明月知我心相關作文20篇

明月知我心 篇1

國一作文 ,864字

古來文人多愛月:“對此懷素心,千里共明月。”是清代的德隱;“我歌月徘徊,我舞影零亂。”那是狂放灑脫的李白;“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”那是歸隱田園的陶淵明。蘇軾也帶來了他的“但願人長久,千里共嬋娟。”抬頭望望那皎潔的月光如同爺爺的目光,溫柔慈祥,它不禁把我的思緒,引到了那個純真的童年。

我的童年,大半在繁華的城市生活,假期在鄉下老家。我最喜歡的,是鄉村一瀉千里的月光。

夜晚,蟬鳴聲藏起來了,桂花香藏起來了。一切都是那麼的寂靜,一兩片樹葉飄落的聲音,格外得響,我不禁覺得那是樹的心跳聲。農民一天的繁忙,到現在終於落下了帷幕。月亮升得很高,輕輕地撫摸著大地。這時人們也卸下內心的武裝,在這溫柔的月光裡,赤裸著一顆心,讓月光晾晒。這時啊,我們孩子是待不住的,沿著田間,去村頭追尋月亮的腳步,直到月亮西下,我們才踏著溼漉漉的腳印回家。有時我也會和爺爺,坐到門前,一人手裡搖一把蒲扇賞月。

我小時候啊,一直覺得,爺爺是這個世界上最聰明的人,他彷彿有一肚子故事,什麼,嫦娥奔月啦,夸父追日啦……可以說,他是我最早的啟蒙老師。“爺爺,後來呢,後來呢?”我總是這樣追問,爺爺看我這樣纏著他,頗為得意,總是賣關子地咳一聲,接著輕搖著扇子,無意中扇走了多少溫暖時光。

漸漸地,我的眼皮不爭氣地黏上,屋內早已鼾聲撲面,已經是下半夜了,爺爺摸著我的頭說:“該回屋睡覺啦,明天我們繼續講。”我還是不服氣,又接著問:“爺爺,爺爺,天上真的有神仙嗎?”“當然有啦,不然這風雨雷電是怎麼來的呢。”“那,那月宮真的有嫦娥嗎?”“這個,現在不說,明天再告訴你,快睡吧。”

現在回想,那正是月色一瀉千里的寧靜,漫山遍野,皎潔透亮。而此刻的我,每天面對的,是書山題海。爺爺和月亮的故事,也都成為了我最懷念的那份回憶。深夜時刻,抬頭凝望著窗外那皎白的月亮,總是容易模糊了時間,模糊了地點,模糊了匆匆歲月,不禁想起,夏夜的村莊,爺爺抓著蒲扇,和我一起,講著故事。

我的思緒漸漸又被月亮引到了窗外,回到了那寧靜的夏夜村莊。歲月常變,月色無邊,心有月亮相伴,天涯亦是咫尺。

明月照我心 篇2

高二作文 ,899字

有人說美酒、詩歌、愛情、明月……每一個美的意像,都會引人產生美的遐想,而我恰恰更喜歡明月,喜歡在月下天馬行空。

明月散在大地上,到處都有星星點點,我的月下文人,你在幹什麼呢?

真正的月下文人,應李白莫屬。這位與明月有不解之緣的詩人,擁有著超凡脫俗的風采,澎湃的激情,勃勃的英姿,總讓我神魂顛倒。每當高歌出:“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”時,心彷彿一下子被你揪起來似的,你總是那麼灑脫不拘。每當你邀月對飲,借酒消愁時,你高歌:“我本楚狂人,風歌笑孔丘”。我敬仰你率直率真的感情,毫不掩飾對功名事業的嚮往,又熱愛生活中一切美好的事物。就如同大江東去波濤滾滾,如“黃河之水天上來,奔流到海不復回”。你也深信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”你樂觀的人生態度,使我可望不可及。當且“且樂生前一杯酒,何須身後千載名”吧!

月下徜徉的河流微波粼粼,每當這時,我會想起我的月下英雄。

月下英雄,當之無愧者項羽。在月下的帳中響起一聲“力拔山兮氣蓋世!時不利兮騅不逝!騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”時虞姬將自己的生命之情綻放成矛尖鋒刃的湛藍,鮮紅的血流過雪白雪白的頸,壯士掩面,烏騅悲鳴!釜破舟沉的神話,終在垓下破滅。八千江東子弟也在四面楚歌聲中被漢軍屠盡。力能扛鼎的英雄,也終在烏江之畔自刎。江山、美人、兄弟、烏騅都被毀滅,是因為你還擁有誠信,敵不過劉邦小兒的去誠棄信。“豎子不足為謀!”范增一席話道盡了你的誠信,不善心計和缺乏變通。我本應“不可沽名學霸王”可你又有誠信,是位英雄。英雄地起事,英雄地南征北戰,又英雄地失敗。你卻無怨無悔,當楚歌的音律從四面八方像噪音一般折磨你的耳鼓時,還依舊活在你過去的榮光裡。終了一縷埃塵,悄然離去。

李白心中盛唐是繁榮的,所以盛唐的詩歌是李白的歌壇;項羽心中秦是殘暴的,所以滅秦是項羽的心願;我心中兩位永遠的那麼真誠催人上進,我因此對夢想永不言棄。天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。既然天和地都在日月的照耀下那麼博大,為什麼我的心不可以呢?

