明天的明天相關作文20篇
今天的奮鬥只為明天 篇1
國小六年級作文 ,716字經過奮鬥的洗禮,明天會更美好;有了今天的憧憬,希望會在明天的原野上飛騰!
—題記
春天把希望託付給了楊柳,於是楊柳吐出了嫩芽;大地把希望寄予了小草,於是小草探出了腦袋;母親把希望傾注給我們,於是我們在陽光下茁壯成長;我把今天的希望寄託給了奮鬥,於是明天變得更加美好。
為了明天,今天我努力過,我奮鬥過。
成功與失敗只在一念之間。失敗後,哭泣,昏天黑地,找不到學習的方向,就像船在迷茫的大海中找不到航標,但如果哪裡有指示塔,船就得救。對於我,失敗後的努力,是至關重要的。成敗只在一念間,一次的失敗並不意味著真的失敗,真的成了敗將。但放棄信念,放棄努力,那就到了無法挽回的局面,就成為真正的敗者。如果堅定信心,努力,奮鬥,即使失敗了,也是成功的。為了明天,一定要拼搏,不能成為真正的敗者,而要成為真正的贏家!
美好的明天,取決於今天是否奮鬥過,揚起生活的風帆,豎起生活的航標努力奮鬥吧!
只要奮鬥,就會有美好的明天。黑暗中一絲光芒,微弱的光雖然不能照徹黑暗,但它能劃破茫茫的淡色將溫暖撒在你的心裡,召喚你奮勇向前。大膽的邁出前進的步伐,走向美好的未來!
未來是我們的,在我們自己手中,自己把握,奮鬥吧,讓明天更美好!
學習那搏擊風雨的海燕,勇敢無畏,拼搏,奮鬥,一直抵達成功的彼岸;學習那展翅高飛的雛鷹,不畏艱險,飛向夢想的藍天;學習屹立在寒風雨雪中的歲寒三友,堅忍不拔,亭亭玉立,延伸到學習的高峰!
人生,因為有了奮鬥才快樂。
世界,因為有了未來而美好。
我們,因為有了拼搏而成功。
今天的奮鬥,只為明天的美好!
美好的明天,只在於今天的奮鬥!
後記:
在這絢麗的青春裡,在這快樂的時光裡,讓我們擁有更美好的明天!奮鬥吧!
我們的明天 篇2
國二作文 ,722字一段人生,一場夢。有幾人看破,最後得以圓滿。又有幾人窮盡一切,困死在其中。
生活有著多面性,怎樣的環境成就怎樣的我們。生活帶給我們無數困境,可是在那之後是一片鳥語花香,可有誰想過?
困難是一把利刃,它既可以塑造一個人,坑可以毀滅一個人。儘管有險阻,有些人仍是懷揣夢想走了過來。
我自愧不如她,我沒有她那樣堅定不移的心,我沒有她那樣與困難鬥爭的勇氣。她在如花的年紀中,她應該在父母的懷抱裡面撒嬌。可是,困難打破了一切,她用自己瘦小的的身軀扛起了一切。
眼睛,是上帝賜給我們最好的禮物,可以分辨是非善惡,可以看清一切美好的事物。
沒有人能想到,原本快樂的一家三口,卻被困難無情的奪取了兩雙眼睛。所有的一切,落在了年紀輕輕的可人身上。沒有灶臺高的她,學會了做飯,矮小的她會樂觀的面對,那幾間乾淨的小屋也是出於她的小手,那雙眼睛是多麼的重要。
面臨著巨大的壓力,那雙眼睛的是多麼的重要。
面臨著巨大的壓力,那雙眼睛依舊是那樣的清澈,清澈的似河水一般,是那樣的明亮,明亮的似天上的星星一樣。她有著一份小小的夢想,即使困難把似木般的家庭攪混了,卻依然挺起胸抬頭的向未來走去。
當今的我們正需要像她那樣,擁有勇氣與執著。在任何時候不放棄,不拋棄。永遠堅信著未來會更美好,要用自己的未來打造一片天地。做一個愛勞動,孝順父母,堅持不懈的人。
未來有著些什麼,只有我們自己知道,是一帆風順還是坎坎坷坷的,就在我們當今是否努力。苦過之後便是甜,若是想先苦後甜,又有幾人願意?
其實在生活中並沒有什麼困難,只不過我們把它看得太重,從來不相信自己,只是一味的逃避。從來沒想過烏雲頂上有晴空。
如若我們堅信一切,不畏艱苦。我相信我們的未來會更美好。
明天就在前面等著我們!
為今天,為更好的明天 篇3
國小六年級作文 ,513字爸爸突然對我提出一個問題:“凡,你為什麼要讀書?”我一時不知道怎麼回答,說實話,我真的沒有想過這個問題,“我為什麼而讀書,我為什麼而學習?”
偉人周恩來說:“為中華之崛起而讀書!”於是他做到了,實現了民族復興,完成了中華崛起的目標!有目標才會成功,我們讀書不為別人,是為的自己,為自己有一個好的前程,為自己有崇高的精神。人生就是一個學習的過程,不斷地在黑暗中摸索才能進步,也不是漫無目的地讀書。語文書就是很好的一本書,讀語文書的同時,有了老師引導我們,有家長同學支援我們,我們怎能不把這本書學好呢?
活到老,學到老,更何況學習本就是學生的義務。完成了自己的任務,我們才有資格談別的。站在一定的高度才能勘測遠方,才能談人生談理想,才能實現自己的價值。你如果連學習都搞不好,很難說可以有什麼成就,小事都做不好何談大事呢!
期末考試更是檢驗自己學得好不好的一次檢測。我們應該以平常心對待,拿出自己的最高水平來應對這次考試,考個好成績,讓爸爸媽媽開心。就算是為了爸爸媽媽開心,我們也沒有理由不好好學習!
讀書為什麼?為自己的明天,為老師的期望,更為了以後前程的鋪墊。“成長的小豆豆班”的所有的小豆豆們,讓我們一起好好讀書、好好學習吧!
攜手共創美好的明天 篇4
國三作文 ,1084字我以為水是無窮無盡的,我以為電是用之不竭的,我以為煤是取之不盡的,我以為土地可以任意利用……但是,我錯了!
—題記
望著人走後仍舊在不停流淌的自來水,望著無人房間仍舊開著的電燈、電扇……我的心在顫抖!親愛的人兒,你做過這些嗎?做過吧!可你是否想過我們的祖國正在為你的行為傷心流淚?你在揮霍,你在浪費,你在做一名地地道道的浪費資源、破壞環境的罪人!
我們人類是大自然創造的奇蹟之一,我們是生物界最高等的物種。可我們的有些行為卻比不上那些比我們低等的物種。我們應該向不起眼的小草說抱歉,因為我們在它們嬌弱的身上無情地踐踏,讓他們傷痕累累暗自傷心流淚;我們應該向遼闊的海洋說抱歉,因為我們不斷地向它們排放汙水,把它們乾淨的臉龐弄得髒亂不堪;我們應該向廣袤的大地說抱歉,因為我們為了自己的利益肆意開墾利用,把它們豐滿的胸膛蹂躪得乾癟殘缺;我們應該向無際的天空說抱歉,因為我們為了私利不斷地排放有毒氣體,使它們變得烏煙瘴氣而不再蔚藍迷人……
朋友們,我們在盡情享受雄奇美麗、五彩斑斕的祖國壯麗河山時,一定不要愚昧無知的只看眼前而肆意破壞,要知道,我們在毀滅自然的同時也在毀滅著我們自己!
