新生活新感受相關作文20篇
我對中學生活的感受 篇1
國一作文 ,660字光陰似箭，日月如梭。告別了六年的小學生涯，那場畢業考試，似乎還發生在昨天，而如今的我，已經開始了曾經多麼憧憬，嚮往的中學生活。
從開學以來，伴隨著繁重的學業，已經過了兩週，我也終於真正體會到一名初中生的學習生活。
面對學習科目的增多，學習難度的加大，確實是累。不過，一想到一份耕耘，一份收穫。學習的更多，就是在為自己的中考打好基礎。所以我要在中學更嚴格地要求自己，為自己定一份完整的學習計劃。
在中學，有許多習慣都要養成。因為初中的教學模式，是需要學生來講課。預習課文是少不了的。還有課後複習，作業檢查，遵守紀律，甚至到細節，每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單，但要每天都堅持做並不容易。所以，每天我都會時刻地提醒自己。
中學的第一個學期，能夠結識到好朋友，也很重要。初中三年，只有在學校裡的好朋友，才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰，鼓勵，支援，幫助……
中學因為作業的關係，課間活動時間明顯比小學減少了。不過，它的內容比小學豐富而有意義了。這也是同學之間互相學習，建立友誼的大好平臺。雖然如此，但中學的運動也不比小學的少。每天的大課間，田徑運動會，快樂運動會……
起初，想到中學這條實現遠大理想的必經之路，我還是有點兒不想面對的。因為學習任務很重，每天的作業像大山一樣壓著。經過這兩週後，我發現，其實並沒有想象的那樣差，適應後，就慢慢習慣了，並喜歡上了這種充實的生活。初中的生活，也許會是人生中一道亮麗的風景線。
初中生活，夾雜著傷心，快樂，汗水，歡笑。最重要的，是有收穫。未來還有差不多三年，我都要為自己加油！
從生活中感受快樂 篇2
國二作文 ,935字暑假裡來，真是外面的太陽當空照，熱浪滾滾，就如在蒸籠裡一般。這種時候我一定在家裡吹著空調。大夏天的沒有人願意出門，我也如此。我把昨天媽媽買來的西瓜取出，用刀切開，西瓜還帶著冰箱的一絲涼意，我切了一小半塊，捧到客廳裡去吃。
西瓜透著一點涼意，那充滿水分的鮮亮的西瓜肉，讓人禁不住口水直接開吃。將西瓜中間部分吃完後，我想起媽媽說吃什麼東西都要吃完，但是我知道吃下去味道愈淡，最後是沒了味。我有些猶豫，但還是沒吃完就把它扔了。
我的直覺告訴我，這麼做並非全是錯。其實相對於靠近於果皮的那一圈白白的，西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都從未有過的感覺，西瓜的汁水包含著一夏的清涼，帶著清涼，甜進人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快樂。因為最後看到西瓜的那一刻，我，並不後悔。
寒假裡，外面是滿天飛雪，天寒地凍，少有陽光。要是陽光照到臉上，那是莫大的溫暖。我坐在窗邊的沙發上，陽光照在我手中書的書頁上。陽光很淡，所以不是很刺眼。我在一片安靜中看書，有書頁翻過的聲音，靜得有些出奇。我對於書的興趣漸漸轉淡。
我很喜歡很多同學一起，一起出去玩、聊天。我也喜歡靜，但不意味著我喜歡一個人，但是寒冬阻擋住了我們之間的聯絡。我走去廚房，想要做些吃的給自己。但我不餓，我用小的湯鍋加水、加姜，將茶、水、姜、檸檬一起煮了。不知做出的喝的口味如何，但是我知道茶最好不要煮。
其實我最後煮出來的東西並不好喝，甚至有些苦，但是我喝完了，喝完後很開心，也很暖和，勝過冬日暖陽。
煮茶，做出來的簡直是“人間奇味”。味道夾雜著檸檬的清香，也帶著茶的韻味。可以說是多味綜合。講真心話，很難喝，茶一煮，把茶葉中的苦澀全部釋放。不過，講真心話，也很好喝，茶一煮，把泡茶中原沒有的獨特韻味釋放出來。我品煮茶，心的感覺是甜的，它給了我冬日裡無可替代的暖心。
生活
生活中的規則太多，就像“茶不能煮，瓜要吃完”一樣，違背了這些，往往後果很嚴重。那一天，我只吃了瓜的中心，我喝了煮的茶，雖違背規則，但我似乎找到一絲生活的快樂。
我們一味地去追求一些虛的東西，但我們何曾抓住一些微小的生活的快樂。那一天，我不顧一切的去享受快樂，即使違背規則。快樂很少，但也可以很大，對於那些有時違背一些規則的來說，真的很大！
軍營生活的感受 篇3
