換位置500字相關作文20篇
換位置 篇1
國小五年級作文 ,528字“什麼？竟然要換位置，而且要換到第四組！”我驚訝地說。第四組可是出名地討人厭，似乎哪一組換到第四組，倒黴的運氣就會降臨到哪組頭上。
我極不情願地將書整理好，塞到書包裡，每一個動作比蝸牛還慢，真希望老師改變想法。第四組的人興奮極了，動作快得像閃電一般，恨不得馬上坐到第二組。而我們組呢，個個垂頭喪氣的，臉上看不到一點兒喜悅的心情。我將書包背到肩上，緩慢地向新座位走去。走到新座位，我的心情直降谷底。桌子變矮了，桌面還是傾斜的，如果放一個水杯在上面，就會“咚咚咚”地滾下來，真是越看越生氣，越看越討厭。
這時，一股涼爽的清風拂過我的臉龐，我轉頭一看—咦？這裡原來有一扇窗戶，順著窗戶往下望，就是寬廣的大道，旁邊還能看到池塘和食堂呢！我低落的心情彷彿被那股清風帶走了，留下的只有喜悅與舒適的感覺。過了一會兒，我將書包放到那小小的抽屜裡，將書擺放好，拿出第一節課要用的課本和工具，心想：這個位置也不錯，既能看到美麗的風景，又能感受到涼爽的清風。雖然大家認為第四組的運氣不好，但這有什麼關係呢？只要我們肯努力，就一定會趕走壞運氣。
這次的換位置讓我明白，每個位置都有好有壞，就跟我們一樣，不可能十全十美。而我們要做的就是把抱怨環境的力量，化為上進的動力。
換位置 篇2
日記 ,446字昨天，老師和我們說要換位置的時候，我並不是很放在心上。想著：只要我和同桌沒有分開，天涯海角我也不在乎，或許是因為我們已經建立了深厚的情誼的緣故吧。它不僅是我的同桌，更是和我從小一起長大的好朋友，現在想想，已經有十幾年了吧。
今天數學課的時候我看見老師拿著一張紙然後就在那裡排列，我的內心咯噔了一下，一種不好的預感在我的心裡萌發。果然，事實證明，我的第六感很準。因為每個人都和他的同桌分開了，我必然也是如此！
我從第一組的倒數第一個位置換到了第三組的同等位置，而我的同桌換到了第四組的倒數第二個位置，還好，裡的不是很遠。我這樣安慰自己，對於換位置這件事我並不是很排斥。坦然接受吧，可是班裡有兩個同學很僵持，他們倆都不想換，而且他們又剛好是同桌。直到老師使出殺手鐗：如果誰不換，往後的課就不用上了，而後他們就屈服了。
我的現任同桌想換到前面去，可是我卻很滿意現在的位置，即使我也想換老師也不會同意的。換位置不一定讓每個人都能滿意，只要有了先例，後面想換的人就越多，所以，我還是能理解老師的苦心的。
假如人類與動物互換位置 篇3
國小五年級作文 ,548字人類是一種非常殘忍的物種，是的，非常殘忍。
人類總覺得自己是這個地球的霸主，就可以為所欲為。其實，動物的存在已超過億年，而人類的存在卻只有幾百萬年。而且，人類也是由動物進化而來的，為何要自相殘殺呢？
你難道沒有想過，假如人類與動物互換位置會怎麼樣？雖然這個想法荒唐而又可笑，但萬一發生了呢？不怕一萬，就怕萬一！
如果互換一下，我們將成為食物鏈中最底端的物種，因為我們赤手空拳連一隻兔子都可能解決不了，更別說猛獸了。我們肯定只能以植物為食，但一旦闖入某個食肉動物的領地，那我們就會有著命喪黃泉的危險。而且有時我們會偶遇雌性動物正在分娩或照顧寶寶，旁邊的雄性動物也會不惜一切代價向我們撲來，這也是非常危險的事。
對了，最重要的在下面，互換以後，我們只有赤手空拳，而動物們會拿著刀槍等武器。一旦第三次世界大戰開戰，那麼我們人類肯定會被打得落花流水，雖然我們的人數多達幾十億，但動物的數量加起來也是驚人的，而且動物們還掌握著先進的科技，所以這樣比起來，我們人類真的會不堪一擊。當然，這也是我們人類咎由自取，俗話說得好“自作孽，不可活”。人類如此殘忍，最後一定是惡有惡報。
人類啊，請放下屠刀吧，放下獵槍吧，放下毒餌吧！我們為何不能與動物成為朋友，和平共處呢？為了讓動物們有一個安心的家園，我們一起努力吧！
換位置 篇4
國一作文 ,794字活潑的陽光躍進窗櫺，暖暖地照在我身上，這種感覺真好。
“乒乒乓乓……”課桌書本交響曲在離教室老遠的地方就被我聽見。“哎呀！今天換座位。”我一拍腦門，“這可得快點兒了！換座位煩死了，我必須早點將“家當”移位，讓他們早點住進“新房子”裡。”
想著想著，我不由得加快了腳步，可就在邁進教室門的一瞬間，我一眼就望見了自己的書已經整齊地擺放在了新課桌的上面。我驚訝地瞪大了雙眼，丈二和尚摸不著頭腦。是誰那麼好心幫我將書本都搬過來了？我一下子將目光轉向正在讀書的小蔡身上，他現在就坐在我以前的座位上，會不會是他幫我搬了書？可這個念頭很快便從我腦中踢了出來，如果真是小蔡，那麼不僅要搬好自己的書，還要幫我搬好書，那他該來多早啊！
我抱著疑惑，打算等下次換座位時再一探究竟。
時間飛逝，兩個星期又過去了，有到了換座位的日子。今天，我格外的來早了些。到教室我發現只有寥寥幾個人。往左邊一看，呀！小蔡已經來了。走近他一瞧，他手裡正捧著我的書！原來那次就是小蔡幫我搬了書。我快步上前，他正好也看見了我，衝我莞爾一笑。“你……”我指著他手上的那些書。“哦，原來你想說這個呀。”小蔡好像知道我想說什麼，頓了頓：“調座位，挺麻煩的，你每天早上都要打掃包乾區，沒這麼多時間來搬書換座位，我嗎正好又來得早，就幫你把書搬過去了。”“啊！那多謝啦。”我心存感激，連連對他道謝，鼻子竟酸了一下。
這不就是友誼嗎？我知道，如果小蔡沒有一顆友善的心的話，即使我再怎麼沒時間，他也不會給予我一點幫助的。也正是因為這一點我們成為了好朋友，我應該珍惜這種友誼！
位置 篇5
高三作文 ,1195字沒有藍天的深邃，但可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，但可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠！面對紛繁雜亂的世界，面對生活這塊迷幻魔鏡，我們該何去何從？如何才能實現自己的人生價值，開闢屬於自己的一片天空呢？生活中沒有旁觀者的席位，我們總要找到自己的位置，發出自己的聲音，向世界告知我們的存在！
位置，你必須要找準，才能“直掛雲帆濟滄海”！北宋詞人柳永找準了自己的位置。在宋仁宗說過“且去淺斟低唱，何要浮名？”之後，他沒有像李白、陶淵明那樣求政不得而求山水，也不像蘇軾、白居易那樣政心不順而求文心，更不像王維那樣躲在終南山裡而窺京城，憑著超凡脫俗的智慧與才華，他在市井民間找到了屬於自己的位置，於是“凡有井水處都唱柳詞”。正是因為柳永找準了自己的位置，“才子詞人，自是白衣卿相”，他才活出了自己的瀟灑，也才讓世界知道了婉約詞的美妙。假如柳永在受打擊之後，不去找準自己的位置，繼續在科舉的死衚衕中前進的話，那麼會有“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”這樣美妙詞句的問世嗎？會有至今仍被我們掛在口頭記在心裡的風流瀟灑的“奉旨填詞”柳三變嗎？不會。永遠不要懷疑自己的價值，總有一個位置為你留著，你一定要找準！
