擁抱太湖相關作文20篇
擁抱太湖 篇1
國小六年級作文 ,725字緊張的期中考試過後，同學們期盼已久的秋遊終於到來了。也許是聽見了我們的呼喚，持續許久的秋雨綿綿最終在上天的手中變成了陽光明媚。
因為早就在電視上了解過太湖沐春園，所以當我走進沐春園時並沒有感到十分的陌生，反而有一種熟悉的感覺。
這座坐落在太湖邊的現代園林，相比蘇州園林的古典雅緻，沐春園多了些現代大氣。走在高高的空中棧道上，對恐高的我來說有些惴惴不安。我眺望著遠處的景色，雖然已是深秋時節，但是在綠樹環繞的小池塘裡卻依然漂著幾株殘荷，我不由想起唐朝詩人李商隱的古詩，“竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”走在鋪滿鵝卵石的小徑上，讓人不禁心曠神怡。如此詩情畫意的仙境，我不由蹲下身子，隨手撿起一塊鵝卵石做為這次秋遊的紀念品。
午間小憩後，我們準備乘坐遊船進行環湖之旅。站在碼頭上，看到了許許多多、各種各樣的遊船。其中有一艘古老的木船引起了我的注意。它高大的桅杆上掛著厚重的船帆，據說船上還住著一對年事已高的夫婦。而我們乘坐的是一艘古色古香的遊舫。船長是位老實憨厚的中年男子，我們還親切地稱他為雨果筆下的“哈爾威船長”。坐在遊舫上，欣賞著兩岸的旖旎風光，湖面上吹來微風，一切的煩惱與疲勞都煙消雲散。
遊玩了沐春園，我們又來到了臨近的桔園採摘桔子。走進桔園，面對陡峭的小路，膽小的我不禁有些心驚膽戰。面對狹長的樹枝，我只能彎著腰，仔細挑選著又大又黃的桔子。樹上的毛毛蟲掉落在我的衣服上，還是我最要好的同學幫我細心地撣掉。我不禁感嘆，果農們是怎樣辛勤勞動的，才有這秋色滿園的場景，是他們點點滴滴的辛勞換來的。
我們就這樣度過了短暫而歡樂一天，這天經歷的事情特別有意義。這是我小學生涯中最後一次秋遊，我會把它寫到作文裡，永遠珍藏！
擁抱太陽 篇2
國小六年級作文 ,444字擁抱了太陽，也就擁抱了明天。
—題記
“嘩啦啦，嘩啦啦……”春天來了，濛濛細雨也隨之而來。走在路上，飄散的雨絲落在身上，讓人頓覺一絲寒意，好冷。太陽像是躲藏在雲朵身後，幾日不見蹤影。沒有了燦爛的太陽，我的生活也失去了色彩。
“你也太粗心了吧，這都會寫錯，這幾天狀態不行啊！”老師指著我的課堂作業本，衝我吼道。這幾句話像一把把利劍刺入我的心。我十分委屈，只不過題目錯多點罷了，憑什麼凶我？淚水在心中滴落。
我低著頭走在走廊上回憶著剛才發生的事，內心無比沮喪。“哧溜”一聲，我一腳踩進地上的積水瞬間滑倒。“啊”我揉著屁股發出痛苦的喊叫聲。怎麼這麼倒黴？此時我的心情如這雨天一樣陰悶。
第二天，我在婉轉的鳥鳴聲中甦醒。我打了個哈欠，伸了下懶腰，揉揉朦朧的睡眼。拉開窗簾，耀眼的陽光一下子湧進來，散落在房間的每個角落。我閉著眼睛沐浴陽光，享受它帶來的溫暖。陽光緩緩地鑽進我的身體，從指尖開始向全身蔓延，心中的陰霾無處可逃，消失殆盡。
我情不自禁地張開雙臂，緊緊擁抱太陽……
我學會了以最驕傲的姿態去擁抱太陽 篇3
國一作文 ,994字秋天的街道總是給人一種悲涼、蕭瑟的感覺，可不知為什麼，今天的陽光卻出奇得好。我漫無目的地走在街上，陽光沒有讓我覺得舒服，反倒讓我覺得這其中夾雜了些許落寞和悲傷的味道。刺眼的陽光照到眼裡，讓我莫名有了種想流淚的衝動。
耳邊還縈繞著和爸爸的爭吵聲，不厭其煩，日復一日，永無休止地為了那不理想的成績而爭吵。逐漸地也覺得乏了，倦了，再也不願意和爸爸吵了，只留下了他一個人在那裡唱獨角戲。就這樣我和爸爸的距離也越來越遠，從原本的親密無間變成了現在的冷漠疏離。想想，這樣的變化不就是在諷刺我那不理想的成績嗎？
不知不覺，我又來到了這片花叢，這片花叢承載了太多我和爸爸美好的回憶，不過現在對我來說這是多麼的奢侈啊，那畫面也只能靠回憶了，可望而不可即。
目光緩緩的掠過花叢中的每一朵花，千姿百態的花朵爭相綻放著它們的美麗，直到最後目光定格在了那朵和溫暖的陽光有著一樣顏色的花。它以最驕傲的姿態擁抱著太陽，嬌豔的花瓣上還殘留著清晨的露珠，耀眼的陽光照到那露珠上，瞬間，光彩更是奪目了。忽然，一陣狂風襲來，那花被風吹彎了腰，可那狂風過後，它立即挺直了腰，又重新仰起頭，以最驕傲的姿態去擁抱太陽。哪怕狂風吹過，暴雨降過，這朵小花都會無所畏懼的去擁抱那溫暖的陽光。
每一個實驗都證明了我們人是這生態系統中最高階的生物，可為什麼卻比不過這樣一朵簡單的小花呢？現在，我終於明白了，和爸爸產生隔閡的原因並不是他單方面的，而是曾經隱藏在心底角落裡的那塊青苔逐漸爬滿了整個心臟，把那顆心臟包裹得密不透風，因而拒絕了接受陽光的洗禮，讓那心逐漸變得潮溼、麻木，更讓自己的叛逆赤裸裸地展現出來。此刻，看見了這朵小花，心中的陰霾被一掃而空，那爬滿心臟的青苔也隨之消失了，潮溼的心房又被陽光重新照的溫暖。
