明天春暖花開相關作文20篇

明天春暖花開 篇1

高一作文 ,856字

世界不停旋轉，父母的愛比山高，比海深。莫泊桑曾經說過：“我們幾乎是在不知不覺間愛著我們的父母。”這份愛，即為孝。

孝，不是一份佳餚，不是一處豪宅，也許，只是一聲問候，一個眼神，一份滿足。

兩千年前，孔子曾寫出一部被譽為“使人高尚和聖潔”“傳之百世而不衰”的不朽名著《孝經》。《二十四孝圖》記載，子路因家貧經常吃糠咽菜，為親負米百里之外。老人去世以後，他南遊於楚，積粟萬鍾，列鼎而食，卻慨嘆，想回到為親負米的歲月卻不可得了。

也許，今天的我們，都曾在心底許下孝的心願。相信來日方長，相信水到渠成，相信自己總會功成名就，衣錦還鄉。那時儘可從容盡孝。然而，生命本有不堪一擊的脆弱，意外總是不期而遇。人生的短暫，會使有些恩情永遠無法報答，有些遺憾永遠無法彌補。

孟郊說，誰言寸草心，報得三春暉；蘇轍說，慈孝之心，人皆有之；老舍說，失去了孝，便像花插在瓶子裡，雖然還有色香，卻失去了根。人生的沿途，雖然會有很多站，卻很難有人可以陪著你走完。原本以為那是一條很漫長的路，可是，不經意間，你就成了孤身一人。那些你以為可以一直陪你度過光陰的人，不知什麼時候，已經走出了你的生命。

在傳統的漢族人看來，人的生命是在子孫身上得以延續的。後代對祖先的祭祀，可以讓靈魂安息，血脈相承。所以，自古以來，孝道便被百般提倡。

三皇五帝之一舜，以德報怨，感天動地。相傳他的父親、繼母、同胞弟弟，多次加害於他，舜修穀倉時，他們縱火；舜掘井時，他們填土。舜順利脫險後，對父母恭敬，對弟弟照顧。登上天子之位後，仍不忘對父親盡孝道。

天地重孝孝當先，一個孝字全家安。漢文帝劉恆，漢高祖第三子，以仁孝之名，聞於天下。在位二十四年，興禮儀，重德治，使西漢人丁興旺，迅猛發展，從而成就了“文景之治”。

我不是詩人，不能把孝寫成一篇不朽的詩歌；我也不是一個畫家，不能繪製孝的美麗畫卷；我只是一個小小的寫手，只能用我貧瘠的文字來敘述我內心最真實的想法。當“常回家看看”被正式注入《老年人權益保護法》時，當親情需要用法律條款來監督和維持時，我們的心頭會有幾絲寒意？

那年春天，春暖花開作文 篇2

國二作文 ,3120字

【篇一：那年春天，春暖花開】

春天來了，花兒醒了，草兒鑽出來了，樹枝上的葉芽也紛紛冒出頭來了。

那年一個傍晚，我站在橫崗湖的岸邊，看湖邊一片片迸發的綠芽，看嘰嘰喳喳的鳥兒在天空中自由自在地飛翔。這時，有一隻鳥兒飛向湖邊一座獨立的房子。那座房子的窗戶遛出絲絲縷縷的輕煙，輕煙慢慢消失於春天潤溼的空氣中。那裡有一個男人，正倚在窗邊，手捧一本褐色封面的書，在專注地閱讀著……

那是我的父親，我走過去慢慢地靠近他，靜靜地端詳著他。他對那本書愛不釋手。我看見他一頭夾雜著銀絲的頭髮自然地往後收攏，深鎖著或偶爾舒展的眉頭在演繹著書中的精彩，凹陷的眼睛炯炯有神，一隻手夾著一根香菸，另一隻手緊緊地握著書本，腕上的手錶正“滴答滴答”地講述著周圍的寧靜。