位置，你必須要珍惜，才能“三百六十行，行行出狀元”！諸葛亮珍惜劉備賜予的軍師位置，於是六出祁山，為完成劉備的統一大業而鞠躬盡瘁，為劉禪的帝王之路死而後已，成為一段流傳千古的佳話，讓我們看到了古人“士為知己者死”的人格風範；“暴走媽媽”陳玉蓉珍惜母親的位置，因此走了七個月的漫長路途，瘦了16斤，終於治癒了自己的脂肪肝，成功實施了肝移植手術，給了兒子第二次生命，讓我們看到了平凡生活中閃爍的人性光輝。無論你的位置是高大還是渺小，是重要還是平凡，你都必須珍惜，千萬不可自輕自賤或是驕傲自大。只要你學會珍惜，盡忠職守，再平凡的位置都會發出璀璨奪目的光！
位置，你必須要不斷攀登，才能“也無風雨也無晴”！經歷了慘無人道的“烏臺詩案”之後，蘇東坡從政治的窄門中從容地走出來，將功名利祿之心換成了“竹杖芒鞋”，從“驚起卻回頭，有恨無人省”到“小舟從此逝，江海寄餘生”，再到“一蓑煙雨任平生”，在心境之中，他不斷攀登著，在大自然母親的懷抱中找到了自己新的位置，讓我們看到了一個豪放、淡泊、豁達的蘇大學士—一代文豪；當目睹了群眾的冷漠麻木之後，魯迅毫不猶豫地捨棄了醫生的位置，拿起手中的筆，他《彷徨》之後又《吶喊》，在文學救國之路上，他不斷攀登著，拯救著一個又一個靈魂，喚醒了一批又一批國人，讓我們看到了一個“我以我血薦軒轅”的華夏民族的不屈之魂、奮鬥之魂。珍惜所擁有的位置的同時，不要放棄自己的夢想，不要放棄任何一個獲得理想的位置的機會！
朋友，請拿起手中的筆，為自己的人生定位，找到合適的位置，珍惜擁有的位置，不斷地攀登理想的位置，你就會唱出人生的神奇，向世界告知我們的存在！
我和家長換換位 篇6
國小四年級作文 ,466字“五一”放假了！這個小假期有了一個新活動：“我和家長換換位”我覺得這個活動好極了，決定好好來完成這個活動！
今晚，我和爸爸開始了，爸爸平常喜歡看書，我就坐在那裡看電視。開始了，我拿起爸爸平時最愛看的書裝模作樣地看了起來。
過了一會，爸爸開始叫了：“陪我玩一會！”我也不客戶，說：“自己玩雲，不玩看看書！”爸爸常也是這麼教育我，我就以毒功毒，我也這麼“教育”爸爸！結果，爸爸不理我了，雙眼直盯著電視，津津有味地繼續看了。看來，爸爸也喜歡我這麼說他，這樣做果然不好，我們決定改掉這個毛病了！
第二天早晨七點，我想再和爸爸玩一會，我立馬穿上衣服，大搖大擺地走到爸爸的臥室，說到：“起來吧！”可爸爸說：“再睡一會會兒！”一想爸爸吃快餐的時候我也是這麼說的，就像什麼事也沒發生似的去看電視了。
大約過了半個小時，我又去叫爸爸，可我叫了很多次爸爸，他都沒起來，終於，在我的再三催促下，爸爸終於起來了，這個活動也到此結束了！
通過這個活動，我們只發現一些小生病，但沒有發現那些大毛病。哎！運算元，先把發現的毛病改掉，以後再慢慢雲發現那些大毛病吧！
實力與位置 篇7
高一作文 ,682字實力強的人所處位置往往較高，位置高的實力卻未必強。
放眼古今中外，政界文壇，高才得高位幾乎成了定律。李太白詩風飄逸俊秀，若有仙骨，是以得“詩仙”美譽，杜子美心繫天下字字學類，於是配“詩聖”頌稱；李光耀堅忍果斷為國嘔血，得“新加坡國父”之偉贊，馬英九正直圓滑立場堅定，夠國民黨主席高位。即使是人人喊打的希特勒，坐上納粹首席，得統一國也是因他的大略雄才。
實力強的人，總會坐上高位的。實力強，本身就代表著具有成就事業的能力，兼有邁向成功的抱負，堅定清醒的自信。當一個人看實力卻未能成就時，只能說是實力不夠，亦或是成功之時未至。很多人會對此提出異議，如果他實力夠強卻機緣不駐？那也只能說明他把握時機的實力仍然不夠。也許在今天迅猛發展的科技領域“人定勝天”這句古話已成無稽之談，但在個人成功學的高度，未登高位或是從高位跌落，只能歸咎於實力不夠。因此，提高自身實力才是通向成功的根本。
那為什麼一些已在高位的人腹中實無經綸呢？所謂“官二代”“富二代”甚至於古時最直接的“子承父業”“子繼父官”，他們的高位富炫，確實只是別人幫助他們所登，但正因如此這些人往往跌落得快而狠。“富不過三代”是諺語中的現象，王思聰之流在面對范冰冰“你找你的爸，我幹我的活”的嘲諷與不屑時也只能綠著臉忍氣吞聲。沒有實力的高位是不長久的，狐假虎威的高位本質上是脆弱的，正如佛頂老鼠，表面受人尊敬仰望，實際只借外力之威，忽略了送他上高位的那隻手，心中便只剩嘲諷與不屑。我們沒有虎威可借，這裡我們仍須借鑑：每至一位，衡己實力，餘則再攀，缺則思補。
其實說到底，說破了，提升實力，不斷提升實力，即是升位之本。
位置的迷惑 篇8
高一作文 ,971字有人位高權重，有人身低位卑，有人因位迷失，也有人笑看紅塵，置身世外。位置能決定一切麼？不能，但是有時會讓人迷失自己。
佛像上的那隻老鼠還就真的認為自己代表著佛，面臨天敵都變得毫無畏懼。這不正像是現實中某些位高權重的腐敗分子麼？他們覺得自己位高就帶表之高無上的權威。可是他們忘記了法律這根高壓線是無論任何人都不能觸碰的，否則將被電的體無完膚，它會讓你用一生來償還欠下的法債。有得官員甚至是成為階下囚之時還保留著一副高高在上的姿態甚至還叫囂著“我是局長！……”殊不知黨和國家早已經拿走了他的烏紗帽。
不僅官場上如此，教育上同樣如此。“位卑則足羞，官勝則進諛”這是師道之不傳的根本原因。位高的人就一定學識高麼？老師就一定強於學生麼？不，弟子不必不如師，師不必強於弟子。即是是老師都不是面面強於學生，那麼又有些人自恃懂得不少道理就常常在別人面誇誇其談，自認為是高人一等的，這不也是迷失在了自己所臆造的“高位”中了麼？
要想擺脫這樣的困擾，我覺得我們首先就得有一顆平常心。為什麼有些人說話總是帶著一副官腔，而另一些人身居要職卻讓人覺得平易近人，毫無架子的感覺呢？這一切都是平常心氣的作用。假如我們能夠看淡一些，平常一些，也許我們就不會那麼爭名逐利，不會以位待人了。這其中也暗含了一種從簡的概念，用一顆簡約的心看待複雜的事物，必然能看透其本質，這樣一來位優感所帶來的遮蔽就可以被拂去，轉而讓你更加清醒的認識自己的不足，從而追求完美，而不是表面虛浮的榮耀。
同時，堅韌的毅力也是讓一個人擺脫位置的迷惑的關鍵因素。不可能世界上所有人都能位高權重，也不可能所有人都能做到簡約行事。大多數人都必須依靠自己的奮鬥來實現自己所想獲得的社會地位等等。他們大都是白手起家，其艱難程度遠遠超過我們的想象。如果我們地位並不高，也不要被這樣的社會地位所迷惑，從而成為一個物慾主義者，鑽到金錢的孔洞，更不要因此而自暴自棄，而是要以一種頑強拼搏的精神和勇氣來迎接眼前的所有挑戰。
當然不排除有人急功近利，只圖名利和虛榮而用盡手段，甚至是目標達成後過河拆橋，嘲弄那些被自己趕超的人；或者是利用自己已取得的職位便利公報私仇，打擊異己者……這樣的人是可怕的，也是最令人痛恨的。怎麼辦呢？只能忍氣吞聲，避免不必要的損失吧。
所以，看清自己的“位置”也得搞明白自己的處境才能擺脫這樣的迷惑。
認清位置 篇9
高一作文 ,968字花總是要開在枝頭，葉子總稱在花底，鳥兒的腳爪總鉤在花葉之間。時間萬事萬物都有屬於自己的位置。因此，認清自己的位置就顯得尤為重要。如果不能正確認清自己的位置，高看自己，會使自己僭越，自滿，飄飄然，時刻有從雲端墜落的危險；而看低自己，也會缺乏自信，以致於錯失良機。
