做家庭小主人相關作文20篇
做家庭小主人 篇1
國一作文 ,859字在我人生的十幾載中，忘不了父母的辛勤勞累，忘不了父母的點滴汗水，在此寒假期間，為幫父母分憂，我決定做一次家庭小主人。
那天下午，趁父母上班，我便開始了家庭小主人的體驗。起先，我拿出一家三口換下的衣服，家裡那臺舊式洗衣機我不會用，就接了一大盆水，之後，我便和爸爸的一件毛衫“做起了鬥爭”，一塊油漬怎麼也洗不下去，我就一個勁兒塗肥皂，油漬才微微裉了色，我又急又累，弄得滿頭大汗，最後只洗了這一件衣服。洗衣服的體驗算是以失敗告終了。
離開很亂的衛生間後，我就決定開始做晚餐。做菜要有食材，我就先去了最近的超市。在向媽媽申請做小主人時，媽媽只給了我10元經費。來到超市後，左拿一個西紅柿，右挑幾個雞蛋，不知不覺這錢就花光了。回家時心裡暗想：這菜怎麼這麼貴啊，看來今晚上只能做一個菜了，唉……
回到家，我便演奏起了“鍋碗瓢盆交響曲”，洗菜、打雞蛋……一切進行的有條不紊。聽媽媽說過，西紅柿炒雞蛋要加糖才好吃。放油、翻炒、加鹽和味精，嘿，出鍋！雖然廚房亂成一片，但看著這美味佳餚，心裡也樂開了花。品嚐一口，咦？怎麼和媽媽做的不一樣呢，好難吃。唉，做菜的體驗也失敗了。
“掃地！”我給自己下了命令。我有些急躁起來“這做家務怎麼這麼難？”我堅定地拿起掃帚，把家裡的每一個角落都打掃了一遍，房間頓時變得整潔一新。這也是我做小主人的體驗中唯一成功的一項了。
做了一下午小主人的我癱坐在沙發上，這時媽媽回來了，手裡拎著菜。看來她對我的小主人體驗壓根兒就沒有信心。我將這一下午的經歷告訴她後，媽媽笑著對我說：“油漬不搓怎麼能掉呢，買菜不貨比三家怎麼能不貴呢，做菜不放鹽怎麼能好吃呢。做一個家庭的主人既需要責任，也需要智慧。”媽媽望著亂成一團的衛生間與廚房，卻舒心地笑了。這次做家庭小主人給予我的體會也頗多：一個下午我就累得汗流浹背，而父母十年如一日的辛勞，都不曾喊過苦和累，以後我也一定加強生活技能的培養，成為一個自強自立的男孩，來報答辛苦操勞的父母。
家庭小主人的體驗雖然只有一個下午，但卻讓我的內心有了很大的觸動：父母的辛勞，我必將報答！
我做三天家庭小主人 篇2
高二作文 ,1062字家，聚之為天下也，從沒想過或做過當家作主之夢，認為這是很遠的事。殊不知這三天又漫長，又給了不少人生哲理。
家是本耐讀的書，可我們應當經歷這一天，這三天是短，可我也瞭解到父母是多麼的勞苦，而他們日復一日，年復一年為了我，做事多看似簡單，卻複雜的工作重複一遍又一遍，可是對於我們這班半知半解的孩子，是否有幾個能夠貼心的，深入的去了解他們的苦。
一日三餐，常常要在油煙中忙一陣，這不僅讓我想起，我有一次因為菜有一點淡，就責怪母親、而且還頭頭是道。唉，我深知我的做法是多麼無知，看著一粒粒飯粒，不時得浮現出父母們在田中收割水稻時臉上那金黃色的笑容。而我有時卻浪費，做菜時要細心，這不由讓我露出了馬腳，才發現自己在學習中缺乏的就是這細心。
迎賓送客中，我知道禮節並不是我們平時說的那麼簡單，對待客人，言行舉止處處要注意，而我們有時竟對父母說那樣不知輕重、豪無顧忌的話。可見我們缺乏的是對父母的關心。吃飯時，對我們這些似懂非懂的孩子來說，一些禮節看似簡單，可它的寓意卻大有學問。
由此看來，一家之主不是我們所想象那樣的簡單。是的，凡事應當細心，這不僅是我們在生活中如此，學習時亦如此。我想，人生中不能夠對待事情馬馬虎虎，這樣容易讓別人失去對自己的認可。同時讓自己對待失敗毫無鬥志。古往今來，名人中細心的不少，胸懷大志的人，無一不做事謹慎小心。學習中，做題認真仔細，如果不細心就容易在平時的作業中或考試中留下些失誤，隨著一天天積累，終成習慣，難以改變。
孝敬父母，不是口頭說說而已，而應落入實踐，從父母的言語中感知愛，感知做人的道理，理解愛，儘量避免不要讓父母再為我們操心。儘可能做一些家務，減輕父母的負擔，不再以無知的話語面對父母。要學會父母是怎樣的待人，最好的回報父母的方式就是現在好好學習，照顧好自己。以自己最好的成績來報答父母，讓他們感受自己的勞動成果，讓他們放心在對待我們的學習時。總之，我們雖然不能夠做得很好，但我們可以盡到我們最基本的義務，滿足那望子成龍，望女成鳳的願望。可憐天下父母心！