我張開雙臂去擁抱太陽，享受著陽光灑遍全身的感覺，溫暖卻不突兀，柔和卻不黯淡，這就是我以後的生活方式，我會以最驕傲的姿態去擁抱太陽，以合理的方式去處理我和爸爸之間的關係，我相信在不久之後，我和爸爸的關係又會恢復到從前的親密無間。之前我總是想要脫離爸爸的掌控，可殊不知，我就像那風箏，雖然可以自由的飛向天空，但總是有爸爸掌握著我的方向，永遠地看著我，這並不是監視，而是對我的愛。
不知不覺，晚霞爬上了天空，而我依然以最驕傲的姿態擁抱著那即將落山的太陽。這將是一天的結束，也是新的開始！
這天，我學會了以最驕傲的姿態去擁抱太陽！
擁抱太陽 篇4
國小五年級作文 ,850字沒有光的世界是怎麼樣的？我一直很好奇。那一天，我體驗到了。
我們去撫仙湖看日出，天還沒有亮，我們便出了門。中途有一個黑黑的山洞，我勇敢地走了進去。
黑暗在那一剎那把我包圍了。恐懼、寒冷、絕望在那一瞬間向我翻江倒海地湧來，似乎有無數的手伸向了我的後背。我呆住了，下意識的往右邊走，緊緊"粘"在了洞壁上，我終於有了一點勇氣，緩了口氣，打直了身體……
"哎喲，我的頭好痛！這洞這麼低，能走嗎？"我懷著不安的心情，扶著凹凸的洞壁向前走去。誰知我還沒有走出兩米，就又踩到了一個小泥坑，差點摔了一個狗啃泥！我有了一點經驗，便小心翼翼的扶住洞壁，腳在前面點一點，然後再踩出去。可是，這黑暗之中，這泥地彷彿無邊無際，讓人感覺不到前方的希望。
正當我苦苦尋覓怎麼樣走的時候，大人們走了過來，他們打開了手機與電筒，終於有了一點點的光。這些光，鬆鬆的，散向四方，穿過空氣與霧之後，竟然顯得那麼脆弱無力。
本以為有了光，就可以趕走黑暗與寒冷，誰知並不是我想像的那樣。在這無邊的黑暗之中，這微不足道的光反而給這黑暗更加鑲上了一層詭異而神祕的面紗。之前摸到冰冷的石壁，此時把猙獰的面容隱隱約約暴露在我的面前。它的身體坑坑窪窪，漆黑醜陋。它彷彿被這微弱的燈光復活了生命的魔鬼，靜靜地蹲伏著，待時而動。我覺得更加絕望了，感覺心臟被這無邊的壓抑擠壓著，被這寒冷包裹著……我立即掉頭，跌跌撞撞地往外跑。
看到洞口的自然光的時候，我的鼻子一酸，眼睛裡突然蒙上了一層淚水。
就在這時，太陽從天際慢慢地探出了頭，把金色的光芒一縷一縷地鋪展在地面上。它彷彿一個無比堅強的國王，帶著光的戰士，及時地拯救了我。剛才那無邊的黑暗似乎一下退縮了，逃走了。我跑到陽光最充足的地方，伸出雙手，握緊太陽伸出的手臂，讓陽光緊緊擁抱我的身軀。我感覺到了，我感覺到了，光明，溫暖，安全……
再也沒有寒冷，再也沒有絕望。啊，擁抱你，太陽！
面向太陽擁抱夢想 篇5
國小四年級作文 ,731字“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透！”曾幾何時，文靜纖弱的我，不知不覺卻喜歡上了這書生意氣的情懷，這揮斥方遒的魄力，這指點江山的激揚。
遙想往昔，那“小荷才露尖尖角”的我，懵懂之時竟然與他如此接近。老師告訴我們，他是中國人民心中的太陽。他不僅用才華點亮了自己，更用他非凡的毅力以及卓越的才能帶領我們衝破那黎明前的黑暗。1949年10月1日，他莊重嚴肅地站在天安門城樓上，用那樸實而又堅定的聲音，向全世界宣告：“中華人民共和國成立了，中國人民站起來了！”那一刻，他成為了我們全中國人民心中永不落下的太陽。
他就是我心目中的英雄—毛澤東。
我的心中澎湃著這種對他的崇敬和追尋，我開始如飢似渴地拜讀著他的詩篇。最終，我的靈魂義無反顧地追隨著他，走進了那段崢嶸歲月。長征路上，金沙江邊，大渡河畔，大雪山之巔，留下了他們不屈的身影與豪邁的步伐。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒！”多麼熟悉的詩詞，一遍又一遍地縈繞於我的耳畔。我再次發現，每每讀到他的詩詞時，我的心中就有一種止不住的情感，這是什麼？是一種驕傲，是一種敬佩，是一種崇拜！
唱著他的歌，誦著他的詩，讀著他的故事，漸漸地啟迪著我的人生。從此，我懂得了革命先烈當年是怎樣地憧憬著美好的明天，怎樣地懷揣堅定的信仰馳騁沙場，我懂得了“沒有共產黨，就沒有新中國”這句樸實的歌詞所承載著的厚重歷史，我也懂得了在今天這個和平的年代裡，我們應該怎樣去繼承這種傳統，踐行這種精神。
紅色經典，讓我受益匪淺。從中我不僅讀到了許多經典詩歌和故事，還逐漸領悟到了其中的精神內涵。它，其實並不遙遠，就在我們的點滴生活之中。我相信，只要我們懷著一顆虔誠之心，永遠面向太陽升起的東方，夢想就會越來越近！