認清位置是自己對自己的定位，是對自己的能力，財力，社會地位等各方面的綜合評價，也是對自己職責範圍的劃界。
論語中有句話叫“不在其位，不謀其政”，每個位置都有相應的職責和權力。我們認清位置，就是拿自己的能力與職位的要求相匹配。認清位置是一個自我評價的過程，說白了就是有自知之明。如果自己能力有限，那就不能自欺欺人地故意高看自己，否則這就不叫認清位置了。
認清位置幫助我們形成良好的舉止，指導我們做出正確的判斷。
有一個有名的春秋戰國的故事是關於一個替權臣駕車的車伕，每次他駕著駿馬拉著的車經過街道都覺得自己好像那車主人一樣高貴，於是趾高氣昂起來，但經過他妻子的勸導，他終於明白自己的位置是一個車伕，並知錯就改，由此得到主人賞識。所以說，每個人都有與之相匹配的位置，認清位置，才能做出符合自己身份的舉措，從而言行得體。如果不認清自己的位置，就好像該坐在自己的位置上卻佔據了別人的位置，難免會遭人詬病。認清自己的位置，才能做出正確的判斷，該幹什麼，不該幹什麼，人的行為總會受到所處位置的約束，這是無形的枷鎖。不認清自己位置的人，容易做出不切實際的判斷，從而常常失敗。
要認清位置，首先就要對自己有一個明確而全面的認識，並且這種認識要一直切合實際，不能被眼前紛雜的變化與代際所迷惑。
對自己有一個明確的定位是認清位置的基礎，這種定位絕對不是來自於他人的吹捧或奉承，而是來自於對自己能力和身份的正確認識。從別人的口中建立的印象是不貼切的，總會有一些主觀臆造的成分。就像最瞭解自己口味的人只有自己，自己的位置也只能由自己來認清。為了認清自己的位置，我們就必須勇敢地接受自己，同時不要自不量力，做出與自己的位置不相符合的事。雖說“不想當元帥的士兵不是好士兵”，但作為一個士兵應首先堅持自己的本分。
位置是一個人在社會立根之本，認清位置就彷彿為自己將來的發展奠定了良好的基礎，對於每一個人都至關重要。因此，我們應勇敢接受自己，根據個人情況，為自己認清位置，然後紮下根來，才能取得長足的發展。
認清自己的位置 篇10
高一作文 ,965字如果說社會像一臺機器，那麼人就像是機器上的零件，每個零件都在自己的位置上，社會才能正常執行，因此我們認清自己的位置。
每個人應該處於自己的位置上，人在自己的位置上才能最大程度地發揮自己的價值，人在錯誤的位置上就可能遭到滅頂之災，所以我們要認清自己的位置。
每個人都應該處於自己的位置說上，人就像是一個零件，每個零件都在自己的位置上，機器才能正常運轉。每個人都是組成社會的一部分，每個人都有自己的職責，都有自己的價值，人與人的價值和職責是不同的，因此人都有特定適合自己的環境，也就是說，每個人都適合自己的位置，適合自己的位置不一定適合別人，同理適合別人的位置不一定適合自己，所以每個人都應該處於自己的位置上，比如一個科學家在實驗室裡會工作得很出色，這是他的位置，如果他去一家公司做總裁則有可能使公司在幾個月破產，因為這裡不是他的位置，因此每個人都應該處於自己的位置上。
人在自己的位置上才能最大程度地發揮自己的價值，每個人都有自己的特點與專長，要想充分發揮自己的專長，人就必須處在自己的位置上，這就好比鑰匙開鎖，一把鑰匙只能開一把鎖，如果把鑰匙插到其他鎖中，非但開不了鎖，還可能把鑰匙擰斷。因此，人在自己的位置上才能最大程度地發揮自己的價值，正如上文中提到的，科學家在實驗室中可能造福人類，下海經商則有可能一敗塗地，人自己應該處於的位置是最適合自己的。因此，人在自己的位置上才能最大程度地發揮自己的價值。
人如果在錯誤的位置就可能遭到滅頂之災，最近被判刑的周永康就是一個例子，周永康身居高位但他沒有認清自己的位置，貪贓枉法，以權謀私，他沒有認識到自己所處的位置，沒有意識到這個位置鎖承載的責任，相反他把自己的位置當成一口油井，他瘋狂地吞噬國家財富，處在錯誤的位置而沒有改正，最終落得一個悲慘的下場，真的要把牢底坐穿了。零件再錯誤的位置就可能損壞，鑰匙插在其它鎖中可能折斷。人在錯誤的位置上就可能有滅頂之災，錯誤的位置是不適合一個人的，這與的特點價值不符，不適合人的發展，人處在錯誤的位置就像吧荷花種在沙漠裡。因此人如果再錯誤的位置上就可能遭到滅頂之災。
每個人應該處在案件的位置上，人在自己的位置時才能最大程度地發揮自己的價值，人在錯誤的位置上就可能遭到滅頂之災。為了最大程度地發揮自己的價值，為了使自己平安，我們要認清自己的位置。
位置預想 篇11
國三作文 ,591字數軸上的那一處座標，記錄了一段輝煌的人生。
輕柔的風在身旁打馬而過，茶的清香，氤氳在空氣裡。白色的圓桌上攤開一本頁邊泛黃的書，在風的搖擺下，不停地翻頁。
第一次看你的文章也是在這樣的午後。是一種莫名的吸引力牽引著我把書翻到最後一頁。你的文章很華美，不，也許是絕美，故事中的主人公都像仙人掌一樣，即使遇到狂風暴雨，也倔強地生活。每一個字，都像是在憂傷的海中浸過一樣，讓人很心疼。
飛舞的雪花代替緋紅的楓葉鋪滿了街道。日子飛飛揚揚地走遠，我也漸漸長大。我開始嚮往你的生活。我也想當個作家，用手裡那隻輕巧的筆，勾勒人間煙火，為下一代的青少年尋找感情的儲藏盒。教會他們即使是哭也要堅強的生活。
以後就是深深地迷戀，像你喜歡王菲一樣。我清楚地記得你寫了這樣一個句子：“你在這裡唱了，笑了，離開了；我在這裡聽了，哭了，留下了。”我記得我也寫了這樣一個句子：“你在這裡聽了，哭了，留下了；我在這裡看了，哭了，思考了。”
你的文字像冬天裡的太陽一樣照得我很溫暖。有時候，我覺得自己就是你筆下的人物，是你精心培育的花朵，在寒冬也會綻開美麗的花瓣。
是因為對你的喜歡，才有了未來努力的方向。我不後悔自己的選擇：樹林裡分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生。你就是我想要到達的高度，你就是我努力的終點。
某年某月，我坐在電腦前敲出扣人心絃的文字。
某年某月，書店裡整整齊齊地擺放著我的書。
今夜月兒圓作文500字 篇12
國小五年級作文 ,3163字【篇一：今夜月兒圓】
中秋的時候月兒特別圓，圓得像一個會發光的皮球。今天我覺得空氣特別不清新，大霧迷濛，太陽不像以前那樣閃著金光了，而是散發出陣陣灰氣，我也不像往常那麼開心了，因為我和媽媽大吵了一架。
我拉開大門，破門而出，在家中的媽媽似乎要喊些什麼，但我早已用力地關進了大門。我身上一分錢都沒帶，我到處遊逛，一會兒去滑滑梯上玩，一會兒又去跑一會兒步，我玩得累極了，覺得有點兒口渴，本來想回家喝點水，但走進電梯時我又不由地停住了腳步，心想：不行，我不能回去，回去肯定會捱罵，這次，哼哼，我一定要讓你急一下！
其實，我哪裡會想到，在家中的媽媽，早已急得像“熱鍋上的螞蟻—團團轉”了，見我還沒回來，就趕緊背起包包，拿上鑰匙，就開門出去了。而我呢？我還在小區裡遊逛呢！我有幾十次都想回去，但又被我不服輸的力量拉了回來。天色漸漸深了，我坐在長椅上靜靜地想著。“邵彤！邵彤！”我被幾聲呼喊打破了思緒……