國一作文 ,707字五點四十，不知為何，我一點睡意也沒有。可能是痠痛的手臂，可能是發硬的腳後跟，也可能是久久思念的父母，每一樣都讓我無法踏實入睡。
初到軍營，很多事情還不明白，對未來七天的生活一片迷茫。早操時甚至跑錯了連隊，稀裡糊塗，忙忙碌碌，真希望這七天的時間能在這“糊塗”中一眨眼就過去，趕緊離開這“是非之地”。
還記得初來時，滿心的期待，迫切地想嘗試自己獨立生活一陣子。可現在就只有一個念頭—回家！
每天六點起床，沒有時間洗漱就要開始訓練。中午，毒辣的太陽下，學習佇列，站軍姿……陽光瘋狂的炙烤著我的面板，疼痛在我的身上蔓延開來。這樣的生活實在讓人無法接受。我們在心裡數著：還剩六天、五天、四天……日子無比漫長。
其實仔細體會，這樣的生活倒是怪充實的。八個人住在一間屋子裡，互相聊天，安慰，也真正明白了什麼叫“自立”，什麼叫“忍耐”，什麼叫“吃苦”。說實話，在這裡我又苦又累，但是隻有這樣的磨練才能真正達到軍訓的意義，才能真正讓我們懂得“勤學苦練，報效祖國”！我們哭過，但哨聲一響，就會擦乾眼淚，投入到訓練中去；我們累過，但命令一下達，就會忘記痛苦，做到自己的最好！
在這裡度日如年，但年年都有意義，年年都有收穫；在這裡揮汗如雨，但每一場雨都如甘霖，灑在輝煌的成長之路上。
雖然軍訓充滿淚水和汗水，可真正的軍人付出的更是我們難以想象的。從選擇從軍這條路起，他們肩負的就是保家衛國，不怕犧牲的偉大精神。這次，我們在軍營體驗了軍人的生活，也明白了“聽黨指揮，能打勝仗，作風優良”這樣口號的真正含義。
“忙碌”和“苦累”是軍訓的代名詞，那麼努力和堅持就是軍訓的“總目標”。只要穿上這身軍裝，再艱苦，我們也一定能夠堅持到底！
新生活新感受 篇4
國一作文 ,555字步入中學，我進入了一個新的環境，新的校園。這裡有我可親可愛的老師，有我快樂友愛的同學。
記得剛上第一節課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多希望有誰能借給我一隻筆呀！這時，旁邊的同學輕輕的遞了一隻筆給我，說：“見你沒筆，借給你。”那時，我像一個落荒的小老鼠得到了關懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學。
還有一次，我有一道特別難的題不會做，我絞盡腦汁也沒有辦法，正當我為此感到垂頭喪氣時，老師過來了，為我一步步的講解題目，終於，我把這道題目做出來了。這就是我可親可愛的老師。
新的校園也有新的環境，我每天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍，都能聽見同學們的朗朗讀書聲，都能聞到花的清香芬芳。我會迎著那燦爛的陽光，走進教室。
當然，美麗的校園都離不開每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨，因為不想讓阿姨們太辛苦，我們會把垃圾扔進垃圾桶，會隨手撿起地上的垃圾，會讓校園多一份整潔。
我們的同學會團結友愛，在開學之際的軍訓中，我們班上沒有任何人退縮，都勇往直前，如果有同學暈倒，我們會第一個把他扶進校醫室。如果有同學想退縮，我們會鼓勵他堅持下去。
這就是我們的班級，我們的校園，這裡有我們最好的夥伴，最好的老師。我們一定會團結友愛，互幫互助。我相信他們一定會讓我受益匪淺。
初三生活新感受 篇5
國三作文 ,589字時間一天又一天的一年又一年的逝去，讓一切都是那麼的猝不及防，我有時甚至會突然問自己：初三了？真的初三了？
初一、初二，現在初三了。其實回想起走過的兩年，先是懵懵懂懂，再是渾渾噩噩，接下來就是放蕩不羈了，嘿嘿！還可以！
初三的感受與這些感受是截然不同的。當開學時，嶄新的課本發下來之後，我翻開課本，不是去好奇什麼有趣的文章，奇特的科學知識。更多是看到那些我完全不懂的數學題，複雜的物理公式，對它們的擔憂，擔憂我要怎麼去學懂這些。看著每天排的滿滿的課程表和堆的成山的書本和作業，我都曾經問過我：我該怎麼堅持下去啊！
每天早上五點三十就得起床，幾乎每天都在於鬧鐘頑強抗爭，鬧鐘至少響三次我才起床。晚上放學是九點二十，在回到家已是九點四十了，如果吃完飯再寫寫作業都是十點半左右了，每天晚上看著爸爸媽媽在看電視，我是多麼羨慕啊，但是又一想還有好多作業在等著我呢！所也就一次一次抹殺了我看電視的願望。唉，誰讓我初三了呢？再苦再累我也要堅持！
