散步風波相關作文20篇
散步風波 篇1
國小二年級作文 ,473字一個風和日麗、陽光明媚的下午，小猴子和小刺蝟在公園散步。一路上它們有說有笑，兩個小朋友都很開心，尤其是小刺蝟，因為它戴著漂亮的粉色帽子，看上去美麗極了，小猴子手背到後面，仰著頭，大步大步地向前走著，還時不時地看一看周邊的風景，聞聞鮮花的香味。
正在它們聊天的時候，忽然一陣大風吹來，小刺蝟的帽子像長了翅膀一樣在風中舞蹈，小刺蝟在下面努力地追著，可帽子還是被掛在了一棵樹上，小刺蝟在樹下像熱鍋上的螞蟻轉來轉去。
這時小猴子說：“爬樹可是我的強項，沒事兒，讓我來幫你吧。”小猴子三下五除二就爬到了樹上，然後它小心翼翼地走到樹枝中間，一隻手扶著上面的樹枝，另一隻手則拿起帽子，拿到帽子後的小猴子站在樹枝上擺出勝利的手勢，在樹下的小刺蝟很擔心樹枝會斷，小猴子會掉下來，不過，小猴子取到帽子並安全回到地上了，小刺蝟一顆懸著的心終於放了下來。
小猴子邊把帽子遞給小刺蝟，邊說：“你的帽子，戴好哦。”小刺蝟激動地說：“謝謝你，小猴子，你真是我的好夥伴。”
這真是既驚險又愉快的一天呀。
春風帶我去散步 篇2
國小五年級作文 ,543字春天已經來了。春風帶我去散步！
跟隨著春風的腳步，我發現春風使陽光變暖了，從冷冰冰的，慘白慘白的陽光，變成了碎金子似的，輕盈地飛舞在我們身邊的陽光，可真溫暖呀！
春風打著輕快的旋兒，帶我去了樓下—啊，用不著去什麼牛首山，玄武湖，我家樓下，已是春意盎然！一些不知什麼名兒的樹，不知什麼名兒的花，棵棵青翠欲滴，朵朵鮮豔燦爛。你看那樹，懶洋洋的，像沒睡醒的孩子似的，慢吞吞地伸展著發了芽的枝葉。而花兒迎風搖擺著嬌嫩美麗的花瓣，為大樹伴舞。
春風帶我來到校園裡，棵棵草兒也甦醒了。別看它們平平淡淡，可湊一起，哈，還真有一番活力呢！它們綠茸茸地覆蓋著，看上去真清涼啊，真想在上面打滾翻筋斗！
鳥兒們在春風的吹拂下也甦醒了，早上起來，總有些鳥兒在窗外，或在電線上，或在大樹上—輕輕地唱著只有它們自己才懂的歌兒。
“隨風潛入夜”，可春天最讓人激動的，還是春雨。調皮的雨娃娃隨著春風悄悄來到人間，毫無預兆地，從天上飄下些雨滴，沾溼了頭髮，弄溼了地面，潤物無聲，它會飄進你的衣服裡逗你，撓你癢癢，就算有傘也沒用，因為你根本不想打傘！
雨滴是溫暖的，令人身心愉悅的，會讓人情不自禁地唱起歌兒來：多好的春雨呀，它是有生命的！
春風太神奇了！令無數個地方變得美麗了，我愛跟著春風去散步！
春風帶我去散步 篇3
國小四年級作文 ,592字冬天過去了，春天到來了。窗外的春風輕輕地吹拂著柔柳，小燕子也從南方飛回來，青的草、綠的芽、各色鮮豔的花兒像趕集似的聚攏來。春風“咚咚咚”敲著我的家門，彷彿在深情地呼喚著我—“走，我們一起去散步！”
跟著春風的腳步，我來到了玄武湖。湖水清澈見底，魚兒也都恢復了生機，不時躍出水面，好像也在貪婪地享受著春光。春風不調皮的時候，湖面像一面碩大的銀鏡，把藍天、白雲都倒映其中。調皮的春風一來，湖面蕩起陣陣漣漪，猶如小姑娘被風吹起的裙角。湖邊的柳樹也都發出了嫩芽，柳樹姑娘似在湖邊梳妝，輕輕撫摸著長髮。看到這一幕，我不禁想起了這樣的詩句—“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。
跟著春風的腳步，我來到了梅花山。梅花山上，人頭攢動，道路被堵得水洩不通。還未走近，就有香氣撲鼻而來，瀰漫了整座山。梅花在春風的吹拂下競相開放，色彩斑斕，有的白如雪、有的粉似霞、有的紅勝火……人們扶老攜幼來踏青，許多人揹著相機不停拍攝，想將這春日的美景定格留念。春風不僅吹開了梅花，吹來了遊人，還吹來了蝴蝶和蜜蜂，讓梅花山變得生機勃勃……
跟著春風的腳步，我來到了白馬公園。公園裡有滑板的少年、有抖嗡的老人、還有學步的娃娃……春風吹走了人們的冬衣，吹來了人們的單衣，鮮豔的色彩搭配著美好的心情，每個人都在盡情享受這春日的暖陽。