對不起,為了滿足自我私慾而被我們無情殺害的億萬生靈!對不起,為了牟取暴利而被我們無情摧殘的大自然!我們應該向我們美麗的祖國說一聲:“對不起……”
口頭的道歉是蒼白無力的,我們除了要增強對國情的認識,提高對祖國資源的危機意識,還應該為保護資源而付諸行動。我們一定要從身邊的小事做起,從自我做起,真正為保護祖國資源做出自己應有的貢獻:在日常生活中無論工作還是外出,都應該隨身攜帶自己的水杯,這樣既節約水資源又方便衛生;家庭要安裝節能燈,夏天室內空調不低於26攝氏度,這樣可以大大節約能源;用便攜環保餐具自帶午餐,向一次性餐具說“不”;用自備的菜籃或布袋購物,一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛;自制果汁,不僅更健康,還能減少工業用水和用電;吃新鮮的瓜果和肉類,並選擇優質容器延長保鮮期,避免食物腐爛變質而增加垃圾;用微波爐加熱和烹調食物,可以減少煤氣汙染;用手帕代替面巾紙,使用可降解、用量少的洗滌用品,減少對江河和海洋的汙染……
親愛的人兒,這些你能做到吧?我相信你能!
如今,中華民族偉大復興的夢想正逐步實現,我們作為祖國的一員應該為復興祖國貢獻自己應有的力量。讓我們的中國夢流淌在奔騰的血液裡吧!生命不止,奮鬥不息,只要我們珍惜資源、保護資源並揚起理想之帆不懈奮鬥,我們就會擁有精彩的人生,我們的祖國將會更加強盛!—那時,我們的祖國山會更美,水會更清,天會更藍!
珍惜自己的生命——讀《假如給我三天光明》有感 篇5
讀後感 ,560字世上的人有的是眼睛看不見,被人成為瞎;有的是嘴說不了話。被人成為啞;有的是耳朵聽不見,被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。
《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時,並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話;可以看見世界的美麗的東西;可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後,海倫。凱勒突然發燒,而且越燒越厲害,醫生都說沒救了。可是幾天後,海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降,直到一天,海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時,傷心壞了。海倫七歲時,爸爸媽媽給她找了一位老師—安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下,海倫學會了各種各樣的事情,也學會了克服挫折。最終,海倫成為非常偉大的人物
在任何時候都要尊重自己和生命,如果沒有生命,會有你自己嗎?會有你的將來嗎?我們不保護生命,在哪一天,生命被破壞,那會怎麼辦?生命是來讓人們破壞的嗎?
我們要保護生命,珍惜生命,才能有我們的將來。你不保護好生命,哪一天,你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色,你會痛哭不已。因為大自然的美好,你卻聽不到或看不到,心裡難道不悲嗎?因此,我問要保護好生命,保護好我們自己,不浪費任何一點點生命。
從明天開始我要做一個什麼樣的人作文 篇6
高一作文 ,4902字【篇一:從明天起,做一個寂寞的人】
喧鬧的都市,繁華的街道,過往的人群,忙碌的腳步,無一不告訴我正處在一個嘈雜的、繁華的世界中。內心某一處的呼喊聲在叫喚著,越來越大,它正催促我離開這喧譁的世界,前往一個寂寥無人無比安靜的地方。
寂寞存在嗎?
當我們獨自行走在一條漆黑、伸手不見五指的地方時,四周的蟬鳴、風聲在你耳邊響起,你會加快腳步,你害怕,你在害怕寂寞會追上你。所以,寂寞是存在的,即使它無形、無影、無蹤。
寂寞從什麼時候就存在了?人們也為何要躲避?
遠自上帝創造世界的時候,寂寞就已存在。在亞當與夏娃吃掉“智慧的蘋果”時,寂寞就此誕生,他們彼此形影不離,因為他們害怕寂寞,也害怕寂寞將他們心中最後一道防線侵蝕。為此,他們一直躲避著。
這個世界需要寂寞嗎?
要的!寂寞無價,世上曾有幾人寂寞過?我們需要寂寞,需要在寂寞中反省自我,“我從哪裡來?又從哪裡去?我是誰?我活著也為了誰?我在幹什麼?將要幹什麼?”這些問題將能在寂寞中尋找到答案。
寂寞成就了什麼?
寂寞成就了一些偉人,一些擁有名聲的人。貝多芬失聰後,長年沉浸在音樂的世界,他內心十分安靜,寂寞充斥著他的心,以至於他能一滴又一滴地彈奏,一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾後,每天都在地壇裡度過,寂寞伴著他一遍又一遍想著人生問題,是寂寞陪他,使他能自持其心從不變動。
我寂寞嗎?
不!我從未真正地寂寞過。我已存活在這個喧囂人世間十六年,我內心還無法成熟到使我能體會寂寞。重複的日子,重複的動作從未停過,我缺少這份時間能讓我安靜下來,反省自身。
從明天起,我要做一個寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體,侵蝕我的內心。來吧!讓我在寂寞中尋找到自我,讓我在寂寞中重生!
【篇二:從明天起,做一個不忍耐的人】
我,我是一個軟弱的人。像絕大部分中國人一樣,我一直忍耐。
我是個個子矮小、性格懦弱的小女生。因此,我在校總是容易受到同學的欺負。有什麼麻煩事要找人跑腿一趟或者借錢什麼的,總會輪上我。有一天,有三個女生把我叫到天台,向我“借”錢。我望了望她們凶狠的眼神,然後乖乖地低下頭,掏出錢包,沒有說出一句反抗的話。我是在忍耐!突然,有一個人打開了天台門,她是我校的生活老師,見到此情形,她把那三個女學生狠狠地訓斥了一頓,然後對我說:“你為什麼要忍耐?!”“因為我害怕呀……”
家裡附近有個工程在施工。每天一大早至凌晨,由工程隊指揮的洪亮的交響樂就會準時想起,讓人吃不消,睡不著,耳朵邊還經常響起“嗡嗡”的聲音。可是,即使如此,我還是沒有去有關部門投訴。我是在忍耐!我經常向朋友抱怨煩人的噪音,聽得朋友都有點不耐煩,她深嘆了一口氣,無奈地說:“那你為何還在忍耐啊?”“因為我怕惹麻煩事上身啊……”
我在市場幫媽媽買菜時,有一個男子在溼滑的地上奔跑著,結果撞了上來,買來的雞蛋在他的褲子開出了一朵朵花。我連聲道歉,可他偏要我賠償他的褲子,我只好低著頭,從口袋裡拿出買豬肉的錢給他。我是在忍耐!他滿足地走了,連賣菜的大嬸也看不過眼了,說:“明明是他撞你的,為什麼要忍耐呢?”“因為我怕他糾纏不清啊…。”
我一直以為我的忍耐是對的。自古以來,忍耐乃是人生最高峰,是寬容的前提。但是,我漸漸感覺我的忍耐並不是寬容,而是懦弱。有一天,老師讀了一篇叫《中國人你為什麼不生氣》的文章,裡面的每個字都刺痛了我的心,每句話都扣入心絃,刻在我的心中。我不就是那種忍耐的中國人嗎?那時,我發現我可能真的錯了。我問了問自己:“我到底為什麼在忍耐?”“因為……。”我不敢再回答了。
這不是小問題嗎?忍一忍就過去了。這是我一貫的想法,也是大家一貫的想法。這已經是侵害到自身權益了,難道還要忍耐嗎?忍到什麼時候?為什麼要忍?有了這種想法,我就發現以前的我是多麼的愚昧和軟弱啊!但是現在卻又千萬人和以前的我有一樣的想法,這是一件多麼可怕的事情啊!事實就是殘酷的,只要你一直都讓步,別人就一直都猖狂。因此,從明天起,我不再忍耐!
