春之暢想相關作文20篇
春之暢想 篇1
國小四年級作文 ,730字盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的步伐來了！
春姑娘帶著生命和希望來到人間，她越過高山，飛過叢林，千里迢迢的趕來接冬妹妹的班了！她顧不上抹去臉上的汗水，拍掉身上的塵土，便迫不及待的出現在我們的面前……
春天的顏色是“生機勃勃”太陽的光穿過樹的縫隙，折射到草地上，暖洋洋的，坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，風輕悄悄的，不像冬日裡的寒風刺骨，他用悄聲細語喚醒了萬物，樹兒綠了，花兒紅了，連去往北方的燕兒飛回來了，一切都是那樣的井然有序，那樣的有節奏，彷彿萬物都在期盼著春天到來的那一刻……
躺在草地上，抬頭仰望天空，遠處，高高飛翔著風箏。春風沒有腿，也沒有手，競把它送到好高好遠，漸漸地融進了淡藍色的天空裡。看，那恣意盛放著的桃花，色彩繽紛，妖豔妖媚與牡丹不相上下，站起身子，漫步到小河邊，望著河中奔流的春水、望著對岸翠綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受著春劇烈跳動的脈搏，那是多麼的舒服，多麼的愜意的感覺啊！
聽！池塘中，青蛙的聲音此起彼伏，好像是一支樂隊，在演奏著一支美妙的《春之歌》，在召喚著動物們回來享受這溫暖的春天。花園中，桃樹、杏樹、梨樹像趕集似的開放出最美麗的花朵，大家正在熱烈的歌頌著春天的美好！
來到田野，辛勤的農民正忙著田野裡播下希望的種子，一場春雨後，溼潤的空氣中夾雜著泥土的芬香，隨著融融的春風撲面撲來。因此，春雨和人一樣，都是生命的耕耘者！
春常常引起我的思索，置身於這美麗的春景之中，我想“一年之計在於春，一天之計在於晨”趁著大好的春光，我們更應該播下希望的種子，努力學習，奮發向上，因為我們是祖國的希望和未來！
春之暢想 篇2
國小六年級作文 ,3499字【春之暢想】
陳易佳
有人迷戀夏日裡的悠閒自在，有人陶醉於秋天的落葉紛飛，有人讚美冬雪的聖潔無瑕。但我，卻對春天獨有情鍾。因為它的花枝招展，因為它的活力陽光。
小草悄然鑽出了地面，驕傲地昂著頭欣賞這個新的世界，那一大片一大片的綠，在陽光下泛著光，展示著它們獨有的堅韌與生命力。踏青的人們盡情在青草中漫步，吃野餐的，放風箏的，踢球的……每一個人都在歡笑，每一個人都在讚美春的韻味。清晨，草上那晶瑩的，滾動著的水珠，不是露珠，而是一滴滴純真的夢，倒映著滿園青蔥活力。草香在溼潤的空氣裡輕輕盪漾。這氣息絕不亞於麻辣香鍋，番茄湯……這些美食的誘人氣味。
人們都說春是百花仙子，點開了百花，點綠了楊柳，點醒了這個明媚的世界。漫步在公園的湖畔，空中飄蕩著的垂柳輕拂著我的肩頭，那樣的青翠欲滴，又那樣的惹人喜愛。柔長的枝條綴上小巧的葉子，輕觸著平靜的湖面，盪開一片漣漪。路的盡頭是一棵大櫻花，滿樹繁花，粉豔豔地吐向春日的晴空。柔韌的花瓣在風中搖曳，散落的一草坪都是，像粉嫩的星星，又像一朵朵小野花，藏在草叢裡眨著眼睛。幾片花瓣落到湖中，驚動水底的金魚，它們都游到水面上來了，一甩尾，一擺鰭，像個統治者似的巡視著自己的領地。蒹葭也隨風輕盈地搖擺，幾片狹長的葉子使她苗條的莖顯得愈發修長。蘆花飛向空中，像冬日的雪，又好比翩翩起舞的蝴蝶。有花，自然也有花香，那是一股蜂蜜的味道，完全可以想象它的甜蜜。
春雨是春天的代表之一。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨是柔和的，它從不炫耀自己，從不擺大架子，它只輕輕地敲你的窗子，告訴你：春天來了。或許花會被打下幾片花瓣，但是，你看——屋頂像是新刷過漆一樣，人像是重生過一樣，小草更青得灼人的眼……這一切都變得明朗起來了，一切都丟下了苦惱和憂愁。細雨密密斜織著，映著夜晚的街燈，靜謐地散發光芒。突然想唱一唱《成都》：“陪我在成都的街頭走一走/直到所有的燈都熄滅了也不停留。”
春天，是黎明的曙光，照亮了人們的心，點燃了人們的希望。
獨自一人坐在長椅上，聽鳥啼婉轉，看百花爭豔，舉起手中的咖啡，迎著夕陽品下一口春日的美好。
【春之暢想】
謝忠翰
盼望著，盼望著，東風來了，春先生也穿了一身綠色的新衣，帶著滿滿的喜悅之情趕回了告別已久的大地。
大地上的植物依然禿著頂，一片葉子也沒有，光著身子瑟瑟發抖，打著寒戰。森林裡的小動物還都躲在樹洞裡冬眠，只剩下堅強的松柏與寒風搏鬥，森林顯得毫無生機。城市裡的人們都穿著厚重的羽絨服，在大街小巷裡緩慢地挪移著。春先生看到這些景象，很是驚訝，想：天氣怎麼還這麼冷，大地怎麼一點生氣都沒有了？我一定要把春天帶回大地，現在該我大顯身手了！
於是，春先生從口袋裡掏出了一根巨大的綠色彈簧，放到大地上，用力一壓，突然，手一鬆，只聽“啪”的一聲，巨大的彈簧彈走了冬日的沉重。人們脫去了厚重的冬裝，換上了輕薄的春裝，紛紛跑到家門口迎接春先生的到來，孩子們歡呼著，在公園裡嬉戲，在綠油油的草坪上打著滾、踢著球，你追我趕地跑著、笑著。樹枝上長滿了嫩芽，嫩綠嫩綠地，煞是可愛，誰看了都忍不住要誇讚一番；螞蟻在樹杆上爬上爬下，“一年之計在於春”，就連螞蟻都在辛勤地搬運著糧食呢！
