春天暢想曲相關作文20篇
春天暢想曲 篇1
國三作文 ,733字春天，是活力的標誌，田野中教室裡，處處都是春天的豔影，它融進每個人的心裡。
“萬紫千紅總是春”，春天留給人們的印象是百花齊放，爭奇鬥豔的美景。是啊，花總是有它不可代替的吸引力。人們總會感嘆說：“啊，真美！”的確，鮮花是春天裡的主角。美麗的花朵在陽光的照射下，擺弄著舞姿，為的是實現它那為人間添美的理想。當我們看到它們盛開的景象，那生命最旺的一刻，有誰會想到它們含苞待放時的心情，它們破苞而出的艱辛呢？我想，不會。因為它們掩隱得太精妙了。這就是奉獻的最根本方式吧！一時短暫的美麗，也需付出很高的代價。頓時，我看到了生命的意義—為著希望中的理想，努力著。
“萬綠叢中一點紅”，勿忘了春天裡還有一種最基本的色調—綠色，綠葉的顏色。這是一種平凡而樸素的色彩。在絢麗多彩的春天裡，在紅黃交織的世界裡，有一些人不會去注意綠葉，因為它只是大自然，美麗春天裡的“配角”，永遠不能跨越“主角”的地位。但請別忽視綠葉的存在。因為如果沒有綠葉，鮮花也不能鮮活；如果沒有綠葉，鮮花多姿的色彩也只能是單一。的確，微不足道的平凡也能成就偉大的夢想。我想：綠葉就是把陪襯鮮花當作自己生命裡最大的理想。雖然只是單一的綠色，雖然沒有人會為之喝彩，但它還是默默地把生命裡的最後一點綠留在了春天，留在了世界。活著，不是為了名利，不是為了喝彩，只是向著自己的目標前進。在此，我再一次看到了生命的意義—為著希望中的理想，努力著。
站在春天的田野裡，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”我願成為一座塑像，永遠定格在春天裡，更重要的是，我懂得了春的意義，生命的意義……
我為自己的對生命感悟而激動欣慰，我要在16歲這年的春天裡，寫著自己喜歡的以上文字—志向、理想。
春遊暢想曲 篇2
國小五年級作文 ,589字嬌媚春日，正是遊園賞景的大好時光。在春光甚好的時日，我們準備前往小王子莊園春遊，放飛積蓄已久的好心情！
那天，在大夥的期許中，載著一路的歡聲笑語，來到了目的地。奔下車，與春風撞個滿懷；仰起臉，與太陽打個照面；吸口氣，與春芽擦肩而過。這樣的開端，用一句現代的話來形容：真是清新得不要不要的！
最令人難忘當然是滑草了！來到滑草場，只見一道“綠草”鋪成的道路直線向下。往下方瞧一眼，不禁感到眩暈。男生們嚇得大氣不敢出，女生嚇得雙腿發抖。我心裡雖然有底，但表面上談笑風生的我其實也怕得慌。但是，賭上男子漢的尊嚴，我必須拼了！
總算輪到我了。深吸一口氣，坐上滑草盆，不由得膽戰心驚。盆子開始下滑，我睜開眼。“咦，怎麼那麼慢？”正當我疑惑間，滑草盆陡然加速！“呀啊啊—啊—”剎那間，我的大腦一片空白，慘叫聲也被扯得支離破碎。冷颼颼的風直往領口灌，兩秒後，我才驚魂未定地回到地球表面。
隨後，我們前往下一個遊戲地點：水槍大戰！
披上塑料雨衣，背上裝有“滿滿彈藥”的水槍揹包，與隊友衝向勝利！場內有數個南瓜障礙，可以在南瓜之間遊走、伏擊、隱匿，當戰爭的號角吹響時，作為主力的我衝進敵方包圍圈。在一片水的槍林彈雨間，我不管三七二十一，在這一來一往的混亂之間，孤軍奮戰。但我很快成了眾矢之的，被敵方的狂轟濫炸攻擊得體無完膚……
載著一車歡聲笑語，遊戲結束了，春遊落下了帷幕！
春遊暢想曲 篇3
國小四年級作文 ,406字春光明媚，正是遊園賞景的大好時光。在春意盎然的日子，我們都做好了準備，一起放飛積蓄已久的好心情。
走，我們去春遊！
東林書院，又稱龜山書院，位於無錫市繁華的市中心，宛如一位深藏在歲月深處的居士，安靜而孤傲。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”這副語文書上的對聯便懸掛在東林書院之內。
