、山清水秀，怎麼不叫人快活呢？可你看看現在的春天吧，天空是一片灰濛濛的，已沒有往日的蔚藍，在下一場酸雨，地上萬物已奄奄一息：小草耷拉著腦袋，菜園裡的蔬菜已乾枯，菜農大哭起來……唉，人類如果不把工廠與汽車的廢氣亂排亂放，世界至於變成這樣嗎？這是人類自討苦吃！
我們再把鏡頭轉向農村，別以為鄉下空氣好，其實事實正如你們所想的相反：垃圾無處不是，尤其是河流，漂著的垃圾數不勝數，再加上蒼蠅們的“加工”，更加噁心了。而且在河流的源頭，竟然有好幾間工廠，工廠裡排出的廢水，更使河流渾濁不堪。難道長江、黃河也是如此嗎？給你的回答是毫不猶豫的肯定。天啊，可憐的人類根本就沒把“母親”放在眼裡！
山更是遍體鱗傷，山上已不再是綠樹成蔭了，全被一樁樁木樁所代替。伴隨著電鋸發出可怕的聲音，一棵棵樹木轟然倒地……天為樹們哭泣，下起了暴雨，洪水跑出來作怪，無情地吞噬著村莊。洪水退後，沙塵暴接踵而來，使這個地方成為寸草不生的荒漠……
這天晚上，人類做了一個夢，夢裡鳥語花香、山清水秀，小草忍不住好奇，從泥土探出頭來東張西望，花兒看到了這美麗的春景，也綻放開了笑臉，嫩芽寶寶貪婪地吸收春雨給它帶來的滋潤。在碧綠的草原上，人與動物互相追逐嬉戲，到處呈現出一派生機勃勃的場面……人類一覺醒來，回想著過去，他悔悟了，他為以前所造的“孽”而深感愧疚。
“浪子回頭金不換”，人類開始幫“母親”“化妝”了：種植樹木，減少廢氣廢水排放，打撈河流的垃圾……在人類的精心“打扮”下，“母親”憔悴的臉龐竟重煥光彩！
環境在人類的改善下，日益好了起來。我堅信：春天的夢離我們不遠！行動起來吧，朋友們，為春天的夢而奮鬥！
春天的夢 篇3
國三作文 ,762字未來是夢，是激情，是嚮往，是追求。我常常在夢裡幻想著，追尋著二十年後……
那是一個春天的晚上，我慢慢地進入了夢鄉，夢中我長出了一對翅膀，慢慢地起飛了，騰雲駕霧，穿越時空，來到了二十年後。那時，我已經是一個亭亭玉立的美女博士了，帶著我的父母迴歸故鄉—宜川縣。
啊！故鄉的變化可真大啊！只見在寬闊的公路上，穿梭著五顏六色，各式各樣的新型汽車，讓人眼花繚亂。有無輪的氣墊汽車，只要發動就離開地面行駛，速度快，不冒煙，既環保，又省力；有三層、二層、一層的無人駕駛自動控制的公共汽車，人們不用追、不用跑、不用等有秩序地上下車；有太陽能汽車，車頂有可以收集太陽能的吸光板，有陽光時吸熱變成能量行駛，無陽光時靠平時儲存的能量行駛；還有雷電能量汽車，當打雷閃電時，車頂的天線從四面八方吸收雷電能量，開啟車內的儲存器，儲存能量發動汽車，不但可以減輕雷電帶給人們的災害，還可以把雷電變成新型能源；還有很多稀奇古怪的車穿梭在馬路上，一輛輛飛馳而過。突然一輛汽車拉響警笛，伸出翅膀，騰空而起，超過所有的汽車飛走了。這時仔細看所有的汽車都有隱藏的小翅膀，我終於明白了，這是緊急備用裝置。簡直不敢相信，太神奇了！太讓人驚歎了！
我們乘坐了一輛無人駕駛出租車，很快來到了西關新村。這裡變得我們都不認識了，原來的窯洞不見了，平房不見了，柏油路不見了，出現在我們眼前的是一座座拔地而起的高樓大廈，還有環形高架橋盤旋在十字路口。新建的居民小區，配套建身器材，綠化設施，文化活動室應有盡有……
我們回到了奶奶家。奶奶家的門外是一層層的花田，各色的鮮花爭相開放。旁邊還有自動種植的蔬菜花房，裡面由機器種植的草莓都已經成熟了，空氣中散發著甜蜜的味道。機器人正在採摘草莓，我嚐了一顆，味道真是太棒了！
這時夢醒了，我睜開了眼睛，好想好想一直一直繼續這個夢。
春天的夢 篇4
國小三年級作文 ,408字我喜歡萬物蔥蘢的夏天，喜歡涼風習習的秋天，也喜歡冰天雪地的冬天，我最喜歡的還是生機勃勃的春天。
春天來了，小草伸了伸懶懶的腰，揉了揉惺鬆的眼睛，探出了它的小腦袋，貪婪的呼吸著春姑娘送來的空氣。小花也開始的春的旅途。花兒們蠢蠢欲動的扭起的身子，百花爭奇鬥豔，有的千朵成群，有的一枝獨秀，還有的倒掛枝頭，這些發好像要去參加選美大賽一樣。
小動物們跟著春天的腳步，甦醒了。小鳥在湛藍的天空中自由的飛翔。燕子從南方飛回來了，帶著自己出生不久的孩子飛回來了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中採著香甜的花蜜，小兔子們也毫不示弱，蹦蹦跳跳的出去運動了。
河邊的柳樹也躍躍欲試的搖擺著苗條的身材，飄動的細長的頭髮，宣佈春天的來到。
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”花兒為什麼在春天開呢？東風為什麼夏天不吹呢？這些問題在我腦海中迴旋，這些問題春姑娘，總有一天會辦公解決的。
我喜歡春天這如詩如畫的美景。
春天的夢想 篇5
國小四年級作文 ,477字又是一年春來到，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮！在這春意盎然、生機勃勃的日子裡，我們又迎來了一年一度的植樹節。
3月12日是一個營造綠色環境、期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的日子——植樹節。在大自然中，花草樹木具有“氧氣製造廠、氣候調節器”和“天然的吸塵器”等美譽，它們為我們源源不斷地製造出新鮮空氣，所以我們不能亂砍亂伐，要更加積極地參加植樹造林活動。
在植樹節當天，我們將會和老師一起去植樹。植樹時，我們分工明確：有的人挖坑、有的人栽苗、有的人培土、有的人澆水……到處飄蕩著歡聲笑語，那時，即使人人汗流浹背，但一想到能為祖國多添一片新綠，我們心裡就無比的自豪！春風輕輕地吹拂著大地，一個個少先隊員們迎著和煦的春風，精神抖擻地邁開輕快的步伐，在大地上種出了一棵棵青青的小樹。
我們少先隊員要愛每一片綠葉，愛每一棵大樹。保護環境綠化校園，做祖國美好的建設者，把大自然裝飾得更加美麗！希望未來的水更清、天更藍、花更美，孩子們都在陽光下綻放最美的笑顏！
春天的夢 篇6
國小四年級作文 ,324字寒冷的冬天過去了，溫暖的春天迎來了，我走在大草原裡，小草綠的那麼新鮮，小花開得那麼美麗……下面就有我來給大家介紹一下大草原裡值得觀賞的美景吧！
我踩在那裡的草地上看著五彩繽紛的小花，望著天上自由自在飛著的小鳥，我突然想起了要和姐姐做果汁，所以匆匆忙忙的跑回家，做了好多果汁，做完果汁，我就把姐姐拽到了只有我知道的祕密花園，祕密花園就是大草原。
姐姐看到了這大草原讚歎不已。姐姐說：“你是怎麼找到這裡的？這裡太美了，簡直是世外桃源。”我什麼也沒說，只是神祕地笑笑，我和姐姐坐在大樹下邊喝果汁，邊欣賞著優美的風景。
