新學校新教室相關作文20篇

新學校新教室 篇1

國小三年級作文 ,498字

經過一個愉快的暑假,我們回到了親愛的母校。經過一個短短的暑假,一個嶄新的校園呈現在我們面前。原來是我們的學校裝修了。

還沒進校門,就看見了土黃色的新牆壁,雖然以前也是土黃色,但是有的學生不愛惜,在牆上踩了很多腳印,現在牆壁被重新刷了一遍,煥然一新。走近校門,發現連校門也換成了新的,現在的花紋比原來好看多了。

走進校園,映入眼簾的是壯觀的教學大樓和熱鬧的人群,我的心裡全是滿滿的驚喜和期待。我迫不及待地爬上樓梯,走進了我們的新教室。一進教室,我的眼睛就東看西看,把整個教室都掃描了一遍。整個教室乾淨、整潔,其中窗戶、書櫃和地板都換成了木紋的,這個色系看起來清涼、豪華。書櫃的樣式非常有創意,非規則形狀,充滿了復古的藝術氣息。一想到以後每天在這裡上課就很開心,我一定會好好珍惜。

記得在彩排開學典禮的時候,我們從4號樓梯走下去,能看到每一層的書吧,比如我們4樓的“勵志閣”,和其他樓層的“啟智軒”,“詩意童年”等。令我驚歎的是,這些書吧完美地融合了古色古香和現代風格,而且每一層都獨具風格。

能在這麼美麗的學校上課,真好!

新教室 篇2

國小四年級作文 ,452字

新的學期,我們換了新的教室,因為學校新建了一棟教學樓,舊的教學樓準備拆了,新的教室佈置得很乾淨整潔漂亮。

走進我們的新教室,首先看見的是正中牆上那塊大大的黑板,黑板下面是老師的講臺,每天,老師都是站在講臺上為我們上課,我們四十多個同學,全神貫注的看著黑板,認真的聽著老師所講的知識,認真的做著筆記。

我們新教室的牆壁粉刷得非常白,牆壁的下面貼著淡藍色的條紋瓷磚,上面和屋頂也刷得白白的,四個大大的玻璃窗,擦得乾淨明亮,在六個雙管日光燈的照射下,整個教室顯得亮堂堂的。

我們新教室四周的牆上,掛著名言警句的條幅,有周恩來的、毛澤東的、馬克思的名言。教室後面是我們的板報,板報上有著很多優秀作品,我們可以盡情的展示我們的好作品。

我們的新教室有二十多張長方形的黃色課桌,每兩個同學做一桌。

我們的新教室還裝有空調、裝有彩電。我的座位在第一組第二排,緊靠著窗戶,窗戶上掛著淺綠色的窗簾,拉開窗簾,可以欣賞到籃球場,下課可以直接觀看籃球賽。

我們的新教室,就是這麼的漂亮。我愛我的新教室,我會把它當做我的家一樣。

我們的新教室 篇3

國小三年級作文 ,497字

新學期開始了5周了。8月29日那天去看新教室似的場景讓我難忘了!

還是那個三年級的小教室,在三年級樓上,沒有陽臺,就像一個渺小的螞蟻窩,四班的教室都比我們大。看來大教室放東西的計劃是行不通了。這第一個希望破滅了。看來只能靠乾淨來拯救這樣渺小的教室了。

進了教室,藍色的地膠,搖頭說“不”的電風扇,幾排同桌連體的桌子,樣樣都是兩年前第一次來的記憶。太可怕了,兩個月前可能它還是一塵不染的,就如同一個“淨身出戶”的和尚,兩個月後它就成了一個“蓬頭垢面”的瘋子。到處落滿了灰塵,手在桌子上一撣就像染色了一樣變成了灰色。甚至連高高挽起的窗簾,一拉便發出“滋啦”的刺耳嗚叫。

天哪,不大又太髒,我心裡一驚,班主任站在教室後面飽覽教室的全景,嘴裡不禁發出了“嘖嘖稱讚”。“太髒了!”看到如此悲催,心頭一顫,天啊,竟然有這樣髒亂差的架勢,這邊又傳來了窗簾的嗚叫聲。我的心就像被染色的手一樣蒙上了灰濛濛一片。

幾個男生看不下去了,就像幾個勤勞的小兔子操起拖把就向教室衝鋒,過一會兒,又有幾個軍團提著幾個搖搖晃晃的水桶進來了。有些人好像並不太在意,直接躥上了灰一堆的桌子,屁股上自然成了灰人。

又一個希望破滅了!

