文明從你我做起相關作文20篇
文明從你我做起 篇1
國小六年級作文 ,718字正月初一，一個隆重而熱鬧的日子。市裡為了慶賀這個喜慶的日子，花了不少心思呢！瞧，他們在人民廣場那兩個大草地上用上百盆花圍住“春福禧”三個大字，引人注目。人們都來這行大運，欣賞美景。夜幕降臨，人們都準備回家吃團年飯，但是人民廣場上卻留下了繁忙的工作景象。
我清楚地記得，正月初一那天，我跟隨家人來到人民廣場玩，我們準備回家時，只見一群阿姨都拿著一個個大塑料袋和一隻只夾子，開始清理垃圾。我看了一下地面，地面上有些地方殘留著垃圾、水瓶、易拉罐，還有一些未吃完的食物。看到這些，我不禁心酸起來。人民廣場前一秒還是纖塵不染，美輪美奐，後一秒卻已經一團糟。這些垃圾都是人們遊玩時不注意細節，不講衛生所造成的。作為這個家園的一份子，難道不為這行為感到羞恥嗎？
文明，是從小小的細節做起的。是我們每個人，每個市民都應該有的素質，都應該把它當做一種習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，還是有一些不文明的行為。我記得有一次，我們全家出去玩，看到一個婦女拉著一個孩子到一個沒有人的地方，抱起小孩小便。而廁所就在不遠處，也許是她不想排隊，貪方便。我當時就想：小孩不懂就算了，難道大人也不懂嗎？是的，文明應該從細節做起。長輩更應該給小孩樹立起好榜樣，而不是在小孩面前做不文明的行為。
我們生活中還有許多不文明的行為：公共汽車上並不擁擠，可“殘疾人專座”“孕婦兒童專座”卻被人搶佔一空；有些家長在孩子面前“出口成髒”……我多麼希望這些不文明的行為可以越來越少。文明，是一次舉手之勞；文明，是彎腰伸手撿一下垃圾；文明，是給予有需要的人幫助……希望大家可以養成一種文明的習慣。
文明，誰擁有了它，就是擁有了全世界最大的財富。讓我們攜起手來，把我們的家園建設得更“美麗”！
文明勸導從你我做起 篇2
國小六年級作文 ,877字俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得一點兒也沒錯。這不，一轉眼難忘的小學六年生活已過去。而我與同學們也將邁入中學的大門。回首望望大家，發現每一個人都成長了許多。
就在前一個星期，我光榮地當上了文明勸導員，本來文明勸導員就不好當，偏偏這個星期的天氣好像要故意跟我們作對似的，整天不是下雨就是大風，害得每一個同學的心情也如這天氣一般陰沉沉的，就是高興不起來。
我們當文明勸導員的可就慘了。天氣這麼冷，天公老爺爺不但不作美，而且還會下起小雨，害得同學們逃地逃，躲地躲，個個一副狼狽像。“在這麼不正常的天氣裡，同學們都會在教室這個大暖棚裡坐著，不出來，我們文明勸導員一個人也抓不到的呆在這兒不是白白被冷風吹嘛！”一個同學埋怨道。這一句話使文明勸導員們失去了耐心，大家紛紛都到教室裡去了。
又是一個下課，全班的文明勸導員竟不約而同地來到了樓底，時時刻刻地觀察著同學們的一舉一動，生怕會有不遵守規則的同學影響了學校的美觀，當然，我也不例外嘍！看著同學們所做出的舉動，另我感到十分好奇。心裡暗暗地想：“他們會不會和我一樣，為了某種理由，才如此地堅守自己的‘崗位’呢？”我終於按奈不住自己好奇的心理，便問了問我身旁的文明勸導員：“你們說好不來了，怎麼還來呢？”她說：“我們只不過是一時氣話罷了！當然不會為了這個微不足小的理由，而不為自己的學校而奉獻啊！這是因為我們大家都明白在奉獻的同時，你照亮了別人，也體現了自己。奉獻是每個人應具備的品格和精神，奉獻是一種不求回報的給予。祖國需要大家無私的奉獻，災區需要大家無私的奉獻，當然，學校也需要大家無私的奉獻。既然我們是文明勸導員，就應該提醒同學們哪樣該做，哪樣不該做。這樣，我們的學校才會更加美麗，更加和諧。你說呢？”果然和我猜得沒錯，都是為了這個理由。我心裡暗暗想著。其實這個理由我聽了之後挺高興的，因為在不知不覺中我發現大家都成長了，知道奉獻了！從今天起，我要向全校呼籲，不管你的成績好差，只要是學校的一份子，就應當為學校出一份力，要時時刻刻提醒自己做一個守學校規則的好學生。這樣，我們的學校才會更輝煌！
文明社會從你我做起 篇3