擁抱理想，莫負青春 篇6
國小六年級作文 ,534字古往今來，無數名人智者在歷史中留下了了屬於他們的印記，那是他們用美好的青春，熱血鑄就成就的，閃爍著崇高的理想光芒，灼灼其華。而我們現在也正處於這一絕好的青春時期，是不是也應該做點什麼呢？
三毛說：“人應該有一個理想，心若沒有棲息的地方，到哪裡都是流浪。”我們正處於孩童與成人的中間時期，心情會隨著時間不斷徘徊，跌跌撞撞地探求一條正確的道路，此時的我們需要一個堅定的理想來給予我們力量與方向，華淑敏曾說：“人生其實是沒有意義的，需要我們給人生賦予意義。”你可以選擇將它視為累贅，苦惱地熬過一生，也可以選擇將它作為目標，樂於探求它的無限奧祕，這是你自己的事情，但你最終能成為什麼人，取決於你想成為什麼人。
馬雲說：“你不奮鬥，留青春何用。”青春需要嘗試，可以失敗，但決不能因此放棄奮鬥，奮鬥是青春的名片，是無數偉大靈感奇蹟的來源，我們不能用青春做著各個年齡段都可以做的事，那樣太不值了，青春如此珍貴，萬不可因此浪費掉。擁抱理想吧，就好像拿著圖紙仔細修築著人生的地基，為自己的未來贏得一個強有力的籌碼。用少年獨有的活力與意志，肆意雲描繪理想的眼眉吧。
自己選擇的路，就是跑著，也要走完，青春並不很長，容不得你玩耍幾番，堅定那一個深深吸引著你的理想吧，莫讓碌碌無為辜負了青春。
你和輕風的擁抱 篇7
高一作文 ,790字從我的記憶中，總能翻出和你有關的片段。小時候的時光總在無聊的時候顯得特別漫長，又在長大後顯得那麼珍貴。
春天姍姍來遲，徐徐的輕風溫和的吹著，吹走了記憶的塵埃，讓關於你的片段漸漸清晰……
那年春天，我被你接回老家住。那時的你，白髮很少，皺紋也不顯。你的身材有些偏胖，愛笑。
我起初是不太愛跟你的，因為你總是說話很大聲，像吵架一樣，讓人有些生怕。你把我帶進屋內，拿了多種水果給我，我坐在你的腿上，享受著溫和的陽光，緩慢地啃著香蕉，你看著我吃，依舊笑著，初春的樹葉被風吹著，和你的笑聲附和。
你總愛和別人說笑，儘管地裡已經開始有活了，你還是會閒下來時和村裡一樣年齡的人閒聊。家門口的幾棵楊樹下，就像是一個露天的“聊天室”，我在屋內都能聽到你們的談話和笑聲。楊棉被輕風托起，在高空中飄飄然，好像記憶也被昇華了。
後來呢？後來，我就不經常在你家住了。這期間許多春天來了又走，而你的白髮卻不再復黑。
再次在你家長住，已是近期了。那天，你興沖沖地把我拉到裡屋，你說：“你媽媽老早之前就說啦，說你要來住，我給你備下了好吃的。”我看見桌子上有個箱子，我猜那就是“好吃的”了。我並沒有多大的慾望去探究，我覺得那並不是什麼罕物。我慢吞吞地去開啟箱子，在箱子裡的東西落在我的視線內時，瞬間好像有什麼東西在腦海中炸開了。那確實不是稀罕物，是兩掛香蕉，但是已經發黑變質了。
什麼時候開始，你的記憶力開始下降，經常去到菜場買菜而忘記帶錢，你忘記了許多事，但始終沒有忘記“我要來”和“我愛吃”的東西。
我的眼淚開始不聽話了，你看到這有些不知所措“不愛吃就放那吧”……你像個犯錯的小孩子，我不知道該怎麼安慰你，就挑了一根還不算壞的香蕉，大口的吃著。很快，你的笑容再次重現，就像輕風般溫暖。
你忘記了很多東西，卻始終記得愛我，你是我可愛、慈祥的外婆。春天再次到來，你就像輕風的擁抱，緊緊地將我擁入懷抱，溫暖、輕柔……
向前走，擁抱下一站花開 篇8
高二作文 ,792字一花一世界，一葉一菩提。大千世界，總有幾許失意、幾多煩惱羈絆住你前行的步子，莫要傷悲，向前走，去擁抱下一站花開。
舒婷有詩言：“道路已經選擇，沒有薔薇花不曾後悔過。”這詩道出了一些人生當有之姿態。生命之漫長，若只是沉溺於失去一朵薔薇的後悔，又怎會發現等待著你的是一季奼紫嫣紅的春天？
人生不如意事十之八九，面對那些不盡人意，多少人選擇了屈服於它，更有甚者，奉上性命。有如昔日霸王不再，汩汩鮮血染紅烏江。悲哉，痛哉。承不住命運之挑戰，自不配贏得下一站花開之繁盛。
鳳凰涅磐，是突破死亡桎梏的新生，是一種堅持不懈的力量。或許每一隻鳳凰都堅信，涅磐後的世界花開更美。這是一個蛻變的過程，這是一個痛苦的新生，但這一切，似乎都值得。
向前走，是一種心境，一種雲淡風輕；向前走，是一份勇氣，一份無畏勇敢；向前走，眼前烏雲也會隨之消散，花開的世界籠罩在你身邊。
龍困淺灘，鳳舞九天。令人詫異，卻也自然。龍是何等驕傲之物，神明的象徵，困於淺灘，許是他不敢向前走，他怕掙扎不出去，威嚴殆盡，於是陷入無盡黑暗，嗅不到花開的氣息。
或有些時候，生活平淡，讓你味如嚼蠟，為何不向前走一走呢？走一走，你或許就尋得到獨屬你的那一方桃源。