今年，我跟著春風的腳步欣賞了許多美景。明年，我還希望跟著春風去散步！
跟著春風去散步 篇4
國小五年級作文 ,597字“春天在哪裡，春天在哪裡……”我哼著歌兒，跟著春風去散步。
跟著春風的腳步，我來到了小區的玉蘭樹旁。玉蘭花顏色各異，白的似雪，黃的似金，粉的如霞……玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的還是花骨朵兒，碧綠的花苞鮮嫩可愛，像害羞的小姑娘；有的剛剛綻放，就像鳥兒張開的小嘴，十分有趣；有的已經完全盛開了，像小女孩露出了她那迷人又可愛的笑臉。小鳥在枝頭唱著動聽的歌兒，好像在讚美花兒的美麗。
跟著春天的腳步去散步，我來到村頭的小溪邊。溪水清澈見底，水底的石塊、水草看得一清二楚。一群小蝌蚪在水裡嬉戲打鬧，彷彿是一個個朝氣蓬勃的娃娃，在快樂地玩耍。兒童穿著薄薄的春衫，蹲在小溪邊，有的潑水玩耍，有的挑逗小蝌蚪。這時，一群小金魚遊了過來，頑皮地吐著泡泡。小蝌蚪們紛紛游到了金魚身邊，蹭蹭它們的鱗片，咬咬它們的尾巴，好像要和它們交朋友。
跟著春天的腳步，我來到了公園的草坪上。小草從地裡探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，十分可愛。草坪裡散落了大大小小的野花，五顏六色，有叫出名來的，有叫不出名來的。它們散在草叢裡，像眼晴，像星星，還眨啊眨的，一陣微風吹過，小草和野花迎風搖擺，跳起了優雅的雙人舞。
今天，我跟著春風的腳步，感受了濃濃的春意，領略了春天的魅力，感到心曠神怡。明年春天，我還希望跟著春風去散步。
春風帶我去散步 篇5
國小四年級作文 ,610字春風邁開了輕快的腳步，正向我走來，花兒為她鋪了一條五彩繽紛的大道。她來到我家，雖然我感覺不到她，但我總聽到她在對我說“走，我們去散步！”
跟著春風的腳步，我來到了玄武湖。那裡的湖水清澈見底，春風時不時地拂過水麵，盪漾起了道道波紋，好像是在說“快來看看這下面的景色吧！”真的這下面的景色也很美。光滑的鵝卵石鋪在湖底，一些水草從石頭縫裡鑽出來，隨著春風而擺動。還有一些小魚小蝦遊在其中，為春光增添了許多生趣。當然，在這美麗的春天裡少不了小燕子啦，他們橫飛過來湖面，剪尾或翼尖偶爾沾一下水面。，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。湖邊的柳樹披著長長的頭髮，春風吹過，好像在梳理她的頭髮，湖面，倒映著她美麗身影，正所謂“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”啊！
跟著春天的腳步，我來到了梅花山，那裡的梅花成千上萬，有白的，有紅的，有粉的……梅花可漂亮了，白的似雪，紅的似火，粉的似霞……當你到山上看那景色，簡直是美不勝收，一個梅花，一個盆景，所有的梅花合起來，就像一張大師畫的畫國畫般！這可真是“此景只在天上有，人間難得幾回賞啊！”
跟著春天的腳步，我還來到了鼓樓公園，紅山動物園，雞鳴寺，大報恩寺……感受到了美麗的春光，明年的春天我還要跟著春天去散步！
春風帶我去散步 篇6
國小四年級作文 ,551字春姑娘來了，我們又被她派來的小精靈“春風”吸引了。春風幫我脫下了厚重的棉襖，摘下了長長的圍巾，帶著我一起去春的世界散個步……
春風帶著我來到了油菜地，我看了一大片金燦燦的油菜花，我好奇地問春風：“春姑娘是如何調出這金黃色的？真妙！”你看，這黃色淡一分就沒有如此鮮豔；濃一分就不會在陽光中閃閃發亮。春風搖搖頭，沒有回答我的問題，她大概是想讓我好好體會吧！
她又帶我來到了小花園，春風舉起手，指著一隻只小蜜蜂，“你看，小蜜蜂們多像一個個快樂的音符啊，一朵朵花好像一個個留聲機！”我看，果真是！我相信，它們一定在紅色的花朵裡聽出了熱情的歌曲；在白色的花朵裡聽出了純樸的歌曲；又在粉色的花朵聽到了愛慕的歌曲……