國小五年級作文 ,574字在這個美麗的世界上，每個人人生旅途的行囊中，有一把文明鑰匙，雖然它並不引人注目，可它卻能開啟通往和諧社會的幸福大門。說到了這裡，有一件事讓我歷歷在目。
那是一個陽光明媚，風和日麗的下午。爸爸帶著我們一起去地鐵站坐地鐵，這可是我來到廣州市第一次坐地鐵啊！我真是特別開心，興奮。
我們一起乘坐電梯來到了候車區，這時，我發現了在地鐵站的買票區有一個香蕉果皮，我一看車還沒到，正想過去撿，可是，我猶豫了，萬一等一下弄髒了我的手怎麼辦，還是算了吧！但是……正當我躊躇不前時，一位白髮蒼蒼的老爺爺走了過來，只見他艱難地彎下了腰，撿起了地上的香蕉皮，緩緩地走向了垃圾箱，把果皮扔了進去。我不由得仔細看了看老爺爺，只見他穿著一身洗得發白的衣服，雖然破舊，但還算整潔，過了一會兒，只見他拿起了自己旁邊的一個小編織袋，裡面裝著一些瓶瓶罐罐，接著，他又穿入了茫茫人海中。這時，我才意識到他是靠撿垃圾，收廢品維持生活的，沒想到，就連一個這樣普通的老爺爺，都懂得要這樣維護城市市容，而我們身為社會的新一代，卻還沒有一個老人的優秀品質。
想到這裡，我不禁慚愧的低下了頭，我覺得自己這麼做真是不應該啊！車來了，我們上了車，可我的思緒彷彿還沉寂在剛才的情景裡，它告訴我一個道理，城市是我家，保護環境靠大家。
作為每一個城市的公民，我們應該講文明，爭當文明小標兵，讓文明之花處處開。
創文明交通從你我做起 篇4
國小六年級作文 ,739字面對堵住道路出口的車輛，你是否會感到無奈？瞅著斑馬線上呼嘯而過的汽車，你是否會心驚膽戰？亂穿馬路、亂闖紅燈、我行我素的中國式過馬路，又給我們留下了怎樣的啟示……文明，是個簡單的詞彙，可真正做到的人卻不多。
有些人，給自己隨意穿插車流的行為找了個藉口，說車輛太多，為了趕時間迫不得已，況且道路並不寬敞。可身為大城市的香港，道路同樣不寬敞，同樣是車來車往。但是，那兒的車輛卻沒有見縫插針、肆意超車的現象，儘管道路仍然擁擠，可車流前進速度卻是不慢。可路橋呢？人人都像趕集似的，恨不得插上翅膀飛到目的地。超不了車的乾等著急，期盼車流前進速度能夠加快；超車成功的自鳴得意，趁此機會見縫插針，美了自己一時，礙了他人一刻。如果我們人人都能遵守交通規則，不超車，耐心等候。我想，一個暢通無阻的路橋必將呈現。
路橋有些地方亂穿馬路的現象屢見不鮮，紅綠燈形同虛設，不時有行人昂首挺胸，大搖大擺地闖紅燈，導致馬路上急促的鳴笛聲、刺耳的剎車聲與抱怨聲四起。這種闖紅燈、亂穿馬路等行為，不僅損害了城市文明形象，也埋下了交通安全隱患的地雷。看來，只有我們每個人心中都存在文明意識，才能創造出一座文明出行的城市。
每天上學、放學的時間段，我們的學校大門常常被堵得水洩不通。接送學生的車輛在路邊隨意停靠，雖然有交通民警和學校保衛人員疏導，可車輛亂停亂放的不文明現象仍屢禁不止，我們在車水馬龍的道路上，見縫插針艱難驚險地前行。這個現象，不但造成校門口的交通極為混亂，也給學生們帶來了一定的安全隱患。在這裡，我想說出大家的心聲：“請還給我們一個有序安全的校門口吧！”
創文明路橋，從你我做起。讓我們一同攜手，用誠心、恆心以及愛心打磨一座美麗的路橋文明城市吧！
講文明從身邊做起 篇5
國一作文 ,786字有人曾經說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常思考，我在做什麼，我做得怎麼樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，這個問題興許會有很多答案，但是這些答案的背後都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明人！
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規範》也明確要求現代中小學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。
