教導別人相關作文20篇

第一次教訓別人 篇1

國小四年級作文 ,648字

在一個烈日炎炎的中午,火辣辣的太陽晒得我直喘氣。路隊走到小飯桌的屋裡,發現正有一個年級比我小的同學衝著我喊:“大傻冒,大傻冒!”當時我正熱的難受,聽到這樣一句不禮貌的話語,氣得火冒三丈。但是轉念一想:他那麼小,算了!不跟他計較了。

吃完飯後,我去找了一本看了起來。看著看著……不知不覺,一個小時就過去了。小飯桌裡那些一二年級的小朋友陸陸續續起床了。那個吃飯前罵我的小朋友又出來了,他見罵我沒有反應,更加囂張起來,走到我面前嬉皮笑臉地罵到:“傻冒,你是一個大傻冒!”我一聽,心想:之前是看你年紀小,我不跟你計較。這回我可不會手下留情。二話不說我上去就踹了他一腳。他突然反應過來,馬上拔腿就跑。一邊跑還一邊喊著:“傻冒!大傻冒!”什麼?還敢罵人。那就別怪我不客氣了。我立刻追了上去,不一會就被我追上了。我先給踹了一腳,又打了他一拳,他沒有一點想認錯的意思,我又朝著他的屁股踹了一腳,厲聲問道:“你以後還敢罵我嗎?”他小聲地嘀咕著:“不敢了……”我又說:“大點聲,我聽不見!”他說真的不敢了。我又繼續補充道:“如果你以後再罵我,怎麼辦?你說!”他躲著身子回到道:“那你就揍我!”

我看著這個小男孩,我在心裡無可奈何地搖了搖頭。這就是我第一次教訓別人。

您的教導是我人生的照明燈 篇2

國小五年級作文 ,615字

老師您好!多麼親切的稱呼,多麼光榮而崇高的職業。成長路上您是我們的領航者,讓我們找到豐富的海洋。小學是奠定人生基礎最重要的時期,這時候最幸運的就是遇到一名好老師。我的班主任王老師就是一位這樣的楷模,他為我小學幾年的成長付出了太多,是我成長路上的照明燈,在她身上我看到了老師的靈魂。

低年級的時候,我的弱項是自律性差,平時班主任偶爾也會找我談話,但總覺得老師太嚴格,甚至心裡還有不滿。直到我看到最近一次老師給我的評語,我的眼淚差點掉下來。王老師評語裡這樣寫道:伯陽好學上進,多才多藝,眼睛裡閃動著智慧的神采,每次作業總是認真工整,充分展示你在學習方面的悟性與靈性,思維敏捷的你喜歡遨遊在書海,尋找蘊藏在書中的快樂!希望你嚴格自律做獨立的男子漢,相信你的未來會更加碩果累累!我的王老師您是這樣費心的觀察我和了解我,我一定謹遵老師的教導和鼓勵!做一名嚴格自律的好學生。

此後上課我不再跟同學說話、不走神了,眼神和思路時刻跟著老師的思路走,一到老師提問環節我積極踴躍的回答問題,由於紀律的影響我的學習也“暴走了”。

每個人就像一粒沙子,成千上萬的人像是茫茫沙漠,如果你也是平凡中人,那就是混入沙漠之中,無法找出來。如果你想做沙漠中最耀眼的寶石,那就要做到最好,才能從千萬沙礫中脫穎而出。

老師您就是那盞照亮我的明燈—讓我在成長的路上不再迷茫,而找到前進的方向。

在您的照耀下我會變成一顆寶石,在沙漠中要永遠耀眼,永遠閃爍光芒。

教你識別人民幣真假 篇3

國小四年級作文 ,464字

人民幣人見人愛,花見花開。一些不法分子趁機鑽空子,印假鈔流通於市場,謀取私利,讓人唾棄。但是,學會鑑別人民幣真假的方法,還是很有必要的。今天我們來學幾招。

第一招:摩擦法

把人民幣往牆上摩擦。真幣會在牆上留下紅色的印子,而紙幣本身並無任何損傷,仍舊“完好無損”。如果是假幣的話,紙面會有磨損,或是顏色上的磨損,或是紙質磨損。所以,摩擦法還是比較方便的一種方法。建議大家使用。

第二招:水洗法

把人民幣泡在水中。然後晾乾。真幣不會發生任何變化,仍舊和泡之前一模一樣。但是假幣會掉色或者是縮水,變化顯著。雖然水洗法比較能成功地辨別真偽。但是不方便操作,不建議大家使用。

第三招:抖動法

人民幣是用特製紙張製作的專用貨幣。具有韌性等特質。如果用手在空中抖動,或是用力拉伸的話,會發出清脆的響聲。但是假幣則響聲沉悶,容易被撕破。所以抖動法也比較方便使用。但是有個侷限:這種方法比較適用於新幣,流通時間久的紙幣不適合用這種方法。

當然,還有很多種鑑別人民幣真假的方法,有心的你一定要去生活中多多學習和積累,讓自己的生活變得更舒適,更開心!

請關注別人的感受 篇4

國二作文 ,774字

但丁說過:“走自己的路,讓別人去說吧。”可茫茫人海有誰能做到如此超然?“願車馬衣輕裘,與朋友共。”孔子沒有做到,他太在乎知己的感受;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫沒有做到,他太在乎百姓的感受;“鞠躬盡瘁,死而後已。”孔明沒有做到,他太在乎先主的感受,而你我聖不及孔丘,博不及杜甫,忠不及孔明,又怎能不顧及他人的感受?

