放之四海而皆準相關作文20篇
若有隱之心，處處皆是終南山——讀《借山而居》有感 篇1
讀後感 ,975字冬子，一個80後的詩人、作家，花4000元買下了終南山上的一棟房子，安然的過起了“採菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活。終南山上沒有城市的燈紅酒綠，車水馬龍，只有春的百花盛開，夏的鳴蟬炎日，秋的落葉飄零，冬的白雪皚皚。
借用我一個喜歡的作家曾經說過的一段話：有人就像野草，給他一畝三分地，一座茅草屋，上有破瓦遮漏雨，下有茅草墊硬床，就算是依靠乞討過活，他也能活得好好的；有人像那瓷器，裝它的盒子得是上等的黃梨木，包裹他的非得是那絲滑的梨絨絹不可，還得讓人細聲細語的伺候著，生怕一個不小心就碎了；而有人像那鷹，就算懵懂跌下懸崖也要高飛，不願被束縛只願翱翔於天空，在碧海之上藍天之下自由的長鳴。
冬子就像那鷹，他不願束縛，渴望自由。他不願被束縛在這個到處都是“鐵盒子”的地方。他不願把未來寄託在虛無縹緲的城市，於是他果斷地離開了這個牢籠，選擇了終南山，過上了他的隱居生活。
我羨慕於他的果敢斷然，想要自由，便去追尋自由；我羨慕他的悠遊自在，養上幾隻脾氣溫和的狗，帶著一隻滿臉陰鬱的貓，還有幾隻名字老土的鵝，以及那實行一夫多妻制的雞。閒來無事搭搭門前的石頭路，坐在院子裡畫畫自己的雞鵝貓狗，怎一個閒字了得？
“沒有收入怎麼生活”是別人在得知他這樣一個“終南隱士”後最常問的問題。生活成本背後的“何不食肉糜”其實只是個一葉障目的寓言故事。事實上，當你的身份和生活水平越高，你對消費的需求也就越大。這樣一來，你的生活成本也就越大。不知不覺間，物質就綁架了你，自由便成了空話。“餓肚子沒什麼，自由被禁錮才是最不能容忍的，反正一夢百年，不過如此。”好一個“反正一夢百年不過如此”，當我們問他“沒有收入怎麼生活”的時候，其實拋開物質束縛後的自由便是最好的答案。
但相比於其他“清華、北大博士生畢業後隱居深山不用水電”的“走火入魔”式返璞歸真，冬子的“隱居”反而顯得更加真實。他並不排斥使用高科技產品，不排斥使用那些一切能使他的生活變得更加方便的東西。同樣都是迴歸傳統，該斷哪個不斷哪個，怎麼選擇呢？他的標準就是，哪個讓你的生活更好，就接受哪個；哪個讓你的生活變得焦慮了，就斷哪個。用他的話來調侃，若是嵇康活到了現在，肯定也會和阮籍、山濤在社交軟體上互相關注吧？
這個世界愈加浮躁，我們就愈要冷靜；時代的洪流縱然愈流愈快，我們愈要停上一停。
若有隱之心，處處皆是終南山。
生活，因四季而精彩 篇2
國三作文 ,1060字光陰更遞，歲月流轉。春逝夏至，秋去東來，恍然間，變又流過了庭前一度花開花謝，葉生葉落。四季如同四色奪目的絲帶，共同編織起一年的陰晴圓缺。時光因四季而多姿，生活因四季而精彩！
春
春。春是一年之始，亦是四季之首。春向來是不乏生機的，那拂面不寒的春風，輕易便吹皺了一池春水，漾開滿村桃花。柳枝悄悄地抽了芽，近看好像什麼動靜也沒有，但只消遠遠地望上一眼，那彷彿細細給柳枝鑲了條邊兒的，毛絨絨的嫩綠，朦朧在一片江南春雨中，也定能叫人為之心馳了。噓，這才剛開始，且靜靜地等上一兩個星期，待到春色正濃，那柳樹正是生得滿枝翠玉了，微風吹拂，挾著浮動的暗香，長長的柳枝在那如鏡的湖面上，流連下一道道清晰的漣漪。“拂堤楊柳醉春煙”，這“醉”字，恰是一語道破了遊人所有感受，那滿目的綠啊，那氤氳著生命所有蓬勃與脈動的綠，又怎能讓人不為之心醉！
夏
夏。酷暑驕陽，蟬鳴悠遠，夏便就此來臨。夏日的記憶中，永遠是不該缺了荷花的。荷花往往一開就是一片，一叢荷葉並著荷花，甚至還有水珠迸濺在上頭，更有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的端莊秀美。滿地的菡萏九那麼亭亭而立，嫋嫋娉娉，霎時使驅散了心中的燥熱，只餘寧靜悠然。蓮花香使極淡的，恐怕也只有待到花葉洞落之後，剝開一顆蓮子，你才能真正品味它心中的幽香與淡然
秋
“悲哉秋之氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變哀。”自古以來，蕭瑟淒涼似乎就成了秋的代名詞。但是，或許那些文人墨客們也未曾想到，豐收的喜悅才是秋永恆的底色。農田裡，成熟的麥子翻湧出金色的麥浪，果園中，火紅的柿子在枝頭搖晃，如一盞大紅燈籠，畫出優美的弧線，沉甸甸的，滿載著一年的辛勤與汗水，凝結著生命的成熟與芬芳。至於葉落之殤，君不見，枯葉洞兮譯其根，來年更須一爭春！秋，亦昭示著生命的迴圈。
冬
冬總是那麼冷峻地沉默著，任憑鮮花拈去，萬里冰封。冬日無言。一切生命恍若被覆蓋，被掩埋。—不，不是這樣！一片雪色中，是一樹寒梅！殷紅似血的紅凌寒盛放。悄然無息地，梅枝又抽動了新芽，那一點點小小的嫩嫩的綠色，彷彿一陣寒風九能令它死亡，又彷彿一片大雪也不能使它放手。它於冰雪中求生，於寒冷中成長，那般堅韌不屈，在冬日中傳遞著希望。於是人們突然明白，冬沒有迷人的誘惑，淺薄的人悟不出他冰冷背後的深刻與激情，冬，孕育春的希望！
日復一日，年復一年，春夏秋冬挾著各自的風交替著造訪我們的光陰，帶著生命的躍動與歡欣，並著深刻的禪機與哲理。如同四位偉大的舞者，踩著優雅的舞步旋轉跳躍，蹁躚間，四色舞鞋劃出華麗絢爛的弧線，裝點著我們的生活。生活因四季而精彩！