李白擁有的坦誠和率真,對美好事物不斷嚮往和對未來的樂觀。項羽的誠信,不善心計,都如同天上那輪明月照入我的心中。

明月照我心 篇3

國二作文 ,840字

明月不知從何時起變得暗淡無光,一大片烏黑的雲,猶如千萬只大灰狼,從西北方向的天際奔騰而來。很快,烏雲如同貪婪的狼群吞噬了月亮,將原本的黑夜湛得更暗。閃電像一條條青蛇在烏雲間遊竄,隨後,便下起了傾盆大雨……

“爸,媽,我回來了!”我將雨具匆匆放下,但迴應我的卻是如“死”一般的寂靜。終於,我的目光落在了一張紙條上。又是出差了!他們又是出差了!我的內心開始為自己打抱不平,眼淚不由自主地滑過臉頰。我的委屈,也如同窗外的狂風大雨般,久久不能消散。在這間空大的房子裡,我的內心是孤獨的,是無助的,像洩了氣的氣球般空落落的……

“咚咚咚,咚咚咚!”突然間,門口傳過來一陣又一陣的敲門聲,我那空洞洞的眼神中,又重新拾回往日的光彩。我轉悲為喜,興奮地開啟房間,迫不及待地想看看父母那慈祥的臉龐,可門外站著的卻不是父母。

竟然是鄰居家的奶奶!我急忙擦乾臉上的淚痕,儘量讓自己看起來不那麼狼狽。我以最快的速度整理好自己百感交集的心情,將奶奶請進了屋。我至今清楚地記得,小的時候,我常到奶奶家去串門,她經常拉著我肉乎乎的小手,從石橋上一次又一次地走過。我常常哼歌兒給她聽,她也常常給我講石橋的故事。可隨著我逐漸長大,和她的關係反倒疏遠了許多,不再像以往那樣親密了,如今來看,更顯得有些陌生了。

她又露出了那種我最熟悉的笑容,慈祥地說道:“餓壞了吧,快吃吧,涼了,可要拉肚子。”“這……”我頓時有些不知所措,手,也不知該往哪兒放!“這是你媽媽託我幫你做的,趁熱吃吧!”此刻我的心裡頓時湧起一絲溫暖。我埋頭喝了口熱湯,心,暖和了不少。“姑娘啊,別怪你父母,他們太忙了……”我心頭一驚,是啊,我從未替父母考慮,他們這麼辛苦地工作,還不是為了我,我還……

奶奶的話使我明朗了不少……我大口大口地嚼著飯菜,不知為何,這飯菜,我吃著十分香!

不知不覺,迷霧已散去。明月,又恢復了以往的潔白、明淨,我的心情也是如此。奶奶的話使我豁然開朗,如同那明月的光輝般,在我心中鋪上了一層青紗。明月照我心,這一天,正是中秋……

明月照我心 篇4

國小六年級作文 ,655字

夜,漸漸到來,皎潔的明月掛在天空之中,閃爍著一道白光,照耀著人們。而我,卻在這夜晚中,久久不能入睡。

我爬了起來,踱步於客廳之中,推開了那扇窗,望著那皎潔的月光,近期發生的事,全都浮現在腦海中。

昨日,進行數學測試,我看了一遍卷子,認為極其簡單,便草草看題立馬做題。差不多40分鐘,我便將所有的題目給做完了。我閒著無聊沒事幹,便拿出一張作業紙,在上面塗鴉。一直到交卷,我也沒有認認真真地檢查過試卷。

老師將考卷收走了之後,我便感受到了一陣輕鬆,故哼著小曲,邁著平穩的四方步,興高采烈地與同學玩耍。

回到家中,父母接連問我:“這次的考試,考得怎麼樣?”“卷子那麼簡單,答題當然soeasy!”媽媽說:“簡單,就得更加認真啊!”我不耐煩地說:“知道啦,知道啦!”隨後,便離開去書房寫作業了。

然而到了第二天下午,臨近放學的時候,數學老師拿著試卷走進了教室。等啊等,那麼久了,我還未聽見自個兒的姓名,內心中難免會有一些著急。

儘管時間只過去了幾分鐘,我卻認為有幾個世紀那麼長。

終於,老師唸了我的名字,隨即頓了頓,喝了幾口水,老師的表情依然那麼平靜,而我,心卻提到了嗓子眼上,當老師報出成績之後,我整個人幾乎要暈倒了,因為,我只考了85分。

回到家,我也沒什麼心情吃飯,美味的菜餚,吃在嘴裡也又苦又澀。

睡覺時,我輾轉反側,怎麼睡也睡不著,才有了開頭那麼一幕。

母親見狀,告訴我:“成績不重要,重要的是心態。”短短的一句話,就如清風撥開明月一般,讓我的內心豁然開朗。

明月,依舊掛在天空中,而賞月者,早已進入了夢鄉。

明月照我心 篇5

國三作文 ,867字

風,狠狠地颳著,像一把把鋒利的小刀,在我的臉頰上肆意地划動,是那樣尖銳、那樣疼痛。而我,早已無心與這風斗爭,任由髮絲在風中凌亂著。

手中的考卷早已被風折磨得皺巴巴的,但我絲毫沒有想法去保護它。就讓它受著風的折磨吧,就像它折磨我那樣,我心想。考卷上那刺眼的“89”,就像圖釘一樣灑在了前行的路上,每走一步,都是一陣鑽心的疼痛。我恨這個分數。可我越是恨它,它就越是狂妄,猶如一隻從牢籠裡掙脫出來的惡魔,狂妄地叫囂著:“真差勁,真沒用,連90分都考不到……”

天空一片寂靜,隱隱約約還有幾顆星星的身影,只是……那月亮呢?我抬起頭,仔細在天空中尋找著它。第一次面對著天空,我竟會有點陌生!