從明天起,我要對欺負我的人反抗,我要把家旁的施工工程投訴……從明天起,我要做一個不忍耐的人。從明天起,也請你做一個不忍耐的人吧!
注:第四段是後來修改加上去的,如果原稿中就有,可以得48分。
【篇三:從明天起,做一個安靜的人作文】
我實不是一個安靜的人。
在喧囂的城市裡,我很難成為一個安靜的人。
一次旅行,我去了南京大屠殺紀念館,一心認為能找一個安靜的地方,以寧靜我的心靈,但結果卻不是這樣。館裡也依舊如此喧囂,我甚至看到了有人大聲地講著電話,心中難免有些悲傷—中國的恥辱已在人們的分貝里悄然淡忘。即使想低聲交流一下,也不得不把自己的聲音再放大些。我感到一種莫名的傷感,而且,我也難說自己就不是一個噪音製造者。
在這種地方,說話也罷,乾脆不說,做一個安靜的人,給予紀念館一絲微薄的安寧與莊重。
但我又很快地意識到,整個國家的形象,也並非少數人就能建立起來。
我的腦海裡曾經有過這樣的場面:美國某一中學飯堂裡,除了勺子與盤子輕微的摩擦聲,沒有別的任何聲音。
那是我曾經遊學時所見。
多麼讓人嚮往呵!是啊,我,至少我還要更安靜些。
回到我自己所在的校園,我自己所在的飯堂—叫喊聲中夾雜著器皿相互碰撞的聲音,甚至飯後一些同學扔盤子“咣咣”的噪音,聽著讓人頭疼。但我自己卻也不能否認我就能很安靜了。久已習慣,久已麻木。
突然反應過來,我並不能習慣於此,但我也不能做些什麼,我該怎麼做?
真的只有上級對下級的命令,老師對學生的呵斥,陌生人對陌生人的橫眉冷對,才能使人們都安靜些嗎?
我想離開城市,到那寧靜的郊區,到那樹林裡的小道,尋找那個安靜的自我。
我陶醉於幻想,卻又可笑,誰敢保證那喧囂不會像病毒一樣傳播到郊區呢?
龍應臺在《中國人,你為什麼不生氣》裡說道,對不文明的行為要指責。這讓我恍然大悟。是的,在13億人口的大國裡,只用語言感化人們簡直是不可能發生的,我們必須用我們自身的一點點行動,去改變,去改變那種喧囂。
一個人需要安靜,一個城市需要安靜,一個國家也需要安靜。這一份安靜從我們的脊樑,從我們的骨子裡散發出來,這,是我們的素質。
昨已逝。
今已遲。
希望之花在明日綻放。
從明天起,做一個安靜的人。
【篇四:從明天起,做一個文藝的人】
我想做一個文藝的人,真的。
每天看半個小時的書,有靈感時用筆揮灑出漂亮大方的文字,有時也可以無所事事地寫詩,讓陽光填滿整個空氣。
我很難從腦海中搜尋到自己坐在窗邊,伴著輕悠的音樂認真讀書的身影。如果有,恐怕也是在長假期間。生活了十五年,卻好像沒怎麼讀過書。過去的時光像電影般播過,我卻由最開始的期待變成了最後的無奈。
是的,我後悔了。我曾無數次幻想,有一天,我能讀遍中外有趣的書籍,我能寫出一手瀟灑的楷書,我能創作出讓自己滿意的文章。
那麼,明天,就從明天起,做一個文藝的人。
我說的文藝,並不是現在社會上廣泛流傳的“文藝”。而是新華詞典上帶給我的嚮往—文學與藝術的合稱,有時特指文學。
這讓我忽然想起一些回憶。上高中以來,我每天總有忙不完的事和做不完的作業,但我仍希望抽出一丁點的時間翻一翻書本,怕只能讀完幾頁。年級幾次大作文,雖然僥倖得過好評,但是我深知自己與其他同學的差距,無論是在語言還是在思想上。我很想做一個文藝的人。
我知道,這並不是一件容易的事。文藝不是一件一蹴而就的輕鬆易事。我在一步一步地前進著,可能這一步很小,卻足以讓我滿足對文藝的小喜愛。
一本書可以讓我獲知人生真理,一本書也可能不會帶來任何現實的收穫。我想,我只是享受這中間的過程。每一本書都有著一個故事。這個故事總能引人入勝,充實我乏味的學習生活。
當我沉浸在書中時,我看到了書中的主角面對著我,他的笑定格在我的眼中。我隱約看到了簡面對賓利極想掩飾卻無法隱藏的愛慕,看到了孫少平自卑地蜷縮在角落裡。
不一會兒,眼前的景物又清晰了起來,我環顧左右,一杯溫茶,一張桌子,還有那耀眼的陽光,和握在手中的書。
這些是我的期望,是我明天將要實現的。
從明天起,我要做一個文藝的人。
【篇五:從明天起,做一個不忘國恥的人】
敦煌,歷經滄桑,幾度盛衰,步履蹣跚地走過了近五千年漫長曲折的里程。
—題記
微涼的陽光,靜靜地灑在秋日敦煌的莫高窟上,顯得寧靜而從容……
在棧道上行走,像在時光中穿行,有一種朝聖者的艱險與虔誠。一幅幅精美的壁畫,惟妙惟肖,其百態千姿,如行雲流水,似靜欲動。
飛天,彷彿一位凌空欲飛的仙女,有的雙手合十,有的手持蓮花,有的手捧花盤,有的揚手散花,有的手持豎琴、琵琶橫笛等樂器,朝著一個方向繞窟飛翔,又徐徐飄落,向空中飛遊的燕子,有瀟灑的飛行之美,更如空谷裡的幽蘭,在漫長的歲月裡靜靜地美麗。
每一個洞窟,都是一個佛的世界,那端坐的佛陀,站立的菩薩,一座座巨大的銅佛佇立在洞窟中。儀態莊重,神情安詳。
晚風起了,夾著細沙,給人塞外的感受。“敦,大也,厚也;煌,輝也,煌也。”在敦煌,能承起這個盛名的只有莫高窟。
轉角,眼前的牆角驚現出一大片剝落掉的空白,翻出乳灰色的陳舊。我的心也被硬生生地挖去了一塊,又恰似被誰一拳砸在玻璃上,心“譁”的一聲碎了。
我彷彿看著他們幾乎不負任何代價地掠走那些價值連城的雕塑;剝走那些精美絕倫的壁畫;掠走那些絕世獨立的經卷,如同盜走她的骨頭;剝走她的肌肉;掠走她的心臟。她高貴的靈魂裡會有一種怎樣的痛楚!