她還帶我去了小河邊，看到幾隻小鴨子在水中游來游去，果然是“春江水暖鴨先知”呀！小鴨子一定是春天的知音，你瞧，它們正在河裡唱著快樂的春之歌呢！
此時，調皮的春風突然鬆開了我的手，對我說：“接著，你自己去感受美麗的春光吧！我相信你的眼睛！”我大聲回答：“謝謝春風姑娘，明年的春天我還跟著你來散步！”
春風帶我去散步 篇7
國小四年級作文 ,583字今天窗外的風鈴搖擺得格外好聽，調皮的春風來到了人間！她走在小草上，小草綠了，她走過河面，河面上的冰融化了，她走過山坡，山坡上的雪化了……我聽見春風在窗外呼喚我：“走啊，我帶你去散步！”
春風邁著輕盈的腳步，拉著我來到了梅花山。梅花山上的梅花更是五彩繽紛，爭奇鬥豔，非常的美麗，有白色的?紅色的?粉紅色的?黃色的……梅花的形狀也是出奇的漂亮。往遠處看，沒有盛開的梅花像一個個小孩子的笑臉，沒有完全盛開的梅花也努力地綻放著，完全盛開的梅花像一個個小姑娘的笑臉，在陽光下顯得尤為燦爛。近處看，有的花瓣粉紅裡有著淡淡的雪白，有的黃色的花瓣裡也夾雜著少許的白色……蝴蝶、蜜蜂在其間忙碌，春風把梅花的香氣向遠處傳播！
春風又帶我來到了玄武湖，玄武湖的湖面更是格外美麗，湖面平靜得像一面碩大的銀鏡，有幾隻燕子橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去，在陽光的照射下，銀光閃閃。調皮的春風吹過湖面，湖面上波光粼粼，閃耀著金光，那吹皺的“一池春水”顯得嫵媚無比。
春風還帶我去了許多地方，雞鳴寺?小桃園?紫金山……每一個地方的春天都很有特色，都讓我停留腳步，明年的春天我還想讓春風帶我去散步！
春風帶我去散步 篇8
國小四年級作文 ,512字寒春料峭，春風拉著我的手，帶我去散步……
春風帶我來到了明城牆下，似乎還看不到春天的影子，那些攀附在被太陽晒暖的古牆壁上的藤條，看上去依舊乾枯，我只不過用手指輕輕摳一下它黑褐色的外皮，就發現這莖皮下邊竟是鮮嫩的綠，原來春天早已來到，只是藏起來了——藏在這藤條裡呢！只等春風輕輕一吹，它就會抽出新芽來了。
春風帶我來到了草地中，當我深吸一口氣的時候，想再聞一聞這神奇的氣味時，它又驟然消失，彷彿一瞬即逝。你環顧四周，仍是一派冬之凋敝，地凍天寒。然而不知什麼時候，這氣味忽又出現，這種氣味似是而非——我知道，那是青草的氣息！只等春風一吹，它們便會探出青綠的小腦袋來，感受這神奇的世界。
春風帶我來到了燕窩旁邊，忽然有一隻較大的燕兒從遠方飛回來了，此時“嘰喳”聲頓時消失了，較大的燕兒落在它們的面前，將尋來的食物分發給它們，小鳥們都爭著搶著跑到它面前，一個個歡天喜地……原來春天已經孕育出新生命了！真是太神奇了！
哦，原來春天已經來到我們的身邊！跟著春風散步，沒有一雙發現的眼睛還是找不到春天的呀！
春風帶我去散步 篇9
國小四年級作文 ,818字冬姑娘無聲無息地走了，春風唱著美妙的歌來了，她吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞……還吹開了人們的笑臉！春風帶著我去散步。
跟著春風的腳步，我來到了梅花山。梅花山可真美啊！放眼望去，就是一片五顏六色的花海。有紅的，有粉的，有黃的，有白的……紅的如火，粉的像霞，黃的似金，白的賽雪。梅花的姿態也是各不相同，有的只是花骨朵，含苞待放，像一個害羞的小女孩；有的花骨朵張開了一個小嘴，感覺隨時就要怒放；有的已經完全盛開，引來了一隻只飛舞的蝴蝶和蜜蜂，貪婪的吮吸著花粉……只見春風輕輕一吹，梅花山上的梅花瓣便一片一片的掉落下來，遠遠望去，就像下起了一陣花瓣雨，把地上鋪滿了花瓣地毯！