無江海之胸懷又何苦強求?學學先哲,反其道而行之,積極關注他人的感受,或許才是明智的選擇。

隋煬帝沒有認識到這一點,不顧百姓感受役工百萬,開鑿運河,結果使生靈塗炭,國破身亡。漢文帝洞悉此舉,減賦降稅,休養生息,使國富民強,天下大治。周星馳不顧演員感受,我行我素,結果引起公憤,被媒體口誅筆伐。陳凱歌體貼演員,和藹親善,不僅票房長虹,更贏得良好口碑。關注他人的感受才能“以人為鑑”,知己得失,從而對自己的言行做出清醒的認識。

誰的離去讓印度國民舉國哀傷?誰的離去經得起這降半旗的崇高敬意?特蕾莎修女用一生對貧苦人民的關注贏得了世界的掌聲,他深切地體會到貧民窯中人們的感受,用自己平凡的雙手和真誠的內心去幫助他們,為他們帶去了嚴寒中的溫暖。

無獨有偶。薩布利亞坦貝肯作為一名盲人,她深刻體會到了盲人的孤獨無助,於是創立了全球盲人互助團體,並把自己的關懷帶進了每個盲人的心中。基於對別人感受的深刻了解,她們走上了奉獻社會的道路,為世界帶來了溫暖,也為自己的人生撒下光輝一片。

缺乏對他人感受的關注是社會的悲哀,難忘那回蕩在芬蘭上空的槍聲,難忘那個孤闢而渴望朋友的少年。“我無法決定自己的出身,為什麼沒有人與我做朋友?”奧維寧—一個無助而走向沉淪的少年用槍聲結束了自己悲劇的人生,也引發了世界的警醒,試想如果身邊有一個朋友,他又怎會結束這唯一的留戀?

朋友,請關注別人的感受吧,你的生活將會更加精彩。

我不比別人差 篇5

國小五年級作文 ,468字

其實在很多家庭,很多父母望子成龍望女成鳳,常拿自家的孩子與別家的相提並論,殊不知,這給孩子在無形中增添了很大的壓力,他們一邊要忙著各科老師的作業,回家還要應對父母的責罵,但父母心裡也沒有惡意,只是想利用這些話語激勵孩子努力學習,樹立起“我一定要加油,我不比別人差”的信念,當然,有很多例子,證明那些心智不全的兒童,都尚且對自己抱有一絲希望,經過一次次挑戰自我通過自己內心那句話,"我並不比正常人差“還有身邊親人的鼓勵,讓他們更加堅信自己,倘若他們的親人。朋友,像上文中的那些父母一樣,那我相信世界上肯定會少了很多能人異士,而多了很多危害社會,自哀自怨的人。

記得曾經,我也想過輕生,放棄自己,就此了斷得了,但我一想起電視上那些長相併不出眾,有的甚至供養不起他們,的哥哥姐姐們,我相信,他們當初肯定也經過幾番抉擇,還有自己堅持不懈的努力,最終取得機會站在一站到底的舞臺上,現在想想,他們不也是倆顆眼珠子,倆雙手嗎,他們又沒有三頭六臂,但他們有一個不願服輸精神,與堅持到底的信念。

只要心中有一個信念支撐著,不要放棄,那麼,我想你會成功的。

做真實的自己,不與別人相比 篇6

高一作文 ,749字

我們生活在社會的這個大家庭中,各有各人的長處,各有各人的差異。我們要做最真實的自己,不與別人攀比,不要在乎別人的看法。

材料中拿金盃玉喝水得人覺得自己富貴,那瓷碗泥杯喝水的人覺得自己貧賤,而有些哀傷。喝水就是為了解渴,喝得痛快。而這兩個人都沒有達到這種效果。唯有那個用手捧水喝的人才體會到了解渴的感覺。所以說不要與別人去比較,做最真實的自己就好。

陶淵明使我們大家所熟知的。他們“不為五斗米折腰”的事蹟更是被人們傳頌。陶淵明被貶後,沒有自暴自棄,傷心欲絕。而是過著隱居悠遊自在的生活。他不與人攀比,淡泊名利,不追名逐利才過得這樣悠閒自在,快樂自足。所以說不要與別人比較,追名逐利,做最真實的自己就好。

著名的《永州八記》是柳宗元寫的。這是他被貶後所著作的。雖然著名,但其中仍有表現悲傷,憂愁的詩句。劉宗元對自己被貶的事一直不能忘懷最後還是抑鬱而亡。他希望過宮場生活。所以說不要去追名逐利,不去與別人比較,做最真實的自己,體會內心最真實的感覺就好。

郭敬明所著作的《小時代》為廣大讀者所喜愛,最後被拍成電影。郭敬明本是個作家,突然變成導演,有些業內人士就會瞧不起他。當拍完《小時代Ⅰ》時,許多人就評價這部電影是個爛片,不符合現在的生活。但郭敬明沒有被這些流言所擊垮,也沒有去和那些受到好評的電影作比較,或是更改自己的作品。而是應廣大觀眾的需求又拍了《小時代Ⅱ》《小時代Ⅲ》。最終票房依舊持續上升,還打破了記錄。郭敬明成功了。因為他沒有去追逐別人,沒有和別人進行比較,只是按照自己真實的想法所以他成功了。所以說不要與別人比較,做最真實的自己就好。

現代社會中有太多愛攀比得人,去追逐名利,在乎別人的看法,而忽略了做真實的自己。所以我們要跟隨內心的感受,不要去和別人比較,做一個輕鬆、快樂、最真實的自己!