為中華之強大而讀書 篇3
國小五年級作文 ,606字隨著社會的快速發展，我們國家的綜合實力日漸壯大，在此期間，許許多多的科技產品也隨之誕生。
我最愛的是《我愛發明秀》，上面的發明製作就讓人目不暇接：電子捕蠅器、旱地釣鼠竿、補鼠弓……甚至諸葛亮的“木牛流馬”又一次展示出來，真是讓我大開眼界！
有兩件發明創造最讓我歎服：一是水陸兩棲警車，它的身形好似一條船，全身是完全封閉的，它的前面有一個擋板，這個擋板的用處可大了，如果沒有這個擋板水就會進入車的內部，損壞內部零件；擋板還可以加速；另外，擋板還具有伸縮功能，調節水量的大小，收回去，水就拉出來，就這樣，在行駛中收縮自如。這個發明可真是神奇！既可以在水裡遊，又可以在地上跑，還可以抓住水中潛逃的小偷。
第二個是彈簧鞋，它酷似一把弓箭，但是缺少弓箭身上那根弦，中間彎曲的地方有一塊鐵板，那樣腳可以踩在上面，緊接著上面還有一個固定腿的地方，這樣的話，彈跳2米簡直是小菜一碟。它還能輕鬆翻越，13個人並排一行，只需一個順勢，就能輕鬆跳過去，真是太強了！穿上它，真的可以實現超人的夢想，超級的彈跳力，超級好玩又刺激。
當然，還有很多讓我瞠目的發明：機器鳥，放飛到真實的鳥群，足以亂真；風帆車，利用帆的帶動行走，雙腳掌控方向，雙手掌控帆的升落……
寫到這裡，我忽然明白“科技創造未來”的真正含義，今後的國家、世界，唯有科技發達，才能立於不敗之地。
“少年強則國強，少年智則國智。”我們要發奮讀書，鍛鍊自我，為中華之強大而讀書。
走改革開放之路 篇4
高一作文 ,915字改革開放是為了看到整個世界，也是為了讓整個世界看到。
—題記
曾記否？一首《春天的故事》唱響了神州大地，感人的歌聲成為家喻戶曉，耳熟能詳的歌曲，動人的歌詞真是歌頌鄧小平同志的壯舉。正是那大膽的壯舉，成就了中國的偉業，在國際上的地位大大提高。
憶往昔；1949年新中國成立時，人們的生活水平已被戰爭搞垮了，生產水平都嚴重受挫，人們根本無暇眷顧生產力的發展，而是為三餐溫飽而苦苦沉思。當生活水平有小小好轉時，政治方面卻出現了“文革”的錯誤方針，令人們避之不及，這樣，人們過著膽戰心驚的日子，一天一天地過去，不僅生產力沒有提高，而且這樣艱苦的日子持續了十年之久。十年浩劫過去了，鄧小平上臺了，他在十一屆三中全會上發表了“改革開放”方針，並開始了撥亂反正。該方針開發了沿海城市，建立了經濟特區，經濟上得到了復甦，人民生活水平，生產力大幅度上升。時至今日，改革開放仍然是人們舉手稱讚的正確方針，的確，改革開放是強國之路，因而該方針必須走到前列。
看今朝；在共產黨的正確領導下，發展迅猛，現在中國已在世界強國之列出現，成為世界上數一數二的經濟，軍事大國。作為中國公民的我，也為自己是中國人而驕傲，而自豪。
現時，金融風暴直卷全球，美國等經濟強國遭受金融風暴打擊，經濟下滑，股市暴跌，失業率直線上升。然而中國仍然屹立不倒，原因是共產黨的正確領導下，逆流而上。
共產黨並沒有一面搞經濟，而是在另一方面保護生態環境，而且提倡“科學發展觀”和“可持續發展”。共產黨的方針非常正確，在經濟，生態兩個方面共創雙贏。
看著中國的輝煌成就，我不禁豎起了大拇指稱好，能有這樣的成就在發展中國家中是數一數二的了。
展未來；改革開放的步伐不能夠止步不前，因為改革開放才是強國之路，我們必須繼續搞發展，把中國領到一個新領域。
祖國的未來與兩岸和諧發展息息相關。因而在未來，我們必須搞好兩岸經濟，讓兩岸經濟迅速發展起來。
D而現在鄉愁/是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭。詩中徹徹底底得把渴望海峽兩岸統一的迫切心情表達出來，萬千海外遊子對祖國統一熱切盼望。憶往昔，看今朝，展未來，祖國越來越繁榮，越來越昌盛！
後記：走改革開放之路，讓我們的祖國更繁榮。
為中華之崛起而讀書 篇5
國三作文 ,1063字每一次，我們總會在星期一的早上舉行升旗儀式，看著五星紅旗冉冉升起，聽著充滿激情的國歌，我們是否依然像個孩子般無知的在浪費時間玩耍呢？是否明白我們如今的幸福生活來之不易呢？是否時刻準備著前進呢？
作為一箇中國人，我感到非常驕傲。因為我們的祖國從古到今都存在著許多英雄好漢：那位用身軀堵住敵人機槍射口的黃繼光；那位為了部隊安全，嚴守潛伏紀律，即使被大火吞噬，依然紋絲不動的邱少雲；那位為了乘客的安全，即使自己被不明飛行物砸傷，依然忍著劇痛，做好一切安全措施，安全疏散乘客的吳斌；那位在失控的汽車衝向學生時，一把推開了兩個學生，自己卻被車輪碾軋的張麗莉。他們為了我們的祖國，為了我們這些晚輩的幸福生活，他們不惜犧牲自己。作為學生的我們，是否應該努力學習，感恩這些英雄好漢，感恩我們的祖國呢？
記得周恩來說過一句話：“為中華之崛起而讀書”。如今正值青春年華的我們，是否意識到：祖國的明天是否依然如此幸福美滿，祖國的未來是否依然如此興旺發達，都取決於我們如今是否努力前進。
