放學即景相關作文20篇
放學即景 篇1
國小五年級作文 ,379字結束了一天的學業，當放學的鈴聲響起，心裡那根拉緊的弦便鬆了下來。想到回家就可以玩了，許多人都興奮不已。
放學後，在走道上停了一會兒，低頭望去，操場上有了幾個貪玩的孩子在踢毽子，跳著繩。也的幾個沒有跳繩和毽子，就在有的人身邊跑著，跳著，笑著，也十分開心，也能看見幾個掉隊的學生在飛奔。
操場上也有老師指點著，叫喊著，讓那些低年級的孩子排隊，還有幾個老師正急急匆匆地往家趕。
放眼向大門口望去，路上接送學生的人太多，有點堵塞，有一些路過的行人被堵在中間，回頭也回不了，前進也進不去，真是“進退兩難”啊！
再看學校裡的學生們，有的一臉畏懼，想必是考試沒有考好，或是犯了什麼錯誤了吧！也有相反的，一臉得意，就差在臉上寫上洋洋得意了，一看就知道是被表揚，或是考了一百分。果不其然，一走到家長面前，就舉出了一張卷子。
真是一幅忙碌的校園即景！
放學路上的風景 篇2
國小五年級作文 ,794字從學校到我家，只有短短的十分鐘路程，卻有看不夠的美麗風景和有趣的發現。
出了校門，橫過馬路，是一排小店。雖然家長不喜歡我在這裡停留，但是，這裡讓人留戀的東西實在太多了：五花八門的小玩具，色彩繽紛的裝飾品。特別是飢腸轆轆的時候，小食店裡飄出來的香味，讓人口水直流。偶爾，我會忍不住用零花錢買上一兩串燒烤來解解饞。當然，不能讓媽媽知道，不然又得嘮叨一個星期。
穿過住宅小區，這裡一年四季都有風景。春天，迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌豔。炎炎夏天，走在高大的白蘭樹蔭下，既可以躲避毒辣的太陽，又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學還可以跟同學在小區裡玩遊戲。撿起地上的花瓣，用小樹枝條串起做成花環戴在頭上，裝扮成美麗的公主，多有趣呀！秋天裡，路邊的桂花悄悄綻開了，枝上掛滿了金黃、銀白的桂花，輕輕地摘下一些用小手帕包住，放在書包裡當香包，時不時拿出聞一聞，芳香沁人心脾！冬天放學時都快天黑了，一路小跑回家，我也不忘欣賞一下小區裡紅豔豔的杜鵑、茶花，在寒天裡給人一點溫暖的感覺。
出了住宅小區的東門，再拐個彎兒就到了我家住的一個老家屬院。房屋有點舊，但是，也能有驚喜的發現。舊樓的牆腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結著豆莢一樣的果實莢，用手輕輕一捏，莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來，打得手心麻麻酥酥的。我想，它應當是靠這種方式來播撒種子的吧。還有一次，我在牆邊舊水管旁發現一隻毛茸茸的小貓咪。可能剛剛生來不久，太可愛了！我從書包裡拿出餅乾給它，它津津有味地吃了起來。於是，每次經過，我都會帶些吃的給它。看著它吃，常常會忘了回家的時間。聽到樓上媽媽的叫聲，才會拎起書包，跑回家去。
《讀者》上一篇文章曾說，現在的小孩子上學被關在學校這個籠子裡，放學被家長接到家這個籠子裡，再也沒有“放學路上”嬉戲、打鬧的樂趣了。其實，我覺得：只要有心，生活中處處都有風景，只要用心，放學路上總會有發現！
放學路上的風景 篇3
國小六年級作文 ,634字微風輕拂，輕輕柔柔地從我身邊繞過。那醉人桂花香也隨著風一齊飛走。
我多麼想留住那淡雅的花香，那枝葉茂盛的桂花樹啊！可一切都不在了。
記得當年我和爸爸種下它的時候，我才上幼兒園。我們把它栽在離家不遠的小路旁。
那個時候，它還只是一株不過三尺高的小樹，經不起任何的風吹雨打，一旦遇上下雨天，當那無情的雨水肆意地打在它那柔嫩的枝葉上。我總是情不自禁地趴在窗前，焦急地望著它，生怕出了事。
日月如梭，轉眼間，那棵曾經的它已不再像從前，它挺拔的枝幹，有力的根莖，牢牢地定在那屬於它的土地上。
那密集交錯的綠葉中，不時能看見幾十朵淡黃的略帶橘色的桂花正散發著清香。
每當放學路上，我靜悄悄地走過它身旁，俯身去聞，總是感到無比的愜意。
但就在一年前，它離去了。
我踏著輕快的步伐走在放學路上，多麼自由。我興奮地走到桂樹前。“咦，桂花樹怎麼不見了？”我驚奇而又焦急地看著那兒，棕色的泥土被翻開，一個個洞出現在我面前。