在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內的樓梯上，經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑；教室裡，校園的角落裡食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關係的。再例如，有些同學頸長在學校的走廊裡追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講髒話，粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。
文明是什麼？文明是路上相遇的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方後的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰後的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的好學生。讓文明之花、禮儀之花開滿校園。
保護地球，從你我做起——讀《青蛙軍團愛地球》有感 篇6
讀後感 ,722字今天，我讀了一篇由兒童文學作家“陽光姐姐”伍美珍寫的文章。名叫《青蛙軍團愛地球》。它主要寫了：黃金鑫、秦超逸和華汪德三個小學生組成了一個科學小組，取名為“青蛙軍團”，並以環保和低碳作為組合的宗旨。黃金鑫以他一系列看似傻傻的環保行為，令大家刮目相看，就連老師們都對他讚譽有加。
黃金鑫、秦超逸和華汪德真是名副其實的“環保男孩”。當我讀到，他們在五年級的班會上表演的小話劇《地球的病情診斷書》的內容時，我感到非常的不可思議。《地球的病情診斷書》中說到，年齡至今已有四十五億歲的地球，目前正患有以下幾種嚴重的疾病：1、由於過度的溫室氣體排放，地球出現了罕見的連續高溫和乾旱；2、由於水土流失嚴重、土壤日趨沙漠化、臭氧層和森林的減少，以及垃圾的任意傾倒所造成的嚴重面板病；3、地球溼地正以驚人的速度驟減，加上過度開採礦石、石油等資源，導致地球的肝、腎等主要器官出現功能衰竭。看完這段內容，我心中充滿了震驚：人類隨意破壞環境的行為令養育我們的地球母親變得如此的虛弱不堪！
連小學生都明白要保護我們的地球母親，世界上的許多人卻從不為地球母親著想，反而更加變本加厲的破壞環境。就拿中國使用一次性筷子的例子來說吧，中國目前每年生產和丟棄四百五十億雙一次性筷子，意味著每年有兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐！多麼恐怖的數字啊！
目前，世界上天災頻頻發生，又有那一起災難不是因為人類破壞環境所造成的？就像文中所說的，地球是養育我們的偉大母親。雖然她已經有四十五億歲了，但是，地球的年輕與衰老，不是用年齡來衡量的。我們作為地球的孩子，可以讓我們的地球母親永遠年輕！
相信，如果每個人都作出努力，微小的個人力量將匯聚成巨大的力量，我們的地球母親一定能夠恢復以前的健康與美麗！
綠色出行，低碳生活從你我做起 篇7
國三作文 ,724字低碳是一種環保主張，我們每個人都應該應該把它作為自己的行動準則。
隨著科技的快速發展，生活水平提高了。人們都在享受著，可是環境呢？為了地球的壽命更長一點，讓我們選擇低碳吧！事實上，要做到低碳生活並不難，節電，節器，節能……這些能讓我們的低碳生活變為現實。還有，注意生活作息時的耗用能量儘量減少，產生的二氧化碳也儘量減少。
如今，生活在城裡的人們都離不開車，那就要產生大量的二氧化碳，而最能汙染環境的就是二氧化碳了。各位開車的朋友們在啟動愛車的一剎那，有沒有想過我們的地球呢？我們的環境會變得怎麼樣呢？讓我們放棄開豪車的慾望，改用騎自行車吧！不但低碳環保，而且還時尚呢！只要我們每個人都做到減少二氧化碳的排放量，每天少開車，那麼我們的地球就會更“長壽”一些。綠色出行，低碳生活。
然而，要做到低碳生活不僅僅只是少開車那麼簡單，更重要的是從身邊的小事做起。比如：節電、節約用水，植物常點綴、提倡水迴圈，遠離一次性……我們身邊每時每刻都離不開水資源。真正做到水迴圈，節約用水的人又有幾個呢？記得我媽媽經常提醒：“我洗菜用完的水不要倒掉，還可以拖地，拖完地還可沖廁所。”現在我明白了什麼叫低碳，為什麼要低碳生活。不會再無知下去，我會節約每一滴水，正確利用廢水。節約用水，從身邊做起。