東林書院是一個典型的江南園林。這座書院粉牆黛瓦，亭臺樓閣，小橋流水，古色古香。穿過門廳，映入眼簾的是一座牌坊，上面雕刻著各種精美的圖案，還題有“東林舊跡”。爸爸說，這是東林書院的標誌和象徵。
穿過牌坊，我們便可以走上石拱橋。橋下一群紅色的錦鯉穿梭在池塘中，熱鬧歡騰。一路前行，我們來到了依庸堂。在這裡，我們就能瞻仰到顧憲成的這副對聯。東林書院裡的每一間屋子都有著很美的名字，也是文人大家講學的地方。
爸爸帶我暢想了這次春遊，教會了我很多課本外的知識。我一定要好好學習，從一個不懂事的孩子變成一個有知識的少年！
春之藍天幻想曲 篇4
國二作文 ,833字窗外，天很藍很藍，雨後的天總是很清新，似是用淡藍的顏料染過一般，幾隻深黃色的鳥劃過我的視線，那麼小，那麼單薄的身影，它們肯定嗅到了春天的味道吧……
我喜歡春天。記得一年前的春天，父親買下了兩隻很可愛的百靈鳥，它們住在很精緻的鳥籠，沒日沒夜地歌唱，那麼清脆，我甚至覺得它們已經陶醉地忘了自己。
一有時間，我就會去聽它們的歌，這樣總會使我放鬆。我會把它們掛在陽臺上，每每在這個時候，它們只是久久地凝望著天空鳴叫，非常認真……我似乎明白了，它們渴望藍天！一直以來，我以為它們很享受住在精緻的鳥籠裡那衣食無憂的生活，沒想到，它們卻是最孤獨可憐的！因為它們沒有了自由！我注視著它們的眼，那眼神裡似乎充滿著哀怨，就連它的歌，唱得也是那麼悲涼，像是對藍天深深的呼喚。
那一刻，我想到了自己，和它們不像嗎？只是我徘徊於兩個牢籠罷了，一個是生活的牢籠—家，一個是學習的牢籠—學校。
在家裡，父母管我很嚴，我只能做一個聽話的乖乖女。記得有一次，同學約我去一個很大的圖書館，面對那麼多好看的書，我開心地答應了，回到家就高興地徵求父母的同意，他們只說了一句話，就使我的希望徹底破滅了：“那麼遠，不準去！”“可是已經答應人家了，不可以失信的！”我苦苦懇求。他們毫不猶豫地拒絕。誰知一回學校，那些同學就與我疏遠，說我不守信用，足足讓他們等了一個多小時，我很認真的解釋，沒有人相信，那時，我才覺得自己好無助。再後來，同學們都理解了我，只是他們會調侃的說：“你都快成宅女了，就一井底之蛙！”確實，除了去學校，我基本上不會踏出家門半步，總覺得自己很無知，外面的世界一點也不瞭解。
學校就更不用說了，就算可以出校門，我也絕對不會在學習時間離校的。
曾經有個同學跟我說：“你不覺得你很可悲嗎？”確實，可悲，卻也無耐……那個春末，我取下鳥籠，低呼：“去吧！”兩個瘦小的身影向天空飛去。又是一年春意正濃時，隔著玻璃看藍天和鳥兒，那麼自由自在，或許也別有一番風味，就算我還是那麼孤獨……
青春暢想曲 篇5
高一作文 ,674字夕陽將落，公園裡四下都靜悄悄的，落日餘暉灑在這寂寞的公園，我獨自坐在公園的長椅上看著那被拉長的身影，想起了一些人和一些事。
曾幾何時，我也變得如此多愁善感，曾幾何時，我也會看著天空的繁星暢想童年的歡樂……是成長吧！把我們帶入了這痛與快樂並存的青春歲月。
青春這貌似繁花盛開，生機勃勃的歲月卻偶爾被我們的叛逆劃上一些傷痕，青春是美好的，在這美妙的時光中，我們盡情的成長，學習知識，展現自己的個性，在這如花的季節裡，我們將會有許多朋友，我們和他們一起成長，有時和他們很要好，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷，但有時正如六月的天說變就變，和他們吵架，互相生氣，甚至大打出手，不久後又是兄弟姐妹，這就是青春，青春就是這樣，需要經歷這種起起伏伏，不然，在若干年後回想這些日子，又有什麼回味的餘地呢？