搬進新教室 篇4

國小五年級作文 ,731字

在五年四班這個大家庭裡,我們每天發生的事兒還真不少,最讓我難忘的是最近的這次“搬家”。

週四第二節課課間,謝老師突然說我們班要搬到四樓西面的那個同頻教室,讓我們把現在班級裡貼在牆上的一些泡沫板給弄下來。第四節課體育課,高澤奇、黃赫焱和邰熙元我們四個把貼在牆上的一個個泡沫板用鏟子輕輕地弄下來。一開始,急性子的黃赫焱要把那些弄到一半的板子直接掰開,可是馬上被我給out了,因為謝老師要求我們儘量把這些板子完好無損地弄下來,以便繼續使用,如果直接掰就會把板子給弄壞了,所以我們就只能一點一點地把牆和板子之間的膠用鏟子給“分解”。因為上午我們沒能“完工”,於是謝老師我們幾個決定下午早來一會兒繼續幹。

一點鐘的時候,我們準時到達學校。邰熙元和黃赫焱繼續清理板子,我和高澤奇去把窗簾給摘下來,這可用到了我的殺手鐗—身高臂長來幹活了。很快,我就順利地把窗簾的扣子摘了下來,看來,我真的成了老師最得力的幫手啦。

第二天早上,我們又早早地來到學校,按謝老師的要求把原教室的桌椅搬到樓下去。我搬桌子的動作很特別,像沙和尚挑擔子一樣,樣子有點滑稽,感覺十分逗笑。我和高澤奇踩著桌子,換上我們班自己的窗簾,看來,摘窗簾比安窗簾簡單多了,嘻嘻。謝老師也爬上爬下地把教室後牆的圖案摘下來,又把我們班級的特色文化重新佈置了一番。

經過兩天的忙碌,當我們開啟新教室的門,一股清新的空氣撲鼻而來,我們也將在這間教室裡度過小學階段最後的時光。

在換教室的這幾天裡,謝老師一直忙碌著,又瘦了。於軒等幾名女同學也一直在幫忙,高澤奇因為幹活感冒了,還發了高燒,幾位同學的爸爸媽媽也來幫忙清理教室外牆上的膠水漬……看著嶄新的教室,那些感人的身影又浮現在我眼前。這真是一次難忘的“大搬家”啊!

搬進新教室 篇5

國小五年級作文 ,429字

醒目的桔紅色的外牆,清爽而又明亮的室內,這就是我們剛剛遷居進去的嶄新的教室。

週四上午,顧老師興奮地說:“同學們,我們要搬到新教室去了!”

頓時,教室裡沸騰了起來,同學們有的開心得又蹦又跳;有的興奮地拿著筆,在鉛筆盒上敲擊,以表示慶祝;有的同學準備收拾東西,開始搬動桌椅了。

我也趕緊挽起衣袖,毫不示弱地如同抱寵物一樣抱起了我的課桌。

可我才剛剛走出教室,胳膊就酸得不停使喚了。這可怎麼辦呢?我無助地抬起頭。咦!前面的一位小個子同學將桌子推著走了。這真是不錯的注意。我也學著他的樣子,推起課桌往前就走。

可到了樓梯,我又遇到新的難題了:怎麼把課桌搬下樓呢?推又不能推,抱著又太累。這時,我靈機一動,將課桌倒過來,把它的支腳架在肩上,這樣課桌就象瘦了身一樣,讓我感到輕鬆多了。