在班上，可以看到，同學們的身影也忽忙了許多，向靜波整天拿本書一會兒問這個，一會兒問那個，孜孜不倦的努力著；趙夢琪也下定了決心，不懂就要問，化學上她的努力最大，李夢瑤、趙甜甜也都在進步，而我感到了沉甸甸的壓力，同學們都在努力，而我又有什麼理由不加油呢？
初三了，我也懂得了許多，不再像以前那麼瘋玩了。不再像以前那麼無所事事了。
初三了，我也該長大了。
新生活新感受 篇6
敘事作文 ,525字小學的生活在一片歡聲笑語中悄然溜走了，而我剛道別了小學生活，還沒來得及傷心，就迎來了全新的初中生活。
初中生活，是未知的，是神祕的，是誘人的。金秋九月，我終於揭開了這神祕的面紗。
新班主任
她是一位和善的班主任，有時戴著一副黑色加紅邊的眼鏡，有時不戴，她不化妝，素顏也十分驚豔。軍訓時給我們送了好多次零食，讓疲憊的一天終於安詳。就是這樣一位和藹可親的班主任，我們班管理得井井有條。
新同學
XX君是一個假小子，像男生一般的頭髮，像男生一樣的性格，當然她也會表現出女生的一面，就是這樣一個“漢子”，為我，為我們班帶來了許多樂趣。
她，是一個超級學霸——XX君，在各類表揚，各類成績中，班級前10的其中一個位置，她坐定了，這是我們學習委員。
班長，她小小的“一隻”，但你別看體積小，她權力可不小，班長，這個頭銜，她可以憑實力拿下，就像我們班一個同學說的——班級女王，她可以轉換角色遊刃有餘，下課打成一片，上課那紀律管得，我已經看明白了，一警告，二點名，三扣分，以靜致動，好策略呀！
初中的生活，雖然累，但也樂在其中。願三年後，一個全新的自己將會完美呈現。
初中新生活新感受 篇7
國一作文 ,896字不久前，我告別小學，步入初中，我離開了以前生活的小學，來到了初中這個全新的大家庭。我覺得我如同一隻破繭的蝴蝶，我脫下了兒時的稚氣，飛向初一全新的生活。
“新老師”
在初中這個全新的家庭，最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個看上去很溫柔的女人。在開學典禮時，她和我們相處的很好，彷彿她不是我們的老師，而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因為這樣，讓我心裡有種不祥預感，真有這樣的老師嗎？果然，第二天，班主任就和我們翻臉了。“大姐姐”一下子變成了“老巫婆”，因為作業沒有交齊，班主任把我們罵了一頓，可凶了。今後我們不怎麼調皮搗蛋了，因為我們知道這個女人不好惹。也許前一秒，她親切，溫柔的給你講話，但後一秒，她能變成一個齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡直懷疑她祖宗十八代是學川劇變臉的，這祖傳的手藝，傳到我們班主任這可是一點味都沒變。
“新作業”
在學校，有一樣學生恨的不得了，又必須天天和它待一起的東西，那就是作業。在初中，主課又增加了好幾門，顯而易見，作業也增加了一大堆。把作業堆在桌子上，雖然只有一個手掌高，但在學生眼裡，那就是一座“高山”。想起小學作業的“小山包”，到現在和初一作業比起來，還真是“小巫見大巫”。這些堆積如山的作業壓得我喘不過氣來。唉！明天沒交作業的肯定一抓一大把，又要被班主任罵了。
在初一的生活裡，我有了新的感受，老師不會一直盯著你了，但如果你不自覺，你可能就會被老師瞪個三千次，老師不會逼你寫作業了，但如果你不交作業，你的作業就不會是“一座山”那麼簡單了。老師也十分注重課堂紀律，要是你講話，你就完了。總結兩點：一，話多死的快，二，語少也死得快。你話多會被老師罵，你語少，也就是答不上問題，你的結果便是“哪裡不會，抄哪裡，SoEasy！”（此次引用大美麗老師名言），唉，我也要趕快適應初中生活呀！
新學期新生活新感受 篇8
國一作文 ,850字9月開學，步入初中的我們早已脫去幼稚的外衣，初中是一個新的起點，“新的”無處不在：新面容；新學科；新老師；新環境……我們已經從“幼蟲”蛻變為“青蟲”了，不知這隻毛蟲最後會不會“破繭成蝶”呢？敬請期待吧……
來到新班級，第一步當然是找到“引路人”啦！我們的班主任是一位美麗大方溫柔的老師，我們都特別喜歡她。你瞧：一雙水靈的眼睛，一頭烏黑的秀髮深入人心，最妙的還屬她的話語，字裡行間都體現出對我們的關心和愛。