在這熱烈的青春期，是什麼佔用了我們最多的時光呢？答案大家都知道，那就是學習，成天的學習，每天都在議論著不喜歡讀書，但在課堂上卻都是專心致致，甚至晚上都在奮筆疾書，我們曾為了考試得利而高興，為了失利而哭泣，但短暫的痛過之後，我們會更努力，發奮的行動來換回曾經的光榮，因為我們都知道，今天的努力只是為了明天的幸福。
青春如風，神龍見首不見尾，吹過我們平淡而不平凡的一生，青春如詩美麗而傷感，給人留下一生的感動，青春如茶入口微苦而又回味無窮，青春如奔水，一旦啟程就沒有回頭的餘地。
我的青春我做主，漫漫人生，無悔青春，我們不要在若干年之後的回首，才發現自已的青春被浪費而後悔，一陣風吹來，讓我頓時醒悟，站起身來，看著最後一縷陽光，揮手，告別昨天，走向明天的朝陽。
青春暢想曲 篇6
國三作文 ,1063字青春是怒放的百合花，嬌豔欲滴；青春是歡騰奔流的小溪，朝氣蓬勃；青春是最美麗的畫卷，流光溢彩。青春萬歲！
何謂“青春”？從字義上來看，有滿目蒼翠的春天的含義。這是一個富有朝氣的希望之季。固然盛夏的濃陰令人心醉，固然深秋的碩果十分誘人，但人生又有哪個季節比得上青春之季的蓬勃的朝氣呢？
青春，多麼美好、神聖的字眼！有人說，它是人生的轉折點。在這花一樣的年齡，努力拼搏，奠定基礎吧！有人說，青春是一版不拘一格的油畫，東一抹，西一撇，盡情地揮灑著生命之花的燦爛。提起它，人們就會想到初升的太陽，驚蟄的春雷，盛開的花朵，展翅的雄鷹，祖國的未來，人類的希望。
正如陳獨秀所說：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發，人生寶貴之時期也。”青春寶貴而易逝，如同一閃而逝的花期，令人回味眷戀。青春是美好的，奉獻青春則是偉大的。這不免使我們想到“五四”運動及後來所傳頌的“五四”精神。1919年在巴黎和會上就中國山東問題，美、英、法為維護本國利益同意把德國在中國山東的全部權益轉交給日本。中國外交失敗的訊息傳到中國，激起了中國人民的極大憤慨，“五四”運動爆發。這一天許多愛國青年懷著一顆炙熱的中國心將一生的青春奉獻在這偉大的一天，用他們的青春與外國勢力相碰撞，綻放出愛國的火花，把中國那片一度黑暗的天空又重新點亮，為中國的道路指引了方向。“五四”青年是青春的代表者，“五四”精神更是青春最好的詮釋。生命不在於長度，而在於它的寬度；一個人的價值，在於他對社會的責任與貢獻。青春的歷程雖然短暫，但它的精神永遠都是年輕的，永遠都屬於青年。青春萬歲！“五四”精神萬歲！
“我們呢？我們的青春哪裡去了？”
它在這裡！
我們是追夢的少年，尋找著花季中最為絢爛的花朵。信步在綠草如茵的原野，傾聽著風兒的絮語，欣賞著繁花的奼紫嫣紅，沒有猜忌，沒有嫉妒，始終那般善良，那般沌潔，總是時不時不由自主地暢想起未來，憧憬著充滿希望的明天。我們常說：“十二三歲是人生的花季，十七八歲是人生的雨季。”漸漸，我們從父母的襁褓中開始試著探索這個世界，帶著一顆好奇、輕狂的心向奇妙的世界邁進。路途上不免會有狂風暴雨，陰晦的烏雲讓我們心生彷徨、恐懼，多少次我們想要止步，想要退縮，但青春的力量是我們前進的動力，不斷推動我們大步向前進，為自己的生活拼搏。要記住：青春，不免有黑暗，不免有磕磕碰碰，但是黎明不遠，就在黑暗後面，努力追趕，堅持我們的夢想，綻放青春的絢麗火花，照亮我們光明的未來。
青春暢想，夢想青春。無悔的青春演繹出一幅幅多彩的畫卷，亮麗的風景裝點著唯美的青春。
青春暢想曲 篇7
國三作文 ,645字青春是笑臉，是心境；青春是風笛，是快樂；青春是流星，是絢爛；青春也是新月，也有缺憾。
美好的青春需要我們自己把握。
青春是微笑，在這花一樣的年齡，互相給一個微笑，一個問好，一整天的好心情都在這一刻定格下來。考試失利了，給自己一個微笑，下次再加油；朋友之間有矛盾了，給他一個微笑，冰釋前嫌；被老師批評了，給自己一個微笑，改正自己的不足。