醒來後我發現我這只是一場夢。這是一場關於春天的夢，也是屬於我自己夢中的祕密花園。
我的青春我的夢 篇7
高二作文 ,741字小時候的我喜歡做夢，夢裡自己是一個魔法師，用手一指，小草就變成了盛開的鮮花。夢醒了，我興奮地用手指著地上的小草，可小草終究沒有變成花，本來還興高采烈的我變成了一個皺皺巴巴的萬聖節南瓜，邊哭邊鬧。最後小草被我拔了。
小學的我，依然喜歡做夢，夢中的我是一個無所不能的發明家，我用機械做出了會開花的草，那兒時的夢便就在這裡實現。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地，莞爾一笑，便飛快地向學校跑去。
中學的我，依舊喜歡做夢，在夢中我成為一個生物學家，經過不懈的努力，經過無數的基因重組與細胞更換，終於在狗尾草上開出了一朵鬱金香。兒時的夢在這裡畫上了真正的句號。窗外初升的太陽，將它那以燃燒自己作為代價的光線射到了我的臉上，我猛地起身看了看錶，便像火箭般的衝了出去，我遲到了。
每天我都有新的夢，每個夢都激勵著我向前奔跑，每一個夢都在改變著世界，改變著這一切的一切，每一個夢都在一個終點匯聚，那裡有著和美的陽光，優美的鬱金香，閃爍著金色的，代表著希望的光芒，我的夢想便在那裡徜徉。
地上的人一步步走著，河裡的魚兒一天天遊者，窗外的花絢麗的開著，樹下的小草依舊芬芳著，而我也在靜靜地奔跑著，奔跑在這一天天改變的世界之中，奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時的夢會實現，我的夢想也會實現。它們都在那不遠的將來，在改變世界的發動機上，只待我們將燃料注入，帶動這巨大的引擎。
今晚，我依然沉浸在夢的旋律裡，在夢裡，山是青的，水是藍的，花是五色的，草是綠的，人們的心是紅的。我們一起拼搏，一起奔向那夢想的歸宿，將世界來改變，縱然這悄無聲息……
窗外，鬱金香在夜的滋養中開的格外芬芳。屋內，為夢想拼搏的人還在積攢能量。
地球輕輕地轉動，帶著世界輕輕地變動，夢依舊在延續。
我的青春我的夢 篇8
高二作文 ,778字青春，無非是長髮及腰，個子長高的歲月，青澀，執著。
很多時候，青春都是一場無知的前行，時光的長河不會停止跳動。我不會遇到第二個那時的我們。
文藝，小清新，喜歡，暗戀都是青春的標誌，我們在青春的花季雨季裡踽踽前行，而夢想，就是沒有揮霍青春的最佳證據。
青春是夢想的發酵期和實踐期。13歲，我們渴望夢想；14歲我們確定夢想；15歲我們追逐夢想；16歲我們堅持夢想；17歲，我們實現夢想；18歲，我們超越夢想。青春是一樹一樹的花開，我們一步步走在青春年華那濃郁的花香裡。
青春，只不過是一段我們告訴別人的故事。而夢想，是永遠都不會蒼老的寄託。
手捧《三國》，看曹孟德欲雄霸天下；略讀《水滸》，觀梁山好漢抵抗封建；細賞《紅樓》，泣寶黛為愛奮力追逐；粗品《三國》，贊唐僧師徒勇赴西天。夢想，需要追逐，青春更需要勇敢。
大多數人的青春與夢想，在歲月中渾渾噩噩，流失殆盡。時光卻不等人，夢想還在發酵，心未死，青春未老，便不停止。
馬雲說：“大多數人的問題是：晚上想想千條路，早上醒來走原路。”我們總是習慣於走在命運為我們規定的路上，固步自封，不願為夢想放手一搏，而夢想也在庸庸碌碌中荒蕪。
我們孤獨地來到這個世界上，用我們有限的生命刻畫屬於我們自己的圖畫。時間很短，天涯很遠，青春漫漫，夢想遙遙，浮生如此。
夢想與青春不等價。青春是必然的，夢想是必然加偶然的。夢想需要必然的勇氣，信念與堅持，需要偶然的幸運與機遇。青春用來實現夢想，夢想用來證明青春。
青春一次沒有車票的旅途，不止不休。青春的奢侈就在於我們有一顆清澈的心去追逐夢想。
我們都在長大，青春的傷痛，是為了教會我們堅強與成長。只要我們還有回憶，昨日仍在；只要我們還有希望，明日尚待。青春的美好終將成為我們心中的流年記憶，再回首，不見少年模樣，青春如夢，陽光一片。只聽：”十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”
飛向藍天的夢想 篇9
國小五年級作文 ,626字星期三下午，天上的白雲像是被誰惹得生氣了，藏起了美麗的笑容，一直陰沉著臉。可嘉濱小學的操場上卻是熱鬧非凡。原來，航模表演正在如火如荼地進行著。
今天的表演可精彩了，有滑翔機表演、小火箭發射表演、賽車表演等等精彩的演出。
最讓我難忘的就是大型直升飛機的表演了。只見兩個航模隊的大人，一個提著一架非常大的遙控直升飛機，另一個大人拿著遙控器，走到了我們的正前方。接著，他把直升機放到地上，開啟遙控器。漸漸的、漸漸的，直升機慢慢地轉動他那兩個大大的螺旋槳，螺旋槳越轉越快，直升飛機像一個剛睡醒的小夥子一樣，迅速飛向了天空。上天后，我才知道，他的機身上有各種各樣的顏色，有如陽光的黃色；紅如楓葉的紅色；白如雪花的白色。顏色好看，表演就更精彩了，隨著“轟轟”的聲音，直升機一會兒向前飛，好像在問：“奇怪？今天怎麼有這麼多小朋友來看我呢？”又一會兒向後飛，好像害羞的小姑娘要躲起來。突然他加大馬力，飛得比教學樓還高，它好像在向全世界宣佈：“我多厲害，能飛得這麼高！全世界有飛機飛得比我還高嗎？敢不敢來和我比一比？”我想：如果我是直升機，我就來和你比。最後，直升機好像累了，慢慢地降落了。有些同學的眼睛似乎被勾住了，一直盯著直升機。頓時操場上響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久，還時不時發出“哇！”“好！”的聲音。表演結束後，我們依依不捨地離開了。
這次表演讓我終於知道了：臺上一分鐘，臺下十年功的道理。如果沒有航模隊員那麼辛苦的練習，我們哪會看到這麼精彩的表演呢？
迴盪在春天的懷抱中 篇10
國一作文 ,752字春天，一個如詩的季節。一提到春天大家的耳邊便總會出現一首耳熟能詳的兒歌。“春天在哪裡啊！春天在哪裡啊！春天就在那小朋友的歌聲裡”這首兒歌可以說陪伴了我們的童年生活，表達了我們對春天的嚮往和憧憬，每當我們唱起這首兒歌時，腦海中總會浮現出春天到來的隆重景象。春暖大地，萬物復甦，小草她從土壤裡鑽出來，彷彿想第一個見證春天來臨的景象。
鳥兒彷彿為了迎接春天的到來，專門在枝頭上歡快地飛來飛去，彷彿在跳著舞，並用自己清脆的嗓子，唱出抑揚動聽的曲子。它們一個一個圍成一圈，彷彿形成了一個“春”字，一眼望去真壯觀。春天彷彿是一首悅耳動聽的歌曲，樹葉開始“沙沙沙”的開始歌唱，小魚開始扭動自己的身軀在水中游來游去，青蛙也開始在荷葉上“呱呱呱”地演繹著，並跳動著的。