跟著春風的腳步，我又來到了體育公園，公園裡的草地換上了一層綠油油的外套。草地旁的小河邊有一排柳樹。柳樹發芽了，春風吹過，柳條便隨風擺動，好像是柳樹姑娘彎下腰想要在河水裡梳洗她的長髮。這時整條小河都流動起綠的光彩，春的氣息。當柳姑娘和春風一起翩翩起舞的時候，她們就快活得像一群調皮的孩子活蹦亂跳，開心大笑，它們在歌唱春天，笑得春色滿園，唱得春光萬里。看到這裡，我情不自禁地吟誦起賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
最後，我跟著春風的腳步，又來到了玄武湖，玄武湖裡的水可真清啊！只見春風又輕輕一吹，把湖水吹皺了。忽然，幾隻小燕子被河水吸引了過來，自由自在的在湖面飛翔著，它們輕盈的橫掠過湖面，有時翼尖偶爾沾了一下湖面，形成一圈圈漣漪……它們飛倦了，落在湖畔的柳樹上，小燕子成了快樂的音符，譜出一支春天的歌。
這一天，我春風帶著我感受到了濃濃的春意，這可真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”呀！希望明年的春天，春風還可以帶我去散步！
春風帶我去散步 篇10
國小五年級作文 ,584字今天窗外的風鈴在春風的吹拂下搖得格外好聽！我聽見春風在窗外呼喚我：“走吧，我帶你一起去散步！”我脫掉了厚重的棉衣，棉帽，就連手套我也脫掉了，我雖然看不見春風，但我感覺到了它拉著我的手，帶我去散步……
跟著春風的腳步，我來到了百家湖，湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。無風時，湖面平靜的猶如一面鏡子；春風輕拂時，湖面波光粼粼，銀光閃閃。湖水在天空的映襯下，顯得更加美麗！小魚們紛紛跳出水面，彷彿也要感受春天的氣息。幾對小燕子橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。湖畔柳樹更是美麗。柳樹抽出了新芽，正在對著湖水梳理著自己的長髮，不禁讓人想到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”這樣的詩句，哦！春天來到了百家湖！
跟著春風的腳步，我又來到了梅花山，梅花山的觀者可真多！真可謂觀者如堵，人流如織……梅花山的梅花也來湊熱鬧！放眼望去，一片花海，美麗極了！白的如雪，粉的似霞，紅的似火，每朵都散發著清香，那味兒比香水還香，有的梅花展開了兩三片花瓣，有的全部展開了，還有的還是花骨朵呢，小蜜蜂，小蝴蝶都忙著採蜜……哦！原來春天來到了梅花山！
跟著春風的腳步，我欣賞到了美麗的春色，我盼望著第二年還跟著春風一起去散步！
春風帶我去散步 篇11
國小四年級作文 ,589字我隨著春風的腳步，來到了玄武湖公園。那裡的櫻花很美，彷彿是一個個小娃娃的臉蛋，粉撲撲的。花娃娃們都掩飾不住心頭的喜悅，大聲對我說：“來看我吧！來看我吧！我的花最美了。”美麗的櫻花已經成了玄武湖的一道風景線。春風悄悄地告訴我：“夕陽西下時的風景更美呢！有時間我帶你去看。”我心裡頭高興極了，真希望早點能看到這美景！
湖面上波光粼粼，倒映著楊柳、桃花的影子，幾隻野鴨子正在游來游去。讓我想起了“竹外桃花三兩隻，春江水暖鴨先知”的詩句。我忍不住讚歎：“真美啊！”春風笑道：“我的功勞大吧！”春風一邊笑，一邊拉著我的手走向了草坪。
我享受著日光浴的溫暖，草地上小草冒出了新芽，迎春花為大地鋪上了一層金黃色的外套……我伸手摸了摸，似乎伸手就能觸控到的感覺真好呀！我突然發現，春意越來越濃了，大地綻開了笑容。正當我沉浸在喜悅之中時，春風連蹦帶跳地跟我告別，她向那群在草地上放風箏的孩子走去，我看見它越飄越遠，逐漸消失在雲朵中，我彷彿聽到她的道別聲——“明年我還帶你感受春光！”
直到現在，我沒有忘記，春風給我的承諾，我盼著那一天的到來，盼望著天天跟春風去散步……
春風帶我去散步 篇12
國小四年級作文 ,585字冬天走了，春天來了，春風拉著我的手對我說：“走，我們一起去看看春天。”