現在城市裡邊為什麼會鬧沙塵暴呢？就是因為大部分都不懂得低碳，低碳就是要多植樹，植樹可以吸收二氧化碳，進行光合作用使我們的空氣更清新。所以，為了讓我們的家園一地球更綠、更美！讓我們多植一些樹吧！
綠色生活，綠色出行，低碳生活。我們的地球需要我們來保護它，愛護它。
如果每人節約一度電、一升水，那麼一億人就能節約一億度電、一億升水。綠色出行，低碳生活從你我做起！
弘揚民族精神從你我做起 篇8
國小六年級作文 ,791字“起來！不願做奴隸的人們！把我們的血肉，築成我們新的長城！”無論身在故土還是異國他鄉，每當聽到這雄壯激昂、催人奮進的中華人民共和國國歌的時刻，深為自己是一名中國人而驕傲，一種強烈的民族自豪感便會油然而升，不知有多少人為此而流下激動的熱淚。這熱淚就是中華民族精神。
中華民族精神是幾千年來的仁人志士，英雄豪傑的結晶，他們把各種思想精華播撒在黃河上下，長江兩岸，成為了幾千年來主導華夏民族思想的源泉。我們要將我們的民族精神發揚光大，讓它傳遍世界的每一個角落。
民族精神首先表現為一種愛國精神。在五千年的歷史舞臺上，無數愛國人士相繼登場。他們為了祖國的安寧，國家的社稷，民族的統一，不惜拋頭顱，灑熱血，獻出自己的生命。因為愛國，他們“捐軀赴國難，視死忽如歸”。我們難以忘記嶽將軍背上的“精忠報國”，難以忘記周總理的“為中華的崛起而讀書”，難以忘記槍炮轟鳴，煙火瀰漫的戰場上勇往直前的戰士。中華民族之所以能屹立與世界的東方，與一種愛國的精神是分不開的。
民族精神，也表現為一種自立，自強，自尊，自信的精神。自信，就像一把鋒利的匕首，使許多問題迎刃而解。自信，推動了社會的進步，民族的發展。這種精神代代流傳，輩輩傳頌。民族精神的表現的何等的多，我們要高舉我們的民族精神，將它發揚光大。
弘揚民族精神，發展民族傳統美德應該從我們身邊的小事做起。其實，現在我們身邊依然存在著許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養了一批又一批人才，難道說老師不是民族英雄嗎？是，他們是的。不只僅僅是我們的老師，還有為國增光的奧運健兒、刻苦鑽研的科學家、勤奮工作的一線工人……我們都應該向他們學習。
華民族精神從來就是激勵中國人民團結奮鬥的一面旗幟，是每一個真正的炎黃子孫所應有的骨氣和膽識，是各族人民共同的精神支柱！讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊樑。
環保從你我做起 篇9
國一作文 ,858字曾經的藍天白雲變成了現在的霧霾灰濛，曾經的鬱鬱蔥蔥變成了現在的黃沙飛揚，曾經的山川湖泊變成了乾涸的土地，當一切美好的事情都變成了曾經，慢慢地離我們遠去，任憑我們如何留戀都已無法挽回，人們終於嚐到了沒有好好保護環境所帶來的惡果。
我從各種渠道瞭解到我們的地球已經被破壞的傷痕累累，滿目蒼夷。曾經聽奶奶說過以前他們去菜場買菜都是自己提著一個竹籃，把買來的菜裝進竹籃拎回家，不知道從什麼時候開始，有了塑料袋之後，大家再也不用提著籃子上菜場了，她們在感受塑料袋帶來方便的同時卻沒有想到幾年之後這些塑料垃圾堆積成山無法分解，已經給我們賴以生存的環境造成了不可估量的威脅。萬幸的是我們終於意識到了在經濟快速發展的同時，一定要找到和自然環境的平衡點，不以犧牲美好家園為代價。
其實要做到環保說難也不難，只要我們從小事做起，從身邊做起，給地球一個喘息的時間，用我們的實際行動幫助地球療傷，慢慢地它又會是一個充滿生機、綠意盎然的美好家園。
爸爸媽媽從小就告訴我要保護地球，保護環境，他們用自己的行動告訴我如何去保護環境。比如：在我們家，在洗澡的時候我們會用一個大盆接洗澡水，等洗完澡，臉盆的水也差不多接滿了，我們會用這個水拖地和衝馬桶。媽媽還會準備一個布袋子，不管是是去菜場買菜還是去逛超市，我們都會用這個布袋子裝回我們買的東西。對於家庭平時購買東西所拆下的外包裝，我們都收集起來一起送到廢品站，爸爸為了能讓我養成這個習慣，把賣廢品的錢全部給我當做環保基金使用，在每年的植樹節、環保日等重要節日，我們會拿著環保基金去做一些有意義的事情。
我希望能用我的實際行動去影響身邊的人，就好像爸爸媽媽用他們的實際行動來影響我一樣，從不用一次性筷子、不用塑料袋、不喝礦泉水、不亂扔垃圾等小事做起，雖然只是一些小事情，但是我相信水滴石穿，只要我們對環保的事業持之以恆，相信在不久的將來，碧海藍天、鳥語花香、參天大樹會回到我們的身邊。
