搶飯記相關作文20篇
搶飯記 篇1
國二作文 ,1141字中午，日光和煦，下課鈴不知什麼時候敲響了，整個學校頓時沸騰了起來。
一陣風颳過，隨後襲來的是三個奔跑的同學，那就是我和我要好的兩個朋友：小楓和小青。
聞著飯香，我們就被牽引到了食堂。食堂裡的飯菜可真謂是琳琅滿目，我點了一份鴨腿套餐，他們兩個則點了兩份蓋澆飯。
或許是因為我有一個嗜好——好吃的東西都留到最後。這不，在油膩膩的、光滑的盤子裡留下了一支完整的鴨腿。
太陽光撒下，鴨腿透過陽光，折射出金黃的光芒，好似金子般。太陽不停地躍動，鴨腿上的光澤就不停的閃爍，此起彼伏，一波未息一波又起，也蕩起了旁邊三位“吃貨”的心。
“喂！你這也不動，是不是留給我的呀！”小青調侃道。
我轉過頭去，發現他盤子裡如被洗過一般乾淨，要不是那絲絲油垢出賣了盤子，別人還真以為是誰無聊，把乾淨的盤子端上了桌臺。再看看小青，黝黑的嘴邊泛起了一圈圈的“彩雲”……紅的、白的、黃的……好似開了彩帛鋪！果真是名不虛傳的“光碟行動第一人”呀！
我還未開口，一旁的小楓立馬捂住嘴，壓著力，小聲說：“喂！看，看，咱班主任來了。”
我心裡一驚，下意識地向後望去，欲在茫茫人海中追尋班主任那別出一格的身影。
“嘿！就知道！”忽然，小青的聲音又響起，伴隨著那筷子敲擊盤子的聲音。
我意識到了什麼，立馬扭頭：那完整的，泛著金光的鴨腿，已四分五裂。白嫩的就如水豆腐顏色的肉，已在兩雙筷子中“垂死掙扎”，只有幾塊兒依舊“藕斷絲連”。在一旁是小楓洋洋得意的臉和不停咂吧的嘴。
見勢不“妙”，我抓住了鴨腿，捏住肉忙嘴裡塞兒。方才未獲得鴨肉的小青氣急敗壞地撈住鴨腿，扯下來幾塊還未進入我口中的肉，狼吞虎嚥。
“呵！呵哈！”片刻，之聽對面傳來絲絲的笑聲。我與小青扭過頭去，看見幾個素不相識的人在指指點點著什麼，一邊還笑不停。我順著他們手指的方向發現，原來，是在笑我們！
“呀！丟臉！丟四班的臉！”小青忙扭過頭去，鬆開鴨腿，撈起小楓就跑，一邊跑還一邊搖頭晃腦。我尷尬地笑了兩笑，丟下那未啃光的鴨腿，慌忙地去追他倆。
太陽，灑在我們身上，好暖和……
透過蒙蒙紫玉，我看著昔日那充滿我們歡笑的食堂，不禁想起了那日的“鴨腿爭奪戰”，有些感慨：現在九年級，這樣的樂事，還會有嗎？
那個中午，那縷陽光，那年的我們，真好……
倒飯記 篇2
國小四年級作文 ,635字我每天吃三次飯，受三次苦。吃飯對於我來說是一種任務，是一種負擔，是一種不可避免的“災難”。於是，我就花盡心思去想“十萬”個自認為天衣無縫的辦法倒飯：有時飯粒從天井裡天女散花般的灑向地面，引得老鼠們擠到一堆搶食；有時讓飯粒們靜靜地躺在門後的角落裡睡覺，直到全身長出綠色的長毛；有時乾脆搶著去倒垃圾，讓飯粒們和著垃圾而不知去向……
最有趣的是一次我在同學家吃飯，見夥伴們都快吃完了，我的心就忐忑不安起來。我連忙把眼睛睜得大大的，四處尋找可以倒飯的地方，一個暖腳爐停在我的目光裡，我做賊似的趕緊把碗倒過來。飯似泥巴一樣印出了碗的造型，瞬間又像倒過來放的炮火一樣炸開了花。我可沒心思欣賞“煙花”，一溜煙跑了。下午，同學的爸爸把腳伸進暖腳爐，感覺不對勁，拔出來一看，只見襪子上沾滿了辣椒、牛肉、白菜、蔥、大蒜……竟成了一隻新鮮出爐的麻辣“烤全腳”。
還有個計謀竟然出乎意料的維持了兩三個月。我吃飯速度慢，吃到三分之一時，爸爸媽媽已經吃完了。這是我便吃得更悠然了，稱他們離開餐桌之際，躡手躡腳地鑽到廁所裡，把飯倒進廁所。之後立刻把晚飯在餐桌上，返回廁所關門、開燈，把剛才沒有倒進廁所的飯用拖把拖進去，再衝沖廁所，搞定！雖然簡單，但需要時間。如果大人來敲門，你只要佯裝“嗯嗯”上廁所就行了。長期以來，廁所堵住了，大禍降臨，也就“死到臨頭”了……
彈指一揮間，我已經有了兩年的倒飯歷史了。倒飯的種種經歷，只有我自己最清楚。現在，我對倒飯依然情有獨鍾，我能不能不生活在中國，天天吃西餐呢？
搶“魚”記 篇3
國小一年級作文 ,428字“我要！我要！真好吃！真好吃！”一時間，食堂裡炸開了鍋。咦，這是怎麼回事呢？原來是我們103班的小朋友們正在搶“魚”吃。