“春天是一年的青春，青春是生命的春天。”
當我讀到雨果的這句名言時，我深有感觸。當青春的一縷陽光撒在我的身上，這就預示了在接下來的生活，學習當中要加倍努力，給自己創造一個美好的未來。在青春的筆下，描繪著一幅未來的藍圖，和未來的自己。
享受著青春的同時，我們都在幹什麼？
青春在學習一元一次方程的時間中慢慢度過；青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過；青春在學習著各種賓語、主語、同義句下度過；青春稍縱即逝。
青春猶如噴薄欲出的朝陽，青春是人生的轉折點，是成長的起跑線。在這樣美好的青春裡我們更應該體驗生活的美好，感受青春的活力。
在這段美好的時期，也會遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季，所有藏在心裡的一些祕密似乎都是一場場綿綿的“春雨”，讓多彩的青春平添了無盡的煩惱和惆悵。儘管如此，青春還是所有人都向往的一段時期或回憶。
青春是一本書，有悲傷也有歡樂。
青春是一條河，有平緩也有險惡。
青春是一個早摘的蘋果，有甜也有澀。
讓我們感受青春的美好，彈奏出一曲積極進取，美好和諧的青春樂章吧！
青春暢想曲 篇8
國小四年級作文 ,885字去年暑假，隨家人來海邊度假時，我感受到了屬於我的青春狂想曲。
一個人坐在柔軟的沙灘上，海水一上一下的跳躍著，發出“嘩嘩”的聲響，海水不時沒過我的腳背，從腳尖開始，一股清爽在身上瀰漫開來，愜意極了！天空中太陽散發著耀眼的關芒，用魔法把一切都變得炙熱。我再也忍受不住這溫度，站起身來，奔向了蔚藍色的神聖地域。
海水逐漸把我淹沒，從腳尖到腰際，再到胸膛，剛剛的炎熱一掃而光，舒爽，舒爽。捧起一把海水，向上一揚，無數個歡樂的小精靈，在我的身上，跳躍。我把腳埋入海水下面的沙粒中，當海水掠過，伴隨著海的聲音，沙粒慢慢散開。正在我享受這愜意時光之際，一個巨大的浪花，以劈頭蓋臉之士向我襲來，隨著“隆”的一聲巨響，浪花消失了，我去不見了，我被捲入了海水之中，被巨大的衝擊力打的向後倒退了幾步才穩住腳跟。我立刻跳出水面，怒目圓睜地看著那海平面上的巨浪。當它向我襲來時，我用右腳抵住身體，把重心放在左腳，然後放低，身體前傾，使出了吃奶的力氣，心中只有一個念頭——戰勝它。聲音越來越大，海浪越來越近，我越來越賣力。但是，又隨一聲響亮的聲音，我應聲倒地……
我拖著沉重的身軀，向岸邊走去。晴朗的天氣已不復存在，取而代之的是一片烏雲，灰濛濛的一片。一陣微風向我吹來，我不禁打了一個寒戰，換了晃腦袋，迷茫的看著一切。
聽著大海的怒濤般的歌聲，我似乎的確失去了信心，當我抬頭眺望時，看到在藍色背景下的幾個小黑點，顯得十分刺眼，仔細一看，原來那是在浪尖搏擊的人們，他們不斷的跳躍著，他們每每在海浪來襲之際，輕輕一躍，避開這洪水猛獸。我震撼了，站起身來，身體似乎充滿了力量！我發瘋似地奔向海水之中。在我剛踏入齊胸深的海水中時，海浪以迅雷不及掩耳之勢，發動了襲擊！我有意識地輕輕一躍，浪花消失了，我卻站在了原地。
此時已是落日時分，天氣多雲轉晴，我用力拍打著水花，在火紅的夕陽的照耀下，散發出無與倫比的繽紛色彩。大海美妙的歌聲為我響起，那一刻，我是王者。正值青春季的我，終於找到了我的歌聲，我的音樂！
月光暢想曲 篇9
國二作文 ,800字夜，靜悄悄的，我還沒有睡著。躺在床上望著窗外那一輪皎潔的明月，聽著窗外陣陣知了的鳴奏，我想：“未來的月球會是什麼樣子呢？“這樣思索著，我慢慢地進入了夢鄉。