凝望著，凝望著，他凝望著那本書不知道有多久了；注視著，注視著，我也記不起注視著父親有多久了。世界彷彿靜止，卻又分明聽到秒針在“滴答”地挪動著。

終於，他放下了那本書，絲絲縷縷的輕煙也隨之消失了。等父親離開了房間，我便從窗邊一把抓起了那本書，摟在懷中，像得到寶貝一樣快樂，也有一絲像做了盜賊似的膽怯。

一本不算厚的書，究竟裡面藏著怎樣的世界，為什麼父親讀得如此入神？拿到書本的我興奮多於膽怯。我尋找落日的方向，擔起一把小木凳，在一棵樹旁邊坐下。橘黃色的光映在手中的書上—《崢嶸歲月》。

我一頁又一頁地翻閱著，裡面方塊字印下一段段或喜悅或憂傷的歷史。我看見那也是一個春天，花兒、草兒漸漸甦醒，孩子們在水邊玩著泥巴，在田壟上互相追逐，在小木船上嬉笑耍水，展現著一張張陽光明媚的笑臉。忽然遠處的槍聲、炮聲開始襲來，孩子們立即警覺起來，在大人們的組織下紛紛拿起武器，不顧滾滾煙塵，勇敢地保衛家園……

看著，看著，我也著迷了，直到落日西墜，完全滅入地平線為止。我合上了書本，心中依然澎湃著，終於明白了父親入迷於書本的原因。忽然，我發覺父親正在窗邊靜靜地注視著我，就像剛才我注視著他一樣。

夜幕悄然落下，月亮格外的圓，也格外的亮。在夜裡，依然能見到枝上的葉芽，地上的嫩草，以及滾滾煙塵……

夢中，我與書中的那個春天相遇！

那年春天，我與書結下不解之緣，從此，我的世界春暖花開！

【篇二：那年春天，春暖花開】

春風被窗櫺剪成一縷又一縷，靜謐之中傳來幾聲鳥鳴。

“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”一個小女孩反覆朗讀著一首《憶江南》，稚嫩的聲音帶著我的思緒飄向遠方……

那年，我八歲，和父母一起來到了杭州。

杭州的春天，瀰漫著墨香，馥郁而芬芳。我漫步在翠綠的柳林中，晶瑩的露珠被暖風撫過，又從柳葉尖兒上落下，滴進了土壤裡。忽然聽到一句奶聲奶氣的“春來江水綠如藍”，我抬起頭，目光沿著青青的石板路望過去，只見一個老人與一個小女孩坐在長椅上，兩人眉目之間洋溢著幸福的溫暖。聽著孩子結結巴巴地揹著詩，我忍不住走上前去，說道：“你背錯了！應該是……”我還沒說完，老先生輕輕地拍了拍我的肩，微笑著示意我不要出聲，我訕訕地閉了口。等到孩子斷斷續續地背完了，我忿忿地問老先生：“為什麼不讓我告訴他？我背得可流利了！”或許是因為我當時太幼稚，我竟咽不下這口氣。

一縷陽光從柳葉之間穿過，灑在漾著碧波的湖水上，湖面泛著銅錢大小的金光。老先生微笑著問我：“孩子，你會背這詩？”“那當然了！”我毫不猶豫地點了點頭。老先生又問：“那你理解這首詩的意思嗎？”我擺了擺手，滿不在乎地說：“不就是說江南美嗎！”老先生的神色開始凝重起來，他和藹地說：“對啊，這首詩就是讚美江南風景的美好啊，你看，晨光映照著岸邊的紅花，使它比熊熊烈火還要紅。春風吹拂著滿江的綠水，就像……”老先生低沉的聲音在簌簌的風聲下顯得莊重肅穆，給我留下了特別深刻的印象。

老先生站起來摸摸我的頭，說：“孩子，讀書，要讀得細，還要學會品賞，這樣才能更好地領悟字裡行間的風景和情感&helliq莎莉文老師。

此刻，我不禁想起了當今社會上，還有許許多多的殘疾孩子和貧困山區裡的兒童，因為沒有受到過教育，長大後變得無所事事，自暴自棄，玩世不恭，甚至誤入歧途，走上一條不歸之路……我頓時體會到了老師對這個社會的貢獻和重要性，他們默默無聞地奉獻著，就如一支蠟燭，辛勤無悔地灑著汗，澆灌我們一棵棵年幼無知的小樹，滋潤著我們的心田，燃燒自己，照亮他人……啊，老師，多麼神聖的職業！啊，老師，多麼無私的職業！而這不正也是我希望能為社會付出所做的嗎？