記得一次階段考考的成績並不理想，當時我沮喪過，我也曾想過放棄，但是後來在老師的開導與幫助下，在我自身的改正與努力下，我的成績在後來提高了。雖然我只是國家中的一小小成員，但是我為自己取得的結果而自豪，因為我沒有虛度年華，我對得起祖國，對得起那些給予我們幸福生活的先輩們。
作為同齡的你們，看著那些為了我們而受傷甚至犧牲的人，而你卻放棄學業沉迷網路遊戲，難道你一點也不心疼他們嗎？難道你一點也沒有懺悔的感受嗎？難道祖國的興衰與你沒有關係嗎？親愛的同學，你可曾想過，若不是他們的付出，你哪來的時間玩遊戲？若不是他們的挺身而出，你哪來的幸福？趁著如今年少，努力學習，好好報答那些為我們奉獻的人兒吧，讓我們的祖國更加強大吧。
在政治課上，我們清楚的瞭解到，中國正處於並將長期處於社會主義初級階段。雖然我們的國家正在發展進步中，可是祖國的未來終究會寄託在正處於青春年華的我們，如果我們現在放棄學業，我們的祖國的未來交給誰？若是想要過著如今安居樂業的生活，我們怎麼可以停止前進的腳步呢？小草可以為了生存不怕畏懼的努力，小鳥可以為了自由不怕疼痛的前進，正值青春年華的我們更應該為了祖國的未來努力奮鬥。如今的我們肩負著實現中華民族偉大復興的重任，我們沒有理由頹廢，更沒有理由喊苦與累。我們必須努力，必須奮鬥，必須為我們的祖國負責。
祖國，是我們生長的地方。祖國在我的心中，也是你們心中的祖國，我們要讓祖國一直興旺發達，讓祖國的明天更加美好，讓我們的祖國充滿陽光，發出那耀眼的光芒。
為中華之崛起而讀書 篇6
國二作文 ,1298字書籍是人生之門，閱讀就是人生之鑰匙；愛國是通往世界的道路，精神就是道路的方向！
如果沒有書籍就沒有老師；如果沒有老師就沒有學校；如果沒有學校就培育不出人才；如果沒有人才就沒有科技；如果沒有科技…國家哪來的的富強？哪來的繁榮？
中華文化五千多年來，從獸皮到獸骨，從竹筒到白紙。不知經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐厚的書，蘊含著無限美麗的文字，敘寫了無數壯麗的詩篇。刻畫了無數偉人的形象，引領我們前進的方向，教會我們做人的道理，培養我們愛國的精神！
每一本書籍都有它所表達的情感，正如《狂人日記》的故事，刻畫了現代文學家魯迅徹底不妥協外來侵略的愛國精神行為，用文學來保衛國家，用筆來捍衛國家的愛國方式！因為書籍，中華民族才會有這位五四運動的先驅和中國現代文學的奠基人。中國才會日益繁強，人才才會不斷的增多。在文化大革命期間，多少偉大的文學家們被磨滅，被殘害，令人悲痛萬分……什麼個破四舊，什麼個‘五六一通知’，這些都只能是殘害了當時的文化教育和踐踏了當時的民主法制……但是，就在這期間，有一位文藝界的偉人頂著這些風暴發表了一篇白話文—《小鈴兒》。這是記敘小孩子打洋人的故事，毫無疑問也是這位偉大的文學家—老舍愛國主義的一個開端。
抗戰爆發，老舍成為抗戰文藝最積極的實踐者。以老舍在文壇的地位，他的愛國熱忱和具有團結各方力量的吸引力，在武漢組織‘中華全國文藝界抗敵協會’，被推舉為常務理事的實際負責人，長達八年之久。他一生懷著熱血的愛國情操，作出了大量的抗戰的作品，用書籍撰寫了他人生的經歷，表達了他內心滿腔熱血的愛國主義精神！
今日我們可以在《駱駝祥子》、《四世同堂》和《老張的哲學》等等，都可以體會到當時的社會黑暗現象與民族的弱點，同時也深化了老舍的愛國主義精神的形象。
如此可見，書籍是多麼的重要。如果說書籍是音樂、那麼閱讀就是旋律。我們只有懂得旋律才能夠演奏出這一婉言動聽的音樂。才能夠從中獲得知識和力量。周恩來說過，為中華之崛起而讀書！我們讀書，我們努力，我們創造，建設一個更強大的現代化國家！我們閱讀《聞一多先生的說和做》學習聞一多言行一致，為了拯救國家而廢寢忘食的愛國精神。激發我們內心滿腔熱血的愛國情懷！
還有很多很多和這些偉大的文學家們擁有崇尚的愛國情懷，他們用他們的知識經驗去保衛我們的國家，用鮮血建設強大的國家！一本本的書籍，一頁頁的紙張，美麗的文字，撰寫了他們奮力抵抗外來侵略的人生經歷，演繹了這一壯麗的景面。不得不令人可歌可泣！
時間可以改變，但是歷史卻無法改變，它們被刻在那一本本的書籍，等待著後人們的發掘，帶我們一同踏上閱讀的旅程，用文字拯救中國，用知識改變命運，用書籍戰勝侵略！
因為書籍，因為文化，因為知識，因為閱讀，我們才會有現在繁榮富強的國家，才會有如此和平的世界，才會有今天的科技進步！這一切的一切都是源於讀書，古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。確實，書籍是我們人生的財富，是我們戰勝困難的寶典，是捍衛祖國，是建設祖國的寶藏！
為中華之崛起而讀書！用文字、用書籍撰寫出祖國美好的將來！
愛我中華！我愛閱讀！
風之四曲 篇7
國小六年級作文 ,603字春風
當萬物還在沉睡的時候，春風邁著輕盈的步伐走來了。看，春風以輕盈的舞步和婀娜的舞姿慢慢地喚醒了大地。只見春風輕輕一招手，花兒就直起了腰，小草懶懶地探出了頭，樹葉和小溪都醒了，還不止他們，大地上的一切都醒了，他們都是來欣賞春風那優美的舞姿。你看，春風的舞伴太陽出場了，他和春風的合作那麼有默契，就好像已經知道了對方心裡所想的。原本是緩慢的華爾茲，現在變成了充滿激情的探戈，每一個動作都是那麼的優美。
夏風