天空中飄滿了五顏六色的風箏，有五彩斑斕的蝴蝶形的，有黑白相間的春燕形的，還有威風凜凜的老鷹形的，都在空中忽高忽低地飛著。一群從南方歸來的大雁，它們有時排成人字形，有時排成一字形，向著春先生的方向飛去。
看到眼前的景象，春先生高興極了，又從他的大口袋裡掏出了一大把鮮花種子撒向大地。幾天後，大地密密麻麻地開滿了花朵，春先生就用畫筆把它們塗成五顏六色。蜜蜂們高興起來了，圍著花朵嗡嗡地鬧著，圍著花瓣飛來飛去；蝴蝶們也興奮起來了，拍動著漂亮的翅膀在五顏六色的花邊翩翩起舞，孩子們用五彩繽紛的鮮花編織成了花環，戴在頭上，高興地手舞足蹈。春先生看著這一切，也笑起來了。
春先生又來到農田裡，發現這裡的土地都張著乾癟的嘴巴，農田光禿禿的，一顆綠色的苗都沒有，整個農田死氣沉沉的，農民們坐在田埂上耷拉著腦袋、唉聲嘆氣。春先生看到這幅景象，很是奇怪，抬頭看了看太陽，這裡的陽光好刺眼啊！他忍不住打了一個大噴嚏。天上立刻聚起了朵朵烏雲，遮住了太陽，不一會兒就下起了小雨，這場應時而生的春水滋潤了大地，淋在農民的頭上，農民們抬起頭，立刻眉開眼笑，興奮地從田埂上跳了起來，在田埂上來回踱著步，望著一望無際的田野自言自語道：“這下小麥終於有救了，這真是一場通曉人情，潤物有功的好雨呀！”
雨越下越大，地上積起了一個個小水窪，農田裡聚起了一道道水渠，魚塘的水面也漲高了許多。雨水淋溼了農民們的衣服，雨水給農民們帶來了新的希望，每個農民的嘴角都掛著一絲久違了的微笑。
雨停了，太陽出來了，農田裡呈現出了一片嶄新的景象：桃紅柳綠，蔬菜拱土，田野裡冒出了許多小麥的嫩芽，嫩芽尖上頂著水滴，在太陽的照射下閃閃發光，亮晶晶的，十分惹人喜愛。魚兒在水塘裡歡快地遊著，嘴巴在水面上吐著泡泡。樹枝上掛滿了雨水，在太陽下，枝葉上的雨水晶瑩剔透，像一粒粒誘人的珍珠，漂亮極了！春先生看到了這一切，高興極了，於是又從他的大口袋裡掏出了一隻畫筆，在天邊畫了一道七色彩虹橋。
“一年之計在於春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，有的是暢想。
【春之暢想】
陳琚瑤
太陽變暖了，輕柔地灑進了我的床，啊！春天要來了！
春天播下了生命的種子。小草頑強地從地裡鑽了出來，葉子嫩嫩的，冒出了紅的、黃的芽兒。草坪又軟又細，真想光著腳來回走走、用手摸摸。窗臺前的綠蘿，洗淨枯萎的枝葉，吐出新的綠枝，一切都變綠了，都有生命了。
春天播下了頑強的種子。當梅花還未全凋謝時，迎春花便爭相開放。白的、紅的臘梅花與黃的迎春花成了一道亮麗的風景線。俗話說“春寒料峭”，果然如此，時不時會刮來刺骨的大風，讓人冷得瑟瑟發抖。可那些頑強的迎春花，仍冒著寒風，盡情展示她們優美的身姿，朵朵像灑了一層薄薄的金粉，在陽光下閃爍，金燦燦的，既樸實、卻又高貴美麗，給黯淡的早春添上了一抹色彩。
春天播下了五彩的種子。當迎春花漸漸凋零時，更多的鮮花競相怒放。桃花、杏花、梨花、山茶、海棠、蝴蝶蘭……各種各樣，讓人應接不暇，眼花繚亂。一路上，滿眼五彩繽紛，花香撲鼻。
春天播下了勤奮的種子。當春漸漸來臨，寒假也漸漸結束，同學們又聚集到了校園，迎來了新的學期，又開始努力學習，發奮向上。同校園裡草兒、嫩葉一起，在春天播種；同辛勤的農民一起，在生機的春天勤奮努力，收穫意想不到的果實。
春天播下了希望的種子。在每個人的眼裡，春天是個好季節。我的心裡也有一顆種子，它已經發芽，而它，比起去年，更加高大、頑強。它已經比去年成熟，它也懂得了努力紮根，努力生長，它想長成一顆大樹！
漫步在春天的路上，陽光暖暖地灑進我的心房，聞著淡淡的花香，啊！春天來了！努力發奮的時候到了！
【春之暢想】
殳愷馨
春天的來臨沒有聲音，樹木在不知不覺中泛綠抽青，湖水在悄無聲息中呼吸甦醒，暖暖的陽光給大地鍍上一層檸檬色的新衣。一切都被時間賜予了全新的生命。
泉水是指尖的清音，繁花是眼角的笑意，輕風是髮絲，撫過人臉酥酥的、暖暖的。春天的朝氣，已經不滿足於躲藏在萬紫千紅裡。空氣中游蕩著潮溼的新草的味道，有一種專屬於大地的質樸的感覺，那種味道不屬於夏天，也不屬於秋天，更不屬於冬天。那是一種真真正正只屬於春天的味道，充滿新生的朝氣，充斥著一種向上衝的拼勁，讓人神清氣爽，充滿幹勁。
春天的雷，據說可以驚醒冬眠裡的動物，所以稱驚蟄。驚蟄後是春分，春分後就是穀雨。春天的雨次數不多但是溫柔又綿長，就像古琴的聲音悠揚又清亮。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是唐朝詩人杜甫的千古絕句。春雨不像夏天的雨悶熱潮溼，噼裡啪啦個沒完，令人厭煩。春雨是滋潤萬物的，是令人喜愛的。花瓣上滑落的水珠，裡面彷彿倒映出整個世界。
春天的陽光很溫暖，太陽懶洋洋的橫臥在空中，陽光垂落到地上，把昨夜的雨留下的露珠拂的晶亮。初升的太陽，霎那間穿透奶白色晨霧，光芒萬丈，催促人們起床工作。“一年之計在於春，一日之計在於晨。”可不能錯過這學習工作的最好時機。沐浴著春天的朝陽，幹活都變得元氣滿滿。