我心急如焚地四處奔跑，企圖尋找那桂花樹，最後我還是放棄了，心中頓時像夜晚的月亮那麼冰冷，刺骨。
我失落地回到家中，放下書包，再次趴在窗前，凝望著那個曾經令人神往的一平米的土地上。
這時爸爸走來了說：“怎麼了，在想樹去哪兒了？昨日來了一批拆遷隊，說空地要建房子，便把那地方做了整理。或許所有的事物都有歸宿，那棵樹也不例外。只要你善於發現，那棵永遠存於我們的心中。”說罷，便離去了。
正如爸爸所說的一樣，儘管放學路上的那棵桂花樹不見了。但放學路上的淡淡桂花香還仍存我心。
放學路上的美景 篇4
寫景作文 ,457字每次媽媽送我去上學都要經過一條路，那條路是一條十分平凡的路，旁邊的一些景物也是一般，大樹無力的低垂的枝條，四周的小草顯得十分雜亂。只有河灘還比較好，每到夏天天氣炎熱，人們都會到河裡遊玩，解暑。
可有一次經過時卻改變了我對它的看法。那天最後一節是體育，放學比較早，我們又踏上了那條路，我還是習慣的轉向窗外。
就在這一刻，我被外邊美麗的一幕深深的吸引了，太陽是橙色的，沒有白天的太陽那麼耀眼，可以讓人直視，很像一個大火球。隨後我的目光又移向了太陽正下方，更是吸引人了，河面上十分平靜，倒映出了這時的太陽，像極了一副色彩濃郁的畫。
它前面的景物也不亞於它，一些高低起伏的土坡，形狀各異，像是駱駝背上的駝峰。土坡旁邊的一些樹木挺直了身板，像是閱兵式上的戰士一樣挺拔，守護著裡面的景物。還有一些不知名的花矗立在草叢之中，特別顯眼。所有的景物在這樣的太陽照射下，都顯得那麼富有生機，讓人看了渾身神清氣爽，我們很快已經過了橋面，但我還是忍不住回頭望了一眼。
在生活中也是這樣，只要你細心去發現事物，你就會發現，原來世界是這麼美！
放學路上的風景 篇5
國小三年級作文 ,1387字【放學路上】
三（3）班顧洛瑋
“叮鈴鈴””叮鈴鈴”放學鈴聲響了，我們排著整齊的隊伍，揹著書包回家。
在回家的路上，我抬頭遠望著天邊的晚霞，她穿著一件火紅火紅的風衣，這顏色和秋天被秋霜打過的楓葉一樣紅，白雲也被晚霞染成了紅色。
在馬路兩旁，由於一夜秋風，一夜秋雨，好多白果娃娃們紛紛脫離媽媽溫暖的懷抱。桂樹媽媽施展了魔法，把香水灑得處處都是，這讓我想起一個詞語：金桂飄香。蒲公英媽媽給孩子們準備了降落傘，這時老頑童風爺爺也來湊湊熱鬧，他一吹，孩子們乘著風紛紛出發。
街上的路燈也格外奪目。燈杆上掛著鮮豔的五星紅旗。五星紅旗像一名名解放軍戰士，守護者城市的安寧。爺爺問我：“知道為什麼掛國旗嗎？”“知道，馬上要慶祝國慶了”我回答道。爺爺又說：“今年是建國70週年，想當年，我們上下學時都是坑坑窪窪的泥路，而現在卻是平坦又光滑的馬路。小寶，你要好好學習，天天向上，將來為祖國的發展出一份力。”爺爺語重心長地告訴我。“我會的，爺爺！我保證！”我一邊對爺爺說，一邊點頭。就這樣，我和爺爺一邊交談著，一邊欣賞著，回到了家。
【放學路上】
三（3）班沙奕含
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，我們排著整齊的隊伍出來了。
校門口的家長們都在焦急地尋找著自家的孩子。找到後，只見有的家長帶著孩子急急忙忙往家趕；有的則在商店門口東張張，西望望；還有的停下來買些麵包，可能是他們的孩子餓了……
馬路上的車一輛接著一輛，好像一條長長的龍，不時有行人在裡面穿梭著。
忽然，一旁的蛋糕店吸引了我的目光。那裡的蛋糕可真漂亮呀！有娃娃圖案的，有汽車圖案的，還有小貓圖案的……多得應有盡有，讓人眼花繚亂，口水直流。
兩旁高高的樹上長滿了綠色的、黃色的葉子。有的葉子飄落下來，好像一群小蝴蝶在翩翩起舞。有些樹掉了很多葉子，好像給大地鋪上了一層碧綠的地毯。
我愛走這條放學路。
【放學路上】
三（3）班劉鑫鵬
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們如同歡快的小鳥，排著整齊的隊伍，揹著五顏六色的書包，哼著小曲高高興興地走出了校門。
出了校門，秋風習習，吹在臉上，感覺酥酥的，好涼爽。道路兩旁的銀杏樹像一位位英勇善戰的士兵在保護我們美麗的家園。杏葉兒就像一把把小扇子！扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