我夢見我向時光老人要了一臺小型的時光穿梭機，來到了1000年後的31世紀。這時的人們可以去月球瀏覽。我來到登月遊覽飛船發射站，買好票，我坐進了登月飛船裡“3、2、1，發射！“隨著一陣轟隆隆的聲音，飛船升空了。望著越來越小的地球，我的心忐忑不安著：月球會是怎樣的？會不會還是原來的樣子？那我們沒有太空服，怎麼辦？
慢慢地，飛船接近了月球，我心裡愈發緊張了。終於，我看見了月球，不，天哪，這還是月球嗎？只見月球上森林成片，江河湖海樣樣俱全，各種各樣的動物奔來跳去，自由自在。
我疑惑起來：不對呀，月球上不是無氧的嗎？正當我疑惑時，導遊的聲音傳到我耳朵：”大家一定很困惑，為什麼這些動植物會如此自由自在地在這裡生活？告訴大家吧，科學家們已在距月球表面15千米的高空安置了一種保護層，保證裡面的空氣不會流失後，又注入了21%的氧氣和79%的其他氣體，適合我們生存；並且這個保護層還可以控制飛船的出入。這些都是靠月球表面上的一箇中樞控制來管理的，沒有它的允許，我們是進不來的！“聽了這些解釋，我恍然大悟，自言自語道：”這麼說，我們現在可以移民到這裡了？“導遊聽見了說：”沒錯，我們現在可以移民到這裡定居了。“我聽了，覺得特別興奮。
飛船慢慢地落地了，我們下了飛船，盡情地在外面玩耍。這時我發現時光穿梭器的能量不多了，只剩下8%了，我趕緊進入時空隧道，準備回來，突然，只聽一陣聲音，“轟“一聲，時光穿梭器的能量沒了，時空隧道坍塌了。
我嚇得“啊“一聲坐起來，哦，原來是南柯一夢。現在時間還早，月亮還沒落下去，我望著它，心想：未來的月球是多姿多樣的，但是人類如果繼續破壞環境，月球仍將是一個傷痕累累的“地球”。這時，窗外又傳來了知了的鳴叫和陣陣悠揚的蛙鳴……
春天的舞曲 篇10
國一作文 ,838字悄悄地，悄悄地，秋風拂去了夏日暑氣逼人的煩悶，冬雪壓彎了往日垂掛碩果的枝條。而早春樑間新燕呢喃將皚皚白雪融為春水涓涓。
一場輕靈而盛大的春之華爾茲，將在那染了綠的聲音中拉開帷幕！
瞧，春已經開始於著手打扮自己，以完美的姿態趕赴舞會了。不知何時，一件淡綠的嵌有含苞待放的花苞的禮服已套上了她雪白的身軀。那花苞似開未開，欲香未香，更是平添了一份青春的青澀氣息。那天藍色的裙襬，是靈巧的魚兒從最澈淨的山泉中採集的泉水。瞧，那其中還倒映著天空中柔軟如一床棉被，純潔如一捧春雪的白雲哩！
至於她的耳環，蜜蜂已替她採來了“嘀嘀嘀”吹奏著的、淡紫色的牽牛花；她的項鍊，是蝴蝶新鮮擷取的用一條柔軟的柳枝穿起來的玲瓏剔透的露珠。鳥兒們更是不遠萬里，為她佩戴上了由鮮嫩的迎春的嬌豔和牡丹編織而成的花環。
她踏著荷葉綠的舞鞋，以一種高雅的姿態，亮相在舞會了。
她姍姍走入舞池，而微風已拉動了翠柳織成的琴絃。她嫩綠衣裙上點綴的花苞已悄然綻放，火紅，雪白，梨黃，星星點點，成為一道亮麗的風景線。天藍色的裙襬微微顫動著，如蛋清一般的柔滑、鮮亮。乳燕在她身邊盤旋、俯衝，它那剪刀似的尾巴，將空氣劃開一道漣漪。她忘我地旋轉著，旋轉著，回眸一笑，向我們拋下一個花環。連時間也迷醉於她的美中，滯步不肯前行了。
她的明豔動人使人們錯愕了。她的笑聲如蜜糖，融化在耳邊，但那份甜蜜卻令人回味深長；她的目光如星光，消逝在眼前，但那份耀眼卻使人銘記在心。她的一顰一笑，似羽毛，輕騷著我們的心尖，撥動了我們的心絃。明明寂靜無聲，但我卻聽到春風在耳邊輕語，春雨在耳邊沉吟。我們迷醉了，迷醉在春的美中，難以自拔。
在時間這諾大的舞臺上，四季輪番交映，每一次都會給人以嶄新的美的享受。但是，無論演出多麼精彩，我們終會在心底留一片淨土，那是對春之美的，最虔誠的渴望。
最愛春的美，愛早春生機，愛仲春溫暖，也愛晚春的成熟。春，是牧童笛間流淌的曲調，是樑間新燕呢喃的絮語，亦是心中湧動的溫暖。
春，就是一首絕美的、散發著青春氣息的舞曲。