我向旁邊不遠處望去，就望見媽媽一邊喊我的名字，一邊到處找我，我小小的心不由地顫抖了一下下，心想：媽媽怎麼真的下來找我了？我要不要去找她，告訴她我沒事？最後因為我倔強的性格，所以我沒有去，而是另外找了一個地方坐了下來，繼續開始沉思。
“邵彤，原來你在這啊……”我又被一個聲音打破了沉思，抬頭一看，啊！媽媽！我站了起來，嘴裡還支吾著，不知道是什麼。媽媽一把摟住了我，雙眼湧出了淚水，原本皺緊的眉毛舒展開了，激動地說：“太好了，太好了，原來你沒事！對不起，都是媽媽不對，原諒媽媽好不好……”我眼睛裡的淚水也不爭氣地流了下來，我抬頭仰望天空，發現今晚的月亮真的好圓啊，比中秋節那天的月亮還圓，就像媽媽的愛一樣，永遠是滿滿的，我那小小的心裡對媽媽的怨恨一點一點地被媽媽的愛所融化了；我那小小的心充滿了媽媽的愛；我那小小的心早已原諒了媽媽。今夜月兒真的好圓啊，就像媽媽關心我的那顆心……
【篇二：今夜月兒圓】
月，多麼美好的字眼啊！它給我們留下了無限思念與遐想。看到今夜當空的皓月，我不禁想起兒時那些美好的回憶。
小時候，中秋節到了，我們都會去走親訪友。每當到了子時，便是我們享受快樂的時刻。一家老小躺在沙灘上，仰望著那動人的的星空，品味著那濃濃的月光。此時無論大人小孩，無不為這動人的情景所陶醉。是啊，每當月滿枝頭，舉家團圓，人們沉浸在這種景色裡，又有誰能不為之動情呢？兒時的月在我的心中是一個餡餅，我總是想：碩大的餡餅我又能吃多少呢？想著想著，就饞了起來。兒時的月亮是個碩大的燈籠，當我迷茫時，它會為我指出前進的道路，讓我看見希望，勇敢向前走，風雨無阻。兒時的月亮是個碩大的皮球，像是個免費的禮物，供我與小夥伴玩耍，無拘無束，自由自在。每當我充滿遐想時，便會讓自己的眼睛輕輕閉上，讓月光撫摸我那細小的心田。每當這時，媽媽總會告訴我“嫦娥奔月”的故事。我總會一個人靜思，心想：嫦娥姐姐為什麼要跑去荒天人煙的“廣寒宮”？我向媽媽請教，她說因為嫦娥姐姐犯了錯，所以被玉皇大帝關了起來。聽到這兒，我幼小的心靈像被無數細小的觸鬚爬滿。過了一會兒，我對媽媽說：“我想嫦娥姐姐一定是被那迷人的月光給迷住了，情不自禁地跑去了那動人的月亮！”媽媽表揚了我，讓我感到無比幸福。
家鄉有個習俗，那便是每當月兒圓時得許下一個美好的願望。我暗自許願，期待世上每個小朋友都有幸福的童年！我雖然不知道親人們許下了什麼願望，但我想，那一定是每個人發自內心的祝願。
今夜月兒圓又圓，願它帶著大家的美好夢想伴我入睡。我愛我心中那美好的月兒，我愛那個童年時給了我遐想的月兒。
【篇三：今夜月兒圓作文】
今夜的月兒真圓啊！那一輪明亮如碧玉銀盤般的高懸在空中的月兒，光照大地！月光普照著大地上那善良的人們。我多麼希望此時此刻那澄亮的月光能夠照到我可親可愛的親人們啊！
今夜的月兒真圓啊！我希望這輪明月能照到我那可親可愛的媽媽！我那可親可愛的媽媽總是為我做很多可口的我愛吃的食物，照顧我的生活起居，關心我的身體健康，即使在她身體不適時也很費心的關注著我生活的細節。媽媽對我真的很好！今夜這輪圓月讓我想起我親愛的媽媽，也讓我想起發生在我三年級的那件事。現在想起我記憶猶新。那段時間媽媽的身體不是很好，週末媽媽又要回來廣州照顧我，發了高燒的媽媽本來應該在海豐修養的，但是為了讓我週末能夠回到自己的家吃上香噴噴的媽媽做的飯，還是堅持從海豐大老遠的跑過來。回到廣州的家，我看到媽媽難受得不得了只能躺在床上，我傷心不已。從此，我下定決心要好好學習好好照顧自己，以後不讓媽媽為我操太多心！隨著我慢慢地長大，我開始能體會到媽媽的用心良苦，能夠理解“天下的媽媽都是一樣的”這句話的深刻含義了。我那可親可愛的媽媽啊！我願今夜的月光能普照我那可親可愛的媽媽，讓我們共同沐浴在這明亮月光下！
今夜的月兒真圓啊！我希望這輪明月能照到我那可親可愛的爸爸。我那可親可愛的爸爸，雖然他的工作很忙很辛苦，但他總是會抽空關心我們的學習，假期陪我們出去放鬆。爸爸對我真的很好！今夜這輪圓月讓我想起我親愛的爸爸，也讓我想起發生在去年春遊的那件事。現在想起我依然覺得很感動。去年我們去廣州塔春遊，很多同學說第二天家長會送東西過來我覺得很羨慕，於是就打電話給遠在海豐的爸爸想讓爸爸給我送飯過來。當時爸爸說他第二天有一筆生意要洽談，可能沒辦法趕回來廣州，當時我就覺得心情很低落。但是春遊當天爸爸給了我個驚喜，看著爸爸因著急受傷而扭傷的腳，吃著他為我送來的美味的熱氣騰騰的食物，聽著他輕鬆地說著早上從海豐開車直接到學校，發現我們已經出發，就直接到小蠻腰下面等我的時候，我感動極了，哭得淚流滿面。頓時，我懊悔極了，恨自己怎麼會這麼不懂事，要工作繁忙的，而且不在廣州的爸爸給我送食物。我那可親可愛的爸爸啊！我願今夜的月光能普照我那可親可愛的爸爸，讓我們共同沐浴在這明亮月光下！
今夜的月兒真圓啊！我希望能夠照到我那可親可愛的親人們啊！今夜這輪圓月讓我更加思念我那可親可愛的親人們啊！
【篇四：今夜月兒圓】
抬頭望去，今夜月亮又圓又大，我看著月亮發起呆來。
月亮又圓又大，這是多麼難得的景色啊！由於我們對環境的不斷破壞，樹木變少了，森林因此也衰敗了；小鳥找不到自己的家園，河水變得又黑又臭，魚兒都翻著白肚皮躺著。工廠排放的汙染物，使天空不再那麼藍。到了晚上，一些星星逃走了，剩下的很孤單。月亮媽媽也時常躲起來。今夜，月亮媽媽出來，那麼園，那麼大，盡情展示著它的美麗。突然，我的腦海中出現了一個成語“嫦娥奔月”。
嫦娥姑娘吃了“飛天丸”以後，來到了月亮之中，她只有小玉兔陪伴，她是多麼淒涼、寂寞啊！小的時候，媽媽給我講過了“嫦娥奔月”的故事後，每當我調皮，就用這個成語嚇唬我。
記得有一次，媽媽在化妝，桌上擺滿了化妝品：閃粉、眼影、脣膏……。第一次接觸化妝品，我顯得異常興奮，一下摸摸這個，一下碰碰那個，無論媽媽怎麼警告我，我都無動於衷，照樣玩得可開心了。突然，我手中的閃粉“砰”的一聲，重重地摔在地上，碎了！
媽媽很生氣，對我吼道：“你怎麼這麼多手？看，摔碎了吧！下次，把你送到月球上去，讓你像嫦娥姐姐一樣，獨自一個人在上面住著。”我害怕極了，擔心真的被送到那麼孤獨的地方，擔心從此只能一個人獨處了，痛哭起來。媽媽好不容易才哄好我。
當我再大一點時，媽媽還用它來嚇唬我時，我就會理直氣壯地說：“誰說我是一個人住著，嫦娥姐姐會和我相伴的！”
不過，從那以後，我基本不會再犯太大的錯，或許再犯錯，媽媽也不會用“讓你在月亮一個人住”來恐嚇我了吧！但是，我和媽媽都深深地把這個記憶埋在了心底裡，並且每看到月圓時，就會觸景生情，看著月亮發著呆，這也許是一種享受！
現在，我望著月亮發呆，在月亮的另一頭，一定也有一個人在望著圓圓的月亮！
我身邊的榜樣作文500字 篇13
國一作文 ,2637字【篇一：我身邊的榜樣】
我身邊的榜樣是我的好同學郭超然。無論是學習、品德，還是紀律方面，她都是我的偶像，是我學習的榜樣。
首先，我來說說她的學習吧。期中檢測的時候，她的成績為B，她感覺很不理想。於是上課時她聽講格外認真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是A。她的進步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學習態度，非常值得我學習。