忽如一夜春風來，我種下了那棵甜蜜的“夢想種子”。而一個人，在許下了遠大的理想和志願，就要通過學習的努力和奮鬥，去搭建起通往夢想彼岸的橋樑，向夢想的那一頭不斷前進，讓夢想的翅膀載著對祖國的希望與期待，朝著遠方，朝著太陽，朝著新的時代飛去！

啊，是書籍給了我追夢的力量！是知識給了我向前的動力！讓那棵夢的種子在我的心田深深地紮根、成長！在人生的漫長道路上，我時常慶幸自己有不懈的動力，慶幸自己有知識的力量，更慶幸有書籍和夢想的陪伴！我本想收穫一片綠葉，書籍卻給了我整個春天，我本想感受一滴雨露，夢想卻給了我整場春雨……

那年春天，因為閱讀，我收穫了夢想，因為夢想，我收穫了一生都春暖花開的春天。

【篇四：那年春天，春暖花開】

一個人靜靜地坐在窗前，手捧一本書，品一杯香茗，抬頭望望窗外，滿身是綠的春，她綠了江南，綠了西北，也綠了我的心情。我喜歡這種冬去春來的返璞歸真、妙不可言的感覺。

湛藍的天空中閒逛著幾朵白雲，白雲下是一望無際的草原，多美的一幅畫卷啊！畫卷中，樹下，一個小女孩正依偎在媽媽的懷裡，津津有味地聽著媽媽唸的故事。她會為海的女兒的遭遇而傷心不已，會為白雪公主最終找到了幸福而手舞足蹈，會為小王子最終的離開而傷心……於是，春的種子在那一刻落下，發芽。

書香細雨的滋潤下，童年的春天充滿了快樂！童年的春天織滿了夢想！

書香的童年時代，是快樂的。書香的童年時代，是多夢的。我可以在夢中，與李白、杜甫談論唐詩；又可以與海明威筆下的老人一起出海；甚至可以陪伴魯濱孫一起在孤島生活；再攜手英雄觀看三國的赤壁之戰……

夢醒時，我又和魯迅先生一起經歷吃人風波，一起懷念藤野先生，一起看清封建社會；又跟著林黛玉一起體驗紅樓之夢，隨著海倫凯勒走進殘疾人的內心；又伴隨秦始皇統一六國……童年的書香，其樂何及？

書香陽光沐浴下，少年的春天豐富了情感！少年的春天放飛了夢想！

書，猶如我的良師。當我因失敗而灰心喪氣時，她告訴我“失敗是成功之母”。於是，我一次次重拾信心，再次努力；書，猶如益友。在與朋友依依惜別時，她的一句“海記憶體知己，天涯若比鄰”令我淚流滿面。於是，我擦乾了不捨的淚水，仰望藍天；當我想放下手中的書籍，放縱自己時，她又對我說“天下興亡，匹夫有責”。於是，我又重新審視自己，整裝待發。感謝有良師益友的陪伴，感謝她一次又一次的告誡，感謝她一次次的鼓舞。

就是少年時，就是那年，春來了，我上了中學，正是風華正茂時。

那年春天，花開了，開得很盛，一樹繁花，一樹夢想。

寧靜的小屋中瀰漫著橘黃色的燈光，在靠近窗前的地方有一張書桌，書桌上盡是琳琅滿目的書籍。靜靜的月光下，我從書架中抽出一本書，無聲地思索著書中的情節，也思考著人生……窗外時不時傳來幾聲蛙聲，伴著淡淡的油墨味，我走進了夢鄉……