同學們，讓我們共同努力！從我做起，從現在做起，為節約能源和保護環境、為自然、人類和社會的可持續與和諧發展添磚加瓦！
遵守規則從你我做起 篇10
國小六年級作文 ,538字“不以規矩，不能成方圓。”每個班都有班規，我們班也不例外。每位同學都把班規背得滾瓜爛熟，當然也包括我。可我們真的把班規記在心裡了嗎？讓我們去看看吧！
按照班規，我們上課時應當積極舉手發言，這一點我們做得還是不錯的。看！上課時那一隻只舉起的小手，無論誰看了都會喜笑顏開。但是，有一條班規我遵守得不好，就是按時值日。
有一天，輪到我值日，我卻渾然不知，早把這件事拋到九霄雲外去了，中午一到教室就懶洋洋地趴在桌子上。班主任發現沒人值日，就大發雷霆，問是誰值日。這時，我才想起是自己值日。我向班主任承認了錯誤，並保證以後不會再忘記。現在，我想到一個方法，在我值日時，多叫幾個同學提醒我，我也把這件事記在手心上，這樣就可以改掉這個壞毛病。
對於班規，許多人對它視而不見，明明醒目地貼在班務欄上，可還是有許多人違反。我覺得我們應該把班規記在心裡，而不是嘴上說說就算了，這種紙上談兵是沒有用的。我覺得我們還應該建立一個管理小組，每天讓班上的同學背一遍班規後，再讓大家說說自己哪方面做得不好，應該怎樣改正，每個星期換一組。當然，最重要的是自律，如果自己管好自己了，那遵守班規就是件輕而易舉的事情了。
我們一定要自律，那我們班就更優秀了。最後，我呼籲大家：遵守班規，從你我做起，從身邊小事做起！
垃圾分類，從你我做起 篇11
國小二年級作文 ,432字今天我早早的起床，因為我們班組織了一個活動“垃圾分類現狀調查”，吃完早飯，我和張天祿有說有笑的出發了。
我們來到印象城，看到有同學已經早早的到了，蘇冠銘媽媽把準備好的東西發給大家，等所有同學都到齊時，蘇冠銘媽媽再把關於本次採訪時要注意的事項跟我們說了一下，說完我就迫不及待的去尋找第一個“獵物”。
我第一個採訪的物件是一位年輕的阿姨，當時那個阿姨在新華書店裡看書，我想那個阿姨一定是個“書呆子”，知識一定很豐富，果然被我猜中了，這位阿姨不假思索的回答完所有的問題。
當我想走上去採訪一位叔叔時，卻被叔叔用各種理由給拒絕了，但我沒有放棄，因為我知道失敗乃成功之母，繼續尋找下一個物件，這時坐在邊上的一位爺爺主動接受了我的採訪，經過半小時的努力，我終於完成了所有的採訪任務。
通過這次活動讓我瞭解了哪些是不屬於可回收垃圾、哪些是有害垃圾、生活垃圾可以分成哪四大類分等，還讓我知道了垃圾分類有多麼的重要。我希望每一個小學生都能成為現實中的實踐者，做到垃圾分類從你我做起。
垃圾分類，從你我做起 篇12
國小三年級作文 ,539字春天，它從甜美的夢中醒來，它輕輕地吹了一口氣，小草綠了，花兒開了，一陣陣清新的空氣撲面而來，小朋友們紛紛走出屋子，有的漫步花園，有的在草坪上嬉戲……
多麼美好的畫面啊！可是現在……
垃圾桶旁，到處可見五顏六色、千姿百態的垃圾，它們有的在垃圾桶旁睡大覺，有的在較遠的地方晒太陽……一陣陣惡臭引來無數蒼蠅和老鼠在這裡爬上爬下，人們經過這裡，忍不住捂住鼻子，順手把喝了一半的飲料，吃了一半的零食，像投籃一樣投了進去，而一旁綠化帶上的小草，耷拉著腦袋，早已枯黃、腐爛……
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我決定，保護環境從自身做起。
我從網上了解到，垃圾共分為三類：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。垃圾就像人類一樣，也有自己的家庭，所以我們平時要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
這天晚上，爸爸正準備和往常一樣，把喝完的飲料瓶隨手扔進垃圾桶，我及時地制止了他，爸爸不解的看著我，我嚴肅的告訴他：“飲料瓶是可回收垃圾，它們經過處理後，可以再次利用，變成新的寶貝。”“哦！”爸爸縮回了伸在半空中的手，笑眯眯地看著我：“那麼，什麼是不可回收垃圾呢？”我不假思索，立刻回答道：“果皮、菜皮、剩菜等廚房垃圾就是不可回收的。”爸爸投來了讚許的目光：“瑤瑤，你長大了！”