沿著馬路是一排小店。離校門最近的是文具店。我最喜歡在這裡停留，因為這裡讓人留戀的東西實在太多了：五花八門的小文具，色彩繽紛的裝飾品。
一陣陣香味飄了過來，那是小食店裡飄出的炸肉串的味道，好想買上一兩串解解饞，可是這隻能想想，大人們不允許吃，不衛生！麥香人家蛋糕房裡的蛋糕是我的最愛，櫥窗裡的蛋糕品種齊全，有草莓味的、葡萄味的、巧克力味……香香的奶油撲鼻而來，口水都要掉下來了。
過了人行橫道，就是小區了，小區裡的桂花已悄悄綻開了。有的桂花還是花骨朵藏在樹叢中好像和我們玩捉迷藏呢，一陣秋風吹來，樹枝莎莎作響，桂花紛紛落下，就像在下桂花雨。我撿起一朵桂花，那香味淡淡的，甜甜的。
我還沒完全欣賞夠呢！就不知不覺到了我家樓下。啊，我回家路上的景色真是誘人啊！
放學路上的風景 篇6
國小三年級作文 ,494字出了校門，我悶悶不樂地走在放學的路上，在學校裡，我期中考試考的不理想，我邁著沉重的步子向家裡走去。
我快到街心公園時，我看了看天，黑濛濛的，小草和小花都低下了頭，樹木在風中像一個魔鬼在嗚咽，大門像一個巨獸的大嘴巴，吹來的風十分刺骨，毛皮在顫抖。
我來到街心公園裡的長椅子前，坐在椅子上垂頭喪氣，心裡想：回到家後怎麼給媽媽交差呢？
這時，我看到一對母子從遠方走來，小孩的媽媽略微肥胖，小孩兒子呢，則身體瘦小，很可愛。
我心裡現在時分煩燥，我站起來使勁踢著小石子，我心裡的難過無法消退、緩解。
突然，小孩子拌著石頭摔倒了，小孩子在地上“哇哇”大哭，他的媽媽溫柔地對小孩子說：“來，兒子，沒事，慢慢地站起來，我相信一定會成功的！”小孩子雙手拉著媽媽的手，雙腿再使勁的向上站。
我看到母子倆個的舉動，心裡沒有那麼傷心難過，而限入思考中。
這時，小孩子站了起來，正拉著媽媽的手快樂地走向遠方。我突然明白了，我鼓起信心，挺起胸膛，大步地向家走去。
我想：在人生的旅途中，要經歷很多的挫折和失敗，只有意志堅強才能戰勝困難，迎接我的將是一片美麗的天空。
放學路上的風景 篇7
國小三年級作文 ,558字在放學的路上，我看到有些人做的不文明的事，還看到了許多值得我們學習的事，今天就由我來給大家細細的說道說道吧！
星期一那一天放學的時候，我在公交站牌等公共汽車的時候，我看到了一場“神槍手”比賽！我迎面走來一位大哥哥，他拿著一個香蕉皮，對著遠處的垃圾桶，來了一個遠距離投籃動作標準，姿勢帥氣，就是沒有投進去！還一邊說：“怎麼這麼倒黴呢？今天怎麼投不進去了呢？”說完轉身走了，環衛工人趕緊跑過去把香蕉皮掃進了垃圾桶！
我還在等車，看到了有一位叔叔急著坐公交車，他騎著共享單車飛快的向公交站牌騎了過來還沒到公交站牌的時候，就看見公交車已經過來了，他趕忙把共享單車往路上一扔，像公共汽車跑了過去，然後上車共享單車孤零零的站在馬路中間，顯得特別沮喪！這時，有個五年級的大哥哥剛放學出來，走到共享單車旁邊東瞅瞅西橋還小聲說著“沒有人呢？共享單車怎麼停在馬路中間呢？多妨礙交通啊！”說完哥哥就把她推走了，推到放共享單車的停放點，然後輕輕彈彈身上的灰塵，轉身向家走去。這一幕一直印在我的腦海裡，讓我記憶猶新！
所以我們大家一定要學習那位大哥哥，做一個文明的鄭州人，我們大家也不能"事不關己，高高掛起"！我們約束自己要做好身邊的每一件事情！
放學路上的風景 篇8
國小四年級作文 ,884字在我長達六年的小學生涯中，放學回家的那條路我已經走了無數次了，但最讓我記憶深刻的還是那一次。
記得那時六年級上學期的一天，我和李明走在放學回家的路上，途中會經過曹李村口，發現那兒有個賣核桃的攤子，守攤的是個和藹的中年人，臉上洋溢著笑容。我們二人走到曹李村口，這時，李明把握拉倒一邊，說：“你看，那個攤子上的核桃又大又圓，要不我們偷兩個吃，一個人一個？”我聽後，急忙說：“這可不行啊，老師不是教導我們不能做小偷嗎？”李明又說：“你看，那些核桃多誘人啊。”我順著他手指的方向望去，核桃果真長得大又圓，又正逢秋季，吃起來一定很香。我不由自主地嚥了一口唾沫。李明看我有點心動了，又說道：“沒事，就拿兩個，絕不多拿。”我想了一會兒，最終還是擋不住誘惑，同意了。於是，我和李明商議……，按照計劃，我們若無其事地走到一個裝有核桃的布袋旁，李明冷不丁撞我一下，我倒在核桃堆中。