人生的春天因書香而精彩！人生的春天因書香而綻放！

書，給我帶來快樂，給予我夢想的光亮，為我點起了人生的明燈。我的童年、少年、未來乃至整個人生，都會因為書而開滿鮮花，因為有了書，譜寫人生的篇章。

書，給了我春的種子，書給了我整個春天。

那年春天，春暖花開。那年春天，鶯歌燕舞。那年春天，青春飛揚……

那一刻，我的世界春暖花開 篇3

國一作文 ,624字

春暖花開的是我最喜歡風景，也是你的最喜歡的季節，在那一刻，我的春暖花開的世界將是陽光明媚，將是鳥語花香，也將是充滿濃濃親情。

今天是一個不愉快的一天，但是一個收穫濃濃親情的一天。—我與父親吵了起來。

“你幹嘛你”，父親想我吼著我猶如獅子般的聲音，嚇的我全身發抖，看著父親紅紅火火的眼神，我情不自禁的低下頭來，望著那門口，直衝學校。

天漸漸黑了，一群烏雲，與一群白雲，你推我擠著，回到學校並認真聽起課了。但心總是分神，無法平靜，我向窗外看了看。

烏雲已將白雲吞了。放肆著在天空遊玩。凶惡的猙獰，教室漸漸了下來。我的心更心急如焚“怎麼辦怎麼辦，沒帶傘”教室冷淡像冰窖般，狂風不停的在我的褲管穿伸，好冷。

突然，下起了陣陣大雨，隨後傳來東西傾倒聲，風呼呼刮聲，打雷聲應有盡有，使我很害怕，更無法平靜。

“叮鈴鈴”放學了，同學們隨著父母離開了學校。我孤獨一人，坐在學校等候，冷風逼人，不使我不得縮成一團心想：“爸爸，你是還在生我是氣嗎？爸爸”突然雨水淋了我的頭，我抬起頭來，一個陌生人向我走來“爸爸”我流著淚向爸爸跑去，抱緊爸爸，一股暖流從手傳到身體，使我不在寒冷，“冷吧，把外套穿上”你從包裡拿出來給我穿，一股暖流從身體傳到心裡：“爸爸，對不起，我不應該生你的氣”爸爸委婉的說：“沒事”我看到爸爸因歲月，早已被時光老人撒下了斑斑點點的雪白的浪花。顯的很衰老了，我心一陣陣慚愧。

在我的世界春暖花開之時，是你在我的世界增添了幾道漂亮而深沉的愛。

那一刻，我心裡春暖花開 篇4

國三作文 ,652字

歲月無垠，抹去了我的記憶，許許多多的往事已被時光磨損得一乾二淨。或許某一天，我會想起。但是，讓我刻骨銘心的那一刻，永遠、永遠也不會忘記……

還記得自己那最痛的一次。我徜徉在無人的街道，望著那閒適的白雲，啊！天空依然蔚藍，小草依然青綠。一切的一切都顯得那麼和諧，那麼自然。然而，一種空曠感油然而生—這天地間的我，原來我是那麼的渺小，一切不會因我的改變而改變。哦！為什麼會是這樣啊？一縷疑竇閃過：難道我不是生活的主角？

拎一桶水，帶上一棵樹苗，抓上一把鐵鍬，我快速地跑向無人的空地。猛地掘起一鍬土，一縷沉靜泥土裡的的清香緩緩飄起。這棵小樹苗將在這裡安家，或許，它也會有自己的幸福！我手捧樹苗，面向天空，默默地祈禱：“讓所有的不快都隨風而去！讓所有的煩惱都被埋進泥土裡吧！”滿懷一顆神聖的心，我把它栽上。那一刻，我心裡春暖花開，我明白了自己有自己的幸福。

傍晚，夕陽西下，我想起了一句詩：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”由此我懂得了珍惜。或許有一天，我明白才會“失去了才知道珍惜。”但我不希望有那樣的結局。

古代許多大詩人都用生命唱出出了自己生命的絕唱，他們的事蹟給了我一個教訓，從此，我洗心革面，樹立起並找回那失去的自信！我發現我才是生活的主角。那一刻，我心裡春暖花開了！

春天花朵的芬芳是經受了寒冬的考驗。古詩云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們的考驗還在前方，沒有風雨，怎能見彩虹！面對人生路上的風雨，我只能無所畏懼地說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”那一刻，我真真正正地感受到了春暖花開！

