文明旅行記相關作文20篇
文明旅行記 篇1
國一作文 ,872字文明是一個城市的靈魂,是一個國家之根。在“東亞文化之都”——泉州,這座歷史悠久文化古都裡,隨處需要我們每一個人為之付出自己的一份力量,來維護城市的靈魂。
星期天,我和爸爸媽媽決定去爬清源山!清源山是國家5A級景區,位於泉州北郊,故俗稱北山;又因峰巒之間常有云霞繚繞,亦稱齊雲山。清源山有“閩海蓬萊第一山”之美譽,為泉州四大名山之一。
從清源山的山腳下一路拾級而上,兩旁樹木鬱鬱蔥蔥,到處是摩崖石刻,老君巖訴說著動人的傳說。不遠處,只見一位老爺爺正揮著大掃把在打掃衛生,好像一刻也不敢停。一滴滴豆大的汗水從他的額頭上流了下來,幾縷頭髮溼溼地粘在他的額上。我不由自主地拿起相機,按下了快門。
清潔工如此賣力,但一旁卻有幾個人一直亂吐甘蔗屑,老爺爺抬起頭,擦了一把汗,好像想說些什麼,但又欲言又止。我忍不住了,跑過去對他們說:“叔叔阿姨、哥哥姐姐,你們能不能別再亂吐垃圾了!”他們竟然很不屑地說:“沒關係的,清潔工會掃的。”說著,隨即又要將垃圾吐在地上,無奈之下,我拿起相機,拍下了這個不文明的畫面。
我又往前走,看見一個蹣跚學步的孩子,他的手中拿著一瓶牛奶,轉過身對不遠處坐在草坪上的媽媽搖了搖牛奶瓶,然後張開了雙臂,嘴巴成“o”字型,意思好像是他喝完了吧,媽媽微笑地指了指前方的垃圾桶,他會意地笑了,一搖一擺地跑向垃圾桶,卻不小心摔了一跤,我本以為他會大哭起來,沒想到他在媽媽跑到他身邊之前爬了起來,撿起掉在一旁的牛奶瓶,把它投進垃圾桶,我趕緊拿起相機,“咔嚓”拍下了這一瞬間。
站在天湖,碧波粼粼的湖面彷彿也在訴說著:文明無小事!舉手投足間便能折射出一個人的素養,一座城市的底蘊!我決定把這三張照片洗出來,貼在學校的“文明欄”,讓它為所有同學的文明舉止上一節班隊課,讓文明之花開在每個同學的心間。讓泉州這座城市處處洋溢著文明的氣息,流淌著靈魂之歌。
我與文明旅遊同行作文600字 篇2
國小六年級作文 ,5377字【篇一:我與文明旅遊同行作文600字】
遊覽天下大好河山,眼飽秀美山鄉水景,領略曠世人間奇致,陶冶情操養悅身心。提倡文明旅遊已成為人們茶前飯後聊得比較多的話題,這不得不說是一種進步,也充分說明了人們思想素質、覺悟及環保意識提高。文明旅遊從一點一滴做起,從我身邊做起,從細節入手,在情理中昇華,才有可能形成更加良性的社會效應和經濟效益。
我們說文明旅遊從點滴做起,嚴格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費者能動性可能很大,景區無從監管,但入鄉隨俗,注重言行規範是一個公民具備的素質之一。想想自己出行有沒有見到或親歷這些行為呢?如:喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄;看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來,然後拿在手上或插在頭上;在石凳上墊張紙坐下,走時不聞不問;在樹幹或亭樑上寫下某年某月某日到此一遊等。這些雖都是一些小的方面,但就是這小的方面帶來的負面效應才大,這使其他人盡情仿效。想想如果這些小的細節都不重視,如何在人生長路上做出更驚天動地的偉業呢!
當然,我們在這不是光說壞的陋習,沒有好的方面。相比較而言,有些行為還是讓我們深受啟發的。今年五一,我們一家去江寧的方山遊玩。一路上,我們玩的盡興開心。拾級而上,兩邊風景如畫,令人心曠神怡。爬到半山腰累了,坐下來休息。看見很多遊人喝完水後就隨地一扔或當作物體從半山腰往下拋,讓人覺得不可思議。這時看見從樹叢中鑽出一個拾廢品的老人,穿的破爛,肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模樣,可能和這周圍環境不協調,他可能也不懂什麼是文明行為,不懂得享受生活,只為了生計。但他們也確實能解決在高山上,在這景區無法顧及到的地方的環境維繫。而再看看遊客,一個個雖模樣俊俏,穿戴整齊,可行為與這拾荒人比起來真是鮮明的對比,讓人感到汗顏、羞愧。
一杯清水,滴入一滴墨水很容易就變渾濁,但一杯渾水,要變純清卻要付出很多努力。這對旅遊業來說也是同樣道理,環境破壞要很長時間才可能得以恢復。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,對旅遊者而言,不論何時何地都應該正確對待自己的行為,嚴以律己,從點滴做起,爭做良好文明的社會公民。而對消費者和旅遊管理者而言,無論是誰,也都應該站在更高的角度,審視文明旅遊這一精神內涵,給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點滴做起,讓文明和諧之光伴隨你我一起成長!
【篇二:我與文明旅遊同行作文600字】
外出旅遊已經越來越多的成為現代人們的一種生活習慣,旅遊不僅可以觀賞沿途美麗的風景,而且可以讓自己放鬆身心。每逢五一、十一等節假日,各個旅遊景點都有大批的遊客遊玩。大家都想趁這個時間,好好地調整一下自己的心情。不過,在遊玩的過程中,要注意自己的言行舉止,要做到保護文物,不亂扔垃圾。也許是一個笑容,一聲安慰,都能帶給他人好的心情。
不久前,我們一家到雨花臺烈士陵園遊玩,雨花臺烈士陵園位於中華門外的一座小山崗上,這裡風景秀麗,松柏蔥鬱,翠竹成林。自南向北有忠魂亭,忠魂廣場,紀念館,紀念橋,紀念碑,紀念廣場,紀念群雕,其中紀念廣場顯得特別壯麗威嚴。
我們來到了紀念館,參觀烈士們留下的各種字跡、資料,這裡的每一樣物品都給人們講述了烈士們當時艱苦鬥爭的故事。我們隨著參觀的隊伍不知不覺地來到了一處蠟人像的位置,這裡有4位烈士坐在桌子四周正在開一個重要的會議。在外圍用一個紅線圍了起來,外圍有一個牌子寫著“嚴禁入內,愛護文物”。正當我們聚精會神地參觀蠟人像時,此時不雅的一幕出現在我們的眼前。只見一位男子,翻過了紅繩,走到蠟人像身邊,一手搭著蠟人像的肩膀,另一隻手還來了一個“酷斃”的POSE,站在繩子外的女友拿起相機,左一張,右一張地拍了起來。我看了以後,搖了搖頭,心情沉重,怎麼也笑不起來,我真希望蠟人像是真人,因為這樣可以將這傢伙從裡面攆出來。周圍的叔叔阿姨看了後也直搖頭,其中一個年輕人說:“這裡是供人蔘觀的,不能隨意進入,要愛惜這裡的每一件文物,每個人如果都像你這樣,文物早就損壞了。”男子指著年輕人,大聲的嚷嚷。這時管理員來了,耐心的跟這位男子講道理,男子最後好像意識到自己的行為不雅,道了歉,離開了。
一路上,這件事一直在我的心裡迴盪,久久不能平靜。很多時候,我們一個不經意的行為都會影響周圍人的心情,我相信文明人一定會與文明旅遊同行,每個人,都文明出行,這個世界會變得更加美好。
【篇三:我與文明旅遊同行作文600字】
小長假時,媽媽單位組織了旅遊,去西遞古村玩兒。去的路上,導遊就對我們介紹說,這裡風景如畫,西遞是世界文化遺產、中國歷史文明古村,並且介紹了這裡是儲存完好的徽派古建築村,讓我們充滿了期待。
到村口了,遠遠看過去,古村真熱鬧啊,白天遊人如織,各種店鋪叫賣聲此起彼伏。我們排在門口的廣場等待買票,這時候我們幾個一起去的小孩子在大廣場嬉戲打鬧。我們發現有一個大石頭,足有大象那麼大,雕刻著“西遞古村”幾個鮮紅大字,很多人圍在前面拍照,但是他們千篇一律都是剪刀手的姿勢,真沒勁。這時我們當中有一個調皮的男孩發現這個大石頭是拼起來的,像假山,他就像孫悟空到了花果山一樣自如靈巧的爬了上去,看他在大石雕上擺出那麼有趣的姿勢,其他幾個孩子也跟著往上爬,不一會石頭上就大大小小有四五個小孩了。剛才還覺的像大象一樣龐大的假山,頓時就顯得擁擠了,那拼起來的石頭也搖搖欲墜彷彿隨時都要滾落下來一樣,可是還沒爬上去的孩還想往上擠,喊著大人趕緊拍照。這個石雕不難爬,可是這太危險了,而且每個人都爬很容易擠下來摔到,或者滾下石頭砸到別人,而且這個行為還可能會破壞文物。作為這幫孩子中的大姐姐,我趕緊喊他們下來,讓他們乖一點,要文明旅遊。
到了村子裡,我們都被雕刻精美的古建築上精美和各種文房墨寶驚呆了,有各種對聯、古詩、家書,可是在這些有故事的文字當中,居然有的牆上歪歪扭扭刻的“XX到此一遊”的字。刻字的人真討厭啊,這麼精美的建築居然都不知道珍惜!於是我像個小導遊一樣,跟同行的弟弟妹妹們說:我們可千萬不能亂塗亂畫哦!我們可不能亂丟垃圾哦!我們可不能亂摸亂爬破壞文物哦……
這一次出遊,我懂得了文明旅遊的意義,遊覽的時候我們不能只顧自己舒服,想幹嘛就幹嘛,也要想想別人的感受;我們要保護文物,古建築幾百年甚至上千年都存在哪裡了,不能因為我們的遊覽斷送了他們的生命和活力啊!