旁邊守攤的中年人聽到聲響，也趕緊走了過來，我看中年人過來了，右手趕忙抓了兩個核桃，這時，中年人也走到了我旁邊。那時，一個核桃就有我手掌三分之二大，我的手掌肯定蓋不住核桃，於是，露出了一個大大的核桃殼，暴漏無遺地展現在中年人面前，我和李明驚恐地看著中年人，生怕他會教訓我們，甚至打我們，時間彷彿停留在這一瞬間。中年人愣了一下，彷彿在思索著什麼，然後問我：“小朋友，身體不要緊吧？”我一邊站起來，一邊吞吞吐吐地說：“沒……沒事。”中年人又展開他那朗朗的笑容“那快回家吧，省得加入擔心。”我聽後，跟李明一起向前跑，跑了很遠才停下，我們互相看著對方的立案，都紅彤彤的。我又看了看手中的核桃，它們彷彿都失去了光澤，變得不再美味……。
放學路上發生的這件事，讓我懂得了許多，中年人那和藹的笑容和關切的眼神，一直在我眼前浮現。中年人用他的實際行動給我上了一堂人生課。
湖邊即景 篇9
國小五年級作文 ,363字我的學校是一個美麗的校園，一年四季，景色優美。不過，我最欣賞的還是學校裡的那個大人工湖。
人工湖裡有許多觀賞魚，那些魚兒一個個都是大大的眼睛，一條長長的尾巴。它們還有一身好看的魚磷：有的像火一般鮮紅；有的像珍珠一樣潔白；有的像金子一般閃耀，有的像煤一樣的黑亮……五彩繽紛，煞是好看。它們要是高興呀，身子一扭一扭地擺來擺去，有的從水底跳出來，有的在水裡吐泡泡，還有的在一對一對地嬉戲，可好玩了！
那湖裡的水清澈見底，就連湖底的小石子都看得一清二楚。裡面還有許多蓮花，一到夏天，蓮花全都開了，再配上河裡那美麗的噴泉，簡直是絕配吶！那噴泉一噴就有好十幾米高，有一回，我站在二樓，可還沒到噴泉的頂呢，倒是被噴了個正著。其中還有一種噴泉旋轉形的，一噴出來的水雖然不高，但噴出的圓很大，好漂亮啊！
在這麼優美的學校裡上學，我真是太快樂了！
寶塔湖即景 篇10
國二作文 ,650字從春到秋，從夏到冬，多少的變遷早已定格；家鄉的小橋流水，荷塘蛙鳴，街道的變遷，小朋友的嬉戲……不去想它，好像雲淡風輕，但細細回憶起來，卻能使你的內心頓時風起雲湧……
小時候的寶塔湖，在我眼裡，它充滿了傳奇般的神話色彩，我不會忘記那個天真浪漫的話語：寶塔裡住著一個白素貞，在我的印象裡，寶塔上下全是蛇，我既想看看這壯觀的景象，又挺畏懼，在電閃雷鳴的雨天，我甚至想：在四面通風的寶塔裡，白娘子她冷嗎？餓嗎？我多想給她送去一床帶有體溫的被子，將媽媽給我的麵包分給她一半。每當爸爸開車路過寶塔湖，我總會扒下車窗，急不可耐的探出頭，想透過寶塔看那善良、智慧的白娘子……
長大了，我也明白了，根本沒有白娘子，即使在蘇杭，她不過是人們心中純潔善良的化身。雖然心裡有點失落，但也慶幸白娘子沒有被寶塔關著。如今，看著身上掛滿無數霓虹燈的寶塔，在黑夜中閃閃發亮，心中的陰霾被驅逐，留下了燦爛的陽光。
寶塔湖不愧為家鄉的一道靚麗的風景線，一花一草一木都那麼的動人。
晴天，陽光打在水面上，波光粼粼，柳樹輕梳長髮，泛起陣陣漣漪，魚兒跳出水面，微風拂過，帶來陣陣花的清香，鳥兒翱翔在九天之上，唱著清脆婉轉的歌謠，傍晚，人們走在湖周圍，輕輕的，彷彿怕驚醒這已經沉睡的寶塔，散步的人們時而高聲談笑，時而坐下談心，好一副和諧之景！沒有了白天的喧鬧，寶塔湖在無盡的和諧與寧靜之中，讓我的心漸漸深澱下來……
小橋流水，時光飛逝，家鄉的寶塔湖越來越繁華，但我永遠記得繁華後的樸素，深遠，彷彿一抹濃墨重彩的水墨畫，讓人不覺的陷入這悠遠之間。
校園即景 篇11
國小五年級作文 ,639字三月了，開啟窗戶一片嶄新的景色呈現在你眼前。哦下雨了！小水珠飄灑到窗戶玻璃上，欄杆上的小水珠垂在底下，那滴雨滴在銀色欄的杆上，像在盪鞦韆，落在樹葉上的小水珠像在玩滑梯一樣的滑到葉尖上……
在春雨中遠處的到樓像沉浸在了雨中迷濛一片，雨下的輕輕地密密的，柔軟而無聲地。春雨很溫暖，不像夏天的雨氣磅礴，不像冬天的雨陰冷潮溼，還沒感覺到它們就悄悄地來到了人間，落在草地、樹上、水裡……
春雨還有味道，你走到外面，可以聞到泥土和青草發散出淡淡的香氣息。走到草地上有許多開滿百花的薺菜，春雨輕輕的飄落在它的葉子上，小草青青的葉子上小水珠一個一個在整齊的排著隊像一個個活波可愛的小精靈，小菜園裡的青菜抽出了嫩綠色的菜薹已經開滿了黃色的小花苞，灑下了晶透亮的小水珠像珍珠，像鑽石裝飾著它的葉子，讓它們顯得格外翠綠，春雨讓它們生機勃勃。