伴著春風的腳步，我來到旁邊的公園，公園裡的桃花開了，各有各的形態，各有各的魅力。柳枝展開了嫩芽，在春風的吹拂下翩翩起舞。杏樹也不甘落後，在春風中捧出了第一朵杏花……小樹林裡，鳥兒們都飛回來了，站在枝頭嘰嘰喳喳地開著演唱會呢！小池塘邊，池水解凍了，魚兒在水裡嬉戲，好像在玩躲貓貓呢！它們玩得十分開心，還不時跳出水面吸一口春天的新鮮空氣！
春風又把我帶到了校園裡，校園裡的同學們個個面帶笑容，他們有的在跳繩，有的踢足球，有的在打籃球，還有的在聊天……校園裡到處迴盪著同學們的歡聲笑語，我也忍不住加入了他們的行列，感受著春天帶來的勃勃生機，不禁讓我想起冰心奶奶的一句話“遊人不解春何在，只揀兒童多處行”，此刻是多麼準確而生動的註釋呀！
春風又把我帶到了大草坪上。小草換上了綠色的風衣，在微風中搖動。草地上，有的人在野餐；有的人在打羽毛球；有的人躺在草坪上享受溫暖的陽光。你瞧：小朋友們在春風的幫助下放起了風箏！真是“兒童放學歸來早，忙稱東風放紙鳶”呀！春風藉著搖曳而上的風箏與我道別，我卻覺得她時刻都在我的身邊……
我喜歡春風帶我去散步的感覺！
成績風波 篇13
國小五年級作文 ,804字我已經上三年多學了，經歷了無數大大小小的考試，但在我的記憶深處，有這麼一件事，讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那一次，考試數學，剛發下卷子，我一看，心裡樂了，全都是一些簡單的題目。於是，我拿著筆，在試卷上龍飛鳳舞起來。不一會兒，就做完了。做完後，我也顧不上檢查，就心裡哼著歌，玩起尺子、橡皮和和鉛筆了。
考試過後，我高興地回家了，告訴媽媽這次的題目特別簡單，考個一百沒商量，媽媽聽了之後，也是特別高興。但她還是又問一句：“考完後檢查了沒有？”“檢……檢查了。”我有些語無倫次。
考試卷子發了下來，我一看分數，差點兒魂兒都沒了，不要說一百了，就是九十分都沒考到。再看看錯的內容：不是得數算錯，就是抄錯，有的竟然還謄錯。大牛都已經吹出去了，這可怎麼辦呢？
在回家的路上，我小心翼翼地試探媽媽：“媽媽，如果我這次考得不理想，您會怎麼樣？我是說如果……”媽媽聽了，說：“那就要看錯的原因了嘍。如果是不該錯的題錯了，那就要嚴厲批評；如果是不會的題錯了，再接再厲好好學習，爭取下次不出錯就行了。”聽了媽媽的這番話，我忐忑不安的心放不下。媽媽的說的“嚴厲批評”到底能有多嚴厲呢？
回家寫完作業後，我緊握著試卷，踮起腳尖，輕輕地推開父母的房門，把試卷小心地放在桌子上，緊閉著雙眼，等待著一場暴風雨的來臨。可是一分鐘過去了，五分鐘過去了……我睜開雙眼，雖然我已經做了充分的準備，可眼前的景象，卻讓我大吃一驚：媽媽和爸爸不但不生氣，而且還幽默地說：“不錯，‘小馬虎’變成‘大馬虎’了！，這次的考試成績已能寫入你的吉尼斯記錄了。”接著，他們又開始討論起我的錯題來了。而我則靜靜地站在一旁聽著，心裡暗下決心，一定要改掉馬虎的毛病。
雖然那次我預計的暴風雨沒有來，但是到現在這件事對我來說仍記憶猶新，父母的寬容讓我感激。在以後的每次考試中，我都時時提醒自己：不能讓我這個馬虎再長大，不然的話，我的成績很有可能真的又要破我的吉尼斯記錄了。
麻辣雞風波 篇14
國小四年級作文 ,646字經不住我的軟磨硬泡，今天晚上，媽媽終於要給我買我朝思暮想的食物—麻辣雞了！
我假裝鎮定地在自己的房間裡等著，一聽到開門的聲音，立刻跳到了門廳。還沒等媽媽放下手裡的東西，我就一把搶過來，把麻辣雞挑出來，飛速地拽開袋子，連筷子也顧不上拿，一隻手抓一塊兒雞肉，狼吞虎嚥地吃起來。不料，因為吃得太急，我一失手，雞塊“嘭”的一聲，掉進了湯裡，湯水濺起“萬丈高”，直飛到我的眼裡。不好，可能是一粒芝麻鑽進了我的眼睛裡。我捂著眼睛，疼得腰都直不起來了。溫水洗，毛巾擦，這粒芝麻好似在我的眼裡安了家。我想：麻辣雞、麻辣雞，倒吃出了麻煩！早知道……媽媽也皺著眉頭說：“你就不能慢慢吃呀！走，上醫院吧！”