我一邊走一邊想:在我們的學習和生活中,只要多動腦思考就可以做到事半功倍。

很快新教室就被我們佈置得整整齊齊了。一想到今後我們就要在空中樓閣式的教室上課,快樂的心情立刻盪漾在我的心間。

學校新事 篇6

國小四年級作文 ,556字

當你看到了這個題目時,是不是很想知道我們學校究竟發生什麼新鮮事呢?彆著急,下面我就慢慢告訴你。

一天早上,我們正大聲朗讀著“A、B、C……”,忽然,不知哪裡傳來一陣美妙的音樂。噢,好奇怪呀!以前這個時候我聽到的都是同學們的讀書聲,今天怎麼有這麼好聽的音樂。我偷偷環顧了四周,此時,很多同學也不由得停下來,大家東張西望、議論紛紛。終於,劉軍像發現新大陸似的大叫了起來:“在那裡”,順著他手指的方向,我們都看到了教室講臺的上方,有一個白色盒子傳出聲音。它是長方形的,有點像我們常用的紙巾盒。中間橢圓形,上面罩一層紗布似的東西。“大家不要說話,繼續讀書”英語科代表王珊板起臉嚴肅地說。王珊平時是最愛向老師打小報告,聽她這麼一說,大家只好乖乖地讀書。突然,我想起兩天前老師曾跟我們提起過學校要換新廣播的事,原來這就是老師說的那個東西。

想想以前那個舊廣播,像個黑匣子,每天從裡面傳出的都是單調的“鈴、鈴、鈴……”,聽起來很刺耳,我們一點都不喜歡它。但是,現在這個新廣播給人耳目一新的感覺。每天就是從這裡傳出小鳥的叫聲、流水的叮咚聲,還有笛子歡快的旋律等等,它還準時提醒我們上下課。大家都說聽起來感覺很好,心情非常地舒暢,就像置身一個美麗的仙境。這就是發生在我們學校的一件新事。這個新廣播帶給我們無限的歡樂,我們都喜歡它。

學校的新變化 篇7

國小六年級作文 ,405字

新學期開始啦!我們的校園,彷彿是位久未謀面的朋友,她會在開學那天期待著我們揭開她神祕的面紗。她,會有怎樣的變化呢?

一走進校園,首先映入眼簾的是一個小綠園,她的名字叫“行知園”。她四處綠草如茵,石子路和小拱橋更讓人覺得韻味十足!行知園裡還有個小亭子,她靜靜地佇立著,仿似婷婷玉立的小女孩。同學們在休息時間偶爾來這兒小坐一會兒,無疑是一種舒服、快樂的放鬆!

從前的校園大堂改造成了書香四溢的“書吧”,同學們放學後可以邊看書邊等家長,你瞧,同學們專心致致地沉浸在書海中,空氣中正四處飄逸著書香呢!

多功能室也改造在五樓,變得更加明亮、更加寬敞了。一進入多功能室,就看到她兩邊陳列著金燦燦的獎盃,那代表著我們美麗校園輝煌的昨天。為使我們更好地學習,她周圍還分別裝設了新投影儀和自動伸縮“熒幕”,真是太棒了!

新學期新氣象,走進我們的學校,她的新變化可真大呀!相信我們的學校在老師、同學們的共同努力下會變得越來越美麗!

進入新學校的感受 篇8

國一作文 ,622字

時間過得真快,逝水流年,今天的我已不再是草地裡玩過家家的小朋友,已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生,告別人生第一轉折,告別母校,告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,來到我人生第二轉折—進入華師一附中,走進中學校園,開始初一生活。

面對新的環境,既是好奇,又感到新鮮,新的校園,新的老師,新的同學,面對新的面貌,面對初一生活,心底產生許多感受,就讓我給大家講述吧!

上初一了,第一個感受是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流年忘返。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感受是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我懷著激動的心情把自己美好的心願放飛到藍天。作為一名中學生不僅要尊敬師長,關心班級,幫助同學,上課認真聽講外還要通過行動實現我的理想。初中三年,我會給未來打下堅實的基礎,奔向我理想的高中及大學生活,朝目標一步步邁進。

上初一了,最後的感覺進入初中學習便使我緊張起來。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀況中。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

新學校印象 篇9

國一作文 ,624字

八月二十八日,我走進潘中大門,就與濃濃的春意裝了個滿懷,我貪婪的吸允這空中甜蜜的芬芳,迫不及待地參觀起了學校。

潘中現在雖入秋季,但是那生機盎然的氣息依然在校園中盪漾。你瞧,枝頭深處害羞的桂花,密密麻麻的摟在一起,耷拉著腦袋,不敢抬頭瞧我呢!那園中的小草仍然直挺著背,昂著頭,似乎什麼也不怕,一副不服輸的樣子。落葉靜靜地躺在路上、土裡,平靜的看著嬉戲的學生們,他一定在思考什麼問題吧。