當野心只為白雲留，山中紅萼，花開花落，世味有濃淡，素心無嗔喜。似乎就是一些平淡得接近美好的日子，但若是真正有追求的人，定會選擇向前，生活太過寧靜就會變成死寂。
向前走，縱使前面苦痛交織，風雨疊加我也願意，只因我相信在前方一切風雨過後，生活定會贈你似錦繁花。
向前走，縱使閃電將劈開我的身體，悶雷將震碎我的思想我也願意，只因我相信今日之苦不會沉寂，它會燃燒成炫麗的花，為生命增添色彩。
向前走，縱使命運強迫我們低下驕傲的頭顱，我也願意，只因我相信暫時的屈服有可能換來明日的幸福，你會看到幸福的花海在你走過的每段小路。
向前走吧，風雨都不怕，生命之花，在發芽，在長大，灼灼光華。
擁抱後的欣慰 篇9
國二作文 ,630字無數個深夜，是你幫我蓋好被子；無數個傍晚，是你幫我備好飯菜；無數個清晨，是你幫我拿好衣服……無數的關愛，都藏在那些平凡而又微妙的動作中。
陽光暖暖的，照在身上，溫暖而又有些熱情，正如母親的愛，溫暖，而又熱情。她總是為我做著所有的事，哪怕是一丁點的小事，今天，是一個特殊的日子母親節，是全天下母親的節日。
還記得初學走路的時候，母親總在一旁鼓勵我，還記得十幾年前的夜晚，是你，母親，在我的身邊，抱著我，哄著我。那種純純的母愛，一直刻在我的心裡。我永遠都不會忘記的，曾經為我操勞的母親，還記得她一直在我身旁為我加油，鼓勁，讓我能夠勇敢地在人生的道路上前進，是母親，在我跌倒時，把我扶起來，幫我拍去身上的灰塵，讓我能夠繼續前進，是母親在我哭泣的時候，為我拭去臉上的淚珠，幫我洗乾淨淚痕交錯的臉頰，在我看不到目標，在黑暗的道路上行走時，是你，母親為我點燃一盞燈，用那微弱的燈光，為我指出前行的道路，為我照亮面前的黑暗……
無論在什麼時候，只要我想到母親會一直在我身邊陪著我，我就有了勇氣
母親，你是我最大的動力。你是陽光、雨露，想要盡力把我這棵小苗養育成大樹。
媽媽，在今天這個特殊的日子裡，我不想要去用什麼物質上的禮物，你的愛是淳樸的，也不想要去說那些亙古不變的語言，我只想要給你一個擁抱，然後看著你欣慰的神情：開心而又不願顯露出來的那種表情，那是我給你最好的禮物，勝過那些豪華的禮物，勝過那些華麗的語言，我要告訴你，你的女兒長大了。
媽媽，節日快樂！
觸動我心靈的擁抱 篇10
國二作文 ,709字從小到大我在家人的懷抱中長大，可是，至今為止，我還沒有抱過我爺爺。
爺爺是個趕牛的，他身材高大，塌鼻樑，駱駝般彎曲的背，身上總是散發著一股若隱若現的牛糞味。就因為這股味道，我就非常不樂意，覺得他低下，覺得他只是趕牛的，晦氣。
五年級畢業了，即將升向初中，可是就在這個暑假，母親病倒了，家裡少了一棵頂樑柱，父親只好四處借錢。
暑假的第三天下午，我在家打遊戲，突然門被敲響了，開啟門，看是爺爺。我絲毫不熱情的扔了一雙唾液就往屋裡走。還是父親狠狠地把我批了一頓，我才極不情願的道聲你好。
父親和爺爺在屋裡聊天，我就躲在臥室裡偷偷的聽。只聽見爺爺翻口袋的聲音，兒呀，我把牛都賣了就留了個小牛犢，這裡有一千塊，不夠再跟我要，給孫子交學費。我在屋裡，聽的一愣一愣的，只聽見父親在外面叫我，快去和爺爺再見。我才極不情願的出去告了別。
幾天後，父親帶著我去爺爺那裡幫著幹活，到了爺爺那裡，剛好是傍晚，我問父親“爺爺家在哪？”是的，我只看見了一片草場，當父親用手指了指五十米外的小破茅屋時，我就愣了，我臥室都比他大啊。一種別樣的情緒在我心中醞釀，我看著爺爺在草場上費力的趕著牛。他拿著鞭子趕著，但是牛卻不聽話。後來我聽父親說，爺爺替別人趕牛，一小時5毛錢，除去睡覺的時間，一天下來就是7。5元啊。他就是這樣一步一步，攢夠我的學費的，我聽了後，徹底呆了，眼睛溼潤起來，這時，我看見爺爺在不遠的地方休息，我立馬跑了過去，對爺爺說：“爺爺，先前我對不住你，我抱抱你吧。”只見爺爺跳起來躲開，嘴裡不住地說：“別別，我身上晦氣，我身上晦氣……”可我也不管那麼多了，追上他給他來了一個擁抱。
爺爺，請開啟你的懷抱，讓我深深的聞一聞你身上的牛糞味吧！
擁抱幸福 篇11
國三作文 ,497字幸福，是人們心靈的慰藉；幸福，是人們快樂的源泉；幸福，也是生活中不可缺少的感受。
當清晨的一縷微風吹來，看到陽光的明媚，你是否感到幸福？當坐在明亮的教室裡，聽著朗朗的讀書聲，你是否感到幸福？當晚上回家時，一家人圍坐在飯桌上吃飯，聊家常，你是否感到幸福？
幸福，在與人相處中產生、在溫馨的家裡產生、在被人信任中產生。
其實幸福就藏在身邊不起眼的地方。如果你發現了它，它將會帶給你無窮的快樂，造就一個善良活潑的個性。可如果你一味的抱怨人生的殘忍、醜惡而不去尋找幸福，那麼你就會變得自私自利，不善解人意。