春去得快也來得快，小草又長出了嫩芽，一片片葉子在春風中隨風搖擺，肆意飄動著，慢慢的朝著湛藍的天空飄動著。簇簇不知名的花兒在枝頭上微笑，自信的展示著自己動人又俏麗的身姿。
我伸了個懶腰，緩緩站起，望著窗外銜著泥巴的燕子們，匆匆忙忙的在春雨將要來到的天空飛來飛去，我看了心中有著說不出的開心和激動，心裡說著：“春天來了。”突然，“轟隆隆！”當第一滴清爽的雨滴滴在我的臉上，隨後雨滴一下子迅速的全往下滴了。我見證了雨從一滴一滴，一下子變成了雨天，燕子不知在什麼時候又闖入了我的視線之中，嘰嘰喳喳地叫著彷彿在吟唱春天的到來。
我聆聽著雨滴落在草地上的聲音，我閉上雙眼，靜靜聆聽著那首春天的歌兒，聆聽著這首大自然的樂章。我彷彿感受到了這自然界萬物的生靈，都非常的喜悅，又努力茁壯的成長與堅強。想這眼前所有的一切的一切，都顯示出一片生機勃勃的景象，盡是如此的美好。
春天的歌是多麼的美好，她演繹出了大自然中的所有，更唱出了“奇蹟”這難道不是這世界上最幸福的時刻嗎？
春天的中央山公園 篇11
國小四年級作文 ,386字春回大地，萬物復甦。中央山公園裡一片春意盎然。
走進大門，一陣清香迎面撲來，就像春姑娘在迎接我。走到迎賓橋上，我看見橋的兩側種著幾棵柳樹，嫩黃色的柳條在風中翩翩起舞。迎春花也不甘落後，有的含苞欲放，有的欣然怒放，像是一顆顆耀眼的星星撒落人間。
走著走著，我就到了遊步道。忽然，一大片“白雲”擋在了我的眼前。仔細一看，哦，原來是一朵朵玉蘭花立在枝頭，正在比美呢！有的玉蘭花穿著雪白的衣裳，有的穿著粉紅色的連衣裙，還有的在風婆婆的伴奏下跳起了舞。再看看李樹，原來光禿禿的樹枝上也長出了一些非常小的花朵，這些花朵就像春天的信使。
不遠處的九曲橋也是春光明媚。一大片的鬱金香在微風中盛開，它們都頂著黃色的“小杯子”，好像在向太陽公公敬茶。旁邊的桃樹也被它感染了，吐出點點嫩芽，吸引了一大批的遊人前來觀賞。
春天的中央山公園真美！
我的青春我的夢徵文 篇12
高三作文 ,8835字【篇一：我的青春我的夢徵文】
地質夢，我的夢
“是那山谷的風，吹動了我們的紅旗，是那狂暴的雨，洗刷了我們的帳篷。我們有火焰般的熱情，戰勝了一切疲勞和寒冷……”一首作為中國地質大學校歌的《勘探隊員之歌》曾激勵著無數老一輩地質工作者跋山涉水，四海為家，為祖國的地勘事業獻出了青春和熱血。當我們在軍訓期間共同傳唱時，這首歌時時盈盈耳畔，久久不散。
十八九歲的年華，正值青春，在地質人精神的渲染下，年少時我不枉青春一場，放飛夢想。加入中國共產主義青年團，是夢開始的地方，伊始如初升的朝陽，朦朧而朝氣蓬勃，而來到地大，是夢綻放的時刻。我的夢想是對共和國的地質前輩們心存敬仰之餘，以他們為榜樣，在他們鋪平的道路上走的更加長遠，為黨和人民的事業奉獻自己的智慧和力量。
我加入中國共青團已經六、七個年頭了，中國共產主義青年團自誕生以來，在中國共產黨的帶領下，不斷的發展壯大，團結和帶領全國各地的青年，始終站在革命、建設和改革的前列，在建設中國特色社會主義道路上發揮了生力軍和突擊隊的作用，輸送了大批新生血液和力量。而我也有幸提交入黨申請書，成為入黨積極分子。
近日，在校黨委、校團委的教育中，要求我們更加緊密地團結在以習近平總書記為核心的黨中央周圍，學習總書記講話，做合格的積極分子，學習“四講四有”，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。在此次學習中，我認真學習了團課知識，回顧了中國共青團走過的九十多年的光輝歷程。正是在這光輝歷史程序中，共青團以她獨特的魅力吸引著全中國無數先進青年加入其中，帶著對先進人物的崇敬和共青團的嚮往，我同眾多同齡人一樣，走在社會主義康莊大道上，在共青團的隊伍裡不斷鍛造、磨鍊自己，以自己的實際行動實踐著一個共青團員曾對組織立下的誓言。
在本月參加五四升旗活動，我看著學弟學妹們加入這個大家庭，望著國旗緩緩升起，一股使命感油然而生。往日，在共青團的領導下，學習了團課和基本黨課，對作為一名團員或黨員的基本素養有個更深的瞭解，並且參加了各種社會實踐活動，加入青年志願者隊伍，服務群眾，服務社會。而這一切的動力源於我對共青團的認識，更來自於對共青團先進前輩們的敬仰和欽佩。榜樣的力量是無窮的，而我離榜樣的差距雖然還很多，但卻不斷縮短著。
“一個揹包、一把地質錘、一個羅盤、一個放大鏡，地質人還沒來得及享受親情之樂、只顧追上那達達的馬蹄聲，背起行囊，奔赴遠方，只能到祖國的大江南北去訴說對於家人的思念”伴著些許蒼涼和孤獨，凝聚著決心和不悔，用雙腳丈量祖國的大地的地質人，只求為祖國尋得豐富的礦藏。許是對這片國土愛的深沉，許是深深地迷戀著地質人的精氣神，我不僅僅希望做一個合格的共青團員，更希望做一個具有地質特色、富有地質精神的共青團員。
我國現代發展日新月異，而新時期地質工作如何做，不僅對廣大地質工作者們，也對像我這樣有著地質夢想的地大學子在未來的工作中提出了新的挑戰。
國土資源部黨組成員，中國地質調查局局長、黨組書記鍾自然強調，學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話，是當前和今後一個時期的重大政治任務，“從1916年到現在，地質調查工作走過了整整一百年。一百年來，地質人始終以報效國家和服務人民為己任，用自己的行動詮釋了‘人民立場’。”
可以說，地質調查百年曆史是一部地質人報效國家、服務人民的歷史。新中國成立之前，1916年中國地質調查所正式開展工作，以章鴻釗、丁文江、翁文灝、李四光等為代表的300多位地質先輩開創了地質調查報效國家、服務人民的先河。改革開放以來，黨和國家把工作中心轉移到經濟建設上來。地質工作以國家需求為導向，實現了西氣東輸，南北水調，青藏鐵路等工程建設。進入新世紀，地質工作在經濟發展，生態文明建設中發揮更大的作用。
我的夢想是希望成為他們一樣光榮的地質工作者，為黨和人民的事業奉獻自己的智慧和力量。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95週年大會上發表的重要講話，號召全體共產黨員在面向未來的征程中堅持“不忘初心、繼續前進”的八個方面要求。老一輩的地學“大腕”們，以卓越的學術成就和艱苦樸素、求真務實的作風，影響著一代又一代人。他們的初心是我們不該忘記的，更是我希望得以繼承的人生財富。
