握住您的手相關作文20篇

我想握住您的手 篇1

高一作文 ,951字

白首為功名,舊山松竹老。陰歸程,欲將心事付瑤琴。知音少,絃斷有誰聽。

—題記

徘徊在歷史的長河中,那亂石穿空,驚濤拍岸,在我心中捲起千堆雪。我一直崇尚,嚮往那中華歷史的芳草地,去尋找中華的錚錚鐵骨,對他們說:“我想握住您的手!”

莫等閒,白了少年頭,空悲切—岳飛

那是一個山河破碎的年代,那是一個遼金飲馬黃河,侵擾中原的時期,您在國家民族處於危難的時刻,不去孜孜追求自己的科場功名,卻決定從軍打仗,抵禦外族侵擾,保衛祖國的河山。在那時,宋兵每聞敵喪膽而逃,屢傳敗信,可您領導的岳家軍卻頻報佳音,給了中原百姓無限希望,使得敵軍發出“撼山易,撼岳家軍難”的感慨,可就在您將要直搗黃龍,恢復故疆時,朝廷卻一天連下十二道金牌催您撤兵,大好形勢付諸東流。更不幸的是一代英傑的您竟含冤蒙難於風波亭。青山頓首,江河鳴咽,天日昭昭,正氣何存?我想握住您的手,感受您那無奈的悲憤,感受您的忠肝義膽赤子之心;感受您那震古爍今的愛國之情。我想握住您的手,告訴您,奸相秦檜跪拜千載,也難贖其罪孽,您嶽穆王雖短短一生卻永垂不朽,我中華民族從此又多一錚錚脊樑。

心在天山,身老滄州—陸游

“僵臥孤村不自哀,尚思為國戊輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”年老的您仍不忘收拾舊河山,重振我中華民族。曾幾何時,您也金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,但無奈那個時代是您無法想象的破碎得不能再破碎的時代,胡未滅,您只能鬢先秋,淚空流。一首《示兒》把您的滿腔悲憤,拳拳報國心展露無遺。我想握住您的手,傾聽您的復國大計,傾聽您沸騰的熱血撞擊心靈的聲音,我想握住您的手,告訴您,九州已統一,後人不會忘記您的努力,您光輝的名字已刻在歷史的最深處。

先天下之憂而憂—范仲淹

您“居廟堂之高,則憂其君,處江湖之遠,則憂其民。”一部《范文正公文集》記載著您忠君愛國的心血,《岳陽樓記》一聲“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”唱出了人世間最響的心曲,成了為人處世的至理名言。我想握住您的手,告訴您,您給了我們後世一種精神,這種精神是身處順境時的銳意進取,是身處逆境時的任勞任怨,不移其志。

歷史的河水仍在流淌,但您們的名字已刻在歷史的卷冊上,您們的精神已深深打動了我。我想握住您的手,驕傲地宣告,您們是中華的錚錚鐵骨!

爺爺,我想握住您的手 篇2

高一作文 ,1127字

想握住您的手,我的心很苦

小時候在家裡,幼小的我肚子餓了,卻沒有東西吃,旁邊的爺爺沒有一句關心,沒有一句問候,只是顧著賣廢品。我餓得肚子痛了,哭了,哇哇大哭。爺爺依舊是無動於衷,眼中滿是不屑與冷漠。我多麼渴望爺爺的關心,沒有;我多麼渴望爺爺的疼愛,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓我感到冷酷與無情。

“吃!吃!吃!一天到晚就是懂得吃,成績又不好!”又是“一盆冷水”拍打在我的臉上,兩行熱淚莫名其妙地滑過我的臉頰。--難道爺爺就這麼重男輕女嗎?難道爺爺就這麼討厭我嗎?爺爺,我想握住您的手,摸摸我的心很苦。

我想握住您的手,我的心很甜

家裡,只有我和爺爺,可是卻鴉雀無聲。或許是爺爺不喜歡理會我吧!反正氣氛怪怪的。我也習以為常了,沒有責怪爺爺的意思,而是默默地在桌上溫習功課。“嘭”一聲,爺爺被一塊大木板砸倒。爺爺那痛苦的眼神裡彷彿在呼喊我的名字,他伸出那爆滿青筋的手掙扎著。看著被木板壓著的痛苦的爺爺,我衝下樓梯。我用吃奶的勁兒奮力地抬起那大木板。不知為何,抬起木板的那一瞬間,我露出了欣喜自豪的淚水。

事情過後,爺爺對我很好,即使別人覺得不明顯,即使才短短的一個星期,但對我來說已經很滿足了。“今天在學校有沒有人欺負你呀?”是爺爺發出的聲音,是爺爺的手撫摸著我的頭。“沒有!大家都對我很好。”我把衣服扯得緊緊地,沒想到爺爺竟然這麼關心我。“那就好,來,爺爺帶你去買糖吃,喜歡就拿,好不好?”爺爺那粗糙的手牽著我幼小的手。“嗯!”我連連點頭。真的無法形容當時的我是何等的高興,那糖是何等的甜--爺爺,我想握住您的手,摸摸我的心很甜。

我想握住您的手,我的心很酸

“你爺爺快不行了,快回來……”媽媽的語音未落,我的嘴巴就張得大大的。一邊流淚一邊向家的方向跑。回到家,我看到了爺爺躺在床上。我直視著爺爺,眼睛裡滾著淚水。“爺爺,您冷不冷?”我撫摸著爺爺那爬滿皺紋的臉,不知道自己能做些什麼。“不,不冷,不用擔心爺爺,以後要努力學習,知道嗎?”爺爺笑了。但不知為何,我總覺得這種微笑好像要永遠遠離我了。“嗯!你一定要看著我喲,好不好?”我勉強地帶淚笑著。“傻孩子,你都長大啦,還要爺爺這副老骨頭看著你嗎?……”爺爺好像還要說些什麼,可是爺爺已上氣不接下氣--爺爺,我想握住您的手,摸摸我的心很酸。

我想握住您的手,我的心很痛

宿舍裡,我躺在床上,不知不覺進入了夢鄉:我看到了一個熟悉而陌生的背影,是爺爺!我情不自禁地叫住了他“爺爺,爺爺!”爺爺回過頭,對我笑了,很親切很慈祥,還是像往常一樣,帶我去那開滿牽牛花的小山坡,講他那自豪的往事……夢中的我哭了,躺著睡的我也哭了。爺爺,是不是您想起了我,還是我想起了您?--爺爺,我想握住您的手,摸摸我的心很痛,很痛。

媽媽我想握住您的手 篇3

國二作文 ,942字

一眨眼,我已經十三歲了,我已經長大了,我已經不再是當初那個只會在媽媽懷裡哭哭啼啼的小女孩了,我已經是一個“小大人”了!可是,媽媽您知道嗎,我多麼希望時間停留在當初我還需要您帶我去遊樂園裡做旋轉木馬的那一年,多麼希望您還可以像小時候那樣視我如珍寶,多麼希望我永遠只是一個在您懷裡撒嬌的小孩子,多麼希望我可以握住您的手和您一起走……?