今天中飯，有一道菜是油炸小黃魚。這小黃魚炸得還不錯，金黃金黃的，看上去脆得很。可是，小朋友們都怕被魚刺卡到，還嫌吃起來不方便，於是用調羹撥弄了幾下，都沒下手。
吃完飯，柳老師看著我們的餐盤皺了皺眉。我順著老師的目光瞧去，呀，剩在餐盤裡的一條條魚兒彷彿在齜牙咧嘴地嘲笑我呢！霎時間，我的耳根一陣熱，心想：食堂裡的大媽媽炒菜不容易，我這樣浪費太可恥了！這時候，只見柳老師二話不說，拿起一條魚津津有味地品嚐起來，然後指著其它魚說：“這條魚誰要吃？”看著老師吃魚的美味樣子，早已饞得口水直流的小朋友們都爭先恐後地說：“我要吃！我要吃！”我和一個小朋友搶到了一條魚。我們倆你一口我一口地吃著，感覺這搶來的魚也沒什麼魚刺，而且吃起來還特別香呢！
不一會兒，餐盤裡的魚被我們消滅得乾乾淨淨。柳老師對著我們的“光碟”翹起了大拇指，還說，搶著吃才叫香！
芒果餐廳吃飯記 篇4
國小三年級作文 ,461字今天中午，我和媽媽、阿姨、弟弟和妹妹去芒果餐廳吃飯。
來到芒果餐廳。一看，哇塞！裡面人山人海。如果再不早點來，可能就沒有座位可坐了呢！
芒果餐廳有免費的花生、餅乾、橘子；還有糯米飯、玉米飯、醬油飯和紅薯飯，真是應有盡有。但我看到選單的時候，我驚呆了！菜名數不勝數，菜式各種各樣。我們定了包菜炒雞。、大腸炒辣椒、五花肉和青菜。
五花肉和青菜上桌啦！我迫不及待的夾了一些青菜和五花肉到碗裡，就狼吞虎嚥的吃了起來。坐在一旁的媽媽看著我不停地說：“別嗆著，慢點吃！”
大腸炒辣椒總算上桌了。大家的筷子都齊刷刷地往大腸夾，一邊吃一邊說“嗯，真好吃！”大腸和辣椒那真是絕配啊！
包菜炒雞終於上桌了。聽說這道菜可是芒果餐廳餐廳的招牌菜。我夾上一塊雞肉，輕輕咬上一口，閉著眼睛慢慢品嚐。嗯，真是香美味俱全。一個字算好，兩個字好吃，三個字就是真好吃！我不停地夾著雞肉，嘴巴就像個螺旋槳似的，也從來沒有停過。包菜炒雞一下子就被我們吃得精光。
這次吃飯，我們個個都吃的肚皮圓鼓鼓的，真想給芒果餐廳點個贊。歡迎你來這讓人讚不絕口的芒果餐廳吃飯哦。
逃飯記 篇5
敘事作文 ,422字今天，第四節課就是體育課了，小學的我那可別提有多喜歡體育課，因為小學，體育課就是自由活動。而初中，簡直就是魔鬼訓練。
好不容易熬過了魔鬼似的體育課，又到了午餐時間，要說平常的我也是很願意吃午餐的，可今天比較特殊！我是一點胃口都沒有的。
老師讓我們排隊去吃飯。而我嘛！就開始了“逃飯”行動。我先偷偷摸摸地跑到佇列末尾，一個漂亮的三百六十度大轉彎，正準備逃走，卻不料，帥帥老師站在我身後，我不但沒逃走，還和老師撞了個滿懷，這真的很尷尬！
“嗯！你去哪？怎麼？不想吃飯？”帥帥老師瞪著我，大聲吼道，那樣子真像一個滑稽的小丑。沒想到啊！沒想到。江湖人稱“翩翩公子”的帥帥老師也會有這副姿態。
我也想笑，但又緊張，第一次逃飯就被老師撞個正著，不知他會怎麼處置我！唉！
嘿！我想到個好理由！
“我去拿碗！”我挺直了腰桿，聲音洪亮理直氣壯地說。
“拿什麼碗！學校食堂不是有碗嗎？”
這下，我沒話說了，真是的，都忘了這茬了！
“好吧！”我只好不情願地走進食堂。
爸爸做飯記 篇6
國小三年級作文 ,415字一天下午，我從學校回來，到了家門口，聽到廚房裡抽油煙機“轟、轟”的聲音。我心裡疑惑起來：媽媽沒有回來怎麼有抽油煙機的聲音？爸爸又不會做飯。我一想，應該是奶奶回來了，我開啟門，像平常一樣大聲叫：“奶奶！”。誰知走進廚房只看見爸爸一手拿著菜刀一手按著白菜生疏地切著白菜，回頭淡定地看了我一眼說：“奶奶沒有回來，我在做飯。”就在那一剎那，我愣了兩秒。
後來，媽媽和奶奶也回來了，但爸爸不讓他們插手。我們在家裡等啊等，一直等了一個多小時，終於吃上了飯。
我記得爸爸第一次做飯做得一點也不好，因為他煮飯時加了很多水，讓我吃出了粥的感覺。辣椒炒肉放了好多很辣的辣椒，把我和媽媽辣得眼淚直流。空心菜裡的大蒜放了太多，夾一筷子，菜上面就沾滿了大蒜。鹽也放了好多，我和媽媽夾了一筷子，就再也不想動筷子了。
這頓飯，爸爸雖然沒有做出味道鮮美的菜，但是我們能吃到爸爸親手做的菜，都很開心。爸爸做的菜雖然不鮮美，但是爸爸很熱情哦！歡迎你下次來我家裡做客。
搶課記 篇7