心向陽光春暖花開 篇5

高二作文 ,935字

提到空谷，有些人想到的是懸崖峭壁，而有些人想到的卻是棧道橋樑。我認為，後者是有希望走出空谷的，因為他沒有逃避，而是樂觀地面對空谷。

人生處處存在險境，而要成為最終的成功者，就需要比別人多一份勇氣，多一份樂觀，讓自己的心靈充滿陽光，才能迎來人生的春暖花開。

擁有一輪樂觀的朝陽，讓如朗月照花的清光鋪滿老澀的心田。世上沒有絕望的深淵，只有你推開樂觀的陽光後恆久的黑暗。我最敬佩的是沈從文先生，當初在牛棚中暗無天日地生活著，他卻在信中淡然地說：“這裡的荷花開了，陽光落下來，你若來看……”在這樣恥辱的重壓下，他的內心竟如此空明一片！他是個擁有陽光的人，他用心中樂觀的陽光照亮漆黑夜晚，也照亮了陰霾的社會，黑暗與絕望侵蝕不了他的肉體與靈魂，他將擁有恆久的燦爛。

擁有一輪樂觀的豔陽，讓如深潭微波的光芒感動沉睡的夢想。世上沒有上帝恩賜的金鑽，只有托起樂觀的陽光後奪目的光華。當靦腆的中國男孩劉偉站在《感動中國》的舞臺上時，他贏得了全場人的讚揚和敬佩的掌聲。斷臂的他用雙腳彈出了一曲曲震人心魂的曲子，更震撼人心的還是他面對苦難時的樂觀。當主持人對他感嘆道“上帝對你很狠的”，他淡若清風的一笑道“還好還好”，這是怎樣的豁達，這是怎樣對生活的一種態度！這是樂觀的陽光力量，使劉偉推開黑暗拋棄絕望，實現了自己最美的夢。

擁有一束樂觀的暖陽，讓堅韌高大的木棉結出紅碩的花朵。世上沒有過不去的坎兒，只有擁抱樂觀的陽光才會迎來春天。中國“最美洗腳妹”，家境貧寒，14歲就輟學外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用，先後到湖北、江蘇等地打工，做過服務員，當過保姆，後來一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”。為了生計打拼的劉麗，她樸實的以致於忘記了自己，辛苦掙來的錢除了貼補家用，並把大部分的錢都捐給了貧困學生。這是怎樣的樂觀態度！一個瘦弱的姑娘，一副單薄的肩膀，卻扛起了家庭的重擔，同時也扛起了社會的責任。因為心中時刻充滿陽光，讓樸素的她變成了人們心中的最美。

是的，在人生的賽場上，也許我們會輸、會失敗、會有困境，我們無法選擇最終的結局，但是我們不能允許自己認輸，更不能埋葬心中樂觀的陽光。只有在大風大浪中踏浪逐夢、矗立潮頭，才能看到絕美的風景，人生才會開出令人驚羨的花朵！

心向陽光，春暖花開！

那一刻，我的世界春暖花開 篇6

國三作文 ,818字

人的一生漫無邊際，會有少許的過錯和悔恨出現，伴隨著每一次過錯，心中總會隱隱被刺痛，被糾結，促使我反省、領悟，再反省、再領悟，而後繼續前進。

以前的我就像一隻魚，一條自由自在的魚，而因特網這張大網將我束縛住，我沉睡其中，很難擋住這張大網的誘惑。

初涉網路是在同學的慫恿下，漸漸的，我開始嚮往這個只屬於自己的虛幻世界，漫步在其中，感覺自己就是這個世界的主宰。誰說“廢柴不能當英雄？”誰說“普通人不能成就一番大業？”誰說“歷史只能這樣前行？”在網路這個唯我獨尊，浴血殺戮的世界中，沒有什麼不可能的。從此，我便踏上了主宰之路，我主沉浮的的望著之路。

在追求虛幻世界的同時，在現實世界的我失去了不少東西。成績飛速下降，與同學的關係越來越嚴峻，對於老師、家長的勸說，我都不以為然。每天，“這個英雄怎麼玩？”“這局怎麼打才能贏？”已經充斥了我整個大腦。

但這虛幻的路途也並不是一帆風順的，看著基地的第n次爆炸，我的心裡也終於有了一絲感觸：虛幻世界終究不是現實世界，人是活在現實之中的，追求過多的虛幻之物又有什麼用呢？抱著這樣的想法，我心中對現實世界的冰凍開始融化了。