走到紅葉李的樹下，有的藏在了盛開著雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有的還是花骨朵，枝頭抽出了紅綠色的葉子，它們在這上面捉迷藏。來雪松底下在樹枝下面看，碧綠的松針尖上會有許多小水珠，晶瑩剔透，漾出了一個嶄新的世界。我站在下面，像站在一顆掛滿了珍珠的樹下。雪松的枝條端長出了新的葉子，嫩綠色，摸上去很柔輕。
來到池塘邊，春雨飄落在水裡漾起了一圈漣漪，一圈接著一圈，像畫家在宣紙上不停地畫圈圈，水底的小魚還在水底快活的玩耍呢？
春雨在不停的下著，輕輕地飄落在萬物上，讓萬物享受著這絲絲甘甜的春雨，這真是"潤物細無聲。"我愛春雨，我愛這溫暖的春天，我愛雨中溫柔的校園。
放學了快點回家 篇12
國三作文 ,581字隨著一聲悠長的放學鈴聲響起，我快些收拾好書包，乘奔御風般向校門口跑去。
時間追溯到我剛上初一的時候，那時候，放學都是爺爺來接我回家的。我收拾東西總是很慢，以至於讓爺爺等好長時間。我也告訴過爺爺不用來那麼早，可是爺爺只是笑笑，說沒事兒，他等我一會兒就好。時間漸漸到了冬季，每到放學時天就蒙上一層夜幕了，我收拾東西又那麼慢，出學校時大都只剩下操場上一些跑步的人了。爺爺依舊是在放學時分準時到達校門口，可是我卻是在放學後十幾二十分鐘後才出校門。
而爺爺依舊在校門口等著我。後來一次奶奶來接我，一路上一直跟我說，你怎麼出來這麼慢？這大冬天的，你就讓你爺爺在校門口凍著？你就不知道體諒體諒大人？剛開始我還有些賭氣，隨著時間流逝，等到初二時我自己上下學的時候，我才知道，冬天的風有那麼冷。而爺爺卻不顧嚴寒等我那麼久。當冷風從窗戶裡灌進我的衣袖時，我望向窗外蔚藍的天空和對面樓房的紅磚白瓦。我想起小時候，爺爺在農田裡忙活時，那時的天也似這般；我想起爺爺晚飯後帶我散步，從路這頭走到路那頭；我想起爺爺喜歡看歷史節目，給我講那些歷史人物的神采飛揚；我想起爺爺不知道從哪裡學來的，給我做的那盤炸薯條；我想起那些過往的歲月，與那個校門口等待的身影……
課業繁重之時，我想起爺爺的教誨，便重又提筆，馳騁疆場；鈴聲響起之時，我想起爺爺的期望，便快些收拾東西，踏往遠方。
放學了，快點回家。
走在放學回家的道路上 篇13
國小三年級作文 ,554字無論是城市的柏油馬路，還是鄉村的林間小道，路，在我們腳下延伸，雖然在趕路的途中平淡無奇，但你只要用善於發現的眼睛去觀察，就會收穫一個個道理，今天，我就在放學回家的路上懂得令我受益匪淺的道理！
星期一上午，放學了，我坐著公交車，向家的方向飛馳而去。車內很擁擠，人山人海，我佔著一個座位，悠閒自如地觀望著車窗外的美景—鳥語花香，綠油油的小草……我看得入了迷。這時，一個顫抖的聲音吸引了我，“哪一位好人能為我讓座啊，“我抬頭一看，是一位頭髮花白，衣衫襤褸的老婆婆在說話。我的內心動搖了一下，準備給她讓座，但一想到我要站在擁擠不堪的人群中，就立馬反悔了，我安慰自己，也許會有人讓座的，我跟老婆婆又不熟，更不關我的事，心裡雖然是這樣想的，但是眼睛還是不由自主地向老人那邊看，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，沒有人主動讓座，這時，我忽然看到了胸前的紅領巾，它彷彿在質問我有沒有盡到少先隊員應有的義務，我慚愧極了，因為無私奉獻，樂於助人，是少先隊應有的品質，我連給他人讓座這件微不足道的小事都做不好，怎麼才能成為少先隊員呢？於是，我上前給老奶奶讓座，車內響起一陣掌聲。有的人對我豎起大拇指，老奶奶也摸著我的頭，誇我好孩子。我會心地笑了。
在放學回家的道路上，我懂得了謙讓，我會一直把這一教誨記在心上，永遠不會忘記。
放學路上 篇14
國二作文 ,791字又是一個週五，又是一個回家的日子。太陽照耀著大地，暖洋洋的。鳥兒在枝頭唱著歡悅的歌兒，小樹在向我招手，花兒在向我微笑，小草在向我致意……我自行車騎得飛快，腦海的記憶也翻滾得飛快。
春日裡，爸爸、媽媽在播種棉花。媽媽彎著腰，一粒一粒仔細地丟著棉花籽兒。過度的操勞使媽媽變得憔悴，像年近半百的老嬸嬸，而媽媽其實才37歲。爸爸從河邊挑來一擔擔水，一勺一勺均勻地澆灌著棉花缽床，整天的勞作使爸爸變得蒼老像年逾花甲的老大爺，而爸爸其實才38歲……陽光下的他們，望著棉田時，都會心地笑了，因為他們彷彿看見女兒穿著新衣服時歡快的神情，而他們穿著的永遠是黯淡的灰與黑。