垃圾分類，從你我做起！
文明從小事做起 篇13
國小五年級作文 ,465字星期五非常晴朗，陽光照耀著大地。叮鈴鈴放學了，小明和小易走出了校園，結伴而行。原本兩個好朋友非常入迷地聊著學校裡的趣事，突然被眼前這一幕驚呆了，停止了聊天。
他們看見垃圾桶旁有一堆垃圾，有個飲料瓶在轉，四周還有一群蒼蠅飛來飛去，臭死人了，還很噁心。
小易便主動地屏住呼吸走到垃圾桶旁，準備叫上小明一起齊心協力地把垃圾放回垃圾桶，可是小明說：“今天如果把垃圾放回去，明天肯定還會有人亂丟的！”“那怎麼辦呢？”小易問道，“嗯—”小明摸摸腦瓜，“哎！我想到了！我們可以寫一個標語呀！”小明說道，“這個主意真不錯！”小易低著頭把垃圾撿回垃圾桶，小明脫下書包，拿出一張白紙和一支筆，便趴在地上撅著屁股，認真地寫了兩行大字：文明只差一步！“寫的真不錯呢！”小易豎起大拇指誇獎道，小明不好意思地說：“我們一起貼上去吧！”小易回道：“好！”
看了這篇漫畫，我懂得了要講文明，不能明明只差一步卻不去做！比如：上完廁所要衝洗；削完果皮要丟進垃圾桶；不能高空拋物……只要你彎一下腰，把小手抬一下，再走前一步，這個世界會變得更好，離文明更近！
垃圾分類從你我做起 篇14
國小四年級作文 ,903字國慶節前夕，《小主人報》的老師帶著我們高階班小記者在紅谷灘萬達廣場進行了一次關於在南昌建立垃圾分類科普教育基地的接力簽名活動。
這次活動前，老師已經為我們講解了關於垃圾分類的相關知識，我們瞭解了生活垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。如果垃圾正確處理是可以回收再利用的。
為了保護我們的美好家園，這次活動就是要呼籲廣大南昌市民在南昌新增一個垃圾分類宣傳教育陣地和參與平臺，在廣大市民中普及垃圾分類知識，鼓勵大家接力簽名。
一大早，我們早早的到達了萬達廣場，我們四人分為兩小組，老師要求我們每人至少要完成三十個簽名，並且一組兩名隊員要同時完成才算完成任務。我和隊員聽完老師的要求後開始行動了，萬達廣場來來往往的人很多，人流量比較大，有不同年齡段的人，男男女女、老老少少。首先我們剛開始有點緊張，不是很順利，沒有采訪到幾個人。接著我們走著走著，慢慢的放鬆了，也開始進入狀態了，懂得了一些採訪技巧，我們走進手機店、服裝店採訪店員和顧客，大家都很熱情也很配合，紛紛簽下了自己的名字。在我採訪到20個人的時候，遇到了一個很有意思的人，我印象很深刻。這個人好像故意躲著我，我往左，她就往右；我往右，她就往左。我大膽的向她走過去問道：“小姐姐，你能否參與在南昌建立垃圾分類教育基地簽名活動？”她非常抗拒地說：“對不起，不用了。”這時我不想放棄，我說：“小姐姐，沒關係的，就是籤個名而已。”我儘量打消她的顧慮，這時她的朋友來了，對我說：“小弟弟，要不我代替她簽名吧。”就這樣，我完成了這個簽名任務。我還碰到了許多有趣的人，不知不覺就完成了30個簽名任務。但我的隊友還沒完成，我們幾個組員團結協作又幫助他一起完成了任務。在採訪的過程中，也碰到一些路人關於垃圾分類的一些疑惑，比如這個垃圾分類活動站是幹什麼的，做什麼的，意義是什麼？
這次採訪活動收穫很大，對我來說意義非凡，讓我不僅懂得了關於垃圾分類的知識，也明白了生活中的人情冷暖。我發現只要努力不放棄就一定能達成目標。還有就是一個團隊要團結協作，光靠一個人單打獨鬥是不行的。
文明從小事做起 篇15
國三作文 ,740字文明是什麼？它看不見，摸不著，既不流光溢彩，也無法讓人飽腹，但它卻是一種可貴的精神力量，人類祖先不斷的奮鬥，只為打造一個文明的社會，但我們又能將文明維護下去嗎？
在10月17日，洋縣發生了一件駭人聽聞的事件，再次讓我們憶起文明的重要性。
那天，一輛滿載桔子的大貨車在洋縣境內發生交通事故，貨車司機為了將損失降到最低，甚至無暇顧及自身安危，只得將損傷不大的桔子就地廉價出售，而圍觀群眾也絕不錯失這樣的大便宜，一擁而上，忙著往自己的袋子裡撿拾，唯恐落後。也許覺得是這樣的便宜還不夠，一些人見售貨人員忙不過來，乾脆蜂擁而至，哄搶起來。想象一下這樣的場面，簡直讓人心驚。