我還記得,在我小時,你總會抱著我仰或拉著我的手和你一起出去,即便只是出門散散心,你也會帶上我,彷彿我就是你的開心果,只要有我陪在你身邊,你就總是微笑著的,開心著的,幸福著的,我還記得每次我哭鬧的時候,你就會抱起我,拍著我的背,嘴裡說著:“寶貝不哭不哭,媽媽帶你去做你最喜歡的旋轉木馬好不好?”不管我怎樣哭,怎樣鬧,你總是那麼有耐心,總有方法將我逗笑。?

那時的我,覺得你是世界上最好的媽媽。?

可是後來,你變了,變得不再帶我去玩了,不再總是笑著對我了,在我哭鬧的時候也不再想盡辦法逗我笑了,甚至有時衝我發脾氣……那時的我,每次走到你身前提出要你帶我去坐旋轉木馬時,你總拉著我的手說,下次吧,下次媽媽再帶你去。於是,我開始討厭你了。甚至不再聽你的話,總是和你對著幹。?

後來有一天,我寫作業時,你拉著我的雙手,問我:“如果有一天我和爸爸要分開了,你更希望和誰生活?”那時的我仍在生著您的氣,所以我就賭氣說:“我才不要和你住,我討厭你!”您聽了我的話之後,摸摸我的頭欲言又止。最終,你背過身,朝著房間走去。不知為何,看到你那落寞的身影,我不由自主地想要走過去拉著你的手說:“媽媽對不起,我不是故意的,我只是想讓你變回以前的那個媽媽。”可我終究不敢也不願上前喊住你。?

後來的後來,你就真的走了,我以為你只是在生我的氣,還會回來的。可是,半個月了,你還是不曾回來看我一眼。那天,我躲在被窩裡哭了好久好久……直到後來有一天,我才知道,那一段時間你的冷漠是因為爸爸要和你離婚,你想帶我一起走,卻又害怕經濟條件不夠,怕不能給我好的生活而內心煩悶。我問爸爸你去哪兒了,爸爸說你已經回老家了,但是你會回來看我的。?

媽媽啊!你可知道我多想再握住你的手和你說一句:“媽媽。我愛你!”你可知道我多想握著你的手和你一起走!你可知道我多想握著你的手回到從前的日子!你可知道??

握住您的手 篇4

國一作文 ,1004字

有一雙手,伴隨著我度過整個童年。不知從什麼時候起,原先光滑柔嫩的手上已悄悄地長滿了老繭。每一次,看到這雙早已不再光潔的手時,總想緊緊握住這雙手,就像曾經握著我的手一樣。

童年的時光總是快樂幸福的,但隨機潛伏著的危險也時刻伴隨著整個童年。就是這雙手,總在最危險的時刻把我給牽回來,這就是我奶奶那佈滿老繭的手。

記得有一次,我在家門口的小公園裡玩耍,一會兒在草地上翻滾,一會兒與小朋友相互追逐,玩得滿頭大汗,歡笑聲和尖叫聲充斥著整個公園。大人們遠遠站在一邊,有一搭沒一搭地聊天,時不時衝我們喊一聲“囡囡,當心點”“囡囡,跑慢點”……突然,我看到一隻蝴蝶停在公園的小石椅上,翅膀一張一合地扇著,漂亮極了。我目不轉睛地盯著它,不由自主地向小石椅挪動,慢慢地靠近了,伸手一抓,突地,蝴蝶一下又飛了起來,停在不遠處的草地上。我張著雙手,又朝蝴蝶撲去,蝴蝶又不緊不慢地飛一下、停一下,我在後面緊追不捨,玩得不亦樂乎。蝴蝶像是故意逗我一樣,在草地上不緊不慢地飛來飛去,慢慢地向公園邊的馬路上飛去,我也跟隨著跑到馬路上。突然,一陣急促的鳴笛聲響起,我慌亂地不知向哪一邊跑,腦子一片空白,幾乎就在同時,只覺一隻手猛地一拉,一陣涼風吹過,一輛小車擦著我開過,驚慌未定的我剛扭過身,映入眼簾的是奶奶佈滿皺紋和驚恐不安的臉。奶奶一把拉起我,抱得緊緊的,一邊拍著我的小腦袋說:“你怎麼跑馬路上去了?你怎麼跑馬路上去了?”緩過神來的我又恢復了一臉的調皮,嘿嘿笑著,掙脫了奶奶還在微微顫抖的手,又跑開了。

奶奶,是您這雙蒼老的手帶給了我無比的安全,更是這雙手幫我做著一件件煩瑣的事,時刻溫暖著我。那年冬天,天氣特別冷,屋外的北風呼呼吹著,屋內都冷得讓人牙齒直打顫。但在這天寒地凍的時候,您用雙手一絲不苟地替我洗著換下來的衣褲。看著您有點僵硬的手說:“奶奶,這麼冷的天就別手洗了,用洗衣機洗不就行了嗎?”“你小子知道啥,洗衣機洗出的衣服哪有手洗的好。”我似懂非懂地聽了您的話,看著您早已被冷水浸泡得通紅,明顯已腫脹得幾乎變形的手,跑開了。那時的我又怎能體味穿在身上衣褲的那份曖意?

歲月的時光是無情的,奶奶正在一天天變老,手上的老繭更多了,背也越來越駝了,一些在我看來十分容易的事,早已顯得那麼力不從心,而我卻已成長為一個強壯的小夥子了。每一次摸著您粗糙、乾癟的手時,仍是那麼溫暖。奶奶,我想握住您的手,就像兒時牽著我的手一樣,替您擋風遮雨。

我想握住您的手 篇5

國二作文 ,659字

在燈光的映襯下,您那佈滿皺紋的手毫無遺漏地展現在我面前,深深刺入了我的心。

回憶像潮水般湧來,記得小時候,您總是用您寬厚的手掌把我輕輕拖起來,放到您的脖子上,讓我感受藍天的擁抱;您總是用您強壯有力的手把我擁入您懷中,讓我酣然入夢。

那時我還很小,總是把小手放入您的大手中比較,並且天真地問您:“為什麼我們的手不一樣呢?”您說:“因為我大你小啊。”我又會問:“為什麼我小您大呢?”那時的我像十萬個為什麼,您就像十萬個解答。我只記得您那手掌很有力,讓我覺得很溫暖很安心。