如《地球科學高峰的攀登者》一文中，刻畫了地球古生物學家殷鴻福院士在地學“潮頭”劈波斬浪的故事。他曾為了探尋地質史中的“二疊紀——三疊紀界線”，幾乎走遍了祖國的千山萬水。一次在海拔4000米的岷山上，他因過度疲憊和飢餓，摔傷導致粉碎性骨折。而他沒有因此停止科考的腳步。傷情恢復後，崇山峻嶺再次出現他跋涉的身影。
一個揹包、一把地質錘、一個羅盤、一個放大鏡，縱然艱苦補素，本著求真務實，揹著行囊，滿腔熱血，奔赴遠方。亦如“一蓑煙雨任平生”的豁達與開朗。
為了我所希冀的未來，我需要更加的努力和刻苦，時刻不忘自己是一名光榮的共青團員，繼續弘揚“三光榮”傳統，即“以獻身地質事業為榮、以找礦立功為榮、以艱苦奮鬥為榮”。傳承姜大明部長高度凝練的“李四光”精神，切實踐行“責任、創新、合作、奉獻、清廉”新時期地質工作者核心價值觀。肩負著挑起國家棟梁的光榮使命，為民服務，在全面建設社會主義社會的偉大實踐中發揮聰明才智、闡釋夢想時代的青春風采！
【篇二：我的青春我的夢徵文】
志存高遠，腳踏實地
習近平總書記在《同各界優秀青年代表座談時的講話》中提到：展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是“長江後浪推前浪”的歷史規律，也是“一代更比一代強”的青春責任。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族的偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
如何做一名優秀的共青團員？如何做一名優秀的當代大學生？我想，我們應該首先明白自己所扮演的角色，知道自己的責任和使命，也就是要志存高遠。
青年要有遠大的志向，因為有志向才能意識到自己的不足，也才能明白自己還需要做什麼。在自己的朋友中，有人已經可以發表論文，可以保研，可以出國，可以有很多選擇，只有在自己接觸之後，才知道真的有這麼厲害的人存在，也才知道其實自己什麼都不是，還差的很遠，也才會盡力去追趕。哪怕追不上，也比自己原地踏步強太多。人其實是和自己比的，有進步就是一件值得歡喜和慶賀的事，但如果只看我們自己，難免很難發現這個世界上還有很多很多比自己強的人，難免可能固步自封，所以不妨多接觸一些厲害的人，多瞭解和樹立一些榜樣，多去和他們交流交流，也許會在你眼前開啟一閃新世界的大門，讓你更瞭解自己所處的位置。
每時每刻，在世界上的各個角落，都可能存在一些善舉和做善事的人，而青年在其中扮演著不可或缺的角色。不管是中網公開賽還是一帶一路誌願者，不管是助殘敬老還是講解指路，都可以看到青年志願者的身影。正是有了郭明義那些榜樣，以及奉獻精神的傳承，志願者們才會在各個地方以不同的方式，奉獻自己的愛心，為這個社會進一點自己的綿薄之力。而在這個過程中，自己也收穫了奉獻的快樂，也收穫了成長。
在毛概課上，針對社會話題一次又一次的課堂研討，讓我愈發覺得：現在國內外發生的大事，人們每天關注和討論的熱點話題，這些都不僅僅是國家和政府的事情，而與我們每個人息息相關，也是作為未來主人的年輕人所應該關注和思考的事情。在課堂上有指點江山的個人發言，也有脣槍舌劍的爭鋒，這是思想在碰撞，在萌芽。在這個過程中，我想，每一個人才會有自己獨特的思想，同時樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀。每個人說的不一定都是對的，但起碼可以說是有血有肉的，而不是人云亦云。如果把大學比作工廠，那每一個畢業生都應該是有自己想法的獨特的產品，而不是按照一個模子刻出來的產品。
接下來談談腳踏實地吧，在地大這個地方，很適合培養腳踏實地的精神。因為一代代地質人正是用自己的雙腳一步一步的丈量著祖國的山川河流，足跡分佈在各個地方。路要一步一步走，每走一步都要踩實了，這樣才能更好的走好下一步。
印象很深的是做實驗的時候，很多實驗得按照步驟一步一步來，有些很難得出資料或者正確的結果，可能過程中一個小問題就會導致失敗。像稱量試劑，可能手要抖的恰到好處，不能放多了，否則重新開始。有次一位實驗室老師在鎖實驗室的門，用手拉了三四下門把手，反覆確認門已鎖緊之後才離開，之後鎖自己的辦公室也是同樣的“步驟”，我才明白，這已經成為了他的一種習慣。正是這樣嚴謹的態度，才能得出嚴謹的結果。
我學的專業是安全工程，有一位學姐曾經說，我們這個專業是人命關天的，所以還是要好好學，學紮實了才不至於釀成大禍。的確，人命關天的事情來不得半點馬虎。每一起觸目驚心的事故背後，都會有這樣那樣的原因。事故是可以預防和避免的，為什麼還是發生了呢？要負責的認真的嚴謹的做好每一件該做的事，儘自己的力量去實現安全的夢想。
社會實踐是大學生的歷練機會，也是讓我們思考如何做人做事的機會。在2015年暑假，我和小夥伴一起前往內蒙古呼市的和林格爾縣做有關和林格爾剪紙保護的社會實踐，在實踐過程中，我們能做的其實很少，但給我們自身的改變確實很多。比如對於文化的力量，傳承人段建?說文化對於國家來講可以凝神聚氣，對於我們每個人來講，可以超凡脫俗，這便是文化的力量。再比如企業家王總和我們說希望我們能形成正確的思想和觀念，還給我們舉了一些例子，凡此種種。包括在實踐過程中遇到的各種人和事，都是一次鍛鍊，一種成長。
我們所處的階段，正是自己的觀念形成和完善的時期，作為當代大學生該做什麼，該怎樣做，也許是社會實踐可能上的一堂課。當一個人或者一個團隊走出去去感悟社會，體驗生活，在這個過程中，也許真的可以學到好多。我們的團隊名稱是“遺風”，遺留下來的風俗或者習慣，作為國家級非遺的和林格爾剪紙，不能只是政府或者剪紙藝人、團體的事，作為正在成長的青年，也該有所行動了。
所以志存高遠、腳踏實地絕不僅僅是一句口號，而更像是青年行動的指南：確立目標，然後按照目標去堅持做。有一句話是這樣說的：如果你想達到一個目標，不要天天去想那個目標，就是做，到時候目標自然而然就會實現的。我們是要有崇高的理想，但更需要紮實的沉下心去做，兩者缺一不可，方能成就一番事業。
志存高遠，腳踏實地，願你我同行！
【篇三：我的青春我的夢徵文】
不忘初心，為夢前行
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便以夢為馬，馳騁萬里。
——題記
不忘初心，松柏憑著錚錚傲骨，高大挺拔，四季如春。
不忘初心，臘梅堅守高尚節操，迎霜傲雪，凌寒自開。
不忘初心，溪流心向大海彼岸，堅持不懈，川流不息。
一粒沙，一棵樹，一滴水，秉持初心，經千萬年的追逐，終匯聚成廣袤的沙漠，無垠的森林，浩瀚的海洋，它們未在不斷追逐的過程中忘卻最初的信念。夢想也是這樣，踏上追夢之路時，銘記最初的信念，為之奮鬥，為之堅持，在路的盡頭，驀然回首，會發現，不忘初心，方得始終。