【篇四:我與文明旅遊同行作文600字】
旅遊對每一個人來講,不僅僅可以觀賞沿途的風景,而且還可以放鬆自己那疲憊的身心。每逢五一,十一等節假日,旅遊景點裡的遊客更是接踵而至,綿綿不絕。大家都想趁著這難得的假日,好好調整放鬆一番。時而家人齊聚,時而情侶攜手,時而友朋同遊,都為假日的旅遊注入了新鮮與活力。
人們常說:民族的東西是獨特的,文明的流傳是永久的。旅遊文明蘊藏著巨大的經濟潛能。我是一個剛剛進入高校的大學生,對所學專業的瞭解雖不是很深刻,卻也明白旅遊文明對旅遊業發展的重要性。
去年夏天,我和媽媽一起去珍珠泉玩。那兒清清的河水波光粼粼;歡快的小魚活潑自在;五顏六色的花競相開放,徹底把我給迷住了,不由自主的感嘆了一句:真是美不勝收啊!
正當我們欣賞那些嬌嫩的花花草草時,有個俊俏阿姨在我們的不遠處隨手摘了一大把鮮花,還用鼻子嗅了嗅花香味,我的心底對這個人產生了討厭感:這花是給大家看的,又不是你一個人的,你憑什麼去摘!先前愉悅的心情全煙消雲散了,拽了拽旁邊的媽媽說:“我們去告訴那個摘花的阿姨,這花是來欣賞的不是用來給人摘得,要文明旅遊,做文明的公民。”媽媽想了好一會才點了點頭。正當我們準備到阿姨面前糾正她時,靠著阿姨旁邊的一位小妹妹用手碰了碰阿姨說:“不可以摘花要,做文明的公民。”阿姨立馬臉紅了起來,喊著同行的人快速地走了。我和媽媽對這位小妹妹豎起了大拇指,我心想:連一個小妹妹都知道的道理,一個大人卻不遵守。這個阿姨被小妹妹糾正時一定很無地自容吧!一路之中,我的心情又開始舒暢了,先前的陰霾被小女孩純淨的心靈和細微的舉動給驅散,盡情欣賞沿途的美景。很多時候一個我們不經意的細節都會改變我們的形象,我相信文明人一定會與文明同遊。只要人人都文明,相信那片旅遊的淨土淨土一定會離我們不遠;那份真正的愉悅與輕鬆一定會伴隨我們左右。
試想如果在旅遊的征途之上看到了不文明的行為,我想每一個人都會在心底為這次旅遊大打折扣。如果不文明的行為出現在讓世人所誇讚的文明景點之中的話,這代表的就不僅僅是一個人的不文明瞭,而是全國的名譽受影響。古人有言:勿以惡小而為之,無以善小而不為。所以一個細心的指引,一個甜蜜的微笑,都能給人帶去陣陣春風,融融暖意。
【篇五:我與文明旅遊同行作文600字】
遊覽天下大好河山,眼飽秀美山鄉水景,領略曠世人間奇致,陶冶情操養悅身心。提倡文明旅遊已成為人們茶前飯後聊得比較多的話題,這不得不說是一種進步,也充分說明了人們思想素質、覺悟及環保意識提高。文明旅遊從一點一滴做起,從我身邊做起,從細節入手,在情理中昇華,才有可能形成更加良性的社會效應和經濟效益。
我們說文明旅遊從點滴做起,嚴格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費者能動性可能很大,景區無從監管,但入鄉隨俗,注重言行規範是一個公民具備的素質之一。想想自己出行有沒有見到或親歷這些行為呢?如:喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄;看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來,然後拿在手上或插在頭上;在石凳上墊張紙坐下,走時不聞不問;在樹幹或亭樑上寫下某年某月某日到此一遊等。這些雖都是一些小的方面,但就是這小的方面帶來的負面效應才大,這使其他人盡情仿效。想想如果這些小的細節都不重視,如何在人生長路上做出更驚天動地的偉業呢!
當然,我們在這不是光說壞的陋習,沒有好的方面。相比較而言,有些行為還是讓我們深受啟發的。今年五一,我們一家去江寧的方山遊玩。一路上,我們玩的盡興開心。拾級而上,兩邊風景如畫,令人心曠神怡。爬到半山腰累了,坐下來休息。看見很多遊人喝完水後就隨地一扔或當作物體從半山腰往下拋,讓人覺得不可思議。這時看見從樹叢中鑽出一個拾廢品的老人,穿的破爛,肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模樣,可能和這周圍環境不協調,他可能也不懂什麼是文明行為,不懂得享受生活,只為了生計。但他們也確實能解決在高山上,在這景區無法顧及到的地方的環境維繫。而再看看遊客,一個個雖模樣俊俏,穿戴整齊,可行為與這拾荒人比起來真是鮮明的對比,讓人感到汗顏、羞愧。
一杯清水,滴入一滴墨水很容易就變渾濁,但一杯渾水,要變純清卻要付出很多努力。這對旅遊業來說也是同樣道理,環境破壞要很長時間才可能得以恢復。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,對旅遊者而言,不論何時何地都應該正確對待自己的行為,嚴以律己,從點滴做起,爭做良好文明的社會公民。而對消費者和旅遊管理者而言,無論是誰,也都應該站在更高的角度,審視文明旅遊這一精神內涵,給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點滴做起,讓文明和諧之光伴隨你我一起成長!
【篇六:我與文明旅遊同行作文600字】
文明它就像一顆溫暖的種子,由這一邊傳到那一邊,甚至整個世界都沸騰起來了;文明,它像一朵絢麗與色彩結合的花,由這一邊綻放到那一邊,甚至溫暖整個春天;文明,更是一種習慣和修養,由你輪到我,由我輪到他,直到永遠。
我願意與文明這個好夥伴同行,建立文明衛生的城市,同時,也是為了保護我們的家園和地球媽媽。
建立文明衛生的城市,就是我們保護公共環境,有以下的條件:1不隨地吐痰,2不亂扔垃圾,3不隨便亂丟廢電池,4不亂貼小廣告,5不亂停放車輛,6不汙染空氣,7不破壞花草樹木……我作為一名小學生,應該從自我做起,也從小事做起,在家裡應該把垃圾分類裝袋,向家人宣傳節約用電、用水以及減少汙水排放的知識。在自己力所能及的範圍內種植一些花花草草,並堅決抵制破壞綠色的行為,讓地球多一份綠色,讓城市多一些清新,為建立文明衛生城市盡一份小學生應盡的義務。
我們不僅要在自己的家裡,居住的城市裡用文明的行為愛護環境,規範我們的行為,而且在我們去別的城市旅遊的時候也要同樣如此。記得有一次我和媽媽去青島玩,剛下汽車我就看見一大片美麗的金色的沙灘,頓時我就向沙灘跑去,我和媽媽一起在沙灘上玩堆沙堡、撿貝殼……,正當我玩的很開心時,突然看見旁邊有一堆白色的飯盒和一次性筷子和周圍的環境很不協調,並且散發著一股股的臭味,此時我很憤怒:“為什麼別人一定要亂扔垃圾呢,城市的美麗是靠大家建立的,不能隨便破壞。”說完,我就把這些垃圾撿起來裝進垃圾袋裡扔掉。我們剛把這些垃圾處理完正準備往回走,突然看見有一位叔叔把垃圾隨手扔到了地上,我走過去說:“叔叔,您的垃圾掉在地上了,我們的城市需要要我們一起來愛護。”那位叔叔聽了以後臉頓時就紅了,趕緊把那些垃圾撿了起來“謝謝你小朋友,為我改正了這個不好的習慣,我以後再也不會做那樣的事了。”我和那位叔叔一下子笑了。我們一個人的力量是很弱小的,但是如果我們所有的人能夠讓自己的行為變得文明起來,那麼我們這個城市會變得多麼乾淨、多麼美好啊!