敘事作文 ,617字“什麼？系統崩潰了！不會吧，重新整理再試試。”搶課大戰使全家陷入一片緊張。
五點四十分，老爸終於到家了。我立刻竄到老爸面前，急不可耐地說：“快點，只有二十分鐘了！快開啟電腦，我要‘輕舞飛揚’，一定要搶到啊！”老爸在我的催促聲中急急忙忙開啟電腦，來到選課平臺。
時鐘的“滴答，滴答”聲讓我越來越急，老爸緊張得一會兒搓搓手，一會兒不停地重新整理，就怕因電腦太卡讓我美夢破滅。
五點五十五分，離開始搶課時間只剩五分鐘了。在廚房心神不寧燒菜的媽媽乾脆關了油煙機，滅了火兒，跟我一起讀秒。我的背直冒冷汗，在房間裡著急地踱著步，眼神卻時時盯著鐘錶。
3、2、1、點！老爸重重一點滑鼠，但電腦卻毫無反應。我的心立刻從沸點降到了冰點，如掉進了一個冰窟窿。我一下子坐到了椅子上，目光呆滯，老爸額頭上滲出了層層汗珠。不停的重新整理、重新整理、再重新整理，可出現的卻是“真不巧，網頁走丟了。”。這幾個字如一枚枚針，刺痛著我的心。老爸還是不甘心，努力地嘗試、嘗試、再嘗試。
我一把抓起老爸的手機，想要看看大家是什麼反應。只見qq群裡驚訝聲，抱怨聲，悲嘆聲一浪高過一浪：“系統好像崩潰了”，“我們怎麼登不進”，“又搶不到了”。我心裡總算有了點安慰，畢竟大家都沒搶進嘛。
那天晚飯我食不甘味，心裡想的全是選課的事。看到胡老師發來的訊息，確認是系統崩潰，並於3月14日重新搶課的訊息後，我心中的大石頭總算落了地。
今晚的搶課會怎麼樣呢？但願幸運之神能助我一臂之力！
搶課記 篇8
敘事作文 ,902字今天，我們家出奇的安靜。瞧，三個女“女子兵”正聚精會神地盯著各自的螢幕。我和外婆一邊盯著手機屏，一邊互相鼓勁。媽媽則一手握著滑鼠，一手搭在桌上。雖然我們一家子在搶課上從沒失手過。可“老將”爸爸一下子變為“新兵”外婆，總有些擔心，再加上這次學校系統更換了。
我和媽媽時不時對一下時間，眼看著時間快到了，手忙腳亂地把自己精心挑選的“影視沙龍”加入購物車，時刻準備點選“搶課”鍵。
十、九、八、七……空氣彷彿凝固了一般，我的心好像發瘋了似的狂跳，手僵住了，大腦一片空白。五、四、三、二、一、零！我用兩根手指拼命地點“搶課”鍵，還被嚇得驚叫了一聲。可這個網頁如同一位遲緩的老人，遲遲不給我反應。我的第一感覺就是：“不會是家裡的網出問題了吧？”我立馬用行動網路繼續搶。無數次重新整理，呈現眼前的迴應只是空白的網頁。我瞟了媽媽一眼，她也和我一樣，電腦前一片空白。我的心頭閃出一絲無奈：靠我們這速度，甭說“影視沙龍”，就連最不熱門的課，也要與我說再見了！
我努力讓自己冷靜下來，慌亂的大腦只蹦出了一個想法<u>给天寧打電話：“喂，天寧，我們家電腦像宕機了一般，搶也搶不來！”我對著電話大喊。對面傳來了天寧那同樣著急的聲音：“是呀，我家電腦也一樣，半天沒反應！”聽到這句話，我懸著的心得到了點安慰，至少還有人與我同命運共呼吸，我彷彿在茫茫沙漠找到了點依靠。
可一直守在電腦前的媽媽突然大喊：“進去了！”這句話又讓我萌生出了希望。我一下子奔回桌前，只見電腦上出現了選課的網頁。我急切地指揮媽媽快點，可電腦還是如同個榆木腦袋，怎麼也不開腔。但媽媽卻一點兒也不死心，塞了幾口飯就又在電腦前與網路搏鬥。我耷拉著腦袋，漫不經心地吃完了飯，呆呆地看著媽媽一次又一次登入重新整理，甚至還重啟了電腦。
我又沮喪又無奈，無奈之下又給天寧打了電話。我一邊趴在沙發上，一邊請天寧給我解解悶。突然媽媽的眼前一亮，嘟噥著：“真的嗎？”我湊上去一看，天哪，電腦前清清楚楚映出了幾個字，搶課成功！我欣喜若狂，親了媽媽一下。
我提議要媽媽看看班級群。但群里老師的話令我大失所望：“明天重選！”我無奈地嘆了口氣。
但願明天好運依舊！
學煮飯記 篇9
國小四年級作文 ,860字每次吃飯，當我看見那一碗碗香噴噴的白米飯時，我就產生了疑問：這些米飯是咋做出來的呢？今天，這個問題就要解決了，因為我要親手煮一次飯啦！
第一步：“洗澡”