夏天裡，爸爸、媽媽在麥田裡收割麥子。鐮刀一下一下揮舞著，麥子一排一排倒下去。他們的額頭汗滴串串。“爸、媽，水來了，歇會兒，喝點水吧！”“先擱那兒，等幹完了再喝。”他們頭也不抬地回答，乾裂的嘴脣得不到滋潤，滾下的汗珠卻滋潤著土地。烈日下的他們，望著成捆的麥子笑了，因為他們彷彿看見女兒吃著米飯、魚肉、零食時津津有味的樣子，而他們吃著的永遠是粗茶淡飯。
秋天裡，爸爸、媽媽在飼養蠶兒。桑葉一片一片地採摘下來，蠶兒一隻一隻被喂得肥肥壯壯。採桑葉時被蟲咬了手，餵養蠶時被洋灰嗆著了眼，他們沒有怨言，只是甜甜地笑。
冬日裡，爸爸、媽媽在準備著年貨，準備著除夕的團圓飯。擇菜、洗菜，冰冷的水使他們直打顫，而他們仍是默默地、默默地幹著。他們說：“為了晶兒除夕夜的歡樂，我們受點累，沒關係，真的，沒關係。”
有人說，兒女一生下來就是在透支父母的生命。可我要說，我的出生是為了報答父母的養育之恩。古有沉香劈山救母，黃香為父暖床，今天的我，會用我自己一生的關愛去回報父母的。
不知不覺到家了，自行車停在了熟悉的家門口。我叫道：“爸爸、媽媽，我回來了。”寂靜。“我回來了。”仍是寂靜。“我回來了。”依舊是寂靜。我知道，爸爸、媽媽一定是去田地了幹活了。
雨中即景 篇15
國三作文 ,691字雨，淅淅瀝瀝的，給人帶來涼爽舒適的感覺。小雨，優雅柔美；大雨，粗獷豪邁。
愛雨的人是不想躲開雨的，那雨絲清涼，洗去你心靈的塵；那雨絲的安閒，抹去你念想的俗。讓那無聲的、從渺遠不可知的雲中來、落入深沉沉的綠海中的雨絲告訴你，那些躺在房中關緊了門窗的人們，所永遠不會了解的，雨絲和綠海那心底的愛和永恆的詩。
瞧，那雨悄悄地來了，無聲的滋潤著那大地萬物。看，那雨輕輕打在石頭上，發出“叮咚—叮咚—”聲音。雨落在屋簷上，屋簷上的雨水又匯聚到一起，合成小溪，“嘩嘩”地流向遠方。遠處的山上，籠著一層薄紗，彷彿有仙女從中走出一般。
漸漸的，漸漸的，窗外雷聲作了，雨愈下愈大，那豆大的雨滴打在玻璃窗上，模糊了我的視線。在模糊的視線中，外面電閃雷鳴，風雨交加，那些大樹被大風颳得彎下了腰。
漸漸的，漸漸的，雨又小了起來，像牛毛，像花針，密密地斜織著。
披上一件衣服，帶上一把小傘，推開門，我漫步在雨中，一切都是那麼奇妙。人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒被洗得發亮，小草也青得逼你的眼。微風輕輕地吹著，帶來些花兒的甜味兒。
俯下身去，看見一叢小花，那花瓣小巧玲瓏，上面還帶著些晶瑩剔透的水珠，倒給這些幽雅的小花增添了幾分嫵媚。
順著地下的“小溪”走，我不覺來到了一棵大樹下，不知什麼時候，樹下竟冒出了幾個小小的蘑菇，這讓我不禁想到“採蘑菇的小姑娘，揹著一個大竹筐……”
這時，不知從哪跑出幾個頑皮的孩子，穿著雨靴，打著雨傘，在水窪裡踩起水來，抬起頭來，臉上掛著幾滴水珠，我笑了。
不知何時，雨停了。我收起傘，忽然發現天空中架起一道美麗的彩虹，漂亮極了，我拿出相機，按下快門……
放學路上 篇16
國一作文 ,634字“叮零零……叮零零……”隨著一陣急促而歡快的鈴聲，我們終於結束了第一天的初中生活。我急忙收拾好了東西，準備和同伴們一起騎車回家。
我的同學三下兩下就把車扶出來了，她還半開玩笑地說：“你們真慢，要不，我先走了？”可她走了十幾米遠，就折回來了，我邊開車鎖邊笑罵道：“怎麼不走了，良心發現麼……”可當我們幾個扶車出來的時候，才明白她為什麼會留下來。因為她不是不想走，而是走不了……整個二中大門被堵得水洩不通，人擠人，車擠車，連擠都擠不進去，更別說什麼輕鬆離開。看到這番場景，我們紛紛嘆息：“唉，真是失算，失算……”就這樣，我們一步一步，一寸一寸地“挪”出了校門。