我們生活的城市是一個山美,水美,人也美的魚米之鄉,我們有什麼理由不愛護它,有什麼理由讓它更壞呢?讓我們手牽著手與文明同行,為了創造一個“天藍,水綠,街淨,路暢,城美”的美麗城市而努力吧!
我與文明旅遊同行作文 篇3
我與文明旅遊同行作文 ,5219字【篇一:我與文明旅遊同行作文】
每個人都喜歡旅遊,旅遊不僅可以放鬆心情,觀賞風景,還可以增長知識。每逢節假日,各地的旅遊景點都是人山人海,人們都想趁著難得的假期約三五個朋友出來放鬆心情。
今年的五一天氣晴朗,鳥語花香,特別適合出遊。我和爸爸媽媽一大早就來到江寧湯山七坊,那裡有傳統的手工磨豆腐、釀酒、做粉皮、做糕點、炒茶、做醬、榨油的所以那裡叫做七坊。
我們順著鄉間彎彎曲曲的小路來到豆腐坊,在大門口就能聞到的豆腐的香味,我看到好多人在品嚐豆腐腦,便迫不急待的讓爸爸也給我買一碗嚐嚐,這裡的豆腐腦有一種濃濃的豆香味比我們平時在路邊買的好吃多了。我們嘗完了豆腐腦便想去參觀一下酒坊,我們延著鄉間的林陰小道向前走,道路兩旁開滿了白色的小花十分漂亮,還有一些剛出土嫩嫩的竹筍,像一把把褐色的箭一樣插在道路兩旁,這時我們對面來了三個人,其中的一個男的拔了好多小竹筍,我便問他:“叔叔,你拔這些竹筍乾什麼,”那個男的還洋洋得意的對我說回家燒菜吃呀。我便和爸爸說,我們要不要也拔一些,爸爸說:“不能學,這是不文明的,竹筍被拔了就長不出竹子了,如果每個來遊玩的人都學著拔竹筍,竹林就會慢慢的消失了。”
中午我們來到石塘人家,剛到景區就被眼前的景象嚇住了,景區成了車的海洋,道路兩旁停滿了車,有一些人不按車位停車,隨便把車就停在路邊,車尾橫在路上,過往的車輛都要小心翼翼怕碰上路邊的車,這樣造成道路更加擁堵,還有一些人是見縫插針,有點空隙就把車塞進去,大家因此都很憤怒,也很無奈,還有的人吵了起來,直到有警察叔叔來疏導,我們才能繼續前行。爸爸找了車位,把車停好,我們到廣場上放風箏,剛才的不愉快都隨著風箏飛到了天空,我們在盡情地放著風箏。
我們出遊都要做個文明的人,加強自身修養,提高自身文明素質,與文明同行,旅遊景區才會有美好的環境。
【篇二:我與文明旅遊同行作文】
四月跟我們揮手告別,五月邁著輕快的步伐向我們走來,五一勞動節是全南京人都知道的節日,這個節日我們都要放三天假,這三天當然是出去旅遊的好日子,我們出去旅遊不僅僅是關賞春天美麗的風景,還是放鬆自己疲憊的身心。每逢五一、國慶等節假日,旅遊景點裡的遊客便是接踵而至,綿綿不絕。是因為大家都想趁著這難得的假期,好好調整、放鬆一番。這次也不例外。
4月30日是星期四,我一放學,媽媽就帶我去外婆家了。
到了外婆家,剛好要吃飯,外婆叫我和媽媽坐下吃飯,吃完飯我才想起來:明天媽媽帶我和同學出去旅遊呢,可是媽媽今天為什麼要帶我回外婆家呢?我越想越奇怪,只好問媽媽了。媽媽說:“同學的媽媽和他的爸爸吵架了,他的爸爸不讓他們去了。我們兩個去也沒什麼意思,是吧?”我心裡惋惜地想著:真可惜啊。媽媽又發話了:“但是今天我們一家去蓮花湖公園玩,叫上弟弟,好嗎?”“好。”我回答道,媽媽便拿起了手機,準備打給舅媽,讓她帶弟弟來玩。
才播好,便聽到敲門聲,原來是弟弟來了,他還把他的“亮亮”給帶來了,“亮亮”是弟弟的腳踏車,弟弟為什麼要給自己腳踏車起名叫:亮亮呢?是因為他的腳踏車後面兩個輪子是會發亮,所以叫“亮亮”。舅媽說:“他非要和張欣彤玩。”“我們也是。”媽媽也說:“要不我們去蓮花湖公園吧?”“好。”我和弟弟叫道。“快走吧。”我說。說完便拿起鞋子開始換了,弟弟也是,他也很喜歡去蓮花湖公園玩。媽媽和舅媽也開始換了,媽媽對外婆說:“媽,你去嗎?”“去啊。”外婆也去了。
蓮花湖離外婆家很近,不一會就到了。我和弟弟在蓮花湖的操場上比賽,他騎車,我跑步,媽媽、舅媽和外婆在旁邊聊天,比賽開始了,弟弟的小腿可利索了,一下就超過了我。這時,一位老奶奶被一位年輕人給撞到了,可是那位年輕人頭也不回,就走了。老奶奶躺在地上,豆大的汗珠從老奶奶的頭上流下來,我趕忙跑過去,把老奶奶扶起來,老奶奶拿出紙擦了擦頭上的汗,對我說:“謝謝你啊,小姑娘。”“不用謝。”我說。老奶奶拿起地上的柺杖,我告訴她:以後走路小心點兒。老奶奶對我揮揮手,表示再見。
我回到媽媽的身邊,說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一個小小的舉動,便可以看出你這個人的人品了。”媽媽回答道:“是啊。”
【篇三:我與文明旅遊同行作文】
一天,我無意中看到了一幅漫畫,上面畫著一個人正在吃東西,而同時又把包裝的袋子隨手扔在一邊。他的後面跟著一隻垃圾桶,這人問垃圾桶:“你為什麼跟著我啊?”那個垃圾桶說:“因為怕你又亂扔垃圾才這樣做啊!”看到這則漫畫,讓我想起了我那次郊遊時看到的一個畫面,這個畫面令我終生難忘。
那時,正是春天,春光明媚,我和爸爸媽媽來到玄武湖遊玩。我們走著,還不時拿出相機來紀念這美好的畫面。
可是,在我們很累,休息的時候,發生了這樣一幅畫面—一位年輕人吃著手裡的零食,旁邊就是垃圾桶,可是,他吃完卻扔到了垃圾桶外面,還裝作不知道。之後準備把剩下的一邊吃一邊走。吃完了他就往後面扔。
忽然,我發現那位年輕人後面跟著一位白髮蒼蒼的老奶奶,穿著清潔工的工作服,在掃那個年輕人的“垃圾尾巴”。
看到這,我有點受不了了,心想這個年輕人太過分了,清潔工在辛苦地掃地,而他卻在逍遙的散步、吃東西、亂扔垃圾。清潔工人那麼辛苦,他難道不知道嗎?他難道不知道亂扔垃圾會讓清潔工人的工作又將增加一個負擔嗎?我想,他是成年人,他知道,他什麼都知道,可他卻做不到。
我剛想過去責怪他的行為,告訴他這種行為是不對的。但是,前面來了一個小男孩,他對那個年輕人說:“叔叔,不要扔了,沒看到老奶奶正在掃嗎?”我心頭一震:連小男孩都知道並且能做到的事,那為什麼那個年輕人卻不到呢?我又一想:沒準讓這個男孩一說,這個叔叔就會臉紅、改正了!可結果我錯了—那個叔叔非但沒改,還把小男孩一把推開,他似乎一點都沒感到羞恥!這時我真的忍不住了,我正準備上前跟那個人評理,媽媽發話了:“小夥子,亂扔垃圾是不對的,你想想,如果全球的人都像你一樣,以為會有人替你打掃,那麼地球不就成垃圾場了?”爸爸也說:“垃圾也是資源,你可以把他們撿起來,給廢品回收站,那會節省非常多的資源的。”那個年輕人聽了爸爸媽媽的話,若有所悟,臉一紅,將零食放進包裡,低著頭走了。
前幾天,我看到一則新聞,國外的一些景區用中文寫了標語立在景區門口,內容是:請不要亂扔垃圾。如果你以為,是這個國家很重視中國,那你就錯了!相反,這是在變相說我們中國人不文明,這是我們的恥辱!