我聽從外婆的指揮，拿了一個有漏斗的盆兒，裡面裝了5兩米。拿到水池邊，我打開了水龍頭，給那5兩米洗澡。我先放水，用手在盆裡刨米，一旦發現髒髒的小灰塵，或者其他什麼髒東西，我就要開水龍頭，把髒東西沖掉。小漏洞盆裡滿出來的水越來越多，像火山噴發時爆出的岩漿，卻是白花花的；又像天上的白雲成了水，在我的盆裡，但溢位來了；還像一盆牛奶和水的混合液體。我聽外婆說，淘米水如果是白的，那還沒洗淨，要繼續“洗刷刷”。於是，我見淘米水還很白，就洗了又洗，洗了又洗，直到洗米水成了純淨的、透明的清水，小灰塵一點兒也沒有了。哎，總算洗好了。
第二步：蒸“桑拿”
給米“洗好澡”後，就要開始第二道工序——蒸“桑拿”了。首先，我把米全請到“桑拿房”——電飯煲裡，再倒入750毫升左右的水，然後就可以開始蒸“桑拿”了。先按定時鍵，要定時25分鐘，這樣水分才能充分吸收進米粒，使米飯吃起來不那麼硬邦邦。最後我們按開關，開始等待25分鐘。
第三部分：開吃
“滴滴滴滴……”鈴聲響了，香噴噴的米飯大功告成！晚餐的雞蛋青菜配上一碗白米飯最好不過啦！“吧唧吧唧……”，大家嚼著我做的米飯都十分高興，食慾也越來越大。他們還不斷地誇我：“呦，不錯嘛，第一次就做得這麼好啊！”連我家的“廚藝大師”外公，都給我豎起了一個大拇指。
通過這次煮米飯的事，我明白了：大人們煮飯做菜不容易，我們不要對他們做的飯菜挑剔，不然長輩們辛苦的付出就白費了。
搶日記風波 篇10
國小四年級作文 ,758字從昨天開始，張老師讓我們留心觀察生活，記錄生活，每天自願寫日記，為寫作積累素材。終於可以在日記中暢所欲言了，大家聽了，都欣喜若狂。
今天早晨，剛來到學校，我們都很好奇別人寫了什麼，就開始交換看日記。我用我的日記，讀到了許多同學豐富多彩的生活。趙袁婷想和張傑交換日記，可張傑不讓，趙袁婷只好用硬手段———搶，於是發生了一場搶日記風波！他們開始了搶奪，我和大家當了一回“吃瓜群眾”。只見張傑揹著他的書包，趙袁婷像一隻老鷹，衝了上去拉住了他，狠狠地說：“快把日記本交出來，不然……嘿嘿！”張傑拼命掙扎，終於逃出了趙袁婷的“魔爪”。他飛奔出去，和吳陳陳一起去校門口值崗。我想：不知道的同學會不會問：“張傑，好好的值日站崗，背個書包來幹什麼？”那時張傑臉上一定有一種比哭還難看的表情吧。
過了一會兒，張傑值崗回來了。他看到趙袁婷，立刻從書包裡拿出日記本，乖乖地交了出來。趙袁婷只要破解密碼，就可以細細品讀張傑的日記了。張傑說：“5……8……”趙袁婷接著說：“5，8什麼呢？用我們最熟悉的3吧！”她按下了583，只聽“啪”的一聲，日記本彈開了，哇！她果真破解了密碼，一位破解密碼的高手啊！我們這些“吃瓜群眾”都去看趙袁婷的“戰利品”嘍！我們正看得起勁，王豔寧讓大家靜下來，大家都安靜地回到了自己的座位上，開始早讀了。
這充實又愉快的一天，從美好的早晨開始了……
煮飯記 篇11
國小五年級作文 ,632字飯，是我們吃的最主要的食物之一，但是你會煮飯嗎？
要是放在以前，我可不會，今天下午，我學習了這一新技能。
首先，我拿出了電飯煲盛米的罐子，向量杯中倒了一罐米。可是調皮的小米粒並不聽話，紛紛蹦出了量杯，東一粒，西一粒，彷彿在對我說：“來呀來呀，我們來玩捉迷藏！”
我在心裡暗暗嘀咕：“不行不行，現在我還要煮飯呢。”便拿來笤帚將地上的小米粒掃淨，又量了一碗，不多不少，正好五百克，我便將量杯裡的米倒入罐子中。
然後，我將盛滿米的罐子端到水槽邊，用清水沖洗。
第一次沖水時，水中浮起了好多髒東西：一隻小蟲子，一根塑料袋上的絲線，水還衝得白花花的，很渾濁，根本看不到水底的米，我心想：“這麼髒，可要多洗幾遍了。”。把水倒完後，又灌了水沖洗，果然水清了很多，我又衝了第三次、第四次，直到不管怎麼衝，都非常清澈，看不到一點雜質時，我才肯罷休，將水倒去，又倒上少一些的水，大約高出米一釐米左右就行了，接著，把它放回電飯煲，安好家後，就美滋滋地等著吃白米飯啦！
終於煮好了，煮飯的的時候我一直擔心著，怕水放多了或是少了，而現在，就是揭曉答案的時候啦！我輕輕揭開鍋蓋，一股香氣撲面而來，扇開霧氣，看到那一顆顆米白得誘人、透得可愛，使我“垂涎三尺”哇！看來我的擔憂是完全沒必要的，爸爸媽媽都誇我煮得好，不軟不硬，我自己吃著也格外香。
從這次煮飯我明白了：勞動的果實是最美好、最香甜的。
吃飯記 篇12