洋縣，這個美麗的?鄉也因此被貼上“不文明”的標籤。我想，這一事件讓我們看到的不止是圍觀者的行為惡劣，而值得藉此反思的是我們自己。也許我們可以理直氣壯地說自己又沒參與其中，但倘若自己當時也在現場呢？是不是也能真正做到文明？
生活中，亂扔垃圾、對別人指手畫腳、不尊重他人的行為隨處可見，這都是不文明的體現，也都只是小事，但我們是否想過，久而久之，這些小事就會像滾雪球一般越滾越大，最終使整個人，甚至整個社會都貼上“不文明”的標籤。那個時候，我們的社會該多麼可怕呀！
文明是從小事做起的。正如撿拾一顆桔子，所投射出來的是一個人、一座城、甚至是整個社會的風氣。文明，就在舉手投足之間。況且，我們居住在洋縣這樣一個山清水秀，充滿自然之靈秀的地方。洋縣有著美麗的風景，又是珍稀禽鳥朱?的故鄉。洋縣的文明風氣更需要我們攜手共創，我們要做一個文明的洋縣人。從一點一滴做起，共同塑造“文明?鄉，魅力洋洲”。
美麗洋縣，由一磚一瓦建起。文明，就從身邊小事做起。
文明從小事做起 篇16
國小四年級作文 ,489字文明是一縷春風，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了前途的光明；文明是一陣春雨，滋潤了乾涸的心靈。我相信，只要你仔細留意，就會發現其實文明就在我們身邊。
說起環境優美的地方，神光山當然是興寧的首選。那裡風景秀麗，吸引了許多顧客前來觀光旅遊。不管到哪，我們都必須愛護環境。神光山的遊客也不例外，大家都自覺地愛護環境衛生。一塵不染的道路和潔淨的草叢，誰人不想見到呢？
星期天，我和媽媽去爬神光山。一路上，我們歡聲笑語，呼吸著新鮮空氣，在潔淨的道路上走著。就在這時，我看見前面有兩個小男孩在嬉戲打鬧，他們隨手把喝過的礦泉水瓶扔到了地上就跑了。這兩個礦泉水瓶好像是兩塊汙跡展現在我眼前，看起來非常“刺眼”。我立即把礦泉水瓶撿起來，扔進垃圾桶裡。媽媽微笑地看著我所做的一切，對我豎起來大拇指，我和媽媽相視而笑。
是啊，我們應該愛護環境，從小事做起。因為“丟掉的是品質，撿起的是美德。”我們應該養成良好的行為習慣。當前，我們的興寧城市建立文明、衛生城市的活動開展得如火如荼，大家都積極參與，我也要當個合格的建立文明、衛生城市的小衛士。
文明從點滴做起 篇17
國小五年級作文 ,574字我以前總覺得“文明”是大人的事情，離我們很遙遠。現在我漸漸的懂得了文明就是不亂扔垃圾，愛護環境；文明就是要經常說：“您好、請、謝謝、不客氣……”文明就是同學遇到困難要盡力幫助他們。所以，文明就在身邊的小事中，我們會在每天生活的點點滴滴中不經意的流露著。
早上上學路上，看到掃馬路的叔叔阿姨很早就上班掃地，我心想：他們這麼辛苦的早上來掃地，就是為了我們上學時走在乾淨的路上，一天都有一個好心情。我不能幫助他們去掃馬路，可是我可以把大的紙屑、垃圾撿到垃圾桶中，自己不亂扔垃圾，這是我們每個人的責任，也是文明的表現。
最近總是下雨，中午放學路上，有同學沒有帶雨傘，我心想：他們淋溼了會感冒的。我加快腳步追上同學，和她同撐一把傘，她扭頭望向我，相視一笑走向校門，多一點分享，對別人來說就是多一份溫暖，這也是文明。
中午在託管，同桌借了我最愛的橡皮擦，一不小心橡皮擦斷成兩截，她緊張得還給我，我輕輕地拍了拍她的手說；“沒關係，我把這一半送給你。”同桌高興地接過去。多一份體諒，這也是文明。
讓我們從小事做起，從點滴做起，從身邊做起，每個人都為“文明”之花的開放獻出力量，讓“文明”之花開遍世界的每一個角落！
建立文明從點滴做起 篇18
國小五年級作文 ,875字文明，很容易，有時候也很難。文明也許是人與人之間關心問候的語言；也許是在公交車上給不方便的人讓座；也許是把一個不知是誰扔的垃圾撿起並扔進垃圾箱；也許是……生活中，表達文明的方式有很多很多。但不管怎麼表達文明，我們都要記住：行動一小步，文明一大步。
文明是公交車上的讓座行為。你在公交車上的時候，如果遇見懷抱孩子的婦女、大腹便便的孕婦、白髮蒼蒼的老人亦或是身體有缺陷的殘疾人，你一定會毫不猶豫地選擇讓座，因為這是文明人都會做得選擇題——把座位讓給最需要的人！這僅僅只是文明的一小步，卻讓我們的生活處處充滿愛。