又帶著春天的氣氛,我跨進了書聲朗朗的教學樓,我輕輕的走著,聽著同學們吟頌出的春天的聲音,看著同學們一個個瞪大著眼,嘴角抿出那春天美好般的表情,我醉了,不禁在窗外朗誦起了同學們剛讀過的詩句:“落紅不是無情物,化作春麗更護花……”

我又沐浴了春感的洗禮,來到了老師辦公室的走廊上,我不禁一瞥,又看到了校園春天的活力,老師們正在緊張的備課,有的老師讀課文讀出了聲音,手裡不時翻看著字典;有的老師一邊疲勞的錘著背,可雙眼還緊緊的望著筆記本;有幾個老師集在一起,互相討論學生的問題該怎樣解決?又是一幅生動的春景畫,讓我感覺,校園的春意更濃了!

我小跑到平坦的操場上,帶著濃烈春意躺在了操場上。一陣清風拂過,夾著露水的春天輕輕的抱著我。我閉上眼,妙不可言的感覺瀰漫了我的全身,我的眼前又閃過了充滿春色的花草、老師和同學,我暗暗下定決心,一定要為學校的春天貢獻一份綠意!

我慢慢走出了校門,向校園的春天留戀的望了望。我堅信,只要我們每個學生努力,不管寒冬酷暑,潘中的春天常在!

我的新學校 篇10

國小五年級作文 ,906字

這學期,我來到一所新學校讀書,她就是陽光小學。接下來,就讓我帶你們參觀我的新學校吧。

首先進入大門,映入眼簾的是寬闊的太陽廣場,太陽廣場的右側,矗立著火紅的太陽鳥雕塑,她展翅欲飛,熱情地招呼著每一位來訪的客人。雕塑的下面刻著太陽鳥傳說、太陽鳥的來歷……這些將都會成為我們陽光小學的歷史文化,被記入陽光小學的史冊之中。

再往前走就是桂花園了,此時正是桂樹開花時節,只見花兒猶如一顆顆金黃的米粒,藏在綠葉下,在十里外的地方都能聞到桂花的芳香,輕輕吸一口氣,那濃濃的香味彷彿直抵心田啊!小動物們穿梭在桂園之間,有憨態可掬的熊貓,栩栩如生的梅花鹿和亭亭玉立的丹頂鶴,當然還有蝸牛,蝸牛在人們的心裡永遠都是那麼慢吞吞,他好像在對我們說:“不要著急,慢慢來,一步一個腳印哦。”

穿過桂園,就能看見我們的知識之門,這也是我們的智慧之門。門的側面鐫刻著許多的知識,有我國古代的四大發明,指南針、火藥、造紙術、印刷術的內容介紹,還有《九章算術》的知識要點。順著青石板路往前面走,便可以看到各種地理知識,有火山噴發的地殼,泥石流是怎樣形成的,大海的地貌等等,讓你在科學的殿堂裡又汲取了一些營養。

蜿蜒的小路旁邊還有一株株翠竹,高聳挺拔,頂天立地。無論是嚴寒,還是酷暑,它都是四季常青,象徵著我們陽光人的正直、質樸的品格和積極向上,艱苦奮鬥的精神。遠看,那竹林綠得像一塊無暇的翡翠;近看,竹林又像一道綠色的屏障,它們迎著微風,貪婪的吸吮著早晨的甘露,在陽光中微笑,在春雨中生長,一節、一節、又一節,向上、向上、再向上。

最後面就是我們的四棟教學樓,中間的報告廳把四棟教學樓一分為二。報告廳裡面寬敞明亮,燈碧輝煌,有三百多個紅色的桌椅。她的用途可多了,經常有領導或老師來開會、學習、作報告等,我們學生的大型活動有時也在這裡舉行。報告廳的兩邊分別是向陽園和豔陽園。向陽園代表我們大家迎著太陽茁壯成長,圓形的噴泉裡面有一隻可愛的小海豚,它躺在水裡,好像在遨遊大海。豔陽園代表著我們像花兒一樣,豔麗綻放。園內的小海豚頭上頂著一個球,好像躍出水面嬉戲玩耍。仔細聽,還有一年級小朋友朗朗的讀書聲從教室裡飛揚出來呢。

怎麼樣,我的新學校環境不錯吧!