不要仰望別人,自己亦是風景 篇7

國二作文 ,644字

這世界上的每一個事物都以它獨特的形式存在著,或偉大,或平凡,這是不爭的事實。但我始終相信,每個人都有屬於自己的位置,每個人都是一道靚麗的風景線,不要仰望別人,自己亦是風景。做好自己要做的事,因為每件事情都可以體現出你的能力及素質。做一個有責任感,有寬容力的人。

人生如水,水有逆流,也有順流,只要我們還活著,就該珍惜。跌倒了,勇敢站起來,繼續走下去,因為不必仰望別人,自己亦是風景。

相信大家都聽過螞蟻過河的故事吧,在我們看來,螞蟻是多麼渺小,但在仰望與被仰望之間,它們選擇了被仰望。為了種族的生存,它們以驚人的自信和毅力,創造了奇蹟。螞蟻亦是如此,那我們呢?

也許,你覺得它們太過閃耀,而自卑自己的平凡,那何不看看天空中的星星,是不是在以微弱的光而努力地閃爍著,它們很渺小,看上去,似乎也很無奈,可是就是因為有這些渺小的星星,才能襯托出那些閃耀著的美,沒有哪一片星空,不是由這些微弱的星光和耀眼的星光而組成的,每一個,都有自己存在的價值,你,我,亦是如此。

與其等別人來仰望你,不如自己學著努力多愛自己一些,如果今天的你沒有比昨天更喜歡自己,那明天對你來說又有什麼意義呢?相信自己,不必仰望別人,自己亦是風景,多愛自己一點。

我們每個人都在仰望或羨慕著別人,總覺得自己還不完美。但是一回頭,卻發現自己正被很多人仰望著。其實我們每個人都有仰望別人或被仰望的權利,但是請不要忘記,自己也很完美,只是我們的完美在別人的眼裡。

所以,請堅定自己的信念,做一個既要讓別人仰望,又要讓自己仰望的人!

諄諄教導,拳拳教子心——《傅雷家書》讀後感 篇8

讀後感 ,1137字

《傅雷家書》是一篇嘔心瀝血的教子篇,那一封封家書,就像那促膝的談心,在默默無言中不知不覺地拉近了我和父母距離,我聆聽著,感受著,銘記著。

誰人沒有父母,每個人都體會過父母的慈愛和教誨。《傅雷家書》讓我發現了另一種父母之愛、父子情深。它不是父母對兒女的諄諄叮囑,而是父母對兒女最平凡的關心、理解和溝通。傅雷敢於在家書中剖析自己,敢於在子女面前承認錯誤,把自身經歷中的經驗和教訓像涓涓細流灌注在兒子成長的心田中。傅雷先生無疑是兒子的良師益友。

做人要直面困難。

傅雷告訴兒子“一個又一個的筋斗栽過去,只要爬的起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養心靈的瓊漿。不經歷尖銳痛苦的人,不會有博大的同情心。”人生路上,困難、汗水和辛酸是在所難免的。面對這些挫折,我們只有“一個又一個的筋斗栽過去”,抱著永不放棄的心理,最終才能超越自我,走向成功。這樣的人生感悟,既是傅雷對兒子的告誡,也是天下所有父母對子女們的忠告!

做人要懂得善良。

傅雷告訴兒子“人應該為了善,為了榮譽,為了公理而善,而不是為了懼怕永恆的懲罰,也不是為了求取永恆的福祉。”善,應該是發自我們內心,奉獻給社會的。從自己的內心深處去關愛別人,使別人因為自己的“善”而變得無比幸福,這才叫真善。

讀《傅雷家書》,我感動於傅雷先生對人生的思考和對子女的關愛。大到事業、人生和藝術,小到吃飯、穿衣和花錢,事無鉅細,關懷備至。從家信的言談語氣中,我們看出傅雷是一位要求極其嚴格的人,甚至有些刻薄。傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。這樣的愛子教子的精神怎麼能不令人感動至深,欽佩至極。

傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個傑出的代表。對子女滿懷關愛,使兒女在人生道路上越走越遠,越走越好,從而獲得巨大的成功。其實我們的父親也像傅雷一樣的平凡而偉大:為了我們的學習,為了我們能上一個好的學校,為了我們能擁有好的成績,他們的鬢角已經斑白;為子女的成長費盡心血,這就是偉大的父愛,這就是真正的父親。

書中有這樣一句話令我刻骨銘心:“人一輩子都在高潮—低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養,方能廓然無累,真正解脫。”多麼深刻的一句話啊!當我們面對成功時,要謙虛待人;面對失敗時,要積極進取、相信自己;人生本就是一曲跌宕起伏的樂曲,只有這些高潮和低潮,我們才會有多姿多彩的生活。我們只有坦然面對它們,選擇合適的方法應對,這樣才能真正感受生活的樂趣,才能真正幸福。

讀過這本書後,家書中父母的諄諄教導,孩子與父母的真誠交流、親情,給了我巨大的感染啟發。我覺得傅雷不僅在為他自己的兒子指路,他也成為了我心目中的一盞明燈,照亮了我和父母溝通的道路。