冬天的夜裡，行人很少，我坐在車後座上忐忑不安，心裡想：到了醫院一定會被護士阿姨笑話的，我這臉往哪兒擱呀！唉，會不會動手術呀？在半路上經過一家藥店，媽媽停了下來。我猜媽媽是為了不讓兜裡的幾百塊錢在幾分鐘後消失不見。我們抱著最後一線希望走進了藥店，買了一瓶眼藥水。我睜一隻眼閉一隻眼想：這肯定不行！不料，滴上後，驕傲的芝麻粒竟然在眼藥水面前低下了頭，乖乖地出來了！我心裡的一塊石頭終於落了地，媽媽的臉上也由陰轉晴了。
回到家裡，已經七點多了，媽媽說：“別好了傷疤忘了疼，要記住這個教訓。”我擺擺手說：“不敢了！不敢了！”接著，媽媽又跟我講了她因為吃飯猛惹的笑話。
經過這次風波，我知道了吃飯猛的壞處。快吃趕不上慢吃，慢吃總會吃飽的，快吃還會產生不可預知的後果。在這個寧靜的夜晚，我明白了這樣的道理。
“怪物”風波 篇15
國小五年級作文 ,563字媽媽從水果店買回來一個全身長刺的“怪物”。這個“怪物”全身披著尖銳的“鎧甲”，能夠對“外來入侵者”釋放“臭氣彈”！對此，我也皺起了眉頭。
“這是什麼鬼東西，全身長刺，還叫什麼水果？”我提著裝著“怪物”的塑料袋，準備大顯身手，除此一害。
“停！”手急眼快的老媽躥到我面前，一把搶過塑料袋，振振有詞地說：“這種水果特別貴，人稱‘榴蓮’，是‘水果之王’呀！它含有豐富的維生素、蛋白質、脂肪等許多營養。買給你嚐嚐，讓你見識見識，你還……”
媽媽說得唾沫星子直飛，我半信半疑地說：“真有這麼神奇？那就讓我一睹它的‘芳容’吧！”媽媽笑著說：“那是當然的，我買來就是為了讓你解饞的！”
我難以置信地看著它，有點對它“冷眼相看”。這時，媽媽找來刀，從中間切開。頓時，一股怪味向我襲來。“啊！這是什麼味兒啊！”我來不及看上一眼，就捂著鼻子逃之夭夭了。媽媽也捂著鼻子翁聲翁氣地喊：“快點過來！你想不想看啦！”
我只好捏著鼻子走過去，挖了一小勺吃進嘴裡，“咕咚”一聲，那塊果肉一下子滑進肚子裡了。“哇！又香又嫩又滑，太好吃了！”我接過勺子，一勺一勺地塞進嘴裡。
媽媽笑道：“好吃吧！怎麼剛才大喊大叫的，現在又甘拜下風了？”我又不禁羞愧的低下了頭。
真是“人不可貌相，海水不可斗量”。只根據外貌是決定不了內心世界的。通過吃榴蓮，我悟出了這樣一個道理。
考試風波 篇16
國三作文 ,816字作為一名學生，我們以學生的身份閱歷著一次又一次考試，大考小考無數，悲喜交加無限。
初一的升學考試，是一次成功的經歷，佔據了我許多晴天。是因為不太重視，下一階段的考試便落後了，以後的每次考試名次總排在後面，因此，我消極的情緒便一日得不到安撫，我沒有想過考試後的後果吧，考試中或許仍帶著一顆滿腹得意的心理，我想，這是一種自傲的表現，這明明是一種自負。
第一次模考剛剛過去，又增添了我不少擔憂，在考試進行時，那時間的一分一秒的流逝緊張著我每一根弦，我知道考試後意味著什麼，老師說過它的重要性。我也知道，我們學習為了考試考得更好。
談到學習，我想每一門功課，我好像都感到欠缺什麼，今天是五一的最後一天假期，但我卻把時間白白浪費掉了，好像，忘記了考試。
我不能這樣做，是的，作為一名畢業生，決不能這樣做了，這個有利於學習的時間，你白白浪費，那是一個多麼可悲的事，我們是學生，我們在不斷地考試和學習中迎接著中考，這的確是最重大的考試中，三年初中好像也是為了這一仗吧，我想要獲得最後一次的勝利想必要付出很多，我很後悔自己不能充分利用時間，要不然，這歷次考試也不會排名到她後面，更不會被她所嘲笑了，也許考試對我來說就是一種訓練和檢驗嗎，看看自己的用功程度怎樣。
當我在家捧著作業睡著時，我最痛恨這樣的結局，結果我忍不住就去睡覺，那麼時間便悄悄溜走了，這對考試來說是一敗筆。
在無形中我們在平時操辦著考試，勾勒著考試，考試確實應當要有平時的基礎，也就是所謂的基本功。
不能否認我是個沒經驗的學生，考試中居然總看錯時間，因為我考試從來不記考試時間，這的確為我帶來不少壞處。另外在讀題時，我想我更該細心，這次的數學又錯了一道計算題，我真後悔，你考試後是不允許改的你知道，我恨不得把我罰抄十遍，可事實我照做了，這是給我自己的懲罰。