文明是彎腰把垃圾撿起。建立文明城市是生活在這個城市中的每個公民的共同工作，而一個文明的城市也應該是個乾淨的城市。當你走在乾淨又整潔的馬路上時，一個刺眼的垃圾就在你的眼前，你是否會彎腰將它撿起？我想答案是毫無疑問的！彎腰撿起並把垃圾扔進垃圾桶，一個再平常不過的小行為是每一個文明之人都會做得事。這不僅能讓有缺陷的馬路變得乾乾淨淨，還能彰顯文明的力量是無窮大的。的確，我們永遠都不會明白文明的力量有多強大，這是很難想象的！
文明也是人與人之間的關心問候。在二十一世紀的今天，由於存在各種利益關係，讓人與人之間的關係漸漸冷漠，致使曾經的溫暖不再，因為每個人都在提防著別人。孰不知一句關心的話語、一個會心的微笑，就可以讓這擋在人與人之間的冰川與隔閡馬上消失得無影無蹤。主動關心別人，用愛來指導自己的所有行為，這就是文明的力量。
文明，只是在中華詞典中的一個很小很小的詞，小到有些微不足道，小到讓有些人都快將它忘卻，丟在一旁！但如若把它用在處理生活中的一切事物時，它的力量卻會很大很大。只要人人心中都能裝著文明，這個社會就會變得越來越好。
文明是冬天裡的一把火，溫暖著每個人的心窩；文明是夏日裡的一陣清風，為我們掃除燥熱；文明是人生路途中的指路燈，照亮了我們前行的路，指引著我們走向成功的未來；文明……
讓我們從小事做起，從點滴做起，建立文明社會，做一個真正的文明人！
文明從點滴做起 篇19
國小五年級作文 ,868字文明，是藍天上的一道彩虹；文明，是樸素中的一種華麗；文明，是夏日裡的一絲涼風；文明，是陰雨天中的一把雨傘……
文明多麼美好，可是我發現生活中有許多人不遵守文明。於是，我踏上了尋找文明姐姐的路。旅途艱辛呀……
第一個目標：靈石山的一塊草坪。
週末，許多人來到了靈石山旅遊。到了中午，那些自帶食物的人們索性坐到草地上野餐。他們邊吃邊談，好像沒有注意到自己的飯、菜和點心因沒有鋪野餐墊，時不時地掉落在草坪上，那些“肇事者”和他身旁的人卻視而不見。因此，草地被“點綴”成綠綠的、黃黃的、白白的……真是一幅“美麗”的畫呀！可這不是我要找的文明大姐姐呀！
第二個目標：某公園的球場以及跑道。
一天早晨，小雨淅淅瀝瀝地下了起來，足球場變得泥濘，人們一踩下去，小草就成了受害者。接著，那些人又穿著帶泥土的鞋子來到跑道上，這一路下來，滿是令人眼花繚亂的泥鞋印，真是慘不忍睹呀！文明大姐姐，你什麼時候變成這樣了呢？
第三個目標：經過比賽風波的奧數教室。
星期六早上舉行數學競賽，培訓班的奧數教室被當作考場。星期天我們去補習，眼前的教室卻令我們吃驚：課桌上有一些寫滿密密麻麻的字的草稿紙；零零碎碎的紙條更是“霸道無禮”，課桌、地板和椅子都被它們侵佔了；還有些課桌被考生亂塗亂畫，簡直是鬼畫符呀！文明大姐姐，我找你找得好苦呀！你到底在何方？
其實文明很簡單，文明不過是把垃圾隨手扔到垃圾桶裡；文明，不過是不搶車道、不闖紅燈；文明，不過是不亂穿馬路；文明不過是帶上親切的笑容，用上禮貌用語……文明如此簡單，大家輕而易舉就能做到。希望大家能夠多多遵守文明，讓草地不再充滿掉落的食物，讓公園不再充滿帶著泥土的鞋印，讓教室不再充滿垃圾……請大家多多遵守文明，讓文明在當今社會上隨處可見！讓人能夠輕鬆找到文明！讓地球成為文明地球！
文明從小事做起 篇20
國小六年級作文 ,548字俗話說：千里之行，始於足下。我們要想做一名講文明樹新風的時代新人，就要從小事做起，從一點一滴入手。
馬路邊，一個小夥子拾起一個飲料瓶，丟進垃圾桶。公園裡，一位大叔扶起一棵被風颳倒的小樹。景區裡，導遊隨手撿起地上的菸頭。教室裡，一個同學正默默擦著黑板。花園裡，一個小男孩正高興地給花兒澆水。斑馬線邊，人們正秩序井然地等著過馬路。公共汽車上，一個小姑娘主動站起來給老人讓座，贏來大家讚許的目光。校園裡，不時聽到“對不起”“沒關係”“謝謝你”“別客氣”的禮貌用語……
文明就在我們身邊，文明就在我們的生活裡。在家裡，你幫媽媽刷碗，掃地，幫爸爸倒茶，捶背。在學校，你幫老師分發作業，幫同學解決疑難問題。在路上，你為陌生人指明瞭方向，幫阿姨撿起掉在地上的東西。在小區，你隨手扶起倒地的孩子，幫老人清理地上的垃圾。你說話真誠，衣著得體；你上課專注，認真學習；你勤勞節約，艱苦樸素；你尊敬師長，禮貌待人；你拾金不昧，幫助同學……
一山一水皆風景，一言一行皆文明。總之，我們每個人都可以成為一個講文明的人，讓我們行動起來，從身邊小事做起，讓文明與我們同行！