因此，我們要學會尋找幸福，在平常的生活中累積幸福。當你長大遠走他鄉時，回想起自己的小幸福，那麼吃再多的苦，受再多的累，也會覺得很欣慰。
回家時媽媽的一聲噓寒問暖，買東西時售貨員的一個微笑，遇到困難時好心人的一個幫助，都會給我們帶來幸福。
幸福是星空中那一顆完美的流星；幸福是春天那柔和的細雨；幸福可以讓人生變得美好，會讓人們得到快樂。
生活中的幸福處處可見。幸福也是一種能力，發現幸福—珍惜幸福，也就把幸福“牢”抱在懷中，這需要一顆感恩的心靈。讓我們去擁抱幸福，去發現幸福的真諦吧！
擁抱快樂 篇12
國小六年級作文 ,618字在我們的生活裡充滿了親情，我們的人生中充滿了輝煌；在屬於我們的陽光中充滿著快樂，在成長的歷程中充滿了坎坷……我們要學會以快樂的眼光對待坎坷，以成長的眼光對待磨難……
我們的生活中滿載著快樂，但也有不悅，只有學會了快樂生活，快了小精靈們才會跑來。擁抱快樂，就擁有了生活中的一切；擁抱快樂，就有了生的渴望；與快樂相擁，生活就會充滿陽光。
當你感到不快樂時，當你痛苦於自己的繁忙時，何不想一想比自己還忙碌的人，就像人們常說的：“沒有鞋穿的人因看到了沒有腳的人，而感到快樂無比。”我們何不去做那個沒有鞋的人，想想比自己還差的人？
人們常說自己不夠快樂，生活太痛苦，那就請想一想殘疾而又快樂的張海迪，想一想偉大而又堅強的海倫凯樂，雖然殘疾，卻身殘志堅。
現在健康的我們，所謂健康，只是肢體上的健康，而心理健康的又有多少？多少學生，因一次成績不理想而去自殺呢？為什麼？還不是因為不會與快樂相擁，不懂得享受快樂。試想一下，如果他們學會了擁抱快樂，這樣的悲劇還會發生嗎？又會有多少棟樑進入社會，為祖國的建設作貢獻呢？
不光是我們，現在社會中的“白領”階層，又有多少會理直氣壯地說：“我很快樂”呢？又有多少因工作的勞累，事業的不順而痛苦呢？理由只有一個他們沒有學會體驗生活，沒有學會尋找快樂，更不用說擁抱快樂了。
由此可見快樂多麼重要，快樂是我們生活中的調味劑。讓我們放下生活中的煩惱，工作中的繁忙，學習上的壓力，一起尋找快樂，擁抱快樂吧！
擁抱每一天 篇13
國一作文 ,583字光陰如梭，經歷了無數風風雨雨，我迎來了生命中的第十三個年輪。而經過了這麼多春夏秋冬，我們應該領悟到，人生是短暫的，而每一天又是多麼美好。
一天的新生活總是開始於早晨。清晨，也是一天中最美好的時刻，“一天之際在於晨”是的，每當這個時候，我們不要厭倦它的開始，要知道，每個黎明都是不同的，都是令人振奮的，這一天的美好生活即將開始。不管未來會怎樣，在太陽初升的那一刻我們誠摯的希望這一定又是美好的充滿活力的一天。
每一天都不能無所事事的度過，每一天的內容都是全新的，像一張潔淨的白紙，等待著我們去為它塗上鮮豔的色彩。生命是靠自己把握的，用心營造，把每一個“今天”變成一幅多姿多彩的圖畫，再將他們串聯起來，就是成功的一生。成功並不難，只有把握住每個“今天”，人生才會更加精彩！
不要虛度光陰，時間是有限的，至少對每個人說是如此。而每個人所擁有的時間卻不同，那是因為，當一些人成天無所事事時，他的時間已經在不知不覺中悄悄溜走了。我們應該做到的是，不要在黃昏降臨時惋惜自己所浪費的時間。人生也是如此當你垂垂暮年時，如果你可以說：“我沒有虛度我的光陰，我對我的一生毫不後悔。”的話你就是一個最幸福的人。
我永遠為今天活著，我永遠珍惜我的每一天。假如今天是一張空白答卷，我就儘可能使它變得十分充實。為什麼要追求那遙不可及的明天，只有熱情的擁抱正在度過的每一個今天，人生才會更加輝煌！
擁抱夢想 篇14
國一作文 ,830字“我知道，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動……”隨著充滿激情的歌聲，自己也情不自禁地激動起來。而對於夢想，似乎又多了一份執著與信念。
從前，當別人向我詢問夢想一事，我會毫不猶豫地回答：“我沒有夢想，走一步看一步吧。”這幾乎是每次我的回答。小時候，我從來就不會做白日夢，哪怕連夢想也會自動歸在“白日夢”系列。因為我知道，我不可能成功。與其在事後萬般失落，不如在它萌芽時期就一刀斬斷。說句好聽的我是務實，而事實上，我就是一個自私懦弱的膽小鬼，我害怕失望所以我不抱任何希望。
而現在，或許是少女心理作祟，我也會做“白日夢”了，我也希望長的漂亮，擁有一身才藝，雖然這些只是天方夜譚，可是我改變了。