莫高窟哽咽著,所有的星星都閉上了淚眼。
“勿忘國恥。”這是我唯一卻包含憤怒的聲音。曾經的我,不曾知道敦煌莫高窟的絕世美麗;也不曾知道在這荒涼的地方我們失去過一些美好的東西;更不曾知道除了大屠殺外,我們還有這樣的恥辱。
於是輕輕地告訴自己:從明天起,做一個不忘國恥的人吧。
莫高窟是含淚微笑的。微笑是源於她孤絕的美麗與自信,淚水則滲透著千百年來她所承受的無盡的磨難。
閉上雙眼,我將銘記這一天,我終於知道,中國這樣的傷口太多太多,令每一個有血性的中國心都為之流血,這一天,是炎黃子孫無法忘記的痛徹心扉的悲哀。
於是,大聲地告訴你們:從明天起,做一個不忘國恥的人吧!t望著連風都不敢吹動的海面,手執釣竿,似乎落魄的樣子。收拾工具,轉身離去,滿意地手提空籃,原來是豁然開朗;黃金海岸,慵懶的陽光趴在那兩個金髮孩提身上,肉呼呼的雙手在軟綿綿的沙灘上尋找著寶物,你一個,我一個,時有爭鬥,不過充滿童趣。傍岸,他們勾著肩走到海邊,用腳丫淘著浪花,夕陽隨著浪尖落下,晚霞染紅了半邊天,留下的是那熠熠生輝的貝殼。
“唰唰”的油印機在無休止地噴出一張張照片。路上的主角到底是景還是人?
我分明在巴黎看到愛情的浪漫,人間真情的溫度早已融化了地上的冰雪。男人眼中的忠誠,女人發跡的溫柔,一一刻在我的腦海裡。我見識到人世間美好的情感;我確實在愛琴海體會了寧靜孤獨的妙處,一個人靜默,赤裸裸地面對自己的靈魂,周遭只是藍藍的天與水,沒有邊際,彷彿天地間只容許你一個人,以便反思著自己的罪孽,無悔地度過安靜晚年。我不再畏懼孤獨;我的確在黃金海岸的被勾引出童年的回憶,金光粼粼的海綿,閃閃發亮的貝殼,白花花的浪花,肉呼呼的小手腳丫,肆無忌憚的大聲歡笑把那是世俗的繁忙一一驅除。我好似再次回到那些最真實的時光,童年漸行漸遠,殘陽落去,留下的也只有那顆水晶般通透的童心。
原來人才是路上最美的風景。
走在路上,該怎麼走?答案似乎愈發分明。
照片印完了,我走出沖洗店,回頭看了看走出來的路,素未謀面的店員親切地笑道:“小姑娘,照片照得挺好的!”“嗯,謝謝。”血液的確在內心翻滾了一回。
每一天都是一場旅行,每個人都是一件藝術品,每條路都是一段歷史,每一步都是在敏銳的察覺,每一次出走都是一次轟轟烈烈的靈魂碰撞。
走在路上,該怎麼走?我想店員的笑足以讓我肯定我的答案。
15個年華逝去,我還有多少個15年?
抓緊時間,不趁年少輕狂,不羈地闖蕩一回,老來何以回報自己的靈魂?從明天起,做一個真真正正走在路上的人,只為遇見更美的你,好讓我老來蜷縮在床上,看著照片上的你,會心地笑。
走!路還在,美麗依然!
珍惜眼前擁有的——讀《假如給我三天光明》有感 篇7
讀後感 ,948字我們總是不珍惜眼前的幸福生活,到了失去才後悔莫及。
—題記
有一個人曾說過:“幸福就像過眼雲煙。當你被它籠罩在其中時,你卻感受不到它帶給你的快樂,覺得很煩躁,總想拋開它。但當它真的離開了你後,你卻又會覺得難受,那時才會覺得原來被幸福所包圍的感覺是那麼的快樂。”
幸福的人總是那麼的相似,他們不會感受到痛苦。因為他們總是被保護的好好的,不會受到一點傷害。但《假如給我三天光明》中的海倫凱勒卻是不辛的。在她兩歲多得時候,生了一場大病。這場大病使她雙耳失聰,雙目失明,不能再說話。從此黑暗與孤獨一直伴隨著她。
但是,她又是幸運的。她有一個對她一直很好,容忍她暴躁脾氣的好媽媽。她有一位教她讀書認字,教她被愛是一種幸福的安妮。莎莉文老師。在她最困難時,莎莉文老師非常耐心地指導幫助她,給了她溫暖和快樂,讓她瞭解到這個世界的不平凡與美麗,認識這個絢麗多彩的世界。
在書中,海倫。凱勒曾說過:“善用你的眼吧,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的美妙,鳥兒的歌唱,管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嚐每一口佳餚吧,猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”這句話給我很大的感觸。或許只有海倫,這些失去身體某部分的人才會有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會覺得更加可貴。
然而,我們卻都不懂得珍惜,經常會因為一點小小的挫折而輕易結束自己寶貴的生命,可是海倫她遭受的挫折那麼大,她卻並沒有想過結束自己的生命。反倒是我們,遭受的挫折還不及她的十分之一,卻忍受不了,整天尋死覓活的。跟她比起來,我們真的自愧不如。
我覺得,我讀了這本書最大的收穫就是學到了:不論在什麼時候什麼時候,都不可以自暴自棄,要抱著堅強、樂觀、積極進取的生活態度。一個人最可貴的是擁有樂觀向上、永不言敗和堅韌不拔的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看見光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。你是樂觀的,你身殘不志不殘。讓我看到人生永遠光明的一面。
我很慶幸自己讀了這個故事。儘管悲哀,卻依然堅強、樂觀。這不就是人們所缺少的精神嗎?
我們要珍惜眼前擁有的,在以後的人生道路上,主人公的精神將作為我人生的座標,永遠激勵著我奮勇向前。
明天的太陽是新的 篇8
國二作文 ,613字窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,還有愈下愈大的趨勢。雨點打在窗戶上,發出富有節奏的響聲,“啪啪,啪啪”,風兒也在為它伴奏……
期中考試剛剛過去,成績也已公佈。有的人考的好,有的人考得不好;有的進步,有的退步……每個人都有不同的成績,不同的心情。有的人沉浸在喜悅中,有的人忘不了成績公佈後的悲痛。其實不然,這一切的一切都已經是舊的樂章,而我們早已翻開了新的樂章。報幕員已經說了下一樂章,若我們依然在彈上一樂章,那就不協調了,贏不了掌聲。所以,當我們越過那些榮耀與坎坷時,那充滿朝氣的太陽,便在我們的頭頂上冉冉升起,給我們帶來溫暖與希望。
朋友,可還記得那攜長劍、走田夷的屈原?生活給了他太多的挫折,奸臣當道,楚王昏庸……可他用滿懷的激情,寫下了壯麗的詩篇。沒有逆水行舟的決心,哪有歷史長河裡這條鮮活的魚?