未來的新型教室 篇11

國小四年級作文 ,551字

我們現在的教室已經很先進了,有白板、空調、防盜門……可是也有許多不方便的地方,那該怎麼辦呢?下面就來參觀一下一種特殊、方便、安全的教室吧。

先說門吧。未來教室的門可以自動分辨你是不是壞人,如果是,門上會顯示“請離開”三個字。如果你是班上的同學,門上就會出現“請進”兩個字。例外,教室的門還有一個功能,就是知道你是否遲到。如果你按時來上課,門上會顯示“歡迎光臨”;如果你遲到了,門上會現“你遲到了,請下次注意!”幾個字。

我們再來看看教室的窗戶。它會不斷地製造新鮮的空氣供我們呼吸,讓我們永遠不會呼吸到不好的空氣。

再來瞧瞧老師的講桌,老師需要什麼,講桌上就會出現什麼,所以老師再也不用擔心忘了拿粉筆了。

接下來說說白板吧。它跟一般的白板不一樣,它不反光,並且老師講什麼,它上面就會出現什麼,十分方便。

同學們的課桌全是平板電腦,如果你不明白老師所說的,就按下滑鼠,它會為你解答的。

還有書,它是最多功能的,你只要按一下按鈕,它就會給你講解知識。

同學們的椅子都安裝了攝像頭,誰不遵守課堂紀律,都會自動被拍下來,這樣你就不能再做小動作啦。椅子還可以根據你的身高來調整高度,你就不必擔心太低而夠不著桌子了。

這就是我們未來的新型教室。你在那裡學習和生活,一定會很舒適,很愉快。我會努力將這些幻想變成現實的。

學校的新變化 篇12

國小四年級作文 ,639字

開學第一天,天空格外好,還飄著幾朵白雲。我邁著輕快的步伐去上學。

來到學校大門口,首先映入眼簾的是前操場四周那綠油油的草坪,還有一排排桂花樹。走進教學樓,不禁被眼前的一幕驚呆了:以前的紅磚瓦房換了新裝,全裝上了白色的瓷磚;教學樓原來泛黃的的牆壁上面,現在已重新刷上了綠白相間的油漆。

走進教室,你會被眼前的情景所吸引。教室牆壁上貼著一個個美麗可愛的圖片,色彩鮮豔。有溫馨的提示,有激勵的話語,讓我們置身於藝術的海洋。而原來那破舊的門現在也改變了模樣,灰白色牆壁變得雪白雪白的。教室裡的窗戶也全換成新的了。教室經過老師的精心佈置打扮就更加的漂亮了。

參觀完教室,我便來到了廁所,啊,大變樣了。漂亮的瓷磚,看起來真舒服!

教學樓後面以前只有一個操場,現在新增了一個環形跑道,新建了一棟樓房。你們猜這棟樓是做什麼用的呢?是我們學校的餐廳。以前我們午餐在教室裡排隊打飯,然後回自己位置吃飯。現在午餐鈴聲一響。我們就會有秩序地排隊進餐廳,到班上的飯桌就餐。飯菜吃起來更香了,也更美味了。

除了這些變化,還有新增的圖書室、閱覽室。學校這學期增添了很多課外書籍供我們閱讀,開闊我們的視野。這些裝置的增加,使我們的學習環境越來越好了。

新學期校園裡有這麼多翻天覆地的新變化,校園漂亮了,我們的心情更舒暢了。學校學習環境的變化激發了我們學習的勁頭,為了我們的明天,為了學校的榮譽,我們還有什麼理由不好好學習,天天向上呢?

我們的學校還在變化著,它像一艘破浪前行的帆船,帶著我們走向更加美好的明天。

美麗的新學校 篇13

國小五年級作文 ,474字

寒冷的寒假過去了,陽光明媚的春天來臨了,一陣暖暖的春風把我送到了一個美麗的新學校。

早上,我坐著老爸的汽車,滿懷期待地來到了新學校—太和縣第十一小學。看到如此美麗的新學校,我那小小的心裡充滿了喜悅,輕呼一聲:“哇”。

新學校裡,幾座高大雄偉的教學樓顯示出了它的壯觀;圖書室裡那令人驚歎的一萬本書顯示出了它知識的淵博;飲水機上那奇特的噴水器顯示了它的新穎;每一棟樓都有走廊與另一棟樓相連顯示出了它的方便;而班中的班班通又顯示出了它的時代性。

班中的同學又十分得好客,我剛去整理課桌時,發現抽屜裡有一些垃圾,同桌見狀,把抽屜裡的垃圾幫我扔掉了。新老師也很和藹可親,上課還時不時地搞點小幽默呢!下課了,同學們不停地問我叫什麼,原來在哪所學校、哪裡的學校和老師怎麼樣等等,當時,我簡直是我們班的焦點,搶著和我玩,把我剛到這所新學校的陌生感一下子消除了。

課堂上,我被語文老師精彩的演說所吸引,他還時不時地提問我,可能是我剛來到這個班,為了讓同學們多瞭解我的緣故吧!我發誓一定要好好學習,為我們班多爭榮譽。

多麼美麗的新校呀—我愛你!