幫助別人的感覺真好 篇9

國小五年級作文 ,605字

俗話說:“滴水之恩必當湧泉相報。”可我卻認為:幫助別人,不應該記在心上。因為,幫助別人自己也很快樂……

一個星期天,我早早地寫完作業,因為沒有什麼事情做,便到馬路上散散步。天空一碧如洗,我的心情也十分好。

著走著突然聽見前方傳來了一陣陣急促地呼喊聲:“幫幫我吧,幫幫我吧!”我走上前一瞧:原來是一位老奶奶站在路邊東張西望地求助。我走上前去,問明瞭其中原因,原來是這樣情況:老奶奶今天一個人在家,她看到中午了,便出來買菜,因為平時都她女兒出來買菜,她從不出門,她家離菜場又遠,結果迷路了。我問了她幾個問題,可能是因為年紀大了,記性也不太好,老奶奶就知道家在長江路上,也不記得哪個小區。

於是我把她帶回家,跟爸爸說明了情況,爸爸也十分樂意幫助她。於是我和爸爸一起查找了長江路附近的小區,發現那附近只有一個小區。我們就決定開車送老奶奶回家。一路上我們邊走邊聊,十分開心,一會就到他們小區了,老奶奶一到小區門口,就開心地叫道:“就這裡,就這裡!”可是老奶奶也不記得自己家是幾棟幾樓……這可傷腦筋了,怎麼辦?我突然想到我們可以去物業幫她查查,根據老奶奶提供的她兒子的姓名,小區物業查到了老奶奶住在6棟甲601室,我們把老奶奶送到了她的家裡,她的家人很開心,連連向我們道謝,非要送點禮品給我們,但被我們拒絕了。

聽了他們家人的道謝,我心裡美滋滋的!幫助別人的感覺真好。如果你想收穫快樂,那麼從現在開始,你就多多幫助別人吧。

爺爺教會我人生如下棋 篇10

國小五年級作文 ,726字

爺爺奶奶住在鄉下農村,大家都說深圳好,可他們很少來深圳。在我的印象中,他們就來過一次,只住了一個星期就回去了。可在這短短几天他們卻教會了我很多東西。

那是我剛上一年級的時候,有一天,爸爸突然告訴我爺爺奶奶明天要來,我開心了一晚上,爺爺最疼我了,恨不得馬上天亮。中午放學的時候,在校門口我看到了一個高大而又熟悉的身影,“爺爺好!”我一下子衝過去,爺爺抱起我,說:“振銘,看看,長大了,多高啊!都上小學了,爺爺、奶奶好高興!”

吃完晚飯,我寫完作業,我準備看電視。這時爺爺說:“振銘,常看電視對眼睛不好。”這時,爺爺像變戲法一樣拿出一個盤子,還有很多玻璃珠子,我最喜歡它們了。爺爺對我說:“我們一起下跳棋吧,我來教你。”我一下子被吸引住了。爺爺把玻璃珠子按顏色擺好,然後就耐心地教我方法。他告訴我,要找好了中間點就可以跳過去,有時可以連著跳。我慢慢地弄懂了,越下越好。這時,爺爺意味深長地對我說:“下棋要一步一個腳印,認認真真找對了中心點才能過去,否則就走錯了。學習也一樣,需要踏踏實實,認真思考,做人也要像下棋一樣,按照規矩做事,不要越過底線。”我似懂非懂,並沒有細想。但後來,我細細品味爺爺的話,慢慢地明白了,爺爺不僅在教我下棋,他還在教我為人處事的道理。後來每天中午,我都要和爺爺下一盤棋,兩人其樂融融。

很快,爺爺奶奶回去了,我好捨不得他們走。後來爸爸告訴我,爺爺為了買跳棋教我玩,由於不熟悉深圳的路,那天下午他走了幾個小時的路才買到。

現在每年過年回去老家,我都要陪爺爺下下棋,陪他們聊聊天,聽爺爺講人生道理,我要盡晚輩對長輩的尊敬和孝道。因為我經常都不在他們的身邊陪伴著他們。爺爺不僅教會了我下棋,也教會了我做人的道理:一盤跳棋,就是一場人生。

別人家的孩子 篇11

國一作文 ,579字

小時候,無時無刻都會從家長的口中傳來一個傳奇般的人物—別人家的孩子。

別人家的孩子,一切行為和舉動,都讓我們無話可說。因為別人是棒到近乎完美,而我們卻是渣到在別人面前時多麼的一無是處。他們讓他們的家長驕傲得飛上了天空,而我們卻讓自己的家長顏面何存。我曾經想過,別人家的孩子是怎樣達到如此高階狂拽的境界?他們卻說好好學習,天天向上。我愛說話,他們卻說我煩得要命,我愛幻想,他們卻說我想多了,這樣不好,我愛笑,他們卻說我低俗,笑點太低。我曾幻想當一個頂天立地的奧特曼,他們卻無情地把我的幻想變為灰燼。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。

他們是如何做到這樣的?就好好學習,天天向上這八個字把我打發了。真是簡潔到極點。呵呵,我就笑笑。

為什麼?他們能夠這樣呢?我不敢想,我只不過是想成為像他們那樣優秀罷了,可優秀能當飯吃嗎?面對他們的嘲笑,我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲,背地裡加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。

漸漸地,我們優秀了起來,甚至超越他們,但這是不可能的,因為他們彷彿就是那麼強大,永遠也超越不了他們,因為人外永遠有人,天外仍然是天。原來,父母老是對我們提別人家的孩子,並不是讓我們一定要樣樣比他們好,並且完勝,而是別有用意,他們只是想利用這個詞來讓我們超越自己,並不是超越別人。

只有這樣,我們才能成為別人口中別人家的孩子!