朋友,可還記得那世稱詩仙的李白?歷史給他出的難題,留在朝廷還是縱情山水?他被逼走出了長安,可他用不屈的氣慨,樹起了高潔的豐碑。沒有縱情山水的抉擇,哪有詩詞世界裡的這棵參天古樹?
沒有今天風雨的險阻,哪有明天太陽的美麗?一帆風順的旅途雖然令人嚮往,但往往不存在。一覽無餘的風景雖然視線無礙,卻使人少了那點蕩氣迴腸、刻骨銘心。在生命的道路上,如果沒有坎坷,該會多麼無聊,多麼蒼白無力啊!
窗外的雨漸漸小了起來。天氣預報上說,明天會是晴天。經過今天的風雨,相信明天的太陽會更朝氣蓬勃、明媚耀眼,成為我們生命中最美的風景。因為,它是新的。
改變只為更好的明天 篇9
高二作文 ,751字這個世界天天都在變化,佳木繁蔭的森林變為直插雲霄的高樓;餵馬遞信的驛站變成寂靜空曠的停車場;這一切的風雲變幻也許只為更好的明天。
我們每天都在接受新事物新創造,享受它帶來的樂趣,這可能就是一種新潮流。
對比以前的學習模式,我們現在要先進很多了。我們可以使用各種網路手段瞭解最新的考試資訊,不必再為跟不上節奏而擔憂。老師上課時用的電腦,不用再去寫板書,提高了上課的效率。學生甚至在將不久的明天使用平板電腦來上課,進一步減小壓力,又大大減少紙張的浪費。高考的閱卷也不是單純的手改而是上機操作,提高保密性的同時也維護了考生的公平公正。這些種種舉措解釋關於我們學習方面的變化就足以看到,改變只是為了更好的明天。
從巴西世界盃開始,所有進球判斷權利將從裁判本人轉移到他們所佩戴的智慧手錶上。只要手錶上顯示“goal”時裁判才能鳴哨示意進球,這一重大舉措使得“人治”變成“機治”。
這並不是譁眾取寵的玩意,而是提高公平公正性的一種手段,這一變化依靠與最新使用的門線技術,這一機制將會避免出現冤假錯案的發生,尤其是在世界盃這一四年舉行一次大賽上。我認為這種改變是正確的,它的確是一次偉大的引進,將進一步提高世界盃的誠信度和影響力。
在剛剛過去的雙十一中網上支付這一概念多次被提及,這一新興的支付方式迅速佔領了中國的大街小巷。剛開始有這種形式的支付方式時大家都非常謹慎,但到這兩年,網路安全性的提高了我們的效率,只需輕輕一點就可以付賬,改變了線下支付這一傳統模式。即使偶有不法分子斂財也阻擋不了這一“瘋狂”模式的發展,“雙十一”一天天貓七百多億的銷售就足以證明這一點。
的確這個世界改變了,沒有了往日的悠閒慢節奏,多了些浮華和躁動,但正基於這些改變我們的生活更加充實,我們嫩的價值更加凸顯,我們的生活更加美好,不是嗎?
勇敢的心——讀《假如給我三天光明》有感 篇10
讀後感 ,757字在19世紀,世界上有一個盲聾啞的女作家,她被譽為“人類意志力的偉大偶像”。她,一個來自美國的偉大作家,她就是—海倫凯勒。
談到海倫凯樂,大家第一個想到可能就是《假如給我三天光明》吧!這部著作可能是一本好書,這本書是一個人的奇蹟,也是所有人走出困境的方向和信心,它使所有看得見光明的人能夠重新領悟到生存之於生命的價值,生活之於人生的意義。
讀了這本書,無處不讓我體會到作者那種博愛的精神,而且還流露著一種堅韌不拔的高尚品質,也讓我領悟到了人生命的寶貴,更何況我們都是一個個健康的青少年,也正如海倫凯勒所說:“在光明的世界裡,將視力和天賦只看做為了方便,而不看做是充實生活的手段,這是非常可惜的。”是的,沒錯!我們不應該讓上天賦予我們最好的東西浪費在無所謂的事上。我們應該珍惜我們所擁有的一切美好的東西,用在有意義的事情上,別虛度了光陰!
讀完這本書,我無疑會對海倫凯勒致以最真誠的讚揚。然而,有一個人,一個被海倫凯勒在書中多次提起的人,我會致她更高的肯定!為什麼?因為她一直默默無聞地隱身背後,從而抱怨。教一個比普通學生難教數倍的盲聾啞人,有誰能堅持下去?但是,她不但做得到,而且,她在海倫凯勒身上,傾注了自己大半生所有的精力。可以說,沒有她的關懷,海倫凯勒不可能取得巨大的成功。海倫凯勒是她的驕傲,也是世界文學史上的奇蹟,而她就是創造奇蹟的人。而這個一直默默奉獻的人,就是—安妮沙莉文。
讀了這本被譽為“世界無與倫比的傑作”後,領略完海倫凯勒的神奇後。我也領悟到她要帶給我們的究竟是什麼!是一顆勇敢的心,去勇敢地接受生命的挑戰,贏得我們生命中的光明。
讓我們用堅強普寫生命的樂章——讀《如給我三天光明》有感 篇11
讀後感 ,476字《假如給我三天光明》是美國著名女作家海倫凱勒寫的。她本人是有盲又聾又啞的。我很敬佩她,也很喜歡讀她的作品,我需要這種精神。可是,又有誰會不需要的呢?
我在新聞裡看到過很多人因為學業,事業,愛情而自殺的人。記得我讀六年級的時候曾聽老師說過這樣一件事:“我以前教過一個學生,學習很棒,其他的事也一直很順,可是,他卻沒有考上重點中學,所以自殺了。”我為此感到惋惜的同時,也感悟到他缺少的不正是海倫。凱勒那樣的堅強嗎?