國小五年級作文 ,728字媽媽一邊端著飯菜，一邊用她的獅吼功大吼：“吃飯啦。”爸爸像一顆肉丸子滾了過來，正準備拿起筷子，媽媽問：“兒子呢，孩子他爸聽令，去把吃飯吃到傢伙捉拿回來。”
爸爸走到房間門口，推了門，清了清嗓子：“汝聽令，我奉女王之令前來捉拿汝去用餐。”兒子卻像沒聽見似的，繼續看書。爸爸走了過去，拍了拍兒子的屁股，兒子一下子跳起來說：“哪位賤民，竟敢拍本王子的屁股，是活的不耐煩了嗎？！”爸爸大叫：“吃飯啦～“”
兒子走出了房間，爸爸想：“到底是什麼書，讓那臭小子想當神仙了，忘了吃飯。”低頭看了一眼書，倒真挺有趣兒的。”
兒子坐到餐桌上，無聊地晃腳，腳都快晃麻了，爸爸也沒回來：“爸爸到底什麼時候回來啊，書上的魚湯都要變成魚凍了，再等下去，我是不是會變成老爺爺？”
媽媽說：“你爸怎麼回事，你去找一找。”兒子：“是不是因為拍公主、王子的屁股而被抓了，我看的書可不正是公子、王子童話集？”。媽媽：“別亂想了，我想他可能摔了一跤，失了憶，忘記來的路了。”
兒子打開了門，一隻大腳襲來，兒子側身一躲，發現爸爸毫無形象地趴在地上，手託著腮，看著那一本書。
兒子衝爸爸大叫：“爸爸，爸爸，開飯了。”爸爸像喝醉了酒一樣：“爾等平民，怎可對朕大吼大叫。”
媽媽聞聲趕來，“你爸看書太投入了吧，以後吃飯不可以看書，免得一個個都當神仙辟穀閉關了。”
記自己的一次做飯經歷 篇13
國一作文 ,662字那是在六年級週末一個炎熱的夏天，想起那次做飯經歷，我不由得想笑，那時爸爸不在。於是我便想讓爸爸試試我的手藝。
做什麼呢？問題我什麼都不會做，看媽媽平時做的煎雞蛋，十分簡單，那就做煎雞蛋吧！並且我想也不會太難，更不會難倒我吧，不管了，試試就知道了。需要準備的東西也齊全了，好了開始吧，油倒進鍋裡，把雞蛋與調料一起放入鍋中。炒啊炒，好了終於出鍋了，可是，當我看到盤子裡的東西時，才覺得，我是把煎的變成了炒的了，沒關係，應該十分好吃吧！可是我看到炒雞蛋顏色，連我都認為，我做的會和媽媽的一樣好嗎？
會得到爸爸媽媽和弟弟的青眯嗎？
哎！算了，管他呢，能吃就行了，接著我去玩了一會電腦。可是萬一涼了怎麼辦？那不就吃不出味道了？於是我心想；好吧！等他們回來，我那微波爐一熱，不又能吃了。
玩了差不多兩個小時，爸爸媽媽和弟弟回來了，於是，我懷著一顆激動的心走到他們面前，對他們說：“爸爸媽媽弟弟，你們閉上眼睛，我給你們一個驚喜。接著，我把微波爐裡熱的飯拿了出來，你們可以睜開眼睛了。我說，他們睜開眼睛後，嘴巴張大老大，看的他們目瞪口呆，爸媽弟弟，試試我的手藝吧！我說，我給他們準備好了碗筷，後來倒了一杯水讓他們喝後，剛好便可以吃飯了，他們每個人嚐了一口，可是，臉上表情卻一模一樣，1、2、3他們全部吐了出來，有那麼難吃嗎？我自己拿起快子也夾了一塊兒嘗，我同樣也全部吐了出來，那麼難吃，十分甜，哦！天哪！我居然犯了一個大毛病，我把糖錯當成鹽放了進去。
經過這次做飯，以後，爸爸總讓我去幫媽媽做飯，後來我便學會了做飯，這就是我的一次做飯經歷。
記一次做飯經歷 篇14
國小五年級作文 ,452字朋友們，你們做過飯嗎？你有第一次做飯的經歷嗎？今天，我要向大家分享我的第一次做飯經歷，大家都仔細聽好咯！
我小時候，特別喜歡烹飪，特別羨慕能下廚房的奶奶。現在，長大的我做飯的慾望已逐漸強烈。我要做飯！奶奶知道了我的想法，給我一個菜籃子，讓我買菜去。又給我一些錢。
我走出家門，來到菜場，到一個菜攤兒前買了竹筍、土豆、雞翅、板粟、木耳等。我回到家，家人們以及奶奶都歡呼起來，因為我買的全是他們愛吃的菜。我對他們胸有成竹地說：“大家放心吧，我一定能把飯菜全做得非常美味的。”
我走進廚房，桌上早已放滿了絢麗多彩顏色的菜。我拿出木耳，洗乾淨，開好煤氣，又把油倒進鍋裡，油在鍋裡歡快地跳舞，我放入木耳，木耳的香氣很快飄出……
以上就是我第一次做飯的經歷，你喜歡聽嗎？再悄悄告訴你，親人們嚐了我做的菜後，都爭先恐後表揚我：“小雨啊，你真棒，第一次做飯就那麼棒！”“可不是呀，真是太好吃了，嘖嘖嘖……”我聽了，羞羞地說道：“這次沒有那麼好啦，謝謝大家的肯定！”
每當想起這一事情，心裡很高興，加油！我要把菜做得更好！