別人家的孩子 篇12

國一作文 ,584字

別人家的孩子,是黑暗中指引我前進的明燈,正因為有他們,我才能認真學習,獲得成功。

冰冷刺骨的北風夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來,我的手已凍得毫無知覺,跟石頭一樣硬,我的眼睛被強大的北風颳得睜不開,眼充滿了淚水。可就是這樣惡劣的天氣,媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。

我慢悠悠地走在曠闊的廣場上,周圍的樹木都反剩下一些細小的枝條,以往如同繁星般的花兒不見了,只剩下幾片殘缺的花瓣,隨風飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢不可擋的風颳散了,整個廣場寂寥無比。

走進閱讀區,來來往往的人們雖然穿著厚厚的大衣,但從他們身上感受不到冬天那清冷,寂寥的氣息,他們眼中充斥著對知識的渴求,充滿著獲取知識的火熱與興奮。在圖書館裡冬天的氣息被隔絕,來來往往的孩子們,要麼捧著一本書細細品味其中的樂趣,領悟其中的道理,學習其中的知識,要麼,快速地奔向書架,生怕自己心儀的書籍被搶走。

好不容易尋得一處座位,發現旁邊的學生們要麼就在專心致志地翻動著書頁,要麼就不停地寫著作業。

不管外面的環境有多麼冰冷,多麼惡劣,別人家的孩子的求學的火熱精神永遠都不會改變,在這個世界上,只要有一個求學心,不管條件再艱苦、惡劣,你都會走向成功。而一個人,如果自身並沒有求學的上進心,那麼不管他的條件有多麼優秀,他都將一事無成。

別人家的孩子在一個冰冷的冬天告訴我,一個人,只要擁有一顆火熱的求學信,就會獲得成功。

自己的成功源自別人的奉獻 篇13

國三作文 ,805字

沒有火柴自我燃燒般的奉獻,哪來蠟燭“燃燒自己,照亮別人”的美譽;沒有根甘願伸向泥土,許下永不見陽光的諾言,哪來一株株參天的古木;沒有鮮花自我結束芳香的奉獻,哪來枝頭的果實累累。當你取得成功時,不要忘記:你的成功源自別人的奉獻。

成功源自別人默默的耕耘。當中國神六飛向宇宙,中國這一條巨龍又一次騰飛,中國人的飛天夢想再一次實現,聶海勝、費俊龍、楊利偉他們的名字為中國人民所熟知,成為中國輝煌史上的一頁,但是在他們閃爍的名字背後,是一個個科學家、工程人員、技術人員辛勤的汗水,沒有人們默默地奉獻哪來聶海勝、費俊龍、楊利偉的成功。自己的成功源自別人的奉獻。

成功源自別人的鼓勵與訓練。當中國的劉翔跨越前進路上的柵欄,奔向終點時,他成為了中國短跑的先行者,打破亞洲人肌肉爆發力不夠美洲人好的謬論,是劉翔填補中國短跑史上的空缺,他的名字在中國人心中閃閃發光,但他的成功離不開別人的鼓勵,離不開教練對他的期望,離不開教練辛勤的訓練。自己的成功離不開別人的奉獻。

自己的成功源自前人的經驗和教訓。當孫中山領導的辛亥革命推翻清朝統治,結束中國幾千年一的封建統治時,洋務運動、戊戌變法給他的經驗和教訓功不可沒。沒有前人拋頭顱、灑熱血的一次次試驗,沒有前人失敗的經驗和教訓,哪來孫中山的成功。自己的成功離不開別人的奉獻。

當你成功時忘掉別人的奉獻而沾沾自喜,認為世界唯我獨尊時,失敗也許正一步步向你逼近。“力拔山兮氣蓋世”的項羽推翻秦朝的黑暗統治而沾沾自喜、孤芳自賞時,忘掉士兵的奮勇殺敵、忘掉了范增的奉獻,垓下一戰慘敗,烏江岸,英雄美人,成敗榮辱轉頭空,幾度夕陽紅。當你成功時不要忘掉別人的奉獻。

牛頓說:“我看得比別人遠,是因為我站在巨人的肩膀上。”是的,一個人的成功離不開別人的奉獻,倘若沒有別人,還能成就你今天的成功嗎?要記住沒有太陽的自我燃燒,哪來我們的光明。沒有別人的奉獻,就沒有你的成功。

自己的成功源自別人的奉獻。

別讓別人看出你的“堅強” 篇14

國一作文 ,678字

許多人都認為堅強是一個褒義詞。於是,它的反義詞脆弱就是一個貶義詞。其實有時候,人也要學會走出“堅強”,走進“脆弱”。

在受到傷害後,明明知道自己被打了一拳,非常痛。卻還要“堅強”的顫抖著說:“沒事,我還行。”明明自己內心受到傷害,非常傷心,卻還要偷偷地抹著眼淚說“我很快樂……”明明自己的思想已經抽空了,心中非常煩亂,卻仍在別人面前自豪地說:“我已經想到了。”為什麼要這樣做?何必呢?