家庭小主人，感生活之快樂。雖然有些崎嶇，但畢竟又是一次洗禮，時間雖短，但我們真的學到不少，以禮待人，凡事細心，有責任感，方能成就大事，可想而之，如果我們一味的生長在溫室中，無法感受風雨，那麼作為21世紀的主人，怎能夠擔此大任，一味不理解父母的愛，終究只有在失去時才發現它是如此的近而又不珍惜，一味地讓父母時刻操心，只會讓自己失去生活的能力。
雖然做小主人僅有三天，我想這三天已經足以成為我的一筆財富。讓我真正的擁有感恩之心，快樂成長。
家庭小主人 篇3
國小四年級作文 ,630字星期六晚上，忙個不停剛收拾好家的媽媽往沙發上一躺，兩手一攤，叫道：“累死我了。”
“能有多累，你只要洗衣服、做飯、掃地，其他什麼都不要幹。你看看我，這麼多作業，要動腦筋，多累啊！”我衝著媽媽喊道。
“那你明天也來當一回家庭的小主人啊。”媽媽瞟了瞟我，“我給你提供200元經費。”
這麼多錢，誰不會當家啊！我滿不在乎地答應了。
第二天，我興奮極了，早早地起床，穿好衣服，就出門去完成當家作主第一任務—買早點：三杯熱牛奶、三塊大面包。我按照媽媽以前的配置採購好，興沖沖地回家了。
一到家，真好笑啊，爸爸、媽媽已經坐在餐桌旁眼巴巴地等著吃了。我把買好的牛奶和麵包放在桌上，準備接受爸爸、媽媽的表揚。誰知道，媽媽把牛奶往旁邊一扔：“我才不吃呢，一看就知道很難吃，我要吃小籠包。”
哎，我知道媽媽是故意想為難我。但沒辦法，誰讓我今天是小主人呢，我只好餓著肚子到樓下買小籠包。結果悲劇的是我們樓下的小籠包賣完了，我只好到別的地方去買。這樣一走，走了半個小時終於買回小籠包。我把小籠包遞給媽媽，看她那得意的樣子，真讓我哭笑不得。
吃好早飯，我又忙著洗衣服、掃地。剛忙完這些瑣碎的家務，轉眼又到了吃飯的時間，我就像個陀螺一樣轉個不停。不管了，太累了，我決定偷工一回。我乘媽媽在房間裡津津有味看電視，悄悄地到樓下的飯店炒了兩個菜，準備矇混過關。誰知，被鼻子尖、嘴刁的媽媽發現了，好好地嘲笑了我一番。
忙碌了一天，我才知道當家是真的不容易，終於體會到了媽媽是多麼辛苦。
爭做文明小主人 篇4
國小五年級作文 ,627字文明是一陣春風，吹開人們心中的花朵；文明是一盞明燈，點燃大家錦繡的啟程，文明還是甘甜的雨露，滋潤人們乾渴的心靈。
在生活中，我們常常會聽到一些文明用語，比如說“請，謝謝，不客氣，對不起，沒關係”，可是，往往有一些不好的現象，在比如說：隨地吐痰，亂扔垃圾，說髒話等等。
這是為什麼呢？還不是因為他們每個人都想著：反正我只扔一次，有沒有人看見。但是，如果每個人都這樣想，那地球，不就變成了垃圾場嗎？總的來說，還是因為修養的問題。這不，前幾天我去街上檢視，就看到了很多不文明和文明的事。
在街上，我看到一位長得很漂亮的姐姐扔零食袋，沒扔進去，她就走了，並沒有要撿起來的意思。一位環衛工人走過來，告訴她要撿起來。眾人將嘲諷的目光投了過去，她連忙彎腰將垃圾撿起來扔進垃圾桶裡。眾人又將讚許的目光望了過去。
我上了公交車，坐在靠前的位置。這時一位抱著孩子的阿姨上了車，旁邊的叔叔趕緊讓座。又過了一會，一位老爺爺走了過來。那位阿姨趕緊起身，將老爺爺扶了過去。啊，我看見文明之花悄然綻放！
其實，文明只是舉手之勞。
撿起一片紙，不使用一次性物品，說話懂禮貌，在家尊老愛幼，在學校互相幫助……這不都是在做文明的事嗎？
文明，就像是一陣風，吹走了壞習慣；文明，就像是一堵牆，擋住了不文明的現象；文明，就像是一本書，使你懂得了講文明禮儀。
啊，文明是隨處可見的，也是觸手可及的。所以，從現在開始，讓我們爭做文明好少年吧！
我做校園的小主人 篇5
國小四年級作文 ,633字中國有句古話叫：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”就是說你做好了，就是你不說，大家也會聽你的，如果你做不好，即使你說了，也沒有人聽。我們少先隊員要管住自己，為他人做好榜樣。
一、管住自己的腳，在教學樓內要慢步，在中午打飯，上下課放學隊要慢步，因為教學樓內空間小，人數多，如果快跑或疾走，非常容易撞到人，甚至撞傷人；而中午放學人很多，快步也容易撞倒人。樓內，放學慢步是關心他人的表現，是一種美德。
二、要管住自己的口，教學樓是老師辦公、同學們學習的公共場所。這個場所需要一個安靜的氛圍。中國旅客在國外的不良行為，甚至被稱為醜陋，在國外一些旅遊景點和地鐵內、教堂、電影院，音樂廳等公共場合，都用漢語作一個標牌，上面警示：“不要大聲講話”其實是批評我們中國人沒有修養，缺少文明。有一句話講得好，就是文明靜悄悄。所以說輕生是文明的標誌，是文明的體現。