我再說說她的作業。每次她的作業既快又工整，不但準確率高，而且次次都被老師當作範本。我好羨慕她啊！所以我要以她為榜樣，向她學習，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。
最後，我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴格自律。不像我們班有一些個別人，課堂紀律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。
從今以後，我會以小郭同學為榜樣，學習她的刻苦、嚴謹，學習她的主動、上進，學習她的自律、自強。我會把自己那0。1％的小馬虎也全部消滅掉，好好學習，天天向上，爭取和郭超然同學看齊。
我希望通過自己的努力，向身邊的榜樣學習，爭取進步。同時自己也能成為其他同學學習的榜樣，我們大家共同進步。
【篇二：我身邊的榜樣】
我身邊的榜樣是我的好夥伴—週歲寒。她很有自制力，寫字很漂亮，舞跳得也好看。
她很有自制力。去年暑假，我們一起去學游泳。教練說：“憋氣100秒。”我憋了60秒左右就不幹了。而週歲寒會反覆地練習，乖乖地照著教練說得去做。當時，我心裡特別佩服她的自制力。堅持到底就是勝利。我應該向週歲寒學習。
她的字寫得特別漂亮。上語文課的時候，老師經常把週歲寒的作業拿出來展示。外面的宣傳欄裡也少不了她的書法作品。辦黑板報，週歲寒總是參與者。字好看，與週歲寒平日的練習是分不開的。雙休日，我去找她玩，她總是要練完鋼筆字再出去。對自己要求高，是我要向週歲寒學習的方面。
她的舞跳得也很棒。週歲寒很小的時候，就去學舞蹈。在學校裡，每年的六一文藝演出，少不了她的身影。優美的舞姿，真的令人驚歎不已。她會跳的舞蹈很多，如拉丁舞、蒙古舞等等。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上精彩的背後是辛苦的付出。我只參加過班級組織的小舞蹈，練習起來就覺得很難受。可以想像，週歲寒為了練這些舞蹈付出了多少心酸與淚水，但她還是堅持了下來。遇到困難不後退，也是我要學習的地方。
從今以後，我會以週歲寒同學為榜樣，學習她堅持不懈、嚴格要求、勇往直前的精神。我一定好好學習，刻苦努力，爭取和週歲寒一樣，讓自己也成為一名優秀的小學生。
【篇三：我身邊的榜樣作文】
榜樣無處不在，無處不有，只有我們留心，善於發現榜樣，學習榜樣，從他們身上取長補短，汲取精華，自己也會有很多收穫。
前兩天週末，做完後作業後，我高高興興的下樓玩耍，走到二樓，我被眼前的一幕給震住了，只見乾淨的樓道內，灑落了一大堆垃圾，整個樓道都瀰漫著難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打掃一下呢？正在我猶豫的時候，我家樓下的大哥哥也下樓了，只見他先是眉頭皺了一下，就上樓了，不一會，他就拿著垃圾袋和銼子回來了，不一會原本髒兮兮的樓道被他給收拾的乾乾淨淨。看著這，我想，這不就是我學習的榜樣嗎？榜樣並不是只那些偉人，更多的是生活中平平凡凡的人，榜樣就在身邊。
其實，在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者，他們有許多優點值得我們學習，比如：助人為樂，捨己為人，講文明，講禮貌，愛學習，愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的，只有善於發現，榜樣就在我們身邊。
身邊的榜樣，猶如春天的細雨，無聲的滋潤著我向前進，身邊的榜樣，猶如夏天的涼風，無息的為我提供清涼，身邊的榜樣，好似天的藍天，悄聲的是助我成長；身邊的榜樣，更像是冬日裡火種，溫暖著我的內心。
身邊的榜樣，我學習的榜樣。
【篇四：我身邊的榜樣】
我身邊的榜樣是我的好夥伴—週歲寒。她很有自制力，寫字很漂亮，舞跳得也好看。
她很有自制力。去年暑假，我們一起去學游泳。教練說：“憋氣100秒。”我憋了60秒左右就不幹了。而週歲寒會反覆地練習，乖乖地照著教練說得去做。當時，我心裡特別佩服她的自制力。堅持到底就是勝利。我應該向週歲寒學習。
她的字寫得特別漂亮。上語文課的時候，老師經常把週歲寒的作業拿出來展示。外面的宣傳欄裡也少不了她的書法作品。辦黑板報，週歲寒總是參與者。字好看，與週歲寒平日的練習是分不開的。雙休日，我去找她玩，她總是要練完鋼筆字再出去。對自己要求高，是我要向週歲寒學習的方面。
她的舞跳得也很棒。週歲寒很小的時候，就去學舞蹈。在學校裡，每年的六一文藝演出，少不了她的身影。優美的舞姿，真的令人驚歎不已。她會跳的舞蹈很多，如拉丁舞、蒙古舞等等。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上精彩的背後是辛苦的付出。我只參加過班級組織的小舞蹈，練習起來就覺得很難受。可以想像，週歲寒為了練這些舞蹈付出了多少心酸與淚水，但她還是堅持了下來。遇到困難不後退，也是我要學習的地方。
從今以後，我會以週歲寒同學為榜樣，學習她堅持不懈、嚴格要求、勇往直前的精神。我一定好好學習，刻苦努力，爭取和週歲寒一樣，讓自己也成為一名優秀的小學生。
【篇五：我身邊的榜樣】
榜樣無處不在，無處不有，只有我們留心，善於發現榜樣，學習榜樣，從他們身上取長補短，汲取精華，自己也會有很多收穫。
前兩天週末，做完後作業後，我高高興興的下樓玩耍，走到二樓，我被眼前的一幕給震住了，只見乾淨的樓道內，灑落了一大堆垃圾，整個樓道都瀰漫著難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打掃一下呢？正在我猶豫的時候，我家樓下的大哥哥也下樓了，只見他先是眉頭皺了一下，就上樓了，不一會，他就拿著垃圾袋和銼子回來了，不一會原本髒兮兮的樓道被他給收拾的乾乾淨淨。看著這，我想，這不就是我學習的榜樣嗎？榜樣並不是只那些偉人，更多的是生活中平平凡凡的人，榜樣就在身邊。
其實，在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者，他們有許多優點值得我們學習，比如：助人為樂，捨己為人，講文明，講禮貌，愛學習，愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的，只有善於發現，榜樣就在我們身邊。
身邊的榜樣，猶如春天的細雨，無聲的滋潤著我向前進，身邊的榜樣，猶如夏天的涼風，無息的為我提供清涼，身邊的榜樣，好似天的藍天，悄聲的是助我成長；身邊的榜樣，更像是冬日裡火種，溫暖著我的內心。
身邊的榜樣，我學習的榜樣。
平凡中的發現作文500字 篇14
國一作文 ,2867字【篇一：平凡中的發現】
人的一生就是在發現與被發現之間度過的。
初三的學生早已沒有了假期，這是我在開學時就已知道了的，但國慶小長假讓我有了一點點屬於自己的時間。