從左邊的盡頭到右邊的盡頭,我把我視線範圍裡的天空都覓了個遍,依舊沒有尋見月亮的身影,我開始想念它。

“嘿,你還沒回去呢?”她追了上來,拍了拍我的肩。“嗯。”我漫不經心地應了一聲。“走吧,陪我去操場走走吧!”她說著,便來牽我那隻拿著考卷的手。我下意識地將手向後藏了藏,倏忽,她還是看到了,愣了一秒,語句依舊簡短。“不是,我不是那個意思……”她慌亂地解釋。我沒有看她,自顧自地走向操場。我的心中升起一股無名之火,氣憤地跺著地板,想把它發洩出來。

“你等一下!”她揹著書包,“撲騰撲騰”地追了上來,胡亂地翻著書包,抽出一張考卷。過一會兒,輪到我呆住了:那張考卷,就是我手上的考卷,我把目光挪到分數上,同樣89!她也和我考一樣的分數。但她的臉上,卻沒有像我一樣的悲傷。

“89分?”我吃驚地叫了起來,“你不難過?”她先點了點頭,又搖了搖頭,說:“當然,但我覺得,難過又有什麼用呢?難過卻不努力,也是白費。所以……”她停了一下,指了指那不知從什麼時候冒出來的月亮,說:“你看那月亮,雖然在灰色的雲霧裡,但它依然不放棄,努力想要穿過雲霧,展現出最好的一面。你明白了嗎?”我似懂非懂地點了點頭,目光依舊留在那月亮上面,它終於露出了久違的微笑……我心中一震,忽然明白了。

明月照我心,它終於出現了!在我的心裡柔和地放出光芒。它激勵著我,照耀著我,讓我的心中,明月永駐。

明月照我心 篇6

國小六年級作文 ,626字

夜的第一縷黑色,從遠處跋山涉水而來,編織出了絲綢似的夜幕,星星從夜的舞臺閃亮登場,打破了那難得的寂靜,玉盤似的明月高高掛起,繁華的夜空展現在我的眼前。

我趴在窗前,靜靜地望著眼前的夜空,臉上的淚珠還未拭去。是的,我剛大哭了一場,與媽媽吵了一架。

就在媽媽滿臉笑意回家時,我期待地站在一旁,看著媽媽翻她的包。一通亂找,媽媽臉上的笑意漸漸退散—入場證掉了,是的,我期待已久的鋼琴表演的入場證掉了。一個晴天霹靂,媽媽怔住了,也許她沒有想到會發生這種事吧!

憤怒、失望、悲傷,頓時湧上我的心頭,這可是我期待了半年的演出呀,入場證怎麼說丟就丟了呢?我轉過身,躲進了我的房間裡,大哭不止。

此時繁華的夜空,就如一張大網將我嚴嚴實實地罩住了,我如孤兒一般,無依無靠。這晴天霹靂著實將我擊垮了,我傷心欲絕,心中悲傷無比。

“兒子!”媽媽走了進來,我扭過頭去,似乎不願再看到她,“兒子,媽媽向你道歉。我知道,這場演出對你來說很重要,而我卻傷害了你的心,媽媽再次向你道歉。”

我轉過頭去,媽媽臉上也佈滿了淚痕,顯得疲憊不堪,看到這一幕,我的心頓時軟了下來。也許,我真的不該這樣,就算那張入場證對我來說很重要,可是,比起我與媽媽間的感情,那簡直不值一提。“媽媽,我錯了,對不起!我不應該向你發脾氣!”媽媽似乎感到有些突然,變得手足無措。時間在這時寂靜了,好一會兒,媽媽的臉上出現了一抹笑容。

我看向窗外,夜幕中的那一輪明月照在了我與媽媽的身上,也照進了我的心裡。

明月照我心 篇7

國小六年級作文 ,663字

一輪明月,把無限的清輝灑向大地,這明亮的月光彷彿灑在了我的心上,讓我忽然感到光明與溫暖。

記憶像翻轉的相簿,忽然倒回了那個夏天。一個晴朗的夏日,白天很長,長到讓人企盼黑夜的到來。那是我有始以來最不想回家的一次,因為我“作弊”被逮了個正著。沒錯,作弊!

考試時,我早早做完了考卷,就湊到同桌那裡看她寫作文,同桌是名副其實的“學渣”,但老師不知哪根筋搭錯了,撞見了這一幕,竟說我抄同桌的答案,我可謂“啞巴吃黃連”,心裡委屈得不行。

臨近傍晚,我還在街道上磨磨蹭蹭。不知道老師有沒有告訴媽媽,我看著染紅天邊的雲霞,心裡像被蟲子吞噬了一般,不停絞動。可現實終要面對,我深呼吸了一口氣,快步向家走去。

媽媽一如既往地在家門口迎我:“回來啦?今天怎麼這麼晚?”我鬆了口氣,看來媽媽不知道我作弊的事。一個晚上,我都心不在焉,連我平時最喜歡吃的菜,也味同嚼蠟。直到臨睡前,媽媽細心地為我拉好窗簾,掖了掖被角,我莫名地把憋在心裡一天的情緒都發洩了出來,“哇”的哭出了聲。“怎麼了?”媽媽連忙跑過來。我一下子把事情都說了出來。媽媽聽完之後,神情變得嚴肅起來,我本來以為她會數落我一頓,不料,她平靜地說道:“看同學的卷子就是不對的,做完試卷為什麼不仔細檢查呢?”我心裡忽然有點豁然開朗的滋味。是啊,我為什麼沒有反省自己呢?雖然被老師批評不好受,但我逐漸平靜了下來。