夏風來了，她可不像春風那麼喜歡跳舞，夏風可是喜歡一個人慢慢地散步，她認為那是一種享受，就因為這樣，太陽便暴躁了。知了在叫“熱死了，熱死了！”“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬，稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片……”這可是夏風的傑作之一。
秋風
秋風總是在人們不注意的時候溜了進來，而且還是在人們不注意的時候施展起了魔法。一個個噴嚏就是秋風的傑作，直到人們意識到它的存在才停止了魔法的施展。不要介意秋風調皮地鑽進你的脖子裡去取暖，誰叫我們調皮的秋風總不穿多點衣服就出來玩呢！儘管秋風調皮，但他的功勞可不小，在他的吹拂下，稻子、瓜果飄香了，農民伯伯心裡美滋滋的。
冬風
冬風是一位成熟的女性，她不像春風那樣愛跳舞，她也不像夏風那麼懶，她更加不像秋風那麼調皮，她是像一位貴婦人，一顰一語都是那麼有修養，渾身上下都散發出一種高貴的氣質。偶爾的動怒，是她在耍脾氣。也許在街上的時候，冬風會從你身邊路過想和你交談一下呢！
水之四書 篇8
國小六年級作文 ,745字水之色
自從發明了墨水之後，水再也不僅限於清澈見底的水了，更別說老師用的紅墨水了。在我小時候的印象裡，水一直是清澈的，不知從何起，有了藍水洪水黑水汙水之分。在科技日益發達的今天，水也在逐漸變化著，從如孩童眼眸般清澈的顏色，變成了各色各樣的飲料，變成了各形各色的墨水，變成了髒兮兮的汙水，而失去了本來的面貌—清澈的面貌。如果我把墨水倒到杯子裡，指給一個從未看見過誰的人，他一定認為這是可以喝的水。水已經在千百年中改變了它的本來面貌。
水之香
我曾喝過兩種水，一種是外面買的蒸餾水，一種是自己家燒的水。兩種水味道根本不一樣。外面買的，總有一種怪味；自己燒的，卻總泛著一種香味，香香的，喝下去神清氣爽，香的沁人心脾。不僅是直接喝，用涼白開做的菜也沁人心扉，用涼白開澆得花也很香。白開水無論放哪兒都可以，晚上空氣乾燥，放一盆開水也可以溼潤空氣，空氣中也有一種淡淡的清香。
水之味
水是一種無色無味的東西。說它無色，並不是說它沒有顏色，而是說它沒有絢爛的色彩；說它無味，並不是說他沒有味道，而是說它沒有醋糖鹽那麼明顯。當你熱時，它會滋潤你的心脾；當你渴時，它會侵潤你的心田。你大口猛灌時，或許你感受不到它的甘甜，但你輕舔水時，卻會瞬間是舌頭歡欣雀躍，產生對水的渴望。水，很好喝。
水之觸
水是那麼的善解人意，把手放在水中，水微微盪漾，為我們洗去汙垢，洗去灰塵。你對水用力，他也會施加同樣的力度，你撫摸水面，水也會輕輕地拍打你。你溫柔地將手放進水裡，水就如輕紗一般柔軟；粗暴的用手打水，水也會抽你，水就像人一樣，有著性格。上善若水，說人，也形容水。本性溫柔，順自然而不爭，這就是水的性格。
都市裡的水在可飲的東西里已經不是唯一的一個了，如果水不再不被人重視了，恐怕人類也會變得渾濁不堪了吧！
為中華之崛起而讀書 篇9
國小六年級作文 ,483字人生要有目標才能活得光輝；人生要有方向才能完成目標。面對茫茫的人生中，要明確目標，找準方向，這樣才能讓人生更加完美。
我們青少年為什麼而讀書？我們青少年的目標是什麼？其實就是周總理所說的：為中華之崛起而讀書。這句話已經說明了我們青少年的目標。如今我們的祖國還不夠強大，還是發展中國家，離有些發達國家還有一定的距離。有一段話說的好，少年強，則國強；少年志，則國志；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由。這段話充分的說明了我們青少年，與祖國的命運息息相關，只有我們強大了，祖國才會跟著強大起來。
我們青少年要銘記歷史，熱愛祖國。我們祖國曾是傷痕累累，落後就要捱打。只要我們青少年不忘記那段悲痛的歷史，熱愛祖國。我相信，祖國不會再有那段悲痛的歷史，祖國的明天會更加美好。
我們青少年的目標應該要一致，目標就是為祖國的明天更美好而讀書。同學們，放下手中的漫畫吧，拿起對我們有意義的書，為我們的目標指引方向，讓我們的目標更早實現，讓祖國更早繁榮富強。同學們，從我做起，樹立自己人生目標，讓你的人生更加美麗。從此認真讀書，讓世界明白—“東方雄獅”睡醒了，站起來了！
凌霄夢華宋之四韻——讀《宋詞》有感 篇10
讀後感 ,1231字凌霄閣中功無分，乾坤鼎內藥未成。更擬與君共遨遊，且來同飲醉此生。宋詞者，古之聖品也。繼宋以來歷代文人墨客莫不稱頌。筆者才疏學淺，妄以一筆試江山，評點幾賢。
一、竹杖芒鞋應波折，雖困淺灘又奈何。驚天動地皆抖擻，一文慷慨萬古歌。
東方甲乙木，青龍者，天行健君子以自強不息。昔日潛龍困淵，不得施展，一遇風雨便昊天。紅顏家國兩行淚，忠肝俠膽，一聲長嘯，聲震九天。手握筆鋒，君臨天下，所到之處，群英俯首，凌霄閣中排第一，一蓑煙雨唯蘇軾。，龍，雷者也。浩然正氣，凜冽俠膽。雄文一出，乾坤挪移。君不見：“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。”
動魄遇挫不折，遇悲不傷。雖困於淺灘，以逍遙之姿面對。因為他堅信，懷揣著豁達，終有一日可濟滄海。