我不喜歡那些喧囂繁華的商業街，愛去尋找老街裡的祕密，古老的街頭給人舒適寧靜的感覺，而那狹窄吵鬧的商業區只會讓人更加的煩悶。耳朵裡帶著耳機，隨著音樂的節奏邁著步伐，旅途中依稀可見當年這裡的繁華。
突然我看到前方似乎有一家咖啡廳，我覺得不可思議，我覺得應該沒有人願意做每天不開張的生意啊！於是我加快了速度走了過去，是的，沒錯！那就是一家咖啡廳，但門面卻不曾像我想象的那些破舊不堪，而是充滿了時尚感。有一點類似於北歐風格，但黑白灰中又帶有一點點抹綠色，而且小店裡的每一張桌椅板凳都各有特色，組合起來真的美不勝收啊！
走進店裡，老闆問我喝什麼，“來杯咖啡吧！”然後坐在了一個靠近窗戶的座位上。
雖然這間咖啡廳不是那種盡心設計過的，但它裡面的一些小細節可能連有些專業設計師也未必能想到：每一張桌子上都有一個燈，咖啡放在燈下，無疑是一種視覺的享受啊！小店裡放著舒緩的鋼琴曲，陪著微苦的咖啡。這一刻我突然覺得：這就是人生，苦中總是帶著一點點甜，苦後甜也總會來的。
人生的道路上會有數不勝數的發現，而我總是會從每一次的發現中感悟到做人的道理，所以我會珍惜平凡生活中不平凡的發現。
【篇二：平凡中的發現】
與劃破天穹的流星相比，月是平凡的，但他與是無爭。任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創就了美麗；與筆直挺立於懸崖峭壁的青松相比，草是平凡的，但它在不屈不撓，歲月歲榮，不妒興衰的平凡中創就了美麗，平凡中也蘊藏著不一樣的發現。
一滴水可以印出太陽的光輝，一朵花點亮春天，一顆螺絲可以帶動整個機器，炎炎夏日，太陽把大地晒得滾燙，可小草依舊不低頭，挺直腰為夏天展現她美麗的綠。炎熱算不了什麼？有時候連雷的預告也沒有，天空頓時烏雲密佈，開始下起傾盆大雨。小草被雨點打的左右傾斜，它們知道這塊土地是由它們守護，她們振作精神……這雨越下越大，電閃雷鳴，風呼呼地吹著這時候我都替她們擔心，小草那百折不撓的精神更加的強勁，雨停了，小草可算熬過一劫………
北風大作，白雪飄飄，整個世界變成了銀白色，白雪覆蓋下的小草仍舊綠，她們如一位位戰士在嚴寒冬天裡守衛著每一寸土地，可是這時，人們已經穿上了厚厚的棉襖。“野火燒不盡，春風吹又生”，來年的春天她們將又是生機勃勃。
平平凡凡的小草，無法與溫室嬌嫩的花兒相比，也無法與不懼嚴寒的梅花相比。她像被遺忘的事，永遠是那麼不起眼，但是她在我的心裡就像一個小精靈，點亮我的心。人為何不是這樣？每個人都不是十全十美，也沒有完全一樣的兩個人，我們各有各的特點，就像普通的小草，教會我們百折不撓、堅持不懈的精神，只要你留心，身邊的事平凡中也能發現不一樣的道理……
【篇三：平凡中的發現作文】
朋友們，我們都有一雙明亮的眼睛，這段時間，你們觀察到了什麼？有沒有什麼有趣的發現呢？其實呀，創新就在我們身邊，那就要看你們誰觀察的仔細了。
現在，我就來簡單的舉幾個例子，先來說一說每家每戶都有的扇子吧，一般的扇面都是扇葉形的，但是我們能不能換成圓形或者其他的形狀呢？還有現在的扇子幾乎都是紙質的，很容易就損壞了，如果我們換成冰蠶絲做成，炎熱的夏天，就有清涼的觸感，再在上面繪製一些可愛又美麗的圖畫，這樣一來，愛美的女孩子不是很喜歡嗎？最後就要考慮這個攜帶的問題了，簡單的摺疊出來的扇子，還是會佔用很大的空間，如果我們用伸縮、摺疊、旋轉等等方法，最後的扇子通過這些步驟，就只有大拇指蓋的大小，那該多方便啊！
再一個就是家家戶戶都會用到的鑰匙，很多粗心的人，都弄掉過，到了沒有備用鑰匙的時候，就只有破門而入了，我們可不可以像小時候玩芝麻開門那樣，設定一個語音密碼，或者用指紋，用臉部識別結，如果去逛了超市回來，兩個手都提了很多東西的時候，也不用把東西放在地上，再去掏鑰匙，就可以進行臉部識別，還有就是也不用擔心小偷了，因為只要發現，試圖開門的人的指紋或者語音和主人不符合，系統就會自動報警。
簡單的兩個例子，就可以發現，我們身邊其實有很多東西可以進行改造，那麼你們又有什麼新的發現呢？
【篇四：平凡中的發現】
生活之平凡，人人之平凡，卻有著平凡之美。
當人們路過寬闊乾淨的公路，可有人注意到一旁打掃的清潔工，也許他們很平凡，很普通，不起眼，可他們卻是在我們揮灑汗水，為我們能在舒心、清新的環境做貢獻。試想一下，如果社會上沒有清潔工，我們的環境究竟會是怎麼樣的呢？還會像這樣的環境舒適嗎？無論颳風下雨，在每一處角落都可以看見這些平凡的人默默無聞、不吃勞累的工作，陽光照耀在他們臉上，猶如黃金般耀眼的汗水飄然劃過臉頰，那一刻，忽然覺得這樣的畫面如此的生動，感動，他們洋溢著如陽光般燦爛的笑容，在陽光下是那麼的美麗。
在我們國家邊境上，有著這麼一群人，他們飽受歲月滄桑的洗禮，飽受著嚴寒的酷暑，他們依然如白楊樹般頑強“生棲”的守衛國家，他們有一個共同的稱號“邊疆戰士”。也許有人認為，邊疆的戰士不就是站個崗嗎？跟哨兵有什麼區別。可你錯了，這份工作要遠比哨兵艱苦的多，當你看到在白雪皚皚的冰天雪地中，邊疆戰士紋絲不動的在邊疆保衛著我們的祖國的疆土，冰冷的雪打在他們的身上，不時又一陣陣寒風凜冽的狂風吹、拍著身體。你覺得，如果是你能在這樣寒風凜冽的環境中能夠堅持多久呢？只怕過上5分鐘，你早就已經凍得面赤通紅了，而他們確抵禦著狂風暴雨，毅然堅守自己的崗位，這是多麼偉大而無私的精神呀！這又是多麼大的堅決、責任壓在他們身上，又要需要多麼大的意志來做到呢。當然還有還有保衛著我們祖國海上邊防線的戰士，他們也擁有著平凡之美。
生活處處都存在平凡而無私之美！
【篇五：平凡中的發現】
在我成長的道路中，會發生許許多多的事情。他們就像天上閃爍的繁星，數也數不清。我們只需留心觀察，在平凡的事情中也會有所發現。而偶然的一次機會，我發現了螞蟻可貴的品質。
記得那是一個秋高氣爽的星期日，我剛剛練完鋼琴，整個人身心愉悅，走在回家的小路上，嘴裡還哼著一首歡快的曲子。突然，土堆邊，青草旁，看到一個個細小烏黑的身子，緊張地蠕動而又有條不紊的在地上爬動，這密密麻麻的一道黑點，吸引了我的眼球，我心中情不自禁的想到：這是什麼呢？走過去一看，原來是一群螞蟻在搬一個蘋果核。這下可有意思了，這小小的螞蟻怎麼可能搬得動蘋果核呢？這對它們來說可是龐然大物！螞蟻們一定會放棄的。然而它們的舉動卻出乎了我的意料—只見那些螞蟻見搬不動蘋果核，便呼朋引伴，我看見越來越多的螞蟻從四面八方趕來，他們一起齊心協力搬運著蘋果核，經過不懈的努力，終於將這個龐然大物抬了起來。
看到了這一幕，我的心深深地受到了感觸。螞蟻就是這樣團結互助，齊心協力，將不可能的事變為可能。我想，我們人也應該如此，如果有了這一種可貴的品質，生活一定會變得更加美好。
那一次發現雖然過去了很久，但它常常縈繞在我的腦海中。我將這件事銘記於心，時時刻刻鞭策著我不斷前進。
遇見另一個自己作文500字 篇15
國一作文 ,1676字【篇一：遇見另一個自己】
從我有了記憶開始，我就是一個大大咧咧，很隨便的女孩子，但……我卻發現我有了另一面，一個不可思議的另一面……
隨著時間的流逝，我，初一了，但我的性格一點也沒變，這讓我在新班級裡很好交朋友，雖然媽媽經常說我的性格，但是我喜歡這樣的性格……