憶古昔，孔夫子身處殘垣斷壁，道路受阻，卻從未想過放棄當初的夢想，依舊堅持講學，於是有了“先師功德垂青史，儒學精華照五洲”；陶淵明漫步南山中，始終堅守心中的那片桃花源，不願為五斗米折腰，於是有了“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”的高尚人格；杜子美面對山河破碎的國土和苦不堪言的百姓，始終懷揣著為國為民的心胸遠志，於是留下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的不朽詩篇。不忘初心，才會懂得珍惜和堅守，才會懂得奮鬥和堅持，才不會迷失自我、隨波逐流。
近代以降，國運陡殤。列強侵凌，主權淪喪。屢歷磨難，飽經滄桑。山河破碎，民生無望。仁人志士，蹈火赴湯。生生不息，意志彌強。不曾忘卻，在血泊中依然孤軍奮戰的身影；不曾改變，在酷刑前仍舊堅強不屈的靈魂——這是堅守的力量，這是夢想在飛揚。百年國恥滄桑的歷史，沒有夢想就無法生存，救國建國民族的崛起，點亮了前行奮進的燈塔。這是個執著的追求，承載著一個美好的憧憬，蘊涵著一種企盼的心懷，沉澱在國人的心中，凝聚了幾代人的夙願。
望今朝，功勳科學家孫家棟少年勤學、青年擔綱，他是國之棟樑，用導彈、衛星、嫦娥、北斗裝點星空，寫下屬於自己的傳奇。璀璨人生，年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情。最美教師支月英紮根鄉村36年，跋涉了許多路，吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是她的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白的卻是自己的麻花辮。耶魯村官秦?飛在殿堂和田壟之間，選擇了後者，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒。灑下的汗水，是青春，埋下的種子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，靜待收穫的時節。“新疆焦裕祿”阿布列林·阿不列孜在細碎的時光中守望使命，以奮鬥的精神擁抱生活。執法無私，立身有責；恪盡職守，勤勉為公。在這片土地上，紅柳凝聚水土，他滋潤了心靈——不忘初心，為夢前行。夢想是助人成功的基石，夢想是催人奮進的動力，夢想是勇往直前的源泉。
暖風吹過的季節，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地。年輕的生命在土壤裡蠕動，勃發的樂曲在心裡流淌。年輕的我們，也應不忘初心，年輕的我們，也要為夢前行。我們將堅定的目光投向更遠的地方，用矯健的步伐追逐著東昇的朝陽。是啊，青春是石，不忘初心，夢想才能敲出星星之火；青春是燈，不忘初心，夢想才能照亮夜行的路。不忘初心，為夢前行，夢想從學習開始，事業靠本領成就。我們要自覺加強學習，不斷增強本領；我們要如飢似渴、孜孜不倦地學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識。正如習總書記在對青年的寄語中所說，作為當代青年，不忘初心，要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，投身中國特色社會主義偉大實踐，併為之終生奮鬥。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創造無愧於時代的人生。因為，作為當代青年，作為祖國二十一世紀的接班人，我們只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。我們要珍惜韶華、奮發有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟樑之材，為實現中國夢奉獻智慧和力量。“士不可以不弘毅，任重而道遠。”國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國家正在走向繁榮富強，我們的民族正在走向偉大復興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。我們要有所作為，就必須投身人民的偉大奮鬥。同人民一起奮鬥，青春才能亮麗；同人民一起前進，青春才能昂揚；同人民一起夢想，青春才能無悔。
是啊，有的人選擇酣暢淋漓地恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷；亦有些人，選擇寧靜淡泊地安於一隅，哪怕無波無瀾；而我選擇了遠方，不忘初心，為夢前行，哪怕風雨兼程！我想，這也許就是堅守力量——當那些迷途的惆悵、失敗的苦痛不期而至，當那些輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷蜂湧而來，我依然固執地對自己微笑，飽含熱淚地對自己說：不忘初心，為夢前行。我想，這也許就是夢想的力量——即使，橫在我面前的是一條沒有渡口的江河，我就也會感到沮喪；即使山道多麼陡峭，我也要不停攀登；即使，土壤多麼貧瘠，我也要用心和汗水去澆灌。因為，我相信，有夢的地方就是天堂。
饒雪漫曾說：“我還是會相信，星星會說話，石頭會開花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花後，你終會到達”。我總是在想，人於世間，當以何種姿態面對這個世界，叩經問史，朝山竭水，回答的聲音說：不忘初心，為夢前行。
【篇四：我的青春我的夢徵文】
數風流人物，還看今朝
“昔秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”歷史的長河帶走了無數創造豐功偉業的英雄豪傑，也流失了無數充滿輝煌色彩的時代。每一個時代都有一個時代的絕美，每一個時代都有每一個時代的群才。每一個時代，每一個時代的人都應該發出這樣的呼喊：“數風流人物，還看今朝！”
歷史是流淌在時間長河上的畫卷，每一段都不能空白。中國古人創造了偉大的五千年華夏文明，近代仁人志士救亡圖存，探索中國的革命道路最終締造了站起來的新中國。繼往開來，不忘初心。而今的中國已然傲然屹立於世界民族之林，我們比任何時代都要更接近於實現中華民族的偉大復興。以習近平總書記為核心的黨中央正帶領著全國各族人民走在實現中國夢的偉大道路上。