三、管住自己的手，首先自己不能亂扔垃圾，不能隨便往飲水池倒水，這是起碼的規範。隨手撿起身邊的垃圾。當你撿起身邊的垃圾的時候，也就是告訴別人，你是這個學校的主人。
四、管住自己的心，要有一顆禮讓之心。當遇到小同學的時候，遇到老師的時候，首先我們要主動禮讓。要有一顆同情之心。看到同學需要幫助，要主動去幫助他們。
在少代會召開之際，我真心希望，我們少先隊員從努力學習做起，做努力學習的表率。我們少先隊員要從一點一滴、一言一行做起，努力讓自己變得更完善，讓自己的興趣更廣泛，讓自己的習慣更良好，成為一名全面發展的少先隊員！
我做校園的小主人 篇6
國小四年級作文 ,633字中國有句古話叫：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”就是說你做好了，就是你不說，大家也會聽你的，如果你做不好，即使你說了，也沒有人聽。我們少先隊員要管住自己，為他人做好榜樣。
一、管住自己的腳，在教學樓內要慢步，在中午打飯，上下課放學隊要慢步，因為教學樓內空間小，人數多，如果快跑或疾走，非常容易撞到人，甚至撞傷人；而中午放學人很多，快步也容易撞倒人。樓內，放學慢步是關心他人的表現，是一種美德。
二、要管住自己的口，教學樓是老師辦公、同學們學習的公共場所。這個場所需要一個安靜的氛圍。中國旅客在國外的不良行為，甚至被稱為醜陋，在國外一些旅遊景點和地鐵內、教堂、電影院，音樂廳等公共場合，都用漢語作一個標牌，上面警示：“不要大聲講話”其實是批評我們中國人沒有修養，缺少文明。有一句話講得好，就是文明靜悄悄。所以說輕生是文明的標誌，是文明的體現。
三、管住自己的手，首先自己不能亂扔垃圾，不能隨便往飲水池倒水，這是起碼的規範。隨手撿起身邊的垃圾。當你撿起身邊的垃圾的時候，也就是告訴別人，你是這個學校的主人。
四、管住自己的心，要有一顆禮讓之心。當遇到小同學的時候，遇到老師的時候，首先我們要主動禮讓。要有一顆同情之心。看到同學需要幫助，要主動去幫助他們。
在少代會召開之際，我真心希望，我們少先隊員從努力學習做起，做努力學習的表率。我們少先隊員要從一點一滴、一言一行做起，努力讓自己變得更完善，讓自己的興趣更廣泛，讓自己的習慣更良好，成為一名全面發展的少先隊員！
做保護地球的小主人 篇7
國小六年級作文 ,618字在我們日常生活中，生活環境時多麼的重要啊！可人們在保護環境上並不十分重視。
曾經的天很藍，水很清澈，森林很茂密，空氣很清新，然而這一切都已經變得那麼遙遠。就在大自然給予我們美的享受是同時，人們卻在向大自然索取我們並不應得的東西。
隨著現代化的發展自然環境卻遭受的愈來愈嚴重的破壞大氣汙染，水質汙染，陸地汙染，食品汙染，尾氣汙染。氣候變暖等因素導致生態環境失去平衡。因此保護環境刻不容緩，因從我做起，從現在開始。雖然我只是一個小學生，不可為保護人類的畫家做到多大的貢獻，但我可以從身邊的環境做起，從保護學校環境做起，例如：遵守學校步亂丟垃圾的規定，不使用一次性的飯盤，塑料袋，飲料杯等用之和代替，儘量減少垃圾，同時還會監督其他有破壞環境的同學，讓他們要愛護學校花草樹木，保持校園清潔等。
有次星期五回家，爸爸說家裡沒人照顧我和弟弟，叫我們去他的工廠玩。我第一次去爸爸的工廠，剛走到門口就聞到一股很刺鼻的味道，車間裡，及其隆隆作響，空氣很差，裡面隨地是水，工人們再幹個不停。因為我爸爸上班的工廠是電鋸加工廠，所以槽子裡都是化學藥水配製的，有：硫酸，鹽酸，硝酸等化學物品，我心想：如果哪水流到外面肯定時汙染環境的，我爸說：總廠有處理池子的，這才讓我的心平靜下來，從那以後我再也不去我爸的工廠玩了。
我們生活在同一片藍天下，我們擁有共同的家園，我們酒只有一個地球，同學們，讓我們一起保護一起保護地球，保護自然環境，做一個保護地球環境的小主人吧！
做個時間的小主人 篇8
國小六年級作文 ,626字一轉身，時間如流水一樣消逝；一抬頭，時間如白雲一樣離去；一呼吸，時間如野馬一樣逃離……因此，我們每一個人都要珍惜時間，做個時間的小主人。
時間，是我們生命中的匆匆過客，時間來去匆匆；時間，往往在我們不知不覺中，便無聲無息、無影無蹤地悄然離去，不留下一絲痕跡。而人們常常在時間逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