一天晚上，我躺在床上想：假如我變淑女了，會怎麼樣？我會不會開始穿裙子？開始嬌氣起來？變得內向……想到這裡，我就不敢再想下去了……未來的我會是什麼樣子的呢？會不會是還是大大咧咧的樣子？還是變得淑女？算了吧，不管了還是睡覺吧。
在夢裡，我看見了我的另一面，是淑女的一面。一個矜持的女孩子，一個不矜不伐的女孩子，他們都誇有禮貌呢……但我卻覺得那並不是我自己的本性，但我並不覺得開心，覺得這個性格根本不屬於自己。做什麼事情都得矜持，感覺有點約束，以前習慣了做事情大大咧咧，隨便的性格，而現在卻變得細心，有了比以前更多的自主，但卻少了那種主動，少了那種熟悉的感覺，少了那種大大咧咧中獲得的快樂……
我習慣性的大大咧咧，這是我的開心之處！在大大咧咧中，我能夠找到那種熟悉的感覺，有著主動性去交新朋友，從中獲得快樂……
另一面儘管人人誇有禮貌，但是我自己並不開心！對於我自己來說我還是喜歡原來的我，大大咧咧，隨便的我！我喜歡這樣的我，開開心心的我……
【篇二：遇見另一個自己】
每一段文字，每一個故事每一個筆下不同的自己。從童年到青春，從叛逆到成人。遇見每一個不同的自己，都是一次，轉瞬即逝的註定。
夏夜月光，倚在陽臺的門框，細品香茗，彷彿在朦朧的月光下，你會遇見那個，既陌生又熟悉的自己。
如果我也有幸見到了那個自己。我會毫不猶豫的向她道歉，可能是因為被我遺忘的一張賀卡，一次教訓，一頓晚餐或是那個被我遺忘的她。
這一次的相遇，不是在路上，不屬於夢裡，而是一次心與心的遇見。自己和另一個自己，無需相識，卻通過一個眼神一張白紙，一篇文字，明白彼此的心情。如果哪天不經意的，在書中寫下單單幾字，畫下寥寥幾筆，在別人看來這只是你打發時間的辦法，但她卻讀的懂你字裡行間裡隱藏哀傷，讀得懂你微笑背後的苦痛。這種體會，不需要隻言片語，不需要意會言傳，有時，只需要一個微笑。
她也有迷茫的時候，他愈發的不懂你不理解你了，躺在草地上，望向那一望無垠的天空，藍白交錯，好似是不出了一條通往遠方的長廊，你無奈的嘆息，他卻不懂你看到如此情景，為何如此蕭條，不要遷怒於他時間會讓一切都變好的。
她永遠站在心橋的那頭，守候著你，永遠守護著你與她那不諳世事，卻又堅定無比的心靈契約。
你想問，她在哪兒，離我遠嗎？我告訴你，她不是幻想，不存在於現實，在你心裡你們之間早已沒有距離，因為兩顆心早已緊緊相貼。
<strong>【篇三：遇見另一個自己作文】
每個人的內心都有自己的另一面，裡面包含了另一個自己的世界，從生命的開始，見到第一縷陽光，他就一直在我們的身旁，和我們一起成長，一起歷經人生的酸甜苦辣。
另一個自己—內心的另一個我，有時，是敵人，也是朋友，當我做作業做到很晚，想放下手中的筆去偷懶休息時，我的另一個自己告訴我不能這樣做，於是我很討厭另一個自己，；但同時我也很感謝另一個自己。當我路過殘疾人乞討時，我想就這樣視而不見，我內心的另一個自己讓我不得不轉過身去投下那微不足道的一枚硬幣；當我考試不理想，想放棄時，我內心的另一個自己讓我鼓起勇氣，充滿信心。我要感謝我的另一個自己，是他讓我不再孤獨，在我心裡點著一盞明燈。
一顆橡樹永遠也不會結出蘋果，也無法開出美麗的玫瑰，但他傾聽自己的聲音，最終他為世界貢獻了自己的綠蔭，成為了最好的大橡樹。
人生就像做一道選擇題，在人生的轉折點，當你面對重大的選擇，你是選擇盲目從中，還是傾聽另一個自己的聲音。
當外界的干擾使我們迷失了方向，失去了動力，這時我們不妨靜下心來，聆聽內心另一個自己，然後向著堅定的目標，不懈努力。
對一花，可以自言自語到天黑，對一樹，可以放空自己到黃昏，對一葉可以凝視到落淚，對於另一個自己，我只想說，謝謝你，你是我人生中遇到的最大的幸運。
最好的生活作文500字 篇16
國一作文 ,572字最好的生活是什麼？有人說，是金錢；有人說，是權力；有人說，是名利……最好的生活離我們很遙遠嗎？
最好的生活其實就在我們身邊，只是沒有人發現吧了。當你遇到困難或挫折時，總是會有人來幫助你，關心你。這種如太陽般溫暖的幫助與關心，連心如鐵的人也能被打動。也正是因為這樣溫暖的幫助與關心太常見，太容易得到了，所以我們也就不足以為常了。當你遇到困難或挫折時，那些幫助你，關心你的人。不論是親人、同學、還是陌生人，這些人帶給你的溫暖，你是否會覺得這種溫暖就是最好的生活？會這麼想的人很少。太容易得到的東西，往往越會被人人們忽視。最好的生活其實就在我們身邊，只是沒有人發現而已。
最好的生活本來就在我們身邊，只是沒有人珍惜吧了。古人經常會說一些描寫自然風光的詩句“陽春佈德澤，萬物生光輝”“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”等自然風光的美麗景象。而我們現代人卻不會好好珍惜自然環境，甚至破壞自然環境。導致了地球的環境被工業廢物，汽車尾氣，垃圾所包圍，好導致了一些霧霾，病毒的產生和空氣質量的汙染。曾經，最好的生活一直在我們的身邊，然而，我們卻沒有珍惜。地球給了我們一個美麗，富饒的家園，卻一次次地被人破壞。最好的生活本來就在我們身邊，只是沒有人珍惜吧了。
最好的生活一次次的與我們擦肩而過，我們也不會抱怨自己。讓我們一起捫心自問，會不會是自己在哪個地方錯過了。
尋找位置 篇17
高二作文 ,747字航船，有了明確的航向才能在浩瀚的大海里揚帆遠航，人生只有尋找到自己正確的位置，才能走向成功。尋找位置，是對自己的正確認識，是實現自我價值的前提。
魯迅棄醫從文的過程，就是尋找位置的過程。他到日本學醫，本想學成回國後拯救蒼生，但他在學習過程中目睹了國人的愚昧，要想救國，首先要拯救愚昧的國人，要救國人則首先要拯救其靈魂。於是他棄醫從文了，以文章喚醒國人。魯迅找準了自己的位置，並努力去奮鬥，終於大放光彩，成為偉大的文學家、思想家和革命家。
尋找位置，是對自己的正確認識。馬雲，阿里巴巴網的董事長。原來他留在自己的母校任教，但不久後，他發現當教師根本就不適合自己，於是他放棄了這份收入穩定的工作。當他到美國轉了一圈回來後，發現網路才最是適合自己的，於是找了幾個朋友，創辦了一家網路公司，經過多年的努力，他所創辦的阿里巴巴成為中國最強大的網站之一。如果，當時他不去尋找自己的位置，也許就不會有今天的馬雲。正因為他尋找了屬於自己的位置，正確地認識自己，在這基礎上不斷地奮鬥直至成功。由此可見，尋找位置的過程，就是認識自己的過程。尋找位置，是走向成功的重要前提。
我國著名的青年勵志演說家王國權。當年，讀麻醉專業的他畢業後分配到一家鄉醫院工作，由於鄉醫院沒有什麼病人需要麻醉，他每天只好“麻醉”自己，於是他放棄了這份工作，碾轉到一家公司當職員，不久，他覺得這份工作也不適合自己，覺得自己在演講這方面有天賦，於是，立志要成為一名演說家，並不斷在這方面努力，終於他找到了自己的位置，成為一名成功的演說家。可見，一個人要想取得成功，首先要做的就是尋找到屬於自己的位置。尋找位置，是對自己人生的定位。
因此，尋找位置，就必須要不斷認識自己，這樣才可以正確地給自己一個定位，才能在追求理想過程中乘風破浪，直掛雲帆！