信仰是魂。習近平說“心中有信仰，腳下有力量。”一個沒有信仰，沒有堅定信仰的人，時代是青年的，也是大眾的，但歸根結底還是青年的。時代的輝煌離不開青年的奮鬥，時代的不朽離不開青年的成就。青年的進步就是時代的進步，青年的磅礴就是時代的洪荒之力。每一個時代都在要求其時的青年該樹立怎樣的信仰，培養怎樣的思想，怎樣去學習，怎樣去行動實踐。當下的我們，又該立怎樣的信仰，以怎樣的思想，學習知識，將青春未來奉獻到報效祖國的實踐中去？
他的生活必定是顛沛流離，隨時搖擺的。信仰是什麼？信仰是一個人一切行動的指南與榜樣。它在你面對誘惑的時候提醒你要剋制守節；它在你遭受挫折的時候激勵你要永不言棄；它在你沉迷享受的時候告誡你要居安思危。信仰就像一個心靈的燈塔，時刻指引著你，現在的我是否是真正期望的我，未來的我又該是怎樣的我，而我又該如何成為這樣的我。信仰有千千萬萬種，但必然是崇高的，純正的。青年的信仰理應遠大。身處和平年代的我們彷彿失去了那份胸懷天下，立志報國的博大情懷。這似乎是可悲的。我想，青年的信仰一定要胸懷祖國，時刻把祖國放在心上，不侷限於自我狹窄的朋友圈。只有靈魂強大，一個人才能在千磨萬擊中立於不敗之地。
思想就像糧食，只有不斷地積累新的理論知識，消化成自己的內在品質，精神食糧才能源源不斷地提供強大的行動力量。思想是一個人對世界，對人生，對價值的看法與態度，即自我的世界觀，人生觀和價值觀。青年的思想一定要豐富，一定要正直，一定要新鮮。我們要廣泛地從理論的學習中，從社會的實踐中不斷地吸取各種各樣的認識看法，取其精華，去其糟粕。面對精華，要果斷學習吸收，面對糟粕或異見，要學會獨立思考，保證自身的純潔性。把思路放寬，把心態放寬，把視野放寬。既不拘泥傳統，也不全盤吸收。青年的思想是清新的，他的容量也是巨大的。走在時代的潮流上，我們只有敢於創新，保持先進，豐富思想，保持正直，才能走在時代前列，不為時勢所淘汰。青年的時代是科學的時代，新鮮而豐富的思想必然是科學的，只有科學的思想才能經得起實踐的檢驗。這樣的“糧食”是富含營養且協調的。
如果說思想之於人生就像糧食之於個人，那“學習”就像是在人生的田地上耕作生產這樣的糧食。耕作要勤，學習也要勤；耕作要依時而作，學習也要循序漸進；耕作要施肥，學習也要融會貫通；收穫在秋收冬藏，學習也要溫故知新，與時俱進。青年的學習就應擁有這樣的姿態：刻苦學習，科學學習，廣泛學習，反覆學習。大學之所以稱之為大學，絕不僅僅因為其面積之大，學生之多，這些都是表現的，沒有意義。真正大學的學習必然要去接觸廣博的知識，去交流廣大的人群，去培養廣泛的興趣。我們得承認，如今的我們還稱不上一個優秀合格的大學生。我們的思維狹窄到侷限於專業知識，常常忽略一些專業之外的廣博知識，而這些恰恰是以後走向社會所急需的人文情懷，社交技能，管理才能。青年學習的視野一定要放之寰宇，上知天文，下知地理。我們得承認，如今的我們仍然常常在乎眼前的利益，宅在自己的圈子裡，睡在自己的小小的溫柔鄉里，儼然現實版的“井中窺天”。青年要大膽的跳出來，敢於接觸外面的世界，不要唯眼前利益是圖，讓利益的魍魎迷惑了奮鬥的路途。
當我們擁有了強健的靈魂，健全的思想，紮實的精神食糧即學習，那我們的青春就開始準備走在鏗鏘行進的道路上了。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。靈魂要在實踐中前行，思想要在實踐中頑強，學習要在實踐中得到檢驗。眼下的時代早已容不下一個只知“天文”，“地理”的人。我們的青春，我們的時代越來越需要有實踐能力，創新能力的人才，社會更加需要實用型人才。因而我們的大學必然也要走在實踐的道路上。大學就像一個小型的百態社會，在學習科學文化知識的同時，要求自己走出去，看一看。看別人怎麼做，自己做的是否合理，在實踐中，在現實中完善自己的靈魂，思想，學習方法。這樣的青春必然是蓬勃的，擁有這樣青年的時代也一定是磅礴萬鈞的。
“數風流人物，還看今朝。”每一個時代都應該拿出這樣的豪氣，每一位青年都應該擁有這樣的志氣。風流的人物，定當屬於那群擁有堅定的信仰，健全的思想，屬於那群紮實學習，勤於實踐的青年。這就是我們青年的夢，我們最美好，最值得追求的青春！這就是我們最期盼的時代！
我的青春我的夢 篇13
高二作文 ,1000字俗話說“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強。”作為風華正茂的我們，因夢想而偉大，因拼搏而精神，因創造而輝煌，每個人都有屬於自己的夢想。我也不例外，我的夢——中國夢！
夢想隨著年紀的成長而變化。小時候的我們都一樣，可以說出好多的夢想，夢想著當科學家，當明星，當宇航員。小時候的我，挽起褲腿在小河溝裡捉魚，爬上屋後的小山摘花和野果子，把不及格的試卷做成風箏放上天空。那年夏天，隨便刮來的風都能吹開我的笑容，那年夏天，我有魚，有花，有野果子，有風箏，還有笑容。我什麼都有，除了煩惱。我曾天真的以為，我可以一直活在那個沒有煩惱的夏天。可是，我們都長大了啊，童年與青春之間，看似遙遠，實則很近。
現在的我們，更懂了青春的意義。青春就像是一隻在高空翱翔的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。沒有夢想的青春，就宛如失去風帆的船。而拋棄了夢想的人，生活也會用另一種方式拋棄他。沒有夢想，何必遠方？青春年華的我們，一定要有屬於自己的夢想，有自己奮鬥的目標。如今，以習近平總書記為核心的新一代領導人正帶領中國人民走向更輝煌的美好未來，實現中華民族的繁榮昌盛。孟子云“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，我們要實現自己的夢想，就要有準備艱苦磨練意志。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
作為一位團員，我更應該為自己的理想奮鬥，為國家的強盛做出貢獻。古往今來，多少名人為夢想拼搏。越王勾踐為力圖雪恥激勵自己，多年臥薪嚐膽地磨鍊，最終使越國強盛起來。南非第一位黑人總統曼德拉，同南非種族隔離制度進行了幾十年不屈不撓的鬥爭，贏得了全世界的支援和喝彩。我國第一位諾貝爾科學獎獲獎者屠呦呦，填補了我國無諾貝爾科學獎的空白。屠呦呦和她的團隊，克服重重困難，經力千辛萬苦，在艱苦的科研條件和環境下，面對一次又一次的失敗，永不言棄，執著追求。最終，成功提取青蒿素，將中醫中藥推向世界。為我國科學事業做出巨大貢獻。