媽媽的話語在耳邊迴盪,彷彿靈櫺上的月色灑進心田,這個夜晚的月亮格外清,不知為何,我的心情也變得開朗。在夏天的長夜中,月光襯著我的臉……

一句開導的話語,它可以像月亮,美麗而動人心絃。

明月照我心 篇8

國小五年級作文 ,682字

天空的那瓶墨好像被人打翻了,墨汁浸染了半邊天,風如刀割,劃過我的臉頰,燈光是那樣昏暗,唯有那輪皎潔的明月逐漸溫暖我內心深處。

六年級的六項技能比賽如期而至,我是其中的一名選手。一週的時間要比賽六項賽事,時間緊湊,每個人都很專心地備戰。每天我都在進行魔鬼訓練,老師與父母都對我寄予了厚望,讓我倍感壓力。前四項在週一到週三都迅速畫上了句號,而唱歌,卻是一項讓大家忐忑不安的比賽專案。

從來沒參加過唱歌比賽的我,得知要在大家面前演唱的時候,內心侷促不安。比賽在早上八點,雖然我是四十幾號,但我早早就到賽場了。我的心中萬分緊張,心跳速度也明顯加快了。很快就輪到我上場了。寒冷的天氣裡,我穿著短袖裙子登臺比賽,不禁瑟瑟發抖。伴奏響起,我整個人很不自然地擺動著,因為上臺之前,我還在不斷地咳嗽,此時還沒清好喉嚨裡的痰,所以一開始唱的聲音特別奇怪,第一段高音的部分也有些不在調上,我的內心簡直崩潰了。好在在第一段和第二段之間我迅速清好喉嚨,第二段才發揮出我的真實水平。

第二天,老師告訴了我唱歌的成績,差得出人意料。我仰起頭讓淚水不流出來,接著低頭等待老師的責罵。但老師卻起身抱住了我,她的懷抱是那樣的溫暖,我依偎在老師懷裡,很暖很暖……老師並沒有責怪我,輕聲細語地與我進行了心靈深處的交流。當她知道我在那般寒冷的天氣裡穿著短袖裙子,滿臉心疼,甚至還責怪我母親讓我穿短袖。她在一張白紙上,寫下一句話:“失敗乃成功之母”,並讓我牢牢記住這句話,不要因失敗而放棄。

回家的路上,抬頭看到了那輪皎潔圓滿的明月,在夜幕上是那樣的耀眼,老師說的那句話,就好似這輪明月,照亮了我的未來之路。

明月照我心 篇9

國小五年級作文 ,653字

記憶像一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢。它宛若一股清泉,流進我的心扉。然而,我難忘的還是爸爸那句激勵我的話語,它彷彿一輪皎潔的明月,照亮了我那無助的心。

記得一個夜晚,路旁的燈火接連亮起,一輪皎潔的明月緩緩地在濃霧的遮擋下升了起來。忙碌了一天的人們正準備著吃晚餐,我們家也不例外。

我如飢似渴地盯著桌上的美食,生怕它被人搶走。過了一會兒,我便狼吞虎嚥地消滅了它,趴在床上準備練習舞蹈。

先練跪前翹吧。由於這個動作較危險,我連忙喚來爸爸幫忙。三二一,開始!我靠著自己的力量撐了起來,正當我要得意洋洋時,“咚”的一聲在我耳畔響起。我失敗了。唉,我怎麼就沒想到,這麼小的床配不上我這“大長腿”呢!

我抱著自己的腳連聲叫著。爸爸看到我這副模樣,帶著微妙的笑容對我耳語了一番:“勇敢,堅持。”我馬上雨過天晴,想再來一次。

第二次時,我也一樣做好準備動作,帶著力量開始。可還是跟第一次一樣!一次,兩次,三次……都是這個結局,我洩氣了!

第二天早晨,我帶著接受責罵的心情去上課。果然,老師一進門就先讓我做了一遍,看到我翻不過去,她很是生氣,惱羞成怒:“你讓我怎麼說你好?每次檢查你都做不好,你到底要怎樣,再做一遍!”這一遍,我一定要好好做,想到爸爸的“勇敢,堅持”,我便一鼓作氣地翻了過去。竟然過去了!我成功了!我成功了!爸爸的這句話就如一劑神藥,讓我找回了信心!

至今,爸爸的那句“勇敢,堅持!”還不時縈繞在我耳畔,它就像一輪皎潔的明月,照亮了我當時無助的心,它也讓我明白:勇敢、堅持,就會成功。

明月照我心 篇10

國小六年級作文 ,621字

皎潔的明月懸掛在半空中,那溫柔的月光傾瀉下來,如母親的手撫慰著世間所有的生靈,也讓時間靜謐下來,駐留在這一刻。無論多少躁動不安的心靈在此刻都會平靜下來,陷進著這由月光編織成的夢中。

我享受著微涼的月光,月光如輕柔的銀紗一樣從我身旁溜走,可我的心中卻有幾分苦澀,像貓爪一般撓抓著。

鮮紅刺眼的叉號如同荊棘一般劃破試卷,我纖細的筆跡就這樣被無情地否定了。最可悲的是潔白的卷面上那個銳利的數字—78。這些無時無刻都在提醒我犯下了怎樣的罪過。

在這個學校中,最受寵的的永遠是成績好、聽話、有一技之長的人,可是在這幾樣條件中,學習成績好,是首要條件。我的哥哥,經歷了父母無數次的怒火洗禮。漸漸地,父母對哥哥的期望值也一再下降。而對我的期望,卻越來越高,像一座大山一樣,壓在我原本放肆的心上。

母親的雙眼狠狠地睜大,發出刀子一樣的冷芒,手擰在我的雙腿上,嘴中砸出狠厲的字語,充滿了失望,猶如魔咒禁錮著我。我知道,她愛我,可我也感受到了隨之而來的數不清的期許和盼望。