二、鞠躬盡瘁問君王，可知蒼黎釜中湯？是非功過兩紛擾，忠心千載風清揚。
西方庚辛金，白虎者，地勢坤，君子以厚德載物。身居廟堂憂其遠，位處江湖憂其君。平生未雨綢繆，謀定後動，一聲號召，群雄助陣。鞠躬盡瘁，傾盡心血謀改革。權貴盛怒的淫威，不曾讓他心意轉變，他苦苦支撐著欲傾圮的天。凌霄閣中排第二，逆天改日王文公。虎，風者也，四方祥瑞，澤惠蒼黎。驚天一逆，天下震動。君不見：“征帆去棹殘陽裡，背西風酒旗斜著。秋舟雲淡，星河鷺起，畫圖難足。”
為蒼生，九死未悔，為黎庶，志向不改。我以我血薦軒轅，倘若能救萬民於水火，就算是死，又如何？
三、臨風把盞夜未央，不利於行道阻茫。鬢斑難顧奈我何，天若弛我我偏張。
南方丙丁火，鳳凰者。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。俠義自居，仗三尺劍，理不平事，立不世功。小己愁而大國難，統帥神州豪傑，破敵之魂。所攻之處，無不降服。怎奈英雄報國無門，拔劍向天，一腔熱血，化為壯烈詞章。凌霄閣中排第三，怒劍狂歌辛棄疾。凰，火者也，剛直壯烈，傲然不屈，草木化灰，浴火重生。君不見：“夜半狂歌悲風起，聽錚錚，陣馬簷間鐵，南共北，正分裂。”
我命由我不由天，扼住命運的喉嚨，才有九天攬月之機。再苦再難，又能如何，烈火重生，永不放棄，一切焚盡，必將新的開始。
四、世人皆為名祿憂，我獨談笑看吳鉤。煙花巷陌拂劍走，痛飲一樽花間遊。
北方壬癸水，玄武者，上善若水。水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。一襲白衣，片塵不染。一樽清酒，我獨坦蕩。忍把浮名，換了淺斟低唱。且恁偎紅倚翠，對酒當歌。煙花巷陌，一醉疏狂。望極春愁，危樓之上，凡水井處，皆有高歌之聲。凌霄閣中排第四，三變柳七天下知。武，水者也，莫弱於之，莫勝於之。夫唯不爭，故天尤之。君不見：“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月。”
心如止水，波瀾不驚，坦蕩無爭，一路前行。世事本是一場大夢，成敗不應放在心上。當心神不寧，為煩惱所困，且不妨退一步，放下，自會輕鬆自如。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。再回首，多少蓬萊舊事，煙靄重重。凌霄四夢，給我幾多感慨。如今風流數少年，我輩少年拂劍去，怒馬鮮衣承社稷。他日功成重回首，再次高歌少年遊。
我為四季而感動 篇11
國小五年級作文 ,726字日復一日，年復一年，四季的仙女們不辭辛苦地變換著四季，為人們獻上一份溫馨。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，柔情的綠色春姑娘唱著優美動聽的歌悄然而至。
近年，祖國北部地區，常常遭到沙塵暴的肆虐，人們苦不堪言。“春姑娘”帶領人們種上樹。建造三北防護林抵禦沙塵。我為黨和政府的明智而感動。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，活潑俏麗的紅色夏姑娘歡樂而來。
只要人們獻出一點愛，世界將變成美麗的人間。韋唯一首《愛的奉獻》道出了人們的共同心聲。醫療工作者為了使鮮血供給充足，掀起志願獻血活動。一滴滴鮮血，一份份真情輸入到人們的心裡，永記在人們的腦海中，我為人們無私奉獻的真情所感動，同時被“夏姑娘”的善良而感動。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，成熟而穩重的秋姑娘邁著有些傷感的步伐姍姍來遲。
秋是收穫的季節，因此它是人生的又一繁華驛站。秋天的收穫拂去了秋姑娘的傷感，它開始為收穫萑耀。它開始聽莊稼與泥土的絮語，它開始看梧桐葉與紅楓爭豔。秋天的到來染紅了北方高挺的高梁的臉，搖鈴的大豆綻開了一張汗珠晶瑩的笑臉，秋天的到來掀起了南方稻田的千重金浪。我為“秋姑娘”帶來收穫的喜悅而感動。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，純潔而溫情的冬姑娘邁著輕盈的步伐而來。
冬雪洗去了世間的淤泥，帶來了純潔的美麗。白衣天使們在這個特殊的季節更加勤勞，在自己的工作崗位上做出不平凡的業績。他們不計利害的大公，悲天憫人的大愛，醫術精湛的大能，將可惡的SARS病毒控制，使隔離的人們重返家園。我為“冬姑娘”的真情而感動。
四季仙女們啊！你們純潔、善良、美麗而無私，我為你們的高尚品質所感動，願你們在空中能夠翩翩起舞，悠閒自得，快樂度過每一天，人間自有真情在，我的感動會永存。
修養所綻放之花 篇12
國三作文 ,922字若把人比作花，那只是外在面貌的人便是朵紙花；而內在修養，則使花散發出清幽迷人、經久不息的淡雅之香。—題記
父親是一個相貌平平的人。平時也是一副看起來隨隨便便的樣子，讓人感覺是一個不大沉穩的人。例如在平時外出的時候，並不會嚴格要求自己的穿著，只要不是出席重要會議，父親絕對不會穿上西裝。不僅如此，父親有時候甚至有點“幽默”過頭，讓人覺得他像一個“老頑童”。
不過，這些也只是我的一面之詞。