我們正要做的，就是樹立遠大的理想，把個人夢融入中國夢，為此而努力奮鬥，當我們回首往事的時候，便不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。馬上步入高三的我們，就走在夢想的道路上，每一步都異常地艱辛和困難，但是我清楚地知道，有朝一日，屬於我們的是更藍的天空。
我的青春我的夢 篇14
高二作文 ,994字清晨，窗外涼風習習，鳥兒啾啾。窗內，一縷陽光穿過窗將光灑進了屋內，像極了正在催促著還沉迷在甜蜜的夢鄉的人兒。時間的軸輪每天周而復始的轉動，而我卻絲毫感受不到他將會鏽化的痕跡，因為青春正在伴我同行！
習近平總書記的講話中有這麼一句：“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的；將來，青春是用來回憶的。”是啊！正處於花季時期的我們不應讓自己的青春頹廢，無趣，迷茫。而是要確立一個人生目標，每天向著目標一點一點的努力著，奮鬥著，前進著。如此當你實現你的目標時你的青春將變得更加絢麗多彩。
青春，如同一本不可重複翻閱的書。青春，如同一條走了就不能回頭的路。青春，如同在雨水和陽光中走過的歲月。青春——太過於美好。好到以至於有些人覺得無論怎麼度過都是滿滿值得懷念的美好記憶。甚至於荒度青春，他們也覺得不會遺憾。
請不要荒廢了本該奮鬥的青春。成功之路是一條帶著荊棘、坎坷的路，路途中的暴風雨時常發生，這是每個人走向成功的人必須要經歷的。俗話說不經歷風雨怎能見彩虹？不經過奮鬥又怎麼能看見成功的朝陽呢？
現在的我們似乎還不理解青春的意義。可幾年後，幾十年後，當我們回首觀望時，是遺憾後悔？還是美好回味？這誰都不清楚，不管結局如何，我們都不應該荒廢本應奮鬥的青春。
青春——是一個尋夢的旅程。像徐志摩《再別康橋》描繪的那樣——在浮藻間，沉澱著彩虹死的夢。“夢”不切實際，卻又是理想最開始的地方。所謂夢想實際來說不過是不忘初心的理想罷了。有人對夢想嗤之以鼻，認為它就像趙括，只會紙上談兵，不過是嘴上說說而已。但他們又何曾想過？如果沒有夢想那理想又是從何而來呢？
國有夢，中華民族的復興之夢，中華民族的崛起之夢，這就是中國夢。為了實現中國夢，億萬中華兒女在習總書記的帶領下，同心同德，奮力拼搏，甘灑熱血與汗水盡顯才華與風采。人有夢，那應是以中華兒女的赤子之心，有用之才，為中華民族的偉大復興做貢獻。我們現在正處於求知求學的青春年華應有崇高的理想，應有美好的夢想。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。若貪圖安逸，虛度年華，理想和夢想都會是骨感的空想。要實現理想與夢想，就要從現在起，以中國女排的拼搏精神激勵自己刻苦學習，從而實現夢想。
讓我們在青春的旅程中與夢為伴，以夢為馬，不負韶華。
我的青春我的夢 篇15
國一作文 ,826字青春，是一個人一生中最恣意的時光，也是一個人精力最旺盛的階段。歌德說過：“要成就大事業就要趁青年時代。”青年的寶貴時光經不起隨意揮霍，只有帶著恆心與堅持，用毅力日復一日地去打磨它，它才會在人生最美的階段綻放出最耀眼的光輝。
青春有夢，首先要織夢。“少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的願望。”實現夢想的前提就是要擁有夢想。正確、遠大的夢想是茫茫大海上引航的燈塔，是我們心底永不熄滅的那抹光。在它的照耀下，我們才會找到前進的方向，朝著實現夢想的彼岸邁出踏實的第一步。
青春有夢，還需要追夢。有了矗立在對岸的指向標，我們要做的就是一步一個腳印，堅定地向目標前行。這個過程並不總是愉快的，也絕不可能是輕鬆的。在前往夢想的旅途中，會有密佈的荊棘，也會有泥濘的沼澤。但當你用堅持與毅力將它們粉碎，你就會發現，陰雨過後的藍天分外晴朗，困難過後的喜悅也彌足珍貴。當然，有人選擇迎難而上，就有人選擇知難而退。可是想想吧，在波濤起伏的大海上航行的船一旦收起了風帆，又有誰能保證它不在下一秒被洶湧的海浪吞沒呢？
青春有夢，也不能忘初心。當你疲憊時，當你迷茫時請隨時轉過頭看看——你進步的旗幟插滿了走過的小路，你成就的花朵開滿了穿過的叢林。你的胸膛——請你把它高高挺起吧——裡面跳動著的，是一顆鮮活的、屬於青春的心臟。
有人將青春的孩子比作一張白紙，但我覺得，青春期的我們就像一棵棵樹苗——幼小但生機勃勃的樹苗。白紙是死的，但樹苗不同，它們有著自己的生命，它們的血管裡流動著新鮮的樹汁。雨露的滋潤給予它們生機，陽光的照耀催發它們成長，風兒的錘鍊促使它們堅強。它們把自己的根在泥土裡扎得深深的，不斷汲取著養分，不斷舒展著身軀，終於在萬物復甦的春天伸展開碧綠的樹冠——那是青春汗水的見證，青春努力的銘刻。
沉醉在春天的世界中 篇16
國三作文 ,627字最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。踏青春的步伐，沉醉在春天的世界中，一切都充滿了衝擊力。
春天是播種的季節。田地裡早已忙忙碌碌一片，農民伯伯播撒著種子，樹上鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，小草鑽出了嫩芽，小燕子銜著泥土忙著築巢。青山綠水紅花，一切都充滿了春的氣息。
春天是學習的氣節。教室裡，一個個學生，穿著整齊的校服，端正的坐在椅子上，專心聽講。老師眉飛色舞、聲情並茂的為學生講解。坐在後排的幾個學生，趁著老師不注意，偷偷地眯著眼睛睡一會，然後就被粉筆頭砸中，灰溜溜的站到了牆角。
春天是踏青的時節。陽春三月，總會有成群結隊的人們，備了乾糧，在山間、在溪邊野炊。欣賞著初春的美景，春煙嫋嫋，載歌載舞，撒下歡歌笑語，這是多麼愜意的事情啊。
我最熱衷在春天拍照，特別是一些花鳥魚蟲。靜悄悄的靠近一隻蝴蝶，選取最好的角度留下最美的一刻，這一瞬間的快樂是無法替代的。有時，下水嬉戲也不錯的，用腳輕輕地碰觸著清澈的水面，風吹臉頰上，有時腳下魚兒游來游去，讓我忍不住想捉一隻帶回家。
選一個陽光明媚的上午，搬來一把躺椅躺在上面，準備好新鮮的果汁或水果，品讀自己喜歡的一本書，也是一件愜意的事兒。您也可以找一片草坪，靜靜的躺著聽聽熟悉的旋律，或者和朋友一起追逐嬉戲。也可以折幾枝桃花來欣賞，用柳條編個花環，戴在頭上。書香飄飄，花香美美，讓人沉醉。
春天是萬物復甦的季節，是五彩繽紛的季節。一天之計在於晨，一年之計在於春。我們在欣賞自然風景的同時，也不能忘記刻苦學習，放飛夢想。
我的青春我的夢 篇17