我的腦海裡全是我們在一起的情景,我輕輕走到您身邊,把您的手輕放在我的手裡。啊,那是怎樣一雙手啊,因為風吹日晒,已經有些變形了,那樹皮般的面板見證了它經經受過的那些時光。我不禁愕然,手也不禁顫抖了,那還是小時候給過我溫暖讓我安心的手嗎?那手上凸出的血管和乾裂的口子,見證了它一輩子的滄桑。

我不禁心酸,我用不受控制的手輕輕拉著您的手,您的手一顫,問我:“怎麼啦?”我說:“沒事,爺爺,我只想握住您的手。爺爺又問:“是不是冷了,來,我給您捂熱乎。”我心裡的最後一道防線被衝破了,眼淚快要落下,忙說:“不,這回是我握住您的手,給您溫暖。”我看見您的眼眶也紅了,但您嘴角卻揚起了一抹微笑。雖然您一句話也沒有說,但我感覺到您的手握得更加緊了,我也會努力握著您的手,永遠不放開。握手,讓我們的關係更加緊密;握手,讓我們的生活更加幸福。有什麼歡笑,我們祖孫倆一起分享;有什麼困難,我們祖孫倆一起分擔。

爺爺,我想一輩子握住您的手,我想要和您在一起,握一輩子您的手。

讓我握住您的手 篇6

國二作文 ,678字

人生猶如一場旅行,走過很多路,欣賞過無數風景,可我記憶最清晰的,還是你的那雙手。

每個人都會說人生很長,可以邊享受邊度過,可在我看來,和你在一起的時候,時間就如白駒過隙,這讓我不得不擔心,每天提心吊膽,生怕時間會玩弄我們。以前,你的那雙手光滑細膩,隨著我慢慢長大,你的手漸漸變得粗糙,不經意間拉起你的手,我發現,時間真的改變了許多。讓我握住你的手在時間這條長廊中一起漫步,一起欣賞人生沿途的風景。

小時候,我特別調皮,在家待不住,總讓您帶我出去玩,好幾次,你明明很累了,還要拖著那疲倦的身體,陪我到處亂跑,看我玩的開心,你的臉上也露出了久違的笑容。當我玩累了,要一起回家時,你總把手伸給我,對我微微一笑。夕陽映照出我們的影子,小手握大手,竟有一種莫名的和諧感和幸福感。讓我握住你的手,感受那夕陽下的溫暖。

我慢慢地長大了。分別逐漸成為常事,但記得最清楚的是有一次出發去濱州,走的很早,本以為你不回來送我們,可在後來,您還是來了,拿了一包零食告訴我,可以在餓的時候吃,後來,真的要走了,只看見您站在路邊,向我們揮手,那時看到您粗糙的手,竟有一種衝動,想要立刻下車握住您的手。讓我握住您的手,感受那惜別的愛。

在我看來,您的那雙手,可以為我撐起一片天;您的那雙手,可以為我澆灌一片土地;您的那雙手,可以為我鋪起一條成長之路;您的那雙手,可以為我描畫一幅美好景色。

一晃神,一轉身,您的手已經在時間的磨練下,長了繭子;您的手已經在我的小手中,日漸變糙;您的手已經在關懷我時,逐漸變黑。讓我握住您的手,為你保駕護航。

媽媽,讓我握住您的手,為您的未來帶來幸福。

謝謝您,緊緊握住我的手 篇7

國一作文 ,796字

如果時光能倒回到十二年前,如果我可以說話,那我一定會對躺在產房的媽媽說:“謝謝您,緊緊握住我的手!”

那是一個明媚的午後,媽媽在沙發上看書,她的指尖在陽光的輕撫下滑動著,偶有一絲清風拂過垂在臉頰髮絲,這個角度的媽媽好美。無所事事的我跑過去,纏著媽媽給我講小時的故事,“媽媽,你給我講講我出生時的樣子吧”。媽媽放下手中的書,若有所思,眼睛裡彷彿有繁星。

十二年前的那天本是一個舉家歡慶的好日子——我出生了,可福兮禍之所依,不如意也悄然降臨。當晚,媽媽因為疼痛遲遲無法入睡,周圍安靜極了,只聽得到我急促的呼吸聲,出於母性的敏感,媽媽發現我有些不對勁,原本粉嫩的嘴脣突然發紫,連指甲也是紫色的。她心急如焚,忍者劇痛大聲呼喊著護士,每喊一聲,傷口就撕裂一分,可她哪裡顧得上。好在醫生和護士聽到媽媽的呼喊聲及時趕到,看到我的症狀就確診我嚴重缺氧,立即把我送到了嬰兒急診室,我在碩大的供養儀器旁邊顯得格外弱小,針管紮在頭上,連吊了4瓶藥水為我供養,此刻的我連哭的力氣都沒有了,媽媽沒辦法跟著來,我想此刻的她也一定很心痛吧。

之後的那幾天,幾乎每隔兩天就要吊一次水,一次四瓶藥水,我嬌嫩的面板上全是紅紅的針眼,每次吊水我都會渾身冰涼,媽媽把握抱在懷裡,緊緊握住我的手,有時一握就是一整天,雖然那時的我沒有記憶,但我也一定感受到了來自母愛的溫暖和力量,終於,我痊癒了,媽媽也長舒了一口氣。

媽媽在給我講這件事的時候,說的那麼雲淡風輕,彷彿這傷痛從來沒有存在過,可我卻紅了眼眶,緊緊握住媽媽的手,在心裡說著:“媽媽,謝謝您那時僅僅握住我的手!”,但這句話我終究沒能說出口。

如果時光能倒回到12年前,如果那時候我可以說話,不會害羞,那我一定要大聲地對媽媽說:“謝謝您,緊緊握住我的手!”

我想握住你的手 篇8

高一作文 ,611字

青春,多麼燦爛的字眼,就像正午的太陽,溫暖人心。

青春,我想握住你的手。總是想,有了你,我便可以無拘無束的犯錯誤;有了你,我便可以逃避一切不想面對的東西;有了你,我便可以有太多太多的時間去夢想;有了你,我便可以做一件大事情,讓所有人都來崇拜我,畢竟我還年輕。可是媽媽總是說:青春是用來好好學習的,浪費不得。爸爸總是說:你現在最大的事情就是學習,這是最重要的。我也懂,只是不想行動。就這樣,我突然就不想擁有你了。可是一覺醒來,發現:青春還是那樣美好,我要珍惜。

青春,我想握住你的手,我想讓你帶我去領略我該擁有的生活。我有愛我的爸爸媽媽,我很幸福,雖然免不了有小吵,但是快樂總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好,有時我很不理解,但是一段時間之後,回過頭來想想,他們說的句句是真理。我該怎麼做呢,我總是想,哎,還是好好學習吧,或許這就是他們想要的,也是我該做的。我有愛我的朋友夥伴,我很幸福。每天除了睡覺,就是和他們一起挑戰學習面對生活,談談所有快樂的值得高興的事,生病時也會有他們的陪伴和安慰,我很滿足。如果遇到不愉快,我希望我們都能理解對方,回到最初最要好的我們。謝謝青春。