對父親改變看法，是在成長之後漸漸從幾件小事中發現的。而這其中的第一件，便是在父親給我講《三國演義》這本書的時候。
那時我的年齡還不大，《三國演義》這本書我看得也是似懂非懂，於是我便請父親來給我講講這本書。父親一摸到這本書，就像變了一個人似的，他樂呵呵地對我說：“講三國，就不得不講講裡面的人……”於是，他就滔滔不絕地說了起來。我聽得津津有味，大概是那時心智尚未成熟的緣故吧，父親講的很多故事情節我都記憶模糊，但父親那次口若懸河、妙語連珠而又靜心思索的模樣，至今讓我深刻地感覺到我與他之間的巨大差距—父親並非只有平日裡那般的小孩模樣，而是一個有著真才實學的大人。
自那時起，我重新開始審視父親。後來我又看到了在講臺上談笑風生的父親，更是讓我對父親充滿了仰慕之情。
那天，父親到一個離我補課較近的地方去做講座。由於好奇心的驅使，我偷偷過去察看。我從禮堂後門進去，看見了講臺上的父親：他面容嚴肅，聲音抑揚頓挫，一字一句都講得清清楚楚。也不像平時那般隨便，穿著白大衣的他，即使沒有西裝的映襯，他也如同一個謙謙君子，風度翩翩，偶爾與臺下的聽眾的幾句調侃，透出幽默的睿智，更顯得父親有股紳士風度。講臺上的父親，沒有西裝革履，穿著親和得體，也沒有出眾的相貌，但，他就是一個學識淵博，極具修養的學者。
我想我知道了，人的外貌並不能由自己決定，但也無法決定你成為一個怎樣的人；而人的精神面貌，是由人的內在修養決定的，它卻決定了你能夠真正成為一個怎樣的人。
蓋達爾曾說過：“如果皮箱是大名鼎鼎的，而我卻是隨隨便便的，那不是更糟？”是啊，即使皮箱是大名鼎鼎的，人卻不如這個皮箱的話，那還算是一個人嗎？唯有修養所綻放之花，才能讓一個人真正成為大寫的“人”！
為中華之崛起而奮鬥 篇13
高一作文 ,791字“中華文化，博大精深！”一句令中華人民無比自豪的名言。但可否知道，博大精深的文化經歷了多少次的改朝換代，才有今日的成就；其中又包含了多少賢人的智慧結晶；為了守護中華文化的傳承又經歷了多少艱難險阻……這一切都是為了中華的崛起！
中華上下五千年，繁榮時期更是數不勝數。秦始皇時期，正是百家爭鳴，繼秦皇大一統後，更有漢朝的鼎盛，之後又有膾炙人口的唐詩，宋詞，元曲，再有明清文化，這才奠定了中華文化的博大精深！
但中國也有衰敗的時刻，清朝的閉關鎖國使得中國從此衰弱，成為眾狼之食：西方列強的侵略，日本全面侵華，八國聯軍侵華……迫使我國簽訂了一系列不平等條約，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。有句話說得好：“楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人！”
面對如此危急的情況，為了保護中國，原本針鋒相對的國共兩黨終於合作，在中華民族的奮鬥下，趕走了侵略者，開始了中華崛起之路。
新中國的成立，是歷史性的一刻，標誌著中國進入新時代。在黨中央毛主席的領導下，特別是改革開放以來，國家日益強大，人民生活越來越幸福：人們曾經住的都是磚瓦屋，如今都是精美的商品房；一輛自行車曾經都是很奢侈，如今汽車隨處可見；人們曾經吃的是粗茶淡飯，如今餐廳都是各色各味……人們生活水平顯著提高，因為國家越來越繁榮。
不僅僅是經濟方面，國家的科學技術和軍事能力也大大加強。在習近平總書記的領導下，國家更加強盛。以前與中國不友好的國家，現在都迫不及待地與中國友好往來，但也不乏一些依舊圖謀不軌的國家—包括菲律賓、日本、美國等。
南海事件是現在的焦點，菲律賓在美國與日本的支援下想強搶中國自古以來的固有領土—南沙群島，但是這是十分不明智的行為，中國現在無論是在綜合國力還是國際地位都不再像以前那樣弱小，中國已崛起！“犯我中華者，雖遠必誅！”
我們身為現代學生，應當努力學習，報效祖國，為中華的崛起繼續奮鬥！
釋放之樂 篇14
高一作文 ,1218字溫暖的陽光灑了一屋，潔淨的玻璃上映照出一雙撲閃的眼睛，小巧的鼻子俏皮地略翹著，嘴角掛著15o的迷人的微笑。古銅色的面板閃爍著健康。她，夏雪—一個活潑，純真，更有一份可愛的率直的女孩。
生如夏花
夏季的駐足，令太陽熱力四射，往日的莘莘學子也如自由的野馬顯得活力無限。
“哈哈！你被我逮住了！”夏雪的笑語在空中放肆的擴散著。原來一群少女竟在露天泳池中玩起了追捕遊戲。
“不算！不算！”一個嬌滴滴的女聲伴隨著“嘩嘩”的潑水聲向夏雪“宣戰”。“好啊！你竟敢‘偷襲’我！”頓時，一群女生開始了“水戰”，“嘩嘩譁”的水聲打破空中的沉悶，道道“白浪”從水中越起，飛濺的水珠讓太陽也清涼了一回……
這水聲、笑聲、打鬧聲混為一體譜寫一段青春的樂章。女孩們絲毫不估計旁人或異樣或羨慕的眼光，她們明白：釋放自己快樂，讓別人說去吧！夏雪古銅色的面板上掛著點點水珠，閃爍著陽光的微笑。女孩們笑著，水兒唱著，釋放著只屬於青春的激情！
暢所欲言
秋夜，水一樣的深靜，絲一般的稠滑，細膩中帶著淡淡甜馨的氣息。夏雪的屋中卻瀰漫著淡淡硝煙的氣味。
夏雪是個乖巧的女孩，身體中卻流淌著叛逆的血液：常去BBS上點評歷史人物，劍指各路明家，炮轟社會怪象，以其清新、獨到的見解，吸引了眾多網友的跟帖。