那麼，在短暫的人生旅途中，是不是每一個人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺得珍惜時間，並不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來，從身邊的平凡小事中也能表現出來。一分鐘，它並不是短暫的，時光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會說：“一分鐘能幹什麼？”一分鐘，能默寫10個15個英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多麼的寶貴呀！在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識，你所汲取的知識就會比別人少；在家裡，如果你不好好地利用每一分鐘去學習、去幹家務，你就會養成一種依賴性，生活就不會自理……因此，我們要從小事做起，從身邊的事做起，珍惜每一分、每一秒。做個時間的小主人！
珍惜時間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分，每一秒。讓這一個匆匆過客，永伴你我左右。不要做時間的奴隸，要做一個時間的小主人！
我是當家小主人 篇9
國小三年級作文 ,548字今天媽媽不在家，由我來照顧我那調皮搗蛋的弟弟。我想：要不我先把我弟弟搞定，再去幫我媽媽做點力所能及的家務活，媽媽回來也就不會這麼忙了。
計劃開始進行，我先讓弟弟坐到沙發上面，把電視機開啟，找到他喜歡看的動畫片，他便津津有味的看了起來，我想先讓他安靜的坐一會兒吧。隨後，當家小主人出場了，我開始賣力的坐家務，先把地掃乾淨，然後在把地拖一拖，再把沙發收拾整齊，但是當我再一回頭的時候發現弟弟又把沙發弄亂了，我是欲哭無淚啊，接著收拾絕不放棄，加油！
接著開始我的疊被子工作，我疊被子可是非常熟練的，先把被子鋪平，捲起一邊再捲起另一邊，疊成一個長方形，然後再把它疊成豆腐塊一樣的樣子。不一會就把被子整整齊齊的疊好放整齊了。
洗衣風暴開始了，爆發小宇宙啊，先把衣服分好放到洗衣機裡，倒上洗衣液，開啟水龍頭，然後就是等待了，半個小時後衣服洗完了，哎！真累啊，終於能體會媽媽的辛苦了，媽媽真不容易。
媽媽回來了，看到我掃的乾乾淨淨的地，整齊的被子，聽話的弟弟，就對我說真棒！今天的當家小主人我給五顆星，欣慰的說女兒終於長大了能替媽媽分擔家務了。聽了媽媽的話我很高興，能夠得到媽媽的表揚我也很開心，但是我也能體會媽媽的辛苦，所以我也暗下決心以後一定要替媽媽多分擔不讓媽媽那麼辛苦，她也就會有更多的時間陪我們。
我是家裡的小主人 篇10
國小三年級作文 ,496字我們都有溫馨、美滿、幸福的家。俗話說“有家必有主。”當不了“大主人”的我們可以減輕爸爸媽媽的負擔，當好家裡的“小主人”。
我是家裡的小主人。爺爺生病了，我便主動承擔了照顧爺爺的任務：手腳勤快地端茶、送水；細心體貼地問寒問暖；一有空就陪老人家看報、聊天……受到爸爸媽媽的表揚。
我是家裡的小主人。每逢爸爸媽媽出差，我便會擺出“當家”的模樣，偷偷地把廚房、床頭櫃抹得一塵不染；地板擦得乾乾淨淨，給爸爸媽媽一個大大的驚喜。
我是家裡的小主人。客人來到我家，我總是熱情地把客人迎進門，大大方方地回答客人提的問題，有禮貌地為客人清洗水果、拿糖果。客人臨走時，我還甜甜地道聲：“再見！”受到客人的稱讚。
我是家裡的小主人。爸爸媽媽下班回家，我便會懂事地遞上一杯熱茶，把準備好的故事、笑話聲情並茂地講一遍，逗得他們捧腹大笑，一天的疲勞一下子煙消雲散了。
同學們，怎麼樣？我這個人小主人還行嗎？挺合格的吧！現在做好家裡的小主人，長大才能做建設祖國的大主人！
轉變學習方式做學習的主人演講稿 篇11
演講稿 ,711字尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是來自九年級一班的朱興慧，今天站在這裡，向同學們講述我學習的點滴經驗。
首先，學習要有端正的態度。學習是為了更好的求知，努力是為了有更大的進步。所以，當我們面對繁重的學業時，不要整日抱怨，要以積極的心態面對，讓學習成為人生最大的樂趣。變壓力為動力，有效的提高學習成績。不要“坐這山，望那山”，最後一事無成。只有勤奮好學、腳踏實地，才能把事情做好，進而體會學習的樂趣和人生價值。