我深深地嘆了口氣,可心中的惆悵與傷感卻揮之不去。月亮溫柔如水,可卻怎樣也洗不盡我心中的鉛華。

“回去吧,免得感冒。”一雙手搭在了我肩上,寬大的衣服將我籠罩住。月光不似日光那麼亮,卻足以照亮她頭上的白髮。我的心像是被月光浸透,慢慢融化我心上結出的一層厚厚冰霜。

我走到窗前,月光依舊那麼一塵不染。我想我懂事了,月光一直都在我身旁,如春風化雨般將我守護。

我懂了月光,也懂了母愛。

明月照我心 篇11

國小六年級作文 ,638字

天空灰暗無比,唯有那一輪明月獨自在空中惆悵,與我此刻的心境相符。

我獨自走在老街上,看著那些即將拆遷的房屋,和那空蕩蕩的大街,心中一陣煩躁。

這時,一位老奶奶叫住了我,她衝我揮了揮手喊道:“孩子,過來坐坐!”我走到她旁邊坐下,用疑惑的眼神詢問著。她笑著問道:“孩子,我看你心事重重的,是怎麼了。”我心頭一酸,對她講述起下午發生的一幕。

“爸,媽我回來了。”剛到家的我迫不及待地衝客廳的父母喊道。他們只是隨意的應付了我幾句,就去忙工作了。

我又對他們說:“你們給我十五塊錢,我去買本作文書。”

媽媽聽了,轉過頭對我說:“女兒,你知道媽媽每天賺錢多辛苦嗎,你動不動就找我要錢去買東買西的……”對於媽媽的嘮叨,我早已習以為常,這幾句話我已經能倒背如流了。媽媽見我這樣更生氣了,她氣憤地瞪著爸爸說道:“還不都是你,掙不了幾個錢。”爸爸聽了很不服氣,就衝著媽媽罵了起來。每次都是這樣,他們總是一言不合就吵架,每次都以離婚這個話題結尾。

我不明白,我為什麼會對一個陌生的老奶奶說這些,但說出來了,心裡的煩躁也減少了幾分。

老奶奶聽完,沉默了片刻,緩緩開口道:“孩子,你知道嗎?我從一出生就坐在這條老街,我一輩子,無兒無女,它就是我唯一的親人,現在它就要拆遷了,我會在這陪著它,能陪一天是一天。每個人對待感情的方式都不一樣,或許這種吵吵鬧鬧的生活就是你父母的愛。”

老奶奶的話如當頭棒喝!是啊!難道一次爭吵就可以讓人否認家庭的溫暖嗎?我抬起頭,發現那明月,已不再惆悵,潔白的月光直射我心頭。

明月照我心 篇12

國小六年級作文 ,643字

夜晚,推開窗戶,只見,一層層烏雲漸漸嚮明月靠攏,漸漸地,明月的光芒便逐漸消失在我的眼前……

吹著涼風,望著一片漆黑的天空,這又使我想到下午的那件事。下午,我們幾位4*100米拉力賽的“絕世高手”正齊聚在操場練習。剛開始,我們先做了一會兒跑前熱身,便一起“伸展”—跑步了一會兒,一切都非常順利。而後面,精彩的比拼來了,比什麼?比跑步?不對,比爭權利!為什麼?因為我的死對頭—蔡宇恆也參加了這場比賽,他和我從二年級開始便就是競爭對手了,不管在哪一個方面,他和我的實力總是不相上下,而今天,我卻輸了—

練習時,我建議練傳遞的過程,他便硬著頭皮要練習全程,我便生氣地問道:“為什麼每次都是你來做主,那我呢?你們每次都掉棒,憑什麼?”“呀,那你就不用跑了唄!”他也開始頂嘴了起來。“那為什麼?”“沒有為什麼!”“你是老師嗎?”“那你是嘍?”“哈,你這小子,我不跑了,不讓我跑,那就算了!”於是,他們便開始跑了起來,我只能在一處傷心。那一瞬間,天空驟然變灰了,我只好坐在籃球架下,耳邊就只有那淒涼的風……

想著,想著,我便無力地坐在床上,隨手捧起一本書,恰好看到書中的兩個配角正在向主人公說:“沒事的,羅伯特,你們的心實在太善良了。而那位小屁孩,你只要努力,你的知識就可以永遠打敗他!”呀,我從書中“走了出來”,便恍然大悟,對呀,凡事要有度量!

我又一次推開了窗戶,只見,一層層烏雲漸漸散開,明月的光芒也漸漸出現在眼前。哦,這是一次偶然,遇到了一句話承載的月光!

明月照我心 篇13

國小六年級作文 ,528字

清晨,萬籟俱寂,東邊的地平線泛起的一絲絲亮光,小心翼翼地浸潤著淺藍色的天幕,新的一天從遠方漸漸地移了過來。我抬起頭,朝窗外望去……

一想到下午就要演出,心裡開始變得忐忑不安起來,許多顧慮開始縈繞心間:上臺就忘詞了怎麼辦?萬一出現意外怎麼辦?緊張得說不出話該怎麼辦?一連串擔憂讓自己變得心煩意亂,惴惴不安。

“大家好,我叫……”我剛走上舞臺,站穩腳跟,就有些膽怯地進行自我介紹。只見臺下黑壓壓一片,照相機對著我,霎時間,我有些惶恐。我深吸了一口氣,心裡不斷地鼓舞著自己。