青春,我想握住你的手,我想讓你帶我遨遊。帶我去聽大漠的駝鈴,帶我去聽天山的悲歌;帶我去看徐志摩的康橋,帶我去看朱自清的荷塘;帶我去尋找海子的面朝大海,春暖花開,帶我去感受食指的相信未來,熱愛生命……

青春,我想握住你的手,朝著未來前行。

我想握住你的手作文 篇9

高一作文 ,2047字

【篇一:我想握住你的手】

妹妹三歲了,一個頑皮又不失童真的年齡。她總會牽著你的手要你陪她去這去那,我想十幾年前的我也是這樣吧。

十年以前,你經常帶我去人多的地方說是出去轉轉。走在那繁華的商業街,一不小心我就會被來來往往的人從你的身旁將我帶走。於是你緊緊抓住我的手,從始至終沒有放開過。以至於最後我能感覺得到你的手心是溼漉漉的,而我的手卻也變得有些麻木了。

五年以前,你想用你那寬大的手去“觸控”我的臉,手掌與臉頰相互接觸的那一刻,我的感覺卻是“萬箭穿臉”,我一把把你的手推開,又捂住自己的臉朝你吆喝到:“把你的手拿開!”你呆了,怔了好久,你不再有憤怒,我想我看到了你眼中隱約閃爍的東西,那麼刺眼,以至於刺痛我的心。

我知道,那隻手不再是五年前的樣子。

於是,你我慢慢疏遠了。我沒有再牽過你的手,你也沒有再碰過我的臉。我沒有再看到過你牽我手時的興奮,到現在,妹妹拉著你的手四處蹦跳的時候,我分明看到了那種久違的表情,那種名叫“愛”的東西。

當我看到自己的手,想象著當年和我同齡的你的手,至少不會有現在的那般粗糙吧。其實你原本可以像我一樣,不用勞作。可是,你的名字叫父親,你的肩上是整個家,是你的妻子兒女啊。

作為一家之主,你要挑起的擔子遠比我想象的重。你不僅要在農忙時照管莊稼,還要在外工作,牽掛著家。我可以想象到你為了這個家在烈日下曝晒的樣子;我可以想象到你為了這個家在風雨交加的夜去田裡疏通水道的樣子;我可以想象到你在外工作因沒有做好而受人白眼的樣子……於是,歲月毫不留情地給你留下了一道道傷疤:那慢慢變白的頭髮,那“溝壑縱橫”的額頭,那開始直不起來的腰還有那粗糙無比的雙手。

我想請問時光,能否讓一切重來?我不要父親身上那歲月的“傷疤”。到那時候,就算父親的手如同樹皮一樣粗糙,我也定要緊緊握住他的手。

【篇二:我想握住你的手作文】

突然有種衝動,想要跑到您面前去握住您的手,想說,寧老師,您還認識我嗎?

這種衝動是在十一年後,我與您再次相遇時產生的。在這輛前往小城的公交車上,我百無聊賴地望著窗外略顯蕭條的景象。又到一站,循向車窗外的目光有了片刻的停留。不經意間瞥到一個身影,我肯定的生出疑問,那是您嗎?算來,已有十一年了,十一年的荏苒,那如雪般的粉筆末已將您鬢角的青絲染白,時光這把無情的刻刀,在您臉上留下了滄桑漸近的跡象。但依舊不變的,卻是您直挺的脊樑和和藹的笑容,您曾經教導過我們,一撇一捺寫個人,一生一世學做人,做人就要抬頭挺胸。

我的目光緊隨著您的身影,進入車廂,您要坐的也是這輛車。我看見您向我走來,我想衝到您面前的想法愈發強烈。但終究還是沒有,因為我聽見,後面有人喊您老師,請您去後面坐。您循聲向後面張望,一時的疑惑被滿心的歡喜所取代。我本想的,本想等您走近,喊您一聲老師,然後請您坐下,我站在您身邊的。可是,我卻因片刻的遲疑而晚了一步。司機又重新發動了車,您還沒有站穩,一時不著心,趔趄了一下,我輕“啊”了一聲,幸好您及時扶住一個靠背,一個在我正前的靠背。久違的氣息撲面而來,我的那句“老師”,又因為您的抬頭,而凝噎在喉嚨裡。我是多麼想握住您的手,喊您一聲“老師”啊!

那個喊您老師的人,看起來年長我很多,他熱情的招呼著,“老師,您坐在這兒吧!”您忙說,不用,不用,你坐吧。但言語之中洋溢的卻是自豪與滿足。您還是拗不過那個有擔當的青年。您坐下了,片刻後略帶抱歉的問道,你叫什麼名字來?您這話一出,反倒是我無端平添了幾分傷感,您也應該忘記我了吧?而那青年,也許是聽出了您的發問經過了醞釀,也聽懂了這其中的糾結,他只一笑,然後溫柔的回答您的問題,他說:“老師,當時我可是您班上最淘的一個,您還天天用教杆敲我呢。”您聽了,也是笑。

我記得的,那是您的手上總是會有兩種東西,一是粉筆,一是一截不長不短不粗也不細卻很光滑的教杆,您是否記得呢?曾經有一個叫陸星的女孩,又倔又笨還很皮。上課,只要您偶爾有放鬆,我就會逮住這個機會,偷吃點小零食,同前後桌低語幾句。但付出的代價就是,您手中的教杆毫不留情的揮下,在我的屁股上留下一瞬的痛疼,隨後便是片刻的酥麻。還記得有一次,您又因為我犯紀律,在教杆揮下時,卻打著了我捂住屁股的小手。我吃痛,臉色猙獰難看的很,教杆的顫動,也告訴您,打錯了位置。您忙扯過我的手,小心的捧著,您瞪我,說,誰讓你用手捂得?你老實點,我能敲你?我看著我的手,無意中卻留意到,您那雙手其實挺好看的,只是有粉筆末還嵌在您的指縫裡,指紋裡。那是,我傻傻的想,您手中要是不拿教杆,這會不會是最美的一雙手呢?

憶及此景,我不自覺的笑了。我真的好想好想握住您的手!您如今應該還是一手拿杆,一手拿粉筆,脊樑直挺的站在三尺講臺上吧?您用那粉筆勾畫桃李的燦爛人生,您用那教杆鞭策學子正道直行。

又到站了,您要下車了,從後門下,而我卻坐在後門前。我終究還是沒能夠握住您的手,再喊您一聲老師!老師,我想握住您的手,告訴您,那教杆敲在屁股上的滋味我還記得,那一生一世學做人的教誨,我更記得!