第二，要提高學習效率。忌把學習當苦役，倡對知識的追求、對智慧的啟迪；忌死記硬背，倡理解記憶、科學記憶；忌解題模式化，倡思維靈活性。要謹記這些方法，他是每個人自學能力、獨自思考能力、解決問題能力的整合，是我們終身受益的好方法。
第三，讓預習展示成為我們的學習方式。在課前，要把要學的內容通讀一遍，這樣有利於提高聽課效率。“溫故而知新”對學過的內容要勤於複習，以免忘記。
第四，要正視挫折。學習中，挫折是不可避免的。我們正是在與挫折的不斷鬥爭中，變得更成熟、更堅強、更有毅力。對於挫折，我們要自覺、有意識的應對；既要有心理準備又要付諸行動。“自信是成功的第一祕訣”，只有相信自己，才能勇往直前，無所畏懼。
第五，樹立遠大的理想。理想是開啟希望之門的鑰匙，是實現人生既定目標，邁向成功的第一步；也是我們無需能源的動力。年少當立志，年少立大志！要根據自己的情況，為自己的一生規劃不動搖的藍圖。
今天站在這裡，對我來說，是一種挑戰，更是一種鼓勵。在日後的學習中，我會更加努力。把成績當作新的開始，百尺竿頭更進一步。回報老師，回報父母，回報學校。
最後祝老師工作順利，祝同學學習進步！
我的演講到此結束，謝謝大家！
家庭小曲 篇12
敘事作文 ,501字我的家庭成員有爸爸，媽媽，哥哥和我。我們一家人都對音樂小曲情有獨鍾，所以每天自創一首別樣的小曲子當然是我們家裡必不可少的大事了！
聽，現在正是早上，家庭主婦—媽媽正在廚房裡做著她的傑作呢！她今天的創作靈感是—用繡著花紋的筷子在漂亮的圓碗上有節奏地敲擊著，和著那清水的嘩嘩”伴唱“，媽媽的身體不由自主地扭動著，一串串帶著幻想的音符從媽媽靈巧的指尖流瀉而出，清脆的小曲在廚房裡飄蕩著，好不有趣！
”誰在用琵琶彈奏一曲東風破……“縱使隔著十萬八千里，我也能知道這拖得老長老長的聲音出自於爸爸的”公鴨子嗓子“。爸爸的聲音是沙啞而低沉的，用他自己的話說這就叫”有特色，別具一格的煙嗓。“總之，爸爸的大嗓門一出，我們都得從被窩裡像猹一般地逃竄出來。
還是隻有專修音樂的哥哥的音樂最令人沉醉了。每天傍晚，伴著那落日的燦燦的金輝，哥哥就輕輕地佇立在窗前哼幾首悠揚的小曲，又或是扯開他的金嗓子，放聲歌唱幾首新曲，哥哥的聲音就像百靈鳥的啼囀般悅耳動聽……
我呢，就是一個忠實的音樂聽眾，默默地陪伴在爸爸媽媽和哥哥的身後，聽著他們每天的即興創作，我覺得這些聲音會刻在我的心上，會在我的耳邊永遠迴盪……
家庭小插曲 篇13
國小四年級作文 ,708字在一個寂靜的夜晚，蛐蛐兒在四聲裂肺地叫著，風吹地窗簾“呼啦呼啦”地響……一場家庭小插曲即將拉開序幕！
我把作業寫完了，高高興興地開啟房門，伸了個懶腰，蹦蹦跳跳地走到媽媽面前，挽著媽媽的胳膊說：“媽媽，我作業寫完了，讓我看會電視嘛。”媽媽心平氣和地說：“不可以的，看電視會傷害眼睛的。”說著，還輕輕的撫摸著我的頭。“可是……媽媽，你對我最好了。”我拉著媽媽的手撒著嬌說。媽媽拍拍我的肩膀，緊皺眉頭嚴肅的說：“看電視可以，不過，你必須再去讀半個小時的英語，寫一張數學試卷，我就讓你看！”
我跺著腳對媽媽大聲嚷嚷著：“我作業都寫完了，你為什麼不讓我看？”媽媽指著我，拿來給我買的英語資料，重重的摔到桌子上，兩眼憤怒的盯著我說：“學生最主要的就是學習，你怎麼可以看動畫片呢！”
我一把甩掉了放在桌子上的英語資料，衝著媽媽大聲喊道：“學生也要有休息的時間啊，我天天寫作業，都快成一個書呆子了！”媽媽站了起來，兩眼直冒火光，眼睛瞪得大大的盯著我，一把搶走放在我手中的遙控器，說：“不行！快去把我佈置的作業寫完！”邊說還邊把我往書房裡推。
聽了媽媽刻薄的語言，我一臉的委屈，帶著哭腔站起來看著媽媽：“媽，你天天就只會讓我學習，你把我的休息時間都給佔走了，你一點都不知道我心裡的想法！”說完，我淚流滿面的跑回了書房。媽媽看我脾氣這麼大，氣的連眉毛都豎成了倒“八”字，一手叉著腰，一手用食指指著房門說：“你這孩子，怎麼這麼不懂事，虧我養了你那麼多年！”媽媽把遙控器往茶几上一摔，頭也不回的進了房間。
沒過多久，我在班裡的期中考試中得了100分，名列全班第一。看著試卷上鮮紅的100分。我才明白了媽媽的用心良苦，原來媽媽做的都是為我好！
做時間的主人 篇14
國二作文 ,725字小學的時候，我學過一首詩，裡面有一句詩詞至今我依舊記得：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”他在我的生活中發揮著強大的作用，時刻提醒我要學會做時間的主人。