可就在這時,當我講完第三句臺詞時,我一急,卻怎麼也想不出下一句臺詞是什麼,心裡彷彿被個無形的大石壓住,嘴巴不聽的顫抖,腦子一片空白手不停地發抖,腳也有些發軟。就在這時,我在人群中看到了媽媽的身影,只見她向我投來了一個堅定的眼神,彷彿在說:“你可以的,媽媽相信你!”我瞬間倍受鼓舞,心裡變得篤定了一些,不再那麼的惶恐,儘管最終的結果沒有特別完美,有很多的瑕疵,但我享受比賽的過程,也得到了大家鼓勵的掌聲,那一刻我的心裡暖暖的。

媽媽的眼神是一座燈塔,是海上的漁火,更是一輪明月,照亮了我的心房。

我至今難忘那堅定的眼神,是它,不斷地激勵著我前進,因為那眼神,是一輪在黑暗中永不泯滅的明月。

清風明月照我心 篇14

國一作文 ,729字

是低迴的悲傷,亦是眉宇間道不出的憂愁,冥冥之中,我偶然間遇見了她,急切地走進了她的世界。

李清照是我喜歡的第一位詞人。

是“花自飄零水自流。一種相思,兩處閒愁。”還是“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”是“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”還是“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”我早已記不清是何時,是她的哪句詞讓我迷戀上她。我喜歡她的詞,彷彿她就在我身邊,她的憂思一縷縷沁入我的心脾,是醉人的雨。

她是婉約派的一位具有帶表性的人物,她有細膩委婉的一面,又有瀟灑豪爽的一面,她是真正的“巾幗不讓鬚眉”,這位千古第一才女的人生跌宕起伏。家國不再,她顛沛流離,黯然神傷。山河破碎,她痛心疾首,“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”風雨飄搖,國難當頭的弱女子卻一腔豪情壯志。所以,我不僅欣賞她的才情,還欣賞她的愛國情懷。

我愛李白的豪邁,愛蘇軾的柔腸,愛辛棄疾的愛國熱忱,愛陶淵明的樸素恬淡。我喜歡的詩人很多,卻沒有如李清照一般的“妙人”,即便是納蘭性德的“輕風吹到膽瓶梅,心字已成灰。”的悲痛蒼涼,也不似李清照迂迴婉轉的愁腸。她的詞中好像總籠著一層輕透的薄霧,那是說不清,道不出的哀愁。

她向世人證明了“女子不比男兒差”,她的才華,是千萬人遠不及的,她的品格,是千萬人不能與之相比的,她的愛國情懷,使千萬人自行慚愧的。這是為何?只因她是李清照,是那個堅韌,執著的李清照。

“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”

明月照我心 篇15

國小六年級作文 ,558字

那天,窗外一輪烈日,目光照射著我的家,我早早的起了來。

我騎上了自行車前往了上學之路,路中有條小路,十分的窄只能停下一輛半的車,所以這裡很少有人停車,而在我眼前的車竟是一輛跑車,肯定價值連城,於是我飛快的騎了過去。

一塊石頭把我絆倒了,整輛車直接往那輛跑車倒去,只聽砰!的一聲那輛跑車被我撞了個大坑。完了!完了!這肯定要賠錢,於是我慌張張的走了。上課的時候心想:“要不放學的時候留個紙條給他!不行,不行,我太窮絕對賠不起。”

叮咚!叮叮咚!下課聲響了,我依舊騎著車走過那條小道,在車旁的是位年輕人,看樣子可能30出頭,他的表情看得有點急切。路過的時候他問:你有看見是誰撞壞我的車嗎?

“沒……沒有看見,”我吞吞吐吐的說完,便匆匆離開。

晚上睡覺的時候,那顆騙人的心總是使我不安。

決定了!我現在就要去那兒,等他!我堅定的想著。來到了那條小路,那輛車旁,我靜靜的等著,不過一會兒那人就來了,我急忙的跟他如實的說明情況,並把我的壓歲錢給了他。

想著這回肯定少不了罵,如往嚴重想說不定會被打,可我萬萬沒想到,他摸了摸我的頭,不要緊的這點小錢沒事,他溫柔的說到。他的一句話讓我的心十分踏實。

那天,窗外一輪明月,月光如紗籠在大地上,我睡得踏實。

明月讓我陶醉 篇16

國三作文 ,1153字

我生活在喧鬧的都市。最近幾年來城市汙染嚴重,天空一到晚上就什麼也看不清,但眼睛再尖利一些的往往就能發現在不遠的天邊,有幾顆一閃一閃的星星在好奇地對地球眨著眼。但我關心的並不是這些,而是那圓潤剔透、恍若冰盤的“主角”—月亮。

古往今來,有多少文人歌頌明月的白淨無暇,更有無數的雅士愛賞月。著名的唐代大詩人李白就曾經寫下自己月下獨酌的動情詩句:“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”和“我歌月徘徊,我舞影零亂。”在《古朗月行》中提到:“小時不識月,呼作白玉盤。”就連孩童也將錯就錯地認為月亮就是那白玉盤了,何況是大人呢?