教室裡的新變化 篇14

國小三年級作文 ,530字

小時候,常聽大人說,世界在不斷變化發展,那個時候懵懂的還不明白是什麼意思,只是覺得奇怪,為什麼所有的事情都會變,現在隨著科技的發展,社會的進步和年齡的增長我明白了,一切事物都是發展變化的。

最近我們的學校的教室也發生了翻天覆地的變化。現在我就給大家說說我們三(1)班的變化吧!首先,教室的門窗擦得乾乾淨淨,桌子擺放的整整齊齊,但是位置做了調整。教室前面還有閱讀宣傳專欄,前面還有眼保健操表。課間老師會讓我們做眼保健,放鬆眼睛,學習和放鬆兩不誤!

其次來說說我們教室最大的變化吧,每個教室裡都有一臺大電腦和一個非常大氣的大黑板,電腦和黑板都是一體的,黑板在前面,電腦在後面。電腦的顏色是黑白相間的,這個學名是多媒體。它裡面裝著上課需要的課件,裡面有滑鼠,鍵盤遙控器,有了這個多媒體老師上課效率也明顯提高了。我們敬愛的語文老師說:“等我們連上網了,還可以一起看電影,看電視”。聽了這句話,我們上課也認真聽講,積極回答老師的問題。同學們都很期待一起看電影的日子。

今天,老師讓我們畫畫了,有的同學畫的美麗的蝴蝶在空中飛舞,有的同學畫的獅子特別威猛。多媒體的優勢真是好極了!

教室的變化就先說到這裡吧,我相信以後的日子裡還會有更多的變化等著我們呢,就讓我們拭目以待吧!

教室裡的新鮮事 篇15

國二作文 ,760字

生活就好像是一碗調得不均勻的湯,淡是低谷,濃是高潮,時不時還能咬到結塊的鹽巴。

那是晚自習的時候,教室裡靜得就好像剛剛才下過一場雪一樣,倘若真要說有什麼聲音的話,那便是沙沙的寫字聲,這聲音就如山泉在鳴咽,似蠶寶寶在咀嚼桑葉,又像是野馬在奔跑,彷彿波濤在澎湃。窗外,是那如星星般閃爍著的萬家燈火。

突然,一樣令人難以至信的東西打破了這種寧靜。是什麼?是飄飛的紙片?不,是蝙蝠!

這位不速之客的到來無疑是給乾燥的火藥堆裡扔了顆火星。教室裡頓時炸開了鍋。同學們雖然經常見到蝙蝠,但像這樣近距離的觀察卻還是頭一次。

女同學們紛紛尖叫,彷彿那就是傳說中的吸血鬼一樣。每當蝙蝠那可怕的翅膀一掠而過便會引起一陣呼。那男孩子呢?他們還真是初生牛犢不怕虎,非但沒有一點懼意,還在逗樂。同學們的表情複雜極了,有的面帶惶恐之色,有的驚訝得難以自己,有的笑得眉飛色舞……

當情況發生,英雄人物—老師便出場了。只見他右手手持長竹杆,左手拿著一本書,就這架勢,不禁區讓我想起了古羅馬的角鬥士—右手矛,左手盾。

靈活的蝙蝠在教室頂端左躲右閃,老師則手持竹竽緊追不捨。想必牧羊人驅趕羊群也是這樣吧!

同學們紛紛放下筆,看戲似的看著這一幕幕的場景。有誰願意錯過這樣的一出好戲呢?看著老師窘迫的樣子,同學們有的笑得前仰後合,有的則雙眉緊鎖,還有的人自然是在給老師吶喊助教。

可真是人有人術,蝠有蝠招。一個是敲刺碰擊,一個是閃轉騰挪。也許是因為這隻蝙蝠太肥了,它的速度漸漸慢了下來。老師見狀更是窮追猛打,頗有戰爭年代對蔣介石不依不饒味道。

終於,蝙蝠撐不住了,尖叫了幾聲便往窗外逃竄,好像在說:“好汗不吃眼前虧,咱們走著瞧!”