春之暢想 篇3
國小五年級作文 ,639字春，確是詩意的。以至於古今中外的詩人幾乎都寫過她。而“贊春”的題材，也似乎從來不缺。哪會缺呢？只春雨就能寫滿蘇東坡的二十把扇子（《走進文言文》蘇東坡畫扇）。
但今年，似乎缺了一點兒，一是貴如油的春雨不想讓人看見它似的，每次都在晚上搶月的風頭；二是春的嫩葉兒、嫩花兒才剛讓人瞅見，尤其是學生，哪得閒空去細數迎春有幾瓣，嫩葉有幾片喲！
那咋辦？就從窗戶往外看，還得裝作“我愛作業”的樣子。隔著玻璃觸控不怎麼溫暖的陽光，也切記別被窗臺上的仙人球扎著手，雖然它擁有生命般的綠色。
撥開青綠色的綠蘿，低頭往下看去。春日不怎麼起風，好在有靜默的美供我們誇讚。樹葉子綠得發亮，從沉睡中醒來的它們，也總要看看天，瞅瞅地，於是就想盡辦法搖搖身子，惹得鳥兒飛過去看看。
小區裡不愛見人的白貓也出來遛彎兒了。踏著貓步，優雅地走。走到一處，晃晃身子，慵懶地一臥，甜甜白爪子，就在陽光底下睡著了。
住在水鄉的人，尤其是在水邊，最能瞥見水鄉的溫柔。桃花兒的粉、柳葉兒的綠，全都匯聚在水鄉的古鎮裡，手捧著糖畫兒的娃娃在裡面跑來跑去，身穿唐裝的老人捋著鬍子笑望他們。
拿起掛在脖子上的陶瓷哨子一吹，整個古鎮的樹葉子都在搖著應和。餘音溫潤圓滑，倒是像極了笛子。
手裡搖著糖畫兒，腳上穿著祖母給做的老虎鞋，不熱不涼。沿著鎮子的青灰瓦走，就又是一片水鄉之春。
也不知走到了哪兒，手裡的糖畫兒不見了，身後的老人走不動了，娃娃也不見了，只剩下一個青年，感慨著今日春光。
春之暢想 篇4
國小五年級作文 ,847字在外婆口中，上海的春天藏在冬天的秋衣秋褲裡，就這麼混著過去了。確實，衣櫃裡的單衣少之又少，厚重的羽絨服，緊接著單薄的短袖。
我的思路也經常被上海寒冷的春風帶著一路向南，來到遠方的江南。
江南的河上難得一見的薄冰已經漸漸地消融，分離，輕輕順著潺潺流動的河水向遠方流去，它們沒準漂到另一個地方過春去了！
“一段好春藏不住，粉牆斜露杏花梢。”令人嚮往的白牆紅瓦、小庭幽院。東風撫摸著院子的角角落落，拂去灰塵、喚醒小草……
院子裡的杏花、桃花的枝頭泛著點點的綠。褐色的枝幹斜斜地、迫不及待地伸出牆頭，迎接春的到來。
“桃花春水淥，水上鴛鴦浴。”桃花開得最早，淡淡的粉，淡淡的香，大部分已經吐露芬芳，露出金黃色的花蕊；只有一些才剛舒展開五小片白裡透粉的花瓣，害羞地張望著外面的世界。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在這春暖花開之時，樹上的“冰雪”竟仍未“消融”，細看，這才發現其中的端倪，原來是一朵朵雪白的小花——杏花。迎春花不甘落後，也星星點點地開了，金黃的顏色，在一片爛漫的粉色花海中如同一顆“明星”格外閃耀。
蜜蜂、蝴蝶也是到處走走停停，一會兒在杏樹上的小花苞上歇歇腳；一會兒嗅一嗅一朵不知名的小野花；一會兒在一朵已經吐露芬芳的春花上辛勤工作。
江南的雨是最多的，淅淅瀝瀝，一連就是好幾天。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”????，細如牛毛，小小而滾圓滾圓的水珠順著屋脊，溜啊溜，再乘著瓦片滑滑梯，滴答滴答，落到石磚青苔的路面上。春雨為大地密密斜織起一張神祕的面紗，讓大家對春天充滿了無窮的聯想與對美好的盼望。
人們披著蓑帶著笠，挑著扁擔，穿著布衣，穿過青石板小橋，消失在朦朦朧朧的煙雨中了。
上有早鶯爭暖樹，下有新燕啄春泥，橋上游人匆匆行，橋下河水潺潺淌，問君能不憶江南？
春天暢想曲 篇5
國三作文 ,733字春天，是活力的標誌，田野中教室裡，處處都是春天的豔影，它融進每個人的心裡。
“萬紫千紅總是春”，春天留給人們的印象是百花齊放，爭奇鬥豔的美景。是啊，花總是有它不可代替的吸引力。人們總會感嘆說：“啊，真美！”的確，鮮花是春天裡的主角。美麗的花朵在陽光的照射下，擺弄著舞姿，為的是實現它那為人間添美的理想。當我們看到它們盛開的景象，那生命最旺的一刻，有誰會想到它們含苞待放時的心情，它們破苞而出的艱辛呢？我想，不會。因為它們掩隱得太精妙了。這就是奉獻的最根本方式吧！一時短暫的美麗，也需付出很高的代價。頓時，我看到了生命的意義—為著希望中的理想，努力著。
“萬綠叢中一點紅”，勿忘了春天裡還有一種最基本的色調—綠色，綠葉的顏色。這是一種平凡而樸素的色彩。在絢麗多彩的春天裡，在紅黃交織的世界裡，有一些人不會去注意綠葉，因為它只是大自然，美麗春天裡的“配角”，永遠不能跨越“主角”的地位。但請別忽視綠葉的存在。因為如果沒有綠葉，鮮花也不能鮮活；如果沒有綠葉，鮮花多姿的色彩也只能是單一。的確，微不足道的平凡也能成就偉大的夢想。我想：綠葉就是把陪襯鮮花當作自己生命裡最大的理想。雖然只是單一的綠色，雖然沒有人會為之喝彩，但它還是默默地把生命裡的最後一點綠留在了春天，留在了世界。活著，不是為了名利，不是為了喝彩，只是向著自己的目標前進。在此，我再一次看到了生命的意義—為著希望中的理想，努力著。