“都說毛主席是智者，但他卻提出了一種從某種程度上來說的謬論：‘與天鬥其樂無窮，與地鬥其樂無窮，與人鬥其樂無窮。’與天地鬥這是一種與自然的抗衡，它會帶來這樣的‘樂’？是泥石流？是沙塵暴？還是南極冰消融？這隻能是抹不去的痛！至於‘與人鬥’則是人生之大忌：人不是為鬥爭而來，而是為和平才生。
當然斷臂的維納斯依然有整體的美！”—這是夏雪的語出驚人。
BBS上的凡此種種數不勝數，夏雪喜歡這種如淋酣暢的感覺，喜歡釋放思想的快樂。
我心飛揚
花季的男孩心中有不同的情愫，花季的女孩也有一顆敏感的心。花季的夏雪走過一個美麗的冬季
“我想告訴你……”這是一個聽上去很舒服的男聲，他和夏雪在公園漫步。夏雪揚著15o的迷人微笑：“說吧！我洗耳恭聽。”“我……我……喜歡你！”男孩憋足了氣，面紅耳赤地終於說出了心裡話，“下……下……”“對，下雪了。”夏雪輕輕地說著，伸出手，抬起頭望著。片片雪悠悠然地飄落，漫天的雪乾淨而唯美。悄悄手心，那些雪花一觸即溶。
“看，雪花。多美啊！”夏雪望著雪花有些出神，“這是屬於我的季節。”這語調似乎在自言自語。男孩聽著只是“呵呵”的憨笑。“我是一個屬於風的女孩，就一如這雪花要旅行需要風一般。我不喜歡被約束的感覺，我喜歡飛揚，你懂嗎？”夏雪看著那輕輕點頭的男生，轉身走向自己的世界，留給男孩一個美麗的身影……
夏雪喜歡“我心飛揚”四個字，正如她此刻的心情，甩甩頭，拋去那些不屬於她的情感，讓心因釋放而飛揚，而絢麗！
漫漫的冬雪正悄悄遠去，春天正敲開心房，陽光灑了夏雪一臉。歲月依然會帶來太陽的芳香，雪花的瀟灑，生活依然與釋放之樂如影隨形……
青島日照之—大海衝浪 篇15
青島日照之—大海衝浪 ,361字吃完午飯，在導遊的帶領下，我們去日照第一海水浴場游泳。
俗話說：濟南看泉，蓬萊看仙，青島看城，日照看灘。日照的海灘是最美麗的。厚厚的海灘踩上去暖暖的、輕輕的，很是舒服，沙灘上五顏六色的太陽傘下，三五成群地坐著納涼的遊客，還有很多人縱身跳進海里，在裡面游泳、嬉戲。
走到海邊，爸爸直接就跳下了水。在爸爸的幫助下，我也趴在游泳圈上跳進了水中。忽然一個大浪過來了，爸爸隨著浪頭縱身一躍，把我舉的高高的，這樣海水既漫不過我的脖子，也漫不過爸爸的脖子。我總結出一個經驗：越是水深的地方，越不容易被打翻，在海邊的人，十有八九都被大浪衝倒了。
在裡面遊了一會，我感覺四肢發麻，全身發冷。
爸爸把我送到岸上用沙土埋住，這一招果然管用，不大一會兒，我不但不冷，反而全身發熱了。我又下去遊了一會，上岸後衝了個澡，就跟隨團隊，踏上了去青島的路。
生活因四季而精彩 篇16
國三作文 ,637字生活是一本厚厚的日記本，每一秒就會有一篇篇精彩的文章誕生。而在這一篇又一篇的精彩文章中，“四季”應該是最為精彩的一章了吧！
春天，是一年中最亮麗的一道風景線。俗話說“春回大地千山秀”。是啊，春天一到，祖國立刻煥然一新。河水上漲，大地披上了件毛茸茸的綠色大衣，像是一個個髮卡卡在柳樹枝上。南飛的候鳥回來了，在天空中吐出一串串美妙的音符。山青了，山路旁怯怯地冒出了一朵朵小野花，在草叢中星羅棋佈地開放著。一派暖意融融的景象。
夏天，在春天剛過時來到大地。他抓了一把荷花的香氣，把春天的腳印兒輕輕塗掉。夏天，荷塘裡綻開了一朵朵嬌嫩、挺秀的荷花，出淤泥而不染，著清蓮而不妖。夏夜，蟲鳴聲不絕於耳，一隻只小巧玲瓏的螢火蟲飛來飛去，在草叢中跳著優美的華爾茲。夏天，便在這快樂、悠閒的氣氛中揚溢著。
秋天到了。秋天的行蹤遍佈了祖國上下。他飄入果園，蘋果紅了臉；他走進農田，高粱彎了腰；他跑進了農家小園兒，園子裡飄?M了桂花糕的怡人氣息。秋天，群芬調零，唯有菊花傲立於秋之颯爽間，搖曳著苦澀的芬芳。
金秋一過，臘月時節便傳來了冬天已至的訊息。冬天，乘著寒風，架著雪花款款而來。他在湖面上輕輕一點，湖面便結上了厚厚的冰，在陽光下折射出冬天的顏色。冬季的雪最美，一朵朵，一片片；輕盈，剔透。彷彿一個個來自天空的舞者，在大地上舞出唯美的舞蹈。又似一個個調皮的小精靈在空中蹦跳、嬉戲。
四季之色，為生活塗上絢麗的色彩；四季音符，為生活譜出動人樂章；四季文字，為生活添上華麗一筆。生活，因四季而精彩！
青春因放棄自卑而不同 篇17
國三作文 ,827字每個人的青春都是隻有一次的花樣年華。在這個短暫珍貴的青春中，放棄自私，收穫友誼，在青春中放棄虛榮，收穫真實的自己，在青春中泛起倔強，收穫更廣闊的天地，我的青春因放棄自卑而不同。
接到國旗下演講的任務時，我忐忑不安。沒有絲毫的自豪喜悅，內心卻充斥著自卑的恐慌。回答問題時的膽小卻諾，與人交往中的不善言辭，事事中的人云亦云……我過著平凡的生活，有著平凡的相貌，講著平凡的故事，這些鑄就了一個平凡而有些自卑的我。我是那個念成績總不被人記住的中等生，那個青春事蹟上沒素材的苦惱小孩，那個徵集意見時被人遺忘在角落裡的一株小小草……而國旗下演講是我這個自卑懦弱的孩子無法勝任的。那天，終於以失敗的演講告終，我像落荒而逃的兔子，疾步走下主席臺。我的青春因自卑而黯淡無光。
回到家，爸爸問清緣由，便拿出一部名為《國王的演講》的影片與我一同分享。影片中的主人公英國國王因患有嚴重口吃而自卑且性格孤僻。作為國王卻有許多大大小小的公眾演講，在家人的鼓勵下，國王開始刻苦練習。克服性格的同時發現了自己的才華並放棄了自卑。影片最終以國王的一次精彩演講而結束。國王是事蹟給我留下了莫大的震撼。放棄自卑，青春因而不同。