人生路上很多東西都不能預知。我們就像在大海中航行的一隻小船,沒有人會知道它何時會被海浪打翻還是到達目的地。所以,我們要學會堅強,隨時隨地應對海浪的襲擊,不要讓它吞噬了。
經歷了無數劫難的中國需要堅強;四川災區和受災的人們需要堅強;北京奧運會因傷退賽的劉翔需要堅強;而我也是經歷過挫折的人,我也很需要它。
不過我堅信,只要我們都學會了堅強,我會戰勝挫折;退賽的劉翔在四年後的倫敦奧運會上會再次站在最高的領獎臺;受災的人民會生活得更美好,四川會更美麗;中國會更繁榮富強。
讓我們一起用堅強譜寫生命的樂章,最終它將在中國這塊美麗的神州大地上奏響。
今天,奮鬥的起點——讀《明日歌》有感 篇12
讀後感 ,777字莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”我說:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他;而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。”
“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”短短的幾句詩,是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶啊!古人有感於此,於是有了“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了,是不是更應珍惜今天,抓緊今天的分分秒秒呢?抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機會;抓住了今天,就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不會把今天的寶貴時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生就是如此。他經常利用在車上賣報的閒暇時間搞實驗。渴了,喝口涼水;餓了,啃塊麵包;困了,趴在桌上打個盹。如此可見,但凡有成就者,他們決不沉緬在昨天之中,更不空望明天,他們永遠從今天開始。
農民種田,不在今天及時割草、施肥、滅蟲,哪有金秋時節的豐收?醫生不在今天及時搶救、醫治病人,哪有人們日後健康的體魄?清潔工人不在今天及時清掃垃圾,哪有日復一日城市的潔淨?解放軍戰士不在今天全副武裝,做好準備,哪有千家萬戶永久的安寧?
也許,對有些人來說,時間就像代表它的那本日曆,撕了這張,還有下一張;撕完了這一本,還有下一本,他們不會在潔白如雪的日曆上留下自己辛勤奮鬥的汗水和學習、工作的成果。可以說,他們從初懂生活到長眠地下,都是在閒散和觀望、等待中度過的。如果人的一生如此度過,那麼消逝的歲月將會如一場淒涼的悲劇,留在個人生命史上的回憶,也將伴著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……
虛擲光陰,在折損著生命的光;及時努力,在開闢理想的路。朋友,不要沉緬昨天,不要觀望明天,一切從現在開始,從今天開始吧!
昨天已默默逝去,今天又悄悄地來臨,而明天等待著我們去創造輝煌。不要依戀昨天,也不要企盼明天,一切,就從今天開始吧!
我與明天的自己有個約定 篇13
國小五年級作文 ,613字子曰:“吾日三省吾身。”我有沒有值得改正的缺點呢?有的,這就是生活懶散,習慣不好。為了我的成長進步,我與明天的自己有個約定:一定要逐步改掉這個毛病。
我先要改正的就是偷懶。雙休日,父母要我做作業,我總是磨磨蹭蹭,找各種藉口躲出去玩,還要拖到第二天。我和自己約定,以後回到家裡,要先把作業做完,讓心靈和課本做深入的交流,讓筆尖和作業本認真的對話。就算是最好看的電視、最刺激的遊戲,也休想讓我放下手中的筆和書。我要默默提醒自己:堅持,堅持,再堅持!我不能前功盡棄!我要堅守陣地,讓電腦遊戲的誘惑從我的大腦解除安裝;我要創造奇蹟,讓“熊大”的怪叫淹沒在我朗朗的讀書聲中。這樣,上傳在我靈魂深處的,是頑強的意志;駐紮在我試卷上的,是堅韌的毅力。
我還要改正的習慣就是散亂。平常,我的作業總是連筆帶草,剛做完,連文具都顧不上收,就跑出去玩。等到再上課的時候,我就會手忙腳亂:又要收拾上節課的書,又要拿出這節課的本,還要到處找筆,這樣總是比別人慢半拍,影響了學習。我要和自己約定:以後一到下課,我就要把課桌裡外的書本都和文具收拾好,要是改正帶用完了,就快點去買。在家裡也是這樣,作業做完之後,不管多忙,也要讓試卷和作業本“各就各位”。這樣,我的書桌就會說,我的主人這下子把我整理得井井有條,他的進步真大!
當我改正了懶散的習慣,人們看到的就會是一個學習勤奮上進、做事善始善終的陽光少年。君子之約,駟馬難追。朋友,不信的話,你看我的行動吧!
因為有夢,才有更好的明天 篇14
國三作文 ,1122字提到夢想,一顆假寐的心燥熱起來。猶如初夏帶來的感觸,一種洋溢著熱血的動力。說夢想很大,其實它也不過是流下九千九百九十九滴汗水後換來的產物。說夢想很小,它卻可以主宰你的一生。然而我卻不想說夢想,用行動證明有夢想就足夠。我的夢是組成中國夢的十四億之一,是一整片星光中無比微弱的一束。即使只是這小小的一束,也依然會奉獻出屬於自己最精彩最完整的東西。在溫暖的守望中鑄就一份最強大的夢,中國夢。
在不能說年幼,卻也確實不能稱之為有自己思想的年紀,我有了一個夢想。那是一個令人神往的夏天,在瀰漫著濃厚誘人氣息的一片海洋裡,我瞧見了一批自由的靈魂主使人,他們是來自世界青年衝浪協會的成員們。望著他們矯健自由的身軀,有個種子在我心中悄然萌發。它是我的夢想—成為一名職業的衝浪者。
回到家後我便迫不及待的在網上科普了一些關於衝浪的基本知識。如飢似渴地觀看了許多大賽的精彩視訊。整個人因此熱血沸騰,想要自己去嘗試,去探索。
一開始屢試屢敗,我十分失望。但是心中一直有個聲音在吶喊,“我不能放棄!我不能放棄!”蘇格拉底曾說:“想要做好一件事,找到準確的方法是關鍵。”因此我利用了空餘時間去學習關於學好衝浪的幾個要素。第一,瞭解並熟記手握衝浪板的角度。其次,保持肌肉的協調性和把握好重心。再就是辨別浪的型別,學會自我保護。因為還是初學者的緣故,為了安全起見,我叫上了在市青年衝浪組當隊長的哥哥在旁邊輔導我。經過一番觀察,來到一片相對安全的少礁區的海域。在下水時哥哥告訴我需將衝浪板完全放在身體以下,不可讓它擋住身體。在第一次執行時我就出糗了。被海浪狠狠拍打了一下,像是在告誡我一定要用心。在距海水30釐米時哥哥告訴我要立即下板,我很快站起來,此時剛好有一片以中間崩潰兩邊斜面推進的浪向我襲來,這可是最好的浪。所以我鼓起勇氣跟著前面的哥哥衝了兩個120度的旋轉,十分暢快。
經過一個暑假的練習,我的能力得到了很大的提升。哥哥還說我十分有天分,這使我有了更大的信心。堅信通過更深入的學習和練習後,一步一個腳印。最終能夠去參加蘇格蘭外赫布里底群島的衝浪比賽,雖然那是一個遙遠的夢想,但只要有動力,一切皆有可能!就像上一屆的衝浪冠軍IainMasson那樣,他說過,他起初也只是個業餘的衝浪者,只是他始終有著一顆熾熱的心,最後他終於大放光彩。
幾乎我所有的家人都反對我的這個夢想,在他們眼裡,認為這是隻能當副業的事,但是我卻認為凡是出自內心需要做的事,都是我的正業。就是這樣一個遙遠的夢想,卻承載著我對生活,對祖國的熱愛。我們沒有翅膀,卻有一顆會飛的心,有一個會夢想的大腦。讓我們懷揣著這份美好的情愫,一路鏗鏘有力地走下去,為實現我們的夢,我們的中國夢而努力下去!