站在春天的田野裡，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”我願成為一座塑像，永遠定格在春天裡，更重要的是，我懂得了春的意義，生命的意義……
我為自己的對生命感悟而激動欣慰，我要在16歲這年的春天裡，寫著自己喜歡的以上文字—志向、理想。
春之遐想曲 篇6
國小六年級作文 ,497字春姑娘穿著一身綠色的衣裙，邁著輕盈的腳步走來了，她的身姿是那麼柔美，纖細。我愛春天，你輕輕地走了，正如你又輕輕地來了，你靜悄悄地降臨到我們身邊，用天地萬物奏出了一曲獨特美妙的春之聲，春的遐想！
我愛春之聲，因為她奇特的聲音是那麼充滿希望，充滿神奇……
春天的聲音充滿著希望。聽，那花草樹木及萬物一起鑽出綠芽的聲音。看，樹枝上密密麻麻的葉芽拱破了芽苞，探出頭來，尖尖的，細細的，小草害羞似的探出了小腦袋。花兒綻開了笑臉，紅的似火，白的像雪，粉的如霞。一支支，一簇簇。奏出那支充滿希望的序曲。
鳥兒在樹上唱給我一段優美的春的序曲，飄灑的春雨在耳旁鳴奏出陣陣管絃樂，滴滴噠噠，陣陣春雷鳴奏出陣陣鼓樂，隆隆轟轟。
春姑娘抱起一支綠琵琶，把它們串成一曲綠之序曲。
百鳥聽了，也加入其行列，花兒們也爭相伴起舞來。農民聽了，幹活更有勁了。
瞧呀！那濃綠的樹林，五彩繽紛的花朵拼在一起，湊出了一幅如詩如畫的山水畫。
啊！世界都陶醉進了夢幻般的綠世界！這濃郁的綠芽，柔軟而清脆，宛如一塊溫潤的碧玉翡翠。
啊！這所有的萬物都融入其中，構成了一個個美妙動聽的音符，撩撥著每個人的心絃。啊！我愛春之聲，我愛著春的遐想。
春之隨想 篇7
國一作文 ,568字“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
望著眼前此景，我心中不由想起了這兩句詩。
今天，是報到的日子，報完到後，我邁著輕快的腳步往家走著，路過洹河河畔，視線，卻不由被天中一隻只五顏六色的風箏吸引住了。順著風箏往下看，如茵的草上奔跑著一對對母子，母女，父子，父女。
我的心忽然沉重了，連帶著步伐也沉重了。孩子眼中綻放的快樂和幸福，亮麗的讓我不忍直視，也讓我的心中猛然一緊我將幸福弄丟了，我認為，完成作業便是最大的幸福，卻未曾想到，那並不是。孩子眼中的幸福影射出我的無趣與渺小，我的心中空落落的。
曾幾何時，我與父母也如他們在草地上奔跑，比誰放的風箏高，眼中帶著我都不曾注意的幸福與快樂。風箏掛樹上了，沒事，有爸爸，放風箏放到肚子餓了，沒事，有媽媽……
可現在呢，我與父母之間好像有了一層隔膜，將往日的幸福關在了門外，我原不知道那到底是什麼，可現在我突然想清楚了，那便是成績。
為了好成績，我要努力完成老師佈置的一堆堆作業，為了好成績，我要犧牲週末時間，為了好成績，我與爸媽的交流越來越少，總覺得媽媽離我越來越遠了……
當我沉浸在思想中時，遠處忽聽見媽媽的聲音：“都多晚了，還不回家吃飯！”雖帶責備，可又帶著關心。
我笑了，帶著我沒有注意到的幸福，原來，我沒有弄丟幸福，它就在我身邊。那層隔膜，也不過是我自以為的。
春遊暢想曲 篇8
國小五年級作文 ,589字嬌媚春日，正是遊園賞景的大好時光。在春光甚好的時日，我們準備前往小王子莊園春遊，放飛積蓄已久的好心情！
那天，在大夥的期許中，載著一路的歡聲笑語，來到了目的地。奔下車，與春風撞個滿懷；仰起臉，與太陽打個照面；吸口氣，與春芽擦肩而過。這樣的開端，用一句現代的話來形容：真是清新得不要不要的！
最令人難忘當然是滑草了！來到滑草場，只見一道“綠草”鋪成的道路直線向下。往下方瞧一眼，不禁感到眩暈。男生們嚇得大氣不敢出，女生嚇得雙腿發抖。我心裡雖然有底，但表面上談笑風生的我其實也怕得慌。但是，賭上男子漢的尊嚴，我必須拼了！
總算輪到我了。深吸一口氣，坐上滑草盆，不由得膽戰心驚。盆子開始下滑，我睜開眼。“咦，怎麼那麼慢？”正當我疑惑間，滑草盆陡然加速！“呀啊啊—啊—”剎那間，我的大腦一片空白，慘叫聲也被扯得支離破碎。冷颼颼的風直往領口灌，兩秒後，我才驚魂未定地回到地球表面。
隨後，我們前往下一個遊戲地點：水槍大戰！
披上塑料雨衣，背上裝有“滿滿彈藥”的水槍揹包，與隊友衝向勝利！場內有數個南瓜障礙，可以在南瓜之間遊走、伏擊、隱匿，當戰爭的號角吹響時，作為主力的我衝進敵方包圍圈。在一片水的槍林彈雨間，我不管三七二十一，在這一來一往的混亂之間，孤軍奮戰。但我很快成了眾矢之的，被敵方的狂轟濫炸攻擊得體無完膚……
載著一車歡聲笑語，遊戲結束了，春遊落下了帷幕！
雨之暢想曲 篇9
國小六年級作文 ,666字坐在窗臺前看著淅淅瀝瀝的小雨越下越大，聆聽著那清脆的“滴答”聲，我的思緒也隨之而去……
雨水敲打在窗戶上，發出“啪啦啪啦”的叫喊聲；雨水落在樹葉上，像一個熟睡的嬰兒在搖籃裡輾轉；雨水掛在防盜窗上，閃著水靈靈的大眼睛向四周環顧，“嘀嗒”另一個頑皮的小雨滴把他踢了下去，搶了他的位置……
雨沒停，成千上萬的小雨滴密密麻麻地鋪了下來，植物們伸展開身體，歡迎小雨滴的到來。雨滴隨著小草跳起了秧歌；雨滴和花朵捉起了迷藏；雨滴把樹葉當做滑梯，一層層地滑了下去……