我想握住你的手 篇10

國二作文 ,691字

兩邊的松樹追逐著飛速前進的火車,無奈逐漸的倒退。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉,好似在為遠方的人送去祝福。

在我記憶中,媽媽的手是修長細膩的,爸爸的手是寬厚結實的,哥哥的手是瘦長稚嫩的,外公的手卻是粗糙生繭的。而我,偏偏就想握你外公那雙生繭的手……

往事如煙如戲,在風兒的帶動中有哭有笑。

鏡頭一:“乖,萌萌不哭。”小小的我拖著胖胖的身子跟外公在院子玩躲貓貓,外公去躲,我去找。一開始,我還興致勃勃的,當太陽公公洗漱完來高照時,胖胖的身子滲出了汗,滿院子找都找不到外公,無賴如我,懶懶的趴,坐在院子裡,放聲大哭起來。外公這時急忙忙地跑出來,用他那粗糙的手為我擦出臉頰的淚。一邊撫摸著我的臉一邊安慰著我。那時,在朝陽下,有一個哭涕的胖小孩跟一個慈祥的老人。

鏡頭二:外公沒什麼嗜好,唯獨喜歡拍照。外公說,因為那能永恆。第一張,是外公用他那粗糙的手輕搓我小臉,逗得我忍不住地哈哈笑,外公小小的眼睛也眯成了一條線;第二張,是外公用他那寬厚生繭的手握著我如白玉的小手,對著朝陽,淺笑;第三張,是我望著外公的手完全包裹了我的手,甜甜的笑,心中像有糖分在滋潤。

鏡頭三:如今已邁老的外公,身體大不如前。如今已長大的我,看著憔悴的外公,如同白紙般的臉,就像沒有生氣的陶瓷娃娃,一不小心就碎了……媽媽說外公的病很嚴重,需要到外國去治療,我握著外公那雙更加粗糙的手,無盡的思念瀰漫心頭。外公看著全家人,突然傷感的落下淚—“乖,外公不哭。”

車笛敲起,白煙升起,映在窗邊那纖弱的身影,慢慢,慢慢地模糊。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉,好似在為遠方的人送去送別。

我伸出手,在空中,握住了外公那雙粗糙生繭的手……

我想握住你的手 篇11

國二作文 ,1074字

人生路上如果怕黑、怕疼,伸出你的小手,姐會拉著你走到最盡頭。

妹妹,總是喜歡握住我的手。這是你從小到大的習慣。

當你還很小時,我們一起上學。每天我左腳剛邁出門檻,你就急忙拎著書包小跑過來,把你的小手鄭重地投放在我的手掌中央,仰起稚氣的臉開心地笑了,鼓鼓的嘴巴瞬間被拉成一條完美的圓弧,你的手是那麼的小巧和水靈,握著就像握著一顆剛孵化出的小雛雞,冰涼涼的卻又暖烘烘的,我想握緊點又怕把她弄疼。

一條路,那麼小的路,似乎那麼冗長,你緊握著我的手,一步一個腳印,穩穩當當地印下去,咧開嘴“嘻嘻”地笑了。早晨的陽光那麼和煦,褐紅色的小路上倒映著兩個幸福的倒影,一隻小手握住一隻大手,一晃一晃地,晃動了歲月的印跡,塗鴉出一幅絕美的幕景。

大些後,你對又寬又大的馬路有著天生的恐懼感。每次要過馬路,都弄得像要單槍匹馬上戰場一樣緊張兮兮的,你依賴著我的手,那麼瘦小的你,手勁竟變得異常大,五隻修長的手指竟拉著我生疼,沁出的汗水溼了我的手掌心,不知暗中蒸發了多少又有多少涼意。你的手握著我的手,彷彿就有能力越過一道又一道的危險防護網。

之後,我們常一起逛街,有好幾次我故意逗你,叫你不準握我的手,你噘噘嘴,倔強地歪過頭,毫不客氣地回答:“不握就不握,誰在乎?”你沒有握住我的手,我的手竟變得不自在又陌生,彷彿已不屬於我,內心空蕩蕩的,似乎遺忘了最重要的東西。不消一會,那種熟悉的幸福感又像決堤的洪水,奔湧上心頭。妹舉起緊握著的手,得意地朝我晃晃,嘻皮笑臉地吐吐舌頭:“我在乎,我最在乎了!”我佯裝不以為然,心中裝了滿滿的幸福感。

現在,兩隻手分隔兩地,可你的習慣依舊不改。只是,我是習慣在過馬路時,習以為常地握住旁邊的空氣,以為那就是你的手,在獨自逛街的時候,左手握住右手,欺騙自己那就是你的手,記得上次和你聊電話,你異常激動地告訴你親愛的老姐,你成功地領到了你的第一份工資,問我開不開心,我的心頃刻像碎裂的琉璃,愣了半晌,才嘆出一句“高興”,剛掛下電話,心裡卻似乎裝滿了醋,辛酸地溶化了那份心疼的“高興”之情,一滴一滴的眼淚,瞬間模糊了雙眼。

如果,我能握住你的手,也許,你還能和姐一樣,端正地坐在明亮的教室裡,為自己的夢想奮鬥;如果,我能握住你的手,也許如今的喜訊就是你那令全家的驕傲;如果,我能握住你的手,你就不會在暴風驟雨中,那麼孤獨彷徨又無助……你還那麼小,那麼嬌嫩,沒有握住姐的手,你叫我怎麼相信你不會害怕?

以後的日子,姐想一直,一直,緊緊地握住你的手,陪你一步一步,穩穩地走每一寸光陰,即使世界末日會到來,即使地球不復存在,我也不會鬆手,絕對不會。

我想握住你的手 篇12

國三作文 ,723字

媽媽,我想握住你的手,跟你傾訴;爸爸,我想握住你的手,和你談心;姐姐,我想握住你的手,向你說我愛你。

媽媽,我想握住你的手,跟你傾訴,日子一天天地過去,我一天天的長大,但媽媽卻一天天的衰老,媽媽,我和你說話的次數也越來越少了。每天,天剛亮我就看見你在菜地上澆灌,不一會兒又你騎著一架舊單車直奔工廠去。我多想握住你的手,像以前,跟你說出我的快樂,我的憂愁,我的憤怒,我的哀傷……我多想握住你的手,跟你談我的理想,我的學習,我的祕密……我多想握住你的手,跟你說我對你的愛。

爸爸,我想握住你的手,和你談心;爸爸,你為了這個家,你辛苦嗎?爸爸,為了我的未來,你勞累嗎?爸爸,你付出太多了。自從我上初中以來,您就很少管我,幾乎每次見到你,都只是和你談笑,卻很少能跟你講上一些心裡話。爸爸,你和我在一起的時間少了,最起碼要兩個星期才可共渡一次晚餐。你每天在為生活忙碌著。爸爸,我多想握住你的手,一口氣把我對你的愛說出來,再等候你的反應。