我會永遠記住不論怎樣的考試要你的基礎和理念相結合，才可以問心無愧地說：“我盡了考試的責任。”到那時，考試成敗或也無關緊要了。
假幣風波 篇17
高一作文 ,1010字“這張紙幣，好像不是真的……”生活委員頗為老練的抖了抖那張五十元的鈔票，厚厚的眼鏡片下那雙眼睛閃爍著一絲精芒。“讓我看看！”身後一位小個子男生一把把錢搶了過來，“嗯，確實不像真的，你看這裡毛爺爺的頭像都有些模糊不清了。”“怎麼可能！”她有些慌張的喊了起來，忙奪回鈔票，狼狽的逃了出去。
淒冷的寒風吹過她的面頰，她禁不住裹了裹外衣。
她想起了他的爺爺。
她是個無依無靠的孤兒，十六年前的一個冬日，爺爺把凍得嘴脣發紫的她從垃圾桶邊抱了回去，一手撫養長大。爺爺沒有工作，只能從早到晚騎著“大金鹿”走街串巷賣糖葫蘆。無論收入如何，每到夕陽西下，他總會推著那輛破舊的自行車，沐浴著夕陽的餘暉，踏進那條佈滿青石的小路，然後把年幼的她抱在懷裡，從後座上抽出一支糖葫蘆，慈愛的看著她吃完。她的童年，曾因這些糖葫蘆而被小夥伴所羨慕。
生活就像糖葫蘆，有甜也有酸。
可她不以為意，她覺得，有爺爺在，再酸也是甜。儘管生活清貧，使她每星期只有幾張十元鈔票；儘管她渴望美麗，卻只能穿著土氣的衣服，與整個城市格格不入。她還記得，當她從爺爺手裡接過那張五十元鈔票時，爺爺那雙老樹皮一樣的手。
想到這裡，她不禁咬住嘴脣，手指關節也被握得格格作響，是哪個沒良心的人，將這罪惡的假幣給了一個眼神不好、頭髮花白的老人？他難道就沒有一絲愧疚嗎？心裡就不會像貓抓一般難受嗎？她又難過的想，這五十元，爺爺要賣多少糖葫蘆才能賺得回來？他要走過多少衚衕，走過多少斜暉脈脈的傍晚？
她伏在欄杆上，矛盾的心情如同一團亂麻將她的思緒緊緊纏繞。她轉身回到教室，翻開筆記本，讓娟秀的字跡行雲流水般揮灑在紙上。每次她感到煩躁不安時，寫字總會使她歸於平靜。她暗暗決定，不讓爺爺知道這件事，免得他擔心。接下來，該要考慮如何熬過這艱難的一週了，她輕呼了一口氣，將假幣折成了一隻紙飛機，小心翼翼的放在了鉛筆盒裡。
在去操場的半路中，她忘記拿東西，又急忙折了回去。“噓！小點聲，別被人發現，動作快點！”她剛欲踏進教室，便聽到兩個熟悉的聲音，探頭一看，只見生活委員和小個子男生偷偷摸摸的將她鉛筆盒內的假幣換成了真錢，還折成了與原先一模一樣的紙飛機。
她的鼻子一酸，險些掉下淚來。原來他們是關心自己的，他們這樣做正是為了維護她那小小的自尊心。
“充飯卡嘞！”生活委員和小個子男孩對視一眼，透出一絲狡黠，“不好意思哈，技術不到家，這張錢是真的，真的！”她不動聲色的把錢交了上去，內心卻是暖意盈盈。
讀書風波 篇18
國二作文 ,715字讀書給我帶來了無數的歡喜，也帶來了無數的悲痛。
小時候，我特別喜歡聽故事，每次都趴在媽媽的懷裡，讓媽媽講給我聽。一天晚上，我又趴在媽媽的懷裡，聽媽媽講“賣火柴的小女孩”的故事。媽媽講的娓娓動聽，讓我感覺好像在畫中一樣。聽完小女孩的悲慘遭遇後，我一時忍不住，為她流下了同情的淚珠。她的悲慘故事，在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。我害怕也會象她一樣悲慘，便整整哭泣了一夜，嚇的媽媽以後再也不敢給我講這樣的故事了。
大了一點以後，我也開始讀書了，可是剛剛入學的我，也不過是個“白字先生”，有時連書名都能讀破，記得有一次，媽媽為我買了一本《三毛流浪記》的漫畫，我高興極了，急忙接過書，看起書中那一個個搞笑的人物。不久，我就囫圇吞棗的看了一遍，隨後媽媽問我，這本書的名字叫什麼？“名字？噢，‘三毛偷糧記’。”片刻，屋子裡一片沸騰，大家都差點笑破了肚皮。
讀書不但給我帶來了悲歡，而且還幫我走上了正軌。