雨停了，大地上一片濃郁的綠色，生機勃勃。可雨滴們卻不知去向，消失在了我們的視線中。這時，太陽出來了，葉片上的水珠兒開始眨起了眼睛，這才讓我們又找到了可愛的雨滴。真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”，千千萬萬雨珠從天而降，用自己的身體轉化為甘露，為植物們帶來了營養和能量，這是一種多麼無私的奉獻精神！更難能可貴的是，他們還沒有一句的怨言，不要求一點兒的回報，這又是一種多麼難達到的境界呀！
就好比社會上的那些人，例如：清潔工，農民工……他們為人們的生存環境和生活設施做出了極大貢獻，可又有誰記起他們呢？再說說那些奪得金牌的奧運健兒吧！大家都為他們喝彩的時候，有誰想起過他身邊的那些陪練、教練、醫護人員……在比賽時最緊張的是誰？就是他們。比賽後最忙碌的是誰？就是他們。比賽最擔心的是誰？就是他們。他們有著和雨一樣的情懷，一樣無私的奉獻精神和一樣不求名利的品格……
雨，飄飄灑灑，滋潤大地；雨，復甦萬物，不求回報；雨，甘願犧牲，毫無怨言。我彷彿也成了一滴雨珠，和千千萬萬雨珠一起融入到萬物中。
雨之暢想 篇10
國小三年級作文 ,556字我喜歡雨，更喜歡在雨中漫步。漫步雨中，我彷彿行走在世界之外。風聲。雨聲。喧囂聲，瞬間化為虛無，有的只有無盡的空靈。雨中，我能傾聽內心真正的聲音。
晴空 雨下
夏日的雨都是這樣，毫無預警，突如其來的。
雨砸在紅色的鐵棚上，騰起一片迷濛的水霧。朦朧中，有銀色的星星在閃爍，在跳躍。劈哩啪啦的聲音，像極了除夕夜的鞭炮。鞭炮聲裡，千萬點雨珠匯聚成細細的水流，整齊而有序地邁向一個共同的目標……
抬頭，天空是平靜無波的，彷彿不曾下過一場雨。誰能想到，這晴空之下的大雨滂沱？
是誰說得來著："縮小，是為了日後的強大。"
表面不動聲色，實則蓄勢待發。只待箭走弦上，焉能不一鳴驚人？
云乎 雨乎
近處明亮的窗子變成了透明的水面。天上的墨或深或淺，但終歸是淺的，幾乎只剩下宣紙上的那抹白。
天青色等煙雨。天青了，雨來了。是雨，把下午變成了黃昏。
天的盡頭，有一道金色的光邊。下邊，是烏泱泱的雲。可是漲潮了嗎？
夢的蒼白，心的無力所有的一切，都在那一刻襲向單薄的我。才下眉頭，卻上心頭。除了年輕，我一無所有。
伸出手，一點、兩點的雨碎成五點、六點。第一次覺得：雨，也是像極了眼淚。
做出了環擁的姿勢，任千萬雨珠鑽入懷中，卻擁抱不出一朵潔白美好的雲。
可是，千千萬萬的雨最後不也化成了一朵雲嗎？
哦，原來：雨是雲的眼淚，雲是雨的化身。
春的暢想 篇11
國小三年級作文 ,316字驚蟄已過，春的味道還是淡淡的，田野裡麥苗泛著淡淡的綠意，微風中夾著淡淡的泥土香和淡淡的青草味兒。
聽，拖拉機在田野裡“噠噠噠”地歡笑著，我知道春的步子已真真切切地走來了，雖然她還像一個羞答答的小姑娘。
奶奶說，七九河開，八九雁來。老師說，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。我想它們都是春的報幕員，伴隨著春的序曲走來。
天更藍了，陽光更明媚了，風更柔了，水更清了。小河岸柳絲搖曳，馬路邊小草眨眼，果園裡桃花爭豔，樹枝頭鳥兒歡唱，田野裡蟲兒低鳴，一派生機勃勃的景象。
春天總是給我們鼓舞，給我們希望，給我們向上的力量。讓我們在春天把希望的種子播下，用汗水澆灌，憧憬一份美好的收穫。讓我們沐浴在暖暖的春風中，淡淡的春光裡，暢想著美好的明天。
春節暢想 篇12
記敘文 ,841字春節，對於中國人來說是一個獨一無二的節日，它的意義對於國人來說是其他節日不能比的。
春節，是熱鬧的。
從臘月開始，家家戶戶便要準備年貨了。小時候的記憶中，最為熱鬧的年貨準備就是殺年豬，每天殺豬師傅那裡都會聚集很多人，有的是拉著豬去宰的，有的是去湊熱鬧的。辛苦勞動了一年就為了在春節的時候過一個好年。每個人臉上都是洋溢著幸福、開心的笑容。印象中殺了年豬的人家當天晚上便回請鄰居幫忙把豬下水和部分內臟紅燒、涼拌、熗炒……然後左鄰右舍聚在一起品嚐。新年的號角就此吹響。接下來便是灌香腸、薰臘肉，一個院子的人一起，真正是熱熱鬧鬧。
到了臘月二十五以後，每家每戶都會開始準備年夜飯了，吃年夜飯的時候一般也會邀請鄰居一起。作為小孩子最為開心的就是大人們吃年夜飯會吃很久，也不會怎麼管孩子，大家就可以撒歡了。過年期間每天晚上都會有各種鞭炮聲，而到了年三十的晚上會更誇張，整個天空都充滿了煙火氣，各種鞭炮禮花，如白晝般的黑夜也昭示著人們對來年美好的嚮往和祈禱。
春節，是喜慶的。
說到過年似乎有一個約定俗成的習慣—大掃除。家家戶戶都會將家裡裡裡外外徹底的打掃乾淨，然後換上新的傳單被褥，貼上年畫、春聯、門神，掛上紅燈籠，到處一派喜氣洋洋。
春節，是快樂的。
春節是沒有農活要做的，即便在外打工的大人們也會回家和家人團聚。到處走親訪友，每天都可以和兄弟姐妹、小夥伴們玩耍。還有長輩們最實在的祝福—紅包。春節也是幸福的。