受了傷害後,痛得要大聲叫出來,受了委屈,大聲地哭出來,沒人會責罵你,更不會有人看不起你—因為畢竟每個人都曾經遇到過這樣問題。

很多人遇到不煩心的事情,從不會告訴家人,怕他們擔心,總是“堅強”地將苦水往肚裡咽。其實,這無非是讓家人憂心,讓自己煩惱,讓家庭氣氛緊張。家人明明知道你有心事,明明知道你在外面受了委屈,卻還要眼睜睜地看著你痛苦。由於不知道你痛苦的根源,便只能不安—這對他們來說絕對是一種磨難。

都說“男兒當自強”,“男兒有淚不輕彈”。的確,父親,母親是家裡的頂樑柱,是孩子們第一個偶像。他們用“堅強”把自己偽裝起來,不輕易表露自己的煩惱。一旦被別人看出你的“堅強”,許多人都會為你擔心。所以,他們非得要“堅強”嗎?承讓著“即使天塌下來,也要扛著”的信念,他們其實是活在自己外表的鎮定下,獨自痛苦、獨自迷茫。神經就如一根橡皮筋,不知道什麼時候會斷裂。

所以,人不一定要複雜,簡單、直接就好;不一定要偽裝,真實就好;不一定要“堅強”,脆弱一下也可……不會有人責怪你;不會有人拋棄你的。加油!

所以,適當的時候,不妨走出“堅強”,走進“脆弱”。

就算沒別人知道 篇15

國一作文 ,928字

近年來,我國查出了不少收受賄賂的官員,劉志軍、薄熙來就是其中情節較為嚴重的例子。被查處的官員受賄數額多達幾千萬,甚至以億來計算。很多人都疑惑為何他們會做出這些違法犯罪的事情。其實很重要的原因是這些官員在收受賄賂時都帶著一種心理—“反正沒別人知道”。這種僥倖的心理使他們在這條路上越墜越深,不能自拔。

說到這種僥倖的心理,它如今已經遠遠勝過了古人“若要人不知,除非己莫為”的真理,成為了人心中的一把鎖。對此,我有一個夢,就是用一把特製的鑰匙開啟這把心鎖。這把開鎖的鑰匙就是—“就算沒別人知道”。“反正沒別人知道,不必遵守什麼規則”和“就算沒別人知道,也要遵守規則”,這是兩種不同的思想,產生的必然是兩種不同的結果。

做一個假設,如果草坪的角落裡有一塊垃圾,我相信沒多少人會主動去撿起它。但如果在城市裡,有記者在現場拍攝,那麼或許不少人會撿起它。又好比說在城市,在公共場合上,絕大部分的人都不會亂扔垃圾,但在沒多少人的小路上,隨手一扔又何妨,反正沒別人知道。

事實上任何事情都會被時間沖淡,再轟動的事也會被新事更替,但是人必須為自己做的事承擔後果。生活是不斷更新的,鏡頭不可能只停留在一個人的身上。生活不是演戲,不是演給觀眾看的。有些事需要我們發自內心去做,特別是那些對社會有利的事。就算沒別人知道又如何,因為讚美只是一時的,自己的人生是自己的,多少汙點和亮點只有自己最清楚。

有人說:“人生是舞臺,逢場作戲”,又有人說“人生就是直播”,而我覺得人應該給自己裝上監視攝像頭,所有觀眾都可以缺席,但是就算沒別人知道,自己的心應該清楚。

國家就是一個大家,如果每人抽走一塊磚,那它很快就會倒下。但如果每個家庭成員為它添磚加瓦,慢慢地,它就會越來越高大堅固。所以,當人人都清楚自己的心,牢記“就算沒別人知道”這句話,自覺地不因為貪圖方便,不因為圖私利而做不道德及違法的事,自覺地遵守規則,自覺地不圖回報地幫助別人,奉獻自己,那麼國民就能像兄弟姐妹一樣團結互助,社會風氣將會越來越好,國家就能更加強盛。

我相信,國民團結、國家強盛,是人民對國家的期待,是中國的夢想。而這樣的一箇中國夢並不遙遠,只要我們每一個人都能從自身做起,圓夢之日就在眼前。

別人快樂我也快樂 篇16

國一作文 ,639字

星期一下午,上完體育課,我一進教室就被眼前的一幕驚呆了:講臺上擺著一個大蛋糕!黑板上寫著幾個字—“讓愛永駐你心”。

看著廣臺上那大大的蛋糕,同學們七嘴八舌地議論開了,是誰過生日呢?難道是李老師的生日?“走,看看其他班有沒有蛋糕。”同學們邊說邊走出了教室。我在一旁笑道:“可能嗎?傻!”果然,去的同學失望地回來了。

上課了,李老師對大家說:“今天是溫家峰的生日,有請我們的小壽星上臺!”溫家峰有些意外,他紅著臉,伴著熱烈的掌聲,笑容滿面地走上廣臺。

老師說:“今天是溫家峰的生日,我們一起為他唱《生日快樂》,祝他生日快樂吧!”全班同學動情地唱起了《生日快樂》。

接著,同學們紛紛上臺表演,小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納;王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結束後,每人說了一句祝福的話,祝福溫家峰健康快樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的教育》這本書。這時,我注意到:溫家峰的臉上寫滿了激動和幸福。