在這裡我給所有中國朋友提個醒,請不要讓外國人有機會辱罵,請不要為中華民族丟臉,只要多彎一下腰,多撿起一個垃圾,就會使整個城市變得更美,再小的力量也是一種支援。讓我們行動起來,做到文明旅遊。
【篇四:我與文明旅遊同行作文】
文明是每一個人的道德基礎,日常生活中禮貌待人、遵守公共秩序、愛護環境……在我們出門旅遊時更應該文明禮讓,欣賞美麗景色的時候,杜絕不文明的行為,維護公民的良好形象。
但是我們身邊總有一些不雅行為,在破壞和諧美好的家園。
上個月我和家人去動物園,天氣晴朗、鳥語花香、遊人如織,可愛的動物、清新的空氣,讓我們的心情十分愉悅。
可是隨著遊客越來越多,垃圾也漸漸躲起來,隨地亂丟的果殼、果皮、塑料袋,把動物園變成了一個垃圾場,四處可見的標語“請勿亂扔垃圾”像是對不文明行為的諷刺。
還有遊客踐踏草坪,在草地上隨意躺、臥、坐、踏,綠油油的草坪半天的時間就遭到了破壞。
更有遊客無視動物園的規定,把水果、零食拋給猴子、狗熊,只為了看看動物們搶食時的滑稽模樣。
一天的遊玩結束了,在我和家人離開的時候,動物園已經不再像早上時充滿生機,我似乎聽到了小草在哭泣,動物們在嘆息。
回到家後,我把心裡的感受告訴了爸爸媽媽,我們決定從自己做起,從小事做起,做文明市民,與文明旅遊同行!
我和媽媽一起製作了環保袋,以後出門旅遊時,我們可以把食品包裝袋、塑料瓶、用過的紙巾等垃圾裝進袋子裡,統一倒進垃圾桶,既環保又節約;我和爸爸約定相互監督,爸爸提醒我不要在草坪上踩踏,我則提醒爸爸不在公共場所抽菸。
前兩天,爸爸媽媽帶我去玄武湖公園,我們帶著食品、飲料和環保搭檔-環保袋來到了公園,遊玩時我們文明排隊,不擁擠不喧譁;休息時,我們在公園的凳子上就餐,垃圾裝進環保袋;去洗手間時,保持衛生、不隨地吐痰。雖然公園裡依舊有不文明的行為,但我相信只要從你我做起,從件件小事改變,文明旅遊一定會實現!
今年年初的一則新聞《泰國著名景點白廟謝絕中國遊客參觀》深深地刺痛了我的心。如果說每個中國人都有一箇中國夢,那麼我的夢想就是將來有一天,讓全世界的人對中國遊客豎起大拇指,為中國的文明禮儀文化點贊。
【篇五:我與文明旅遊同行作文】
記得曾經看過這麼一則公益廣告:一個旅遊景點,風景很優美,可是遊客卻將手中的垃圾隨手亂扔。一個小男孩見狀,跑出來拾起垃圾,眾遊客見小男孩如此舉動,也都不好意思了,紛紛拾起地上的垃圾或者將手中的垃圾扔入垃圾箱內。
這則廣告使我深思很久,自己的周圍、身邊不經常發生類似的事情嗎?
有一次,我和幾個好朋友去薰衣草園賞花,因為口渴,便一口氣喝下一瓶水,喝完後,卻一直找不到垃圾箱,我有些不耐煩了,便隨手一丟。瓶子在空中劃過一道優美的弧線,然後落入薰衣草地中。
解決了手中的瓶子,剛想拉著朋友走,身後卻傳來一個不可抗拒的聲音:“小朋友,拾起來,不可以亂人垃圾。”
我被嚇了一跳,轉過身去想看看聲音的主人是誰。原來是一位穿著制服的老爺爺,他大概是管理員吧!我暗暗地想。
“小朋友,拾起來。”老爺爺又一次用他那嚴肅地語氣對我說:“小朋友,你們老師難道沒有說過要文明旅遊嗎?你亂扔瓶子,自己一時快活了,可是你有沒有想過其他的遊客看到這瓶子會怎麼想?如果每一個人都亂扔垃圾,這薰衣草園還怎麼……”
聽了老爺爺的話,我得了有些熱,突然感到渾身都有些不自在。
我低著頭,默默地走去拾起瓶子,像個畏罪潛逃的罪犯,只想快點離開這裡。
不過現在想想,當時老爺爺的話也沒錯,在景區隨手扔垃圾本來就是一件不文明的事情,不僅讓美麗的景區變得髒亂,汙染了環境。哦!不對,不僅是汙染了環境,同時還汙染了遊客們心中的美麗的景色。
文明旅遊,我們要做到以下幾點:不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁菸場所吸菸。不喧譁吵鬧,排隊遵守秩序,不併行擋道,不在公眾場所高聲交談。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂餵動物。不在文物古蹟上塗刻,不攀爬觸控文物,拍照攝像遵守規定。不汙損客房用品,不損壞公用設施,不貪佔小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。同學們,讓我們一起做一個文明遊客吧!
【篇六:我與文明旅遊同行作文】
四月跟我們揮手告別,五月邁著輕快的步伐向我們走來,五一勞動節是全南京人都知道的節日,這個節日我們都要放三天假,這三天當然是出去旅遊的好日子,我們出去旅遊不僅僅是關賞春天美麗的風景,還是放鬆自己疲憊的身心。每逢五一、國慶等節假日,旅遊景點裡的遊客便是接踵而至,綿綿不絕。是因為大家都想趁著這難得的假期,好好調整、放鬆一番。這次也不例外。
4月30日是星期四,我一放學,媽媽就帶我去外婆家了。
到了外婆家,剛好要吃飯,外婆叫我和媽媽坐下吃飯,吃完飯我才想起來:明天媽媽帶我和同學出去旅遊呢,可是媽媽今天為什麼要帶我回外婆家呢?我越想越奇怪,只好問媽媽了。媽媽說:“同學的媽媽和他的爸爸吵架了,他的爸爸不讓他們去了。我們兩個去也沒什麼意思,是吧?”我心裡惋惜地想著:真可惜啊。媽媽又發話了:“但是今天我們一家去蓮花湖公園玩,叫上弟弟,好嗎?”“好。”我回答道,媽媽便拿起了手機,準備打給舅媽,讓她帶弟弟來玩。
才播好,便聽到敲門聲,原來是弟弟來了,他還把他的“亮亮”給帶來了,“亮亮”是弟弟的腳踏車,弟弟為什麼要給自己腳踏車起名叫:亮亮呢?是因為他的腳踏車後面兩個輪子是會發亮,所以叫“亮亮”。舅媽說:“他非要和張欣彤玩。”“我們也是。”媽媽也說:“要不我們去蓮花湖公園吧?”“好。”我和弟弟叫道。“快走吧。”我說。說完便拿起鞋子開始換了,弟弟也是,他也很喜歡去蓮花湖公園玩。媽媽和舅媽也開始換了,媽媽對外婆說:“媽,你去嗎?”“去啊。”外婆也去了。
蓮花湖離外婆家很近,不一會就到了。我和弟弟在蓮花湖的操場上比賽,他騎車,我跑步,媽媽、舅媽和外婆在旁邊聊天,比賽開始了,弟弟的小腿可利索了,一下就超過了我。這時,一位老奶奶被一位年輕人給撞到了,可是那位年輕人頭也不回,就走了。老奶奶躺在地上,豆大的汗珠從老奶奶的頭上流下來,我趕忙跑過去,把老奶奶扶起來,老奶奶拿出紙擦了擦頭上的汗,對我說:“謝謝你啊,小姑娘。”“不用謝。”我說。老奶奶拿起地上的柺杖,我告訴她:以後走路小心點兒。老奶奶對我揮揮手,表示再見。
我回到媽媽的身邊,說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一個小小的舉動,便可以看出你這個人的人品了。”媽媽回答道:“是啊。”
我和文明旅遊同行 篇4
國小六年級作文 ,939字旅遊是一件快樂的事,相信每個人都會非常喜歡,每年的節假日旅遊景點裡的遊客更是絡繹不絕。大家都想趁著這難得的假日好好調整放鬆自己,為了讓自己在今後的工作和學習中經歷可以更加旺盛和充沛。
試想如果在旅遊的征途之上看到了不文明的行為,我想每一個人都會在心底為這次旅遊大打折扣。更有甚者,如果不文明的行為出現在讓世人所誇讚的文明景點之中的話,這代表的就不僅僅是一個人的文明瞭。古人有言:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。所以一個細心的指引,一個甜蜜的微笑,都能給人帶去陣陣春風,融融暖意。
去年的那個五一,我和爸媽去安徽九華山旅遊。一直對旅遊,特別是自駕遊充滿了奇特的幻想,每當一想到爸爸開著車自駕,大家有說有笑,歡聲笑語……都會激動不已。
清晨,我們就準備著裝出發了,到達九華山剛好已是上午,還好那天風和日麗,特別宜於遊覽,我們坐著小車,一路前行,開始了九華山的遊行。沿途我們看到了大大小小的各種寺廟,求香拜佛的人很多,但不算擁擠。正當我們陶醉在美景之中的時候,遠處的不協調一面著實讓我的心頭為之一震。
彎曲的盤山路猶如婉轉的羊腸,沿途的風景也如詩如畫,美景盡收眼底。我們一行幾個人都陶醉在這美景的時候,只見對面迎來的一輛車,呼嘯的走我們右側反向超車飛馳了很遠,大家還沒反過神來時,只見車窗外伸出了一隻手,不停地往外丟各種白色垃圾,洋洋灑灑飛得遍地都是,不僅破壞的景區的衛生,還給路上的行人帶來了行車危險。
這時候我卻在心底對這人產生了極度的厭惡之感,先前欣賞美景的愉悅精神全無,似乎一下子又回到了憂鬱之中,心想這群人怎麼這樣。於是我喊爸爸找個就近可以停車的地方,讓爸爸和我一起把這些垃圾撿了起來,其實這對我們來說就是舉手之勞的事情。正是我們在撿拾垃圾的時候,我路北的幾輛小車也停了下來,給我們讓出了撿拾垃圾的道路。當我們撿拾完了之後,車裡的人和我們相視一笑,大家似乎心裡達成了某種共識和一致!一些駕駛員還從窗外給我和爸爸伸出了大拇指,我的心情一下子就好轉了起來,因為我知道,那是對我們的一種肯定和讚揚。
一路之中,我的心情又開始舒暢了,先前的陰霾被逐漸驅散,繼續進行欣賞沿途的美景。很多時候一個不經意的細節都會改變我們的形象,我們一定會與文明同行!讓我們一起文明出行,與文明做朋友吧!