記憶中的團圓飯 篇15
國小三年級作文 ,584字春節裡，我和爸爸媽媽回了老家寧波。跟往年一樣，我們在老家吃年夜飯、看春晚、走親戚、賞煙花，我還收到了不少壓歲錢……但我最難忘的，是在外婆家吃的團圓飯。
初二那天，按照寧波的傳統，爸爸媽媽帶著我去外婆家拜年。外婆家親戚特別多，大家約好了中午在村子的禮堂裡吃團圓飯。
媽媽告訴我，禮堂是村裡開會、舉辦儀式和看戲用的場所，有時也在這裡辦酒席。禮堂一共有三層，一層是大舞臺和中庭，二層是看臺，三層就是村委的辦公室了。團圓飯就安排在禮堂中庭裡，一共有十桌。
臨近中午，大家陸續來到了禮堂，大人們圍坐在一起聊著天，我和哥哥姐姐弟弟妹妹們也非常開心，我們聚在一起說著趣事。廚房裡熱火朝天，廚師揮舞著大勺掂著鍋炒菜，幫忙的嬸嬸婆婆們有的洗菜、有的洗碗、有的切菜、有的裝盤，大家都忙得不可開交。不一會兒，熱氣騰騰的佳餚就上桌了。
香噴噴的菜引得我口水直流，大家都開動起來了。哇，有我最愛吃的蟹炒年糕，我和表妹吃得狼吞虎嚥，一會兒工夫年糕就我們倆搶完了；接著鬆軟可口的醬香牛排也很快見了底……當寧波小湯圓上桌的時候，我一口氣吃了12個。終於，我的肚子滾圓滾圓了，再也吃不下了。
我和妹妹開始在禮堂裡玩耍，一會兒跑上舞臺做遊戲，一會兒跑到二樓看臺捉迷藏，竄上竄下，玩得大汗淋漓。
我們回家的時候，媽媽告訴我，這正是她記憶中的團圓飯。我似懂非懂，不過，我可以肯定，這也會成為我記憶中的團圓飯。
搶米飯風波 篇16
國小五年級作文 ,672字“我的”“是我的”“給我”咦？這是從哪裡傳來的聲音呢？我細細的告訴你吧。
中午，媽媽做好豐盛的飯菜端上桌，我迫不及待的飛奔過來。“不愧是我的媽媽，做的菜那是一個香。”我邊流口水，邊興奮地說。媽媽微笑的對我說：“怎麼樣，讓你胃口大開了吧，那就趕緊吃吧，飯菜都快涼了。”我大喊道：“那我就不客氣了。”
正當我要吃的時候，廚房傳來一聲聲叫喊“我的，”“是我的，”“給我……”這是怎麼回事呢？我帶著心裡的疑問來到廚房。剛進廚房，我的臉上充滿的驚訝，原來，我看到爸爸媽媽正搶著一碗飯。一會只見媽媽叫道：“好男不跟女鬥，馬上給我。”一會爸爸也不甘示弱地喊：“怎麼搶，你也搶不贏我的。”最終爸爸搶到了米飯。他的身上似乎帶著勝利之光，但好像怕媽媽又搶了，所以趕緊將飯拌著菜，一起狼吞虎嚥地吃了下去。而媽媽則在角落邊嘆著一聲又一聲的氣，並堅定的說：“不行，下次一定能搶到。”
飯後，爸爸去工作了，媽媽放假，在家洗衣服。我趁這個時候問媽媽：“媽媽，為什麼你和爸爸每次吃飯時，都要搶一碗飯呀？難道那碗飯又什麼奇特之處？”媽媽笑著回答道：“其實也沒什麼，只是剩飯而已。”我更驚訝了，好奇的問媽媽：“媽媽我還以為你們搶的是什麼寶貝呢，竟然搶的是剩飯。到底為什麼要搶這毫無用處的剩飯呢？”媽媽耐心的向我解釋道：“第一我們想讓你更好的成長。爸爸媽媽吃些剩菜剩飯可以，但我們要把新鮮的、好的給你呀。第二，我們要珍惜糧食，因為一粒粒米飯是農民伯伯用晶瑩的汗珠換來的。”媽媽的話像溫暖的泉水，湧進了我的心田。原來這一切都是因為愛啊！
我暗下決心：從此以後我也要加入搶米飯的隊伍中。
飯店訪友記 篇17
國小六年級作文 ,497字快樂是什麼？是收到心儀的禮物？是開心地玩上一天……對於我來說，快樂是經常訪問我的老朋友。
“魚香肉絲”你就是我的最愛，還沒看見你的人就先聞到你的味兒，你紅油滿面，容光煥發，又勾起多少人的胃口哇！你像一個魔法師“要甜有甜，要鹹有鹹，辣中還帶酸”；管不住饞蟲吃撐肚皮好痛苦。你真是酸甜苦辣鹹，色香味俱全啊！就連素食主義的媽媽也成了你的鐵桿粉絲。
嗨！圓桌老兄，一日不見如隔三秋哇！這個暑期，你見證了多少聚散離合，有多少頑童把湯汁灑在你身上，你卻像一位慈祥的老爺爺從不斤斤計較，你總是敞開胸膛熱情洋溢地迎接團聚的喜悅，又溫情脈脈地送走了多少莘莘學子。
你好，香氣四溢的“油燜大蝦”你們是在整齊劃一地跳圓圈舞嗎？你好，鮮嫩多汁的“紅燒魚”，你滿面紅光是準備讓我和你一起飛躍龍門嗎？你好，餡大皮薄的水餃，你鼓著圓圓的肚皮是準備和我一起跳肚皮舞嗎？高腳杯，你好，喝完紅酒時的你就像穿上了紅色大舞裙的公主在翩翩起舞，讓人著迷。朝夕相處的筷子兄弟，你們好！看到你們親密無間的樣子，我終於知道什麼是“二人同心，其利斷金”的道理了！