記得有一次，爸爸給我買了一本《三國演義》，說只要我能在一週內讀完，然後給他講出大意，他就帶我去兒童公園。為了去公園，我每日狂讀，可是那搞笑的動畫片，總是不斷的“勾引”我，沒辦法，我終於被它勾去了，把書拋之腦後，眼看一週限期已到，為了去公園，我絞盡腦汁的想辦法，終於想出一招—冒名頂替。把《三國演義》換成了《水滸傳》，爸爸聽後，一愣，好像看穿了我的心思，但他並沒戳穿我，還是領我玩了一天。回家後，他對我說，“兒子，今天我沒聽懂，下週你再給我講一遍。”我不好意思了，臉變得通紅。
書中常說：“誠信是金”我真不應該欺騙父親，於是我又拿出一個周來，把《三國演義》通讀了一遍，講給爸爸聽，爸爸高興極了，撫摸著我的小腦袋，開心的笑了。
雞蛋風波 篇19
國小四年級作文 ,432字那件事雖然過去了很久，但是我的腦海裡，卻像演電影一樣歷歷在目。
記得那是去年的一個寒假，那天正好是陳杭集，我和媽媽去探望姥爺姥姥。我們走在集市上，集市上人來人往，有吆喝聲，叫賣聲，響聲一片，非常熱鬧。
突然，有一位雙目失明的老人用杆子試探地向前走去。一不小心，把賣雞蛋的籃子推翻了，一個個雞蛋跳到地上摔碎了。一時間，雞蛋清雞蛋黃灑滿一地，正巧把兩位老人滑倒了。賣雞蛋的人立刻暴跳如雷，給了老人一巴掌，嘴裡還不停地罵著……引來了好多人看熱鬧。這時，一個熟悉的人影出現在我眼前，只見他連忙扶起兩位老人，從自己的衣兜裡掏出了一張皺皺巴巴的二十塊錢遞給了賣雞蛋的人，這樣，一場風波才算平息了。圍觀的人也散開了，我仔細一看，他正是我的姥爺。
我看著自己胸前的紅領巾，不由自主地想：姥爺都能幫助別人，我作為一名少先隊員為什麼不能呢？我感到十分慚愧。
俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行。”今後，我一定要學習姥爺這種善良、樸實，樂於助人的美德，做一個尊老愛幼，助人為樂的少先隊員。
家務風波計 篇20
國二作文 ,836字小時候的事很多很多，可是總勾不起我的回憶，原因似乎是情結不夠有趣，人物又覺陌生，結局尚少歡樂。可有件事刻在我的腦海中，一直揮之不去。
媽媽是個標準的“家庭主婦”，洗衣，燒飯，做家務無所不能，可就算超人也會有累的一天。終於在家務的強大攻勢下，媽媽堅持不自住，敗下了陣來。這一敗，導致媽媽戰意全無，開始了罷工。
媽媽找了張大白紙，拿起記號筆寫了“家務勞動，人人有責”幾個大字貼到了牆上，然後拿起毛衣坐在沙發上打了起來。晚上，我放學回來見牆上的幾個大字，頓時心生困惑，再看看桌上沒有香噴噴的飯菜以，再坐在沙發上的媽媽，我恍然大悟。可轉念一想，如果我抽出時間幫媽媽做家務，那我不就沒有玩的時間了嗎？這可不行，我得想個辦法！我將書包放下，拿起桌上的一個蘋果，咬了起來。突然，我想到了一個絕妙的計策，我回房間裡拿出記號筆，然後走到字條前，在“家務勞動，人人有責”的第一個“人”上加了一橫，這樣就變成了“家務勞動，大人有責”，“大人”可不包括我這個青少年哦！欣賞著自己鬼斧神工般的傑作，喜滋滋地啃著蘋寫作業去了。過了一會，爸爸回來了，同樣看見了牆上的字條。在爸爸火眼金睛的洞察下，他很快就發現我動的手腳。於是爸爸來到我的房間找我借記號筆，看著爸爸的笑容就知道他要幹壞事了。原來爸爸在發現我動的手腳後，突然腦洞大開，依葫蘆畫瓢，仿照我在“家務勞動，大人有責”的“大”字上又加了一橫，於是，字條就被改成了“家務勞動，夫人有責”。這樣就既不包括我，也不包括爸爸了。可憐字條創作者媽媽，還不知道我和爸爸乾的“好事”。
晚上，窗外燈火通明，媽媽見我和爸爸依然沒有動靜，感覺奇怪，再回頭看看她寫的字條，頓時怒火中燒。我和爸爸老遠就感覺到了濃濃怒意，於是，飛一般從房裡的出來，做飯的做飯，掃地的掃地。媽媽見我們還有一點誠心，怒火也減少了大半。晚上吃飯時，再談到媽媽寫的紙條，我和爸爸頓時樂得開懷大笑，久久不回神。
家務風波計告一段落了，可我幫媽媽做家務的習慣延至現在。同學們，你們要體諒你們的媽媽哦！