姐姐,我想握住你的手。與你奮進,與你共處,我覺得頗為舒服;與你學習,我覺得動力十足;與你生活,我覺得充實自在,但現在我與你相隔兩地,不與你共享同一個地方,你也很少打電話回來。你正為你的大學而奔波、而奮鬥,我正為我的目標高中而苦讀、而努力。我多想握住你的手,與你共同進退,擊破一個又一個難關,我多想握住你的手,對你說一聲:“姐,我愛你。”

而我,每天握住相同的筆,一刻不停地寫著,算著,沒有片刻的閒暇。

我多想握住你們的手,把我的喜與悲,憂與樂,苦與甜,愛與恨向你們訴說,感受你們溫情的呵護,但是,在時光的軌道上,我們都失去了自我。什麼時候我能悠閒地握住你們的手,感受彼此的愛呢?我真想握住你們的手,與你們一起直到永遠。

真想握住你的手 篇13

國三作文 ,1045字

真倒黴,又沒趕上校車,只得搭公車了。在火辣辣的太陽下攔下了一輛公車,上了公車,我找了個不顯眼的位置坐下。在刺鼻的汗臭中,乘客個個都顯得很麻木,連售票員也無精打采的。

在擁擠的車廂裡,在與你的目光相遇的那一刻起,我就認定你是一個不平凡的人。你純潔得如你身上的白色連衣裙,眼睛炯炯有神,在所有的乘客中,唯你最精神,最特別,在這樣沉悶的夏日,你還能用警惕的眼神觀看著周圍的一切,觀看芸芸眾生,一直沒有鬆懈。

我不知道你從何而來,又將到何處去,不過,人海茫茫之中,讓我遇見你,也許就是緣。車到站了,我獨自一個下了車,車廂裡的乘客隨著車子的啟動而晃動起來。你也就成為我生命中的過客,隨著公車的離開而離去。這時我才忽然想握著你的手說:“你很特別!”

可惡的星期天,連星期天都要上學,最糟糕的是沒有校車,只得坐公車回家了。在肚子的叫喊聲中,我來到了車站,想不到竟然與你不期而遇。你還是穿著那襲潔白的連衣裙!在下車的人群中我與你的目光再次相遇,你臉上帶一絲微笑。與我擦肩而過。我回憶著我們的再次相遇,真想握住你的手說:“你好!你要去哪裡……”

與你的第三次相遇依然是在車上,我隔著人牆向你遙望。你風采依然。這次相遇你比我早下車。在擁擠的車廂裡,你苗條的身子在人群中來去自如,在急剎的那一瞬間,你用你敏捷的身手抓住了扶手,順利地下了公車。看著你背影的遠去,一種佩服在心裡油然而生:真想握住你的手,與你結為好朋友。

這一次,我要坐到終點站。到了下一站,人們開始湧出車廂,忽然有人大叫:“唉,我的錢包呢?哪去了?”一陣翻找之後,忽然恍然大悟似地明白了什麼,然後跑下車大喊:唉唉唉,你們誰是賊啊,快把錢包還給我!下車的人群早已離去,留下的只有那失主懊喪的表情和觀望的人們。

如此幾次,每次與你相遇在車廂裡,幾乎每次都有乘客丟了錢包,而我心裡說了一句怎麼初秋的最後一次相遇,它解開了我所有疑問。

這次不期而遇,依然是在擁擠的車廂裡,夏季的餘溫讓車上的人都昏昏欲睡,你還是用最初的目光觀看著人群,而我用眼角的餘光留意著你,真的很想認識你。你站了起來,向門口的方向遊移。忽然,你嬌嫩白皙的手中多了一樣東西,是錢包?但很快就不見了。這時,我毫不猶豫,快步走過去,出其不意地從背後握住你的手,緊緊握住你的手。你轉過身來,臉上充滿驚慌、害怕,在你的眼睛裡,我看到了我帶著微笑的臉。這時我的聲音響徹整個車廂:抓賊啊!與此同時,還有你的慘叫聲,因為此時我盡所有的力量握住了你的手!會這麼多賊啊?而隨之而起的是懷疑,這究竟是誰幹的?

真想再次握住你的手 篇14

國二作文 ,648字

我從小便在江南長大,江南在我心中是一幅濃濃的水墨畫,是一段不老傳說。

還記得,以前父親送我和妹妹上學。那輛吱呀亂叫的自行車,妹妹坐在前面,我坐在後面,一路上繞過一個又一個的水窪,父親一路上傾聽我們說著學校的故事。

家前的小河邊有個擺渡的老人,穿著蓑衣戴著草帽,活像《漁歌子》裡的漁翁。我們路過時他會向我們打招呼,他唱著一首韻律悠揚的歌,和著朱漆的木槳拍出的水聲,真的很好聽。父親也會唱,他說這是以前路過他們村莊的僧人教的,現在僧人已不知去向了吧。

小時候,我便認為那歌兒是江南的心跳,僧人應是天上的神仙。江南,我真想再次握住你的手,聽你的心跳。

車輪碾著陽光走過,畫了一個又一個年輪。

我大了些兒,家門前的梧桐樹也大了些兒。這個年齡,我印象最深的便是一群小孩子圍著我坐在梧桐樹下,聽著我講浣紗女西施與吳越的故事,趙構與岳飛的故事。這些都是發生在江南、都是蓮藕色的故事,獨屬於江南的故事。

江南呵,我真想再次握住你的手,聽你跟我講你不老的傳說!

在江南淡煙疏雨的季節,我與兒時的玩伴在家鄉的小山上散步。腳踩在鬆軟的泥土上,嗅著花的芬芳,泥土的氣息,愜意斐然。

那一刻,我們魂歸自然,魂歸江南!

江南呵!也許只有你才能給予我們“踏花歸來馬蹄香”的樂趣。看見你,我彷彿看見易安鳳凰臺上吹憶蕭,彷彿聽見趙佶的東風鼓,彷彿注視著那唯美的楊柳岸,曉風殘月!

我想每年都能握住你的手!但,可能做不到了,我幾年才回你的懷抱一次,只好在夢中見。

我真想握住你的手,我的江南,我願做你故事裡湧動的絲竹,聆聽你的神韻!