好了，為了讓我的肚子不再痛苦，朋友們，讓我輕輕地親吻你們，開始今天的美食之旅吧！
記一次遊戲搶椅子四年級作文 篇18
國小四年級作文 ,868字童年裡，我最喜歡玩的是“搶椅子”遊戲。在一次搶椅子比賽中，裁判找了十個人，放了九把椅子在臺上。其中就有我，我很開心，但是更讓人緊張，手都冒汗，腿也是發軟，我們你看看我，我看看你，心裡充滿期待，準備開啟這次搶椅子比賽。
一聲哨響，遊戲開始了，首先圍著椅子轉了四圈，我們邊走邊忐忑的摸著椅子準備搶，突然裁判說了“坐”，裁判剛說坐，我們八個人都坐到了椅子上，但，就在這時有兩位同學坐到了一個椅子上，一胖一瘦，兩個男同學，胖胖的那個同學，一屁股把瘦小的同學擠了下去。惹得同學們哈哈大笑。我也心裡直打鼓。再次玩這個遊戲時就要撤掉一個椅子了，依次就這樣的一次一次撤掉椅子，但如果是最後贏了，會受到精緻的禮物。在搶椅子比賽中，那些同學都沒有搶過我，我在想：我會贏的，我聚精會神地看著椅子，有的同學學會耍小聰明瞭，故意慢點走，想搶到椅子坐上去，我們臺上的槍椅子比賽，吸引了下面各各觀眾和許許多多的同學們。吶喊聲，加油聲，像浪潮湧來，又有一位同學被擠了下去，我們不斷地撤掉椅子，臺上的同學就剩下了四位同學了，但，我還是沒有輸掉，我還是心神專注地看著椅子，我轉呀轉，就要快暈倒了，我聽到了下面的同學和觀眾在為我加油，那時我充滿了自信，有了信心和勇氣。但是，這個裁判就趁我不注意時，一下子說了坐，我心想：同學觀眾們給了我鼓勵，我肯定會坐上去的，我快速地一屁股坐了上去，有一位同學和一個瘦小的同學在一個椅子上，他們兩個人擠過來，擠過去的，終於，那位瘦小的同學被擠了下去，臺上現在的同學笑得洋洋得意，眉飛色舞的笑著，真是開心極了。
搶著搶著，臺上只剩下兩人了，現在只有一把椅子了，我看到下面的觀眾的加油和大大的歡呼聲穿雲裂石，給我們開始加油，最後一次，看看誰可以贏得比賽呢？我們還是圍著椅子轉了四圈，裁判說坐時，我坐上去了，那個小男孩沒反應過來，我就一瀉千里的坐上去了，下面的朋友們一直在為我鼓掌，我大喜過望地開心笑著著，拿取了精緻的禮物，開心的跳著了。
搶椅子這個小遊戲，雖然好玩，但是想要贏，必須專心致志。
記一次遊戲搶椅子 篇19
國小四年級作文 ,705字“加油，加油——”這是哪兒傳來的加油聲呀？原來是我們提升班在玩搶凳子游戲，快來和我一起看看吧！
只見教室的後面用椅子擺成了一朵花的形狀。老師告訴我們今天要玩遊戲，同學們有的開心得一蹦三尺高，有的同學眼睛、眉毛都在臉上跳起了舞，還有的同學高興得手舞足蹈！老師告訴我們玩搶凳子游戲，並公佈了遊戲規則，我一聽，疑惑地想：“我會不會成為搶凳子大王呢？”只見同學們像一隻只小蜜蜂似的飛向凳子。
第一輪開始了，老師先放音樂，同學們圍著凳子轉，有的同學彎著腰，手摸著凳子，似乎想要霸佔它；有的同學大搖大擺地走著，好像他一定能贏似的；還有的同學眼睛死死地盯著凳子，好像一不留神它就會被搶走……只聽老師一聲令下：“停！”同學們立刻坐下，“呀！你怎麼坐在我的腿上呀，你已經被淘汰了。”同學們紛紛指著小剛，“你被淘汰了，快下來。”小剛一手叉腰，一手指著小軍，眉毛皺成“八”字形，怒氣衝衝地喊：“下次我一定會贏你的。”小軍笑著說：“好，我等你。”
輪到我上場了，我的心裡就像拉緊的弓弦一樣，一下子繃得緊緊的，我害怕的想：“要是我第一次就被淘汰了，同學們一定會笑話我的。”音樂一響，我慢慢地轉著，可我因為注意力沒集中，沒聽到老師的口令，只好被淘汰了，我像霜打過的葉子，低垂著腦袋，回到座位上。
這次遊戲充分鍛鍊了我的反應能力，希望以後能多多舉行這類有趣的益智遊戲。
記一次搶凳子游戲 篇20
國小四年級作文 ,1965字【“搶凳子”遊戲】
今天中午，我們去音樂教室玩搶椅子游戲。一路上，我們像出籠的小鳥，激動無比。
我們把椅子擺成圓圈狀，爭先恐後地擠在椅子前面，老師宣佈了規則：鼓聲響，我們圍著椅子轉圈走；鼓聲停，我們就坐在椅子上，沒位置的人就被淘汰。