剛沒騎幾米遠，我們便聞到一股股不同的香味。騎近一看，原來是許多不同的小攤點，有燒烤羊肉串的，烤火腿腸的，炸雞柳的，賣煎餅的……我的夥伴們一下就衝上去買了，只有我在那裡猶豫要不要買。我的心中有兩個聲音在對自己說話，一個說：“老師說了不能買，會被扣分的。”另一個則說：“買就買嘛，反正大家都買了，你也很久沒吃過了。”正當這時，我的同學突然遞了一根熱狗對我說：“吃就吃吧，歸我請！”這對我可是極大的誘惑，我想：既然都送到嘴邊了，哪有不吃的道理？可是在我準備咬下去的一剎那，我突然想到了我堅決不能吃的理由，那就是，因為我剛裝了牙套，除了粥之類的基本都吃不了……我望著這根香氣撲鼻的熱狗，很不情願地把它讓給了我的同學，而自己，則飛快地跨上車跑了……
沒想到放學路上競也如此艱難，不但要注意安全，而且還得抵禦美食的誘惑……
放學回家的路上作文 篇17
國小五年級作文 ,1335字【篇一：放學回家的路上作文】
“叮叮叮”放學了，我揹著書包走出了學校。
在半路上，我聽見不遠處傳來一陣哭喊聲，我走近一看，原來是一個小孩摔倒在地上。要是以前，我一定會毫不猶豫地走過去扶他，可是昨天的同樣的一件事給了我一個教訓。
昨天，有一個小孩摔倒了，我過去扶起他，他仍然還在哭。這時，小孩的媽媽來了，怒氣衝衝地對我說：“你怎麼可以這樣呢？你還是個學生，怎麼可以故意把我的孩子推倒在地上，又假裝好意地把他扶起。”於是，那個小孩的媽媽抱著他離開了，我委屈地流下了眼淚。
我站在那裡猶豫了一會兒，想：“要是我摔倒了，別人看見了卻不把我扶起來，我怎麼辦呢？”可是想把他扶起腦子裡又想到了昨天的事情。該不該把他扶起來呢？我還是拿不定主意，這時，老師的話在我耳邊響起：“你們要學習雷鋒的精神。做了好事，不留名，不圖回報，即使自己受了委屈也要有好事就做。”
終於，我拿定了主意，果斷地走過去扶起了那個小孩，用手把他身上的灰塵拍乾淨，還對他說：“小朋友，告訴我，你的家在哪兒呢？”那個小孩說：“謝謝你，大哥哥。”說著，他用手指了指前面的房子，說：“大哥哥，我的家就在前面。”他說完，我就把他送回了家，然後自己也回家了。
【篇二：放學回家的路上作文】
鈴鈴鈴鈴—下課鈴響了，同學們潮水一般地向校門口湧去，我卻慢吞吞地走到草坪上，呼吸著那新鮮空氣，感受小草那特有的香味……正當我陶醉不已的時候，老師卻把我從大自然的懷抱中奪了回來。“怎麼還不回去？”我十分慌忙，背起草坪上的書包，飛一般地跑了幾步。“哎呀，嚇死我了！”我還想再次投入大自然的懷抱中。於是我幻想著進入大森林，不！這次我好像進了垃圾山，滿山都蒼蠅，到處都是垃圾，我忙睜開眼睛。原來前面有一大堆垃圾，怪不得讓我不能聞到新鮮空氣，還有那該死的蒼蠅，讓我聽不到各種鳥的叫聲，這該死的……忽然，一群剋星來了—清潔工，他們很快就把一堆堆垃圾給帶走了。
這時，遠處有個小攤，上面有我喜愛的零食—烤牛羊肉，接著就聽見……哦！原來是招客用的好話：“賣牛肉串、羊肉串嘍，快來買呀！五毛錢兩串哦！快來買呀！晚了就沒了！”我聽了最後一句話就趕緊跑過去：“哇，怎麼還有這麼多呀！我還以為就只剩一點了呢！”我掏出錢，正想買的時候，看見下面是用樹枝、塑料袋、煤等幾樣東西生火的，我情不自禁把錢放了回去。因為我知道，塑料袋燃燒後有害人體健康，用有毒的東西來燒食品，誰敢買呢？所以，我希望大家不要買，也希望那個小攤的老闆選用無毒的燃品。……
突然間，我聞到了一股強烈的黴臭味道—醫院排放出的汙水，醫院可以說是我的最討厭的地方，因為我怕開刀、打針，尤其令我不能忍受的是那些從醫院裡排放出來的汙水，因為汙水不但影響綠化，而且排放進河裡，會導致河中的生物中毒甚至死亡，對人類也將會有無法估計的傷害。那麼，這些嚴重的後果誰來負責，是你？我？他？不！是我們大家，因為我們大家不愛護環境，隨意開發自然資源，要保護這些，只有靠我們大家，把這些汙水給排放進早就挖好的地底下，以免把地球上原有的生命毀滅，這都得靠我們大家的雙手、頭腦去解決這些問題。
親愛的朋友們，讓我們一起行動起來，樹立環保意識，為我們共同的美麗家園攜手努力吧！
放學路上 篇18
國小五年級作文 ,1009字老師一宣佈下課，教室裡就響起了同學們整理書桌課本的“砰砰”聲音。我也迅速背起早已整理好的書包，將椅子放到課桌上後，像一支離弦的箭，飛一般地衝到教室門口，跟著班級的“大部隊”來到了學校門口。