我想握住你的手 篇15

國二作文 ,665字

我想握住她的手,因為在寒冷的冬天會給我帶來溫暖;我想握住她的手,因為在困難中會幫助我走出困境;我想握住她的手,因為我不想因為我使她的手又添新傷。

在這個關上窗戶,拉死窗簾就是黑暗的陌生的地方。在這個燈紅酒綠的地方,我與母親像獨立的一樣,每天重複著一樣的事情。記得那時母親總起得比我早,因為家裡不富裕所以睜開眼睛就是幹活,幹得是加工零件,一個五分錢。那時天冷母親又不熟練所以手又開裂又被刀子劃破。全是傷而母親卻只是用紙擦乾血又再繼續。而我起得比母親晚,但伴隨著那邊母親鬧鐘的響起,我也會醒。每次醒來後總是看著母親打著檯燈幹活,嘴裡還嘀咕著:“等幹完這些換來錢又可以給孩子買一雙鞋了。”

聽到這我也會帶著眼淚,開啟另一盞檯燈努力學習。聽到讀書聲,背課文聲,母親的臉上會露出笑容快樂的幹著手裡的活。但也會時不時的讓我休息一會兒或給我拿來一些早飯。因為家裡比較窮所以早飯很很少,而有時母親會拿著掙來的錢給我買來一些不是平常的早飯。

吃這些飯想起小的時候走路總是摔倒,在地上大哭,這時母親總會伸出手把我拉起來。那時母親的手和現在的手已經發生了蒼海滄田的變化。在一次我偷偷觀看母親幹活時,看到母親的手已經皸裂,因為痛母親用膠布貼在上面繼續幹活。雪白的膠布漸漸的已經被零件染黑,甚至有的也已經失去了它所應該做到的事。可就是這樣母親也不願多花錢去買藥,卻還笑著說:“等幹完這些換錢給你買好吃的,別人有的東西咱們也要有。”

我想好好學習然後像你小時候你握住我的手一樣,我也握住你的手把你從這裡拉出去,牢牢地握住。不讓你的手受傷,不讓這些傷痛折磨你。

我想握住你的手 篇16

國三作文 ,923字

小時候握著老師的手等校車,握著好朋友的手一起去做操,握著父母的手一起散步……,握手,小時候如此簡單的事,如今對我們來說卻是如此困難,但我還是想握住你們的手……

媽媽,我想握住你的手

還記得我小時候嗎?那時爸爸工作忙,整天不在家,只有你一個人帶我,我每天下課回家後,總會陪我到院子裡去練習走路,你總是小心翼翼地握著我的手,陪著我一步一步地區向前方探索,我緊緊握著你的手,感覺你手裡的溫熱,感受著母親的偉大。

而現在,我已成長為一名初三的學生,早已不要學走路,也早已不需要握住你的手了,那天,好不容易放假一天,本想在家好好睡上一覺,你卻早早地把我叫醒,說要一起出去散步,我只好不情願地穿好衣服,和你一起出門,在路上,你一次又一次地握住我的手,我一次又一次地不耐煩地甩開,並加快腳步,想甩掉你,看著你急忙追趕我的樣子,我甚至覺得可笑,過了好一會兒,看了看氣喘吁吁的你,突然覺得做得有點太過分了,便走到你身邊,把手伸了出來,你馬上露出了驚喜的表情,趕緊緊緊地握住我的手,好像一鬆手,我就會馬上飛走一樣,看著你那無心的樣子,我終於明白,在你的心裡,我已經長大了,已經成為一個有能力保護你的人了,“媽媽,就讓我來保護你吧?”我想著,緊緊握住了你的手。

小時候,你握住我的手來保護我,長大後,我握住你的手來保護你?

朋友,我想握住你的手

還記得我們小時候吧!我倆是最好的好哥們,我倆總是喜歡一人提一個玩具袋,碰面後,開啟袋子,把裡面的小寶貝全倒出來,開始模仿打仗的聲音,玩得不亦樂乎,熟人經過,笑罵一聲,“兩個小呆瓜!”我們便會站起來,握住對方的手,理直氣壯地反駁那人,人家被我們幼稚的語言逗樂了,一邊笑著,一邊走了,而我們卻在為擊退了敵人而拍手慶祝呢!握著你的手,我感受到了友情的珍貴。

而現在,我們早已不是親密無間的朋友,有時遇見你,也只是和你說幾句話,曾有幾次,我想去握住你的手,你卻很快縮回手,甩下一句“惡不噁心”便逃命似地跑走了,你,到家怎麼了?你忘記玩具袋,忘記了打仗遊戲嗎?你忘了那個敵人嗎?忘了緊握著雙手的我們嗎?我多想再握住你的手,再去感受那珍貴的友誼。

我想握住你的手,我想握住你的手一起散步,我想握住你的手一起遊戲,我想握住你的手一起……

好想握住你的手 篇17

國三作文 ,711字

握手,是人與人之間見面常有的動作。在人的一生中會和許多人握手,但有些人如果失去了機會,你卻無法再握住他的手。

六年級時,班裡來了一名新生,他爸媽在我們這邊做生意,他就轉到了我們學校,他的名字叫小明,他和我同桌。小明為人活潑,善於與人交流,我們之間很快就成了好朋友。

每天,我們一起去食堂,一起交作業,甚至上廁所也一起去。幾乎是形影不離。其他的同學都很羨慕我們。

可是,因為一場誤會,卻使我失去了這段友誼。留下了永遠的遺憾。

那是一天放學後,由於我上課沒有用心聽講作業沒能按時完成,我被教師留在教室裡,要求將作業完成後再回家。被一同留下的還有另一個同學。我想早點回家,就迅速地將作業做完了。當我準備去交作業的時候,那個和我一起被留下的同學讓我將作業借給他抄,我當然不願意,那個同學見我態度堅決,便不再向我索要作業。把怒氣轉向損壞桌凳,盛怒之下的他走到我的座位處將我的桌子踢翻在地,由於連鎖反應,我的同桌小明的桌子也被撞倒在地上,只聽一聲清脆的響聲傳來,一個什麼東西打碎了。那個同學一看闖禍了,二話沒說奪則逃。

正在我不知所措的時候,小明因為有一個東西忘了返回教室來取,看到地上的碎片,又看看我,衝我吼道:“我的杯子被你打碎了!你知不知道,這是我十歲生日的禮物。這是我爸給我訂做的!”我正想解釋,他已拿上東西,怒氣衝衝地走了。

從那天開始,他不再和我說話。我幾次想向他解釋,都被他粗暴地打斷了。一直到學期結束,我們再沒說過話。放寒假那天,我想握住他的手,向他解釋,卻怎麼也開不了口。

到了新學期的時候,小明再沒有來上學,聽同學講他爸媽做生意地方不固定,他轉到老家讀書去了。從此,沒了他的訊息。

小明,你在哪?我好想握住你的手。

我想握住你的手 篇18

高二作文 ,830字

我抓不住流動的空氣,抓不住飛舞的蝴蝶,抓不住失去的夢想。我能握住抓住的只有你的手,心裡想的唸的亦是如此。

冬天,看到你的手因泡在冷水裡而變得通紅時,我只是傻傻地撫摸著,覺得那雙手可漂亮了,像燃燒的火,默默地奉獻出自己的溫暖。

兒時,總覺得那雙手裡藏滿了幸福的味道。會變出讓我開心的花夾子,會變出我愛吃的糖果……我在想,我長大了會不會也和你一樣,能學會這麼厲害的魔法。

初中後,總覺得你叨叨嘮嘮個沒完,一回到家就指著鼻子罵:“你怎麼不拿塊豆腐撞死,拿根麵條吊死也行,你這麼懶,這麼笨……”隨後便見你翻出我大包小包的衣服,洗個沒完。我總覺得那雙手就是要為我服務的,想得那麼理所當然,再也不覺得它有什麼神奇的地方,心裡甚至還想著自己永遠也不要像你一樣,那麼勞累,連自己的手也顧不上,任由它變粗變糙。