鼓聲響了，我們圍著椅子轉起來，時不時用手扶著椅子。突然鼓聲嘎然而止，我迅速坐了下來，只有錢某某找不到椅子，她急得團團轉，但沒辦法，也只能無奈地坐到了淘汰區。隨著第二次鼓聲響起，遊戲繼續進行。我們一邊走，一邊擔心，鼓響一聲，我們的心就跟著使勁跳一下。鼓聲停了，我又幸運地搶到了一把椅子，只有朱某某一臉尷尬地站在那兒，他沒搶到，只好乖乖地到了淘汰區。第三輪比賽開始了，我的心都提到了嗓子眼兒，眼睛一直緊緊盯著椅子，生怕位置被其他人搶走，鼓聲突然停止，我愣了一下，才回過神兒來，剛想上去搶位置，就被高某某推到了淘汰區，也就是這幾秒發愣的功夫，位置早被別人搶走了。
我有點懊惱，早知道就不走神了，可現在後悔也來不及，真想罵自己幾句。我只有把希望寄託在了高某某身上，可他也被大屁股蘇某某擠了下去，我這最後僅存的一絲希望像肥皂泡一樣破滅了。
看似簡單的小遊戲，不僅要靠力氣更要專注啊！那我們平時的學習不是更要如此嗎？
小作者：王晉甌
【“搶凳子”遊戲】
“加油！努力！千萬不要放棄（屁）！”“一二三！不要輸啊！”今天中午，音樂教室裡加油聲和歡呼聲一浪接一浪，一浪蓋過一浪。我們在幹什麼呢？原來，我們在玩一個老幼皆知的遊戲：搶凳子。
瞧！何老師開始分配角色、講遊戲規則了：分別由十、十、十二、十二個人圍成四個圈，圈內分別放九、九、十一、十一張凳子，由我來打鼓，鼓聲響時圍著凳子轉圈，鼓聲停時搶凳子。聽了這串話，同學們紛紛摩拳擦掌、議論紛紛，都恨不得馬上玩遊戲。
第一局開始了，我忽快忽慢地打著鼓。忽然，我停止了打鼓，鼓聲也就自然而然地停了。有些反應力強、身手敏捷的同學搶先像釘子一樣“釘”在了凳子上，只剩下那幾個還在莊周夢化蝶——想入非非（飛飛）的人在轉圈圈，他們就一臉懵逼地被淘汰了。
第三局的時候，何老師也想打鼓，就把棒子“借”走了。何老師敲了一會兒，就停下來了。大家開始搶凳子了，突然，高小胖同學和海鷗同學同時坐到了一個凳子上。小胖見狀，趕緊啟動了他的必殺技：撅屁股。小胖擠了又擠，撅了又撅，終於把海鷗同學擠了下去，獲勝了。
快樂的時間總是那麼短暫，一眨眼就到了決賽，“戰場”上只剩下了四名同學，他們個個身懷絕技、身手敏捷。經過激烈的“戰爭”，最終獲勝者為小珂同學和寒寒同學。
童年啊！是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我想當我長大後，回憶起這一段，也一定會不自覺地笑！
小作者：王奕喬
【“搶凳子”遊戲】
一提起遊戲，同學們的心會唱歌，眼裡閃著光，嘴上抿著笑，還可以不費吹灰之力地把操場上的同學妥妥當當地召喚回來。今天，我們玩的遊戲是“搶椅子”。
一進音樂教室，桌子上放著一個大鼓，椅子都圍成一個大圈。老師快速走向桌子前，“咚咚咚，咚咚咚”，一陣陣鼓聲有節奏地響起，同學們各個興高采烈，胸有成竹的樣子。我走到椅子前，時刻準備著，第一輪的遊戲已經開始了。隨著鼓聲越來越密，我的心情越來越緊張，眼睛直勾勾地盯著椅子，邊走邊用手觸著椅子，形影不離，生怕被別人搶走。漸漸地，漸漸地，鼓聲慢了下來，突然，鼓聲停止了，我急忙坐到離我最近的椅子，喘了一口氣，心平靜了。
第二輪開始了，鼓聲時快時慢，我一隻手按著椅子，另一隻手圍著椅子，這回，我把心思全部投入到遊戲中，準備一鼓作氣。鼓聲慢慢輕了下來，我一屁股就坐到了椅子上，可是鼓聲並沒有停，不爭氣的屁股不好意思地起身了，在我起身的瞬間，鼓聲停住了，而我已經被淘汰了。
遊戲馬上就要進入尾聲了，第三輪的同學都是每組最厲害的，他們實力不相上下，可究竟誰才會贏呢？我們拭目以待。鼓聲繼續響起，最緊張的時候馬上就到，我偷偷看了看他們，每個眼神都閃著勝利的光芒。小張同學和小蘇同學四目相對，她們各按著椅子的一角，隨著鼓聲的時快時慢，小張同學彎下身子，小蘇同學快步向前走，臉上泛起了紅暈，額頭冒出了珍珠般的汗珠。鼓聲又停了，正當小張同學要坐上去時，小蘇同學已經弓起身子擠了上去，小張同學慢了一秒，被擠到了地板上。小蘇同學昂首挺胸，去找其他同學去挑戰了。可是，最終勝利的不是小蘇同學，而是小黃和小項同學。
搶椅子游戲結束了，同學們的笑聲就像爬上了蹦蹦床，此起彼伏。
小作者：黃淳綺