當我再一次坐在電腦桌前時，我的QQ頭像上“滴滴”地響了，“是誰會在這種時候跟我聊天呢？”喔，原來是他，我最好的朋友。

“最近怎麼樣？”他問。

這些日子激烈的思想鬥爭，內心的彷徨失落，使得我無心和長談，只是簡單應付他幾句。

可是他卻沒有結束談話的意思，從我現在的學習狀態，聊到我曾經的輝煌；從我的孤獨彷徨，聊到家長朋友對我的期待；從我的學習聊到我的生活。最後結束，他給我回了一個笑臉，並對我說：“我相信，你行的。”

我忽然覺得一股暖意沁入我的靈魂深處，心靈的堅冰在點滴的融化，須臾間我彷彿聽到了冰山傾塌的聲音，振聾發聵……，心窗徐徐開啟，泥土的馨香伴隨著斑駁細碎的陽光，我如冬眠的幼蛇舒展了僵硬的身軀，欣賞到了小草吐綠、花朵迎春，嗅到了大千世界的激情和活力，那一刻，我的世界春暖花開。

春暖花開 篇7

高二作文 ,1018字

一直想寫些什麼，心中始終沒有半點思緒。上午第二節課，有點睏意的我不經意間向窗外瞟了一眼，眼前頓時一亮。溫柔的陽光像絲絲飄落的棉絮撒滿整個校園，輕柔的和風吹動著新綠的柳條兒，像母親輕撫孩子般充滿愛意。池中深青色的假山在溫陽的沐浴中泛成深綠色。放眼望去，一片空山新雨後的初春新景，頓時，使我失去所有的睏意。看到這窗外的美景，引我想起五里橋那邊的勝景。

五里橋，位於城西北就，是座重要的交通幹橋。我對五里橋的真正認識，說明白些就是對其附近美景的認識。小時候坐車到利辛，總喜歡坐在靠窗的位置，便於汽車行駛時往窗外看。看時是毫不留心的，但車馳過的路邊景色卻印在了腦海裡。當汽車通過五里橋時，我對附近景色的感覺只是簡單的幾個人工用矮鬆設計的字。幼時的記憶是朦朧的，一晃幾年過去了，離那裡更近了，卻不曾想起過那裡。上週高三月考剛結束，我和幾個熟識的高三學生閒聊。由於高考的緊張複習加上高考迫近，他們的心情都格外地深沉，從他們的臉上難得尋見幾片笑容。閒聊中，不知是誰提議去走走放鬆一下，大家都覺得這樣很好。於是我們走出了繁華的街道，來到了這平淡的五里橋。

這次算是真正地接觸到五里橋。三月陽春，大自然一片盎然生機。五里橋附近的花花草草、樹樹木木亦不遜色，嫩綠的柳條、蒼翠的矮鬆、紅色的花朵都顯示出她的朝氣。深入其中，心中油然升起一種超脫自然感覺，彷彿一切都在虛無漂渺中。隨同的同伴臉上也呈現出久違的笑容，那笑容十分地自然、樸實、真誠。

一道更亮麗的風景便數那些釣魚者了。他們坐南面北而釣，之間的距離大小不一，但他們的神情十分地專著。只要魚漂稍微一動，握著魚杆的手便會立即一甩，一尾魚就像流星劃破黑暗的天空完成一條美麗的拋物線飛到岸上。其動作迅速、敏捷、瀟灑、大方，其神情怡然自得。釣魚者偶爾也會輕聲地聊上幾句或者彼此借用一下漁具。其言談、舉止都十分地安閒、默契。一位釣魚老者很樂意地將自己的魚分一半給別人，且說：留下這些足夠了。我們對老者的這種慷慨甚是不解。怎能將自己半日的收穫分給個不認識的人呢？同夥很有興趣地請教了老人這個問題。老人笑而答曰：“釣魚者，意不在魚，在於修身養性，只有這樣，才能其樂無窮。”……多年前，我曾在一本雜誌上看過一篇關於釣魚者的文章，其主旨說：釣魚者，不在魚而意在釣。當時半知不解，現在聽了老者的話才恍然大悟。

生活，自有豐富多采和平平淡淡之分。只有平平淡淡才能領悟人生哲理，釣者不在魚而在釣，醉翁之意不在酒，然其樂亦無窮也。

走失在春暖花開 篇8

高二作文 ,337字