你的手再也不能成為帶領我前進的引路燈,我總覺得它是我前進道路上的絆腳石,去哪兒都離不開它的束縛,總是把我握得緊緊的。鳥兒大了,總希望能夠飛翔,但鳥兒卻從沒想過自己也會孤獨,也會想念。

讀高中後,總覺得自己有一股當兵的衝動。自從離開了家鄉,就難見到爹孃。最後將百鍊成鋼的心化作了林妹妹般溫柔的心,只得感嘆“背井離鄉的感覺可真不是滋味”,有時忙來忙去就忘了給你打電話,過個十來天后再打一個電話過去,就聽見你噼裡啪拉的講了一大圈,中心意思就是我再不給你打電話,你就得給我們班主任打去了。得,聽了你這句話,我怎麼都覺得自己有一種“自掛東南枝”的衝動。沒事打我們班主任電話幹啥啊?這是讓我沒事去“烏江自刎”啊,還是去像屈原一樣含冤沉江?不過,這倒真讓我有一種淚流滿面的衝動,本來“身在曹營心在漢”的我就有一種飛奔而回的急迫之感。我想念你的笑,想念你的好,想念到最後的還是你的味道。收拾好自己的情緒後,最後和你說道:“別老拿手指圍著手機鍵盤轉悠,輻射大。”你回道:“是害怕我打電話給你們老師吧?”唉呀,被你揭穿了……隨後伴著笑聲結束了談話。

我想飛奔而回,握住你的手,不再鬆開。

我想握住你的手 篇19

國二作文 ,844字

青春若是山間的一縷清風,我們便是那山間的林木;青春若是天空中的一輪朝陽,我們便是沐浴陽光的小鳥;青春若是容納百川的大海,我們便是那流入大海的江河。

青春總是美好而易逝的。我們總會在青春中遇見一些人,帶給我們歡聲笑語和無限的思念。對於那年剛步入高中的我來說,一切都是陌生而新鮮的。懷著忐忑的心理我來到了新教室,她那時和我只有一條走廊的距離。那時候並沒怎麼關注她,不過每次碰面時還是會有禮貌地朝她微笑,在我眼中,她一直都是瘦弱得讓人心疼的樣子。分班後,我和她也就難以見面了。不過後來又因為多種原因我從理科班插到了文科班,很巧的是:那次我們再一次只隔了一條過道,不過我沒認出她。直到有一天她對我說好像見過我,我不以為然地笑了一下,她說道:“你還記不記得那天你把外套借我穿,自己卻冷得雞皮疙瘩都起來了。”我“哦”的一聲恍然大悟,我想這也許便是緣吧。

後來換了座位,我們便一直是同桌,你還是以前那幅弱不禁風的模樣,依然讓我心疼。其實你並不幸福,卻還是對我那麼好;你的笑容很燦爛,總讓我覺得溫暖。如果沒有那件事,也許我們還會一起好下去的。

那天是星期天,外面下著毛毛細雨,看著就讓人心煩。我讓你陪我下去一趟,你搖頭說有點困想睡一會,我於是獨自下樓,可不料在我返回時,卻看到你和別人一起談笑著,完全看不出疲憊。我當時氣極了,便說了一句:“你怎麼可以這樣!”然後只是一個人悶悶不樂地坐在座位上,你也沒勸我,也沒告訴我原因,從此以後,我們的距離便越來越遠。以後當別人說起我和你的事,我才知道真相併不像我想的那樣。你那時只是在安慰別人、逗別人笑而已,而我卻只顧著自己,忽略當時別人紅腫的雙眼,忽略了你眼裡的疲憊……但當我明白這一切的時候,我們早已形同陌路。

歲月輕狂,即使以前再怎麼美好,也沒能逃過歲月的侵蝕,但是如果時光還能倒回到那一天,我一定要緊握住你的手,選擇相信你。

青春如同奔流的大河,一去便來不及回頭,幸好我的青春中出現了你,給了我一段溫暖的時光值得我去回憶,我多想再一次握住你的,和你一起走……

我想握住你的手 篇20

高一作文 ,765字

這個世界太大,我想握住你的手,和你的心緊挨一起,這樣,我才不會害怕走失,害怕迷失生活的方向。

記得在我讀小學的時候,每次放學回家,我們都排好隊手牽手的一起走,那樣的時光是多麼快樂,路再長,再寬,再崎嶇,只要有你牽著我的手,我就不會害怕會摔跤。那時的你天真的對我說著我們的誓言,是你給了我無限的安全感。我握住你的手,開心的笑了笑,心裡真的好踏實。

如今,我還是想握著你的手一起在追夢旅程上奔跑。因為,我知道,人生不如意之事十之八九,我們熱愛生活,珍惜生活,也許生活的天空不是永遠晴朗,有時陰雲籠罩;也許生活之路會佈滿荊棘遮攔,曲折又彎延。但是隻要我們在適當的時候能默契的握緊彼此的手,心中就會多一份信心,多一份動力。在你的生活中,無論在什麼時間,無論在什麼地點,我希望,在你得意的時候,把我忘記;在你失意的時候,能第一個將我想起。我會握住你的手,和你一起面對人生的不如意。我想握住你的手,能在你摔跤的時候扶住你,讓你堅強的站起來,勇敢的面對今後的生活。當你幸福了,也快樂了,不再需要我的時候,我會主動放手,給你自由,決不挽留。

我想握住你的手並不是想捆綁你,束縛你的自由。我希望當我握住你的手時,不要把自己扮成一隻“小刺蝟”,在別人靠近你時候,總是懷疑別人的真心,然後拿自己最利害的武器(刺)來防備別人,讓人難以親近。你也不必因擔心身上的“刺”會傷害到別人而把它一根根的拔掉,因為必要的時候,它也許會保護你,免受傷害。我想握住你的手,既不是想約束你,也不想傷害你,只是希望,你能暫時放一放那令你身心都疲憊的虛偽的外套,放開謹慎的心,放下浮躁的情緒和與世好爭的念頭。請相信我,我握住你的手只想讓你輕鬆一些,快樂一點點。

我們說好了一起走,決不放開彼此牽的手,讓友誼天長地久,讓快樂細水長流。

朋友,如果你相信我,就請你也握緊我的手……