記得第一次上英語課，那時“本宮”確實有些乏了，趕在上課前發了會呆。“叮叮叮”的上課鈴響起來了，走進教室的是一位看起來很有活力的老師，她幹練地拿出U盤，放起了一段視訊，咦，這不是“抖音”上很火的卡點視訊嗎？老師也會弄這些啊！“困蟲”就像見了天敵一般地逃走了，想不到老師們一個個都是臥虎藏龍啊！
我們的同學更是厲害得不得了，當老師說要周測時，我的心都要提到嗓子眼了，等公佈成績時，我更是“喪失理智”，天啊！不測不知道，一測嚇一跳，平時以為自己掌握了，作業是A多呀，怎麼？一到考試就掉鏈子，唉，看看自己的同學們，一個個90多分，再看看自己……看來在每一科上都必須下足夠多功夫啊！
再就是課程，由原先的4+4+2（上午四節課，下午四節課，晚自習兩節課）變為5+5+2，天哪！晚自習9點才放學，我暈……不過呢，也有好處，那就是社團的多樣性與選修課的增加，讓我們的初中生活不那麼無趣，還增加了我們的積極性，可真謂一舉二得啊！
雖然還有一些“敬請期待”的初中生活，但我會一一“解鎖”的。初中生活，我來啦！
初中生活新感受 篇9
國一作文 ,849字一轉眼，我們已從成熟的蒲公英漂泊到了新的住處，我們在新的環境中生活了一個月，認識了不少新同學，交到了不少朋友。
我們互相幫助。我們幾個女生接連生病，她們的值日工作就被空出來了，結果教室裡的垃圾堆成山，於是剩下的幾個女生一起把垃圾清理走，倒進了垃圾桶。後面老師表揚了我們。有一次晚自習，我和幾個人去體驗馬術課程了，晚上很晚才回來，幾個女生幫我把作業清單寫好，放在了我的抽屜裡，這不就是互相幫助嗎？你幫我，我幫你，別人有困難就伸出一隻手，去幫助他人。這是我學到的。
我們團結在一起。上學的時候，幾個女生路過操場上，被一個橫衝直撞過來的男生撞倒了，但他不僅沒有道歉而且還繼續向前衝。我們叫回他，跟他講道理，讓他給她道歉，最後還是握手言和。是啊，我學會了團結，學會了以禮讓人。
我們學會了講禮貌。我們從前也許不常向老師問好，因為害羞，因為害怕。但我們喜歡和老師問好，老師教我們讀書，教給我們知識，讓我們知道“學無（next88）止境”的道理，讓我們與古代知識財富對接，與古人交流，與古人“同學”。老師把課本上無比枯燥的東西生動地展示給大家，把說不清楚的東西躍然紙上，為什麼不去感恩老師呢？只是問好而已，又為什麼不呢？
我們學會了高質量地完成作業。作業這個東西想必我們都不會陌生，它已經陪伴了我們八九個春秋。但是剛入學的我們在小學時作業質量就不高，現在也難改。但我們認真對待每一科作業，也進步了不少。其實，認真對待就好。
我們開始參加各種社團活動。社團有各式各樣的東西，有學生自己組織的，也有老師親自教授的。我們按照自己所愛好的來選擇，為平時單純的學習生活添加了不少色彩。我們在小學大多沒什麼機會有社團，到了初中，學業繁忙，也該適當地加點什麼了。不過我很喜歡這些社團。
我們學會按時完成任務了。以前我們總是拖拖拉拉，現在能乾脆利落地完成各種任務了。也許做得不是特別好，但是我們進步了。
初中生活，我好期待後面的多姿多彩的篇章……
新校區，新感受 篇10
新校區，新感受作文5 ,479字這個假期，比以往長了29天。
10月4日金山校區開學。當校車緩緩開進新校區操場的那刻，所有的擔心、顧慮都煙消雲散，和當初動員搬遷到金山校區的搬遷動員大會上校長承諾的一樣，甚至有些超出我們的想象。
乾淨的操場，全然一新的運動設施，同學們都躍躍欲試，還有那一面火紅、鮮豔的五星紅旗，如火焰般飄揚在藍天中；走入教室寬敞明亮，全新的課桌椅擺放有序，像在是接受檢閱的方隊，整齊、筆挺。
午餐時間，食堂里人山人海卻井然有序，食堂比原校區的大許多，就餐空間變大，打飯也方便許多，食堂的負責人專門詢問我們對飯菜的意見，怕我們吃不慣新味道。
從食堂出來不遠處，有超市和水果超市，超市內貨樣豐富、齊全，各類食品、生活用品整齊的擺放在貨架上。新新增的生活用品方便了同學們的生活，每次經過水果小屋，迎面而來的是淡淡清香，新鮮、誘人、可口，平價的水果使人不禁有走進購買的慾望。
原有的不適應、陌生，都消失不見，操場上的角落裡還有裝修留下的些許舊物，樓道還有為我們檢查更換燈盞的總務處老師的身影。感謝為新校區付出努力的每一位老師、領導，相信中醫藥學校的明天會更加美好！（指導教師：榮幸）
新校區，新感受 篇11
新校區，新感受作文5 ,500字10月4日，我們告別了難忘的最長暑假，迎來了讓我們滿懷期待的校園生活。