文具家族旅行記 篇5
國小五年級作文 ,1178字文具,人類的好夥伴,在這個世界上,還真有這麼一家人呢!
在一條幽靜的小路盡頭,你會看到一間華麗的別墅,在別墅裡,住著一位頭髮花白,年過七旬的老者。這位老者愛讀書,喜歡記錄,所以老人身邊總有一隻老舊但又很精緻的鋼筆。沒錯,他就是今天的主人公之一—文具爸爸。文具爸爸和他的家人們住在老者的布袋鉛筆盒裡,很安全,也很舒適。這一天,老者去親戚家串門,要過好幾天才能回來。隨著老人的腳步聲漸漸遠去,別墅裡突然安靜極了,彷彿連掉根針的聲音都清晰可聽。這時,文具爸爸從桌子上站起來,環望四周,果然,老者走了,但周圍的一切沒有發生改變。玩具爸爸跳到椅子上,與文具媽媽裡應外合,終於打開了櫥櫃門。孩子們興奮的狂歡嬉戲,這時,玩具爸爸選擇在一旁看報紙。當看到“春天來了,頤和園等你來”這十個大字時,文具爸爸說道:“我認為我們該出去看看了,比如:頤和園。”“好耶,我們去頤和園嘍!”幾個孩子幾乎異口同聲的回答。文具媽媽也笑了笑表示許可。收拾好行李,文具爸爸開車,出發直奔頤和園。
在路上,文具寶寶的心情很激動,東看看西瞧瞧,路旁的花兒吸引住了小傢伙們的眼球。“這朵藍色的花可真美啊。不,那朵粉色的花兒才是最美的。”在文具寶寶的爭論中,頤和園已經悄無聲息的來到了。文具一家下了車,朝頤和園的大門走去。走進大門,繞過大殿,就來到了有名的長廊,雖然文具媽媽沒出過遠門,但懂得的東西還真不少。進了長廊,小傢伙們簡直驚呆了,紅漆的柱子,綠漆的欄杆,一眼望不到頭。就在這時,長廊突然說話了。“啊!我已經沉睡了好幾百年了,是該起床了。”長廊的話把小傢伙們嚇了一跳,他們紛紛圍聚過來,問長廊,“長廊爺爺,你在這生活了很久了吧?”“呵呵,小文具寶寶,我這好久沒來過這麼特殊的客人了。”就當文具們快要走了的時候,橡皮寶寶卻坐在長廊兩邊的扶手上“我也要讓長廊爺爺記住我”“特殊的小傢伙,我會記住你的。”長廊笑著說。
來到了排雲殿,小傢伙們的嘴巴張得老大,他們簡直驚呆了。這個金碧輝煌的宮殿就是排雲殿嗎?這簡直是皇家別墅呀!走過排雲殿,就來到了萬壽山。在萬壽山上,所有的景色都盡收眼底。鬱鬱蔥蔥的樹林,掩蓋著黃的,綠的琉璃瓦屋頂。若有若現,如同仙境一般。走下萬壽山,便來到了昆明湖。昆明湖的水綠得像一面鏡子。微風徐徐吹來,使人神清氣爽。在昆明湖上方有一座年代悠久的古橋,在這座古橋的兩旁,有許許多多姿態不一的小獅子。這些小獅子啊,有的揮舞著拳頭,有的像是在練輕功,還有的像是在對文具寶寶笑哩!
走完頤和園,已經過了黃昏,人也漸漸散去了。太陽從西邊落下,像是個大紅球。在回家的路上,文具寶寶已經睡著了。映著夕陽,文具們到家了。他們躺在布袋鉛筆盒裡,覺得舒服極了,身上漸漸也有些疲憊,不一會都睡著了。這一覺文具一家會睡得非常香甜。因他們相信以後的旅行會更有趣。讓我們共同期待他們的下一次旅行吧!
文具家族旅行記 篇6
國小五年級作文 ,777字我有一個文具家族,裡面有8支鉛筆、5支圓珠筆、3支黑筆、1支鋼筆和3塊橡皮。
一天,鉛筆小弟們向他們的家族說:“每天待在這又悶又黑的家裡,每隔一天才出來一次。特別是您—鋼筆姥爺,一星期才出去散步兩次!今天,我們一起去旅行吧!”
“太棒了!”文具家族裡所有人都歡呼雀躍起來。
當文具兄弟們吃完早餐後,便馬上出發了。天剛矇矇亮,其它的文具都尚未起床,文具兄弟就已經在黑暗中歡快的走著了,六點整,文具兄弟就已經到達了一座小公園。他們此時疲憊不堪,顫顫巍巍地走進了公園裡。清晨的公園瀰漫著一種香味,使文具兄弟們鍛鍊起來非常輕鬆。文具兄弟們幹著自己想幹的事情:鉛筆小弟非常淘氣,在公園裡的花叢中滾來滾去,弄得身上長滿了蟲子,又只好跳進池中洗澡;圓珠筆妹妹在兒童遊樂園設施中玩耍;黑筆大哥們打來打去,不知是在練武還是在幹什麼;鋼筆姥爺在健身器材那兒舒展自己的老腰兒,看起來還比較年輕;橡皮姐姐們喜歡花草,所以她們身上洋溢著香氣,如果看到了一朵香氣撲鼻的花兒或葉子的話,欣喜萬分,恨不得自己也採集下來呢!
在公園裡玩兒了兩個多小時後,他們來到了富麗堂皇的頤和園。頤和園到處都是宮殿,他們來到了他們最喜歡去的地方—長廊。長廊裡,有許多美麗的建築:有紅色油漆的欄杆、綠色油漆的柱子,像紅花配上綠葉。長廊的前方充滿著未知,似乎那裡是一個雲霧迷濛的地方,好似一個仙境。在不遠處的萬壽山的腳下,有一排金碧輝煌的宮殿,是排雲殿。如此美不勝收的美景,看的文具兄弟流連忘返,陶醉不已。
中午,驕陽似火。“撲通!”“撲通!”文具兄弟們都跳進了小溪中洗澡。“今天過得真愉快,虧得鉛筆小孫子為我們想出了那麼好的主意。”鋼筆姥爺高興地說:“我們很久都沒有出去玩兒了,今天好高興!”此時此刻,全家都叫了一聲:“啊!今天過的真舒服!”
兄弟們吃完午餐,便開開心心的回家啦!
文具家族旅行記 篇7
國小四年級作文 ,466字今天,文具們要旅行了,文具家的大包小包都收拾好了,對了,還沒有介紹他們分別是誰呢!讓我們來認識一下吧!分別是:尺子哥哥、鉛筆弟弟、橡皮妹妹還有鉛筆盒叔叔。它們今天去遙遠的美國,讓我們看看它們在旅途中的趣事吧!