小時候單純的覺得過新年實在是一件幸福的是，有新衣穿，有紅包拿，有好多零食可以吃。可是現在生活條件好了，新衣隨時可以有，零食每天都有，零花錢比以前過年的紅包還多，對於春節的期待也就漸漸消失了。搬進了新小區，大家都分散在了不同的樓裡，沒有串門，也沒有小孩子突然丟來的鞭炮，更沒有了春節特有的熱鬧氣氛。即便是大年三十也是在十二點左右的時候會響一會兒，然後空氣又會變得清冷。
不過，時代在變遷，每個時代有每個時代過春節的狀態。大家日子好過了，也是一件值得開心的事。
春之幻想曲 篇13
國二作文 ,512字春日來臨，一切都脫下了寂靜的外衣，穿上了美麗的新襯衣。這一派生機勃勃的景色，在我眼裡，是一首美麗的幻想曲。
每首曲子都與我有一個小小的約定。
冰塊碎裂，重展生機。這是春天的溪流，歡快又生動活潑，毫不呆板。我幻想著，幻想著那溪水在唱歌，在跳舞，是一個活潑的女孩子。這首曲子代表了我的喜悅，我的高興，是那情不自禁的笑容。
吐露新芽，點點嫩綠。這是春天的樹木，充滿了著新生與朝氣，就算是被“歲月的火把”薰得烏黑蒼老的大樹，也吐出了嫩綠，來裝點它的身軀。我幻想著，幻想著那小樹在伸展肢體，感受著新生，是一個沉睡已久、剛剛醒來的少女，平靜而不呆板。這首曲子，代表了我希望的重燃，信念的新生；它讓我有動力，有勇氣繼續前行。
百花齊放，爭奇鬥豔。這是春天的花朵，五彩繽紛，滿樹鮮花齊綻放，點點嫩綠作陪襯，轟轟烈烈又優雅高潔。我幻想著，幻想著那花兒在微笑，在爭論高低，是一位美麗的姑娘，散發的幽幽的香氣，熱烈又淡雅。這首曲子，代表了我的喜出望外，奮鬥的力量，不屈的信念，讓我快樂地走向前方。
春天是一首美妙的幻想曲，與你我有著千絲萬縷的聯絡。
靜靜聆聽那春的幻想曲，回憶著我們走過的路，就會發現：其實生活中的歡樂有許多，只是我們缺少發現……
春遊暢想曲 篇14
國小四年級作文 ,406字春光明媚，正是遊園賞景的大好時光。在春意盎然的日子，我們都做好了準備，一起放飛積蓄已久的好心情。
走，我們去春遊！
東林書院，又稱龜山書院，位於無錫市繁華的市中心，宛如一位深藏在歲月深處的居士，安靜而孤傲。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”這副語文書上的對聯便懸掛在東林書院之內。
東林書院是一個典型的江南園林。這座書院粉牆黛瓦，亭臺樓閣，小橋流水，古色古香。穿過門廳，映入眼簾的是一座牌坊，上面雕刻著各種精美的圖案，還題有“東林舊跡”。爸爸說，這是東林書院的標誌和象徵。
穿過牌坊，我們便可以走上石拱橋。橋下一群紅色的錦鯉穿梭在池塘中，熱鬧歡騰。一路前行，我們來到了依庸堂。在這裡，我們就能瞻仰到顧憲成的這副對聯。東林書院裡的每一間屋子都有著很美的名字，也是文人大家講學的地方。
爸爸帶我暢想了這次春遊，教會了我很多課本外的知識。我一定要好好學習，從一個不懂事的孩子變成一個有知識的少年！
開發月球之暢想曲 篇15
國小五年級作文 ,1050字地球越來越擁擠，許多時候，當我們望著天上那輪皎潔如洗的月亮，我們心裡都會出現一種想法，是否能將月亮綜合利用起來呢？雖然不一定能完全實現，但我想從理論上來說等我們人類從現在的0。15級文明，跨躍到一級文明時，這便不是天文夜潭了。
按以人類每年0。01級進步，到這一級文明還要85年，這個時間雖然久，但是我們等得起！
于2018年記
中秋佳節到了，一輪明月徐徐昇天，現在是2103年，我們人類文明終於從小數點升級到1了。大家一定驚歎我為什麼可以活這麼久，因為在2030年時，我們人類發明了人體冷凍技術。我第一個報名，過70多年，我在2103年甦醒了，醒來時我仍是位年富力強的中年人，現在我是某資源有限公司總工程設計師。現在總裁交給我一個任務，合理開發運用月球資源。望著天上這輪皎潔明月，我腦裡還沒有一點頭緒，只好下電梯去小區走走，就當我坐電梯時，一個好想從我腦海蹦了出來。要開發，先得修條快速的道路上來呀，我們可以把電梯造到月球上去呀！我們可將電梯插於太平洋之間，這樣的話。去利用月球資源就方便多了。我為我的想法感到高興極了，一下電梯就飛奔跑向了公司研究總部，向助手通告這一方案，助手小王聽了也高興得跳了起來，開始著手研究。問題出現了，地月之間有30萬千米，如果就地球上現今造電梯的材料，就材料費都需幾萬億美金，龐大鉅額的費用日後公司怎麼承擔呀？必須找到一種新材料替代油核（21時紀新金屬），否則月橡計劃（月球開發計劃）根本開展不來……
與助手分別之後，這個晚上我一直睡不著，到底有哪種物美價廉金屬支撐起跨世紀工程呢？我們夜以繼日地苦苦尋找、思索、研究……就在這樣瘋狂狀態下，三個月之後，小王欣喜若狂的打電話給我，他說我們團隊找到那種新材料了，讓我去公司研究站，聽到這訊息後我以“由率光速”的速度衝向了公司。
當我到公司時，小王已經笑容可鞠地站到門口了，見到我便立即把我往研究所樓上拉，我更是飛奔而上。這時助手們點開螢幕，迫不及待向我開始解說：“李工程師好，我們所搜尋尋覓開發的是一種叫曼鑽的材料，這種金屬每一噸只要1分錢，而且不易破壞，是太空造物必需的產物。目前出產於瓦丘達，別的國家和公司都還未發現和開發，我們正好可以運用。”聽了小王的解說，我立即拍案叫絕，以總工程師身份下達採集開發曼鑽指令。