我愛月亮,它讓我陶醉。中秋月夜,月亮披上那恍若秋水的銀紗,從樹梢上若隱若現地升了起來。我拿起月餅細細品味著。月餅像極了月亮的輪廓,紋著精緻可愛的花紋,猶如一件件美妙絕倫的藝術品,讓人不忍心下口。銀色的月光漸漸影在蒼茫的大地上,將透亮的湖水照得雪白雪白的,彷彿有人用塗料將它們染過一般。月亮的氣息是寒冷的,冷得大地上的萬物生靈都緊緊地縮成一團不敢出來覓食。難忘它的美。

又是一箇中秋節的夜晚,因為要賞月,還要祭拜月神,媽媽早早地在露臺上擺好了水果貢品。此刻的天空十分灰暗,沒有一絲的亮光,也見不到星星。我心中像是遺落了什麼東西,開始感到煩躁不安,一會兒看看牆上的掛鐘,又一會兒走到陽臺向天空張望。可今夜的月亮像是故意躲著我似的,遲遲不肯上來。

上天像是捉弄人似的,在東方的天際上,散佈著一層層黑壓壓的雲團,好像是要把天空嚴嚴實實地包裹起來,把月亮藏起來。在有月亮的晚上,我睡覺前都習慣於看看月亮,但今晚正值中秋月圓之日,月亮卻不見了蹤跡。爸爸和媽媽感到有些失望,我更倍感心靈上的空虛和落寞。九點了,月亮還沒有出現,我徹底失望了,也沒有心情看電視,在睏倦和煩燥中早早地上了床睡覺。但是,躺在床上又輾轉反側,難以入睡,直到十一點多。

正當我將要入睡之時,發現有一縷銀白色的月光鑽過窗簾的空隙直射進來,灑在我的床前。我驚喜地叫起來“月光,有月亮了,有月亮了!”。我一骨碌從床上爬起來,鞋也沒有來得及穿,衝到客廳,向在客廳看電視的爸爸媽媽喊。媽嗎把準備好的果品又抬出去擺在陽臺上,“我們正要去喊你起來,你倒先起來了,月亮也是剛剛才露出臉來的。來,我們一家人一起來禱告吧!”媽媽點了九柱香,分給爸爸和我每人三柱,對著月亮望空禱告。我心情激動不已,雖然我不知道這樣做意味著什麼,但是我的思緒萬千,有時,我想到月亮中是不是真的有嫦娥仙子和玉兔,如果真的有,希望她們能知道我們真誠的祝福;有時,我又想到遠在千里之外的爺爺和奶奶,希望他們此時也能看看月亮,我在此祝福他們身體健康;我又想到…

最後,我不禁起一句話:“海上生明月,天涯共此時。”同時,祝願天下人月圓人團圓,幸福又安康!

月隨我心 篇17

高一作文 ,790字

月亮,自古以來就是鄉愁的載體,蘇軾舉杯問月,一句“不應有恨,何事長向別時圓”表達了“月圓人不聚”的悲傷;李白獨坐花叢間,獨自暢飲,望月有感,一句“舉杯邀明月,對影成三人”表達了“無人痛飲”的孤獨之感;而我“舉杯望明月,低頭思故鄉”,哦,我想家了!

我天性戀家,總想蝸居在家中,是一個離不開庇護的長不大的女孩。如果說奶奶是大海,我就是那只是生活在海里的魚兒,怎麼都離不開水。

但讀書人要以學校為家,於是,在讀初一那年,我被迫離開了家這個安樂窩,奶奶這個庇護所,來到了學校宿舍這個可怕的地方—任憑我哭鬧。

月上樹梢,皎潔的月光透過宿舍的窗戶照射進來,月光鋪撒在我的床單上似乎給我的床上鋪上了一層白色的毯子,看著空中的那一盤玉盤,我的腦海中浮現出了奶奶慈祥的面容,我的心猛地一痛,鼻子一酸,眼淚順著臉頰流了下來,在月光的照耀下,顯得如此晶瑩剔透,閃閃發光,我小聲的啜泣著,不敢吵到宿舍裡的朋友,看著月亮問道:“為什麼你能聚齊而我卻不能和奶奶團聚呢?”月亮不語,也沒有任何表情,月光依舊明亮,我抓起床上的東西瘋狂地向它扔去,想要打破那圓盤,可那是一個根本觸及不到的高度,我絕望的哭泣著,將頭埋在被子裡。

腦海中閃過一幅幅與奶奶相處的快樂畫面,眼淚也似江水一般滔滔不絕,耳畔突然想起了奶奶曾經對我說的話:“孩子,到學校就要認真學習,奶奶不可能是你永遠的依靠,要是想家想我的話,就看看天空上的月亮,我就在月亮的另一邊看著它。”想到這裡,我抬起頭來,目光緊緊地盯著月亮,淚眼朦朧中,月亮上似乎浮現出了奶奶慈祥的笑容,我看著它,立刻破涕為笑,似乎奶奶正在看著我,陪著我,我蓋好被子,讓月光照在我的床上,似乎那就是奶奶溫柔的雙手,始終守護在我的身旁。那一晚,我睡的很香,夢中,我依偎在奶奶身旁,月光陪伴在左右……

月亮,你是我心靈的安慰,我愛你,願你帶去我的思念,將我的愛送入奶奶心中。

月隨我心 篇18

高一作文 ,796字

月亮,自古以來就是鄉愁的載體,蘇軾舉杯問月,一句“不應有恨,何時長向別時圓”表達了“月圓人不聚”的悲傷;李白獨坐花叢間,舉杯暢飲,望月有感,一句“舉杯邀明月,對影成三人”表達了“無人痛飲”的孤獨之感;而我“舉杯望明月,低頭思故鄉”,表達了對家人深深的思戀。

我天性戀家,總想蝸居在家中,是一個離不開庇護的長不大的女孩。如果說奶奶是大海,我就是那隻生活在海里的魚兒,怎麼都離不開水。

但讀書人要以學校為家,於是,在初一那年,我被迫離開了家這個安樂窩,奶奶這個庇護所,送到了學校宿舍這個可怕的地方,任憑我哭鬧,仍舊沒有逃脫這個噩運。

月上樹梢,皎潔的月光透過宿舍的窗戶照射進來,月光鋪撒在我的床單上似乎給我的床上鋪上了一層白色的毯子,我看到空中的那一輪玉盤,我的腦海中浮現出了奶奶慈祥的面容,我的心猛地一痛,鼻子一酸,眼淚順著臉頰流了下來,在月光的照耀下,顯得如此晶瑩剔透,閃閃發光,我小聲的啜泣著,不敢吵到宿舍裡的朋友,看著月亮問道:“為什麼你能聚齊而我卻不能和奶奶團聚呢?”月亮不語,也沒有任何表情,月光依舊明亮,我抓起床上的東西瘋狂地向它扔去,想要打破他的圓盤,可那根本觸及不到的高度,我絕望的哭泣著,將頭埋在被子裡。