初中的家庭作業比小學又多了不少，我每天都要做到很晚，我有個疑惑為什麼有很多同學都能這麼快去完成作業，還能騰出複習的空？每天我都默默觀察他們，掌握到一個方法。我們的老師佈置作業都很有規律，我們基本上能預知個八九不離十，在課間的空檔，可以提前完成作業，再加上自習課，作業基本上完成。自從掌握住這個方法，我每天都能輕鬆完成作業，晚上回到家，我可以把那些我掌握不熟練的知識再複習一遍，基礎就變得牢固。就像造房子一樣，只有最下面一層足夠牢固，才能慢慢向上累磚，建成高樓大廈。
假期裡少不了和朋友一起出去遊玩，既然要做時間的主人，那麼守時是最基礎的。遲到這個詞基本上和我不挨邊，因為無論上學，還是看電影，或和同學出去玩，我都不會遲到，習慣提前到達。每次都是我在等我的朋友。但是我也可以利用等人的時間複習單詞，看看書，聽聽音樂放鬆。等他們到了，大家可以一起向目的地前進，不會存在錯過之類的問題，都可以快樂的回家。
要做時間的主人，就要聰明的利用時間。小學時，我們學數學也有合理利用時間的問題。春節時我們要打掃衛生，洗衣服的時間最長，那麼在洗衣服的時間中，我們可以掃地，可以擦玻璃，擦桌子，貼窗花和對聯，甚至可以做一頓飯，利用的時間越少，我們就能騰出更多時間去置辦年貨。我覺得這是一個很好的方法，至少我們不會手忙腳亂，馬馬虎虎的把房間清理乾淨。合理安排，聰明利用時間，才有資格成為時間的主人。
不要做時間的奴隸，被操縱，手忙腳亂的做每一件事，要做時間的主人，牽著時間的鼻子走。我們的學習和生活就會更愜意更開懷！
做時間的主人 篇15
國三作文 ,737字“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。”每當聽到這首歌，我就想起有位偉人曾說：時間就是生命。我們除了要珍惜時間以外，還應學會做時間的主人，不做時間的奴隸。
按照以前的習慣，我們一般購物都會選擇去商場或小商店，因為那樣不僅可以近距離地看到商品的詳細資訊，也可以看到商品是否變質或過期。但這種購物方式有一個缺點，如果買的東西是大件的或買的東西很多的話，就不是很划算。我媽媽每次去商場購物的時候，都是會買洗衣粉，洗潔精等物品，而且一買就是好幾件，導致每次我們倆從商場回來的時候都是腰痠背痛的，原本的好心情也所剩無幾了。這樣，既浪費了許多時間，又破壞了心情，真是得不償失啊。
但現在有一種事半功倍的方法，就是網上購物。網上的東西不僅比商場的要便宜好多，而且質量也有保證，有的還有包郵，不滿意的還可以退貨，下了訂單之後就可以輕輕鬆鬆等快遞上門，時間還很快。做一些事半功倍的事情，讓我們做時間的主人。
我們還可以通過科學安排好時間，來提高我們的辦事效率。有的同學很喜歡每天放學回家就開啟電視，先舒舒服服地看會兒電視劇，然後再匆匆忙忙地寫作業，為了趕作業晚上熬夜到十一二點，其實這是一種錯誤的做法。我們應該每天放學回家就先把作業完成，然後再做自己想做的事情，聽會兒音樂，與朋友聊聊天，看會兒電視，晚上準時睡覺，保證充足的睡眠。合理安排好自己的時間，也能讓我們做時間的主人。
遵守自己對他人的諾言，與他人有約定後絕不遲到，這些點點滴滴的小事，就能體現出自己對他人的誠信與尊重。聰明地利用自己的時間，不花費多餘的時間，儘量節省時間，利用空出來的時間去做更多有意義的事情。這些方法都能讓我們成為時間的主人。
成為時間的主人，不成為它的奴隸，受它的束縛，讓時間服務於我們。這是我們必須做到的。
專心致志做學習的主人 篇16
國二作文 ,609字學習上卻是不輕鬆，面對這一個個強手，看著他們的出類拔萃和獨立張揚的個性，你或許自卑，或許哀嘆，甚至埋恨自己的不爭。但是，千萬不要放棄，要堅信，只要有付出，就一定會有回報。
隨著新課的全面展開，這就要求我們要從現在起：
首先，要養成上課積極思考，踴躍表達，質疑問題的良好習慣。只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利於打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強相互合作和交流的能力。
其次，我們還要善於進行學習反思：課前預習是否充分；課後複習鞏固是否及時；對定論的東西是否有自己的見解。