它們上了飛機,可鉛筆弟弟很淘氣,在飛機上大喊大叫,亂蹦亂跳,被乘務員說了一頓,只好乖乖地坐在座位上去了。橡皮妹妹喜歡臭美,在飛機上畫點妝塗點粉,塗口紅時飛機有些不穩,把口紅塗到了嘴邊,逗得文具們鬨堂大笑。尺子哥哥吃零食把零食袋隨地亂扔讓叔叔很生氣,讓尺子哥哥拾起扔到垃圾桶裡,尺子哥哥只好去扔了。
美國終於到了,文具們蹦蹦跳跳的下了車,訂好旅館,它們就呼呼大睡起來,因為他們太累了!睡了兩小時,突然,鉛筆弟弟的腳放到了鉛筆盒叔叔的嘴邊,讓叔叔臭醒了,逗的文具們捧腹大笑。
到了晚上,文具們去看星星,那星星美麗極了!看完星星文具們洗了個澡,甜美的進入夢鄉……
文具們在這兒呆了幾天,要回國了,文具們激動不已,比去美國還要激動,他們早想回國了,它們在飛機上盼啊盼,盼啊盼,終於回家了,它們疲憊的往床上一躺,又進入了甜美夢鄉……
文具家族旅行記 篇8
國小四年級作文 ,684字“嘿,你看那是什麼?好像都是文具耶!”人們議論紛紛,沒錯。那就是文具。你看,鉛筆小弟、鋼筆大哥、橡皮寶寶和尺子姐姐正開著他們的拉風跑車—鉛筆盒在街上跑呢!原來,他們是在家裡待悶了,出來旅行的呀。
“看啊,那兒可真美啊!”鉛筆小弟不禁感嘆道,“對,而且咱們出來玩這個決定也是特別讚的!”尺子姐姐笑著說:“沒錯,我在家裡早就待煩了,現在終於出來了,真是太好了!”鋼筆大哥應和到,就連他們的拉風跑車—鉛筆盒也開心的嘟嘟,嘟嘟的歡呼著,就像在說:“萬歲!萬歲呢!”
他們就這樣開了很久很久,終於,他們到了一個特別美的地方。
“咱們這是到哪裡了?”尺子姐姐問:“據我所知,這裡應該是……嗯……我不知道,不過看樣子,這裡應該是一個大公園,啊哈!我有個主意,不如咱們分開行動,自己去自己想去的地方。我去海邊,你們呢?“鋼筆大哥說道:“我也要去海邊!”鉛筆小弟說:“好,咱們一起去”鋼筆大哥答到:“那我們就在這個大公園裡玩吧,你們玩夠了就來這裡找我們。”尺子姐姐說:“好的,那我們開始旅行吧!”
鉛筆小弟和鋼筆大哥來到了海邊,這裡碧水藍天,椰風海韻,真是美麗極了。他們迫不及待的開始了旅行,鉛筆小弟一會在海里游泳,一會在海灘上做沙堡,真是自在極了,而鋼筆大哥呢,就在沙灘上美美的躺著,晒著日光浴,更是自在呢。
而尺子姐姐這邊,則在公園裡開心的玩著捉迷藏,她們玩夠了,就躺在草坪上,說著許多有趣的事。
今天,這個大家庭又聚在一起了,他們要回家了,在路上,貪玩的他們又去爬了山,結果晚上才到家。這一家“人”玩的不亦樂乎,這天晚上,每個“人”都做了一個甜甜的美夢呢。
文具家族旅行記 篇9
國小四年級作文 ,970字最近,天氣不錯,文具們想著出去開開眼界呢!它們一致同意去義大利的威尼斯小鎮感受威尼斯小船的樂趣。
黑水筆大赤兔收拾好了行李,準備去叫其它夥伴們啦,它先找到了它的鐵哥們兒—火箭黑水筆,它叫小黑,“咚咚咚”大赤兔敲開了小黑的房門,小黑說:“咦,你這麼快就整理好啦。”大赤兔說:“恩,你快點收拾,我看看別人收拾好行李沒?”過了一會兒,大家都整理好了,它們開上鉛筆袋小車,要去坐飛機。大赤兔第一次坐飛機,有點兒害怕,小黑安慰它說:“沒事兒,不會出什麼事的。”橡皮君也安慰它說:“沒事,和坐火車一樣,一會兒就到了。”大赤兔這才心裡好受些,大赤兔上了飛機和晶藍筆—小星坐一起,它們聊得很開心,一會兒,大赤兔困了,想睡覺了,睡覺的時候老往小星身上靠,小星很生氣,就用雙面膠把它的臉貼到玻璃上,大赤兔做噩夢了,猛的起身,被粘的臉很痛,情急之下,小星的大腿被大赤兔拉住了,是小星拉住了安全帶,才保住了大赤兔臉,終於下了飛機,小星說:“我不喜歡你了,我都快要累死了!”大赤兔說:“我的臉還被你貼到玻璃上面呢!”修正帶說:“行啦,你們誰也別說誰了,幸好沒事,要不然就找不到你們了。”大家住賓館之後,大赤兔和小黑一間,小星和圓珠筆—小藍一間,兩個彩筆—小橙和小紫一間,三個修真帶—小粉、小黃和天空一間,兩個自動鉛筆—小喵和閔閔一間,吃完晚飯,需要調整時差,大家就睡覺了。
第二天,大家坐著大巴車去了威尼斯坐小艇,可是橡皮君怕水,不敢坐船,鉛筆閔閔說:“沒什麼的,船伕技術很高,不必害怕。”上了船,大赤兔拿出了包裡的零食,大家也餓了,於是大赤兔把包裡的食物全部拿了出來,大赤兔說:”嘻嘻,我知道我拿出零食你們肯定都想吃,所以多準備了一些”。小黑大口吃著零食說:“大粗肚,米考米害。(大赤兔,你好厲害)”小艇遊了一圈後,大家下船了,小黑說:“咱們去吃飯吧,我請客,你們掏錢。”這一個笑話讓大家鬨堂大笑,它們開開心心吃了最後一頓飯,準備回國了。
它們買了回去的機票,上了飛機,要離開這裡了,小橙有點兒暈機,想吐,小紫給了小橙一個嘔吐袋,小橙才好了一點。
這一次旅行有矛盾、有爭吵、有關心、有打鬧,包含著酸甜苦辣,更多的還是小夥伴在一起相伴旅行的快樂與成長,是一次有意義的旅行,更加是一次友誼的見證。
文具家族旅行記 篇10
國小四年級作文 ,710字很久很久以前,在我們的身邊,也有一個家族,它們就是文具家族。
有一天,文具家族一年一度的旅行開始報名了,各種文具都來報名了,有鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、黑筆、紅筆、圓珠筆、水彩筆、自動筆都來了,報名員鋼筆都忙不過來了,文具家族的族長毛筆只好讓修正帶來幫忙,鋼筆這才輕鬆一點。
報完名後的文具們都在收拾行李,黑筆、紅筆、圓珠筆等,都拎著黑黑的墨水,鉛筆和自動筆都揹著鉛芯……
文具們日盼盼,夜盼盼,終於盼到了旅行那一天,很多文具天不亮就起來了,生怕汽車的座位被別人搶了。七點三十分,文具家族的族長用雄厚的聲音說:“我以文具家族的名義,宣佈一年一度的旅行現在開始!”“太好了。”“終於開始了。”文具們喊著。
汽車駕駛員可擦筆用甜美的聲音說:“各位乘客請注意,在路上有許多小石子,請繫上安全帶。”
不知不覺中,文具都睡著了,只聽“當”的一聲響,小汽車撞上了石頭。文具都從熟睡中震醒了,只聽可擦筆說:“族長,不好了,我們撞在了這戶人家的狗屋身上了,那狗正盯著看我們呢。”大家抬頭一看,果然那隻狗正虎視眈眈的盯著文具們。於是文具們立刻嚇得動也不敢動了。
突然,狗一個猛撲,把小汽車給弄翻了,文具們逃的逃、跑的跑。毛筆族長一邊跑,一邊說:“大家不要分散,都到我這邊來。”在毛筆族長有力的指揮下,文具們終於脫險了。
文具回到族裡,毛筆族長清點人數,發現可擦筆不見了,毛筆馬上帶領鋼筆、鉛筆返回那裡,可擦筆看見了族長他們,立刻大喊:“我在這裡,我在這裡!”不料,那隻狗聽見可擦筆的喊聲,馬上跑到那裡,就在那千鈞一髮的時刻,鉛筆用尖尖的筆頭刺向狗,鋼筆吸足了墨水,噴向狗,臉上,身上都是墨水,可擦筆得救了,他們回到族裡,過著幸福快樂的生活。
文具家族旅行記 篇11
國小四年級作文 ,537字在一座大山裡,有一幢小木屋,裡面住著一個小男孩,他很喜歡學習,成績當然名列前茅嘍!但是,他有一個壞習慣,就是喜歡破壞他的文具。
這一天深夜,屋外出奇的靜。就連針掉地下也能聽見。尺子最先沉不住氣了說:“主人真討厭,總是動不動打我們,弄得我們都傷痕累累。”接著,其他文具也都紛紛議論起來。文具之王書包說話了:“好了,好了。大家別吵了。”這時,字典說話了:“不如我們出去旅行吧!”“好哇好哇!”它的話得到了認可。就這樣,文具大家族就集體“越獄”了。天亮了,他們來到了一個繁華的大都市,原來是上海。這不,迪士尼樂園剛建好,它們就跑到樂園裡去玩了。太陽慢慢地下山了,夕陽照在湖面上,真美麗。從樂園出來,忽然看到駛來一輛汽車,它們快速地跳上這輛車。晚上,它們都疲乏的睡著了。很長很長時間過去了,它們來到了北京的名勝古蹟—頤和園,他們先走完了長廊,鉛筆說:“哇,沒想到長廊這麼長!”它們又來到了玉瀾堂、佛香閣。來到昆明湖時,它們不禁感嘆到:“昆明湖好美呀!”接著,它們先後又在威尼斯劃了它獨有的小艇,又見到了詩情畫意的水鄉,生機勃勃的東北大森林……另外,它們還找到了一個新家—一個大洞穴,旁邊還有一條清澈的小河。
哈!又有小河,又有大洞穴,他們高興的生活在了那裡。
文具家族旅行記 篇12
國小四年級作文 ,24字文具們的田園旅行記 篇13
國小四年級作文 ,495字在我們眼中,文具都是沒有生命的,其實啊,它們都是有生命的,但是它們在午夜才會出現,而那時,許多小朋友都已經上床睡覺了。
暑假的一天晚上,文具們都出現了,鉛筆提議說:“我們一起冒險去吧!”大家不約而同的回答道:“好啊!”當晚,文具們都各自回家準備東西啦!