或許是長大後，面對太多的生離死別，面對太多的依依不捨，我心裡竟然萌發出一個對我來說超級可怕的念頭：做一名全能醫生。當腦子裡閃現出這個念頭的時候，我自己都下了一跳，我怎麼會萌發出這麼奇怪的想法呢？我努力地抑制它的生長，可是，這次卻不像以往長的那麼脆弱。我越是抑制它，它反而會長的更壯、更高，尤其是當我聽到別人受傷或就自己家人生病受苦。這種想法便會愈加強烈，而我，似乎對此也不再排斥，反而表現出異常的熱情去接受它。也不知怎麼了，自那以後，每次去衛生所買藥，我都在人家配藥那屋子裡裡東瞧西看，好像一顆長在沙漠中的棗樹，拼命地向地心汲取養料和水分。
雖然我對醫學上的知識瞭解不多，但我相信憑藉我那熱情的火苗，雨再大，也澆不滅那充滿信心的燭光；風再猛，也吹不熄那充滿鬥志的火光；雷電再肆虐，也催不跨我意志的長城！相信用夢之水去澆灌，用奮鬥去培養，夢想之花將會絢麗綻放。
同學們，不要忘記憧憬，不要害怕希望，不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限；不要害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我們會讓它光彩奪目；不要害怕命運多舛，年輕的我們能經受住生命的考驗；不要害怕離現實萬丈相隔，擁有鬥志的我們能跨越一切！讓我們一切去擁抱夢想吧！
不能忘記的擁抱 篇15
國一作文 ,764字一陣風兒可以使一株小草舞蹈，一滴雨露可以將一朵花兒滋潤；一條彩虹可以鼓舞許多失落的心房，一個擁抱讓我的心靈得到了重生……
那一次家長會，讓我懂得了什麼叫做震撼，什麼叫做感動。為什麼有些人淚水縱流卻流露出會心的微笑？因為愛！愛可以消融一切誤會的冰雪，一切心靈的隔閡。因為愛，我才得以發現原來世界不僅僅由黑暗構成，更多的是隱藏在黑暗背後無限的光明！
家長會上，從第一位同學因自認為對不起家長而微微啜泣的那一刻起，感動與感恩已慢慢地在空氣中瀰漫開來，幾乎每個人都受到它的觸動與浸潤，眼角漸漸有了變化，有了淚花，我至今眼前仍常浮現出，那幾位同學哭得略顯紅腫的眼，涕淚交融的面貌。他們以及他們的形象已深深銘刻在我心深處，得到了昇華，得到了永恆，沒有什麼能更改那一幕幕畫卷，任時境變遷，斗轉星移，不可磨滅的是那組組鏡頭，給我們帶來的感嘆！
當我張開雙手，用燦若朝陽的微笑去與父母擁抱時，時間好像凝固了。我突然發現媽媽的懷抱還是那麼溫暖而又溫馨，以至於讓我恍然間像回到小時候，抱著媽媽在撒嬌。許多家長這時也是一臉的享受，因為他們感覺到了，感覺到孩子的成長了。也許孩子已有些粗壯的手臂也已緊得他們幾近透不過氣來，但是他們仍然感到興奮、幸福和驕傲，因為他們的孩子的的確確長大了，成熟了。
這時，我媽媽突然對我說了一句：“女兒，我永遠為你而驕傲！”是啊，這令我似乎回到了那個我正在學走路的時候，不小心跌倒了，媽媽抱起我說了一句：“寶貝，我為你而驕傲，加油！”迎著媽媽激勵的目光，我又重新邁開一步又一步。一切都像不遙遠，彷彿就在昨天。經過了十多年風雨的洗禮，我再次被擁抱時卻感慨萬千。
也許擁抱只需一分鐘，可我卻很享受這一分鐘的感動，它使人與人之間的心更貼近了，讓我們的愛與對彼此的關懷更美麗了！擁抱每一個你愛並愛你的人吧，那將是贈予親人最棒的禮物！
告別童年，擁抱青春 篇16
國一作文 ,588字記得一年級時，在即將成為少先隊員的時候，一張張稚嫩的小臉上佈滿了燦爛的笑容，哥哥姐姐們為我們繫上了鮮豔的紅領巾，雖然我們只是個懵懂的孩子，但心裡總有一股驕傲的勁，舉起右手，四指併攏，行了個並不標準的少先隊禮，握緊拳頭大聲地跟著宣誓，卻還不明白少先隊員的含義。
隨著歲月的流逝，我懂得了少先隊員不止是一個名稱，更是一種責任。現在，我們即將摘下紅領巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經悄悄的離開了我，對於我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。儘管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬於自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經驗，沒有他們對社會的認識深刻；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春—它是最大的財富。
走進青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個願望，對未來的夢想，珍惜青春的時光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。讓青春綻放光彩。