還要培養積極的學習情緒，克服學習中的分心現象。要採取積極的態度，在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態，保持輕鬆，集中注意力。每個人都有自己的生物鐘，你應該在日常生活中摸索掌握什麼時段最適合自己學習，讓自己在精力最好、頭腦最清晰的時段學習，才能保證取得更加的學習效果。
最後，還要學會為每一個學習時段定立正確的學習目標，人人都要做一個有準備的人。從實際出發，給自己樹立一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種結果，更是為了追求一種拼搏的精力。因為，人生會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。
同學們，心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收穫，播種了行為，便會有習慣的收穫。
希望同學們以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的鬥志，以強烈的求學渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，讓我們專心致志，做學習的主人。
做時間的主人 篇17
國小六年級作文 ,536字時間，這個詞語對於我們大家來說，並不陌生，很平常，可是你有認真思考過“時間”嗎？它不停向前走，永不回頭，過去的就已經消失。你把握過時間嗎？運用好每分每秒，不浪費。你做過時間的主人嗎？主宰它，不被它輕易打敗嗎？讓我們通過一個個小故事，來感受一下時間的可貴吧。
美國發明家愛迪生家喻戶曉。他是一位偉大的人物，影響了世界。從小同情心重的他一心想幫助別人。於是，他不分晝夜的學習研究，因為成功機率太少，珍惜時間的他幾乎不常睡覺。每天一塊硬硬的麵包，就是他的早、中、晚飯。到最後，他的一百多項發明都得到是世人的認可，取得了專利，造福了人類。
由此可見，把握時間，做時間的主人，很重要。魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，還是有的。”幾個簡單的字表達出對時間的熱愛，對，他就是一位時間的主人！他的時間由他主宰和安排，不虛度光陽。
兩次諾貝爾獎得住居里夫人，在她的研究生涯中，總是吃的很簡單，因為想著多用時間在研究上，她都不喝熱水，直接冷水解渴，對，她就是一位時間的主人。每一分每一秒都用來做有意義的事情上去。
想到這裡，我由心的感慨道，我們不要再忽視時間了，浪費時間了。把有限的時間用來做有意義的事情，讓每一分每一秒都能發揮最大的作用，讓我們行動起來，做時間的主人吧！
我是社群小主人 篇18
國小六年級作文 ,640字“社群就是你我家，整潔環境靠大家”這是我插在我家小區樓前花園的提示牌，每次看到乾淨整潔的小區環境，我心中充滿了快樂。
雁山小區是我生活了8年的地方，我對它有著深厚的感情！小區雖然不大，但是環境建設乾淨、整潔。路上鋪滿了彩色的地磚，樓前樓後綠草如茵，種著各種美麗的花草、樹木。尤其是我家樓前有個休閒公園，環境幽雅、清靜，還有鍛鍊器材，經常有成群的孩子和悠閒的老人、婦女，在公園裡活動和休息，多麼和諧溫馨的畫面呀！
然而，一些人亂貼各種垃圾廣告或隨便塞進各家門縫，造成了樓道里一片狼藉。草坪和花草之間變成了小孩玩耍的地方，甚至放鞭炮燃著了草坪，把整個草坪化為灰燼，看了真心疼！我只要看到這些現象，我總是動手清理小廣告或者走上前去提醒他們要愛護環境。一次一個年輕的夫婦在樓前公園遛狗，那小狗全身雪白，樣子可愛極了，突然小狗跑到樹下不動了，啊，不好它在拉屎呀。我剛好在公園，跑過去大聲說：“叔叔阿姨，你們的狗把這裡弄髒了，環境都被汙了……”年輕的阿姨白了我一眼，我一直跟著他們。叔叔不好意思了，找來工具把狗屎弄到垃圾箱裡。我對著他們鞠了一躬，講：“叔叔知錯就改，是個好孩子，不、不、是個好大人。”阿姨被我一本正經的樣子逗樂了，表示今後一定注意環境保護，做小區的環境保護者。為了能夠提醒更多的人，我自己製作了一塊提示牌放在花園裡。不文明的現象真的減少了，我好興奮好有成就感呀。
雖然我所做的是一些微不足道的小事，但我是社群的小主人，我要做一個合格的有道德的小公民，為社群美好的未來添磚加瓦！
做世界的主人 篇19