每個人都有發光的一面，在這個金色年華，我又何不放棄自卑？我又何要平凡？怎能隨波逐流？於是，熱情燃燒起來，我的努力嘗試開始了。我開始嘗試漂亮的衣服，在鏡子前送給自己讚美的話，我開始參加集體活動，在各種活動中推薦自己，我試著找到自己的優點，驚喜的發現原來我也是個可愛的女孩，我不在低著頭走路，不在怯懦地藏在人群中……那個自卑的我正在蛻變。放棄自卑，我的青春因而精彩，因而不同。
又一次機會降臨—英語演講比賽。我主動報名並順利通過初賽。家中百日的練習到了發揮的時候，我胸有成竹地步入考場。我自信，因為我的準備，我自信，因為我的默默付出，我自信，因為我放棄自卑。聲音清澈洪亮，微笑恰到好處，內心陽光普照……演講完畢，我信心滿滿走下講臺。
青春因放棄自卑而不同。
綻放之後，我明白了 篇18
國三作文 ,689字在人世間，有一種綻放的光芒叫做獨立自信。
—題記
某時某刻，心中再也無法平靜，一種獨立的自信，一種綻放的魅力，在綻放獨立的自信時，我明白了。
花樣般的年紀，稜角分明的小小姑娘，在食客面前的自信模樣印在了我的腦海中。看著他像是十一二歲的年紀，竟從容地招呼客人，在喧鬧中井然有序的收起碟碗，擦拭桌子，頭上的馬尾辮還時不時的晃來晃去。這是我和家人在回族餐館裡吃飯時遇見了她，小小的她吸引著我的目光，看著她每一個極其熟練的動作都綻放著光芒。
在位子上，我忍不住詢問她的年紀，她從容而又自信的說“十二”。這個回答讓我驚訝了，按這個年紀應是在上學讀書吧。可她卻在餐館中幫助自己的父母照看生意。聽別人說回族的姑娘夥子都是在小學二三年級便退學，打點家中事務，照看自家生意十五六歲便可以自己經營一間不大的拉麵館。這過早的獨立不禁讓人驚歎，而我卻在她身上看到了特殊的自信和迷人的魅力，在大多數人身上是尋找不到的，舉止之間透露出的氣質還帶著一份未消散的稚嫩，綻放著美麗的光芒。
付錢之後匆匆離去，但是在路上卻發現她多給了十塊錢。我便馬上拿著錢向那裡跑去，把錢放在她手中時，她先是愣了一下，然後又迅速反應過來用漢語說了一聲“謝謝”。我低看著她笑了笑就走開了。這樣的一位小小姑娘，她從自己的家鄉來到這裡，將難懂得語言轉變成流暢的漢語，早早地獨立。她就如同一枝花骨朵一樣，即將綻放出更加成熟的光芒。
因為與她的相遇，她所綻放出的獨立的自信竟可以如此美麗，讓我明白了一種魅力叫做獨立的自信。讓我明白了有這麼一位讓我驚訝的姑娘，此時此刻，我的心再也無法平靜。因為你的綻放，我開始明白了你的獨特美麗。
我愛家鄉的四海河 篇19
國小三年級作文 ,409字我的家鄉在萍鄉市上慄，縣城旁邊有一條小河，名叫“四海河”，它非常美麗。
遠遠望去，岸邊的垂柳，柳枝長長的，好像一個長髮仙子把頭髮垂入水中，給小河增添了一絲亮麗。仔細聆聽，“嘩啦啦，嘩啦啦”小河的流水聲像一隻黃鸝正唱著歡快的歌曲。碧綠的垂柳，嘩嘩的流水，構成了一幅美麗的畫，可比城市旁的工廠、垃圾站可愛多了。
走近一瞧，河水清澈見底。那透明中帶有微綠的河水，時不時游來一兩隻小蝦，我忍不住伸手去抓，可它們左閃右躲，像是在捉迷藏，不一會兒，飛快地遊走了。河水的淺灘裡，有很多五彩斑斕的鵝卵石。有的紅，有的綠，有的紫。紅的像寶石，綠的似翡翠，紫的如木耳。我觀賞過北京博物館的白玉石，也撫摸過南京的雨花石，在我眼裡，這些鵝卵石卻別有另一番風趣。把手放入水中，冰冰涼涼的，非常舒適。捧一口水喝，清涼中帶有一絲微甜，直沁肺腑。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，小河每天都在唱歌。無論什麼時候，家鄉的那條小河永遠在我心中流淌。我愛家鄉的四海河。
為中華之崛起而讀書 篇20
國小六年級作文 ,601字“為中華之崛起而讀書！”
這是周恩來總理少年時期說的話，這句話讓中國這隻沉睡已久的雄獅驚醒了，他甩了甩自己的腦袋，威武地屹立在世界的東方，震驚了每一箇中國人。那時起，中國希望的曙光已冉冉升起！
“為中華之崛起而讀書！”
毛澤東、周恩來、錢偉長、錢學森、詹天佑等偉人，都是為中華之崛起而努力才得以讓祖國建設，讓祖國富強，讓祖國繁榮。很久以前，中國被帝國主義列強瓜分，被欺凌侮辱，就是因為沒有完全崛起，中國這個歷史悠久的超級文明古國，難道還要再任人宰割嗎？中國必須結束那樣的歷史，讓世界刮目相看。同樣，在全新的今天，需要的不是碌碌無為的人，需要的是為祖國作出貢獻的人才。
“為中華之崛起而讀書！”
轉眼間時光流逝，時代在進步，這幾十年裡中國不斷創新，科技發展。面對這種環境，我們不僅僅要讀書，更重要的是好好讀書！學習更多的知識，遨遊在知識的海洋，這是我們廣大小學生必須要重視的一個要點。當然學的不是死知識，是那反覆實踐而得來的活知識，只有在學習中發展，在發展中實踐，在實踐中建設，才能架起希望的橋樑，使祖國的昨天、今天、明天相連線，建設更好更強大的中國！
“為中華之崛起而讀書！”
同學們，千言萬語，也無法表達我的內心，敘述我心中的波瀾起伏。我們今天努力的學習，就是為了建設祖國美好的明天。你看那燦爛的陽光愈發紅豔了，陽光普照著大地。此時此刻，我忍不住再說最後一句話—
“為中華之崛起而讀書！”