唱了生日歌,送了禮物和祝福,就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個同學手中。許多同學匆匆吃完蛋糕,就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱,把象徵祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點兒,送上一份祝福;他抹上一點兒,表示祝賀。不一會兒,“小壽星”已經變成了一隻可愛的“北極熊”,但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑。看著溫家峰,我想:身為孤兒的溫家峰在這個充滿了愛的班集體裡,一定能茁壯成長。

這件事使我真正領悟到了關心別人快樂自己的含義。

為別人開一朵花 篇17

為別人開一朵花作文 ,921字

為別人開一朵自己的花,許多陌生的人就會靠近你的花朵;為別人開一朵自己的花,許多陌生的心靈就會靠近你的靈魂;為別人開一朵自己的花,春光就會到你的花蕊中駐留……

有一個小山村,風景十分優美,它的後山的幽洞裡有噴珠濺玉飛金瀉銀的壯美瀑布群,它前面的河流裡有荷花和蘆葦,還有成群的野鴨和各種珍奇的水鳥。

村裡的人想搞旅遊開發,但因為做廣告要花很多錢,而村民又實在太窮,所以好多年了,到小山村的遊人一直都甚少。一天,村裡的一個姑娘出了個主意:“想引來遊人,不如在通往我們村的路旁都種上花朵,有了花朵,外邊的人即使走馬觀花也會走進的。”許多人都搖頭嘲笑那個姑娘的主意,但是那個姑娘不怕嘲笑,繼續說道:“咱們村每家每年都種油菜,油菜花也是花,如果咱們每家都把自家的油菜種到山路兩旁的地裡,既不耽誤每家秋天時收穫油菜籽,又有了招引遊人的山間花廊,這是多麼美的事情啊!”村裡的人想了想,覺得那個姑娘說得不錯。於是,每家都把自家的油菜地留在了通往村子的山道兩旁。

陽春三月,山道兩旁的油菜花開了。那金黃的油菜花像兩條錦毯,蜿蜒地從公路相接的地方一直盛開到了大山深處,窄窄的山道上花香撲鼻,引蜂飛蝶,鳥鳴蟲唱,外邊的遊人還沒來,村裡的人早已深深沉醉在這迷人的景色中了。後來,幾個偶然經過這裡的人沿著油菜花花廊走進來了,他們在小山村後邊的山澗裡流連忘返,他們忘情地拿著自己的相機,快門在村裡“咔嚓”地響個不停。沒幾天,城市的報刊上大幅大幅地刊登上了這個小山村的風光攝影圖片,電視上也紛紛播映了這個小山村的風景畫面。

於是,記者來了,畫家也來了,絡繹不絕的遊人爭先恐後地一群群湧來了,這個名不見經傳的小山村很快就成了方圓百里的風景名勝。

電視臺的記者採訪村裡的人:“你們身處大山深處,沒登過旅遊廣告,也沒搞過旅遊推介,為什麼卻能把這裡的旅遊搞得這麼火呢?”村裡的人憨厚地面對鏡頭笑著說:“因為我們為別人開了一朵自己的油菜花。”

“為別人開一朵自己的油菜花?”記者愣了,觀看這個電視採訪的觀眾也愣了。大家不約而同地在想什麼是“為別人開一朵自己的油菜花?”

其實,道理很簡單:如果你能向世界敞開自己的心靈花瓣,歲月便會賦予它最美最甜的果實。是啊,讓我們都為別人開一朵花吧!

寬恕別人就是解放自己 篇18

國一作文 ,1041字

什麼是寬恕呢?

寬恕就是當一尺腳踏在玫瑰花的花瓣時,它卻將香氣留在那尺腳上;寬恕是當你的朋友犯了錯,惹你生氣時,你可以原諒她並和好。寬恕,對我們來說雖然不困難,但卻也不容易。關鍵的是,我們的心靈如何抉擇。如果一個人選擇的是仇恨,那麼他將在黑暗中度過一生;如果一個人選擇了寬恕,那麼他就會柳暗花明又一村,前途一片光明。常聽說“吃錯能改,善莫大焉”。面對一個人在無意中犯下的錯,我們為什麼不能寬容對待呢?

當我們為自己選擇了寬恕,而不是仇恨時,我們的心中就像被放下了一塊大石,這塊大石就是仇恨的包袱。無論是仇人,還是朋友,我們都可以贈予微笑,給予他們寬容。因為兩個人能在茫茫人海中相遇,相識,便是緣分。如果是因為心中的仇恨而牢牢記住對方的名字,那麼我們就會整天想如果報復對方而心事重重,內心就會很壓抑,與其這樣,那倒不如放下仇恨,寬恕對方。或許,就是因為這樣,多了一個可以與我們談心的好朋友。在這個世界上,我們需要友誼,多一份寬恕,便會使我們多一個朋友。

我記得,一次在朋友犯了錯,惹我生氣時,我也曾經想過不要這個朋友,而且記住我與他之間的仇恨時,我的媽媽知道了,她就給我講了一個故事,故事的內容是這樣的:一個患有精神病的患者,偷偷地溜進了一個醫生的家裡,並且將那個醫生三個花樣年華的女兒殺死了,本來那個醫生可以選擇仇恨,將那個人殺死,或者報警,將他受之於監獄,但他並沒有這樣做,而是選擇了寬恕,並給那個人治好了病。聽完這個故事之後,我徹底改變了我的注意,我想:那個人殺死了醫生的三個女兒,那個醫生都沒有選擇仇恨,而我卻因為一點點瑣碎的事情就輕而易舉地放棄我們那深厚的友誼,不,我不能選擇仇恨,不能放棄我們之間的友誼,所以我選擇了寬恕對待,原諒那個犯錯的朋友。