國三作文 ,1145字人工智慧的出現無疑是這個時代最好的產物，也在自然而然之中成為了這個時代最顯著的標誌。我們無比沉浸在科技給我們生活的恩惠之中，直到一場“阿爾法狗”與柯潔的較量將我們從享受拉到恐慌之中。對於我來說，這場比賽讓我陷入沉思的是柯潔的眼淚。反觀“阿爾法狗”無論輸贏之後的冰冷，淚水是動人的。那麼，當人工智慧逐漸滲透到我們的生活當中，當我們不斷地與之看齊，我們是否會改變這個世界應有的模樣？
正如蘋果公司總裁所說，人工智慧讓計算機像人類一樣思考可以被認為是時代的進步，而當人類像計算機一樣思考，不再擁有價值觀和同情心，罔顧後果，這才是真正將我們推向深淵的存在，我們一味地感嘆於現代科技為生活帶來的便利，過分地依賴人工智慧。而他們畢竟只是人類基於科技的進步而創造出的產物，他們可以擁有最理性的思維，他們可以作出最準確的判斷，但是在他們冰冷的外殼之中缺少的恰恰是這個世界最本真的炙熱——人類所本有的思想與靈魂。當我們長期地與之相處，這種冷漠無情、與世隔絕的行事之道會潤物細無聲地澆滅我們的熱情，我把這看作是人工智慧對於人類的一種同化作用。當我們被徹底同化的那一天，也就意味著之前我們所創造的富有人性的世界被徹底否定，而我們也不再是這個世界的主人。
所以，在一切還未成定局之時，我們不妨稍作停歇，一味地追求無底洞的“高科技生活”只會讓我們越走越迷茫。從某種意義上了來說，我們已經被現代社會改變了頗多，學會停下匆忙的步伐，從人工智慧看到自己的缺陷，這對於我們不僅是一種沉澱，更是一個新的開始。人工智慧以自我為中心，而無人情世故可言的風格已經摺射在我們的生活之中。很多時候，當我們講述起別人的故事，那種事不關己、僅以此為談笑的姿態就是最好的對映。尤其是在中國社會，不知從何時開始，“旁觀者”便成了一個熱門的角色，是因為他在滿足好奇心的同時又無需擔負任何的責任嗎？這種無情絕不會是這個世界所需要的，也不應成為人工智慧對於人類的“副作用”。
我很喜歡一段歌詞，它這樣寫到：“從前的鎖也好看，你鎖了，人家就懂了。”這便是我能想到的這個世界最好的模樣。人類因為共同存在其中，因而成為命運共同體。很多時候，不用太多的言語，我們就能明白彼此的用意，因為我們有共同的思想，有共同的情懷。在科技還沒有迸發的年代，在從前的慢節奏中，人們把對生活最好的理解都呈現在了這個世界，有對祖國的滿腔熱血，有對家鄉的無限思念，還有人與人之間的依戀。
而現在，我們當然應該為生活在這個科技為世界增添光彩的時代而慶幸，但是，人工智慧的出現不會是我們放棄原有對於生活的真誠的藉口。當他們的理性與我們的感性相碰撞，我相信這會是對於世界的錦上添花，而我們要做的便是讓這種碰撞摩擦出更絢爛的火花。保持作為世界的主人翁的自信與堅守。
做時間的主人 篇20
做時間的主人作文80 ,805字在這個快節奏的都市生活中，我們的生活慢慢變得支離破碎，就連時間也是這樣變得碎片化。為了更好的適應這個變化多端的城市，我們應該做好時間管理，更好的迎接挑戰。
我們無時無刻不數著碎片化的時間的影響，那當我們在上海這樣高效率的城市中生活時，又該怎樣安排我們破碎的時間呢？作為一個初三的學生，隨著越來越大的學習壓力一直越來越快的課題內容，和來自多方面的競爭的影響，我們的生活變得越來越碎片化，也逐漸改變了我們曾經慢節奏的學習習慣。我們不再擁有完整的大把大把的時間，時間越發像海綿裡的水，只有不斷地壓縮時間才能夠擠出碎片化的課餘時間。那麼對於這些碎片化的時間的安排變得尤為重要。
為了適應初三嚴苛的學業水平以及不斷上升的學業難度，我在課餘的積累變得更為困難，我利用碎片化的時間來看書閱讀拓展自己的知識，在上廁所時，甚至是洗澡時我都在聽英語磁帶，鍛鍊自己的口語，不同於以往幾年，我的生活變得碎片化了，我慢慢認識到了隨著這個社會的節奏加快，每個人的生活都變得這樣碎片化，碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交，無時無刻不在影響著我們的心態與認知。
我們常常在想倘若我們能把一天24個小時當成48個小時或是72個小時來花，那該是多好的一件事情。其實時間正如朱自清的匆匆中說的那樣“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日”時間在不知不覺中就過去了，所以，我們要抓緊每一天每一分每一秒去完成自己應該做的，需要做的事情。不管是碎片化的還是整體化的時間，我們都應該去把握。
所以，從我們遇上碎片化的生活時，我們就應該為了更好地適應這不一樣的生活而做足準備，讓我們一起利用零碎化的時間，成為我們生活的主人吧！