國二作文 ,874字在人生的旅中，總是漫長，而遙遠的，青春，也一樣。青春，是一個無彩斑斕的時代，青春，讓我們學會了執著；青春，讓我們學會了叛逆；青春，讓我們學會了成長；青春，讓我們在路上徘徊；青春，讓我們……漸漸地，我們慢慢地邁了青春的時代！
在童年時，我並不知道青春是什麼，而在我慢慢成長中，我來到了大樹旁，喚起了我對人生的思考，而在這重要的思考中，我對我的未來，有了更一層的理解。於是，我仰起頭來，看著這棵大樹，一陣陣微風，向我吹來，我彷彿聽到了……
青春，就像朝陽剛盛開的花朵，我還未長大成熟，就像黃昏翱翔的雄鷹，我已經褪下稚氣，這個迷茫的年齡裡，我有夢想。
假如我是一名畫家，我會用我的筆來詮釋它的美；假設我是一名詩人，我會用我的心靈，去寫一篇好文章；假若我是一名作曲家，我會用跳動的音符來傳達它的美；在青春裡，我有夢想。我不再是小時候那單純的孩子，我也不會動不動就哭泣。對於煩惱，我會把心事，寫在屬於自己的日記裡。有時，我面對著這個時代，在我的腦海中，總是會浮出父母的責罵，甚至會想離開這個束縛的家。在這個倔強的時代裡，教育是死板。可是每當看見母親關心我的話語，父親在外奔波勞累而鬢邊長出的絲絲銀髮，我的心裡會波瀾起伏甚至內疚。青春告訴我，做錯事必須低下頭承認，這不是失去自尊，而是體諒。即使多嚴厲的父母，在背後也會藏著一顆無私的愛。所以，學會感恩是我的夢。
青春裡，我有情誼。回想起剛剛低年級的時候，陌生的環鏡，安靜的教室使我茫然失措。可是漸漸的在時間的變化，我交了許多知心朋友，而在朋友對我們的關懷，我感受到了像母愛般的溫暖。在學習上，我們有時是敵人，一起在光榮榜上競爭不分高下，有時是夥伴，常湊在一起為一道數學題而寫滿草稿紙，更多的是知己，一起在互相告知自己的煩惱。朋友充實了我的生活。所以，知心的朋友，也是我的夢。
青春裡，我有更多未知的事情，在這個青春的時代裡，我更要去探索未知的祕密，若想要了解，我們必須付出。世上沒有一步登天的人，我們要一點一點創造出屬於自己的夢想，和未來，永不止步！
飛上藍天的夢想 篇18
國小六年級作文 ,781字我是一塊平凡得不能再平凡的石頭，全身上下唯一令我驕傲的只有那關於飛上藍天的夢想。
一天，我照例仰望天空，羨慕著那些會飛的鳥類。忽然，一隻巨大的爪子抓住了我——那是一隻鷹。鷹問：“喲，你整天看著我們飛，很羨慕吧！你以為你也能飛？”“不！”我抓緊享受著飛上天的感覺，“我並不能靠一己之力飛起來。”鷹飛得更高了，對我這塊掌中之石不屑一顧：“我見過很多石頭，懸崖上的怪石、河床上的鵝卵石、海底的礁石……它們都有一個共同的特點，就是安分守己，站在自己該在的位置上。”“所以它們註定平庸，而我，只有打破平庸，實現夢想，才能得到永恆。”我打斷了鷹的話，“有的石頭平庸地度過了一生，在沙子間尋找永恆，在它找到在沙礫間隱藏的永恆時，它已經被命運粉碎了。”“所以，你打算用自己掉落在地的粉碎了的身軀，來留給你的同伴們一個關於永恆的笑話嗎？”鷹矯健的雙翼下，出現瞭如天一般的藍。“既然我們有緣相見，我就留給你一個完整的結局吧。海底有的是永恆，替我向珍珠問個好吧。”鷹鬆開了爪子，我感到了如同剛飛上天一樣的失重感。
我眩暈地望了望下面的浪花，它們似是張開了血盆大口，要把我吞噬了似的。“該有的經歷都有了，不該有的經歷也有了，是時候該滿足了。倒是可憐森林裡的那些同伴，絲毫不能移動，夢想在它們看來是永不敢奢求的……”說著，我挺直了腰桿，直挺挺地向大海深處衝去。
“夢想總是要有的，我也要堅信，總有一天它會實現。飛上藍天，即使我是一塊石頭！”這是我想對同伴們說的話。
秋天的夢想 篇19
國小四年級作文 ,427字秋天弟弟有幾個夢想，他最想當一位理髮師。他把柳樹爺爺綠綠的長髮給剪掉了，他把楓樹奶奶的頭髮給染紅了，他們非常傷心，秋天弟弟忐忑不安地說：“糟了，闖禍了。”
秋天弟弟的第二個願望是當一位醫生。他想去幫助孩子們治病。結果，他沒有忍住，用力一吹，孩子們的鼻涕都流出來了。
秋天弟弟很想找一個幫助人的工作。他找啊找啊，看到小朋友在放風箏，他激動地說：“有活幹了！”他鼓起腮，使勁一吹，把風箏線給吹斷了，小朋友們哇哇大哭。秋弟弟非常失落，“看來沒有適合我的活兒幹了，我還是走吧。”
突然，秋弟弟聽見有人說：“希望今年有個好收成。”秋弟弟想：我幹完這一件事再走吧。他吸取了上次的教訓，於是輕輕地，柔柔地吹著，所到之處，稻穀黃了，高粱紅了。農民伯伯高興地說：“感謝秋天！”秋弟弟害羞了，他說：“我終於找到自己的夢想了。”
春天的舞曲 篇20
國一作文 ,838字悄悄地，悄悄地，秋風拂去了夏日暑氣逼人的煩悶，冬雪壓彎了往日垂掛碩果的枝條。而早春樑間新燕呢喃將皚皚白雪融為春水涓涓。
一場輕靈而盛大的春之華爾茲，將在那染了綠的聲音中拉開帷幕！
瞧，春已經開始於著手打扮自己，以完美的姿態趕赴舞會了。不知何時，一件淡綠的嵌有含苞待放的花苞的禮服已套上了她雪白的身軀。那花苞似開未開，欲香未香，更是平添了一份青春的青澀氣息。那天藍色的裙襬，是靈巧的魚兒從最澈淨的山泉中採集的泉水。瞧，那其中還倒映著天空中柔軟如一床棉被，純潔如一捧春雪的白雲哩！
至於她的耳環，蜜蜂已替她採來了“嘀嘀嘀”吹奏著的、淡紫色的牽牛花；她的項鍊，是蝴蝶新鮮擷取的用一條柔軟的柳枝穿起來的玲瓏剔透的露珠。鳥兒們更是不遠萬里，為她佩戴上了由鮮嫩的迎春的嬌豔和牡丹編織而成的花環。
她踏著荷葉綠的舞鞋，以一種高雅的姿態，亮相在舞會了。
她姍姍走入舞池，而微風已拉動了翠柳織成的琴絃。她嫩綠衣裙上點綴的花苞已悄然綻放，火紅，雪白，梨黃，星星點點，成為一道亮麗的風景線。天藍色的裙襬微微顫動著，如蛋清一般的柔滑、鮮亮。乳燕在她身邊盤旋、俯衝，它那剪刀似的尾巴，將空氣劃開一道漣漪。她忘我地旋轉著，旋轉著，回眸一笑，向我們拋下一個花環。連時間也迷醉於她的美中，滯步不肯前行了。
她的明豔動人使人們錯愕了。她的笑聲如蜜糖，融化在耳邊，但那份甜蜜卻令人回味深長；她的目光如星光，消逝在眼前，但那份耀眼卻使人銘記在心。她的一顰一笑，似羽毛，輕騷著我們的心尖，撥動了我們的心絃。明明寂靜無聲，但我卻聽到春風在耳邊輕語，春雨在耳邊沉吟。我們迷醉了，迷醉在春的美中，難以自拔。
在時間這諾大的舞臺上，四季輪番交映，每一次都會給人以嶄新的美的享受。但是，無論演出多麼精彩，我們終會在心底留一片淨土，那是對春之美的，最虔誠的渴望。
最愛春的美，愛早春生機，愛仲春溫暖，也愛晚春的成熟。春，是牧童笛間流淌的曲調，是樑間新燕呢喃的絮語，亦是心中湧動的溫暖。
春，就是一首絕美的、散發著青春氣息的舞曲。