腦海中閃過一幅幅與奶奶相處的快樂畫面,眼淚也似江水一般滔滔不絕,耳畔突然想起了奶奶曾經對我說的話:“孩子,到學校就要認真學習,奶奶不可能是你永遠的依靠,要是想家想我的話,就看看天空上的月亮,我就在月亮的另一邊看著它”想到這裡,我抬起頭來,目光緊緊地盯著月亮,淚眼朦朧中,月亮上似乎浮現出了奶奶慈祥的笑容,我看著它,立刻破涕為笑,似乎奶奶正在看著我,陪著我,我蓋好被子,讓月光照在我的床上,似乎那就是奶奶溫柔的雙手,始終守護在我的身旁。那一晚,我睡得很香,夢中,我依偎在奶奶身旁,月光陪伴在左右……

月亮,你是我心靈的安慰,我愛你,願你帶去我的思念,將我的愛送入奶奶心中。

明月伴我讀書 篇19

國小五年級作文 ,748字

“經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛,一隻眼睛看到紙上的話,另一隻眼睛看到紙的背面。”這句話是歌德說的,而我對這句話也有深刻的體驗。

每次放學回家,我都會加快腳步。不是為了家中的美食,而是為能早一點閱讀我心愛的文字。我自己的書幾乎都看完了,現在深深吸引我的是姐姐以前訂閱的刊物。裡面的許多故事都深深地吸引了我,我像一匹餓狼似的貪婪地讀著。

寂靜的夜晚,月亮格外明亮。“躺上床,快睡覺。”一個熟悉而又慈祥卻帶著少許嚴厲的聲音在我耳畔響起,媽媽怕我睡得太晚,每次都是這樣命令我。我這個乖乖女當然順從地躺上床,躲在被角後面目送媽媽走出去。一二,關燈!一二三,關門!別急,等會兒,再等一會兒,一二三,關!聽見隔壁的燈也關了,我急忙爬出床,穿上鞋,躡手躡腳的,生怕有一點兒動靜,將他們驚醒。

我坐在窗戶前的凳子上,藉著皎潔的月光,一段段優美的文字,讓人神清氣爽。一陣陣涼風迎面撲來,感覺格外親切。帶著愜意抬頭仰望,呀!滿天的星星你一眨我一眨,似乎也被書中的文字吸引了,有你們陪著我讀書,真好。坐得有點兒累了,趟回床上。雖然沒有皎潔的月光,但是我有一個祕密武器—手電筒。這是我準備上廁所時用的,現在卻派上了很大的用場。

我津津有味的讀著,一個字一個字地讀,生怕漏過精彩情節,甚至每一個標點符號都不放過。夜漸漸深了,一陣風將我帶入了夢境:真討厭,又是那隻攔路虎……就在我猶豫不前,準備之前那樣轉身逃跑時,一雙溫暖的手將我拉住:“孩子,不要怕,逆流而上才是真正的勇者。”“我好像在哪見過你?”“我一直在你身邊,在你的文字中,在你的生活中。”

醒來,揉揉眼睛,看著手中的書和桌上熱騰騰的早點,突然明白,原來夢中的一切都不是夢,而是真的。那些陪伴我鼓勵我前行的,一直都在自己身邊,是家人陪我長大,是閱讀伴我成長。

書籍知我心 篇20

國小五年級作文 ,609字

英國作家尤安艾肯一直將書視為朋友,這個比喻真的很恰當。選擇朋友,一定要選彼此瞭解的,一定要是自己喜歡的。書,就是這樣。自己選的書一定是自己喜歡的吧?那麼疑問來了:書籍怎麼可能知我心呢?我看過很多書,但是每一本書都不能夠感知我的心靈。這又如何解釋呢?這個問題困惑了我很久。

正所謂年少輕狂,因為固執、因為傲慢、因為自私、因為強勢,我的朋友都漸漸疏遠了我。一天放學回家後,我坐在床上,閒來無事讀了一本書。正當我感到無趣想放下的時候,一個故事吸引了我,裡面主人公和我一樣,年少輕狂,不懂珍惜。她的經歷也和我極為相似。看著看著,我禁不住流下眼淚,當看到最後那句:“自私,不為別人考慮的人,是不配擁有朋友的!”不禁觸動了我的心靈深處。的確,在和朋友們的相處中,我總是隻想著她們應該如何遷就我、體諒我,殊不知,友誼是相互的,不能計較得失。不知不覺我已熱淚盈眶,回想著自己的所作所為,感到後悔、內疚。一本書,將我以往的缺點一一展露出來,我直到此刻才明白它就是我的知心朋友。

我們都知道,自己的每個朋友都有缺點,他們做“錯”事我們就會很生氣。但我們何時體會過他們?這就好比書一樣,你總認為它是錯誤的,那麼我們試著換一個角度思考問題,它有可能就是對的,到頭來是自己誤會了而己。

一本書,就是一位朋友,它在迷茫時給你一條路;在黑暗時給你一線光明;在你煩惱時給你解開多年的心結……

此時此刻,我方明白—書籍知我心!