也許對其他學年的同學來說開學並不那麼令人興奮，但是對我們14級的同學來說這一次的開學意義非同尋常，對於新的校園環境，大家滿懷期待。
也許我們在還沒有到金山校區的情況下對新校區充滿了疑惑，對於家校區懷有留戀的同時，也會對金山校區的學習環境、生活水平充滿疑惑，但是當我們來到新校區，這種疑惑早已消失。
當我們走進校園，看到的是寬敞的操場，教學樓內雪白的牆壁，教室、食堂窗明几淨……為了讓我們有更好的學習環境，學校為我們購置嶄新的課桌、黑板等；寬敞的教室，讓大家在教室裡能夠更加舒適的學習；乾淨衛生的食堂，整齊的放著一排排的座椅，解決了我們在於家校區食堂座椅少，同學們分批就餐的煩惱；種類繁多的菜餚，既美味又健康；水果超市內為我們提供了新鮮的水果，給我們的身體提供所需的營養，彌補了我們之前在校園裡買不到水果的遺憾；整潔的宿舍使在他鄉上學的同學感受到家的感覺。
新校區優越的環境讓我們對學習更加充滿了興趣。有了這麼好的學習環境，我們應該更加努力的學習。
學校是我們除了家，第二個避風的港灣。我們將以最蓬勃的生命力和優秀的成績來回報你！
新班級，新感受 篇12
國二作文 ,592字8月31日，我們重新踏入了校門，從一名七年級的“小鮮肉”，一躍成為了八年級的“老臘肉”。新的班級，新的同學，新的生活節奏都讓暑假慵懶慣的我有些興奮，還有點喘不過氣。
早讀。班主任坐在講桌前，似弓，目光就像巡照燈在下面掃視，那雙火眼金睛不放過每一個偷懶的學生。我們賣力地讀著優美的文字，盡情地領略作者的豪情壯志，郎朗地讀書聲瀰漫整個校園。
各門學科和老師都非常有趣。數學老師總挺著有福貴態地肚子，用手撐著豐滿的臉蛋，看著下面學生認真做題的樣子。有時候，老師會給我們講笑話，嘴角彎出慈祥的弧度，旁邊還有淡淡的酒窩，兩眼放光，活脫脫一彌勒佛。當然，在他上課的時候還是嚴肅居多，帶領著我們在幾何的世界裡遨遊，暢享樂趣。語文老師溫柔漂亮，歲月旨在她臉上留下了淡淡的痕跡，屬於中國古典美人那類。嗯，畢竟是教語文的嘛。一上語文老師的課，就彷彿縱橫古今：讚賞古人的淳樸，驚歎他們的智慧，感受詩人的寬廣胸襟，還有嘆惋那時社會的黑暗……也好像在那四十五分鐘內走遍了千山萬水，看遍祖國的大好河山，一股濃濃的愛國情和自豪感充斥著我們的胸膛。英語老師的流暢，物理老師的無所不知，生物老師的神奇，地理老師的嚴厲……都為我們的學習生活增添色彩。
晚上，在寢室嘮嗑吃東西，和值班老師鬥智鬥勇，雖然偶爾違反紀律，但處於學生時代的我們也覺得頗有樂趣。
八年級，我們的校園生活會更精彩，更充實，我們也會更努力。嗯，我相信！
新學期新感受 篇13
國小六年級作文 ,645字光陰似箭，六年豐富多彩的小學生活已經成為美好的回憶，就連唯一一個可以放鬆一下的暑假也悄然離去。儘管心中有多少個戀戀不捨，但還是無法改變事實。如今，我已步入更高一層樓—中學的大門，成為一個名副其實的阜蒙縣第四中學的中學生。
在過去的征程中，曾有過歡笑，有過悲傷，也有酸、甜、苦、辣、鹹，但是，這都已成為永遠的回憶。現在加上一把鎖將它封印起來，用自己最好的情緒和心態來迎接新的征程。中學，是一個新的起點，也同樣是一片新的天地，我將展示出最好的自己，展示出一個最棒的精彩，用那份信心和決心在新天地裡創造出屬於我自己的輝煌。
冰心說：“修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果實在光明裡結果。”愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。”所以，我決心在中學的征程中，不會退縮，不會懦弱，而是堅強的前進，讓一個個困難變成一個個輝煌。雖然中學很累，但是在累中我感受到了很多的知識，感受到了自己已告別懵懂，進入成熟；自己的心智也告別幼稚，進入成熟；自己的心不再軟弱，而是堅強。在中學征程中，我將用自己最大的努力，來得到同學們和老師們的誇獎和喝彩，來得到家長們的笑臉，得到鄰居們的讚賞。沒錯，即使你在這條路上跌倒了好多次，但是你要站起來。因為你擁有那份堅強、那份力量和不退縮的精神品質，會在這條路上闖出一片輝煌，你會擁有一片更美好的未來，會擁有一個更美好的明天。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標出發，揚起新的風帆奮力前進！讓我們戰勝困難、披荊斬棘，到達那成功的彼岸！