一年之後，材料全到位，開始施工，這是一項全世界都矚目的工程，得了全球各方的支援和幫助。十年之後，太空電梯正式運載執行。
這項跨世紀的太空工程，為更好利用月球資源，提供了大大的便利，造福人類！
夜之暢想 篇16
國一作文 ,1021字深邃的夜。
風穿越原野，彷彿時光在荊棘中已飛逝過千年。
有人說，黑夜似網，然而我是不認為的，隱約聽到飄蕩於黑夜中的曲調，如此輕盈、自在，便想那夜是自由的罷，放任於一片無際中，瀰漫著生靈最真實的氣息，那大概就是家吧，小動物們甜蜜地在搖籃裡，打著呼嚕，在親切的夜裡懷抱中睡去，而草木散發出怡人的淡香，想起清玄先生筆下的“茶”了，他說：“茶”，大概就是人在草木間罷，想來的的確確，徜若這草木化為一泓清泉，長流於心間，心也自是如夜一般寧靜了。
喜歡夜，說不出明確緣由，或是單單愛夜空那璀璨的群星，又或是愛追著可愛的螢火蟲，滿山坡地亂跑，會憶起那首純真而略帶感傷的歌：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”每每聽到，便會回想起兒時那夏日的夜晚與星空，不知道歌中的孩子在思念什麼，但我們都是一樣的，不是太悲傷，是時光忘了帶走我們——正如那劉過筆下“欲買桂花同載酒，終不似，少年遊”。
夜，深沉而美麗，有人在夜晚中安然入睡，有人卻在黑暗中自我療傷，就像有些人是用黑夜來尋找光明的，而有些人卻不敢面對黑夜，害怕那一寸寸時光流淌，揭開他們永恆的傷，一貫豪情的他何嘗不是於茫茫夜色中寫出“十年生死兩茫茫”的悲情？所以朝雲才涉西湖之水來看望他吧，所以他才與夜有了情結，久久徘徊於庭院，聽那深夜烏啼，揀盡寒枝，仍不肯棲吧。
最懷念那帶好天氣的夏夜，夜得坦白淺溼，沒有深況不可測的城府，宛如《仲夏夜之夢》中的背景一樣，那是一種“一任階前點滴到天明”的自由，又或是一種“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花”的清新與淡然，似流連於風中的思緒，翩翩飛舞，人是需將心聲傾訴的，而夜正是如此的陪伴，或許在夜中我們還能隱約地看見兒時夢中的城堡在遠處閃閃發光，或許只有這樣我們才能將悲傷遺忘在昨天，或許這樣我們才能面對黎明說：“wehaveanothernewday！”
荷爾德林說：“人，應詩意地棲居。”但願詩意在於生命的每一個瞬間，但願“春流到冬，秋流到夏”的是幸福的眼淚，但願夜如此，晝也如此。任時光的車輪駛向遙遠，一縷純淨之光透過鏤空的窗子依舊清晰可見。
水之暢想 篇17
國一作文 ,1139字同樣的夜晚，同樣的天氣，我坐在窗前苦苦地思索著……今天，老師佈置了一篇關於“水”的文章，令我頭疼不已，腦袋裡竟找不出關於水的蛛絲馬跡。漸漸地，我進入了夢鄉……
不一會兒，出現在我眼前的是一片片乾枯的土地，地表已經裂開了，到處是一條條裂痕。池塘已經完全乾涸了，以前在水中嬉戲遊玩的魚兒已經不見了，看到的只是一塊塊魚骨頭。空氣裡充滿了二氧化碳，火紅的太陽似乎要把人烤焦和甘心……
“這是怎麼了？”我心中不禁起了疑問，“以前山青水秀的家鄉哪裡去了，人類呢？”我繼續往前走，呈現在我面前的是一幢幢高樓大廈。頓時迎面走來一個人，我問：“這是什麼時候？”那人回答：“現在是2050年1月。”“什麼？2050年？可是現在是1月，正值冬季，可太陽為什麼如此猛烈呢？”“現在地球上已經幾乎沒水了，我要趕到世貿中心去拍賣地球上最後一滴水。再見！”
那個人走了，我也跟著去了。在一個商業中心前面，我發現一個鑲滿了珍珠的寶盒上面放著一杯清水，底價是100億美金。我愣住了，一杯水竟如此值錢？
儘管貴，可仍有許多人搶購。我疑惑不解。這時，水已經被一個大腹便便的大老闆給買走了。那些沒有買到水的人們竟哭了起來：“都怪我們當初不珍惜水資源，到處浪費，還排放大量化學物質汙染空氣，才得到如此下場啊！”
我驚呆了，原來是這樣。我不禁想起了我們日常生活中的小事：有人浪費大量的水，竟沒人管；有的洗完手後不關水龍頭，任水在地上流淌；一些工廠排放化學物質，不僅汙染了水資源，令水中生物死亡，還汙染了空氣；垃圾到處亂扔，白色汙染越來越嚴重……這些汙染環境的例子太多太多，對於以後任其發展的結果簡直不堪設想！我想著想著，忽然從上空傳來了一聲巨響：“這都是你們人類自己惹的禍！現在，我就要毀滅地球！”說完，地球猛烈的搖晃走來，我的心被恐懼佔領了，大喊了一聲：“不要啊！”……
猛的，我驚醒了，全身都是冷汗。“幸虧是夢。”我慶幸著。忽然，我的心顫動了，這真的只是夢嗎？我回想著。現在全球有許多地方都鬧旱災，乾旱地區越來越多，水已成為全世界最關注的話題。我們不斷地在浪費水資源，卻不知，這是在為地球末日自挖墳墓！
在這裡，我不禁想呼籲全人類：人類，請不要再浪費水資源了，珍惜吧！要不然，地球上最後一滴水將會是你們的眼淚！
夢之暢想 篇18
國小五年級作文 ,763字今朝花好，夢初起；明宵月圓，盼夢圓。