告別童年，即使風景再美，也無法復返；展開懷抱，擁抱青春。
張開雙臂，擁抱蒼穹 篇17
高二作文 ,1245字有時回首往事的時候，常常會覺得，那些數不盡的記憶片段，彷彿在腦海裡重溫過許多遍的老電影。一段段曾經歷歷在目的鏡頭已漸漸模糊在歲月的年輪裡，但總有一種悠揚清透的主旋律，跨越了滄海桑田，久久縈繞在記憶深處。宛如一首百聽不厭的鋼琴曲，每次聽的時候，都收穫著一份溫馨。
九月的晴空湛藍而澄澈，陽光透過香樟樹的縫隙，撒下一片斑駁的日影。這是高中生活的第一天。我揹著書包步履輕盈地走在上學路上。看著林蔭道里明亮的陽光，熙熙攘攘的人群，以及閃爍著紅綠燈的十字路口，我心中充滿了期待與愉悅。
走在偌大的校園裡，眼簾裡是陌生的面孔，陌生的一草一木，耳畔是陌生的談笑。我突然覺得自己好像處在人群之外。昨夜的清風明月，昨夜的離合悲歡，彷彿在這一瞬間已被難以抗拒的嶄新的一頁覆蓋，使我不得不與過往告別，並繼續朝著一個新的方向進發。
我懷著期盼而略微有些緊張的心情踏上教學樓的樓梯。路過一個拐彎處，我仰頭看了看教室號，走了進去。看到了你，我緊張的心情平靜了下來。你站在三尺講臺上，朝南的那扇窗開著，清晨的那一抹斜斜的陽光勾勒出你的笑意。乾淨利落的短髮，鬢角隱約有幾根銀絲。你親切和藹的目光，以及你嘴角揚起的微笑，給我以斟滿了安全感的溫存。
開學第一天的主題班會上，我們歡聚一堂。在同樣的燈光下，呼吸著同樣的空氣，暢所欲言。黑板上寫著幾個大大的藝術字—今天，我們相逢。今晚，你的微笑，點亮了窗外的漫漫寒夜，我不再感到孤單。那一刻，儘管我身邊已是五十五個陌生的同學，我內心卻產生了一種對這個集體的歸屬感。因為你說，我們相聚在這裡，是由於緣分，一種支持者我們攜手並肩一路走下去的緣分。今後的日子裡，我們要為共同的理想而奮鬥。
以後的日子裡，你給予了我無數的關懷與鼓舞。在我困惑的時候，在我彷徨著摸索前進的方向的時候，你總在提醒著我：放下精神的重負，以飽滿蓬勃的姿態迎接生活，擁抱生活。你說，有一次你穿著一雙漂亮的涼鞋登山，到半山腰已疲憊不堪，曾經引以為豪的鞋子此刻已成了阻礙你繼續攀登的絆腳石。幸運的是，你事先準備好了一雙運動鞋。你毫不猶豫地換上它，頓時感到了輕鬆了許多。穿著它，你登上了山頂，並飽覽了無限的風光，流雲已在腳下，頭頂是一片湛藍廣闊的晴空。這是一種前所未有的歡愉與釋然，一種張開雙臂、擁抱蒼穹的釋然。生活中有許許多多的包袱，他們阻礙我們前行，帶給我們猶豫與困擾。但我們不要因此而止步不前。你不止一遍地告訴我，當無所顧忌地放下那些包袱，像登山一樣執著地堅守理想，不去在乎他人的評價，不被外物所累，終將會開闢一方柳暗花明的境界。
考試失利了，你告訴我“笑到最後，才笑得最好。”學習上感到有壓力時，你鼓舞我“當你始終相信自己，再大的困難也會被踩在腳下。”當我面對同伴的壓力與種種不稱心的事，你微笑著說：“不要讓生活中瑣碎的煩惱左右自己，做一個純粹的人。”
張開雙臂，我可以懷抱整個蒼穹；而關上窗，我便可以拒絕風。黃老師，感謝你那照亮了我前行之路的微笑，感謝你給予我的那份溫婉而厚實的支援。有你，我不怕。
擁抱生命中的笑臉 篇18
高一作文 ,794字記得普希金說過：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……此時，我們應與生活抗爭，向人生挑戰，擁抱生命、用自己的激情；用自己的堅強；用自己的溫暖與自信給生命一個笑臉吧！
李月：敬畏生命—堅強的笑臉
相信四川省的大地震誰都難以忘懷。這殘酷的事實使人忘不了；這親人的離別使人忘不了；這悲傷的畫面使人忘不了，這……其中，李月是一個十多歲的陽光女孩，她剛剛學了一個月的芭蕾舞，此時，她對芭蕾舞已到了情有獨鍾的地步時，不幸降臨了，在8級的大地震中，埋沒了雙腿。因建築物壓住腿很長時間才被醫務人員發現，說：“你要截肢了，否則你的生命會保不住的。”她哭泣說：“我還要跳芭蕾舞，我不能夠截肢，芭蕾是我的夢想。”但最後她堅持地說：“我要生存，我要頑強地生存下來。”而現在她又能站在舞臺上了。
擁抱生命，給生命一個堅強的笑臉，勇敢面對，沉者冷靜地迎接雨過天晴的一天吧！
劉翔：超越極限—自信的笑臉
對於劉翔，大家都並不陌生，他是一個捧著光榮與夢想的中國人，他創造了奇蹟，創造了輝煌，實現了幾代人的心願。他高喊“中國有我，亞洲有我”，他敢用“初生牛犢不怕虎”的鬥志迎接挑戰。在他“飛躍”上領獎臺的那一刻，我們的心也飛了，如同盛開的花朵，綻放得燦爛、絢麗多彩。
擁抱生命，給生命一個自信的笑臉，自信的笑臉將會是一團熊熊的希望之火。
洪戰輝：舉重若輕—自強的笑臉