第二天清晨,文具們就偷偷地溜出了家門,穿過一條條無人的小巷,它們就到達了一片玉米地裡。到玉米地後,文具們玩起了捉迷藏,在它們玩得正歡時,小小的橡皮迷路了,橡皮就大聲的哭了起來,這時,一隻麻雀飛過,就問小橡皮:“你為什哭呀?”小橡皮說:“我迷路了,找不到我的同伴了。”麻雀說:“我見到你的同伴了,我帶你去吧!快!騎到我的背上。”小橡皮歡呼雀躍,趕快騎到麻雀背上,不愧是小鳥,不到一會功夫,就把小橡皮送到夥伴那裡了。橡皮對麻雀感激萬分,但是它不知道要怎樣報答麻雀。
之後,文具們又去了好多地方,欣賞了無數美景。不知不覺中,假期要結束了,它們要回家了。
回到家裡後,它們發現小主人養了一隻麻雀在籠裡。小橡皮仔細一看,原來是救自己的那隻麻雀,小橡皮為了報恩,就悄悄把麻雀放走了。
第二天,是開學的日子,文具們又跟它們主人一起走進了新的校園生活!
文具家族旅行記之鉛筆頭尋親記 篇14
國小四年級作文 ,689字當清晨的第一縷陽光透過茂密的樹冠照射在掛滿露珠的草地上的時候,東北大森林裡的萬物都甦醒了過來。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歌,松鼠在樹幹上蹦蹦跳跳的跳著舞,還有草地上那些不知名的各種野花也爭先恐後的綻開五顏六色的花朵……
和它們一起醒來的還有那個在草叢裡的小鉛筆頭,它是被昨天在森林裡寫生的畫家叔叔不小心遺落下的。小鉛筆頭揉了揉惺忪的睡眼,看著這個陌生的環境,害怕的大哭了起來,它邊哭邊喊著:“嗚嗚嗚……油畫筆姐姐,勾線筆妹妹,筆袋哥哥……你們都在哪兒啊……嗚嗚嗚……”旁邊的小野花趕緊安慰它:“小鉛筆頭,你哭什麼呀,你到家了啊!”小野花的話讓鉛筆頭一愣,接著又哭了起來:“嗚嗚嗚……你別騙我了,我的家在畫家叔叔的畫夾裡,怎麼會在這呢?”小野花說:“真的,不騙你,你看看你是不是木頭做的?你就是在這片大森林裡出生的。”小野花這麼一說,鉛筆頭停止了哭泣,它看了看自己的身體,沒錯,確實是木頭做的,於是問道:“小野花姐姐,那你知道我的爸爸媽媽在哪兒嗎?”小野花說:“我只聽說鉛筆是椴木做的,但椴樹林離這裡還有很遠很遠呢。”聽了小野花的話,鉛筆頭堅定的說:“無論有多遠的路,無論有多困難,我一定要找到我的爸爸媽媽!”於是,小鉛筆頭謝過了小野花,抬起頭精神抖擻的向著大森林深處走去……
一路上,小鉛筆頭遇到了很多困難,但是都有善良的動物和植物們幫助它。遇到小河,青蛙大哥馱著它過河;遇到山谷,啄木鳥姐姐帶它飛過去……在經歷了種種困難之後,小鉛筆頭終於走到了椴樹林,它的爸爸媽媽和兄弟姐妹們都很高興的舞動著樹葉並盛開著清香的椴樹來歡迎它,小鉛筆頭開心的奔向父母的懷抱,它終於找到了自己的家。
文具家族旅行記 篇15
國小四年級作文 ,522字在小沈的家裡,“住”著這麼一群小精靈。它們就是我們常用的文具:鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆和文具盒。
小沈很愛學習,一有空就要拿起筆來練字。這可難為了文具們,於是,它們就像文具盒訴苦。鉛筆和鋼筆抱怨說:“小沈可真是的,一天到晚都不讓我們休息,累死了。”
尺子說:“你們看看我的傷,這可都是畫線的時候刺的。”
文具盒說:“我和橡皮也很苦啊!要不,咱們趁著現在小沈不在家,逃出去吧!”“好!”文具們一起說到。
於是,文具盒拉著文具們,逃到了馬路上。剛一落地,就看見了一個掃垃圾的老爺爺,老爺爺把它們認成了垃圾,就把它們扔進垃圾箱裡去了。“哎呀!怎麼這麼黑呀!”尺子大叫。
“我們現在在垃圾桶裡,別擔心,從那個小門出去就行了。”文具盒說。
“一二三推!”小門被推開了,文具們又重見了光明。
“唉!真是出師不利呀!”“是啊!”在文具們一聲聲的抱怨中,太陽已經落山了。
在這剩下的一週裡,文具們遇到了許多不好的事:被當成球玩,在機動車道上走,被人們踩了一腳又一腳……總之,這些事情把他們折磨的狼狽不堪。它們最終還是放棄了旅行,回到了小沈的家裡。過上了安寧的生活。
這個小故事告訴我們不僅愛護文具,還要愛護生命,愛護一切!正如冰心先生所說的“有了愛就有了一切。”
文具家族旅行記 篇16
國小四年級作文 ,551字世界上有許多美不勝收的地方,文具家族也想去看看,旅行成員有:鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆,旅行地點是如詩如畫的江南水鄉。
它們一大早就出發了,坐著“和諧號”火車高高興興地踏上了旅途!
終於到江南水鄉了!鉛筆一行人頓時覺得很無語。為什麼呢?因為以它們的身高跟人比,簡直是大山跟螞蟻比身高!來這都被擋住了。“啊!”旁邊傳來一聲慘叫,原來是橡皮被人踩了一腳,身上還留著黑色鞋印呢!惹得大家哈哈大笑!
它們乘著一艘“小船”(因為太小所以加引號)繼續往前走,“嘭”的一聲,它們的“船”被一艘大船給撞了一下,“啊,不好!”尺子驚慌失措的說:“鉛筆掉水裡了!”“沒事”,見多識廣的鋼筆答道:“鉛筆是木頭做的,會浮上來的!”一會兒,鉛筆便狼狽的爬回了“船”。
下船後。“呀!”橡皮不禁感嘆道:“水鄉的人們都好勤勞呀,都到飯點了也沒人回來。”它們一邊聊天,一邊慢悠悠的參觀水鄉,“人力氣可真大呀,那麼大的魚都能輕鬆的提起來!”尺子說,只見另外三個“人”立刻給它鄙視,人的身材和我們能比嗎?
水鄉之行馬上就結束了,鋼筆說:“我由此學到了水鄉的人都靠水生活,他們也十分勤勞,我們要向他們學習!今天的水鄉之行結束嘍!”“耶!”大家一起歡呼起來。
鉛筆它們又坐著“和諧號”火車回到了家,它們都對今天的水鄉行念念不忘,更期待下次的旅遊!
文具家族旅行記 篇17
國小四年級作文 ,981字你聽,是否有吵鬧聲?你肯定猜不到,是我的文具朋友們又在發牢騷了!