就這樣,一場風波平息了,窗外只剩幾盞燈亮了,一切又歸於平和。可我們的心情卻像保溫瓶裡的水一樣久久涼不下來。

新學校 篇16

國小五年級作文 ,650字

今天是9月1號,是我到新學校的第一天,我很興奮,但又很緊張。因為我怕那個學校的老師特別的嚴厲。我找到了五年二班,走進教室裡,老師站在講臺上,同學們都安安靜靜地坐在自己的位子上。媽媽帶著我走了進去,老師看見了就走了過來。溫柔的說:“你是新同學嗎?”我點了點頭,說:“是的。”“那你自己先找個位子坐吧。”老師說:“先讓一個同學帶你去參觀一下我們的學校吧。”我跟著那個同學來到學校的走廊上。

“這是我們的音樂教室,你進來吧!”那位同學笑著說。“哇,好大啊,好多的音樂器材啊!我們再去下一個地方看看吧!”我激動地說。我們邊走邊聊天,我說“我還不知道你叫什麼名字呢?”“我叫張小嫻,你呢?”“我叫林佳欣”我們來到操場上,她讓我自己去看看,新學校的操場特別大,紅色的跑道上有幾位同學在玩耍,塑膠跑道的中間是一個足球場,足球場上長滿青草,踩在草坪上軟軟的,讓人很想躺在上面,看著天空,什麼也不想,什麼也不做,我又回到那位同學旁邊,他又帶我去參觀了科學室,科學室裡有許多儀器,有:顯微鏡,放大鏡,手電筒,白板……“我可以看看嗎?”“可以的”我拿了一片葉子,放到顯微鏡下,我看到了許許多多的小細胞,他們擠來擠去,細胞有大有小,形狀,也很多種,這個世界好神奇呀。我以前學校的看不到這些呢?我們又來到下一個地方。菜園,這裡都是同學們種的蔬菜。那些蔬菜長得可好了,葉子綠油油的,充滿生機,我喜歡這裡的地方。參觀完學校,我們又回到了班級。

我喜歡這個新學校,我希望我可以在這裡好好學習。希望能認識更多的新朋友。新學校!你好呀!

我們的學校換新裝了 篇17

國小三年級作文 ,463字

新學期開學了,我早早地醒來,快速地洗漱好,懷著激動的心情衝進了校園。

走進校園,哇!校園變了一個大樣了,變得煥然一新了!

走進大門,來到了水池邊。唉!水池邊怎麼多了一排椅子。原來是校長怕我們在上體育課或者平常玩的時候,玩累了或跑累了,特意給我們安排的,這樣我們就可以在椅子上坐著休息乘涼。再看看水池裡,哇!透過清澈的水裡,看見水底填滿了泥土,種上了許多小花水草,美麗極了。各種金魚在花草間游來游去,好像在告訴我,它們是多麼的開心快樂呀!然後是花壇,校長請了園藝工人來把校園的花草樹木修剪成美麗的形狀,希望我們在新的環境裡學習,感受到藝術的氛圍;讓我們感受一種向上的精神。

來到教室,咦?教師門口怎麼多了一個架子呢?原來是老師精心設計的學生個人風采展示臺,讓我們每個人都能夠更好的展示自己,同時也能更好的認識同學。變化最大的就是廁所了,廁所不僅安裝了一扇非常漂亮的門,還把那滑滑的地板換成防滑的了,這樣我們再也不用擔心上廁所會摔跤了。真是太感謝老師們為我們所做的一切!

老師們,真是辛苦您們了!我一定會在新的環境裡努力的學習的!