新學期新感受 篇14
國小六年級作文 ,634字走在林蔭小道上，聽著鳥兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進了六（9）班的教室。
五年的時光一晃而過，眨眼間，已經六年級了，我成功蛻變了，不再是那個懵懂無知的我了。肩上揹負著畢業的擔子。最後一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發。
我總是喜愛新的開始，這也是我在新學期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學神”交朋友，這一計劃很成功，以我幽默風趣，活潑開朗的性格很快與兩位學霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的。
於是我努力地進取，上課積極發言，中午利用別人看書的休閒時間寫作業。很快，我競選成為大隊幹部，這三條象徵榮譽的紅槓像渦輪增壓，給予我源源不斷的動力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養成了上下樓梯靠右行的好習慣，我以我的一腔熱血去對待工作。每次有工作，我總是第一個舉手參與，明明可以去文藝部在晨會主持的我卻選擇了幹髒活累活的衛生部，我第一次這麼愛勞動，我感覺我變了。
但我又似一個玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會破裂。有時我也會彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會感到疲憊，想發洩，但我不能，因為我是一個六年級學生，是一個大隊幹部，是蒲鞋市小學的學生！每每想到這裡，我便會整理心情，重新踏上學習征程。
新學期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收穫。
重新感受愛 篇15
國小五年級作文 ,642字直到那天，我才明白，父母的愛，是足夠兒女們均分的。
當我剛有了妹妹時，我覺得自己是幸福的。那時，她還是個小嬰兒，幾乎每天都在睡覺，童稚的我開心地想：有一個小妹妹真好！
但，漸漸地，我發現自己的想法是錯誤的。
隨著妹妹慢慢長大，她的需求也變多了，於是父母都忙著去照顧她，而無暇顧及我，我感覺受到了冷落。可我又不得不接受這樣的現實，因為她已來到了這個世上，無法再讓她回去。於是，仇恨在我心底生根發芽，我開始搶奪她的東西，即使那些東西都是我拋棄已久的，目的只是為了讓她傷心。但很快，我不得不收斂我的所作所為，因為如果我惹哭了她，父母就會斥責我，甚至打我。
仇恨已變成了深深的痛。
我開始試著謙讓她、關心她，這樣爸媽不再因為我們吵架而打罵我了，但我卻覺得自己越是乖巧，就越受冷落，我只能在愛恨間徘徊。
直到有一天，我不小心從樓道的臺階上摔了下去，本以為他們不會在意，便咬牙想從地上爬起來，但疼出了一身冷汗也沒有爬起來。剛從家門出來的父母看見了，趕緊跑過來，檢視傷勢之後，立刻冒著大雨把我送到了醫院。康復期間，父母為我忙裡忙外，雖然他們工作都非常忙，但仍然堅持白天細心照顧我，晚上哄小妹睡下之後再熬夜加班工作。
那一刻，我忽然明白了：原來，他們並沒有冷落我，而是在用另一種方式愛我。
父母用一種新的“放手”的方式來愛我，只有這樣，才能讓風箏飛得更高；只有這樣，才能讓小船航行得更遠；只有這樣，才能讓我們成為最好的自己！
表面的冷落，深藏著默默的關心，那是更深沉的愛！
生活在感恩的季節裡 篇16