“哎呀,太擠了,太擠了。我們這麼多的兄弟姐妹待在一個又小又窄的筆袋裡,簡直太擠了!”“都別發牢騷了,改天給你們買一個大‘房子’行吧。”我說。“不行!”文具們異口同聲地說:“我們要去旅行,外面的世界才叫大呢!”“你們……哎,不跟你們計較了。”我無奈地說。
又是一天,平平淡淡,可我背上書包後,竟忘了拉上拉鍊。結果可想而知,鉛筆袋掉了,而我全然不知。還在熟睡的文具都被摔了個四腳朝天。尺子爸爸連忙把筆袋的拉鍊開啟,跑了出去,其它的文具也都陸續走了出來,“這是哪兒?”橡皮弟弟伸伸懶腰說。眼前的情景讓他們睡意全無:他們周圍爬了許多螞蟻!鉛筆妹妹尖叫起來。螞蟻步步緊逼,眼看就要跑上來了。修正帶哥哥大喊:“大家快跑!”跑了不知多長時間,大家回頭一看都長出了一口氣:“終於甩掉了那些可怕的螞蟻!”“那咱們現在怎麼辦?”圓珠筆媽媽說。做事一向果斷的尺子爸爸說:“正好,咱們可以旅行啦!”“太好了!”大夥兒歡呼起來,就這樣,一行“人”開始了他們的旅程。
他們決定先去看星星,大家躺在用石頭鋪成的床上,正準備欣賞星星,天空中突然電閃雷鳴,豆大的雨點打在它們身上。一道閃電亮的刺眼,照亮了整個夜空。尺子爸爸急忙帶領大家去躲避這猛烈的風雨。它們藏在了山洞裡,山洞裡又溼又冷,還時不時有幾聲毛骨悚然的聲音傳來。鉛筆妹妹嚇得渾身發抖,橡皮弟弟冷的打噴嚏。圓珠筆媽媽看到這一幕,不禁潸然淚下。尺子爸爸說:“大家不要害怕,這只是一點兒小小的挫折,不管有多大的困難,也不能澆滅我們旅行的熱情!”可是,外面天氣惡劣,山洞裡潮溼寒冷,文具家族該何去何從?
第二天一早,大家發現外面的雨停了,而且天空中還出現了一道漂亮的七彩虹!文具家族好像過了一關似的,欣慰的笑了。“看,我說的沒錯吧!堅持就是勝利!”可鉛筆妹妹卻不開心起來,尺子爸爸說:“還愣什麼?還不快去欣賞這怡人的風景?”鉛筆妹妹說:“說真的,你們不想主人嗎?不想那個溫馨的家嗎?”“好像是吧。”尺子爸爸說。話音剛落,橡皮弟弟哭了起來:“我要回家!”大家都沉默了。“走,現在就走!”尺子爸爸說著,跳上樹葉,其它文具也都跳了上來,順著河流,它們到了主人家裡。這時,主人正焦急地尋找他們呢。主人看到他們,驚訝地說:“你們,你們怎麼在這兒?”文具家族發出了感慨:原來,還是家最溫暖!
文具家族旅行記 篇18
國小四年級作文 ,815字呦呵!瞧這文具家族來旅行了:鉛筆小哥、修正帶小妹、鋼筆爺爺、尺子奶奶、練習本媽媽、檔案袋爸爸……還領了一群小仔仔—橡皮屑們。他們不僅人數多,行李也多:文具盒和書包分別是他們的睡袋和帳篷;貼畫就是他們的外衣。
這麼多的人和行李,想必全世界的車都乘不下他們!但人家可是土豪,租多少車都木有問題!可是—他們偏偏就買了一輛公交車。哎!真摸不透他們的口味!
爸爸坐到駕駛位上,等待其它成員入座。“轟轟轟”文具家族你爭我搶擠上了車。這聲音如同山崩地裂,可嚇死各位baby了!哇,擠滿了!從車窗外向車內看,只瞧見無數文具貼著腦袋,已經沒有立足之地了。
車開走了。
因為人太多了,因為每踩一下油門,車就會前仰後合,所以剛出發不久,檔案袋爸爸的車差點撞到前面的車,義無反顧地打了一個急剎,車“唰”地飛了十萬八千里!
Boom!車頭一下子載進了糖果沼澤。“大家別害怕,我馬上發動汽車……”檔案袋爸爸掙扎著起身正要安撫大家,可是,那些乘客哪有什麼驚慌,哪有什麼驚措,他們呀,正吃得嗨著呢!鉛筆小哥狼吞虎嚥,一個接一個的糖果從沼澤裡魚貫而出,嘣到他嘴裡,他的鉛芯變得五彩繽紛,以後,他就可以讓人們更方便地使用了;修正帶小妹一看就是個黃花大閨女,吃個糖都超級可愛,但她速度並不慢,一口吞一個!突然,她那單調的白色外套,變成了五顏六色的小紗裙,清純招人愛!這樣,人們再也不用愁自己修正帶不漂亮高端了;鋼筆爺爺把他那又老又舊又難聞的墨水一口氣吐出來,用杯子盛著美味的果泥,享受著,只聽“咕嘟咕嘟”兩聲,就喝完了。喝完後感覺倍兒精神,倍兒爽!鋼筆爺爺的墨水變成了彩色,這樣人們會更喜歡用鋼筆寫字了,既工整美觀,又香甜多彩。至於練習本媽媽和尺子奶奶,她們還在泥土中決鬥呢!一個掉坑兒裡了,一個使勁拿著頭拱,望能把另一位拱出來!哈哈!
真是一次有驚無險的旅行記呀!真是一次無比快樂的旅行記呀!真是一次人員繁多的旅行記呀!真是超完美的旅行記呀!
文具家族旅行記 篇19
國小四年級作文 ,717字從前,中國分成了三個國家,有:楚國、齊國和文具國。但是,因為文具國死氣沉沉的,所以沒人喜歡這裡。因此文具國漸漸地被人們遺忘了。
文具有一個名字叫小機靈鬼的鉛筆。
這一天,小機靈鬼向鋼筆國王爸爸,粉筆王后媽媽說:“爸爸、媽媽,咱們國家太沉默了,每個文具都死氣沉沉的,要不……咱們去旅行吧!”“好主意!”國王、王后異口同聲地回答道。因為文具國就二十多個文具,所以沒什麼好驚訝的。
第二天,所有的文具就出發了,它們準備去的地方是西安!
這一天,在它們路過邯鄲時,突然,樹林中跳出一隻凶猛的大老虎,準備要吃了文具們時,鋼筆國王就下令讓黑板做盾,直尺做刀,它們齊心協力,把老虎打的落花流水,轉身就逃了。
後來文具們到了西安之後,就去看了兵馬俑。沒想到兵馬俑復活了!石頭都碎了,裡面走出了一個個“行屍走肉”—殭屍!
文具們又用之前的戰術:黑板作盾、直尺作刀,沒想到敵人也有武器—矛,黑板和尺子當場就嚇破了膽—逃跑了。文具們就只好切換戰術,他們把圓規派為前鋒,把毛筆、自動筆、尺子拼成一把槍,這把槍發射的子彈是麻醉型的,殭屍們一聽是麻醉的,嚇得後退了三步,殭屍們又挑了幾個更厲害的殭屍上陣。殭屍們壯了壯膽,衝了過去,文具槍也不停的發射麻醉彈。經過了很長時間的努力奮戰,殭屍終於被打敗了。文具們又把殭屍關進了電腦監獄,讓橡皮看守著監獄大門。這讓文具們知道了:一個文具的能力是有限的,但很多文具的力量是無限的。
後來,西安的老百姓們怕殭屍又出來害人,就讓文具們別走,文具們不想,老百姓們只能軟磨硬泡,文具們還是答應了。
從此,文具們一直守在人們的身邊,當人們的守護神。
這就是為什麼現在我們還離不開各種的文具的原因。
文具家族旅行記 篇20
國小四年級作文 ,410字今天,我開啟鉛筆盒就聽見鉛筆說:“在主人的課本里,有很多名勝古蹟呢,比如《頤和園》、《東北大森林》、《水鄉行》等。課本上把它寫的可漂亮啦!我提議我們來一次旅行,就去北京頤和園吧!”文具們異口同聲:“好呀!”尺子還說:“我舉雙手雙腳同意。”圓珠筆清了清嗓子說:“大家先進去收拾行李吧,我們明天一早就出發。”文具們都回去啦。
第二天早上,公雞打第一遍鳴它們就起床了。藍筆清了清嗓子說:“人都到齊了嗎?黑筆叔叔你把地圖帶上了嗎?”“帶了”叔叔回答到。藍色是圓珠筆的女兒,說話前總要清清嗓子可能是遺傳。
它們出發了,前面有一條比較寬的小河,尺子趴在河上面,文具們從它的背上面走過去。“渡河成功!”他們說。它們繼續往前走,天漸漸黑了下來,烏黑的天空中有幾顆又大又亮的星星。它們走進一家旅館住了下來,橡皮吃的飯太多了,一晚上都在打嗝,它們一晚上都沒睡好,起來後就像一個個大熊貓。
你們想不想知道接下來會發生什麼事,讓我們盡情期待吧!