我們的新學校 篇18

國小五年級作文 ,668字

新學期來到了,我們的新學校終於竣工啦!她以全新的姿態張開手臂迎接我們。我們像一群小鳥,帶著無比雀躍和新奇的心情撲進她的懷抱。

新學校真漂亮啊!校門很寬,門前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來厚重的鐵柵門,換成了電子控制的不鏽鋼伸縮柵門,在陽光下閃閃發亮。旁邊的門衛室裡,威風的保安叔叔正盡職盡責地堅守在崗位上,聽到我們的問好,他們的臉上露出了親切的笑容。

一旁的花壇裡,開滿了格桑花、月季花。一場秋雨過後,樹木枝葉青翠,花瓣格外嬌豔。

走進校園,紅白相間的教學樓、亮麗明快的科技樓,讓人耳目一新。每幢樓的前面,都種植著高大的樹木,它們將伴隨我們一同成長。

新學校足足比原來大了一倍呢!

不僅多了一棟教學樓,還有了科技樓,綜合樓。聽老師說,學校新建了小禮堂,有了專門的音樂教室、美術教室、資訊教室。真期待能早日到這些功能教室上課啊!

學校新建的操場,比以前大多了。主席臺上矗立著高高的旗杆,鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。操場上設有籃球場、跑道、沙坑,我彷彿看到了同學們在這裡盡情活動的身影,聽到了他們歡樂的笑聲。在校園的西北角,還有一座精緻的小亭子。

走進我們的教室,“真漂亮啊!”我不禁感嘆道。教室裡裝上了空調,窗子很大,顯得亮堂堂的,後面的窗戶上還掛著淺綠色的窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊,活動黑板後面藏著多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機勃勃,教室後面還展示著我們精心製作的手抄報。

我們的學校就像一艘巨大的航母,老師們就是無所不能的舵手,載著無知無畏的我們,迎著朝陽駛向知識的海洋。我們一定更加努力的學習,去迎接更美好的未來!

新學校的第一天 篇19

國小三年級作文 ,488字

一轉眼,快樂的暑假已經過去,我迎來了一個新的學期,新的學校—清水塘北辰小學。今天是開學的第一天,我帶著驚喜與興奮的心情走進了我的新學校。

剛走進學校,大樹爺爺彷彿正在向我招手,小草妹妹也在歡快地跳著舞;走到我的新班級一年級(1)班,原本會覺得陌生與不適,可是老師和藹可親的話語打斷了膽怯的想法,一進教室,我找到了自己的名字,我坐在第二排,真好,比我想象的要好很多,我很快就融入到了這個大集體中,成為了這個大家庭中的一份子,認識了曾老師、毛老師,吳老師等,她們的笑容讓我感覺到無比的親切,特別是班主任曾老師,讓我感覺到溫暖,因為我幼兒園的老師也姓曾,個子與現在的曾老師差不多;還有我的同桌叫江直修,我們倆很快就成為了好朋友,我們一起聊著幼兒園的故事,一起玩著《我是好人》的遊戲,在教室裡教室外,我們追趕著,彷彿已是多年的好朋友了。

就這樣,我開心而又快樂的在學校渡過了第一一天,新學校的一天,是嶄新的一個開始;新學校的一天,是有意義的一天;新學校的一天,是驚喜而快樂的一天,新的學校,新的老師,新的同學,新的一天,一個新的開始,我要好好學習,天天向上!

我們的新學校 篇20

國小五年級作文 ,435字

我們的新學校很漂亮,就像個美麗的大花園。

我們的教室寬敞、明亮,當我第一次踏進這個教室時,就不由得讚歎道:“好漂亮呀!”這時你可能會問:“你們的教室到底是什麼樣的呀?”我會告訴你:我們的教室有著一排排小櫃子用來放書包、課本等東西,這樣以來,我們的課桌就顯得特別乾淨了,以前在老校的時候書包只能放在地上,書包就會被“踩來踩去”,早晨上學時書包還是乾淨的到了下午放學時,書包就成一團泥了,就像個無家可歸的布娃娃。除了小櫃子以外還有一個特別大的變化,以前我們的打掃工具都放在教室後邊,顯得特別亂,現在我們有了專門放打掃工具的小屋子了!那樣教室就顯得很整齊了。

說完了教室我們就再來說說操場吧!我們的操場用紅綠兩種鮮明的對比色組成的,綠色的人工草坪,紅色的塑膠跑道,讓人看一眼就想在上邊跑幾圈,以前我們在老校的時候,操場全都是用水泥鋪成的,如果你不小心摔倒了的話,那你就肯定免不了一頓皮肉之痛了,可不像現在,就算你摔倒了,我也可以保證你毫髮無損。

這就是我的新學校,你麼喜歡嗎?