我與明天的自己有個約定 篇15
國三作文 ,606字早晨起床照著鏡子,看著鏡中的自己那稍顯成熟的臉蛋,想起自己成天遊手好閒,對於未來的自己卻沒有一絲的認識。現在想想,是時候放下那能玩一天是一天的輕鬆心態了,現在是該思考明天的自己了。
鏡中的自己告訴我:怎麼,現在開始反省自己了?
為什麼不呢?還有兩歲就已成年,現在約定明天的自己應該不遲吧!”“那應該怎麼辦?是堅持自己的原則:能玩就玩;還是為了明天的自己拼搏呢?”面對著鏡中的自己,看著他不斷閃爍的眼睛,我告訴他:“都不重要,現在與未來的我都是同一個人,拼搏明天如何?能玩則玩又如何?我想,只要自己高興,歡快,快樂的度過每一天就可以了。知足常樂吧!畢竟我只想快快樂樂的度過每一天。”
“那你是否想過,如果明天的你淪落成乞丐的話,又會怎樣?”鏡中的自己面無表情地問道。“如果成為百萬富翁,但卻沒有快樂,我寧願將錢財散盡;如果成為乞丐,但我會快樂的生活,即使是金山銀山,我也不會交換。”“你確定?以後的你是由現在的你的態度來決定的。”“是的,我非常的確定。”看著鏡中的人眼神變得堅定起來,我微笑著回答道。
我想我與明天的自己的約定便是:高高興興每一秒,快快樂樂每一天,成長的煩惱拋腦後,開心快樂最重要。
希望未來的你不會怪我,因為我只想快快樂樂的生活,我認為快樂是人生最重要的態度。因為你快樂的過一天是一天,不快樂的過一天也是一天,與其不快樂的過這一天,還不如快樂的過這一天。我想,未來的自己也不會後悔我做的這個決定。
我與明天的自己有個約定 篇16
國三作文 ,707字我從未輕易與別人承諾,與別人有過約定。因為我知道,年少輕狂的我們所謂的稚嫩的約定往往會被時間的風吹的七零八落。我覺得,沒有什麼約定是永恆的,除非是至死不渝的愛情,兩小無猜的友情,骨肉情深的親情。然而,這一切都會隨著生命的終結而落幕。只是,唯獨有一種約定,是時間的風吹不散的,是炎涼的世態所不能磨滅的,那便是,與自己的約定。
我想,與明天的自己約定,一起去看第一抹晨光劃破天際,看著光明漸漸顛覆黑暗的統治,看著沉睡的城市慢慢的甦醒,然後,踏著清晨的露水,去那個充滿歡聲笑語的校園。
我想,與明天的自己約定,在上學的路上不再匆匆忙忙,而是學著去觀察,看看天上的月亮是不是還沒有起床,路邊的小樹是不是已經冒出了新芽;去數數,學校有多少個臺階,我們每天走著臺階,步步走向成功的彼岸,然後憧憬著美好的未來,那麼,這一天是不是會格外愉悅呢!
我想,與明天的自己有個約定,上課的時候除了認真聽講外,看看老師專注的神情,青絲中的白髮,想想為了這一節課,老師備課的情形,老師為了這一班學生如何嘔心瀝血;想著不能辜負老師的辛苦,要努力讀書,好好學習,報答老師。
我想,與明天的自己約定,晚上回家的時候,不要抱怨父母還沒有做好飯菜,而是親手為父母烹飪一頓可口的便飯,為父母捶捶背,洗洗腳,力所能及的為家做點什麼。
我想,與明天的自己約定,睡覺前想想自己一天付出了什麼,收穫了什麼,再一個明天要幹什麼,怎麼幹好。
我想,與明天的自己約定,做一個美美的夢,夢裡我考上了夢寐以求的學校。父母,老師,同學,朋友都其樂融融的在一起,生活充滿了美妙。
與自己的約定可不能失約哦!
我與明天的自己有個約定,下一個明天,再一個明天,繼續約定,繼續成長。
明天的太陽是新的 篇17
國三作文 ,701字陽光,曾自私地不肯予我一絲溫暖,大雨曾無情地敲擊我脆弱的心靈,就連黑暗也不願給我一絲寧靜。
我怨,我恨,為什麼我一生下來就和別人不一樣?我黝黑黝黑,且左耳處有一塊缺陷,遠遠望去,就像被人咬了一口一樣,留下一個無法癒合的傷疤。自從懂事以後,我便想方設法掩飾耳朵上的缺陷,所以我總披散著頭髮,無論嚴寒酷暑。小夥伴們都不願和我玩,他們說我是非洲黑人聽不懂我說話。從那以後,我將自己封閉起來,內心漸漸變暗,絲毫的陽光也無法滲進。就這樣,我渡過了一個個飽受煎熬的日子,也漸漸變得越來越自卑。每晚我總是從夢中驚醒,腦海裡全是他們那嘲諷的表情。
改變我的是那個雨天。我像往常一樣到校上學,雨就在我離開家門的那一刻傾瀉下來,或許是習慣了陰沉的雨滴,亦或是我的生命裡只有雨天,我毫不猶豫地走進大雨之中,大雨擊膚的痛楚又怎能比上心中的悲痛。
走著走著,突然一抹刺眼的粉色射入眼中,走進一看,原來是可憐的無名花,我叫不出它的名字,便編了名字—無名花。看著它柔嫩的莖葉,嬌豔而又嫩紅的花瓣一片一片隨雨落下,我的心莫名地失落起來。但令我沒想到的是,在眾多無名花擊掉之後,竟有一朵紫色的無名小花,頑強的挺立著,可以說,他很難看,沒有花的嬌豔和芳香,但它卻在暴風雨中堅強地站著。頓時,我明白了,我的自卑是多麼愚蠢啊!一朵小花況且能戰勝困難,我為什麼不行呢?
雨漸漸停了,陽光第一次如此無私地鋪滿我全身,我笑了,原來陽光如此溫暖。於是,站起來,紮起頭髮,我要以一個青春活力的學生形象去迎接每一天,也就是從那一天起,我覺得每一天的太陽都充滿朝氣,我體會到了人生的真諦:人的一生不可能總是完美,關鍵是我們要有一雙發現美的眼睛!