他是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善，勇敢和堅強生活讓他過早地開始收穫。他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學在艱辛中自強。今天他看起來依然文弱，但在精神上，他從來都是強者—哥哥。
擁抱生命，給生命一個自強的笑臉，做生命中的強者。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”擁抱生命，給生命一個笑臉，笑納百川，笑對生命中的每一個考驗！
擁抱生活 篇19
高一作文 ,1083字我是一個來自鄉下的學生，剛上高中的時候看到、城裡孩子的大方靈活，我迷惘自己找不到朋友，看到都是埋頭苦幹的樣子，我擔心自己能否融入集體。一個學期過去了，我發覺一切非常和好。
我現在擁有一個活躍的班集體，擁有一群高素質的智囊團，擁有一班善良可愛的同學。夜深人靜，捫心自問，常常心中竊喜：“你呀！幸運透了！”
阿蓮是我一開學的同桌，總是眯著眼睛，是第一個影響我的人。多愁善感的我，總有想不開小看自己的時候，而她，總是站在我旁邊引導我走出思想的誤區。她還教我每天早上起來對著鏡子對自己說：“我是最好的！”那每一天你都會充滿自信了。好一個開心的阿蓮。
阿茗和阿梨是我最親密的戰友，她們形影不離，後來加入了一個我。我們學習的時候互相督促，課餘的時候互相嬉戲，靜下心來的時候互相談心，心情不好的時候互相安慰。她們絕對是我永遠的榜樣和朋友！好一個與我知趣相投的阿茗和阿梨。
阿曼是我最可靠的精神支柱。她是我們的班長，一把響亮的嗓門，一種指揮家的氣魄。我最喜歡她的幽默：開學典禮上，宣佈一個個得獎的同學，就是沒有我們的分兒，她說：“怎可能大家都十六歲，怎麼就那麼遠？哦！也許，她們十七、十八歲了！”話是這麼說，但往後的她卻表現出更勤快的魄力。好一個幽默可愛的阿曼。
阿穎，阿光是我最忠實的學習顧問，各有一個天生就“營養過高”的腦袋，裝著我需要而又缺乏的“營養物質”。我的問題，他們從來都不會託手肘。好一個義不容辭的阿穎，阿光。
阿文是我認識的朋友之中最小孩子氣的。他有比誰都多的話，自稱有差一釐米就一米九的身高（其實還不到一米七），一張愛給人起化名的嘴，叫稍微肥胖的我“不瘦鳳”，叫我又氣又笑。他的任性，他的頑皮，總給人帶來歡樂，怎麼也氣不下去，好一個長不大的阿文！
阿敏，阿牛，蝦米是我身邊的影子：阿昕，阿毅，阿歡是我必不可少的益友：阿琳，阿煒又是來身邊的一個開心組合；還有阿巧，是我工作上寬容的導師。
我有一個嚴肅又愛笑的班主任—課堂下大家都叫他勇哥；一個總是忘記我名字的語文老師—他是我認識的最知識淵博而又獨具見解的語文老師；一個從不“想當然”（他教我們做物理千萬不能想當然）的物理老師—課堂下大家都叫他“甘樣子”（這是他的口頭禪），他的課堂總是笑聲……
寫不完的同學，寫不完的老師，我要自己一定要記住他們。一個學期很快就過去了，即將來臨的高二，也許就各有理想分開了，我要趁著現在寫點東西，作為屬於我和他們的回憶。
我擁有他們，我愛著我的同學，愛著我的老師！我的改變來源於他們，我的力量來源於他們，我的多彩來源於他們！我擁有他們！我擁有生活！
擁抱夏天 篇20
國小六年級作文 ,505字鳥語花香的春天輕輕地離開了，美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來了。她帶著滿懷的好心情，來到了我們的身邊，跟我們熱情的擁抱著。
瞧！夏天，村子裡的大樹長得特別茂盛，撐起了綠色的大傘，密密層層的枝葉擋住了炎熱的陽光。樹上的鳥兒成群結隊在鳴叫著，似乎也為了夏天的到來而歡聲笑語。我們幾個夥伴圍著大樹手拉著手，唱著歌兒，歌聲響徹山谷。風兒淘氣地跑來跑去，為我們帶來了涼爽……
傍晚時分，我和小夥伴們到河邊戲水。小河裡的水清澈見底，小魚兒在河裡歡快地游來游去。我們女孩子開始打水仗、打水漂；男孩子光著身子，像一條條魚兒在水裡游來游去，飛濺起陣陣水花，玩的不亦樂乎，歡笑聲響徹整個村子。
看！田野裡的禾苗，變成墨綠的一片。各種顏色的野花開了，遠遠看去，田野成了花的海洋。紅的似火，黃的如金，綠的如玉……風兒悄悄掠過，稻花、野花跳起了優美的舞蹈。果園裡的李子成熟了，在陽光下透出誘人的光澤，讓人忍不住想要吃上幾口。酸酸、甜甜的味兒隨著枝葉的搖曳，飄入我的鼻孔，刺激我的胃口。我們迫不及待爬上了樹，有的仰著頭等樹上的夥伴將“戰利品”扔下來。嚼著李子，大家豎起勝利的手勢：“李子酸酸甜甜的真好吃！”
夏天是美好的，夏天帶給我是幸福的。