高一作文 ,695字沒有讓人誇讚的優異成績，沒有讓人驚豔的美麗外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我固執的認為，自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裡。因為感恩的存在，我們生活時時綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻給大地，沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生成；沒有春風的輕拂，哪來花朵的豔麗。有春天無私的奉獻，才有秋天累累的碩果，朋友，漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態，大自然的一草一木，都會成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們，讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食，他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們，那麼將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那鼓勵的笑臉，不會忘記，取得成功時教師那無言的喜悅。教師節來臨了，我將自己窗臺上那束剛剛開放的那朵花，放到老師窗前。
冬天，我要將感恩的心獻給父母。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心時，他們是我們擦去淚花的手帕。找一個寒冷的冬日，讓父母站在我們的身後，欣賞我們的傑作。我認真的調配，我細心地洗菜，炒菜。當我將製作出來的飯菜送到父母嘴邊時，我看到了世界上最美麗的笑臉，雖然我的雙手已經凍得通紅。
籬笆修築豎三樁，暖流湧動感心房。感恩從不會無緣無故存在，我們感恩是因為我們曾經獲得和索取，感動，就這樣悄然發芽，在心的指導下，我們帶著感動出發，演奏生命中最動人的音樂。
生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活中的無限快樂。
生活的感悟 篇17
國二作文 ,652字生活是什麼？生活是一條山路，彎延曲折；生活是一杯白開水，忽冷忽熱；生活是一首歌，激昂慷慨。
—題記
生活是豐富多彩的，也是曲折起伏的。生活中，我們處處面臨著抉擇；生活中，我們失去的總比得到的多，但，也許只有失去，我們才可以真正地面對這個殘酷的現實。生活是美好的，同樣也是殘酷的，我們只有腳踏實地才能認清事實。
很多人對生活只有“享受”或是“痛苦”的感悟，我感覺生活並不只是如此。生活充滿矛盾，它既是無味、殘酷的，但同時也是快樂、陽光的，是無情、幸福和諧的。
回首是春，仰望是秋，生命的齒輪在無休無止地轉動著。一年四個季節，每個季節三個月，每個月三十天，每天二十四小時……我們把這些時間當做什麼呢？時間是轉瞬即逝的，沒有人知道生命的盡頭，唯有珍惜！
千萬不要相信，下一次永遠是好的，錯失了，就是永遠補不回來的遺憾。那些遺忘和錯失的東西，也並非真正被我們遺忘，它們還深藏在我們的潛意識當中，一旦有似曾相識的事情發生，記憶將被喚醒。
唉，對於生活，對於感悟。再回望昨日走過的那段路，當初的堅持，曾經的執著，都是一廂情願，不屬於你的東西就應該趁早放棄。
人的生命只有一次，失去了就再也沒有機會了。如果我們能每天保持一顆無憂無慮的心，就可以收穫一份好心情。花開花謝、生離死別是我們所不能控制的，唯有珍惜！
生活就是無情的。有些人表面看起來整天都在笑，沒有煩惱，其實他們的煩惱很多，他們也不由自主。
生活是童年時跌倒後站起的勇氣；生活是在年少中學習失敗繼續前進的動力；生活是到年老仍不忘的那一份純真的愛！
生活在感恩的季節中 篇18
國三作文 ,573字我的各科成績中沒有讓人值得誇獎的，我的外表沒有讓人驚訝的美麗，我家的房子沒有讓人羨慕的豪華，但我認為自己生活在一個快樂幸福的感情世界裡，因為我有感恩的心，我的生活時時綻放著炫目的光彩，在我生命的長廊裡永久地閃耀著光芒。
春天，我要將感恩之心獻給朋友。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機？沒有綠葉的相襯，哪有紅花的美麗。有“紅花”的幫助，才有充滿自信的我。
夏天，我要將感恩之心獻給幫助過我的陌生人，是他們讓我明白了成功需要持之以恆，讓我懂得堅持需要忍耐。如果世界上失去他們，那麼我的人生將無法想像。
秋天，我要將感恩之心獻給我的恩師，我不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神，不會忘記成績落後時老師那鼓勵的笑臉，不會忘記取得成功時老師那無言的喜悅。何止這些，是您，引導我在書中攀登；是您，教會我在知識海洋中遨遊；是您，給了我人生的航向。您每一個動作、每一個微笑都在我心中紮下了根，我會在老師邁進教室時獻上深情的祝福。