我與明天的自己有個約會 篇18
國二作文 ,703字命運似乎與我開了個玩笑。一個,很大的玩笑:五歲時,母親因為一場意外去世。俗話說,禍不單行。我的爸爸,帶著我那尚在襁褓中的弟弟,遠走高飛。
沒有父母的日子是痛苦的。小時候,每當我和小夥伴們發生爭吵的時候,他們就會笑話我說:“沒爹媽的孩子,我們不和你玩。”此時,我就會嚎啕大哭。爺爺奶奶總要哄我好久好久。長大後,這種感覺更加強烈了。每當我看見別的孩子與父母親暱相伴時,心中都會有一陣心酸,好像自己就像狂風中飄零的一片樹葉。
從此我孤獨的生活著,沒有一個可以推心置腹的朋友。由於這個原因,我開始把自己封閉起來,不愛說話。這種狀況一直延續到“兩免一補”政策的到來。
這個政策,如一把利劍刺破了我虛偽的外殼,露出了本真的我;如一泓清泉,滴入我乾燥的心,使我茁壯成長;如一縷陽光,射入我灰暗的心中,使我重新變得陽光。黨啊,你們的好政策為我這隻折翼的小兒重新接上了翅膀,使我仍能翱翔於天際;為我這迷航的小船指引方向,使我駛進人生的碼頭。
黨的“兩免一補”政策,不僅僅給予了我物質上的幫助,還有精神上的鼓勵。還有凌芝阿姨,每次考試後,我都會向她彙報成績,而她總是耐心地和我交談,他的話語,如涓涓細流,滋潤了我浮躁的心。
黨啊,你們的大恩大德,我永生難忘。所以,我在這鄭重地說:“我要為回報社會、回報國家而讀書。”明天的我,會踏著山花,穿行在貧困山區,為那裡的孩子們,送去溫暖與關心。
這是我與明天的一個約定,有了這個約定,就像迷航的小船有了燈塔。我不再迷茫,因為我有了一個目標。縱使前方有驚濤駭浪,我也不會膽怯,因為有黨和國家在我身旁。雖然追夢的路上免不了會有挫折,但我不會放棄,一定會堅持。
讓我們朝著夢想的彼岸騰飛吧!
家鄉的昨天今天和明天 篇19
國三作文 ,926字昨天
一個閒暇之日,爸爸沒有去上班,我和爸爸坐在場壩裡閒聊,不由自主地講起讀書的事。
爸爸說,小時候讀書時,家裡十分貧寒,每天上學要來回奔波幾十裡山路。回到家裡,就放下書包,拿著扁擔和鐮刀到山坡上砍柴,到了晚上,才能坐在油燈下完成老師佈置的作業。
到了星期天,爸爸就把平日裡砍的柴火挑到集市上去賣,家裡到集市相距幾十裡,早上,爸爸踩著晨露出門,踏著晚霞往家趕,常常是走在路上,月亮就升起來了。來回奔波幾十裡,腳背腫了,鞋也磨破了,換來的只是幾角毛票。我曾問過爸爸,為什麼不坐車,爸爸說,那時候哪裡有車。
爸爸說,別小看這幾張毛票子,那可是爸爸一星期的活命錢,如果沒有這點錢,爸爸連玉米粉摻和的幾粒米這樣的飯都沒有著落。因為家裡窮,爺爺奶奶根本拿不出錢供爸爸上學,讀完初中,爸爸就只好含著眼淚離開了學校。你可要珍惜今天的幸福呀。
今天
如今,我也上了初中,沒有重蹈爸爸的覆轍,現在,家裡擺放著大電視,一日三餐不用愁,隔三差五還能變換新花樣。
上學期我們上學時,國家免除了我們的雜費和書本費,上學只用交30元錢的住宿費,到這學期連住宿費都免了。現在我們讀書,每個星期只要帶上四五十元,就能夠每日三餐吃飽吃好,星期天下午坐著車來到學校,到了星期五又坐著車回到家裡,和爸爸小時候相比,不知好了多少倍。我也再不用像爸爸那樣,挑著沉重的柴擔,在崎嶇的山路上遭受痛苦的煎熬。
聽老師說,再過一段時間,政府還要給家庭貧困的學生髮放一筆生活補助費,每年有一千多塊錢,就像老人們說的,讀書也能拿工資,貧困的同學們盼望這一時刻早點到來。
明天
望著天上的明月,我的思緒飛向未來,家鄉的明天會怎樣呢?
毋庸置疑,家鄉的明天會更好,兩路建設正如火如荼地進行,再過幾年我們就能住上高大的樓房,享受和城裡人一樣的待遇,簡陋的瓦房和爛泥路就會成為歷史,公路通到每家每戶的院落,院落裡停放著私家車。
山坡上,樹木蔥蘢,鳥兒歡唱,放眼四望,令人心曠神怡。在那裡,空氣清新,遠眺時,起伏的山與天相接,令人賞心悅目。從山坡上眺望恩施大峽谷,陡峭的雲梯通向雲霧繚繞的頂端,鬼斧神工般的景緻吸引了世界各地的遊客去體驗恩施原生態風俗之旅。
我想,家鄉的明天一定會更好,一定會成為世人嚮往的人間勝境。
我的明天我做主 篇20
高一作文 ,992字積極的準備勝過靈敏的智慧,發現問題比解決問題更上一層樓。明天是好是壞,今天的你有一半的決定權。
—題記
一定要等到羊丟了,才去修補羊圈?
一定要屋漏雨了,才去糊窗紙,修屋頂?
一定要等你的人生已成定局的時候,才去追悔當初?為什麼不在今天,就為你的明天,你的未來,去做一些準備呢?
準備是成就未來的基礎。蝴蝶輕靈的雙翅,在它積蓄力量,終於破繭而出時華美地扇動;蚌珠晶瑩圓潤的形態,在它積蓄力量,終於脫離母體時驚豔亮相;亞洲的毛竹用五年的時間積蓄力量,終於在第六年拔節生長,高聳入雲。
今天的準備就像撒入土地的汗水,最終會換來飽滿的莊稼。
準備是讓你成功的契機。當最後一個音符跳出他的指尖,全場掌聲雷動。當燈完全亮起,鋼琴家面帶微笑向觀眾鞠躬,沒人能叫出他的名字。從一個無名小卒到一代大師,他依靠的僅僅是這次成為替補的機會嗎?不,是他不分晝夜的彈練,是他一直默默無聲的準備。
看似不見成效的準備,當它與機會相遇時,卻能擦出奪目的光輝。
準備是對未來的預見。一個有長遠目標的人和一個只關注眼前的人,即使他們目前能力相差不大,可將來,二者的成就是不可相提並論的。知道自己的目標是什麼,便開始從現在一步步去準備,去接近。最終那不可知的未來,在準備中,一步步變成預期的現實。
準備的力量,不僅讓夢想開花,還保持這花長期不謝。
要想在一場賽跑中超過別人,只有紮實的基本功是完全不夠的,還要有正確的方向。挖九十九口淺井,不如挖一口深井。在準備的過程中,也要看清方向。無目的,湊數字的準備對你的成功並無多大推動作用。要想水滴石穿,必須對準一個正確的點。
一位著名的馬拉松賽跑冠軍這樣解釋他成功的祕訣:在沿途隔一段距離找一個事物做目標,跑起來,就不會覺得終點渺茫無期。是啊,在準備的過程中,要分步驟。沒有一蹴而就的輝煌,在不同階段要為未來打下不同的基礎,不能從一樓跨到三樓,除非去走樓梯。
未來的遙遠,是在時間上,為你的未來做規劃吧,未來取決於當下。未來是什麼樣的,沒有時空穿梭機誰也猜不到。若你心中有對未來的夢想,就從現在努力,讓你的夢想成真吧。
若之前就將羊圈加牢,羊還會丟嗎?
若在晴天的時候就把屋頂修好,雨天還擔心屋會漏雨嗎?
若早早地為未知的人生做一些準備,會在回憶往事的時候悔恨不已嗎?
朋友,你好,蕭伯納是不是想告訴我們:“不要消極地等待明天的到來,我的明天我做主”這個道理呢?