美國的前總統林肯在幼年時曾在一家雜貨店打工。一次因為顧客的錢背前一位顧客拿走,顧客與林肯發生了爭執。雜貨店的老闆開除了林肯,並對他說:“我必須開除你,因為你令顧客對我們店的服務不滿意,我們應該寬恕顧客的錯誤,顧客就是我們的上帝”。很多年後,林肯當上了總統,他說:“我應該感激雜貨店的老闆,是他讓我明白了寬恕的重要”。是呀,學會寬恕別人,就是學會善待自己。仇恨只能讓我們矇蔽自己的理智,讓我們永遠生活在黑暗中,而寬容卻能讓我們前途一片光明,還可以交到更多的朋友。

寬恕別人就是解放自己,寬恕別人就是善待自己。寬恕別人就是減輕心靈的負擔,多一份寬恕,就多交一個朋友。如果你面臨這樣的問題,那麼請選擇寬恕吧!它會讓你前途一片光明!

關愛別人善待自己 篇19

高二作文 ,675字

叢飛走了,帶著千萬人的思念和淚水永遠地走了。人去也,傳來的卻是那空谷的絕響,世人在諦聽這絕響之時,似乎明白了什麼,於是,抹去淚痕,繼續微笑。

戰輝來了,帶著妹妹一路走來。他以他潔白如皎月,亮闊如曠野,空靈如安琪兒般的心征服了億萬顆心。千里探病,他和叢飛走到了一起,他和叢飛一樣偉大!

在關愛他人之時,叢飛、戰輝從不計較別人“投我以桃,報之以李”的回報。有人說:“人的一生中最大的幸福就是你在把感情貢獻的片刻,手上已留下了淡雅的幽香,已經得到了最大的回報,學會了如何善待自己。”

什麼叫活著?一個能夠救助其他生命體的過程,這或許正是叢飛他們感動我們的原因。眾人皆在流淚,為叢飛的騎鶴西去,為戰輝的堅強與熱心;但更為自己而流淚,為自己身邊的人而落淚,這個世上天使匱乏!

奈何!奈何!

小人處世,毀人揚已。他們似乎忘了“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”的慘痛教訓,竟然懷疑、鄙棄叢飛他們的壯舉!悲夫!悲夫!是“故事修而謗興,德高而譭來,小人其皆此也”。不懂得關愛別人的人,永遠也不懂得如何善待自己。

同一片藍天下,有的人無私奉獻,有的人則自以為是,打著“寧可我負天下人,不可天下人負我”的幌子,如同螃蟹般橫行於世,他們拒絕幫助別人,卻奢望困難時能得到他人的救助。這如同發生車禍時在路旁圍觀的人一般,他們永遠只會佇立在旁,聽著傷者的呼吸聲漸弱,誰也不曾想到去幫助傷者,誰也不肯去幫助傷者。如果有一天,此情景發生於自己身上時,是否會希望有人挺身而出,是否會為過去的冷漠和袖手旁觀而懊悔?

普天下的人們,敬請你們放下手中忙碌運作著的算盤,諦聽那來自遠方的呼喚吧!

幫助別人的感覺,真好 篇20

國三作文 ,613字

幫助他人,是中華民族的傳統美德。正所謂“贈人玫瑰,手有餘香”。在幫助別人的同時,自己更是獲得了快樂。這種快樂,在生活中處處可見。

陰沉的天空,告訴人們大雨即將來臨,路上的行人無一不是匆匆趕路的。在忙碌的街道上,一位白髮蒼蒼的老人正坐在路旁四處張望,似乎在尋求幫助,老人面上佈滿了皺紋,兩個黑眼圈掛在焦慮的臉上,可以看出,老人正心急如焚地想要尋求幫助。我走到老人身邊,詢問後才知道原來老人在回家的路上丟掉了手機,想回去找但雙腳卻突然痛了起來,無法行走。“年輕人。你可以幫我找回手機嗎?”老人用沙啞的聲音對我說。但我卻想著大雨來臨之前趕回家。老人愁眉苦臉地望著我,最終我還是答應了老人。老人把手機特徵,行走過的路徑都說了一遍。

隨後我便一路沿著老人去過的地方,四處尋找,但都找不到。去到菜市場的時候,天突然下起了大雨,把我的衣服都淋溼了,頓時我變成了一隻“落湯雞”。但我也顧不上狼狽了,在老人說的菜市場某位置周圍到處尋找手機。我用一根菜莖扒開一堆一堆的腐葉,終於讓我在菜葉堆裡找到了它。我想立馬跑回去,但外面卻下著傾盆大雨,不知如何是好。但一想到老人獨自坐在路邊等我回去,我便不再猶豫,一路飛奔回去。老人見到我找到手機,頓時眉開眼笑,不斷地向我道謝。老人的手機失而復得是值得開心的事情,但我更開心的是能幫助到別人。

幫助別人可能會付出代價,但同時卻能收穫到一份快樂。而收穫到快樂,是一切事物都不能取代的一種感覺。這樣的感覺,真好!