冬天，我要將感恩之心獻給母親。母親是我心的依靠與歸宿。襁褓中，母親用甜溫的乳汁，澆灌我即將綻開的生命之花；童年時，母親用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康；少年時，母親中殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂，做一個有學問的人。
生活在感恩的季節裡，我要讓這顆感恩的心，讓我手中的筆不地的轉動著，記下最真最美的文字，表達最真最美的情感。
軍訓生活的感想 篇19
國一作文 ,581字如今，我以步入了初一的生活，也講迎來了軍訓，在軍訓生活中，我講體驗軍人們的生活。
早晨六點，音樂響起，同學們都紛紛起床，早早的集合到一起。吃過早飯後，我們見到了我們班的教官，他姓周，所以我們都稱他為周教官。九點多的時候，周教官帶領著我們的班級來到了操場上，一開始，教官帶領著我們學習最基礎的動作，就是站軍姿。首先教官講了一些基礎的動作，緊接著，又示範了幾遍給我們看，然後，好就要到我們做了，一開始，我們還可以堅持住的，但是，過了一會，我就有一點站不住了，腳痠酸的，恨不得馬上就可以結束訓練，並且在加上太陽的炙烤，汗已經直直的往下流了，很快，教官說了一聲“可以休息了。”而我們一聽到這話，就瞬間坐了下來，鬆了一口氣。下午，又到了軍訓的時候了，這一次，我們要學習走方陣，一開始，教官先把我們各個的位置給排好，接著，教官就開始叫我們如何走棋步，在我們都學會後，就要開始一排一排的走了，大約過了一個小時左右，同學們的腳就開始堅持不住了，而我也不例外，恨不多想立馬左下來，直到最後教官說了休息，才坐了下來。
這一天雖然累，但是也體驗到了那些天天訓練的士兵的辛苦，我才訓練了一天，就覺得累，而那些士兵呢們？他們天天都要訓練，比我們還要辛苦的多。
這一天的軍訓，讓我們體驗到了士兵們的辛苦，同時也鍛鍊了我們的身體，僅僅一天的軍訓。就讓我收穫了一些。這一次的軍訓，我將一直難忘。
生活在感恩的季節裡 篇20
國小四年級作文 ,717字愛是幸福的代稱，幸福是心靈的代稱，心靈是感恩的代稱。中國有句古話：滴水之恩應當湧泉相報。那這滴水之恩指的是什麼呢？顧名思義，是愛，是被人愛，也就是感恩。所以，愛的最高境界應是懂得感恩。
春天，我要將感恩之心獻給大地。有了春天，大地無不生機盎然，繁花似錦；綠的草，綠的樹，豔的花，整個世界無不像一大塊錦鏽的畫卷。春天無私的奉獻，為了秋天累累的碩果。當我們漫步在春意盎然的大地上的時候，沐浴著春天柔和的風，請讓我們帶上自己的感恩之心吧！有了這種心態，自然的一草一木，都會成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻給農民。是他們，讓原野充滿著綠色；是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們，那麼將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。當我懷著害怕的心跨進校門時，老師陽光般的笑容給了我以安慰。當我懷著疑惑的心面對難題時，老師耐心細緻的講解將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師將我那顆幼小的心靈帶到了正確的道理中……感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父親像一輪永遠不落的太陽，驅走我世界的一切的黑暗和陰冷；母親如一盞長久不滅的明燈，消融我旅途中所有的坎坷和障礙；當我學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當我離家遠行時，父愛是無聲的牽掛；當我啼哭於襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當我呀呀學語時，母愛是耐心的教導……
生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活的無限快樂！