夢是一雙無形的手，把我推向巔峰；夢是一場柔媚春風中的細雨，滋養著希望的種子；夢是一朵璀璨的花，終能結出神奇的果。有那麼一天，美麗的種子會發芽、會長出嫩枝椏、會根深蒂固。夢想如月，遙不可及，伸手攬月，一洩皎潔指間繞，夢想觸手可及。2010年九月，我登上了夢的帆船——我上學了！我與小夥伴們一起行走在無盡頭的書山小徑，一起坐在隨風飄蕩的學海輕舟。六年時光，有喜怒哀樂，亦有收穫感動。在夢的國度裡，似水流年殘酷無情，身旁的景色卻是年年柳色，歲歲秋風。我那剛剛萌芽的小小夢想，就在那虛無縹緲的雲頂天宮中，在哪流火?瞳守護下，卻有一發清音為它伴奏。
在書聲朗朗的校園裡，一次偶然的機會參加了一個比賽。我手心冒汗，忐忑地登上舞臺，幾經搏擊，最終拿著勝利的紀念品走下。準備比賽的辛苦緊張是不言而喻的，但是還記得那句話嗎“每一個人都是生活的導演，”漫漫人生，付之努力才有可能收穫成功。
夢的時空也是有著季節之分的，窗外的春風在朝我們揮手，沉木香的窗櫺下盛開著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的夏荷，轉眼又是金秋佳節。梨香滿園，收穫的氣息充斥著心房。望著那在微風中搖曳的身影，心中的夢想也開出了璀璨的花兒。
十五月圓，我心中的小嫩芽，萌發出嫩枝椏；明年今宵，想必應是更加不一般的別緻風景。如此年復一年，當夏夢遠去，人生的金秋翩然而至時，必是不一樣的花好月圓夜。沉甸而飄香的滿園碩果，是生命之夢最圓滿的見證。
一步步登上夢的階梯，攀上書山之頂，學海之岸，站在浩蕩無垠的穹頂之下，俯視蒼山洱海，靜默。追夢路上，彩霞滿天。我雖只是滄海一粟，但總有一天，我可以敞開懷抱，擁抱溢滿青春色彩的夢想之果。
我堅信，書山有徑夢有涯！等到花好月圓時。
春之隨想 篇19
國一作文 ,922字春，生機勃勃的代名詞，萬物復甦的季節，一年開始的新起點。春天，總是讓人聯想到希望與曙光。天睜開了矇矇亮的眼睛，它，似乎也快來了。“轟隆隆！”天上烏雲密集，不久，就下起了淅淅瀝瀝的雨。或是許久不見，雨一直下，直至下午才停止對我們的思念……這一場久違的雨結束後，春姑娘，它如期而至！
雨停後的世界繽紛多彩。小草從溼潤的泥土裡鑽出來。一陣春風拂過我們的臉頰。小草在春風的逗弄下，嬌羞的低下了頭。遠處，不知名的小花，零零星星地散落在草叢，像眼睛，像星星，還調皮的眨了眨眼睛。岸上的柳樹也不敢落寞，對著水中的美人撥弄絲髮，時而點頭，時而搖頭，似是對現在的模樣很是喜歡。不知何時，柳樹竟戴上了新發夾——長出了嫩芽模樣，很是可愛。一群燕子從空中飛過，嘴裡銜著一根根樹枝。像極了飛簷走壁的俠客。河下面是一群群可愛的魚兒，它們似乎也知道春姑娘來了，爭先恐後地躍出水面。“譁……譁……譁”一道道小噴泉在河面上濺起了片片水花。噴泉的水珠在太陽公公的照耀下，變成了五彩斑斕的玻璃球。魚和水，二者彼此依賴，向著未知的挑戰出發，讓我聯想到人和希望，人就像一顆小草，希望像雨水，水澆灌草，草逐漸長大，離目標也越來越近！
我在鄉間小路上走著，走著，看到了一縷尚未露出笑顏的絮。那絮隨風飄動，指引我向前走。我在小路上尋尋覓覓，卻又找不到那絮的蹤影。我頓了頓腳步，臉上露出迷茫的表情，希望是什麼？它在哪裡？小河出現在眼前，抬眼一望，是一片翠綠的蘆葦，上面還有星星點點的“花”，走近一看，絮越來越多。我懂了，這就是希望，用堅持尋找得來的希望！這時，蘆葦叢中傳來一些小動物的叫聲，我撥開蘆葦，一隻野鴨帶著一群小鴨子在蹣跚學步，小鴨子在蹣跚學步，我們在追尋夢想的道路上艱難前進，這不正是我們嗎？
春季，是播種的好時機。種子像剛落地的娃娃，它生長著，它帶著我們對春天的希望、對生活的希望、對未來的希望，向著目標前進！一分耕耘一分收穫，只要我們堅持不懈地澆水，相信希望的種子一定會破土而出，長成茁壯的大樹。
春之隨想 篇20
國小五年級作文 ,584字我愛春，她雖不如夏天般酷熱，也沒有秋天般清爽，更沒有冬天那種滿天飛雪的怡人景象。但是，我愛她，喜她的溫柔舒適，喜她的美麗動人，更喜她帶給我的無限享受。
我愛在春天裡幻想。青草湖畔，倒映出世間的一切美好，使我有了像仙子一樣自在美麗，升入仙境的奇妙感受。花海之中，是一切生命的源頭，我想象著，它們在放聲歌唱，在翩翩起舞，招喚我和它們一起舉辦春的音樂會。
也許，我更愛在春雨中浮想聯翩，在天底下，濛濛細雨滋潤著萬物，給它們披上了一件銀灰色的風衣。這時，我的腦海中又浮現出一幅動人的畫卷：我就是一粒在春雨中破土成長的種子，從堅硬的大地裡探出頭來，張望著這個漂亮的世界，情不自禁地喊到：“我喜春！我愛生長在這個鳥語花香的季節裡！”
當我從夢想世界中回過神時，竟不知不覺地來到了山野鄉村中。臨水河畔，雖不見夏日裡的滿地荷花，但也帶給我別樣的滋味，蜻蜓低飛，在水面譜寫春的韻律。眺望遠方，既有蒼翠欲滴的山峰，也有漫山遍野的鮮花，這使我又開始沉浸於幻想之中：假如我是一隻蜜蜂或蝴蝶，將會得到多少快樂，無憂無慮，自由自在，生長於春姑娘的懷抱，漫步在花田之中，聆聽春之舞曲，將是一件多美妙的事情，看著湖水倒影裡的我，不禁：“哈哈”笑出了聲。
可是，夢忽然碎了，微風拂過面頰，給了我極大的安慰，在這個季節裡，萬物都可以自由的想象夢的方向。