校園的榕抱樟不再像剛過去的夏季一樣有滿樹的翠綠葉子，而是像的中老年的頭髮那樣被秋風吹成了金黃色了。當秋風吹過，伴隨沙沙的風吹樹葉的聲音便飄飄灑灑地落下了枯黃的葉子，幾片調皮的葉子飄落在同學們的頭上、肩上。“回家路上的小商店，今天終於可以好好地逛一逛了。”我按捺不住心中的喜悅，蹦蹦跳跳地了走到一家小商店門前。我撥開人群擠了進去。“哎！看一看啦！新到店的本子，便宜賣！一塊錢一本喲！”只見小販高聲叫著，叫聲中混雜著顧客的聲音：“喏，我要這本。”“這本挺好看的，還有沒有？”“我買三本，幫我挑挑好看點的！”人群中伸出許多手，手裡緊握著鈔票。我在人群中看見了熟悉的身影，便艱難地擠過去。“嗨！你怎麼也在這裡？”當然是買本子嘍。你呢？”“我只是來看看。”說完，我跟他打聲招呼就擠出了人群。我看了看手錶，時間不多了，馬上就要做作業了，要逛完剩餘的一家商店得快點了。於是我疾步跑進校旁邊的一條小巷，這是一條狹窄的巷子，一棵老樹根從牆邊掙脫出來，幾支樹枝伸展開來遮擋了巷子裡的一些陽光。樹枝上的葉子搖搖欲墜，一經秋風的肆虐便脆弱的掉落下來。地上滿是落葉，人走過去就會發出“嚓嚓”聲。終於走出了這狹長的巷子了，拐彎走進了一家文具店。
我剛跨進這家店門，店老闆就熱情地迎了過來：“要不要現在流行的彈珠？很便宜的，5毛兩個。要不，給你再便宜點，5毛三個？”我看了看色彩斑斕的彈珠堆成山的盒子，便淘了淘，發現一顆很少見的五彩的彈珠。我平時最愛收藏奇珠，見到了如此奇怪的珠子便掏出身邊僅有的5毛錢，買下了這個盒子裡最奇怪的三顆珠子。但由於喜愛的緣故，我又在盒子邊站了一會兒，這時又發現了一個透明的珠子和一箇中心看起來像無底洞一樣的珠子。我有些為難地看著這兩珠子，老闆好像看懂了我的心思，對我說：“沒關係的。你如果真的想要，我可以幫你留著，下次再來買。”我為老闆的善意而心生感激，對老闆笑了笑，走出了這家溫情的小店。
人們常常說校門口的小店干擾學生的正常學習生活，一些小餐飲店更是不安全。但是在我孩子的眼裡卻認為是好的，瀏覽一些看上去美好喜愛的東西，是緊張學習之餘放鬆的一種方式。放學路上的小商店，讓我的小學生活變得豐富多彩。所以我想說，放學路上最快樂！
放學路上 篇19
國小六年級作文 ,481字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我揹著書包高高興興地走在回家的路上。在路上，我發現路上竟然沒有一點垃圾，很乾淨，像一位可愛的姑娘穿著潔白的衣服，可漂亮了。
半路上，我看見一位老人，穿著橙色的衣服，正掃著地上的灰塵，豆大的汗珠順著臉頰往下流，他一絲不苟地掃著，汗水浸透了他的衣服，他顧不上去擦，本來就黝黑粗糙的臉，在風吹日晒下更顯滄桑了，他的額頭露出了一條條皺紋，這皺紋裡隱藏了多少辛苦，多少疲勞，多少付出啊！
忽然，老爺爺打了一個噴嚏，手中的掃把都滑掉了，我趕緊跑上前去問道：“老爺爺，你怎麼了？你先休息一下，我幫你掃一會兒吧？”“謝謝你，我沒事兒的，這是老毛病了。”老爺爺說完，撿起地上的掃把，又掃了起來。我無奈地走開了。北風呼呼地吹，天真冷啊！我不由自主地把雙手插進了衣袋，看到遠去的老爺爺，心裡突然湧起一陣感動和敬佩。
朋友們，你們是否想過，凌晨四點，當你還在甜美的夢鄉時，清潔工人已經起床工作了，下午一點，當你還在房間裡休息時，他們還在緊握手中的清潔工具。不求別的，只為城市的整潔，他們是這個城市裡最可愛的人。我們要向老爺爺學習，時刻保持周圍的衛生。
放學路上 篇20
國小五年級作文 ,422字放學了，我走在回家的路上，突然，天暗了下來，颳起了大風，我想快要下雨了，我趕快往家跑，還沒走多遠，就下起了傾盆大雨，我趕快拿出書包裡的傘開啟，撐著傘小心翼翼地走在回家的路上。
忽然，我看見前面一位奶奶淋著雨，艱難的在街上走著，我連忙跑過去，把雨傘遮向奶奶，我對奶奶說：“奶奶，雨太大了，我送你回家吧。”奶奶說：“好孩子，謝謝你。”我說不用謝，我和奶奶一步一步小心翼翼地走著，很快就到了奶奶家，我把奶奶安全的送回了家。
之後，我再往家一步步走著，我回到家時，天已經黑了，爸爸媽媽很擔心我，責罵了我，我向媽媽解釋了我在回家的路上看見一位沒有帶傘的奶奶，我把奶奶送回了家。媽媽說；“孩子，對不起，是媽媽錯怪你了，你長大了，會替別人著想了。”對啊，我雖然被媽媽錯怪了，可我還是非常開心，因為我不但幫助了別人，還使自己得到了快樂。
我以後要多多幫助別人，只有別人快樂，自己才會比別人更加快樂，也只有你懂得尊重別人，別人才會尊重你，我想這應該是將心比心吧！