位置 篇18
高三作文 ,771字在生活中，每個人都有自己的位置，都有自己獨特的定位，扮演著特定的角色。
也許有的人會有疑問，如果調換了位置後，有什麼不同嗎？當你一旦離開自己原有的定位、原來的位置，去了根本不屬於你的位置，也許短時間內覺得沒有什麼不同，可是時間長了呢？也許後果是不容小覷的吧。
如果一條魚，長年生活在海洋中，可是它卻總想著離開海洋遊向天空；如果一隻鳥，成年飛翔在天空，可它卻不滿足於天空，想要飛向海洋。而這些都會給它們帶來致命的危害。我們所知道的，魚兒離不開水，鳥兒離不開天空；魚一旦離開水就會死亡。由此我們可以知道，正確的位置是多麼的有意義，而離開了這個正確的位置去了錯誤的方向又是多麼危險啊！
俗話說“在其位謀其職”，這句話用在一家企業上再合適不過了。一家企業從工人到老闆最少也是幾百人，如果他們人人都能找到自己的定位，找到他們在企業的位置，那麼這家企業一定是蒸蒸日上的。可是，如果一位只懂打工賺錢的小員工與企業的老闆對換了位置，可能對於老闆來說僅僅是體驗勞工的辛勤，大材小用罷了。可是對於那個小員工呢？對他來說，這是個錯誤的位置。我想如果有這麼一天那麼這家企業倒閉的日子也指日可待了吧。
所以“在其位謀其職”是完全正確的。我們要清楚自己的位置，確定自己的定位。
可是，如何才能正確找到自己的位置呢？有的人也許會問“我有十八般武藝怎麼才能找到正確的一項呢？”這就要我們能夠正確瞭解自己，正確認識自己。電視劇中的角色都有自己獨特的性格而扮演者也必定是與這個角色有相同點才能找到感覺，才能勝任這個角色。所以我們也是自己角色的演員，扮演著屬於我們自己的角色，做著適合我們的事。我們不要因為迷戀某個不屬於自己或者根本不適合自己的東西而放棄了自己的特色。
我們要做自己，找到自己的定位，找到自己的位置，做最閃亮的自己，而不要追求、迷戀過分的東西，不要走向錯誤的位置。
寫雨作文500字 篇19
國二作文 ,1319字【篇一：寫雨作文500字】
像一幅動態的畫卷，神奇地從天穹展開—雨，裹挾著空氣中特有的陰溼，無聲地來了。
細碎密集的銀絲，見縫插針，宛若無色的蝴蝶隨風翩躚舞動，輕盈地於花草樹木中留戀駐足，將鐵樹梳齒形的長葉打上了薄薄的清漆，穩重均勻地反著光。雨是風的精靈，風是雨的使者。它把若有若無的雨絲，靈巧地鑲嵌在水杉濃密的葉叢中，點點晶瑩，綴滿在清爽怡人的綠霧裡。盈潤的雨露，漸而潤溼了黛青的屋瓦，猛然一看，色澤深沉了不少。黝黑的背景襯托出喜人的青翠，與淡淡的霧靄融成了如詩如畫的景緻。靜靜地，雨霧再次無聲無息地來臨了，以最曼妙的舞姿，輕柔地譜寫靈動的樂章。
天空中壓抑地飄來一朵厚重的烏雲。猶如得到了什麼召喚，少女呢喃般柔媚的音韻轉瞬即逝，粗獷的男低音取而替之，沉穩渾厚，響徹天地。雨攥緊有力的拳頭，以擲地有聲地音響在瓦片上迅速激起一陣陣氣浪，大量雨水依傍瓦溝，汩汩流淌。重重落到地表的水珠即刻成幾瓣，“噼哩啪啦”在唯一的一瞬間展現著唯美的姿容，揚起潮溼的水霧，迷迷朦朦扯起層層乳白色紗帳。水杉的葉、枝在疾速降落的雨點叩擊之下，搖擺不定，渾身顫顫巍巍，抖得滿身翠色在雨的天地間稀溜溜地融化、流動，呈現出水淋淋的可愛。
不知何時，少女與男低音的唱和隱沒在了一束明媚的光芒裡。天空拔開凝重莊嚴的烏雲，漏下晴好的陽光，整一片的天穹宛如幼滑的藍絲絨，自然而然朝遠處延伸。風中送來久違的涼爽，伴著如覆盆子般滾出山谷的鳥語，裹挾來清涼的新鮮空氣。金色的光柱對著水淋淋的萬物凝視良久，一顆顆晶瑩璀璨的雨珠裝扮了雨後淡淡怡人的夢幻。
水杉叢中，一隻小小的白頭翁盡興唱起來：“啾，啾，籲兒—”像是在傾吐著浴後的歡樂。一股股清新的氣息，悠悠地瀰漫……
【篇二：寫雨作文500字】
毛毛細雨的時候，我願意開啟窗戶，捧著一本汪國真的詩集，靜坐窗前，細聽雨聲。
細雨落在院子裡花草上瑟瑟有聲，如蠶食葉。雨滴從房簷上落下來，點點滴滴，麻敲細鼓。閉上眼，細細地品著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，彷彿聽著一支悠遠的曲子，朦朦朧朧，如詩一般的意境。輕柔的樂聲從心田上拂過，渾身說不出的舒暢與愜意。所以塵世的煩惱，紛擾都被盪滌得一乾二淨，彷彿我已不再是我，已經全身心地融進這無邊無際的雨中了。
傾盆大雨的時候，我喜歡凝立窗前，用心靈去感受各種不同的氣概。
“嘩嘩啦啦”急促、潔白、銀針般的雨滴直撲地面，一幅磅礴大氣的畫面。“乒乒乓乓”是若干個雨點打在玻璃上。瓢潑的大雨，如柱的飛流，彷彿江河懸空，萬壑雷鳴，那千軍萬馬的氣勢，那地動山搖的氣勢，的確讓我懾服。只有這，才最能體現所向披靡的英雄氣概。這時候，心中的懦弱與面對困難的畏懼，無不面對咆哮的雨聲而自慚形穢。往往在這一瞬間，我拋棄了所有的膽怯，找回了在生活的坎坷中失去的勇氣。
當你全身心地去聽雨時，那雨早已不是落在地上了，而是點點滴滴敲在你心上。或品一方寧靜，或嘗一絲苦澀，總會有收穫。
聽雨時一種心靈的感悟。當你聽到大自然美妙的琴奏出這樸實無華、超凡脫俗的音樂時，你難道不被大自然的運化不息而感到感動嗎？不為自己的庸庸碌碌而感到臉紅嗎？是的，聽雨不應該多愁，而應當善感—從淅瀝或嘩嘩的雨聲中感悟人生。
給人才合適的位置 篇20
高三作文 ,745字不禁佩服孟孫君的獨到眼光，作為孟孫君打獵的隨從，秦西巴無疑是失職的。把費了幾多周折打來的獵物輕易放掉，還是在沒有經過上級允許的情況下擅自做出決定的，這怎麼能說是稱職？難怪孟孫君要發脾氣。而召回秦西巴做太子的老師又是孟孫君的智慧所在：一個對動物也如此善良的人，必定是教書育人的好材料。我們可以大膽推斷，秦西巴的善心也會感染孩子，孩子長大後會是善待臣民的一世明主吧。
從革職到任命重職，孟孫君深刻懂得治國之道：給人合適的位置，方能盡其才，方能讓國家的齒輪正常運轉。國家尚且如此，我們生活中的各色機構、企業不更是如此嗎？善於交際、口才出眾的人可以從事銷售；性格內斂、熱愛鑽研的人可以投身研究；能察人觀事、判斷敏銳的，可以做人事工作。總之，人人各顯其能，在合適的位置上發光發熱，是每個決策者都向往的狀態。
所以，我們不妨從孟孫君那取經，看看他是如何做到這點的。
首先，孟孫君有他評價人才的準則，對於不同的位置，他知道在其位的人應該具有何種品質。如何打獵的隨從，就應該忠於職守，聽從上級命令，否則行陣失和，對於打獵這樣帶有危險性的活動，後果不堪設想。而教師的職位則適合善良的人，維護孩子的純真，用純良之心讓孩子耳濡目染。有了這樣的準則在心，方有在實踐中觀察部下的品性的基礎。
其次，便是善於觀察、學會欣賞，人各有優點，正如千里馬需要伯樂的賞識。人的才能潛力也需要挖掘。孟孫君正是這樣一位伯樂，在秦西巴的身上看到了他的善良，才有了召回他做太子老師的美談。
最後，我們當然不能忘記孟孫君的雅量。如果他是哪種氣量狹窄之輩，秦西巴非但無官可做，恐怕性命難保吧。人才實踐中的錯誤還要用寬廣的心來對待才好，畢竟，人非聖賢，孰能無過？
給人才合適的位置，讓小到企業，大到官家的各類組織高速運轉，我期待那一天的到來。